總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們進(jìn)一步努力的動(dòng)力。參考相關(guān)的總結(jié)范文和樣本，可以幫助我們寫一篇更加完美的總結(jié)。以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對(duì)大家的裝修有所幫助。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇一

根據(jù)學(xué)校安排我于2006年12月25號(hào)到廣州筑正有限公司造價(jià)部進(jìn)行實(shí)習(xí)建筑施工實(shí)習(xí)，但由于老師考慮到該公司不會(huì)把我派到施工工地現(xiàn)場(chǎng)，這樣我就不能更好地讓我借這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了解到更多工地現(xiàn)場(chǎng)的工序操作。從而于2007年1月3日我就被調(diào)到廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)。這一次實(shí)習(xí)讓我了解到了造價(jià)方面的知識(shí)還有監(jiān)理方面的知識(shí)，讓我更進(jìn)一步的了解到理論于實(shí)際的差異。

在廣州筑正咨詢有限公司實(shí)習(xí)工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對(duì)辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應(yīng)該要注意學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)知識(shí)來武裝自己;在我空閑時(shí)，沒有主動(dòng)地去問帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實(shí)習(xí)內(nèi)容，做事太被動(dòng)了;在跟本公司人員閑聊時(shí)，沒有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想法，可能是怕說錯(cuò)話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實(shí)習(xí)過程中，最大的收獲就是從新認(rèn)識(shí)自己，知道自己不但在學(xué)習(xí)上沒有學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，還在做人方面都有所欠缺。

而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)就讓我更進(jìn)一步了解施工現(xiàn)場(chǎng)與課堂知識(shí)的差異，對(duì)于此覺得自己的知識(shí)面太狹小了，要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

我在實(shí)習(xí)的施工現(xiàn)場(chǎng)是廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的圖書館。

一本工程簡介：

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53m×46m，室外地坪為-0.45m，屋面最高點(diǎn)26.45m。首層為多功能報(bào)告廳，二層學(xué)生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘，電梯二臺(tái);在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬?；A(chǔ)樁為靜壓高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力管樁，結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力砼技術(shù)。屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。項(xiàng)目質(zhì)量為合格，投資2478多萬元，合同工期為201日歷天。

主要參加單位有：建設(shè)單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

勘察單位：廣東地質(zhì)建設(shè)工程勘察院。

設(shè)計(jì)單位：廣東省建工設(shè)計(jì)院。

施工單位：廣州市住宅建設(shè)發(fā)展有限公司。

監(jiān)理單位：廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司。

二實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的內(nèi)容:了解現(xiàn)場(chǎng)的基本情況、建筑施工測(cè)量、土方工程、基地與基礎(chǔ)工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場(chǎng)隱蔽工程的驗(yàn)收程序與驗(yàn)收方法、了解工地例會(huì)制度及例會(huì)上解決的問題。

2.了解施工現(xiàn)場(chǎng)資料內(nèi)容;(1)施工單位的資料：施工組織設(shè)計(jì)、施工合同文件、施工現(xiàn)場(chǎng)記錄文件類、施工驗(yàn)收資料類、現(xiàn)場(chǎng)來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料：施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計(jì)文件、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、設(shè)計(jì)交底與圖紙會(huì)審會(huì)議紀(jì)要等等。

三實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：

首先對(duì)于我來說，實(shí)習(xí)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲以谝荒甑拇髮W(xué)生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學(xué)到專業(yè)知識(shí)，還將全面地檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!短短三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這些實(shí)習(xí)的日子里我的收獲還不少。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個(gè)星期的實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)的實(shí)踐工作，使我學(xué)到了很多實(shí)踐行性的知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)。

帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實(shí)習(xí)中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場(chǎng)跟我們解說工程過程的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，還不斷地找機(jī)會(huì)給我們實(shí)操，還經(jīng)常問一些基礎(chǔ)知識(shí)的問題。要我們每一個(gè)實(shí)習(xí)的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達(dá)能力。

1.產(chǎn)生裂縫的原因：

混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能**收縮，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)拉應(yīng)力超過混凝土的抗拉強(qiáng)度時(shí)即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個(gè)基礎(chǔ)基礎(chǔ)。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不固，時(shí)干時(shí)濕，表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。

2.防止裂縫的措施：

(1)采用改善骨料級(jí)配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量;。

(2)摻和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;。

(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;。

(4)在混凝土中埋設(shè)水管，通過冷水降溫;。

(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;。

(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷季節(jié)采取保溫措施;。

(9)加強(qiáng)施工監(jiān)測(cè)工作。

每個(gè)工程完成后，都難免會(huì)出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗(yàn)所得的，在施工過程中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的。所以，到了施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)過程中，我覺得施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際與理論知識(shí)有很大區(qū)別的。

如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實(shí)際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不會(huì)影響混凝土的強(qiáng)度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會(huì)出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強(qiáng)度，影響板的力學(xué)承載力，對(duì)建筑的構(gòu)造有嚴(yán)重的影響。

通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運(yùn)用于工程實(shí)際中，讓我更進(jìn)一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、常見質(zhì)量通病與防治。

希望學(xué)校能給予我們更多到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到的知識(shí)更充實(shí)。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇二

近年來，隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，越來越多的學(xué)校開始重視實(shí)訓(xùn)的培養(yǎng)，在校園里建設(shè)一些實(shí)訓(xùn)建筑物，供學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，我深刻體會(huì)到實(shí)訓(xùn)建筑物對(duì)我的職業(yè)生涯起到了極大的幫助。以下是我對(duì)實(shí)訓(xùn)建筑物的一些體會(huì)與感悟。

實(shí)訓(xùn)建筑物是高校教育的重要組成部分，是一所學(xué)校的實(shí)力和形象的重要體現(xiàn)。在進(jìn)行實(shí)際操作的過程中，我們可以感受到真實(shí)的建筑材料，了解每個(gè)工序的細(xì)節(jié)，還能挑戰(zhàn)自己的思維方式，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力，提升實(shí)踐操作的能力。而對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)而言，擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的建筑專業(yè)學(xué)生對(duì)于用人單位而言更有價(jià)值，也更容易被社會(huì)所認(rèn)可。

作為建筑專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)趯?shí)踐中能夠?qū)W到許多書本上沒有的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)建筑物中，我們可以學(xué)到很多實(shí)用的技能，比如焊接、水電施工、石材維修等等，這些都是我們?nèi)蘸蠊ぷ魉匦璧闹R(shí)。而且實(shí)訓(xùn)建筑物物材質(zhì)與工程規(guī)?；痉蠈?shí)際工地，所以我們能夠更快、更全面地掌握建筑施工的流程和技能。

在實(shí)踐過程中，我們也提升了自身綜合素質(zhì)。進(jìn)行實(shí)踐操作可以鍛煉我們團(tuán)隊(duì)合作的能力和問題解決的能力，培養(yǎng)我們對(duì)事物的敏感性和判斷能力。同時(shí)實(shí)踐能夠讓我們更好地理解與學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從而更好地解決實(shí)際工作中的問題。

在實(shí)踐工作中，我們也遇到了不同程度的問題和困難。這時(shí)候，需要我們?nèi)ソ鉀Q，而這種實(shí)際操作環(huán)境更加接近真實(shí)的工作環(huán)境，且有更大的難度和挑戰(zhàn)，能夠鍛煉我們的思維和解決問題的能力。我們會(huì)不斷地進(jìn)行嘗試和實(shí)驗(yàn)，更好地適應(yīng)未來的工作需求。

第五段：總結(jié)與展望。

通過實(shí)際操作，我的實(shí)踐應(yīng)用能力已經(jīng)大大提高，對(duì)建筑專業(yè)越來越有興趣，未來愿意在該領(lǐng)域深耕下去。實(shí)訓(xùn)建筑物是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們?cè)谡鎸?shí)的環(huán)境下學(xué)習(xí)建筑知識(shí)和操作技能、增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在未來的工作中具備優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也堅(jiān)信實(shí)訓(xùn)建筑物在未來將越來越受到重視，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)?zāi)芰ψ詈玫姆绞街弧?/p>

總的來說，在實(shí)訓(xùn)建筑物中，我體會(huì)到了真實(shí)的建筑施工環(huán)境，學(xué)習(xí)了實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技能，提升了自己的綜合素質(zhì)，挑戰(zhàn)了思維模式。這些都將對(duì)我未來在建筑領(lǐng)域的發(fā)展具有重要意義。因此，我建議高校繼續(xù)重視實(shí)訓(xùn)建筑物建設(shè)，為學(xué)生提供更好的培養(yǎng)平臺(tái)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建筑專業(yè)人才，為建筑學(xué)科的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇三

從某件事情上得到收獲以后，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì).?這樣有利于我們不斷提升自我。以下小編在這給大家整理了一些建筑材料實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！

本次實(shí)習(xí)雖說時(shí)間不長但不失為一個(gè)讓我增長專業(yè)知識(shí)的好機(jī)會(huì),以前雖然接觸過一些建筑方面的知識(shí)但可以說是相當(dāng)?shù)纳?本次實(shí)習(xí)從開始的在室內(nèi)觀看一直到后來到學(xué)校正在施工中的圖書大樓施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,這些即增加了我建筑安全方面的知識(shí)也讓我有了一個(gè)了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),讓我進(jìn)一步了解到理論與實(shí)際的差別.

在觀看中讓我深刻了解到重大人為責(zé)任事故,玩忽職守,沒有責(zé)任心,忽視安全生產(chǎn)和違法施工項(xiàng)目對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅和對(duì)國家財(cái)產(chǎn)的不可估量的損失.

如片中提到的虹橋跨塌事故是一個(gè)典型的違法施工項(xiàng)目.1,沒有正確立項(xiàng)未經(jīng)主管部門立項(xiàng)2,無可行性報(bào)告3,無正規(guī)設(shè)計(jì)單位4,無正規(guī)施工單位5,無工程監(jiān)理6,無進(jìn)行規(guī)范檢查驗(yàn)收就投入使用等等問題,如果說這些都是隱患的話,那還有一個(gè)致命的錯(cuò)誤,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時(shí),橋身發(fā)生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃.經(jīng)檢查是由于橋身有一拉筋斷裂,在草草焊上后又繼續(xù)使用,沒有對(duì)橋進(jìn)行全面的檢查是那次事故的直接原因.片中還提到某些人即不是專家又不是設(shè)計(jì)人員卻私自更改設(shè)計(jì)方案從而發(fā)生悲劇,當(dāng)然如果你是專家,在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設(shè)計(jì),這些是必須遵守的.

首先，我非常感謝公司給我們員工的實(shí)訓(xùn)，也很榮幸參加了這次實(shí)訓(xùn)，這說明公司對(duì)我們員工實(shí)訓(xùn)的重視，反映了公司“重視員工，培養(yǎng)員工”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于從事建筑業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。認(rèn)真、虛心、誠懇地接受實(shí)訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，認(rèn)真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。

此次實(shí)訓(xùn)的導(dǎo)師——安巖，安巖老師現(xiàn)任某品牌地產(chǎn)公司集團(tuán)總工程師之職。擁有21年知名設(shè)計(jì)院和標(biāo)桿地產(chǎn)公司工程管理的一線操作經(jīng)驗(yàn)以及深厚的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)成本控制的專業(yè)底蘊(yùn)。長期在國內(nèi)甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)院及著名外資建筑設(shè)計(jì)公司擔(dān)任結(jié)構(gòu)總工程師之職。曾在金地集團(tuán)全面負(fù)責(zé)整個(gè)集團(tuán)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)管理及結(jié)構(gòu)成本控制管理工作，在集團(tuán)內(nèi)享有很高的專業(yè)權(quán)威地位。

安巖老師的經(jīng)驗(yàn)講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。這次重點(diǎn)學(xué)習(xí)了項(xiàng)目的綜合管理、范圍管理、質(zhì)量管理、時(shí)間管理、采購管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、溝通管理、人力資源管理、成本管理及pmp項(xiàng)目管理九大知識(shí)體系總結(jié)及互動(dòng)交流。

將人力、運(yùn)營、計(jì)劃、成本、設(shè)計(jì)、工程、采購、營銷、財(cái)務(wù)等九大核心節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)整合學(xué)習(xí);借鑒目前國內(nèi)標(biāo)桿地產(chǎn)公司在項(xiàng)目工程管理上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和操作方法，打造企業(yè)核心競爭力;將pmp核心管理理論與項(xiàng)目操作相結(jié)合，系統(tǒng)提升項(xiàng)目骨干成員的管理水平和操作能力。

這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺，讓我懂得了很多以前不知道的管理知識(shí)，也讓我把以前許多穆棱兩可的專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)管理，在此次學(xué)習(xí)中大多數(shù)都已經(jīng)解決。古人云：“術(shù)業(yè)有專攻，可以為師夷”這次在銀星能源讓我遇到了很多老師，不足的是由于此次是第一次外出學(xué)習(xí)，前期準(zhǔn)備工作做的不夠充分，下次如果還有機(jī)會(huì)讓我來學(xué)習(xí)深造，我一定先制定一份充分詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我的學(xué)習(xí)有目的、有計(jì)劃、有效果，恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。時(shí)光總是匆匆而逝，很快三天得實(shí)訓(xùn)就這樣過去了。學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。在以后的工作中我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就過了，不得不感慨，時(shí)間過得真快?。∵@個(gè)學(xué)期我們有一門課叫《建筑材料》，簡稱“建材”。這是我們的專業(yè)課，學(xué)的東西對(duì)我們以后都很有用?？梢哉f，這門課時(shí)我們現(xiàn)在所學(xué)的各科來說，這是重點(diǎn)。

學(xué)這門課，有理論的知識(shí)、有實(shí)訓(xùn)。其中實(shí)訓(xùn)呢，是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過實(shí)訓(xùn)，我們可以學(xué)到很多東西，認(rèn)識(shí)到許多儀器設(shè)備。這些東西都是與我們建筑行業(yè)有關(guān)的，這些實(shí)訓(xùn)與接觸的這些東西讓我們提前對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)有了解。

我是建材檢測(cè)協(xié)會(huì)的，在沒上這門課之前我就做過好幾個(gè)與這門課有關(guān)的實(shí)訓(xùn)了，比如說：鋼筋拉伸、混凝土試塊等等。學(xué)長他們還幫我們培訓(xùn)了許多相關(guān)內(nèi)容。雖然好多東西都學(xué)了，但是我并不是很熟悉，上建材課的實(shí)訓(xùn)，鞏固了我們的知識(shí)，加深了記憶，讓我們對(duì)各個(gè)實(shí)訓(xùn)器械有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)知識(shí)有了更深的理解。

通過這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課，我學(xué)到了許多書上的、課外的知識(shí)。實(shí)訓(xùn)課是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)號(hào)方法，他能讓我們更加直觀、深入的學(xué)會(huì)書上的理論知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們自己動(dòng)手，這不僅讓能我們學(xué)到知識(shí)、認(rèn)識(shí)器械，還讓我們鍛煉了自己的動(dòng)手能力。真的希望以后學(xué)習(xí)其他科目也能像建材這門課一樣理論課與實(shí)訓(xùn)課相結(jié)合。

對(duì)于我來說實(shí)習(xí)是一個(gè)即熟悉又陌生的字眼。

本次實(shí)習(xí)雖說時(shí)間不長但不失為一個(gè)讓我增長專業(yè)知識(shí)的好機(jī)會(huì)，以前雖然接觸過一些建筑方面的知識(shí)但可以說是相當(dāng)?shù)纳伲敬螌?shí)習(xí)從開始的在室內(nèi)觀看一直到后來到學(xué)校正在施工中的圖書大樓施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，這些即增加了我建筑安全方面的知識(shí)也讓我有了一個(gè)了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步了解到理論與實(shí)際的差別。

在觀看中讓我深刻了解到重大人為責(zé)任事故，玩忽職守，沒有責(zé)任心，忽視安全生產(chǎn)和違法施工項(xiàng)目對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅和對(duì)國家財(cái)產(chǎn)的不可估量的損失。

如片中提到的虹橋跨塌事故是一個(gè)典型的違法施工項(xiàng)目。

1，沒有正確立項(xiàng)未經(jīng)主管部門立項(xiàng)。

2，無可行性報(bào)告。

3，無正規(guī)設(shè)計(jì)單位。

4，無正規(guī)施工單位。

5，無工程監(jiān)理。

6，無進(jìn)行規(guī)范檢查。

驗(yàn)收就投入使用等等問題，如果說這些都是隱患的話，那還有一個(gè)致命的錯(cuò)誤，那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時(shí)，橋身發(fā)生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經(jīng)檢查是由于橋身有一拉筋斷裂，在草草焊上后又繼續(xù)使用，沒有對(duì)橋進(jìn)行全面的檢查是那次事故的直接原因。片中還提到某些人即不是專家又不是設(shè)計(jì)人員卻私自更改設(shè)計(jì)方案從而發(fā)生悲劇，當(dāng)然如果你是專家，在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設(shè)計(jì)，這些是必須遵守的。

從安全生產(chǎn)的角度來講我們應(yīng)識(shí)別和分析建筑施工中危險(xiǎn)源點(diǎn)：

（1）建筑施工中不安全隱患存在的主要場(chǎng)所：高處作業(yè)、機(jī)械作業(yè)、交叉作業(yè)、垂直運(yùn)輸作業(yè)、深基坑作業(yè)和電氣作業(yè)等。

（2）建筑施工中傷亡事故多發(fā)的類別：高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害、坍塌、中毒這6個(gè)方面。這六類事故占事故總數(shù)的85%以上。在工地我還發(fā)現(xiàn)很多，諸如，模板工程安全生產(chǎn)技術(shù)、起重吊裝安全生產(chǎn)技術(shù)、拆除工程安全生產(chǎn)技術(shù)、建筑機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、垂直運(yùn)輸機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、腳手架工程安全生產(chǎn)技術(shù)、高處作業(yè)安全技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生、施工現(xiàn)場(chǎng)防火技術(shù)等等，我國工傷事故已成為國民—意外死亡的"頭號(hào)殺手"，嚴(yán)重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。建筑業(yè)生產(chǎn)傷亡事故率排在礦山生產(chǎn)之后，成為威脅產(chǎn)業(yè)工人生命健康的危險(xiǎn)行業(yè)。改革開放以來，我國的施工建設(shè)迅猛的發(fā)展，但我們重視科學(xué)、重視安全，1997年萬人死亡率0。54；1998年萬人死亡率0。45；20__年萬人死亡率0。35，呈逐年下降趨勢(shì)。實(shí)踐表明，全民重視安安全生產(chǎn)，尊重科學(xué)、尊重人才，營造科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，施工安全技術(shù)就將日益提高和進(jìn)步?；仡櫸覈ㄖ踩a(chǎn)的歷史，從傷亡事故的變化中發(fā)現(xiàn)，凡是尊重科學(xué)、尊重人才、全民重視安安全生產(chǎn)的時(shí)期，傷亡事故率就下降，反之則上升。

通過參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心讓我從簡單的建筑材料看起到后來的鋼結(jié)構(gòu)模型，還有鋼結(jié)構(gòu)之間的節(jié)點(diǎn)連接。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們擁有了很多智能化的施工機(jī)械和檢測(cè)設(shè)備等等，可以用來施工和檢驗(yàn)試件和構(gòu)件等。給我印象特別深的是全自動(dòng)粉墻機(jī)，它在上升過程中料斗中的砂漿能攪拌，而在下落過程中即停止，我以前竟不知道有這樣一種機(jī)械，所以。給我印象特別深，這些都增加了我對(duì)建筑的感性認(rèn)識(shí)。

通過此次建筑材料實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了許多東西。同時(shí)也使我對(duì)建筑材料試驗(yàn)有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì)。此次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識(shí)，而且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作及動(dòng)手操作能力。更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)這門課的興趣。

每次試驗(yàn)前，我都會(huì)抽出時(shí)間來仔細(xì)的閱讀《建筑材料實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》，主要是學(xué)習(xí)規(guī)范、熟悉儀器、了解試驗(yàn)步驟。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，重點(diǎn)部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”，當(dāng)?shù)搅苏嬲囼?yàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。幸好，老師在每次試驗(yàn)前，都要把試驗(yàn)的步驟、要求以及規(guī)范再仔細(xì)地講一遍。試驗(yàn)中老師在旁邊細(xì)心觀看，對(duì)我們出現(xiàn)的`問題及時(shí)的予以糾正。

剛開始因?yàn)樵囼?yàn)的某些小環(huán)節(jié)做的不到位，在測(cè)混凝土坍落度試驗(yàn)時(shí)，由于腳沒有踩住坍落度筒，導(dǎo)致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此，我覺得要想順利完成試驗(yàn)，就必須認(rèn)真。

這次實(shí)訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識(shí)，通過這些專業(yè)知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用，對(duì)于我是一個(gè)很好的鍛煉，也為接下來的學(xué)習(xí)，奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

實(shí)訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段。短暫的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去，首先，我想先向所有為我的實(shí)訓(xùn)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫助和努力。

在書本上學(xué)過很多的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過。通過實(shí)訓(xùn)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，不但鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，而當(dāng)自己親自上陣時(shí)才知道并非易事，才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏，才體味到古人所說的一句話“書到用時(shí)方恨少”?？墒鞘郎蠜]有后悔藥。我只有不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，踏實(shí)工作，拓寬視野，增長見識(shí)。積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)，明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，在工作中積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來我要一路披荊斬棘，努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地提高自己。

由于我們先前試驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格遵守試驗(yàn)要求，所以在撰寫報(bào)告的過程中，顯得很是輕松。我先是用了一天的時(shí)間來整理數(shù)據(jù)，然后用接下來的兩天撰寫報(bào)告。雖然緊張但非常的有序。

理論結(jié)合實(shí)踐。我不敢肯定我們的計(jì)算是否全部正確，但我相信我們是最認(rèn)真的。至此，為我此次的建筑材料綜合實(shí)訓(xùn)，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇四

第一段：引言（200字）

實(shí)訓(xùn)建筑物是大學(xué)建筑專業(yè)的一項(xiàng)重要課程，是學(xué)生獲取實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)必不可少的環(huán)節(jié)。對(duì)于我來說，這次實(shí)訓(xùn)建筑物的經(jīng)歷不僅讓我深刻了解了建筑學(xué)理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，更提高了我的合作意識(shí)和溝通能力。在本文中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)建筑物中的心得體會(huì)，希望能對(duì)以后的實(shí)踐工作有所幫助。

第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合（200字）

在實(shí)踐中我深刻體會(huì)到，建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要學(xué)習(xí)廣泛的建筑學(xué)理論知識(shí)。我們的設(shè)計(jì)由基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、細(xì)部和設(shè)備四個(gè)模塊組成，每個(gè)模塊都與建筑學(xué)理論密切相關(guān)。之前學(xué)習(xí)中了解的一些概念，比如裝飾性構(gòu)件、鋼筋混凝土的構(gòu)造缺陷等，都在實(shí)踐中成為我們擬定設(shè)計(jì)方案的重要依據(jù)，原本僅停留在紙上的概念，在實(shí)踐中得到了充分地恰當(dāng)運(yùn)用。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）

另一個(gè)我從這次實(shí)踐中獲益良多的方面是團(tuán)隊(duì)合作精神的提高。我們的團(tuán)隊(duì)由不同專業(yè)的人員組成，我們學(xué)會(huì)了如何合理分配任務(wù)及更高效地溝通交流。這次實(shí)踐需要我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)較大、復(fù)雜的建筑物，單獨(dú)一人完成是不可能的，因此團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都扮演著重要的角色，共同完成了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

第四段：專業(yè)領(lǐng)域的拓展（200字）

實(shí)踐中另一件令我感受深刻的事，在聯(lián)絡(luò)廠商時(shí)我需要表達(dá)清楚自己的意圖，即我需要一批可以用于我的設(shè)計(jì)的新建材。為此，我必須先要學(xué)習(xí)建筑材料的特征、性能等方面知識(shí)，以便更好地溝通研究建材的應(yīng)用，并與廠商討論建材的性能與費(fèi)用。更為重要的是，通過實(shí)踐，我對(duì)某些新型建筑材料有了更直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑技術(shù)的了解也得到了深入的擴(kuò)展。

第五段：總結(jié)結(jié)論（200字）

在實(shí)踐建筑設(shè)計(jì)過程中，我不僅了解了更多關(guān)于建筑學(xué)理論知識(shí)的特點(diǎn)和應(yīng)用，也通過團(tuán)隊(duì)合作更好的完成我們的任務(wù)。同時(shí)，我還從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到如何更好地溝通交流、如何更深入地了解某些新型建筑材料。總之，實(shí)踐建筑專業(yè)中的某項(xiàng)任務(wù)，不僅是理論學(xué)習(xí)單向的加深和確認(rèn)，同時(shí)也提出了與眾不同的問題，引導(dǎo)著我們開拓專業(yè)領(lǐng)域的更深層次。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇五

通過這個(gè)星期的實(shí)習(xí)，讓我們認(rèn)識(shí)課程中所提到的一些結(jié)構(gòu)及構(gòu)件。弄懂一定的實(shí)際知識(shí)，并認(rèn)識(shí)到實(shí)際工程中所遇到的一些問題及解決的方法。讓我們將課本上生硬的知識(shí)實(shí)際化，為以后的設(shè)計(jì)課程奠定一定的基礎(chǔ)。

在參觀公共建筑時(shí)，了解了它的房屋內(nèi)部，公共建筑的停車場(chǎng)中所涉及到的一些構(gòu)件上的問題，由于此建筑并不需要很大的開敞空間，所以采用的是剪力墻結(jié)構(gòu)，地下一層的柱子布置地較為粗大但并不密集所以給人的空間感覺并不擁擠，隨同的設(shè)計(jì)人員向我們講解了底層的管道布置和分類，并講解了消防管道及生活用水管道等管道如何設(shè)置。說明了伸縮縫、施工縫、沉降縫的形成和處理方法。

比如說混泥土的裂縫原因：1裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。

當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的.約束，也往往導(dǎo)致裂縫.通過講解詳解了我們的一些疑問。同時(shí)老師也向我們指出了此建筑外部設(shè)計(jì)不合理的地方如：設(shè)備平臺(tái)過窄，陽臺(tái)錯(cuò)落的設(shè)計(jì)容易造成污水下滲等，提醒我們以后做設(shè)計(jì)注意的地方。

進(jìn)入房屋內(nèi)部參觀了內(nèi)部房屋的功能分區(qū)，隨同人員，并告訴了我們?cè)诮ㄖO(shè)計(jì)時(shí)的誤區(qū)及易錯(cuò)點(diǎn)，讓我們知道以后建筑設(shè)計(jì)時(shí)要注意對(duì)衛(wèi)生間電梯間及樓梯的處理。在那里，首先我們現(xiàn)場(chǎng)觀看施工工人對(duì)于地基的開挖過程，知道影響地基的深度的原因，及我們貴州地區(qū)打地基時(shí)所要涉及和注意的一些問題.然后參觀了那里的二期工程，該工程采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。在此工程中我們?cè)敿?xì)的了解了梁和柱的構(gòu)造方法和建造框架結(jié)構(gòu)中所要注意的問題。

施工人員向我們講解了梁、柱不同的構(gòu)造方法、鋼筋的綁扎和斷筋的連接等，比如說，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇六

根據(jù)學(xué)校安排，我們這一周在學(xué)校建筑實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，砌筑實(shí)訓(xùn)總結(jié)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì),通過幾次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)性，我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。

砌體結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力的重要手段。通過實(shí)訓(xùn)期間的各種工種訓(xùn)練，達(dá)到如下目的：

1．理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際操作中，驗(yàn)證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學(xué)的有關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的心智能力，做到操作技能與心智技能并重。

2．使學(xué)生獲得砌體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)和項(xiàng)目管理的實(shí)際知識(shí)，了解書本知識(shí)和實(shí)際情況的區(qū)別和聯(lián)系；掌握砌體工程施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容、砌筑方法及驗(yàn)收內(nèi)容。

3．開闊學(xué)生的工程技術(shù)眼界，了解我國目前砌體結(jié)構(gòu)工程技術(shù)和項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r。

4．培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生工作中的協(xié)調(diào)配合能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

實(shí)訓(xùn)前我們已經(jīng)分好組了，實(shí)訓(xùn)是按組進(jìn)行的，每個(gè)班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤角”，砌筑時(shí)先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑，有老師和師傅點(diǎn)評(píng)，糾正。人人都動(dòng)手，親身體會(huì)。

磚的砌筑：磚的砌筑形式有五種，一順一丁、三順一丁、梅花丁、兩平一側(cè)、全順式。砌筑方法有：三一砌磚法和二三八一砌磚法。砌筑時(shí)做到“三皮一吊、五皮一靠”，注意在留馬牙槎時(shí)（五退五進(jìn)）磚的砌筑。

墻體砌筑

（1）磚在砌筑前一天澆水濕潤，不能即澆即用

（2）縱橫墻應(yīng)同時(shí)砌筑，縱橫交錯(cuò)搭接。磚砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直、厚薄均勻，并應(yīng)填滿砂漿，縫的厚度一般為10mm，不應(yīng)小于8mm。

（3）砌體施工縫處砌成斜槎長度不小于高度的2/3。

通過本周的實(shí)訓(xùn)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。雖然在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，在課堂上一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。

這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然，但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇七

建筑實(shí)訓(xùn)室是建筑專業(yè)學(xué)生必不可少的一部分，它是學(xué)生掌握實(shí)踐技能的地方，在這里，學(xué)生不僅可以通過模擬實(shí)驗(yàn)理論知識(shí)的應(yīng)用，還可以真正地接觸到建筑實(shí)踐中的各種技術(shù)和實(shí)際操作。在我進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我深入地體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)室的重要性，不僅學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。本文將結(jié)合自己的實(shí)際感受，從多個(gè)方面探討建筑實(shí)訓(xùn)室的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)踐操作

在實(shí)驗(yàn)室中，我第一次接觸到了建筑實(shí)踐中的實(shí)際操作，這些操作在平時(shí)的課堂中很難接觸到。比如，如何在磚墻中安裝門窗、墻柱的混凝土澆筑等等。在實(shí)際實(shí)踐操作中，我們需要學(xué)習(xí)技巧，了解安全操作規(guī)范，并需要協(xié)作完成任務(wù)。通過實(shí)際操作，我深刻地體會(huì)到實(shí)踐操作的重要性和挑戰(zhàn)性。

第三段：實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)室中，我們不僅要進(jìn)行實(shí)踐操作，還要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，探究建筑實(shí)踐中涉及的各種材料性能、建筑力學(xué)、建筑光學(xué)等等。這種實(shí)驗(yàn)可以在一定程度上加深我們對(duì)于理論知識(shí)的理解，讓我們更好地掌握和運(yùn)用知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的結(jié)合。通過實(shí)驗(yàn)探究的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我認(rèn)識(shí)到了建筑實(shí)踐中的知識(shí)很廣泛，我們必須不斷學(xué)習(xí)和探究，才能不斷提高自己的實(shí)踐水平。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在實(shí)驗(yàn)室中，不僅僅需要自己進(jìn)行實(shí)踐操作和實(shí)驗(yàn)探究，還需要和其他同學(xué)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這是我在實(shí)驗(yàn)室中最珍貴的收獲之一。在實(shí)驗(yàn)室中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的長處和不足，而通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們可以將各自的優(yōu)點(diǎn)和能力充分地結(jié)合起來，拓展我們的思路，提高我們的創(chuàng)新能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，將這些能力應(yīng)用到實(shí)際工作中，可以提高我們的職場(chǎng)競爭力。

第五段：總結(jié)

通過實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到建筑實(shí)踐是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的工作，我們必須掌握豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論知識(shí)，才能不斷提高自己的實(shí)踐能力和工作水平。在實(shí)驗(yàn)室中，我們不僅需要仔細(xì)觀察和實(shí)踐操作，還需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能將理論知識(shí)和實(shí)踐操作有機(jī)地結(jié)合起來，提高我們的工作效率和質(zhì)量。建筑實(shí)訓(xùn)室是我們實(shí)踐技能的重要場(chǎng)所，只有通過實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的挑戰(zhàn)和需求。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇八

民用建筑實(shí)訓(xùn)是為了讓學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)踐鍛煉工作能力和技術(shù)水平的一種教學(xué)形式。在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生將親自參與到具體的工程項(xiàng)目中，學(xué)習(xí)和實(shí)踐各項(xiàng)技術(shù)要領(lǐng)。我在這次實(shí)訓(xùn)中，參與了某住宅小區(qū)施工項(xiàng)目，深有感觸。

第二段：實(shí)訓(xùn)中的收獲。

在民用建筑實(shí)訓(xùn)中，我親身體驗(yàn)到了從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到施工的全過程。通過接觸實(shí)際工程項(xiàng)目，我了解了建筑工地上的各種設(shè)備和施工工藝。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何使用各種工具和設(shè)備，掌握了一些基本的施工技巧。同時(shí)，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在合作中，我學(xué)會(huì)了與同伴分工合作，互相支持和協(xié)作，共同完成施工任務(wù)。

第三段：實(shí)踐中的問題和解決。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些問題，比如施工困難、資源不足等。但是通過團(tuán)隊(duì)合作和老師的指導(dǎo)，我們很好地解決了這些問題。在解決問題的過程中，我學(xué)會(huì)了如何尋找解決方案，學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和應(yīng)對(duì)變化。通過解決問題，我不僅提高了自己的問題解決能力，也增強(qiáng)了自己的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第四段：實(shí)際應(yīng)用和專業(yè)深化。

通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了大量的實(shí)際知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)民用建筑行業(yè)有了更深入的了解，了解了不同類型的建筑和施工任務(wù)，也了解了一些相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。這些知識(shí)在今后的工作中將起到重要的指導(dǎo)作用。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也讓我明確了自己的專業(yè)發(fā)展方向，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和研究有了明確的目標(biāo)，也更有信心和動(dòng)力去深入學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次民用建筑實(shí)訓(xùn)，我深深感受到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也提高了我的實(shí)際操作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也讓我對(duì)自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)自己的專業(yè)充滿了信心。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為民用建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這次民用建筑實(shí)訓(xùn)，我不僅增加了對(duì)于這個(gè)行業(yè)的了解，也樹立了對(duì)于將來工作的信心，更重要的是，我深深感受到了實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的巨大啟迪。實(shí)踐并不只是簡單的將理論運(yùn)用于實(shí)際，更是一種思維方式的轉(zhuǎn)變，一種能力的培養(yǎng)。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何觀察、分析和解決問題，學(xué)會(huì)了如何站在實(shí)踐的角度去思考和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。我相信，在將來的工作中，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富，助我取得更大的成就。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇九

走得最快的總是時(shí)間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次實(shí)習(xí)報(bào)告的完成，將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮?hào)。

首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。即能達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

此次暑假實(shí)習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。

我從中學(xué)到了很多課本沒有的`東西，對(duì)待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)壓力，使自己在社會(huì)上快速成長。

實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己的交際能力。實(shí)習(xí)還提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。

在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè)，你將面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的交際圈, 同時(shí)也可以接觸很多不同的對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅(jiān)強(qiáng)!

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué) 習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建 立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十

實(shí)訓(xùn)建筑物是高等教育中非常重要的一部分，它是供學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐建筑知識(shí)和技能的場(chǎng)所。在這里學(xué)生可以通過實(shí)際操作掌握建筑工程的基本原理、設(shè)計(jì)技巧和實(shí)施方法。實(shí)訓(xùn)建筑物通常模擬真實(shí)建筑工地，并采用可重復(fù)使用的材料，以便學(xué)生們可以反復(fù)訓(xùn)練。

第二段：描述實(shí)訓(xùn)建筑物的結(jié)構(gòu)和設(shè)備

實(shí)訓(xùn)建筑物的設(shè)計(jì)和安裝通常是由建筑專業(yè)的專家團(tuán)隊(duì)完成的。建筑師在設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)建筑物時(shí)，通?？紤]到各種建筑原理和實(shí)踐需求?，F(xiàn)代的實(shí)訓(xùn)建筑物通常是一個(gè)立體結(jié)構(gòu)，包括幾個(gè)功能房間、材料儲(chǔ)藏室和設(shè)備室。在設(shè)備上，實(shí)訓(xùn)建筑物通常配備了各種建筑工具和機(jī)器，如砂漿攪拌機(jī)、鋼筋切斷機(jī)、鋼筋彎曲機(jī)、混凝土泵及吊車等。這些設(shè)備可以為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

第三段：分析實(shí)訓(xùn)建筑物的優(yōu)點(diǎn)和局限性

實(shí)訓(xùn)建筑物的優(yōu)點(diǎn)在于它為學(xué)生提供了全面、深入的建筑教育，可以讓學(xué)生更好地掌握相關(guān)的知識(shí)和技能，幫助他們適應(yīng)未來的建筑職業(yè)。缺點(diǎn)在于實(shí)訓(xùn)建筑物的建設(shè)和運(yùn)營成本較高，建筑模擬環(huán)境不完全真實(shí)，因此仍需要將學(xué)生的訓(xùn)練和實(shí)踐與真實(shí)場(chǎng)景相結(jié)合，以更好地提高學(xué)生的綜合能力。

第四段：分享自己在實(shí)訓(xùn)建筑物中的體會(huì)和身臨其境的感受

在實(shí)踐過程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)建筑物的重要性與實(shí)際意義。在實(shí)訓(xùn)建筑物中，我學(xué)習(xí)和掌握了各種各樣的建筑知識(shí)和技能，充分了解了實(shí)踐工作中常見的問題和難點(diǎn)。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)建筑物與實(shí)際工作場(chǎng)景存在差異，需要我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的還不足以適應(yīng)實(shí)際工作需要，我們還需要更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以更好地適應(yīng)未來的職業(yè)需求。

第五段：總結(jié)并分享對(duì)未來工作的期待和展望

實(shí)訓(xùn)建筑供給給了我對(duì)未來工作的展望和期待。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，對(duì)于建筑工程師而言，建筑知識(shí)的學(xué)習(xí)只是開始，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)積累同樣重要。我將把所學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，并不斷地探索和學(xué)習(xí)，在我的職業(yè)生涯中一步步提高。相信通過我們不斷地堅(jiān)持和努力，未來一定會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和更好的成就。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十一

建筑實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)非常重要的地方，這個(gè)地方為學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)際學(xué)習(xí)建筑的場(chǎng)所。在這個(gè)地方學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。我也在這個(gè)實(shí)訓(xùn)室學(xué)到了很多有用的東西，并且收獲了不少心得體會(huì)。在這篇文章中，我將會(huì)談一談我對(duì)這個(gè)實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)體驗(yàn)以及其中的收獲。

第二段：對(duì)實(shí)訓(xùn)課程的感受

在實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)與在教室學(xué)習(xí)是大不相同的。實(shí)訓(xùn)課程更多地注重實(shí)踐操作，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。在我的建筑實(shí)訓(xùn)室課程中，我們學(xué)習(xí)了建筑的基本構(gòu)造，漸進(jìn)式的掌握了建筑的設(shè)計(jì)與施工。在課堂上，我們經(jīng)常需要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間親自手動(dòng)繪制圖紙，或者是親手組裝模型，這些課程讓我對(duì)建筑學(xué)的認(rèn)識(shí)更加深刻，更加直觀。

第三段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

在建筑實(shí)訓(xùn)室里，我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)通常會(huì)分配給一個(gè)小組完成，這需要我們合理安排每個(gè)人的任務(wù)并且平分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。通過這種方式，我逐漸領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們通常需要互相幫助解決實(shí)驗(yàn)問題，這樣不僅可以讓團(tuán)隊(duì)關(guān)系更加緊密，也可以提高任務(wù)完成率。最后完成任務(wù)的成功與否，不僅僅取決于個(gè)人能力的優(yōu)劣，更在于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契協(xié)作能力。

第四段：鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力

建筑的學(xué)習(xí)是一個(gè)細(xì)致入微的過程，因此在實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)過程中，我們得自己對(duì)理解不深的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深刻地思考，并且要自覺地查找資料加以彌補(bǔ)。從這種主動(dòng)性的學(xué)習(xí)中，我獲得了自主學(xué)習(xí)能力的鍛煉，能夠更加深入的掌握一些知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也不斷提高自身的學(xué)習(xí)效率。

第五段：總結(jié)

在建筑實(shí)訓(xùn)室中，我學(xué)會(huì)了不少嚴(yán)苛與調(diào)整，并且也鍛煉了不少自己的專業(yè)知識(shí)。我相信這些知識(shí)將為我的未來職業(yè)道路奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將努力將實(shí)訓(xùn)課程中學(xué)到的各種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與領(lǐng)悟應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)之中，并且在不斷的實(shí)踐過程中積累經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)習(xí)的成果最終用于服務(wù)社會(huì)。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十二

短暫的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對(duì)未來回顧過去的見證。它就是畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段。

首先，我想先向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)習(xí)所做的幫助和努力。使我在我的業(yè)工程預(yù)算員的實(shí)習(xí)中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢查了自己兩年內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)際操作能力。其次要感謝施工單位的同事門。在實(shí)習(xí)期間我以預(yù)算員的身份深入到建筑施工單位，對(duì)預(yù)算員的實(shí)際工作范圍做了了解并加以運(yùn)用。以一個(gè)高層綜合住宅樓為實(shí)習(xí)場(chǎng)所。在預(yù)算組長的指導(dǎo)下，參加工程的'預(yù)決算，并獨(dú)立的完成了山西省襄汾縣程家別墅的預(yù)算工作。就在這充實(shí)的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中兩個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)很順利的完成了。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時(shí)候會(huì)覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。

但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真……就會(huì)成功。畢竟這才剛剛兩個(gè)月?！疤鞂⒔荡笕斡谑廊艘?，必先勞其筋骨，餓其體膚……”所以在這兩個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人?！弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约骸３Ｑ缘溃汗ぷ饕粌赡陝龠^十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

我是學(xué)建筑工程管理的，在書本上學(xué)過很多的理論知識(shí)。似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，既鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。

當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，才體會(huì)到古人曾說過的一句話“書到用時(shí)方恨少”?？墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥。

我只能不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，拓寬視野，增長見識(shí)，積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)社會(huì)競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十三

在9月1日到9月18日,由張教授給我們安排學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)還有看建筑施工圖等。我們主要學(xué)習(xí)了有關(guān)安全管理方面的知識(shí)、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、裝飾工程等.對(duì)它們的了解，使我對(duì)建筑施工技術(shù)又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內(nèi)容很多，對(duì)于安全檢查表中安全管理方面的東西，也不可能包羅萬象，什么都檢查，但一些主要項(xiàng)目，關(guān)鍵的東西必須列入檢查表中，安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分，它旨在提高員工的安全意識(shí)，使員工掌握一般的安全技能和應(yīng)知應(yīng)會(huì)。

因此要對(duì)安全教育這一項(xiàng)著重檢查，若新人廠員工未進(jìn)行安全教育、員工變換工種時(shí)未進(jìn)行安全教育、員工不懂本工種安全技術(shù)操作規(guī)范，均要進(jìn)行檢查考核扣分。對(duì)于“三寶”及“四口”的防護(hù)等。建筑施工發(fā)生的事故觸目驚心，對(duì)建筑施工工地進(jìn)行安全檢查是完全必要的。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內(nèi)容和實(shí)施運(yùn)作方法，隨著建筑施工新技術(shù)、新方法的不斷涌現(xiàn)，安全檢查的內(nèi)容和方法也要不斷創(chuàng)新。惟有如此，才能開創(chuàng)建筑施工工地安全檢查工作的新局面。

鋼筋工程中，鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的首要因素。國內(nèi)外對(duì)受腐蝕鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的性能已經(jīng)做了一些研究。本文簡介了這方面研究的現(xiàn)狀，并對(duì)需要重點(diǎn)加強(qiáng)研究的方面提出了建議。鋼筋混凝土構(gòu)件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學(xué)性能而言，鋼筋有較強(qiáng)的抗拉、抗壓強(qiáng)度，但混凝土只有較高的抗壓強(qiáng)度，抗拉強(qiáng)度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近，還有較好的化學(xué)膠合力、機(jī)械咬合力和銷栓力，這樣既發(fā)揮了各自的受力性能，又能很好地協(xié)調(diào)工作，共同承擔(dān)結(jié)構(gòu)構(gòu)件所承受的外部荷載。、在結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)，鋼筋混凝土構(gòu)件是作為一個(gè)整體來承受外力的;又由于混凝土的抗拉強(qiáng)度很低，為簡化計(jì)算，一般混凝土只考慮承受壓應(yīng)力，而拉應(yīng)力則全部由鋼筋來承擔(dān)。

對(duì)于裝飾工程我們也應(yīng)該注意一些問題，如內(nèi)外墻面磚的鑲貼。內(nèi)墻釉面磚鑲貼。鑲貼前，應(yīng)在水泥砂漿基層上彈線分格，彈出水平、垂直控制線。在同一墻面上的橫、豎排列中，不宜有一行以上的非整磚，非整磚行應(yīng)安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅，并上下用托線板校正垂直，橫向用線繩拉平，按1500mm間距補(bǔ)做灰餅。陽角處做灰餅的面磚正面和側(cè)邊均應(yīng)吊垂直，即所謂雙面掛直。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結(jié)強(qiáng)度而且可使水泥漿緩凝，利于鑲貼時(shí)的壓平和調(diào)整操作。

鑲貼過程中，隨時(shí)用靠尺以灰餅為準(zhǔn)檢查平整度和垂直度。如發(fā)現(xiàn)高出標(biāo)準(zhǔn)磚面，應(yīng)立即壓擠面磚;如低于標(biāo)準(zhǔn)磚面，應(yīng)揭下重貼，嚴(yán)禁從磚側(cè)邊擠塞砂漿。接縫寬度應(yīng)控制在1～1.5mm范圍內(nèi)，并保持寬窄一致。鑲貼完畢后，應(yīng)用棉紗凈水及時(shí)擦凈表面余漿，并用薄皮刮縫，然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛(wèi)生設(shè)備的支承等，應(yīng)用整磚套割吻合，不得用非整磚拼湊鑲貼。

同時(shí)在墻裙、浴盆、水池的上口和陰、陽角處應(yīng)使用配件磚，以便過渡圓滑、美觀，同時(shí)不易碰損。外墻面磚鑲貼外墻底、中層灰抹完后，養(yǎng)護(hù)1～2d即可鑲貼施工。鑲貼前應(yīng)在基層上彈基準(zhǔn)線，方法是在外墻陽角處用線錘吊垂線并經(jīng)經(jīng)緯儀校核，用花藍(lán)螺絲將鋼絲繃緊作為基準(zhǔn)線。以基準(zhǔn)線為準(zhǔn)，按預(yù)排大樣先彈出頂面水平線，然后每隔約1000mm彈一垂線。在層高范圍內(nèi)按預(yù)排實(shí)際尺寸和面磚塊數(shù)彈出水平分縫、分層皮數(shù)線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺(tái)面在同一水平線上，陽角到窗口都是整磚。外墻面磚一般都為離縫鑲貼，可通過調(diào)整分格縫的尺寸(一個(gè)墻面分格縫尺寸應(yīng)統(tǒng)一)來保證不出現(xiàn)非整磚。

在鑲貼面磚前應(yīng)做標(biāo)志塊灰餅并灑水潤濕墻面。鑲貼外墻面磚的順序是整體自上而下分層分段進(jìn)行，每段仍應(yīng)自上而下鑲貼，先貼墻柱、腰線等墻面突出物，然后再貼大片外墻面。豎縫的寬度和垂直度除依彈出的垂線校正外，應(yīng)經(jīng)常用靠尺檢查或目測(cè)控制，并隨時(shí)吊垂直線檢查。一行貼完后，將磚面擠出的灰漿刮凈并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準(zhǔn)，然后依次鑲貼。分縫條同時(shí)還起著防止上行面磚下滑的作用。分縫條可于當(dāng)日或次日起出，起出后可刮凈重復(fù)使用。

建筑實(shí)訓(xùn)體會(huì)篇十四

高校對(duì)建筑工程專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行建筑實(shí)訓(xùn)，主要是為了培養(yǎng)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新自學(xué)能力。本文是小編為大家整理的建筑工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考。

了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來到學(xué)校的一教，新宿舍和實(shí)訓(xùn)樓。通過4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。

下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

在一教，老師跟我們講到變形縫，變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。

其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

為了讓我們更好地熟悉施操作，老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看，主要是讓我們了解梁的布筋情況，排水系統(tǒng)和電路。

感悟：我覺得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機(jī)會(huì)和甲方交流，使我懂得了很多將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

通過這次實(shí)習(xí)，我還有一個(gè)感悟就是建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。

建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過接觸不同的對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!

在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)我的理想和光明的前程努力!