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最新活動(dòng)方案總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 19:49:21 頁(yè)碼:9
最新活動(dòng)方案總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)
2023-11-13 19:49:21    小編:zdfb

在實(shí)施各種計(jì)劃時(shí),方案起著指導(dǎo)和規(guī)范的作用。方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要持續(xù)的監(jiān)測(cè)和調(diào)整,以確保其有效性和持續(xù)性。方案的成功與否需要在實(shí)際操作中驗(yàn)證和評(píng)估。

活動(dòng)方案總結(jié)篇一

正值第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛(ài)師的情懷以及樹(shù)立對(duì)老師心存感恩的美德,元莊社區(qū)將開(kāi)展“致我們親愛(ài)的園丁”之慶祝教師節(jié)活動(dòng)。此次社區(qū)活動(dòng),主要面向社區(qū)的未成年人,活動(dòng)的主要目的:一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛(ài)之心,培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì),一方面體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,度過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的節(jié)日。

具體安排如下:

一、活動(dòng)名稱:

“致我們最親愛(ài)的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月10日(本周三)15:30。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

元莊社區(qū)未成年活動(dòng)中心。

三、活動(dòng)對(duì)象:

元莊社區(qū)的未成年人。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、“花朵與園丁”———紙折櫻花。

2、“天使心愿墻”———手寫祝福語(yǔ)。

3、“我的小小收獲”———分享參與活動(dòng)心得。

活動(dòng)方案總結(jié)篇二

五月鄉(xiāng)下的田野,洋溢著濃濃的生機(jī)。一眼望去,交錯(cuò)在幢幢樓房之間的田地似乎被涂上了各種綠色的霞彩,加上燦爛的陽(yáng)光普照,使人倍覺(jué)眼前一亮、神清氣爽。

田野里成片成片的油菜,花已凋落得差不多了,零零星星的幾朵也在微風(fēng)中搖搖晃晃,似乎搖搖欲墜,更增添了幾分情趣。田野里一棵一棵的小苗秧,顏色脆生生的,似乎是嬌嫩的嬰兒,整齊地躺在田里等待著長(zhǎng)大的那一天。而卷心菜、牛心菜、甜菜等形象各異的“大個(gè)兒”,大大咧咧的,里里外外包上好幾層,十分隨意卻渾然天成,色澤質(zhì)樸而又陽(yáng)光。至于青菜、蔥、生菜等農(nóng)作物也充滿了生機(jī),肥肥嫩嫩的,健壯得令人嘖嘖贊嘆。

詢問(wèn)外婆春夏季節(jié)的農(nóng)活,她想了想說(shuō):“其實(shí)也很少,無(wú)非是除雜草、澆水等,最近嘛,還有搬棉花秧,也就這么多了?!彼^搬棉花秧,就是把原本生長(zhǎng)在苗塘里的小苗搬到田野了去自由生長(zhǎng)。

這時(shí),我注意到門口那個(gè)奇怪的農(nóng)具。平時(shí)所見(jiàn)的農(nóng)具只有斜鑿、釘鈀、鐮刀、鐵鎝、鐵鍬等,這個(gè)卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。它個(gè)頭不大,約大半米長(zhǎng),上面有個(gè)橫把手,把手上的兩點(diǎn)向下延伸開(kāi)兩條細(xì)柱子,上面還有一根彎的桿子。

經(jīng)過(guò)詢問(wèn)這才知道這個(gè)就是用來(lái)搬運(yùn)棉花苗秧的缽子桶。為了親自嘗試,我提著此農(nóng)具來(lái)到了田地里。田地布滿了一排一排的空的圓柱,似乎是被抽走了。

我用力吧桶往泥土里摁,再使勁提出來(lái),果真泥土嵌在了桶中,地上露出了一個(gè)圓柱形的缺口。正當(dāng)我欣喜時(shí)又發(fā)愁了,怎么把卡在這個(gè)空?qǐng)A柱中的泥土“拿”出來(lái)呢?還是外婆親自出馬了。只見(jiàn)她選中一塊松弛的土地,用腳用腳把桶往下摁,只見(jiàn)剛才卡在桶里的泥土漸漸漸漸地顯露出來(lái)了。假設(shè)這里有小苗兒,就可以在田中打個(gè)洞,再搬進(jìn)去。

我也來(lái)試了可是卻怎么用也不能壓出一個(gè)完好的圓柱形,泥土總是稀稀拉拉地掉下來(lái)。媽媽告訴我“還得選擇土質(zhì)松的地方啊,泥土不松就難以完整啊”。于是,我經(jīng)過(guò)了反復(fù)多次練習(xí)之后,終于壓出了一個(gè)小小的圓柱。我不禁感嘆:看似很容易的事其實(shí)也擁有大學(xué)問(wèn)啊!

這次五一實(shí)踐活動(dòng),既開(kāi)拓了我們的知識(shí)面,還讓我們進(jìn)行了勞動(dòng),令我收獲頗多。

活動(dòng)方案總結(jié)篇三

2、通過(guò)長(zhǎng)期的炒作形成社會(huì)輿論,提高項(xiàng)目的知曉度;。

3、出盡完成8、9、13棟銷售任務(wù)。

20xx年2月12日~3月14日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

1、廣場(chǎng)。

2、銷售大廳內(nèi)。

四、活動(dòng)形式及內(nèi)容。

1、主題:通過(guò)活主題為“緣聚金陽(yáng)”延展出“新世界最有愛(ài)的一刻”情人節(jié)系列活動(dòng)。

2、形式:。

面向所有業(yè)主及xx市民征集情侶或者家人之間的甜蜜、溫馨、快樂(lè)、幽默的攝影和視頻作品(以家庭為單位)。在線下或網(wǎng)絡(luò)制作投票平臺(tái),公開(kāi)投票。另外提供拉票平臺(tái)(視頻、圖片、文字均可)給作者拉票之用。

活動(dòng)分為新中會(huì)會(huì)員組及非會(huì)員組,會(huì)員包括業(yè)主及業(yè)主介紹朋友,非會(huì)員為廣大市民。

線上:主要通過(guò)媒體的持續(xù)報(bào)道和宣傳,達(dá)到宣傳和吸引關(guān)注的目的。

網(wǎng)絡(luò):如果想了解某件事,必定會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上查詢,網(wǎng)絡(luò)的傳播力不僅迅速,而且覆蓋范圍極廣,這就是網(wǎng)絡(luò)傳播作用。本次活動(dòng)選擇網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)上建立投票平臺(tái)、拉票平臺(tái)。將報(bào)名參加活動(dòng)的照片、視頻發(fā)布在網(wǎng)頁(yè)上,網(wǎng)友們可在網(wǎng)上投票。同時(shí)參賽選手在建立好的拉票平臺(tái)上,為自己拉票、加油。

線下:主要以拉動(dòng)客戶到現(xiàn)場(chǎng),增加來(lái)訪量為主,其中包括點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣傳和拉動(dòng)目標(biāo)客戶群到現(xiàn)場(chǎng)為目的。

活動(dòng)方案總結(jié)篇四

3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),懂得換位思考;

4、學(xué)會(huì)與家庭成員溝通,建立良好的人際關(guān)系;

5、增強(qiáng)青少年獨(dú)立自主的能力。

將活動(dòng)安排在環(huán)境怡人的自然環(huán)境中進(jìn)行。利用充滿趣味的小游戲,促進(jìn)家庭內(nèi)和諧的氣氛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩與傾聽(tīng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解到孩子的想法,學(xué)會(huì)與孩子溝通和交流。

用游戲體驗(yàn)的形式了解青少年的性格特點(diǎn)以及行為方式,并且提供針對(duì)性的引導(dǎo),青少年容易接受并且長(zhǎng)久。

8-10歲兒童以及父母。

親子對(duì)對(duì)碰活動(dòng)制定了以下幾部分主題活動(dòng)任務(wù)。

1、快樂(lè)農(nóng)家。

生活在繁華喧囂的都市中,我們的孩子已經(jīng)遠(yuǎn)離那些純樸的文化,我們的過(guò)去成為孩子交流過(guò)程中的障礙。我們無(wú)法理解孩子的想法,孩子也不懂大人的世界?!翱鞓?lè)農(nóng)家”為父母找尋過(guò)去的年代,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)父母過(guò)去的生活,營(yíng)造一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。

2、生存訓(xùn)練(野炊)。

通過(guò)活動(dòng)讓所有的參與者學(xué)會(huì)利用手中的裝備以及工具搭建營(yíng)地,并且能夠?qū)ふ宜?、獲取火源以及食物??简?yàn)到家庭團(tuán)隊(duì)的協(xié)作以及溝通能力,也讓孩子懂得如何處理突發(fā)的危機(jī)事件,同時(shí)也增加參與者處理危機(jī)時(shí)間的信心,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

3、體驗(yàn)式培訓(xùn)(互動(dòng)小游戲)。

齊步并進(jìn)接力棒。

道具:接力棒。

步驟:

比賽以小組為單位,每組出3隊(duì)家庭參加接力賽。接力距離為300米。比賽開(kāi)始前,首先,兩個(gè)家庭成員腳并腳站好,用一根紅繩將一個(gè)人的左腿和另一個(gè)人的右腿捆綁好,其中一個(gè)人拿住接力棒,兩人合力將接力棒送到終點(diǎn),第三個(gè)家庭成員接球后迅速跑回原位,速度最快者為勝。

游戲中不能違反規(guī)則,二人賽跑時(shí)小朋友的腳須著地。

逃離巖石島監(jiān)獄。

30~60分鐘,取決于參加人數(shù)的多少和他們的熟練程度。

人數(shù):不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由10~12個(gè)人組成的小組。

道具:

·一根長(zhǎng)5米、直徑15厘米的橫桿。

·兩顆相距3.5~4米的粗壯大樹(shù),直徑大約20厘米。

概述:

創(chuàng)建一個(gè)具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì),要求每個(gè)人都作為參賽者、觀察員或者監(jiān)護(hù)員參與到游戲中來(lái)。

目的:

1.使團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

2.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。

3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

活動(dòng)方案總結(jié)篇五

落實(shí)“重德興校、育德樹(shù)人”的'辦學(xué)理念,把國(guó)學(xué)教育同學(xué)生的思想道德教育、職業(yè)道德教育、人格教育相貫穿,以期培養(yǎng)出“德技雙修,知行合一”的職業(yè)技術(shù)人才。

總結(jié)xxxx年“國(guó)學(xué)進(jìn)校園”工作,為明年工作鋪墊和預(yù)熱。

扎根國(guó)學(xué)教育,弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化。

1、時(shí)間:xxxx年12月16日下午14:00。

2、地點(diǎn):教學(xué)樓303教室。

3、參會(huì)人員:校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)?!皣?guó)學(xué)進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各系領(lǐng)導(dǎo)、xxxx年國(guó)學(xué)試點(diǎn)班班主任和國(guó)學(xué)課任課教師、德育辦公室和國(guó)學(xué)辦公室教師。

1、開(kāi)場(chǎng):向大成至圣先師孔子行禮;

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞;

3、播放一年工作回顧片;

4、國(guó)學(xué)辦公室做一年國(guó)學(xué)工作總結(jié);

5、國(guó)學(xué)試點(diǎn)班班主任代表發(fā)言:陳樺曹龍波王佳龍伍純浪。

6、國(guó)學(xué)課授課教師代表發(fā)言:陳再英何明甄琳竹。

7、xxxx年下半年國(guó)學(xué)試點(diǎn)班教室布置評(píng)比活動(dòng)頒獎(jiǎng);

8、座談;

9、領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、會(huì)議策劃、通知:曹xx。

2、聯(lián)系會(huì)場(chǎng)、布置會(huì)場(chǎng):甄xx。

3、回顧片制作:曹xx。

4、多媒體設(shè)備準(zhǔn)備:甄xx。

5、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo):晏xx。

6、溝通協(xié)調(diào):曹xx。

7、會(huì)場(chǎng)簽到(簽到表):呂xx。

8、會(huì)議記錄:甄xx。

9、會(huì)議主持:xxx。

10、照相:呂xx。

活動(dòng)方案總結(jié)篇六

班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才起著不可估量的作用,是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。本學(xué)期我校在鎮(zhèn)教研室的統(tǒng)一安排下,開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。各班級(jí)在班主任教師的指導(dǎo)和學(xué)生的共同努力下,群策群力,主動(dòng)參與班級(jí)文化建設(shè),從班級(jí)布置、班級(jí)衛(wèi)生管理、師生精神面貌、班級(jí)管理和整體效果等幾方面都有了明顯的提高,特別是班級(jí)的布置,基本上都能按照“簡(jiǎn)潔、實(shí)用”的原則,既保證了統(tǒng)一和諧,又各有特色,各有亮點(diǎn)?,F(xiàn)就班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比情況總結(jié)如下:

(一)班級(jí)布置:大部份班級(jí)布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置,力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”。走進(jìn)每一個(gè)教室,就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點(diǎn),教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁,為班里添紅加綠,聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn),使班級(jí)布置處處閃放光彩?!鞍嘀魅渭恼Z(yǔ)”、“心手相牽”、“溝通從這里開(kāi)始”“奧運(yùn)伴我成長(zhǎng)”、“圖書角”、“小畫家”“美術(shù)天地”、“福娃大聯(lián)歡”、“留下成功的腳印”、“成長(zhǎng)展示臺(tái)”……給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了絲絲溫馨。活動(dòng)的開(kāi)展不僅給學(xué)校帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線,還培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,同時(shí)創(chuàng)設(shè)了師生交流的平臺(tái)。

(二)班級(jí)衛(wèi)生管理:校園無(wú)小事,處處皆教育。潛心設(shè)計(jì)與構(gòu)建優(yōu)雅精致的班級(jí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)多姿多彩的育人場(chǎng)所,讓環(huán)境說(shuō)話,讓景與人融合是現(xiàn)代班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)的重要指向。班級(jí)環(huán)境文化在一個(gè)個(gè)大設(shè)計(jì)、小細(xì)節(jié)中成為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的向?qū)?,成為學(xué)生美德生長(zhǎng)的樂(lè)園。通過(guò)本次的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),大部分班級(jí)衛(wèi)生管理工作有了一個(gè)質(zhì)的飛躍!

(三)師生精神面貌:大部分學(xué)生穿戴整潔,樸素大方,舉止文明,遇見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)好;教師舉止端莊,儀表大方,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,熱愛(ài)學(xué)生,尊重、理解學(xué)生,以人為本,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生循循善誘。

(四)班級(jí)管理:班級(jí)活動(dòng)有計(jì)劃、有班級(jí)的管理機(jī)構(gòu)、條約,讓整個(gè)班級(jí)的管理有條可循,有章可依。班級(jí)的管理也常態(tài)地進(jìn)行,體現(xiàn)出一種積極向上的班風(fēng)。個(gè)別班級(jí)很有自己的管理特色:班級(jí)公約制定符合自己班級(jí)的特點(diǎn)。(環(huán)保、科技)班隊(duì)活動(dòng)也結(jié)合這方面進(jìn)行,開(kāi)展得有聲有色,學(xué)生確實(shí)真正體驗(yàn)到班隊(duì)課的魅力。

(一)班級(jí)布置:部份學(xué)習(xí)園地方面有園地?zé)o內(nèi)容、內(nèi)容陳舊、內(nèi)容不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn);黑板報(bào)的設(shè)計(jì)沒(méi)辦法突出主題、板面設(shè)計(jì)不美觀;而學(xué)生評(píng)比欄沒(méi)能體現(xiàn)一定的教育機(jī)制和教育意義,評(píng)比對(duì)象沒(méi)有覆蓋全班對(duì)象;圖書角擺放不整齊、圖書的利用價(jià)值不高。

(二)班級(jí)衛(wèi)生管理:有的班級(jí)沒(méi)有打掃衛(wèi)生,衛(wèi)生工具亂擺放,暖瓶擺放不整齊。

(三)整體效果:

整體效果:雖大部分班級(jí)的布置都能力求兒童化、藝術(shù)化]德育化,但部分班級(jí)過(guò)多追求整體效果的美觀、多樣,忽視了它的實(shí)用性和使用性;班級(jí)布置上過(guò)于隨意,缺乏主題,版塊雖多卻過(guò)于凌亂,圖案雖美卻過(guò)于花哨,沒(méi)能做到實(shí)用性與觀賞兼?zhèn)?;在班?jí)特色上,大部分班級(jí)都出現(xiàn)只有“結(jié)果”(如只有美術(shù)作品、手工制作等式邏輯),沒(méi)有“過(guò)程”(如沒(méi)有計(jì)劃、記錄等)的現(xiàn)象,無(wú)法體現(xiàn)出特色項(xiàng)目活動(dòng)的真正開(kāi)展。

活動(dòng)方案總結(jié)篇七

今年3月3日是第__次全國(guó)“愛(ài)耳日”,也是第_次“國(guó)際愛(ài)耳日”,為做好宣傳教育活動(dòng),__學(xué)校在20__年3月1日—5日開(kāi)展了以“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”為主題的“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校高度重視。

學(xué)校成立了工作小組,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展。大隊(duì)部負(fù)責(zé)制“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)方案,各級(jí)部班主任及任課老師明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),確保“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)順利開(kāi)展,起到實(shí)效。

二、結(jié)合宣教主題和重點(diǎn),主要進(jìn)行了以下宣教活動(dòng)。

3.舉辦了以愛(ài)耳為為主題的演講比賽,各級(jí)部選派學(xué)生代表參加演講比賽,慷慨激昂的演講感染著臺(tái)下的小學(xué)生,演講現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)引發(fā)陣陣掌聲。

此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,特別是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護(hù)耳朵的重要性,讓大家對(duì)此重視起來(lái),更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。

活動(dòng)方案總結(jié)篇八

20__年3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,根據(jù)區(qū)教育局的要求,我校少先隊(duì)特在本周內(nèi)開(kāi)展愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:。

一、宣傳主題。

今年教育系統(tǒng)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是:“愛(ài)護(hù)耳朵,從養(yǎng)成習(xí)慣做起”。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽(tīng)力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí),動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。

二、活動(dòng)形式。

1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習(xí)資料25份(每個(gè)班一份)。

2、3月3日利用大課間時(shí)間通過(guò)學(xué)校廣播系統(tǒng)播放媒體文件對(duì)全校師生進(jìn)行《愛(ài)護(hù)耳朵》知識(shí)講座。

此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,特別是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護(hù)耳朵,讓大家對(duì)此重視起來(lái),更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。

活動(dòng)方案總結(jié)篇九

20__年3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,為進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健工作,提高全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),根據(jù)市殘聯(lián)文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展深入扎實(shí),具有較強(qiáng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,得到了社會(huì)和居民的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。現(xiàn)將具體總結(jié)如下:。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

此次愛(ài)耳日活動(dòng)的主題,旨在大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽(tīng)力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性,大力宣傳耳科保健從我做起的理念,充分顯示了全國(guó)愛(ài)耳活動(dòng)蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。

區(qū)殘聯(lián)針對(duì)活動(dòng)主題,認(rèn)真部署,精心組織,周密安排,積極做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,保證了此次活動(dòng)在轄區(qū)范圍內(nèi)全面深入得開(kāi)展,出臺(tái)文件,認(rèn)真制定了活動(dòng)方案,保證了此次活動(dòng)主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。

二、活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。

1、開(kāi)展主題廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。愛(ài)耳日當(dāng)天,會(huì)同衛(wèi)生、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門,在_區(qū)大矸文化中心廣場(chǎng)舉辦愛(ài)耳護(hù)耳廣場(chǎng)義診、康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料2850份,展覽康復(fù)知識(shí)展板12塊,咨詢?nèi)藬?shù)近1000人。

2、通過(guò)智慧平臺(tái),宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)。愛(ài)耳日期間,通過(guò)我區(qū)“智慧愛(ài)心24小時(shí)”平臺(tái),宣傳相關(guān)愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)12000余條,讓更多的殘疾朋友學(xué)習(xí)和了解有關(guān)聽(tīng)力健康的相關(guān)知識(shí),提高愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

3、舉辦專業(yè)知識(shí)講座。由區(qū)殘疾人聽(tīng)力指導(dǎo)中心委派3名專業(yè)醫(yī)師在社區(qū)開(kāi)展各種形式的愛(ài)耳護(hù)耳講座5次,解答聽(tīng)力及耳疾相關(guān)的健康和防治知識(shí),并提供義診服務(wù),為居民提供耳科保健。大力宣傳不良生活方式對(duì)聽(tīng)力健康的損害,提高全社會(huì)對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí),推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行愛(ài)耳知識(shí)答題。

4、做好相關(guān)的輔助器具發(fā)放工作。結(jié)合愛(ài)耳日活動(dòng)主題,全區(qū)為符合條件的聽(tīng)力殘疾人發(fā)放助聽(tīng)器70臺(tái),摸底排查了我區(qū)0-17周歲聽(tīng)力殘疾人的康復(fù)情況,將2名有康復(fù)需求的重度聽(tīng)力殘疾人列入省級(jí)人工耳蝸免費(fèi)救助對(duì)象。

通過(guò)愛(ài)耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,大力宣傳和普及了保護(hù)居民聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí);加強(qiáng)了居民聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);倡導(dǎo)了“關(guān)愛(ài)聽(tīng)力,正確使用助聽(tīng)器”的理念;推動(dòng)了防聾治聾工作的開(kāi)展;同時(shí),對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛(ài)聽(tīng)力與言語(yǔ)殘疾人群,推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),也起到了積極的推進(jìn)作用。

活動(dòng)方案總結(jié)篇十

3月3日是第十一個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日,主題是“人工耳蝸——重建聽(tīng)的希望”。為了使轄區(qū)居民增強(qiáng)愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),正確選擇和使用助聽(tīng)器,讓助殘扶弱的思想更加深入人心,形成社會(huì)風(fēng)尚,我們?cè)谌址秶鷥?nèi)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

一、開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng),使廣大居民提高愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)。

在愛(ài)耳日活動(dòng)中,我們?cè)谳爡^(qū)內(nèi)四個(gè)社區(qū)進(jìn)行了深入的宣傳活動(dòng),四個(gè)社區(qū)分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛(ài)耳日活動(dòng)為主要內(nèi)容的板報(bào),宣傳保護(hù)聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)愛(ài)耳、護(hù)耳、健康成長(zhǎng)的理念。

二、舉辦知識(shí)講座,為居民進(jìn)行聽(tīng)力健康咨詢。

為了使此次活動(dòng)辦的更好,我們特聘請(qǐng)了市醫(yī)院耳科專家,為居民講解如何愛(ài)護(hù)耳朵,通過(guò)學(xué)習(xí)居民們懂得了更多的健康知識(shí)。

在雷鋒社區(qū)進(jìn)行“珍愛(ài)聽(tīng)力,愛(ài)護(hù)耳朵——聽(tīng)力健康講座”,共有40余名居民前來(lái)聽(tīng)課,使居民受到一次保健知識(shí)教育,掌握了一些愛(ài)耳、護(hù)耳的小常識(shí),例如:如何保護(hù)耳朵(減少噪音)及用耳衛(wèi)生。以及如何選擇適合自己的助聽(tīng)器等一系列與耳朵相關(guān)的小知識(shí)。講座結(jié)束之后,雷鋒社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站的大夫又為居民們免費(fèi)進(jìn)行聽(tīng)力健康咨詢,并為他們檢測(cè)聽(tīng)力,受到了居民的熱烈歡迎。

三、閱讀科普知識(shí),增強(qiáng)防治意識(shí)。

在活動(dòng)期間,各社區(qū)的圖書閱覽室免費(fèi)向社區(qū)居民開(kāi)放,提供保護(hù)耳朵的相關(guān)保健書籍共20余冊(cè),供居民們閱讀,同時(shí)雷鋒社區(qū)的紅色網(wǎng)吧也免費(fèi)為居民提供上網(wǎng)查詢相關(guān)保健知識(shí),增強(qiáng)了居民對(duì)聽(tīng)力損傷的防治及康復(fù)知識(shí)。

四、為殘疾人辦好事實(shí)事。

在愛(ài)耳日活動(dòng)期間,景陽(yáng)、紅旗、雷鋒、旺達(dá)社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站還在社區(qū)區(qū)內(nèi)開(kāi)展了新生兒聽(tīng)力篩查工作,對(duì)聾兒做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。對(duì)社區(qū)內(nèi)的家長(zhǎng)也進(jìn)行了詳細(xì)的愛(ài)耳普及說(shuō)明,例如:如何在日常生活當(dāng)中保護(hù)好孩子們的耳朵,讓家長(zhǎng)和幼兒互相滲透教育,讓孩子們也在日常生活中互相監(jiān)督,知道如何去保護(hù)自己的小耳朵等說(shuō)明。

旺達(dá)社區(qū)組織了社區(qū)志愿者到聾啞人劉有家中進(jìn)行志愿服務(wù),幫助其打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,清洗衣物,買米買面等,受到大家的一致好評(píng)。

通過(guò)此次愛(ài)耳日的宣傳活動(dòng),普及了保護(hù)聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)居民對(duì)聽(tīng)力損傷與耳聾的防治與康復(fù),推動(dòng)了扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,同時(shí)也提高了居民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí),預(yù)防聽(tīng)力殘疾,提高人口素質(zhì)!

活動(dòng)方案總結(jié)篇十一

20__年3月3日是第__次全國(guó)愛(ài)耳日。根據(jù)省、市殘疾人聯(lián)合會(huì)工作要求,我區(qū)緊緊圍繞"正確使用助聽(tīng)器"這一主題,開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)展深入扎實(shí),得到了社會(huì)和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

此次愛(ài)耳日活動(dòng)的主題,貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的英明決策,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)弱勢(shì)群體的親切關(guān)懷,充分顯示了全國(guó)愛(ài)耳活動(dòng)蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此,區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)注此次活動(dòng),對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體意見(jiàn)和要求。

認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格按照省、市殘聯(lián)的安排部署,精心組織,周密安排,積極做好相關(guān)文件的轉(zhuǎn)發(fā)工作,保證了此次活動(dòng)在全區(qū)范圍內(nèi)全面深入得開(kāi)展;認(rèn)真制定活動(dòng)方案,保證了此次活動(dòng)主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。

二、形式多樣、豐富多彩的開(kāi)展活動(dòng)。

在愛(ài)耳日活動(dòng)中,我們區(qū)在街道、社區(qū)、進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。分別在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站主要街路以橫幅、板報(bào)等形式進(jìn)行了宣傳,每個(gè)鎮(zhèn)、街門前和人群密集的街路設(shè)立了咨詢臺(tái)。以收到了很好的效果。

三、舉辦知識(shí)講座,為居民群眾進(jìn)行聽(tīng)力健康咨詢。

為了使此次活動(dòng)辦的更好,我們特地邀請(qǐng)了__區(qū)中醫(yī)院耳鼻喉專家為社區(qū)居民、群眾講解怎樣預(yù)防耳聾保護(hù)聽(tīng)力講座和相關(guān)方面知識(shí)的咨詢,居民參加活動(dòng),通過(guò)這次講座學(xué)習(xí),提高了居民群眾對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí),使居民群眾更加珍愛(ài)生命,保護(hù)聽(tīng)力。

活動(dòng)方案總結(jié)篇十二

新年的鐘聲即將敲響,為了使全體師生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的元旦節(jié),近日,*鎮(zhèn)中小開(kāi)展了"慶元旦,共筑中國(guó)夢(mèng)"系列教育活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生跟隨時(shí)代腳步,追逐美好夢(mèng)想。

該校拔河比賽中,隊(duì)員們精神抖擻,團(tuán)結(jié)一致,隨著裁判哨聲響起,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,加油聲、歡呼聲此起彼伏。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的較量,各年級(jí)順利產(chǎn)生了年級(jí)一、二名。100多名教職工分成8個(gè)比賽小組舉行的拔河賽又將慶元旦活動(dòng)推向了高潮。

在此期間,書畫展也在學(xué)校中院登臺(tái)亮相。書畫展上書法、國(guó)畫、素描、裝飾畫、卡通畫等80多幅優(yōu)秀作品陸續(xù)展出。孩子們用手中的畫筆描繪了對(duì)新年的美好祝福。快樂(lè)的筆觸、稚趣的形象、大膽的創(chuàng)意、多彩的畫面,都搖曳著孩子們?nèi)珀?yáng)光般絢麗多姿的想象力,表達(dá)了自己對(duì)新年的憧憬和共筑中國(guó)夢(mèng)的美好愿望。

該校還舉行了以"紅領(lǐng)巾,我為你驕傲"為主題的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。伴隨著歡快而有力的旋律,三名少先隊(duì)員高舉隊(duì)旗,踏著整齊的步伐,步入會(huì)場(chǎng)。入隊(duì)儀式上,歌聲嘹亮,隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾格外鮮艷。老隊(duì)員為280多名新隊(duì)員佩戴了紅領(lǐng)巾。全體新入隊(duì)的同學(xué)在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下,高舉右手大聲宣誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!宏亮整齊的聲音響徹整個(gè)校園。

舞蹈、課本劇、柔力球、器樂(lè)、合唱等第二課堂才藝展示活動(dòng)為全體師生獻(xiàn)上一頓豐盛的視聽(tīng)盛宴。學(xué)生們以"暢談夢(mèng)想、祝福祖國(guó)、關(guān)愛(ài)留守兒童"為主題,創(chuàng)作了器樂(lè)合奏、舞蹈、話劇、詩(shī)朗誦、情景劇等8個(gè)精彩節(jié)目。話劇《三個(gè)和尚》,以其精湛的舞技、幽默的語(yǔ)言、搞笑的動(dòng)作,博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。65人組成的合唱團(tuán),以其莊嚴(yán)的氣勢(shì),把整場(chǎng)匯演推向了高潮。全場(chǎng)近五千名師生、家長(zhǎng)在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的觀看過(guò)程中,秩序井然,掌聲、喝彩聲在校園上空久久回蕩。

這次活動(dòng)旨在通過(guò)一系列豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的少兒主題教育活動(dòng),加強(qiáng)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,倡導(dǎo)全體學(xué)生在追逐夢(mèng)想、努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,與祖國(guó)同奮進(jìn),共成長(zhǎng),以飽滿的熱情,奮發(fā)向上的精神邁入充滿希望與憧憬的20xx年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

活動(dòng)方案總結(jié)篇十三

20xx年xx月xx日一年級(jí)3班家委會(huì)在班主任老師指導(dǎo)下,在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”策劃組織了一次主題為“大小書蟲(chóng)歡聚開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預(yù)期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡(jiǎn)要總結(jié)。

1、本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)部分家長(zhǎng)提議,家委會(huì)經(jīng)過(guò)了近1個(gè)月的醞釀和籌備,班級(jí)家委會(huì)全體成員和其他部分家長(zhǎng)熱心參與了各項(xiàng)籌備,在班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下,于20xx年xx月xx日星期xx如期開(kāi)展。

活動(dòng)當(dāng)天秋高氣爽,艷陽(yáng)高照,小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下一路歡歌笑語(yǔ)地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地?;顒?dòng)由家長(zhǎng)代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游協(xié)助。

活動(dòng)首先由“小書蟲(chóng)介紹大書蟲(chóng)”開(kāi)始,接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會(huì)以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機(jī)課堂,跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解一個(gè)個(gè)種子的故事,走進(jìn)“蟲(chóng)蟲(chóng)教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長(zhǎng)合影留戀,活動(dòng)安全、順利結(jié)束,共同度過(guò)了一個(gè)有趣的周末。

2、本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市區(qū),在具有農(nóng)耕文化特色的`農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行,小朋友們?cè)陉?yáng)光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,家長(zhǎng)和老師們?cè)陂e適的郊外互相交流孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的話題,增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長(zhǎng)自始至終熱心參與了籌備和組織,絕大部分家長(zhǎng)也積極報(bào)名陪同孩子參加了活動(dòng)。

3、本次活動(dòng)略顯不足的是,家長(zhǎng)們?yōu)榱宿k好第一次親子活動(dòng),齊心協(xié)力細(xì)致周密地開(kāi)展了前期籌備,但由于承辦方接待能力有限,活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校團(tuán)隊(duì)過(guò)多,承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達(dá)到預(yù)期。分析原因,我們家委會(huì)工作還是經(jīng)驗(yàn)不足,求大求全,在規(guī)劃時(shí),既希望達(dá)到低年級(jí)家長(zhǎng)交流認(rèn)識(shí),又希望有孩子們的活動(dòng)主題,以及親近自然,活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,以及操之過(guò)急等。好在我們家長(zhǎng)目標(biāo)一致,都是希望開(kāi)展這么一次家長(zhǎng)、孩子以及老師之間的親子交流活動(dòng),并且持積極參與支持的態(tài)度,相信大部分家長(zhǎng)能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng),正如聶老師建議的那樣,活動(dòng)不宜復(fù)雜,不必舍近求遠(yuǎn),主題可以單一但有特色,以達(dá)到活動(dòng)效果為目標(biāo)。

10月26日,市機(jī)關(guān)一幼小小二班在森林公園開(kāi)展了一場(chǎng)既生動(dòng)活潑,又富有教育意義的親子活動(dòng)?;顒?dòng)中,幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)和指揮下,一塊跳舞、唱歌,與家長(zhǎng)玩“找媽媽”的游戲,整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場(chǎng)面熱鬧而感人,可謂不亦樂(lè)乎,耐人尋味。集體活動(dòng)之后,各家長(zhǎng)還帶幼兒參觀了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長(zhǎng)的一員,也很高興地參與和見(jiàn)證了活動(dòng)的全過(guò)程,感觸頗深。

第一,戶外親子活動(dòng)對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)非常必要,意義深遠(yuǎn)。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充,能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí)。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗(yàn)大自然的美,更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強(qiáng)集體情懷與友誼、學(xué)會(huì)與他人分享喜悅和快樂(lè),加深與父母及其長(zhǎng)輩的親情,同時(shí)也感受老師之愛(ài)。

第二,幼兒教育活動(dòng)使命神圣,任重道遠(yuǎn),只有幼兒園、家長(zhǎng)及社會(huì)緊密攜手,形成良性合力,才能事半功倍。幼兒階段是一個(gè)人身心成長(zhǎng)尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話說(shuō),“三歲看小、七歲看老”。這話雖說(shuō)不盡全對(duì),但其中也蘊(yùn)涵著一定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明,一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習(xí)慣,此后很難改變或者說(shuō)要花很大力氣才能改變,故國(guó)外一些高等級(jí)幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教,幼兒從教教師條件的苛刻性,充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長(zhǎng)而言,一定要積極配合幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng),戶外親子活動(dòng)尤為如此。我國(guó)社會(huì)上廣為流傳的“子不教,父之過(guò)。”(這里的“父”所指不僅是“父”,而是“父母”,即家庭)這句話也一定程度上說(shuō)明了家庭教育對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)的重要性。社會(huì)不是一個(gè)空洞的概念,它是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體和家庭有機(jī)組成的,如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的極端重要性,且都能盡己所能,幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了,幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。

第三,作為劉洋的家長(zhǎng),我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來(lái)的才能,讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。相比較其他小朋友而言,他有他的優(yōu)點(diǎn),也有他的缺點(diǎn),通過(guò)親子活動(dòng),我看到了其他小朋友身上的閃觀點(diǎn),有利于我們對(duì)自己孩子的教育。

活動(dòng)方案總結(jié)篇十四

在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)市教育局的工作部署,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心設(shè)計(jì),開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng),取得了較好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織“三八”婦女節(jié)活動(dòng)高度重視。在“三八”婦女節(jié)前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節(jié)為契機(jī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng),制定了女教職工活動(dòng)計(jì)劃,從籌備、活動(dòng)內(nèi)容方面,都做了具體的部署和安排,既提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí),又營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛。

二、開(kāi)展活動(dòng),展示女教職工風(fēng)采。

“三八”婦女節(jié)是我國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日,是專門為女性朋友舉辦的,這點(diǎn)充分體現(xiàn)了黨對(duì)普天下女性的關(guān)懷。為展示廣大女教職工的綜合素質(zhì)和時(shí)代風(fēng)采,有效地提高女教職工的整體素質(zhì)。學(xué)校精心籌劃設(shè)計(jì)了“三八”婦女節(jié)活動(dòng),為了搞好這次活動(dòng),學(xué)校女教師以報(bào)決心、表干勁的形式向全校教師及學(xué)生展示了她們“巾幗不讓須眉”的姿態(tài)。

1、學(xué)校工會(huì)就婦女維權(quán)問(wèn)題專門召開(kāi)了婦女座談會(huì),學(xué)校成文云校長(zhǎng)首先祝全校女教職員工節(jié)日快樂(lè),祝愿所有女性教職員工身體健康,工作順利,接下來(lái),學(xué)校負(fù)責(zé)婦聯(lián)工作的張留萍同志總結(jié)了過(guò)去的一年學(xué)校婦女工作取得的優(yōu)異成績(jī),表彰了在去年一年的工作中取得優(yōu)異成績(jī)的女性教師,并請(qǐng)優(yōu)秀教師代表介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn),讓好的工作方法在教師中廣泛傳播。隨后,各位老師暢所欲言,積極為做好學(xué)校的工作進(jìn)言獻(xiàn)策,同時(shí),也有部分老師提出了自己的困難,希望學(xué)校能夠給予幫助。學(xué)校成文云校長(zhǎng)在會(huì)上,對(duì)各位老師提出的建議和意見(jiàn)要認(rèn)真總結(jié),吸取精華,對(duì)老師們提出的要求和困難學(xué)校將召開(kāi)教師代表大會(huì)進(jìn)行處理。

2、婦女節(jié)前夕,學(xué)校為更好地調(diào)動(dòng)?jì)D女職工工作的積極性,組織開(kāi)展了“揚(yáng)四自精神,展女性風(fēng)采”的教師演講比賽,廣大青年女職工積極響應(yīng),紛紛報(bào)名參加,她們談到了自己的人生,談到了自己的工作,展現(xiàn)了新時(shí)期女教職工的優(yōu)秀風(fēng)采。

3、學(xué)校在婦女節(jié)前后,開(kāi)展了向貧困女職工的慰問(wèn)活動(dòng),本校印建鳳老師是一個(gè)工作積極向上、勤勤懇懇的老師,無(wú)奈20__年患上了較為嚴(yán)重的疾病,在得知自己的病情后,仍然堅(jiān)守在教學(xué)的一線,直到學(xué)生期末考試結(jié)束后才住進(jìn)醫(yī)院,進(jìn)行手術(shù)。因病情較重,且自己的丈夫工作不穩(wěn)定,為治病用去了家中所有的積蓄,目前家庭生活比較困難,學(xué)校組織了全體師生獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),在婦女節(jié)這一天將學(xué)校的愛(ài)心送到了印老師的家中。

活動(dòng)方案總結(jié)篇十五

*市全民義務(wù)植樹(shù)工作在市委、市政府和上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,全面貫徹落實(shí)《*省全民義務(wù)植樹(shù)條例》,以創(chuàng)建全國(guó)綠化模范城市、建設(shè)生態(tài)*為目標(biāo),以花卉苗木基地建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)區(qū)生態(tài)建設(shè)、重點(diǎn)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)為支撐,各縣(市、區(qū))黨委、政府搶抓冬春造林時(shí)機(jī),動(dòng)員廣大干部群眾深入開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),取得了顯著成效。現(xiàn)將去年全民義務(wù)植樹(shù)工作總結(jié)如下:

一、工作成效。

(一)全市參加義務(wù)植樹(shù)情況。全市應(yīng)參加義務(wù)植樹(shù)的人數(shù)*萬(wàn)人,實(shí)際參加植樹(shù)人數(shù)*萬(wàn)人,義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率*%以上,植樹(shù)株數(shù)*萬(wàn)株,人均植樹(shù)5株。全市共建義務(wù)植樹(shù)基地180處,義務(wù)植樹(shù)建卡登記率*%以上,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)*處。

(二)通道綠化建設(shè)情況。去年完成生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程*萬(wàn)畝,為年度目標(biāo)任務(wù)*萬(wàn)畝的106%;完成環(huán)城防護(hù)林帶及城郊森林*萬(wàn)畝,為年度任務(wù)*萬(wàn)畝的179%。

(三)古樹(shù)名木的建檔和管護(hù)。古樹(shù)是活化石,是歷史文化的象征,為此我市在古樹(shù)名木的調(diào)查、建擋、管護(hù)中做了大量的工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)全市現(xiàn)有古樹(shù)名木132株,4個(gè)古樹(shù)群,均按屬地進(jìn)行了詳細(xì)的登記、掛牌管護(hù),建立了古樹(shù)名木檔案,以市政府文件印發(fā)了《*市古樹(shù)名木管理辦法》,編寫的《*古樹(shù)名木》一書即將出版。

(四)各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范辦造林綠化點(diǎn)。去年,縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)46處,并嚴(yán)格按照市綠委制訂的《黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)實(shí)施意見(jiàn)》的要求有規(guī)模、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)劃、樹(shù)標(biāo)牌、講實(shí)效,確保造一片、成一片、見(jiàn)效一片,真正把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)造林綠化點(diǎn)辦成示范、樣板精品工程點(diǎn),為群眾樹(shù)立榜樣,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

(五)生態(tài)示范村建設(shè)。林業(yè)生態(tài)示范村綠化是我市林業(yè)生態(tài)建設(shè)的重要內(nèi)容,去年全市林業(yè)生態(tài)村建設(shè)任務(wù)是715個(gè),折合造林面積46200畝。根據(jù)縣、市兩級(jí)復(fù)查,實(shí)際綠化村莊823個(gè),共綠化街道1150條,栽植綠化苗木50。9萬(wàn)株。全市命名了15個(gè)林業(yè)生態(tài)示范村,每個(gè)村獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1。5萬(wàn)元。

二、特點(diǎn)和做法。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到位。去年各級(jí)黨委、政府把全民義務(wù)植樹(shù)工作擺上重要位置,堅(jiān)持大員上陣,親自部署,一線指揮。特別是去冬市委、市政府組織召開(kāi)了高規(guī)格的林業(yè)工作會(huì)議,市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加會(huì)議,并做了重要講話,熊廣田副市長(zhǎng)親自安排部署冬春造林綠化工作,并把義務(wù)植樹(shù)工作做為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)強(qiáng)調(diào),要求繼續(xù)堅(jiān)持工作責(zé)任制、責(zé)任追究制、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制等行之有效的激勵(lì)機(jī)制,做到求真務(wù)實(shí),落實(shí)有力,不斷開(kāi)創(chuàng)義務(wù)植樹(shù)工作的新局面。各縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,真抓實(shí)干,深入基層在辦好自己造林綠化示范點(diǎn)基礎(chǔ)上,把全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)推向高潮。

為廣泛開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)生態(tài)文明,響應(yīng)總書記構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大號(hào)召。今年的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)形式多樣。一是*市委、市政府四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)和市直106個(gè)單位4356人于3月10日上午,*市委副書記*、市人大副主任*、市政府副市長(zhǎng)*、市政協(xié)副主席*等四大班子領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)*縣四大班子及市、縣兩級(jí)機(jī)關(guān)干部冒著寒風(fēng)在*縣曹魏生態(tài)園參加義務(wù)植樹(shù)。植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)到處掛滿標(biāo)語(yǔ)、橫幅,人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),人們不畏寒風(fēng),揮鎬揚(yáng)锨,手提水桶,把一棵棵桂花、紫薇、大葉女貞精心栽下,為我市的生態(tài)建設(shè)增添了一筆濃濃的綠色。

(二)加大宣傳力度,增強(qiáng)全民綠化意識(shí)。為使全民義務(wù)植樹(shù)工作成為廣大干群的自覺(jué)行動(dòng),去冬今春以來(lái),全市上下充分利用報(bào)紙、廣播、電視等輿論工具,廣泛宣傳植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)的重大意義,增強(qiáng)全民綠化意識(shí),營(yíng)造良好氛圍,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與綠化的積極性、自覺(jué)投身義務(wù)植樹(shù)工作中來(lái)。*市、*縣、長(zhǎng)葛市、*縣為進(jìn)一步把全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)推向高潮,在植樹(shù)節(jié)前,市、縣兩級(jí)綠化委員會(huì)主任均發(fā)表了電視講話,對(duì)全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行再發(fā)動(dòng)再動(dòng)員。并利用宣傳車、板報(bào)專欄、標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳全民義務(wù)植樹(shù)的重要性和《*省義務(wù)植樹(shù)條例》、《森林法》等林業(yè)法律、法規(guī),有力地促進(jìn)了全民義務(wù)植樹(shù)工作的深入開(kāi)展。

(三)義務(wù)植樹(shù)管理、規(guī)劃到位。一是抓了義務(wù)植樹(shù)基地建設(shè)。全市制定了切實(shí)可行的'全民義務(wù)植樹(shù)基地建設(shè)方案,并按照《*省義務(wù)植樹(shù)條例》的要求,市、縣、鄉(xiāng)都建立了義務(wù)植樹(shù)基地;二是提高了義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率,堅(jiān)持義務(wù)植樹(shù)屬地管理,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,城市以街道居委會(huì)為單位,建立了義務(wù)植樹(shù)登記卡制度,把每一個(gè)適齡公民每年植樹(shù)35株的法定義務(wù)落實(shí)到了各級(jí)政府、責(zé)任單位和每一個(gè)適齡公民肩上,增強(qiáng)了全市廣大干群綠化美化環(huán)境的意識(shí),充分體現(xiàn)了廣大干群義務(wù)植樹(shù)的主動(dòng)性和積極性。

各縣(市、區(qū))全民參與,因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,人人盡責(zé),注重實(shí)效,建卡登記,綠化家園。特別是*市、*縣、*縣、*縣人民政府先后都出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)全民義務(wù)植樹(shù)實(shí)施辦法的通知》和《關(guān)于做好去年全民義務(wù)植樹(shù)工作的通知》。通過(guò)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,真正使廣大干部群眾認(rèn)識(shí)到全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)具有全民性、義務(wù)性、法定性、公益性,是為國(guó)家、為社會(huì)服務(wù)的植樹(shù)活動(dòng),是造福子孫后代。

(四)加大義務(wù)盡責(zé)的監(jiān)管力,充分發(fā)揮各級(jí)綠化委員會(huì)辦公室職能作用。市綠化委員會(huì)辦公室對(duì)去年全市義務(wù)植樹(shù)工作的開(kāi)展情況加大了檢查監(jiān)督力度,特別對(duì)適齡公民的盡責(zé)率,縣(市、區(qū))綠化費(fèi)征收使用情況,領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)的規(guī)模,義務(wù)植樹(shù)基地造林質(zhì)量合格率,義務(wù)植樹(shù)擋案管理等情況,每年不定期進(jìn)行檢查,對(duì)工作完成好的單位進(jìn)行表?yè)P(yáng),工作完成差的單位通報(bào)批評(píng)。

三、存在問(wèn)題。

在肯定成績(jī)的同時(shí),還應(yīng)清醒的看到當(dāng)前全民義務(wù)植樹(shù)工作中存在的一些不容忽視的問(wèn)題:

1、個(gè)別地方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全民義務(wù)植樹(shù)的認(rèn)識(shí)不夠高,沒(méi)有真正把全民義務(wù)植樹(shù)工作擺上日程。

2、縣與縣之間,鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間在義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展方面不平衡。

3、個(gè)別地方義務(wù)植樹(shù)檔案管理不規(guī)范,不重視資料積累和檔案管理工作。

四、今年工作打算。

1、加大義務(wù)植樹(shù)的宣傳力度。真正從思想意識(shí)上提高全民對(duì)義務(wù)植樹(shù)的認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)要我種樹(shù)向我要種樹(shù)的根本轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動(dòng)人民群眾義務(wù)植樹(shù)的主動(dòng)性和積極性。

2、全民義務(wù)植樹(shù)基地的建設(shè)和各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)要提高擋次、形成規(guī)模,真正發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

3、在綠化費(fèi)的征收、古樹(shù)名木的管護(hù)等方面,要常抓不懈,形成制度。

4、去年4月底按(*省義務(wù)植樹(shù)檢查驗(yàn)收辦法),市綠化辦將對(duì)各縣(市、區(qū))義務(wù)植樹(shù)開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,檢查結(jié)果通報(bào)全市。

活動(dòng)方案總結(jié)篇十六

十月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、看動(dòng)物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè),而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中,無(wú)暇顧及孩子的心情,更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè),本次我們并選擇了大興野生動(dòng)物園一日游的親子活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)行了接力傳球,蒙眼找媽媽,我?guī)桶职?媽媽)穿鞋等親子活動(dòng),這些活動(dòng)培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和父母之間的感情。使天真愛(ài)幻想的孩子們通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮,帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說(shuō)不完的話題,通過(guò)這次活動(dòng),可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。

我班結(jié)合找增加親情的主題活動(dòng),四十多名家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春的足跡?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為我班的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中,我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。

在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

為了提高社區(qū)居民的科學(xué)育兒知識(shí)水平,增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的.情感交流,幫助孩子身心健康的成長(zhǎng),幼兒園利用周六向社會(huì)開(kāi)放半天,活動(dòng)內(nèi)容主要有團(tuán)支部負(fù)責(zé),由我們的青年教師組織了一次家長(zhǎng)與孩子的親子活動(dòng)。

本次活動(dòng)我們的老師安排的非常細(xì)心,我們的開(kāi)始時(shí)間為周六上午九點(diǎn)到中午十一點(diǎn)。首先,我們讓家長(zhǎng)和孩子一起參觀幼兒,玩一玩幼兒園的滑滑梯的游戲器材。幼兒園里的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛(ài)的玩具,平時(shí)孩子們可能沒(méi)有機(jī)會(huì)到幼兒園來(lái)玩,我們借這樣一個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓孩子們先體驗(yàn)一下幼兒園里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起在玩娃娃家,燒飯給爸爸媽媽吃;也有的孩子拉著爸爸一起玩滑滑梯、半月?lián)u等,孩子們玩的很開(kāi)心。為了萌發(fā)孩子們想上幼兒園的愿望,并且讓孩子和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的生活和環(huán)境有初步的了解,我們的老師帶領(lǐng)著孩子們一起參觀幼兒園的食堂、菜園、教室、多功能廳和操場(chǎng)等等場(chǎng)所,并且給孩子們介紹了小孩子幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容。在參觀好幼兒園后,我們的老師還為孩子和家長(zhǎng)準(zhǔn)備了許多有趣的親子游戲,有小朋友運(yùn)氣球,由爸爸或者媽媽吹好氣球,然后讓小朋友運(yùn)動(dòng)老師那邊,得到一朵大紅花然后繞回爸爸媽媽那里,孩子們一開(kāi)始還有點(diǎn)膽小,一投入游戲就完全的惡放開(kāi)了。在熱身以后,我們的老師給家長(zhǎng)和孩子加大了游戲的難度,讓家長(zhǎng)和孩子們一起玩踩氣球游戲,活動(dòng)的氣氛一下子推向了高潮,不僅孩子們玩的很歡樂(lè),家長(zhǎng)們也一下子放開(kāi)了,和孩子們一起猛踩氣球,游戲中,家長(zhǎng)之間、孩子之間都有了更多的家里,氣氛也活動(dòng)的活躍。

在幾次游戲過(guò)后,孩子們都非常喜歡幼兒園,直到活動(dòng)結(jié)束了,孩子們還不愿離開(kāi),我們的老師告訴孩子,很快你就能來(lái)讀幼兒園了,老師會(huì)準(zhǔn)備許多更好玩的游戲,等到你來(lái)讀幼兒園的時(shí)候帶著你玩,孩子們聽(tīng)了都非常的開(kāi)心,眼里滿滿的都是期待。

通過(guò)這樣一次社區(qū)進(jìn)幼兒園的親子活動(dòng),不僅讓還未讀書的孩子和家長(zhǎng)了解到我們幼兒園的環(huán)境設(shè)施、一日生活流程和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容等情況,可以增進(jìn)家園之間的交流與合作,同時(shí),也為即將入園的孩子和家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備。

孩子是我們的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。和所有的家長(zhǎng)一樣,作為老師,我們希望每個(gè)孩子有一個(gè)健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)的童年。通過(guò)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣,使孩子自主、自覺(jué)地參加體育鍛煉,同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動(dòng)作,真正地讓孩子強(qiáng)身健體,增強(qiáng)體質(zhì),提高了免疫力。

我們精心設(shè)計(jì),組織了這場(chǎng)內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,本次活動(dòng)中,最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在歡樂(lè)的氣氛中,我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸頗深。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展,跟每位教師的辛苦付出,家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(zhǎng)們更棒!

運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿結(jié)束,緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解,老師們?nèi)玑屩刎?fù)。從活動(dòng)開(kāi)展情況及家長(zhǎng)反饋來(lái)看,活動(dòng)比較成功,由此我們感到特別的滿足和欣慰。

活動(dòng)也讓我們反思,更促我們成長(zhǎng)?;仡櫿麄€(gè)活動(dòng)的策劃、籌備和實(shí)施,讓我們感觸頗多,拿來(lái)和大家一起分享,是為了我們下次合作更加密切、活動(dòng)更加完美:

快樂(lè)地工作,工作的時(shí)候是快樂(lè)的,把工作的過(guò)程當(dāng)成是一種美的享受,便不會(huì)覺(jué)得有負(fù)擔(dān),況且我們是在做這么有意義的事情。

我們的老師就是這樣,在努力的做著每項(xiàng)工作,在積極主動(dòng)的完成著各項(xiàng)任務(wù),目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長(zhǎng)玩的開(kāi)心、快樂(lè)。事實(shí)證明,活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿足的、更是幸福的。有了家長(zhǎng)們真摯、公正的反饋意見(jiàn),我們會(huì)更加認(rèn)識(shí)自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只會(huì)越做越好,請(qǐng)家長(zhǎng)們一如既往的幫助我們,呵護(hù)我們,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!

活動(dòng)方案總結(jié)篇十七

吸煙是危害人類健康的重要因素之一。隨著創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作的不斷深入,人們對(duì)吸煙的危害有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí),采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法,營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境,樹(shù)立健康理念,使部分吸煙的教職工盡早擺脫煙害,圍繞無(wú)煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展了一系列活動(dòng),取得了較好成效,現(xiàn)將創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?!惫ぷ骺偨Y(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。

成立創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?!被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機(jī)構(gòu),制定本單位創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?!惫ぷ饔?jì)劃,校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),書記和副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),由處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等同志任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,由辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校辦、總務(wù)、學(xué)工各處的工作,各處室明確各自的工作職責(zé),不定期檢查貫徹落實(shí)情況,及時(shí)做好疏導(dǎo)工作,保證創(chuàng)建活動(dòng)有序保質(zhì)開(kāi)展。

二、專題宣傳,形成共識(shí)。

我校在學(xué)校的門口、教學(xué)樓、走廊、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、教室辦公室、圖書館等都有明顯禁煙標(biāo)示。在校門口處也有“禁止吸煙”的警示語(yǔ)。從而讓外來(lái)人員都能自覺(jué)遵守。學(xué)校還設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員和巡視員。年級(jí)組長(zhǎng)、值周教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都不定時(shí)巡查校園內(nèi)控?zé)熐闆r,對(duì)學(xué)校和外來(lái)吸煙者進(jìn)行主動(dòng)的勸阻。此外,學(xué)校還充分利用健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播等多種形式,對(duì)師生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控?zé)熤R(shí),培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。同時(shí),學(xué)校還利用政治學(xué)習(xí)及教研活動(dòng),開(kāi)展教職工的控?zé)?、戒煙、控?zé)熃逃?,進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,開(kāi)展控?zé)煛?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)?,我校上至校長(zhǎng),下至普通教職員工,自開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)以來(lái),原來(lái)有吸煙習(xí)慣的男教師,現(xiàn)在基本都做到了在公共場(chǎng)所不吸煙。學(xué)校積極倡導(dǎo)無(wú)煙學(xué)校,全體教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?dòng),人人爭(zhēng)做控?zé)煹闹魅耍嗷ケO(jiān)督。有力地提高了師生員工的控?zé)熦?zé)任感,增強(qiáng)了控?zé)熌芰Α?/p>

四、以活動(dòng)為載體,切實(shí)注重控?zé)煂?shí)效。

在實(shí)踐中,我們深刻體會(huì)到,開(kāi)展形式多樣的禁煙活動(dòng)是確保禁煙工作落到實(shí)處的重要途徑。我校的做法是:

(1)開(kāi)展控?zé)熜麄骰顒?dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上和教職工大會(huì)上號(hào)召全校師生積極參與控?zé)熁顒?dòng)中來(lái)。為了營(yíng)造控?zé)煼諊?、掀起控?zé)熜麄鞲叱?,我校以輿論為引?dǎo),多渠道進(jìn)行宣傳。教學(xué)過(guò)程中,各科教師均能將吸煙危害健康的知識(shí)有機(jī)地融入到自己的教學(xué)內(nèi)容中。學(xué)校在各科室、走廊等公共場(chǎng)所張貼醒目的禁煙標(biāo)語(yǔ)、禁煙標(biāo)志,形成禁煙控?zé)煹拇蟓h(huán)境。以人為本,多渠道的宣傳教育,使控?zé)熤R(shí)深入人心,我校100%的教師和99%的學(xué)生知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學(xué)知識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)控?zé)煹牧己昧?xí)慣。

(2)開(kāi)展控?zé)熤黝}簽名活動(dòng)。我校全體師生舉行了“遠(yuǎn)離香煙,珍愛(ài)生命,構(gòu)建綠色校園”的主題簽名活動(dòng),校長(zhǎng)帶頭宣誓、簽名,對(duì)控?zé)煿ぷ髌鸬搅四7逗捅砺首饔?,收到了很好的效果?/p>

(3)舉辦控?zé)熃】到逃R(shí)講座通過(guò)國(guó)旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴(yán)重危害,使全校師生對(duì)控?zé)熤R(shí)有了進(jìn)一步的提高。

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