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書香伴我成長廣播稿300(優(yōu)秀17篇)
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報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
書香伴我成長廣播稿300(優(yōu)秀17篇)
2023-11-12 06:29:57    小編:zdfb

在日常生活中,我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。在寫總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己的成長和經(jīng)驗(yàn),從中總結(jié)出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫總結(jié)時(shí),不妨看一看以下的總結(jié)范文,并從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。

書香伴我成長廣播稿300篇一

在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的書香飄飄伴我成長的校園廣播稿,希望對大家有所幫助。

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人( ),紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

女1:( ),你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

女2:那太簡單了,聽好了:1、書是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書破萬卷,下筆如有神。

3、讀萬卷書,行萬里路!

4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

女1:你還挺不錯(cuò)?。?/p>

女2:當(dāng)然啦!

女1:咱們言歸正傳吧!

女2:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

女2:下面請聽由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

(倡議書)

女1:親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們袁巷中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的`道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

男: 我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

女1:一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

女2:二、分享大家喜愛的書

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女1:三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

女2:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

女1:書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

女2:相信不久,咱們學(xué)校也會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

女1:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!

女1、2:再見!

書香伴我成長廣播稿300篇二

甲:又是金風(fēng)送爽,又是稻粟飄香。

乙:又是碩果累累,又是桃李芬芳。

丙:在這個(gè)彌漫著收獲和感恩的季節(jié),我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。

丁:在這里,我們要向?qū)嶒?yàn)一小的全體老師真誠地道一聲:

合:節(jié)日快樂!

甲、丙:尊敬的各位老師,

乙、丁:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!校園之聲廣播又和大家見面了!

甲:我是主持人:黃博。

乙:我是主持人:李星。

丙:我是主持人:趙亞斌。

?。何沂侵鞒秩耍嚎祵?。一、教師節(jié)的祝福。

甲:教師節(jié),如一縷春風(fēng),滋潤我們的心田。

乙:教師節(jié),似一首贊歌,唱響美麗的校園。

丙:同學(xué)們,在我們實(shí)驗(yàn)一小校園內(nèi)每一個(gè)角落,處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,耐心教育,辛勤工作的身影。

?。涸龠^兩天就是9月10日教師節(jié)了。你們會怎樣為老師慶祝這個(gè)節(jié)日,讓它過得更有意義呢?下面,我們向同學(xué)們推薦一些充滿尊師之情而又簡單方便的祝賀方式。

甲:你可以回家后,利用爸爸媽媽的手機(jī),通過校信通給老師發(fā)一條祝福短信。

乙:你也可以在自己今天做完家庭作業(yè)后,在家庭作業(yè)本上再寫上一段深情的祝福,或?qū)懴乱皇资闱樾≡姟?/p>

丙:你可以自己制作一個(gè)賀卡,親手送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上,給她一個(gè)意外的驚喜。

丁:你也可以給老師寫一封表露自己感恩老師的書信,親手送給老師;

甲:另外,教師節(jié)那天上課時(shí),當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),班長可以帶領(lǐng)大家全體起立,一起送上一聲最親切的問候:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

乙:同時(shí),你也可以送上一份自己決心改正缺點(diǎn)、追求進(jìn)步的決心書。

丙:當(dāng)然,尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn):上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè),遵守班級紀(jì)律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

?。毫硗?,提醒同學(xué)們走進(jìn)9月10日的“20xx年中央一臺的教師節(jié)聯(lián)歡晚會”,進(jìn)一步去體會教師的偉大。親愛的老師,千言萬語,也難以表達(dá)我們對您深深的感激之情。在此,請?jiān)试S我們最后為您送上一支歌——《長大后我就成了你》。

合:借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲,也請老師們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識,做一名優(yōu)秀的接班人!再次,祝老師們節(jié)日快樂,桃李滿天下!

甲:唉!李星,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

丙:你還挺不錯(cuò)??!

丁:當(dāng)然啦!讀書的好處可多了。古今中外,有學(xué)問的人都喜歡讀書,都從好書中得到教益。面請聽名人讀書故事:

乙:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館里讀過1500多種書,寫下了《資本論》。

丙:青年時(shí)代的毛澤東大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物,從中受到啟發(fā),懂得了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了固的思想基礎(chǔ)。

書香伴我成長廣播稿300篇三

在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編為大家收集的書香飄飄伴我成長的廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

甲:我是主持人**。

乙:我是支持人***。

甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

甲:你還挺不錯(cuò)嘛!

乙:當(dāng)然啦!

甲:咱們言歸正傳吧!

乙:哦!忘了告訴大家,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:書香飄飄,伴我成長。

甲:下面請聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

乙: 親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧。與好書相伴,能提高師生的`素質(zhì)和文化品味,也是現(xiàn)代社會對人才的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;就要在實(shí)踐求索的道路上,促進(jìn)發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。為此,我們倡議:親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造美好時(shí)光,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

甲:書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香,書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此,我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):

乙:一是讀好自己手中的書。許多同學(xué)家里有很多書,我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過:三日不讀書,面目可憎,言語無味。讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間,就馬上走進(jìn)書的海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該像這樣行動(dòng)起來,利用好讀書時(shí)間。

甲:二是分享大家喜愛的書。我們每個(gè)人可帶上好書,與同伴相互交換著看,分享彼此喜愛的書。

乙:三是珍愛每一本書。不論是自己的書,還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書,還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜。愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時(shí)。

甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角里的書籍更豐富,師生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

乙:書是知識的海洋、信息的倉庫、經(jīng)驗(yàn)的總匯。腹有詩書氣自華。希望全校師生都來擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多理解一些人生,多一份智慧,多一種力量。在讀中學(xué),在讀中教,為師生的成長、學(xué)校的發(fā)展,注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

甲:相信,在師生的共同努力下,將營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香中隊(duì)。

乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!

書香伴我成長廣播稿300篇四

男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

女:本期節(jié)目由五三中隊(duì)主辦。

男:我是主持人徐xx。

女:我是主持人王xx,祝大家午間愉快!

女:徐xx,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

男:那太簡單了,聽好了:

1.書是人類進(jìn)步的階梯!

2.讀書破萬卷,下筆如有神。

3.讀萬卷書,行萬里路!

4.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

女:還挺不錯(cuò)??!

男:當(dāng)然啦!

女:下面請聽我們向大家發(fā)出的讀書倡議書。

男:親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是我們的精神食糧,是成才的必由之路。與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。

女:多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們xx學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。男:讀書,就要思考、交流,在心靈溝通中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的文化積淀。

女:我倡議,全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

男:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使校園溢滿書香。

女:讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):

男:一、讀好自己手中的書。

許多同學(xué)家里有很多書,我們每天都要確保有時(shí)間閱讀,珍惜讀書時(shí)間。走進(jìn)書的海洋,與好書為伴,大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好讀書時(shí)間。

女:二、分享大家喜愛的書。

每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

男:三、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是愛讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時(shí)。

女:讓我們攜起手來共同努力,同學(xué)們知識更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

下面請欣賞《xxxx》。

男:親愛的同學(xué)們,讓閱讀靠近我們的心靈。

男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

合:感謝您的聆聽!再見!

書香伴我成長廣播稿300篇五

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

女:本期節(jié)目由五三中隊(duì)主辦。

男:我是主持人徐。

女:我是主持人王,祝大家午間愉快!

女:徐,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

男:那太簡單了,聽好了:

1、書是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書破萬卷,下筆如有神。

3、讀萬卷書,行萬里路!

4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

女:還挺不錯(cuò)??!

男:當(dāng)然啦!

女:下面請聽我們向大家發(fā)出的'讀書倡議書。

男:親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。

女:多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們桂花園學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。男:讀書,就要思考、交流,在心靈溝通中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的文化積淀。

女:我倡議,全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

男:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使校園溢滿書香。

女:讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):

男:一、讀好自己手中的書。

許多同學(xué)家里有很多書,我們每天都要確保有時(shí)間閱讀,珍惜讀書時(shí)間。走進(jìn)書的海洋,與好書為伴,大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好讀書時(shí)間。

女:二、分享大家喜愛的書。

每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

男:三、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是愛讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時(shí)。

女:讓我們攜起手來共同努力,同學(xué)們知識更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

下面請欣賞《》。

男:親愛的同學(xué)們,讓閱讀靠近我們的心靈。

女:親愛的同學(xué)們,讓書香陪伴我們的成長。

男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

合:感謝您的聆聽!再見!

書香伴我成長廣播稿300篇六

歌曲《努力》(1:40)。

李:親愛的同學(xué)們!章:敬愛的老師們!

合:大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

李:我是播音員李佳怡。

章:我是章涵琪。

高:我是高夢瑩。

包:我是包璐斌。紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家-――合:午間愉快!

李:那太簡單了,聽好了:(1)書籍是人類進(jìn)步的階梯?。?)讀書破萬卷,下筆如有神。(3)讀萬卷書,行萬里路!(4)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟書香伴我成長廣播稿書香伴我成長廣播稿。

章:你還挺不錯(cuò)啊!

李:當(dāng)然啦!

章:咱們言歸正傳吧!

李:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄,伴我成長?!贰?/p>

首先請聽配樂詩朗誦《和好書交朋友》(配樂:秋日私語)。

包:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

高:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

章:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。

李:有為的孩子愛跟好書交朋友。

包:書是人類進(jìn)步的階梯,書是傳播文化的課堂。

高:書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。

章:書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!

李:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!

包:好書,能使你暢游魂麗多彩的知識海洋;

高:好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;

章:好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的`方向,教給你做人的道理;

李:好書,還能讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

合:讓我們一起,和好書交朋友!

音樂起《讀書郎》。

二:名人讀書故事。

高:古今中外有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益。獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。讓我們一起聽一聽他們的故事吧!

包:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,寫下了《資本論》。

章:青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

章:患高位截癱的當(dāng)代人張海迪,在書中認(rèn)識了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進(jìn)的力量。好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在她已獲得博士學(xué)位。

書香伴我成長廣播稿300篇七

紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在正式開始:

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!

乙:d2之聲又在星期四的早晨愉快地和大家見面了。

甲:我是今天的主持人來自五4正責(zé)中隊(duì)的史文宜。

乙:我是今天的主持人來自五4正責(zé)中隊(duì)的王嘉蔚。

甲:上周,我們聽到了五3正和中隊(duì)向我們發(fā)出的讀書倡議書,沒想到同學(xué)們表現(xiàn)的都很積極,都想要跟大家分享自己喜歡的書籍。

男:沒錯(cuò),并且很多同學(xué)都把自己讀完之后的感受化成了語言,用非常動(dòng)人的文字表達(dá)了書籍的精髓。

甲:而且有些同學(xué)推薦的是同一本書,但是他們的體會卻不一樣哦!

乙:是嘛!看來不同的人看了同一本書也可以收獲不同的精彩??!

甲:這不,所以我們五4正責(zé)中隊(duì)的幾位同學(xué)來和大家一起分享。

乙:我已經(jīng)迫不及待地想看看同學(xué)們都推薦的哪些好書了。

甲:我也是,大家一起來聽聽看吧!首先我們歡迎陸炘聿同學(xué)。

我先來介紹,我是來自五(4)正責(zé)中隊(duì)的陸忻聿。

劉向說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我喜歡看書,我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》,它的作者是e。b。懷特,出自于上海譯文出版社。我推薦《夏洛的網(wǎng)》的理由是:

承諾的分量是無比之重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡心盡力地去完成它。然而,誰能把承諾演繹得十全十美呢?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛啊,她用一張張寫著字的網(wǎng)證明了這一點(diǎn)。她的網(wǎng)上有什么?是那一點(diǎn)一滴的承諾。通過幾個(gè)晚上的辛苦編織,終于完成了這個(gè)對小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了它的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因?yàn)檫^度勞累和生孩子死去。這是一篇凄美的故事,深深打動(dòng)了我。

看到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心和辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來,害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來??吹较穆迤届o地死去時(shí),我為她能用畢生的心血完成承諾而感動(dòng),流下了淚水,對她十分佩服。當(dāng)看到夏洛給了威爾伯承諾后,我認(rèn)為一只蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的承諾,可看到夏洛想出了這樣一個(gè)好主意時(shí),我又體會到她的機(jī)智。

看完書后,我自己反思:我能做到和夏洛一樣信守承諾嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我似乎才開始真的明白“誠信”一詞的含義。這本書真的讓我受益匪淺。

這就是我推薦《夏洛的網(wǎng)》這本書的理由。

乙:其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,真正像夏洛一樣的人并不多,但我們可以銘記:以誠信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。

甲:是的,誠實(shí)守信是做人的一項(xiàng)基本原則,除此之外,我覺得還有一個(gè)原則也很重要。

乙:是什么呢?

甲:是知錯(cuò)能改,我覺得如果我們同學(xué)們都能做到這一點(diǎn),那么我們肯定能取得到很大的進(jìn)步。

男:真的嗎?我想請楊雅涵同學(xué)來跟我們分享一下她的故事,看是不是真的像你說的那樣,歡迎楊雅涵同學(xué)。

我最近讀了一本書,名字叫《小布頭奇遇記》,我非常喜歡著本書,把它介紹給大家。書的作者是著名作家孫幼軍,是由春風(fēng)文藝出版社出版的。

小布頭是蘋蘋的一個(gè)布娃娃,他呀膽子有點(diǎn)兒小,連爆竹聲都怕,他下決心做一個(gè)勇敢孩子??墒鞘裁词怯赂夷兀繌尼u油瓶上跳下來算不算?誰知他跳下來的時(shí)候打翻了蘋蘋的飯碗,蘋蘋批評他不愛惜糧食。小布頭生氣了,從蘋蘋家逃了出來,從此開始了他的奇遇歷程。一路上,他認(rèn)識了小電動(dòng)機(jī)、小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒······這些朋友,經(jīng)歷了許多事情,有危險(xiǎn)的,有困難的,也有開心的。經(jīng)歷了一系列的奇遇后,他學(xué)到了許多的知識,交了不少的好朋友,同時(shí)也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤并改正了。

看了這本書以后,我覺得小布頭很可愛。他能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并努力改正,他從不愛惜糧食到懂得了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦。以上就是我介紹這本書的原因。

乙:史文宜,聽完楊雅涵同學(xué)的介紹,你是不是也很想看這本書呢?

甲:是啊,我有空也要找來看看。

乙:對于我們來說知錯(cuò)能改真的很重要呢,但是并不是所有人都能有這樣的勇氣啊。

甲:對啊,勇氣真的`很難得,所以今天胡啟帆同學(xué)想給我們介紹一本有關(guān)勇氣的書籍,大家來聽聽!

今天,我向大家推薦一本驚險(xiǎn)有趣的書《八十天環(huán)游地球》,這本書的作者是法國著名科幻小說家儒勒x凡爾納,由安徽少年兒童出版社出版。

許多人可能無法想象,沒有飛機(jī),沒有汽車,如何環(huán)游地球?

但書中的主人公??讼壬龅搅?,而且是在八十天內(nèi),環(huán)游路上,??讼壬退幕锇?,途經(jīng)地中海、紅海、印度洋、太平洋;游歷印度、新加坡、中國、日本、美國……;馬車,輪船,火車,大象,雙腳無所不用;一路上,被人跟蹤、遭人暗算;在火車上遭遇強(qiáng)盜襲擊,在海上遭遇狂風(fēng)暴雨,九死一生上了岸又被海關(guān)囚禁……幾乎所有的苦難和意外都讓??瞬恍业赜錾狭恕H欢?,他還是奇跡般地完成了八十天環(huán)游地球的壯舉。這真是一場驚心動(dòng)魄,分秒必爭,又妙趣橫生的旅行呀!

我想每個(gè)人都有著環(huán)游地球的夢想,但又有多少人有勇氣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,看看這本《八十天環(huán)游地球》吧!相信你會被感動(dòng),你會被鼓舞,你會增添克服困難的勇氣,行動(dòng)起來,你一定會實(shí)現(xiàn)你的夢想!

甲:對啊,無論我們的夢想有多么遙遠(yuǎn),只要我們有實(shí)現(xiàn)它的勇氣,我們就能離夢想越來越近!

我推薦的書,書名叫做《胡小鬧日記之爸媽不是我的傭人》,是由朝華出版社出版的。作者是一個(gè)北漂多年的大女孩,名叫樂多多,她的寫作宣言是“讀出快樂、受益終身”。

我推薦這本書的原因是:這本書告訴我們要獨(dú)立,自己的事情自己做。一個(gè)只懂得學(xué)習(xí),事事都要父母代勞的孩子,即使取得高學(xué)歷,在走上工作崗位后,也會因?yàn)闆]人可以依靠而苦惱,甚至工作、生活也會出現(xiàn)一團(tuán)糟的情況。只有那些獨(dú)立能力強(qiáng),自律能力出眾的孩子才能夠更好地適應(yīng)社會這個(gè)大熔爐。

從現(xiàn)在開始,我們要自己安排學(xué)習(xí)、生活,不再依賴父母,生活有規(guī)律、有計(jì)劃、有條理,我們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們要有自己獨(dú)特的想法,有自主選擇的能力。

乙:這本書所講的真的很有道理,一個(gè)人獨(dú)立思考的能力決定著這個(gè)人的未來。這句話很值得我們深思。

乙:恩,讓我想想。那我要給大家推薦《神奇的警犬》這本書。

兒童文學(xué)出版社出版的《神奇的警犬》,是沈石溪所著。以警犬拉拉為主人公,通過沉重的追逐、失重的榮譽(yù)、死亡游戲、智破拐嬰案、神秘的導(dǎo)盲犬等9個(gè)相對獨(dú)立的故事,間接描繪出了人類的生活,刻畫了拉拉忠誠、機(jī)警、忍辱負(fù)重、勇于犧牲等多方面的優(yōu)秀的品質(zhì),令人對它不由自主的產(chǎn)生由衷的喜愛和敬意?!渡衿娴木肥且槐炯群米x又富有教育意義的動(dòng)物小說。

下面我來給大家介紹一下這本書的作者:沈石溪,原名:沈一鳴。上海人,生于1952年10月。他還寫過《第七條獵狗》《退役軍犬黃狐》《狼王夢》《一只獵雕的遭遇》《天命》《象母怨》《殘狼灰滿》《紅奶羊》等動(dòng)物小說,我都建議大家去看一看。

我推薦這本書的原因是:這本書深深的打動(dòng)了我。拉拉在我心中是偉大的,它是一個(gè)名副其實(shí)的英雄。它的聰明與機(jī)智解決了許許多多的案件和難題;它的勇敢使自己受了很多傷,但這些傷疤,就是拉拉勇敢的證明;它的忠誠讓它和主人大漫始終不離不棄,一起渡過難關(guān),解決難題,抓住狡猾的罪犯。

拉拉驚險(xiǎn)的故事讓我很感動(dòng)。

讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:在生活中,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像警犬拉拉一樣,做人要忠誠,做事要永不放棄、沉著冷靜、不怕困難、勇敢而執(zhí)著。

乙:我們今天一直都是推薦正能量的好書啊,那我們就繼續(xù)正能量來推薦最后一本好書吧,有請王旭航同學(xué)。

我想為大家介紹一套書,書的題目是《貓頭鷹王國》,這套書共有15本。寫這套書的作者是被稱為美國“動(dòng)物奇幻小說女王”凱瑟琳·拉斯基。這套書是接力出本社出版的。

我之所以想為大家介紹這本書的原因是這樣的。

這套書里寫的貓頭鷹生動(dòng)有趣,它們會思考、用火、寫字、看書、做夢,甚至還會做鐵器、烤肉,就和人類一樣聰明呢!它們帶給了我不懼怕黑暗的勇氣,因?yàn)槲易孕【团潞诎怠T谒X時(shí),我也會打開小臺燈。它們還教會了我無論做什么事都不要魯莽,要學(xué)會思考,還要講究策略。它就是一套帶給我勇氣的書。

它們還讓我學(xué)會了怎么樣面對現(xiàn)實(shí)。在我跑步跑累了,但還沒有到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我就會想貓頭鷹們是怎樣在颶風(fēng)里面逃脫現(xiàn)實(shí)的危險(xiǎn)。它就是一套帶給我力量的書。

在一只貓頭鷹命懸一線,要被殺害時(shí),有幾只貓頭鷹就會挺身而出,趕跑壞貓頭鷹。所以它也是帶給我團(tuán)隊(duì)精神的書。

我推薦它的原因你們也知道了吧!反正,它就是一套“萬能之書”。

甲:王旭航同學(xué)推薦的真的是一本很好的書,貓頭鷹這個(gè)動(dòng)物告訴我們很多生存的方法,教會我們很多道理。

乙:看來書籍對我們來說真的很有益?。?/p>

甲:今天我們推薦了很多的好書,希望同學(xué)們可以去看看,同時(shí)我們也歡迎其他同學(xué)給我們介紹更多的書,讓我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

甲:是的,書是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。

乙:書,是人類進(jìn)步的階梯,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。

甲:書,是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。

合:同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

甲:時(shí)間過得真快,不知不覺,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了!

乙:ounexttime!

合:seeyou!

書香伴我成長廣播稿300篇八

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

甲:我是主持人。

乙:我是支持人。

甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的。

名言。

嗎?

甲:你還挺不錯(cuò)嘛!

乙:當(dāng)然啦!

甲:咱們言歸正傳吧!

甲:下面請聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書。

倡議書。

乙:親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧。與好書相伴,能提高師生的素質(zhì)和文化品味,也是現(xiàn)代社會對人才的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;就要在實(shí)踐求索的道路上,促進(jìn)發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。為此,我們倡議:親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造美好時(shí)光,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

甲:書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此,我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):

乙:一是讀好自己手中的書。許多同學(xué)家里有很多書,我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間,就馬上走進(jìn)書的海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該像這樣行動(dòng)起來,利用好讀書時(shí)間。

甲:二是分享大家喜愛的書。我們每個(gè)人可帶上好書,與同伴相互交換著看,分享彼此喜愛的書。

乙:三是珍愛每一本書。不論是自己的書,還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書,還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜。愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時(shí)。

甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角里的書籍更豐富,師生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

乙:書是知識的海洋、信息的倉庫、經(jīng)驗(yàn)的總匯?!案褂性姇鴼庾匀A”。希望全校師生都來擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多理解一些人生,多一份智慧,多一種力量。在讀中學(xué),在讀中教,為師生的成長、學(xué)校的發(fā)展,注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

甲:相信,在師生的共同努力下,將營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香中隊(duì)。

乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!

書香伴我成長廣播稿300篇九

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

甲:我是主持人**。

乙:我是支持人***。

甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

甲:你還挺不錯(cuò)嘛!

乙:當(dāng)然啦!

甲:咱們言歸正傳吧!

乙:哦!忘了告訴大家,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:書香飄飄,伴我成長。

甲:下面請聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

乙:親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧。與好書相伴,能提高師生的素質(zhì)和文化品味,也是現(xiàn)代社會對人才的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;就要在實(shí)踐求索的道路上,促進(jìn)發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。為此,我們倡議:親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造美好時(shí)光,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

甲:書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此,我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):

乙:一是讀好自己手中的書。許多同學(xué)家里有很多書,我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間,就馬上走進(jìn)書的海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該像這樣行動(dòng)起來,利用好讀書時(shí)間。

甲:二是分享大家喜愛的書。我們每個(gè)人可帶上好書,與同伴相互交換著看,分享彼此喜愛的書。

乙:三是珍愛每一本書。不論是自己的'書,還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書,還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜。愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時(shí)。

甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角里的書籍更豐富,師生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

乙:書是知識的海洋、信息的倉庫、經(jīng)驗(yàn)的總匯。“腹有詩書氣自華”。希望全校師生都來擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多理解一些人生,多一份智慧,多一種力量。在讀中學(xué),在讀中教,為師生的成長、學(xué)校的發(fā)展,注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

甲:相信,在師生的共同努力下,將營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香中隊(duì)。

乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!

書香伴我成長廣播稿300篇十

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

甲:少先隊(duì)廣播站又和大家見面啦!我是主持人(孔xx)。

乙:我是支持人(于xx)。

甲:(于亞偉),你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

甲:你還挺不錯(cuò)啊!

乙:當(dāng)然啦!

甲:咱們言歸正傳吧!

甲:下面請聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

乙:倡議書。

親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的"伊甸園",與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

甲:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

乙:讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:"三日不讀書,面目可憎,言語無味。"讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

甲:分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

乙:珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

乙:書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯,"腹有詩書氣自華",希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

甲:相信不久,咱們學(xué)校會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。

乙:本期少先隊(duì)廣播到此結(jié)束,再見!

甲:再見!

書香伴我成長廣播稿300篇十一

甲:又是金風(fēng)送爽,又是稻粟飄香。

乙:又是碩果累累,又是桃李芬芳。

丙:在這個(gè)彌漫著收獲和感恩的季節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

?。涸谶@里,我們要向?qū)嶒?yàn)一小的全體老師真誠地道一聲:

合:節(jié)日快樂!

甲、丙:尊敬的各位老師,

乙、?。河H愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!校園之聲廣播又和大家見面了!

甲:我是主持人:黃博。

乙:我是主持人:李星。

丙:我是主持人:趙亞斌。

?。何沂侵鞒秩耍嚎祵?。一、教師節(jié)的祝福

甲:教師節(jié),如一縷春風(fēng),滋潤我們的心田。

乙:教師節(jié),似一首贊歌,唱響美麗的校園。

丙:同學(xué)們,在我們實(shí)驗(yàn)一小校園內(nèi)每一個(gè)角落,處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,耐心教育,辛勤工作的身影。

?。涸龠^兩天就是9月10日教師節(jié)了。你們會怎樣為老師慶祝這個(gè)節(jié)日,讓它過得更有意義呢?下面,我們向同學(xué)們推薦一些充滿尊師之情而又簡單方便的祝賀方式。

甲:你可以回家后,利用爸爸媽媽的手機(jī),通過校信通給老師發(fā)一條祝福短信。

乙:你也可以在自己今天做完家庭作業(yè)后,在家庭作業(yè)本上再寫上一段深情的祝福,或?qū)懴乱皇资闱樾≡姟?/p>

丙:你可以自己制作一個(gè)賀卡,親手送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上,給她一個(gè)意外的驚喜。

?。耗阋部梢越o老師寫一封表露自己感恩老師的書信,親手送給老師;

甲:另外,教師節(jié)那天上課時(shí),當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),班長可以帶領(lǐng)大家全體起立,一起送上一聲最親切的問候:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

乙:同時(shí),你也可以送上一份自己決心改正缺點(diǎn)、追求進(jìn)步的決心書。

丙:當(dāng)然,尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn):上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè),遵守班級紀(jì)律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

丁:另外,提醒同學(xué)們走進(jìn)9月10日的“20xx年中央一臺的教師節(jié)聯(lián)歡晚會”,進(jìn)一步去體會教師的偉大。親愛的'老師,千言萬語,也難以表達(dá)我們對您深深的感激之情。在此,請?jiān)试S我們最后為您送上一支歌——《長大后我就成了你》。

合:借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲,也請老師們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識,做一名優(yōu)秀的接班人!再次,祝老師們節(jié)日快樂,桃李滿天下!

二、讀書推薦會——《書香飄飄,伴我成長》

甲:唉!李星,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

丙:你還挺不錯(cuò)??!

?。寒?dāng)然啦!讀書的好處可多了。古今中外,有學(xué)問的人都喜歡讀書,都從好書中得到教益。面請聽名人讀書故事:

乙:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館里讀過1500多種書,寫下了《資本論》。

丙:青年時(shí)代的毛澤東大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物,從中受到啟發(fā),懂得了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了固的思想基礎(chǔ)。

書香伴我成長廣播稿300篇十二

歌曲《努力》(1:40)。

李:親愛的同學(xué)們!章:敬愛的老師們!

合:大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

李:我是播音員李xx。

章:我是章xx。

高:我是高xx。

包:我是包xx。紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家-——合:午間愉快!

李:那太簡單了,聽好了:(1)書籍是人類進(jìn)步的階梯!(2)讀書破萬卷,下筆如有神。(3)讀萬卷書,行萬里路!(4)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

章:你還挺不錯(cuò)啊!

李:當(dāng)然啦!

章:咱們言歸正傳吧!

李:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄,伴我成長?!贰?/p>

首先請聽配樂詩朗誦《和好書交朋友》(配樂:秋日私語)。

包:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

高:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

章:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。

李:有為的孩子愛跟好書交朋友。

包:書是人類進(jìn)步的階梯,書是傳播文化的課堂。

高:書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。

章:書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!

李:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!

包:好書,能使你暢游魂麗多彩的知識海洋;。

高:好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;。

章:好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;。

李:好書,還能讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

合:讓我們一起,和好書交朋友!

音樂起《讀書郎》。

二:名人讀書故事。

高:古今中外有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益。獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。讓我們一起聽一聽他們的故事吧!

包:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,寫下了《資本論》。

章:青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

章:患高位截癱的當(dāng)代人張海迪,在書中認(rèn)識了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進(jìn)的力量。好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在她已獲得博士學(xué)位。

李:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能,為國家作出了貢獻(xiàn)。

章:好書確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書有益,不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書,反而危害身心健康。

李:你說得很對,一本好書可以給人增長才智,而一本壞書就像毒藥一樣,會毀了一個(gè)人的一生,我們在閱讀課外書籍的時(shí)候,要注意分辨好壞,選擇有價(jià)值又適合自己需要的書。

高:魯迅先生說過:只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的.你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來,只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

李:列寧對書籍的選擇也是很嚴(yán)格的,那些有價(jià)值的書籍,他總是想盡辦法找來讀,讀的時(shí)候十分認(rèn)真,讀過后要說出自己的意見,都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手。

高:同學(xué)們,志鵬程,

不讀書,可不成,

書是藥,治愚人,

書是船,起航程,

書是燈,引攀登。

好書啟動(dòng)智慧門,

未來事業(yè)一定成,一定成!

三、下面請聽由501中隊(duì)向大家發(fā)出的讀書。

倡議書。

(倡議書)。

李:親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議,益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

章:我校的書香班級計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

包:一、讀好自己手中的書。

許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

二、分享大家喜愛的書。

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

三、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

李:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

章:“腹有詩書氣自華”,希望老師們也能擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。

合:讓我們都來熱愛讀書吧,“好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!”

包:接下來,是好書推薦欄目。同學(xué)們可要聽仔細(xì)了哦!

高:說讀書,很必要,

提高興趣最重要。

要說同學(xué)們喜歡啥?

首先得把神話童話講。

《美人魚》、《丑小鴨》,《白雪公主》《睡美人》,

《小紅帽》,《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》,

《木偶奇遇記》,《皇帝的新裝》,

《阿拉丁神燈》,《哪吒鬧東?!罚?/p>

《普羅米修斯盜火神》,

李:《三劍客》,《小婦人》,《十日談》,《雙城記》,

《巴黎圣母院》,《王子復(fù)仇記》,

《魔鬼三角洲》《湯姆歷險(xiǎn)記》,

《斯巴達(dá)克思》,《格列佛游記》,

外國名著常溫習(xí),故事情節(jié)心中記。

《哥倫布》,《安徒生》;《愛因斯坦》,《哥白尼》;。

《司馬遷》,《達(dá)爾文》,《莎士比亞》,《伏爾泰》,

《伽利略》,《莫扎特》,《彼得大帝》《丘吉爾》。

合:追蹤偉人成長跡,認(rèn)真學(xué)習(xí)添動(dòng)力。

章:最后,送大家一首詩,題目是《走進(jìn)書里去》(背景配樂《雪之夢》)。

李:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”

包:相信不久,咱們學(xué)校也會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

音樂起《努力》。

合:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!

書香伴我成長廣播稿300篇十三

我是主持人(),紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

女1:(),你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

女2:那太簡單了,聽好了:1、書是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書破萬卷,下筆如有神。

3、讀萬卷書,行萬里路!

4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

女1:你還挺不錯(cuò)啊!

女2:當(dāng)然啦!

女1:咱們言歸正傳吧!

女2:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

女2:下面請聽由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

(倡議書)。

女1:親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們袁巷中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

男:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

女1:一、讀好自己手中的書。

許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

女2:二、分享大家喜愛的書。

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女1:三、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的.人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

女2:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

女1:書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

女2:相信不久,咱們學(xué)校也會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

女1:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!

女1、2:再見!

書香伴我成長廣播稿300篇十四

男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

女:本期節(jié)目由五三中隊(duì)主辦。

男:我是主持人徐xx。

女:我是主持人王xx,祝大家午間愉快!

女:徐xx,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

男:那太簡單了,聽好了:

1.書是人類進(jìn)步的階梯!

2.讀書破萬卷,下筆如有神。

3.讀萬卷書,行萬里路!

4.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

女:還挺不錯(cuò)?。?/p>

男:當(dāng)然啦!

女:下面請聽我們向大家發(fā)出的讀書倡議書。

男:親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是我們的精神食糧,是成才的必由之路。與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。

女:多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們xx學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。男:讀書,就要思考、交流,在心靈溝通中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的文化積淀。

女:我倡議,全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

男:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使校園溢滿書香。

女:讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):

男:一、讀好自己手中的書。

許多同學(xué)家里有很多書,我們每天都要確保有時(shí)間閱讀,珍惜讀書時(shí)間。走進(jìn)書的海洋,與好書為伴,大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好讀書時(shí)間。

女:二、分享大家喜愛的書。

每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

男:三、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是愛讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時(shí)。

女:讓我們攜起手來共同努力,同學(xué)們知識更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

下面請欣賞《》。

男:親愛的同學(xué)們,讓閱讀靠近我們的心靈。

男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

合:感謝您的聆聽!再見!

書香伴我成長廣播稿300篇十五

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!“陽光之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

李:我是新學(xué)期播音員李奕霄,

焦:我是新學(xué)期播音員焦麗珠,

張:我是新學(xué)期播音員張思怡,

你們倆你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

焦:那太簡單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!

張:讀書破萬卷,下筆如有神。

焦:讀萬卷書,行萬里路!

張:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

李:嗨,你倆還真不錯(cuò)?。?/p>

焦:當(dāng)然啦!咱們言歸正傳吧!

李:好的!下面有播音員焦麗珠、張思怡向大家播報(bào),由大隊(duì)部向全體師生發(fā)出的讀書倡議書。

焦:倡議書。

親愛的老師、小伙伴們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們七一路學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。大隊(duì)部倡議,我們七一路學(xué)校的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

張:我校的書香校園計(jì)劃已經(jīng)實(shí)施好幾年了,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此大隊(duì)部倡議大家做好以下幾點(diǎn):

李::一、讀好自己手中的書。

焦:許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

李:二、分享大家喜愛的書。

張:我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

李:三、珍愛每一本書。

焦:不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

張:書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

李:最后,送大家一首詩,題目是《走進(jìn)書里去》:(音樂:高山流水)。

焦:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

張:走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?!保ㄒ魳窛u低)。

李:六(4)中隊(duì)在中隊(duì)長帶領(lǐng)下,率先成立了紅領(lǐng)巾圖書角,為隊(duì)員們提供了更多的閱讀機(jī)會,來豐富隊(duì)員的知識。

焦:相信不久,咱們學(xué)校在老師和同學(xué)們的共同努力下,會攜手營造出一個(gè)更濃的書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著我們和老師們一起成長。

李:本期陽光之聲紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!

焦、張:再見!

書香伴我成長廣播稿300篇十六

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

女:本期節(jié)目由五三中隊(duì)主辦。

男:我是主持人徐。

女:我是主持人王,祝大家午間愉快!

男:本期廣播的主題是《書香飄飄,伴我成長》

女:徐,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

男:那太簡單了,聽好了:

1.書是人類進(jìn)步的階梯!

2.讀書破萬卷,下筆如有神。

3.讀萬卷書,行萬里路!

4.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

女:還挺不錯(cuò)??!

男:當(dāng)然啦!

女:下面請聽我們向大家發(fā)出的讀書倡議書。

男:親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。

女:多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們桂花園學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。男:讀書,就要思考、交流,在心靈溝通中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的文化積淀。

女:我倡議,全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

男:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使校園溢滿書香。

女:讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):

男:一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家里有很多書,我們每天都要確保有時(shí)間閱讀,珍惜讀書時(shí)間。走進(jìn)書的海洋,與好書為伴,大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好讀書時(shí)間。

女:二、分享大家喜愛的.書

每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

男:三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是愛讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時(shí)。

女:讓我們攜起手來共同努力,同學(xué)們知識更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

下面請欣賞《 》

男:親愛的同學(xué)們,讓閱讀靠近我們的心靈。

女:親愛的同學(xué)們,讓書香陪伴我們的成長。

男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

合:感謝您的聆聽!再見!

書香伴我成長廣播稿300篇十七

合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

甲:我是主持人xx。

乙:我是支持人xxx。

甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

甲:你還挺不錯(cuò)嘛!

乙:當(dāng)然啦!

甲:咱們言歸正傳吧!

乙:哦!忘了告訴大家,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:書香飄飄,伴我成長。

甲:下面請聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

乙:親愛的老師們,同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧。與好書相伴,能提高師生的素質(zhì)和文化品味,也是現(xiàn)代社會對人才的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;就要在實(shí)踐求索的道路上,促進(jìn)發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。為此,我們倡議:親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造美好時(shí)光,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

甲:書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此,我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):

乙:一是讀好自己手中的書。許多同學(xué)家里有很多書,我們要做的是每天確保一定的.時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間,就馬上走進(jìn)書的海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該像這樣行動(dòng)起來,利用好讀書時(shí)間。

甲:二是分享大家喜愛的書。我們每個(gè)人可帶上好書,與同伴相互交換著看,分享彼此喜愛的書。

乙:三是珍愛每一本書。不論是自己的書,還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書,還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜。愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時(shí)。

甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角里的書籍更豐富,師生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

乙:書是知識的海洋、信息的倉庫、經(jīng)驗(yàn)的總匯?!案褂性姇鴼庾匀A”。希望全校師生都來擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多理解一些人生,多一份智慧,多一種力量。在讀中學(xué),在讀中教,為師生的成長、學(xué)校的發(fā)展,注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

甲:相信,在師生的共同努力下,將營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香中隊(duì)。

乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!

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