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最新考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 17:43:23 頁碼:14
最新考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目(精選9篇)
2023-11-24 17:43:23    小編:zxfb

朋友是我們心靈的知己和忠實(shí)的伴侶。寫一篇完美的總結(jié)要注意語句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯,希望對(duì)大家有所幫助。

考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇一

各位老師、同學(xué)們:

在這秋高氣爽的日子,我們召開全體初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),希望通過這次動(dòng)員會(huì),全體學(xué)生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學(xué)習(xí)之中。剛才,楊校長把今年我們學(xué)校的中考成績作了通報(bào),驕人的成績來自全校師生的共同努力。那么,同學(xué)們,我們的明年會(huì)怎么樣呢?讓我們攜起手來,共同努力,揮灑汗水,鑄就輝煌,以優(yōu)異的成績?nèi)ビ訆W運(yùn)、回報(bào)母校。下面,我就同學(xué)們的學(xué)習(xí)談兩點(diǎn)自己的看法,希望同學(xué)們從中能受到啟發(fā)。

目標(biāo)是奮斗的方向,給我們動(dòng)力,同學(xué)們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí)必須結(jié)合自己的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更大,它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在拼搏中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我以自己為例,跟同學(xué)們談?wù)勀繕?biāo)和信心的巨大作用。我上高中時(shí),前兩年由于貪玩,成績很差,高二升高三考試時(shí),我在班里排到了34名,屬于中下游水平。進(jìn)入高三后,我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時(shí)日,已經(jīng)到了決定自己命運(yùn)的時(shí)刻,該努力學(xué)習(xí)了。當(dāng)時(shí),我雖然明白了學(xué)習(xí)的重要,而且自己也做好了下苦功努力學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備,但由于基礎(chǔ)太差,有種狐貍抓刺猬——無從下手的感覺。正當(dāng)我迷茫、徘徊之時(shí),我的數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向,她說:“給自己定個(gè)目標(biāo),就有了奮斗的方向。”就是這樣一句非常簡單樸實(shí)的話影響了我的一生。于是,我給自己定了目標(biāo),很簡單的目標(biāo)——年終考試進(jìn)入班里前五名。可能同學(xué)們認(rèn)為目標(biāo)是不是太高了,從34名進(jìn)到第五名,可能嗎?同學(xué)們記住,世上什么事都是有可能的',但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個(gè)第五名,同樣付出了很多,每天早上第一個(gè)到班的一定是我,晚上最后一個(gè)離開教室的也一定是我,我要把耽誤的時(shí)間都補(bǔ)回來。我的努力沒有白廢,年終考試我真的是第五名。目標(biāo)達(dá)到了,就需要確立新的目標(biāo),于是,我瞄準(zhǔn)了第一名,我仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。但是,由于自己存在偏科,最終沒取得第一名的成績,但一直保持第二名直到畢業(yè),我認(rèn)為我是成功的。

同學(xué)們,你們現(xiàn)在正處于我當(dāng)時(shí)的情況,剛上初三,面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),抓住了可能會(huì)改變你的一生,所以,給自己確定一個(gè)目標(biāo),樹立信心,明年的中考你一定會(huì)成功的。

掌握一個(gè)好的方法對(duì)同學(xué)們來說是什么意義呢?經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象:一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的用功、努力,但是他們到達(dá)一定的層次以后,卻不能進(jìn)步了,其實(shí)并不是由于他們智商的有問題,或者是其他的限制,而正是因?yàn)樗麄儧]有掌握一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,就像我們干活一樣,他們沒有去用那個(gè)巧勁,像劈柴火一樣,沒有用斧子鋒利的一面,而是用斧子的背面,一直劈呀劈呀,那是劈柴火嗎?“磨刀不誤砍材工”,在做任何事情之前,一定先掌握好的處理方法,這樣才能起到事半功倍的效果,學(xué)習(xí)當(dāng)然更需要正確的方法。

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但對(duì)于我們每個(gè)同學(xué),首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性,然后去尋找適合自己的方法。我們會(huì)組織一些優(yōu)秀學(xué)生,讓他們把自己好的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下,與同學(xué)們交流,供同學(xué)們借鑒。

下面,我談幾點(diǎn)想法,提幾條要求:

1、珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)很大,除了學(xué)習(xí)初三內(nèi)容之外,還要對(duì)初一、初二內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),時(shí)間就成了我們?nèi)僮钪匾囊蛩?。我簡單算了一下,今天離中考有271天,總共有39周,除了十一、五一、春節(jié)四周,還有35周,即245天,如果按雙休計(jì)算,要除去70天,凈時(shí)間就只剩余175天。要想在這175天時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù),那是不可能的事啊。我想,咱們很有必要利用周末時(shí)間來學(xué)習(xí),畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個(gè)周末吧,希望同學(xué)們能夠理解。

2、正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。我們需要惜時(shí)如金,爭分奪秒,但要合理作息,不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談,影響別人。

3、各學(xué)科全面發(fā)展,防止偏科。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄,多得一分是一分,有時(shí)一分之差就是天壤之別。同學(xué)們不要根據(jù)自己的喜好偏愛哪些學(xué)科,而把自己的不喜歡的學(xué)科扔到一邊,而應(yīng)該把自己的薄弱學(xué)科補(bǔ)起來,不懂的要問同學(xué)問老師。

4.注意力要集中,學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。就拿做題速度來說,近幾年中考試題的題量非常大,很多同學(xué)還沒做完就該交卷了。平時(shí)一定要提高自己的做題速度,其關(guān)鍵是什么呢?我認(rèn)為很大程度上是注意力的問題,所謂“專注而速達(dá)”就是這個(gè)道理。

同學(xué)們,中考的鐘聲已越來越近,美好的未來正在向我們招手,我們別無選擇,“狹路相逢勇者勝”,我們大家要有一種種爭創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進(jìn)取精神。要有一種追求卓越,再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,優(yōu)異的成績,實(shí)現(xiàn)我們共同的理想!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇二

老師們、同學(xué)們:

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已過去了一半,本周四就要期中考試了??荚嚦藢?duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,從而改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施和教學(xué)策略。通過考試,同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得到認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí),調(diào)整今后的'學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,找出學(xué)習(xí)中的長處和不足,查漏補(bǔ)缺。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。

一、每個(gè)同學(xué)都要針對(duì)自己的實(shí)際情況在老師的指導(dǎo)和幫助下制定出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。

二、需要合理利用時(shí)間。備考時(shí)間不算長,但善于安排的人可以利用這個(gè)時(shí)間讓自己得到一個(gè)大的進(jìn)步。時(shí)間是公正的,誰吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰慷慨;誰荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。

三、要重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”,這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是重視復(fù)習(xí)的學(xué)生。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

四、要正確面對(duì)考試??荚囀蔷o張的,每一位同學(xué)都要正確對(duì)待??荚嚰仁侵R(shí)的檢測,又是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎,做到先看清題目,再認(rèn)真思考理清思路,最后動(dòng)筆寫答案。

五、要端正考試紀(jì)律??荚嚥粌H是考查我們的學(xué)習(xí)知識(shí),更是考察我們的思想品德,一個(gè)人首先必須要有一顆誠信的心,才能把自己的學(xué)識(shí)用于社會(huì)造福于社會(huì),且有人說,小利在于計(jì)大利在于德,有一顆誠信的信,也能更好的為我們自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活。所以我們每位同學(xué)都必須都應(yīng)該誠信考試。

每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,以報(bào)答辛苦撫養(yǎng)我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績必然有差異,考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,爭取再進(jìn)一步;考得不好也不可灰心喪氣,要仔細(xì)分析找原因,爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗,尤其是高三的同學(xué),更要根據(jù)期中考試成績及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。

同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),在這次的期中考試中都能取得好成績。

考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇三

老師們,同學(xué)們:

早上好!

本周四、五,高三年級(jí)將進(jìn)行為期三天的期中考試,高二年級(jí)的選二科目將在本周五下午進(jìn)行期中考試,其中高二克州班在周五上午就有一場選二科目的考試;下周預(yù)科、高一、高二將進(jìn)行為期三天的期中考試,其中預(yù)科、高一將進(jìn)行語、數(shù)、英、物、化五門的考試,高二年級(jí)將進(jìn)行語、數(shù)、英和學(xué)測科目的考試,同時(shí)過段時(shí)間高一還將進(jìn)行歷史、政治、生物、地理四門學(xué)科的階段性測試。從現(xiàn)在起,我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張而繁忙的期中復(fù)習(xí)迎考階段。

期中考試的重要性毋庸置疑。

我們每一位教師,每一個(gè)同學(xué)都要以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待本次期中考試。這次期中考試采用背對(duì)背方式命題制卷,高三參加全市統(tǒng)考統(tǒng)批,對(duì)于這次期中考試的制卷、審卷、監(jiān)考、閱卷、登分、評(píng)價(jià)、總結(jié)等方面的工作學(xué)校已進(jìn)行了具體的安排和布置,請(qǐng)老師們嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

對(duì)于每位同學(xué)來說,首先要端正對(duì)待考試的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。要求同學(xué)們確立一個(gè)目標(biāo),制定一份計(jì)劃,認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。要科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,既要有充足的睡眠以保證旺盛的精力,清醒的頭腦,又要使自己的學(xué)習(xí)時(shí)間最大化;做到勞逸結(jié)合、有張有弛,努力提高復(fù)習(xí)的效率,保證以充沛的體力,良好的精神和健康平穩(wěn)的心理狀態(tài)參加考試。

同學(xué)們:期中考試是不僅是對(duì)大家學(xué)習(xí)情況的一次正規(guī)檢測,更是對(duì)同學(xué)們的道德品行,誠信素養(yǎng)的一次考驗(yàn)。在此,我們提醒各位同學(xué)在考試期間要自覺遵守考場紀(jì)律,做到“文明考試,誠信做人”。不要有僥幸心理,不要以身試法,始終記住“誠實(shí)比高分更重要”,考好考?jí)闹环从衬愕哪芰Γ鞑蛔鞅讋t體現(xiàn)出你的人品,切勿因自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。希望同學(xué)們對(duì)考試有一個(gè)平和的.心態(tài),坦然的迎接考試,考出自己的真實(shí)水平,交出一份合格的誠信答卷!

要取得好的學(xué)習(xí)成績的唯一途徑是平時(shí)每一天的認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)和認(rèn)真復(fù)習(xí),沒有耕耘,就不會(huì)有收獲!

我們期待全體同學(xué)在這次期中考試中為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷,取得理想的成績!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇四

各位老師、同學(xué)們,大家好:

在這秋高氣爽的日子,我們召開全體初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),希望通過這次動(dòng)員會(huì),全體學(xué)生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學(xué)習(xí)之中。剛才,楊校長把今年我們學(xué)校的中考成績作了通報(bào),驕人的成績來自全校師生的共同努力。那么,同學(xué)們,我們的明年會(huì)怎么樣呢?讓我們攜起手來,共同努力,揮灑汗水,鑄就輝煌,以優(yōu)異的成績?nèi)ビ訆W運(yùn)、回報(bào)母校。下面,我就同學(xué)們的學(xué)習(xí)談兩點(diǎn)自己的看法,希望同學(xué)們從中能受到啟發(fā)。

一、確定目標(biāo),樹立信心

目標(biāo)是奮斗的方向,給我們動(dòng)力,同學(xué)們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí)必須結(jié)合自己的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更大,它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在拼搏中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我以自己為例,跟同學(xué)們談?wù)勀繕?biāo)和信心的巨大作用。我上高中時(shí),前兩年由于貪玩,成績很差,高二升高三考試時(shí),我在班里排到了34名,屬于中下游水平。進(jìn)入高三后,我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時(shí)日,已經(jīng)到了決定自己命運(yùn)的時(shí)刻,該努力學(xué)習(xí)了。當(dāng)時(shí),我雖然明白了學(xué)習(xí)的重要,而且自己也做好了下苦功努力學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備,但由于基礎(chǔ)太差,有種狐貍抓刺猬——無從下手的感覺。正當(dāng)我迷茫、徘徊之時(shí),我的數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向,她說:“給自己定個(gè)目標(biāo),就有了奮斗的方向?!本褪沁@樣一句非常簡單樸實(shí)的話影響了我的一生。于是,我給自己定了目標(biāo),很簡單的目標(biāo)——年終考試進(jìn)入班里前五名??赡芡瑢W(xué)們認(rèn)為目標(biāo)是不是太高了,從34名進(jìn)到第五名,可能嗎?同學(xué)們記住,世上什么事都是有可能的,但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個(gè)第五名,同樣付出了很多,每天早上第一個(gè)到班的一定是我,晚上最后一個(gè)離開教室的也一定是我,我要把耽誤的時(shí)間都補(bǔ)回來。我的努力沒有白廢,年終考試我真的是第五名。目標(biāo)達(dá)到了,就需要確立新的目標(biāo),于是,我瞄準(zhǔn)了第一名,我仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。但是,由于自己存在偏科,最終沒取得第一名的成績,但一直保持第二名直到畢業(yè),我認(rèn)為我是成功的。

同學(xué)們,你們現(xiàn)在正處于我當(dāng)時(shí)的情況,剛上初三,面臨著人生的`第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),抓住了可能會(huì)改變你的一生,所以,給自己確定一個(gè)目標(biāo),樹立信心,明年的中考你一定會(huì)成功的。

二、講究方法,注重實(shí)效

掌握一個(gè)好的方法對(duì)同學(xué)們來說是什么意義呢?經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象:一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的用功、努力,但是他們到達(dá)一定的層次以后,卻不能進(jìn)步了,其實(shí)并不是由于他們智商的有問題,或者是其他的限制,而正是因?yàn)樗麄儧]有掌握一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,就像我們干活一樣,他們沒有去用那個(gè)巧勁,像劈柴火一樣,沒有用斧子鋒利的一面,而是用斧子的背面,一直劈呀劈呀,那是劈柴火嗎?“磨刀不誤砍材工”,在做任何事情之前,一定先掌握好的處理方法,這樣才能起到事半功倍的效果,學(xué)習(xí)當(dāng)然更需要正確的方法。

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但對(duì)于我們每個(gè)同學(xué),首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性,然后去尋找適合自己的方法。我們會(huì)組織一些優(yōu)秀學(xué)生,讓他們把自己好的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下,與同學(xué)們交流,供同學(xué)們借鑒。

下面,我談幾點(diǎn)想法,提幾條要求:

1、珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)很大,除了學(xué)習(xí)初三內(nèi)容之外,還要對(duì)初一、初二內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),時(shí)間就成了我們?nèi)僮钪匾囊蛩?。我簡單算了一下,今天離中考有271天,總共有39周,除了十一、五一、春節(jié)四周,還有35周,即245天,如果按雙休計(jì)算,要除去70天,凈時(shí)間就只剩余175天。要想在這175天時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù),那是不可能的事啊。我想,咱們很有必要利用周末時(shí)間來學(xué)習(xí),畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個(gè)周末吧,希望同學(xué)們能夠理解。

2、正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。我們需要惜時(shí)如金,爭分奪秒,但要合理作息,不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談,影響別人。

3、各學(xué)科全面發(fā)展,防止偏科。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄,多得一分是一分,有時(shí)一分之差就是天壤之別。同學(xué)們不要根據(jù)自己的喜好偏愛哪些學(xué)科,而把自己的不喜歡的學(xué)科扔到一邊,而應(yīng)該把自己的薄弱學(xué)科補(bǔ)起來,不懂的要問同學(xué)問老師。

4.注意力要集中,學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。就拿做題速度來說,近幾年中考試題的題量非常大,很多同學(xué)還沒做完就該交卷了。平時(shí)一定要提高自己的做題速度,其關(guān)鍵是什么呢?我認(rèn)為很大程度上是注意力的問題,所謂“專注而速達(dá)”就是這個(gè)道理。

同學(xué)們,中考的鐘聲已越來越近,美好的未來正在向我們招手,我們別無選擇,“狹路相逢勇者勝”, 我們大家要有一種種爭創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進(jìn)取精神。要有一種追求卓越,再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,優(yōu)異的成績,實(shí)現(xiàn)我們共同的理想!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇五

大家好!

高二學(xué)業(yè)水平測試離我們?cè)絹碓浇?,下周末我們要進(jìn)行信息技術(shù)考核,3月28日我們將要參加必修科目的考試。目前,我們還有很多的同學(xué)對(duì)學(xué)業(yè)水平測試的重要性認(rèn)識(shí)的還不夠,還不能清醒意識(shí)到學(xué)業(yè)水平測試對(duì)我們前途影響的重要性。因此,我們召開這個(gè)動(dòng)員大會(huì)!

今天的大會(huì)有兩項(xiàng)議程:

1、由我代表年級(jí)組講話;2、請(qǐng)陳華校長給我們作指示。

今天我主要講四個(gè)方面的問題。1、學(xué)業(yè)水平測試的重要性;2、目前我們同學(xué)中存在的問題;3、年級(jí)組的對(duì)策和安排;4、給同學(xué)們的一些建議和要求。

記得我在上高中的時(shí)候,老師給我們講“要一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”,讓我們做好考不上大學(xué)的準(zhǔn)備。今天,我會(huì)不會(huì)給同學(xué)們重復(fù)這句話呢?不會(huì),我要鄭重的告訴大家,我們只有一顆紅心,一種打算,一種準(zhǔn)備。為什么呢?時(shí)事異也。我們上高中的時(shí)候,高考錄取率只有10%左右。而我們今天,高考錄取率為70—80%。換句話說,今天考不上大學(xué),就是件不太光彩的事?;蛟S,有同學(xué)講,考上了大學(xué),也不一定找到工作。是的,問題是你考不上大學(xué),就能找到工作嗎?找到一份好工作嗎?不可能!在找工作時(shí),大專以上是進(jìn)人才市場,初高中是進(jìn)勞務(wù)市場。這是兩個(gè)截然不同的市場。大學(xué)文憑是什么?是才華的象征,是你人生發(fā)展的敲門磚。請(qǐng)大家想一想,在大學(xué)普及的今天,你沒有大學(xué)文憑意味著什么?我們上高中的目的就是為了能考大學(xué),而考大學(xué)的第一關(guān)必須順利通過高二的學(xué)業(yè)水平測試,對(duì)我們的同學(xué)而言,必須通過信息技術(shù)和四門必修考試,四c一合格。五門科目如果有一門不能通過,即使你在高考中語數(shù)外總分達(dá)400分以上選修的兩門考到a也不會(huì)被任何一所高校錄取,這是規(guī)定!

學(xué)藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)六門科目至少要過三門,但現(xiàn)在藝術(shù)的分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,總體要求是越來越高。我們選擇藝術(shù),本來是多一條選擇的路。因而我們不能自斷其中一條路。因此,我們要力爭要將我們所報(bào)的參加學(xué)業(yè)水平測試的科目全部通過。我們有的同學(xué)由于一些原因,報(bào)了6門,至少要努力通過四門甚至五門。為什么不要大家六門全過呢,就是要集中精力拼搏,當(dāng)然你有能力過六門,那就更好了!

1、思想上對(duì)學(xué)業(yè)水平測試認(rèn)識(shí)不到位。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:

(1)時(shí)間還早,還有幾個(gè)月,等一等再說。105天。

(2)信心不足,時(shí)間不多了,像我這樣的水平,我還來得及嗎?這兩種情況正好相反。

(4)過不過無所謂。

2、正是由于認(rèn)識(shí)上不到位,我們才出現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象。一些同學(xué)早上到校不讀書,或發(fā)呆,目光游離,或吃東西,或在教室前后走動(dòng)或相互追逐。上課時(shí),不專心,或目光呆滯或東張西望,或吃零食或偷看小說,或心有旁騖或竊竊私語。更有甚者玩手機(jī)。課后,不認(rèn)真完成作業(yè)學(xué)業(yè)水平測試科目。晚自習(xí)的情況與上課差不多。上課教科書都沒有,也不去借書,復(fù)習(xí)資料還放在家里,這是認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎,豈不是笑話!考試僅20分鐘,就開始呼呼大睡。

3、這些種種不正?,F(xiàn)象,最終只能結(jié)出惡果。我們學(xué)習(xí)狀況很糟,因而可用“學(xué)難當(dāng)頭”來形容!這還不是最嚴(yán)重的問題,最嚴(yán)重的是我們還不知道問題的嚴(yán)重性!

學(xué)校和年級(jí)對(duì)學(xué)業(yè)水平測試非常重視,分管高中教學(xué)的陳校長多次召開會(huì)議,商討學(xué)測對(duì)策。對(duì)高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測試科目的復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。我們的老師私下談話時(shí)透露出一種深深的憂慮情結(jié)。學(xué)業(yè)水平測試是畢業(yè)型考試,因此只有較高的通過率,才能對(duì)家長,對(duì)社會(huì)有所交代。我們做到了,就是在“辦人民滿意的教育”!這事關(guān)學(xué)生的前途,事關(guān)八中的聲譽(yù),我們要為名譽(yù)而戰(zhàn)!

(1)抓學(xué)業(yè)水平測試,具體的策略是“抓兩頭,保中間,要?jiǎng)?wù)實(shí),求實(shí)效,創(chuàng)佳績,續(xù)輝煌”。由于高考政策的變化,雖然我們的學(xué)生難以得到4a,能得一個(gè)a,就要爭取一個(gè)a。畢竟考了一個(gè)a,高考就會(huì)加一分。大家千萬不要小看了這一分,有時(shí)這一分就超過了千把人。那我們抓好的,爭取a;抓差的,保通過率;保中間,要全通過。

(2)學(xué)業(yè)水平測試科目實(shí)行模考。等信息技術(shù)考核之后,我們會(huì)增加測試科目考試。周周考,甚至是天天考。一考就閱卷,閱完卷就分析,就要拿出改進(jìn)措施。針對(duì)問題較大的學(xué)生,及時(shí)和家長聯(lián)系,努力形成班主任、任課老師、家長間的教育合力。

(3)對(duì)學(xué)業(yè)水平測試科目的課時(shí)進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)課表變動(dòng)了。下周開始為了迎接信息技術(shù)考試,我們將全部停課背理論、上機(jī)操作,確保通過率,爭取通過率95%以上。信息技術(shù)結(jié)束之后,所有必修課目也從過去的兩節(jié)課調(diào)整到每周四節(jié)課。我們看具體情況,到底是本學(xué)期期末最后一周開始,還是開學(xué)后3月1日開始,對(duì)課時(shí)進(jìn)行較大調(diào)整,全上學(xué)測科目,所有輔導(dǎo)課重新安排,在課時(shí)上面會(huì)完全滿足教學(xué)的要求,我們想得到的是一個(gè)最好結(jié)的果。

(4)在學(xué)業(yè)水平測試科目的教學(xué)上,我們的具體策略是提倡文科教學(xué)理科化,理科教學(xué)文科化。即文科科目在重視背的同時(shí),要重視練;理科科目在重視練的同時(shí)要重視基本概念的背。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)像我們陳校長也會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測試科目復(fù)習(xí)跟蹤的。

(5)依據(jù)情況,將不定期的召開不同類型的學(xué)生會(huì)議甚至是家長會(huì)議,尤其對(duì)學(xué)業(yè)水平測試有嚴(yán)重問題的學(xué)生。對(duì)學(xué)業(yè)水平測試有問題的同學(xué),始終要保持一種高壓態(tài)勢(shì),因?yàn)闆]有壓力,就沒有動(dòng)力。

一、思想上重視。

二、目標(biāo)上明確。

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!所以我們要長計(jì)劃,短安排,定出每個(gè)階段的目標(biāo)。

我希望高二全體同學(xué)要盡快確立自己的學(xué)考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,就寫在經(jīng)常容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

當(dāng)然我也提醒各位要立長志,不要常立志。

三、時(shí)間上保證。

所謂時(shí)間上保證,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”是不行的,“一日曝,十日寒”亦是不行的。留給我們的時(shí)間僅僅105天了。所以周末少休息一點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們理解;中午、晚餐后等課余時(shí)間亦需充分利用;正課、早晚自習(xí)更需爭分奪秒。

同學(xué)們,假如你上課睡覺我罵了你,你可能不理解;假如你早晨起不來,遲到,我罵了你,你可能很反感。面對(duì)這種同學(xué)其實(shí)我理解卻又不理解,說理解,想睡就睡想玩,眼下確實(shí)很舒服,說不理解,鼠目寸光,缺乏遠(yuǎn)見卓識(shí),注定庸人一個(gè),除非你有一天能及時(shí)反省。

學(xué)考與我們距離越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上??傊?,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與學(xué)考無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

四、行動(dòng)上落實(shí)。

首先相信老師,掃除復(fù)習(xí)的盲目性。我們的老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)靠船下槁,求穩(wěn)務(wù)實(shí),能夠使我們的復(fù)習(xí)減少盲目性,提高效率。相信老師,課堂上就要認(rèn)真聽講,勤于思考,課后要認(rèn)真完成作業(yè)。課堂45分鐘,是老師灌輸知識(shí)的時(shí)候,應(yīng)該說是我們學(xué)習(xí)知識(shí)最容易、最高效的`時(shí)候。古語說"聽君一席話,勝讀十年書。"就是這個(gè)道理。這時(shí)候,應(yīng)該做到分秒必爭,寸時(shí)不讓。成績最好的同學(xué),往往是上課最會(huì)聽講的同學(xué)。那種認(rèn)為課內(nèi)損失課外補(bǔ),課上稀里糊涂,課后加班加點(diǎn)的做法,其實(shí)是最不名智的。具體地講,合理利用課堂上的時(shí)間,就是在有限的課堂時(shí)間里,學(xué)到盡量多的知識(shí)。有問題就要問老師,敢于問老師,是自信的表現(xiàn),是開朗的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn),是提高學(xué)習(xí)效率的最有效的途徑之一。我們一些同學(xué)有時(shí)不按照老師的要求去做,結(jié)果事倍功半。

其次吃透考綱,注重雙基。學(xué)業(yè)水平測試是畢業(yè)性考試,比較簡單,因而我們一定要依據(jù)考綱。要做到左綱右書,一一對(duì)應(yīng),適當(dāng)練習(xí)。對(duì)考綱中的樣題,要多看,多做。學(xué)業(yè)水平測試的難度就是樣體的難度。注重基本知識(shí)和基本技能,不要好高騖遠(yuǎn),不要有畏難情緒。不懂,就問老師或同學(xué),實(shí)在不行,就把它背熟了,能夠依葫蘆畫瓢就行了。因?yàn)榭荚囍薪^大數(shù)題目就是這個(gè)難度。我們老師不是擔(dān)心的同學(xué)們不通過,而是不能掌握好雙基,真正雙基把握好了,學(xué)業(yè)水平測試就沒有問題了。

五、方法上講究。

學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,講求效率。我們很多同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,每天的學(xué)習(xí)就像沒頭的蒼蠅亂撞,每天都手忙腳亂,很辛苦,還是一大堆事情沒做,學(xué)習(xí)效率很低。每天要做些什么,用一張紙把它記下來,然后每做好一件就劃去一件。學(xué)習(xí)的時(shí)候,精力要集中,不能磨洋工。不會(huì)的,要么就翻書思考,要么就問同學(xué),實(shí)在不行就跳過去。等其他事情做好了,再回過頭來解決這個(gè)問題。特別在這一段時(shí)間,要注意反復(fù)。什么是復(fù)習(xí),就是不斷反復(fù)。要注意反復(fù)抓,抓反復(fù),這樣就能提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),注意整理。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。主動(dòng)學(xué)習(xí),在這個(gè)時(shí)候就是要發(fā)現(xiàn)問題就解決,不要老師來檢查,自己做好自查。學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。要注意對(duì)相關(guān)知識(shí)的整理,注意知識(shí)的縱向和橫向聯(lián)系,能力形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。

同學(xué)們,迎戰(zhàn)學(xué)考之旅讓我們一路謹(jǐn)記:樹立雄心,充滿信心,依賴恒心,不要辜負(fù)學(xué)校、老師、家長的一片苦心!

最后預(yù)祝大家學(xué)業(yè)水平考試全部一次性合格!

下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳華校長為我們的學(xué)測沖刺見證加油!

陳校長的講話如春風(fēng)化雨,細(xì)致入微。從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面給予了全面的指導(dǎo),同學(xué)們,請(qǐng)你們牢記校長的教誨,要勤學(xué)善思,頑強(qiáng)拼搏,不斷進(jìn)取。用你們的實(shí)際行動(dòng),為父母爭氣,為學(xué)校爭光,為人生添彩!

同學(xué)們,只要我們攜起手來,刻苦學(xué)習(xí),我們就一定能渡過難關(guān)!是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!我衷心祝愿高二年級(jí)全體同學(xué),在3月份的小高考中旗開得勝,高奏凱歌!讓我們一起拼搏!用我們的勇氣、智慧、心血和汗水來書寫八中教育的新篇章,展示八中中教育的新風(fēng)采,鑄就八中教育的新輝煌!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

這兩天,我一直在思考我該對(duì)同學(xué)們講些什么呢?左思右想,反復(fù)揣摩,我總覺得同學(xué)們是金鐘三中幸運(yùn)的20xx屆,又是擔(dān)負(fù)著重任的20xx屆。為什么這樣說呢?目前九年級(jí)學(xué)生中存在著以下幾種不良的心理:

一、學(xué)習(xí)問題。

1、學(xué)習(xí)中的焦慮情緒。

九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮。學(xué)生考試焦慮體現(xiàn)在對(duì)考試成績的過分看重,說到底是對(duì)自己未來前途的焦慮。如果考試成績不太理想,或是與自己制定的目標(biāo)尚有距離,就會(huì)產(chǎn)生焦慮,坐不住,學(xué)不成,心情沉悶壓抑,甚至產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼或厭惡情緒。這種情況如果不能及時(shí)疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生冷靜客觀的分析原因,就會(huì)使學(xué)生走上惡性循環(huán):學(xué)習(xí)焦慮——效率低下——成績下滑——焦慮加劇。這種學(xué)習(xí)焦慮在絕大多數(shù)學(xué)生身上都會(huì)發(fā)生,常見于學(xué)習(xí)成績中游的學(xué)生。

2.學(xué)習(xí)自負(fù)。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)上非常自負(fù),認(rèn)為自己水平能力很高,自我感覺良好,但眼高手低,一看就會(huì)一做就錯(cuò),殊不知自己是“半瓶子醋”。平時(shí)學(xué)習(xí),浮躁懶惰,不深入,不系統(tǒng),淺嘗輒止??荚嚂r(shí),粗心馬虎,不認(rèn)真,不仔細(xì),一塌糊涂。對(duì)于這樣的學(xué)生,如果不能及時(shí)地加以引導(dǎo),對(duì)于學(xué)生個(gè)人可能會(huì)難以提高成績,對(duì)于班級(jí)可能會(huì)形成一股不良的學(xué)風(fēng)。

3.學(xué)習(xí)倦怠有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,失去學(xué)習(xí)興趣,對(duì)自己失去信心,或者自我封閉,抑郁孤僻;或者自我放縱,沉溺于玩樂、游戲、交友等方面,荒廢學(xué)業(yè)。更有甚者,自我封閉的學(xué)生可能會(huì)形成抑郁癥;自我放縱的學(xué)生可能形成小團(tuán)體,對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍造成不良影響。進(jìn)入九年級(jí),隨著中考的日益臨近,如果不能對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行合理的教育引導(dǎo),會(huì)更加刺激強(qiáng)化他們的這種心態(tài),久而久之,會(huì)使他們對(duì)生活失去信心和興趣,甚至對(duì)生活產(chǎn)生扭曲的理解,影響他們的一生。

九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活不同于七八年級(jí),它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的……在同學(xué)們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績的背后,蘊(yùn)含著學(xué)校對(duì)你們的高度重視,蘊(yùn)含著老師們的辛勤耕耘、蘊(yùn)含著你們的勤奮刻苦。前不久,學(xué)校召開了九年級(jí)全體教師動(dòng)員會(huì),要老師們以百分之百的精力投入畢業(yè)班教學(xué)和管理過程中去;在教學(xué)實(shí)踐中,也許同學(xué)們的感受比我更為深刻,任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,精心組織教學(xué),向四十分鐘要效益。我們八位班主任狠抓班級(jí)管理工作,為你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使大家能夠在愉快的心情中扎實(shí)學(xué)習(xí)、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室,心系學(xué)生;有的犧牲雙休日,補(bǔ)缺補(bǔ)差、進(jìn)行家訪,這種無私的奉獻(xiàn)精神和忘我的工作熱情常常令我感動(dòng),值得大家學(xué)習(xí)。

其次,為什么說同學(xué)們擔(dān)負(fù)著重任呢?大家知道,,今年的中考我校取得了一定的成績,在社會(huì)上贏得了的聲譽(yù)。在成績面前,我們領(lǐng)導(dǎo)、老師上下一心、同心同德,努力實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。我們金鐘三中正處在發(fā)展的關(guān)鍵期,能不能順利度過關(guān)鍵期,能不能實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌,就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。

我們經(jīng)常聽到這樣一句話:今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。套用一句對(duì)大家說:今天我以金鐘三中為榮,明天金鐘三中以我為榮。而這個(gè)“榮”字絕對(duì)不是口頭上喊喊算了,是要付諸行動(dòng)的。經(jīng)過對(duì)大家第一、二、三次月考成績的分析,我們可以看出形勢(shì)不容樂觀,再加上同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)更讓我感覺形勢(shì)嚴(yán)峻。我們同學(xué)們當(dāng)中普遍存在三個(gè)方面的問題:1、缺乏目標(biāo),沒有計(jì)劃;2、缺乏自信,沒有毅力;3、缺乏緊迫感,沒有動(dòng)力。針對(duì)以上三個(gè)問題,我想和同學(xué)們談?wù)勅c(diǎn)認(rèn)識(shí):

一、認(rèn)識(shí)樹立目標(biāo)的重要性,知道現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么。

目標(biāo),我們的生活才充滿陽光,我們的人生才更有意義。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?有,比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員,有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意,任何遠(yuǎn)期目標(biāo)都要依賴近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),否則只是空中樓閣只是白日夢(mèng)。要想使自己遠(yuǎn)期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們必須面對(duì)的近期目標(biāo)是什么?對(duì),就是中考,可以說,中考無疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口,跨過去就會(huì)柳暗花明,跨不過去,也許會(huì)遺憾終生。因此,當(dāng)前,每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位,讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭,都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄,把有限的時(shí)間、精力用在最有意義的事情上去,那就是學(xué)習(xí),就是備戰(zhàn)中考。只有這樣,才能夢(mèng)想成真。

二、增強(qiáng)自信,戰(zhàn)勝困難,永不言棄。

給大家講兩個(gè)小故事,或許對(duì)你有所啟發(fā)。前幾年我?guī)н^一個(gè)學(xué)生,家境不好,父母在外打工,和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績還一般般,到了初三以后,每次月考成績都在上升而且上升的幅度越來越大,最后竟然以很好的成績考上了曲一中。后來又以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,他來我家做客,我倆聊起初中學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,我就問他你那時(shí)怎會(huì)有那么大的動(dòng)力。他說,我要像我表哥那樣考上名牌大學(xué)。他還對(duì)我說,那時(shí)他心里只想學(xué)習(xí),每個(gè)周日下午他一個(gè)人坐在教室里靜心學(xué)習(xí)。還有一個(gè)美國老太,她在70歲時(shí),產(chǎn)生了一個(gè)令人不可思議的想法:她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年中,她一直冒險(xiǎn)攀登高山,其中有幾座是世界上著名的,在她95歲那年登上了日本的富士山,打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的胡達(dá).克魯斯夫人。聽了這兩個(gè)小故事,我想對(duì)你說的是,不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕,不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后,只要你有信心,永不言棄,在未來的日子里你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡,那時(shí)你或許為自己的成功而驚嘆:其實(shí)我也很了不起。其實(shí),一個(gè)人潛能是很大的,歷史上的偉人、名人們只是發(fā)揮了他們潛能的20%左右,平常人一生只是發(fā)揮了他們潛能的1%左右。我們只要在中考中發(fā)揮我們潛能的10%左右,我們的中考一定會(huì)成功。

三、珍惜時(shí)間,合理安排,科學(xué)用腦。

己當(dāng)前最該干什么;二是規(guī)定時(shí)限,就是讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),只有這樣才能提高效率;三是學(xué)會(huì)抗拒干擾,就是學(xué)會(huì)自我約束,控制自己不去做與任務(wù)無關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù),不能在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù),那么時(shí)間就會(huì)像一去不返的流水一樣,而絕對(duì)不會(huì)成為黃金。對(duì)于合理安排,科學(xué)用腦,大家可以參考發(fā)給你們的初三學(xué)習(xí)安排,找到最適合你的方法。

時(shí)間緊張而又匆忙,但是只要同學(xué)們樹立目標(biāo),增強(qiáng)信心,珍惜時(shí)間,一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的!。同學(xué)們,最后送給大家一句話,讓我們以此共勉:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

九年級(jí),是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年。九年級(jí)學(xué)習(xí)方法,將直接有助于以后的升學(xué)。九年級(jí)有哪些學(xué)習(xí)方法?關(guān)于九年級(jí)學(xué)習(xí)方法,落實(shí)到這一年的學(xué)習(xí),要注意以下七方面。

一、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:合理利用和安排時(shí)間。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!眲偵暇拍昙?jí),最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃和短安排相結(jié)合,最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么,學(xué)什么,復(fù)什么。

二、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:平衡各科,注意基礎(chǔ)。

中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會(huì)提高。一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。

在不同的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)采取不同的方法。對(duì)剛升上九年級(jí)的學(xué)生來說,各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候,相對(duì)來講,供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力??烧?qǐng)學(xué)生思考下面問題:在較弱的科目上從80分提高到100分,在較強(qiáng)的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易,后者較難)。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢(shì)科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。

現(xiàn)在的中考,已不再是單純的對(duì)知識(shí)的考查,而更偏重于能力的測試。那么,什么是能力呢?這是不是意味著丟開課本,盲目做一些標(biāo)榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練習(xí)題?“能力”就是運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力,就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),這是根基,是基礎(chǔ),否則,所謂“能力”也就成了無源之水、無本之木了。

比如,安裝一支光管,如果連串聯(lián)、并聯(lián)的知識(shí)還未弄清,電路圖也不懂畫,那又怎會(huì)安裝光管呢?所以,在學(xué)習(xí)過程中我們還是要從課本入手,從基礎(chǔ)知識(shí)入手??赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)有這樣的疑問,我加強(qiáng)課外加深題的訓(xùn)練,加深題都懂做了,基礎(chǔ)題哪有不懂做的?可知道,在大考時(shí),這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了。相反的,如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固,不僅“知其然”,還“知其所以然”,能梳理清楚知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從整體上加以把握,融會(huì)貫通,那我們解題時(shí)自然能夠舉一反三,速度也能隨之加快。所以,一定要注意打好基礎(chǔ)。

三、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:搞好生活,保證學(xué)習(xí)。

從某種意義來說,中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體,而要有一個(gè)良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。

“開夜車”或不午睡,犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)不僅會(huì)搞垮身體,實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會(huì)更大。

另外,我們學(xué)習(xí)緊張,除了注意勞逸結(jié)合外,還要注意參加適量的體育活動(dòng),以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡,不能吃一頓,不吃一頓,要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給。有的同學(xué)為了爭取多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐,還有的同學(xué)為了趕時(shí)間,吃飯時(shí)拼命地吃,三扒兩下就吃完,之后又沖向課室學(xué)習(xí)??芍?,這樣做,不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)收效不大,還會(huì)搞垮了我們的身體。

初中階段不但是長知識(shí)的最佳時(shí)期,更是長身體的黃金時(shí)代,所以,同學(xué)們一定要搞好生活,保證學(xué)習(xí)??傊?,我們生活越有規(guī)律,我們的學(xué)習(xí)成效就越大,成績上升就越快。

四、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】:加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng),多思多問。

當(dāng)今考試改革的方向偏重對(duì)能力的考查,靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能適應(yīng)時(shí)代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考。

考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是一(4)班的,我十分榮幸能夠站在國旗下講話,我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠信考試》。同學(xué)們,過兩天我們就要參加期末考試了,相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了,也希望大家能夠通過這次考試證明自己一學(xué)期的努力,雖然大大小小的考試我們已經(jīng)經(jīng)歷不少,但誠信考試你準(zhǔn)備好了嗎?我們要誠信考試、誠信做人,不讓自己的人生還未開花就留下遺憾。

記得有人曾經(jīng)說過:這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。而今,我們仰望蒼穹,天空清明如水,照亮我們的心頭;我們俯察內(nèi)心,道德崇高如旗,指明我們?nèi)松姆较颉?/p>

這次期末考試就是一次檢測,是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,更能測試每一同學(xué)是否做到了誠信,如果考試作弊,不僅是對(duì)自己能力的否定,對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)讓我們丟掉誠信,丟掉尊嚴(yán)。

在此,我們真誠地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起、嚴(yán)于律己,并及時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)感化身邊的同學(xué),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,多一份自覺,多一份提醒,讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們,讓誠信的種子在我們的心底萌芽,讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。

同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期末檢測呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為老師和家長送上一份答謝與回報(bào)。

最后,祝愿每一位同學(xué)能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更能取得人格的完善!謝謝大家!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天是第22周,高二將于7月。

4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四門;高一考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,在這提幾點(diǎn)要求供大家參考:

端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義,對(duì)于高一學(xué)生來說,是文理分科、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù)。對(duì)于高二的學(xué)生來說,考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,高二的同學(xué)們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,高一也只有7天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。,要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié),做到觸類旁通,舉一反三,查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。

期末考試既是知識(shí)的檢測,又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,不管成績?cè)鯓?,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對(duì)。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿題目篇九

親愛的同學(xué)們:

今天我們演講的題目是“全力以赴備戰(zhàn)期末”!

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在有效的時(shí)間內(nèi),我們更應(yīng)該爭分奪秒,因?yàn)闀r(shí)間是最公正卻又是最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們珍惜時(shí)間吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

另外,我們也要有平和心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)放下你背上的包袱,用平和積極地心態(tài),坦然的迎接考試。

你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;笑傲考場,人生處處精彩!

天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,把那顆躁動(dòng)的心收好,將那縷飄渺的思緒藏好,靜下心來,努力奮斗,我們一定能書寫自己的輝煌!

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