總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。

心中的那盞明燈作文700字篇一

與您初識(shí)的第一堂課，只見您挾著一大疊教學(xué)書籍走進(jìn)教室，把書輕放在講臺(tái)上，神情嚴(yán)肅，不急不慢地說道：“我教數(shù)學(xué)，大家可以叫我鄧?yán)蠋??！蔽耶?dāng)時(shí)正好在與同桌玩樂，聽到您講話，才把目光轉(zhuǎn)向您——中等身材，鼻梁挺直，眼睛黑亮，目光犀利，顯示出一種威嚴(yán)和強(qiáng)大的洞察力，這是我對(duì)您的第一印象。

那時(shí)的我很調(diào)皮，您古板的教育方式，讓我頓生厭惡之感。上課心不在焉，因而分?jǐn)?shù)沒能突破90分。記得一次只考了60分，您把我叫到辦公室，我低垂著頭，害怕直視您，手揪著衣角，微微出汗，腳在地上反復(fù)摩擦，心中唱著《忐忑》，生怕您給我媽打電話，控告我的惡行，一想到老媽那兇悍的面孔，眼眶不由自主地泛酸。您仿佛看透了我的心思，一改往日的嚴(yán)厲，溫和平靜地為我糾錯(cuò)：“這一題，應(yīng)該……”您用筆把正確的解答過程隨手寫下，卷子的空白處遍布了密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)，直到所有的錯(cuò)題我都弄懂，才讓我離開。我心中好生疑惑，鄧?yán)蠋熅谷粵]有批評(píng)我。

回到教室，我心中不是滋味，您在百忙之中抽時(shí)間為我講題，而我平時(shí)總是不屑一顧，淚水不禁漫過眼眶，劃過臉頰。您的行動(dòng)小而言之，是為了我美好的前程；大而言之，是為了祖國(guó)未來的希望。想到這里，我心中也釋然了，擦掉眼淚，向您一樣扎進(jìn)書山題海中。

心中的那盞明燈作文700字篇二

窗外，秋天來了，銀杏黃了，不經(jīng)意間，一地絢爛。窗內(nèi)，步入初三。裹得像只小熊的你不知疲倦，因?yàn)橄胍姷矫篮玫奈磥淼淖约骸?/p>

中考倒計(jì)時(shí)的牌子還沒掛起，午后的陽(yáng)光還未褪去，啃了一半的蘋果靜靜的待著，書的扉頁(yè)上還殘留著你指尖的溫暖，筆尖永不停息地流出一串串?dāng)?shù)字，一個(gè)個(gè)單詞……整天勞碌的父母仍不忘詢問你學(xué)習(xí)的近況，時(shí)光壓著他們變老，扯著你長(zhǎng)大。

走出快要關(guān)閉的校門，穿過幾條馬路，幾個(gè)市場(chǎng)。路燈依舊，溫暖依舊，光明依舊，理想依舊。你依舊不甘落后，依舊不愿失敗，依舊真切地相信著奮斗過的青春才叫青春。

早已知道結(jié)局的時(shí)光老人不言不語(yǔ)，不知道結(jié)局的你倔強(qiáng)地前進(jìn)，因?yàn)槟阆胗米约旱呐?chuàng)造出一個(gè)美好的未來。你在馬不停蹄地奔向未來，你那么盼望到來的未來也正以驚人的速度流逝。一回頭，看見了過去的自己露出的溫暖笑臉。伸出手，想要阻止什么的消失，但無限接近，無限遙遠(yuǎn)，又無限美好的未來就在前方。

我總在想，如果時(shí)光能夠交錯(cuò)，兩個(gè)自己能夠相逢……。

未來的自己要暖暖的添上一句：

每一次創(chuàng)傷都是一次成熟，

每一次失去都是一種獲得。

轉(zhuǎn)角，想遇見未來的自己。轉(zhuǎn)角，想聽見未來的聲音。明知道很多事情沒有如果也沒有答案，但仍想聽到透過苦澀的,甜蜜的，幸福的，綿長(zhǎng)的時(shí)光的某個(gè)聲音甜甜地說：“謝謝你曾經(jīng)那么努力，我會(huì)繼續(xù)加油。

窗外夕陽(yáng)又被扯下了天幕。全世界，天黑。一盞橘黃的小燈被點(diǎn)起。抬起頭，透過窗，望向天。黑暗依舊，繁星依舊，你，依舊。

時(shí)光悄悄逝去，一杯咖啡漸漸冷卻，故去的事物變成了故事。

你的努力被時(shí)光偷偷埋起，等待著某個(gè)清晨，某個(gè)午后，被未來的你，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。

心中的明燈是未來的你。謝謝你，如果沒有你，我將不復(fù)存在。

心中的那盞明燈作文700字篇三

父母，是我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋煟虝?huì)我們走路、拿勺子和說話等。

老師便是你真正的導(dǎo)路人，讓你往正確的方向前行，每個(gè)人上小學(xué)的第一天，也是和導(dǎo)路人的第一次見面，老師會(huì)告訴我們?cè)S多的道理，比如，如果自己都沒有做到應(yīng)該完成的事，別人也不會(huì)幫助你。

有－次，我數(shù)學(xué)考砸了，從98分一下滑到了86分，一開始，老師很驚訝，是誰(shuí)只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不看不知道，一看嚇一跳，一個(gè)理科生竟只考了這么低，考卷下發(fā)的當(dāng)天，便讓我去辦公室進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，其實(shí)就是因?yàn)榇中模粔蜃屑?xì)。經(jīng)過這次長(zhǎng)談讓我慢慢改正了這個(gè)毛病，并越考越好。

幾天前，我又面臨了考試，成績(jī)出來了，96.5加5分。但我并不滿意，因?yàn)?，成?jī)最好的是數(shù)學(xué)課代表，并不是我，而且其中幾題又是因?yàn)榇中亩e(cuò)，但又一想老師常講的一句話失敗不可怕，可怕的是不愿去改變自己。

所以因?yàn)檫@句話，我又在昨天的復(fù)考中取得更好的成績(jī)。

老師是一盞燈，幫我們照亮知識(shí)黑洞；老師又是一位引路人，引領(lǐng)我們走往正確的方向，正是因?yàn)橛欣蠋煯?dāng)?shù)慕虒?dǎo)，才有了我今天優(yōu)秀的成績(jī)，也打開了我的心靈窗戶。

心中的那盞明燈作文700字篇四

當(dāng)輪船在茫茫大海中夜航時(shí)，燈塔，是船員心中的明燈；當(dāng)行人在漫漫長(zhǎng)夜中行走時(shí)，路燈，是行人心中的明燈。每個(gè)人都在時(shí)刻影響著他人，有時(shí)的一個(gè)眼神，一句話，一次行動(dòng)，都可以成為他人心中的明燈。照亮自己，影響他人。

這盞明燈或許不需要像太陽(yáng)般耀眼，但它一定能指引我們戰(zhàn)勝怯弱，走出迷茫。

“老師好！”隨著一聲聲雜亂無章的客套話。膽小的我懷著忐忑不安的心情開始了我小學(xué)生涯的第一節(jié)語(yǔ)文課，一個(gè)體型微胖，身高偏矮，五十歲出頭的老師走進(jìn)來了，她像一個(gè)慈祥的老奶奶?！拔倚胀酰虝炅?，以后大家可以叫我王老師?！闭f著，她便用雷達(dá)一般的眼掃視了全班，那目光好像能把人看透一般，過了一會(huì)兒，她問了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題：“現(xiàn)在考考大家，我的‘王’怎么寫？”頓時(shí)，全班同學(xué)的小手像潮水一般涌了上來，我卻將頭埋了下去，希望老師點(diǎn)其他人，可老師仿佛沒看見他們，就是點(diǎn)了我，我漲紅了臉，緩緩地站了起來。一抬頭，老師的雙眸中正閃出期待的光，這目光讓我鼓起勇氣，沖上黑板寫下了這個(gè)字。

老師，你的雙眼就是我心目中的明燈，指引我走出懦弱，迎來自信。

心中有明燈，不僅可以照亮自己，還可以溫暖他人。

一個(gè)瞎子老太婆每晚都要舉一個(gè)燈在大街上走來走去，有一天，一個(gè)人問她：“你看不見，為什么每天晚上都要舉著燈走來走去？”她回答道：“我點(diǎn)燈不是為了我自己，是為了讓別人能夠看見路，讓他們更方便趕路?！?/p>

這樣高尚的品格不僅照亮了自己，還能帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，讓更多的人心中擁有一盞明燈。

這盞燈不一定要像太陽(yáng)一般耀眼，也許只是一杯水，一個(gè)眼神，一次行動(dòng)，你就會(huì)變成他人心中的一盞明燈，照亮自己，溫暖他人。

心中的那盞明燈作文700字篇五

你猶如一盞明燈，為正處于黑暗中的我們找到方向，走向成功。你是那么的亮，一路指引著我們，走向遠(yuǎn)方。

——題記。

還清晰地記得你初次踏入我們班做的自我介紹，還記得你為我們讀你寫的一篇篇日記，還記得你讓我們看熊浩的演講視頻……你是那么的獨(dú)特，就如一道絢麗的彩虹“唰”的闖入我們的世界。

你接我們班時(shí)，我們班是最差的一個(gè)，甚至我們都覺得自己扶不起來了。但你不放棄，你一次次地為我們加油鼓勁。終于，第一縷曙光照在了我們身上：我們考了年級(jí)第一！我們都激動(dòng)壞了，畢竟這是前所未有過的。是的，我們能行，我們能做的！我們一次次地向內(nèi)心深處吶喊。

很快，我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的你。你讓我們離開座位，走向講臺(tái)，去演講，去背誦課文。我們充分利用課前三分鐘，每節(jié)課都會(huì)有兩名同學(xué)到講臺(tái)上去演講，時(shí)間不超三分鐘。這么新奇的老師，還是頭一次遇到。我們鉚足了勁準(zhǔn)備，誰(shuí)都想好好的展現(xiàn)自己。每次上語(yǔ)文課前，不用你催，不用你管，總有人在那背稿子。剛開始，同學(xué)們還都不太敢上臺(tái)，慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，我們的背誦能力和上臺(tái)的勇氣被鍛煉出來了。不知不覺中，我們愛上了語(yǔ)文課，還有你。

“一日為師，終身為父?！睕]有太多過于華麗的語(yǔ)言去贊揚(yáng)您，不知應(yīng)以何為報(bào)，只愿抱有一顆感恩的心！

你猶如一盞明燈，為我們戒驕戒躁，為我們的心靈洗了澡。亮如星，你亦勝星。

——后記。

心中的那盞明燈作文700字篇六

一盞明燈，就像一束陽(yáng)光，照亮了我的世界；一盞明燈，就像一根火柴，點(diǎn)亮了你精彩的人生；一盞明燈，就像一座燈塔，指引著你前進(jìn)。

在我還處在幼稚的童年時(shí)期，我的耳畔常常會(huì)響起“讀一本好書，就像交了一個(gè)好友”這句話。當(dāng)時(shí)我還非常奇怪，一本厚厚的書，怎么就變成了人呢？我便懷著一顆好奇的心去書中“交友”，可是我翻閱了大量的書籍，但似乎沒有交到一個(gè)“好友”。

上了小學(xué)，老師又對(duì)我們說“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。這引起了我的思考，難道書中住著人嗎？可是漸漸地我便否定了這個(gè)“幼稚的想法”。我如愿以償?shù)慕坏搅恕昂糜选保矎乃鼈兡抢锩靼琢嗽S多人生道理。老師要求我們每人在讀書的時(shí)候準(zhǔn)備一根筆和字典，在讀書時(shí)畫出優(yōu)美句子，并且規(guī)定每天讀書一小時(shí)，就這樣我讀書的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。

進(jìn)入中學(xué)，我漸漸成熟，覺得從前的幼稚很可笑。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重但是我任然學(xué)會(huì)去“會(huì)會(huì)老友”與他們談?wù)勑睦镌?。我也受到了老友的幫助，我將書中所學(xué)的寫作結(jié)構(gòu)用在作文上，結(jié)果取得了不錯(cuò)的成績(jī)，從此我便更喜歡“交友”因此也拓展我交友的范圍。我不僅僅看一些小說還有散文、詩(shī)歌、科普小品文……從此我就有了一個(gè)特殊的朋友圈。

當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便去讀書，是張海迪讓我英勇向前；當(dāng)我感覺自己懈怠時(shí)，我便去讀書，是海倫·凱勒讓我自信向前，做回自己；當(dāng)我取的好成績(jī)驕傲?xí)r，我便去讀書，是霍金讓我不急不躁，謙虛做人。

心中的那盞明燈作文700字篇七

江河因有信念，細(xì)流涓涓，歷經(jīng)不息。

高山因有信念，雄壯巍峨，綿延不絕。

人們因有信念，歷經(jīng)磨難，永不衰去。

人類正是有了信念，漫漫歷史長(zhǎng)河，經(jīng)久不息。那些強(qiáng)者會(huì)為了某件小事卑微地活著且驚天動(dòng)地！因?yàn)樗麄冃闹杏兄?。信念就是心中的主，你有了自己的信念，你才?huì)成為自己的主人。只要有了信念，我們心中的明燈將永遠(yuǎn)不滅去。

董存瑞正是有了自己的信念，面對(duì)死亡毫不畏懼，舍身炸碉堡的故事留芳百世，他一心為了革命事業(yè)，面對(duì)死亡的那種從容足以讓我們永留心地。就是因?yàn)樗闹杏兄鳌?/p>

我們都希望做一個(gè)心中有主的人。而常常是失敗，就是因?yàn)槲覀冃闹袥]有主。只要你確定了目標(biāo)，就不要放棄，堅(jiān)信自己會(huì)是那個(gè)人，那么你就會(huì)成功。一個(gè)人的信念，決定了一個(gè)人成就的大小，他的成就決不會(huì)超過他的信念，因?yàn)樗闹惺チ四潜K明燈。

信念就是一個(gè)人為人處世的原則，瑪麗。居里曾寫過一篇《我的信念》，文中充分顯示了他對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛。只要心中有個(gè)信念，就會(huì)點(diǎn)燃成功的火把！不管做什么事，都要心中有主。

魏青剛被譽(yù)為2005年度感動(dòng)中國(guó)10大人物之一，他一個(gè)平凡的人做出了不平凡的事，以他的愛心感動(dòng)著每一個(gè)人，他堅(jiān)持自己做人的原則，三次跳海救助不相識(shí)的女孩。全然不顧自己的安危，面對(duì)落水女孩唯一想到的就是我必須去救她，救了女孩卻不圖名利。他這種行為正是我們所需要發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更要做到心中有主，不是自己的東西決不去拿。樹立務(wù)真求實(shí)的態(tài)度，我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。如果人人都有正確的人生態(tài)度，社會(huì)將會(huì)是一幅和諧的畫面。

心中的那盞明燈作文700字篇八

在黑暗的環(huán)境里，我們需要一盞燈才能為我們照明道路，在心里如果能有一盞明燈，就可以清晰的走好每一步。下面就一起來欣賞嚴(yán)浩同學(xué)寫的這篇《那盞燈》!

“當(dāng)——”一聲鐘響，將昏昏欲睡的小寧猛然從美夢(mèng)中驚醒。

“怎么可能?”小寧失聲叫道。都已十二點(diǎn)了，可對(duì)面那幢樓的一扇窗戶里卻依然亮著一盞燈，刺得小寧眼睛火辣辣的疼。

小寧已是高三學(xué)生了。父母為了盡量讓小寧有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，把家搬到了離學(xué)校較近的這所公寓里。可是高三學(xué)習(xí)的巨大壓力，如何能讓小寧吃得消?看著白花花的空白試卷一天一天在書桌上堆起，看著成績(jī)單上永遠(yuǎn)是倒數(shù)的自己，小寧的信心被一天一天的消磨，他甚至有點(diǎn)想放棄了。

可是，小寧每天晚上發(fā)呆時(shí)總會(huì)看見對(duì)面樓上亮著一盞燈。開始小寧并未在意，可時(shí)間久了，小寧卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那盞燈似乎永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅?！笆钦l(shuí)在里面那么刻苦呢?”發(fā)呆之余，小寧總是在思考這件事。

一次，小寧在回家路上把疑慮告訴了自己的朋友。

“肯定是那個(gè)年級(jí)第一，他也住在你們小區(qū)，除了他，誰(shuí)還會(huì)那么刻苦呢?”

小寧是知道那個(gè)年級(jí)第一的，每次考試成績(jī)光榮榜上的第一個(gè)位置總是他的，每次學(xué)校考試后的表彰大會(huì)上總會(huì)有他上臺(tái)發(fā)言。小寧從來不敢看他的成績(jī)，因?yàn)樾幒ε驴戳撕髸?huì)讓他更難過。他竟然也住在這個(gè)公寓，小寧既有些驚訝，也有些緊張。

小寧的發(fā)呆變得再也不能安穩(wěn)了。每次發(fā)呆時(shí)他抬頭望著窗外，總是第一眼先望見那盞燈，他就猛然想起那位年級(jí)第一?！八媸翘珔柡α??！毙幙偸沁@樣感嘆，因?yàn)槊刻觳徽摱嗤?，只要小寧還未睡覺，那盞燈總是亮著，那位年級(jí)第一似乎永遠(yuǎn)不會(huì)感到疲憊。哀嘆之后，小寧的耳后根總是一陣一陣的發(fā)紅。

直到一天，小寧再也不能容忍自己再這樣虛度下去了。他在心中默默地發(fā)誓：我要和那位第一較量一番，看誰(shuí)晚上熄燈更遲!

高考后，小寧欣喜地看到自己的成績(jī)能夠上一所重點(diǎn)大學(xué)了，要知道，以小寧幾個(gè)月前的成績(jī)上大學(xué)是不可能的事。他很高興，便提了一點(diǎn)禮品和自己那位朋友去拜訪這位年級(jí)第一。

這只是一個(gè)掃帚間，根本沒有人住!

而那位年級(jí)第一，卻住在另一幢樓里。

其時(shí)，榜樣的力量是無窮的，無論它是否真實(shí)存在。有了榜樣，就有了一盞明燈，指引著你在正確的道路上繼續(xù)前進(jìn)。正如小寧蛻變?nèi)松?/p>

文|嚴(yán)浩。

公眾號(hào)：高考作文。

心中的那盞明燈作文700字篇九

一頭褐黃色的卷發(fā)披在雙肩，水靈的眼睛深邃且不可猜透，一張櫻桃小嘴巧妙地嵌在臉上，好似叢林中鮮艷的映山紅。橙色碎花蕾絲裙，外套黑色風(fēng)衣，再配上黑色絲襪，黑色高跟鞋，全身上下無不盡顯出王者風(fēng)范，她是誰(shuí)呢？她就是我們的班主任——王老師。

依稀記得，第一次寫作文時(shí)，大家都想給老師留下好映象，個(gè)個(gè)都大顯身手，那真是狹路相逢勇者勝，不拼不行啊。既然大家都寫得好，那就看速度吧！我在心里暗想著，不由得佩服起自己的“高招”了。速度是快了，可書寫質(zhì)量，嘿嘿！打個(gè)五折吧，還有點(diǎn)多。本上隨處可見道道“傷痕”。結(jié)果可想而知，重寫！可她并沒有直接寫下重寫兩個(gè)字，而是笑著對(duì)我說：“快是好，但書寫也很重要喲！只有一手好字才能在考試中占優(yōu)勢(shì)，你想想，評(píng)卷老師看見你字寫得好，扣分當(dāng)然也少一些啊！來回去再仔細(xì)寫一遍?！蔽夷弥魑谋净氐浇淌艺J(rèn)真謄寫了一遍，當(dāng)我自己再來看時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信，這竟是我的字。原本因?yàn)橹貙懙牟磺樵?，在王老師的鼓?lì)下，竟變成了一種享受。從那以后，我愛上了寫作文，也注意了書法。

前不久，一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我在以前的基礎(chǔ)上后退了十幾名。預(yù)先知道成績(jī)的我，坐在教室里，等待著我應(yīng)有的批評(píng)。可誰(shuí)料到，王老師竟是笑著走了進(jìn)來，難道這是暴風(fēng)雨前的最后一點(diǎn)曙光？王老師說：“本次測(cè)試，一些同學(xué)有進(jìn)步，也有一些同學(xué)有退步，這一次的閱讀題確實(shí)有點(diǎn)難，可其他的題目我們都講過，你們自己拿回去看看哪些改錯(cuò)哪些不該錯(cuò)?！痹嚲硪话l(fā)下來，我一瞧正面扣了十多分，要么是寫掉了字，要么就是寫錯(cuò)了格子。不得不承認(rèn)，那次考試超簡(jiǎn)單，現(xiàn)在想想就后悔啊！去交試卷時(shí)，她對(duì)我說：“要努力喲！又下降了那么多，題目簡(jiǎn)單更應(yīng)該考得好才對(duì)??！不是掉這個(gè)就是掉那個(gè)，期末怎么辦哦！”我相信那時(shí)我的臉有多紅心有多慌，可還是連聲答應(yīng)著。從那之后我經(jīng)常掉字的毛病，奇跡般的不治而愈了，感謝您，王老師！

上個(gè)月，我的那篇作文被登到了校網(wǎng)上，王老師也做出了評(píng)價(jià)，大家都說寫得好。的確，我自我感覺也很好。有人問我：“你為何進(jìn)步的這么快??？”答案可想而知，因?yàn)槲矣幸晃缓美蠋煟业倪M(jìn)步，離不開她的教導(dǎo)。正所謂：教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

老師——在我迷茫的人生路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——在我布滿荊棘的人生路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。您就像一支紅燭，雖然細(xì)小而微弱，但您有一分熱，就發(fā)一分光，最終照亮了我們，燃燒了自己。

心中的那盞明燈作文700字篇十

那盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路；是那盞燈，陪伴我成長(zhǎng)；是那盞燈，給了我溫暖。

第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學(xué)習(xí)的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時(shí)，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當(dāng)時(shí)很不高興，于是就和老師對(duì)著干，老師說：“上課了，一二三！”我就說：“老師，我想上廁所！”同學(xué)們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過來，和藹地笑了笑，對(duì)我說：“你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？”我控制不住自己的頭，鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以。當(dāng)時(shí)老師還夸了我一句：“真乖?！蔽野l(fā)現(xiàn)，幼兒園其實(shí)也不錯(cuò)。后來的每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。

在我上了一年級(jí)后，學(xué)校開始有各種活動(dòng)。六一節(jié)時(shí)，我們班跳舞。當(dāng)時(shí)需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的妝。后來，隨著年級(jí)增高，學(xué)校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當(dāng)時(shí)我報(bào)了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習(xí)，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長(zhǎng)。

在我生病的時(shí)候，你給我看醫(yī)生，給我倒下一杯溫暖的水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學(xué)走時(shí)，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。

心中的那盞明燈作文700字篇十一

我懷著沉痛的心情寫下這個(gè)沉重的題目，內(nèi)心感覺揪心的疼痛。公元5月12日14時(shí)28分，你們剛剛走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，還沒有完全聽清楚老師念的第一個(gè)英語(yǔ)單詞，頃刻間房屋轟然倒塌，黑暗變成了你們?nèi)康囊曇?。在這個(gè)美麗的五月，鮮花盛開的季節(jié)，孩子呀，在你們?nèi)缭?shī)如畫的花季，還沒有來得及叫一聲爸爸媽媽，沒有來得及體味世間的繁華，沒有來得及感受到人間的喧囂繁冗，沒有來得及用他們純真的愛描繪著心中的美好未來，沒有來得及跑出那熟悉的教室，沒有來得及放下手中的書籍，沒有來得及回答完老師提問的問題，那些充滿青春洋溢著熱情的天真面容，就被無情的地震深深掩埋在瘡痍滿目的廢墟里！

除了沉默無言，就是淚水滂沱。這幾天，我都在看著網(wǎng)上觸目驚心的報(bào)道和圖片，聽著廣播里的最新報(bào)道，看著不斷翻新的死亡增加數(shù)字，有的只是滿眼淚縱橫！用“相顧無言，惟有淚千行”來形容，并不過分。在敲打這篇文字的時(shí)候，眼睛幾次模糊。龔自珍有詩(shī)寫道：“夜間邪許淚滂沱”；連廬有詩(shī)寫道：“海上燕云涕淚多”；陳玉蘭有詩(shī)寫道：“一行書信千行淚”；諸多的淚代替不了自己今天的心情，只能說蘇軾那“相顧無言，唯有淚千行”，是今天最真實(shí)的心理寫照了。

“輕輕的捧起你的臉，為你把眼淚擦干；這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單”；親愛的同齡人們，我們把充滿祝福和祈禱的紙條貼在網(wǎng)上，希望你們能走得平靜安詳些；我們點(diǎn)亮心中的愛之蠟燭，希冀能夠點(diǎn)亮通向天堂的黑暗之路；我們用滿心的傷痛熱忱和關(guān)愛為你們?nèi)Τ梢活w顆“心”形，祈禱你們?cè)谔焯美锊粫?huì)再次恐懼，不會(huì)再次絕望和孤單，希望你們這些天使們?cè)谀抢锬軐ふ业綔嘏?/p>

心中的那盞明燈作文700字篇十二

每個(gè)人心中都會(huì)有一盞明燈，指引我們飛往更寬廣的天空，奔向更寬廣的大海！

他是冬日的暖爐，夏日的微風(fēng)；他是黑暗中的光明，絕望中的希望；他后半輩子去實(shí)現(xiàn)。是光，他是燈，他是我迷茫時(shí)的指引，他是蜀漢丞相諸葛亮。

我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段相對(duì)黑暗的時(shí)期，因?yàn)橐恍┎恢脑蛩缓糜X，吃不好飯，整日渾渾噩噩無精打采的，總之就是精神恍惚，反應(yīng)遲鈍。

遙想他當(dāng)年面對(duì)劉備三顧茅廬后的侃侃而談，之后的東和孫吳北拒曹魏，到最后七擒孟獲，六出祁山。諸葛亮二十七歲隨劉備出山，為興復(fù)漢室嘔心瀝血直到最后病逝五丈原。為了遵守復(fù)興漢室的承諾，他盡心盡力勞苦了半輩子。這些成就正是他對(duì)于理想抱負(fù)的執(zhí)著，大定天下、光復(fù)漢室的初心不改，正是因?yàn)檫@種執(zhí)著信仰，才成就他精彩的人生！這也是人生中最為重要不可拋棄的！

一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我驚醒了。不知何時(shí)，外面下起了大雨，雷雨聲中夾帶著寒風(fēng)呼嘯的聲音。雨珠被風(fēng)卷起，擊打在窗玻璃上。我走上前打開窗戶，大雨傾盆而入打濕了我的臉頰。我關(guān)上窗戶，內(nèi)心一片清涼。人生在世，何為重中之重。自然是無限追求最初的理想，讓自己不后悔。只要堅(jiān)定信念，認(rèn)清方向目標(biāo)，哪怕暴雨侵襲，也要做到永不后退，如今不過是一個(gè)小小的灰暗時(shí)期，我就快要放棄了整個(gè)世界，諸葛亮在生命的最后時(shí)刻都能夠一次一次為國(guó)家而戰(zhàn)，他的精神流芳千古，被后人所傳誦。我不用問他是否后悔，因?yàn)槲抑?，他不悔。自此，他的身影就時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起他擲地有聲地提問，想起他一生不平凡的經(jīng)歷。我相信，雖然我永遠(yuǎn)不會(huì)見到他，他也會(huì)在黑暗之中，注視著我、鼓勵(lì)著我直到永遠(yuǎn)。

他是春日的花香，秋日的陽(yáng)光。他是我的燈塔，指引著我人生的方向；他的精神，更是帶領(lǐng)我離開了黑暗的吞噬。他是我撕裂黑暗的那一束光芒。他是我心中的明燈。

心中的那盞明燈作文700字篇十三

記得小時(shí)候，讀過這樣一句話—“愛在左，同情在右，不斷前行，不斷搖曳，不斷堅(jiān)持，終會(huì)抵達(dá)那心中的明天！”那時(shí)還不懂得堅(jiān)持為何物，長(zhǎng)大了我明白，這種精神堅(jiān)不可摧。

回望一條條歷史溝渠，一位位名人雅士無不堅(jiān)韌不拔。海倫·凱勒雙目失明，卻用那顆堅(jiān)韌的心，描繪出世界的千姿百態(tài)；尼古拉·奧斯特洛夫斯基晚年殘疾，卻用那雙堅(jiān)韌的手，敘述出高尚的剛鐵意志；貝多芬雙耳失聰，卻用那堅(jiān)毅的精神演奏出撼世的悲壯樂曲……他們沒有受到上天的眷顧，但依舊挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。這便是我心中那精神之明燈—堅(jiān)持。

巴爾扎克說過：“經(jīng)歷了風(fēng)雨，眼前便會(huì)是那歐翔魚游的天水一色；經(jīng)歷了荊棘，面前便會(huì)出現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道；攀登對(duì)群山，腳下便是那青翠無邊的空蒙山色?！痹谝簧?，一星隕落，默淡不了整個(gè)星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。面對(duì)挫折，映著心中那盞明燈，永不輕言放棄，直面苦難。

也許有人說，人是有極限的。而我想說，人的一生中都在道路上拼搏、奔波，時(shí)間是有限的，但是每個(gè)人付出的努力不同，到達(dá)最終地點(diǎn)自然各不相同，因?yàn)闃O限并不是有限的，擁著那心中的崇高，面對(duì)生活中的茍且，堅(jiān)韌不拔，奮力拼搏，終會(huì)到達(dá)那不一樣的詩(shī)和遠(yuǎn)方，終會(huì)有不一樣的收獲。

堅(jiān)持是石，擦出星星之火，堅(jiān)持是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；堅(jiān)是燈，照亮人生的路；堅(jiān)特是路，指引我們到達(dá)成功的彼岸，走向黎明！我會(huì)以目標(biāo)為彼岸，不管路上是風(fēng)雨兼程，還是饑寒交迫，我都會(huì)向前奮斗，因?yàn)槲抑溃蠓绞悄_印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧伴，只需奮力前行，堅(jiān)持不懈！

如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)；一半在土里安詳，一半在空中飛；一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。從不依靠、從不尋找，以心中的那份堅(jiān)持為準(zhǔn)繩，踏著月光，伴著星河，向前拼搏！明燈永爍！

心中的那盞明燈作文700字篇十四

黑暗中，你提著一盞燈，圈出一陣陣溫暖的光，映在你的臉龐上，顯出怡然的慈祥。

仿佛有誰(shuí)在天空潑下一盆烏黑的墨，在寂靜而突兀的蟬鳴中，慢慢蘊(yùn)染開。隨后，又用指尖，沾上亮黃色的顏料，在黑幕中輕輕地抹開一個(gè)淡淡的月亮。你總愛在黑夜降臨時(shí)，牽起我的手，領(lǐng)我到屋前的空院，教我背古詩(shī)。

院子里從來不用點(diǎn)燈，月色朦朧著，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑滿每個(gè)角落，灑在我們的發(fā)上、我們的心上。伴著幾聲蟬鳴，我們的誦詩(shī)聲也逐漸迎合上了。從一開始簡(jiǎn)單的“床前明月光”，到后來的“小時(shí)不識(shí)月”，亦或是“千里共嬋娟”，你教我的每首古詩(shī)，竟都是有關(guān)明月的。

我問你為何，你微微昂著頭，深沉而滿懷溫情地望著天幕中皎潔的月亮，聲音沙沙卻充滿堅(jiān)定。你說：“月亮是我心中的燈啊，它照亮了我過去、現(xiàn)在，以及未來的路?！蔽也唤?，太陽(yáng)更加明亮，那才是燈。你卻無比認(rèn)真的告訴我，太陽(yáng)不及月亮般溫柔，易惹人煩。我懵懂著地點(diǎn)點(diǎn)頭，你的話，我從沒質(zhì)疑過。

兒時(shí)的每個(gè)夜晚，都有濃郁而恬淡的詩(shī)香陪伴。不知多少時(shí)光，在我們誦出每一首古詩(shī)的時(shí)候，靜悄悄地滑過去了——這一天，我馬上就要離開了。

離別的那晚，月亮依然溫情，你教我誦最后一首詩(shī)，并告訴我，跟父母回去讀書，要努力。我忍著眼眶中快滾落的淚，拼命不讓它掉下來，擠出一個(gè)勉強(qiáng)的笑容。終于，車還是緩緩地開動(dòng)了，你站在原地，目送著我離開。我回首望去，見你帶著淺淺的笑，透露出無限滄桑，沖我遙望著揮手，叫我踏著月光向前，別回頭。

讀書的時(shí)光，總是伴著壓抑、郁悶，常徘徊在崩潰的沿線。迷惘中，我想起你，想起你說的那句“踏著月光向前，別回頭”，遂咬咬牙，撐著挺過去。

每當(dāng)我度過一個(gè)難關(guān)，總會(huì)有一種難以言表的心情想表達(dá)，卻又不知從何開口。是什么呢？這樣的心情是什么呢？我半知半解的，心中霧氣朦朧。

倏忽，似乎懂了些—是喜悅吧，是成就吧，我竟找不出任何詞語(yǔ)來形容。心底有一絲絲溫馨的亮光透散出來。那是不是你，在我心底點(diǎn)起的明燈呢？我想是的，你在我心中種下了一個(gè)月亮，充滿溫柔的氣息，奶油樣的、甜蜜的。月光鋪滿了我的心，照亮了我前進(jìn)的路。

黑暗中，人群里，擁擠著。有感應(yīng)般，我猛然回望，見你提著燈，圈出陣陣溫情的漣漪。

你沖我揮手，笑著告訴我——向前走，別回頭。

心中的那盞明燈作文700字篇十五

在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)遇到很多挫折坎坷。而他們就是你前進(jìn)路上的明燈激勵(lì)著我們。

——題記。

記得剛住校的時(shí)候，同學(xué)們都很糾結(jié)。又期待住校生活又不想離開自己的父母。但這只是自己的想法罷了，因?yàn)槟撤N原因，我們開始了住校生涯。第一天晚上，同學(xué)們都收拾好了各種東西。睡覺的時(shí)候?qū)嬍抑型蝗话l(fā)出了哭泣聲?！八蘖?，怎么辦？”我們著急地問著。室友們都紛紛下床安慰她，把好吃的給她，跟她緩解一下情緒。后來她在我們友愛和頑皮的勸說下，心情平靜了許多。也許是一件微不足道的小事，但也會(huì)令人欣慰，在我們的陪伴下，她度過了這次心理障礙。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，因此我會(huì)找班長(zhǎng)幫我講解題。那一次，作業(yè)很難，我有許多題都不會(huì)。寫班長(zhǎng)很是耐心的為我講解，我也是在攻克。我內(nèi)心是一種歉意，因?yàn)槲遥嚅L(zhǎng)放棄了她自己的時(shí)間。她是那樣的專注，一個(gè)字一個(gè)字地分解，一道一道題的戰(zhàn)勝它。通過班長(zhǎng)的付出，我也收獲了不少。感謝班長(zhǎng)，又在我前進(jìn)的路上點(diǎn)明燈。

一條路上的坎坷多的數(shù)不盡，而他們是為了鼓勵(lì)我們。在成長(zhǎng)道路上，正是這種溫暖般的他們，點(diǎn)亮了我心中的明燈。

心中的那盞明燈作文700字篇十六

我爺爺是一位普通的人民教師。

在生活上他勤儉節(jié)約、艱苦樸素，為我們家作出了榜樣。記得每次爸爸媽媽要買面條時(shí)，他總是說：“家里有面，自己搟吧咱做的面好吃，湯也好喝”而且，剩下的面湯也不讓倒卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“過去吃大鍋飯的時(shí)侯，要能喝上這樣的面湯也算是不錯(cuò)了，倒了怪可惜的，留著下湯面吧”還記得他說：星期天跟張老師一塊騎自行車去玩，夏天天氣那么熱，走的路那么遠(yuǎn)，干渴難忍，連一毛錢的冰棍都舍不得買。在穿著上他更是那么儉樸，襪子、衣領(lǐng)爛了就用針線、布條縫里縫外總是舍不得扔了。

衣服幾年不見添一件，少得那么可憐。在工作上，他愛崗敬業(yè)，談名利更是遠(yuǎn)近聞名。聽我爸爸說，爺爺過去還當(dāng)過中心校生活大隊(duì)長(zhǎng)呢他一向工作踏實(shí)、認(rèn)真，幾次擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)的機(jī)會(huì)他都錯(cuò)過。在教育戰(zhàn)線上一直默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)地工作到生命的最后一刻。

雖然三年前爺爺不幸患病離我們而去，但是他老人家生活、工作的高尚品德早已化成一盞燈，永遠(yuǎn)亮在我們心中，指引、照耀著我成長(zhǎng)的道路。

心中的那盞明燈作文700字篇十七

天空灰蒙蒙一片，好像一個(gè)壞脾氣的老頭，始終陰著臉。我看著手中的卷子，上面勾勒的斷翼殘蝶還透出幾分慘淡墨香，似是在嘲笑，又好像在譏諷我可憐的成績(jī)。我像一只迷失了方向的鳥，在黑暗中徘徊，找不到前進(jìn)的方向。

抓起大衣，推開門，沖出房間，碩大的天地本該使我放松，卻讓我更加煩躁，我失望到了極點(diǎn)，一回頭，看到了那朵隨風(fēng)飄來的`柳絮。

那朵柳絮剎那間引起了我的注意，我細(xì)細(xì)觀察它，它是那樣的柔弱細(xì)小，通體晶瑩透亮。在那柔弱的外表下，藏在一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，支撐著它勇于面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，更無畏挫折磨難，它始終憑借自己的力量戰(zhàn)勝困難，它是那么靈動(dòng)活潑，像是光明的使者，那么生機(jī)有活力，在我的心里庭院中，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

一瞬間，我好像明白了什么，風(fēng)雨襲來，柳絮頑強(qiáng)不屈，它沒有時(shí)間去選擇逃避，始終以飽滿的精神迎接磨難，即使掉落塵埃，化作春泥更護(hù)花，對(duì)它來說也是一種圓滿。如今，這小小的柳絮攜著強(qiáng)大的正能量向我奔來，我的心被震撼了。

是啊，柳絮如此微小也懂得向困難挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，永不放棄，而我正值花樣年華，卻因一次次測(cè)驗(yàn)失敗就垂頭喪氣，迷失了方向，甚至幾欲放棄，和柳絮相比，我是多么的卑微啊。

忽然，陽(yáng)光穿過云層，照到我身上，格外溫暖。是的，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，微笑著迎接每一天的朝陽(yáng)。

風(fēng)又起，那柳絮似乎乘著一抹陽(yáng)光來到我的心田之上，頃刻間，我的心靈光芒萬(wàn)丈。

心中的那盞明燈作文700字篇十八

書籍就像黑夜里的一盞明燈，能給我們指明前進(jìn)的道路；書籍就像饑餓中的一份美食，能讓我們精神振奮的工作。

“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的?？偠灾?，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。

人生與書本，書本與人生，兩者對(duì)愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢？怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書；相對(duì)地，看怎么樣的書，便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里，人要是沒有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也？則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無味，而且可憎的“空心一族”而已。

古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧？）還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)?！?/p>

為什么有的人上了年紀(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定？但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏？這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實(shí)充實(shí)自己，因此離開學(xué)校的日子愈久，就愈是語(yǔ)言無味，愈是面目可憎了。相對(duì)地，書鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書卷氣”之謂也！固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語(yǔ)言無味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。

書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。