把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文500字(大全9篇)

總結(jié)是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的能力?？梢赃x擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。

把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文500字篇一

你，是一只蟬。

不覺(jué)，春已蹁躚而去，而夏，正踽踽而來(lái)。

我，是個(gè)弱冠少年。

不覺(jué)，期中的喜悅還未消殆而盡，小中考，已包圍了我生活的全部。

你感受到了夏的召喚，那蠢蠢欲動(dòng)的生的氣息。你在黑暗中探索，奮力挖掘?！斑遣粒遣痢蹦闩龅搅吮韺酉∈璧耐?，你最后用力的一一掘。“霍一”光明，刺目的光明。

你，來(lái)到了陸地上。

我感受到了時(shí)間的緊迫，小中考已近在咫尺，我茫然無(wú)措，順應(yīng)大流，開(kāi)始復(fù)習(xí)。

你，伏在樹(shù)上，享受著初夏慵懶而明媚的陽(yáng)光，心中似有一絲不明的陰影，你好像忘了點(diǎn)什么。

我，伏在桌上，我覺(jué)得累了，是身體和心理同時(shí)的疲憊，我昏昏欲睡，我理不清學(xué)習(xí)的意義，我，想要放棄。

“知……了……”這是今夏第一聲蟬鳴。

我聽(tīng)見(jiàn)了你。我看向窗外。我沒(méi)有看見(jiàn)你。但，我看見(jiàn)了綠意攀上枝頭，感受到了芽葳蕤的生機(jī)，我，應(yīng)與這綠色共舞；我，應(yīng)與這生命共舞；我，應(yīng)與這青春共舞！

我，踏上考場(chǎng)，無(wú)畏。

把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文500字篇二

你告訴我青春是紅色的，如石榴花初綻時(shí)那樣火紅的顏色，代表著活力與積極?？晌腋嬖V你青春是灰色的，像天空中罩上的大霧，撩人心弦，撥不開(kāi)卻也趕不走。

同學(xué)間越來(lái)越輕言淡薄，只要一和男同學(xué)走得近一些，馬上被貼上早戀的標(biāo)簽。老師和家長(zhǎng)馬上緊張地關(guān)注起你的一舉一動(dòng)，最好的朋友也漸漸離你而去。無(wú)數(shù)的猜疑和討論如雨后春筍般冒出，你想說(shuō)沒(méi)有！可也沒(méi)有人聽(tīng)你解釋。

你告訴我青春是白色的，如梨花般純潔的白，白得沒(méi)有一絲瑕疵。可我告訴你，青春是黑色的，仿佛看不到盡頭，仿佛不會(huì)迎來(lái)黎明時(shí)的破曉。

沒(méi)有哭過(guò)的日子不叫青春。每天清晨，天還沒(méi)亮就要從被窩里掙扎著爬起，一路小跑從宿舍里來(lái)到教室，準(zhǔn)備開(kāi)始早自習(xí)。看著一天排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課表，你忍不住嘆氣。但是又不得不回到座位上接著埋頭苦讀。

晚上，當(dāng)你又匆匆忙忙地走在回宿舍的路上時(shí)，望著腳下城市里的霓虹燈，感慨那才是青春的燈光，校外的世界好不容易到了假期，你想著終于可以休息的時(shí)候，看到排得滿(mǎn)滿(mǎn)的作息時(shí)間表和爸爸媽媽期盼的眼神。你想逃離卻別無(wú)他選。

可我告訴你青春是綠色的，像大片大片嫩綠的青草。你和伙伴們盡情的歡笑，盡情嬉鬧，流下了汗水，流下了淚水，也留下了笑聲。你耐過(guò)了嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)時(shí)光，迎來(lái)了老師家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

星河滾燙，你是人間理想。

是星辰大海，還有理想中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文500字篇三

窗欞外總爬著一株常青藤，向上，向上生長(zhǎng)。

我一直不解為何它會(huì)如此不懈生長(zhǎng)，那密密的虬結(jié)令人摸不著頭腦，無(wú)法尋出這頑物的根源。但直到有一天，我經(jīng)歷了與它幾近相同的成長(zhǎng)，仿佛領(lǐng)略到了它的心路歷程。

那是一次成語(yǔ)讀寫(xiě)大會(huì)，我受推薦參加了比賽，過(guò)程卻是萬(wàn)分曲折。

起初我自信于自身的文學(xué)功底，測(cè)試時(shí)像一只膨脹了的皮球，但浩渺的知識(shí)如何能被輕易掌握，結(jié)果我大敗而歸。

回到家中我仔細(xì)思索著為何失敗，沉重的打擊幾乎使我失去信心，但看到了那株藤，我有了答案，于是買(mǎi)來(lái)專(zhuān)訓(xùn)圖書(shū)本本捧讀。夜晚里，窗外的一切都?xì)w于沉寂，燈光下的微粒呼吸漸漸平緩，我仍手執(zhí)一卷，若干的知識(shí)隨風(fēng)而動(dòng)，入心而化，一來(lái)一去間將蒙塵的心靈蕩滌。一杯清茶蒸騰著霧氣緩緩上升，時(shí)光便從中偷偷溜走，我知道，燈光下坐著的不是過(guò)客，是歸人。

而我又何嘗沒(méi)有感覺(jué)到，那株常青藤也在暗暗生長(zhǎng)。

初賽當(dāng)天，賽場(chǎng)蜂擁著百余號(hào)人，而能進(jìn)入決賽的卻只有寥寥。我揣著忐忑上了臺(tái)，不過(guò)滿(mǎn)心的緊張?jiān)诼?tīng)到題目后立馬釋然了——我讀過(guò)！如此經(jīng)過(guò)三輪心情的跌宕起伏，決賽資格已到手，接下來(lái)的比拼，我如愿以?xún)數(shù)孬@得了預(yù)賽第一。

可我并沒(méi)有因此而迷亂心智，因?yàn)槲疑钪藭r(shí)的成功不過(guò)是走到了山腳下，望著那似乎高不可攀的山峰。

我沒(méi)有退卻。

在決賽的舞臺(tái)上，我向上，向上攀登。我想起了窗外的常青藤，我終于有了同樣的心境。從山腳登上山頂，我回首遙望，身后歷歷征途全然鋪滿(mǎn)鮮綠，那活力青春的綠色！

我領(lǐng)悟到了，在人生的征途上，總會(huì)存在許多艱難困阻，有些人停在了半山腰，也有些人付出艱辛堅(jiān)持著，漸漸地，他們超過(guò)了常人，登上了屬于自己的登峰造極境。

帶著榮譽(yù)回到家，我先去看了看那株常青藤，它依然翠綠粗壯，昂著頭直指霄漢。

把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文500字篇四

如果說(shuō)我們的青春是有顏色的，那么是一些什么樣的樣色呢？一定是多姿多彩的吧，各種各樣的顏色在我們的青春里都有著屬于自己的位置，但是我們最重要的顏色一定是綠色。

時(shí)光荏苒，回首往事，還依稀記得初一時(shí)的我們背著書(shū)包出來(lái)創(chuàng)新的模樣，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)半踏入中考的戰(zhàn)場(chǎng)。漫漫征途，初中三年的美好時(shí)光已接近尾聲，一路上總有綠色相伴。

綠色·奮斗。

一路上的成長(zhǎng)，奮斗是唯一的營(yíng)養(yǎng)水。“挫折是成功路上的墊腳石”，只有經(jīng)歷了奮斗這一過(guò)程，才能到達(dá)成功的彼岸，看到鮮花盛開(kāi)。我們伴著朝陽(yáng)早讀，星星伴著我們自習(xí)，我們哭過(guò)，笑過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)，但也只有經(jīng)歷了這些，才能在考場(chǎng)上有劍可亮。鮮花總站放在荊棘叢中，彩虹只出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，不經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，就不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上獲利，在戰(zhàn)爭(zhēng)中成功。

綠色·幫助。

在征途中必不可少的是幫助，老師擔(dān)任了其中最重要的角色。我們是祖國(guó)的花朵，老是辛勤的園丁，他們幫助我們指明前進(jìn)的方向，幫助我們“除草、殺蟲(chóng)”，糾正錯(cuò)誤，讓我們?cè)谡_的方向上長(zhǎng)得更高更好。一本本作業(yè)，一張張?jiān)嚲恚瑹o(wú)處不見(jiàn)老師的辛勞付出。一次次囑咐，一次次叮嚀，每處都是老師的關(guān)心和幫助。他們好比我們戰(zhàn)前的軍師，在戰(zhàn)前為我們提供一切防御措施和進(jìn)攻戰(zhàn)略。

綠色·目標(biāo)。

目標(biāo)是我們一切行動(dòng)的動(dòng)力，是我們身處困境時(shí)的一道曙光，是深淵中的一條繩索。唯有有了目標(biāo)才能讓我們走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。沒(méi)有目標(biāo)的人生就沒(méi)有方向，好像一個(gè)人永遠(yuǎn)生活在黑暗中?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，只有現(xiàn)在確立起目標(biāo)，每天有目標(biāo)，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能不忘初心，方得始終。

我想青春是綠色的，是一個(gè)充滿(mǎn)拼搏、幫助、成長(zhǎng)的顏色，他不僅代表著希望，還代表著我們。讓我們共同攜手，讓綠色鋪滿(mǎn)征途。

把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文500字篇五

人生是一次遠(yuǎn)行，十六七歲的那輛列車(chē)應(yīng)該走到哪一站。小a從十六七歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)了，他的列車(chē)上裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)詩(shī)。他無(wú)意中把詩(shī)歌寫(xiě)在數(shù)學(xué)作業(yè)本上。老師批改他的作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這孩子今天做的作業(yè)牛頭不對(duì)馬嘴。

他寫(xiě)的詩(shī)歌跟青春有關(guān)。他說(shuō)，青春是一只穿綠皮夾襖的青蛙，沒(méi)有聽(tīng)眾，它們依然放聲歌唱。這個(gè)老師就在孩子的作業(yè)本上打了一個(gè)大大的鉤。還寫(xiě)了一個(gè)字的評(píng)語(yǔ)：“好！”

十七歲的時(shí)候，這個(gè)寫(xiě)詩(shī)的孩子數(shù)學(xué)居然考了滿(mǎn)分，上高中了。

在高中里，這個(gè)孩子還是喜歡寫(xiě)詩(shī)。有一次，他把寫(xiě)好的詩(shī)夾在一位女生的作業(yè)本里。詩(shī)人不是太細(xì)心，他夾在了女孩物理作業(yè)本后半部分。女孩作業(yè)的天地，全在前半本里面。這就意味著這首詩(shī)對(duì)女孩而言，毫無(wú)意義。女孩的母親是個(gè)勤快的人。女孩睡著時(shí)，母親就悄悄地幫她整理書(shū)桌。這個(gè)母親整理簿本的時(shí)候，那首詩(shī)，好像是有靈魂的，從作業(yè)本里飛了出來(lái)。

這是一首朦朧詩(shī)。朦朧得如清晨水面上的霧氣，盡是青春的詞藻。詩(shī)寫(xiě)得很好，至少女孩的母親是這么想的，所以詩(shī)又流轉(zhuǎn)到了女孩父親的手里。女孩的父親有點(diǎn)緊張，他想到學(xué)校去見(jiàn)一回班主任。女孩的母親悄悄說(shuō)，你年輕的時(shí)候如果給我寫(xiě)這樣的詩(shī)，我會(huì)感動(dòng)的。女孩的父親罵女孩的母親無(wú)聊，簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂！

一首詩(shī)歌，在父親的眼里，那就是女兒青春期的一個(gè)炸彈，他準(zhǔn)備明天要找女兒深入地談一次話(huà)，像組織上找他談話(huà)一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真。

女孩的母親說(shuō)，你一個(gè)暮氣沉沉的爺們，懂個(gè)啥？

大清早，女孩的父親提著公文包出門(mén)后，母親坐在餐桌上，看著女兒美美用餐的樣子，對(duì)女兒說(shuō)，女兒，你作業(yè)本上的字寫(xiě)得越來(lái)越像我的字了，都說(shuō)字是有遺傳的，看了你的數(shù)學(xué)作業(yè)，我信了。

我的字當(dāng)然比你寫(xiě)得好。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。對(duì)了，老媽?zhuān)院竽銊e幫我整理書(shū)桌了，我這么大的人，還要老媽伺候，傳出去要被人笑話(huà)的，還有萬(wàn)一我有一點(diǎn)自己的隱私，被你發(fā)現(xiàn)了，你跟其他同學(xué)的爸爸媽媽一樣，會(huì)大驚小怪的。

母親沒(méi)有把朦朧詩(shī)的`事情跟女兒說(shuō)。她把朦朧詩(shī)放進(jìn)了一個(gè)帶鎖的抽屜。她要放長(zhǎng)線(xiàn)釣大魚(yú)，她有一個(gè)浪漫的想法，等女兒到中年了，或者更大的時(shí)候，青春不再的時(shí)候，也有了自己的孩子的時(shí)候，她就給女兒讀這首朦朧詩(shī)。她傻傻地想，這樣做不知道可不可以。

她把這個(gè)想法，跟很多女閨蜜分享了，閨蜜們說(shuō)，她簡(jiǎn)直是瘋了！但她還是堅(jiān)持這么做了。

世界太平無(wú)事，風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)秦民安。青春期的女兒，沒(méi)有一點(diǎn)早戀的蛛絲馬跡。

有一天，女兒回來(lái)說(shuō)，你阿知道，我們班那個(gè)朦朧詩(shī)人今天跟我說(shuō)什么了？

說(shuō)了什么？母親有點(diǎn)緊張。

他說(shuō)，他爺爺九十二歲，他奶奶九十歲，兩老纏著要朦朧詩(shī)人聽(tīng)聽(tīng)他們年青時(shí)候的戀愛(ài)故事。我第一回聽(tīng)說(shuō)這樣八卦的事情，笑得肚子都疼了！

母親說(shuō)，你們那代人，讀點(diǎn)書(shū)不容易啊，像萬(wàn)里長(zhǎng)征一樣！老人們只是要你們年青時(shí)開(kāi)心一點(diǎn)罷了，逗你們快樂(lè)罷了。

媽媽?zhuān)矣X(jué)得，那是真的。這對(duì)老人，九十多年的征程，真有點(diǎn)青春不老的味道。

是的，老師、父母、老人都愿意把青春的綠色鋪滿(mǎn)孩子們成長(zhǎng)的征途。這位母親是這樣想的，也是這么做的。

把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文500字篇六

青春，是多少已失去它的人想要重新獲得的東西，又是多少不懂事的年輕人盡情揮霍的資本和理由。青春像小草，生機(jī)勃勃，有著破土而出的勇氣；青春像河流，奔流不息，充滿(mǎn)活力；青春像大樹(shù)，高大雄偉，枝繁葉茂；青春像太陽(yáng)，不斷散發(fā)著耀眼的光芒；青春像天空，它讓大部分的人望塵莫及。

而現(xiàn)在，我們擁有它。

正因如此，我們才不能浪費(fèi)它，也許努力的奮斗就能實(shí)現(xiàn)它最大的價(jià)值吧！

如果青春是一首歌，那么奮斗便是形成這首歌的音符們。也許，它并不通順，它卻是我們?cè)谶@片征途中奮斗過(guò)的痕跡。也許并不是那么的成功，但是卻讓這首帶滿(mǎn)青春氣息的歌曲響遍旅途的每個(gè)角落。

如果青春是一棵蒲公英，那么奮斗便會(huì)讓它長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的種子，有些種子的樣子可能并不好看，但它們基本上個(gè)個(gè)豐潤(rùn)飽滿(mǎn)，那些不飽滿(mǎn)并且張不出新芽的便是在奮斗的旅途中的松懈。雖然不是最完美的結(jié)果，但總算是沒(méi)有辜負(fù)大自然對(duì)它們的期待。待到風(fēng)一吹，每一顆種子都散落各地，青春也就結(jié)束了，那便是新的開(kāi)始。

如果青春是一件衣服，那么奮斗便是合成這件衣服的密密麻麻的線(xiàn)繩。它不是最完美的衣服，卻努力地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，希望能縫合出最適合它自己的一個(gè)樣式。它能用五彩斑斕的線(xiàn)縫出旅途中那最耀眼的風(fēng)景。

如果青春是那熾熱的沙漠，那么奮斗便是它地底深處十分珍貴的水。只要努力的奮斗，總有一天，沙漠中也會(huì)出現(xiàn)一片又一片的綠洲。當(dāng)沙漠完全變成綠洲之時(shí)，就是青春結(jié)束之時(shí)，可能也是人生全新的開(kāi)始。

如果奮斗的開(kāi)始是青春，那么它的結(jié)束便是成功。

也許有一天我也能活出我自己的精彩，那肯定是因?yàn)楝F(xiàn)在的我把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途。

把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文500字篇七

陽(yáng)臺(tái)上，有一盆文竹。

養(yǎng)了很久的一盆文竹。細(xì)而密的線(xiàn)條，是她嬌嫩的葉，蒼翠的枝。穿了綠衣，展示著她的勃勃生機(jī)。日復(fù)一日，她不斷地抽枝、發(fā)芽，不斷地攀登一生的高度。媽媽給她搭了架，她不停地生長(zhǎng)，挨著墻前，是一墻的綠。她在枝條里注滿(mǎn)了活力，鋪滿(mǎn)了一生的路。

人生，何嘗不是如此呢？

也是那個(gè)時(shí)候，我與書(shū)法結(jié)下緣分。只是單純喜歡，并未想象能得到什么卓越的成果。初識(shí)，從零開(kāi)始，是內(nèi)心極大的突破。那個(gè)冬天，寒風(fēng)咆哮著，是暴怒的野獸，要把一切撕碎。小小的我，立在高高的桌前，稚嫩的手，持著毛筆，輕點(diǎn)欲凍未凍的墨，小心翼翼地觸及紙張。那是最基礎(chǔ)的橫劃，心中默念：重按、快移、停頓、回筆，收。專(zhuān)心致志，卻又失望透頂。這哪里是橫哪？眼前分明就是扭曲著身子蚯蚓，細(xì)線(xiàn)擰成了一團(tuán)。拼盡全力卻一無(wú)所獲，是何等地?zé)o奈。

小小的文竹在書(shū)房的角落，綠得發(fā)亮。我開(kāi)始苦練。書(shū)房地上鋪著的一張張宣紙，寫(xiě)滿(mǎn)了我?jiàn)^斗的痕跡。白紙黑字，見(jiàn)證了我辛勤的付出。從早到晚，從冬到春。風(fēng)花雪月看盡，春夏秋冬走來(lái)，不變的，是我對(duì)書(shū)法的初衷。毛氈上印下深深的黑印，隱隱有了字型。毛筆尖的散亂細(xì)毛，在紙上綻放了墨香的花朵。紙堆漸漸變厚，硯臺(tái)漸漸變小。由筆畫(huà)至漢字，從楷書(shū)到隸書(shū)，不變的，是對(duì)書(shū)法的情。

日出、日落，無(wú)數(shù)次日月交替，不變的，還有那盆文竹的綠意。

在奮斗中不斷進(jìn)步，我的書(shū)法之路不斷明亮起來(lái)。考級(jí)、比賽，我也積極參與。我在毛筆中注入滿(mǎn)腔熱血，投入無(wú)限的活力。毛筆在紙上移動(dòng)，正如舞者在臺(tái)上翩翩起舞。橫，是瀟灑的一字馬，大地般豪邁；豎，是優(yōu)雅地站立，青松般挺立。一撇一伸手，淺淺淡出；一捺一踢腿，深深烙印。飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的點(diǎn)，是優(yōu)雅一旋轉(zhuǎn)；棱角分明的折，是輕柔一彎腰。相互協(xié)調(diào)，成了優(yōu)美的圓舞曲，成了最美的書(shū)法。

文竹永不言敗，無(wú)時(shí)無(wú)刻不展示著它旺盛的生命力。我愿成為一盆文竹，以自己的青春，讓征途染上蒼翠的綠意！

把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文500字篇八

中考過(guò)后，明天以后，不知道又會(huì)是怎樣的結(jié)局，但可以肯定的是，風(fēng)依然在吹，云依然飛，生活依然繼續(xù)。查看“20xx蘇州中考滿(mǎn)分作文：把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途”請(qǐng)關(guān)注中考欄目。

我告訴你青春應(yīng)該是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、紅得濃艷?？赡愀嬖V我青春是黑色的，因?yàn)槟阈枰爝€未亮就從溫暖地被窩里掙扎著起床，然后坐上一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)昏頭昏腦地趕到學(xué)校上早讀。然后看著排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課表，開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)。晚上，頂著夜空疲憊地趕上公交車(chē)，看著車(chē)窗外的閃爍的霓虹燈，感慨那是另一世界，但不屬你。你的世界沒(méi)有色彩，如果有，那也是黑色的。

我告訴你青春應(yīng)該是金黃色的，就像初春那大片大片的油菜花，明媚、燦爛。可你告訴我青春一片蕭瑟的枯黃，因?yàn)槟阋簧匣瘜W(xué)課總是昏昏欲睡，一做到物理題總是頭痛欲裂。一到雙休日就要背著書(shū)包走在補(bǔ)課路上，好不容易熬到暑假，每天的課表還是排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。你想大聲拒絕，可是一看到媽媽期盼的眼神，一聽(tīng)到嘮叨的話(huà)語(yǔ)，只能繳械投降。你的青春就像秋天樹(shù)枝上那片苦苦掙扎的枯葉，不停地掙扎、掙扎……但最終逃脫的不了墜落的命運(yùn)。

那我很肯定地告訴你青春是綠色的，也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢地去迎接明天的曙光；也許你的青春現(xiàn)在是一片灰暗，你要相信那只是烏云暫時(shí)遮住了陽(yáng)光，你需要努力去撥開(kāi)云霧，只要心中有陽(yáng)光，陽(yáng)光就不會(huì)被烏云打敗；也許你的青春現(xiàn)在是一片枯黃，你要懂得“我言秋日勝春朝”的豪情，有“便引詩(shī)情到碧霄”的沖勁。

青春應(yīng)該是綠色的，像一株巖縫中的小草，像一根向上的藤蔓，像一棵幼小的樹(shù)苗，也許面對(duì)生長(zhǎng)，面對(duì)烈日，面對(duì)風(fēng)雨，但總有陽(yáng)光守護(hù)，總有雨露滋潤(rùn)，只要你有向上的決心，你就一定可以向上再向上。你的征途上雖有坎坷、有荊棘、有無(wú)奈、有悲哀、有怨恨……但當(dāng)你回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的征途一路綠意，你已能從容面對(duì)風(fēng)雨，笑看成敗，因?yàn)槟阋炎銐驈?qiáng)大、足夠茁壯，你已長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！

把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文500字篇九

帶上甲，跨上馬，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有怯懦，沒(méi)有后悔，我的面前是一條綠色的路。

年少時(shí)，或許因?yàn)槟耆A是翠綠的，所以喜歡霜染楓林的深秋，向往在紅葉滿(mǎn)地的山徑漫無(wú)止境地前行。哪怕月迷津渡，也無(wú)須擔(dān)憂(yōu)尋不見(jiàn)紅塵歸路。那時(shí)候說(shuō)過(guò)，一個(gè)人是詩(shī)，兩個(gè)人是畫(huà)。流光老去，便開(kāi)始無(wú)法制止地貪戀萬(wàn)紫千紅的春天，總希望未來(lái)的日子可以季季逢春，這樣奢侈的念頭，終敵不過(guò)繽紛的落英，那點(diǎn)點(diǎn)花痕，也不知道入了誰(shuí)人的眼。

剛到學(xué)校時(shí)，特別偏愛(ài)那綠樹(shù)成蔭的小徑，幾乎每天都要走一走，消散一天的疲倦。學(xué)校每天傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗奔跑的身影，食堂里一張張饑餓的臉，走廊上一陣陣愉快的笑聲……這樣的校園，充滿(mǎn)著綠色，充滿(mǎn)著活力。

早晨一句“我上學(xué)啦！”傍晚一句“我回來(lái)啦！”充滿(mǎn)活力的問(wèn)候，又是元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的一天。飯菜的香氣，餐桌上嘰嘰喳喳的交談聲，深夜燈下奮筆疾書(shū)的身影……每一天都是那樣的平凡卻又充實(shí)。

我知道這征途上有崎嶇和坎坷，但我不是那纖弱的花朵，我是搏擊長(zhǎng)空的老鷹，我會(huì)穿過(guò)重重山水，到達(dá)陽(yáng)光明媚的彼岸。老師是我們的引路人，但是，路還是靠我們自己走。我知道，學(xué)問(wèn)的海洋深不可測(cè)，我知道，書(shū)山上有美景但也有風(fēng)險(xiǎn)。三心二意，左顧右盼，玩著手機(jī)，難免會(huì)“沉舟側(cè)畔”，甚至跌入“深淵”。囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁，錐刺股的古人，我雖然生活不像你們那樣艱苦，但你們的精神值得我銘記于心。在這茫茫征途中，我要奮斗，我要堅(jiān)持，我要把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途！

漫步校園，眼前是一片綠色的世界，那蜿蜒向前的藤條，我仿佛看到了我的綠色的征途。