通過總結可以激發(fā)我們的學習和進步的動力，并為下一階段的工作生活做好準備。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和對象。通過閱讀這些總結范文，我們可以在總結的過程中得到一些啟示和思路，更好地提升自我。

感恩節(jié)活動總結大班篇一

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的`教誨。作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。圍繞本次主題活動做如下四方面總結。

“感恩”是為人之本、立身之德，開展感恩·勵志教育活動是加強學生思想道德建設的重要途徑，是當前開展德育工作的重要切入點。我們學校充分認識加強感恩·勵志教育活動的重要性和必要性，切實提高工作的主動性，充分利用各種契機開展教育活動，增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感和學習責任感，弘揚民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。

學校強化活動組織與領導，細化活動措施，豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高活動成效。將感恩教育活動與學科教學相結合，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，深入挖掘學科教學中“感恩·勵志”教育內容，通過學科教學滲透感恩·勵志教育；通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動形式，寓教于活動之中，增強學生參與的積極性。與社區(qū)教育相結合，進行“同掃一條街”活動；與家庭教育相結合舉行“感恩之心，關心父母”活動。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認真開展豐富多彩的教育活動，通過活動使學生體驗愛、付出愛、回報愛。

以國旗下講話、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地，全方位地進行主題教育活動的宣傳發(fā)動，營造開展活動的強大聲勢。加強校園感恩·勵志文化建設，讓學生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強感恩·勵志教育活動的開放，多渠道、全方位向社會宣傳學?；顒忧闆r，提升學校感恩教育知曉率和美譽度，形成活動聲勢，營造教育氛圍。

學校認真總結前兩年感恩·勵志教育活動的經驗與成效，結合學校實際，深入開展感恩·勵志主題教育活動，創(chuàng)新活動方式，拓展活動內容，提升活動品位，培植活動典范，將感恩·勵志教育打造成學校德育工作品牌活動。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！

感恩節(jié)活動總結大班篇二

每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子一一感恩節(jié)。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。

為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日，瑤頭幼兒園開展了感恩節(jié)活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育!每個班都以自己的特色開展活動：

大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”，并且每個小朋友都制作了一張心形卡片，回家請父母在卡片上寫一句話。

各班都組織小朋友進行了一系列的活動，請孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

通過這次活動，讓孩子們學會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關心別人。在我們文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長吧!

感恩節(jié)活動總結大班篇三

一年一次的感恩節(jié)到了！經過兩周的精心策劃，今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié)！這次感恩節(jié)的主題是：“生命因感恩而豐盛”。希望通過這次活動，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來歷，更能夠在生活中學會感恩。

早晨，孩子和家長們一來幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對孩子們，這次好多家長都特別積極地參與，并且樂在其中。在孩子們忙于手工的同時，老師也開始著手準備美味的南瓜湯。

9:30手工活動結束，我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開始布置做點心的桌子。家委會的爸爸媽媽帶領所有的爸爸媽媽們到三樓活動場，準備為孩子們表演感恩節(jié)故事?？粗议L們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿了期待！

在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。激動人心的時刻終于到來，我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了！進到教室后，孩子們分三排坐下，看著對面的爸爸媽媽們，他們好開心！尤其是當他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是開心的不得了。不過在要求安靜的時候，孩子們還是很認真地開始欣賞表演了！

先是恩隨的爸爸開場，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長乘坐五月花船上場了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號。看起來真的很不容易呵。來到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。

扮演印第安人的爸爸媽媽們，“喔呼，喔呼”上場了！他們幫助清教徒們御寒、度過饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時候，他們豐收了！為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會！節(jié)目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請一起互動。

爸爸媽媽們認真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲！孩子們也為爸爸媽媽們準備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌：wewishyouahappythanksgiving!這首歌把我們的快樂帶向了一個新的高潮！

看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物.....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留下了很多的快樂！期待大班的小朋友在他們長大的時候能把這份開心快樂永遠記在心中！

xx幼兒園。

馬xx老師。

20xx年11月。

感恩節(jié)活動總結大班篇四

“滴水之恩，當涌泉相報”的名句，號召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會在感恩的日子里，舉行了一個盛大的感恩節(jié)系列活動。11月x日，感恩節(jié)系列活動正式開始。本次的感恩節(jié)系列活動有三個部分組成：“共筑感恩”、“點亮感恩”和“心觀感恩”。每一個環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動的主題“點亮感恩、心存感激’”。

26日中午，在學院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口，都有院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。由一開始空蕩蕩的“感恩墻”，在志愿者熱情的介紹下，同學們都非常踴躍的參與到感恩祝福語的活動中，并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上，滿滿的祝福語，不一會兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”?！肮仓卸鳌钡玫饺簩W生的積極參加，為整個感恩節(jié)系列活動打響了頭一炮。

生的觀看。志愿者在學生觀看的同時，為他們講解有關院青協(xié)的特色活動和品牌活動，也宣傳各種感恩的途徑，力求希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。整個現(xiàn)場進入一片和諧的場面，最后，在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂”的祝福下，“點亮感恩”的活動畫上一個句號。

感恩節(jié)系列活動的最后一炮，將于11月x日晚在4號教學樓401正式上演，以“心觀感恩”為主題，以電影之夜的形式開展通過觀看一部感人至深的電影——《暖春》，希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛，讓感恩之心長存于人們心中。

院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動，是為讓人們心懷感恩之心，學會感謝他人，愛身邊的每一個人。通過在感恩節(jié)開展一系列活動，去喚醒學生心中感恩之心，促進人與人之間的相互尊重、信任和幫助，從而促和諧校園的發(fā)展，同時也讓大家停駐人生的腳步，仔細的回想一下，一路上陪伴在自己的每一個人和一路上每一只幫助過自己的手，最后，用實際行動去感謝我們身邊的每一個人。

感恩節(jié)活動總結大班篇五

在感恩節(jié)來臨之際，xx幼兒園開展了“大聲說謝謝”園本特色節(jié)日活動，期望通過自主開放的感恩節(jié)系列活動，激發(fā)幼兒主動感受周圍人對自己的.關心、關愛，并樂于表達心中的感恩，對愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝。

在一日生活中，老師們運用“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑，引導孩子了解感恩節(jié)的由來，引發(fā)孩子主動關注周圍人對自己的關愛；和老師、同伴一起討論、收集，形成各班“愛的宣言”，并用實際行動為感謝的人做一件事，用多元的方式大膽表達自己心中的感謝。

各班級根據特色開展多樣化的區(qū)角活動，孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角，看一看、想一想，都來說說自己的感恩計劃；大家一同演一演，用歌表演表達心中的愛；動手來制作，用多種材料、形式設計制作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。

11月22日，悠揚的音樂聲彌漫在校園里，led大屏幕上輪動播放著“心中有愛學會感恩”專題片，記錄下了孩子們感恩行動及愛的宣言，到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。

“手拉手，心連心，大聲說出我的愛，讓愛住進我們心里……”，祝愿孩子們懷著一顆感恩的心，健康快樂地成長！

感恩節(jié)活動總結大班篇六

古人云：“滴水之恩，當涌泉相報?！备卸鹘逃龖搹暮⒆幼テ?。為讓幼兒懂得，為使感恩活動融入幼兒園生活，使感恩深入幼兒的內心深處，植入幼兒心田，作為即將畢業(yè)的大班孩子，想通過此次社會活動――《感恩的心》，引導幼兒體會父母、老師、同伴及周邊所有人對自己的愛，讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助，加深孩子對愛的理解，同時，也要教育幼兒學會把自己的愛積極的反饋給別人。培養(yǎng)孩子擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心。

在教學中，整個活動教態(tài)很好，親切自然，流程很清晰，一環(huán)扣一環(huán)，特別是活動導入部分教師運用富有感情的語言，生動的肢體動作引導幼兒觀看傾聽多媒體故事課件《鳥媽媽救小鳥》能吸引幼兒的注意力，震撼幼兒的心靈，能切入主題引發(fā)幼兒遷移自身的家庭環(huán)境，符合大班幼兒的年齡特點。但整個活動中，時間過長，活動內容過多，涵蓋的面太廣，所謂面面俱到，反而會導致蜻蜓點水，沒有將每個環(huán)節(jié)的教育價值挖深挖透，使活動緊湊，達到教育目標，深入幼兒心田。因此，此教學內容可拆分為兩個活動進行，活動一以了解父母對自己的愛，從而激發(fā)幼兒感恩父母之情，樂意用實際行動幫父母為主體，進行展開?；顒涌尚薷臑榈谝画h(huán)節(jié)讓幼兒傾聽多媒體故事課件《鳥媽媽救小鳥》導入主題，使幼兒了解媽媽對子女的愛是那么的偉大，那么的無私，給幼兒以心靈上的震憾。第二環(huán)節(jié)出示媽媽照顧自己的多媒體圖片，并請相應的幼兒向全班幼兒講述照顧的辛勞。激發(fā)幼兒遷移經驗，啟發(fā)幼兒說說自己媽媽辛勞的照顧自己的過程，體會媽媽對自己的關心與愛護。第三環(huán)節(jié)讓幼兒觀看《牛犢救母》的故事，讓幼兒了解小牛為救母親可以連命都不要，感受小牛的孝順之情。在此基礎上進行第四環(huán)節(jié)，讓幼兒說說自己應該如何報答父母的養(yǎng)育之恩。從而能使幼兒從內心深處出發(fā)，激發(fā)幼兒的感恩之心，報恩之情。此活動就能達到教育目標，而不是流于表面，使感恩植入幼兒心房。在延伸的第二個活動中，可以讓幼兒了解在他們周圍除了父母在生活中會關心照顧自己，還有許多人都在幫助著自己，可引伸出身邊的老師、同伴等等，讓幼兒變小愛為大愛，感恩幫助身邊的每一個人，做到“凡是人，皆須愛”。

每一次的實踐，都是一次提高的過程，一次對弟子規(guī)精髓更加透徹的過程，只有在一層層的抽絲剝繭中掌握弟子規(guī)教學的精華所在，使弟子規(guī)教學不斷優(yōu)化，不斷完善。

在當天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動”，通過感恩節(jié)的活動培養(yǎng)孩子的感恩意識，讓孩子從小擁有一顆感恩的心，懂得感恩、學會感恩，將感恩教育滲透到孩子的日?；顒又校尯⒆訉W會愛家人、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中更好的成長。

活動中幼兒在一個關于愛的繪本故事中學會了表達自己想感恩的人，孩子們無拘無束的表達著《感恩詩歌》，迎來了家長的一陣陣掌聲，接著進行了《大手護小手》活動，孩子們用實際行動表達了他們對親人的愛，幼兒在給家長擦護手霜時家長感到驚喜和意外的幸福，孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護手霜，真的是好感動的一刻。在親子游戲《恰恰恰》中，無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子按照老師的指令游戲，看到每個家庭隨音樂集體舞動，家長及幼兒感受體驗親子游戲的快樂。為了讓我們的感恩活動更富有意義，最后在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達出了自己想感恩之人，展示到心型展示板上，家長和孩子們都參與其中，很快布置成一個其樂融融的愛心世界，上面布滿了每一個家庭親手制作的獨具匠心的祝?？ǎ⒆用利惖漠嬅婧透改父兄x融入其中。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿，孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起分享，家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容，我很滿意孩子們的表現(xiàn)，我想是因為他們也像我一樣知道感恩，學著會感恩了吧!

在家長的一聲聲贊許中圓滿結束了感恩節(jié)半日活動。家長對老師的工作更是大力支持，部分家長主動幫助老師整理班級環(huán)境衛(wèi)生工作，直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開，我為此而感謝，因此而感恩一切，在以后的工作中，繼續(xù)做好自己的工作。

感恩節(jié)活動總結大班篇七

感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四。像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。

11月27日，是感恩節(jié)，在這一天，重慶合展天池老年護養(yǎng)中心舉辦了主題為“感恩在行動，社工伴你行”的首屆感恩節(jié)活動。活動內容主要分為三個部分，分別是：感恩視頻、感恩樹和圓夢路。

感恩視頻：讓來園區(qū)參觀的人、園區(qū)長者家屬以及園區(qū)工作人員對婆婆爺爺說一句祝福的話，錄成小視頻，做成感恩節(jié)視頻，留作紀念。讓園區(qū)長者感受到周圍人群對他們的感恩和祝福，感受到自己的人生價值。

感恩樹：讓每位長者用一張小紙條寫下自己想感恩的人或事，或者是想對自己感恩的人和事說的一句話，裝進一個感恩瓶，掛在園區(qū)內的大樹上。讓每位長者學會感恩身邊的人和事，知足常樂，進而熱愛生命，積極樂觀地生活。

圓夢路：讓園區(qū)的長者和工作人員在愿望實現(xiàn)卡上寫上自己的小小心愿，我們從中選取部分實現(xiàn)可能性較高的為其實現(xiàn)。讓園區(qū)長者和工作人員感受到愿望實現(xiàn)的美好，同時也傳達了合展養(yǎng)老對園區(qū)的老人及工作人員的美好祝福。

舉辦這次感恩節(jié)活動，目的是讓園區(qū)的婆婆爺爺和工作人員學會感恩，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，懷著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人，每一件事。

感恩節(jié)活動總結大班篇八

為了推進學生的思想道德教育，增強學生的感恩意識，全面提高學生們整體素質，讓同學們從活動中感受到感恩的重要性，學會感恩并真誠的感謝關心、愛護、幫助我們的人，用感恩的心共創(chuàng)和諧社會。同時引導廣大學生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良班風的形成，營造感恩生活得良好氛圍，從而達到人人感恩的目的，我團支部成功舉辦了以感恩的心為主題的團日活動。

活動目的：此次活動旨在向我團支部成員弘揚感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。另外，此活動也增強了我團支部的凝聚力和成員的集體榮譽感。

活動時間及地點：在全體成員精心準備下，感恩主題團日活動于x月x日晚7點在和展樓a603成功舉辦。

活動內容：此次活動以實踐學習為主，文藝為輔的活動形式，讓成員多動手，增加參加本團支部舉辦的活動的熱情，讓大家切實感到自己是本團支部的主人翁。

由團支書介紹本團支部，不僅使本團支部的成員更進一步的了解了本團支部這一年來的活動以及活動成果，也增進了大家對本團支部的感情，增加了大家參與本團支部舉辦的活動的熱情。

由本團支部成員張團結帶領全體成員表演手語感恩的心。全體成員經過一周多的時間的認真學習，在活動中雖然有個別成員表演的不是很到位，但整體上大家都表演的很精彩，不僅使每一位成員的增加了感恩的意識，也使大家對感恩的理解更加透徹。

孫飛躍與牛紅艷的演講，讓大家深刻的`感受到父母、朋友在我們生活中帶給我們的關心與愛護。特別是牛紅艷同學的演講，她講述了自己的一次親身經歷：因為家庭條件困難，再一次手術中，為了省錢她要求醫(yī)生在不使用麻醉劑的情況下做手術，但因為疼痛他在手術的過程中昏迷了，等她醒過來時，是她的同學們陪伴在她的身邊，一直鼓勵夸贊她的勇敢與堅強，她說，醒來后身體上雖然很疼，但是她的同學們一直在鼓勵她逗她開心，她同學們的情誼溫暖了她，感動著她，連那身體上的疼痛感都不那么強烈了。她說，她感到她欠她的同學們很多，她欠她同學們這一生都還不不完的情誼，她貧窮，但她的同學們不因此而看低她，他們讓她感到自己是富有的。她的演講帶給大家很大的震撼，她讓我團支部的同學感受到生活中友情的珍貴，讓我們回憶并感恩自己人生中朋友與同學帶給自己的恩情與幫助。同學們表示一定讓牛紅艷同學在我們的集體中再次感受到大家的溫暖與關懷，她的演講增強了我團支部的感恩意識，增強了我團支部的凝聚力。

為了表達對朋友的感恩之情，我們再在貼紙上寫下了對朋友的祝福之語，把它貼在我團支部成員親手制作的感恩墻上，讓它永遠保留在我團支部，讓大家時?？吹剿?，讓感恩之情陪伴我們每一天。

我團支部成員自編自演的話劇《母愛如水父愛如山》，讓大家感受到父母的艱辛與不易，父母奮斗一生，勤儉持家，無論自己的生活多么的艱難，都不希望出門在外求學的兒女受一點苦，他們的表演讓我們感到父母的偉大，深刻感受到父母對我們的恩情無限。

為了表達我們對父母的感恩之情，感激之意，我團支部成員齊心協(xié)力制作了一個心性圓環(huán)并把它掛在活動現(xiàn)場，大家親手折紙鶴，在上面寫下對父母的祝福之語，把紙鶴掛在心形環(huán)上，寓意對父母真摯的感恩之情。

團體表演的詩朗誦《感恩情懷》，傳遞出大家對自然、對朋友、對父母的感恩之意。同學們真情投入的朗誦，傳達出自己對感恩情懷的真誠贊美與敬意。

最后全體團支部成員一起手執(zhí)紅燭，齊唱《感恩的心》，為父母親人，老師朋友，災區(qū)人民許愿，表達我們對在我們的人生路上一只給予扶持與幫助的親人、朋友的感恩之情與祝福之意，也表達我們對奮戰(zhàn)在災區(qū)前線的軍民最崇高的敬意與祝福。

感恩是一個永恒的話題，學會感恩將對大學生人生產生非常好的影響。感恩別人就是善待自己，多一份感恩，世界將充滿愛。感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。本次活動讓同學們感受到感恩不再是一種感覺，它已在自己心中深深扎根。

感恩節(jié)活動總結大班篇九

此次感恩節(jié)活動中，老師們精心的布置了班里和園里的感恩節(jié)氛圍。家長和孩子們積極地配合和參與，更加激勵了我們。在園長和園領導的大力支持下，“感恩之情，溫暖你我”盛世寶貝幼兒園大型感恩活動落下帷幕。現(xiàn)具體總結如下：

節(jié)前準備。

1.老師精心的布置感恩環(huán)境，其中中班布置的感恩樹和小二班的感恩節(jié)蛋糕，布置得非常精細。小一班和托班也根據自己班孩子的特點，布置了感恩主題環(huán)境。大班讓孩子們自己寫感恩卡片，寫出了自己對親人的感謝和愛。園里門廳更是布置了一棵大的感恩樹，上面有家長老師們和園里個崗位人員的感恩留言。

2.老師從家長處收集照片或者電子版影像，一方面布置環(huán)境，另一方面為老師制作幻燈片積攢資料，家長的積極配合，讓老師們的工作更加得心應手。

3.感恩周之前，園里給每位家長發(fā)送了邀請函，邀請孩子們參加感恩夜活動，邀請家長參加感恩節(jié)親子活動。

感恩周。在感恩周，孩子們學到了關于感恩節(jié)的詞匯，并在老師的講解下了解了感恩節(jié)的由來，習俗及藍色絲帶代表的含義。感恩周我們還布置了完成感恩卡的家庭任務，各班根據自己班情況，設計好了服務項目，比如給家長捏捏肩，捶捶背，洗洗腳等。大部分的孩子能夠完成任務，并用語言和行動感謝家人的照顧。家長們還把孩子服務時的照片或錄像交給了老師。

感恩之夜。在感恩的夜晚，孩子們和老師媽媽們、園長媽媽一起度過了一個難忘的夜晚。我們一起看關于感恩的幻燈片，知道了自己是從哪里來的，懂得了媽媽的辛苦。我們一起感恩家人，感恩老師，感恩所有為我們默默付出的各行各業(yè)的工作人員。感恩的夜晚，孩子們表演了精彩的節(jié)目，獻給親愛的老師媽媽們。

感恩節(jié)這一天。上午從托班到大班，每一個班級每個孩子都走出園門，手里拿著感恩賀卡，去送給老師，送給警察，送給清潔工：送到學校，送進銀行，送進社區(qū)。下午各班舉辦了感恩節(jié)親子活動。各班有各班特色，有的手指印畫，有的手工制作，有的是親子游戲，突出了感恩氛圍，促進了親子之間的感情交流?；顒咏Y束后家長們對本次親子活動非常認可。通過本次感恩活動，孩子們把感恩深深地記在心里。并知道了要用語言和行動去感謝身邊的人。作為老師，我們會把感恩延伸下去，讓孩子們常懷一顆感恩的心。

感恩節(jié)活動總結大班篇十

感恩節(jié)這一天，我們xx學院天藍心理健康協(xié)會進行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒优e辦得很成功，這次的活動是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個方面：

為了讓同學們提高對感恩活動的認識，我校成立感恩教育領導小組，制定了細致的活動方案。

1、利用紅領巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操，紅領巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事，激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來，讓每一個隊員都將感恩放在心中。

2、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦，增強了學生的感恩意識。

3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。

6、為你所要感謝的人做一件事情，讓（他、她）感激。

這次活動，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來，喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

感恩節(jié)活動總結大班篇十一

感恩，一個永遠說不完但值得永遠說的話題;感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝，父母、朋友、師長，還有培育我們的祖國和自然。學會感恩，表達感恩，我們每個人都應心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個人。

感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意一種說法是為了感謝上天賜予的好收成。另一種說法是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。11月26日是今年的感恩節(jié)。

時值感恩節(jié)之際，在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時候，也許你會因為缺少勇氣而難于出口，也許你會因為沒有機會而無法表現(xiàn)，也許你又會為錯過了一年的感恩節(jié)而懊悔不已。為了加強感恩教育，深化大學生思想政治工作內涵，為學生的成長提供一個指導，讓家長、師長感受到他們成長所帶來的喜悅，讓這些家長、師長體驗接受到來自這些孩子的感恩時那種欣慰的感覺。經調研論證，學校決定由學生處號召全校各班級開展“感恩系列主題班會”，為同學們創(chuàng)建一個平臺，營造一個契機，讓你來表達你心中的感恩之情。

感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩親人。

感恩詩歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演講會、感恩故事會。

感恩主題班會，全校4個年級所有班主任都可以組織本班參加本次感恩主題班會活動，包括輔導員副書記等學生工作隊伍人員做班主任的。沒有班主任的班級也可以參加活動評比，請注明該班沒有班主任。

1、報名時間：11月12日前在先在博客上(社區(qū)學生會博客)指定報名處報名。

2、內容展示：11月19日前，把班會照片和內容等傳到本班博客上。我們從11月20日開始進行評比。

3、選拔：我們將把主題班會比較好的班級的班級博客網址等報名的信息統(tǒng)計到專門的日志下，集中推薦給大家學習交流。對反響好的主題班會進行表彰。

1、感恩主題班會現(xiàn)場的師生合影。

2、感恩主題班會報名階段先在博客上(社區(qū)學生會博客)指定報名處報名。

3、感恩主題班會照片和活動記錄總結等在規(guī)定時間內傳到本班博客上。

4、班級必須有符合要求的班級博客，并在參賽前已由輔導員統(tǒng)一在學生處備案。

主辦：學生處。

承辦：社區(qū)學生會。

協(xié)辦：各院系學工辦。

感恩節(jié)活動總結大班篇十二

“滴水之恩，當涌泉相報”的名句，號召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會在感恩的日子里，舉行了一個盛大的感恩節(jié)系列活動。 11月x日，感恩節(jié)系列活動正式開始。本次的感恩節(jié)系列活動有三個部分組成：“共筑感恩”、“點亮感恩”和“心觀感恩”。每一個環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動的主題“點亮感恩、心存感激’”。

26日中午，在學院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口，都有院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。由一開始空蕩蕩的“感恩墻”，在志愿者熱情的介紹下，同學們都非常踴躍的參與到感恩祝福語的活動中，并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上，滿滿的祝福語，不一會兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”。“共筑感恩”得到全院學生的.積極參加，為整個感恩節(jié)系列活動打響了頭一炮。

生的觀看。志愿者在學生觀看的同時，為他們講解有關院青協(xié)的特色活動和品牌活動，也宣傳各種感恩的途徑，力求希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。整個現(xiàn)場進入一片和諧的場面，最后，在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂”的祝福下，“點亮感恩”的活動畫上一個句號。

感恩節(jié)系列活動的最后一炮，將于11月x日晚在4號教學樓401正式上演，以“心觀感恩”為主題，以電影之夜的形式開展通過觀看一部感人至深的電影——《暖春》，希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛，讓感恩之心長存于人們心中。

院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動，是為讓人們心懷感恩之心，學會感謝他人，愛身邊的每一個人。通過在感恩節(jié)開展一系列活動，去喚醒學生心中感恩之心，促進人與人之間的相互尊重、信任和幫助，從而促和諧校園的發(fā)展，同時也讓大家停駐人生的腳步，仔細的回想一下，一路上陪伴在自己的每一個人和一路上每一只幫助過自己的手，最后，用實際行動去感謝我們身邊的每一個人。