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最新大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 12:15:33 頁(yè)碼:11
最新大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾(通用11篇)
2023-11-13 12:15:33    小編:zdfb

計(jì)劃是為了有條不紊地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做出的合理安排。計(jì)劃制定過(guò)程中,我們要充分考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。以下是一些學(xué)生制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,希望能給同學(xué)們提供一些參考。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇一

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理委員聯(lián)合會(huì)為了能更好的服務(wù)于我校廣大師生,豐富校園文化活動(dòng),引導(dǎo)我校學(xué)生更健康的發(fā)展,展現(xiàn)更年輕的個(gè)性風(fēng)范,我們相信在未來(lái)的一學(xué)期里,在校領(lǐng)導(dǎo)、心理健康教育中心老師的悉心指導(dǎo)下,以及全系同學(xué)的默默支持下,一定能把心聯(lián)建設(shè)發(fā)展得更好我們也將一如既往地為學(xué)校同學(xué)們組織提供更好的活動(dòng),努力為同學(xué)們服務(wù)。本學(xué)期學(xué)生心理委員聯(lián)合會(huì)工作計(jì)劃如下:

1、心聯(lián)例會(huì)。

大學(xué)生心理委員聯(lián)合會(huì)例會(huì)每周一次,主要內(nèi)容是各部門(mén)將近期的計(jì)劃和總結(jié)做個(gè)交流,分配下周工作任務(wù),另外心聯(lián)會(huì)員定期交流,加強(qiáng)會(huì)員的工作積極性。

2、心理委員、理事、會(huì)員。

心理委員、理事、會(huì)員參加以大學(xué)生心理委員聯(lián)合會(huì)進(jìn)行的各種活動(dòng)及心理知識(shí)講座,目的在于培訓(xùn)心理委員、新干事的心理輔導(dǎo)技能,從而使心理委員學(xué)會(huì)使用這個(gè)有效的心理輔導(dǎo)在班級(jí)中進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的目的。

3、講座。

由心理指導(dǎo)老師或外請(qǐng)心理專(zhuān)家開(kāi)設(shè)心理健康講座,使廣大同學(xué)能了解心理健康知識(shí),調(diào)節(jié)自身心理健康。

4、制定完善的規(guī)章制度。

5、與其他社團(tuán)開(kāi)展交流會(huì)。

6、進(jìn)行朋輩輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

7、把心協(xié)納入心理委員聯(lián)合會(huì)(工作重點(diǎn))。

7、心聯(lián)工作總結(jié)交流。

學(xué)期末召開(kāi)工作總結(jié)大會(huì),對(duì)本學(xué)期所舉行的活動(dòng)、開(kāi)設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對(duì)在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

1、結(jié)合每次活動(dòng)做好海報(bào)制作工作(宣傳部負(fù)責(zé))。

2、海報(bào)、心聯(lián)園地建設(shè)本學(xué)期心理聯(lián)合會(huì)面向全校同學(xué),可以每月在校刊上刊登趣味心理測(cè)試題、心理保健知識(shí)、心理格言、心靈一對(duì)一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識(shí)。同時(shí)還會(huì)針對(duì)平時(shí)同學(xué)們反映的情況和了解到的問(wèn)題,在心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問(wèn)題的方法,并普及心理健康知識(shí)。

3、可以建立心聯(lián)網(wǎng)站內(nèi)容宣傳部、及時(shí)上傳心聯(lián)的日?;顒?dòng),建立理事和會(huì)員以及與各班級(jí)心理委員聯(lián)系的qq群。

1、心理電影展播每月面向全體會(huì)員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評(píng)和觀后討論工作。

2、每月?tīng)T光夜話“心理聊吧”。這類(lèi)交流由心聯(lián)指導(dǎo),每月選一個(gè)主題,如:“你適應(yīng)了嗎?”“原來(lái)可以如此可愛(ài)”“走進(jìn)你我,心靈相約”等主題進(jìn)行交流。目的是為會(huì)員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場(chǎng)所,達(dá)到助人自助的效果。

3、“5.25”心理健康活動(dòng)月。

為了迎接“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康宣傳日及我院關(guān)于開(kāi)展“5.25”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月的通知,結(jié)合我系學(xué)生實(shí)際情況,擴(kuò)大對(duì)心理健康教育與心理咨詢(xún)工作的宣傳,在校園中形成良好的大學(xué)生心理健康教育氛圍,大學(xué)生心理委員聯(lián)合會(huì)將開(kāi)展心理健康月系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:我愛(ài)我——給心靈一片晴朗的天空。

二、活動(dòng)時(shí)間:4月25日——5月25日。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)使師生了解心理健康基礎(chǔ)知識(shí)、感受心理健康活動(dòng)月氛圍。

心理健康黑板報(bào)宣傳:4月20日—4月25日完成。

心理健康條幅宣傳:4月20日—4月25日完成。

活動(dòng)二:放飛“煩惱”

活動(dòng)形式:同學(xué)們把煩惱寫(xiě)在紙條上,然后放進(jìn)氣球中,放飛“煩惱”

活動(dòng)目的:讓學(xué)生們學(xué)會(huì)呵護(hù)心靈,在一定程度上舒緩精神上的壓力。

活動(dòng)時(shí)間:5月4日—5月10日完成。

活動(dòng)三:“校園你我他”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。

活動(dòng)目的:以游戲的形式培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助精神并從中體會(huì)到人生哲理。

活動(dòng)時(shí)間:5月10日—5月20日完成。

活動(dòng)四:

“心海遨游”圖片展活動(dòng)目的:以“我愛(ài)我——給心靈一片晴朗的天空”為主題,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)部專(zhuān)長(zhǎng),制作圖片,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康理念,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展?;顒?dòng)時(shí)間:5月10日—5月25日完成。

總結(jié):

我們有著其他部門(mén)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)我們有著屬于自己祥和的辦公室,學(xué)校給了這個(gè)寬敞明亮的辦公室和安靜的環(huán)境,我們理應(yīng)好好享用并利用好。我們的不足是,我們的宣傳工作沒(méi)有做好,學(xué)生對(duì)心聯(lián)這個(gè)部門(mén)還不是很熟悉,有的甚至不知道心聯(lián)辦公室在哪里,因此我們的前期工作是做好宣傳工作,宣傳工作將做到每一個(gè)班級(jí)。心聯(lián)辦公室是個(gè)環(huán)境優(yōu)雅靜謐的地方,我們歡迎所有人的前來(lái),傾聽(tīng)所有同學(xué)和老師的傾訴,打造一個(gè)完好清凈的校園,希望這里成為同學(xué)老師“心”的棲息地!

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇二

1.計(jì)劃的名稱(chēng),大學(xué)工作計(jì)劃書(shū)。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱(chēng)和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如“××學(xué)校團(tuán)委20xx年工作計(jì)劃”。

2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。

1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù)),工作計(jì)劃《大學(xué)工作計(jì)劃書(shū)》。制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。

2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神,武裝思想。

2.認(rèn)真分析本單位的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問(wèn)題時(shí),工作陷于被動(dòng)。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

6.計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。

7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái),并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇三

新學(xué)年伊始,社團(tuán)文化活動(dòng)隨之步入正軌,社團(tuán)將注入新血液,一切都有一個(gè)新的開(kāi)始、新的機(jī)遇,同時(shí)也迎來(lái)新的挑戰(zhàn),為了使書(shū)法協(xié)會(huì)的工作在本學(xué)年能有序的開(kāi)展,經(jīng)討論,社團(tuán)作出以下規(guī)劃:

本次招新我們將本著嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅的精神,具體問(wèn)題具體分析,吸收有志社員,并著重挖掘在國(guó)畫(huà)、篆刻方面有發(fā)展意向的學(xué)員,以便社團(tuán)工作更好的進(jìn)行!

為了更好的協(xié)調(diào)社團(tuán)內(nèi)部事務(wù),使社團(tuán)工作更為有序的進(jìn)行,經(jīng)商議,決定成立四個(gè)部門(mén)和兩個(gè)小組,即:文宣部、秘書(shū)處、紀(jì)檢部、外聯(lián)部和篆刻小組、國(guó)畫(huà)小組。

為了社員能更好的學(xué)到書(shū)法知識(shí),我們將給學(xué)員詳細(xì)講解書(shū)法理論知識(shí)、書(shū)法的基本筆劃結(jié)構(gòu)、章法創(chuàng)作,力求所授知識(shí)在課堂上初步掌握、消化吸收;如有條件,我們會(huì)在課堂上放一些古典歌曲和名家書(shū)法視頻,使社員更身心投入其中,豐富授課內(nèi)容;在社團(tuán)集會(huì)期間,我們盡可能多的把時(shí)間交給各位社員,讓他們?cè)谖枧_(tái)發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自我。期待他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到的更多。

1.書(shū)法比賽。

學(xué)以致用,書(shū)法比賽是一個(gè)很好驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的平臺(tái),同時(shí)也可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,本學(xué)年擬定舉行兩次書(shū)法大賽,分上下學(xué)期各一次。

2.書(shū)法展。

為了弘揚(yáng)國(guó)粹---書(shū)法,我們將在合適時(shí)機(jī)舉行書(shū)法展,把社員的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來(lái),為全院書(shū)法愛(ài)好者提供交流平臺(tái)。

3,書(shū)法協(xié)會(huì)更名。

隨著書(shū)法協(xié)會(huì)的發(fā)展,除書(shū)法以外,國(guó)畫(huà)、篆刻人才涌入社團(tuán)中,她豐富了社團(tuán)生活,完善了社團(tuán)內(nèi)涵,書(shū)法協(xié)會(huì)已經(jīng)不能完全表達(dá)社團(tuán)底蘊(yùn),改革迫在眉睫,更名已逐步提上議程。經(jīng)商議,擬將“書(shū)法協(xié)會(huì)”更名為“書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)”,以達(dá)到新歷史條件下最好的契合度。

4,晚會(huì)及聯(lián)誼活動(dòng)。

為豐富社團(tuán)文化生活,使學(xué)員的才華得到更好展示,我們將適機(jī)的舉辦文藝晚會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng)。加大社員與其它社團(tuán)的接觸。

書(shū)法協(xié)會(huì)。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇四

20xx年8月28日8:00~17:30(各院系8:00前到位)

1、校本部(天津市和平區(qū)氣象臺(tái)路22號(hào))教學(xué)研究與信息中心樓(西樓)前廣場(chǎng);

2、東院校區(qū)(天津市和西區(qū)廣東路1號(hào))操場(chǎng)。

地點(diǎn):天津站、天津西站(楊柳青臨時(shí)客運(yùn)站)

20xx年本科迎新工作由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),校長(zhǎng)辦公室組織、協(xié)調(diào)實(shí)施。

1、校長(zhǎng)辦公室:組織全校新生的開(kāi)學(xué)典禮,下發(fā)會(huì)議通知,分配會(huì)場(chǎng)座位,擬定會(huì)議議程,起草會(huì)議文件(講話稿)。

2、招生辦公室:印發(fā)新生名單,安排場(chǎng)地及迎新工作人員的飲水、午餐。協(xié)調(diào)、督促、檢查、落實(shí)全校各項(xiàng)迎新工作及相關(guān)教學(xué)安排的咨詢(xún)工作。

3、學(xué)生處:學(xué)生入學(xué)后的學(xué)生管理、公寓住宿安排、醫(yī)療保險(xiǎn)、國(guó)家助學(xué)貸款(綠色通道)審批及相關(guān)政策咨詢(xún)接待工作;住宿物資準(zhǔn)備,安排、協(xié)調(diào)新生教育。

4、團(tuán)委:安排(本部、東院)接站車(chē)輛周轉(zhuǎn)及接站人員安排。

5、各院系:會(huì)同相關(guān)部門(mén)辦理新生報(bào)到的手續(xù),答復(fù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)事宜;統(tǒng)計(jì)、分析當(dāng)天新生報(bào)到數(shù)據(jù),向教務(wù)處通報(bào)報(bào)到情況;安排新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)工作。

6、財(cái)務(wù)處:統(tǒng)籌各項(xiàng)收費(fèi)工作,辦理新生入學(xué)交費(fèi)手續(xù),打印收費(fèi)單,辦理校園一卡通。

7、宣傳部:安排迎新期間校內(nèi)橫幅、標(biāo)語(yǔ)的懸掛、張貼和對(duì)外宣傳。

8、保衛(wèi)處:安排兩地校園內(nèi)外安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)迎新現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi),維持校內(nèi)交通秩序,安排車(chē)輛停放,辦理戶(hù)口遷移手續(xù),新生軍訓(xùn)工作。

9、后勤管理處:校園環(huán)境、衛(wèi)生及布置迎新現(xiàn)場(chǎng),迎新期間學(xué)生食堂的開(kāi)飯時(shí)間要適當(dāng)延長(zhǎng)并安排值班,以保證新生的用餐,校醫(yī)室安排接待學(xué)生進(jìn)行入學(xué)體檢等事宜。

1、各院系黨政領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視今年的迎新工作,要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí),以確保迎新工作順利、安全地進(jìn)行。

2、各部門(mén)要明確分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作;迎新工作開(kāi)始后,要準(zhǔn)時(shí)到位,并及時(shí)處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題;在迎新過(guò)程中,全體工作人員對(duì)待新生和家長(zhǎng)要熱情、周到和細(xì)致。嚴(yán)禁各單位、團(tuán)體在迎新現(xiàn)場(chǎng)收取其它費(fèi)用。

3、要加強(qiáng)校園治安、交通管理和迎新場(chǎng)地的秩序維持工作,保證迎新工作安全、有序地進(jìn)行,要提醒新生注意財(cái)物和人身安全,防止被搶、被騙和被盜。注意搞好環(huán)境衛(wèi)生,做好保潔和迎新結(jié)束后的清理工作。

(1)信息中心確認(rèn):新生憑錄取通知書(shū)到信息中心進(jìn)行身份確認(rèn),打印報(bào)到單,領(lǐng)取校園一卡通(交納100元充值費(fèi)、補(bǔ)照照片等)。

(2)院系接待:按照學(xué)生報(bào)到單和一卡通信息核實(shí)錄取名單并登記,審驗(yàn)錄取通知書(shū)、身份證、準(zhǔn)考證,發(fā)放交納學(xué)費(fèi)收據(jù)、進(jìn)行助學(xué)貸款相關(guān)信息初審,告知學(xué)生院系后續(xù)活動(dòng)(入學(xué)教育等)安排。

(3)財(cái)務(wù)處:未進(jìn)行銀行卡代繳代扣學(xué)費(fèi)的新生(含綠色通道)憑入取通知書(shū)、報(bào)到單、校園一卡通,到財(cái)務(wù)處核實(shí)并繳納相關(guān)費(fèi)用并打印繳費(fèi)收據(jù)。

(4)學(xué)生公寓:新生憑入取通知書(shū)、校園一卡通,辦理住宿手續(xù)。

(5)學(xué)生將辦完上述手續(xù)后到院系報(bào)到,由院系組織安排活動(dòng)。

戶(hù)口遷移手續(xù)、黨團(tuán)組織關(guān)系、體檢、教材領(lǐng)取等辦理時(shí)間另行安排。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇五

大學(xué)大學(xué)生通訊社設(shè)有新聞部、編輯部、專(zhuān)題部、攝影部、培訓(xùn)部五個(gè)部門(mén),各部職能如下:

關(guān)注校園熱點(diǎn),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,弘揚(yáng)時(shí)代精神,傳播報(bào)道校園最新發(fā)生的重大事件,跟蹤師生關(guān)注的焦點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題,帶給大家第一時(shí)間的新鮮信息。用記者的身心去體味師生們的苦與樂(lè),去書(shū)寫(xiě)大眾的心聲,去搜集生活中的善于惡、美與丑。我們用手中的筆,高唱時(shí)代的主旋律,謳歌不懈的進(jìn)取者。在這里,我們?cè)概c每一位有志于新聞事業(yè)的同學(xué)攜手同行!

用新聞的眼光審視校園生活,以專(zhuān)題的方式捕捉精彩瞬間。搜索校園中的每一個(gè)新的方向,策劃生活中每一個(gè)新論題,用眼去看,用耳去聽(tīng),用心去體會(huì),用腦去思考。暢所欲言,直抒己見(jiàn),揚(yáng)思維之帆,啟創(chuàng)新之航,以筆為舌,點(diǎn)評(píng)校園熱點(diǎn),品評(píng)盈虧曲直。專(zhuān)題部,用思辨和敏銳把熱情之“水”沏出特色之“茶”。

在通訊社充當(dāng)狩獵者的角色,負(fù)責(zé)新聞稿件的編輯、審核、發(fā)稿及其他相關(guān)的宣傳工作,我們的工作是“為他人做嫁衣裳”,為使稿件能亮麗示人,我們必須眼若火明,心如針細(xì),大刀闊斧地疏通堵塞得邏輯,用細(xì)密的針線串起零散和遺失的字句,編出珠圓玉潤(rùn)的編章,提煉出一針見(jiàn)血、針砭時(shí)弊的主題。我們用我們的聰明才智,為稿件的精彩出爐做精心的準(zhǔn)備!

與新聞的第一時(shí)間同在,這是攝影部響亮的口號(hào),端起“長(zhǎng)槍短炮”(數(shù)碼機(jī)與攝像機(jī)),我們與時(shí)間賽跑,拼搶在新聞第一現(xiàn)場(chǎng),捕捉稍縱即逝的新聞瞬間、新聞人物、新聞事件、新聞現(xiàn)場(chǎng),在我們的鏡頭中凝固了一個(gè)個(gè)風(fēng)雨兼程的身影,我們用鏡頭拉近新聞與讀者之間的距離,攝取大學(xué)生活的精彩。

秉承大學(xué)生通訊社把普通人培養(yǎng)成精英的宗旨,開(kāi)展新聞專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),配備有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師和編輯記者講課指導(dǎo),讓廣大新聞愛(ài)好者能學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)的新聞采編知識(shí)、技能,并可進(jìn)入大學(xué)生通訊社各部門(mén)進(jìn)行新聞采編實(shí)戰(zhàn)鍛煉,為社團(tuán)增磚加瓦,注入新鮮血液!

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇六

本學(xué)期,我?guī)У懒郝窐蚬こ碳夹g(shù)1110、道梁路橋工程技術(shù)1111、市政工程技術(shù)1114三個(gè)班。作為新生輔導(dǎo)員,將圍繞院領(lǐng)導(dǎo)“一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想,結(jié)合全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,以培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的時(shí)代人才為中心。認(rèn)真貫徹學(xué)院的精神,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,爭(zhēng)取圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理

1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2、做好各項(xiàng)日常管理工作資料的整理工作,定時(shí)存檔,爭(zhēng)取做到資料完備,查詢(xún)方便。

3、加強(qiáng)與各處室,尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通,及時(shí)反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問(wèn)題,并盡量及時(shí)快速的找到解決問(wèn)題的方法。

4、聽(tīng)取其他輔導(dǎo)員的意見(jiàn)和建議,與科任老師打好配合,更好的做好學(xué)生工作的日常管理。

5、做好各項(xiàng)考試的考風(fēng),考紀(jì)的教育工作,抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

6、做好本系學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。

7、加強(qiáng)安全教育工作:

(1)做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。、

(2)在每一次的節(jié)假日,提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解情況,知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。

(3)每周至少一次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想和心理健康教育工作

1、認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好學(xué)生的思想和心理健康教育工作。

2、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。

4、堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。

(三)量化管理工作促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、緊密配合學(xué)院各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),開(kāi)展一系列先進(jìn)班級(jí)或個(gè)人的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

2、建好貧困生檔案,積極為學(xué)生爭(zhēng)取國(guó)家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。

3、堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

5、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

6、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。

7、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

8、對(duì)于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)解決。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇七

光陰似箭,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間08年已過(guò)去了一半。在這段時(shí)間里,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,深入農(nóng)村,積極參加各種活動(dòng)。并不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和得失??鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,每一次的總結(jié)都促使我們查找自身不足的同時(shí),結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗(yàn),為下一輪的工作作更好的鋪墊。下面我將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)大重要思想的深刻內(nèi)涵,不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,尤其是有關(guān)三農(nóng)問(wèn)題的政策,比如農(nóng)村合作醫(yī)療制度,沼氣政策,糧食財(cái)政直補(bǔ),農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策等等。此外我認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村工作制度匯編,在業(yè)余時(shí)間先后查閱了10余本與新農(nóng)村工作有關(guān)的書(shū)籍,如有關(guān)農(nóng)村土地用地法規(guī),民主選舉、黨內(nèi)表決、西紅柿種植與病蟲(chóng)害防治等方面的書(shū)籍。

另外,把農(nóng)村先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員作為榜樣,學(xué)習(xí)他們奉獻(xiàn),艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民的高尚品質(zhì)。如全國(guó)十大杰出青年古縣鎮(zhèn)農(nóng)民閆維耀、豐澤村黨總支部書(shū)記楊達(dá)恩,開(kāi)辦豐澤村文化大院的權(quán)勇,古縣鎮(zhèn)上閆燦村總支部書(shū)記陳守福等等,他們或從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,或從文化領(lǐng)域給我們作了很好的榜樣,我們對(duì)他們滿(mǎn)懷敬佩的同時(shí),暗暗下了決心向他們看齊。

“到基層去,到農(nóng)村去,到祖國(guó)最需要我們的地方去”,當(dāng)年我們響應(yīng)李源朝部長(zhǎng)的號(hào)召轟轟烈烈到農(nóng)村“做官”的口號(hào),帶著知識(shí)、激情、思想來(lái)到基層,扎根農(nóng)村。不知不覺(jué)中已做了將近一年“村官”,一年的工作、生活讓我們思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,本以為自己能很快地適應(yīng)農(nóng)村生活,可農(nóng)村工作真正做起來(lái),卻遠(yuǎn)沒(méi)有那么容易。在大學(xué)里面我們學(xué)的書(shū)本知識(shí)似乎派不上什么用場(chǎng),光憑滿(mǎn)腔熱情,想要解決農(nóng)村實(shí)際問(wèn)題,根本是“狗咬刺猬,無(wú)從下口”,看著著急,卻不知從何處著手。這時(shí)需要我們勤動(dòng)腦、勤學(xué)習(xí)、勤觀察。遇到問(wèn)題要三思而后行,不可妄下定論,要反復(fù)調(diào)查、分析、請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),與上級(jí)溝通,與群眾溝通,學(xué)習(xí)處理農(nóng)村糾紛和辦理具體適宜的步驟。農(nóng)業(yè)是很特殊的行業(yè),它既承受氣象等自然因素的風(fēng)險(xiǎn),又承受著市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn),農(nóng)民是很需要關(guān)懷的群體,他們的文化水平因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因一直受到限制,而文化水平不高又制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但他們卻為祖國(guó)的建設(shè)、發(fā)展默默地奉獻(xiàn)著自己,我們對(duì)待他們要像對(duì)待親人一樣,急他們所急,想他們所想。他們有做得不對(duì)的地方時(shí)也不要一味地指責(zé),而要耐心地向他們解釋國(guó)家的法規(guī)、政策等,曉之以理,做通思想工作。

如參加“七一”大合唱排練,“青春祁縣,建設(shè)和諧新農(nóng)村”演講比賽等,每一次參加活動(dòng)都讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,也讓社會(huì)各界更加認(rèn)可我們。

具體工作如下:發(fā)放老年優(yōu)待證,宣傳組織農(nóng)民優(yōu)惠購(gòu)農(nóng)機(jī),配合縣工會(huì)對(duì)村里企業(yè)的用工情況做了調(diào)查,簽訂女職工保護(hù)協(xié)議,為村民辦理農(nóng)村合作醫(yī)療卡,境整治及東夏線植樹(shù)造林,沼氣技術(shù)培訓(xùn)及推廣,“手足口”病的宣傳及防治,組織村民為四川災(zāi)區(qū)捐款,協(xié)調(diào)落實(shí)村小學(xué)建設(shè)等。

總的來(lái)說(shuō),上半年的工作還是比較順利的,這離不開(kāi)各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài),離不開(kāi)同事們的熱心幫助。我將繼續(xù)緊緊圍繞各級(jí)黨委的中心工作,按照做好“政策法規(guī)宣傳員、科學(xué)致富的技術(shù)員、農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的市場(chǎng)信息員、黨委和政府的助理員、農(nóng)村民事糾紛的調(diào)解員、農(nóng)民群眾的服務(wù)員和文化娛樂(lè)的輔導(dǎo)員”的要求,進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì),特別是組織能力素質(zhì),勤學(xué)習(xí),勤思考,勤實(shí)踐,認(rèn)真完成好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù),力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,村容整潔,村風(fēng)文明,管理民主的社會(huì)主義和諧新農(nóng)村的奮斗目標(biāo)。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇八

為了使本月的班級(jí)各項(xiàng)工作更好的開(kāi)展,現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃:

一、加強(qiáng)安全教育,防患于未然。

安全工作是一切工作順利進(jìn)行的.前提,“安全無(wú)小事”。本月將繼續(xù)開(kāi)展好每周日的班團(tuán)會(huì),在學(xué)生中抓美德教育,讓學(xué)生得到應(yīng)有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級(jí)工作的首位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校、班級(jí)相關(guān)安全紀(jì)律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強(qiáng)安全逃生演練,向?qū)W生講解一些安全自救自護(hù)知識(shí)、提高學(xué)生安全防范意識(shí)。

對(duì)有可能出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排查化解,對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅教育處理并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生在校情況。特別是要加強(qiáng)查寢力度,及時(shí)收繳管制工具,排除安全隱患,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度和周末去向追蹤問(wèn)詢(xún),確保學(xué)生安全無(wú)事故發(fā)生。

二、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。

教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀(jì)律教育,召開(kāi)班干、團(tuán)干會(huì)議,引導(dǎo)更多的同學(xué)參與班級(jí)管理,自覺(jué)地形成自我約束能力。

象進(jìn)行嚴(yán)肅教育,督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè),促使學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作。

在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員、室長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,必要時(shí)向班主任匯報(bào)。

對(duì)于及時(shí)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的勞動(dòng)觀和個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。團(tuán)支部書(shū)記、勞動(dòng)委員要安排好每周四義務(wù)勞動(dòng)。各組值日生、各寢室長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,開(kāi)展文明寢室活動(dòng),做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。

四、積極開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)。

本月擬開(kāi)展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報(bào)效祖國(guó)”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、快樂(lè)成長(zhǎng)”、“青春期知識(shí)教育”等主題班會(huì)。同時(shí),要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。

組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動(dòng)時(shí)間,負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置,開(kāi)展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),一方面鍛煉學(xué)生體能,豐富課余生活;另一方面增強(qiáng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,展示出新時(shí)代中職生的蓬勃朝氣和活力。

以上為我班四月份的工作計(jì)劃。希望全班同學(xué)擰成一股繩,勁往一處使,心往一處想,為13級(jí)電子5班增光添彩!

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇九

一、召開(kāi)學(xué)校紅十字會(huì)理事會(huì),對(duì)20xx年學(xué)校紅十字會(huì)工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)20xx年學(xué)校紅十字會(huì)工作進(jìn)行布置、落實(shí),討論怎樣進(jìn)一步開(kāi)展我校紅十字會(huì)工作,使我校紅十字會(huì)工作再上新臺(tái)階。

二、按照省、市、區(qū)紅十字會(huì)要求,完成上級(jí)紅會(huì)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),并結(jié)合我校實(shí)際,積極開(kāi)展學(xué)校紅十字會(huì)工作。

三、對(duì)學(xué)生紅十字會(huì)會(huì)員進(jìn)行救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)工作,組織紅十字會(huì)會(huì)員開(kāi)展急救知識(shí)及急救技能競(jìng)賽,以?xún)?yōu)勝者為基礎(chǔ),組建學(xué)生常備急救組,并進(jìn)行相關(guān)成立儀式。將學(xué)生常備急救組納入學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理網(wǎng)絡(luò),主要承擔(dān)對(duì)學(xué)生進(jìn)行急救知識(shí)及技能的宣傳、知識(shí)傳播工作,并參與校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)以及突發(fā)事件的救護(hù)工作,在地方政府需要時(shí),也將承擔(dān)社會(huì)上的部分救護(hù)工作,體現(xiàn)我校學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感識(shí)。

四、鑒于高校中因?qū)W生心理障礙沒(méi)有得到及時(shí)的救援與疏導(dǎo)而出現(xiàn)嚴(yán)重后果的現(xiàn)象不斷增多,為了充分發(fā)揮我校紅十字會(huì)在學(xué)校衛(wèi)生工作中的作用,擬在常備急救組的基礎(chǔ)上,與校心理咨詢(xún)中心、青年志愿者協(xié)會(huì)和心理協(xié)會(huì)等相關(guān)單位合作,分設(shè)“南京大學(xué)學(xué)生心理援助小組”,編入常備急救組。“心理援助小組”可經(jīng)常組織開(kāi)展心理健康講座等活動(dòng),緩解大學(xué)生的心理壓力。一旦出現(xiàn)重大、緊急情況,例如重大疫情的發(fā)生或某個(gè)同學(xué)患嚴(yán)重疾病,心理援助小組將配合常備急救組通過(guò)心理健康教育的方法,幫助大家消除恐懼、穩(wěn)定情緒、恢復(fù)和保持克服困難、戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。

五、圍繞5月8日“世界紅十字日”的主題,在兩校區(qū)開(kāi)展紅十字知識(shí)、救護(hù)知識(shí)以及傳染病預(yù)防知識(shí)等宣傳咨詢(xún)活動(dòng),組織醫(yī)務(wù)人員及紅十字會(huì)會(huì)員下社區(qū)、敬老院為孤寡老人、殘疾人開(kāi)展義診咨詢(xún)、敬老助殘活動(dòng),為弱勢(shì)群體提供幫助。充分體現(xiàn)“扶危濟(jì)困、敬老助殘、人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。

六、組織部分學(xué)生紅十字會(huì)骨干,參觀、學(xué)習(xí)本市或外市學(xué)校紅十字會(huì)工作先進(jìn)單位。

七、做好20xx年紅十字會(huì)新會(huì)員的招收和入會(huì)工作,對(duì)新會(huì)員進(jìn)行紅十字會(huì)章程和有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。

八、聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作處、后勤集團(tuán)、學(xué)生會(huì)等單位和組織共同開(kāi)展“南京大學(xué)公共場(chǎng)所及學(xué)生宿舍衛(wèi)生宣傳周”活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生共同做好公共場(chǎng)所及學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作,為師生員工營(yíng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,從而減少各種疾病的發(fā)生。

九、協(xié)助青年志愿者協(xié)會(huì)做好“南京大學(xué)愛(ài)心流動(dòng)血庫(kù)”的擴(kuò)容及獻(xiàn)血工作,并做好20xx年南京大學(xué)無(wú)償獻(xiàn)血工作的宣傳、動(dòng)員、組織工作。

十、加強(qiáng)紅十字會(huì)會(huì)員衛(wèi)生與健康知識(shí)的培訓(xùn),結(jié)合不同季節(jié)開(kāi)展“預(yù)防傳染病”、“常見(jiàn)病防治”等講座及咨詢(xún)工作。

十一、組織有關(guān)部門(mén)人員學(xué)習(xí)《艾滋病防治條例》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)條例的要求,結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展艾滋病的預(yù)防和宣傳工作。圍繞12月1日“世界艾滋病日”,多部門(mén)合作開(kāi)展多種形式的預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)。

十二、根據(jù)《學(xué)校紅十字會(huì)工作規(guī)則》第五條規(guī)定,進(jìn)一步建立健全學(xué)校紅十字會(huì)組織結(jié)構(gòu),擬在南京大學(xué)紅十字會(huì)下設(shè)紅十字會(huì)分會(huì):如教職工分會(huì)、研究生分會(huì)、本科生分會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)院分會(huì)、海外教育學(xué)院分會(huì)及金陵學(xué)院分會(huì)等,以進(jìn)一步以點(diǎn)帶面開(kāi)展我校紅十字會(huì)工作。

十三、配合校醫(yī)院防??凭庉嫵隹督】堤斓亍匪钠?。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇十

為了貫徹執(zhí)行黨的十九大精神和自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神,豐富返鄉(xiāng)學(xué)生假期生活,促進(jìn)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)知和體會(huì)社會(huì)活動(dòng),增長(zhǎng)實(shí)際生活本領(lǐng),增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感,使其在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作安排,我村特制定寒假返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:

成立寒假返鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和督促檢查。

組長(zhǎng):衣布拉音蘇來(lái)曼(村第一書(shū)記)

副組長(zhǎng):沙拉木乃麥提(人大常委會(huì)副主任、包村領(lǐng)導(dǎo))

吾斯曼瑪木提(黨支部書(shū)記)

成員:付強(qiáng)芝(駐村工作隊(duì)隊(duì)員)

羅志超(駐村工作隊(duì)隊(duì)員)

張瑞敏(駐村工作隊(duì)隊(duì)員)

熱孜宛喀迪爾(駐村工作隊(duì)隊(duì)員)

喀哈爾納曼(駐村工作隊(duì)隊(duì)員)

(一)活動(dòng)類(lèi)型:座談會(huì)、民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)、談心談話、發(fā)聲亮劍、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)十九大精神、去極端化宣講。

(二)活動(dòng)時(shí)間: 20xx年1月11日至2月23日(三)活動(dòng)對(duì)象

村全體寒假返鄉(xiāng)的大中專(zhuān)學(xué)生及內(nèi)高班學(xué)生。 (四)活動(dòng)形式:

1、組織返鄉(xiāng)學(xué)生中漢語(yǔ)水平好的的4人在本村小學(xué)每天教小學(xué)生漢語(yǔ)。

2、其余返鄉(xiāng)學(xué)生白天在村委會(huì)幫助村干部、駐村工作隊(duì)開(kāi)展日常工作,包括:組織本村團(tuán)員學(xué)習(xí)、宣講、排練文藝節(jié)目、十九大精神學(xué)習(xí)、入戶(hù)走訪等。

(五)方法步驟

1、動(dòng)員部署階段: 1月11日-1月15日為宣傳動(dòng)員、調(diào)

查摸底和編隊(duì)分組等準(zhǔn)備階段。編組完成后,于1月16日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員,進(jìn)行具體安排。動(dòng)員大會(huì)在村委會(huì)召開(kāi),邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)參加,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

2、全面開(kāi)展階段:1月17日-2月20日為實(shí)施階段,全面開(kāi)展“八項(xiàng)項(xiàng)時(shí)間活動(dòng)”。

一是組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣講黨的十九大精神,做先進(jìn)文化踐行者實(shí)踐活動(dòng);

三是組織學(xué)生開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)其強(qiáng)身健體和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí);

六是組織返鄉(xiāng)大學(xué)生參與本村小學(xué)的日常教學(xué)工作中;

七是參加本村向發(fā)聲亮劍活動(dòng);

八是參加本村春節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)并組織、策劃和表演節(jié)目。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí),向村上交一篇心得體會(huì)。

3、總結(jié)表彰階段: 2月21日-2月23日,對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)生予以評(píng)選表彰。

1、高度重視,精心組織。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,同時(shí)認(rèn)真研究制定工作方案,從領(lǐng)隊(duì)、經(jīng)費(fèi)等方面提供保障,豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式,保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、明確責(zé)任,保證安全,促進(jìn)落實(shí)。要做好實(shí)踐活動(dòng)之前和期間的安全教育工作,采取必要的安全保障措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。駐村工作隊(duì)的成員和村干部要掌握每名學(xué)生的活動(dòng)情況,充分考慮每項(xiàng)活動(dòng)的不安全因素并予以排除,確保在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中不出現(xiàn)任何安全問(wèn)題。

3、健全檔案,上報(bào)材料。建立健全此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的檔案材料,包括文件、活動(dòng)方案、信息、圖片資料、總結(jié)、返鄉(xiāng)學(xué)生的摸底調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生參加活動(dòng)考勤記錄等材料。要將活動(dòng)方案、信息、圖片、總結(jié)等資料(電子版)及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

大學(xué)工作計(jì)劃結(jié)尾篇十一

繼續(xù)實(shí)行分級(jí)教學(xué);注重學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng),強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練。

在英語(yǔ)教學(xué)改革方面,實(shí)施基于校園網(wǎng)上的"視聽(tīng)說(shuō)"自主學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化英語(yǔ)學(xué)習(xí),提高和加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。

通過(guò)兩年的基礎(chǔ)教學(xué),以及各種其他的課外活動(dòng)和外語(yǔ)電臺(tái)的輔助,全年級(jí)學(xué)生基本達(dá)到教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》的"一般要求"。其中,入學(xué)時(shí)二級(jí)起點(diǎn)的學(xué)生,達(dá)到"較高要求"。

1,根據(jù)因材施教的原則,實(shí)施分級(jí)教學(xué),使不同基礎(chǔ),不同起點(diǎn)的同學(xué)都能學(xué)有所獲。因教學(xué)要求的區(qū)別,國(guó)際教育學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以及體育特長(zhǎng)生不參加分級(jí)教學(xué)。

2,新生入學(xué)的第一個(gè)星期內(nèi),進(jìn)行"新生入學(xué)英語(yǔ)考試"。并依考試成績(jī),分出以二級(jí)為起點(diǎn)的a級(jí)班。

3,新生基本以學(xué)院為單位,原則上以8:2的比例,分出二級(jí)班。(即:10個(gè)小班中,分出2個(gè)二級(jí)起點(diǎn)班,8個(gè)普通班)

4,普通班按正常教學(xué)進(jìn)度實(shí)施教學(xué),學(xué)完《大學(xué)英語(yǔ)》第1—4級(jí)。

5,二級(jí)班以《大學(xué)英語(yǔ)》第二級(jí)為起點(diǎn)組織教學(xué)。學(xué)完《大學(xué)英語(yǔ)》第2—4級(jí)后,于第四個(gè)學(xué)期選修限選課程。限選課程由大學(xué)英語(yǔ)部在第三個(gè)學(xué)期末提交限選課程的課程名稱(chēng)以及任課教師的名單。學(xué)生按開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)選修課程和個(gè)人興趣選課。

6,所有學(xué)生按分級(jí)后,重新分成小班。教師按小班上課,按各自任課的小班登錄成績(jī)。教務(wù)處網(wǎng)上登分系統(tǒng)應(yīng)按分級(jí)后的班級(jí)登分。

7,開(kāi)課后試行兩周,二級(jí)班學(xué)生如果自覺(jué)跟不上,可以回到一級(jí)班學(xué)習(xí)。自第三周起,各級(jí)各班學(xué)生確定。

1,實(shí)行聽(tīng)力單考制。

無(wú)論普通班還是二級(jí)班的學(xué)生,都必須參加英語(yǔ)聽(tīng)力(1)(第一學(xué)期)和英語(yǔ)聽(tīng)力(2)(第二學(xué)期)全校單列統(tǒng)一考試(時(shí)間定在每學(xué)期第16周,由教務(wù)處安排)??荚噧?nèi)容以一/二級(jí)水平為基礎(chǔ),輔以學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。聽(tīng)力(1)和聽(tīng)力(2)各一個(gè)學(xué)分,共2個(gè)學(xué)分。聽(tīng)力考試不及格者須重修,直到通過(guò)。

2,實(shí)行口語(yǔ)必考制。

無(wú)論普通班還是二級(jí)班的學(xué)生,每學(xué)期(二級(jí)班的學(xué)生前三個(gè)學(xué)期)都必須參加口語(yǔ)考試。學(xué)生的口語(yǔ)考試成績(jī)按一定比例記入期末考試成績(jī)。

3,實(shí)行選修課制。

二級(jí)班的學(xué)生第四學(xué)期每人必須選修兩門(mén)選修課程,共4學(xué)分。學(xué)生通過(guò)課程考試后,方能獲得學(xué)分。如未通過(guò)考試,學(xué)生可重修該門(mén)課程或改修英語(yǔ)其它選修課,直到修滿(mǎn)4學(xué)分為止。

4,實(shí)行淘汰制。

二級(jí)班每學(xué)期(第一至第三)期末總成績(jī)不及格的學(xué)生淘汰到普通班學(xué)習(xí),被淘汰到普通班學(xué)習(xí)的學(xué)生,所缺成績(jī)按級(jí)進(jìn)行補(bǔ)修,補(bǔ)考。普通班的優(yōu)秀學(xué)生可跳級(jí)(第一,二學(xué)期)。跳級(jí)前提是,學(xué)生本人書(shū)面申請(qǐng),任課教師簽署推薦意見(jiàn)。條件是,申請(qǐng)?zhí)?jí)學(xué)生的學(xué)期期末英語(yǔ)總成績(jī)須在學(xué)生所在班前2—3名,還必須參加高一級(jí)別的英語(yǔ)考試,成績(jī)?cè)?5分以上(含75分)??荚嚂r(shí)間在下一學(xué)期前一周。

教學(xué)模式為:2+1+1+x。

2:綜合課。2學(xué)時(shí)/周,一般安排在多媒體教室上課;

1:聽(tīng)說(shuō)課。1學(xué)時(shí)/周,基于聽(tīng)說(shuō)教材的聽(tīng)說(shuō)課;

1:網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)課。1學(xué)時(shí)/周,內(nèi)容為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,進(jìn)行口語(yǔ)活動(dòng)。形式(出自)靈活多樣,既有在網(wǎng)絡(luò)教室里的整體學(xué)習(xí)的要求和個(gè)別輔導(dǎo),又有在小教室里的約課檢查和全班的口語(yǔ)練習(xí)活動(dòng)。

(由于英語(yǔ)課程的特殊性,兩個(gè)"1"的課時(shí)安排為:?jiǎn)沃苌下?tīng)說(shuō)課,2學(xué)時(shí);雙周上網(wǎng)絡(luò)課,2學(xué)時(shí),由教師指導(dǎo)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。注:此網(wǎng)絡(luò)課要求安排網(wǎng)絡(luò)教室。)

x:網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生于課外在網(wǎng)絡(luò)上的根據(jù)自己的情況進(jìn)行的個(gè)性化學(xué)習(xí),每周上網(wǎng)學(xué)習(xí)不得少于3個(gè)小時(shí)。此學(xué)習(xí)為非上課形式(出自),由教師不定時(shí)地網(wǎng)上監(jiān)控。

1,網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)部分除繼續(xù)使用清華大學(xué)出版社的"交互式英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)"教程。

2,現(xiàn)代信息技術(shù)中心(網(wǎng)絡(luò)中心)負(fù)責(zé)擴(kuò)充入網(wǎng)學(xué)生的登錄工作及技術(shù)管理。

3,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)管理。具體抓以下5個(gè)方面的管理與監(jiān)控:

網(wǎng)上學(xué)習(xí)的單元測(cè)試成績(jī)和隨堂聽(tīng)說(shuō)小測(cè)驗(yàn)成績(jī)記載入平時(shí)成績(jī);

每學(xué)期自第二周至第十八周,每周安排3位教師在固定的時(shí)間上網(wǎng)答疑,并記錄,匯總學(xué)生的問(wèn)題。

大學(xué)英語(yǔ)總共18學(xué)分。學(xué)分構(gòu)成如下:

第一學(xué)期:普通班聽(tīng)力(1)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(一)4個(gè)學(xué)分;

二級(jí)班聽(tīng)力(1)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(二)4個(gè)學(xué)分;

第二學(xué)期:普通班聽(tīng)力(2)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(二)4個(gè)學(xué)分;

二級(jí)班聽(tīng)力(2)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(三)4個(gè)學(xué)分;

第三學(xué)期:普通班大學(xué)英語(yǔ)(三)4個(gè)學(xué)分;

二級(jí)班大學(xué)英語(yǔ)(四)4個(gè)學(xué)分;

第四學(xué)期:普通班大學(xué)英語(yǔ)(四)4個(gè)學(xué)分;

二級(jí)班限選課程4個(gè)學(xué)分;(二門(mén)限選課程;每門(mén)2個(gè)學(xué)分)

1,聽(tīng)力期末成績(jī)的構(gòu)成:

平時(shí)成績(jī):40%;期末考試:60%。平時(shí)成績(jī)由學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)自測(cè)成績(jī)和單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)構(gòu)成。

2,每學(xué)期綜合課程的期末成績(jī)的構(gòu)成:

平時(shí)成績(jī):40%;期末考試:60%。

平時(shí)成績(jī)由隨堂測(cè)試,平時(shí)作業(yè),課堂表現(xiàn)和出勤綜合記載而成??谠囋谄谀┌锤鱾€(gè)學(xué)期不同的要求進(jìn)行。教師登記成績(jī)時(shí),平時(shí)成績(jī),口試成績(jī)匯總后以100分制的方式記入"平時(shí)成績(jī)"項(xiàng)目欄中,其中平時(shí)記載的成績(jī)總評(píng)與口試成績(jī)各占50%。

期末考試以100分制的方式記入,占期末總成績(jī)60%。

一、英語(yǔ)電臺(tái)

擬定計(jì)劃,安排教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)英語(yǔ)電臺(tái)播放內(nèi)容的采編,由現(xiàn)代技術(shù)教育中心按計(jì)劃負(fù)責(zé)滾動(dòng)播放。

二、英語(yǔ)角

擬定計(jì)劃,由專(zhuān)門(mén)教師負(fù)責(zé)按計(jì)劃組織學(xué)生和教師參加英語(yǔ)角的活動(dòng)。

三、英語(yǔ)競(jìng)賽

第一學(xué)期安排一次"聽(tīng)力競(jìng)賽",第二學(xué)期安排一次"演講朗誦競(jìng)賽"。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

20xx年6月

關(guān)于試用"新視野大學(xué)英語(yǔ)/網(wǎng)絡(luò)版"的報(bào)告

我校自20xx年以來(lái),使用了清華大學(xué)出版社的"交互式英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)"教程。起初是在試點(diǎn)班級(jí)使用,學(xué)生很努力,很配合,效果還好。到20xx級(jí)大面積使用后,學(xué)生開(kāi)始時(shí)有一種新鮮感。但到第三級(jí)時(shí),普遍感到難度很大,學(xué)習(xí)一個(gè)單元需要2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,難以繼續(xù),反映很大。用各種方式獲取各練習(xí)的答案,直接填上,沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果。這是這套學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最大問(wèn)題之一,其他問(wèn)題不在此詳述。

在我們做調(diào)研中,特意了解了外研社的"新視野大學(xué)英語(yǔ)/網(wǎng)絡(luò)版"的使用情況,尤其是在西北工業(yè)大學(xué)的使用情況。教師和學(xué)生對(duì)著套教材的反映很好,系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單,交互性好,教師可以很方便地在網(wǎng)上與學(xué)生交流,隨時(shí)編排隨堂的小測(cè)驗(yàn)等。學(xué)生也沒(méi)有不愿學(xué)習(xí)的想法。

因此,我們計(jì)劃在20xx級(jí)學(xué)生中,以3個(gè)分級(jí)組的學(xué)生試用外研社的"新視野大學(xué)英語(yǔ)/網(wǎng)絡(luò)版"教材。其中,馬區(qū)2個(gè)分級(jí)組。學(xué)生數(shù)量占分級(jí)教學(xué)學(xué)生人數(shù)約五分之二。按現(xiàn)在的分級(jí)方式,一個(gè)分級(jí)組有30—33個(gè)班,人數(shù)為1050人—1155人;兩個(gè)分級(jí)組約為2300人。余區(qū)是航海專(zhuān)業(yè)的班級(jí),人數(shù)約為400人。我們將組織教師認(rèn)真使用和研究這套教材,及時(shí)總結(jié)使用情況,使之發(fā)揮最大的作用。

妥否,請(qǐng)指示。

外語(yǔ)學(xué)院

20xx.6.19

注:根據(jù)張校長(zhǎng)意見(jiàn)要求,20xx級(jí)暫不試用,仍然全部使用"交互式英語(yǔ)"

20xx級(jí)學(xué)生

大學(xué)英語(yǔ)教材

全新版《大學(xué)英語(yǔ)》綜合教程1—4冊(cè)上海外語(yǔ)教育出版社

供綜合課使用

二、《交互式英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》教程1—4冊(cè)清華大學(xué)出版社;

三、全新版《大學(xué)英語(yǔ)》聽(tīng)說(shuō)教程1—3冊(cè)上海外語(yǔ)教育出版社;

供聽(tīng)說(shuō)課使用

《新視野大學(xué)英語(yǔ)快速閱讀》1—4冊(cè)北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社;

供綜合課使用

關(guān)于增設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)器

張校長(zhǎng):

20xx級(jí)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)繼續(xù)實(shí)行學(xué)生的網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)方式,并且試用"新視野大學(xué)英語(yǔ)/網(wǎng)絡(luò)版"(北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社),探索能更好地促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的方法和教材,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

由于現(xiàn)行的服務(wù)器容量有限,現(xiàn)已有兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí),而且一臺(tái)服務(wù)器不能同時(shí)掛兩套學(xué)習(xí)系統(tǒng),因此特申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)一臺(tái)服務(wù)器,用于試用"新視野大學(xué)英語(yǔ)/網(wǎng)絡(luò)版"的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

服務(wù)器的規(guī)格,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要求等技術(shù)指標(biāo)和安裝,由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社負(fù)責(zé)。

妥否,請(qǐng)批示。

外語(yǔ)學(xué)院

20xx.6.19

注:根據(jù)張校長(zhǎng)意見(jiàn)要求,20xx級(jí)暫不試用,仍然全部使用"交互式英語(yǔ)"。因而此題未議。

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