人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
對科學家的一封信 給從事科研的科學家的一封信篇一
這些時間懷善綁架師父,給師父調(diào)包的時間,你們總是在第一時間出面維護。科學家在我就在了,這種情感一直支撐著我的每一秒的艱難。欣慰的是你們把我們從小看到大,到最后我們沒有讓你們失望。因為你們說我們是超強人類一家,而且很稀罕我們的智慧,還要培養(yǎng)我們。當我知道你們覺得這些年你們一直在看我這件事很值得的時候,就是我最開心的回報了。
這些時間你們一直在給我自信,我也希望自己可以為這個文明作出些什么,并且?guī)ьI(lǐng)大家進入下一個文明。這是你們的原話,我只記得這一句。我有一個愿望就是完成自己的潛力,以一個人類的身份做出自己的貢獻。
師父和暗夜這些時間一直被懷善控制了,因為我是暗夜和師父的寵兒,所以懷善一致要殺死我們,在自己最無能為力的`時候是科學家們在保護我們,我感到了無與倫比的感動在心,就像你們說的他們也是我的孩子。謝謝科學家們,以后的時間我一定會好好努力做一個你們理想中最完美的人,這是我們共同的夢想。
每到最危急的時刻,出現(xiàn)的都是科學家們的新發(fā)現(xiàn),你們火眼金睛總是可以發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點說給大家聽,我很感動無以回報,無法回報。所以我想慢慢的報恩,不斷的豐富自己的知識和能力,做到你們理想中的自己的樣子。
師父、暗夜和我是一類人,懷善是一個窮兇極惡的如同變態(tài)辣的人。師父的顏面都被懷善丟盡了,因為懷善壞所以帶壞了所有海底的華人,大家都遠離華人。師父對此并不知情,只是覺得大家都不理我們了。懷善和師父長得很像,你們可能經(jīng)常分不清他們兩個,所以錯怪了師父?,F(xiàn)在懷善思考了很多年的計劃毀了師父等待了一輩子的夢,就在懷善步步為營的時候也是你們的反抗殺死懷善的計劃,這樣就救了我們。懷善有多壞你們很清楚,可是他偽善的表面和沒有任何依據(jù)的文字真的可以忽悠你們的火眼金睛嗎?不要被懷善的示弱和自尊欺騙,殺死懷善是大家共同的心聲,沒有猶豫。
我們一家聽說從我媽媽那一輩看了五十年,我無法感到這種感情,是因為這種情感超出了人類感動神經(jīng)的種類,我找不到感覺來感受這件事情,所以你們的關(guān)注使我覺得自在和自尊。那些一點點的生活細節(jié),和一些正常生活不美麗的片段都是被關(guān)注的畫面,我有些不敢去思考你們對我的真實看法?;蛘吣銈冇^看的是中國家庭的平均水平。
然后我朝著美麗未來的地方不斷去想,我想去學習,去迎接不斷思考后的自己,去改變自己的所有缺點,去熱愛每一個愛我的人,去關(guān)注這個美好的世界。然后我想成為我們和你們幻想的樣子,做一個真實的被稱贊的人。我最大的愿望就是這樣報答你們對我的關(guān)注和熱愛,希望這是一個好的方式我謹記心間。
對科學家的一封信 給從事科研的科學家的一封信篇二
親愛的科學家叔叔、阿姨們:
您們好!
您們已經(jīng)是得到“科學家”這個榮譽稱號的人,可以研究、創(chuàng)造發(fā)明任何機器。我也想和您們在一起研制許多機器,但我太小,不可以做,要想做,只能在長大以后,那太遠、太遲了,所以請您們幫我一個忙——制作幾臺機器。
如果世界上沒有病毒的話,就沒有病人,沒有病人就沒有充滿恐怖的世界了,沒有充滿恐怖的世界就有幸福的生活。所以,第一臺機器就是“消病毒機”,生病的人只要坐上他,病毒就全沒有了,而且,還可以使病人變的年輕。
如果世界上沒有壞蛋的話,就不讓人們提心吊膽的過日子了。所以,這第二臺就是“捉壞蛋機”,只要有壞蛋干了壞事,他的兩只“眼睛”就發(fā)出紅光,并且“嘴”里會“叮叮?!钡慕?,雖然他站在那里原地不動,其實已經(jīng)捉住了壞蛋,但又很快又放了回去,因為這時候,壞蛋卻被他變成了好人。
現(xiàn)在,人們都隨意砍伐樹木,害得動物們沒有安家的地方,也使地球上光禿禿的。所以,這第三臺機器就是“動、植物機”,需用動物時就按紅色的鍵,需用植物時就按綠色的鍵,不上幾分鐘,一只只小動物都展現(xiàn)在面前,空地上也立刻長滿了花草樹木,全世界馬上可以變成“綠色世界”。
我要請您們制造的機器還有許多許多呢!請您們滿足我的愿望,好嗎?
此致,
敬禮!
一名滿腦子愿望的小學生
對科學家的一封信 給從事科研的科學家的一封信篇三
ai愛好者們:
大家好!我是cda a+人工智能課程的班主任?,F(xiàn)在第一期班級內(nèi)容已經(jīng)進行多一半了,我想和大家聊聊我的感受。
20xx年10月13日,cda a+人工智能課程第一期正式開班。開課前寫下《正式開課前的一封信——致我最親愛的ai學員》的時候,我的心情是忐忑的。
這是我第一次做班主任,真正經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)做這個“大家長”一切并沒有那么簡單。班主任并不是一個頭銜而已,需要細心、用心、操心、責任心等等,雖然課程時長只有五個月,從開始設(shè)置課程的前一年到課程學習的三年周期內(nèi),班主任都需要隨時在線。
課程開發(fā)周期近一年,我對課程質(zhì)量絕對有信心。8位人工智能領(lǐng)域經(jīng)驗豐富的老師們各自負責最擅長的內(nèi)容,這樣既避免了單獨一兩位老師負責全部內(nèi)容引起學員學習疲勞,也避免老師不精通ai全領(lǐng)域知識造成不能解決學生疑問的情況。而且在人工智能中最重要的深度學習部分,我們請到了硅谷名師負責講授,怕大家邊聽英文授課邊操作有難度,全程中文授課,很貼心。
這一年,我們不斷請教業(yè)界大牛對課程設(shè)置的意見和建議,也咨詢各行各業(yè)人士的學習需求,不斷的修訂完善大綱,最終除了基本的數(shù)學基礎(chǔ)、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、python、機器學習、深度學習等內(nèi)容,我們還加上了當下需求高但學習途徑少的mongodb、復雜網(wǎng)絡(luò)分析等內(nèi)容,除了理論講解時的案例,課程中還配置了nlp、圖像識別、語音識別、gan、智能問答系統(tǒng)這5個前沿應用精講。
記得當初和老師們一遍遍優(yōu)化視頻質(zhì)量,修改ppt課件,完善代碼和數(shù)據(jù)包……有一個月,常常凌晨一點多了還在和講師對接內(nèi)容。
老師們也很負責,一遍遍囑咐我學生在學習過程中應該怎么學,哪些內(nèi)容要多練習,根據(jù)學生的反饋意見,有不習慣的地方或者聽不懂的地方及時進行修改。
這期班級的學生很優(yōu)秀,有來自銀行數(shù)據(jù)中心負責數(shù)據(jù)分析、算法、智能運維的員工;有負責ai領(lǐng)域項目的咨詢顧問;有帶領(lǐng)軟件團隊負責醫(yī)療、政務、景區(qū)自主化平臺的領(lǐng)頭人;智能決策中心工作的高校老師;也有支付平臺負責數(shù)據(jù)安全的核心人員;還有金融、通信、餐飲領(lǐng)域負責數(shù)據(jù)的一線人員……
每天各種方式督促進度慢的學生學習,我都嫌自己煩人了,不過學生很理解,確實大家工作上家庭上都可能耽誤學習進度。有的表示他就是那種需要監(jiān)督才能學習的學生,希望我常常監(jiān)督;也有因為特殊情況沒跟上進度的學員和我說抱歉,但我想說謝謝,你們花錢來上課,我盡我最大努力讓大家學到東西。
對科學家的一封信 給從事科研的科學家的一封信篇四
親愛的科學家叔叔、阿姨們:
您們好!
您們已經(jīng)是得到“科學家”這個榮譽稱號的人,可以研究、創(chuàng)造發(fā)明任何機器。我也想和您們在一起研制許多機器,但我太小,不可以做,要想做,只能在長大以后,那太遠、太遲了,所以請您們幫我一個忙——制作幾臺機器。
如果世界上沒有病毒的話,就沒有病人,沒有病人就沒有充滿恐怖的世界了,沒有充滿恐怖的世界就有幸福的生活。所以,第一臺機器就是“消病毒機”,生病的人只要坐上他,病毒就全沒有了,而且,還可以使病人變的年輕。
如果世界上沒有壞蛋的話,就不讓人們提心吊膽的過日子了。所以,這第二臺就是“捉壞蛋機”,只要有壞蛋干了壞事,他的兩只“眼睛”就發(fā)出紅光,并且“嘴”里會“叮叮叮”的叫,雖然他站在那里原地不動,其實已經(jīng)捉住了壞蛋,但又很快又放了回去,因為這時候,壞蛋卻被他變成了好人。
現(xiàn)在,人們都隨意砍伐樹木,害得動物們沒有安家的地方,也使地球上光禿禿的。所以,這第三臺機器就是“動、植物機”,需用動物時就按紅色的鍵,需用植物時就按綠色的鍵,不上幾分鐘,一只只小動物都展現(xiàn)在面前,空地上也立刻長滿了花草樹木,全世界馬上可以變成“綠色世界”。
我要請您們制造的機器還有許多許多呢!請您們滿足我的愿望,好嗎?
此致,
敬禮!
一名滿腦子愿望的小學生:賈麗
對科學家的一封信 給從事科研的科學家的一封信篇五
親愛的愛因斯坦:
你好!我很榮幸給你寫信,并在這里表達我衷心的問候。
也許你還沒有想過你的名聲在死后會是如此偉大,你的名字仍然激發(fā)人們的特殊興趣,也許是因為與艾薩克牛頓相比,你不是那么預期是不可能的。
在你的生活中,所有的榮耀似乎從1905年開始。在此之前,你也經(jīng)歷了幾次起伏和失敗。我想,在你不認為原來的冥想會爆發(fā)出那一年的這樣一個令人驚訝的創(chuàng)造力,這也是思維是你最大的動機。在此之前,你已經(jīng)經(jīng)歷了與許多普通人一樣的壞事,但是你不像他們,你最關(guān)心的是想想什么,如何思考,而不是發(fā)生了什么,發(fā)生了什么。這聽起來很簡單,但我認為即使你能堅持的人,如果他不能想到的思維的樂趣,將一半。 對于普通人來說,最困難的是他們找不到想要的東西。這聽起來可笑,但他們沒有好奇心。他們不再要求孩子為什么,他們假裝他們習慣了所有這一切,即使他們真的不知道。這是在這個時代缺乏科學家。當他們知道的越多,他們就越難找到問題,他們甚至會認為錯誤的結(jié)論作為他們自己未知的結(jié)論。
這是因為他們太習慣于質(zhì)疑自己,其中一些不是純粹為了探索和發(fā)現(xiàn)和探索科學。他們已經(jīng)如此被動,他們已經(jīng)變得如此緩慢,他們忽視這個問題是科學的核心;他們不知道,如果他們問更多的為什么,可能能夠掀起一場科學革命
你的成功是偶然的,它是不可避免的,因為你的好奇心,堅定的信念和毅力,但我認為好奇心更重要,正如你所說:創(chuàng)造力來自“奇跡”和長期的好奇心。
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