寫總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識到自己的成長和進步，進而不斷提高自己的工作能力。如何正確理解和運用修辭手法，使寫作更具表現(xiàn)力和感染力。培養(yǎng)有效的閱讀習(xí)慣，對個人的學(xué)習(xí)和成長大有裨益。

生活中愛動腦筋作文600字篇一

我嘗到了動腦筋的甜頭，“五一”放假，我在家里閑著，于是找了本書看。在書中我發(fā)現(xiàn)了里面的一個用鐵絲做的花籃很漂亮，結(jié)構(gòu)看上去也十分地簡單，于是我便在心中想：如果有這樣一個精致的花籃那就好了，反正沒事做做看也無妨。想著我便取來了鐵絲和鐵夾子。

我先按照書上那樣，做了幾根樣子相似的花籃的主要部分。然后，我把兩根鐵絲交叉立了起來，準(zhǔn)備在中間繞根鐵絲把它們系住?？墒俏矣描F夾子剛繞了一圈，再繞第二圈，卻怎么也繞不上了，而且第一次繞的圈并不緊。我犯難了：這下可怎么辦？書中都是這么做都能繞住，我的怎么繞不住呢？一個個問號出現(xiàn)在我腦中，左思右想，心里也十分急，想了多種繞法橫著繞豎著繞都行不通，我更急了，不知為什么手心不停地冒汗，眉毛都快皺到一塊兒了。我又想，還是先靜下心來仔細想，越急越想不出，于是我站起來走來走去，用什么東西可以繞緊鐵絲呢？想了一會兒，我便看到桌子上的一條繩了。

啊，知道了繩子就可以把鐵絲繞緊。哎，我怎么這么豬腦，這個都想不出，要是早點想到，那就……我迫不及待地拿起桌上的那一條繩子坐在椅上，把那兩根鐵絲緊緊繞了起來，繞好后我舉起一看，兩根鐵絲不再動搖。于是，我接著做。在下面的制作過程中，我遇到了一些困難，但都靜下心來想，最后總有一個好結(jié)果。過了一個小時，我提著一個可愛的小籃給小姑姑看，姑姑笑著說：“真的，挺漂亮的?！甭犃诉@句話，我心里樂滋滋的。

生活中愛動腦筋作文600字篇二

陽光燦爛的一天，兩只小鳥和小鴨子在玩捉迷藏的游戲，現(xiàn)在輪到小鴨子找小鳥了。

兩只淘氣的小鳥飛到了森林里，于是，小鴨子聽著聲音也跟到了森林里。當(dāng)它們玩得盡興的時候，忽然，小鴨子一不小心被一塊石頭絆倒了，滾到了一個深水溝里。小鴨子急得連忙把蒙眼睛的布拿掉，大聲喊叫起來：“救命啊，我掉進水溝里了！”小鳥急忙說：“別著急，我們救你上來?！庇谑?，小鳥飛到水溝里，用尖嘴巴把小鴨子叼上來。可是，叼到一半，小鳥就沒力氣了，剛一張開嘴，小鴨子就掉了下去，摔得頭暈眼花。小鳥幫了倒忙，急得大叫：“快來救小鴨！”旁邊的動物都趕過來了。

坐在樹上的猴哥哥眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“我有辦法了！”說完，小猴子把長尾巴放到水溝里，讓小鴨子抓住它的尾巴，想把它吊上來?？墒?，小猴子的尾巴太短了，小鴨子使勁往上跳，卻怎么也抓不住。

旁邊的大象哥哥見了，趕緊跑到河邊，用長鼻子吸水到溝里，想讓小鴨子浮上來?？蛇^了很久，水還是不夠，大象已經(jīng)累得氣喘吁吁。

正在這時，小熊拎著水桶走到河邊來打水。它看見動物們急得團團轉(zhuǎn)，一拍腦門，說：“我有辦法，不過大象也要幫忙。”于是，小熊讓大象繼續(xù)用鼻子吸水到溝里，它也用水桶裝水倒進水溝。它們一起合作，過了一會兒，水面漸漸上升，小鴨子也浮上來了。大家都夸小熊真棒。小鴨子非常感謝大家，一個勁地道謝。

它們又開開心心地玩了起來。

生活中愛動腦筋作文600字篇三

上周爺爺給我買了一個小小的電風(fēng)扇，我拿著它玩得正起勁呢，兩片小小的綠色塑料風(fēng)葉，呼呼地旋著，我一會兒吹吹頭，一會吹吹腳。瞧！這兩片小小的風(fēng)葉，為什么得這么快呢？我心里充滿疑惑。于是，我打開電池盒的后蓋，取出小電池，又拆下風(fēng)葉，想看看小電扇里面是個什么樣子？可那小小的電動機包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，只露出一根小小的軸，我只好重新組裝小電扇。

小電扇組裝好后，我打開開關(guān)，小電扇又呼呼地動起來了。唉！怎么啦？風(fēng)為什么向下的方向吹呢？是不是風(fēng)葉上反了呢？我仔細查看了一下，風(fēng)葉沒有上錯呀。那是不是電池出了問題？我馬上換了一對新電池，結(jié)果還是這樣。我納悶兒了，這是什么原因呀？我把兩節(jié)小電池又重新上了一次，當(dāng)我打開電扇開關(guān)后，風(fēng)又恢復(fù)原來向上的方向吹了。啊，原因就在安裝小電池的順序上：第一節(jié)小電池的正極向下，負極向上，第二節(jié)小電池的正極向上，負極向下，風(fēng)葉就會順時針方向旋，這時風(fēng)是向上的'方向吹的。如果把兩節(jié)小電池的正極與負極順序倒過來安裝，風(fēng)葉就會逆時針方向旋，這時風(fēng)是向下的方向吹的。原來這電流的流動也是有方向的。

你聽了上面我講的這件事兒，你是不是覺得我是一個愛動腦筋的男孩兒？

生活中愛動腦筋作文600字篇四

大腦是人類智慧的源泉。正是因為人具有了比較完善的大腦，才有了聰明才智。我們要學(xué)會運用大腦去思考問題。

在日常生活中，我們無時無刻不在動腦筋。學(xué)習(xí)需要動腦筋，工作更需要動腦筋。正因為我們會動腦筋，才能把比較繁瑣的事變得簡單，才能節(jié)省很多時間。我就有過這樣的體會。在我家，每天早晨不是爸爸就是媽媽做飯。

可是有一天爸爸出差，媽媽值夜班，都不在家。第二天早晨，我還照常6點40起了床。噢！我忽然想起，早飯還沒人做呢！我急忙穿衣服?？墒?，那時正是冬天，毛衣、毛褲穿上，再收拾被子，少說也要10多分鐘，可我7點5分要上學(xué)。我小腦袋一轉(zhuǎn)，有了，先去熱飯，再穿衣服，收拾被子。結(jié)果飯15分鐘就熱了，在這期間我要做的事也做完了，又輕松地吃了10分鐘的飯，就去上學(xué)了。

你看，這是多么不起眼的一件事。但是，如果當(dāng)時我不動腦筋，照常穿衣，洗漱，做飯，那我動作再快，上學(xué)也還是要遲到的。

所以說，可不要小看這動腦筋?？梢哉f，它是人類發(fā)展的最為關(guān)鍵的因素。人類的發(fā)展是以勞動為基礎(chǔ)的。古代類人猿之所以想到從事勞動，也是動腦筋的結(jié)果。古猿要捕捉野獸，可力量不夠，于是他們通過動腦筋想出了辦法，把石頭打出棱去打野獸，結(jié)果他們?nèi)〉昧藙倮Ｔ诳萍几叨劝l(fā)展的今天，動腦筋更是我們的生存基礎(chǔ)。計算機的產(chǎn)生，使人類在高科技的航天領(lǐng)域有了更大的突破，載入航天器可以把人送到遙遠的月球這一切，也是高度動腦筋的結(jié)果。

由此，你不難看出動腦筋的作用了吧！它是我們?nèi)祟愇拿靼l(fā)展到今天，并得以繼續(xù)發(fā)展的至關(guān)重要的支柱。

那么，怎么才能學(xué)會充分利用大腦去為人們服務(wù)呢？其實，道理很簡單，你一定要留心你身邊發(fā)生的各種事情，努力去思索，想辦法把事情辦得更簡單、更圓滿，效率更高。這聽起來有點標(biāo)準(zhǔn)過高，但只有這樣，才能使你的大腦得到鍛煉。使你的`腦筋更加靈活。

去充分利用你的大腦，你會發(fā)現(xiàn)它有著無窮的力量，祝愿你能用這無窮的力量去創(chuàng)造未來。

多動腦筋吧！

生活中愛動腦筋作文600字篇五

她個頭不高，蘋果似的臉上有一對水靈靈的大眼睛，櫻花似的小嘴旁有一對深深的`酒窩。她喜歡笑，那爽朗的笑聲比歌聲還好聽。要是偶爾挨了批評，她那蘋果似的臉就變得如火一般紅了，如果她發(fā)現(xiàn)你在看她，會偷偷地向你吐舌頭。這就是我的好朋友——瑤瑤。瑤瑤非常愛動腦筋，無論什么問題，都要弄個明白。有一次，我要她來我家玩捉迷藏的游戲，她爽朗地答應(yīng)了。

中午12點半了，我早已吃過飯在家里等她，不知過了多久，我聽見瑤瑤在下面喊我，急忙跑下去把她接到家里，和她捉迷藏。開始，我閉上眼睛數(shù)著：“1、2、3、4、5、6、？？”。突然，她喊了我一聲，我好奇地走到她跟前，驚奇地問：“怎么啦”？只見她指著我家的魚缸說：“為什么魚能自由自在地在沒有氧氣的水里游動?！薄斑@？？”，我一時答不上來了。她見我不知道，就說：“我明天再來玩，今天先去圖書館找魚的資料，好嗎？“不是說好今天玩的，怎么？？?！蔽业脑掃€沒說完，瑤瑤已離開我家。

我看著她遠去的身影消失在街頭。

生活中愛動腦筋作文600字篇六

今天，我們上了動手和動腦的課。我知道了每一種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都是人們用心思考，不斷實踐獲得的，讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧，去創(chuàng)造吧！

從前用斧頭砍東西又慢又不整齊，于是人們發(fā)明了鋸。用扇子扇風(fēng)很費力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇。用蠟燭一邊看書會壞眼睛，于是人們發(fā)明了電燈。以前用飛鴿傳信很不方便，于是人們發(fā)明了電話；過去用火來暖和身體很危險，于是人們發(fā)明了電暖器和空調(diào)。用馬不是很快，于是人們發(fā)明了汽車、飛機、火車。古代用竹簡來寫字很麻煩，于是人們發(fā)明了紙。從前用畫像把人畫下來很不像，于是人們發(fā)明了照相機。

我們要動手和思考，這樣就能得到很大的收獲。

生活中愛動腦筋作文600字篇七

今天我們上了《曹沖稱象》這篇課文，課文講的是一個七歲的孩子——曹沖，想出了比大人們更妙的稱象方法，從而稱出了象的重量的故事，體現(xiàn)了曹沖愛動腦，肯思考，善于觀察，富于聯(lián)想的特點。

故事講的是曹操帶著兒子和官員們?nèi)タ创笙螅賳T們看到又高又大的象，都想知道大象到底有多重？有的官員說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的官員說：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提起這桿大秤呢？”曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法，把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！辈懿傥⑿χc一點頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。

曹沖的辦法比官員們的強，既稱出了大象的.重量，又沒有傷害到大象。我們在生活中也會遇到難以解決的問題，只要我們動動腦筋，肯思考問題，善于觀察，就一定會想出解決問題的好辦法。我們要從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值！

小朋友們，讓我們養(yǎng)成愛動腦，肯思考，勤觀察的好習(xí)慣吧！

生活中愛動腦筋作文600字篇八

相信大家都喜歡動腦筋，我也不例外。在生活中遇到一些小問題，總喜歡轉(zhuǎn)動自己小小的腦袋去獨立思考。

有一次我和弟弟跟媽媽一起逛超市，在買水果的地方看到一些又大又香的橘子，再看了看上面標(biāo)的價錢，“哇！不是吧，每千克只要3元錢?！蔽壹诱f。媽媽聽見了我說的話，連忙拉著我的手，一邊向那里走去，一邊對我說：“寶貝兒，既然橘子這么便宜，而且我們又好久沒吃了，不如我們買三斤回家吧，好嗎？”我高興的連聲說：“真的是太好了，媽媽萬歲?！眲傉f完，弟弟就說道：“哦耶”。沒過一會兒，我和弟弟一起左挑右揀地找了個翻天，終于找到了許多良好橘子。買了之后，我們就回家了。

回到家里，媽媽把部分橘子剝開后，就讓我和弟弟想怎樣才能讓橘子果肉邊上的絲很容易就下來。機靈的我想：如果是空手包的話，那太麻煩了。等等，如果把橘子放上兩三天的話就可以把橘子果肉邊上的絲很容易弄下來。剛想完，我就馬上對媽媽說：“媽媽，只要把橘子放上兩三天的話就可以把橘子果肉邊上的絲很容易弄下來。”我剛說完，媽媽就問：“是真的`嗎？”我說：“我們來試一試吧。”與是，我和媽媽把兩個橘子放了兩天，結(jié)果，第三天在弄這些白絲就好弄多了。這下，媽媽對我目瞪口呆了。

讓我們都愛上動腦筋，切記：鏡子越擦越亮，腦袋越使越靈。

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生活中愛動腦筋作文600字篇九

小的時候，我特別不喜歡動腦筋，一做作業(yè)，遇到難題，就一動不動的，就像木頭一樣，不想動腦筋，只是坐在那里玩，玩到天昏地暗。

數(shù)學(xué)作業(yè)，面對練習(xí)冊上的題目，我又遇到了難題，第一件事就是問媽媽，媽媽卻不告訴我答案，還說：“你這么不喜歡動腦筋，每次都來問我怎么做，你為什么不能動腦筋？”我只好坐在那里，過了一個小時，還是在那里發(fā)呆。媽媽眉毛作文豎起來，嘴角橫過來，狠狠地批評我：“你怎么還不做作業(yè)，再這樣下去，你就完蛋了？”

面對媽媽的憤怒，我還是目瞪口呆，直到媽媽過來：“做作業(yè)，有難題，要多動腦，一定可以做出來。”

我試著，一直想。啊，真的想到了，知道怎么做了，認(rèn)真寫起來，第二天，交給老師，真就對了。

無論你遇到什么難題，都應(yīng)該動腦筋，這樣才能走上正確的路。

一年級起，在作業(yè)上遇到什么問題，我都不喜歡自己動腦筋，而是去問爸爸媽媽。

記得有一次，爸爸媽媽不在家里。一道難題把我給震住了，我立刻四處環(huán)顧，這才想起——爸爸媽媽都不在家里??！我找誰問？我拿起手機，手指靈巧地滑動，立刻撥打了媽媽的電話：“媽，我有一題不會做。”媽媽匆匆忙忙的說：“我現(xiàn)在在開會，你自己想想吧?！闭f完，便立刻掛斷了。

作文我一陣無奈，坐在書桌前，認(rèn)認(rèn)真真的開始思考，拿了一張紙，打了半天的草稿。調(diào)皮的答案突然鉆進我的腦海里。我立刻驗算——是對的呢！我高興的拿著作業(yè)，這一題是我自己想出來的呢！這可是我碰到難題，第一次自己獨立思考的呢！沒有了爸爸媽媽的幫助，我造樣可以呢！我現(xiàn)在可以不依賴爸爸媽媽，慢慢展開翅膀了呢！

我的心里一陣喜悅——我學(xué)會了自己動腦筋！

生活中愛動腦筋作文600字篇十

我做什么事都不動腦筋。我跟爸爸玩算24點的游戲，遇到有點難度的，我總是比爸爸先喊“無解”，可結(jié)果往往是我錯了，所以我每次都是輸。我跟同學(xué)賽跑，他讓我跑外道，我不假思索就去跑了，上數(shù)學(xué)課我才知道吃了大虧。我做數(shù)學(xué)題目，有的題有簡便算法，可我還是用笨方法在草稿紙上使勁地算。

我玩游戲時不動腦筋。我玩狂扁小朋友跑的太快撞到了煤氣罐子。我玩紅色警戒2，我的基地里總是一個兵都沒有，其他兵來了我也不管。玩魂斗羅，敵人的火力太密，我耐不住性子，不管不顧，一個勁往前死沖，每次輸了也不找找輸?shù)脑颉?/p>

我做家務(wù)也不動腦筋。我掃地的時候，掃不到床底下的灰塵，我就不去掃了。我拖地的時候先拖客廳，可當(dāng)我走過去拖其他房間的時候地板又被我走臟了。我洗衣服不動腦筋，把淺色衣服和深色衣服混在一起洗。結(jié)果衣服都變色了。我的校服變成了“大花臉”，同學(xué)們都笑我了，我都不敢穿這件衣服了。

我學(xué)習(xí)不愛動腦筋。數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)時說拓展的題目可以不做，我?guī)缀鹾苌僮觥Ｓ袝r候遇到稍難的題目，我第一個想到的就是去請教別人。同學(xué)們和老師還認(rèn)為我這是不恥下問呢。就像現(xiàn)在我在做這篇爸爸布置的作文的時候，我先想到的是到網(wǎng)上找類似的文章。

于是我的成績成績每況愈下，老師不喜歡我了，爸爸媽媽對著我的成績單總是唉聲嘆氣。所以我決心改掉這個惡習(xí)。等到下次寫我的作文的時候，我相信會變成《愛動腦筋的我》。

生活中愛動腦筋作文600字篇十一

我最喜歡聰明的一休這部兒童動畫片。影片給我印象最深的是第六集一休數(shù)樹。桔梗店老板總想在一休身上打壞主意，可是每次都沒得逞。

又一次老板又來找一休，可是一休出門去了，不在寺里。老板便對一休的一位師兄說：“我又幾片樹林，請幾位小和尚去數(shù)一數(shù)又多少棵?！毙『蜕衼淼綐淞掷镆豢?，有上千棵樹，可怎么數(shù)啊？老板見小和尚為難的樣子便得意起來。正在老板得意忘形之時，一休來了。只見一休身后又一車草繩何幾個小和尚。

只聽一休喊了一聲：“綁?！睅讉€小和尚便綁了起來，一會樹林里的每一棵樹都綁上了草繩。這時一休便細心地算了起來，一捆草繩綁100棵樹，98捆草繩就是：“9800棵?！币恍輰习逭f：“一共有9800棵樹?！崩习灞贿@正確無誤的答案給嚇愣了，一時竟無言以對。就這樣，一休用他的聰明才智，戰(zhàn)勝了狡詐的`桔梗店老板?？吹竭@里，我高興極了。聰明的一休多了不起??！世界上做任何事情，只要動腦，就能想出解決困難的最佳方案。

我們?nèi)绻寄芟褚恍菽菢樱朴趧幽X筋，善于思考，我相信，我們的聰明才智就會與日俱增。

生活中愛動腦筋作文600字篇十二

動腦筋？你似乎不陌生吧！今天，就由我來帶你們看看我動腦筋的樂趣吧！

有一次，我在老家水南，我和弟弟、表姐一起去炸螞蟻窩，螞蟻窩離我爺爺家很近，就在果園的樹上，不算很高，反正我們伸著手也摸不到，離地面應(yīng)該有二米左右，像藍球那么大小。一開始沒怎么考慮就去了。

我們開始準(zhǔn)備用扔大鞭炮去炸螞蟻窩，把螞蟻窩炸成慘不忍睹廢墟，炸螞蟻窩的任務(wù)開始了，我們開始把點燃鞭炮一個個投向螞蟻窩，十分鐘過去了，我們一個也沒有炸中，計劃失敗。我就坐下來想，大約過了十分鐘，我突然看到周邊有很多長竹子，我們?yōu)槭裁床焕瞄L竹子呢？我把想法跟大家說了，大家都說好，我們開始行動，我們在竹桿上綁幾個大鞭炮，然后點燃，接下來，趕快借助竹子長度把它伸到螞蟻窩上去，沒想到這個辦法成功了，我們就這樣一直炸，把螞蟻窩炸的七竅生煙，最后我們成功了。

只要大家肯動腦筋，最難做的.事情都能做成！爸爸經(jīng)常教育我，“只要精神不滑坡，方法總比困難多?！?/p>

生活中愛動腦筋作文600字篇十三

我們的一生中會遇到許多困難，但是，只要動動你的小腦瓜就能順利通關(guān)。

前幾天，我們班去了一次勞技中心。這一次，我們學(xué)的是栽培植物，栽培的植物是綠蘿。本來，我們都認(rèn)為栽培植物是一件很容易的事，可自己一動手做，才發(fā)現(xiàn)事情不像我們想象中那么簡單。

栽培植物的前幾步還算比較簡單，我們做的都很好。最關(guān)鍵的一步，就是將綠蘿立起來了。

當(dāng)時，我把綠蘿的根埋好后，用手抓住植物的莖。我的搭檔——小濤開始往綠蘿的盆里加土。一會兒，我看見盆里土加得差不多了，便松開手。可是手剛松開，綠蘿就躺下來了，它好像一個頑皮的小孩，故意要和我過不去。這可怎么辦呢？要么，再填些土？不行，再填土就要“越線”了；要么，拿根繩子綁住它？不行，那多難看呀，再說把它綁起來，肯定會影響它的生長；要么我一直用手扶著它？不行，那樣我就被它“綁住了”，總不能上課也捧著吧！……不行，不行，怎么都不行！不對，一定有辦法。既然植物直不起腰就說明……對了，我可以把土壤給壓實了呀！于是我用力一壓，果然，綠蘿立即變了個樣，變成了一個小戰(zhàn)士！

通過這件事，不僅提高了我的動手能力還讓我明白了一個道理：遇到困難動動腦，“關(guān)卡”見我也讓道。

生活中愛動腦筋作文600字篇十四

記得在一次數(shù)學(xué)考試時，我遇到了一道難題。

第二天，卷子發(fā)下來了。我的這道題做對了。我可高興了，心里想：不管遇到什么難題，都不要慌，不氣餒，動一動腦筋，就很有可能解決。這種成功多么令人欣慰??！

從那以后，我也喜歡動腦筋了。

生活中愛動腦筋作文600字篇十五

一天，天氣很好，天很藍。小猴丫丫和小猴奇奇一起劃船去海對面的小島玩。

當(dāng)他們的小船劃到了海中央，突然，下起了傾盆大雨，船上積了一潭水。奇奇和丫丫想：“怎么讓水流出去呢？”想啊想，“啊，我想到了。我們可以用榔頭捶鐵釬，把船砸個洞，這樣水就可以從洞里流出去了?！毖狙痉鲋F釬，奇奇拿著榔頭，把船砸了一個洞。

可是，他們?nèi)f萬沒有想到，海水從洞里冒了出來，丫丫和奇奇一邊叫救命一邊從船里翻出來，但沒用，他倆都被活活地淹死了。

生活中愛動腦筋作文600字篇十六

我是一個愛動腦筋的少年。我希望通過自己刻苦學(xué)習(xí)，勤動腦、勤動手，在不久的將來，能研制一臺空氣凈化器，給大家送去健康。

北京是中國的首都，二零零八年又將舉辦奧運會。為了使北京的空氣更加清新、天空更加湛藍，我夢想自己研制的空氣凈化器，為北京的空氣治理做出貢獻。這個凈化器由兩部分組成，凈化裝置安裝在尾氣管旁邊，顯示尾氣指數(shù)的刻度表安裝在方向盤旁邊。若刻度表顯示尾氣輕微污染，后面的凈化裝置會把尾氣吸進凈化倉，里面放出氯氣，把尾氣進行過濾，然后放出最新鮮的`空氣。若刻度表顯示極度污染，則會放出氯氣加白色粉末再加藍色的氣體，把尾氣變成非常清新的空氣。

二零零八年的奧運會，像籃球、排球等室內(nèi)項目，觀眾人數(shù)太多，空氣不流通，運動員呼吸不到新鮮空氣，就不能很好地比賽，所以，我要在場館里安裝數(shù)臺凈化器，讓運動員精神十足，比賽取得好成績。

我希望能有更多的小朋友和我一起動腦筋、想辦法，使我們生活的環(huán)境更加美好，小朋友們茁壯成長，叔叔阿姨們精力充沛，爺爺奶奶們健康長壽！

生活中愛動腦筋作文600字篇十七

今天上午，做完作業(yè)，我就在客廳里踢起毽子。踢了一會兒，我一使勁把毽子踢得老高。沒想到毽子落到吊扇的葉片上了，我搬來一椅子，站在上面，把手伸得高高的，還是夠不著，找來根木棍也無濟于事。怎樣才能拿到毽子呢?我想啊，想啊，終于想出了一個辦法，我把吊扇的開關(guān)打開，吊扇迅速轉(zhuǎn)了起來，毽子隨著吊扇的轉(zhuǎn)動掉了下來。

生活中愛動腦筋作文600字篇十八

一月七日，我的圍棋班開展了一次四到六級的比賽。

我勝了三盤，負了兩盤。那一盤是我動腦筋才勝的。對方給我來個隱藏雙打吃。一般人都看不到，我躲開了，還對他造成了巨大的傷害。斷電越來越多，我就從斷電上攻擊，她的地方都變成我的了地方。他招架不住。輸了。