總結(jié)是一次探索，它讓我們更加深入地了解自己和他人。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系，有效地與他人溝通和合作？下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例，供大家了解和分析市場(chǎng)狀況。

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇一

大家好！

我是三班徐子涵孩子的媽媽，我寫信是為了表?yè)P(yáng)徐子涵的孩子，因?yàn)樗诩液芄裕≈鲃?dòng)幫媽媽打掃拖地，獨(dú)立上廁所，大小便后自己沖。

事實(shí)上，徐子涵最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，他向母親保證他一定會(huì)遵守諾言！老師布置的作業(yè)可以獨(dú)立完成。

每天答應(yīng)和媽媽玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一樣的。

我會(huì)和媽媽商量我要什么，不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足我的愿望而哭！

我不會(huì)哭，因?yàn)槲易層變簣@最后接他。

從小在幼兒園受到陳老師、劉老師、王老師的照顧。

在這里，爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師教徐子涵，讓他成為我們心中驕傲的榜樣！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)徐子涵大聲說(shuō):“徐子涵，你太棒了！加油！”

此致

敬禮！

姓名:xx

20xx年xx月xx日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇二

尊敬的xx老師：

你們好!

我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼x班x老師的衷心感謝!

我的女兒xx進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對(duì)這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

xxx。

20xx年xx年xx日。

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇三

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!我們是大四班的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，大四班的孩子們已經(jīng)和一幼的老師們相處了三年。乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時(shí)間的旋律，離孩子離園的日子越來(lái)越近了。在孩子即將畢業(yè)之際，回想孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的回憶充盈著孩子們的內(nèi)心，感動(dòng)著我們這些大人。家長(zhǎng)們的感激之情無(wú)法盡情表達(dá)，以這份簡(jiǎn)短的感謝信，承載我們每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師敬業(yè)精神和辛勤工作的肯定和支持，并致以真誠(chéng)的感謝!

在這三年的時(shí)間里，孩子們分別與6位老師(張俊老師、宋老師、張文超老師、李燕老師、馬寧老師、崔艷老師、)相處過(guò)，每一位老師對(duì)孩子如父母般盡心照顧，悉心栽培，孜孜不倦。特別是班主任張俊老師，她與孩子們相處了三個(gè)春夏秋冬，她以自己的個(gè)人魅力和豐富的育幼經(jīng)驗(yàn)，滋潤(rùn)著孩子的心靈，教會(huì)他們?cè)鯓佑淇斓纳睿鞓返膶W(xué)習(xí)，禮貌的待人，友好的相處，認(rèn)真的做事，虔誠(chéng)的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第一步。

千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不盡對(duì)老師們的感激之情。萬(wàn)分感謝你們一直以來(lái)的辛勤教育與耐心引導(dǎo)。同時(shí)，也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師，相信一幼會(huì)越辦越好!

寫信人：

時(shí)間：

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇四

尊敬的園長(zhǎng): 請(qǐng)?jiān)试S我們大二班的家長(zhǎng)對(duì)您表示誠(chéng)摯的'敬意和衷心的感謝，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培養(yǎng)出來(lái)許多優(yōu)秀教師。我們大二班全體家長(zhǎng)僅以此信向園長(zhǎng)及大二班的張xx老師、張xx、李xx老師、以及以前在大二班任教的xx老師表示深深的謝意。

從小小班開始，我們把呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩交給了小小二班，三年半的時(shí)間孩子們成為一個(gè)個(gè)有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長(zhǎng)真的有說(shuō)不出的感激?？吹胶⒆觽円稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們作為家長(zhǎng)感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠(chéng)的愛心和耐心培育出來(lái)的，是用她們辛勤的汗水換回來(lái)的。特別是張xx老師更是從小小班一路陪著孩子們走過(guò)來(lái)，xx老師也是陪伴了孩子們?nèi)?，還有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的方法教育孩子。

作為家長(zhǎng)我們真的有說(shuō)不出的感激。想想小小班二十幾個(gè)孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著，到現(xiàn)在愛幼兒園如家，愛老師如親人一般，這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長(zhǎng)我們深知帶孩子的不容易，我們帶一個(gè)都那么的費(fèi)心和勞神，何況老師帶了二、三個(gè)孩子?來(lái)自二、三十個(gè)家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病，比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等，可是老師卻用她們愛心力求讓每一個(gè)孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關(guān)心他們、愛護(hù)他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。解決了家長(zhǎng)的很多煩惱，孩子們懂禮貌，相互團(tuán)結(jié)友愛?？吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園，回家時(shí)一路上孩子們給家長(zhǎng)唱出新的兒歌、說(shuō)出新的英語(yǔ)單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物，我們家長(zhǎng)的心里都是幸福的、暖暖的。

記得去年班里開展的奧運(yùn)小明星活動(dòng)，每天班門口的報(bào)名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報(bào)名表演節(jié)目，而且評(píng)委都是班里的小朋友，可以評(píng)價(jià)小朋友的好與不足的地方，即培養(yǎng)了他們的表現(xiàn)力，又培養(yǎng)的孩子的觀察能力，給孩子一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)，類似這種活動(dòng)還有很多很多。每個(gè)階段老師都會(huì)想出很多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動(dòng)，除教育教學(xué)任務(wù)外，老師還會(huì)把很多的知識(shí)教給孩子們。如從小小班開始倒現(xiàn)在，每當(dāng)中午睡午覺的時(shí)候，老師都會(huì)給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡，而且張媽媽還一直堅(jiān)持給孩子講百科全書，孩子經(jīng)常會(huì)從嘴里說(shuō)出一些連家長(zhǎng)們都不知道的科學(xué)知識(shí)，真是讓我們做家長(zhǎng)的即高興又慚愧。家長(zhǎng)有時(shí)候想不到的方面老師都給我們做了彌補(bǔ)和補(bǔ)充，我們作為家長(zhǎng)除了對(duì)老師懷有一份無(wú)盡的感激外，更充滿了深深地敬意，謝謝老師! 尤其是張xx老師即是孩子們的好老師，也是我們家長(zhǎng)的良師益友，每當(dāng)我們遇到孩子的難題，都會(huì)跟張老師溝通，張老師都會(huì)給出一些好的建議，幫助我們解決問題。

真正了解孩子才能真正愛孩子，經(jīng)常都有家長(zhǎng)問孩子：‘你們老師好嗎，對(duì)你好嗎?”孩子總是很認(rèn)真的說(shuō):”好，真的很好，對(duì)每個(gè)小朋友都好”。孩子的話是最真實(shí)，簡(jiǎn)單的一句回答，卻體現(xiàn)出老師們對(duì)孩子們一視同仁和無(wú)私的愛，已經(jīng)滋潤(rùn)倒每個(gè)孩子的內(nèi)心了。人沒有無(wú)緣無(wú)故的愛，老師對(duì)工作、對(duì)孩子的這份認(rèn)真和付出，源于對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心，孩子們的每一點(diǎn)點(diǎn)變化和進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，老師高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長(zhǎng)感動(dòng)，更令我們?nèi)w家長(zhǎng)敬佩。

老師總是踩著晨曦來(lái)，踏著夜幕歸，拖著疲憊的身體回家，第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個(gè)小朋友和家長(zhǎng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年半的時(shí)間過(guò)去了，作為家長(zhǎng)我們沒有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師平安!健康!幸福!謝謝老師一直以來(lái)的教導(dǎo)和培養(yǎng)， 再一次向您們道一聲: 辛苦了!

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇五

尊敬的××老師：

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!

我的女兒進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,。

我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

家長(zhǎng)：

20xx年x月x日。

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好!

我是貴園大班xx小朋友的'家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。

幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇七

親愛的俊頤：

你入園一個(gè)多學(xué)期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛護(hù)幫助下，媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進(jìn)步的地方：

1、你是一個(gè)禮貌的好孩子！每天起床都會(huì)跟爸爸媽媽問個(gè)早，見到老師、阿姨叔叔都會(huì)主動(dòng)問好！

2、上課認(rèn)真了。（上次聽黃金班的匯報(bào)課，俊頤基本是沒有怎么聽課，但老師每問一個(gè)問題俊頤都會(huì)積極的舉手發(fā)言。）。

3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有紀(jì)律了。（音樂響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所）。

5、有了自己喜愛的同學(xué)，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

6、十分有孝心。舅媽問小?！鞍职只爻啥际裁词裁慈チ?？”小?；卮穑骸鞍职仲嶅X??！”“賺錢給你買奶粉嗎？”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的！”；“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_?！薄昂冒。乙刑乓黄鹑?！”（小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的，但小牛會(huì)走，會(huì)說(shuō)之后就沒有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。）。

20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個(gè)過(guò)程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因?yàn)榭☆U跳得很好，而是看到俊頤原來(lái)是會(huì)跳舞的，媽媽喜??！俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯(cuò)，羨慕！

縱向?qū)Ρ纫幌?，俊頤進(jìn)步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌?，俊頤你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)！俊頤加油！媽媽和你一起繼續(xù)進(jìn)步！

此致

敬禮！

xx年xx月xx日。

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇八

親愛的導(dǎo)演，老師:。

大家好！

我只想表達(dá)我全家對(duì)xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。

我的孩子xx在貴校讀書，在幼兒園住了將近半年。這三年，我們很高興看到xx在老師的培養(yǎng)下進(jìn)步不大。記得三年前，他剛進(jìn)幼兒園，不適應(yīng)幼兒園生活。每次送他上學(xué)，他都舍不得離開家?，F(xiàn)在，即使是星期六，他也會(huì)主動(dòng)去幼兒園和老師、孩子在一起。

xx在學(xué)習(xí)上取得了更加突出的進(jìn)步，在老師們的悉心教育下引起了極大的興趣。她以前很好玩，現(xiàn)在回家會(huì)主動(dòng)完成作業(yè)，養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)，xx在家里也變得很懂事，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺幫我們做家務(wù)，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個(gè)懂事的兒子。這些都是她老師的教育成果。

讓我們?cè)俅螌?duì)辛勤的園丁們說(shuō)：

老師，你們辛苦了！謝謝大家的辛苦和汗水！

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇九

親愛的寶貝:。

您好！

你最近做得很好！媽媽真的很喜歡。如你所想，你是一只聰明、美麗、勤勞、衛(wèi)生的美麗綿羊。

在過(guò)去的兩周里，我媽媽出差了。聽老師和爸爸說(shuō)，你在幼兒園和家里表現(xiàn)都很好。在幼兒園，我變得好學(xué)。上課沒吵，吃的睡的好。在家里，出軌的少了，雖然偶爾會(huì)有小情緒，但還是會(huì)聽聽別人的建議。周六你媽帶你去婚宴。你不僅可以安靜的坐在座位上，自己吃菜，喝飲料，還可以主動(dòng)給媽媽和坐在旁邊的小姐姐帶菜。你太可愛了！吃完飯，你找媽媽要紙巾。我媽媽以為你想和他們一起玩。結(jié)果你把它們分發(fā)給在場(chǎng)的其他人。雖然我父親和祖父沒有去，但你沒有忘記給他們留兩個(gè)。我媽有點(diǎn)驚訝，但更開心了，我們也懂事了。

繼續(xù)走！放輕松！做一只人人都愛的美麗綿羊。

此致

敬禮！

姓名:xx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

馬上就是六一兒童節(jié)，首先向全校各位小朋友說(shuō)聲："六一兒童節(jié)快樂！"同時(shí)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長(zhǎng)。

三年前我們一家三口來(lái)到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑選豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班，到現(xiàn)在我都一直慶幸當(dāng)時(shí)沒有選錯(cuò)學(xué)校。

每次從幼兒園接回孩子時(shí)，我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無(wú)暇照顧他們的日子里，體會(huì)到了"老師如慈母"的溫情。作為家長(zhǎng)，最幸福的事莫過(guò)于老師把自己的孩子當(dāng)寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得快樂，玩得開心，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無(wú)法表達(dá)，在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo)，老師衷心地說(shuō)聲謝謝！真的很感謝老師們陪著孩子度過(guò)的幼兒園生活，是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，讓他們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)孝順。

孩子總是要長(zhǎng)大的。眼看著豆豆就該升入小學(xué)讀書了，我心里既高興又擔(dān)憂。高興的是，孩子大了，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了；擔(dān)憂的是，升入小學(xué)之后，她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的老師嗎？她還會(huì)像在幼兒園這么快樂嗎？每次問到孩子愿不愿意繼續(xù)在這里讀書，她都毫不猶豫地說(shuō)"愿意"。可是，歲月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界，無(wú)論這腳步顯得多么猶豫，多么不情愿。下半年豆豆就要回溫州上小學(xué)了，不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再回來(lái)看你們，但是我相信豆豆不會(huì)忘記你們，她會(huì)記得這個(gè)幼兒園，記得這里的老師，記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長(zhǎng)，何園長(zhǎng)，xx老師，祝x師，xx老師，xx老師！感謝所有關(guān)心和教育過(guò)豆豆的老師們！再次祝福各位小朋友六一節(jié)快樂！

謝謝大家。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇十一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是貴園大一班____小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò)，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說(shuō)，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：____是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的，____是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话悖茄芯坑變旱男睦韺W(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái)，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮!

_______。

20____年__月__日。

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇十二

你們好!

小孩入園已幾個(gè)月了，我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷?，談下切身感受?/p>

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對(duì)孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項(xiàng)等。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí)。

每入園時(shí)老師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸?duì)，得付出多么大的耐心?和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況，都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)?？隙☉B(tài)度。孩子不聽話時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數(shù)百個(gè)小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的，說(shuō)話算數(shù)的，敬畏的，我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì)先服從老師的，這也正是我期望的效果。

園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，老師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇十三

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我是向日葵班媽媽。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼孩子來(lái)到咱們這個(gè)幼兒園已經(jīng)快兩個(gè)月了，在這段時(shí)間里，孩子在一天天的變化，在一天天的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多事，看著孩子的這些變化，作為媽媽我很高興，也很感激!

孩子最大的變化是喜歡上幼兒園了。記得以前在另外一所幼兒園時(shí)，每天早上起床第一件事就問：“媽媽，今天星期幾呀?是不是星期五?”因?yàn)樗肋^(guò)了星期五就有兩天不用上學(xué)了，他討厭幼兒園?？涩F(xiàn)在從來(lái)不問，每天高高興興去，開開心心的回來(lái)，在家里給我講幼兒園的事情…….看得出來(lái)他真心喜歡幼兒園，喜歡這個(gè)環(huán)境和老師，這讓我這個(gè)媽媽很放心。

孩子變得自立性強(qiáng)了，以前吃飯讓我喂，衣服、鞋子讓我穿，可現(xiàn)在呢?小家伙都是自己來(lái)動(dòng)手，你要幫他，他還不干呢，常掛在嘴邊的話就是：“自己的事情自己做”，作為媽媽我很欣慰，孩子邁出了他成長(zhǎng)的第一步。還有很多好習(xí)慣比如說(shuō)：玩過(guò)玩具后放回原處，見了人很有禮貌，懂得與別人分享……看見孩子的這些變化，我很感激馮老師和周老師對(duì)孩子耐心而又正確的引導(dǎo)，細(xì)心而又體貼的照顧。記得剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班上時(shí)，馮老師的電話家訪讓我記憶猶新，在電話中她給予孩子很客觀的評(píng)價(jià)，讓我及時(shí)了解孩子在班上的進(jìn)步和不足。

寫信人：

時(shí)間：

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇十四

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)、老師們：

您們好！

我是帥帥的媽媽，首先感謝這一年多來(lái)各位老師對(duì)帥帥的培養(yǎng)，有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現(xiàn)。

今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服，又把衣服整齊的疊好放好，就自己去洗手吃飯，飯后帥帥讓我把他的小書包拿給他，過(guò)了一會(huì)他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽你快來(lái)我有禮物送給你，你看看喜不喜歡？”我過(guò)去一看原來(lái)是帥帥自己做了一面紅旗，我高興的說(shuō)喜歡，謝謝你兒子。帥帥聽后也高興的咯咯的笑了。我看見孩子這一年多來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大懂事，我真的很高興。

編后感：

對(duì)于父母親來(lái)說(shuō)，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是莫大的幸福與快樂，看著孩子變得越來(lái)越懂事，心中的幸福是難以抑制的真誠(chéng)流露，正如文中所說(shuō)，孩子自己穿衣服，動(dòng)手為父母親制作禮物，這些看似簡(jiǎn)單的事情，卻能夠給父母親帶來(lái)一種最真、最暖的幸福。

此致

敬禮!

日期：20xx年xx月xx日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇十五

親愛的家長(zhǎng)：

您們好！

在新年來(lái)臨之際，我們幾位老師提前向xxx班的各位家長(zhǎng)表示新年的祝愿，感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對(duì)我們工作的理解與支持！預(yù)祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)！

在這里我還要特別感謝咱們班的家長(zhǎng)，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的眼球。我們xx班的家長(zhǎng)是最棒的！

在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長(zhǎng)委員xxx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動(dòng)，使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進(jìn)步、班里取得的`成績(jī)也和家長(zhǎng)的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無(wú)法進(jìn)行。在此我代表xx班的所有老師向家長(zhǎng)說(shuō)聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們！

xxx老師。

20xx年xx月xx日。

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇十六

您好!

小孩入園已幾個(gè)月了，我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷?，談下切身感受?/p>

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師感到和藹可親，他們對(duì)孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項(xiàng)等。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí)。

每入園時(shí)老師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸?duì)，得付出多么大的耐心?和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況，都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)?？隙☉B(tài)度。孩子不聽話時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數(shù)百個(gè)小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的，說(shuō)話算數(shù)的，敬畏的，我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì)先服從老師的，這也正是我期望的效果。

園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，老師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇十七

尊敬的一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、老師們：

您們好！您們辛苦了！

我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(zhǎng)，從 20xx年9月6日開學(xué)典禮至今，小豪仔在這里渡過(guò)了快樂、開心的兩個(gè)月時(shí)間，在老師的教導(dǎo)下，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)，孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的老師和小朋友們，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，這里沒有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天，第二天，孩子覺得這里到處是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧！可是接下來(lái)的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時(shí)我再想，是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的?？磥?lái)我的擔(dān)心是多余的，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著他、愛護(hù)著他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到小豪仔幼小的心里。

兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認(rèn)字了，他還模仿著老師樣子，在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽。看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂，內(nèi)容豐富，更新及時(shí)。通過(guò)博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段，他開心地學(xué)習(xí)，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。

實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭，孩子馬上說(shuō)“對(duì)不起媽媽！”小豪仔不但對(duì)家人很有禮貌，對(duì)外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會(huì)用一些華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的感受，更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話語(yǔ)，這封感謝信也許早該寫給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂的時(shí)光，教會(huì)了他很多做人的道理……對(duì)您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。

祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色！

祝愿老師們身體健康！工作順利！

祝福您們：桃李滿天下，春暉遍四方！

敬禮

此致

xxx豪家長(zhǎng)

20xx年11月

幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇十八

尊敬的園長(zhǎng)、老師：

您們好！

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千，從小小班到小班，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀！每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們！

一年半來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了，孩子會(huì)說(shuō)："我想我的任老師……"孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這些極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們！

感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。

微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園！

　xx。

20xx年x月xx日。