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初中周記250字(通用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 00:17:43
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。
初中周記250字(通用8篇)
2023-11-13 00:17:43    小編:zdfb

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作中需要改進(jìn)的地方,為未來(lái)提供更好的指導(dǎo)??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和羅列式的描述。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家參考借鑒。

初中周記250字篇一

放寒假了,快樂(lè)而輕松的生活也隨之而來(lái)。哥哥給我和姐姐一人買了一輛自行車,姐姐那輛是藍(lán)色的,我的則是粉紅色的,哥哥還給我們一人配了一把鎖,我們可高興了。

自行車是買回來(lái)了,但是我們卻不會(huì)騎,于是我們打算利用寒假的時(shí)間,好好學(xué)騎自行車。

這天,我們來(lái)到了小區(qū)里的一片空曠場(chǎng)地上,哥哥讓我們?cè)谶@里學(xué)騎自行車。一開始,我以為騎自行車很容易,只要騎上去,然后用腳踏動(dòng)踏板就可以了。沒(méi)想到的是,我剛騎上自行車,身體還沒(méi)坐穩(wěn),自行車就直接倒了下來(lái)。我連續(xù)試了幾次,結(jié)果都這樣……我開始有點(diǎn)氣餒了,甚至急得快哭了出來(lái)。就在這時(shí),哥哥走了過(guò)來(lái),說(shuō):“別急,我扶著你,你只要踏著腳踏板,往前騎,細(xì)細(xì)感覺(jué)一下就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,專心致志地接著騎了起來(lái)。我一個(gè)人慢慢地踏呀、踏呀,經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)路,每次都是因?yàn)辇堫^沒(méi)把穩(wěn)而不能騎得更遠(yuǎn)。夕陽(yáng)西下,鳥兒歸巢,我們也該回家了。

這個(gè)寒假我過(guò)得很開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)!

初中周記250字篇二

黑暗的夜空里,一顆流星劃過(guò),隕落在天的盡頭,消失在天的一角,星星中就會(huì)化為塵埃伴隨在我們身邊,但隕落的同時(shí)又會(huì)有另一顆星閃爍出現(xiàn)。

一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的落了下來(lái),把大自然洗的淋漓盡致,一棵小草正在這場(chǎng)雨中頑強(qiáng)得掙扎著,踏平明的扭動(dòng)著瘦弱的身體,好似在說(shuō):“雨啊,下的再大一點(diǎn)吧!”

“為什么,我什么都看不見(jiàn),這里好黑暗,我要出去”,大雨過(guò)后,那株小草好似有了生命,大概是這大自然賜予了小草的生命吧。

“我努力掙扎了這么久,為什么還是出不去,這空間怎么這么擠啊”,就在小草抱怨之時(shí),一個(gè)厚重有力的聲音響了起來(lái)“你這個(gè)小不點(diǎn)在干什么,你以為在我的鎮(zhèn)壓下,你能出來(lái)嗎”,原來(lái)小草被埋在了厚厚的泥土當(dāng)中。

“你看著好了,我一定會(huì)出來(lái)的”,小草大聲的嘶啞著喉嚨,自從那一場(chǎng)暴雨之后,已經(jīng)很久沒(méi)有下過(guò)雨了,干旱的天氣正在壓迫著小草?!肮俏揖偷戎伞保粓?chǎng)笑聲漫過(guò)。

熾熱的天氣像是火一般,肆虐的發(fā)瘋的靠著小草,他就快不行了。

“為什么還不下雨,我快渴死了”,正在小草哀求著天時(shí),一陣涼風(fēng)刮了過(guò)來(lái),失去了水分的它在這陣風(fēng)中仿佛聽見(jiàn)了“小草,不要放棄,我相信你可以的”,“你是誰(shuí),誰(shuí)在跟我講話”,朦朦朧朧當(dāng)中,聲音漸漸地消失了。

“叮咚”,小草忽然感到頭被什么東西撞了一下,冰冰的涼涼的,好似春風(fēng)漫進(jìn)了心里,他睜眼一看。他看見(jiàn)了,好多的水珠從天而降,像是天使一般在空中飛舞著,它終于出來(lái)了,新鮮的空氣更像是瓊漿玉液,他大口的呼吸著,生怕這是在夢(mèng)中。

“我終于出來(lái)了,我終于出來(lái)了”,他大聲地叫著恨不得讓全世界都知道,他享受這一切,對(duì)著這諾大的天空吶喊。

黑暗之中,星星正在天空里吶喊,而地上也有一個(gè)家伙在不停的吶喊著。

初中周記250字篇三

經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)跟練操,終于迎來(lái)了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。

在班級(jí)里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂(lè)趣無(wú)窮。

同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。

說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情,不過(guò)非讓我說(shuō),這就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過(guò)有這么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。

樂(lè)

這一周內(nèi),我從老師這兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大?。?/p>

初中周記250字篇四

今天是星期天,我來(lái)到了“江頭新區(qū)福音堂”。站在照片欄旁邊,入神地看著我第一次登臺(tái)表演時(shí)的照片??粗粗业乃季w又跟著回到了那天的“三句半”表演。

那天凌晨七點(diǎn)鐘,我便來(lái)到江頭化妝。“三句半”節(jié)目分了兩場(chǎng):第一場(chǎng)由我的同伴上,第二場(chǎng)由我和其他三位選手上。

第一場(chǎng)表演開始了。我坐在臺(tái)下看著他們表演。他們表演得很順利??墒?,中間突然來(lái)了一個(gè)小插曲——其中一個(gè)人忘詞了!還好另一個(gè)人及時(shí)提醒了她。

看到這兒,我不由得緊張起來(lái),懷里像揣了只兔子似的“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我急忙跑到樓下,找了一個(gè)僻靜的角落,默默地從頭開始背,直到背得滾瓜爛熟才上樓去。

輪到我們了!我與其他三位選手站到了舞臺(tái)上??吹脚_(tái)下有千百雙眼睛盯著我時(shí),我的心中開始慌亂了起來(lái),生怕自己也忘詞??墒牵热灰呀?jīng)站到了舞臺(tái)上,那就開始表演吧!

“今日陽(yáng)光明媚!”我強(qiáng)壓著心中的慌亂,說(shuō)出了第一句話。剛說(shuō)完,臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲。這掌聲鼓舞著我。我頓時(shí)充滿了自信,不再懼怕,只因掌聲鼓勵(lì)著我。

回到了照片上,我不禁想起了一句話:“成功來(lái)自于拼搏,只要你用勇氣與信心去做斗爭(zhēng),勝利一定會(huì)屬于你!”

在以后成長(zhǎng)的道路上,我已經(jīng)敢于面對(duì)更多人,更大的表演了。因?yàn)槲覉?jiān)信:勇氣加信心就等于成功!

初中周記250字篇五

上個(gè)星期,黃老師給了我們一個(gè)重大任務(wù)——做手抄報(bào)。這下,給了我堆積如山的煩惱。

煩惱一:我畫邊縫和中縫不熟練。這個(gè)煩惱可把我苦死了。畫出來(lái)的線條總是不聽話,歪七扭八的,連我的橡皮都英勇犧牲了,那線條才肯罷休。

煩惱二:我的邊縫和中縫雖然拿下了,但是,另一個(gè)煩惱——設(shè)計(jì)又接二連三的打擊我。我的設(shè)計(jì)都是花花綠綠,把寫字的重要陣地都占領(lǐng)了,真是煩心啊!我想:畫一些花草來(lái)襯托吧。準(zhǔn)備要畫時(shí),又想:上一次老實(shí)說(shuō)這樣是不合格的,這一次再寫,不是把“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉?!睊伒侥X后了嗎?再說(shuō),上次黃老師肺都?xì)獗?,這一次再故伎重演,肯定被批評(píng)得狗血噴頭。改改吧,畫點(diǎn)書吧,這樣才有點(diǎn)書生的味道。

煩惱三:我寫的錯(cuò)別字很多,涂改現(xiàn)象更是多如牛毛。這下,不僅被黃老師一批再批,還報(bào)廢了幾張可憐的白紙。盡管這樣,我的手也不停警告,一錯(cuò)再錯(cuò)。直到把我逼瘋了,他們才停手。三個(gè)小時(shí)白白浪費(fèi)了。他們真是太狡猾了!

煩惱四:我寫字上去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)內(nèi)容沒(méi)填滿,這么一大堆的空白還等著我來(lái)填補(bǔ)呢!改寫什么呢?又沒(méi)有電腦查資料,翻翻書包,也沒(méi)有相關(guān)的書。最后快把書柜翻爆了,才找到一丁點(diǎn)相關(guān)知識(shí),算了,湊合湊合吧。

這四大煩惱,真是令我太痛苦了。

初中周記250字篇六

周末,是個(gè)令人喜愛(ài)的快樂(lè)時(shí)光,不用上課,不必上班,能睡到自然醒,能旅游,也能吃美食;周末,除了享受快樂(lè),也能過(guò)得很有意義。

這個(gè)周末,我參加學(xué)校紅十字團(tuán)隊(duì)關(guān)懷老人的活動(dòng),我們要到尖山埤的老人安養(yǎng)院,去陪伴那些老人一天。平常在家和阿公阿婆同住,去陪伴安養(yǎng)院的阿公阿婆應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手。

只是,我是個(gè)“暈車高手”,半路上我就“抓兔子”,吐得滿身臭氣沖天,幸好大姐姐們很照顧我,幫我擦干凈,否則,我真是無(wú)臉見(jiàn)人。唉!還沒(méi)照顧別人就先被別人照顧,真是丟臉。

這位阿婆把我當(dāng)成是她的孫女兒,我們手牽著手,一同去爬山。我的體力不好,阿婆一下子幫我擦汗,一下子給我水喝。阿婆說(shuō)了許多有關(guān)她的故事,我不知要說(shuō)什么,只是笑著聽她說(shuō)話,我們度過(guò)美好的一天,只是,我覺(jué)得好像不是我照顧阿婆,反而讓阿婆照顧我。

離開時(shí),阿婆拉著我的手,微笑著,一直跟我說(shuō)謝謝,我突然有點(diǎn)想哭,阿婆跟我沒(méi)有血緣關(guān)系,可是她卻很愛(ài)護(hù)我,我忍住眼淚,抱著阿婆跟她說(shuō)再見(jiàn)。以后有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來(lái),再來(lái)和阿公阿婆享受一天的祖孫情。

初中周記250字篇七

小朋友們,你們知道我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳,我已經(jīng)游了二年了,我會(huì)游蛙泳、仰泳、自由式,現(xiàn)在正在學(xué)蝶泳。

我喜歡游泳,因?yàn)樵谒镉?,就像小魚一樣自由自在,那種感覺(jué)特別好,很輕松,很舒服。

我最喜歡每次上完課,老師都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說(shuō),只要好好上課,以後還有更多新游戲等著我們玩。

“開火車”就是的游戲是這樣的,老師是“火車頭”,老師拉著我的手,後面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè),抱著腰,我們?cè)谒镞B成一條直線,像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌,歌名叫《小火車》,歌詞是這樣的:“小火車,嘟嘟叫,小火車到站了!”每到一“站”,就下去一個(gè)同學(xué),直到最後剩下一個(gè)人,游戲才算結(jié)束。

“抓人”也很好玩,老師游到遠(yuǎn)處,讓我們?nèi)客瑢W(xué),都下水去抓他,可老師游得很快,我們都抓不住他。有一次,我快要抓住了老師的腿了,老師卻像小魚一樣閃開了,結(jié)果還是沒(méi)有抓住老師,真可惜!

我們的老師可棒了,還會(huì)在水中鏇轉(zhuǎn),我就偷偷地跟著老師學(xué),後來(lái)我終於學(xué)會(huì)了。我真高興!

游泳一個(gè)人沒(méi)有意思,但是很多同學(xué)在一起游,一起做游戲,就有意思了。

通過(guò)這二年的堅(jiān)持游泳,我既能鍛鏈了身體,學(xué)會(huì)了游泳,又感受到了游泳帶給我的快樂(lè)?。m然有時(shí)我感覺(jué)到很累,但是想到和同學(xué)們一起游戲的快樂(lè),我就堅(jiān)持下來(lái)了,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!

通過(guò)游泳,我還明白了學(xué)什么東西都要堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

初中周記250字篇八

成功在于堅(jiān)持,這看起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,可是,真正做到這一點(diǎn)的又有多少人呢?大部分的人都做不到堅(jiān)持,真正有成功需要心用堅(jiān)持換來(lái)。如果你想領(lǐng)悟堅(jiān)持的真正魅力,你就必須要有一次親身經(jīng)歷才行。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的進(jìn)展微乎其微。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),心想:我可以用正面的圖形來(lái)拼??刹灰粫?huì)兒,我發(fā)現(xiàn),用正面的圖來(lái)拼比用反面的字母拼難多了,因?yàn)閳D片被放大了300倍,根本辯不清。不一會(huì)兒,我自信心幾乎完一喪失,馬上要就要崩潰了。

這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不要我來(lái)幫助你?”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米。媽媽加入后,我們想了一些辦法,現(xiàn)在是人多力量大,我們的進(jìn)展似乎快了許多。不久,爸爸也加入我們拼圖的行列。不過(guò),我一直在碰釘子,見(jiàn)到爸爸拼好了“q”區(qū)和“o”區(qū),媽媽也拼好了“b”區(qū),我越來(lái)越著急,到現(xiàn)在為止,我連“i”區(qū)一半都沒(méi)拼好。我很挫敗,準(zhǔn)備放棄了,媽媽將我拉過(guò)去,和我一起合作拼好了“m”區(qū),這讓我感受到了成功的甜頭,我信心大增。

時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上11:30了,我們拼好的還只是冰山一角,當(dāng)時(shí)我睡意朦朧,無(wú)心再拼下去了,想到放棄吧!可是,爸爸媽媽拼得正起勁,叫我和他們一起拼,可是我哪里還有興趣,我只好耐著性子堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后,我還是放棄了,睡覺(jué)去了。

第二天,我六點(diǎn)就起了床了,自以為起得最早,可是我走到客廳,發(fā)現(xiàn)爸媽一晚都在奮斗,終于得到了回報(bào)——一幅完整的拼圖大功告成了。從那一刻起,我終于明白了,“成功在于堅(jiān)持!”

面對(duì)困難時(shí),我們不能低頭,要高高地昂起頭,勇敢地面對(duì)困難,因?yàn)槌晒υ诓贿h(yuǎn)的前方等著我們,我們要告訴它“我比你強(qiáng)大,你不能讓我放棄。我會(huì)堅(jiān)持下去,最終擊敗你!”

學(xué)會(huì)堅(jiān)持,成功屬于你!

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