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2023年小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選(實(shí)用18篇)
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2023年小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選(實(shí)用18篇)
2023-11-13 09:11:06    小編:zdfb

了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究,增加可信度和權(quán)威性??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,讓我們的總結(jié)更有新意。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇一

20__年12月2日是“全國(guó)交通安全日”。為深入推進(jìn)“守法出行,安全自護(hù)”,組織開(kāi)展好今年第_個(gè)122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng),形成嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、自覺(jué)維護(hù)交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的校園氛圍,現(xiàn)總結(jié)如下:。

1.利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生普及交通安全知識(shí),實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的。

2.利用各種載體,廣泛開(kāi)展“文通安全日”活動(dòng)。進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),在學(xué)校電子屏上滾動(dòng)播放宣傳交通安全標(biāo)語(yǔ),開(kāi)展學(xué)校交通宣傳專(zhuān)欄,校園小龍人廣播室開(kāi)展“守法出行,安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳活動(dòng),利用每日安全一句話(huà)加大對(duì)交通安全的教育,利用網(wǎng)絡(luò)觀看《關(guān)注學(xué)生出行》交通警示教育片等。

3.邀請(qǐng)安海交警支隊(duì)尤永寧警官蒞校進(jìn)行交通安全專(zhuān)題講座,提高全體師生的交通安全意識(shí)。

4.與學(xué)生簽訂《交通安全書(shū)》、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《交通安全書(shū)》、通過(guò)校訊通等方式,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒。

5.組織學(xué)生參加交通安全知識(shí)競(jìng)賽,樹(shù)立學(xué)生的安全意識(shí)、提高學(xué)生的安全防范自救能力。

6.在學(xué)校內(nèi)外顯眼的位置張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通告》,提高全體師生和廣大家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生各種車(chē)輛的管理,教育師生嚴(yán)格做到“安全行車(chē)、規(guī)范停車(chē)”,12周歲以下學(xué)生不得騎自行車(chē),不得騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)等,通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

通過(guò)交通安全周活動(dòng)的開(kāi)展,“守法出行,安全自護(hù)”的交通安全意識(shí)已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。通過(guò)這一系列豐富多彩的.教育活動(dòng),使學(xué)生了解了交通安全常識(shí)提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

和諧是金,平安是福。當(dāng)前,我市上下正全力以赴投入到“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷”的熱潮之中。大家知道,要建設(shè)和諧宿遷,創(chuàng)建文明城市,營(yíng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境是重要的一環(huán)。我市組織開(kāi)展以“安全乘車(chē)、安全乘船、安全騎車(chē)、安全走路”為主題的道路交通安全宣傳月活動(dòng),目的就在于營(yíng)造全社會(huì)“人人關(guān)心交通安全,人人遵守交通安全法規(guī)”的良好氛圍,推動(dòng)全社會(huì)文明意識(shí)的提高。我們作為宿遷的小公民,更應(yīng)該發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心投入到宣傳教育活動(dòng)中去,因此,我們特向全校學(xué)生提出“小手拉大手,共走平安路”的倡議:

一、自覺(jué)養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),掌握交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通安全法制意識(shí),提高自我保護(hù)能力,做遵守交通法規(guī)的模范。

二、學(xué)會(huì)安全走路。走路要走人行道,沒(méi)有人行道的靠右走,不在路邊看書(shū)或打鬧,不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;橫過(guò)馬路要走人行道,要做到“一慢二看三通過(guò)”;不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄。

三、學(xué)會(huì)安全騎車(chē)。騎自行車(chē)不上機(jī)動(dòng)車(chē)道,不搭人,不互相攀肓,不曲折競(jìng)駛;未滿(mǎn)12周歲的不騎自行車(chē),未滿(mǎn)16周歲的不駕駛電動(dòng)自行車(chē),未滿(mǎn)18周歲的不駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。

四、學(xué)會(huì)安全乘車(chē)。不乘坐無(wú)牌無(wú)證及由無(wú)證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車(chē)、電瓶車(chē)和拖拉機(jī),不乘坐車(chē)況差、超載的車(chē)輛和違規(guī)經(jīng)營(yíng)的車(chē)輛;搭乘摩托車(chē)載安全頭盔,搭乘小客車(chē)系好安全帶,要聽(tīng)從司機(jī)的吩咐;在站臺(tái)或人行道上等候公交車(chē),車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上,遵守“前門(mén)上車(chē)、后門(mén)下車(chē)”的規(guī)則。

五、勇于糾正違反交通法規(guī)的行為,教育和影響周?chē)?,小手拉大手,共同維護(hù)交通秩序。

同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛(ài)生活,注意交通安全,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市而一起努力吧!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

p副標(biāo)題e。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇三

為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全宣傳教育,提高交通安全意識(shí),在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注未成年人交通安全的良好氛圍,我校開(kāi)展了以“倡導(dǎo)文明交通意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。我校把“穩(wěn)定、安全”作為學(xué)校工作的首要任務(wù),全方位、全過(guò)程執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

一、加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、隨著學(xué)生進(jìn)入校園,我校領(lǐng)導(dǎo)宣布學(xué)校安全教育工作隨之同步。在本學(xué)期初的會(huì)議中,召開(kāi)“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”道路交通安全宣傳教育周活動(dòng)的工作部署。2、提高教師認(rèn)識(shí),明確安全工作的重要性、人命關(guān)天、責(zé)任重大,學(xué)校把安全教育提到重要議事日程,每學(xué)期制定計(jì)劃,專(zhuān)題研究安全教育工作,使廣大教職員工明確把安全教育納入素質(zhì)教育之中,保證教學(xué)秩序順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)常規(guī)制度的落實(shí)。

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。利用晨會(huì)課或班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,把學(xué)生的安全知識(shí)教育滲透到日常行為規(guī)范教育中。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),教育學(xué)生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險(xiǎn)建筑物等地打鬧追逐。

2、強(qiáng)化道路交通安全教育,規(guī)范學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。對(duì)十二周歲以下學(xué)生要求不得騎自行車(chē)上學(xué);近路學(xué)生不騎車(chē)上學(xué),并對(duì)學(xué)生的車(chē)況進(jìn)行關(guān)注,并提醒學(xué)生注意相關(guān)安全情況。

3、下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),希望在家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校的全體努力下,大大提高學(xué)生的交通安全保障。

4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,提高門(mén)衛(wèi)工作職能。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生中途擅自離校。一旦發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生已擅自離校,必須及時(shí)告知教師或?qū)W生家長(zhǎng),以免學(xué)生發(fā)生傷害。

5、每班任課教師在接任新班或接收轉(zhuǎn)學(xué)生后,對(duì)學(xué)生作全面了解,對(duì)某些具有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)的學(xué)生,應(yīng)予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學(xué)活動(dòng)。

三、多渠道、多角度進(jìn)行安全教育。

1、加強(qiáng)交通安全防范工作,組織學(xué)生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動(dòng),并開(kāi)展安全疏散演習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2、利用國(guó)旗下講話(huà),開(kāi)展以“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”為主題的宣傳教育活動(dòng)周動(dòng)員會(huì);

6、向各班級(jí)印發(fā)了《學(xué)生道路交通安全規(guī)范》,張貼于教室醒目位置;

7、制作了一版“關(guān)愛(ài)生命,嚴(yán)守交規(guī)”宣傳專(zhuān)欄;

總之,在宣傳活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,進(jìn)一步明確職責(zé),使我校交通安全宣傳教育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。今后,我校將進(jìn)一步采取措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通等各方面的安全教育和管理,開(kāi)展交通法規(guī)和法制教育,進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學(xué)生安全無(wú)事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

__小學(xué)。

二〇__年九月。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車(chē)輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí),一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的,不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著同學(xué)們的安全。

重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧!在此,學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,牢固樹(shù)立安全行路的意識(shí),增強(qiáng)交通法制觀念。

2、行人應(yīng)在人行道上行走,如無(wú)人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過(guò)道路走斑馬線;步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí),做到“一停、二看、三通過(guò)”。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車(chē)、不拋物擊車(chē)。

4、出行時(shí),不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具,不搭載輕便摩托車(chē)或改裝電動(dòng)車(chē);坐車(chē)時(shí)不向窗外亂扔?xùn)|西。

5、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車(chē)時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)。

6、上學(xué)時(shí),必須在校門(mén)前下車(chē),推車(chē)進(jìn)校,服從學(xué)校管理人員的指揮,按學(xué)校規(guī)定有序停放,停放整齊;校內(nèi)不得騎單車(chē),嚴(yán)禁堵車(chē)行為,確保校園道路暢通。

7、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)到校上課。

8、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

9、愛(ài)護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線,不在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上栓、鎖自行車(chē),不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線。

10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作,發(fā)現(xiàn)不文明交通行為,應(yīng)主動(dòng)勸阻,對(duì)不聽(tīng)勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍視安全,珍愛(ài)生命,自覺(jué)遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

xx山中學(xué)委員會(huì)。

20xx年3月3日。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇五

說(shuō)到“交通”這個(gè)詞,大家總會(huì)把它與安全連在一起,因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān),隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)和人們生活帶給了便利條件,與此同時(shí),無(wú)休止的“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,交通事故已成為社會(huì)的重大問(wèn)題之一。

由于一些人的交通安全意識(shí)不強(qiáng),平坦的馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間杯具,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當(dāng)你看到無(wú)辜的生靈慘死在車(chē)輪下,聽(tīng)到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí),有誰(shuí)不感到痛心?他們帶走的是和諧,幸福,歡樂(lè),留下的是災(zāi)難,痛苦,思念。這血的教訓(xùn),生命的代價(jià),難道還換不回我們遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意安全的`自覺(jué)性嗎?人生苦短,哪能半途而廢?從小樹(shù)立安全第一的思想,才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)想,幸福和歡樂(lè)才能永遠(yuǎn)半隨著我們。

親愛(ài)的朋友們,當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光,當(dāng)你與親人一起游玩,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為著理想而沖刺,你可曾意識(shí)到生命的可貴?如果你擁有一顆愛(ài)生命,愛(ài)人類(lèi)的心,那么請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌儯仨氁袷亟煌ǚㄒ?guī),因?yàn)樗悄愫退说男腋5谋Wo(hù)神。交通法規(guī),務(wù)必人人遵守,交通安全是生命的紐帶。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇六

今天我和爸爸一起讀了《安全宣傳手冊(cè)》里面的內(nèi)容,里面有很多的交通安全標(biāo)識(shí),還有好多其他的知識(shí)。在里面我學(xué)會(huì)了過(guò)馬路時(shí)要“一停、二看、三通過(guò)”、“紅燈停、綠燈行”,還有,如果發(fā)生交通事故要撥打“122”報(bào)警;在路上的時(shí)候不能“追逐、打鬧、嬉戲、玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)等”;在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,衣服上千萬(wàn)不能帶胸針、?;铡⒆C章等;課間活動(dòng)的時(shí)候不能玩危險(xiǎn)的游戲,比如“打架、在樓梯扶手的地方玩滑梯游戲”。在過(guò)馬路的時(shí)候一定記住“小手拉大手”

后來(lái),我問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題,“如果行人在斑馬線上走到一半突然變成了紅燈,怎么辦?”

爸爸說(shuō),“有綠燈的時(shí)候,就得趕緊走,不要慢吞吞的,而且綠燈也不會(huì)突然變掉,之前都會(huì)一閃一閃,這個(gè)時(shí)候就得趕緊了,否則,站著不動(dòng),或者沖過(guò)去都很危險(xiǎn)!”

同學(xué)們,你們也要一起和爸爸媽媽認(rèn)真看《安全宣傳手冊(cè)》,這樣下次我們上學(xué)、過(guò)馬路就會(huì)很安全了!

公司全體人員:

隨著西安機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量快速增長(zhǎng),西安已經(jīng)進(jìn)入“汽車(chē)時(shí)代”,為了積極響應(yīng)未央?yún)^(qū)總工會(huì)的“車(chē)讓人”活動(dòng)倡議,西安未央保安服務(wù)有限公司工會(huì)向公司全體人員發(fā)出倡議:

1、公司全體人員要積極行動(dòng)起來(lái),參與到交通“車(chē)讓人”主題實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),養(yǎng)成遵章守法、安全出行的良好習(xí)慣,為創(chuàng)造品質(zhì)未央、促進(jìn)城區(qū)交通更加文明,公共秩序更加優(yōu)良,出一份力,添一把勁。

2、從我做起、從現(xiàn)在做起,帶頭踐行“車(chē)讓人”文明交通出行,要自覺(jué)做到“車(chē)讓人”的文明駕駛,不論是斑馬線有人、無(wú)人,還是無(wú)信號(hào)路口,都要做到我停車(chē)、我慢行、主動(dòng)讓、文明行車(chē);要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不闖越紅燈、不搶先通過(guò),珍惜生命,安全出行。

3、西安未央保安服務(wù)有限公司工會(huì)積極開(kāi)展文明交通宣傳引導(dǎo)活動(dòng),帶動(dòng)全體成員自覺(jué)養(yǎng)成遵章守法、安全出行的良好習(xí)慣,努力在全區(qū)營(yíng)造良好的交通秩序和文明駕駛、文明出行氛圍。

公司全員要身體力行、以身作則,帶頭做到“車(chē)讓人”,切實(shí)成為文明駕駛、文明出行、遵守交規(guī)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,成為廣大市民的榜樣,為建設(shè)品質(zhì)未央貢獻(xiàn)力量。

西安未央保安服務(wù)有限公司工會(huì)。

廣大居民朋友們:

交通文明,是城市文明的窗口,是文明城市的重要標(biāo)志。隨著我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市、生態(tài)園林城市、環(huán)保模范城市和國(guó)家衛(wèi)生城市、森林城市的全面持續(xù)推進(jìn),我們的城市變得越來(lái)越美,市民文明素養(yǎng)有了顯著提升,為了進(jìn)一步優(yōu)化我市文明友善的人文環(huán)境,進(jìn)一步展示韓城文明和諧的城市形象,我們還要從文明交通做起,做文明人、行文明路、開(kāi)文明車(chē),共同營(yíng)造安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。而《道路交通安全法》也明確規(guī)定,機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)斑馬線應(yīng)當(dāng)減速行駛,遇行人正在通行時(shí),應(yīng)當(dāng)停車(chē)讓行。為此我們倡議:

斑馬線前車(chē)讓人,減速慢行,禮讓行人,文明出行,讓交通更通暢,讓一讓?zhuān)膶捖窌场?/p>

(一)如果您是公務(wù)車(chē)駕駛員,請(qǐng)您自覺(jué)維護(hù)政府形象,在您駕駛公務(wù)車(chē)輛時(shí),斑馬線前,主動(dòng)減速禮讓?zhuān)瑸閺V大市民做好表率。

(二)如果您是公交車(chē)、出租車(chē)駕駛員,請(qǐng)您發(fā)揮窗口行業(yè)的示范作用,文明行車(chē),帶頭減速禮讓?zhuān)鑫拿鞒鲂械呐蓬^兵。

(三)如果您是私家車(chē)駕駛員,請(qǐng)您行經(jīng)斑馬線或遇行人通過(guò)道路時(shí),主動(dòng)減速,停車(chē)禮讓?zhuān)瑺?zhēng)做文明出行的踐行者。

(四)如果您是非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員,請(qǐng)您遵守交通信號(hào),駕車(chē)不駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道,行經(jīng)斑馬線時(shí),主動(dòng)減速,禮讓行人,不爭(zhēng)道搶行,做文明出行的參與者。

(五)如果您是行人,請(qǐng)您在通過(guò)路口或人行橫道時(shí),遵守交通信號(hào)并走斑馬線,遇機(jī)動(dòng)車(chē)在斑馬線前停車(chē)禮讓時(shí),請(qǐng)抓緊時(shí)間快速通過(guò),做文明交通的推動(dòng)者。

(六)如果您是志愿者,請(qǐng)您積極參與我們的“車(chē)讓人”志愿勸導(dǎo)行動(dòng),宣傳禮讓相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)駕駛員主動(dòng)禮讓?zhuān)龑?dǎo)行人通行斑馬線,做文明交通的傳播者。

文明之行,始于足下。車(chē)讓人,讓出的是安全、是和諧、是關(guān)愛(ài)、是溫暖,是對(duì)生命的負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。讓我們相互理解和支持,把每一次道路上的相遇都變成文明的禮遇。

新城辦司馬社區(qū)。

廣大未央駕駛員和市民朋友們:

為體現(xiàn)國(guó)際化中心城區(qū)駕駛員文明素質(zhì),推動(dòng)文明交通先行、道路安全暢行、人車(chē)和諧出行,讓城市更有溫度、更有情懷、更有愛(ài)心,未央團(tuán)委從即日起在全區(qū)大力推行文明交通“車(chē)讓人”行動(dòng),并向廣大未央駕駛員和市民朋友們發(fā)出如下倡議:

一、斑馬線前無(wú)條件讓人。當(dāng)您駕車(chē)遇行人正在通過(guò)前方斑馬線時(shí),請(qǐng)?zhí)崆皽p速,依次在斑馬線前停車(chē)讓行,不鳴喇叭催促行人、不爭(zhēng)道搶行。

二、斑馬線前無(wú)條件減速。當(dāng)您駕車(chē)遇前方斑馬線無(wú)行人行走時(shí),也請(qǐng)?zhí)崆皽p速,低速通過(guò)斑馬線,隨時(shí)做好停車(chē)讓行準(zhǔn)備。

三、車(chē)讓人未央團(tuán)干部示范。當(dāng)您駕車(chē)行經(jīng)沒(méi)有交通信號(hào)指示燈的交叉路口,遇有行人正在橫過(guò)道路時(shí),請(qǐng)您主動(dòng)減速、禮讓行人安全通過(guò)。

四、車(chē)讓人未央青年先做。廣大公交車(chē)駕駛員、出租汽車(chē)駕駛員、各級(jí)文明單位員工駕駛員、各類(lèi)公用車(chē)和專(zhuān)業(yè)車(chē)駕駛員、黨政機(jī)關(guān)干部駕駛員要主動(dòng)做“車(chē)讓人”行動(dòng)的宣傳員,當(dāng)好“車(chē)讓人”行動(dòng)的示范員,通過(guò)自己的行動(dòng),去影響、帶動(dòng)身邊的人自覺(jué)踐行“車(chē)讓人”文明行動(dòng)。

未央駕駛員和市民朋友們,文明交通一小步、社會(huì)進(jìn)步一大步。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起、從自我做起,使“人怕車(chē)”變成過(guò)去、“車(chē)讓人”成為風(fēng)景,讓出秩序、讓出安全、讓出溫情,用交通文明引領(lǐng)城市文明,以實(shí)際行動(dòng)為大西安大發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

共青團(tuán)西安市未央?yún)^(qū)委會(huì)。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇七

20__年12月2日為交通安全教育宣傳日,今年的主題為“拒絕危險(xiǎn)駕駛安全文明出行”,為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,有效地減少交通事故的發(fā)生,我校開(kāi)展了豐富多彩的交通安全教育宣傳活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):__。

副組長(zhǎng):__。

成員:__。

二、活動(dòng)主題。

拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行。

三、教育內(nèi)容。

1、加強(qiáng)交通安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育。各班組織一次學(xué)習(xí)《道路交通安全法》及相關(guān)交通安全知識(shí)的主題班隊(duì)會(huì),教育學(xué)生上下學(xué)和節(jié)假日期間外出,要注意遵守交通,不違規(guī)逆行、搶道、占道騎車(chē)、行走,確保交通安全,做到平安出行。

2、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)。要求學(xué)生不僅自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī),共同遵守交通規(guī)則,進(jìn)一步提高家校雙方對(duì)學(xué)生交通安全的重視、教育和保障。

3、繼續(xù)加強(qiáng)和完善護(hù)導(dǎo)師值班制度。每天早上7:40行政護(hù)導(dǎo)師在校門(mén)口執(zhí)勤,關(guān)注校門(mén)通安全,中午和下午放學(xué)時(shí)間段兩名護(hù)導(dǎo)師以及村里的巡防隊(duì)隊(duì)員,分別在前門(mén)和后門(mén)執(zhí)勤,護(hù)送學(xué)生出校門(mén)、安全過(guò)馬路。

4、加大宣傳力度。充分利用國(guó)旗下、班會(huì)課、小龍人廣播站等大力宣傳道路交通法律法規(guī),提高我校全體師生交通安全意識(shí);學(xué)校印發(fā)《關(guān)于交通安全致家長(zhǎng)的一封信》,安全教育實(shí)施家校共管,形成家校合力;在我校及重要地段都貼著安全交通標(biāo)語(yǔ)和警示語(yǔ)句,提高家長(zhǎng)關(guān)心、重視、監(jiān)管孩子交通安全的責(zé)任和意識(shí),充分利用家校通平臺(tái),營(yíng)造良好的氛圍。

通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生交通安全知識(shí)面更廣了,交通安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)交通安全的理解更深了,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。而且通過(guò)小手拉大手的活動(dòng),學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,同時(shí)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),收到了較好的成效。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。

2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過(guò)某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.《交通事故》《交通公益廣告》vcd。

2.常見(jiàn)交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行橫道等)。

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動(dòng)過(guò)程:

一、觀看vcd,了解遵守交通規(guī)則的重要性。

教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會(huì)更文明。

二、討論活動(dòng):我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

1、引出討論話(huà)題。

2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)輛、機(jī)動(dòng)車(chē)輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行橫道、停車(chē)場(chǎng)、禁止停車(chē)、紅綠燈。

三、實(shí)踐活動(dòng):小小交通宣傳員。

1.討論:我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾?lái)守交規(guī)做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹(shù)新風(fēng)》。

提問(wèn):短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說(shuō)了些什么?

3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4.小組活動(dòng):創(chuàng)作宣傳方案。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇九

交通安全文明月,12月2日是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第_個(gè)“全國(guó)交通安全日”,為大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理,保障全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全,提升全體師生交通安全意識(shí),結(jié)合本校區(qū)實(shí)際,我校區(qū)積極開(kāi)展以“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行””為主題的一系列交通安全宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)重視。

為使活動(dòng)順利進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),蔡榮鑫副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)。

二、廣泛動(dòng)員,形式多樣。

我校區(qū)以“子江杯”__鎮(zhèn)交通安全知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī),積極落實(shí)“守法出行,安全自護(hù)”交通安全主題教育。通過(guò)各種形式大力宣傳交通安全常識(shí)。具體內(nèi)容如下。

1.12月2日大課間操結(jié)束后,學(xué)校安全管理員利用國(guó)旗下講話(huà),對(duì)全體師生進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳教育。

2.12月2日各班班主任利用早會(huì)時(shí)間進(jìn)行宣傳教育。

3.11月28日至12月2日各班組織學(xué)生集中觀看《小學(xué)生交通安全體驗(yàn)課》示范課視頻。

4.11月28日至12月2日各中隊(duì)利用隊(duì)課組織學(xué)生觀看《用生命敲響的警鐘》警示教育片。并讓學(xué)生回家與家長(zhǎng)一同觀看。

5.活動(dòng)期間利用校門(mén)口led電子視頻進(jìn)行滾動(dòng)宣傳。

6.11月30日利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇十

設(shè)計(jì)意圖:

放眼我們的周?chē)R路越修越寬,道路越來(lái)越堵,車(chē)輛隨意停放,橫穿馬路的人比比皆是,這在很大程度上都是人們?nèi)狈ψ袷亟煌ǚ傻囊庾R(shí)造成的。為此,我們開(kāi)展了“小手拉大手,共走安全路”——交通安全宣傳周系列活動(dòng),廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念,目的是希望通過(guò)這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識(shí)的同時(shí),能夠影響他們的父母乃至社會(huì)。

活動(dòng)一:交通安全宣傳畫(huà)廊。

活動(dòng)目標(biāo):

以畫(huà)廊形式向幼兒及家長(zhǎng)直觀展示引發(fā)交通事故的常見(jiàn)原因,幫助他們了解一些基本的交通規(guī)則,感受遵守交通規(guī)則的重要性;在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍,讓更多的家長(zhǎng)知道幼兒園正在開(kāi)展“交通安全宣傳周”專(zhuān)題活動(dòng),吸引更多家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)組織:

聯(lián)系社區(qū)交警中隊(duì),爭(zhēng)取他們的支持,選取適宜的相關(guān)資料制作宣傳畫(huà),張貼在幼兒園主樓大廳,以方便家長(zhǎng)帶孩子觀看。

活動(dòng)二:“交通安全警示語(yǔ)”設(shè)計(jì)大賽。

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)以家庭為單位設(shè)計(jì)“交通安全警示語(yǔ)”的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到專(zhuān)題活動(dòng)中來(lái),廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念,通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)間接影響家庭,從而提高兒童及其家庭乃至整個(gè)社會(huì)的交通安全意識(shí)。

活動(dòng)組織:

以班級(jí)為單位開(kāi)展“交通安全警示語(yǔ)”設(shè)計(jì)活動(dòng),各班推選出作品參加全園范圍的評(píng)比。幼兒園將各班推選的作品發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上,通過(guò)家長(zhǎng)投票產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品,并將獲獎(jiǎng)作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置,將活動(dòng)推向高潮。

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)簽名活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子及社區(qū)居民共同承諾在生活中做遵守交通規(guī)則的好公民,進(jìn)一步擴(kuò)大專(zhuān)題活動(dòng)的輻射面與影響力。

活動(dòng)組織:

以家委會(huì)名義發(fā)起“小手拉大手,共走安全路”簽名宣傳倡議活動(dòng),將簽名儀式放在幼兒園大門(mén)外,以吸引更多的社區(qū)居民參與到活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)四:交警叔叔來(lái)上課。

目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識(shí)。

3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。

準(zhǔn)備:街頭違章錄像,錄音,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后),匯總題板,聯(lián)系交警。

過(guò)程:

一、導(dǎo)入。

1.聽(tīng)錄音引出話(huà)題。

(放錄音:車(chē)輛的喧鬧聲,緊急剎車(chē)的聲音,人們的尖叫聲。)。

師:剛才你們聽(tīng)到了什么?

師:這些聲音讓你想到什么?可能發(fā)生了什么事情?

師:對(duì),你們說(shuō)得很好,的確是發(fā)生車(chē)禍了。那為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢?

(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)。

師:發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。

1.分組交流。

師:老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志,現(xiàn)在請(qǐng)把你的記錄單和好朋友交流一下??纯茨男┦且粯拥?,哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標(biāo)志的?表示什么意思?把你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志介紹給你的朋友,對(duì)那些你還不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案。

(幼兒分組交流時(shí)教師巡回了解幼兒交流情況,鼓勵(lì)并引導(dǎo)個(gè)別不夠主動(dòng)的幼兒加入到小組交流中去。)。

2.集體分享。

師:請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。

師:小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對(duì)不對(duì)呢?得請(qǐng)教專(zhuān)家。今天我們請(qǐng)來(lái)了交警叔叔__。向叔叔問(wèn)好!小朋友有不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志也可以向交警叔叔請(qǐng)教。

師:__警官,剛才小朋友的介紹對(duì)不對(duì)呢?

警:小朋友說(shuō)得都很好,看來(lái)小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少交通標(biāo)志和交通信號(hào)了,現(xiàn)在我再向你們介紹一下:交通標(biāo)志一般分為幾大類(lèi),常見(jiàn)的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志,藍(lán)底白線為指示標(biāo)志……(隨機(jī)對(duì)分類(lèi)有誤的表格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)。

3.認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

警:對(duì)了,這標(biāo)線表示這里是出人口,不能停車(chē)等待。爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的小朋友要記得提醒他們哦。

警:(出示非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道指示標(biāo)志)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志?說(shuō)說(shuō)是什么意思。

警:小朋友來(lái)上幼兒園,爸爸媽媽用電瓶車(chē)送你的話(huà)應(yīng)該在哪里開(kāi)?

警:你們說(shuō)得好。但現(xiàn)在很多電瓶車(chē)都開(kāi)到機(jī)動(dòng)車(chē)道上去了,這是非常危險(xiǎn)的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。

(活動(dòng)前的搜集,目的是讓幼兒在這個(gè)過(guò)程中主動(dòng)設(shè)法了解一些交通標(biāo)志,以引導(dǎo)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí);活動(dòng)中采用了小組學(xué)習(xí)的形式,通過(guò)小組交流,一方面可以加深幼兒對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),另一方面還可以讓幼兒了解活動(dòng)前自己沒(méi)搜集到的一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,既學(xué)習(xí)了交通常識(shí),又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。因?yàn)樗鸭顒?dòng)不局限于幼兒園,因此教育活動(dòng)的空間得以拓展。分享環(huán)節(jié)其實(shí)是幼兒展示自己勞動(dòng)成果的環(huán)節(jié),幼兒從中體驗(yàn)到成就感、愉悅感,進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。交警引入的新知識(shí)點(diǎn),一個(gè)是生活中最容易被忽視的,另一個(gè)是家長(zhǎng)最容易違反的,都具有代表性,在這里讓幼兒辨識(shí),可以起到強(qiáng)化作用。)。

三、找錯(cuò)。

師:看來(lái)小朋友學(xué)得都不錯(cuò),現(xiàn)在老師也要來(lái)考考你們。這里有一段錄像,是在一個(gè)路口拍的。小朋友看看,錄像里的叔叔阿姨做得對(duì)不對(duì)?找到一個(gè)錯(cuò)誤獎(jiǎng)一個(gè)笑臉標(biāo)志。

四、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。

師:在十字路口,交通安全離不開(kāi)信號(hào)燈和交通標(biāo)志,但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮,當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問(wèn)題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí),尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮。

警:小朋友們好!剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志,現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)你們猜一猜是什么意思?;卮鹫_有獎(jiǎng)品的哦。

(交警做指揮動(dòng)作,幼兒辨識(shí)。)。

警:想不想學(xué)一學(xué)?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立,跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎?

師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友當(dāng)小司機(jī),看著交警叔叔的指揮動(dòng)作開(kāi)車(chē)出發(fā)(幼兒在教師帶領(lǐng)下作開(kāi)車(chē)狀魚(yú)貫走出活動(dòng)室)。

(請(qǐng)交警進(jìn)活動(dòng)室,和幼兒在游戲中講解交通知識(shí),教幼兒做交通指揮動(dòng)作,幼兒的興趣非常濃厚,參與熱情高昂,同時(shí)也體現(xiàn)了活動(dòng)的動(dòng)靜結(jié)合。)。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇十一

20__年12月2日是第_個(gè)“全國(guó)交通安全日”,記者從河北省公安廳交管局了解到,全省各地公安交管部門(mén)聯(lián)合文明交通行動(dòng)計(jì)劃成員單位共同開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng),掀起122“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)高潮。

2號(hào)上午,來(lái)自衡水市駕校、育才街小學(xué)、客運(yùn)公司的駕駛員及學(xué)員代表、中小學(xué)生及交通志愿者代表、客運(yùn)企業(yè)代表、媒體記者以及一線的交警同志們共計(jì)700余人,攜手參加了“122”交通安全宣傳日廣場(chǎng)簽名活動(dòng),切實(shí)體驗(yàn)了一把明星走紅毯簽名的感覺(jué)。

邢臺(tái)交警支隊(duì)聯(lián)合市委宣傳部、文明辦、交通運(yùn)輸局、教育局、安監(jiān)局、司法局、交警支隊(duì)等部門(mén)在市機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)丝荚囍行拈_(kāi)展122“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng)。邢臺(tái)市文明辦、交警支隊(duì)、交通運(yùn)輸、教育、安監(jiān)、司法等有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,邢臺(tái)市文明交通形象大使郭啟民,新學(xué)員方隊(duì)、駕考中心、志愿者方隊(duì)、交警方隊(duì),省、市新聞媒體記者共計(jì)360余人參加活動(dòng)。

邯鄲市啟動(dòng)了第六屆爭(zhēng)創(chuàng)文明交通“五十佳”活動(dòng),并在全市開(kāi)展“禮遇斑馬線、共文明互點(diǎn)贊”,“聚集交通小紅花、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”,“文明交通我先行、交通陋習(xí)大曝光”,“文明交通隨手拍”活動(dòng)。

承德舉辦啟動(dòng)儀式,各成員單位領(lǐng)導(dǎo)親自到市區(qū)大橋崗發(fā)放交通安全宣傳品,開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。路面執(zhí)勤民警與新聞媒體在大橋崗、小南門(mén)、火神廟崗共同尋找交通文明司機(jī)、文明交通行人活動(dòng)。民警走進(jìn)承德醫(yī)學(xué)院等高校,進(jìn)行交通安全專(zhuān)題培訓(xùn)。與承德醫(yī)學(xué)院、承德石油學(xué)生等開(kāi)展了“文明交通,與我同行”主題宣傳,并在市區(qū)主要路口、公交站點(diǎn)等,開(kāi)展義務(wù)執(zhí)勤青年志愿服務(wù)。

唐山市公安交警支隊(duì)聯(lián)合市文明辦舉辦大型頒獎(jiǎng)儀式和系列活動(dòng),表彰“122”交通安全知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人。廊坊、滄州舉辦122主題晚會(huì),寓教于樂(lè),影響和倡導(dǎo)人們安全出行、文明出行。

除此之外,河北省各地主城區(qū)廣場(chǎng)、主要路口都掛起了“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”主題橫幅、擺放了交通安全法規(guī)知識(shí)咨詢(xún)臺(tái)。民警與新聞媒體共同尋找交通文明司機(jī)、文明交通行人活動(dòng)。

值此“全國(guó)交通安全日”之際,交管部門(mén)也呼吁全體交通參與者珍視生命,安全出行,文明出行。并倡議交通參與者秉承“文明交通、平安出行”的理念,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī),安全駕駛、文明行車(chē),自覺(jué)抵制各類(lèi)交通陋習(xí)和不文明交通行為,為營(yíng)造良好道路交通環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇十二

同學(xué)們:

青少年學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定祥和。近年來(lái),中小學(xué)生交通事故不斷出現(xiàn),因?qū)W生交通安全意識(shí)薄弱,過(guò)馬路欠小心,違章行駛自行車(chē),以及沒(méi)有采取必要安全防范措施所引發(fā)的交通事故最為突出。交通事故的發(fā)生給家庭帶來(lái)不幸,給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的痛苦。

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通規(guī)則,我們的社會(huì)就會(huì)向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。在此,為了你我的生命安全,我們鄭重向全市20多萬(wàn)名中小學(xué)生提出幾點(diǎn)倡議:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線;。

2、與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在公路上追逐玩耍,三五成群并肩行走或聚集停留;。

3、不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄;。

4、騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),應(yīng)下車(chē)推行;。

5、請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候公交車(chē)。車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上,遵守“前門(mén)上車(chē)、后門(mén)下車(chē)”的規(guī)則。

遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學(xué)們,為了家庭的幸福、社會(huì)的安定、讓我們積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

xx市教育局。

二〇xx年三月二十八日。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇十三

一、設(shè)計(jì)思路:

小班幼兒對(duì)外界事物非常感興趣,尤其是汽車(chē),幼兒非常樂(lè)于玩模仿開(kāi)車(chē)的.游戲,對(duì)汽車(chē)玩具愛(ài)不釋手。我們就抓住這一點(diǎn),以《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》為學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,組織幼兒在游戲娛樂(lè)的同時(shí)獲取自我認(rèn)知,身體運(yùn)動(dòng),自然觀察等智能方面的相關(guān)發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽(tīng),能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動(dòng)作,增強(qiáng)節(jié)奏感。

3、學(xué)唱歌曲,加深對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料:

錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車(chē),自制的人行橫道線、紅綠燈。

四、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):

分清紅、綠燈的作用。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、出示紅綠燈標(biāo)志,引出談話(huà)主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時(shí)怎樣做才能不會(huì)發(fā)生危?(幼兒自由討論)。

老師小結(jié):遵守交通規(guī)則很重要,穿馬路時(shí)要看清紅綠燈,讓幼兒認(rèn)識(shí)并知道斑馬線是行人過(guò)馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

2、欣賞歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》,組織幼兒討論歌曲內(nèi)容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見(jiàn)紅燈不要跑,看見(jiàn)綠燈慢慢跑)。

3、學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒編配動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

4、幼兒邊唱歌曲,邊表演。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇十四

尊敬的家長(zhǎng)、孩子們:

生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍視和關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,遵守道路交通法規(guī)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在社會(huì)高速發(fā)展交通面貌日新月異、交通路網(wǎng)四通八達(dá)、交通車(chē)輛川流不息的今天,道路交通安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要。為了你和他人的生命安全,尤其需要廣大家長(zhǎng)、孩子的密切配合,積極協(xié)作。為此,我們希望廣大家長(zhǎng)、孩子做到以下幾點(diǎn):

一、自覺(jué)遵守交通法規(guī),不無(wú)證駕駛無(wú)牌照機(jī)動(dòng)車(chē),不將機(jī)動(dòng)車(chē)交與無(wú)駕駛證的人駕駛,未戴頭盔不駕駛或乘坐摩托車(chē),不坐超載機(jī)動(dòng)車(chē),養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,告別交通陋習(xí),爭(zhēng)做遵章守法好公民。

二、文明交通、各行其道,遵守交通信號(hào),不搶車(chē)道,不闖紅燈,服從交通警察的指揮和管理。

三、行人自覺(jué)走人行道,過(guò)馬路走斑馬線或人行天橋,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄;不再馬路上追逐玩耍,不三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行車(chē)、旱冰鞋等滑行工具。

四、未滿(mǎn)12周歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē);做到不闖紅燈,不走快車(chē)道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車(chē)輛,不雙手離把;騎自行車(chē)過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),應(yīng)下車(chē)推行;不騎車(chē)帶人,不違章載物;不打傘騎車(chē);步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)”。要確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車(chē)區(qū)域停放車(chē)輛,不亂停、亂放。

五、駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)接送子女上下學(xué)要服從交警指揮和管理,按指定位置停放車(chē)輛,不逆向行車(chē)、停車(chē),不阻塞校門(mén)、馬路。

六、駕駛摩托車(chē)不搭載未滿(mǎn)12周歲兒童,不在摩托車(chē)前排搭載兒童。

七、家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守交通法規(guī),為子女樹(shù)立榜樣,教育和引導(dǎo)學(xué)生子女遵守交通法規(guī)。

平平安安出門(mén),快快樂(lè)樂(lè)回家。讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起,為了家庭的幸福、社會(huì)的安定,積極行動(dòng)起來(lái),珍惜彼此寶貴的生命,自覺(jué)遵守交通法規(guī),共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

南靖縣靖城中心小學(xué)。

南靖縣公安局靖城派出所。

xx中心幼兒園。

20xx年9月25日。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇十五

“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”

二、時(shí)間安排。

11月中旬為前期預(yù)熱階段,宣傳造勢(shì);11月下旬至12月2日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點(diǎn);12月2日至5日為后期推進(jìn)階段,提升“全國(guó)交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。

三、工作目標(biāo)。

大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神,提升全民通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí),在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局,營(yíng)造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍,促進(jìn)“平安__”建設(shè)。

四、工作安排及措施。

(一)組織開(kāi)展“交通安全面對(duì)面”交通安全宣傳活動(dòng)。

1.各地公安交警、文明辦、網(wǎng)信辦、教育、交通、安監(jiān)、司法等部門(mén)要提前策劃、聯(lián)合部署,充分發(fā)揮職能部門(mén)、行業(yè)組織的優(yōu)勢(shì),動(dòng)員社會(huì)各方資源,于122“全國(guó)交通安全日”當(dāng)天在城市廣場(chǎng)、客運(yùn)場(chǎng)站、農(nóng)村集市等人員密集的場(chǎng)所,開(kāi)展一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的交通安全主題活動(dòng),劃分群眾互動(dòng)區(qū)、宣傳展示區(qū)、專(zhuān)家解答區(qū)等,通過(guò)文藝演出、有獎(jiǎng)競(jìng)答、視頻展播、承諾簽名等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳,有條件的地方要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)視頻直播,擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面,弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。

2.各地教育部門(mén)要組織轄區(qū)所有中、小學(xué)校開(kāi)展一次“交通安全面對(duì)面”活動(dòng),結(jié)合《__市教育局、市公安局關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“守法出行安全自護(hù)”交通安全宣傳教育活動(dòng)的通知》(泉教安〔20____〕23號(hào))精神,檢查、落實(shí)以“守法出行安全自護(hù)”為主題的校園交通安全宣傳活動(dòng)開(kāi)展的情況,是否通報(bào)了“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學(xué)生的典型交通事故案例,是否組織觀看了《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片,進(jìn)一步確認(rèn)各學(xué)校是否已經(jīng)與學(xué)生簽訂《交通安全承諾書(shū)》、與家長(zhǎng)簽訂《交通安全責(zé)任書(shū)》等專(zhuān)題活動(dòng)的內(nèi)容和要求。要積極開(kāi)展以“維護(hù)交法權(quán)威、保護(hù)自身安全”“了解交法我有責(zé)、安全交通為大家”為主題的征文、演講、知識(shí)大賽等活動(dòng),各地公安機(jī)關(guān)要開(kāi)展送交通安全法律法規(guī)、知識(shí)常識(shí)進(jìn)校園,大力宣傳交通安全常識(shí),讓廣大中小學(xué)生、校車(chē)駕駛?cè)?、照管人員、學(xué)校負(fù)責(zé)人普遍接受一次觸動(dòng)大、體會(huì)深的交通安全宣傳教育。公安交通管理部門(mén)、教育行政部門(mén)、學(xué)校要密切協(xié)作,推廣“交通安全體驗(yàn)課”示范課程,發(fā)揮社會(huì)力量,用好“交通安全體驗(yàn)課”視頻、示范課資料包等,結(jié)合“交通安全進(jìn)校園”“交通安全基地互動(dòng)體驗(yàn)”“警營(yíng)開(kāi)放日”等,重點(diǎn)選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“交通安全體驗(yàn)課”活動(dòng)。要開(kāi)展“被看見(jiàn)才安全”公益宣傳活動(dòng),針對(duì)秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)學(xué)生交通安全問(wèn)題多發(fā)狀況,集中開(kāi)展針對(duì)性宣傳和典型案例曝光,組織開(kāi)展送反光貼、反光背心等公益活動(dòng),積極勸導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生安全出行,最大限度防范未成年人交通傷害,增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。

3.各地文明辦、司法行政部門(mén)要開(kāi)展“文明交通美好愿景”宣傳活動(dòng),組織交通安全宣傳隊(duì)深入進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村廣泛張貼宣傳,通過(guò)自有的led電子顯示屏、固定式宣傳欄、轄區(qū)樓宇電視等方式密集宣傳122“全國(guó)交通安全日”,播放警示片、文藝表演、法律咨詢(xún)、簽承諾書(shū)等方式對(duì)私家車(chē)駕駛?cè)碎_(kāi)展機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私逃顒?dòng)、對(duì)普通市民宣講交通安全常識(shí),廣泛宣傳交通安全法律法規(guī),擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面,弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。

4.各地交通、安監(jiān)、公安交警部門(mén)要組織業(yè)務(wù)骨干力量組成宣傳小組,深入轄區(qū)內(nèi)所有公路客運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、危化品運(yùn)輸企業(yè)進(jìn)行一次交通安全宣傳教育活動(dòng),通過(guò)知識(shí)講座、觀看專(zhuān)題宣傳片、簽署承諾書(shū)等方式,組織企業(yè)管理人、安全責(zé)任人和客貨運(yùn)駕駛?cè)碎_(kāi)展一次面對(duì)面的全覆蓋宣講,進(jìn)一步提升從業(yè)人員的交通安全意識(shí),自覺(jué)抵制各類(lèi)嚴(yán)重交通違法行為。各地交通、安監(jiān)部門(mén)要在源頭上綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段,對(duì)主體責(zé)任不落實(shí)、內(nèi)部管理漏洞多、違法違規(guī)突出的運(yùn)輸企業(yè),集中約談企業(yè)負(fù)責(zé)人,責(zé)令加強(qiáng)內(nèi)部管理,嚴(yán)格落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控制度、內(nèi)部安全教育制度和“五不兩確?!卑踩兄Z制度。

(二)組織“嚴(yán)重違法大曝光”活動(dòng)。

5.各地公安交警、交通、教育部門(mén)要通過(guò)微博、微信等自媒體平臺(tái)開(kāi)展“嚴(yán)重違法大曝光”活動(dòng),結(jié)合摩托車(chē)、貨車(chē)交通違法專(zhuān)項(xiàng)整治等工作,曝光、公布一批涉及公路客貨運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、?;愤\(yùn)輸企業(yè)主體責(zé)任不落實(shí)的典型案例,曝光無(wú)證駕駛、超員載人、拼裝、無(wú)牌無(wú)證、低速貨車(chē)、拖拉機(jī)、三輪機(jī)動(dòng)車(chē)等有安全隱患的車(chē)輛違法載人以及貨車(chē)超速、超載、不按道行駛等嚴(yán)重交通違法行為,揭示現(xiàn)實(shí)危害,增強(qiáng)社會(huì)震懾力。

(三)開(kāi)展“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng)。

6.各地文明辦、公安交警部門(mén)要組織開(kāi)展“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng),結(jié)合文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動(dòng),發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,開(kāi)展交通違法有獎(jiǎng)舉報(bào)、交通陋習(xí)“隨手拍”等活動(dòng),與群眾廣泛互動(dòng),倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道、遵守交通信號(hào),嚴(yán)格查處機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行、不禮讓斑馬線、占用應(yīng)急車(chē)道等交通陋習(xí),強(qiáng)化文明交通人人有責(zé)、安全交通人人有為的良好氛圍。各地各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作一批主題宣傳品如交通安全教育的光盤(pán)和掛圖等,大量印制、發(fā)放、傳播帶有122“全國(guó)交通安全日”標(biāo)識(shí)的主題宣傳品(部分宣傳品電子版附后)。

(四)舉辦媒體122交通安全公益宣傳周(月)活動(dòng)。

7.各地公安交警部門(mén)要積極會(huì)同宣傳部、文明辦、交通等部門(mén)要圍繞今年122主題聯(lián)合舉辦先進(jìn)典型展播活動(dòng),充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體連續(xù)推出“全國(guó)交通安全日”特別節(jié)目,集中宣傳泉港農(nóng)村“勸導(dǎo)站”等社會(huì)協(xié)同治理的工作典型案例和“中國(guó)好交警”“中國(guó)好司機(jī)”的故事,連續(xù)推出“全國(guó)交通安全日”特別節(jié)目,弘揚(yáng)正能量,展示新風(fēng)尚。

8.各地各部門(mén)要加強(qiáng)122公益提示,以公益廣告、滾動(dòng)字幕等形式持續(xù)播出“全國(guó)交通安全日”宣傳片和主題提示。要以開(kāi)展122“百城百臺(tái)”聯(lián)播活動(dòng)為契機(jī),聯(lián)合策劃線上線下活動(dòng),形成全市性或區(qū)域性廣播電視大聯(lián)動(dòng),邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)“守護(hù)平安、走進(jìn)百城”122主題微直播間參與宣傳活動(dòng),與群眾交流互動(dòng),實(shí)時(shí)聚合呈現(xiàn)宣傳活動(dòng)。

(五)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與122協(xié)同治理和公益宣傳活動(dòng)。

9.各地教育、司法行政、文明辦要聯(lián)合發(fā)動(dòng)社會(huì)力量開(kāi)展“文明交通我參與”活動(dòng)等122協(xié)同治理公益宣傳活動(dòng)。要積極發(fā)揮企業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和廣大群眾的積極性,要鼓勵(lì)和支持他們參與交通安全宣講、文明交通志愿勸導(dǎo)、發(fā)放宣傳資料等交通安全公益事業(yè)。在122“全國(guó)交通安全日”當(dāng)天選取交通繁忙的路段組織開(kāi)展以路口引導(dǎo)、車(chē)站服務(wù)、扶助事故受害者等文明交通志愿服務(wù)活動(dòng),積極倡導(dǎo)文明出行、禮貌乘車(chē),大力宣傳文明交通新風(fēng)尚,倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣,進(jìn)一步推動(dòng)交通安全自我管理、自我教育、自我監(jiān)督,使交通參與者真正參與文明交通創(chuàng)建。

(六)發(fā)揮新媒體傳播優(yōu)勢(shì)形成強(qiáng)大覆蓋和集群效應(yīng)。

10.各地要突出新媒體傳播,強(qiáng)化新媒體平臺(tái)交通安全知識(shí)普及服務(wù)的個(gè)性化、交互性,增強(qiáng)用戶(hù)黏合度。12月2日,省公安廳交警總隊(duì)將與fm1007福建交通廣播聯(lián)合依托微信,在全省122個(gè)縣(市、區(qū))公安交警大隊(duì)官方微信上統(tǒng)一設(shè)定文明交通宣傳提示語(yǔ)和承諾口號(hào),在122當(dāng)天以及廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同步開(kāi)展“社會(huì)協(xié)同治理,安全文明出行”線上“喊紅包,攢安全”互動(dòng)活動(dòng),提高活動(dòng)熱度和網(wǎng)民對(duì)“122”的參與度。各地公安交警部門(mén)、網(wǎng)信辦要協(xié)調(diào)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站做好122活動(dòng)當(dāng)天的集中宣傳報(bào)道推廣工作,利用互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),發(fā)起知識(shí)性、趣味性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng),設(shè)置“全國(guó)交通安全日”“我的122”“文明交通我踐行”“交通文明我參與”等主題詞,鼓勵(lì)網(wǎng)民參與122主題視頻、文章、圖片征集和展示活動(dòng),與網(wǎng)友形成網(wǎng)上網(wǎng)下、線上線下的交流互動(dòng),掀起122“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)高潮。

五、工作要求。

(一)加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作聯(lián)動(dòng)。各地各部門(mén)要將組織開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)作為深化公共安全治理、推動(dòng)社會(huì)共治的一項(xiàng)重要工作,爭(zhēng)取黨委政府的重視和支持,緊扣活動(dòng)主題,加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng),細(xì)化責(zé)任分工,切實(shí)抓好方案落實(shí)。活動(dòng)期間,要積極配合中央、省級(jí)、市級(jí)新聞媒體主題采訪和媒體行動(dòng),形成全國(guó)、全省、全市聯(lián)動(dòng),大造宣傳聲勢(shì),確保主題活動(dòng)順利開(kāi)展。

(二)推動(dòng)業(yè)務(wù)和宣傳緊密結(jié)合。各部門(mén)要將“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)與本部門(mén)相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合,制定本部門(mén)、本單位主題活動(dòng)方案,彰顯系統(tǒng)特點(diǎn),做到“統(tǒng)一主題、部門(mén)協(xié)同、細(xì)化方案、分工負(fù)責(zé)”,形成全社會(huì)依法治理交通安全的工作格局。要緊密結(jié)合年內(nèi)保安全重點(diǎn)工作,將隱患整治、案例曝光和針對(duì)性提示有機(jī)結(jié)合,明確步驟、層層推進(jìn),提升“全國(guó)交通安全日”影響力。

(三)積極推動(dòng)宣傳工作創(chuàng)新。各級(jí)部門(mén)要圍繞“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”主題,不斷探索創(chuàng)新,拓寬宣傳渠道,強(qiáng)化宣傳效果,結(jié)合本地交通安全工作實(shí)際,推出有本地特點(diǎn)的主題活動(dòng)。強(qiáng)化品牌意識(shí),統(tǒng)一使用122“全國(guó)交通安全日”標(biāo)識(shí)(logo)宣傳品,發(fā)動(dòng)社會(huì)資源和力量,開(kāi)展122公益安全活動(dòng),創(chuàng)造一批可持續(xù)傳播的、受群眾歡迎的交通安全文化產(chǎn)品,不斷提升交通安全宣傳的社會(huì)覆蓋面。

(四)及時(shí)上報(bào)信息。各地要認(rèn)真收集當(dāng)?shù)亻_(kāi)展宣傳工作情況(照片、總結(jié)等),按照各項(xiàng)工作措施,及時(shí)收集工作中的典型經(jīng)驗(yàn)和做法,前期宣傳工作情況請(qǐng)于11月25日前上報(bào),122當(dāng)天主題宣傳活動(dòng)情況請(qǐng)于12月2日上午下班前上報(bào),總體工作開(kāi)展情況總結(jié)于12月5日前報(bào)送至__市公安局交警支隊(duì)宣傳科。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇十六

從旭日東升到夜幕降臨,從冰天雪地到烈日炎炎。紅綠燈總是兢兢業(yè)業(yè)地工作著,在它的`指揮下,車(chē)輛行人井然有序地進(jìn)行著。假如沒(méi)有這紅綠燈,交通秩序不知會(huì)變得多么混亂:車(chē)禍頻頻,行人連馬路都不敢過(guò)。我們有多少人因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)而失去了完整的家庭,又有多少人因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)而造成心靈上永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷。屬于每個(gè)人的生命都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。當(dāng)我們行走與人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

同學(xué)們,“安全”是一個(gè)永久的話(huà)題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則邊得更加重要。和平、安寧的生活需要安全,世界的萬(wàn)物都需要安全。同學(xué)們,還記得上周四校園電視臺(tái)播放的消防錄象嗎?當(dāng)熊熊大火充斥我們眼球時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)血淋淋的鏡頭呈現(xiàn)在我們眼前時(shí),難道我們還只是呆在一旁驚恐嗎?不!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要學(xué)會(huì)自護(hù)、自救,將“安全”這根生命之繩牢牢掌握在自己手中!11月9日,世界消防日,讓我們也牢牢記住這個(gè)日子吧!

同學(xué)們,讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們與安全手拉手,給生命一份從容的平安,讓生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗?。?/p>

最后,讓我們學(xué)習(xí)交通手勢(shì),同學(xué)們請(qǐng)跟我一起做:“豎起拇指請(qǐng)禮讓”、“伸出手掌請(qǐng)先行”。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇十七

同學(xué)們今天我講話(huà)的主題是《我與安全手拉手》,你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的.身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。在這里,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。

2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。

5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許,不能私自騎自行車(chē)上街。

7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫助。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。

小手拉大手交通安全宣傳語(yǔ)精選篇十八

教學(xué)目標(biāo):

一、安全知識(shí)認(rèn)知。

1.通過(guò)探究之旅,認(rèn)識(shí)乘車(chē)中的危險(xiǎn)行為。

2.了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車(chē)知識(shí)。

3.知道在遭遇突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

二、安全技能培養(yǎng)。

1.掌握乘坐公交車(chē)、小汽車(chē)、火車(chē)等交通工具時(shí)的安全技能。

2.培養(yǎng)在乘車(chē)過(guò)程中遇到意外傷害時(shí)的應(yīng)急能力。

三、安全意識(shí)提升。

1.知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或他人帶來(lái)傷害。

2.提升主動(dòng)注意交通安全的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)習(xí)并掌握一些基本的乘車(chē)安全知識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn):

知道意外發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)。

教具準(zhǔn)備:

課件。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話(huà)導(dǎo)入:

(一)談話(huà):

(二)提出并板書(shū)課題。

今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)乘車(chē)安全方面的知識(shí)。(板書(shū):乘車(chē)安全)。

二、探究新課:

(一)認(rèn)識(shí)乘車(chē)中的危險(xiǎn)行為。

1.看圖聽(tīng)故事,回答問(wèn)題。

(1)公交車(chē)上發(fā)生了什么事?

(2)媽媽會(huì)對(duì)小明說(shuō)些什么?

(3)小明聽(tīng)了媽媽的話(huà)又會(huì)怎樣說(shuō)?

2.閱讀故事,回答問(wèn)題。

(1)小宇為什么會(huì)受傷呢?

(2)你認(rèn)為小學(xué)生在乘坐火車(chē)時(shí)應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?

3.看圖,說(shuō)說(shuō)下列行為會(huì)導(dǎo)致什么危險(xiǎn)?

(1)將身體探出車(chē)窗外。

(2)反坐在自行車(chē)后座上。

(3)在乘車(chē)中打鬧。

4.小結(jié):剛才聽(tīng)到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車(chē)中的危險(xiǎn)行為,這些不良行為還有很多,它們會(huì)導(dǎo)致非常不好的后果,我們一定要引起重視。

(二)了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車(chē)行為。

看圖,學(xué)會(huì)安全乘車(chē)。

(1)乘車(chē)中系好安全帶。

(2)乘車(chē)中抓牢安全扶手。

(3)乘車(chē)中抓牢駕駛?cè)恕?/p>

(4)想一想:我們?cè)诔塑?chē)中還應(yīng)該注意什么?

(三)學(xué)習(xí)遇到意外時(shí)的應(yīng)急方法。

1.閱讀事例,回答問(wèn)題。

(1)警方是如何快速找到肇事車(chē)輛的?

(2)你從這個(gè)事例中學(xué)到了什么?

2.出示重要提示,學(xué)習(xí)應(yīng)急方法。

(1)發(fā)生事故后,如果發(fā)覺(jué)身體某個(gè)部位骨折或者失去知覺(jué),千萬(wàn)不要隨意亂動(dòng),應(yīng)躺在地上等待救助。

(2)遇到交通肇事者逃逸,應(yīng)盡可能地記下肇事車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)碼,車(chē)身顏色等信息,為公安機(jī)關(guān)迅速破案提供線索。

(3)及時(shí)撥打求救電話(huà)。

三、拓展實(shí)踐:

危險(xiǎn)判斷:

看圖,判斷下列行為是否正確,說(shuō)明理由。

1.乘車(chē)時(shí)玩尖銳、鋒利、危險(xiǎn)的玩具。

2.在公交車(chē)上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車(chē)窗外。

3.汽車(chē)行駛中不抓扶手。

4.兒童坐在后排座位,未系安全帶。

5.兒童坐在副駕駛位置。

四、總結(jié)提升:

1.介紹小資料。

2.總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全乘車(chē)方面的相關(guān)知識(shí)及發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法,請(qǐng)小朋友回家后能講給爸爸媽媽聽(tīng),今后乘車(chē)時(shí)一定要注意安全。

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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!委托借
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧央視元旦晚會(huì)主持詞篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧銷(xiāo)售
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。常
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大