學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,但不是全部。?xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望可以給大家啟發(fā)。
青春飛揚(yáng)作文600字篇一
在這陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的四月,孝義市十一中學(xué)迎來(lái)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),伴隨著雄壯激昂的軍樂(lè)聲,國(guó)旗隊(duì)、校旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、裁判員代表隊(duì)以及各班運(yùn)動(dòng)員代表的方陣依次入場(chǎng)。同學(xué)們踏著整齊有力的步伐,喊著嘹亮有力的口號(hào),昂首闊步的走過(guò)主席臺(tái)接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊,給了我們難以言喻的激情。此時(shí)此刻,我熱血沸騰、激動(dòng)萬(wàn)分。“更快,更高,更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神在耳邊激蕩,如果說(shuō)有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是運(yùn)動(dòng)。如果說(shuō)有一道風(fēng)景最迷人,那也是運(yùn)動(dòng)。
比賽的徑賽項(xiàng)目有男,女100米,200米,400米,800米,1500米。田賽項(xiàng)目有跳高,跳遠(yuǎn),鉛球。秦霞是我們班的班長(zhǎng),是一位不折不扣的女漢子,黝黑的皮膚,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,比賽前可把她忙壞了,她根據(jù)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況選擇運(yùn)動(dòng)員,曾經(jīng)誰(shuí)跑過(guò)什么項(xiàng)目,誰(shuí)拿過(guò)第幾的名次,她了如指掌,她報(bào)的項(xiàng)目是400米,在小學(xué)她可是姣姣者,對(duì)這一項(xiàng)目,她胸有成竹,覺(jué)得應(yīng)該是穩(wěn)操勝券吧!瞧!一起跑,她就邁開(kāi)大步,遙遙領(lǐng)先,甩開(kāi)后面的一大截,第一圈太快了,到了第二圈根本沒(méi)力氣了,兩條腿像罐了鉛,拖也拖不動(dòng),后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)又一個(gè)超過(guò)了她,她也無(wú)能為力,學(xué)生們?cè)趫?chǎng)面扯破嗓子,為她吶喊,她也跑不上來(lái),勉強(qiáng)跑完后,她泣不成聲,那淚水不住的流,老師勸她:“比賽不僅拼毅力,還拼實(shí)力,拼技巧,一次失敗不算什么,還有下一次,要吃一塹,長(zhǎng)一智”,她真聽(tīng)話,聽(tīng)了老師的話,破涕為笑,又去組織學(xué)生參賽了,賽場(chǎng)上又有她忙碌的身影了。
王娟跑1500米,步伐是那樣輕松,步調(diào)與臂膀是那么和諧,有張有弛,不著不急,雖然是長(zhǎng)跑,可她一點(diǎn)也不費(fèi)勁,一直名列在第三,到了最后一圈,她耐不住了,咬緊了牙關(guān),加快了步伐,甩開(kāi)了臂膀,超過(guò)了第二名,沖過(guò)了第一名,賽場(chǎng)上一片歡乎雀躍,只見(jiàn)她跑完全程后氣喘吁吁,臉色慘白,任何一位成功者背后都有辛勞的付出,我們班的熱心腸們趕緊圍了上去,有的攙扶,有的擦汗,有的揉腿,忙得不亦樂(lè)乎!
我們班的4100米接力更是緊張,班長(zhǎng)早早做了安排,第一棒,第四棒安排兩跑快的,目的是先沖出去,再?zèng)_第一,果不其然,第一位真沖出去了,第二,三位保住,不然就會(huì)被對(duì)方超過(guò),最后一位沖到了第一,真棒!他們不僅在這方面動(dòng)了腦筋,在交接棒上也練了好幾十遍,既要保證棒不掉地,又要保證在快速中交棒,接棒者不是站在那里死等接力棒,而是邊跑邊等,當(dāng)棒到手時(shí),已快速起跑;還有一策略就是跑的快的在接力區(qū)內(nèi)多跑幾步,群策群力,終于榮獲來(lái)之不易的一等獎(jiǎng)。老師說(shuō)的對(duì),比賽不僅拼實(shí)力,拼毅力,還拼戰(zhàn)略,拼技巧!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們盡情揮灑汗水,發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的良好體育競(jìng)技風(fēng)格,詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克體育精神;場(chǎng)邊的同學(xué)們也不遺余力為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,將和諧友愛(ài)的精神在賽場(chǎng)上傳遞開(kāi)來(lái)。運(yùn)動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)的腳步永遠(yuǎn)向前。不斷超越,正是體育孕含的精神,也正是人生追求的精神寫(xiě)照。讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)寫(xiě)意我們的人生,讓“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!
可以說(shuō),如今體育的魅力已不僅僅是榮譽(yù)的爭(zhēng)奪,還在于每一個(gè)拼搏和超越的瞬間,帶給人們的精神享受,從而激勵(lì)更多的人參與其中、樂(lè)享其中。
青春飛揚(yáng)作文600字篇二
一陣風(fēng)襲過(guò),光影記錄本在風(fēng)中翻著頁(yè),雨在空中一點(diǎn)點(diǎn)地飄落,落在水洼里,泛起一圈又一圈的波紋,就好像微微蕩漾著的青春。
——題記。
看著窗外一道道逝去的風(fēng)景,我想用力去追逐這一切,但流年狠狠地往前奔跑著……鈴聲響起,凝望鐘表。
太陽(yáng)正被薄云纏繞著,射出淡淡的白光。我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,整理了一下凌亂的頭發(fā),披上了衣服。
媽媽正在廚房為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐。我呆呆地站在鏡子前:“喂,鏡子里的那個(gè)你!又是新的一天,準(zhǔn)備好了嗎?為青春而奮斗。let'sgo!”媽媽在一旁催促:“快點(diǎn),上學(xué)要遲到了!”我慌忙應(yīng)和著。
在快速解決完早餐后,一如往常,我背上書(shū)包趕往學(xué)校。
桌上的三角尺凌亂成一片,鋼筆肆意擺放,書(shū)桌一角已被堆堆疊疊的試卷無(wú)情地?fù)屨剂恕?/p>
陽(yáng)光射入,沉思,關(guān)于青春。
陽(yáng)光漸漸蔓延整個(gè)天空,偶爾飛過(guò)幾只白色的小鳥(niǎo)。一抬頭,陽(yáng)光溢滿了我的瞳孔。
凝望著天邊的紅暈,我不禁心生慷慨。我們的青春就好像早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們的青春不能是一張空洞的白紙,至少不能讓流年悄然逝去,我們要用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。
在人生的春天——青春,我們注定要奮斗。萌動(dòng)的青春是未來(lái)的背影,我們要牢牢把握住命運(yùn)的導(dǎo)航標(biāo)。這時(shí)的懵懂倒映著成長(zhǎng)的足跡,這時(shí)的努力訴說(shuō)著開(kāi)拓未來(lái)的決心與艱辛。我們相信,每一次的花開(kāi),都意味著每一次辛勤的播種與耕耘!我們的青春在飛揚(yáng)!
青春飛揚(yáng)作文600字篇三
書(shū)籍,包含著知識(shí)與生活。讀過(guò)一本好書(shū),就學(xué)到了知識(shí)體驗(yàn)了生活。《愛(ài)的教育》里的主人公就讓我讀懂了生活。
校園里的生活豐富多彩,他與同學(xué)們有歡樂(lè),有淚水,有悲傷也有憂愁。這些酸甜苦辣組成一盤美味的菜肴,充盈著他們的生活。他們仔細(xì)品嘗著,欣然接受著這道菜的美味與苦澀。
校園這個(gè)美麗而又神圣的地方,孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子,你只是著千千萬(wàn)萬(wàn)中的個(gè)位數(shù)字而已,就像作者一樣,沒(méi)有人注意到你,但是你要時(shí)刻注意著你自己,注意努力使自己做到最好。
辛勤的耕耘才會(huì)換來(lái)收獲,努力的結(jié)果就是獲得,作者這樣做到了,他用自己的努力取得了成功,敘寫(xiě)了《愛(ài)的教育》一個(gè)美麗的結(jié)局,也讓我懂得了這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣淖兪裁?,但是你可以因?yàn)檫@個(gè)世界而改變自己。
隨著時(shí)間的推移,我們也在一步步地成長(zhǎng),從剛懂得喊媽媽,到現(xiàn)在已會(huì)說(shuō)無(wú)數(shù)的漢語(yǔ),我們已從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成了一個(gè)充滿理想的狂熱少年,在這幾年的成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)了懂事,學(xué)會(huì)了去追求夢(mèng)想,更加學(xué)會(huì)了努力。
青春的腳步總會(huì)停的,不要等她悄悄的走了才后悔莫及,就讓我們珍惜現(xiàn)在青春散步的時(shí)間,把握住她吧!當(dāng)你在未來(lái)仰望星空的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,星星就在不遠(yuǎn)方,隨后夢(mèng)想也會(huì)觸碰到你的指尖。
在這個(gè)青春洋溢的幸福年華里,讓我們隨著青春的步伐,踏上通向成功的道路,奮力沖向終點(diǎn)!
青春飛揚(yáng)作文600字篇四
看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走向你的人生花季。
面對(duì)《夸父逐日》的悲壯,詩(shī)人楊煉感慨:“他才上路,便已老了,因?yàn)榍啻壕褪翘?yáng)”,夸父只能背負(fù)永恒的遺憾而化為鄧林。
超越昨天的自我,成為當(dāng)代青年另一段逐日壯景,只因?yàn)榍啻壕褪翘?yáng)。
每一段路都有一段艱辛的追逐,與其說(shuō)追逐夢(mèng)想,倒不如說(shuō)是追逐自己。光陰總無(wú)法羈留,我們上路。
青春意味著活力,青春意味著朝氣,你可以梳上一個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮反扣上一頂鴨舌帽,穿上一件紅得發(fā)亮的t恤去打網(wǎng)球。青春,如火一般的紅。紅出張揚(yáng)的個(gè)性,紅出滿天的彩霞。
青春意味著拼搏。可以在考砸時(shí),撲到朋友懷里哭一場(chǎng),然后再擦干淚水,投入到書(shū)海當(dāng)中,大干一番。在下一次考試中“笑傲江湖“。青春,如橘子般的橙;總那么令人神往,因?yàn)槌壬秦S收的色彩。
青春,意味著我們還不夠成熟。沒(méi)有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,沒(méi)有一只布滿青筋的手,只道泰山高,卻不知它是數(shù)千年來(lái)的石頭壘積而成,于是,我們向往長(zhǎng)大。我們用青春編織著歲月的網(wǎng)。抓住時(shí)光,抓住收獲,抓友誼……擁有一切的一切,再驀然回首,已世事闌珊。
青春是彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣都有,喜怒哀樂(lè)酸辣……。
青春飛揚(yáng)作文600字篇五
青春是花,我們有花般的亮麗;青春是雨,我們有雨由天上直撲大地般的勇決;青春是風(fēng),我們有風(fēng)繞石穿林無(wú)休無(wú)止般的執(zhí)著……而軍訓(xùn),恰是我們相約金秋,展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)。
亮麗的青春。
當(dāng)我們身著軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上的時(shí)候,我們便是引人注目的亮麗的風(fēng)景。我們昂首挺胸,精神煥發(fā);我們舉手投足,干脆利落。
烈日當(dāng)頭,在我們的身上灑下金輝;酸痛襲來(lái),我們的神情更顯堅(jiān)毅之美。站軍姿時(shí),身直如松柏,我們緊貼褲縫的手指,動(dòng)作看起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單而自然。會(huì)操時(shí),每一個(gè)方陣的動(dòng)作整齊劃一,氣勢(shì)讓人驚嘆。
勇決的青春。
軍訓(xùn)激發(fā)人的勇氣。原本人是一個(gè)比較害羞的女孩子,可在這次軍訓(xùn)中,我就不再是羞澀的女孩子了。
軍訓(xùn)期間的一天早晨,本應(yīng)按時(shí)響的鬧鈴卻沒(méi)有響,我不幸起床晚了。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,他們?cè)缫呀?jīng)開(kāi)始訓(xùn)練了。這時(shí),我該怎么辦?遲到了是要罰跑圈的,被罰者往往會(huì)跑得全身虛脫,搖搖欲墜?!耙?,我找個(gè)身體不舒服的借口?”心中念頭剛起,我便不愿去這樣選擇?!芭芫团?”我沖到教官面前報(bào)道。我感覺(jué)臉上熱烘烘的,應(yīng)該是臉紅了。也許是因?yàn)橐宦汾s路急的,也許是因?yàn)樾睦锊缓靡馑夹叩?。結(jié)果是,我主動(dòng)要跑圈,卻沒(méi)有被罰。當(dāng)時(shí)教官的目光在我臉上掃了良久,然后說(shuō):“勇氣可嘉,樹(shù)立了好榜樣,功過(guò)相抵。下不為例。歸隊(duì)!”而我的臉肯定是更紅了,我為自己的勇決抑制不住激動(dòng)。
執(zhí)著的青春。
軍訓(xùn)中練習(xí)的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但想要練好,達(dá)到教官所要的標(biāo)準(zhǔn),卻是極不容易的。軍人日積月累練出來(lái)的效果,豈是我們短短數(shù)日就能收獲的。但沒(méi)有什么能阻止我們對(duì)軍人風(fēng)范的羨慕,對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的追求。炎炎烈日下,教官都不忍繼續(xù)操練我們了,說(shuō)我們練得差不多了。但是,我們不甘就此罷休。然后,有同學(xué)會(huì)站出來(lái),領(lǐng)著大家反反復(fù)復(fù)地繼續(xù)練習(xí)那個(gè)動(dòng)作。我們想向教官證明,我們執(zhí)著,我們想向彼此證明,我們不負(fù)青春的執(zhí)著。
軍訓(xùn)中,我們青春飛揚(yáng)。她是一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;她是一面旗幟,召喚著我們勇敢的前行;她是一本書(shū),一頁(yè)一頁(yè),滿紙都是精彩的故事。每一行,每一字,都閃著耀眼光華。
青春飛揚(yáng)作文600字篇六
青春是一首詩(shī)歌,要靠你自己大膽的吟唱;青春是一次旅行,這一路上的風(fēng)景由你掌控;青春是一個(gè)小的里程碑,記錄下你最美好的事情。
現(xiàn)在的我們,正是擁有青春的時(shí)候。在這個(gè)像花兒一樣的年紀(jì),做的每一件事,心中的每一個(gè)想法,都是大膽而有色彩的。
說(shuō)話說(shuō):我的青春我做主。每個(gè)人的青春都掌握在自己的手中。
而我,已經(jīng)走在青春的路上了。
記得六年級(jí)的一個(gè)朗讀大賽,那次比賽令我久久不能忘懷,每當(dāng)提起他的時(shí)候,心里是激動(dòng)又自豪,經(jīng)過(guò)了層層篩選,我進(jìn)入了那個(gè)比賽,這個(gè)比賽讓我體會(huì)到了“高手如云”的含義,來(lái)到賽場(chǎng),我看見(jiàn)了別人都穿著華麗而漂亮的衣服,而我只是穿了一身樸素的衣服,我不由得低下了頭,覺(jué)得自己比他們差好多,老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子,鼓勵(lì)我說(shuō):“要有自信,每個(gè)人的閃光點(diǎn)是不一樣的,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不要灰心,要加油!”我聽(tīng)了老師的話語(yǔ),慢慢的恢復(fù)了自信。坐在候場(chǎng)看著前面的選手,記憶最深的是一身民國(guó)裝的女生,手拿一把有傘,扎著雙馬尾,很有氣質(zhì),她那富有韻味的朗讀,讓人身臨其境,朗讀結(jié)束后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。該到我了,帶著一絲緊張走上了臺(tái),靜下心來(lái),把自己真的當(dāng)成是在朗讀而不是比賽,拋開(kāi)壓力,讓自己全身的投入其中,忘掉周圍的人,感覺(jué)只有我自己,過(guò)了幾分鐘,我的朗讀結(jié)束了,心里還是不能平靜,臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲,我的心里很激動(dòng),這是對(duì)我的朗讀的肯定。
比賽結(jié)束后,評(píng)委們聚在一起評(píng)選出出色的選手,我在一旁焦急的等待著,好像覺(jué)得自己不可能獲獎(jiǎng)但還是有些期待。當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)的選手后,我的名字出現(xiàn)在里面,我感到前所未有的開(kāi)心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。
在青春的這條道路上,路邊的風(fēng)景很美好,也迎來(lái)了屬于我的里程碑,記錄下我獲獎(jiǎng)的一瞬間。
青春是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們可以盡情的玩耍,我們有不服輸?shù)木瘛?/p>
青春誰(shuí)最狂,青春在此飛揚(yáng)。
青春飛揚(yáng)作文600字篇七
對(duì)于垂暮的人,青春能引起他們的感慨于沉思,對(duì)于正值青春年少的我們,就如同,每晚放完學(xué)后,抬頭仰望的那一片星空,滴滴點(diǎn)點(diǎn),滿是美好的向往。她的美,不如驕陽(yáng)那般來(lái)得耀眼,強(qiáng)烈,卻好比夜來(lái)香,總會(huì)在你不知情時(shí),將幽香沁入你的心靈。她的旋律,不是用樂(lè)器敲打的和諧樂(lè)音,而是在那青山綠水之中演繹的生命的空靈。
青春不同于它物,過(guò)去了就過(guò)去了,即使你再怎么彌補(bǔ),也還是一去不復(fù)還,曾經(jīng)有多少次看過(guò)她,卻從來(lái)沒(méi)用心對(duì)待,只是匆匆地與她擦肩而過(guò),邂逅在清晨,離別在黃昏?,F(xiàn)在,我知道了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊液,歷久彌香。青春是用堅(jiān)定的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗堂皇。
青春不僅是年輕的代名詞,她還是責(zé)任成熟的象征。
誰(shuí)沒(méi)有因?yàn)檫@匆匆地歲月而哭泣過(guò),因?yàn)槲覀兊奶煺嬗字蓪⒁蝗ゲ粡?fù)返,每天要為更多的學(xué)習(xí)而勞累,有時(shí)甚至躲在角落里放聲哭泣,為那燦爛的童年,只有殘存在腦海里的少數(shù)畫(huà)面,閑暇時(shí)可以細(xì)細(xì)回味一番,這時(shí)我又有些害怕,擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)為今天逝去的青春而把頭蒙在被子里放聲痛哭呢?不,不會(huì),也不能!我們今天長(zhǎng)大了,我們肩膀上肩負(fù)著一種責(zé)任!我們即使失敗了,我們還能站起來(lái),不僅因?yàn)槲覀兡贻p,更是因?yàn)榍啻阂覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)!為我們塑造了一顆堅(jiān)韌的心,而這,才正是我們的青春——雄踞高峰不輕狂,陷于激流不凄涼。青春的魅力,就在于勇敢地拋卻虛榮與妄想,真實(shí)地看待自己。
青春是個(gè)特別的詞,她的特別不在于名字,而是她代表的過(guò)程,我們每一個(gè)人都有自己的青春,但如何去領(lǐng)悟卻因人而異,并且不是每個(gè)人都能把握住自己的青春,但我想每個(gè)人都想把握好自己的青春,這是上天賜予我們的寶貴財(cái)富,只是塵世喧囂,人心浮躁,往往我們就會(huì)放棄自己的夢(mèng)想,而最終一事無(wú)成,。因而我們只有在這如煙的人世里不斷搏擊風(fēng)雨,堅(jiān)持夢(mèng)想,才能為自己的青春插上翅膀,展翅翱翔!
有人說(shuō),夢(mèng)想是青春的翅膀。
沒(méi)有夢(mèng)想的青春是灰暗的,平庸的,就如同沒(méi)有綠葉的.鮮花,那么單調(diào),即使走在路上,也如蒼老無(wú)光,沒(méi)有精彩可言。有人說(shuō),青春不光是一段時(shí)光,更重要的是一種心態(tài),充滿陽(yáng)光夢(mèng)想的心態(tài)。我們的青春之所以惹人羨慕,是因?yàn)槲覀兊膽牙锎е鴫?mèng)想,我們?yōu)橹畩^斗,并將它升華且放大了!
夢(mèng)想是青春山崖上永不凋謝的雪蓮花,因?yàn)樗谋逵駶?,而讓青春翻山越嶺后,終不言悔;夢(mèng)想是潛藏在血液里永不停息的涌動(dòng),因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),而使青春永不言??;夢(mèng)想是我們純真年代里寫(xiě)下的渴望,是我們借以放飛青春的翅膀。
青春是一個(gè)引以為豪的階段,我們因?yàn)榍啻憾鈿怙L(fēng)華,所以凌云壯志,杜秋娘在《金縷衣》中說(shuō)道:“花開(kāi)堪折直須折,莫待花空空折枝?!蔽覀儜?yīng)該明白,青春縱然使人羨慕,同樣也需要珍惜,需要去不斷發(fā)現(xiàn)去領(lǐng)悟,夢(mèng)想就是領(lǐng)悟青春的源泉,有了它,我們青春的源頭才會(huì)有活水涌來(lái)!所以擁有青春,我們就要擁有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想青春才能揚(yáng)帆起航。
面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的大千世界,我們的夢(mèng)想在有時(shí)候往往會(huì)顯得不堪一擊,但無(wú)論怎樣,我們都要明白,一時(shí)的放棄,我們可能是一世的懊悔。我們都會(huì)有老去的一天,因?yàn)閳?jiān)持我們才能在后人面前大聲說(shuō):我也青春過(guò)!所以我們現(xiàn)在要緊握我們的夢(mèng)想,在屬于我們的空間里自由的翱翔!說(shuō)什么紅塵滾滾,嘆什么世道滄桑,擁抱青春,堅(jiān)定信仰,踏著時(shí)代的節(jié)拍,讓夢(mèng)想的花兒自由的綻放,讓我們?cè)谧约旱幕纠镙p舞青春,飛揚(yáng)夢(mèng)想!
青春飛揚(yáng)作文600字篇八
夢(mèng),帶給人多少遐想,多少憧憬,多少激情。
隨著新任主度的上任,中國(guó)夢(mèng)的話題也日漸火熱,每個(gè)人心中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
教書(shū)育人,做學(xué)生的引路人,這是周棟棟的夢(mèng)想。
弘揚(yáng)國(guó)粹京劇,讓全世界人民了解京劇,了解中國(guó),這是徐孟珂的夢(mèng)想。
為青年務(wù)工人員做出的,更好的服務(wù)這是張春的夢(mèng)想。
他們的夢(mèng)想各不相同,但他們又都是為了一個(gè)夢(mèng)想-中國(guó)夢(mèng)。而在努力奮斗。而我們身為一名高三學(xué)生,馬上就要面臨高考,馬上就要走向新的旅程,我的心中當(dāng)然也有自己的中國(guó)夢(mèng)。我深深的明白,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能僅僅停留在口頭上,必須付諸實(shí)踐,靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)才能抵達(dá)夢(mèng)想成功的彼岸。我總是在想我能夠取得成功,能夠干好嗎,最終心底的聲音告訴我你能行。
我想起了猶太思想家墓志銘上的一句話:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我的夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的。于是我將眼光放得短淺一些,那就只改變我的國(guó)家吧。但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭,我親近的人。但是,唉,他們根本不接受改變,現(xiàn)在在我臨終之際,我才突然意識(shí)到,如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人,然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許就改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)有知道呢,也許我連整個(gè)世界都能改變?!?/p>
千里之行始于足下,歷史因夢(mèng)想而偉大。
回望歷史,那不堪回首的年代,那盡受列強(qiáng)欺辱的年代,那破碎的中國(guó),讓我們痛心疾首,那場(chǎng)巨大的災(zāi)難也喚醒了我們,只有變得強(qiáng)大,才能結(jié)束內(nèi)憂外患,積貧積弱的悲慘命運(yùn),才能開(kāi)創(chuàng)有著燦爛前景的新紀(jì)元。通過(guò)先輩們的不懈努力,而今的中國(guó)已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,在世界上發(fā)揮著重要的作用,但是任存仔這樣或那樣的問(wèn)題。還有待解決,身為中華兒女的我們,理應(yīng)獻(xiàn)出我們自己的一份力,改變自己,改變家庭,最后改變國(guó)家,改變世界。既然一只蝴蝶煽動(dòng)翅膀就能引發(fā)太平洋發(fā)生海嘯,那么作為一個(gè)奇跡的結(jié)合體,一個(gè)不同于萬(wàn)物的我們應(yīng)該相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變我們的國(guó)家,讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。
雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家多災(zāi)多難,h7n9來(lái)勢(shì)洶洶,四川的蘆山又發(fā)生7.0級(jí)的大地震,、但我們不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想,放棄中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),喬布斯說(shuō)過(guò),活著就是為了改變世界,他也做到了,他將蘋果系列產(chǎn)品推向了世界,是人們獲得了方便,使他的蘋果深入人心,我們又有什么理由不去相信中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)呢。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是可悲的,對(duì)美好夢(mèng)想,沒(méi)有堅(jiān)定不移精神狀態(tài)的前進(jìn)者,同樣沒(méi)有前途。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印,用堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。讓我們的青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),你準(zhǔn)備好了嗎。
青春飛揚(yáng)作文600字篇九
記憶里,兒時(shí)的我們像個(gè)跟屁蟲(chóng),總喜歡拉著媽媽的手指跟這她到東到西;兒時(shí)的我們,總是在糖果的甜蜜滋味包圍著味蕾之后,而破涕為笑;兒時(shí)的我們,總是傻傻地問(wèn)爸爸媽媽:“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”
那些單純的美好,勾勒出我們的童年。那時(shí)的我們,沒(méi)有一絲憂愁的,快樂(lè)著……。
如今,繁花般的季節(jié),絢爛多姿!我們的青春,在這般美麗的季節(jié)里,肆意的瘋長(zhǎng)。我們褪去了兒時(shí)的那份稚氣和純真,多了一份張揚(yáng)和活力。我們開(kāi)始渴望豐富多彩的生活,那五彩斑斕的世界,充滿誘惑!
未到花期的花,即使綻放了,那也未必美麗。
我們深知,我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要做什么,我們擺正位置,拒絕誘惑,在夢(mèng)想的旅途中,奮力拼搏,只為了那花開(kāi)時(shí)節(jié),綻放出最耀眼的光芒。
我們走在青春的道路上,努力的成長(zhǎng)著。跌倒了,爬起來(lái),拍拍身上的泥土,繼續(xù)自己的旅途。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們有了自己的思想,我們做自己想要做的事。我們深信,只有經(jīng)歷了,那才是屬于自己的。
盡管道路坎坷不平,盡管我們傷痕累累,但那已逝的無(wú)數(shù)個(gè)遺憾,點(diǎn)綴了生命的海洋,漣漪過(guò)后,更留下點(diǎn)點(diǎn)余韻,我們回味著,并從中成長(zhǎng)起來(lái)。
年少輕狂的我們,尋找著青春應(yīng)有的色彩,我們開(kāi)始倔強(qiáng)地認(rèn)為,等到青春在呼嘯中逝去后,總要有什么秘密和它一起埋葬祭奠,它才不會(huì)孤單吧!
我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了叛逆,我們會(huì)在自己的日記本里寫(xiě)上一長(zhǎng)竄父母看到后會(huì)大發(fā)雷霆的事,我們會(huì)在眼淚中仍舊不肯認(rèn)錯(cuò)。我們的青春,染上了塵埃,但仍然光彩奪目。
我們的青春,在這繁花似錦的季節(jié)里,美麗而張揚(yáng)……。
青春飛揚(yáng)作文600字篇十
在這風(fēng)和日麗,秋高氣爽,碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了校一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。這是一個(gè)放飛理想的季節(jié),這是一次展示力與美的盛宴,這是我們飛揚(yáng)的青春。
天還蒙蒙亮,運(yùn)動(dòng)員們,所有的工作人員都紛紛趕至操場(chǎng),參加運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。在場(chǎng)外,國(guó)旗隊(duì),標(biāo)語(yǔ)隊(duì),彩旗隊(duì)以及所有的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫雅帕谐烧R的方陣準(zhǔn)備出發(fā)。主持人一聲令下,所有的方陣邁著矯健的步伐、帶著颯爽的風(fēng)采走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們響亮的口號(hào)流露出可貴的競(jìng)爭(zhēng)精神與無(wú)限的信心。作為去年級(jí)段第一的(8)班,這一次,我們信心百倍。不同于前一年的是,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)有了更多團(tuán)體項(xiàng)目的介入,是為運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神作更好的體現(xiàn)。
我們換上了全場(chǎng)最耀眼的班服,將“博毅班”深深映入每個(gè)人的心中。走到主席臺(tái)下的那一刻,我們將最為豪邁與霸氣的口號(hào)響徹云霄:“八班人,八班魂,八班都是人上人?!遍_(kāi)幕式極為隆重,隨著錢校長(zhǎng)一聲令下,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,操場(chǎng)上迅速熱鬧了起來(lái),人群躥動(dòng),歡呼聲不絕。
只看遠(yuǎn)處的示意旗落下,是初二男子跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦的箭,“嗖”的一下沖出了起跑線。那人群中的他好有氣勢(shì)!穿著藍(lán)色小短褲,熾熱的紅色跑道在他的腳下。他雙腳迅速,邁開(kāi)大步,雙臂用力擺動(dòng),在起跳線前奮力一跳,在空中劃過(guò)一條美麗的弧線。圍觀的群眾不禁發(fā)出聲聲贊嘆。裁判員驚喜地念叨著,屬于他可喜的成績(jī)。不錯(cuò),他就是丁家樂(lè)同學(xué)。他去從未參加過(guò)該項(xiàng)目,體育特長(zhǎng)生的紛紛參與,為這奪冠之路更添一份艱辛。這一次,他拿了第二名,即使遺憾與第一名的體特失之交臂,卻始終是如此的輝煌。
女子100米,對(duì)于我們班的楊騏寧與南望同學(xué)簡(jiǎn)直是沒(méi)有懸念,如魚(yú)得水般的進(jìn)入了決賽。槍聲一響,我便跑到終點(diǎn)處觀望,只見(jiàn)賽道上有兩位鮮艷奪眼的女生從開(kāi)始一直趕超在前面,是(8)班的女生們!也許周邊的環(huán)境如此的嘈雜,卻完全不影響她們跑步時(shí)的必勝心態(tài)。最后,騏寧和南望分別獲得了第三名與第五名的好成績(jī)。
在長(zhǎng)跑項(xiàng)目上,金奕舟同學(xué)作為我們的體委,在女子800米中再一次取得銀牌,跑完后表情輕松,沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān),身體素質(zhì)可真是高人一等。在實(shí)心球項(xiàng)目,南望,葉展旭,金奕舟也紛紛為班級(jí)奪得驕人的名次。
在無(wú)數(shù)次回憶里,運(yùn)動(dòng)員與我沒(méi)有任何聯(lián)系,而今年,我也有幸能為班級(jí)出一份力,參加了“8”字跳繩比賽。不出意外,這個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)前訓(xùn)練時(shí)間最長(zhǎng)的項(xiàng)目,也是林老師最為重視,想要奪來(lái)名次的項(xiàng)目之一。這個(gè)項(xiàng)目最看重的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,一條繩子往往牽扯的是一個(gè)小組的成員。
比賽前的早上,是我們最后一次練習(xí),可不知怎的,我們士氣潰散,毫無(wú)斗志,也失去了前幾天的實(shí)力,發(fā)生了大大小小的矛盾??傻搅速悎?chǎng)上,我們個(gè)個(gè)表情凝重,蓄勢(shì)待發(fā),再一次擰成了一股繩,回到了各自的真是水平。比賽中,我們也取得了在平日里聯(lián)系中從未取得過(guò)的最好成績(jī),獲得了級(jí)段第三名!
同是團(tuán)體項(xiàng)目的“一分鐘投籃”比賽,更是激烈。我們班比賽的時(shí)候,同學(xué)們幾乎將目光全都凝聚在那顆球上,只要一有球進(jìn),便會(huì)在一片鮮紅的團(tuán)體中響出明澈的歡呼聲。這個(gè)項(xiàng)目同樣獲得了級(jí)段第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)于此也就收工了,這也是我們初中生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不出所料,在所有運(yùn)動(dòng)員的努力之下,這個(gè)平日里沉浸在學(xué)海里的班級(jí),再一次奪得了樂(lè)成公立寄宿學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。那一刻,(8)班徹底變成了一束光,成為了學(xué)校仰望之巔。我們似乎擁有了全世界。
這是我生命中最幸福的日子,我們用年輕的影譜寫(xiě)一首最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),我們用年輕的心書(shū)寫(xiě)下飛揚(yáng)的青春,這就是青春無(wú)悔吧!
“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上朱紅砂礫揚(yáng)起,釘鞋殘影依稀留跡……”
青春飛揚(yáng)作文600字篇十一
我認(rèn)為飛揚(yáng)的青春就是堅(jiān)持不懈的青春,正應(yīng)了那句俗語(yǔ):堅(jiān)持就是勝利。就像我那場(chǎng)羽毛球比賽一樣,是堅(jiān)持,讓我們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>
比賽一共兩隊(duì),每隊(duì)三人,共打三場(chǎng)。每場(chǎng)每隊(duì)共派兩人出場(chǎng),每場(chǎng)12分。
我和同伴被排在第一場(chǎng)。我心想:“教練這么信任我們倆,我不能辜負(fù)了他的期望,一定要打個(gè)頭彩?!毕氲竭@里,我活動(dòng)了一下手腳,拿起球拍,做了一個(gè)深呼吸,信心滿滿地上了場(chǎng)。教練和同伴向我倆投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我也同樣報(bào)以一個(gè)堅(jiān)定的眼神。
比賽開(kāi)始了,“啪”的一聲,一個(gè)白色的羽毛球騰空飛起,帶著力度,飛速轉(zhuǎn)動(dòng),向我們這方飛來(lái)。同伴騰空一躍,一個(gè)扣殺,凌厲地把球打了回去。對(duì)方?jīng)]有接住,我們贏了1分。
我和隊(duì)友交換了一下眼神,默契地,我倆分別向前場(chǎng)和后場(chǎng)跑去,組成了新的陣型,而我負(fù)責(zé)的是后場(chǎng)。我左腳一退,右腳一邁,左手抬起準(zhǔn)備,右手持拍舉在頭頂,準(zhǔn)備接飛來(lái)的球。
對(duì)手一個(gè)高遠(yuǎn)球向后場(chǎng)飛來(lái),我知道我的機(jī)會(huì)來(lái)了。我把球拍往下稍稍拉低,身體前傾,兩只腳微微蹲下,然后一擊,平抽抽了出去,直接落到了對(duì)方的地面。就這樣,我們隊(duì)又得了1分。這樣的打法雖然有效,但是十分耗費(fèi)體力,我很渴望勝利,來(lái)不及多想,堅(jiān)持著用這種打法打下去。我一定要堅(jiān)持住,為我們隊(duì)爭(zhēng)光。
第一場(chǎng)在我一個(gè)吊球?qū)Ψ經(jīng)]有接住的結(jié)局里完美收官,我們以12:8贏得了這場(chǎng)的勝利。因?yàn)槲业捏w力消耗過(guò)多,第二場(chǎng)換成了另兩個(gè)同伴。
兩個(gè)同伴正在場(chǎng)上拼殺,只要他們贏了這一場(chǎng),我們就勝利了,我緊張地在旁邊觀戰(zhàn)?!霸趺椿厥拢壳皥?chǎng)快補(bǔ)上去?。∮謥G分了,唉!”兩個(gè)隊(duì)友的配合并沒(méi)有我想象得那么好,我的焦急并沒(méi)有換來(lái)他們的勝利,我們輸了第二場(chǎng)。
緊張的第三場(chǎng)開(kāi)始了,我又被換到了場(chǎng)上。我的壓力很大,如果第三場(chǎng)再失利,我們就徹底輸?shù)袅恕N乙欢ㄊ敲嫒缢阑?,一則因?yàn)槲业捏w力還沒(méi)有恢復(fù),二則因?yàn)槲页恋榈榈男那椤?/p>
一旁的教練好像看出了我的慌亂,對(duì)我說(shuō):“一定要堅(jiān)持,就是輸,也要輸?shù)霉獠?。”看著教練的目光,我仿佛又充滿了力量。這次我不能再消耗體力了,我選擇了一套較為節(jié)省體力的戰(zhàn)術(shù),并告訴了隊(duì)友,我用高遠(yuǎn)球牽制對(duì)方,給隊(duì)友制造機(jī)會(huì)扣球。但就是這樣,我的體力也快跟不上了。我的手臂像灌了鉛一樣沉重,雙腿像綁了沙袋一般。我只得又換了戰(zhàn)斗方法,完全換作隊(duì)友當(dāng)主力,而我用小球溜前場(chǎng),看見(jiàn)隊(duì)友手腕從右向左一切,一記吊球打了出去,對(duì)手立刻一個(gè)小球打了回來(lái),這也正中了隊(duì)友的計(jì)劃,他沖我喊了聲“上”就返回后場(chǎng),我也立即明白了隊(duì)友的意圖,右腳向前一邁,左手向后伸,雙眼注視著球的走向,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),右手向前緩慢一揮,球輕輕地落在對(duì)方前場(chǎng)的地面上。雖然我精疲力盡,但是我咬牙堅(jiān)持著,對(duì)手也奮力反擊著。
雙方的比分11:11了,還差最后一個(gè)球,成敗在此一舉。對(duì)方這時(shí)發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球。我不能再節(jié)省體力了,身體向后仰,左手抬高,右手一揮,起跳,右手一翻,用力向下一擊。這漂亮的一球讓我們隊(duì)最終取得了勝利。
從這場(chǎng)比賽中,我懂得了堅(jiān)持的重要性。要從容地著手去做一件事,一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底。不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。是堅(jiān)持,讓我的青春飛揚(yáng)。
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