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最新青春勵(lì)志廣播稿3000字(大全12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 08:54:48
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧畢業(yè)生自我鑒定300
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)?/div>
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧???/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
最新青春勵(lì)志廣播稿3000字(大全12篇)
2023-11-12 08:54:48    小編:zdfb

總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,只有持之以恒才能取得持久的成效。怎樣打造一個(gè)生動(dòng)有趣且令人印象深刻的總結(jié)?通過(guò)總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),加快自己的成長(zhǎng)速度。

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇一

心中堅(jiān)定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路

沒(méi)有比人更高的山

希望在終點(diǎn)向你招手

努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

青春勵(lì)志的廣播稿二我微笑著走向生活,

無(wú)論生活以什么方式回敬我。

報(bào)我以平坦嗎?

我是一條歡樂(lè)奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎?

我是一座大山莊嚴(yán)地思索!

報(bào)我以幸福嗎?

我是一只凌空飛翔的燕子。

報(bào)我以不幸嗎?

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!

生活里不能沒(méi)有笑聲,

沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài),

我微笑著走向火熱的生活!

青春勵(lì)志的廣播稿三是種子就該有綠色的希望;

是種子就該有金色的夢(mèng)想。

不要躺在封閉的暖房,

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,

既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),

心里就不要多想,

跑道已灑滿陽(yáng)光,

不要羞澀、不要緊張。

聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱,

快去拾取片片金黃,

充滿信心,就有希望!

青春勵(lì)志的廣播稿四是男兒總要走向遠(yuǎn)方,

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

我們學(xué)著承受痛苦。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,

把眼淚都貯存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

我們學(xué)著對(duì)待誤解。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,

不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來(lái)在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對(duì)待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,

猝然臨死而不驚,無(wú)故加這而不怒,

這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,

我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,

從青年到老年,我們從星星走成了夕陽(yáng)。

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇二

( question---河佑善)

男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家早上好!這里是巴彥塔拉中學(xué)校園之聲廣播站。

女: 我是主持人xx。

男: 我是主持人xx。

女:今天的廣播為大家準(zhǔn)備了《文學(xué)星空》和《音樂(lè)在線》兩個(gè)欄目,首先我們一起進(jìn)入《文學(xué)星空》欄目,請(qǐng)同學(xué)們欣賞一篇來(lái)自一名中學(xué)生的;勵(lì)志演講稿,希望同學(xué)們能從中受到鼓舞和啟發(fā)。

男:世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

女:當(dāng)我們剛出生時(shí),一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失??;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

男:想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

男:也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng),我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書(shū)讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,我們雖然讀了書(shū),可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多,飯碗很少,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人,成為對(duì)社會(huì)有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!

男:他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢(qián),就這么硬撐著。他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!

女:我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過(guò)上好日子,于是高枕無(wú)憂有恃無(wú)恐,學(xué)習(xí)松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過(guò)且過(guò),大把大把花錢(qián)整日整夜不歸......

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇三

生活的速度像飛機(jī)。

那我愿做一只蝸牛。

慢慢爬行。

焚燒青春。

流逝的青春毀于少年之手,撒一串串淚珠滋潤(rùn)土,讓青春的種子在此萌發(fā),略略清風(fēng)。

漾起我心中愛(ài)的漣漪,用心感動(dòng),珍惜,皆小橋流水,我獨(dú)醉。

早已如枷鎖把我們的心牢牢的拴在一起,年幼的時(shí)候,總是很害羞。

一切的傷痛也終究會(huì)治愈,最后的最后。

青春會(huì)成為一段記憶,而這段記憶即使充滿淚水,也始終最最美麗。

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇四

合:大家好。

女:我是主持人。

男:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。

女:帶著一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

男:老師們、同學(xué)們,

男:首先,請(qǐng)聽(tīng)由校園之聲廣播站向全體同學(xué)宣讀“勤儉節(jié)約”的倡議書(shū)。

女:同學(xué)們,中華民族歷來(lái)以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過(guò),“艱難困苦,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以儉”,“憂勞興國(guó),逸豫亡身”,“生于憂患,死于安樂(lè)?!睔v史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風(fēng)勤儉是我們發(fā)展進(jìn)步的潛在動(dòng)力。

男:今天的中國(guó),蓬勃發(fā)展,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風(fēng)將是我們寶貴的財(cái)富。以往的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,按照我國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo),今后的路還很長(zhǎng),我們肩負(fù)的任務(wù)還很重,可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多。因此,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的精神決不能丟。

女:我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱?,勤儉節(jié)約便成了我們中國(guó)人民的美德傳統(tǒng)。

女:勤儉節(jié)約一詞,相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn):什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢要弄清這一點(diǎn),還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起,比如說(shuō)我們最常見(jiàn):每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會(huì)從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí),我們?nèi)祟愒谔幱谌彼kU(xiǎn),雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應(yīng)地買(mǎi)少一點(diǎn),這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián),又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算,如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米,那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,一個(gè)月就3萬(wàn)斤??上攵绻嗄厮晕覀円?jié)約糧食,不要過(guò)余浪費(fèi)。

男:還有許許多多的,在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人,那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。

女:勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類。古人云:“儉,德之共也奢,惡之大也?!?,但是現(xiàn)在卻有許多人漸漸淡忘了這個(gè)傳統(tǒng)美德。

男:歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸。一件睡衣竟然補(bǔ)了73次,穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚(yú)肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。

男:皇帝偉人都如此節(jié)約,而我們現(xiàn)在呢現(xiàn)在,有許多餐館都非常的浪費(fèi)。客人們?yōu)榱藬U(kuò)大排場(chǎng),只有幾個(gè)人,卻要點(diǎn)一滿桌子的菜。客人們吃飽后,卻有一大堆菜沒(méi)吃完,沒(méi)辦法,只好全部倒掉。這樣,既浪費(fèi)了錢(qián)財(cái),又浪費(fèi)了糧食。

女:節(jié)約與我們每個(gè)人都息息相關(guān),一滴水、一張紙、一度電,司空見(jiàn)慣。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著時(shí)間的推移,這數(shù)字也慢慢增加,不久后,著數(shù)字一定大得驚人。一樣?xùn)|西,它是有限的,如果我們每天每人都浪費(fèi)一點(diǎn),再不久的將來(lái),這東西便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

男:勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭。

女:曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。

男:曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

女:曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

男:“勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。一個(gè)企業(yè)離不開(kāi)水,電,煤,紙,企業(yè)的生產(chǎn)成本是不能太多的浪費(fèi)在這些上面。就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電,供電量、利潤(rùn)等指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的時(shí)候,一份份煤炭漲價(jià)的傳真文件雪片似的飛來(lái)這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。公司一個(gè)月需燃煤約28萬(wàn)噸,而煤價(jià)上漲幅度已接近200元/噸,一個(gè)月影響凈利潤(rùn)560萬(wàn)元一年呢這是怎樣的一筆損失啊我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),節(jié)能降耗,節(jié)能降耗,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。

在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎想起一句古話:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn),有一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì),但卻因?yàn)轵溕菀葜率构帕_馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”,短短幾十年揮師入關(guān),建立了中國(guó)歷史上最后一個(gè)強(qiáng)盛的封建國(guó)家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏聵腐朽,喪權(quán)辱國(guó)。“八旗子弟”也成為紈绔和低能的代名詞。

女:歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。

男:節(jié)能降耗不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

節(jié)能降耗,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?!扒Ю镏?,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi),就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。

節(jié)能降耗,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越男可吞吳?!弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的協(xié)鑫人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,向精細(xì)管理要效益。只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到節(jié)能降耗的途徑。

男:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

女:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

女:是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)一寸土地。

男:本次的校園之聲廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)。

女:下期同一時(shí)間再見(jiàn)。

男:再見(jiàn)。

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇五

同學(xué)們:

你們好!我是xxx。

作為年輕的一代,我們總試圖掙脫長(zhǎng)輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提擁有人生的理想。

人類由于能夠使用日歷,于是在宇宙中感知存在,從而開(kāi)始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值,而理想,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō),未經(jīng)理性審慎的生活是沒(méi)有價(jià)值的生活,是不值得過(guò)的生活。車(chē)爾尼雪夫斯基也曾說(shuō)過(guò),人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。理想,就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,與偉大的自己進(jìn)行的對(duì)話,給未來(lái)樹(shù)立的目標(biāo)。在日復(fù)一日的生活中,我們可能會(huì)反感,會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說(shuō):堅(jiān)持太難。也許,我們就會(huì)放棄,會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開(kāi)始但那樣做的結(jié)果,極有可能僅僅是換來(lái)再一次的重新再來(lái)罷了。又或許,我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,追求狹隘又功利的目標(biāo),目光短淺地貪圖一時(shí)享樂(lè),迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,就像明確了航線的船,到達(dá)彼岸只是時(shí)間問(wèn)題。

有人說(shuō)過(guò),如果你完全不冒險(xiǎn)去做,其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有勇敢的跨出第一步,而錯(cuò)失良機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),最終后悔不迭?勇氣,就是理想的衍生物。仰望理想,人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長(zhǎng)夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。意義是畫(huà)卷上的色彩,理想是旅途中的指南針。理想,因?yàn)樵谛闹?,人生即使平凡,卻絕不平庸。

我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體,是祖國(guó)的`熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來(lái)的有志者。青春無(wú)畏,理想最貴。人生無(wú)悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐?,去努力拼搏吧!青春?lì)志廣播稿6學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇六

我在書(shū)海中嗅著墨香,品著中華古韻。隨張曉風(fēng)在植物園中欣賞那一株株亭亭玉立的清荷;與冰心相約于岸邊觀賞著漫山遍野的白薔薇,和畢淑敏一起帶上靈魂去旅行,憑心玩轉(zhuǎn)芝加哥。追溯上古,中華上下五千年的古國(guó)文化流傳不息,與蘇子瞻明月當(dāng)空把酒問(wèn)青天,在東籬窗旁聽(tīng)易安一曲斷腸凄歌,跑馬古道看馬致遠(yuǎn)一生游子愁深,風(fēng)沙旗下望辛棄疾戎馬當(dāng)先。

我的青春就是這般的向上,我的青春就是這般的文采飛揚(yáng)!

我的青春幻想流淌。

作為一個(gè)忠實(shí)的小說(shuō)迷,我自然也愛(ài)幻想。我幻想我會(huì)是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé);我幻想我會(huì)是一名邊防戰(zhàn)士,保家衛(wèi)國(guó)是我的理想;我也曾幻想我會(huì)是一名普普通通的人民教師,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁是我的使命;我還幻想我會(huì)是一名作家,為文學(xué)彩是我的目標(biāo)。這幻想,也成了點(diǎn)綴在我青春里的一顆星斗,閃爍發(fā)光。因?yàn)橛辛嘶孟耄也庞袆?dòng)力,奮發(fā)向上。

我的青春就是這般的向上,我的青春就是這般的幻想流淌!

我的青春自信張揚(yáng)。

褪去封建時(shí)代的舊裝,這,是一個(gè)張揚(yáng)的年代。而我們真是這國(guó)家朝氣蓬勃的新一代,扔掉彷徨,拋開(kāi)悲傷,我們,該去創(chuàng)造青春殿堂的輝煌,胸中熱血流淌,口中口號(hào)響亮,我的青春自信張揚(yáng)!不是短裙靚裝,不需氣焰囂張,我就是我,是這自信張揚(yáng)的新一代。我相信自己會(huì)在夢(mèng)想之舟上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我的青春就是這般的向上,我的青春就是這般的自信張揚(yáng)!

畫(huà)一筆祖國(guó)山河壯麗,揚(yáng)一帆夢(mèng)想開(kāi)舵遠(yuǎn)航,點(diǎn)一顆青春星斗閃亮,我的青春,向上!

青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過(guò)的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒(méi)有,難過(guò)的,哭了。

總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑。可是,經(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,在失去中懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。

黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。

青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇七

短暫如驚鴻。

絢爛如夏花。

那些瘋狂的日子。

終究會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

但在記憶的梗上。

總會(huì)倔強(qiáng)的開(kāi)著。

幾朵伶俜的花。

每一陣風(fēng)過(guò)。

都會(huì)花香充滿。

十六歲的我們還小。

有用不完的力氣和傲慢。

揮霍著屬于我們的青春若狂。

所以,敬愛(ài)的。

忘掉昨日的哀痛。

像暖和的'陽(yáng)光一樣。

微笑著。

迎接艷如桃李的青春。

哪怕結(jié)局渾身是傷。

到最終。

你會(huì)發(fā)覺(jué)。

青春之花始終綻放在你的世界。

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇八

我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

不知不覺(jué),窗外的梧桐樹(shù)黃了又綠,綠了又黃。我已不再是當(dāng)初那個(gè)小女孩,而是一名正風(fēng)華正茂的青少年。

處在青春期的我們。有自己的小秘密,再也不是原來(lái)和同伴們一起分享的樣子;有了自己的個(gè)性,再也不是原來(lái)對(duì)爸媽言聽(tīng)計(jì)從的樣子;有了自己的思想,再也不是原來(lái)人云亦云的幼稚樣子。

還記得曾經(jīng)的體育課上男生和女生在一起玩那個(gè)捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之間無(wú)話不談,而如今的體育課,女生們圍在一起,男生們黏在一起,彼此躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。曾經(jīng)的快樂(lè)如今身在何處啊?還記得曾經(jīng)跳集體舞,需要男生女生手拉手,我們笨拙的學(xué)著老師的樣子認(rèn)真的跳著,可如今男生女生們都害羞了。還記得,曾經(jīng)的課堂上,我們爭(zhēng)先恐后的舉手,生怕老師叫不到自己,可如今,數(shù)理化是男生們的天地,他們對(duì)數(shù)字的敏感令我們女生深深敬佩,而我們女生上課昏昏欲睡,遇見(jiàn)數(shù)字就頭疼,因此常常不懂。但語(yǔ)文課則是我們女生的世界,我們?cè)谡Z(yǔ)文中遨游,被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了,正是因?yàn)樽兞?,這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。

青春在無(wú)聲無(wú)息的流逝。她需要我們?nèi)フ湎АU湎啻壕褪钦湎r(shí)間,珍惜生命。青春需要我們好好把握,把握青春就是把握人生。

青春,同時(shí),她是短暫的,她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春,那么就抓緊青春,好好努力吧!

我曾經(jīng)幼稚的想過(guò):青春好好過(guò),多做些有意義的事,值得回味的事,因?yàn)榈鹊嚼狭说臅r(shí)候,坐在藤椅上,周?chē)鷩撕枚鄠€(gè)小朋友,他們聽(tīng)我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕,這也是我的愿望之一。是啊要讓以后有的說(shuō),今天就必須努力。

青春,是需要努力的,打開(kāi)青春的天窗,為前行的的風(fēng)景定格,用執(zhí)著的信念,年輕的激情,青春的力量叩開(kāi)理想的宮殿;打開(kāi)青春的的天窗,給未來(lái)一個(gè)承諾,用真誠(chéng)的心靈感激地微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

聽(tīng),青春在流逝,她悄悄告訴我,要努力。

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇九

青春,是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗,需細(xì)細(xì)品嘗。我品的是人生;青春,是悅耳的。

如一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子,需靜靜聆聽(tīng)。我聽(tīng)的是內(nèi)心;青春,是感傷的。

如一首悲歡離合的古詩(shī),需細(xì)細(xì)品讀。我讀的是情;青春,是無(wú)奈的,如一位傷感成熟的孩子,需悄悄窺探。

我窺的是傷;青春,你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅,轉(zhuǎn)眼間,你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過(guò)。

青春,你讓我又愛(ài)又恨,我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇十

我們渴望心靈的寧?kù)o,卻沒(méi)有誰(shuí)愿意活得無(wú)息無(wú)聲,既然已經(jīng)走出生命的.黎明,那就干吧,并甩掉手中為防磕絆的燈籠,經(jīng)過(guò)恩索的追求,并不是夢(mèng),沒(méi)有我們走不出的灌木叢,朝著陽(yáng)光與陰影響亮的打個(gè)唿哨,不僅有表情還有心情。

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇十一

隨心跳躍的情感,時(shí)暗時(shí)好的心情,懂得用微微上揚(yáng)的弧度,來(lái)掩飾心里空虛的`角落,卻像個(gè)孩子,調(diào)皮的戲耍生活,一切的一切,都不懂。

青春的孩子有著朝氣和活力,做著游戲,撇下責(zé)任。

只懂得,渴望成熟,仰望青春。

青春勵(lì)志廣播稿3000字篇十二

絢爛如夏花。

那些瘋狂的日子。

終究會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

但在記憶的梗上。

總會(huì)倔強(qiáng)的開(kāi)著。

幾朵伶俜的花。

每一陣風(fēng)過(guò)。

都會(huì)花香彌漫。

十六歲的我們還小。

有用不完的力氣和驕傲。

揮霍著屬于我們的青春若狂。

所以,親愛(ài)的。

忘掉昨日的悲傷。

像溫暖的陽(yáng)光一樣。

微笑著。

迎接艷如桃李的青春。

哪怕結(jié)局渾身是傷。

到最后。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)。

青春之花一直綻放在你的世界。

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