通過總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點與不足，不斷完善自我?？偨Y(jié)時可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。這是一些經(jīng)驗分享，希望對同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。

學(xué)校節(jié)水倡議書500字篇一

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡，用之不竭"的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭；其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上；這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？

有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成"節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥"的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時，及時關(guān)閉水流，節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！

倡議人：

時間：xx年xx月xx日。

學(xué)校節(jié)水倡議書500字篇二

長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節(jié)約用水倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議，希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)：

一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費(fèi)水。

四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。

五、請做到一水多用，充分利用水資源。

六、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

學(xué)校節(jié)水倡議書500字篇三

“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳?？墒乾F(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。

雖然我們長?？h四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。

作為一名愛高中、愛長海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

4.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;。

5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻(xiàn)一份力。

敬愛的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來！

倡議人：xxx。

時間：xx年xx月xx日。

學(xué)校節(jié)水倡議書500字篇四

節(jié)約是中華民族幾千年歷史傳承下來的優(yōu)秀品質(zhì)，節(jié)約是一種美德，是一種創(chuàng)造，要從每一粒米，每一度電，每一滴水做起，積少成多，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這是我們一生的功課，要做到人人都參與，節(jié)約每一點滴，才能為祖國，為我們的將來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

你可知，多少人吃不上飯，多少人生活在黑暗中，又有多少人連口水也喝不上，你的'每一點節(jié)約，每一天積累，都將挽救多少人的未來。節(jié)糧節(jié)電節(jié)水刻不容緩!為此，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議：

1.從節(jié)約一粒米，一滴水，一度電開始，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。

2.節(jié)約每一粒糧食，共同參與“光盤行動”。

3.少開一次空調(diào)，還我們一片遼遠(yuǎn)晴空。

4.用水避免長流水，用電避免晝夜燈。

5.點點滴滴匯成節(jié)電洪流，開開關(guān)關(guān)照亮萬家燈火。

6.積極向身邊的人宣傳節(jié)約的意義和方法。

建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費(fèi)的行為。節(jié)約更應(yīng)該體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，這些看似只是舉手之勞的小事，卻對我們的未來有著深遠(yuǎn)的影響。作為一名中職學(xué)生，節(jié)糧節(jié)電節(jié)水是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任所在，在這盛夏里，相信我們莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生，都能夠始終如一的落實好這項措施，共同構(gòu)建“勤儉節(jié)約，人人參與”的良好氛圍。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

學(xué)校節(jié)水倡議書500字篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

朋友，你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調(diào)節(jié)氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什么樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。

用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎？

看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢？

看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢？

當(dāng)你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢？

當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎？

近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?。為此我們倡議：

節(jié)水為榮隨時關(guān)緊水龍頭

一水多用充分利用每一滴水

阻止滴漏檢查維修水龍頭

監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)生命

少用洗滌劑減少水污染

植樹造林涵養(yǎng)水源

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

學(xué)校節(jié)水倡議書500字篇六

同學(xué)們：

勤儉節(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針。目前，我國正進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，各項建設(shè)都面臨資金資源的巨大壓力，因而節(jié)約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，創(chuàng)建節(jié)能型校園。

一、牢固樹立勤儉辦校意識。確立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約，勤儉辦事”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個人懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源、資源成為每個同學(xué)的自覺行動。

二、牢固樹立節(jié)約為榮的`生活理念。在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習(xí)慣，合理使用電視、音響、微波爐、飲水機(jī)，調(diào)高空調(diào)溫度，減少紙張消耗，關(guān)掉待機(jī)電腦，擰緊水龍頭，杜絕長明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習(xí)慣。

三、開展創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?；顒?。我們倡議：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。可以嘗試在以后開展的豐富多彩、形式多樣的節(jié)能增效活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的節(jié)能型校園。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們共同行動起來，積極響應(yīng)黨中央的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，通過節(jié)水型校園的創(chuàng)建，強(qiáng)化、培養(yǎng)大家的節(jié)能意識，使節(jié)能良好習(xí)慣貫穿每個人的一生，長久地施益于社會。

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

學(xué)校節(jié)水倡議書500字篇七

部分人沒有形成好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。下面小編帶來2篇節(jié)水倡議書范文，希望對您有所幫助!

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

四、少用洗滌劑，減少水污染。

五、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具，對不符合節(jié)水的器具進(jìn)行節(jié)水改造，切實做好節(jié)水工作。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責(zé)任!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。全世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%，而能喝的水只有0.8%，我國水資源的人均擁有量僅為世界人均值的.1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達(dá)1600萬噸。水資源的極度缺乏，已經(jīng)嚴(yán)重影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活用水，節(jié)水形勢迫在眉睫。

當(dāng)我們收獲成功和喜悅之時，不要忘了“節(jié)約用水，提高生活用水利用率”。

為創(chuàng)建節(jié)約型校園，開展“勤儉節(jié)約，珍惜資源，從我做起”的活動，現(xiàn)面向全體師生員工發(fā)出節(jié)水倡議：

4.遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告;

5.保護(hù)供水設(shè)備，遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻，并及時報告。

7.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水， 希望全體師生員工積極響應(yīng)號召，加入到節(jié)水活動中來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)約用水，在全校形成以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥的良好風(fēng)尚!

學(xué)校節(jié)水倡議書500字篇八

親愛的老師、同學(xué)們:。

大家好，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為貫徹中央精神，積極響應(yīng)教育部提出的開展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進(jìn)課堂教育活動。大隊部特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動的倡議，讓我們攜起手來，努力做到:。

1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。

2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。

3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時關(guān)閉并切斷電源。

4、開展“三節(jié)”社會實踐調(diào)查活動。利用各種資源，開展綜合實踐活動，可以查閱、搜集一些資料，明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。

5、召開“三節(jié)活動，從我做起”主題班隊會。

老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，做節(jié)約資源的實踐者，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色節(jié)約型學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校節(jié)水倡議書500字篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

厲行節(jié)約反對浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。為節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，強(qiáng)化節(jié)水節(jié)電意識，樹立科學(xué)使用資源的觀念。

二、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的水龍頭，請及時擰緊。

三、倡導(dǎo)循環(huán)用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數(shù)，一水多用，避免過量用水。

四、光線充足時，盡可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈，做到人走燈滅。

五、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時，只開部分照明燈具或主動調(diào)整到人數(shù)較多的教室集中學(xué)習(xí);離開教室時自覺關(guān)閉空調(diào)、照明開關(guān)。

六、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時間，下班或離開之前，請關(guān)閉辦公設(shè)備和其他電器的電源。

七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調(diào)，使用空調(diào)時，夏季請將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，冬季控制在25度以內(nèi)，并要關(guān)閉門窗。

八、嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁在教室、宿舍使用大功率電器。

九、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時報修;遇到浪費(fèi)水電資源的行為，及時制止并向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節(jié)約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設(shè)節(jié)約型校園的行動中來，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校節(jié)水倡議書500字篇十

各位師生員工：

你們好！

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)資源之一。今年3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22-28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(water and sustainable development)。我國紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。為創(chuàng)建良好的水生態(tài)環(huán)境，營造低碳環(huán)保校園，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：

一、提高節(jié)水意識。我國人均水資源擁有量僅為世界人均水平的1/4，全國年平均缺水量高達(dá)500多億立方米。全國657個城市中，有300多個屬于聯(lián)合國人居署評價標(biāo)準(zhǔn)的`“嚴(yán)重缺水”和“缺水”城市。北方缺水尤為嚴(yán)重，淮河流域及其以北地區(qū)的國土面積占全國的63.5%，但水資源僅占全國的19%，其中還有很多水被嚴(yán)重污染。水資源問題已成為制約我經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的瓶頸。愛水、護(hù)水，不僅僅是一句口號，而應(yīng)該是在生活中時刻注意節(jié)水和護(hù)水，加強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水教育，培養(yǎng)文明用水習(xí)慣。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。各校區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水措施和落實管理責(zé)任，做節(jié)水護(hù)水的示范者、推動者。

二、加大節(jié)水宣傳。學(xué)生團(tuán)體要號召學(xué)生積極加入到水生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳中來，大家行動起來，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。

三、開展節(jié)水行動。我校去年在食堂發(fā)起了“光盤行動”，并在學(xué)校的公共區(qū)域粘貼了節(jié)水標(biāo)識，在校園產(chǎn)生了良好影響。其實，餐桌上和生活中的茶水、飲料的浪費(fèi)也非常嚴(yán)重。希望大家能在以后的生活中，不僅僅要“光盤”，還要“干杯”，將水資源的節(jié)約落實到點滴愛水行動中。

四、愛護(hù)水資源。大家要愛護(hù)我們身邊湖水、河流和用水設(shè)施等，不投放垃圾廢物，為一片碧水藍(lán)天做出貢獻(xiàn) 。

各位師生員工，節(jié)約水資源是我們每一個地球公民的責(zé)任和義務(wù)。面對當(dāng)今嚴(yán)重缺水狀況，希望大家從一點一滴做起，踐行“節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，保障水安全”，共建人水和諧生態(tài)。

學(xué)校節(jié)水倡議書500字篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

四、少用洗滌劑，減少水污染。

五、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具，對不符合節(jié)水的器具進(jìn)行節(jié)水改造，切實做好節(jié)水工作。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責(zé)任!

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