總結是對曾經經歷過的事情進行深入思考和梳理的過程。總結要結合實際,具有可操作性和指導性。通過閱讀這些總結范文,我們可以了解到不同人在總結中的思路和方法。
日記50字篇一
我11歲生日那天,二姨從美國給我?guī)Щ貋硪粋€漂亮的日記本,我可喜歡了。
因為封面和里面有很多米老鼠圖案,所以我叫它“米老鼠日記本”。
日記本的大小和語文課堂練習冊差不多。彩色的封面是硬紙板做的,上面有一個大的米老鼠圖案。這只大米老鼠左手叉腰,右手舉著一本書,面帶可愛的微笑。封底還有許多很小的米老鼠圖案,這些米老鼠,它們有的在看書、有的在打棒球、有的在過生日、它們的生活可真是豐富多彩呀!
日記本的每一頁都是帶顏色的,有紅、黃、綠、紫、藍,十分艷麗。每一頁的右下角都有一個米老鼠圖案。它們大都手持樂器,有的打鼓、有的拉琴,它們那興高采烈的樣子總是給人歡快的感覺。每一頁的右上角都有一個粘貼圖案,都是米老鼠的相同造型,我可以用日記本本身提供的米老鼠粘貼畫進行粘貼,這不但很有趣,而且鍛煉了我的動手能力。
日記本還有一塊墊板,很實用。墊板的正面也是畫著一個米老鼠,背面卻是一個米老鼠的背影,看上去怪怪的,讓人產生很多聯想。有時,我會望著這個米老鼠的背影發(fā)呆,想象著它是不是墊板正面的那個米老鼠,它會是什么樣的表隋呢?真讓人琢磨不透。
我在這個日記本上寫下了很多日記,每一頁都是我的生活記錄。每當我寫完一篇日記的時候,我總是悄悄地對它說:“你身子里裝的全都是我的心里話,你可要保守秘密哦!”它好像在說:“包在我身上,你就放心吧!”
我的米老鼠日記本呀,你帶給我無窮樂趣,你是我生活和學習的好伙伴,我愛你!
日記50字篇二
今天的語文小測試,我又考砸了。
唉,也怪我不好,沒有認認真真的復習第13課,結果復習到一半的時候我就迷迷糊糊的睡著了。擔心媽媽下班回來說我,我的心七上八下的。果然,媽媽回來狠狠地批評了我一頓。我很羞愧。
張考了個第一,媽媽讓我向她學習。葛老師也曾說過讓我們向她學習。我想她一定有一些好的學習方法,我確實要向她好好的學習,學習好的經驗。爭取下次能考好些。
日記50字篇三
昨天天氣還是陽光明媚,天上白云朵朵像棉花糖一樣隨風飄動。而今天卻下起了滂沱大雨。從早上到現在一直下個不停。
第三節(jié)課下課后,我拿著雨傘去廁所的路上時,我看到有一些低年級的同學一路走一路踩水玩。我一沒注意,我的鞋子突然被他們弄得雨水打濕了。我有點生氣了,走到他們面前,嚴肅地說:“你們這樣做是不對的,你們一路踩水玩,濺出來的水給別的同學造成了麻煩,請不要玩了?!笨上麄儾宦犖业脑?,還是嘻嘻哈哈地踩著水玩。我見了更加生氣,這些小同學太不可愛,太不聽話了。這時,有個老師也路過這邊,也被他們踩出的水弄濕了褲角。于是老師也很生氣地對他們說,讓他們不許再玩,快回教室去。這些小同學立馬轉身飛快地跑走了。
看到這,我有些想笑。這些小同學還是怕老師??!等我以后長大了我也要做個老師。
日記50字篇四
老師今天讓我們寫《一件快樂的事》當然我覺得在吃晚飯的時候很開心。
這件事情,要我從回家開始說起,我一進家門就聞到從廚房里飄出來的炸雞腿香味,所以我就知道奶奶今天又給我做了炸雞腿,我趕緊跑到寫字臺就飛快的舞動著筆,這讓我覺得這支筆像一個舞蹈家。很快我就把我該寫的作業(yè)全部寫完了。
正好奶奶也在廚房里做好了香噴噴的晚飯,我一坐上餐桌就大口大口地吃起來,我最喜歡吃奶奶做的炸雞腿了。這次吃飯不亂說,這可是我在吃飯時最快樂的事了。
日記50字篇五
今天,我懷著開心的心情玩了孫x帶的洛克殺這個桌面對戰(zhàn)卡牌。
“叮叮叮,鐺鐺鐺”下課了,我正閑著沒事干,做好了課前準備,突然,我聽到了“殺你,扣一滴血”“繼續(xù)呀!我防御,我回血”等許多語句。我立馬跑了過去,“哦,原來你們在玩洛克殺,為什么不喊我一聲?”孫x說:“你他大爺的,我憑什么喊你?”我:“帶我一個”。孫磊說:“來”,孫x發(fā)牌了,我的牌是“攻擊”、“防御”、“攻擊”、“藥劑(就是回血的意思)”。我們聊聊天,玩得不在樂乎,歡聲笑語,太開心了。正當玩得起勁時,上課了,我依依不舍地走回座位,上課了。
我下次也要買一些好玩的小東西帶到學校里與大家一起分享。
日記50字篇六
我十一歲生日那天,二姨從美國給我?guī)Щ貋硪粋€漂亮的日記本,我可喜歡了。因為封面和封底有很多米老鼠圖案,所以我叫它“米老鼠日記本”。
日記本的大小和語文課堂練習冊差不多。彩色的封面是硬紙板做的,上面有一個大的米老鼠圖案。這只大米老鼠左手叉腰,右手舉著一本書,面帶可愛的微笑。封面和封底還有許多很小的米老鼠圖案,有的在看書,有的在打棒球,有的在過生日,它們的生活可真是豐富多彩呀!
日記本的每一頁都是帶顏色的,有紅、黃、綠、紫、藍,十分艷麗。每一頁的右下角都有一個米老鼠圖案。它們大多手持樂器,有的打鼓,有的拉琴,有的吹喇叭,有的吹口琴,還有的在跳舞,它們那興高采烈的樣子給人歡快的感覺。
每一頁的右上角都有一個粘貼圖案,都是米老鼠的相同造型,我可以用日記本本身提供的米老鼠粘貼畫進行粘貼,這不但很有趣,而且鍛煉了我的動手能力。
日記本還有一塊墊板,很實用。墊板的正面也是畫著一個米老鼠,背面卻是一個米老鼠的背影,看上去怪怪的,讓人產生很多聯想。有時,我會望著這個米老鼠的背影發(fā)呆,想像著它是不是墊板下面的那個米老鼠,它會是什么樣的表情呢?真讓人琢磨不透。
我在這個日記本上寫下了很多日記,每一頁都是我的生活記錄。每當我寫完一篇日記的時候,我總是悄悄地對它說:“你身子里裝的全部是我的心里話,你可要保守秘密哦!”它好像在說:“包在我身上,你就放心吧!”
日記本就放在我的學習桌上。當我不想寫作業(yè)的時候,一看到它,就覺得它是在面帶笑容地開導我,讓我不要浪費時間,不要貪玩兒忽視學習。這時,我就會坐下來,在它的陪伴下認真地完成作業(yè)。
我的米老鼠日記本呀,你帶給我無窮的樂趣,是我生活和學習的好伙伴,我愛你!
日記50字篇七
記憶中的夏天是燥熱的,傍晚星空下回蕩著蟬鳴與旋律。所有的歌聲、歡笑與生命,都揉碎存到這個白色封面的日記本里。如今它已沾滿灰塵。我輕輕的擦掉灰塵,于是便看見了我與姥姥的約定。
姥姥住在老家,因父母工作忙而陪伴我一個夏季。這個日記本便是姥姥送給我的,雖然已經過去了很多年,但是姥姥贈這幾個字仍清晰可見。
整個夏天都是姥姥陪我度過的。閑暇時光,姥姥會和我一塊唱歌:小姑娘兒呦呦兩個辮兒姥姥說她會寫歌,我會編曲。每每在夏季的傍晚同蟬鳴一會響起的旋律,如今都溜到了日記本上,一頁一頁地飛走了。
有時我們會去河邊玩耍。夏季的河水在陽光的照射下一閃一閃,每每把手伸到河水中,總能帶給我不一樣的感受。時不時的會有游過幾條小魚游過,好像它們生怕被我們撈出來似的。等到我玩倦了,玩厭了,會與姥姥坐在草坪上。夏天,柳樹的枝條變硬了,葉子也綠油油的,長得非常茂盛,這也許是它生命中最燦爛的那一刻。那柳枝一搖一搖,微風伴著,蝴蝶跳著。當時我也許是想要留住美麗的景色,天真的認為把日記本合上,生命就會進去。后來累了倦了,望著遠方的蓮花,坐立蓮葉上,也許會隨著風而顫。一朵朵小蓮花出淤泥而不染。她們沒有西湖荷花那樣巨大,也沒有桃花那么繁密,更沒有桂花那樣芳香,她們只是默默的開著,雖然零散,卻無不給人一種清新脫俗的感覺。也不知何時我睡著了。睜開眼睛看見了蝴蝶翅膀一上一下,它們也許在放飛一個一個透明的夢想吧。
回家后,我看見那些生命在我的日記本里面。原以為是我的愿望成真了,長大些,才發(fā)現是姥姥畫上去的。只不過除了那些風景,還有一個畫畫的老人和一個扎著兩個小辮的小姑娘。
我攔不住夏天的腳步,姥姥便也回去了。
日記50字篇八
今天我們語文小測試了,卷子發(fā)下來前,我就知道這次我沒有考好,果然分數很不好??粗碜由厦娴膯栴},我心中都知道,就是記不住準確的答案。都怪我昨天沒好好地復習。由于我昨天有點不舒服,晚上背書時又睡著了。媽媽看我這樣就沒有喊我。晚上在家時,媽媽果然又說我了,這次連公公婆婆都說我了。媽媽說我都學習了《說勤奮》這課,也表明了態(tài)度要像司馬光,童第周他們學習,為什么就光嘴上說說沒有實際行動呢。我被她說的低下了頭。公公在邊上也說我,讓我不要做“語言的巨人,行動的矮子”??粗麄?,我知道我又讓他們失望了。我心里很是難過。我暗暗下決心,下次考試一定要更加努力,爭取考一個讓家人、老師們都非常喜歡的成績。
日記50字篇九
自從開學到現在,幾乎每天都下著蒙蒙細雨,植物的葉子被雨水沖刷的干干凈凈。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。
雨后的空氣十分的新鮮,但是也十分的陰冷。再放學的路上,寒冷的風把我的牙都冷得發(fā)抖。突然間,我特別討厭這種寒冷的天氣,因為每天早晨到了七點天空還是一片黑暗,想早點起床可是還是想睡。正所為‘夜長日短’,大自然的規(guī)律就是這樣的。
新學期開始了,每天的作業(yè)我總覺得特別多每天晚上總要到九點半才寫完。不知道是我偷懶還是速度太慢,從今往后我的寫字速度要加快。每天堅持在七點后完成,然后再填課外輔導資料。
從今天起我抓緊時間努力奮斗,就像一句話:“做學習的主人?!?/p>
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