2023年我眼中的他初中作文600字(大全10篇)

時(shí)間機(jī)器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備，可以讓人們穿越時(shí)空。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。在這里，我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。

我眼中的他初中作文600字篇一

夏，蟬鳴的聲音跟隨著吝嗇的風(fēng)，為這盛夏敘述了新的愛情，新的故事，新的一季。

校園里，透過玻璃的真空層，透入的是巨大的光束，點(diǎn)亮了屋內(nèi)的每一處。海南的夏，是火熱的，但并未給人們帶來熱情。微風(fēng)吹拂，鳥兒亮唱。椰子樹的枝葉搖晃沙沙的響起喧鬧的音樂。太陽成為了城市中唯一的燈，在黑與白之間切換著燈光。我的夏季，就這樣到來了。

我看著窗外被樹葉枝繁葉茂遮住許多的太陽，無數(shù)光束灑在我的臉龐，我毫無倦意，開始了想象中的夏天。

放學(xué)后的下午，太陽不再像之前那樣充滿倦態(tài)，勤懇的散發(fā)著光輝。抱怨著，抱怨著。但卻依舊心懷感激。這篇文章，并不是要去敘說誰與誰之間的愛情，也不是講述他人在某個(gè)夏天成就的偉業(yè)。這是夏天，僅此而已。沿著街道漫無目的的走去，走得越遠(yuǎn)，風(fēng)就越大。風(fēng)帶來的不僅僅是故事，不僅僅是記憶，還有海的氣息。風(fēng)帶來了海邊的微塵，微塵敘說著海的故事。風(fēng)帶來了海邊的氣味，氣味激活了我們對(duì)海洋的向往。我們?cè)谑澜绲倪@一邊，他們?cè)谑澜绲牧硪贿叀＜词箍瓷先ミ@之間相差的很遠(yuǎn)，不僅僅是經(jīng)緯度，還有時(shí)區(qū)。但這一刻，我傾聽著從你那吹過來的海風(fēng)，傾聽你的故事。風(fēng)中帶著你的氣味，是那么的香甜。沒有海水那股澀澀的鹽咸，而是專屬于你那身邊的甜。風(fēng)從我后面吹來了，我將告訴你我的故事，請(qǐng)你能不能等一會(huì)，等待風(fēng)將我的一切向你吹過去。也許哪一天相見，我們不會(huì)在海邊，但我們?cè)?jīng)互相交流過的一切，會(huì)勾起我們獨(dú)特的共鳴。想著想著，我走到了海邊，冥想著如同剛才那樣甜美的愛情故事，充斥著我的幻想。盡管今天的風(fēng)并沒有真的從我的背后掠過，盡管今天的海浪并沒有真的在我的腳邊留下貝殼，盡管今天的日子并不算有多特別。但也是這夏天，這一年。

我的文章里包含著我的想象，你可以不用相信，但我認(rèn)為你能看到我的執(zhí)著。盡管我的夏天并沒有像文章中幻想的那樣來一場漫無目的的旅行，去看過一次海邊，當(dāng)我的心已經(jīng)飛遠(yuǎn)了，哪怕我的身軀停留在房間。

請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)時(shí)間，給我?guī)状螜C(jī)會(huì)，也許下次夏天，我就真的會(huì)出現(xiàn)在那不知名的路上，吹著口哨，感受風(fēng)吹。也許下次夏天，我就真的會(huì)去到一個(gè)沒人的海灘邊，風(fēng)從我身后掠過，我向?qū)γ鏀⒄f我的故事。

夏天，真美，引人遐想，惹人戀。

我眼中的他初中作文600字篇二

疫情當(dāng)下，在國家的號(hào)召下，我們開始“宅”在家中，不過還有這樣一些人，他們每天堅(jiān)守在各個(gè)老舊小區(qū)門口，志愿幫助進(jìn)出的人們進(jìn)行檢測體溫并對(duì)登記排查外來人口。

寒風(fēng)凍紅了你們的雙耳，你們不退縮；大雪飄落在你們肩頭，你們不叫苦；薄薄的口罩后面，是你們堅(jiān)定的笑容、必勝的信念！你們也許是退休的老黨員，也許是政府的公務(wù)員，也許是剛畢業(yè)的大學(xué)生，小小的口罩雖遮住了你們臉，但在我看來你們是“最美”的！“忘了自己，暖了他人”是對(duì)你們的贊歌！

在大街小巷。

在新冠病毒的危險(xiǎn)形勢下，還有這樣一些人，全員堅(jiān)守崗位，維護(hù)轄區(qū)社會(huì)治安，配合相關(guān)部門開展排查，參與守卡勸反工作，走街串巷做好入戶宣傳，他們就是警察叔叔，他們就是“哪里需要哪里搬”的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。

“家是最小國，國是千萬家”，你們舍小家，為大家，不分晝夜，沖在最前線；你們用偉岸的身軀，堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，守住一道關(guān)卡，護(hù)好一座城市。你們堅(jiān)守著防疫前線，雖危機(jī)四伏，但無怨無悔，奮勇前行。寂靜的城市終會(huì)熱鬧起來，暫停鍵還會(huì)重啟，因?yàn)橛心銈冞@些城市里“最美”的人！

在醫(yī)院里面。

隨著這場“戰(zhàn)斗”的打響，無數(shù)的“白衣天使”支援武漢前線。無數(shù)患者的忙碌壓的你們幾乎喘不過氣，一天接近20小時(shí)的超負(fù)荷工作，但你們微笑著；你們不敢喝水，因?yàn)楦綦x服等醫(yī)用物資短缺；霧氣打濕了你們的護(hù)目鏡，口罩遮住面龐，但你們咬牙挺著。醫(yī)院的攝像頭記錄下你們的身影，累了，直接睡到地上；哭了，身邊的同事被感染了；笑了，精心照顧的患者出院了……哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行！你們才是最美的“逆行者”！相信你們最快活的時(shí)候是摘下口罩的時(shí)候，因?yàn)槟銈兡芎粑叫迈r的空氣。

亭云泊月，霧盡將暖，唯愿疫情早點(diǎn)結(jié)束，摘掉口罩，看看你們最美的笑容！

我眼中的他初中作文600字篇三

他，是我的同學(xué)；他，是我的好朋友；他，也是我討厭的人；他，是一個(gè)千變?nèi)f化的人。他就是小偉。

一天，他邀請(qǐng)我到他家玩，他很熱情地招待我。又水果，又汽水，又零食……。

我心里感到非常不好意思，而且想：想不到他也挺好的，真是夠兄弟。對(duì)我這般熱情招待。

吃到差不多了，我說：“夠了，我們?nèi)バ蓍e一下，散散步吧！”他說：“散什么步，聽說你的籃球技術(shù)不錯(cuò)喔！讓我和你較量較量，看你有多強(qiáng)，看我怎樣打贏你?！蔽蚁耄汉?，以你的技術(shù)，有可能打得贏我嗎？我和他一起拿著球走向球場。我在路上說他：“你對(duì)我可真夠兄弟?！彼犃艘院螅行┳詰俚卣f：“今天我心情好，人帥，對(duì)你好一點(diǎn)，怎么樣！”而且不停地在那里擺弄頭發(fā)裝酷，心里突然有一種大吐特吐的感覺。

來到球場，抬頭望天，晴空萬里，心里有說不盡的舒暢。突然，他很有自信地對(duì)我說：“等一下打三局，一局11分，輸一分5個(gè)俯臥撐。小心點(diǎn)，你會(huì)做50個(gè)以上。”我說：“好??！就看你有沒有那個(gè)實(shí)力了?！彼难壑虚W過一絲藐視，我的眼中也閃過一絲不屑。聰明的人不想都知道結(jié)果了，結(jié)果他被我12：0，11：2，12：2先后三場贏了他。他見賽況如此，有些害怕了，因?yàn)樗罱K要做155個(gè)俯臥撐，他跪下來說：“不要?。〈罄?，我知錯(cuò)了?！蔽乙娝@么可憐，說：“做100個(gè)好了?！弊罱K，他只做了20個(gè)就拔腿跑回家了，并說：“不和你玩了，我回家。”我無奈地也跟著他回去。

他不是別人，他就是小偉。他的性格就是這樣的，我既很討厭也沒辦法，但有一個(gè)事實(shí)無法改變，他是我的好朋友。

我眼中的他初中作文600字篇四

溫州，雖沒有古都洛陽那般到處洋溢著豐富的歷史底蘊(yùn)，亦不及北平那般名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，也不像魔都上海，成為中國一張對(duì)外的名片。但我對(duì)她的情，不僅植入心底，更是溢于言表。仿佛一只紙鸞，低頭永遠(yuǎn)是故鄉(xiāng)。

若說溫州，楠溪廊橋已去過，鴨舌海鮮已品過，靈運(yùn)步青已“會(huì)”過，不防隨意登上一座山，去看看生在溫州的“美人”長什么樣。

黛瓦白墻在歲月中褪了色，白墻鋪上了淡墨，黛色被清水暈染。轉(zhuǎn)角處，卻有二三簇?zé)崃遗砸菪背?，三分艷麗，七分溫柔，并入眼眸。

花瓣薄如蟬翼，觸目是赤色的胭脂加少許曙紅，仿佛一抹墜落的霞，又好似女子腮上的胭紅，更像是棲息著一群隨時(shí)會(huì)振翅飛走的蝴蝶，只因要與這枝枝葉葉，與這片溫柔的土地長相廝守，便絆住了腳步，遲遲不肯起身。

若是在清晨，推開門，便會(huì)有一股清新的、飽含水氣的薄霧襲來，帶著一股奶香氣，氤氳在山野各處。攜著的幾縷茶花香，占據(jù)整個(gè)鼻腔，使得在隱約睡夢中的你，彳亍著便走到了茶花跟前。朵朵茶花皆像是在你到臨前幾秒鐘剛綻開似的，慵懶卻富有生命力。只因茶花出自自然之手，便頗有一種“無心插柳”之感，遠(yuǎn)比蘇州園林里精雕細(xì)琢的更為美妙。盡管不小心讓你見到了幾片枯葉，但與整個(gè)畫面合起來，仿佛那不是枯葉，倒成了國畫中的留白之處，以至于這茶花更自然，更舒服。

有老人說過，若想知道這山上有沒有山茶，瞧瞧那山下的小泉，有沒有山茶的影便可。

小時(shí)候，我常常指鹿為馬，指著山茶說牡丹，直到如今，我才知曉，山茶與牡丹一個(gè)三分艷七分柔，另一個(gè)七分艷三分柔，牡丹似乎指向繁華、富貴、大氣、嬌貴，但我更寵山茶，不僅因?yàn)樗菧刂莸氖谢ǎ驗(yàn)樗鼪]有人間煙火味，不爭不搶，悄然在寒冬綻放。牡丹與山茶，也許正是洛陽與溫州?？v我有牡丹萬叢，也不及山茶一朵。

溫城開有山茶花，攜君共賞。

我眼中的他初中作文600字篇五

那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代，演繹著英雄的本色；那是一段風(fēng)起云涌的歷史，書寫著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著迷離的格調(diào)。這，就是三國時(shí)期。

在這樣的時(shí)期里，有著眾多流傳千古的人物，但他們都不為我動(dòng)，我最喜歡、最敬佩的人卻是曹操。

世人都認(rèn)為曹操是奸雄，可我不那么認(rèn)為，相反，在那樣混亂的年代，什么樣的人才能立得住腳跟，建功立業(yè)，拯救黎明百姓？曹操——稱之為英雄都不為過。

曹操，一個(gè)極富軍事才能和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的人，這一點(diǎn)毋庸置疑。他能觀大略，定計(jì)謀，靈活處置，隨機(jī)應(yīng)變。

曹操，一個(gè)愛才之人，三國中當(dāng)屬他的手下最多。不論是文才還是武將，他都真心相待，信用有加。

曹操不僅如此，他對(duì)文學(xué)、書法、音樂等都有著很深的修養(yǎng)。

曹操，一代梟雄。他雄才大略，真可謂“亂世出英雄”，可他卻棋差一著，要是身邊有一個(gè)那么個(gè)諸葛孔明，最終他也不至于兵敗赤壁。不過，我們有足夠的理由相信“老驥伏櫪，志在千里”的吶喊仍然回蕩在碣石山邊。在人類歷史的長河中，流走的是歲月，而那載不走的卻是古人留給我們的一統(tǒng)天下，成就偉業(yè)的英豪！“勝者為王，敗者為寇”的歷史，似乎否定了曹操，至今他還背上個(gè)“一代奸雄”的罵名。記得陳琳為袁紹著文辱罵曹操的祖先，后來曹操仍能寬容的將他收之門下，為己所用。僅憑這一點(diǎn)，我們不得不感嘆：曹操，實(shí)乃真英雄。

曹操，擁有的是稱帝之業(yè)的霸氣和才能，是人所不及的，正如一代偉人毛澤東評(píng)價(jià)的那樣：“曹操知人善用，多謀善斷，這個(gè)人很行，是真男子，大英雄?！?/p>

曹操真乃英雄讓我等佩服。

我眼中的他初中作文600字篇六

他，一個(gè)平凡的人物，在世界上有許許多多像他一樣的人。他，也是一個(gè)不平凡的人物，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他都會(huì)來幫助我。

他有一個(gè)獨(dú)特的稱謂：父親。有的父親雄偉粗獷，有的心靈手巧，有的嚴(yán)厲冷峻，有的慈愛和藹，有的富得流油，有的一貧如洗……在我心中，是一個(gè)目標(biāo)，是一個(gè)榜樣。

前幾天，我完成了作業(yè)，正在發(fā)呆，父親來了，問我要不要去操場跑步，我同意了。一開始，我們跑的速度不相上下。但是跑到第三圈的時(shí)候，父親開始咳嗽起來，天上也稀稀拉拉地下起了小雨。我說：“要不然我們回去吧？”父親說：“沒事，繼續(xù)?！钡鹊降诹r(shí)，我們從跑步變成了走路。突然，父親開始劇烈地咳嗽，不一會(huì)兒，就“哇”的一聲，吐了！這時(shí)，我想起了《不敢老的父親》中的那位父親。父母為了孩子們幸?？鞓返纳?，一直“不敢老”，一直努力展示“年輕”的姿態(tài)。可是，誰能逃得過時(shí)間利劍？父親，最終還是老了。

這天，我在上體育課，不小心瞥到了一個(gè)熟悉的背影，父親！是父親在奔跑！同學(xué)們也興奮地對(duì)我說：“快看，那不是你爸爸嗎？”我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，陣陣酸楚涌上心頭。為了一起跑步時(shí)不拖我后退，父親竟如此不懈地練習(xí)跑步！

曾經(jīng)，我一直有個(gè)疑問：為什么父母都不會(huì)生?。孔聊チ藥啄瓴琶靼祝焊改覆皇菦]病，而是在隱瞞著我而已。原來，每位父母都是好演員！

我眼中的他初中作文600字篇七

羅丹說過：“這個(gè)世界不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是啊，我就覺得我們的學(xué)校的求知園很美。

求知園在五號(hào)教學(xué)樓的旁邊，求知園中間有一個(gè)亭子，亭子上有對(duì)聯(lián)，好像寫了什么在祝福我們。亭子上還有五彩斑斕畫，畫的很好看，有花、有草、有房子……亭子也可以幫人乘涼，也可以在那休息。

亭子的前面有小路，小路下面有鵝卵石，鵝卵石用的顏色五彩繽紛。鵝卵石的形狀，有的是寬的，有的是窄的。鵝卵石排成了圖形，有圓形、正方形……踩上去讓人覺得很舒服。

小路上有石獅子，那些石獅子是玉石雕刻而成，雕刻得栩栩如生。那些石獅子莊重嚴(yán)肅，好像是求知園的門神，有時(shí)候我還會(huì)情不自禁的摸摸石獅子的頭。

還有三葉草，求知園那遍地都是，還有幾個(gè)圓圓的球，到了春天就會(huì)開花，兩邊還有長廊，左邊長廊上有葡萄藤，右邊長廊是長春藤架，到秋天的時(shí)候葡萄藤就會(huì)長出酸甜可口的葡萄，長春藤架的就會(huì)開出紫色的花朵。

我眼中的他初中作文600字篇八

大千世界中，美，無處不在。

美，是晨光灑在滿是金色樹葉的小路上；美是微風(fēng)輕輕拂柳，楊柳依依的婀娜，美是戰(zhàn)爭過后的.安逸與寧靜……可不知為什么，我并不太喜歡這世間完美的萬物，不管是一山一水，抑或是一花一草，總覺得它們的美不夠真實(shí)。

說實(shí)在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。

正如雨夜。

循著蛙鳴，那口老井又一次熟視無睹的闖入我的眼簾，庭院前那口已布滿青苔的古井?；蛟S是歲月的流逝，讓它出現(xiàn)了無數(shù)條裂口；也許是時(shí)光的磨礪，讓它變得沉默無語。

蛙聲越來越大，似乎是在替那口破敗的古井訴苦。按捺不住激動(dòng)的心情，撐著傘投入這雨疏風(fēng)驟的庭院。那美麗的雨滴打在地面上，濺起一朵朵水花。

再看看爺爺種的一串紅，已被雨水打得“楚楚可憐”，真是“林花謝了春紅，太匆匆”。角落里的那株桂花樹，也在淅淅瀝瀝的雨中，沉默著，青幽幽的樹葉卻一點(diǎn)也不忸怩，隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎和一片蛙聲交合著，成了雨夜中生命激情的象征。院落長廊上方的雨水倒是淡定，慢條斯理的匯集在一起，又順著檐口輕輕流下，如珠簾一般，好像也應(yīng)了“時(shí)光如水”的俗語。

于是，雨，似一顆煌煌然的人心，不知?dú)q月從何時(shí)開始，又能在何處結(jié)束。

雨夜的美，才是真正的美，美的不完整，不是為了一個(gè)美好的結(jié)果，而是為了去追尋那個(gè)過程，在其中體驗(yàn)著完整的美。

這就是我眼中的殘缺，凄婉的美，就像維納斯的斷臂，讓人們充滿遐想；就像古羅馬斗獸場的殘破，讓人們產(chǎn)生激昂；更像圓明園的殘痕廢墟，讓人們生起恥辱以及振興祖國的動(dòng)力。

面對(duì)著殘破的美，我會(huì)冷靜地品味，冷靜地思考，從而去發(fā)現(xiàn)人生之路中更多的美。

說實(shí)在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。

我眼中的他初中作文600字篇九

六年級(jí)的時(shí)候，我們班有五個(gè)同學(xué)自稱“五大金剛”，他們相互勾結(jié)，干一些壞事，卻又并不團(tuán)結(jié)，我是有些看不慣他們的。

今年的五月二十五日，“五大金剛”之一的楊云宇獨(dú)自干壞事，被我看見了。他想掩蓋這個(gè)事實(shí)，提出要和我做朋友，我沒有回答他。他走了。一旁的吳宗羲為了我的利益，擅自追上去說我同意了。雖然說是朋友，但我還是很看不慣他。

古語有云“士別三日，當(dāng)刮目相看”，一個(gè)暑假過去，伴隨著“五大金剛”的無形瓦解，那五個(gè)人都變了，其中變化最大的是楊云宇。

這學(xué)期開學(xué)以來，他不再干壞事了頂多就是打打鬧鬧，沒什么問題。并且他還展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)。

那天，我剛吃完午飯，前腳坐到座位上，楊云宇后腳就跟來了，手里拿著一根長條形的餅干要送給我，盡管我不曾向他索要任何。

我對(duì)他搖了搖手，他卻執(zhí)意要送，這下我可犯了難：我不喜歡欠別人什么，給我的也不是巧克力，不吃完全沒有問題，我不想要；但是一直拒絕他的好意又多多少少有些地方說不過去，而且我也不愿意他一直在我旁邊糾纏不休。

最終我還是收下了他的餅干，這件事算是過去了，但是類似的事情卻發(fā)生得越來越多，有時(shí)他可能是害怕我拒絕，把零食往我手里一塞，或者往我桌上一放，然后直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他這樣主動(dòng)塞給我的。

不僅僅是對(duì)我，對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)，他都會(huì)主動(dòng)分享零食，偶爾有人去要，他也不會(huì)不給，分到最后實(shí)際上他自己是吃不了多少的，更多時(shí)候他自己連一口都吃不到。

這就是我眼中的楊云宇，也許你眼中的他和這篇文章中的他不盡相同，但那沒有關(guān)系，重要的不是我們?nèi)绾慰创?，而是我們?nèi)绾螌?duì)待他。

我眼中的他初中作文600字篇十

在我眼中，我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，性格開朗，特別愛笑的女孩子。

她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在上課時(shí)，我總想睡覺，因?yàn)樯狭顺踔泻罂傆X得時(shí)間緊，課程多，晚上睡的晚，早上起的早，時(shí)間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認(rèn)真，我就悄悄的問她：“你難道不想瞌睡嗎？”

她說：“想?。‖F(xiàn)在每天起得早，睡得晚，誰不想睡覺！但是如今我們已經(jīng)上初一了，老師比我們還要辛苦。如果你不聽講，學(xué)不會(huì)怎么辦？很快就要考試了，必須打起精神來！”她的話觸動(dòng)了我的心，我決定也要認(rèn)真聽講。

她性格特別開朗。今天她對(duì)我說，她的.爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了，她很不開心。這一上午她都很沒精神，總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說話安慰她，讓她快點(diǎn)好起來?？墒菦]想到，到了下午，她就已經(jīng)活蹦亂跳了，還和我開玩笑呢！要是我的話，我就一定傷心好幾天，我真的很敬佩她，能快速地調(diào)整自己的心情，把不快樂的事拋在腦后。這樣多開心，多快樂呀！

她很喜歡笑。下課了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲。可還沒開始，她就已經(jīng)笑得開了花。她就對(duì)我說：“等我笑夠了再來玩。”我也沒辦法了，可是她還沒笑夠，直到上課她才停住了笑。但上課后不久，我們互看了對(duì)方一眼，又笑了起來。我們倆也真是愛笑呀！

我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和優(yōu)點(diǎn)，也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們互相改進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，進(jìn)步。希望我們?cè)絹碓絻?yōu)秀，友誼越來越深！