《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄(實(shí)用14篇)

堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己，理解世界，提升自己的思維和見(jiàn)識(shí)？下文是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的有效方法和技巧。

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇一

節(jié)選是指在閱讀文學(xué)、期刊、文獻(xiàn)和其他材料時(shí)，將優(yōu)美、值得分析和學(xué)習(xí)的單詞、句子和段落記錄在書(shū)中，并在業(yè)余時(shí)間帶出來(lái)閱讀。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

今天早上讀了蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。令人感觸頗深。不愧是影響力經(jīng)久不息的文學(xué)名著，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多少光陰，它依然是那么引人入勝、膾炙人口。

這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理——一個(gè)人若想成為像鋼鐵一樣堅(jiān)不可摧的人，必須得經(jīng)歷肉體與精神上的重重考驗(yàn)，付出巨大的代價(jià)之后，才可能會(huì)得到更高的回報(bào)，才可能會(huì)變成一塊任何困難都不會(huì)使它頹然倒下的鋼鐵。文中主人公保爾·柯察金正是憑著樂(lè)觀的人生態(tài)度與驚人的毅力才克服了感情、生理以及精神上帶給他的種種不如意，最終幸福的邁向了新生活。

生活中，我們也要擁有積極向上的人生態(tài)度與堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，只有這樣，我們才能經(jīng)的住時(shí)間的考驗(yàn)。

時(shí)間，是最好的煉金石，讓我們張開(kāi)雙臂去挑戰(zhàn)他，趁我們還擁有它，不要害怕摔倒與受傷，它們會(huì)使你更加堅(jiān)勁。

因?yàn)闀r(shí)間會(huì)撫平一切傷口，所以，放手去拼搏吧，不要有任何顧慮！

1.只要望見(jiàn)一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些緊張，而且高興起來(lái)了。人民之于鬼物，惟獨(dú)與他最為稔熟，也最為親密，平時(shí)也常?？梢杂鲆?jiàn)他。死無(wú)常黑臉、黑衣，誰(shuí)也不愛(ài)看。在“陰死間”里也有的，胸口靠著墻壁，陰森森地站著；那才真真是“碰壁”。

2.你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情，是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對(duì)你而言是一片空白，你可以用自己行動(dòng)的畫(huà)筆，重重的去描繪。你會(huì)遇到很多困難，同時(shí)要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的信心。

3.人生是美好的，因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览?。我的人生，我自己走，我的命運(yùn)，我自己掌握，我一定會(huì)通過(guò)自己讓我的人生更加精彩，更加美好！

5.這時(shí)一種精神上的感慨油然而生，認(rèn)為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎占了其中絕大部分。（《歐·亨利短篇小說(shuō)選》）。

6.很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

7.那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。

8.一襲思念的霓裳，起舞在婉約的宋風(fēng)里，訴著一腔的細(xì)膩思情。古韻聲聲，纏綿著心中不滅的夢(mèng)魂。滿(mǎn)眼憂傷的風(fēng)塵，在你走過(guò)的浸滿(mǎn)離愁的塵世，遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦，毫不留情的在年華的窗幔上，投下一片斑駁的剪影。

9.心里的苦，誰(shuí)也不會(huì)懂得，在微笑的背后有說(shuō)不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切，眼淚卻不知不覺(jué)的滑落在臉頰，有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn)，而記憶里的畫(huà)面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海，而那種幸福的味道，確只能在追憶里品味！偽裝的外表，內(nèi)心的疼痛，卻無(wú)法掩飾眼里的悲傷！

10.所謂的死胡同不過(guò)是一條街的拐角，走出這個(gè)拐角，又是一片海闊天空了。

11.總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開(kāi)，不帶任何聲響、我錯(cuò)過(guò)了很多，我總是一個(gè)人難過(guò)。

12.幸福，宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影；有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢(qián)的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪；有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語(yǔ)歡歌。

13.多讀書(shū)，多運(yùn)動(dòng)，讓自己的心靈充實(shí)而睿智，開(kāi)朗而樂(lè)觀。人生需要多彩，別讓無(wú)聊占據(jù)心靈的天空，前行的路上，不但有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有風(fēng)雨雷電，靠誰(shuí)不如靠自己，我們需要的是真真實(shí)實(shí)的幸福與溫暖。

15.醒來(lái)之后，我抬起頭，看看窗外，白雪皚皚的一片，心里的壓抑看見(jiàn)這白白的一片好多了。走出家門(mén)，用皮膚感覺(jué)著冬天的溫度，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一會(huì)就變紅了，而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。

16.細(xì)看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞；有的只開(kāi)了一半；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞；荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，令人賞心悅目。

17.誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無(wú)窮無(wú)盡的哀傷的精魂。

18.這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見(jiàn)它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒(méi)有，費(fèi)了半天力，捉住的不過(guò)三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來(lái)不及等它走到中間去。

簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)極為平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，但是無(wú)論她怎樣做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要上學(xué)。到了學(xué)校，聽(tīng)她的好朋友海倫說(shuō)那里是一個(gè)相當(dāng)于孤獨(dú)院的學(xué)校時(shí)，她萬(wàn)分歡喜，正因那里的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。她長(zhǎng)大后在那里做了兩年老師，當(dāng)她離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)始找工作，不久她就擁有了一個(gè)不錯(cuò)的工作。后來(lái)，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特生了一個(gè)可愛(ài)的小孩。

是的，這就是簡(jiǎn)愛(ài)的一生，從書(shū)中我看到了她的勇氣，看到了她的愛(ài)與尊嚴(yán)，我感到一種慚愧，如果換作是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我不知道自己是否會(huì)沖進(jìn)去用水把火澆滅。

現(xiàn)實(shí)生活中父親母親他們做錯(cuò)了，我卻不敢反駁，但是簡(jiǎn)愛(ài)卻立即糾正了大人說(shuō)的話，我卻說(shuō)都不敢說(shuō)，其實(shí)我心中的小人在大喊：不！你們錯(cuò)了。簡(jiǎn)愛(ài)的勇氣我十分佩服。

簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)平凡的女孩，其實(shí)她并不平凡，她很偉大，因?yàn)樗嬖V我們了一個(gè)道理：即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛(ài)與尊嚴(yán)。

我們是教師，都是些普通人，但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對(duì)的是人，我們的學(xué)生，他們天真、可愛(ài)、充滿(mǎn)生命的活力和幻想，他們對(duì)我們無(wú)限的信任和敬慕。我們付出了愛(ài)，得到的是更多的愛(ài)。

有句話說(shuō)：“活在當(dāng)下”。其實(shí)，每個(gè)人的命運(yùn)還是掌握在自己的手里。雖然從出生到長(zhǎng)大，基本是家長(zhǎng)在為自己做主。但今后還有漫長(zhǎng)的幾十年，仍然有自己選擇的機(jī)會(huì)，是選擇努力踏實(shí)地度過(guò)還是空虛而歸，全在自己。在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)直到現(xiàn)在也拾不起來(lái)。工作上的雜事與生活中的事情攪得沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)心情(其實(shí)我知道這些都是找借口)。既然經(jīng)常思考，我想這件事很快會(huì)提上我的生活日程的.

每看到書(shū)上的某一個(gè)片段，總在不停地在反思自己，自己在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度，對(duì)待家人的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了，平凡得沒(méi)有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處與潛力。平凡得沒(méi)有一雙巧手，把學(xué)生引領(lǐng)到更加廣闊的天地中去。

工作幾年，能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的肯定，心里自然很高興，但又覺(jué)得自己做得實(shí)在是太少了，有點(diǎn)愧對(duì)家長(zhǎng)的信任，領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

在《教師人文讀本》中，還收錄了古今中外很多名家的各種類(lèi)型的文章，每一篇都讓我有所獲益?！秾W(xué)習(xí)的革命》一文告訴我：“做教師首先要相信你所有的學(xué)生都是天才，你才會(huì)認(rèn)真地教每一個(gè)人?！蔽翌I(lǐng)悟到，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞;教育不是要改變一個(gè)人，而是要幫助一個(gè)人。

“公平公正”“愛(ài)心”“教師的發(fā)展”“教師的專(zhuān)業(yè)”等等，新教育為教師提出了那么多的努力方向。所謂堅(jiān)持，所謂勤奮，所謂的所謂……。教師自身的前進(jìn)動(dòng)力，外在的推動(dòng)力.不論怎樣，都去做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的教師，努力的教師。

教育的本體性是育人。如何在教育的過(guò)程中讓一個(gè)人具備品德的高尚?我想:一個(gè)品德高尚的人，不論他為金錢(qián)去奮斗還是為理想奮斗，只要是正常的奮斗，正當(dāng)?shù)臓?zhēng)取。在奮斗的過(guò)程中不忘父母，不忘時(shí)時(shí)去幫助別人，他都可以說(shuō)是品德高尚的人。

《教師人文讀本》同時(shí)也為我們指明了新的教學(xué)觀。這就是教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的品德，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)使人思考、激勵(lì)探索的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，使學(xué)生獲得知識(shí)信息的過(guò)程真正成為學(xué)生心智發(fā)展的過(guò)程。與此同時(shí)，作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教育者也應(yīng)成為實(shí)踐“終身學(xué)習(xí)”理念的楷模。重視和加強(qiáng)繼續(xù)教育，這是時(shí)代發(fā)展的必然要求。總之，終身學(xué)習(xí)是我們教師能走在時(shí)代前列必不可少的前提。

《教師人文讀本》給了我很多新的啟示，我將在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)、努力向上。最后，讓我用徐匡迪先生的一句話來(lái)結(jié)束此文吧!——教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

1對(duì)知識(shí)的興趣的第一個(gè)源泉，第一顆火星，就在于教師對(duì)上課時(shí)要講的教材和要分析的事實(shí)所抱的態(tài)度。

2讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看做是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的少年像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所創(chuàng)造，做到這一點(diǎn)是你應(yīng)該引以為榮的事。

教師知道的東西要比教學(xué)大綱要求的多十倍至二十倍。

3學(xué)生應(yīng)當(dāng)感到自己的知識(shí)、思想、技能是一種榮譽(yù)和尊嚴(yán)。

4把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培養(yǎng)起他們對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明星，這些都取決于教師，取決于書(shū)籍在教師本人的精神生活中占有何種地位。

5如果你的學(xué)生感到你的思想正在不斷地豐富著，如果學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過(guò)的話，那么閱讀就會(huì)成為你的學(xué)生的精神需要。

6如果教師的智力生活是停滯的、貧乏的，在他身上產(chǎn)生了一種可以稱(chēng)之為“不尊重思想”的征兆，那么這一切就會(huì)明顯地在教學(xué)教育工作中反映出來(lái)。

7明智的善于思考的教師能給學(xué)生贏得時(shí)間。

8學(xué)習(xí)要在一種多方面的豐富的精神生活的廣闊背景下進(jìn)行。

9盡量做到讓有趣的使兒童感到驚奇的東西，同時(shí)成為兒童的智慧、情感和全面發(fā)展所需要的必不可少的東西。

10應(yīng)該使兒童的時(shí)間充滿(mǎn)使他們?nèi)朊缘氖虑?，而這些事情又能發(fā)展他們的思維，豐富他們的知識(shí)和技能，同時(shí)又不破壞童年的情趣。

11閱讀應(yīng)當(dāng)成為吸引學(xué)生愛(ài)好的最重要的發(fā)源地。

12無(wú)論哪一種愛(ài)好，如果它不能觸動(dòng)學(xué)生的思想和打動(dòng)他的心，那就不會(huì)帶來(lái)益處。

13學(xué)生的第一件愛(ài)好就應(yīng)當(dāng)是喜愛(ài)讀書(shū)，這種愛(ài)好應(yīng)當(dāng)終生保持。

14書(shū)籍不僅能造就聰明的頭腦，而且能培養(yǎng)出靈巧的雙手。

15通過(guò)閱讀而做好準(zhǔn)備的注意力，是減輕學(xué)生腦力勞動(dòng)的最主要的條件之一。

人們常說(shuō)活到老，學(xué)到老，每個(gè)人對(duì)知識(shí)的渴望都是無(wú)限的這個(gè)假期幸運(yùn)地讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書(shū)，我又享受了讀書(shū)的樂(lè)趣。作為教師，只有不斷學(xué)習(xí)的心情，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教育理論，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的理論思想和技能，才能及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，永遠(yuǎn)站在新的高度審查時(shí)勢(shì)，激發(fā)勤奮工作的熱情，實(shí)現(xiàn)教育工作的創(chuàng)新。書(shū)中認(rèn)為優(yōu)秀的教師必須具備以下素養(yǎng):敬業(yè)工作-實(shí)際上是創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ)對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)-忠誠(chéng)是信賴(lài)的前提，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服從-服從是步伐協(xié)調(diào)的保證，對(duì)自己的信賴(lài)-自信是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

我們每個(gè)人都期待成功，成功掌握在自己手中，但它不能一蹴而就，成功隱藏在平凡的工作中，生命價(jià)值也隱藏在平凡的工作中，生命價(jià)值離不開(kāi)工作，工作是我們創(chuàng)造價(jià)值的平臺(tái)，是體現(xiàn)人生價(jià)值的最佳場(chǎng)所，我們必須重視自己的工作，投入所有的熱情。據(jù)說(shuō)教師是太陽(yáng)下最輝煌的職業(yè)，做良心的工作。是的，我們承擔(dān)著教育祖國(guó)下一代的責(zé)任，投入自己的熱情和精力。我愛(ài)我的工作，它讓我得到尊重，得到幸福的滿(mǎn)足，只有愛(ài)是不夠的，我要做的事情在愛(ài)的基礎(chǔ)上，如何讓自己一步一步變得更優(yōu)秀，更受人喜愛(ài)和尊重。作為教師，要經(jīng)常嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，從孩子們的角度思考問(wèn)題，多問(wèn)大家的想法，信賴(lài)學(xué)生，享受。每個(gè)孩子都是閃閃發(fā)光的金子，我們應(yīng)該多看他們的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，盡量創(chuàng)造士兵自己的舞臺(tái)，總是以樂(lè)觀的心情應(yīng)對(duì)工作和孩子們，用陽(yáng)光般的笑容感染周?chē)娜?，幸?？梢詡鞑?，你很幸?！?/p>

我們努力工作是為了更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使敬業(yè)成為習(xí)慣，從小事開(kāi)始，每天做簡(jiǎn)單的事，認(rèn)真做簡(jiǎn)單的事，學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)與同事合作，互相欣賞。有句話叫成功不必在我身上，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。每個(gè)人都有我們值得欽佩的地方，真誠(chéng)地為我們周?chē)拿總€(gè)人喝彩!

做人比工作更重要，工作，首先做人，工作很重要，但道是根本。有德的人才能正確工作，保證好人品，做人才有信心，工作才能正確。人要始終保持自律的心，看到自己的不足，遵守自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，誠(chéng)實(shí)地做人要踏踏實(shí)實(shí)地工作。生活對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，你付多少錢(qián)，你得多少錢(qián)，如果你得不到，付不起，我們不應(yīng)該抱怨別人，不應(yīng)該抱怨人生。沒(méi)有人辜負(fù)我們，辜負(fù)我們的只有我們自己。

最后，讓我們感謝，感謝周?chē)乃腥撕褪虑?。我們?yīng)該感謝我們的學(xué)生，我們的成績(jī)應(yīng)該是我們有這些優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)，孩子們，真的很感謝你們和我一起品嘗工作中的痛苦，分享工作中的幸福，真的很感謝為了優(yōu)秀的你們，今后我繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高自己，盡快成長(zhǎng)為合格的優(yōu)秀教師，一起努力吧!

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇二

“此生無(wú)悔入華夏，來(lái)生還做中國(guó)人！”這句話但凡是中國(guó)人都會(huì)有同感，這也是我從小就喜歡的格言。以前，我只知道這句話的片面意思，但是自從今年暑假拜讀了蘇叔陽(yáng)創(chuàng)作的《我們的母親叫中國(guó)》后，我對(duì)祖國(guó)母親更加充滿(mǎn)了崇敬感。

這是一本向孩子們講述中國(guó)自然地理、人文景觀、歷史文化和智慧文明等諸多常識(shí)的愛(ài)國(guó)啟蒙讀本，字里行間滲透著赤子獻(xiàn)給母親的誠(chéng)摯激情和贊美。讀完以后，民族自豪感油然而生。

我從書(shū)中“盤(pán)古開(kāi)天地”、“女?huà)z煉石補(bǔ)天”等遠(yuǎn)古神話演繹土地來(lái)源的瑰麗傳說(shuō)中，崇尚起中華民族祖先開(kāi)疆拓土的精神。他們綿延不絕、薪火相傳的精神讓我們的祖國(guó)母親有了靈魂與氣息;是他們讓歷史傳統(tǒng)文化頓時(shí)有了溫度。

回顧歷史，不忘初心，砥礪前行。從一九三七年的南京大屠殺，到一九四九年新中國(guó)成立，當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在廣場(chǎng)上冉冉升起時(shí)，中國(guó)人民心手相牽，似雄雞昂首屹立于世界的東方！

從我成為了一名小學(xué)生，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾在隊(duì)旗下宣誓的那天起，我就認(rèn)真履行著一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，決心長(zhǎng)大為我們的祖國(guó)母親添光增彩！那樣，我就可以更自豪地告訴全世界：“我是中國(guó)人！我來(lái)自中國(guó)！”

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇三

1、文化是依賴(lài)象征體系和個(gè)人記憶而維護(hù)著的社會(huì)共同經(jīng)驗(yàn)。這樣說(shuō)來(lái)，每個(gè)人的“當(dāng)前”，不但包括他個(gè)人“過(guò)去”的投影，而且還是整個(gè)民族的“過(guò)去”的投影。歷史對(duì)于個(gè)人并不是點(diǎn)綴的飾物，而是實(shí)用的、不可或缺的生活基礎(chǔ)。人不能離開(kāi)社會(huì)生活，就不能不學(xué)習(xí)文化。文化得靠記憶，不能靠本能，所以人在記憶力上不能不力求發(fā)展。我們不但要在個(gè)人的今昔之間筑通橋梁，而且在社會(huì)的世代之間也得筑通橋梁，不然就沒(méi)有了文化，也沒(méi)有了我們現(xiàn)在所能享受的生活。

2、和我們眼睛所接觸的外界我們并不都看見(jiàn)，我們只看見(jiàn)我們注意的，我們的視線有焦點(diǎn)，焦點(diǎn)依著我們的注意而移動(dòng)。注意的對(duì)象由我們選擇，選擇的根據(jù)是我們生活的需要。與我們生活無(wú)關(guān)的，我們不關(guān)心，熟視無(wú)睹。我們的記憶也是如此，我們并不記取一切的過(guò)去，而只記取一切過(guò)去中極小的一部分。

3、這種根據(jù)單系親屬原則所組成的社群，在人類(lèi)學(xué)中有個(gè)專(zhuān)門(mén)名稱(chēng)，叫氏族。

4、在西洋家庭團(tuán)體中，夫婦是主軸，夫婦共同經(jīng)營(yíng)生育事務(wù)，子女在這團(tuán)體中是配角，他們長(zhǎng)成了就離開(kāi)這團(tuán)體。在他們，政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等功能有其他團(tuán)體來(lái)?yè)?dān)負(fù)，不在家庭的分內(nèi)。夫婦成為主軸，兩性之間的感情是凝合的力量。兩性感情的發(fā)展，使他們的家庭成了獲取生活上安慰的中心。

5、在我們的鄉(xiāng)土社會(huì)中，家的性質(zhì)在這方面有著顯著的`差別。我們的家既是個(gè)綿續(xù)性的事業(yè)社群，它的主軸是在父子之間，在婆媳之間，是縱的，不是橫的。夫婦成了配軸。一切事業(yè)都不能脫離效率的考慮。求效率就得講紀(jì)律；紀(jì)律排斥私情的寬容。在中國(guó)的家庭里有家法，在夫婦間得相敬，女子有著三從四德的標(biāo)準(zhǔn)，親子間講究負(fù)責(zé)和服從。這些都是事業(yè)社群里的特色。

6、鄉(xiāng)土社會(huì)是阿波羅式的，而現(xiàn)代社會(huì)是浮士德式的。阿波羅式的文化認(rèn)定宇宙的安排有一個(gè)完善的秩序，這個(gè)秩序超于人力的創(chuàng)造，人不過(guò)是去接受它，安于其位，維持它。這是西方古典的精神?，F(xiàn)代的文化卻是浮士德式的。他們把沖突看成存在的基礎(chǔ)，生命是阻礙的克服；沒(méi)有了阻礙，生命也就失去了意義。他們把前途看成無(wú)盡的創(chuàng)造過(guò)程，不斷的變。

7、文化和政治的區(qū)別就在這里：凡是被社會(huì)不成問(wèn)題地加以接受的規(guī)范，是文化性的；當(dāng)一個(gè)社會(huì)還沒(méi)有共同接受一套規(guī)范，各種意見(jiàn)紛呈，求取臨時(shí)解決辦法的活動(dòng)是政治。

8、在社會(huì)變遷過(guò)程中，人并不能靠經(jīng)驗(yàn)作指導(dǎo)。能依賴(lài)的是超出于個(gè)別情境的原則，而能形成原則、應(yīng)用原則的卻不一定是長(zhǎng)者。這種能力和年齡的關(guān)系不大，重要的是智力和專(zhuān)業(yè)，還可加一點(diǎn)機(jī)會(huì)。講機(jī)會(huì)，年幼的比年長(zhǎng)的反而多。他們不怕變，好奇，肯試驗(yàn)。在變遷中，習(xí)慣是適應(yīng)的阻礙，經(jīng)驗(yàn)等于頑固和落伍。

9、社會(huì)生活愈發(fā)達(dá)，人和人之間的往來(lái)也愈繁重，單靠人情不易維持相互間權(quán)利和義務(wù)的平衡。于是“當(dāng)場(chǎng)清算”的需要也增加了。

10、地緣是從商業(yè)里發(fā)展出來(lái)的社會(huì)關(guān)系。血緣是身份社會(huì)的基礎(chǔ)，而地緣卻是契約社會(huì)的基礎(chǔ)。契約是指陌生人中所作的約定。在訂定契約時(shí)，各人有選擇的自由，在契約進(jìn)行中，一方面有信用，一方面有法律。法律需要一個(gè)同意的權(quán)力去支持。契約的完成是權(quán)利義務(wù)的清算，須要精密的計(jì)算，確當(dāng)?shù)膯挝?，可靠的媒介。在這里是冷靜的考慮，不是感情，于是理性支配著人們的活動(dòng)——這一切是現(xiàn)代社會(huì)的特性，也正是鄉(xiāng)土社會(huì)所缺的。

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇四

《紅星照耀中國(guó)》記錄了和蔣介石對(duì)抗之時(shí)，這本書(shū)的作者也就是美國(guó)記者埃德加斯諾，他專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們國(guó)家，來(lái)尋找那個(gè)能統(tǒng)治國(guó)家，愛(ài)護(hù)人民的人。

他先去采訪了國(guó)民黨，覺(jué)得他們只是為了爭(zhēng)權(quán)奪利。而蔣介石更是荒唐，他是先除掉自己的同胞，而不是合作一起打敗日本人。后來(lái)斯諾經(jīng)過(guò)重重阻攔來(lái)到紅色蘇區(qū)，采訪了，朱德，周恩來(lái)等人。他采訪完，看見(jiàn)在路上碰到農(nóng)民，就跟他聊上了幾句，探討探討種地的問(wèn)題，問(wèn)農(nóng)民今年有沒(méi)有收成，埃德加斯諾就想，南京政府懸賞二十五萬(wàn)來(lái)要的人頭，而卻不以為然的聊著天。

在紅區(qū)里有一所紅軍大學(xué)，這個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)是一個(gè)二十八歲的指揮員，據(jù)說(shuō)他從未打過(guò)敗仗。在一班老練的戰(zhàn)士們組成的學(xué)生里，平均年齡二十九歲，沒(méi)人有平均八年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及平均三及處的傷疤。這個(gè)大學(xué)大約就是當(dāng)時(shí)世界上唯一的“高等學(xué)府”。

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇五

前幾日，我懷著好奇、敬畏之心，讀罷當(dāng)代著名作家蘇敘陽(yáng)所作的《我們的母親叫中國(guó)》一書(shū)，心情久久不能平靜，五味雜陳難以名狀，卻讓荒蔓之心得以救贖，愛(ài)國(guó)之情更加濃烈、更加純凈、更加深沉，中華文明、中國(guó)風(fēng)情、中國(guó)智慧、中國(guó)力量更加強(qiáng)勁，更加深入。

《我們的母親叫中國(guó)》是有博學(xué)多才的作者懷著真摯的感情著就的，其才可佩，其情當(dāng)褒。其旨在宣揚(yáng)中國(guó)、謳歌中國(guó)，是在為我泱泱中華立書(shū)、為我豐饒中華建碑立記、為我復(fù)興中華振臂吶喊，為我不屈中華添磚加瓦……緬懷過(guò)去，記述的五千年輝煌歷史和不朽功勛及災(zāi)難身世，似作者以祭祖的心態(tài)和儀式來(lái)拜謁生之家國(guó)、養(yǎng)之家國(guó)。

《我們的母親叫中國(guó)》全書(shū)分“我的祖國(guó)叫中國(guó)”“我們有廣闊的疆土”兩部分，其間記敘我中華五千年悠悠文明（包括飲食文化、生活方式、各地風(fēng)趣、歷史延革及演變、倫理道德、中國(guó)文明創(chuàng)造等）彰顯了中華文化的博大精深，記載了古今能人賢士，勾勒了萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑等中華魂寶，描繪了發(fā)明創(chuàng)造等中國(guó)智慧之于世界的貢獻(xiàn)和影響，這些燦爛文化不僅滋養(yǎng)著一代又一代中國(guó)人，還深深激勵(lì)著我們、鞭策著我們，令我們自豪、催我們奮進(jìn)。這是我偉大的祖國(guó)之魅力所在，力量所在。

《我們的母親叫中國(guó)》的近代史是一部屈辱史、災(zāi)難史，更是一部抗?fàn)幨?、奮進(jìn)史，是充滿(mǎn)血淚、飽受凌辱、寫(xiě)盡滄桑的，是用汗水、淚水、鮮血澆筑的，是用生命、汗水、鮮血改寫(xiě)的。讀之，令人神傷，令人悲憤；憶之，令人憋屈，令人憤慨。此中故事我們雖未經(jīng)歷、但不應(yīng)忘卻，雖很傷感、但應(yīng)常感受。正所謂憶苦方能思甜、思危方能居安，前事不忘后事之師。于已，應(yīng)感知足，感恩現(xiàn)在，減少抱怨，珍惜今天，以利將來(lái)?，F(xiàn)實(shí)中自己的幸與不幸，日子過(guò)得好不好，壓力大與小，都要啟迪自己以平常之心待之，勿過(guò)于計(jì)較，過(guò)于悲涼。

我中國(guó)疆土之遼闊，物產(chǎn)之豐富，地形之復(fù)雜，氣候之多樣，物種之豐沛，風(fēng)光之秀麗乃世人公認(rèn)，我雖不生于繁華北上廣，山水桂林、險(xiǎn)峻華山、春城昆明，未游及萬(wàn)里長(zhǎng)城、北京故宮、西安大明宮，亦未飲長(zhǎng)江之水，未食新疆烤羊……然而，新時(shí)代萬(wàn)業(yè)俱興的中國(guó)，正在不遺余力地創(chuàng)造條件，在遙遠(yuǎn)美麗的地方等你，在那繁華喧鬧的地方等你，在那美食滿(mǎn)目的地方等你，在那歷史厚重的地方等你……趁年青努力吧！加油吧！

美麗的中國(guó)期待你賞游，美味的中國(guó)期待你品味，繁華的.中國(guó)期待你走近，文明的中國(guó)期待你弘揚(yáng)。

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇六

1.長(zhǎng)征精神之所以歷久彌新，就在于它不是靜止的。它承接著井岡山精神，又不斷形成了延安精神、西柏坡精神，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的兩彈一星精神、載人航天精神，更為它注入了新的時(shí)代血液，增加了新的豐富內(nèi)涵。

2.黨，是你，啟明的星光，讓我在拼搏中仍緊握方向。黨，是你，警醒的鐘響，讓我在鉛華中仍死守心房。黨，是你，在我無(wú)助漂流中給我一支逆迎風(fēng)浪的船槳。黨，是你，在我失敗時(shí)仍給我鼓掌，告訴我這叫做成長(zhǎng)。

3.每個(gè)人的信仰是不同的。但是，信仰一個(gè)政黨，加入一個(gè)先進(jìn)的組織，這是人生最高尚的追求。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以值得信仰是因?yàn)樗泄廨x的歷史，是中華民族的希望所在，也是我們炎黃子孫的驕傲。

4.一顆赤膽忠“星”，整日費(fèi)力勞“星”，事跡動(dòng)魄驚“星”，鑄就碧血丹“星”，還有我一顆眷眷之“星”，值此建軍節(jié)來(lái)臨，送給你閃閃的五顆紅星，借我一份微薄的蘭質(zhì)薰心，慰藉你一片。

5.朋友，我為我們所生活的這個(gè)時(shí)代而驕傲，無(wú)論是迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室，還是披著晚霞離開(kāi)校園，每當(dāng)仰望那鮮紅的太陽(yáng)，我心潮激蕩，我們沐浴著太陽(yáng)的光輝，讓我們放聲幸福的歌唱；我們憧憬美好的未來(lái)，讓我們放飛火紅的希望！

6.幾百年來(lái)，中國(guó)的文人一直要努力凌駕于人民至上，躋身于高高在上統(tǒng)治人民大眾的一小批官僚階級(jí)之列——所憑借的手段就是把象形文字和僅有的一些知識(shí)據(jù)為己有，以此來(lái)作為控制鄉(xiāng)村的愚昧的武器，而不是用來(lái)啟蒙。但是新的孕育卻產(chǎn)生了一種現(xiàn)象——這個(gè)嬰兒不但要同“愚昧的大眾”共享知識(shí)，而且甚至要把大眾理想化。

7.不論他們有時(shí)候犯過(guò)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不論他們的過(guò)火偏向造成了多大的杯具，不論他們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上或者是那個(gè)問(wèn)題上的強(qiáng)調(diào)或者是重視有多么夸大，但是他們真誠(chéng)的迫切的宣傳目標(biāo)始終是要震撼，喚起中國(guó)農(nóng)村中的億萬(wàn)人民，使他們意識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任，喚起他們的人權(quán)意識(shí)，同儒道兩教的膽小怕事，消極無(wú)為，靜止不變的思想作斗爭(zhēng)，教育他們，說(shuō)服他們，而且沒(méi)有疑問(wèn)，有的時(shí)候也纏住他們，強(qiáng)迫他們起來(lái)為“人民當(dāng)家做主”——這是中國(guó)農(nóng)村中的新氣象——而斗爭(zhēng)，為共產(chǎn)黨心中的具有正義、平等、自由人類(lèi)尊嚴(yán)的生活而斗爭(zhēng)。

8.幾許艱辛，幾多跋涉，多少黨員拋頭顱灑熱血，多少黨員沐風(fēng)櫛雨，無(wú)怨無(wú)悔。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國(guó)家不斷強(qiáng)大，我們的企業(yè)蒸蒸日上，企業(yè)員工應(yīng)努力踐行嬌子品牌文化，為川渝中煙品牌發(fā)展出謀劃策。

9.我在中國(guó)的七年間，關(guān)于中國(guó)紅軍，蘇維埃和共產(chǎn)黨主義運(yùn)動(dòng)，人們提出過(guò)很多很多問(wèn)題。熱心的黨人是能夠向你提供一套現(xiàn)成答案的，可是這些答案始終很難令人滿(mǎn)意。他們?cè)趺粗赖哪兀克麄兛蓮膩?lái)沒(méi)有到過(guò)紅色中國(guó)呀。

10.歷史的接力棒傳入我們新一代人手中，歷史給了我們足夠的選擇，過(guò)平平坦坦的生活。我們應(yīng)把這交付于我們手中的祖國(guó)帶向更昌盛富強(qiáng)的時(shí)代，讓我們用生命，來(lái)創(chuàng)造歷史的另一個(gè)輝煌！

11.他似乎很像子南開(kāi)大學(xué)時(shí)期演講時(shí)飾演女角的那個(gè)青年——因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，周恩來(lái)面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘。

12.偉大的國(guó)家偉大的黨，革命的旗幟高高飄揚(yáng)，偉大的人民不怕風(fēng)浪，偉大的軍隊(duì)步伐堅(jiān)強(qiáng)，偉大的領(lǐng)袖毛主席，領(lǐng)導(dǎo)我們向前，祖國(guó)要富強(qiáng)，人類(lèi)要解放，人類(lèi)要解放！我要高唱：黨啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙澝傈h：黨是我心中一顆最亮的星。

13.中華民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她們是中國(guó)悠久歷史的積淀、光榮傳統(tǒng)的升華和時(shí)代文明的結(jié)晶?；赝麣v史，從中華民族獨(dú)立，到人民解放，再到國(guó)家富強(qiáng)，中國(guó)人民一路走來(lái)。長(zhǎng)征不但繼承了民族精神，而且豐富和發(fā)展了民族精神，不斷為之增添新的內(nèi)容。民族精神是中華民族發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的巨大精神動(dòng)力。

14.長(zhǎng)征精神是歷史的，又是現(xiàn)實(shí)的。其可貴就在于，它能夠在漫長(zhǎng)的時(shí)間積淀中轉(zhuǎn)化為對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示，體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。

15.我暗自想，周恩來(lái)一定是個(gè)狂熱分子，因此我想尋找這必有的神色。但是如果說(shuō)有這種神色的話，我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)出來(lái)。他談吐緩慢安詳，深思熟慮。

16.只要還有一口氣，就要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇七

我們有廣闊的疆土，領(lǐng)土約960萬(wàn)平方公里，和歐洲差不多大，是世界上面積最大的國(guó)家之一。

我們是資源大國(guó)。各種礦藏很多，只要是世界上已知的礦物我們都有，約140種。煤炭也是豐富的，有7000多億噸。鐵則有440多億噸，是世界上鐵礦藏最多的國(guó)家之一。

我們是世界人口最多的國(guó)家，共有56個(gè)民族。這么多民族組成的國(guó)家，只有我們一個(gè)。

我們是世界上唯一的歷史傳承數(shù)千年的國(guó)家。在夏朝，就有了法律。到了周朝，又建了周禮。春秋戰(zhàn)國(guó)，群雄逐鹿。始皇帝征服天下，造長(zhǎng)城，統(tǒng)一度量衡。漢代，“凡日月所照,江河所至,皆為漢土”，從此中原子民被稱(chēng)為漢族，我們說(shuō)的話叫作漢語(yǔ)。盛唐，萬(wàn)邦來(lái)朝，長(zhǎng)安是世界上最繁華的城市。宋朝時(shí)的活字印刷術(shù)的發(fā)明，使文明的大范圍傳承成為可能。明朝時(shí)，天子守國(guó)門(mén)，不議和，不和親。

如今，太陽(yáng)正沖破烏云，冉冉升起。天行健，君子自強(qiáng)不息，我們必須團(tuán)結(jié)奮斗，才能重現(xiàn)漢唐。

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇八

如果中國(guó)沒(méi)有解放，在一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂(lè)的時(shí)候，誰(shuí)又想過(guò)這些都是怎么來(lái)的呢?這些都是誰(shuí)得來(lái)的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來(lái)的。

這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)，這本書(shū)用講故事的形式，詳細(xì)介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。勇猛戰(zhàn)斗，以堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過(guò)許多百姓，深受百姓的愛(ài)戴。這本書(shū)其中有這樣一個(gè)故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團(tuán)長(zhǎng)許光達(dá)突然看見(jiàn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤羅，馬上帶領(lǐng)300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個(gè)故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣(mài)，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫(xiě)下了那首著名的起義詩(shī)：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人!從這兩個(gè)故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫(xiě)了一曲曲勝利的凱歌，為中國(guó)人民事業(yè)立下了不朽功績(jī)。

紅軍的精神，是一筆精神財(cái)富，激勵(lì)著中國(guó)后來(lái)人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨希瑠^勇拼搏的___精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負(fù)戰(zhàn)士們對(duì)我們的期望，要勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)。

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇九

1.有一個(gè)很有造就的社會(huì)科學(xué)家名叫列寧。他曾寫(xiě)道：“一般歷史，特別是革命的歷史，總是比最優(yōu)秀的政黨，最先進(jìn)階級(jí)的最覺(jué)悟的先鋒隊(duì)所想象的更富有內(nèi)容，更多種多樣，更生動(dòng)活潑。‘更巧妙’?！?/p>

2.朋友，我為我們所生活的這個(gè)時(shí)代而驕傲，無(wú)論是迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室，還是披著晚霞離開(kāi)校園，每當(dāng)仰望那鮮紅的太陽(yáng)，我心潮激蕩，我們沐浴著太陽(yáng)的光輝，讓我們放聲幸福的歌唱；我們憧憬美好的未來(lái)，讓我們放飛火紅的希望！

3.我一邊和周恩來(lái)談話，一邊深感興趣地觀察著他，因?yàn)樵谥?，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個(gè)傳奇式的人物。

4.南湖水有你生命的搖籃，井岡山有你奮斗的足跡，歷史見(jiàn)證了你不屈的堅(jiān)強(qiáng)，人民見(jiàn)證了你創(chuàng)造的繁榮，恭賀壽誕，我們的黨。

5.周恩來(lái)是個(gè)大官僚家庭的兒子，祖父曾任清朝大官，父親是個(gè)杰出的教書(shū)先生，母親不同凡俗，他本人似乎注定要做個(gè)讀書(shū)人的，因?yàn)樗麖暮苄〉臅r(shí)候起就表現(xiàn)出有突出的文學(xué)天府。

6.幾百年來(lái)，中國(guó)的文人一直要努力凌駕于人民之上，躋身于高高在上統(tǒng)治人民大眾的一小批官僚階級(jí)之列--所憑借的手段就是把象形文字與僅有的一些知識(shí)據(jù)為己有，以此來(lái)控制鄉(xiāng)村的愚昧的武器，而不是用來(lái)啟蒙。但是新的孕育卻產(chǎn)生了一種現(xiàn)象--這個(gè)嬰兒不但要同“愚昧的大眾”共享知識(shí)，而且要把大眾理想化。

7.不論你對(duì)紅軍有什么看法，對(duì)他們的政治立場(chǎng)有什么看法（在這方面有很多辯論的余地?。遣荒懿怀姓J(rèn)他們的長(zhǎng)征是軍事史上偉大的業(yè)績(jī)之一。在亞洲，只有蒙古人曾超過(guò)它，而在過(guò)去三個(gè)世紀(jì)中從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的舉國(guó)武裝大遷移，也許除了驚人的土爾扈特部的遷徙之外，對(duì)此斯文·赫定在他的著作《帝都熱河》一書(shū)中曾有記述。

8.這位政壇紅星，每次出現(xiàn)在螢光幕上總是一副春風(fēng)得意的樣子。

9.但愿潤(rùn)之革命，早日成功。

10.五星花鮮紅鮮紅的，就像一顆顆燦爛的小紅星點(diǎn)綴在一片綠葉之中，十分好看。

11.紅星閃閃放光芒，黨旗飄飄指方向。七一黨徽耀長(zhǎng)空，黨的光輝萬(wàn)年長(zhǎng)。風(fēng)雨兼程壯華夏，九十年拼搏輝煌。江山贊歌齊飛揚(yáng)，祝福祖國(guó)更強(qiáng)壯。

12.祖國(guó)是什么？有人說(shuō)，祖國(guó)是地圖上那只高唱的雄雞；有人說(shuō)，祖國(guó)是各地上空飄揚(yáng)的五星紅旗；還有人說(shuō)祖國(guó)是回響于四方的義勇軍進(jìn)行曲。

13.一聲呼喚，激勵(lì)了多少游子熾熱的愛(ài)國(guó)心；一聲呼喚，召喚了多少游子滾燙的思鄉(xiāng)情；一聲呼喚，點(diǎn)亮了多少游子依稀的五星紅旗；一聲呼喚，尋回了多少游子凌亂他鄉(xiāng)的思緒。

14.只有當(dāng)你了解中國(guó)的歷史在過(guò)去四分之一的世紀(jì)中所經(jīng)過(guò)的那種突出的孕育過(guò)程的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題才能得到答復(fù)。這一孕育的合法產(chǎn)兒顯然就是現(xiàn)在這支紅軍。

15.歷史的腳步，在這里駐足；革命的航船，從這里起航。

16.走進(jìn)七月，所有的花都在綻放中吐露芬芳，所有的心都在祝福歌唱。黨哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，黨教導(dǎo)我們天天向上，我們一定不忘黨的培養(yǎng)，為國(guó)貢獻(xiàn)更多力量！

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇十

《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名作者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。

作者真實(shí)記錄了自1936年6月至十月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖紅軍將領(lǐng)的情況。

作者為我們生動(dòng)形象地介紹了當(dāng)時(shí)紅色中國(guó)的狀況，使我們身臨其境。斯諾為我們不帶黨派之見(jiàn)地對(duì)紅色中國(guó)的政治局面做了一番公平的、客觀的報(bào)道。

一個(gè)外國(guó)人卻與當(dāng)時(shí)的紅色中國(guó)產(chǎn)生了羈絆，他本沒(méi)理由為了這些冒險(xiǎn)來(lái)到中國(guó)，他究竟為何要這么做？我想，他是想讓人類(lèi)歷史本身的豐富而燦爛的精華被人銘記吧。

他為我們介紹了毛澤東、彭德懷、周恩來(lái)、徐海東、徐特立等人的故事。其中我印象最深刻則是毛澤東的故事。

他從小便是一位用于與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，堅(jiān)毅且好學(xué)的孩子他曾和伙伴們自主地進(jìn)行體能訓(xùn)練，為良好的身體情況打下了基礎(chǔ)。我想這些也是他能成功領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走下勝利的原因。

我想這最大的原因還是因?yàn)閲?guó)民黨和共產(chǎn)黨的一些細(xì)微之別。

共產(chǎn)黨認(rèn)為中國(guó)人民不應(yīng)該內(nèi)斗，應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗，并對(duì)聯(lián)盟的條件做出了退讓。他們還善待農(nóng)民和工人，絕不搶他們一分錢(qián)。而國(guó)民黨卻在不斷地攻打自己人――也就是“赤匪”，而且，對(duì)于日兵的態(tài)度卻是不斷的退讓。

讀完《紅星照耀中國(guó)》我懂得了我們現(xiàn)在的生活是多么的來(lái)之不易，所以我們應(yīng)該更加珍惜當(dāng)下，且要努力向未來(lái)邁進(jìn)，去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的時(shí)代。

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇十一

好詞：

頓足捶胸淡妝輕抹風(fēng)兵草甲放刁把濫紛紛洋洋。

鞍馬勞倦不按君臣不避水火別出心裁報(bào)仇雪恥。

不打不相識(shí)保國(guó)安民不懷好意搬口弄舌閉口無(wú)言。

兵強(qiáng)將勇不三不四巴山度嶺杯蛇鬼車(chē)不識(shí)局面。

逼上梁山不識(shí)泰山不世之業(yè)百無(wú)一能百依百隨。

表壯不如理壯不知顛倒不知疼癢撐岸就船從長(zhǎng)計(jì)較。

從長(zhǎng)商議徹里徹外重巒復(fù)嶂以禮相待徹里至外。

成群作隊(duì)仇人相見(jiàn),分外眼明垂首喪氣成團(tuán)打塊喘息未定。

好句好段：

1、我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場(chǎng)官司,刺配到這里.

賞析：林沖本是被高俅陷害,發(fā)配充軍,卻說(shuō)自己與高俅交惡,不敢表達(dá)自己的憤怒,生動(dòng)的展示了林沖這個(gè)下級(jí)封建官員在官場(chǎng)社會(huì)生活中忍氣吞聲以求生存的茍安性格.

2、正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái).

賞析：寫(xiě)景佳句,字字如金,描摹入神,寫(xiě)的舒緩從容,細(xì)品如如化境,一個(gè)卷子,漫天飛雪舒緩沉實(shí)之態(tài)畢現(xiàn).

3、恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái),搬開(kāi)破壁子,探半身入去摸時(shí),火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了.

賞析：此一句就有無(wú)盡妙處,一方面寫(xiě)林沖心細(xì),在一面為下文草料場(chǎng)絕不可能自己起火必是人為縱火埋下伏筆.

4、入得廟門(mén),再把門(mén)掩上,傍邊止有一塊大石頭,掇將過(guò)來(lái),靠了門(mén).

賞析：寫(xiě)林沖心細(xì),入廟掩門(mén)抵石,點(diǎn)滴不亂,處處描摹林沖性格,也為下一步縱火者不得門(mén)而入,林沖偷聽(tīng)到了事情原委做了伏筆.

5、奸賊,我與你自幼相交,今日倒來(lái)害我,怎不干你事?且吃我一刀.

賞析：此處林沖以斷絕了所有返還朝廷過(guò)舊時(shí)生活的可能,滿(mǎn)腔怒火蓬發(fā),語(yǔ)言行動(dòng)自不相同,真栩栩如生也.

為林沖誤了賢妻?！蹦悄镒勇?tīng)罷，哭將起來(lái)，說(shuō)道：“丈夫，我不曾有半些兒點(diǎn)污，

如何把我休了!”林沖道：“娘子，我是好意，恐怕日后兩個(gè)相誤，賺了你?！?/p>

7、第9回話說(shuō)當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來(lái)，望林沖腦袋上便劈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來(lái)，只見(jiàn)松樹(shù)背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來(lái)，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個(gè)胖大和尚來(lái)，喝道：“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)!”

賞析:這里描寫(xiě)了薛霸董超想要謀害林沖時(shí)魯智深出手相救的場(chǎng)面，描寫(xiě)得十分精彩，而魯智深說(shuō)：“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)!”這體現(xiàn)了魯智深性格的粗中有細(xì)，因?yàn)榇藭r(shí)出來(lái)不僅可以救林沖，而且還有他們的“犯罪證據(jù)”，叫他們服氣，再殺他們，也算是有憑有據(jù)。

8、林沖望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒，又復(fù)一棒下來(lái)。林沖看他腳步已亂了，便把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里，和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進(jìn)大喜，叫快將酒來(lái)把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙扎起來(lái)。眾莊客一頭笑著，扶了洪教頭，羞顏滿(mǎn)面，自投莊外去了。

賞析:這段話是動(dòng)作描寫(xiě)，敘述了林沖棒打洪教頭的場(chǎng)面，體現(xiàn)了我們的主人公勝得精彩漂亮，而且光明磊落。

好詞摘抄：

一手包辦、一舉兩得、一臂之力、一親芳澤、七步成詩(shī)、三顧茅廬、下筆成章、不出所料。

不由分說(shuō)、不知所云、不容偏廢、乘虛而入、五內(nèi)如焚、人生如寄、仰人鼻息、伯仲之間。

位極人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、出言不遜、分久必合，合久必分、初出茅廬、刮目相待。

危在旦夕、危急存亡之秋、司馬昭之心，路人皆知、同符合契、吳下阿蒙、敝帚千金。

廊廟之器、才高八斗、手不釋卷、指日可待、探囊取物、文思泉涌、旦夕之危、明眸善睞。

好句摘抄：

1、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

2、大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎?

3、大丈夫生于亂世，當(dāng)帶三尺劍立不世之功。

4、大丈夫愿臨陣斗死，豈可入墻而望活乎。

5、但有斷頭將軍，無(wú)降將軍。

6、吾弟張翼德，于百萬(wàn)軍中取上將之頭，如探囊取物耳。

7、我乃燕人張翼德也!誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)。

8、為人者，有大度成大器矣!

9、萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

10、生子當(dāng)如孫仲謀!若劉景升父子，豚犬耳。

11、汝視我之劍不利否?汝劍利，吾劍未嘗不利。

12、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，用詐還逢識(shí)詐人。

13、寧教我負(fù)天下人，莫教天下人負(fù)我。

14、龍能大能小，能升能隱;大則興云吐霧，小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。

15、令我永生難忘的還是姜維的一句話：人生如白駒過(guò)隙!

16、良禽擇木而犧，賢臣擇主而事。

17、寬以待人，柔能克刖，英雄莫敵。

18、鞠躬盡瘁，死而后已。

19、今天下英雄，惟使君與操耳!

20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

21、分久必合，合久必分。

22、鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲;士伏處于一方兮，非主不依。樂(lè)躬耕于隴畝兮，吾愛(ài)吾廬;聊寄傲于琴書(shū)兮，以待天時(shí)。

23、吾觀顏良，如插標(biāo)賣(mài)首耳。

24、鷦鷯尚存一枝，狡兔猶藏三窟。

25、雞肋，食之無(wú)肉，棄之有味。

26、古者擇賢者而讓之。

27、攻心為上，攻城為下;心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。

28、干大事而惜身，見(jiàn)小利而忘命，非英雄也。

29、父精母血，不可棄也。

30、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志也。

31、吾露父母之形，以顯清白之體耳。

32、丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發(fā)狂吟。

33、勇將不怯死以茍免，壯士不毀節(jié)而求生。

34、英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。

35、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫;手足斷，安可續(xù)?

36、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

37、吾手中寶刀卻不老!

38、治世之能臣，亂世之奸雄。

39、子龍一身都是膽也!

好詞;。

翻波躍浪吐霧噴風(fēng)尋蛇撥草撲鷂分松星辰燦爛洗心滌慮。

芥納須彌曹溪路險(xiǎn)鷲嶺云深千丈冰崖五葉蓮開(kāi)簾垂香裊。

抖擻神威磨磚作鏡積雪為糧天龍圍繞花雨繽紛理圓四德。

指解源流三乘妙典五蘊(yùn)楞嚴(yán)共樂(lè)天真智滿(mǎn)金身惡氣遮漫。

好句好段;。

1、勢(shì)鎮(zhèn)汪洋，潮涌銀山魚(yú)入穴;威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。

2、峰頭時(shí)聽(tīng)錦雞鳴，石窟每觀龍出入。

3、林中有壽鹿仙狐，樹(shù)上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝，青松翠柏長(zhǎng)春。仙桃常結(jié)果，修竹每留云。

4、蓋自開(kāi)辟以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。

5、混沌未分天地亂，茫茫渺渺無(wú)人見(jiàn)。自從盤(pán)古破鴻蒙，開(kāi)辟?gòu)钠澢鍧岜?。覆載群生仰至仁，發(fā)明萬(wàn)物皆成善。欲知造化會(huì)元功，須看西游釋厄傳。

6、將一元分為十二會(huì)，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。

7、此山乃十洲之祖脈，三島之來(lái)龍，自開(kāi)清濁而立，鴻蒙判后而成。

8、一派白虹起，千尋雪浪飛;海風(fēng)吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，馀流潤(rùn)翠微;潺湲名瀑布，真似掛簾帷。

9、翠蘚堆藍(lán)，白云浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛，縈回滿(mǎn)地奇葩。

10、又見(jiàn)那一竿兩竿修竹，三點(diǎn)五點(diǎn)梅花。幾樹(shù)青松常帶雨，渾然相個(gè)人家。

11、刮風(fēng)有處躲，下雨好存身。霜雪全無(wú)懼，雷聲永不聞。

3、此山乃十洲之祖脈，三島之來(lái)龍，自開(kāi)清濁而立，鴻蒙判后而成。

12、煙霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新?！?/p>

13、三陽(yáng)交泰產(chǎn)群生，仙石胞含日月精。借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。內(nèi)觀不識(shí)因無(wú)相，外合明知作有形。

14、春采百花為飲食，夏尋諸果作生涯。秋收芋栗延時(shí)節(jié)，冬覓黃精度歲華。

15、天產(chǎn)仙猴道行隆，離山駕筏趁天風(fēng)。飄洋過(guò)海尋仙道，立志潛心建大功。有分有緣休俗愿，無(wú)憂無(wú)慮會(huì)元龍。

16、料應(yīng)必遇知音者，說(shuō)破源流萬(wàn)法通。

17、爭(zhēng)名奪利幾時(shí)休?早起遲眠不自由!騎著驢騾思駿馬，官居宰相望王侯。只愁衣食耽勞碌，何怕閻君就取勾?繼子蔭孫圖富貴，更無(wú)一個(gè)肯回頭!

18、千峰開(kāi)戟，萬(wàn)仞開(kāi)屏。日映嵐光輕鎖翠，雨收黛色冷含青?？萏倮p老樹(shù)，古渡界幽程。

19、奇花瑞草，修竹喬松。修竹喬松，萬(wàn)載常青欺福地;奇花瑞草，四時(shí)不謝賽蓬瀛。

20、幽鳥(niǎo)啼聲近，源泉響溜清。重重谷壑芝蘭繞，處處巉崖苔蘚生。起伏巒頭龍脈好，必有高人隱姓名。

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇十二

2.背棄古代中國(guó)的基本哲學(xué)，中庸和面子哲學(xué)；無(wú)可比擬的吃苦耐勞的能力；無(wú)私地忠于一種思想和從不承認(rèn)失敗的不屈不撓的精神——這一切似乎都包含在這個(gè)紅軍的故事和參加創(chuàng)建紅軍的一個(gè)人的故事中。

3.因此，周恩來(lái)給我的印象是，他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他態(tài)度溫和地說(shuō)出來(lái)的話，同宣傳九年來(lái)污蔑共產(chǎn)黨人是什么“無(wú)知土匪”，“強(qiáng)盜”和其他愛(ài)用的罵人的話，形成了奇特的對(duì)照。

4.他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。

5.他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯，個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩。他對(duì)我說(shuō)已有五年不講英語(yǔ)了，這使我感到驚訝。

6.這是一個(gè)美麗的夜晚，晴朗的夜空閃耀著北方的繁星，在我下面的一個(gè)小瀑布流水淙淙，使人感到和平與寧?kù)o。

7.區(qū)旗飄飄紅星閃耀，香港回歸祖國(guó)懷抱，一國(guó)兩制政策特好，驅(qū)走列強(qiáng)取得榮耀，國(guó)家昌盛國(guó)人自豪，香港回歸紀(jì)念日到，祝愿國(guó)家繁榮富強(qiáng)，祝好友你生活更好。

8.他顯然是中國(guó)人中間最罕見(jiàn)的一種人，一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。他是一個(gè)書(shū)生出生的造反者。

9.幾百年來(lái)，中國(guó)的文人一直要努力凌駕于人民至上，躋身于高高在上統(tǒng)治人民大眾的一小批官僚階級(jí)之列——所憑借的手段就是把象形文字和僅有的一些文化據(jù)為己有，以此來(lái)作為控制鄉(xiāng)村的愚昧的武器，而不是用來(lái)啟蒙。但是新的孕育卻產(chǎn)生了一種現(xiàn)象——這個(gè)嬰兒不但要同“愚昧的大眾”共享文化，而且甚至要把大眾理想化。

10.這是中國(guó)現(xiàn)代史上最有聲有色的一次政變。

11.長(zhǎng)征精神之所以歷久彌新，就在于它不是靜止的、它承接著井岡山精神，又不斷形成了延安精神、西柏坡精神，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的兩彈一星精神、載人航天精神，更為它注入了新的時(shí)代血液，增加了新的豐富內(nèi)涵。

12.背棄古代中國(guó)的基本哲學(xué)，中庸和面子哲學(xué)；無(wú)可比擬的吃苦耐勞的能力；無(wú)私地忠于一種思想和從不承認(rèn)失敗的不屈不撓精神——這一切似乎都包含在這個(gè)紅軍的故事和參加創(chuàng)建紅軍的一個(gè)人的故事中。

13.隨著陽(yáng)光的轉(zhuǎn)移，這些山丘的角落陡峭的陰影和顏色起著奇特的變化，到黃昏時(shí)分，紫色的山巔連成一片壯麗的海洋，深色的天鵝絨般的褶層從上而下，好像滿(mǎn)族的百褶裙，一直到看去似乎深不見(jiàn)底的溝壑中。

14.我的職位地位，大家都不理我。我的工作中有一項(xiàng)是登記來(lái)圖書(shū)館讀報(bào)的人的名字，可是對(duì)他們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，我這個(gè)人是不存在的。在那些來(lái)閱覽的人當(dāng)中，我認(rèn)出了一些有名的新文化運(yùn)動(dòng)頭面人物的名字，如傅斯年、羅家倫等等，我對(duì)他們極有興趣。

15.我打算去和他們攀談?wù)魏臀幕瘑?wèn)題，可是他們都是些大忙人，沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)一個(gè)圖書(shū)館助理員說(shuō)南方話。

16.與此相比，漢尼拔經(jīng)過(guò)阿爾卑斯山的行軍看上去像一場(chǎng)假日遠(yuǎn)足。另外一個(gè)比較有意思的比較是拿破侖從莫斯科的潰敗，但當(dāng)時(shí)他的大軍已經(jīng)完全潰不成軍，軍心渙散。

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇十三

我們仨是楊絳先生十分出名的作品，這部作品值得我們?nèi)テ纷x去欣賞。以下是小編搜集整理的我們仨。

摘抄，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!

1、世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。

2、我曾做過(guò)一個(gè)小夢(mèng)，怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢走，讓我一程一程送，盡量多聚聚，把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。這我愿意。送一程，說(shuō)一聲再見(jiàn)，又能見(jiàn)到一面。離別拉得長(zhǎng)，是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走的愈遠(yuǎn)，愈怕從此不見(jiàn)。

3、我們這個(gè)家，很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人，很單純。我們與世無(wú)求，與人無(wú)爭(zhēng)，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，鐘書(shū)總和我一同承當(dāng)，困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè)，也會(huì)變得非?？鞓?lè)。所以我們仨是不尋常的遇合。

現(xiàn)在我們?nèi)齻€(gè)失散了。往者不可留，逝者不可追，剩下的這個(gè)我，再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的歲月，重溫一遍，和他們?cè)倬劬邸?/p>

4、“嚶其鳴兮，求其友聲?！庇崖暱蛇h(yuǎn)在千里之外，可遠(yuǎn)在數(shù)十百年之后。鐘書(shū)是坐冷板凳的，他的學(xué)問(wèn)也是冷門(mén)。他曾和我說(shuō)：“有名氣就是多些不相知的人?！蔽覀兿Ｍ袔讉€(gè)知已，不求有名有聲。

5、神仙煮白石，吃了久遠(yuǎn)不餓，多沒(méi)趣呀，他不羨慕。但他作詩(shī)卻說(shuō)“憂卿煙火熏顏色，欲覓仙人辟方”。他在另一首詩(shī)里說(shuō)：“鵝求四足鱉雙裙”，我們卻是從未吃過(guò)鵝和鱉。鐘書(shū)笑我死心眼兒，作詩(shī)只是作詩(shī)而已。

6、人間不會(huì)有單純的快樂(lè)，快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂慮，人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)。

7、這是我生平第一次遭遇的傷心事，悲苦得不知怎么好，只會(huì)慟哭，哭個(gè)沒(méi)完。鐘書(shū)百計(jì)勸慰，我就狠命忍住。我至今還記得當(dāng)時(shí)的悲苦。但是我沒(méi)有意識(shí)到，悲苦能任情啼哭，還有鐘書(shū)百般勸慰，我那時(shí)候是多么幸福。

8、我們?nèi)缫优埽皇菬o(wú)路可走?？墒且粋€(gè)人在緊要關(guān)頭，決定他何去何從的，也許總是他最基本的感情。我們從來(lái)不唱愛(ài)國(guó)調(diào)。非但不唱，還不愛(ài)聽(tīng)。但我們不愿逃跑，只是不愿去父母之邦，撇不開(kāi)自家人。

9、我和圓圓走在路上，一定攙著手;上了電車(chē)，總讓她坐在我身上。圓圓已三四歲了，總說(shuō)沒(méi)坐過(guò)電車(chē)，我以為她不懂事。一次我抱她上了電車(chē)，坐下了，我說(shuō)：“這不是電車(chē)嗎?”她坐在我身上，勾著我脖子在我耳邊悄悄地央求：“屁股坐?！彼约嘿N身坐在車(chē)座上，那樣才是坐電車(chē)。我這才明白她為什么從沒(méi)坐過(guò)電車(chē)。

10、他已骨瘦如柴，我也老態(tài)龍鐘。他沒(méi)有力量說(shuō)話，還強(qiáng)睜著眼睛招待我……他現(xiàn)在故意慢慢兒走，讓我一程一程送，盡量多聚聚，把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。這我愿意。送一程，說(shuō)一聲再見(jiàn)，又能見(jiàn)到一面。離別拉得長(zhǎng)，是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走得愈遠(yuǎn)，愈怕從此不見(jiàn)。

11、兩年不見(jiàn)，她好像已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。她看見(jiàn)爸爸帶回的行李放在媽媽床邊，很不放心，猜疑地監(jiān)視著，晚飯后，圓圓對(duì)爸爸發(fā)話了。

“這是我的媽媽?zhuān)愕膵寢屧谀沁??！彼s爸爸走。

鐘書(shū)很窩囊地笑說(shuō)：“我倒問(wèn)問(wèn)你，是我先認(rèn)識(shí)你媽媽?zhuān)€是你先認(rèn)識(shí)?”

“自然我先認(rèn)識(shí)，我一生出來(lái)就認(rèn)識(shí)，你是長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)的。”

1.她學(xué)得幾句安慰小孩子的。

順口溜。

每逢爸爸“因病請(qǐng)假”小兒賴(lài)學(xué)似的心虛害怕就用來(lái)安慰爸爸：“提勒提勒耳朵胡嚕胡嚕毛我們的爸爸嚇不著。”(“爸爸”原作“孩子”。)。

2.我們讀書(shū)，總是從一本書(shū)的最高境界來(lái)欣賞和品評(píng)。我們使用繩子，總是從最薄弱的一段來(lái)斷定繩子的質(zhì)量。坐冷板凳的書(shū)呆子，待人不妨像讀書(shū)般讀;政治家或企業(yè)家等也許得把人當(dāng)做繩子使用。

3.有名氣就是多些不相知的人?！蔽覀兿Ｍ袔讉€(gè)知已，不求有名有聲。

4.我放下半個(gè)心，懸著半個(gè)心。

5.選擇是一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)，一眼看到全部，又從中選出最好的，

6.我們?cè)谂f社會(huì)的感受是賣(mài)掉了生命求生存。

7.可是一個(gè)人在緊要關(guān)頭，決定他何去何從的，也許總是他最基本的感情。我們從來(lái)不唱愛(ài)國(guó)調(diào)。非但不唱，還不愛(ài)聽(tīng)。但我們不愿逃跑，只是不愿去父母之邦，撇不開(kāi)自家人。我國(guó)是國(guó)恥重重的弱國(guó)，跑出去仰人鼻息，做二等公民，我們不愿意。我們是文化人，愛(ài)祖國(guó)的文化，愛(ài)祖國(guó)的文學(xué)，愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言。一句話，我們是倔強(qiáng)的中國(guó)老百姓，不愿做外國(guó)人。我們并不敢為自己樂(lè)觀，可是我們安靜地留在上海，等待解放。

8.我們夫婦常把日常的感受，當(dāng)做美酒般淺斟低酌，細(xì)細(xì)品嘗。這種滋味值得品嘗，因?yàn)閼n患孕育智慧。

9.一家人同甘共苦，勝于別離。他發(fā)愿說(shuō)：“從今以后，咱們只有死別，不再生離?！?/p>

10.我們?nèi)绻涯骋蛔滞耍鬁愑覝悳惒簧?，那個(gè)字準(zhǔn)是全詩(shī)最欠妥帖的字;妥帖的字有黏性，忘不了。

11.我們年輕不諳世故，但是最諳世故、最會(huì)做人的同樣也遭非議。

12.我心上蓋滿(mǎn)了一只一只飽含熱淚的眼睛,這時(shí)一齊流下淚來(lái)。

13.時(shí)間不是金錢(qián)，時(shí)間是生命。

14.這時(shí)他忽把緊閉的嘴拉成一條直線，扯出一絲淘氣的笑，

《我們的母親叫中國(guó)》讀書(shū)筆記摘抄篇十四

近日，我重讀經(jīng)典，內(nèi)心依舊澎湃不已。整本書(shū)以斯諾的視角，從旁觀者的角度生動(dòng)豐富地描述了紅色根據(jù)地大大小小的人物與事件，俗話說(shuō)“觀棋，旁觀者清”，通過(guò)他搜集兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一手資料，與__、朱德等革命領(lǐng)導(dǎo)人的談話記錄，他用運(yùn)用文字的力量將這段波瀾壯闊、激情燃燒的歲月鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們這群黨內(nèi)人感受到了那段奮發(fā)求進(jìn)的歲月，感受到我黨的那份初心，從而促我前進(jìn)。

府的暴行有了更深刻的了解，對(duì)橫亙?cè)诼L(zhǎng)征路上的艱難險(xiǎn)阻有了更具象的把握，對(duì)立志救民于水火、避免我亡國(guó)之禍的革命先驅(qū)更加心生敬畏。

斯諾對(duì)革命者的描寫(xiě)狠狠地駁斥了國(guó)民黨，他們一直對(duì)外宣揚(yáng)鼓吹共產(chǎn)黨人為“狂熱分子”、“無(wú)知土匪”、“強(qiáng)盜”。書(shū)中是這樣描述毛澤東的：“然而毛澤東還是一個(gè)精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書(shū)，對(duì)哲學(xué)和歷史有深入地研究，但是對(duì)于工作卻事無(wú)巨細(xì)都一絲不茍，他精力過(guò)人，不知疲倦，是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。”對(duì)周恩來(lái)的著墨是“他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)”。“他無(wú)私地忠于一種思想和從不承認(rèn)失敗的不屈不撓精神——這一切似乎都包含在這個(gè)紅軍的故事和參加創(chuàng)建紅軍的一個(gè)人的故事中?！背酥?，還有黃埔軍校畢業(yè)身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)無(wú)不勝的林彪;九歲離家闖世界十七歲就帶領(lǐng)饑民攻打糧倉(cāng)的彭德懷;徐海東、劉志丹、徐特立、左權(quán)等許許多多優(yōu)秀的領(lǐng)袖……通過(guò)他的敘述，我仿佛看到無(wú)數(shù)仁人志士在戰(zhàn)火紛飛的根據(jù)地，用火一般的熱情與鐵一般的意志，百折不撓，自信樂(lè)觀地堅(jiān)持著自己心中那最崇高的革命理想。他們是一群有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有抱負(fù)、有力量的領(lǐng)導(dǎo)者!

一幕幕如紀(jì)錄片一般展開(kāi)，雖無(wú)跌宕起伏、驚險(xiǎn)的大片情節(jié)，卻令人激動(dòng)不已。毛澤東夜晚在八角樓里閱讀、百姓們“從容不迫地從事田間勞動(dòng)”、戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們嘶啞卻嘹亮的吶喊聲，讓我們感受到了一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的黨、一個(gè)真實(shí)的蘇區(qū)、一段令我們自豪與驕傲的歷史。

這本書(shū)一經(jīng)發(fā)表，就產(chǎn)生了了巨大的反響，可謂是當(dāng)時(shí)的流行書(shū)籍，人們通過(guò)手抄筆錄等方式想方設(shè)法的都要讀到了，它駁斥了國(guó)民黨刻意扭曲的宣傳，向世界人民呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的中國(guó)革命，激勵(lì)了成千上萬(wàn)的中國(guó)青年紛紛走上了革命道路。即使到了今天，它的影響力依然不曾消減。

斯諾寫(xiě)道：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，甚至照耀全世界。83年后，正如書(shū)中所言，革命事業(yè)已經(jīng)照耀了全中國(guó)，而中國(guó)也在共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下走上了繁榮富強(qiáng)的道路，中國(guó)走上了偉大復(fù)興的道路，遍及全球的中國(guó)制造讓全世界人民體會(huì)了中國(guó)的影響，遍布各國(guó)的孔子學(xué)院讓全世界人民了解了中國(guó)的人文，遼寧艦的四海巡航讓全世界人民認(rèn)識(shí)到中國(guó)的強(qiáng)大。

當(dāng)我們坐在明亮的屋子里而不是茅草房、窯洞，當(dāng)我們奔跑疾走只是為了鍛煉身體而不是為了生存發(fā)展，當(dāng)我們還在為各自的人生糾結(jié)忙碌而不是為了國(guó)的存亡，也許并沒(méi)有意識(shí)到，我們正過(guò)著是如何安定的美好生活?！都t星照耀中國(guó)》提醒著我們，即使身處和平年代，也不能忘記無(wú)數(shù)革命先驅(qū)曾在民族存亡之際中橫刀立馬，在民哀國(guó)殤之時(shí)挺起了民族的脊梁，為了我們今天的幸福生活沖鋒陷陣、拋頭顱灑熱血，用他們的精神鑄就我們黨的偉大。借用__的話“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。