中學(xué)生活作文開(kāi)頭(優(yōu)質(zhì)9篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，提出改進(jìn)的建議和方案?？偨Y(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié)，也是對(duì)過(guò)程的總結(jié)，我們應(yīng)該注重思考和自省。以下總結(jié)范文內(nèi)容豐富，形式多樣，適合不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)參考。

中學(xué)生活作文開(kāi)頭篇一

同學(xué)家中的變故，卡車駛過(guò)揚(yáng)起的灰塵，雨后的花朵……生活中的一切，都讓我思緒萬(wàn)千，收獲甚多。

變故——理解。

“你能不能不哭了，煩死了！”面對(duì)著因父母離異而哭泣的同學(xué)，聽(tīng)著她“嗚嗚”的哭聲，正在睡午覺(jué)的我對(duì)著她吼了一句?？墒钱?dāng)我看到她那紅腫的眼和其他同學(xué)驚異的目光時(shí)，我的臉“騰”的一下紅了，我羞愧地吐了下舌頭，將頭縮進(jìn)了被窩?；蛟S，那時(shí)我缺少的，就是對(duì)別人的理解，對(duì)別人的感觸！

灰塵——耐心。

“呼——”裝滿沙子的卡車呼嘯而過(guò)，揚(yáng)起的灰塵和著沙子彌漫在空中，使我尋不到路對(duì)面的伙伴。心里一急，抬腳就想往對(duì)面沖去，但隨即而來(lái)的另一聲呼嘯聲，鎮(zhèn)住了我的腳步，震醒了我的頭腦。待我情緒穩(wěn)定下來(lái)，眼前呈現(xiàn)出一片如大海般廣闊的視野時(shí)，才疾步走至對(duì)面。我驚魂未定地向好友訴說(shuō)剛才驚險(xiǎn)的一幕，不由也在內(nèi)心告訴自己：或許，當(dāng)我們感到前途迷茫時(shí)，只需要一時(shí)的耐心與思考！

雨后花朵——堅(jiān)強(qiáng)。

“媽媽，怎么辦？我心愛(ài)的花還在院子里呢！它正開(kāi)著花呢！”心急如焚的我在屋子里來(lái)回踱著步，看著外面肆虐的大雨，想著我那紅艷的花朵，滿眼里盡是焦慮。

雨停了，待我迫不及待地沖到花前，雖然看見(jiàn)了滿地的花瓣心中有些惋惜，但當(dāng)我看見(jiàn)依然在綠葉的襯托下綻放的花朵時(shí)，看著它那經(jīng)過(guò)雨水的洗禮更加?jì)善G欲滴的花瓣時(shí)，內(nèi)心止不住微微一笑：看來(lái)，我的擔(dān)心對(duì)于它來(lái)說(shuō)是多余的了。或許，我在生活中、在困難面前還缺少它這樣的堅(jiān)強(qiáng)！

雨后的花朵、飛揚(yáng)的塵土、同學(xué)家中的變故并不是一件普通的物、事，它們讓我懂得從生活中學(xué)習(xí)，讓我從生活中學(xué)會(huì)了寬容、耐心與堅(jiān)強(qiáng)！

中學(xué)生活作文開(kāi)頭篇二

我的課余生活像七彩的圖畫(huà),我的課余時(shí)間喜歡體育運(yùn)動(dòng),最喜歡玩滑板車。

滑板車是在我過(guò)生日時(shí)叔叔送給我的生日禮物。剛開(kāi)始，我不會(huì)滑，只能慢慢地推著滑板車走，掌握不好平衡。后來(lái)，我就可以一只腳踩在車上，另一只腳往前蹬著走。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我能雙腳踏在車上向前滑了，而且可以滑得很遠(yuǎn)。我還學(xué)會(huì)了急剎車，原地轉(zhuǎn)彎。

每到假日，我都要到世紀(jì)廣場(chǎng)去玩滑板車，那里的風(fēng)景很美，我踏著滑板車，在噴泉四周滑行，一陣風(fēng)吹來(lái)，細(xì)小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會(huì)兒踏著車子追鴿子，一會(huì)兒跟小伙伴兒比賽誰(shuí)滑得快，心里開(kāi)心極了。

滑板車給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)，使我鍛煉了身體，增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了勇敢的意志，豐富了我的課余生活。

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中學(xué)生活作文開(kāi)頭篇三

那是一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽去了外婆家，打開(kāi)門，就迎來(lái)了一陣清涼而又刺骨的風(fēng)，這年我6歲，不敢一個(gè)人出去玩，平常也就跟附近的小朋友玩。

我們來(lái)到外婆家后，媽媽說(shuō)要去喝午茶，我們便去了。我們吃到一半時(shí)，突然想大便，媽媽便帶我去衛(wèi)生間，說(shuō)：“我在外面等你?！钡俏乙怀鰜?lái)就看不到媽媽，我就開(kāi)始亂跑亂竄。雖然那時(shí)沒(méi)有哭，但心里很緊張。

過(guò)了10分鐘那樣吧，我靜下心來(lái)，想了想媽媽平時(shí)跟我說(shuō)的話，當(dāng)你迷路的時(shí)候，可以到小賣鋪里借個(gè)電話打給我。我來(lái)到小賣鋪，但只站在外面，因?yàn)槟菚r(shí)候很內(nèi)向，不敢進(jìn)去說(shuō)。果然天下沒(méi)有絕人路啊，那個(gè)小賣鋪的老板走出來(lái)，我以為什么事準(zhǔn)備跑，那老板把我叫住，問(wèn)我有什么事嗎？我鼓起勇氣對(duì)老板說(shuō)：“可以借我打一個(gè)電話嗎？我走丟了?！崩习鍩嵝牡匕央娫捊杞o我。

媽媽找到我，跟那老板道了謝，那時(shí)我真真正正地哭起來(lái)了。媽媽抱著我的頭說(shuō)：“媽媽下次不會(huì)這樣了?！蔽覀兓氐酵馄偶?。吃了個(gè)晚飯就坐車回家了。

回到家想都沒(méi)想就跑去找我妹妹玩，我當(dāng)時(shí)在想：為什么我現(xiàn)在敢跑去外面玩呢？

在我睡覺(jué)時(shí)，我想著：我終于敢一個(gè)人出去外面玩了，我勇敢了，在生活中學(xué)會(huì)了勇敢。

中學(xué)生活作文開(kāi)頭篇四

初一，我的新生活。

不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。

從剛開(kāi)始最初的軍訓(xùn)后，我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的，但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí)，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴(yán)肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命，磨練了堅(jiān)定的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。

在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。

宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的女孩，有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”??我們?cè)谕黄?yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯。

小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮。我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活！新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！未來(lái)，還在等著我們?nèi)?chuàng)造！將來(lái)的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲！

中學(xué)生活作文開(kāi)頭篇五

生活中，我是一個(gè)中學(xué)生，每天都要面對(duì)許多同學(xué)、老師與許多擦肩而過(guò)的人。在他們的言行舉止中，我學(xué)到了很多。

作為學(xué)生，考試是不能避免的，俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根?！笨荚嚳偸橇钊司o張的。小學(xué)里，我的分?jǐn)?shù)總是比較滿意的。但是一次英語(yǔ)考試中，我卻不再那么自信了。

那是一次英語(yǔ)考試，我信心百倍的走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試了，能聽(tīng)到的也只有老師的腳步聲，與同學(xué)們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思，不是我自傲、不做，而是因?yàn)橛袔椎李}沒(méi)復(fù)習(xí)到而犯傻。

結(jié)果可想而知，我只拿了80出頭的分?jǐn)?shù)，這是我小學(xué)生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，為這一次考差了而傷心，為家長(zhǎng)的責(zé)罵而傷心，也為將會(huì)怎么樣面對(duì)而迷罔。這時(shí)，我的同桌，小a卻笑呵呵的向我走來(lái)，他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對(duì)我說(shuō)道：“不過(guò)是一次小考試，用得著這樣嗎？人生中有無(wú)數(shù)的考試，其中就會(huì)有失敗，如果為了一次的失敗而傷心，那你以后就沒(méi)法活了。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，天下沒(méi)有過(guò)不去的坎?！?/p>

“天下沒(méi)有過(guò)不去的坎，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?！边@句簡(jiǎn)短的話使我又一次振作起來(lái)，勇敢面對(duì)未來(lái)。

假如你碰到了困難，請(qǐng)相信天下沒(méi)有過(guò)不去的坎！

中學(xué)生活作文開(kāi)頭篇六

一本書(shū)就如一片葉子，一葉知秋；一本書(shū)猶如一場(chǎng)戲，一戲如人生；一本書(shū)就像一杯水，一水見(jiàn)滄海。愛(ài)閱讀的人讀的不是書(shū)，是人生。

我總喜歡泡一杯香茗，捧一本好書(shū)，斜倚窗邊，沐浴在陽(yáng)光下讀書(shū)。

一陣緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后，我倚在床頭，借一束橘黃色的柔和燈光，隨心所欲地翻閱圖書(shū)，霎時(shí)，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺(jué)，如同那三月的綠草，在心田上無(wú)邊無(wú)際地潛滋暗長(zhǎng)。合上書(shū)，我頓覺(jué)身心愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿足。

有時(shí)讀著讀著，好似擁抱了整個(gè)世界，我不僅僅是讀者，作文我可以旁觀，像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的詩(shī)人，看著一切在眼前發(fā)生。故事開(kāi)始，起伏，輾轉(zhuǎn)，最后落幕。我專注地讀著，緊張得連呼吸都快要忘記，這不正是人生的激越嗎？心情跟著書(shū)中的情節(jié)起伏，甚至感嘆人物命運(yùn)的不公平，斥責(zé)書(shū)中社會(huì)的陰暗、人物的軟弱。那一刻，我忘情地哭了，淚水打濕了書(shū)頁(yè)，才發(fā)現(xiàn)我僅僅在讀著別人的故事。

很久之后，再無(wú)當(dāng)時(shí)之感，困惑不已。我從未功利地想從書(shū)中獲取什么，只是在讀經(jīng)作者濃縮后的生活，有時(shí)甚至難以很快地全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

閱讀生活，存在腦海里，過(guò)些日子再回首翻閱，總能讀出別樣的感受。閱讀書(shū)籍，任由那一刻的感情激發(fā)。因?yàn)闀?shū)喜，是我讀到喜；因?yàn)闀?shū)悲，是我讀到悲。

中學(xué)生活作文開(kāi)頭篇七

你是行走于歲月河畔的纖夫，有著自己對(duì)生命的詮釋。

你輕輕地、輕輕地從我們身邊走過(guò)。于是，歷史給了你一個(gè)美麗的名字。

你藏身于古典文學(xué)里。從“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”里，我感到了屈原心中交織著的生與義的苦痛；從“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的贊美詩(shī)句里，我感受到了項(xiàng)羽的豪爽與壯氣；從“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)“里，我感受到了陶淵明那詩(shī)意的人生。在《西游記》里，我感受到了孫悟空的機(jī)智勇敢、懲惡揚(yáng)善和唐僧的慈悲善良；在《紅樓夢(mèng)》里，我感受到了林黛玉一生的凄涼悲苦和寶玉的癡情；在《水滸傳》里，我感受到了宋江等人的英雄氣概，但也看到一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的農(nóng)民起義必將走向失??；在《三國(guó)演義》里，我感受到了諸葛亮的足智多謀，也知道了曹操石破天驚的壯語(yǔ)：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我？”

你藏身于文人筆下的.名勝古跡里。萬(wàn)里長(zhǎng)城，展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧與勤勞；黃河，有“奔騰到海不復(fù)還”的氣概；長(zhǎng)江三峽，哺育千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，她有著母親一般的慈祥；北京故宮，多么的富麗堂皇，金碧輝煌！

曾徜徉在那意境迷離的字行里，陶醉在瑰麗的影視作品中，置身于青山綠水之間。這時(shí)才知道，原來(lái)你就是那看不見(jiàn)、摸不著的生命磁場(chǎng)。

美麗的回憶和美麗的諾言被定格在一張張泛黃的紙頁(yè)上，你的名字叫——語(yǔ)文。

中學(xué)生活作文開(kāi)頭篇八

我有許多興趣愛(ài)好，比如：畫(huà)圖畫(huà)、唱歌、做手工、打羽毛球。

但是我最喜歡的還是游泳，因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了許多好品質(zhì)和好習(xí)慣，如：早睡早起、認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)聽(tīng)講、認(rèn)真思考的好習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好品質(zhì)。

平常我每天上完學(xué)就去游泳館游泳，從四點(diǎn)半一直游到六點(diǎn)半才結(jié)束?？菰锓磸?fù)的訓(xùn)練磨練了我的意志，大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練增強(qiáng)了我的耐力。

頻繁的比賽不但鍛煉了我的勇氣，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，是我結(jié)交到了許多不同年齡層次的朋友。

體校生活雖然非常艱苦，但是我還是能體會(huì)到很多的樂(lè)趣。記得那次在蕭山達(dá)標(biāo)的時(shí)候，我們?cè)凇肮谲姷膿u籃”里嬉戲，真是讓人難忘！那個(gè)游泳館掛滿了奧運(yùn)冠軍的照片，真讓我心馳神往。最吸引我的還是那個(gè)五米跳水臺(tái)，當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地從上往下跳時(shí)，心都快從喉嚨里蹦出來(lái)了。真是又爽又刺激！

游泳隊(duì)還會(huì)組織豐富多彩的體育活動(dòng)，讓我身體素質(zhì)得到了全面發(fā)展。我愛(ài)游泳，我會(huì)一直堅(jiān)持到底的！

中學(xué)生活作文開(kāi)頭篇九

你持續(xù)悄悄地侵入，不經(jīng)意間間，中學(xué)的職業(yè)生涯過(guò)去一大半。時(shí)間過(guò)得很快，像作夢(mèng)一樣，而初三卻殘酷地把大家喊醒！

在我們踏入中學(xué)的大門口時(shí)，大家便開(kāi)始了一場(chǎng)慢跑。初一是短跑，僅有持續(xù)消化吸收和吸取才可以跑出與別人一樣的直線；初二是第三或第四圈的情況下，這進(jìn)你早已感覺(jué)好累了，可是你不能停住，你需要不斷奔波，才可以確保在沖擊性的情況下有氣力去沖；初三就是最后的沖刺，這時(shí)的大家像在弦上的箭故意蓄勢(shì)待發(fā)。因此大家僅有把弦繃緊了才可以沖得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

人生道路中有很多十字路口，而初三便是第一個(gè)十字路口。每一個(gè)街口都是有歸屬于自身的路牌，象征著不一樣的東西，有的象征著前程遠(yuǎn)大，有的象征一生潛山……。對(duì)于你需要走哪一條路就取決于你自己！要不苦一時(shí)，要不苦一世，離中考那一個(gè)十字路口非常近了，你仍在等哪些？如果是成長(zhǎng)股那如今就可以暴發(fā)了！畢竟早已初三！

初三！初三！初三！

初三是一種奇特的東西，它使大家酒下淚水流下來(lái)汗液，可是它又帶給大家快樂(lè)，帶給我不一樣的味道，幾十年后，再想到初三的情況下，你能笑容著說(shuō)：“我曾為它勤奮過(guò)！”初三這關(guān)鍵字留到了每一個(gè)為它勤奮努力過(guò)的人內(nèi)心。

20xx年就需要告一段落，20xx年大家就需要中考了，箭在弦上迫不得已發(fā)，把握現(xiàn)在，不必自由散漫，努力吧！我國(guó)句老話：付出就有回報(bào)，言必信行必果人。

人在初三，迫不得已勤奮！給油！