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自我的評價200個字(模板12篇)
  • 時間:2023-11-23 10:59:42
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了解與學習一種新的技能或知識,需要一段時間的摸索和總結(jié)。在總結(jié)結(jié)尾時,可以用簡潔有力的語言來強調(diào)主要觀點和啟示。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧,希望對大家寫總結(jié)有所幫助。

自我的評價200個字篇一

今天上午我們二(4)班的同學和二(2)班同學進行一場激烈的拔河比賽。

比賽前我的心情既緊張又激動,首先我們抓住繩子,雙腳蹬地.接著哨聲響了,比賽開始了,我們不分上下。然后我們不甘示弱遙遙領先,最后我們得了第一名,觀眾們歡呼雀躍。

雖然我們得了第一名,但是不能得意洋洋!

自我的評價200個字篇二

這次我的期中考試處于在一個平均分在95分一下94.4分,但是我的數(shù)學考了100分。

我來總結(jié)一下語文,我的語文呢考了90.5這個成績不理想,我主要出錯的原因在于,閱讀題和作文,一共扣了9分,閱讀題主要是在于不知道故事講了什么意思,不知道題意,然后就不知道該怎么答了,我只好按照自己唯一知道的一點點來回答,所以就錯了,還有作文,作文只是有些字寫的不規(guī)范,或者是寫錯了就扣了很多分。這就是我的語文。

再說說英語,考的也還行92.8。在原來的時候是錯在筆試部分,而現(xiàn)在成了錯聽力部分了,聽力扣了5.2分這5.2分對我來說很重要,這5.2分主要扣在畫笑臉的那個題如果那一個題不扣,就可以到95分以上了。

這次我的數(shù)學比較成功100分,沒有了大錯誤和小錯誤,只要考一次100,就感到心情舒暢,美好。

這一次我對我的成績感到還可以,至少都90分以上小學生作文,我希望我的期末考試比這還好。

自我的評價200個字篇三

展翅高飛的蝴蝶,盡情地展示空中翩翩起舞的華美,總叫人在瞬間停留視線,可誰會想到蝴蝶這身華麗的外表下,曾經(jīng)付出了怎樣的痛苦、艱辛、磨礪,才會有脫殼振翅的驚艷呢?蝴蝶是世界上最美麗的昆蟲,它的成長過程是既疼痛又美麗的過程。

人生的過程,同樣也是成長的過程,這種成長不關乎于實際年齡,古人云“活到老學到老”,一句平凡的話語穿透時空,讓我們感受做人處事的大境界。從古人積累的精神財富里,我們認識到自我價值源自于對精神不斷地成長充實,在學習充實的過程中成長,在成長的過程中懂得思考,在善于思考的過程中積淀,在生命的積淀中不斷超越自我、升華人性。

人生成長的過程,如同蝴蝶的蛻變一樣,是又疼痛又美麗的雜揉體驗,酸、甜、苦、辣、咸、淡等百味皆是疼痛且美麗的。人性成長不單單歸結(jié)于家庭、社會的教育成長,筆者認為最為關鍵的還是自身對自我人性成長的提升。成長過程對人性優(yōu)點和缺點的價值衡量,直接影響著成就自我人性的塑造。

正確認識自我價值,以人為鏡時常反躬自省,取眾家之長彌補自身的缺點,不依賴自身以外的人、事、物來證明生命存在的價值,完全由自我意識決定的價值是種獨立的人格,它不管你處在工作還是生活中,都會給你增添面對失敗、挫折、坎坷的力量,使你從容不迫、有條不紊、積極應對所有,這種力量可以使你化危為機、轉(zhuǎn)危為安。

正確認識自我價值,是對個人素養(yǎng)提升的關鍵要素,也是形成個人卓越品質(zhì)的中心意識,它通過長期的生活經(jīng)驗積累、沉淀,歷練出個性品質(zhì)的豁達性情。人們常說:“經(jīng)歷是人生的寶貴財富。”“吃一塹長一智?!薄笆∈浅晒χ??!钡鹊冗@些經(jīng)驗智慧都是告訴我們在學習成長中學會正確認識自我價值,從而奉獻于社會造福人類。

對自我價值的認識,絕不能夠自以為是、目中無人、驕傲自滿的自我陶醉;對自我價值的認識,也絕不可孤芳自賞、閉關自守、狂妄自大的忘乎所以。正確認識自我價值,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,才是對自我正確的評價。實事求是才能辨別是與非、好與壞、真理與謬誤,才能用正確的態(tài)度,處理好個人與社會、集體、群眾的關糸,才能自覺地融入其中,只有這樣才能與人平等相處,共同構建和諧社會的景象。

人在成長過程中,對自身形成了正確的價值觀,這種正確的思想信念勢必影響個人樹立良好的心態(tài),健康平和的心態(tài)將會直接左右著個人工作和生活的習慣與行為。有了正確衡量的判斷標尺,就可以應對人性的諸多弱點,抱怨、貪婪、***、丑陋等等,就會打破在不關痛癢的事上認錯而勇于承認真正地錯誤同時進行嚴肅地修正。

蝴蝶從蛻變到展示、肯定自我的過程,正如同人正確認識自我價值一樣,通過漫長又美麗的蟄伏日子,最終定能釋放出生命絢麗的光彩。

自我的評價200個字篇四

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護理質(zhì)量,確保醫(yī)療的安全。

1、遵守各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

2、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1—2次,并有記錄;

(2)護理操作時要求三查七對;

(3)堅持填寫輸液卡,從未發(fā)生大的護理差錯。

加強質(zhì)量控制,嚴格落實制度,認真檢查。

護理部每周一次不定期檢查、同質(zhì)檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時反饋信息,每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。

1、堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育。

2、在三病區(qū)開展整體護理模式病房,除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

3、陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術室,三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。

在這短暫的一階段中,在歲月的長河里它漸行漸遠,新的一年一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前,新病房大樓正在規(guī)劃實施中。

面對新的階段我充滿了信心。在肯定成績的同時,我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應該大膽創(chuàng)新,持之以恒。

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工作一月來,在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都取得了一定的'進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎,現(xiàn)將工作和學習情況總結(jié)如下:

堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務理念,適應新的護理模式,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。

嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,落實制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行無菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務理念,文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。

對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率;對出現(xiàn)的缺點、差錯,認真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。

在工作過程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向同事請教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學習班;三是在實踐中學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強奉獻意識,把無私忘我作為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

以上是我在醫(yī)院工作一個月的總結(jié),這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對未來充滿信心,愿意為醫(yī)院貢獻自己一份微薄的力量,請領導和同事們給予監(jiān)督和支持!

自我的評價200個字篇五

我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參與“中國式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關心同學。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面”,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。

我熱愛祖國,關心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運賽場上每當國歌奏響,國旗升起的時候,我的內(nèi)心總是無比的激動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍!

積極參加各項活動。參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會實踐活動,常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構以及經(jīng)濟組織和人員的權利和義務,為將來走進社會作準備。

二、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力

學好本領才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學習,學習態(tài)度端正,目的明確。課上認真聽講,主動參加討論,課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學習能力,喜歡和同學討論問題。能主動完成各項學習任務,成績優(yōu)良。

能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

我愛好比較廣泛,具有好奇心,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。

三、合作與交流

我性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀,積極向上,溝通能力較強,具有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,愛護集體榮譽,工作認真負責,具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當成是他們的好幫手。

我善于與他人交流合作,每當我有快樂的.事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

四、運動與健康

積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。

五、審美與表現(xiàn)

我喜歡音樂、電影和美術,著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。

自我的評價200個字篇六

大學的生活和高中真的很大不同,本人們的個性得到了前所未有的展示??吹饺绱诵涡紊娜耍擦畋救硕嗌儆悬c困惑。

a君上高數(shù)穿拖鞋挽高褲腳不說,還在座位上不斷摩擦屁股擋住本人的視線;b君在校道上和同伴出口成臟并且旁若無人;c君在寸椅存金的圖書館鼾聲大作……也許是本人們的個性在高中都被壓抑得太厲害了,一上大學就像出籠的鳥兒一樣迫不及待。大學中自由的風氣也令本人得到了極大的滿足。

每一天早上睡醒覺能夠像暑假在家一樣對著衣柜發(fā)呆,在五分鐘的掙扎過后選出一套衣服;能夠費多點時間多點腳力選取自己喜歡的飯菜;和同學在課前飯后踩著落葉逛過校道而不用百米沖刺。這種生活悠閑到有點適合養(yǎng)老,只有在圖書館、在書堆、口若懸河的老師面前,本人才真切地感覺到本人是一個承擔著祖國重任的大學生,是現(xiàn)代化建設的接班人。

在校園里,本人看到了很多中生活方式,大學真的容易令人迷失。那天和同學討論,覺得本人們不就應像有的師兄師姐那樣優(yōu)哉游哉,混過大學四年。但本人相信,他們在剛踏入大學校門時肯定也和本人們此刻一樣的躊躇滿志,只是經(jīng)過時間的考驗,有的人選取了退縮逃避,有的人選取了堅持。

在社會上也一樣,本人絕對相信,每個人應對自己的第一份工作都是充滿激情的,但在挫折與時間的考驗中,很多人都退縮了,有的人感受到社會的冷漠和競爭,因此消極地對待;有的人被社會淘汰,因此一蹶不振;有的人在競爭和挫折中始終堅持自己的信念,越戰(zhàn)越勇,最后就成為金字塔最頂端的人才。大學如是,社會如是,每一種人生都是本人們自己一步一個腳印走出來的,也許目的地不是你能夠選取的,但每一個拐點、每一個分叉路口卻是本人們在每一個生活細節(jié)中走出來的。

無論結(jié)果如何,你都不能怨天尤人,而是就應想想,在每一次的困難面前你所做出的選取,就冥冥中注定了最后的結(jié)果,是好是壞都只能由自己來承擔。所以本人之前就一向覺得,人生不是由命運掌控,而是由本人們自己,由生活掌控。

本人們此刻的每一個細小的決定,就為本人們以后的生活埋下伏筆。如果在每一節(jié)課上本人們都選取了上網(wǎng)發(fā)信息,那就注定本人們期考后掛科的痛苦,甚至以后拿不到學位證的窘境。

在紛繁復雜的大學校園中,每個人都有理想有抱負,持續(xù)自己的理想和信念,堅持自己的目標,是最重要的!

自我的評價200個字篇七

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來, 圍繞這次民主生活會的主題和今年開展的黨群眾教育路線活動,我結(jié)合自己在思想、工作和作風方面的工作實際,進行了自我剖析,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

一、履行黨員義務履行崗位職責情況

一直以來,我都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作認真負責,學習勤奮?;仡櫧陙肀救说墓ぷ鳎〉昧艘欢ǖ某煽?,各個方面都有一定的進步,這是和群眾、大家的共同支持分不開的。

二、自身方面存在的突出問題

一是政治理論學習不夠深入。平時,自己雖然也重視政治理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。二是工作方法有待改進。由于自已主觀上想干好工作,有時看到工作進展較慢,便產(chǎn)生急躁情緒,表現(xiàn)在工作上存在一定程度的急于求成,難免產(chǎn)生了急躁情緒。三是工作創(chuàng)新和與時俱進的要求還有差距。

三、今后的努力方向和改進措施。

一是加強理論學習,提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質(zhì)。二是牢記黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民。把全心全意為人民服務作為自己全部工作的出發(fā)點和歸宿。三是提高創(chuàng)新能力 ,改進工作方法。提高創(chuàng)新力既是一個動態(tài)發(fā)展的過程,又是一個錯綜復雜的系統(tǒng)工程。如何提高創(chuàng)新力。

通過查找不足,我體會到要牢固樹立群眾觀點,牢記群眾利益無小事的道理,時刻把群眾的安危冷曖掛在心上,深入到群眾中,為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事,樹立好自己親民愛民的良好形象。經(jīng)自評,我認為自己是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

自我的評價200個字篇八

從事編輯工作三年,可獨立編寫各種稿件、文學作品、策劃案等。

獨立編著有《英雄人物》、《中華詩詞名句鑒賞》、《堂吉訶德》、《西游記》、《府谷英華-府谷博物館陳列設計方案》、《張騫墓陳列設計方案》、《三秦明珠-金周至陳列策劃方案》等。

文檔為doc格式。

自我的評價200個字篇九

我叫,是書寫之星。我情系筆端,認真書寫,養(yǎng)成良好習慣。端端正正寫字,堂堂正正做人,盡顯明星風采。

我叫,是文明守紀之星。我能做到“入室即靜,入室即學。”遵守學校紀律,尊敬師長。跟我一起爭做實驗小明星吧!

我叫 ,是課堂發(fā)言之星?!拔业恼n堂我做主”是我不變的信念。我會抓課堂上的一切機會展示自己。展示出來的不只是知識還有自信和魅力!

我叫,是朗誦小明星。聲情并茂,激情四射是我的.特色;熱情洋溢,積極向上是我的本色。讓我用抑揚頓挫的語調(diào)來感染你吧!

我叫,是成長之星。我在奮進中突破自我,超越自我。努力是我永遠的風向標,讓我們一起前進吧!

我叫,是勞動之星。我熱愛勞動,吃苦在前,享受在后。用自己的滿腔熱情詮釋“勞動最光榮”。

我叫 ,是讀書之星。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”我愛讀書,深知開卷有益。讀書中我感受到快樂,跟我一起閱讀吧!

我叫,是學習之星。我用品學兼優(yōu)、奮發(fā)有為的實際行動樹立一面旗幟。課上,認真聽講;課外,惜時如金。在自己求學路生寫下光彩奪目的一頁。

我叫,是管理之星。我盡職盡責,是老師得力的助手,同學們的小公仆。小小班級我大顯身手,菁菁校園一展才華!

自我的評價200個字篇十

所謂“心理奴隸”,實際上是在形容一些人被某種死板認知或理念束縛后困頓不安的生存方式。他們背負著各式各樣的精神負擔,然后將自己陷入條條框框中舉步維艱又茫然無措。

生活中,總有些人會在不知不覺中淪為“心理奴隸”。所謂“心理奴隸”,實際上是在形容一些人被某種死板認知或理念束縛后困頓不安的生存方式。他們背負著各式各樣的精神負擔,然后將自己陷入條條框框中舉步維艱又茫然無措。

像小雅這樣的心理奴隸通常會認為自己缺乏機遇、缺乏賞識,以至于會“注定的”一事無成。本身定位過于消極,會使當事人由于缺乏對于“成功”的期待而倍加恐懼失敗,從而在自怨自憐中無法竭盡全力,甚至拒絕努力。

生活中,有不少人像小雅一樣對自己的評價都是消極的,特別是在命運轉(zhuǎn)折的關鍵時刻,這樣的消極評價表現(xiàn)得更為突出。他們覺得自己有很多缺點,缺乏知識和能力;覺得自己不健全,不中用,無價值;覺得自己一無是處,腦子里盤旋的總是“我不行”、“這件事我肯定要辦砸了”、“我肯定不如別人”等等消極想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡,能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征,使人陷于自卑而不能自拔。

更為可怕的是,消極的自我評價一旦成為一種穩(wěn)定的思維方式,就具有無意識性與自動性,它成為你生活的一部分,你對它習以為常,它常常成為“自動的思想”,不費吹灰之力就自動灌注你的整個身心。因此,你會感到你的`自卑與生俱來,難以克服。消極的自我評價在自己看來常常是現(xiàn)實的、合情合理的,要你發(fā)現(xiàn)引起你自暴自棄的不合理的思維模式非常困難。你堅信自己是一位真正的懦弱者或無價值者,別人對你提出任何相反意見,你都感到別人似乎在欺騙你。你會列舉很多事例以表明你真的不如別人。

其實,消極的自我評價總是錯誤的。心理學家將常見的認知錯誤列舉如下:過分夸大與縮小的超概括化錯誤、夸大其詞的“雙目鏡”錯誤、遂下短語式的“貼標簽”、任意化推論、全或無的極端化思維。比如,你會因為一次小小的失敗而整個否定自己:“上次的問題還未完全解決好,這次出問題肯定完了!”你犯的是以偏概全、以一當十的“超概括化”的錯誤。你感到自己一無是處,實際上是犯了過分地夸大缺點、過分地縮小優(yōu)點的“雙目鏡”錯誤。你會給自己貼上莫名其妙的標簽:“我是個笨人”。你會進行任意化的推論:“我一直是個失敗者,因為我在單位從未評為先進或受到過獎勵。”你會犯非此即彼、非白即黑的“極端化”錯誤:“這次公司走不出困境我就死定了!”

當小雅在進行消極的自我評價時,你必定犯了以上認知錯誤中的一種或幾種!

小雅要掙脫這種消極枷鎖的方法是培養(yǎng)出積極的思考方式。具體打消消極預期的方法就是將一件事拆分成具有若干步驟的“小事”,并且將這個過程落實成文字。比如小雅你面臨一個“提交各人企劃”的任務,則可以在紙上寫出如下步驟:“收集信息-明確思路-確定基本框架-下班后找到空閑時間-撰寫-修改-遞交-等待反饋”。然后在任務的具體進行中,完成一步就在紙上劃掉一步。這種“大變小”的處理方式會使你很容易把握未來方向。

自我的評價200個字篇十一

您好!我叫xx,今年,是來自xx省高級中學的一名高三學生。感激您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。

我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。

我來自xx高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

我向心儀的大學更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我明白了過程與結(jié)果同樣重要。

我是學理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表,那個時候我每一天收、發(fā)作業(yè),幫忙教師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我所以受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心?!比缓笮耐床灰选N蚁?,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用夢想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在夢想與現(xiàn)實之間構建統(tǒng)一的橋梁。

在我看來,高中生應當?shù)?、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有很多知識儲備的“材”,更應當培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自我知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,僅有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!

自我的評價200個字篇十二

本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、敢于面對挑戰(zhàn),具有良好的適應性和做事情認真負責的態(tài)度。通過臨床實習掌握了臨床護理的相關常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態(tài)度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發(fā)展需要。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護理事業(yè),并希望將自己所學所得都奉獻給護理事業(yè)這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護理事業(yè)注如自己的能量和智慧!

我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:

作為工作者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的護理學專業(yè)知識訓練,有在國企醫(yī)院的實習經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)了自己有愛心、細心、責任心、關心的護理人員,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點,而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應有的價值,相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!

真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺,更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!

周記

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