最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí)，可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結(jié)更加直觀和易于理解。感謝下面的分享，為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望對(duì)您有所幫助。

有關(guān)期中考試后的作文篇一

天空不在晦暗，雨后的星空更加浩渺。我深深的吸了一口新鮮的空氣，對(duì)著天空大喊：“喂——我回來(lái)了——”

“某某某，27分?！崩蠋煹穆曇羧缤ɡ自谖业亩险?。我身子不由的一震，抬頭看向老師。她正用如刀的目光盯著我，我瞬間感到身上一緊，趕緊低下頭去。手在桌子下面不由得攥緊了衣角，眼前一片模糊。

我不知道是怎樣熬到了放學(xué)的。走出校門才發(fā)現(xiàn)外面不知何時(shí)竟下起了雨。我背著沉重的書包抬頭仰望天空，天上如墨的烏云層層疊疊向我壓來(lái)，使我感到它要把我的一切都?jí)赫コ鰜?lái)。我索性走進(jìn)了雨中。就讓這雨把我徹底的淋透吧，或許我的心情會(huì)好一些。淚水和著雨水在我的臉上流淌，沖刷著臉上的羞辱，也冷卻著我滴血的心。

“啪，啪，啪……”有人踏著水向我走來(lái)了。我剛想看看是誰(shuí)，但馬上又打消了這個(gè)念頭。不可能，不可能。誰(shuí)愿意和我這個(gè)數(shù)學(xué)呆子接觸呢。于是我混然不動(dòng)，任憑雨水繼續(xù)在我的.臉上、身上肆虐。忽然，我感到臉上沒有了雨水的洗禮，眼前也暗了許多。我睜開眼，看到的是爸爸吃驚的臉。“姑娘，怎么了？怎么站在雨里？瞧你渾身都濕透了?！卑职众s緊脫下自己的外衣給我披上。撫起緊貼在我臉上的頭發(fā)關(guān)切的問，“怎么了，姑娘，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我搖了搖頭，淚水再次順著臉頰涌流出來(lái)。爸爸似乎明白了什么，他一面為我擦去眼淚，一面說(shuō)：“是不是考試考砸了？”我心里一陣酸痛，向著父親無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭?！昂煤⒆樱瑳]關(guān)系，下次再努力?！卑职忠皇謸沃鴤悖皇謸е业募珙^與我并肩向家的方向走去。一股暖流從爸爸的手掌處向我的體內(nèi)涌進(jìn)來(lái)，我的心漸漸開始溫暖了。

不知不覺到了家。爸爸收了傘，像什么也沒有發(fā)生一樣進(jìn)了屋。正在廚房忙碌的媽媽，聽到關(guān)門聲探出頭來(lái)：“回來(lái)了，怎么這么晚？瞧，衣服都濕透了，快點(diǎn)換下來(lái)。馬上開飯了?！?/p>

“媽……我……”我真不知道怎樣把這殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴她，我更不愿意看到她失望的眼神。

“我知道了，你老師給我打過電話了。沒關(guān)系，你小學(xué)數(shù)學(xué)就不好，初中更難了。只要你有信心努力學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功的?！眿寢屝χf(shuō)，眼睛里竟沒有我擔(dān)心看到的失望。

爸爸拉起我的手：“姑娘，別灰心，我們相信你?！?/p>

爸媽沒有對(duì)我失望，相反還在這樣的鼓勵(lì)我，我的心里頓時(shí)升騰起一股股的熱浪。我一頭扎進(jìn)了，爸爸的懷里。

晚飯后，雨停了。

我坐在窗前仰望天空，雨后的天空更加的明澈。它送給我一個(gè)遙遠(yuǎn)的星空。

推開窗，我深深的吸進(jìn)一口雨后的空氣，向著天空，也是向著自己喊到：“喂——我回來(lái)了?！?/p>

有關(guān)期中考試后的作文篇二

今早一層乳白色的淡霧，像輕紗似的覆蓋在生機(jī)勃勃、漫無(wú)邊際的竹園。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公結(jié)結(jié)巴巴地爬上了山頭，可自己柔和的光線揭開了竹林姑娘的面紗。竹葉上的水珠頓時(shí)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

經(jīng)過幾天的雨，大地好像洗了澡，更加絢麗多彩了。樹枝上垂著的細(xì)條又鼓出了小嫩葉，像團(tuán)著的身子，熟睡在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中。太陽(yáng)緩緩地從山頭移過來(lái)，遠(yuǎn)處分不清哪里是山，哪里是天。

一陣微風(fēng)拂過，竹林里沙沙作響，不斷有老的葉子掉落下來(lái)，但它們卻不甘心，還要把自己身上的水珠打在行人的頭發(fā)上，衣服上。我抬頭看時(shí)，頓時(shí)，一片刺眼的光芒映入我的眼中，從竹與竹的空隙中我看到太陽(yáng)正在傻笑，眼前無(wú)數(shù)的水珠在閃閃發(fā)光，似寶石般發(fā)亮。

我感受著這美麗的景色，任憑這天上的“繁星”降落人間，讓自己陶醉在這一片美的國(guó)度里。

雨停了，天空中仿佛看不到一片云彩，太陽(yáng)散出一道道惹人喜愛的光芒?？諝鉄o(wú)比地新鮮。這樣的天氣，不投身于公園之中，實(shí)在浪費(fèi)。

踏入新湖公園，呵，好一片綠！湖水是綠的，榕樹的葉子剛經(jīng)過大雨的洗禮，上面滾著一顆顆水珠，在陽(yáng)光的照射下，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠！樹葉綠得讓人憐愛，小草在雨后更是青翠欲滴，迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音偶爾會(huì)有一滴水珠滴在你頭上，感覺異常清涼舒服。

走過石橋，又是一片綠色。湖水清澈得能看見水底的沙石。金魚在水里歡快地游著；太陽(yáng)照得湖面閃閃發(fā)亮，波光粼粼的湖面讓人的感覺是那么地舒服。偶爾有只蜻蜓點(diǎn)過湖面，讓湖面增添了趣味。湖邊，一群孩子在扔石頭，濺起一簇簇的水花，是那么地惹人喜愛 。

繞過湖，看到的是無(wú)顏六色的花。那些蹲在綠草叢里的小野菊，像一雙雙眼睛，流露出來(lái)的是一種善意的目光。那一棵棵紅艷的杜鵑花，配著綠葉，猶如一個(gè)花枝招展的摩登少女，有妖媚的身材與迷人的眼睛！旁邊還有雪白的白合，康乃馨和一些我叫不出名字的花，都非常惹人喜愛。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返，應(yīng)和著湖水流動(dòng)的聲音翩翩起舞。本想過去采幾朵花做成花環(huán)，但一看一顆顆閃亮的水珠如同鉆石般鑲嵌在花上，叫人怎么人心去采它，去破壞這幅美麗的畫呢！

雨后最迷人的，要數(shù)我最鐘愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上，望著波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花經(jīng)過雨水的洗刷，顯得白里透粉，粉里透紅，花芯的蓮也越發(fā)的可愛，讓人想起山間的山妹子那樣純潔與甜美，眼睛水靈靈的。那一片片綠色的大荷葉，在雨后越發(fā)地水靈，越來(lái)越綠，越來(lái)越惹人喜愛?？?，它被雨水沖水得一塵不染，水珠在上面滾呀滾，充滿了詩(shī)情畫意。偶爾有只青蛙跳上荷葉“呱呱”地叫著，清脆的聲音，隨著風(fēng)，飄到了公園里有綠色的地方。為每一片綠都帶來(lái)了更多的生機(jī)。

有關(guān)期中考試后的作文篇三

毫無(wú)意義的一天又開始了！

這是不如高中以來(lái)，感受最深的一句話。

清晨拖著疲憊不堪的身體來(lái)到教室，心中有的只是無(wú)奈?；秀遍g或進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)或陷入沉思，無(wú)光的眼神呆看著窗外直至鈴聲驚醒夢(mèng)中人。

中考的失敗，造就了無(wú)價(jià)的痛苦。我狠命的把它埋在某個(gè)歲月深處的荒冢，然后決心以它為起點(diǎn)開始拼命的奔跑；我告訴自己“既然選擇了這條路，跪著也要把它走完?！笨墒沁@也僅僅是一種慰藉罷了。

現(xiàn)在的人都說(shuō)90后的孩子不善溝通，尤其與長(zhǎng)輩之間。其實(shí)這一點(diǎn)也不奇怪，因?yàn)?0后的孩子認(rèn)為：一個(gè)人退到任何一個(gè)地方都不如退入自己的心靈，更為寧?kù)o和有更少的煩惱?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)很少有人能理解真正的關(guān)愛；真正的關(guān)愛在于恰到好處的體會(huì)他人心中的痛，而不去觸及它。

有很多東西，不是因?yàn)樗膬r(jià)值高或身世奇特我們才珍視它，是因?yàn)樗渲刑N(yùn)涵了我們太多的心意和太久的眷戀。90后的一代把情感寄托于網(wǎng)游，道理也是一樣的。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，或許只有在虛擬的世界才能求得一絲心靈的慰藉。可以說(shuō)這是一種逃避。

許三多常說(shuō)“好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活”當(dāng)我明白這句話時(shí)，回望走過的路，才驚覺，自己已經(jīng)落得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，已找不到回去的路此時(shí)要學(xué)易安感傷物是人非，四顧發(fā)覺空空如也。作為90后的一代如果我們不想完全與動(dòng)物劃等號(hào)就要在睡覺之余，有所思，有所想，有所掙扎，有所所仰望。

我們這一代：

因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人選擇了死亡；

因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人選擇了微笑。

有關(guān)期中考試后的作文篇四

倘佯在藍(lán)天碧草間，不經(jīng)掠過一只鳥。鳥兒抬頭仰望藍(lán)天，一雙黑碌碌的眼睛卻也不斷地望著空中飛翔的媽媽，而且還不時(shí)拍兩下稚嫩的翅膀，因?yàn)樗幸粋€(gè)追求——在藍(lán)天翱翔。

我們00后，雖然年輕的一代，但有我們也有自己的追求，我們也想自由地飛翔起來(lái)。

年輕的我們有著無(wú)窮的幻想。我們常幻想為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們幻想成為棟梁，我們幻想一鳴驚人。但我們不再像從前那樣，只懂得幻想，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們懂得要成為英才就必須用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們不再如兒時(shí)，光是在做白日夢(mèng)，我們了解一分耕耘一分收獲。我們知道我們要為某一天的起飛，做好準(zhǔn)備。

不要無(wú)微不至的照顧，不要嬌寵，我們要的是主見！不明白當(dāng)我們?yōu)橐皇琢餍懈杷偪駮r(shí)，不明白當(dāng)我們熱衷于倒數(shù)千年的倒計(jì)時(shí)時(shí)，有人說(shuō)我們?cè)谧鰺o(wú)謂的蠢事。我們知道自己在干什么，我們?cè)谧鑫覀冋J(rèn)為有意義的事。我們可以擺出千萬(wàn)條道理來(lái)駁倒長(zhǎng)輩落伍的教誨。因?yàn)槲覀円w，我們追求的是毫無(wú)顧忌的坦率，是浪漫，是朗天麗日。

我們00后隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)，有了自己的觀點(diǎn)，有了自己的心事。女孩子開始在日記本記下自己做的一點(diǎn)一滴，記下自己走過的每一段心路歷程。期待著有天翻開發(fā)黃的日記，跟隨著一個(gè)個(gè)腳印，回顧這段無(wú)悔的青春。男孩子們對(duì)“風(fēng)度”二字了如指掌了，他們知道自己已經(jīng)是堂堂正正的男子漢了，但更重要的是，他們知道自己的責(zé)任是建設(shè)祖國(guó)。

我們00后，同樣有自己的夢(mèng)，同樣有著自己的未來(lái)規(guī)劃，00后的我們是世紀(jì)是時(shí)代的青春璀璨之筆。00后，為自己揚(yáng)起風(fēng)帆，起航！

有關(guān)期中考試后的作文篇五

作為00后，我是幸運(yùn)的。因?yàn)閲?guó)家不斷變化，不斷強(qiáng)大。我們的國(guó)家計(jì)算機(jī)漸漸的都變成現(xiàn)代。從而使人民的生活水平不斷提高，人民的經(jīng)濟(jì)以大幅度的增長(zhǎng)。

作為00后的我是最幸福的，因?yàn)槲覀兊絹?lái)的時(shí)候是國(guó)家發(fā)展的高端處，也是我們放飛理想，創(chuàng)出一屬于自己的天空的時(shí)代。作為一個(gè)高中生，首要的工作是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能體現(xiàn)我們高中生的青春，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的任務(wù)，學(xué)習(xí)不是一下子就學(xué)會(huì)的東西，要長(zhǎng)時(shí)間的積累和磨練，只有這樣我們的人生才不會(huì)白白地浪費(fèi)，不會(huì)使我們虛度年華，讓我們駕起青春的航班，讓我們翱翔在青春的航班上。

我們是新中國(guó)的新星力量，作為00后的我在社會(huì)里貢獻(xiàn)自己的一分薄力，我加入了義工的行列，義工是為人民服務(wù)，幫助他人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。每當(dāng)幫助他人時(shí)，自己就會(huì)感到快樂，感到幫助他人是一件幸福的事，給別人帶來(lái)歡樂，自己也感到快樂。

我們的青春是否會(huì)流失呢？我們不能使自己的青春流失，不單單是學(xué)習(xí)，在做義工這些方面，還要充實(shí)自己的能力。例如：社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代的使命感。在2009年10月24日下午，湖北的荊州寒江中，兩名青少年，不幸落水，被十幾名大學(xué)生看到了，首先是三名大學(xué)生反應(yīng)比較迅速，他們說(shuō)：“雖然我們?nèi)瞬皇呛芏?，不過我們可以手拉手撲進(jìn)江里，而三名大學(xué)生首當(dāng)其身，走到最前頭，幾經(jīng)波折，把兩名青少年救了上來(lái)，不幸的這三名大學(xué)生卻被卷入寒江里，獻(xiàn)出了他們可貴的生命。

這三位分別是陳及時(shí)，方招，何東旭，這三位他們用自己的青春鑄造生命之梯。他們難道這么不珍惜自己的生命嗎？不是的！他們的生命的付出是人生價(jià)值的體現(xiàn)，他們?cè)诰壬倌晔鞘裁炊紱]想，就是因?yàn)檫@種精神展示了我們00后的人驕傲。

作為00后的我們，從小就要有社會(huì)責(zé)任感，不讓自己的青春白費(fèi)，要讓青春在今后的道路上，更顯人性的光輝。

有關(guān)期中考試后的作文篇六

一個(gè)下午，雨收云散后，忽然聽見窗臺(tái)下的暗處，有急迫的振翅的聲響。我不禁俯身凝視，竟發(fā)現(xiàn)一只碩大的蜻蜓仰面躺著，奄奄一息。除偶爾掙扎幾下折斷了的翅膀之外，幾乎沒有任何活著的跡象。一只蜻蜓，一個(gè)久違了的生命軀體！

記憶中的天空，在暴雨過后總是一片湛藍(lán)?？諘绲墓葓?chǎng)如一張?jiān)缫蚜鞲蓽I水的老臉。接受過風(fēng)雨的洗禮，我常有意外的發(fā)現(xiàn)：腳下，一群螞蟻相互照應(yīng)著、忙碌著，秩序井然地運(yùn)送著一具蜻蜓的尸體。意外之外的意外！一只蜻蜓雷雨前還在賣弄自己青春的舞步，誰(shuí)料，瞬息之間，一個(gè)生命竟然如此隕落！

不知為什么，有一段時(shí)間，我是特別懼怕暴風(fēng)雨過后出沒的黑豆娘的。小時(shí)候，并不能分清蜻蜓與豆娘的區(qū)別，一直習(xí)慣地以“鬼蜻蜓”稱謂“黑豆娘”，但冥冥之中，還是隱約地感覺到它們彼此氣質(zhì)的不同。蜻蜓是陽(yáng)光的，總是充滿著無(wú)限的活力。而黑豆娘卻是陰郁的，喜歡在夏日雨后神秘地盤旋或者安靜地棲息在茂密的蘆竹叢里，抑或水汽縈繞的陰森的墳地灌木叢中。每次黑豆娘的`出現(xiàn)似乎傳播著一種憂傷和悲哀的情緒，因而平時(shí)我可以隨意地碾死一只蜘蛛，一只螞蚱，甚至一條毒蛇，但從沒有膽量捕捉過它們。它們的舞姿是悄無(wú)聲息的夢(mèng)游，是緩慢而缺乏激情的徘徊，如巫師舉行一場(chǎng)盛大的祭祀一般，神秘而縹緲。

恍惚間，忽然覺得那時(shí)的我與螞蟻們多少有些誤會(huì)。那樣的情景總讓我固執(zhí)地認(rèn)為螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)蜻蜓尸體的時(shí)候，它們的情緒是高昂而亢奮的，腳步是輕快而愉悅的。然而現(xiàn)在，我卻分明地感受到那一刻它們腳步的沉重。試想，一個(gè)生命的消逝，一群螞蟻僅僅為了生活，為一個(gè)不是自己的同類，肩扛嘴叼、不辭勞苦，難道不是對(duì)生命的尊重？不是自然界中最徹底、最干凈的葬禮嗎？盡管它們或許僅為一己私利美餐一頓，但它們卻不遮不掩，不折不扣地遵循著自然的法則。生命的莊嚴(yán)原本也可以用這樣的方式來(lái)昭示的。

窗外，清新的風(fēng)迎面撲來(lái)，也傳來(lái)一群灰喜鵲和白頭翁追逐蟬兒的鳴叫。看著眼前不再動(dòng)彈的蜻蜓的軀體，我不再哀傷，隨手把它丟進(jìn)了風(fēng)中。這個(gè)世界，也許太過紛繁復(fù)雜。高大的樹木，艷麗的花草，各種微小的生物，盡管它們并不高貴，甚至卑賤得微不足道，在來(lái)去匆匆之后，也終將一樣地化為塵土，但它們畢竟曾經(jīng)以自己的方式展示美麗的生命歷程。

有關(guān)期中考試后的作文篇七

真沒想到，長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假后報(bào)到的第一天，竟遇上了今春的第一場(chǎng)春雨。

放學(xué)的時(shí)候，天色已晚，路上滿是寒風(fēng)中急著趕路的行人。沒想到已是陽(yáng)春三月，天氣還可以如此之冷！我拉拉正往里灌風(fēng)的衣領(lǐng)，走進(jìn)還一直下個(gè)沒完的雨幕中。

步入“雨簾”我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中飄灑的早已不是上學(xué)時(shí)那種“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”的春雨，料峭的春寒使輕柔的雨絲變成了小雪。往日寧?kù)o的天空此時(shí)暗淡得黑云翻墨，太陽(yáng)早巳不見了蹤影，隱藏了光輝。天，迷茫而廣遠(yuǎn)；地，沉郁而渾濁。天地間，唯有雨的精魂，還在隨著狂風(fēng)的舞步匯聚、旋轉(zhuǎn)、升騰。我不禁贊嘆，這是多么純美炫潔的精魂！

雪雨驟風(fēng)中，天邊黑云堆積的云蜂霎時(shí)傾瀉下來(lái)，漸漸鋪滿整個(gè)天空。

雨更大，風(fēng)更猛。狂風(fēng)中，頹禿的枝干拼命揮舞，濁綠的松枝抓狂似的抖動(dòng)，冰冷的雨滴從我臉頰滑過，似尖刀一般。街道的喧嚷在此時(shí)也顯得無(wú)力而冷寂。一切似乎都在混沌中掙扎。

第二天早晨，一道金色的利箭透過窗簾布，直射在我床前，讓我霎時(shí)感到活力，春特有的活力。

春天的雨雪過后，一切都從冬的陰影中掙扎出來(lái)，一切都是新的。

春雨后新生的天空像空靈的藍(lán)水晶，干凈得沒有一絲雜質(zhì)，透亮如洗。

春雨后新生的太陽(yáng)像溫暖的.母親的手心，她將淡淡的金輝和暖暖的溫度送向每一個(gè)角落，送進(jìn)每一個(gè)心靈。她為她的孩子拂去冰霜，傳去希望。

春雨后新生的微風(fēng)像溫柔的吻，輕輕掠過我的面頰，同額前的劉海兒親密無(wú)間地嬉鬧著。她用新生的力量驅(qū)走睡意與混沌，她教我們笑出希望。

春雨微涼，冷卻了我們那顆因成功與贊揚(yáng)而變得熾熱躁動(dòng)的心。她使我們冷靜地面對(duì)今后依然浸漫的奮斗之路，使我們知道鮮花和掌聲并不能代表什么，身后的一縷燈光，使我們明白，新的一一年要有更長(zhǎng)的努力方向。

春雨微曖，復(fù)燃了我們因挫折、失敗而熄滅的熱情的火焰。她使我們明白路還長(zhǎng)，機(jī)會(huì)還多，不能以一時(shí)成敗論英雄；使我們明晰只要在新春努力耕耘定會(huì)在秋天收獲，使我們對(duì)明天躊躇滿志。

朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？

春雨已來(lái)，萬(wàn)物皆醒，拿出你新生的勇氣和力量，讓我們踏著春雷出發(fā)！

有關(guān)期中考試后的作文篇八

神秘而又多姿多彩的大自然是一位深藏不露的高手。走進(jìn)去，你就會(huì)情不自禁地想要去探索它的奧秘。

在一次雨后，我去整理陽(yáng)臺(tái)上的花草時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，其它花兒的葉子都只是濕漉漉的，看起來(lái)像抹了一層，綠得清新自然，可唯獨(dú)一種毛茸茸的，呈圓形的小葉子上有顆顆圓滾滾的小水珠。植物叫什么名字，我并不清楚，我只喜歡把它叫做毛葉。這些水珠兒在微風(fēng)輕輕拂過時(shí)，它們就好似一群頑皮的孩子在綠葉上跳舞來(lái)著，可愛極了。這是為什么呢？一連串的問題從我腦海里閃過。

我心想，這一定和下雨有關(guān)系吧，可我又不能確定，只好自己做試驗(yàn)。我先把毛葉上的小水珠輕輕抖掉，用紙巾擦干，放在陽(yáng)臺(tái)上的另一個(gè)地方。接著把杜鵑花的葉子也用紙巾擦干，和毛葉放在同一個(gè)地方。然后把噴水壺拿來(lái)，往毛葉和杜鵑花上不停地澆水，一邊澆一邊仔細(xì)觀察。可結(jié)果還是和下雨后觀察到的一樣：杜鵑花的葉子只是濕的，并沒有小水珠，可毛葉上仍然有晶瑩透亮的小水珠，在陽(yáng)光的照射下，這些小水珠像一顆顆閃亮的珍珠。為了揭開毛葉上有小水珠的秘密，我又做了幾次試驗(yàn)：第二次是不用噴水壺了，而直接用噴霧瓶從前后左右各個(gè)不同的角度噴水，結(jié)果也和第一次的結(jié)果一樣；第三次是用嘴吐水來(lái)澆花，結(jié)果也一樣……看來(lái)不是水的問題，而是植物本身某種奇特的結(jié)構(gòu)在作怪吧？我大膽地猜測(cè)道。于是我又借助放大鏡仔細(xì)觀察起陽(yáng)臺(tái)上的所有植物來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)毛葉與其它植物的葉子不大相同。別的植物葉片光滑，沒有茸毛，而毛葉上面有細(xì)細(xì)的茸毛，光憑肉眼，幾乎很難察覺它的存在。

我欣喜若狂，因?yàn)槲宜坪跽业近c(diǎn)兒眉目?？墒侨~片的不同又說(shuō)明什么呢？

我?guī)е@個(gè)疑問，去找知識(shí)最豐富的媽媽。當(dāng)我把這個(gè)疑問告訴媽媽時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“什么事靠別人都是沒用的，就算你把這件事做好了，也沒有什么意義了。因?yàn)檫@不是靠自己的智慧所做到的。你應(yīng)該用自己的行動(dòng)去尋找答案?！蔽衣牰藡寢尩脑?，自己去查找結(jié)果。因?yàn)槲沂莻€(gè)愛看書的小女孩，我首先想到的是書。我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么上》找到了答案。原來(lái)，毛葉的葉面上有許許多多密密麻麻的纖細(xì)茸毛。它們每根都很纖細(xì)而又富有蠟質(zhì)。有這種蠟質(zhì)的葉面會(huì)使水凝結(jié)成小水珠而茸毛又使它不致滑落下來(lái)。正是因?yàn)槊~上有蠟質(zhì)，而杜鵑花的葉子沒有蠟質(zhì)，所以，毛葉上會(huì)有小水珠，而杜鵑花就沒有小水珠了。我這才恍然大悟。

盡管探索毛葉上有水珠的秘密，讓我花費(fèi)了大半天功夫，可我體會(huì)到了探索的樂趣。走進(jìn)大自然吧，你一定會(huì)有更多更新鮮更奇特的發(fā)現(xiàn)！

有關(guān)期中考試后的作文篇九

我叫廖繼復(fù)，出生于2002年，是一個(gè)如假包換的00后。也許，由于少數(shù)人的原因，大家對(duì)于我們00后的印象不是那么的好，而我也沒有做出什么轟轟烈烈的大事，但是，今天我要很自豪地告訴你，我，是這樣一個(gè)00后！

我有理想！學(xué)過課文《只要翻過那座山》之后，我心中的那片大海也逐漸地明晰起來(lái)了。我的理想是做一名科學(xué)家，因?yàn)槲乙l(fā)明智能機(jī)器人減輕爸爸媽媽和所有勤勞的人民的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，要發(fā)明飛鞋、飛行汽車讓愛好旅游的人隨心所欲，我要發(fā)明自動(dòng)調(diào)距桌減少同學(xué)們近視的機(jī)會(huì)……為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我正在努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，這不，我的大照還上了學(xué)校的宣傳櫥窗呢！

我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心！曾經(jīng)的我，最不拿手的就是畫畫，畫出來(lái)的東西那叫一個(gè)難看！可自從老師告訴我們四化建設(shè)需要全面發(fā)展的人才之后，我就下決心把美術(shù)這門課程也趕上來(lái)。于是，除了美術(shù)課上專心聽講、認(rèn)真練習(xí)之外，我還拜我的表弟——擅長(zhǎng)畫畫的寧崢為師。在“大老師和”“小老師”的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的苦練，我的畫畫水平一日千里，連教高中的舅舅都說(shuō)我畫的人物有了立體感了呢！要知道，以前的我就是畫個(gè)人頭也都能讓大家說(shuō)人不像人鬼不像鬼的呢！

我有強(qiáng)烈的責(zé)任心。做為班上的紀(jì)律委員，我能在老師不在的時(shí)候?qū)嗉?jí)管理得井井有條；做為父母的孝順兒子，學(xué)習(xí)上的事情從來(lái)不要媽媽和在外打工的爸爸操半點(diǎn)心，還能在學(xué)習(xí)之余每天幫媽媽做家務(wù)呢！

怎么樣？也做一個(gè)我這樣的00后吧！讓我們一起努力，改變00后在人民心中的印象，讓“腦殘、非主流、不上進(jìn)、頹廢等形容詞離我們遠(yuǎn)去，讓所有的人都能翹起大拇指對(duì)我們說(shuō)一聲：00后，好樣的！

有關(guān)期中考試后的作文篇十

選擇，你在任何時(shí)候都有可能遇見它，而擇出一個(gè)結(jié)果，又是多么困難。

雨絲擦過窗戶，拂過屋檐，順著傘面滑落到地上。我坐在門前，望著農(nóng)村里的街上雨景。

這里的一切似乎都是初中的景物，沒有一絲色彩，只聽見滴滴嗒嗒的雨聲，還有汽車的駛過路面的聲音，其他的只是一片寂靜。

這時(shí)，濃烈而刺耳的歌聲傳進(jìn)了我的耳朵。是一人唱著歌，后面還有一個(gè)殘人躺在那兒，他好像失去了自己的雙腿。我看一眼便低下頭轉(zhuǎn)過身，不想再看見那恐怖的面孔和身軀。也剛好看見奶奶從屋里走了出來(lái)，她拉開了錢包的拉鏈，拿出了一元錢硬幣遞給我。

“你把這個(gè)硬幣放到那個(gè)唱歌的人的后面的碗里。”

我站在原地，絲毫沒有要走過去的意思。幾秒后我看著奶奶問：“為什么？”

“那個(gè)唱歌的很累，太不容易了?！?/p>

奶奶的臉上似乎透著一絲堅(jiān)決，可奶奶自己本來(lái)也不容易，錢包里也沒幾張錢，干嘛還要給別人呢……但我又不能不給，畢竟我不給，奶奶也會(huì)去的……他們快走了，我到底要不要給呢？給吧。

我緊握著那一塊錢，冒著雨跑了過去，我把錢丟進(jìn)那盆里便趕緊跑了回去。

細(xì)雨布滿了我的衣服上，頭上。這是他們的淚嗎？我仿佛看到了他們?cè)诶щy時(shí)的苦。也許那一塊錢幫助并不大，但那也是一份善良。

雨如淚，揮灑在空中，而我進(jìn)行了一次抉擇，但那善良的心，也使我的淚伴隨著雨滑落在求地上。

此刻，善良的心，使我感到溫暖，太陽(yáng)探出了頭，這就是雨后的那冬日暖陽(yáng)。

有關(guān)期中考試后的作文篇十一

家有個(gè)小園，4０多平方米，不是很大，可我卻覺得它裝著一個(gè)世界。

歡奔亂跳的雨點(diǎn)嘻嘻哈哈、蜂擁而至的時(shí)候，園子里頓時(shí)便響成一片，好不熱鬧，我不向窗外張望，僅是聽，僅是想，憑聽，你就能想到外面是怎樣的精彩。

靜了，不鬧了，我知道雨停了，推開門從那自下而上漸漸窄起來(lái)的縫隙中我看到與平日不同的另一個(gè)天地，園子像是久置的畫幅被重新著了色，而筆墨尚未干透，似乎用指尖一觸還覺得濕潤(rùn)潤(rùn)的。

其時(shí)，園里的雨還未完全停，那櫻桃樹的細(xì)窄葉子上還陸續(xù)嘀嗒著小水珠；剛從花市買來(lái)的花兒低垂著頭，隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在窺探什么。園里有些積水，上面漂著些許落紅，水中映著花兒們嫵媚的身影，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，很像少女的紗巾被風(fēng)吹落又飄入水中，欲追又止，流露出幾分羞澀，幾分氣惱，不然，她的臉頰為什么是緋紅的。

葉兒是護(hù)花使者，此刻也顧不得護(hù)花了，只是偷偷伸出手接住那一滴一滴從天而降的水滴。攢聚在手心小心捧著……一不小心，手顫了一下，那一滴滴水珠在空中劃出一道道美麗的弧線，斜身掠過，落入積水中當(dāng)葉兒們向下張望，想著看它們掉到哪兒去了，卻只是徒勞心力，皺皺眉，很納悶再一次嘗試，也有成功的機(jī)會(huì)，當(dāng)水滴聚滿手心，一臉喜悅，連那葉脈的紋路分外清楚，不知道葉兒是否曉得，此刻的自己真的很漂亮，盈盈透亮似蟬翼的薄紗，更似舞女的羽衣……且讓它沉浸于成功的喜悅吧。

積水中的落紅也悄悄聚攏過來(lái)，似乎是被落紅吸收，又好像急急地張望著花兒們水中的俏影，但又像被花兒的倩影刺痛，憤憤地離開，便不在回頭。

微風(fēng)送來(lái)一股雨后空氣里特有的潮濕氣味，沁人心脾，一般清澈明亮的感覺貫穿全身，我隱約覺得小園的魅力正在心中流動(dòng)游走。

有關(guān)期中考試后的作文篇十二

00后，一個(gè)響亮的稱號(hào)。我們是擔(dān)當(dāng)這個(gè)稱號(hào)的人。我們擁有張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件，所以，我要自豪地說(shuō)：“我是00后?！?/p>

課堂上，我們獨(dú)立思考，積極發(fā)言，我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁；敢于和“權(quán)威”挑戰(zhàn)，盡管老師會(huì)被我們的奇怪理論弄得大跌眼鏡，可我們依然會(huì)繼續(xù)自己的歡樂。

下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽，是誰(shuí)在和朋友說(shuō)悄悄話；看，是誰(shuí)在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課；是誰(shuí)在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。沒錯(cuò)，我們是一群懂得制造快樂的阿q。

假日里，我們就像一群回歸自然的鳥兒，自由而淡泊。我們把平時(shí)的壓力釋放，把點(diǎn)點(diǎn)失落放飛。

生活中，作為00后的我們一樣追求人性的真善美。 因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)幸福、美好的時(shí)代，所以我們有更高遠(yuǎn)的理想。這個(gè)想做老師，一生無(wú)悔地帶領(lǐng)學(xué)生去遨游知識(shí)的海洋，那個(gè)想成為宇航員，去探索宇宙深處的奧秘；我想成為白衣天使，去解除病患，救死扶傷；他想做奧運(yùn)會(huì)上拼搏的運(yùn)動(dòng)健將，讓國(guó)旗在會(huì)場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，國(guó)歌在會(huì)場(chǎng)上空奏響。

作為00后的我們堅(jiān)信，我們的未來(lái)是一條寬敞而光明的大道。我們時(shí)尚而陽(yáng)光，我們樂觀而奮進(jìn)，我們魅力無(wú)限，我們是令人羨慕的一代，我們是志存高遠(yuǎn)的一代，請(qǐng)不要嘲笑我們幼稚、輕狂，我們會(huì)腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

我開拓，我進(jìn)取，我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂怯袎?mèng)想的00后。

有關(guān)期中考試后的作文篇十三

風(fēng)兒輕輕撫過我的臉頰，撫過了正記錄文字的雙手，將日光燈下的文字渲染得熠熠閃光。青春的歲月，正如這印著青春的日記本，朝氣蓬勃。

月光將夜晚氤氳了一層朦朧。端坐在日光燈下的我依舊伏案自習(xí)。習(xí)慣性地將印著卡通人物的日記填滿，習(xí)慣性的將其順手放進(jìn)抽屜，習(xí)慣性的熄滅深夜不眠的燈，尋找久逝的夢(mèng)。深夜不眠，輾轉(zhuǎn)，昏暗的燈光下，您躡手躡腳的闖入我的領(lǐng)域。您急促的呼吸聲與這靜謐的夜形成了沖突。我整怔怔地望著，只是望著，望著您一系列笨拙的動(dòng)作，親愛的爸爸您慢慢地從抽屜里輕輕的抽出日記本，在您聽來(lái)毫無(wú)破綻的聲音如同剛鉆般深深鉆入我的內(nèi)心。您的手顫動(dòng)著，還是翻開了我的日記，您女兒的日記。

是什麼力量使未眠的我沒上前制止您的行為?是相同的血脈。您橫行闖入我的世界，奪走了我的隱私，我的主觀感受。我的嘴角上揚(yáng)，卻流下了淚，悄無(wú)聲息的散在空氣里?；璋档墓饩€下，您強(qiáng)悍的背影，映襯出您焦慮不安的心情。我能想象，您的內(nèi)心該是多么矛盾，您的雙手如古樹指般彰顯著所經(jīng)歷過的風(fēng)霜?dú)q月，在我的日記上印下了指紋，印下了您的不理解，印下了您的不尊重。我的心如小鹿般亂竄，將痛苦與無(wú)奈寄予不止的淚中。

時(shí)光的流失如白駒過隙，短暫而無(wú)痕，您的烏發(fā)不知何時(shí)添上了幾縷銀絲，您的動(dòng)作不知何時(shí)顯得笨拙突兀。

為何您還在不停地翻閱，我親愛的爸爸?終于，在我近乎絕望的邊緣，您停止了您的雙手。

您走了，輕輕地關(guān)上了房門，悄悄地離去。

我的眼前，一直晃動(dòng)著您那個(gè)翻閱日記本的動(dòng)作，您的一個(gè)動(dòng)作，使我的青春變得忽明忽暗。我想說(shuō)：“親愛的爸爸，尊重我!”