讀后感是讀完一本書后的心情、思想和感受的總結(jié)，它可以讓我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容，我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感時(shí)，我們需要從自己的角度出發(fā)，真實(shí)地表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。希望通過(guò)閱讀這些讀后感范文，大家能夠激發(fā)自己的寫作靈感，寫出更好的讀后感作品。

《木偶奇遇記》讀后感受篇一

《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)?？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。

事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。回到家，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)好孩子。

看完這本書讓我明白，只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的，今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。

《木偶奇遇記》讀后感受篇二

今天，我要給大家介紹一本書，它是意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫的《木偶奇遇記》。

這本書主要講了：有一個(gè)木偶叫皮諾曹，他非常調(diào)皮、搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)，還好吃懶做。相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的話，去“奇跡寶地”種金幣，結(jié)果差點(diǎn)被他們吊死；跳進(jìn)葡萄地偷吃葡萄，被葡萄地的主人當(dāng)狗看守；說(shuō)謊話，鼻子變長(zhǎng)了；和貪玩的朋友去了玩兒國(guó)，卻被變成了一頭驢子；掉進(jìn)海里，又被大魚吞進(jìn)了肚里……但是，藍(lán)頭發(fā)的仙女始終在幫助皮諾曹，使皮諾曹改掉了所有的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了辛勤勞動(dòng)、刻苦學(xué)習(xí)，最終變成了一個(gè)真正的男孩。

在這本書中有許多活靈活現(xiàn)的人物，狡猾的瘸腿狐貍和瞎眼貓，善良的杰佩托……但我最喜歡的人物還是藍(lán)頭發(fā)仙女和皮諾曹，善良的仙女一直都像媽媽一樣幫助、照顧、關(guān)心著皮諾曹，而皮諾曹也在仙女的幫助下，變得很懂事，最終由一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的人。

讀了這本書，使我懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)和不足，只要我們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，就能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《木偶奇遇記》讀后感受篇三

這本書里講的是：從前，有一個(gè)木偶叫匹諾曹，他是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)撒謊、不聽(tīng)父親話、意志不堅(jiān)定的木偶。經(jīng)歷許多磨難后，在仙女的幫助下，他終于從木偶變成了一個(gè)真孩子，他變得懂事了，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。

讀完這本書后，我想我也應(yīng)該做個(gè)好孩子。在學(xué)校里，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)、大膽發(fā)言，并與同學(xué)和睦交往。在家里聽(tīng)父母的話、愛(ài)勞動(dòng)、做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

《木偶奇遇記》讀后感受篇四

《木偶奇遇記》這篇小說(shuō)的內(nèi)容是：蓋比西從櫻桃?guī)煾的抢镆艘粔K木頭，并將這塊木頭做成了一個(gè)木偶，名字叫匹諾曹。

剛開(kāi)始匹諾曹非常調(diào)皮，后來(lái)他在老木匠的勸說(shuō)下，勵(lì)志成為一個(gè)真正的孩子。誰(shuí)知經(jīng)不起誘惑在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)過(guò)仙姑搭救而活過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。回家后，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)好孩子。

讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲，就像我們學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，肯定得不到理想的成績(jī)。因此我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

《木偶奇遇記》讀后感受篇五

我在寒假里讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。這本書講了小木偶匹諾曹從最初一個(gè)貪玩、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶，最后變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、舍己為人的小男孩的故事。

這本書是意大利卡洛科洛迪寫的，他寫這本書的原因是不想讓愛(ài)搞惡作劇的人繼續(xù)作惡，也不想讓愛(ài)說(shuō)謊的人繼續(xù)說(shuō)謊。如果你堅(jiān)持做這些事的話，就沒(méi)有人喜歡你了。

這本書里我最喜歡的一段就是匹諾曹歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于在鯨魚肚子里看見(jiàn)了爸爸，真是太感人了！我看得眼淚在眼匡里打轉(zhuǎn)。

我喜歡讀這本書，因?yàn)檫@本書里有很多可以讓我學(xué)習(xí)的地方，從中懂得很多做人的道理，我想我會(huì)和成長(zhǎng)起來(lái)的匹諾曹一樣成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子。

《木偶奇遇記》讀后感受篇六

感謝成長(zhǎng)路上遇到《木偶奇遇記》這本書。

后來(lái)的匹諾曹呢？我一頁(yè)一頁(yè)翻著書，他一天一天地在蛻變，他在父親生病時(shí)去挑水，去換取牛奶……再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔。他變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，他的善良感動(dòng)了仙女。

我合上書本，匹諾曹知錯(cuò)就改的勇氣讓我佩服，我也要像他一樣改變自己。終于有一天，當(dāng)我作業(yè)沒(méi)完成時(shí)，不是遮遮掩掩，而是及時(shí)改正錯(cuò)誤的行為；當(dāng)爸爸忙碌時(shí)，我?guī)退挂槐?；?dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我不再絞盡腦汁地編造一些借口，而是敢于認(rèn)錯(cuò)。

這次閱讀給我?guī)?lái)了很深的感觸。我決心要像匹諾曹一樣打敗原來(lái)的自己，變成一個(gè)父母喜愛(ài)的孩子。在成長(zhǎng)的路上，還有許多風(fēng)雨，但我會(huì)破繭成蝶，完成一次次完美的蛻變！

讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《木偶奇遇記》讀后感（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《木偶奇遇記》讀后感受篇七

我今天讀了《木偶奇遇記》里面的一個(gè)故事叫《不學(xué)習(xí)的快樂(lè)生活》，里面的情節(jié)是車子到了小燈芯的家門口了以后小燈芯問(wèn)木偶去不去玩耍國(guó)，木偶說(shuō)不去最后還是去了。

我絕得木偶不應(yīng)該聽(tīng)小燈芯的話，因?yàn)樾粜臼菈暮⒆?，他這樣做還會(huì)讓仙女擔(dān)心。

《木偶奇遇記》讀后感受篇八

今天下午，我看了《木偶奇遇記》。

這本書講了一個(gè)木匠做了一個(gè)木偶，仙女讓木偶有了生命，木匠知道了，就給木偶取了個(gè)名字叫匹諾曹，然后木匠用全部的積蓄供他上學(xué)，但是他被兩個(gè)同學(xué)給騙到一個(gè)地方，然而，他們都變成了驢，不過(guò)匹諾曹聽(tīng)說(shuō)木匠找不到他而在海里被魚給吃了，就逃出去，然后匹諾曹就去海里找木匠，但是被魚給吃了，他以為再也見(jiàn)不到木匠了，誰(shuí)知，那條魚正是吃木匠的那條魚，他見(jiàn)到了木匠，齊心協(xié)力逃了出去，匹諾曹以后就好好學(xué)習(xí)，有一天，他一照鏡子，他成了真孩子，椅子上還有一大袋金幣和一件新衣服。

我看完這本書感覺(jué)到匹諾曹真善良還很勇敢，只是有些時(shí)候撒謊。