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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧???/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)?/div>
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧畢業(yè)生自我鑒定300
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整理的方
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
最新校園廣播稿500字免費(fèi)(模板13篇)
2023-11-25 04:54:42    小編:zdfb

偶爾的放松和調(diào)整,對(duì)于邁向成功是必要的??偨Y(jié)要注重對(duì)問(wèn)題的剖析和思考,而不僅僅是表面的描述。閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

校園廣播稿500字免費(fèi)篇一

像深遠(yuǎn)的.晴空,像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。

青春是綠色的,

像滴翠的青竹,

像坦蕩的草原。

充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

青春是紅色的,

像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。

朝氣蓬勃,充滿希望,

愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的,

似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。

猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,

愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

青春是無(wú)色的。

像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。

放縱它,遺憾終生;

駕馭它,乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的,

擁有了它,

便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩(shī),

是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

讓我們真誠(chéng)地把握住它,

讓青春之花綻放四季。

校園廣播稿500字免費(fèi)篇二

老師同學(xué)們?cè)缟虾?,這里是《旅游導(dǎo)航》,我是主播麗珍。很開(kāi)心與您相約在周二的清晨,本周起我們每周三的《旅游文化指南》將改為周二的《旅游導(dǎo)航》,并且我們將加入新的主播——楊旭東。希望新的時(shí)間、新的名稱、新的聲音能帶您在這夢(mèng)醒時(shí)分穿游天下。

俗話說(shuō):“上有天堂下有蘇杭”,今天〈旅游導(dǎo)航〉的第一站為大家介紹的便是有“園林甲天下”之稱的蘇州。

music。

蘇州市位于長(zhǎng)江三角洲中部、江蘇省南部。蘇州臨上海,南接浙江,西傍無(wú)錫,北依長(zhǎng)江,全市總面積達(dá)8488平方公里。這里物華天寶,人杰地靈,因其從古至今繁榮發(fā)達(dá)、長(zhǎng)盛不衰的文化和經(jīng)濟(jì),被譽(yù)為“人間天堂”,素有“絲綢之都(絲綢之府)”、“園林之城”。蘇州素來(lái)以山水秀麗、園林典雅而聞名天下,有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”的美稱,又因其小橋流水人家的水鄉(xiāng)古城特色,而有“東方威尼斯”、“東方水都(東方水城)”之稱?,F(xiàn)今的蘇州已經(jīng)成為“城中有園”、“園中有城”,山、水、城、林、園、鎮(zhèn)為一體,古典與現(xiàn)代完美結(jié)合、古韻今風(fēng)、和諧發(fā)展的國(guó)際化大都市。

蘇州地處溫帶,屬亞熱帶季風(fēng)海洋性氣候,四季分明,氣候溫和,雨量充沛。蘇州最美的季節(jié)當(dāng)然是溫暖宜人的春天,無(wú)論是春光燦爛還是春雨纏綿,蘇州園林都是一幅動(dòng)人畫(huà)卷。蘇州又屬北亞熱帶季風(fēng)氣候,隨著季節(jié)變換,蘇州園林或繁花似錦,或碧樹(shù)濃蔭,或銀裝素裹,展現(xiàn)出萬(wàn)千美態(tài)。而且各種時(shí)令美食如楊梅、枇杷、糖藕、大閘蟹、腌篤鮮輪番上市,大飽眼福之余還能大飽口福。

簡(jiǎn)要的了解了蘇州之后讓我們稍事休息一下,音樂(lè)過(guò)后一同前往觀賞蘇州的風(fēng)景名勝。

music。

蘇州拙政園,位于蘇州古城區(qū)東北婁門內(nèi)的東北街,園林占地面積約4.1公頃。中國(guó)古代江南名園,名冠江南,勝甲東吳,是中國(guó)的四大名園之一,是蘇州園林中的經(jīng)典作品。拙政園的布局疏密自然,其特點(diǎn)是以水為主,水面廣闊,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心,樓閣軒榭建在池的周圍,其間有漏窗、回廊相連,園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉,構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧?kù)o的畫(huà)面,代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū),把風(fēng)景詩(shī)、山水畫(huà)的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中,富有詩(shī)情畫(huà)意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見(jiàn)長(zhǎng),曲岸灣頭,來(lái)去無(wú)盡的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過(guò)平橋小徑為其脈絡(luò),長(zhǎng)廊逶迤填虛空,島嶼山石映其左右,使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣,如春日繁花麗日,夏日巴蕉復(fù)廊,秋日紅蓼蘆塘,冬日梅影雪月,無(wú)不四時(shí)宜人,創(chuàng)造出處處有情,面面生詩(shī),含蓄曲折,余味無(wú)盡,不愧為江南園林的典型代表。

周莊古鎮(zhèn),位于蘇州城東南38公里的昆山市境內(nèi),建鎮(zhèn)已有900多年的歷史。周莊“鎮(zhèn)為澤國(guó),四面環(huán)水”,河流呈井字形從鎮(zhèn)中穿過(guò),“咫尺往來(lái),皆須舟楫”。寧?kù)o的水鄉(xiāng)夜色別有一番情趣,由于水鎮(zhèn)的四周都是小河,只有通過(guò)高高的拱橋,才能進(jìn)到鎮(zhèn)當(dāng)中。小小的的周莊共有十座四百年至八百年歷史的古橋。小橋流水人家是水鄉(xiāng)的特色,在水鄉(xiāng)幾乎家家都有自家的碼頭。全鎮(zhèn)依河成街,橋街相連,深宅大院,重脊高檐,河埠廊坊,過(guò)街騎樓,穿竹石欄,臨河水閣,一派古樸幽靜,是江南典型的小橋流水人家。

蘇州寒山寺建于六朝時(shí)期,距今已有1400多年。說(shuō)起寒山寺,大家都會(huì)想起唐代詩(shī)人張繼寫(xiě)的《楓橋夜泊》詩(shī):“月落鳥(niǎo)啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!边@是當(dāng)年張繼進(jìn)京考試名落孫山,歸途中夜泊楓橋,寫(xiě)下的千古絕唱。寒山寺的鐘聲使他消除了煩惱,繼續(xù)寒窗苦讀,后來(lái)再次赴京應(yīng)試,終于得中了進(jìn)士。因而,蘇州寒山寺的鐘聲能消除人們心中的煩惱,啟迪心靈的智慧,寄托幸福的期望,給您帶來(lái)美好吉祥的預(yù)兆。寒山寺景區(qū)擁有“古寺、古橋、古關(guān)、古鎮(zhèn)、古運(yùn)河”供游人游覽。古寺,指寒山寺。古關(guān),指大運(yùn)河和上塘河交匯處的鐵鈴關(guān),建于公元1557年,為明代抗擊倭寇的關(guān)隘,城樓雄偉。古橋,指寒山寺西側(cè)大運(yùn)河上的江村橋和楓橋,詩(shī)人張繼名句"江楓漁火對(duì)愁眠"中的江楓,就指這兩座橋。古鎮(zhèn),就是寒山寺所在的楓橋鎮(zhèn),粉墻黛瓦的民居,鱗次櫛比的商店、茶館、書(shū)場(chǎng),一派姑蘇水鄉(xiāng)風(fēng)光。古運(yùn)河,指寒山寺旁的京杭大運(yùn)河。大運(yùn)河從北京到杭州全長(zhǎng)1794公里,是公元605至620xx年間隋煬帝時(shí)開(kāi)鑿的。大運(yùn)河促進(jìn)了南北物資和文化交流,也給蘇州的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了繁榮。

游覽了蘇州的一園,一鎮(zhèn),一寺后,休息一下,一首好聽(tīng)的音樂(lè)過(guò)后,是旅游購(gòu)物小竅門。

music。

旅途購(gòu)物學(xué)問(wèn)多。

出門在外,買點(diǎn)地方特產(chǎn)和紀(jì)念品之類,體驗(yàn)異地消費(fèi)情趣,是游人的普遍心理。怎樣在旅途中購(gòu)物,倒亦可算是一門學(xué)問(wèn)。

一、以地方特色作取舍。

地方特色商品,不僅具有紀(jì)念意義,而且正宗,有價(jià)格優(yōu)勢(shì),消費(fèi)者值得購(gòu)買。如杭州的龍井、海南的椰子、云南的民族服飾、西藏的哈達(dá)等,購(gòu)買后留作紀(jì)念或送給親朋好友,都稱得上快事。

二、以小型輕便為首選。

有些特色商品,體積笨重龐大,隨身攜帶很不方便,不宜購(gòu)買。人在旅途,游山玩水、乘坐車船并不輕松,行李包越少越好。有些物品還可能易碎,稍不小心中途摔壞,更不必為此花冤枉錢。

三、切忌貪便宜。

在某些風(fēng)景區(qū),經(jīng)??梢?jiàn)有兜售假冒偽劣商品的,如珍珠、項(xiàng)鏈、茶葉之類,游客可要禁得住價(jià)格和叫賣的誘惑。有時(shí)自以為撿了便宜,回來(lái)后經(jīng)過(guò)一番鑒別,大呼上當(dāng)者也不在少數(shù)。再去退貨吧,反反復(fù)復(fù)折騰一番不劃算,只有自認(rèn)倒霉的份了。

四、相信自己的判斷。

現(xiàn)在的旅游市場(chǎng)經(jīng)過(guò)凈化,大部分導(dǎo)游都能遵守職業(yè)道德,不會(huì)歪動(dòng)游客的錢袋。但是,有少數(shù)導(dǎo)游卻想盡辦法把團(tuán)隊(duì)拉到給回扣的商店,任意延長(zhǎng)購(gòu)物時(shí)間,樂(lè)此不疲地為游客介紹、選購(gòu)物品,殊不知這一系列的安排是一個(gè)大陷阱,游客被溫柔地宰一刀卻還被蒙在鼓里。

在異地購(gòu)物不要盲目輕信別人,切忌沖動(dòng)從眾,而要相信自己的判斷,管住自己的錢袋,學(xué)會(huì)自我保護(hù),做個(gè)成熟的消費(fèi)者。

music。

校園廣播稿500字免費(fèi)篇三

天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的唱歌??蓯?ài)的秋天終于來(lái)了,同學(xué)們最愛(ài)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也華麗地拉開(kāi)了帷幕。

這是我們田家炳初級(jí)中學(xué)自改名以來(lái)的第一屆秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。要說(shuō)這運(yùn)動(dòng)會(huì)上最、最美的一道風(fēng)景線,那就是拉開(kāi)整個(gè)比賽序幕的一個(gè)小競(jìng)賽——“輪椅賽跑”。

參賽者是由一位老師和兩位同學(xué)組成的。這一場(chǎng)小競(jìng)賽很短,但是卻引人注目,扣人心弦。這一場(chǎng)比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什么要用“毋庸置疑”來(lái)形容這場(chǎng)比賽。

其實(shí)啊,朱文清老師是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人,她自從學(xué)生時(shí)代的開(kāi)始便離不開(kāi)這束縛她一生的輪椅了。

朱文清老師的求學(xué)之路異常艱辛,因?yàn)闅埣?,大學(xué)沒(méi)有收她,她開(kāi)始自學(xué)。最終憑一己之力自學(xué)成功!身殘志堅(jiān)的人比比皆是,可是為什么他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗麄兪冀K保持著一個(gè)強(qiáng)大、樂(lè)觀、堅(jiān)韌、不屈的胸懷。

這也正是運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在,這便是精華。運(yùn)動(dòng)會(huì)以這一新穎的方式亮出出了這個(gè)重點(diǎn)——努力奮斗,不到終點(diǎn)絕不停留。

運(yùn)動(dòng)盛會(huì),苦盼良久,顆顆年輕的心在運(yùn)動(dòng)中跳躍,張張動(dòng)人的臉在運(yùn)動(dòng)中燦爛。彰顯個(gè)性,展現(xiàn)自我,讓激情在這盛會(huì)中毫無(wú)顧忌的揮灑;重在參與,樂(lè)在其中,就算只當(dāng)拉拉隊(duì)員,那熱情依然高漲,青春的光彩在盛會(huì)中極度燦爛地呈現(xiàn)。

校園廣播稿500字免費(fèi)篇四

甲:各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人。

乙:我是主持人。本次廣播由少先隊(duì)大隊(duì)部為大家送上——生活中的安全小常識(shí)。

甲:同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。

乙:“安全”內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。

甲:首先來(lái)看校園安全,我們每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一,校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所,所以,我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng),上下樓梯要輕聲走,靠右行。

乙:特別要提醒大家的是,我們上下樓時(shí)應(yīng)做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,這是相當(dāng)危險(xiǎn)的,因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的,它不能承受人體的重量。再說(shuō)了,從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),我們建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。

甲:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,下課的時(shí)候,有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng),幾個(gè)人靠著欄桿還沒(méi)什么問(wèn)題,但有的時(shí)候,十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著欄桿,就比較危險(xiǎn)了,欄桿可能會(huì)承受不了這么重的分量,萬(wàn)一欄桿因?yàn)槭艿街貕憾肮钦邸绷耍峭瑢W(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。

乙:這些都是我們校園生活中的安全小常識(shí),我們多學(xué)一點(diǎn),多注意一點(diǎn),就能免去很多傷害事故。

乙:特別提醒大家的是,千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類的物品奔跑,鉛筆尖很尖,奔跑時(shí)如果摔跤,極容易戳到身體。

甲:這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時(shí),也不能奔跑,因?yàn)槿绻拥脑?,食品上的棒子或竹簽就?huì)戳到喉嚨。

乙:本來(lái)嘛,邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣,同學(xué)們一定要改掉哦。

甲:下面我們來(lái)了解一些交通安全小常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口人多、車多,過(guò)馬路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車、電動(dòng)車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

乙:自己騎自行車的同學(xué)要注意,天冷了,有的同學(xué)不戴手套,騎車手冷的時(shí)候,就把袖子拉下來(lái)充當(dāng)手套,這是很危險(xiǎn)的,因?yàn)樾渥永L(zhǎng)了,手臂就不靈活了,很難控制好方向。另外,自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望,也不要貪玩在路上逗留。

甲:那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢?同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明,擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,如果出門,要檢查水、電、煤氣的開(kāi)關(guān),并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

乙:同學(xué)們,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”,讓生命的一泓清泉,永流不息。

甲:讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的廣播,謝謝大家的陪伴,再見(jiàn)。

乙:再見(jiàn)。

校園廣播稿500字免費(fèi)篇五

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

a:又到了我們七彩陽(yáng)光欄目播出的時(shí)間了,很高興與再次您相會(huì)。我是5、4班的xx。

b:我是5、4班的xx。今日我們將給同學(xué)們帶來(lái)兩則小故事,經(jīng)過(guò)這兩則故事傳遞心理健康的小知識(shí)。期望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。

a:第一則故事:《誤會(huì)》早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因沒(méi)有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽(tīng)話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來(lái)。

b:第二天才趕回家,狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門開(kāi)一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見(jiàn)了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來(lái)向著狗頭一劈,把狗殺死了。

a:之后,忽然聽(tīng)到孩子的聲音,又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái),于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎樣一回事,再看看狗身,腿上的肉沒(méi)有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

b:所以啊,誤會(huì)的事,是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方,反省自我,感情極為沖動(dòng)的情景之下所發(fā)生。誤會(huì)一開(kāi)始,即一向只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò);所以,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想象。

b:第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每一天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。

a:最終有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,此刻開(kāi)始每當(dāng)他能控制自我的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。

b:一天天地過(guò)去了,最終男孩告訴他的父親,他最終把所有釘子都拔出來(lái)。

a:父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō):你做得很好,我的好孩子??墒强纯茨切┗h笆的洞,這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

b:人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自我做起,開(kāi)始寬容地看待他人,相信你必須能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開(kāi)啟一扇窗,也就是讓自我看到更完整的天空....

a:同學(xué)們,相信聰明的你今日又有了不少收獲哦,早生活中,我們要學(xué)會(huì)理解,理解父母、教師、朋友和同學(xué)等等,免得因?yàn)橐粫r(shí)誤會(huì)而產(chǎn)生不可避免的傷害。

b:是啊,我們還要學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,才能看到更廣闊的天空。

a:今日的廣播就到此結(jié)束了,下周同一時(shí)間,我們?cè)僖?jiàn)。

校園廣播稿500字免費(fèi)篇六

教師們、同學(xué)們:

大家中午好!

歡迎收聽(tīng)xx之聲。今日我們將和大家一齊來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn),適應(yīng)本事強(qiáng),善于與別人相處,能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng),具有調(diào)節(jié)情緒的本事。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快,與他人相處略感困難,生活自理有些吃力。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或經(jīng)過(guò)心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫忙,就會(huì)消除或緩解心理問(wèn)題,逐步恢復(fù)常態(tài)。

嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào),不能維持正常的生活、工作。如不及時(shí)治療就有可能惡化,成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。

此刻,當(dāng)個(gè)初中生其實(shí)挺難的,每一天背著沉重的書(shū)包上學(xué),還要經(jīng)歷各種考試以及完成各類名目繁多的'作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績(jī)好,那么日日的辛苦就算沒(méi)有白費(fèi);如果考得不好,那情景恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了:教師的批評(píng),同學(xué)間的攀比,異常是家里父母親的責(zé)難,就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^(guò)來(lái),讓你躲都沒(méi)處躲。此刻,社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都十分上心,可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面的“機(jī)密”,能夠?qū)ψ晕液⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸,就不明白了。

初中生們?cè)鯓訄?jiān)持心理健康呢?

首先增強(qiáng)自信克服自卑。

有這樣一個(gè)初中生,他是個(gè)男孩子,在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子,會(huì)干不少家務(wù)活兒,也能關(guān)心家里的人。可是他不太善于講話,上課不敢舉手發(fā)言,即使會(huì)回答的問(wèn)題,問(wèn)到他也是一言不發(fā)。為此,常常受到教師的批評(píng)。這樣,時(shí)間長(zhǎng)了,他就有了一些變化,變得更加內(nèi)向,不愛(ài)與同學(xué)、教師打交道,不能按時(shí)完成作業(yè),最終發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急,和他談話時(shí),發(fā)現(xiàn)他覺(jué)得自我什么都不行,教師也不喜歡,甚至覺(jué)得活著也沒(méi)什么意思,還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法,出自一個(gè)初中生之口,實(shí)在讓媽媽吃了一驚。

從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問(wèn)題,一種嚴(yán)重的自卑心理。自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理,是自信心的大敵。自卑不是天生而來(lái)的,往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸構(gòu)成的,客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

自卑心理有以下種種表現(xiàn):

1.遇到困難時(shí),首先懷疑自我的本事。

2.辦起事來(lái)優(yōu)柔寡斷,總怕把事情辦錯(cuò)而被人譏笑。

3.常拿自我的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。

4.做事總愛(ài)后悔,總覺(jué)辦得不如意??朔员靶睦?,就要建立自信心。

其次要意志堅(jiān)強(qiáng)克服困難。

此刻我們很多初中生都是處在父母親無(wú)微不至的關(guān)懷下,生活條件優(yōu)越,個(gè)人需求無(wú)不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自我感到世界就是這樣溫暖如春,就是這樣風(fēng)調(diào)雨順,一個(gè)人生活的道路從來(lái)就像北京的長(zhǎng)安街一樣,筆直而平坦。任何事物都有其兩面性,一方面,好的環(huán)境為自我的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了有利條件;另一方面,好的環(huán)境又使自我難以體驗(yàn)到困難與挫折。

害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)成績(jī)不夠夢(mèng)想,也不再加勁努力,甘居中下游。

2.做事不能做到底,經(jīng)常知難而退,或者這山望著那山高,結(jié)果什么也做不成。

3.遇到困難,不是進(jìn)取想辦法,而是消極等待。

那么與害怕困難,缺乏毅力,缺乏堅(jiān)持性相反的一種心理狀態(tài),就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠不怕挫折,不怕困難。意志是什么呢?意志是一個(gè)人在想做一件事和做完這件事的過(guò)程中的心理狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中,既能夠是進(jìn)取地去完成,也就是有自覺(jué)性,有堅(jiān)持性地完成。也能夠是消極的,那就是害怕困難,依靠別人等等。歸納起來(lái),有意志、有堅(jiān)持性的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn):

1.對(duì)自我所做的事,如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的,有價(jià)值的,并且是能夠做到的,那么就要從開(kāi)始到結(jié)束,堅(jiān)持到底,把事情做完。

2.不怕困難,并且千方百計(jì)地去克服困難。

3.善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終到達(dá)目的。

不怕困難,勇于克服困難的過(guò)程就好比爬山,當(dāng)一座高山等待我們攀登時(shí),眼望著煙云環(huán)繞的山峰,就要鼓勵(lì)自我,必須要爬上頂峰,山路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山,精疲力竭之時(shí),是止步不前,還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)?有時(shí)候,在最想打退堂鼓時(shí),最需要堅(jiān)持一下的勇氣,一旦超越了這個(gè)“極限”,也就戰(zhàn)勝了自我,那么等待在面前的就是無(wú)限風(fēng)光了!

今日的廣播到此結(jié)束。再見(jiàn)。

校園廣播稿500字免費(fèi)篇七

甲:當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你的身上,當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁。大家好,歡迎收聽(tīng)“校園之聲”廣播站。

甲:你說(shuō)的是端午節(jié)吧。

乙:對(duì),就是端午節(jié),那你知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

乙:關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是詩(shī)歌《離騷》。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。

甲:端午的習(xí)俗也是很獨(dú)特的。我國(guó)民間過(guò)端午節(jié)是較為隆重的,慶祝的活動(dòng)也是各種各樣,比較普遍的活動(dòng)有以下幾種形式:

乙:賽龍舟。這是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。

甲:吃粽子。這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久,花樣繁多。每年五月初五,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

乙:佩香囊。端午節(jié)小孩佩香囊,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。

甲:懸艾葉菖蒲。民諺說(shuō):“清明插柳,端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們?cè)谶@一天灑掃庭院,掛艾枝、懸菖蒲、灑雄黃水、飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙:關(guān)于端午節(jié)的傳統(tǒng),我們就聊到這里。最后,欣賞一篇美文——《時(shí)間的價(jià)值》。

甲:時(shí)間是人最大的成本,同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí),一千四百四十分鐘,從你來(lái)到這個(gè)世界的那天開(kāi)始,它就陪伴著你。

乙:過(guò)每一天,無(wú)論你是貧、是富、是貴、是賤、時(shí)間就從來(lái)就沒(méi)離開(kāi)過(guò)你。我們應(yīng)該去珍惜時(shí)間,它是我們一生中最難留住的東西。如若我們做同一件事,你需要一小時(shí),而別人則只需要半小時(shí),工作效率相差太大,就會(huì)給我們的生活帶來(lái)很大的影響,乃至在日后的事業(yè)上造成失敗。其實(shí)這種工作狀態(tài)是可以管理的,同樣也就證明時(shí)間也是可以管理的,同樣需要規(guī)劃,看你怎樣去利用,怎樣去安排,計(jì)劃,所以我們做任何事情都要分清輕重緩急,分清先后順序,明確目標(biāo),切勿盲目行動(dòng)。

甲:做事前先理清條理,整理先后,合理安排,抓住重點(diǎn),這樣才能夠事半功倍,效率也大有提高。時(shí)間是有限的,同樣也是無(wú)限的,有限的是每年只有三百六十五天,每天二十四小時(shí),但他周而復(fù)始的在流逝,人生匆匆不過(guò)幾十個(gè)春秋,直止老去的那天,時(shí)間還是那樣,每一分每一秒的在走,像是無(wú)限的一樣,但它賦予我們每個(gè)人的生命是有限的。

乙:那么我們?cè)鯓釉谟邢薜纳腥?chuàng)造人生最高價(jià)值?怎么活得更有意義?那么就是要在有限的時(shí)間里發(fā)揮自己最大的努力。合理安排自己的時(shí)間,規(guī)劃好去利用:有的人一天到晚忙忙碌碌,毫無(wú)目標(biāo)的去做事;有的人做事抓不住重點(diǎn),有頭無(wú)尾;有的人整天無(wú)所事事,虛度年華…這樣的人生是沒(méi)有意義的。

甲:做人就要有目標(biāo),干一翻轟轟烈烈的事業(yè),就算沒(méi)有成功,回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想看,至少自己努力去做過(guò),沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,更沒(méi)有虛度光陰。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,錢是一分一分掙來(lái)的,浪費(fèi)了多少時(shí)間就等于是浪費(fèi)了多少金錢。所以每一天,每一小時(shí),每一分鐘都很有價(jià)值。

乙:著名作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間是組成生命的材料,浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情,都必須認(rèn)認(rèn)真真,不要浪費(fèi)自己的一分一秒,更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。

乙:那么朋友們!我們就趁現(xiàn)在年輕,爭(zhēng)分奪秒,認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一件事,為成功打好基礎(chǔ),讓時(shí)間過(guò)的更加充實(shí)。人生是由時(shí)間一分一秒組成的,而生命也是在一分一秒中度過(guò)的,社會(huì)的發(fā)展也是在時(shí)間的推移下逐漸繁榮昌盛的。昨天已成過(guò)去,今天我們應(yīng)加倍努力,明天將充滿希望。

甲:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng),讓我們下期再見(jiàn)!

乙:再見(jiàn)!

校園廣播稿500字免費(fèi)篇八

普通的學(xué)生,過(guò)著跟屠宰家人的生活,有著普通的想法,但是普普通通的追求,卻不是我想要的生活.......

我不過(guò)是一個(gè)普通的學(xué)生,過(guò)著沒(méi)有奢侈的生活,有著自己簡(jiǎn)單地追求。現(xiàn)在的我,感覺(jué)生活窘迫,迷茫又無(wú)奈。

我堅(jiān)信,每個(gè)人都有自己的青蔥歲月,激情四射,洋溢著也感慨著,有一種大干一番,讓自己與眾不同的決心。但是,隨著時(shí)間的漂移,環(huán)境的接觸,社會(huì)的教育,自己都忘記了初心。

在學(xué)校,看著成績(jī)比自己好的同學(xué),心里就各種不是滋味,妒忌,羨慕,以前自己不怎么呢看好的同學(xué),如今可以年年拿獎(jiǎng)學(xué)金,比自己更受歡迎,心里很是不服氣,想著憑什么,為什么,也只能想想而已。當(dāng),再見(jiàn)時(shí),還是會(huì)面如春風(fēng)般,笑容會(huì)忍不住擠出臉面,因?yàn)椋伦约旱哪樀米锪送瑢W(xué),而自己也失去了這樣的一個(gè)“成功”同學(xué)。

人總是這樣,很多時(shí)候無(wú)法掌控自己的心,違背著自己的心,做著違背意愿的事情,當(dāng)自己想偷懶的時(shí)候,我會(huì)提醒自己,當(dāng)沒(méi)了斗志的時(shí)候,我也會(huì)聽(tīng)勵(lì)志的歌,因?yàn)槲遗伦约阂徊恍⌒木蛪櫬淞?。所以,學(xué)習(xí)時(shí)我踏實(shí)認(rèn)真。

多么希望有一天能有一個(gè)伯樂(lè),或者禪師,發(fā)現(xiàn)我,指點(diǎn)一下自己,可事實(shí)是,無(wú)論我怎么努力怎么踏實(shí),都沒(méi)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)。而我也沉淪了。覺(jué)得自己就是這樣子了,有時(shí)又不甘心,自己就這樣了,于是在糾結(jié)中生活。

當(dāng)在碰見(jiàn)一個(gè)比自己混得好的人出現(xiàn)時(shí),仿佛又刺激到我了。但是再過(guò)了段時(shí)間后又沉淪了。

校園廣播稿500字免費(fèi)篇九

序言:

第一版塊:

為雷鋒精神而鼓掌。

近年來(lái),總有一個(gè)人的精神在默默地感動(dòng)著我們,他的精神使我們更加自強(qiáng),自信,使我們感到了能在這個(gè)美麗,優(yōu)越的校園里學(xué)習(xí)是多么難得,使我們感覺(jué)到了應(yīng)該好好珍惜眼前的環(huán)境——他,就是洪戰(zhàn)輝,但是,通過(guò)洪戰(zhàn)輝的感人事跡,我們難免會(huì)想到另外一個(gè)人——雷鋒叔叔。

雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字,一個(gè)時(shí)儀的象征,他勤儉節(jié)約,助人為樂(lè)和他的釘子精神,鼓勵(lì)了一代又一代人,他從小事做起,從自己力所能及的事情做起,用短短的一生譜寫(xiě)成一曲生命的贊歌。

雷鋒叔叔不僅在生活上艱苦樸素,而且他常說(shuō):“人的生命是有限的,為人民的服務(wù)是無(wú)限的,我一定要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的,有一次,在出差的路上,下起了暴雨,路上一位老大娘和他的孫女去探親,由于下雨,路上十分滑,雷鋒看見(jiàn)了,上去背上了老大娘和她的孫女,一直把他們送到親戚家,連一口水也沒(méi)喝就消失在茫茫雨簾中。

在學(xué)習(xí)上,他那“釘子”精神,也同樣鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛而拼搏。

連接語(yǔ):

校園廣播稿500字免費(fèi)篇十

合:大家中午好!

甲:伴隨著這熟悉的旋律,聆聽(tīng)著這輕快的樂(lè)曲,校園之聲又如期與您見(jiàn)面了。

乙:同學(xué)們知道農(nóng)歷十二月初八(臘月初八)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---臘八節(jié)。在這里提醒大家在吃晚飯時(shí),可要記得喝上一杯熱呼呼的臘八粥喔!

甲:首先讓我們走進(jìn)今天的主題---臘八節(jié)。

甲:xxx,你知道為什么把農(nóng)歷十二月稱為“臘月”嗎?

乙:這個(gè)我還真不知道呢,你能給我們講講嗎?

甲:好呀,《祀記》上面解釋:“蠟者,索也,歲十二月,合聚萬(wàn)物而索饗之也?!薄芭D”與“蠟”相似,祭祀祖先稱為“臘”,祭祀百神稱為“蠟”?!芭D”與“蠟”都是一種祭祀活動(dòng),而多在農(nóng)歷十二月進(jìn)行,人們便把十二月稱為臘月了。

乙:哦,原來(lái)是這么回事呀,同學(xué)們你們知道了嗎?

甲:臘月里的民俗很多。十二月初八,用雜糧做成“臘八粥”。有的農(nóng)民還要將“臘八粥”甩灑在門、籬笆、柴垛等上面,以祭祀五谷之神。十二月二十三,俗稱“小年”,有的地區(qū)人們陳設(shè)香臘刀頭和糖點(diǎn)果品敬供“灶神”等。其實(shí),現(xiàn)在的人們大都不信奉“神靈”之類,這樣做只是沿襲古代的某些習(xí)俗,或者只是趣味罷了。

乙:臘八粥也叫“七寶五味粥”。臘八粥是用八種當(dāng)年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區(qū)的許多農(nóng)家卻喜歡吃臘八咸粥,粥內(nèi)要放入紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計(jì)不下二十種。人們?cè)谂D月初七的晚上,就開(kāi)始忙碌起來(lái),洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時(shí)分開(kāi)始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。

甲:今天要給大家推薦的書(shū)目是《童年》。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。多看書(shū)籍也益于人的身心健康,高爾基筆下的《童年》就是我所鐘愛(ài)的一本。

高爾基寫(xiě)的《童年》是一本自傳體小說(shuō),書(shū)中所寫(xiě)的是(阿廖沙)高爾基小時(shí)候,父母離異,母親就帶著他到了外公家。他的外公是一個(gè)自大、兇悍的人,常常會(huì)責(zé)罵、則打他,但是他的外婆會(huì)給他一些溫暖。后來(lái),他的母親改嫁了,撒手不管他了。長(zhǎng)大后,高爾基通過(guò)自己的努力,踏上社會(huì),成為著名的作家。

校園廣播稿500字免費(fèi)篇十一

冬天的校園是那么的妖嬈迷人,那么的詩(shī)情畫(huà)意!

在校園里走來(lái)走去,看到整個(gè)校園變成了一個(gè)裹著銀裝素裹的世界;站立的建筑披著白色的素衣;小樹(shù)苗的枝條變成臃腫的銀條;綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切真的難以用語(yǔ)言來(lái)形容,讓我很開(kāi)心,很放松。

“快看!”我忍不住喊出,因?yàn)槟抢锾懒?,但卻是冬妹的杰作;這個(gè)時(shí)候的大操場(chǎng)和以前不一樣了。就像萬(wàn)千梨花翩翩起舞,一點(diǎn)一點(diǎn)像玉片一樣出現(xiàn)在我眼前。這一幕在我心中是自由的,像一首悠揚(yáng)、悠揚(yáng)、清新的曲子,也像一首輕快、和諧、生動(dòng)的詩(shī)。你看,不喝醉才怪!

快看!這里又是一道美麗的風(fēng)景。火紅的楓樹(shù)總是以飽滿的精神和熾熱的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你看,它的霜潔如玉,白如銀,輕如煙,軟如柳絮。真的很美。

??!我真的希望這個(gè)冬天永遠(yuǎn)和校園在一起。

校園廣播稿500字免費(fèi)篇十二

一、開(kāi)場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)。

男1:有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

女1:花開(kāi)花落茶沉茶浮;。

女2:情緒積蓄味道幾何。

停頓20秒。

男1:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,校園之聲又如期和你見(jiàn)面了,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.

合:大家下午好!

男2:我是播音員1234。

停頓10秒——音樂(lè)停。

二、點(diǎn)歌送祝福。

女1:英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”而許多人不了解其寫(xiě)作背景,就說(shuō)那但是是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

女2:是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂的人生的真諦!既然這樣,這天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝福》里,為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》,期望我們的未來(lái)輝煌燦爛!

播放音樂(lè)——明天會(huì)更好。

歌曲播放完畢,緊接——。

三、學(xué)法指導(dǎo)。

女1:經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎樣那么難,其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,這天的《快樂(lè)學(xué)習(xí)法》將給打家介紹:如何改變閱讀習(xí)慣,提高分?jǐn)?shù)。

男1:由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法,同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀理解信息的習(xí)慣。

你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀潛力嗎除了掌握超多的詞匯量之外,你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡!

男2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來(lái),無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái),或即使不出聲,嘴唇蠕動(dòng),或腦子里也在想著讀音,無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

女1:三、“回讀”,也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí),回到句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì),即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,浪費(fèi)很多時(shí)間。

男1;四、“譯讀”,即在閱讀過(guò)程中,不斷的進(jìn)行單詞逐句的翻譯,透過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解。

女2:聽(tīng)了以上介紹,大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢期望每一位同學(xué)都能夠從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自我。

停頓5秒。

四、佳作欣賞。

停頓5秒(播放音樂(lè)“童年”)。

女2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,細(xì)心的采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳,這天我們帶給大家的是散文《青春理想》:

男1;我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

男2:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

男2:梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于的球,則國(guó)雄于的球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

音樂(lè)繼續(xù),停頓30秒,播放“初雪”

男1:常有人問(wèn)“應(yīng)對(duì)命運(yùn)我該如何選取,命運(yùn)究竟是失敗者的借口,還是無(wú)法抗拒的結(jié)局?!苯酉聛?lái)的這首詩(shī)就能告訴你答案,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《命運(yùn)》。

男2:命運(yùn),是一個(gè)人,他隨時(shí)隨的在你身旁,他想讓你干什么你就的干什么。

女1:命運(yùn),是能夠掌握的,在每個(gè)人的心中,有著不同的對(duì)命運(yùn)的設(shè)想。

女2:命運(yùn),你看不見(jiàn)他,但你的命運(yùn)只有兩個(gè)人明白。一是上天,另一個(gè)就是你的命運(yùn)。

女1:命運(yùn),是很難讀懂的。時(shí)不時(shí),命運(yùn)還會(huì)被別人誤解。

(隔5秒)。

男1:給我一次困難,讓我懂的克服;給我一次挫折,讓我經(jīng)受磨練;。

男2:給我一次失敗,讓我學(xué)會(huì)承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。

女1:命運(yùn),就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂的人生的真諦。

男1:命運(yùn),就像是寫(xiě)作時(shí)手中的筆,只有自己能夠掌握。

五、結(jié)束:

男2:這天,我們闡述了對(duì)青春、理想以及命運(yùn),講述了一個(gè)個(gè)的故事。時(shí)間像指尖劃過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,這天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽(tīng),繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學(xué)們下周再見(jiàn)!

校園廣播稿500字免費(fèi)篇十三

(音樂(lè))張:想必各位同學(xué)也有類似的經(jīng)歷吧。下面再聽(tīng)聽(tīng)另外一個(gè)同學(xué)的。

鄭(男):說(shuō)起暑假趣事,我便想起了那天我自己做面包的經(jīng)歷。別看面包好象很容易做,但是只有親自做過(guò)一個(gè)面包才能知道其中的困難。首先,我先將面粉,雞蛋,水,奶粉等材料和在一起,攪拌成面糊,然后便開(kāi)始極為重要的一步,揉面。這可是一件很辛苦的事情,剛開(kāi)始面糊很粘很粘,我的雙手都粘滿了面糊,我足足花了半個(gè)多小時(shí),才將面糊做成了光滑的面團(tuán)。接著我用搟面杖把面團(tuán)搟成了一個(gè)長(zhǎng)方形,又在左邊涂上了豆沙,再?gòu)淖筮呴_(kāi)始往右卷,只留下5厘米左右的空間,我再把余下的面團(tuán)切成一根根面條,粘在卷好的面包上,這樣我的面包便基本完成了,最后我用烤箱烤了半個(gè)小時(shí),我親手制作的香噴噴的蟲(chóng)子面包便出爐了。

鄭(女):自己動(dòng)手豐衣足食。不知大家是否也嘗試過(guò)呢?(音樂(lè))。

張:暑假的生活讓人難忘。暑假里的新聞也令人激動(dòng)。

趙:四年一度的青奧會(huì)于8月28日在南京落下了帷幕。歷時(shí)12天的比賽,讓3700多名青年運(yùn)動(dòng)員在這場(chǎng)奧林匹克的洗禮中升華、成長(zhǎng),用真誠(chéng)和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)下屬于自己的青春篇章。

鄭(女):在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)中,中國(guó)代表團(tuán)共摘得37金13銀13銅。

邱:在這場(chǎng)盛會(huì)中,也有不少場(chǎng)景令人難忘。無(wú)論是泳壇“六金王”沈鐸,還是最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的菲律賓鐵人三項(xiàng)選手德?tīng)柕蠆W;無(wú)論是超男子10米槍決賽世界紀(jì)錄的烏克蘭槍手克洛斯提洛夫,還是帶傷走完10000米的中國(guó)小將賀相紅。他們都值得我們敬佩。(音樂(lè))。

鄭(男):下面又到了我們“笑傲江湖”的時(shí)候了,讓我們聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)笑話開(kāi)心一下。

張:笑話1,

“你們北方人,真高?!薄爱?dāng)然,這跟環(huán)境有關(guān)?!裁搓P(guān)系?”“北方雪這,厚,長(zhǎng)得矮會(huì)被雪埋住的。

鄭(男):笑話3,烏龜受傷:讓蝸牛去買藥,過(guò)了2個(gè)小時(shí),蝸牛還沒(méi)回來(lái),烏龜急了罵道:再不回來(lái)老子就死了。這時(shí)門外傳來(lái)蝸牛的聲音:再說(shuō)老子就不去了。

邱:笑話4,在食堂排隊(duì),聽(tīng)到旁邊一男生說(shuō):師傅,來(lái)碗‘子彈菜花湯。其實(shí)是紫菜蛋花湯。(音樂(lè))。

邱:這誰(shuí)會(huì)不知道?當(dāng)然是中秋節(jié)了!

趙:那你知道中秋節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?

邱:賞月,吃月餅。

趙:那中秋節(jié)的起源你知道嗎?

邱:那還真不知道。

趙:中秋節(jié),也就是農(nóng)歷八月十五,這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。中秋節(jié)可能是秋報(bào)的遺俗。

張:你知道的還真多。中秋節(jié)也是一個(gè)和家人團(tuán)聚的節(jié)日。感恩父母,在月下共談未來(lái)。同學(xué)們,在中秋佳節(jié),幫助父母,做一些力所能及的事,因?yàn)榘偕菩橄取?音樂(lè))趙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們本期的節(jié)目就到這里了。下面送一首好歌給大家聽(tīng)。在這里,我們祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。最后,祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。感謝大家收聽(tīng),謝謝。

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