總結是提高自身發(fā)展和學習的一個重要環(huán)節(jié),我們不妨試著寫一篇總結來梳理思路。寫一篇好的總結需要抓住核心要素、突出重點,并注重文字的準確性和簡潔性。以下是一些關于總結的示例,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫作。
戲曲作文600字篇一
人聲鼎沸的戲院,朱紅色的大門,座無虛席的坐席,這些,似乎已經成為我童年回憶里的一部分。閉上眼睛,我還可以想起來那天的悠長戲腔與溫柔水袖,就和那與戲度過的時光一樣,永銘我心。
仍記小時住在村子里,村上有個戲院,我便常常去那里看戲,演員們便漸漸地也同我熟絡起來,時常在街上隔老遠看到我就招手:“小秋姑娘!”后面接著的話便是告訴我?guī)讜r在戲院會有什么戲可看,會特意問問我去不去,需不需要給我留個前排位置,我也就非常感激他們了,可阿娘并不允許我去看戲,她認為這對于我們家來說太過于奢侈且無用,不如輟學去幫她耕地,于是自她如此講過以后,我就被限制的很嚴,也就很少去看戲了。
鄰居鄭姐,并不比我大上多少,可她卻是鎮(zhèn)上戲院里的一把手,她的戲更是唱的婉轉動聽,雖是未成年人,但在臺上的風姿也不輸他人。于是我也喜歡當她的跟屁蟲,愿意跟她玩。有一天趁阿娘不在家,我就偷偷溜去戲院想看上一部戲,剛趴在門口想打聽一下今天有什么戲上演時便聽到了熟耳又動聽的戲曲——《霸王別姬》,來不及稍作歇息,我就急匆匆地跑了進去占據(jù)有利位置,好欣賞這一出大戲。
臺上的人妝容精美,服裝華麗,戲腔悠長。這一刻好像天地之間都空蕩蕩的,只留下了這一小舞臺。這是我的一方天地,也是我靈魂的一部分。那件戲服在臺上在舞臺的聚光燈下閃閃發(fā)著光,黃色底上繡著花紋的衣服華麗又耀眼,頓時將我的目光吸引住了,我多么希望也可以穿上那件戲服呀!
回過神來時,不知道戲已經結束了多久,只是聽到有人在叫我的名字,我便循聲望去,是表演完還沒有卸去妝容的鄭姐,她從戲院化妝室探出一個頭向我招招手,她講她向戲院院長請示過了,鑒于我如此熱愛戲曲,她今天打算帶我去體驗當戲曲演員一次,她話音未落我就已經沖到一個離我最近的化妝臺前坐下,眼巴巴地看著她等著她給我上妝,等待的過程好漫長,于是我就細細打量著化妝室里的擺放——排列整齊的化妝臺,化妝品也整整齊齊地擺放在上面,另一邊就是掛得整整齊齊的衣服。再看看鏡子時,里面已經多一個小花旦,我下意識摸了摸自己的臉,這真的是我呀。
于是我也站上臺去,學著他們平日里唱歌的樣子裝模作樣的唱了幾句,我望向空落落的坐席,想象著這里坐滿了人,而我在給他們唱戲。這是我夢寐以求的事情,更是我可望不可即的夢想。
正當我享受著精神上的快樂時,從外面路過的阿娘走了進來,她一邊責怪著鄭姐一邊粗暴的拎起我去洗手間洗去我的妝,戲服也被她一把扯下再為我套上我來時有點破破爛爛的衣服,我看著那件華麗的戲服被阿娘隨手扔在地上,好像聽到什么東西撞擊地面的聲音,好像有什么東西在心里面呼的一下熄滅了。
角落里無人問津的戲服,像極了我那逝去的戲曲時光。
后來,我與阿娘搬離了小鎮(zhèn),再未看過戲。
戲曲作文600字篇二
假期,我與父母去成都游玩。
成都市,它是一個多姿多彩大城市:有香辣雙味齊全的串串香,成都人特愛吃麻、喝辣;有土生土長的純正四川話,字字句句都回味無窮;有又精彩又好吃的功夫茶,令人贊嘆不已;也有出名全世的川劇表演,在其中我認為最精彩的就是變臉,或讓人驚訝得整場燒開的噴火,這迫不得已要我欽佩。
一天,大伙兒和楊大姐一家去成都名游玩景點——成都寬窄巷子玩耍。這里有濃郁的老成都味道,亦有中西結合,這兒建筑類型不一樣,這讓我認為十分幽默。中午,大家進了全名是“成都印象”的飯店用餐,這也是有老成都的濃郁味兒:大門口有一銅雕店小二正彎著腰、笑瞇瞇地給你請進;餐館如古塔,如同影片里古時候普遍的餐館,來過很數(shù)次成都市,這還第一次感受到。楊阿姨與大伯搶到靠演出舞臺旁邊的一桌,一進門處就是二樓,下邊也有一樓,那有一個演出舞臺,大家那桌一掉轉頭俯瞰便由此可見演出舞臺。夜里七點多鐘,表演開始了,最先是二胡、古箏、琵琶合奏,歌曲但是超好聽。
接著是“頂部時間”——頂燈,濃濃川味與頂燈時間令我譽不絕口。
下面也是小品。經常在電視機里看到四川小品,十分風趣、趣味;可今天親眼所見,我不得不覺得高興。這一搞笑小品逗得大家樂歡喜,逗得我捧腹大笑,伶牙俐齒也令我敬佩,我拍巴掌稱精彩紛呈。
楊阿姨說,最精彩的在最后一個綜藝節(jié)目,我好奇地問是啥表演,她講等一會兒就知道。
我吃完了飯,專心致志地看表演。
不一會兒,我看見了一位年齡大概已過不惑之年的叔叔,他衣著一川劇演服,從我那邊經歷,我顧慮起來。以后,.我如夢初醒。
這一伯伯前額上面有眼角紋,面部上的肉皺著的,腮部旁的紋如池塘雨天一樣那逐層漪漣,很是繁雜交疊;太陽穴位置又如輕風吹來的每次小波浪,雙眼似小珠串,極有一種我國古代人的清雅感,好像蘊含著古色天香。走起路來大搖大擺,又似匪徒大當家的腳步,一看起來就是“武林高手”。第一次一見,我也對他擁有刻骨銘心的印像。
他走以后,我與楊阿姨的大兒子又再次悠閑地收看精彩的表演。
這種表演都要我覺得到濃厚的四川味兒,可是我還是感覺最后一個綜藝節(jié)目——川劇變臉精彩多了。
一個小時后,有點兒煩悶的我突然瞪大眼,精神實質立刻抖擻起來了:啊,是他,哪個伯伯,他如府官進縣衙——大搖大擺地從后臺管理走上臺了,我迫不及待地下樓去,坐著臺前桌椅上。一位阿姨也踏入演出舞臺變臉。卻叔叔演出得更精彩紛呈。他唱了一小段曲調,調子精神實質強有力,極是超好聽。只聽到音樂背景一斷,三秒后,他馬上變臉起來,周邊的場景也活躍性、繁華了很多。他的面具時紅時黑,五彩繽紛,紅似關公像,黑似包青天,栩栩如生。
一會兒,他又噴火,火是那般長,充足一米。大伙兒吼叫著:“好!好!”因為我不由自主地高聲吼著,拍手夸贊。大伙兒就如煮沸的串串香火鍋,川劇演出則如湯中菜,和在一起,受歡迎又麻辣。
伯伯踏入后臺管理,阿姨表演著。十秒后,伯伯走下臺與大家見面。嗬,他還在變臉呢!大家都爭著與他握手、合照,因為我不愿罷休。最終,我爭到,與這大師站在一起,爸爸照了獨有實際意義的二張像。雖是二張,卻蘊涵民風和我那聊不完的興奮,它針對我來說如金子一般寶貴。
每每看見了這二張相片時,我禁不住回念著成都市,但我更會想到這位川劇“大師”,我始終不容易忘卻,他幫我留有了刻骨銘心的印像。
戲曲作文600字篇三
我國的戲曲文化,歷史悠久,種類繁多??扇缃?,卻要面對是去?還是留的問題。
隨著社會的進步,越來越多的人更喜歡電影,電視,幾乎沒有人關注戲曲。在以前,爺爺在沒事的時候就會聽聽戲曲??涩F(xiàn)在,爺爺閑的時候卻不是看戲曲,而是看電劇了。中國傳統(tǒng)戲曲藝術受到了極大的沖擊,正在一步步走向衰落。
俗話說:要想知道果子甜不甜,最好親口嘗一嘗。戲曲也是如此,只有親身去體會,才能知道它的奧妙。
生活中的美是靠大家的眼睛去發(fā)現(xiàn)的,而戲曲中的韻味則需要大家去細細品味。
中國的戲曲文化,源遠流長,有著鮮明的民族風格。在以前,戲曲是人們喜聞見樂的文藝形式。而現(xiàn)在,人們休閑的方式卻是看電影,電視,逛街。除了一些老人之外,大部分人都不曾接觸過戲曲。
爺爺跟我說過“在老家每年過年的時候都會有唱戲的人來我們村。沒到這時候,村里無論是大人還是小孩都會很開心,到唱戲的時候,舞臺旁邊就會站滿人,唱戲人精彩的表演常常會贏來一陣又一陣的掌聲。到了結束的時候大家都戀戀不舍。然而,當村里有了第一部彩電的時候,大家沒事的時候都圍著電視看春晚,每年看戲的人越來越少,以前是一村的人,到后來大家家里都有電視時,看戲的只剩下兩三個人,到最后唱戲的人都不來了。”時代在進步,可我們藝術瑰寶卻在消失。
現(xiàn)在的“90后”“00后”的大部分人都說戲曲過時了,老土,而去追求他們所謂的時尚,流行。他們并沒有意識到,中國的戲曲是獨一無二的,然而他們卻沒有意識到我們獨一無二的戲曲正要面臨著失傳。
我們應該走進民族文化的瑰寶——戲曲文化之中,去感受它博大的內涵,去品味它悠長的的韻味。
中國傳統(tǒng)戲曲是去?是留?決定權在大家手里。
戲曲作文600字篇四
戲曲-中華民族的瑰寶,中華民族文化的象征,中華民族傳統(tǒng)的藝術。
——題記。
中國歷史文化悠遠留長,它自然成為我國一大經典,不同地方的戲曲有著它不同的風格和特色,有的是人賞心悅目,有的使人興奮不已,又有的使人淚如雨下,它總是那么的多姿多彩,變化無窮。
一說要聽戲,我內心便是十分的不愿意,但是沒辦法,外婆受傷后雙腳不靈活,走哪都得有人跟著,迫于無奈我在不愿意也得去。戲曲給我的感覺是,只適合上一代人,而不適合我們這些連聽都聽不懂的人,陪外婆聽戲我只知道一點,這出戲是豫劇,具體演些什么,講些什么,我全都不知道。
到了劇院,好多人都圍在那里,出于好奇我也湊了過去,原來是我們家隔壁那個老爺爺,據(jù)說他病了而且病得很嚴重。竟然為了聽戲,不顧自己的身體,我自言自語的說為了聽一場戲至于這么拼嗎,連自己的身體都不管不顧的這出戲還不如不演。我的這番話被外婆給聽到了,外婆把我叫到一旁對我說道,你不懂這出戲是那位老爺爺?shù)膶W生演的,是想給他一個驚喜,那個老爺爺曾經可是戲曲界的風云人物,而他的學生里也有不少知名人物。
那一刻我改變了自己對戲曲的看法,我想認真的去觀看這場充滿濃濃的師生情誼的一場戲,戲曲開始了,那一個個戴鳳冠披霞衣的,把人物演的栩栩如生的。在聽戲的過程中我也時不時的回頭看看那位曾經的戲曲風云人物,他站了起來隨著臺上的節(jié)奏在搖動身體,好像是他在臺上表演給我們表演,而我又仿佛看到那個叱咤風云的他。戲結束了,以前連聽都聽不懂的我現(xiàn)在竟然知道這出戲是穆桂英掛帥,果真用心聽何不用心聽區(qū)別很大。
突然從后臺走出一個人,把老爺爺扶到最前邊,臺上的人聚集在一起朝老爺爺深深地鞠了一躬,大喊道‘老師謝謝你’老爺爺想要跑到臺上,但是因為上了年紀再加上生病雙腳走不快,顯得非常不協(xié)調,一位學生跑下來把自己的老師背了起來朝臺上走去,那一瞬間我和老爺爺包括在場的所有人的眼淚都不約而同的流了下來。臺上老師,學生都緊緊地相擁在一起,我相信老爺爺此時的內心是十分快樂的,是十分感動的,是十分欣慰的,他快樂他學生回來看他,他感動學生沒有忘記他,他欣慰他教出了一批這么優(yōu)秀的學生。我想在場的其他人的想法和我一樣,特別是那位戲曲界的‘風云人物’。
從這件事過后,徹底改變了我對戲曲的所有認識。原來戲曲里面可以包含許多東西,就像那位老爺爺?shù)膶W生演的那場‘穆桂英掛帥’包含了對老爺爺?shù)母屑ぶ椤?/p>
我想這就是戲曲的魅力了吧,我永遠也不會忘記戲曲的魅力,我也會更加努力的去欣賞戲曲文化的博大精深,把中華民族的戲曲文化發(fā)揚光大。
戲曲作文600字篇五
昨天《戲曲進校園》走進了我們的學校,聽完一下午的戲曲,我熱血沸騰,雖然已過去一天,但我記憶猶新,其中我最喜歡的戲曲是開場曲《紅燈記》雖然只有兩個人物,但是演的卻是惟妙惟肖,妙趣橫生。
《紅燈記》講的是一位衣著樸素的母親的孩子為革命事業(yè)而奮斗,為中國而獻身。而那位母親和她唯一的女兒不但不怨恨自己的國家,反而還鼓勵后人繼續(xù)為國家做貢獻。我想到作為小學生,要好好學習,天天向上;作為大人要好好工作,為國家奉獻。
我感覺如果每個人都不為國家做奉獻,國家最終還是一盤散沙。如果每個人都為國家出一份力,哪怕只是隨手撿一片紙屑,見面的一個微笑,我相信國家就會越來越好。人心齊,泰山移;兄弟齊心,其利斷金;一根竹竿易折斷彎,三根麻繩難扯斷;一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園;一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;三個臭皮匠,頂個諸葛亮……古時候哲人的話我們要永遠牢記!讓我們團結一致,創(chuàng)造出更加富強、文明、和諧、美好的新中國!
戲曲作文600字篇六
“戲曲”對我來說是個陌生的詞,只是一個上代人愛看的節(jié)目,遠遠不及現(xiàn)代的動畫片,所以我從來沒有看過,根本不了解“戲曲”的所有相關資料。
小時候,在沉悶的假期里,按動電視遙控器,不時地會發(fā)現(xiàn)有一些關于“社戲”的節(jié)目,但我卻毫不猶豫地跳過了,看那些趣味的動畫片。
很多熟悉歌曲,都來自社戲。比如黃梅戲《天仙配》中的歌,常常在我媽媽嘴邊掛著,不時還會哼兩下:樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏,從今再不受那奴役苦,夫妻雙雙把家還,你耕田來我織布,我挑水來你澆園,寒窯雖破能避風雨,夫妻恩愛苦也甜,你我好比鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間。
我十分需要認識“社戲”,恰好我上了一節(jié)關于“社戲”的課。
課上,我們先聽了一首歌叫《唱臉譜》,我覺得很趣味,因為歌里有現(xiàn)代的音調,也有古代的唱法。接下來是交流資料,因為我準備充分,自然也會學得很好。
社戲的主角分四大類:生旦凈丑,是按胡須的顏色分的?!吧狈譃槔仙?須生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(搖旦);“凈”分為做工和唱工;“丑”是扮演喜劇的主角。我國講究用“唱念做打”四種藝術手段和“手眼身法步”五種技術方法來表現(xiàn)人物。
我們還欣賞了幾種戲曲劇的簡介:昆劇——中國戲曲之母;京劇——東方“歌劇”;黃梅戲——芬芳的泥土氣息。我們欣賞了我最熟悉的黃梅戲《天仙配》、粵劇《分飛燕》、豫劇《花木蘭》。
我們還學了京劇的臉譜:在人的臉上涂上某種顏色以象征這個人的性格和性質、主角和命運。紅臉包含褒義、代表忠勇;黑臉為中性,代表猛智;藍臉和綠臉也為中性,代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義,代表兇詐;金臉和銀臉是神秘,代表神妖。臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具,今日許多地方戲中都保留了這種傳統(tǒng)。
“戲曲”這個詞突然變新鮮了,我真想回到從前,看那古代的戲曲表演。
戲曲作文600字篇七
走進戲曲世界,感受戲曲魅力。
——題記。
清晨,校園里褪去了昨日的燥熱,天空如大海一般蔚藍,云朵如花兒一般美麗,陣陣清風吹來,讓人倍感舒適。今天,襄陽市藝術劇院的演員們來到我們學校,開展“戲曲進校園”活動。下了早自習,我們就搬著凳子,來到操場上,觀看演出。
伴隨著動聽的音樂,主持人走了出來。她衣著鮮艷,滿臉喜悅,充滿熱情地和我們打招呼,引得我們紛紛鼓掌。緊接著,一個個精彩的節(jié)目向我們展示了戲曲特有的文化魅力。今天的演出有:豫劇《花木蘭》、黃梅戲《女駙馬》、水袖、變臉、折子戲……其中,我最喜歡的是壓軸戲——京劇《孫悟空偷桃盜丹》。
在觀眾的熱烈掌聲中,表演開始了。只見兩位仙童走上舞臺,手里拿著蟠桃和酒。他們精致的妝容和鮮艷的服裝,都為人物角色添色不少。接著,孫悟空走上來,那一顰、一笑、一投足,都把我們帶入劇中,如同身臨其境。
偷蟠桃時——。
孫悟空假裝拔下自己的猴毛,輕輕一吹,讓仙童們感到困意睡起來。這時,孫悟空便明目張膽地偷吃蟠桃,暢飲美酒。演員把吃蟠桃、喝美酒的情景表演得淋漓盡致,贏得了我們的掌聲。甚至,我們還差點誤以為他真得在吃,使我們欽佩不已。
盜仙丹時——。
孫悟空準備把偷的蟠桃和美酒帶回與自己的孩兒們分享,路過太上老君的住處發(fā)現(xiàn)沒有人,便偷偷拿下太上老君剛煉好的仙丹。他從壺中把仙丹倒了出來,吃進了自己的肚子里,時不時還往自己的衣服里裝?;铎`活現(xiàn)的表演讓我們都不由拍手叫好。
后來,孫悟空與四大天王相互爭斗時,動作沒有一點兒拖泥帶水。他揮金箍棒的嫻熟,爭斗時的利落,讓我們的視線沒有一刻離開。老師們也拿出手機紛紛拍攝,臉上露出喜悅的笑容。表演完畢,我清楚地看到了演員額角淌下的汗水?!芭_上一分鐘,臺下十年功。”在他們成功的背后,是辛勤的付出與努力。
愉快的時光總是短暫的,伴隨著掌聲和笑聲,今天的演出到了尾聲。主持人再次帶著熱情的笑容說:“本次活動到此圓滿結束,祝老師們工作愉快,同學們學業(yè)有成!”最后,我們都依依不舍地搬上凳子回到教室。
戲曲如中華傳統(tǒng)文化里的一顆璀璨明珠,熠熠生輝。這次活動,讓我們對戲曲有了進一步的了解,還豐富了我們的課余生活,減輕了我們的學習壓力,更讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。
戲曲作文600字篇八
如果不是那一次經歷,也許我永遠都不會對戲曲產生一丁點興趣。
今年的暑假,我和媽媽回到了她的故鄉(xiāng)——一個有著悠久歷史文化的地方。一向生活在現(xiàn)代城市的我,根本不對這“老地方”感興趣,可真到了那,我就不能自拔地陷在了這地方。
我和媽媽下了車,早已等候多時的姥姥姥爺先是對我又摟又抱,又接著帶領我們游覽了整個小鎮(zhèn)。過了一會兒,他們又要帶我們去聽大戲。聽慣了流行音樂的我一口回絕了他們。不過在他們的軟磨硬泡下,我終于敗下陣來。盡管內心十分不情愿,但又迫于無奈,只好答應。
來到戲院,臺下的觀眾席位已人滿為患。無論是稚氣未脫的孩童,還是白鬢滿頭的爺爺奶奶,都已恭候開戲多時了。原本打算站著聽戲的我,不曾姥姥早已定好了位子。找準位子之后,我就在位子上老老實實地聽戲。
戲臺上珠光耀眼,彩色燈光打在背景畫面上,使背景看起來栩栩如生,有一種立體感。演員們的服飾上滿是五色的珠子,在燈光的照耀下特別的顯眼。生、旦、凈、末、丑,各類角色一一待命,樣子有幾分搞笑。其中最具特點的是丑角,亦名小花臉。如此的場景布置在加上如此裝扮的人兒,真讓人以為到了另一個世界。如夢境般吸引著我。
突然,一陣悠揚的二胡聲從耳邊響起,戲開場了。
一臺戲,一桿槍,一段歷史,一種文化,別樣的魅力深深吸引著我!
戲曲作文600字篇九
“勸君王飲酒聽虞歌,解君憂悶舞婆娑。嬴秦無道把江山破,英雄四路起干戈……”《霸王別姬》中氣勢磅礴的詞曲再一次在耳畔響起,而曾經與我一起守在電視旁津津有味地聽戲的人卻早已不在。我終于明白當年爺爺看此戲時的感傷,也不住為戲中那命運多舛的人兒落下淚珠。
現(xiàn)代人不喜歡戲曲,這個時代快而浮躁,已經很少有人能靜下心來聽那些慢而難懂的戲曲了。然而,從小伴著“咿咿呀呀”的戲曲長大的我,卻對戲曲有著一種說不清道不明的情感。
小時候和爺爺住在一起,時常聽爺爺咿咿呀呀地跟著電視哼些什么,便好奇地湊過去看看,卻只能看懂那畫面上的人涂著滿臉的油彩,穿著奇怪的服飾,嘴里也咿咿呀呀地哼著什么。那臉上涂著油彩的戲子對于年幼的我來說仿佛是個怪物一般,著實把我嚇了一跳,便不敢輕易靠近那電視機。
可時間一長,我長大了些許,竟對那戲曲有了些許好奇,湊近仔細聽,也還是聽不懂。于是我問爺爺那人唱的是什么,怎么打扮的這樣奇怪。爺爺笑著摸摸我的頭:“那是京劇,是我們國家的國粹,這一部是《霸王別姬》。”爺爺瞇起了眼睛,像是在回憶著什么“你奶奶以前也是個戲子呢?!蔽冶阒浪窃诨貞浭攀赖哪棠塘?。爺爺翻出一張老舊的相片“你看,這就是你奶奶以前的模樣,想當年……”我沒有再聽下去,而是對這相片中的人兒產生了些許興趣。
“原來奶奶以前這么漂亮……”我喃喃道。相片中的人兒,臉上覆著絕美的濃妝,穿著一身青衣,正走在一條小徑上,卻被人叫住,回眸掩面嬌羞一笑,我仿佛還能看到她頭上那枝金步搖在微微晃動。
從此對戲曲著了迷。
說實在話,最開始為戲曲而著迷,是被那旦的華美服飾和傾城容貌所折服,再后來又被劇情所吸引,對于戲曲的藝術性這些東西全然不知曉。于是,在電視機前咿咿呀呀的又多了一個小身影。
再后來,我搬離了爺爺家,回到家中上了小學,便離戲曲遠了許多。
而我逐漸長大,身邊的流行音樂越來越多,為了跟上時代的潮流,我便漸漸疏遠了戲曲。后來,也覺得戲曲沒多大意思,故事情節(jié)老套,令人深感乏味無趣。
突然有一天,家鄉(xiāng)傳來爺爺病故的消息。
我回到爺爺家,暫時搬回去住。常常在原來的房間里寫作業(yè),卻聽不到了以往那句“咿呀”,心中之覺得空蕩蕩,愁思滿布。然而,閉上眼睛,我卻似乎還能感覺到爺爺在我身邊,還有那一句“咿呀”。
我走進昔日爺爺?shù)奈葑樱页瞿遣柯錆M塵埃的《霸王別姬》,擦干凈,播放起來。聽著熟悉的唱腔,仿佛又回到了年幼時坐在爺爺身旁咿咿呀呀的時候了?!傲Π紊劫鈿馍w世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何……”
戲曲作文600字篇十
話說回來,能有這樣的感悟,我還要感激這次以中國戲曲為主題的綜合性學習活動呢——今日我們圍繞古老的中國戲曲展開了一次激烈的問答賽。
前幾天教師發(fā)給我們一份有關中國戲曲的資料,我們?yōu)g覽著上頭的知識,不禁感慨于中國文化的博大精深,也認真的背誦起來——這大概就是今日的問答賽上大家活躍表現(xiàn)的原因吧!
這次問答賽分為四個小組,每一組依次選擇問題回答,根據(jù)問題的分值給各組加分或扣分,如果選題的人回答不出選擇的問題,同組的人能夠給予幫忙。
就這樣,在教師宣布的比賽規(guī)則以后,問答賽正式開賽!
開始的一輪各組都細心翼翼的選擇10分的題,絞盡腦汁思慮答案。但在各組分別積累了30、40分左右的時候,坐在我前面的班長不顧大屏幕上“30分題組,答錯扣10分”的字眼,勇敢的選擇了30分組的第二題。
在一片或敬佩或不屑的吵鬧聲中,屏幕上顯示的竟是一道異常簡單的題——“京劇的四大行當”臺下驟然鼓起掌來,我所在的組員更為這來之不易的30分欣喜不已。
緊之后各組開始爭先恐后的選擇30分的題,答對的大笑擊掌,答錯的則后悔不已。不一會兒30分的題就被搶完了,連20分的題也被銀槍一空,各組的比分也明顯的拉開了距離——我所在的組90分,第二組50分,第三組70分,最終一組暫時領先——100分。
“贏了!”
不知是從哪里在整齊的掌聲中忽然傳來這突兀的聲音,同學們一齊笑了。雖然我們并未獲勝,但這次問答賽帶給我們的知識和歡樂將永遠留在心中。
“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)長沙……”在這低沉的戲曲聲中,我們結束了這次綜合性學習。雖然此刻許多年輕人并不認為“中國戲曲”多么動聽,多么精湛,但這或高亢或低沉或歡快或悲傷的韻律中所蘊藏的中華五千年的文化底蘊,卻讓我們一生銘記。
戲曲作文600字篇十一
人常說,人生猶如一場戲。在我看來,它是一場長久卻無需道具的戲,這場戲的,主角是自己,每個人在演戲都是演真實的自己,感受喜怒哀樂自是一種快樂,真可謂,何必讓杞人憂天占了上風。
既然是看戲,何不真就當做一一場戲曲,邊看邊想,看完還是要記得擺脫出來,千萬不可執(zhí)迷??鞓肥且簧且簧?,碌碌是一生,追求亦是一生!
戲劇原始社會發(fā)展代中國古代,經歷了一個重大改革。中國古代戲劇因“戲”“曲”為主要因素,所以稱作“戲劇”。
中國戲曲主主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇,也包括近代的京戲和其他地方戲的傳統(tǒng)劇目在內,它是中國民族戲劇文化的通稱。
看了上方的介紹還不錯吧!
中國的戲曲文化就是這么精彩,要一點一點講十天十夜都說不完呢!期望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚它哦!
戲曲作文600字篇十二
“蘇三離了洪桐縣,將身來在大街前,未曾開言我心內慘,過往的君子聽我言,哪一位去往南京轉,與我那三郎把信傳,就說蘇三把命斷,來生變犬馬我當報還”一個只有椅子那么高的小姑娘咿咿呀呀地哼唱著一首戲曲。
小姑娘扎了一個沖天辮,肉乎首的粉色小臉上掛著得意的笑容,小手在空中亂揮,大大的黑眸中滿是歡愉。
這是幼年時期的我,因為一次“偶然”迷上了戲曲。
那時,媽媽剛從音樂學院學習回來,每天都播放戲曲的音頻,那獨特的節(jié)奏,頗有韻味的戲曲使僅有3歲的我覺得十分新奇:“媽媽,你放的是什么?”
“含子,這是我們中國的傳統(tǒng)文化瑰寶——戲曲?!眿寢屆业念^。
“媽媽,這些戲曲好好聽,你教教我吧……”我對媽媽撒著嬌。
“不行,你太小了,就算是學也唱不好?!眿寢尵芙^了。
“求你了……”
在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意了,她先教我唱京劇《蘇三起解》。
“蘇三離了洪桐縣……”媽媽開始唱第一句,我也不知道什么意思,是哪幾個字,跟著唱音唱了起來:“蘇三離了‘風’桐縣……”
“錯了,不是‘風’桐懸,而‘洪’桐縣?!眿寢屌呐奈业募?,“再來一遍。”
“蘇三離了洪桐縣……”你看這個“洪”多好聽呀,我一直以為它是“紅”字,紅色多鮮艷啊,我愛吃的蘋果也是紅色的哩!
“將身來在大街前……”媽媽似乎覺得我唱得不錯,便很快教我了第二句,奇怪的是,為什么這個“街”字不讀“jie”而讀“jiai”呢?還有“我”怎么會發(fā)“ngo”的呢?我死纏爛打地問媽媽這個問題,可媽媽也說不清到底是為什么。
很快,我便學會了《蘇三起解》,我每天都醒得很早,便站在小馬扎上,大聲唱著《蘇三起解》,把全家人都給吵醒。
“羽含,有了你全家就不需要鬧鐘嘍!”爸爸開玩笑地說。
有一次,媽媽懷著試一試的心情教我唱難度很高的滬劇《燕燕做媒》,本以為我學不會里面的上海話,結果我居然唱幾遍就會了!媽媽上班去了,我在家里對著碟子唱:“就是同村個李小晚,哎呀,迭(這)門親事勿穩(wěn)當,攀了迭門親,村里廂有人講……”后面的念詞我也能模仿出來:“小外(晚)令才(人才)長得好,城里哪個比得上,放了犁,秀(就是)耙,勞動生才(產)好榜樣,……”
小時學過的戲曲,現(xiàn)在還清晰地記得,學習戲曲也給了我一副好嗓子,進入了學校合唱團。
現(xiàn)在的我依然會找我的“良師益母”——媽媽溫習一下戲曲,在記憶深處,是她教我戲曲,只有她才會耐心地教我,用溫柔的聲音指導我。
戲曲作文600字篇十三
一平一仄,一高一低,我細細聆聽著委婉的唱調,一股細膩的感動從心底涌出。一切,只因我與戲曲結緣。
與戲曲結緣,看繁多劇種舞動乾坤,驚嘆中華文化魅力無限。
婉轉的腔調,生動的色彩,一句句戲調唱遍天下曲;悠久的歷史,豐富的內涵,一聲聲唱出中華魂。
婉轉腔調舞劇種。
高亢的語調,道盡獨特地域風情。雍容華美的京劇,典雅精致的尾曲,高亢悲涼的梆子戲,輕柔婉轉的戲劇——一字一詞從嘴中蹦跳而出,道盡人間世態(tài)炎涼。
歷史的厚重沉淀漸漸化作一高一低的動聽語調,從人的心底涌出,回味歷史的深沉韻味。
獨特繁多的不同劇種,舞出中華文化的博大精深。與戲曲結緣,賞多彩流派綻奇葩。
百花齊放創(chuàng)流派。
各種流派綻放戲劇最美麗的浪漫花朵。畢生追求藝術頂峰的梅蘭芳,用一世的才華創(chuàng)建梅派。程硯秋用深邃曲折的唱腔塑造一個個外柔內剛的程派經典。
荀惠,用柔媚婉約的風格將一個個天真活潑的荀派少女送入萬家燈火。舞動的身姿,婀娜的舞態(tài),傳神的演繹,一個個婦女形象漸漸從歷史深處過渡。
百花齊放的各種流派,創(chuàng)出中華文化的眾彩紛呈。與戲曲結緣,賞多彩流派綻奇葩。
五彩繽紛繪臉譜。
月下煮酒的白色面孔令人生畏。微聳的雙眉縱出一生的輪回,交錯的畫紋印出一代代英雄與小人交錯的歷史痕跡。
變幻的色彩猶如印記了人的靈魂,在歷史深刻的步履中滲透絲絲正義的批判曙光。
對比鮮明的五彩臉譜,繪出中華文化的正直向前。與戲曲結緣,繪五彩臉譜震中華。
鏗鏘的曲調中是人們流傳的智慧源泉,一詞一句的肺腑之言漸漸傳承了多彩的文化。
婉轉的曲調,生動的色彩,細聽,乾坤曲,動中華——一平一仄,一高一低,我細細聆聽著委婉的唱調,一股細膩的感動從心底涌出。一切,一切,只因我與戲曲結緣。
戲曲作文600字篇十四
每到年末,村里頭總要唱大戲,每家每戶就像兒歌里唱的“拉大鋸,扯大鋸,姥姥門前唱大戲;接閨女,請女婿,小外孫子也要去。今兒搭棚,明掛彩,羊肉包子往上擺,不吃不吃吃二百?!币粯訜狒[非凡。
一想起小時候看戲的情景,就回味無窮。
還記得白天的戲沒什么看頭,在冬天慘白的陽光下,雖然光線并不怎么明,但必竟是臨時搭的戲臺子,顯得簡陋。北風冽冽地吹起那纏繞在臺柱子上的紅布,呼拉拉地飄,對正演著呢,但卻叫人有種“曲終人散”的凄涼。
但到了晚上,氣氛就不同了。
我們還在吃晚飯哩,戲臺子那里就傳來了敲鑼打敲的聲音,鑼鼓聲緊一陣慢一陣,敲得人們無心吃飯。我蹦著跳著叫奶奶快點?!氨轮?,早著呢,這才敲二‘通’呢?!蹦棠屉m嘴上這樣說,但奶奶的腳步也不禁加快了。
來到戲臺子這邊,果然,大家都隨著鑼聲過來了。戲臺底下,人頭攢動,但大部分都是老人與孩子。老人們都知道現(xiàn)在還早著呢,但就是想早點過來,不愿錯過。而孩子們呢,他們要這兒可不是為了看戲,而是偷偷跑到后臺,我也加入了其中看角兒化妝,看那一件件彩綢,看那一些旦角,他們化完了妝,在那一邊小口小口地吃著飯,生怕將涂了口紅的嘴弄花,妝容弄散。我們這些孩子在一邊看著,有個朋友對我們說:“告訴你們一個秘密其實那一個是男的?!睂χ切┙莾褐钢更c點。在臺邊的攤兒上買根糖葫蘆,同其它孩子嬉戲打鬧。
戲兒開始了,簾子拉開了,在燈光的映照下,卻有了一種不同于白日的種秘而又隆重的氣氛,尤其在遠處看,竟如神話里的仙山樓閣一般。
我們被那些戲團的人趕下了臺,或許是那一個兇巴巴的黑臉大叔嚇到了我,我坐在奶奶大腿上哭鬧,那突然拔高的音調使我停止了哭泣,那聲音晃晃悠悠地闖入了耳膜,掃蕩掉了一切的雜音,斷斷續(xù)續(xù)的縈繞在腦內。我擦干了那使我看不清的淚,癡癡地盯著,只見那臺上的演員墨黑長的眼眉影,濃厚的紅妝,顯得她愈發(fā)媚眼如絲。只見那步如和風拂柳,啟齒似燕語呢喃。一汪清眸如水,一抹黛眉如煙,眉間鎖一絲淺淺哀怨“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家曉?”伴著哀婉的音調,隨胡琴咿呀。不急往你耳里鉆,而是轉了幾個圈慢慢磨著你的心。那歌詞,聽久了便也別有一番滋味,儂言儂語,更是增添了一層神秘的紗衣。
奶奶看入了迷,在我的耳邊唱了起來,我也學著臺上的角兒,比起了那么不一樣的姿勢。
整個夜晚,我和奶奶都待在了臺前。人已比剛來的少了很多。臺上的角兒也將要收工,我和奶奶也回過神來,風呼呼地吹,挺冷。
細細品味著戲兒的味委婉柔……。
戲曲作文600字篇十五
戲曲,就是語文中的一曲天籟,是語文中的一朵奇葩。戲曲中處處有語文,只要你醉心于戲曲,就可以從戲曲中學到語文。
許多成語來自于戲曲,生活中戲曲成語運用也非常廣泛。如:粉墨登場、南腔北調、鑼鼓喧天、陽春白雪、生旦凈丑、字正腔圓、有板有眼、唱念做打、余音繞梁、喜聞樂見……。戲曲成語形象具體,一目了然,通俗易懂,文字簡練,寓意深刻。戲曲中的這些成語,使用在文章中不僅言簡意賅,深入人心,貼近生活,富有濃厚的生活氣息,而且使你的文章蓬蓽生輝。所以,戲曲讓我學到了語文。
戲曲中由許多的故事,如民間故事、神話故事、歷史典故等。民間故事有;《秦香蓮》、《楊門女將》、《花木蘭》、《對花槍》、《唐知縣審誥命》、《孟姜女》……。神話故事有;《天仙配》、《八仙過?!贰ⅰ渡窆P馬良》、女媧補天》……。歷史典故有:《將相和》、《河伯娶婦》、《負荊請罪》………這些故事短小精悍,結構緊湊,有頭有尾、首尾相接,或對比、或諷刺、或鞭策、或夸張…。采用多種表現(xiàn)手法,弘揚正氣,針砭時弊,傳播正能量。所以,讓我從戲曲的故事中學到了語文。
臉譜是一種中國戲曲內獨有的,在舞臺表演中使用的化妝造型藝術。它不僅性格化,而且圖案式。如:藍臉的竇爾敦,剛強、驍勇有心計;白臉的曹操,狡猾奸詐,具有貶義;黑臉的包拯,鐵面無私、秉公執(zhí)法;紅臉的關羽,忠義英勇,是正義的象征。先人將戲曲臉譜形象的總結如下:紅忠紫孝,黑正粉老,水白奸邪,油白狂傲,黃狠灰貪,藍勇綠暴,神佛精靈,金銀普照。戲曲通過這些性格化、圖案式的臉譜,極大地提高了語文中的文字表現(xiàn)力,豐富了語言表達藝術。所以,我從戲曲臉譜中學到了語文。
戲曲中有語文,語文寓于戲曲中。你說不是嗎?
戲曲作文600字篇十六
媽媽說,我喜歡戲曲有她的功勞。她說懷我的時候,她們公司正在排練匯演節(jié)目,她唱的是一出戲曲,于是那鏗鏘的聲音就是我早期受到的關于戲曲的教育。說來也怪,每當我鬧床不睡時,媽媽只要哼唱戲曲片段,我便不哭也不鬧,慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
對我啟蒙最早的還是爺爺奶奶。他們倆是鐵桿兒戲迷。聽奶奶說,爺爺年輕時扮演的青衣能迷倒一大片人。從我記事起,我的催眠曲不是爺爺?shù)摹肚叵闵彙?,就是奶奶的《紅燈記》。在爺爺奶奶的熏陶下,我童年的歌謠不是“小燕子穿花衣……”而是“蘇三離了洪洞縣……”雖然唱詞及劇目的意思我一點也不懂,但在幼小的心靈深處觸發(fā)了我愛戲曲的激情。最值得一提的是,我三歲在幼兒園過六一兒童節(jié)時,唱了《紅燈記》選段“我家的表叔……”曲驚整個會場,為家人掙足了面子。這成了爺爺奶奶在人前炫耀的資本。
爸爸發(fā)現(xiàn)我具有戲曲的天賦后,就和家人商議找個老師教我,讓我正兒八經地學習戲曲??晌覀兗宜诘男℃?zhèn)交通不便,拜個會唱又懂戲的老師,是何其難?。“职挚偹愦蚵牭接袀€老知青會拉京胡、唱京戲,就帶我去拜師學藝。于是,上小學的每個周末,我基本上是在他家度過的。說是老師,其實那位爺爺也是聽收音機自學成才的,但水平絕對在爺爺奶奶之上。經過這么一番學習,我懂得了基本的唱腔,學習了關于戲曲的比較全面的知識。
再后來,我們鎮(zhèn)上也開通了有線電視,當我家接好線,把電視調到中央臺第11頻道時,我們家就比過年還熱鬧?!睹颐巍贰督棠銓W唱》等節(jié)目讓我們欣喜若狂。全場的《打金枝》《將相和》《大登殿》更是吸引我們一家圍坐在電視機前津津有味地欣賞著。看了中央臺的戲曲大獎賽,看著比我還小的選手得了獎,我的心里癢癢的,恨不得自己也去參加比賽。
機會終于來了。學校要搞戲曲演唱比賽,我毫不猶豫地報了名,還拿了一等獎。在去年縣里的校園文化藝術節(jié)上,我第一次登上了大舞臺,唱了自己剛跟著電視學的黃梅戲《女駙馬》選段。當主持人把第一名的榮譽證書頒發(fā)給我時,我的戲曲情結終于有了一個閃光點。
戲曲作文600字篇十七
在我的印象中,母親是極愛越劇的。
客廳里,書房里,臥室里,時不時傳來幾聲母親沉醉的低唱;就連雙手浸在泡沫油膩的餐具中,也會情不自禁地哼上兩段。
記得母親最愛的兩出戲是《藏書之家》和《陸游與唐婉》。我不知道她是如何對它們做到百看不厭的,不過自己倒是“沾了光”,在母親的熏陶下,不僅對很多戲劇情節(jié)熟悉得很,而且也漸漸喜歡上了越劇。
母親看戲時,人戲極深。
聽到感傷無奈的“一杯愁緒,幾年離索,錯!錯!錯!對,母親的兩道細眉就糾在了一起,雙手習慣性地攥住衣角,眼神凝于舞臺中央繾綣相擁的人兒;看到《藥》中大刀劈向頭顱后,那噴濺而出的鮮血灑向熱氣騰騰的饅頭,母親的嘴又緊緊地抿在了一塊兒,然后緩緩松開,深深地嘆一口氣。
那束百合的香氣至今仿佛還縈繞在鼻間。
那天,我跟著母親去了“空中劇院”。劇終了,演員開始謝幕,但還有一項重要的儀式沒有結束——獻花!
這時的獻花看似簡單,其實也是經過內部人員嚴格篩選的——要是人人都沖上去,舞臺還不“轟隆”一聲塌了——不準你獻花就是不準!保安!上!
那次,母親通過層層關系,終于爭取到了一個名額。
為此母親特意挑選了一大束百合,綠色的帶有褶子的紙束著,美麗而不失高雅。母親還帶上了攝像機,我以為她會用攝像機攝下她與自己崇拜的演員并肩合影的場面。但她突然把百合遞到了我手上,推著我:“你,快上去,去獻花!”
下臺后,舞臺上絢麗燈光下的影子還在我眼中晃,感覺整個人暈乎乎的。
倒是母親,看著這張相片,笑得合不攏嘴——比她自己上臺還開心。
當年臺上的布景,在我心中多多少少沉淀下了淺淺淡淡的歲月陳香;印象中的母親,正坐在我的身邊哼唱著那我再熟悉不過的《葬花吟》。如今,在無人處我也會輕輕吟上一段:“我家有個小九妹……”而母親似乎正笑吟吟地看著我。
戲曲作文600字篇十八
那戲子,定是素手柔荑纖細蔥白,身著一襲青衫飄飄。輕抬手,掩朱唇;眸子若彎月點點氤氳,聲似銀鈴,或是輕嗔,便有無限韻味。
那時的人們苦苦思索,輕啟唇齒,便予了它一個名字——戲曲。
所有的戲,都交給看客去評述,去品味。所有的梨園子弟,都掩在華麗的紅幕后,那戲臺旁的千百顰笑與回眸,便儲入彩袖飄飄,任它們再一一去回憶罷了。
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