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創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達(dá)成目標(biāo)的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。要注重總結(jié)的客觀性,不要帶有個(gè)人主觀色彩。接下來是一些寫作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇一
在人類的歷史長河中,文學(xué)是最燦爛的浪花。
——題記。
畫一幅惟妙惟肖的畫,唱一首回腸蕩氣的歌,跳一段搖曳生姿的舞……現(xiàn)在的孩子們?cè)絹碓絽柡α耍加凶约旱哪檬趾脩?,我也絕不遜色——寫作,就是我的愛好。
我小時(shí)候的作文寫的并不是很好,甚至可以說很差。到了四年級(jí)時(shí)在媽媽的建議下我開始接觸中外古典名著,閱讀當(dāng)代流行小說,有時(shí)也會(huì)在手機(jī)上看小說。從一個(gè)個(gè)小字了,走進(jìn)作者的內(nèi)心世界,感知冷與暖,悲與歡,心悅亦或驕傲,期待亦或不舍。木蘇里筆下人間雜事的敘述,是溫柔愛意和喧鬧人間,她一篇篇扣人心弦的小說被幾百萬人點(diǎn)贊,我羨慕極了,這激起了我的興趣,于是我揮揮灑灑寫下了人生中第一章短篇小說《她有點(diǎn)甜》。我把寫滿一本的小說帶到學(xué)校,分享給大家看,當(dāng)聽到大家贊美驚嘆的聲音時(shí),心里別提有多高興了。自此,我每天抽出一點(diǎn)時(shí)間更新小說,還有不少“忠粉”在催更,雖然我嘴上不耐煩,心里卻一股暖意涌上心頭。
我筆下的人物眾多,關(guān)系復(fù)雜,他們有的是我有感而發(fā)虛構(gòu)的,有的以現(xiàn)實(shí)中的朋友為原型,但總的來說都是來源于生活。細(xì)碎不全的故事,好久不見的驚喜,趕在盛夏結(jié)束之前的見面,在冬日里的分離與重逢。一次又一次的遺憾與心酸,滿足與快樂,便落在了這一個(gè)個(gè)小字里,成為文字,化為最好的星星,點(diǎn)綴著深邃夜空。
話說這小說還有一段興亡史呢。以前我媽媽并不喜歡我寫小說,所以就不準(zhǔn)我寫,而理由當(dāng)然是耽誤學(xué)習(xí)??!所以有一段時(shí)間我就沒有寫小說,這可急壞了我的同學(xué)們,他們紛紛為我出主意,什么“在學(xué)校悄悄寫”“多求求媽媽”等等。最終在我的軟磨硬泡之下,媽媽終于允許我每天寫一點(diǎn),所以五年級(jí)那會(huì)兒是我寫作的鼎盛時(shí)期。早上一進(jìn)教室一群人就圍了過來:“今天更新了嗎?”“男女主角最后怎么樣啦!”。放學(xué)了,同學(xué)們還一再叮囑我晚上一定要更新?,F(xiàn)在我的作文寫的越來越好了,受到老師的表揚(yáng)。這,也許就是魯迅先生說的:“弄文學(xué)的人,只要一堅(jiān)韌,二認(rèn)真,三韌長,就可以了。”
“社會(huì)向文學(xué)提供素材,文學(xué)向社會(huì)提供規(guī)范”郭沫若這樣說。寫作對(duì)于我來說是生活的調(diào)味劑,現(xiàn)實(shí)中的歡樂可以在文章中表達(dá),現(xiàn)實(shí)中的悲傷可以在文學(xué)中化解,所以我一直是個(gè)溫柔安靜、情緒穩(wěn)定的女孩,而寫作也促進(jìn)我們同學(xué)之間的感情,豐富想象。如此,便好。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇二
跳舞,唱歌,畫畫,助航樓,玩…………十八般武藝樣樣是好,我的拿手好戲就是打。
一天,我的老師拿著籃球走過來,老師走到籃筐下,在我面前大顯身手,當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松,看得我直拍手叫好?;氐郊依镂遗d沖沖得跑到媽媽的跟前對(duì)她說:“媽媽,媽媽,我要報(bào)籃球課。
星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球,然后籃球老師一來,就教我們那些基本的動(dòng)作,每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動(dòng)作基本功,我突然覺得好無聊啊,大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧!
上學(xué)了,今天剛好又是體育課,也有自由活動(dòng),我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽,同學(xué)們看我很“囂張”的樣子,于是想與我一決高下。我說我感覺以我的能力是可以打敗你們的,同學(xué)們聽到這句話二話沒說,結(jié)果來一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過一個(gè)人,一個(gè)籃球的搶奪,然后突然有三個(gè)人圍著我,我一個(gè)假動(dòng)作就把他們?nèi)齻€(gè)人給端了過去。哦,我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友,我可不能只顧著自己打,這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力,我傳給隊(duì)友,我叫隊(duì)友趕快投籃,他沒投過去,轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我,我再繼續(xù)投,最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆,看我的投籃技術(shù)都在說哇,這個(gè)人好厲害啊,幾乎都是一個(gè)人在對(duì)付四個(gè)人,我也好想學(xué),大家對(duì)我稱贊不絕,這讓我樂此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功,如果面對(duì)一門絕技,你有恐懼感,不知如何去應(yīng)對(duì),你一定不要害怕,一切的付出都是值得的,要用微笑去面對(duì)恐懼,堅(jiān)持就是勝利,加油。
我以我的行動(dòng)證明了“冰凍三尺非一日之寒”,一件事情要想讓他飽滿的果實(shí),我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們,我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇三
十八般武藝樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲,可能是跳舞,可能是剪紙,也可能是釣魚……而我的拿手好戲就是做面包。
每個(gè)人的拿手好戲都不是與生俱來的,而是經(jīng)過后天的努力學(xué)成的,我也一樣。記得那是一天清早,媽媽一大早從集市里買來許多東西?!斑@是要做什么呀,買這么多?”我疑惑地問道。“今天咱們做面包。”媽媽一邊說,一邊把食材提進(jìn)廚房。我一聽來了勁,想起媽媽以前做的香噴噴的面包,我大喊:“我也要學(xué)!”
于是,我的學(xué)藝生涯就開始了。媽媽先教我打蛋,我樂了,打蛋我會(huì)啊,我直接搶前一步,拿起塑料袋里的雞蛋,我正準(zhǔn)備往碗里打,不小心掉在地上摔了個(gè)“粉身碎骨”。媽媽趕緊把蛋從地上撿起來,放進(jìn)了垃圾桶。媽媽又親自給我示范了一下,先把雞蛋的中間部分在桌子上磕一下,再兩個(gè)大拇指掰開,蛋清與蛋黃就完美地落在了碗里。
然而接下來意外接連發(fā)生:我挖面的時(shí)候,沒拿穩(wěn)面碗,面撒了一地。唉,又得掃地了;揉面時(shí),盡管媽媽示范了很多遍,可我還是不會(huì)。我做著不協(xié)調(diào)的動(dòng)作,左一下右一下地揉著,突然面就掉在了地上,以至于浪費(fèi)了一大塊面。
經(jīng)過一系列的磨難,終于到了最后一步——烤。我把面包放進(jìn)烤箱,關(guān)上烤箱門,調(diào)好溫度和時(shí)間,烤箱便開始運(yùn)作了。然而等待的時(shí)間則是漫長的,我一直幻想著面包會(huì)是什么樣的?!岸!币宦晲偠拟徛暎盐依亓爽F(xiàn)實(shí)。我趕忙戴上手套,拿出面包,迫不及待地吃了一口。嗯?怎么是苦的呀!唉,第一次做面包,宣告失?。?/p>
這次過后,我又做了好多次,最后終于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戲,而且我還在朋友過生日時(shí),為他做了面包,朋友們大呼好吃。
經(jīng)過這次事件,我才真的懂得了“失敗是成功之母”的意義。只有多次的失敗,才能成就最后的成功!
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇四
話說“十八般武藝,樣樣是好戲?!倍@么一個(gè)瘦弱而又平凡的我,也有一個(gè)拿手好戲。那就是爬墻。
剛開始我是不敢爬墻的,因?yàn)榕卤凰に馈:髞硎俏覀儼嘁粋€(gè)膽大包天的女生慫恿,我才練就了這身本事。
我告訴你們我爬墻的秘訣吧,其實(shí)很簡(jiǎn)單,有三招,那就是:“抓、蹬、走?!弊ゾ褪请p手抓住墻的頂端,如果一些長得矮的同學(xué),就要墊一塊磚頭在腳下,蹬就是用手一撐,雙腳用力一蹬,就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走,也是最危險(xiǎn)的一招。走要在墻上走,走的時(shí)候要心無雜念,如果想東想西,一不小心就會(huì)從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句:“危險(xiǎn)動(dòng)作,請(qǐng)勿模仿,該動(dòng)作存在危險(xiǎn)?!?/p>
記得有一次,我家附近鄉(xiāng)政府的桂花開了,可謂是十里飄香,我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長著,我們搖著桂花樹,不一會(huì)兒,頭頂就下起了一陣桂花雨??墒牵@樣搖太浪費(fèi)了,我便爬到墻上去摘。十分鐘后,一個(gè)礦泉水瓶里就裝滿了桂花。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇五
“十八般武藝,樣樣是好戲”,每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,而我的“拿手好戲”就是彈吉他。
要問我從什么時(shí)候開始學(xué)吉他,那就要追溯到一年前。一年前,那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我路過祁紅廣場(chǎng)的時(shí)候,偶然間瞅見一個(gè)哥哥坐在椅子上,雙手抱著吉他在彈,那琴聲如山中流水,緩緩流進(jìn)我的心靈。就在那一瞬間,我就迷上了吉他,與吉他結(jié)下了不解之緣,纏著媽媽帶我去學(xué)吉他。
還記得我剛學(xué)吉他,弦怎樣都按不緊,因?yàn)槲业氖謴臎]干過粗活重活,弦我當(dāng)然按不緊。每次按弦,我都會(huì)痛得呲牙咧嘴,手指中間還凹下了一大塊。但久而久之,我的手指起了老繭,也就感覺不到疼痛了。現(xiàn)如今,我彈起吉他來得心應(yīng)手,已經(jīng)學(xué)了《隱形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子,還考過了吉他四級(jí),這一切,我都要感謝那位彈吉他的大哥哥。
我這個(gè)“拿手好戲”可是有大用處的。我還記得我四天前,參加的那次優(yōu)秀小記者競(jìng)選活動(dòng),我拿上了吉他去表演才藝。在臺(tái)上的時(shí)候,我難免有些緊張,我深吸一口氣,平復(fù)了下心情,把變調(diào)夾夾在一品上面,彈起了《隱形的翅膀》我右手不停撥動(dòng)弦,發(fā)出一陣陣清脆好聽的聲音,我的聲音低沉,吉他的聲音也變得低沉,我的聲音歡快,吉他的聲音也變得歡快。我的雙手像是有魔力般的變換著,看得人眼花繚亂,全場(chǎng)靜悄悄的,只能聽見人們的呼吸聲。慢慢地,《隱形的翅膀》進(jìn)入了尾聲,我掃了幾個(gè)好聽的和弦收尾,我站起來道謝后,匆忙回到座位上。心想:還好還好,沒出現(xiàn)失誤,真是太好了!我從別人口中得知,我一共得了9.9分(滿分10分),這可多虧了我的“拿手好戲”。
回到家中,一陣陣琴聲從家中飄出來。如山,如水,如詩,如畫……。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇六
問我的拿手好戲是什么?那可能真是太多了,不過最拿手的還是——羽毛球。它可以讓我炫耀半天呢!
我從一年級(jí)就開始接觸羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在經(jīng)過一年時(shí)間的不斷訓(xùn)練,最終進(jìn)入了校隊(duì)。進(jìn)校隊(duì)后我沒有偷過懶,反而堅(jiān)持天天放學(xué)就去羽毛球館訓(xùn)練,后來迎來第一次比賽,明明與每個(gè)對(duì)手的實(shí)力都差不多,可是因?yàn)槲也粫?huì)六步殺,就與對(duì)手直接拉開距離,最終只得到四等獎(jiǎng)。教練見狀,便開始教我六步殺,眨眼間就過去了半年,我就開始覺得羽毛球變得平淡無味了,想退出了,可退出沒多久我看見電視上正在比賽的林丹使用六步殺,一下、兩下……干掉了對(duì)方,那時(shí)我覺得很帥,不知不覺又繼續(xù)學(xué)習(xí)羽毛球了,這次我比之前更努力,最終學(xué)會(huì)了六步殺。
后來,又迎來了一次市比賽,我小心翼翼地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。眼看比賽的運(yùn)動(dòng)員一年比一年強(qiáng),一年比一年壯,我內(nèi)心有點(diǎn)慌了。教練立即安慰我,讓我平靜下來,記住六步殺。我腦海反反復(fù)復(fù)回憶著左右放網(wǎng);左右挑球;后聲高球最后殺球。
廣播念到我的名字,我膽怯的上了場(chǎng),東張西望地邊觀察別人邊練球。練球時(shí)間結(jié)束了,第一局要開始了,我與對(duì)手不分上下,后來到關(guān)鍵時(shí)刻,驚奇發(fā)現(xiàn)對(duì)手不會(huì)六步殺!時(shí)機(jī)到了,左右放網(wǎng);左右挑球;后場(chǎng)高球最后殺球。最終贏下了第一局比賽。直到最后一場(chǎng),發(fā)現(xiàn)對(duì)手與我實(shí)力相當(dāng),也會(huì)六步殺,不過每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn),對(duì)戰(zhàn)中我一直在找對(duì)方的破綻,瞬間我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn),一下、兩下,幾個(gè)來回球,我看準(zhǔn)了對(duì)方我后方空位了,一下殺球,贏了!經(jīng)過幾輪奮戰(zhàn),最后贏得了丙組女團(tuán)第一!我們的隊(duì)友高激動(dòng)地蹦了起來,緊緊地抱成一團(tuán)。
羽毛球不僅僅是我的拿手好戲,也是我“獨(dú)一無二”的愛好與特長。更是我生命中不可缺少的一部!它教會(huì)我什么是堅(jiān)持!
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇七
“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂?!笔税阄渌嚕瑯訕邮呛脩?!說起煮拌面,我沒怕過誰!
新的一個(gè)早晨,初升的朝陽無私地向大地撒下溫暖的陽光,微風(fēng)催促著小草起床。那些可愛的小生命——蟲子也早早地勞作。在這個(gè)美好的早晨,我將在家人面前大展身手。
我早早地起床,洗漱完后到了廚房,先拿上熱水壺,裝滿水,燒開水,打開蓋子一看,熱水壺的水還活蹦亂跳的,像一群不聽話的小孩子一樣,這一跳那一跳,時(shí)不時(shí)又摔一跤。
我將開水倒入鍋中開火。伴隨著“噠噠”的電擊聲,一團(tuán)藍(lán)色的火焰利索地竄出,一起協(xié)助我煮拌面。我拿出面,用手捏住一些,拉出來放入鍋中,那一根根面條像軟弱的女子一般,瞬間臣服了,我又從廚柜中取出盤子,從冰箱中拿了花生醬以及花生,蔥花,辣醬汁。用水壺中所剩的一些水,加之入盤中,放入花生醬,將蔥花剁碎準(zhǔn)備好,我看面煮的差不多了,用筷子夾入進(jìn)盤中,放花生醬拌均勻,撒下蔥花,倒一點(diǎn)醬油,先挖一點(diǎn)辣醬汁放進(jìn),再用筷子拌一下。我從廚房端出拌面,家人也醒了,吃了我的拌面又開始新一天的奮斗。
那初升的朝陽,撒下的陽光,照耀著我的心,只要你敢不斷嘗試,不斷挑戰(zhàn),你的舞臺(tái)將會(huì)更加閃耀。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇八
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著宣紙的“清香”。一張張、一片片、一堆堆,我不厭其煩地書寫著,這就是我的拿手好戲——書法。往往寫著寫著,就會(huì)想起小時(shí)候練基本功的那幾年,不禁讓我感慨萬分。
記得小時(shí)候,媽媽看我字寫得很難看,橫不平豎不直的,于是媽媽就幫我報(bào)了個(gè)書法班。于是,我從上小學(xué)的那天開始,走進(jìn)了書法課堂。那時(shí)我還小,郭老師(書法老師)就拿一個(gè)小木板給我踩在腳下,我才勉強(qiáng)夠到了寫字臺(tái)。
首先,我先從筆畫開始寫起,直到橫豎撇捺等筆畫都寫熟,寫好看了后,老師開始教我寫真正意義上的毛筆字了!我到現(xiàn)在還記得,我練的第一個(gè)字是“大”,當(dāng)時(shí),我的“大”寫得很丑,撇撇不下來,捺捺不出去,看著這么丑的字,我漸漸有些厭煩了,但是我看到了墻上的優(yōu)秀作品,看到其它埋頭苦練的學(xué)生,我的心平靜了下來,練了將近一年,老師開始讓我寫書法作品,那個(gè)作品很簡(jiǎn)單,就是孔子說的“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”
由于我馬上要考三級(jí)了,老師讓我一直練,我的手每天像個(gè)竹桿一樣,一直懸在那兒,又酸又疼!我又一次煩燥起來,我想:太累太苦了!整天練這個(gè),有什么意思?于是我越來越不想練,不止一次向媽媽提出:“我不學(xué)了。”媽媽早已明白了我的心思,對(duì)我說:“你不是想練一手漂亮拿得出手的好字嗎?如果你這樣半途而廢,那么你的字怎么提升呢?”
聽了媽媽這話,我想:是啊,我學(xué)毛筆字不就是想讓字變得好看嗎?如果不學(xué)了,不就等于前功盡棄了嗎?我不再生悶氣,重新拿起毛筆,繼續(xù)一筆一畫地寫,經(jīng)過我的不懈努力,我三級(jí)順理成章地考過了!
后來,我開始練隸書、行書、草書等手法,隨著我練的時(shí)間越長,我的字也變得越來越好看、美觀、有筆鋒。終于,考十級(jí)的那天到了,我寫的是王冕的《墨梅》,寫的是草書,那一天,我筆走龍蛇,感覺毛筆是那樣地順手,宣紙是那樣地柔滑,最終,我考過了十級(jí)。
一個(gè)人的拿手不是天生就有的,而是經(jīng)過長期不斷的努力和磨礪得到的成果,俗話說得好:熟能生巧,只有多練,堅(jiān)持,才有拿手好戲!
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇九
我有許多的愛好,畫畫、唱歌、書法,我都喜歡,但是最令我情有獨(dú)鐘的就是游泳了。
回想起游泳時(shí)發(fā)生的事,那可是一言難盡啊!
記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我看著電視里那些游泳健兒們,他們?cè)谒邢耵~兒一樣無拘無束地游動(dòng)著,還能從10米高的跳板上跳入水中。扎進(jìn)水里的那一刻,水花四濺,此情此景,激起了我的好奇,心中升起陣陣的羨慕。于是暑假時(shí)我向爸爸媽媽提出學(xué)游泳的想法。爸爸媽媽非常支持我,并給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。從此開始了我的游泳生涯。
第一次來到游泳館,看到藍(lán)盈盈清澈見底的泳池時(shí),我的心情無比激動(dòng),猶如做夢(mèng)一般,想象著我在水中自由穿梭的情景,便迫不及待地想跳下去。但是事實(shí)并沒有我想的那么好。教練讓我們下水時(shí),我卻沒有了勇氣,心中異常緊張:水這么深,跳下去會(huì)不會(huì)淹死?我的身體顫抖著,恐懼涌上了心頭。教練看我不敢下水,一句話也不說兇巴巴地一把把我按到水中。我委屈地又喊又叫,眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出。
從那以后,我對(duì)游泳的理解變成了恐懼,不想再去練習(xí)了。每次去游泳館時(shí),爸爸總要鼓勵(lì)我:“游泳是你自己的選擇,必須堅(jiān)持,只有克服困難才能勝利?!卑职值脑捝钌畹乜淘诹宋业男闹?,我又重新鼓起勇氣,重新跳入水中,不論遇到什么困難,不論是烈日酷暑,我都堅(jiān)持了下去。憋氣、蹬腿、劃水……每天都學(xué)一點(diǎn)技巧,半個(gè)月后,我終于能在水中穿梭了。
功夫不負(fù)有心人,我的努力沒有白費(fèi),我漸漸掌握了游泳技巧,在比賽中取得了好成績,我的信念也變得更加堅(jiān)定了。
游泳,成為了我最喜愛最擅長的活動(dòng),成為我最拿手的好戲。不信,你就來和我比一比吧!
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇十
說到我的拿手好戲,那就是做螺螄粉啦。說到螺螄粉,很多人的第一印象就是臭,其實(shí)螺螄粉只不過是聞起來臭,但是吃起來香。而且我的拿手好戲就是讓他變得不臭,什么?你問我是怎么做到的?悄悄告訴你吧,練習(xí)和觀察使人成功。
之前,我就特別愛吃螺螄粉,經(jīng)常自己煮著吃,可是我的爸爸聞不了這種臭味,我只好放下吃的念頭??墒且蝗詹怀裕绺羧?,于是我發(fā)奮圖強(qiáng),開始研究螺螄粉變臭的原因。
經(jīng)過上網(wǎng)查詢和觀察每一種配料,終于,我發(fā)現(xiàn)了原因——酸筍。既然找到了發(fā)臭源頭,那方法自然好找。但我還是想多了,我試過無數(shù)種方法,如:拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都沒成功。這時(shí)擁有五年做飯經(jīng)驗(yàn)的媽媽告訴我,水煮也許能消除臭味,我想了一下有道理(實(shí)際是沒有辦法了,死馬當(dāng)活馬醫(yī))便說干就干。首先,我準(zhǔn)備了一大鍋水,接著把酸筍放了進(jìn)去,用大火進(jìn)行煮,等到水快干了,我拿出來聞了聞,果然臭味有所減輕,于是又加了一大碗水繼續(xù)煮,終于成功了。
現(xiàn)在我終于可以明目張膽的在老爸眼皮子底下吃螺螄粉了,太棒了,我終于吃到了盼望已久的美食。
杜甫曾說過:“熟能通奇巧精,能盡其妙”。果然做任何事情都要勤加練習(xí),這樣才能獲得成功。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇十一
我的拿手好戲是彈手風(fēng)琴。從一年級(jí),我就開始學(xué)手風(fēng)琴,一直很喜歡。直到現(xiàn)在,它已經(jīng)成了我的拿手好戲。
我學(xué)手風(fēng)琴是因?yàn)橐粓?chǎng)音樂會(huì)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),爸媽帶我去聽了一場(chǎng)音樂會(huì),其中最讓我難忘的就是手風(fēng)琴演奏。我被那美妙的琴聲陶醉了,毫不猶豫地報(bào)名了學(xué)校的手風(fēng)琴社團(tuán)。
記得有一次,老師讓我在一次表演上獨(dú)奏。于是我每天都把曲子練習(xí)不止50遍,不少于兩個(gè)小時(shí),可以算到廢寢忘食的地步。到了表演那一天,我卻突然緊張到手心出汗,全身發(fā)抖。終于輪到我上臺(tái)了,我心中努力鼓勵(lì)自己,讓自己平靜下來。誰知,神奇的事情發(fā)生了,當(dāng)我開始彈奏樂曲時(shí),竟一點(diǎn)兒也不緊張了。優(yōu)美的旋律在我指間繚繞,令我陶醉其中……我相信,這一刻將被我銘記。一曲終,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。評(píng)委給我頒發(fā)了證書,我很高興我的表演得到的大家的認(rèn)可。
還有一次,我參加了手風(fēng)琴8級(jí)的考級(jí)。經(jīng)過夜以繼日的練習(xí),終于到了考級(jí)那一天。我很緊張,空調(diào)風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,跟我同一組的同學(xué)給了我鼓勵(lì),于是我堅(jiān)持彈完了一首曲子。不久之后,我拿到了考級(jí)通過的證書,心里開心極了。
十八般武藝,樣樣可成為拿手好戲。你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇十二
班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。
我小時(shí)候就和朋友一齊跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會(huì)堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持。可是我每一天都會(huì)堅(jiān)持跑步,所以很少生病。
剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會(huì)多跑一會(huì)兒,朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會(huì)趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。
每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每一天在一齊堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。
之后,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過比賽,結(jié)果,你猜誰贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會(huì)減慢。
拿手好戲都是自我練出來的,不努力肯定不會(huì)有收獲。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇十三
作為一個(gè)小廚師來說,我的拿手好戲當(dāng)然是做好吃的了。至于要做什么?請(qǐng)往下看吧!
好吃又簡(jiǎn)單的食物非他莫屬,你來猜猜他是誰?“面條?”no?。ú皇牵?。抱歉,我猜不出來!
做這個(gè)吃的,首先準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋,一碗飯,一根香腸,一根蔥,一小碗油,一小碗生抽,一勺辣醬。“哦,我知道了,是蛋炒飯!”yes,恭喜你終于答對(duì)了!
首先把鍋燒熱,時(shí)間是寶貴的,趁這個(gè)時(shí)間,我們把火腿切丁,切的越碎越好,然后再把蔥切成碎,再把兩個(gè)雞蛋攪拌均勻,這樣準(zhǔn)備工作就做好了。
開始做了,首先把油電倒入剛預(yù)熱好的鍋里,等待冒煙,我們可以在這個(gè)寶貴的時(shí)間里把蛋液倒入飯里攪拌。你們肯定會(huì)問,為什么要把蛋液倒入飯里呢?因?yàn)檫@樣可以讓蛋炒飯的成品變好看滋滋滋油的。終于生“氣”了,我們?cè)诎褎倓偱玫牡帮埖谷脲伬?,開始翻炒,等雞蛋變成淡黃時(shí),把火腿丁倒入,換小火,慢慢炒。
翻炒到火腿腸有粉變紅時(shí),倒入生抽,翻炒一分鐘,再蓋上鍋蓋,燜上兩分鐘。悶好后,倒入蔥花翻炒30秒,這樣好看的蛋炒飯就完成了!你以為就這樣結(jié)束了嗎?不是的,再放上辣醬就更完美了喲!
這就是我的拿手好戲,如果你想吃的話,你下次來我家喲!
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇十四
我小時(shí)候很喜歡吃媽媽做的雞蛋羹,因?yàn)閶寢屪龅碾u蛋羹非常美味。
有一天媽媽生病了,全身沒勁躺在床上不想動(dòng),從早晨到中午沒吃一口飯,我看在心里十分著急。給媽媽做點(diǎn)什么好吃的呢?思來想去,對(duì),我可以給媽媽蒸個(gè)雞蛋羹呀!于是我就照著媽媽每次做的樣子做起來。我先在碗里打了一個(gè)雞蛋,用筷子順著一個(gè)方向攪拌了十多下,蛋清和蛋黃混合在了一起。我又接了一些水倒在碗里,用筷子攪拌均勻了就放在蒸鍋里蒸了十分鐘。我以為大功告成,興致勃勃地打開鍋蓋一看,我蒸的雞蛋羹怎么和媽媽蒸的不一樣啊!我小心翼翼地把碗端出來放在桌上,倒了少許醬油和香油,用勺子舀了一下,發(fā)現(xiàn)不但沒成塊狀,反而都成了渣子了。我不好意思地端給媽媽,媽媽看了看說:“水放多了,沒關(guān)系第一次做已經(jīng)很不錯(cuò)了”為了鼓勵(lì)我她竟然大口大口地吃起來。我很愧疚,心想看似簡(jiǎn)單的事情竟讓我搞砸了。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)蒸雞蛋羹。
過了兩天,媽媽的病好了,我向媽媽請(qǐng)教怎么才能做出可口的雞蛋羹。媽媽告訴我先將兩個(gè)雞蛋放入碗中攪拌好,加上蛋液兩倍量的水再攪拌然后放入鍋里,小火蒸十分鐘,拿出來放入少許醬油和香油,美味的雞蛋羹就做好了。我照著媽媽告訴我的方法一步一步小心翼翼做了起來。做完之后感覺這次做的比上次好了很多,全是一整塊的。
我越來越上癮,隔三差五就給自己和媽媽蒸個(gè)蛋羹,越蒸越好??偝赃@一種味道的有點(diǎn)單調(diào),我又嘗試創(chuàng)新。我把媽媽買來的火腿腸切成細(xì)小的丁和蛋液混合好蒸了一次味道不錯(cuò)得到了媽媽的肯定。十一的時(shí)候舅舅一家到我家做客,我又大顯身手,特意到超市買來蝦仁,一個(gè)個(gè)洗凈挑出蝦線,用刀切成小段放在攪拌好的蛋液里,上火蒸了十多分鐘,出鍋放上蒸魚豉油,香油和幾段香蔥。這道菜很快被大家吃了個(gè)精光,并得到了大家的贊賞。
這就是我的拿手好戲——做雞蛋羹。它不僅能讓我吃上美味的雞蛋羹,也讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇十五
唱歌,跳舞,畫畫,練書法……十八般武藝,樣樣是好戲。每一個(gè)人都有我們的拿手好戲,我的拿手好戲就是——捏泥人。
一天,我跟父母來到了衢州的“水亭門”古街逛逛。大家一路玩,突然,我眼前一亮,前面有一堆人圍在那兒,他們?cè)谧鍪裁茨??我去看看。我那嬌小的身軀,在人群中猶如一只魚兒穿梭穿梭著,一下子就鉆了出來。我一下子瞠目結(jié)舌!居然是捏泥人!一團(tuán)一般的普一般通的泥團(tuán),經(jīng)過老爺爺?shù)氖种校淮?,一捏,一揉就成了!有吃了睡,睡了吃的小肥豬,有毛茸茸的小白兔……真是花樣多多呀!
可這部分我都不太喜歡,我一眼相中了那怒氣沖沖的,揮舞著金箍棒,仿佛要趕走所有妖魔鬼怪,保護(hù)師傅的孫奧創(chuàng)。我立即掏出錢買了下來!這個(gè)泥人可真是小巧而又精致??伤宋摇笆畨K大洋”!如此看中一個(gè)買一個(gè),遲早得“破產(chǎn)”!我去學(xué)捏泥人吧!如此看著什么就可以自己捏了!真是個(gè)好主意!
心動(dòng)不如行動(dòng),捏什么呢?有了!那就捏只小花貓吧!我先拿了一團(tuán)橘黃色的粘土,一邊搓一邊揉,揉成了一個(gè)球。一個(gè)圓圓的腦袋!又搓了幾條“毛毛蟲”,當(dāng)作小貓的花紋。我又搓了一個(gè)橢圓和四個(gè)三角形,還有四長一短的小圓柱再接了起來。最后再做上胡子、雙眼,還有一個(gè)抱枕。一個(gè)栩栩如生的小泥人就大功告成了!
我的特征有很多,可是捏泥人是我的拿手好戲,只須有泥人,就有我的身影!
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇十六
十八般武藝,樣樣是好戲!沒錯(cuò),我的拿手好戲是做菜。
自從我的弟弟“降臨”到這個(gè)世界上,家人們幾乎是忙得不可開交,很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了。于是,年紀(jì)輕輕的我便萌生出了一個(gè)念頭——學(xué)做菜。
經(jīng)過我自己的試驗(yàn)、思考,在經(jīng)歷了不知多少次的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,終于誕生了我的第一項(xiàng)成就——陜西潑油刀削面。
首先,我準(zhǔn)備好刀削面、雞蛋、青菜、醬汁等材料。將水倒入鍋中,開水煮沸,在等的過程中,可以先把雞蛋丟進(jìn)蒸蛋器里,給它做做桑拿。接著,就是調(diào)醬汁了!要想做成酸咸可口的好面,一定要控制好量:即兩勺醬油、兩勺醋、一勺香油、一勺鹽、糖和幾大勺辣椒面組成的秘制醬料,一股腦倒進(jìn)碗里。“咕嚕、咕?!?,水沸騰了,好像在招呼刀削哥與青菜姐下來玩呢……時(shí)光飛逝,‘紅了櫻桃,綠了芭蕉’。面條以輕盈的步子邁下了鍋,和著醬汁拌一下,再放上青菜和雞蛋就大功告成啦!咦?好像還少了什么東西。別急,蔥和蒜正在趕來的路上哩!這下好了,這面仿佛一座海上小島。那面條一定是洶涌澎湃的海浪,那蛋就是海上礁石了,連最樸實(shí)無華的綠樹也被賦予“綠水青山”的名號(hào)。“嘩——”熱油如同瀑布一樣澆了下來,保證每一個(gè)地方都淋上了,隨著筷子的攪拌翻動(dòng),讓每一處都“沐浴生機(jī)”。“哎呀,我上班來不及了,給我吃一口吧?!卑职致勚阄秮砹?。剛吸了一口,便被這酸咸香辣的味道給折服了,一邊龍卷風(fēng)般吸入,一邊稱贊道:“太好吃了,太好吃了!”等我反應(yīng)過來,一大碗面已被爸爸吸進(jìn)肚子里了,只留給我一個(gè)空空的.大碗。沒辦法,再煮一碗吧。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇十七
每個(gè)人都對(duì)蘇聯(lián)有過了解,我也不例外,只不過我了解的蘇聯(lián)軍事比別人更多,所以我的拿手好戲就是精通蘇聯(lián)軍事。
那么我為什么會(huì)如此精通這一切呢?這是因?yàn)槲业臓敔斒巧綎|大學(xué)俄語系的第一批學(xué)生,同時(shí)他也是山東大學(xué)俄語系的正教授,在爺爺?shù)募抑杏泻芏嗟亩碚Z書,還有十分珍貴的《中俄會(huì)話讀本》。
每天的閑暇時(shí)間,我就會(huì)去閱讀這些寶貝,再加上電視紀(jì)錄片和電影,久而久之我就開始對(duì)蘇聯(lián)軍事開始精通了。
有一次在上社團(tuán)課的時(shí)候,有人帶了一本魚鷹出版社的蘇聯(lián)士兵畫冊(cè),可想而知沒人看得懂,因?yàn)檫@是本全英文書,但是同學(xué)們又特別想知道,這時(shí)我的朋友突然說:“找李佳霖,他知道?!庇谑侨巳汉衾惨幌聡蟻?,我對(duì)他們說:“先等等,我先看看。”然后我看了又看,對(duì)他們說好了,現(xiàn)在行了。
我給他們十分詳細(xì)的說了這本書里所有的蘇軍圖畫,其中,我印象最深刻的就是那個(gè)摩托化步兵師的上校。
他穿著藏藍(lán)色的禮服,戴著軍事學(xué)院畢業(yè)的證章和兩排勛章,特別漂亮。
同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,他們好像和我一樣,也回到了那個(gè)熱情的蘇聯(lián)年代,之后我就說了一聲:“講完了。”于是掌聲雷動(dòng),我十分自豪。也感受到大家的認(rèn)同,他們還向我投來敬仰的目光。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇十八
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是彈鋼琴。坐在鋼琴前,能讓手指尖流動(dòng)出音符和優(yōu)美的旋律,我認(rèn)為這才是世間最美妙的事。
第二首曲子想都沒想就彈,結(jié)果不是錯(cuò)音就是漏句,彈得斷斷續(xù)續(xù),此時(shí)的我羞曾愧不已,只恨剛才沒想樂曲,太自滿,致失誤太多,心里像有一只亂躥的小兔子,讓我緊張不安,不知如何面對(duì)親戚們。一曲結(jié)束,我連忙向大家道歉,他們只是安慰我,沒有責(zé)備我,但我知道他們一定很失落。
我自豪,我的拿手好戲很出色、很出彩;我羞愧,我應(yīng)該更努力地練習(xí)它,讓它更出彩!
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字篇十九
每個(gè)人都擁有著自己擅長的,而我的拿手好戲就是畫國畫啦!
初學(xué)國畫時(shí),我甚至不會(huì)拿毛筆,好不容易學(xué)會(huì)拿毛筆時(shí),又一“攔路虎”蹦出來。瞧,老師教我畫葡萄,大家都知道葡萄是紫色的,可是我顏料盒中沒有紫色呀!鈦白、三青、大紅.....到處都找不到紫色,我只好問老師,這才明白,紫色是由花青加大紅,哎呀!調(diào)色失敗了!我首先加入一些花青和大紅,用毛筆頭染開,咦?怎么這么硬,我按老師的方法去拯救我的顏料——加水調(diào)開,我將毛筆泡在水筒中,等它吸足了水,再放入堅(jiān)硬的紫色顏料中攪拌,呀!稀了!我那蘸了紫色顏料的毛筆剛碰到宣紙,便立刻發(fā)開了,這該怎么辦?這張宣紙被我毀了。只能重畫一幅了,哎,重新畫吧!耶!調(diào)色成功!我模仿著老師的方法,兩筆畫成一個(gè)小圓,再把小圓串一起,勾出葉和莖,用淡墨畫出葉子,最后用濃墨勾出樹枝,把一串串葡萄連接起來。
在我的努力下,我成功學(xué)會(huì)了畫葡萄、絲瓜、迎春花等,如今我已經(jīng)在學(xué)山水畫,學(xué)會(huì)了畫松樹、遠(yuǎn)山等物品了。
雖然,我還沒有參加過關(guān)于國畫的比賽,但是也參加了幾次畫展。畫展中我看到了琳瑯滿目、各式各樣的畫。創(chuàng)想畫,線描畫、漫畫、鋼筆畫、素描、水粉、國畫樣樣俱到,數(shù)不勝數(shù),對(duì)比了我與他人的國畫后,我看出了明顯的差距,看來我還得繼續(xù)努力。
這便是我的拿手好戲——畫國畫,雖沒有那些大姐姐們畫的好,但是對(duì)我自己來說,這已經(jīng)很棒了!
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