2023年班級(jí)周記500字(精選15篇)

在快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要找到適合自己的放松方式。寫(xiě)總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的表達(dá)，避免過(guò)多的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。以下是美食達(dá)人整理的一些烹飪技巧和食譜，供大家參考。

班級(jí)周記500字篇一

傳說(shuō)中，從前有一個(gè)捉鬼大師，妖魔鬼怪看見(jiàn)他都聞風(fēng)喪膽，他的名字就叫做“鐘馗”。今天我也要當(dāng)一回捉鬼大師，捉一捉我們班上的小“鬼”。

我們四年四班可以稱(chēng)得上是“鬼結(jié)晶”了，什么鬼都有，沒(méi)有你猜不到的，只有你想不到的。我先捉一只“黑鬼”，你可別以為他是一名足球健將，他對(duì)足球一竅不通。我們四年級(jí)上學(xué)期，新來(lái)的美術(shù)老師一看見(jiàn)劉小堅(jiān)這個(gè)黑乎乎的“鬼”，驚訝地上上下下打量這一只“黑鬼”時(shí)，好奇地問(wèn)他：你剛才下課時(shí)，跑到學(xué)校的花壇里翻了嗎？不然怎么可能會(huì)這么臟呢？”我們?nèi)嗳顺藙⑿?jiān)個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，直到后來(lái)劉小堅(jiān)不好意思地說(shuō)：“我天生就這么黑?！钡臅r(shí)候，笑聲才慢慢平息。后來(lái)美術(shù)老師給劉小堅(jiān)起了個(gè)外號(hào)，叫做“吐魯番”，一個(gè)意思是說(shuō)他非常黑，另一個(gè)意思是說(shuō)“吐魯番”等于“土里翻”。每次說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有帶美術(shù)工具時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“某某某沒(méi)有帶，某某沒(méi)有帶，這個(gè)“土里翻”也沒(méi)帶?！?/p>

我最后捉的一只“鬼”，你猜是什么鬼，是一只“無(wú)敵假哭鬼”?！凹倏薰怼笔前嗌系母咝∶?，在“鬼結(jié)晶”之中占百分之零點(diǎn)零一。他坐在我后面，天天騷擾我。有一天，他上完課，向我借水，我不給他，他就在桌子上假哭，那可以稱(chēng)為“鬼哭狼”，本以為從我這兒借水容易，可我就不給他，直到他的克星同桌死拉他耳朵才停了下來(lái)。又一節(jié)課，他忘帶量角器，要我借他，克星又一次來(lái)到，可他依然“痛哭”，直到我說(shuō)：“誰(shuí)叫你不帶，活該?！钡臅r(shí)候，才停了下來(lái)0.01秒，他又“哭”了，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，下課他才停住。

技時(shí)，你就不走運(yùn)了。班上的鬼太多了，我一時(shí)也捉不完，

下一次我一定把這一群小鬼給捉完，挨個(gè)介紹一下，讓你真正大開(kāi)眼界一次。不用感謝我，只是小心不要讓他們發(fā)怒，我又看見(jiàn)一只鬼，先去捉了，拜拜！

班級(jí)周記500字篇二

我們同在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，同在一個(gè)屋檐下成長(zhǎng)......在這個(gè)專(zhuān)屬于我們的舞臺(tái)上，讓我們一起跳出童年最美的舞姿！

毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想，無(wú)疑是變成優(yōu)美的蝴蝶，在花叢間劃出一道道優(yōu)美的曲。

線，成功與否，決定于信念抉擇的一剎那間——。

但人一生中，最重要的一天，當(dāng)然還是今天。人生為什么會(huì)有起伏？因?yàn)椋褪墙豁懬械母咭?、低音?、d符號(hào)，有了它，你的樂(lè)曲才會(huì)更加錯(cuò)落有致，你的每一個(gè)今天才會(huì)更加精彩難忘。

不要在失去時(shí)才懂得珍惜，那么，現(xiàn)在就留下它們的影子吧……。

第周月日-月日。

班級(jí)周記500字篇三

我的校園非常的美麗，最美的卻是那校園的西北角了。

走進(jìn)校園的西北角，就可以看見(jiàn)那里有一排筆直的松樹(shù)，就像一排整齊的士兵在那里站著，給我印象最深的是那棵上百年的雪松，遠(yuǎn)看，那棵松樹(shù)像一座高大的寶塔，傲然的'站在那里，走近了一看，像一顆遮陽(yáng)的大傘，它的樹(shù)干粗壯又筆直，兩個(gè)人合力才能抱起來(lái)，樹(shù)皮一塊接一塊，像一片片美麗的魚(yú)鱗。

直著向前走，就到了我們學(xué)校最有特色的銀杏林了，這里有許許多多的健身器材，有小木馬、太空漫步、單杠、雙杠……我和同學(xué)都非常喜歡來(lái)這里玩，到了夏天，銀杏遮天蔽日全變成了綠色的，銀杏葉張開(kāi)的就像一把遮陽(yáng)的大傘，為同學(xué)們遮住了炎熱的太陽(yáng)，最美麗的還是到了秋天，金黃色的銀杏隨著風(fēng)輕輕的飄落在了地上，像蝴蝶在空中飛舞，又像鋪滿了金黃色的地毯，非常的壯觀。

這就是我們學(xué)校的一角，這里給我們帶來(lái)了快樂(lè)和笑聲，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，也要種一片屬于自己的銀杏林。

班級(jí)周記500字篇四

我們的學(xué)校叫高美崇文學(xué)校，我們的校園很美。

走進(jìn)校園教室寬闊的操場(chǎng)中間有兩個(gè)籃球場(chǎng)，左邊是乒乓球臺(tái)，右邊是健身場(chǎng)。操場(chǎng)往后走，就會(huì)看到一個(gè)花壇，花壇中心有一個(gè)雕像。花壇的后面是禮堂。禮堂里面一個(gè)大舞臺(tái)，墻上掛一些書(shū)畫(huà)作品，還有幾張乒乓球桌，禮堂的外圍是一座二層高的老教學(xué)樓。穿過(guò)老教學(xué)樓，來(lái)到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)就更大了，右邊是地理園，左邊是科技園，后面是高大的新教學(xué)樓，后操場(chǎng)的中心是升旗臺(tái)。

地理園里面有地球儀，棕樹(shù)，小火山，站在火山上面感覺(jué)好像很偉大的'樣子?？萍紙@里面有一些幾何樣還有一個(gè)小沙坑。新教學(xué)樓總共有五層，這五層都是二到六年級(jí)的教室，音樂(lè)室、舞蹈室、電腦室、圖書(shū)館。每逢星期一我們便在升旗臺(tái)前面升旗。

我喜歡我們的校園，因?yàn)樗苊利悺?/p>

班級(jí)周記500字篇五

我們的校園豐富多彩，我最喜歡的地方就是校園的花圃。校園的花圃給人一種遐想，那是校園的花圃心中美麗的天堂，有它的陪伴我們度過(guò)許許多多快樂(lè)的時(shí)光。

春天來(lái)了，哪兒發(fā)出陣陣芳香？是校園的校園的花圃。花圃吸引了許多同學(xué)，一朵朵花兒長(zhǎng)出小小的長(zhǎng)出嫩芽，你看這朵月季長(zhǎng)出了花骨朵兒；牡丹花兒伸著懶腰扭動(dòng)著嬌嫩的'身子?；ㄆ耘缘男〔輨倓傞L(zhǎng)出嫩芽?jī)?，像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，活潑可愛(ài)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，花圃充滿了無(wú)限的生機(jī)。

炎熱的夏天來(lái)到了，在教室都聞得到單對(duì)單的香氣，走進(jìn)花圃一股濃濃的花香撲鼻而來(lái)，花兒爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，好像在比美呢！你瞧，這一朵月季花已經(jīng)開(kāi)花了，像一位穿著粉紅色連衣裙的少女，在群花中翩翩起舞；牡丹花開(kāi)得更加美麗，多么像一位富貴人??！小草綠油油的，顯得更加精神。同學(xué)們?cè)诨ㄆ耘宰鲇螒?，都不舍得離去。

班級(jí)周記500字篇六

在這短短一個(gè)星期內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)早操和請(qǐng)銷(xiāo)假問(wèn)題。

下面是我的工作總結(jié)：

的火車(chē)票回家。

（2）換位思考。工作中。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考，立場(chǎng)不同，角度不同，對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同。學(xué)會(huì)換位思考，帶來(lái)的是對(duì)別人的理解，帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。在工作中，和其他班委要換位思考，不能只顧及自己的立場(chǎng)。

（3）注意處理問(wèn)題的方法和方式。在工作中，發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)早晨起不來(lái)，或不能及時(shí)到操場(chǎng)做操。對(duì)此要及時(shí)通知那些同學(xué)并及時(shí)叫醒他們等。還有的同學(xué)提前預(yù)定了火車(chē)票，這時(shí)要做好請(qǐng)假記錄等。

百的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中。

下面是我對(duì)其他班委工作的一些個(gè)人的看法。

單英哲主要負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律，禮儀，以及寢室衛(wèi)生。周文霞主要負(fù)責(zé)團(tuán)資料的建庫(kù)及入黨申請(qǐng)書(shū)的工作。余欣泉主要負(fù)責(zé)晚自習(xí)紀(jì)律，日常課堂的點(diǎn)名等。當(dāng)然他們的工作做得非常好。

（1）他們工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，基本上及時(shí)完成相應(yīng)任務(wù)。

（2）他們工作中熱情，能與其他班委相互配合，共同完成任務(wù)。

（3）他們工作中積極，主動(dòng)及時(shí)為班級(jí)出力。

（4）完成活動(dòng)有新意，在我們班舉行的一。

次有意義的集體活動(dòng)中，把以愛(ài)國(guó)主義為核心的主題的班會(huì)舉辦的有聲有色。

當(dāng)然也有一些不足，比如說(shuō)在工作前規(guī)劃的不是很詳細(xì)，一些地方考慮不好，同學(xué)之間的互動(dòng)不是很強(qiáng)等。

總之，其他三位班委的工作是相當(dāng)不錯(cuò)的。認(rèn)真，熱情，積極。

班級(jí)周記500字篇七

相信在每個(gè)人的心里，自己的校園都是最美麗的。在我的心里，我的校園一年四季都是最美麗的。

春季，校園的空氣是那么的.清新，小草也迫不及待地從土里鉆出來(lái)，校園里一切的植物都是嫩綠色的，這時(shí)的校園是多么的美麗。

夏季，每個(gè)星期一的早晨都是升旗的時(shí)候，在校園內(nèi)，飄揚(yáng)的五星紅旗也構(gòu)成了美麗的風(fēng)景，夏季的校園雖然是炎熱的，但它依舊不減原來(lái)的美麗。

秋季，雖然樹(shù)葉黃了，也都落了，但是在校園內(nèi)操場(chǎng)的周?chē)且欢涠湫⌒〉墓鸹ㄩ_(kāi)了，桂花的香氣清香怡人，雖然不太濃郁，可也是校園里獨(dú)一無(wú)二的一道風(fēng)景線。秋季的校園，因?yàn)橛兄逑汊说墓鸹ㄏ銡?，而讓人感到更加美麗?/p>

冬季，雪覆蓋了學(xué)校的操場(chǎng)，像在上面鋪了一層白地毯。朝氣蓬勃的同學(xué)們都在雪上玩耍，竟絲毫感覺(jué)不到一絲一毫的寒意。站在教室內(nèi)，望著窗外，?。⌒@里的一切都像披上了一層薄紗。原來(lái)在冬季，校園也是這樣的美麗。

我的校園是多么美麗，一年四季都是如此。

班級(jí)周記500字篇八

一周過(guò)去了,剛開(kāi)始單位的人并不安排我做會(huì)計(jì)先是讓我感受如何做銷(xiāo)售，單位也知道對(duì)于銷(xiāo)售，我是一個(gè)很新的新手，讓我主要是通過(guò)電話跟客戶溝通。

現(xiàn)在開(kāi)始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)單位，以及單位產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)單位本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜?。于是每天上班我都?huì)比同事去的早一些，準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱，當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。

工作進(jìn)行的`還是比較順利的，通常每天都要接受好多個(gè)電話，電話通常都較短，只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可，當(dāng)然也有些客戶需要更詳細(xì)的信息，于是我需要對(duì)全局都做一番描述，力圖讓對(duì)方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認(rèn)為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時(shí)候，自己心里都會(huì)覺(jué)得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。

工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時(shí)候可以安心的休息。電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付，更多的時(shí)候他們幫我，有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了。

班級(jí)周記500字篇九

大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們的大花園。

一進(jìn)大門(mén)就是小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)兩邊有一個(gè)個(gè)用木板做出來(lái)的大花壇。花壇里盛開(kāi)著許多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，有的像紫水晶一樣耀眼，有的像金子那樣閃亮。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上一邊玩耍，一邊欣賞美麗的花朵。

廣場(chǎng)左邊是一個(gè)巨大的'操場(chǎng)，它可以容下幾千多個(gè)學(xué)生。跑道是用紅色的顆粒做成的，如果你不小心跌倒也不會(huì)非常疼。操場(chǎng)的左邊是一個(gè)小樹(shù)林，樹(shù)林里的一棵棵樹(shù)像士兵一樣正在保護(hù)著我們的校園。

小樹(shù)林的左側(cè)就是兩幢教學(xué)樓了。教學(xué)樓之間有一個(gè)紫藤架，那個(gè)紫藤架是用木頭做的。它就像一把超級(jí)大傘，這把超級(jí)大傘保護(hù)著傘下的小朋友們。春天，紫藤抽出一片片綠葉，像一塊塊綠寶石。初夏，紫藤開(kāi)出一朵朵紫色的小花，好像一個(gè)個(gè)紫色的精靈一樣活潑。

我們的校園真美，我喜歡在這里讀書(shū)生活。

班級(jí)周記500字篇十

我在子路小學(xué)上學(xué)，那里很美！

走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)兩邊的樹(shù)很漂亮，樹(shù)上的葉子看著很厚，好像一個(gè)個(gè)士兵在站崗，再往里走，學(xué)校那邊種的花那是更美，一朵朵花像小精靈一樣在那里玩耍。

我來(lái)到了操場(chǎng)上的主席臺(tái)上，那一朵朵粉紅色的花可真美國(guó)啊！風(fēng)一吹，那朵高的小花就像在天空中飛一樣，一朵小花在和一只小蜜蜂談話，好像在說(shuō)：“我這里有很朋蜜，快點(diǎn)來(lái)采吧?！边€有一朵花和一朵小花在爭(zhēng)吵，說(shuō)：“我比你長(zhǎng)的漂亮，哼，我比你長(zhǎng)的更漂亮?！?/p>

學(xué)校操場(chǎng)一旁，一排又高又大的楊樹(shù)，像戰(zhàn)場(chǎng)上的'戰(zhàn)士一樣。

夏天的時(shí)候，楊樹(shù)上有許多的“毛毛蟲(chóng)”，有的同學(xué)用“毛毛蟲(chóng)”嚇女生，有的同學(xué)拿“毛毛蟲(chóng)”塞到鼻孔里當(dāng)老爺爺。

再往里瞳，是我們新蓋的教學(xué)樓，非常漂亮，而且還有電梯。

校園里的風(fēng)景真是太美麗了！

班級(jí)周記500字篇十一

我們的校園真美麗，那里不僅有高大的教學(xué)樓，平坦的操場(chǎng)，翠綠的樹(shù)木，鮮艷的花朵，還有一座古塔呢！

剛進(jìn)入校門(mén)，那座高聳的古塔便映入眼簾。瞧！學(xué)校的古塔真高啊，高得像一棵參天大樹(shù)直插云霄；學(xué)校的.古塔真奇啊，奇得像一支揮毫作畫(huà)的畫(huà)筆；學(xué)校的古塔真秀啊，秀得像一位亭亭玉立的少女。在它的底座還纏著一圈爬山虎，到了夏天，那綠綠的爬山虎順著古塔直往上爬，使古塔充滿生機(jī)，為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。接著再往里面走，路兩旁那兩個(gè)大花壇也很有特色?；▔锓N滿了各種各樣的花草樹(shù)木，有松柏、五月菊、鶴頂紅、月季花……但我最喜歡的是月季花，每到夏秋兩季它們開(kāi)放的是那么濃、那么密，一簇簇競(jìng)相開(kāi)放，校園充滿了生機(jī)與活力。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香彌漫校園，這時(shí)同學(xué)們那瑯瑯的讀書(shū)聲和書(shū)香氣彌漫校園，的確很令人陶醉。

這就是我美麗的校園，有時(shí)間來(lái)這參觀吧！

班級(jí)周記500字篇十二

我的學(xué)校是一所百年名校。我喜歡它，不僅因?yàn)樗且凰倌昝?，更因?yàn)樗拿利悺?/p>

一進(jìn)大門(mén)，就看到一棟棟教學(xué)樓。左邊就是一棵五百多年歷史的大榕樹(shù)。它是那么的粗壯挺拔，要五六個(gè)同學(xué)手拉手才能把它圍起來(lái)；它是那么的高，要在六樓才能看到他的'頂；它是那么的美，樹(shù)葉落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

再往前走十步左右，就看見(jiàn)資福寺。它就像一座寶塔，一座古老的寶塔，再用地上的麻石襯托著，真是別有一道古老的風(fēng)景味。

“咚~咚~咚”是什么聲音？哦！原來(lái)是咱們古老的大銅鐘敲響了。聽(tīng)到銅鐘的響聲，我就想起校歌中的“資福鐘聲傳今古，東坡一直永流芳。”這一句。

再往右走，就看見(jiàn)我們的大操場(chǎng)。每天早上所有師生們都在這里跑步，而且都跑三圈以上。

這就是我美麗的校園。

班級(jí)周記500字篇十三

在人群中，我會(huì)是最不起眼的一個(gè)；在班級(jí)里，我也可能一樣容易被人忽視。但只要在這個(gè)班里，缺少了我或任意一個(gè)人，這個(gè)班就不算完整。

我們互幫互助，但偶爾，我們也會(huì)鬧矛盾——比如誰(shuí)和誰(shuí)撞衫了，誰(shuí)又為幾張紙吵起來(lái)了……但無(wú)一例外，最后無(wú)論有多么不和諧，老師的出面都會(huì)讓所有人和好，讓一切簡(jiǎn)單得多。因?yàn)椋覀兪亲顖F(tuán)結(jié)的集體，我們的友誼不會(huì)被推倒，更不會(huì)被抹殺。

“哎，這題怎么寫(xiě)？”“我不能告訴你?！边@才是我們的團(tuán)結(jié)。不是我不告訴我同桌，是因?yàn)槲也幌胱屗恢辈粍?dòng)腦。難道——這不是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)嗎？“別氣了，待會(huì)兒我?guī)湍愀嬖V老師，下次他就不敢了?！薄昂冒?，謝謝了?！碑?dāng)然，這也是團(tuán)結(jié)，別人欺負(fù)我的朋友，我不幫她才怪。

雖然，我們這個(gè)班很平常，雖然，我們只是有最美好的友誼。但這友誼，才造就了我們這團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍！

班級(jí)周記500字篇十四

六年級(jí)一班是很團(tuán)結(jié)的班；六年級(jí)一班是很快樂(lè)的班；六年級(jí)一班是一個(gè)充滿了愛(ài)的班；六年級(jí)一班更是一個(gè)有企圖心凝聚力很強(qiáng)的班級(jí)。因此，讓我愛(ài)上了六年級(jí)一班。

六年級(jí)一班是一個(gè)臥虎藏龍的班級(jí)。糖寶很會(huì)跳舞；均均很會(huì)唱歌；小烈很會(huì)彈琴；少少很會(huì)跑步；而我，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。俗話說(shuō)“人生不一定球球是好球，但是有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以揮棒”。我們也是費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，努力的磨練，才會(huì)有今天的結(jié)果。還記得上個(gè)月，我們?yōu)榱艘取叭珖?guó)舞蹈比賽”每次放學(xué)，或者是有空，我們都努力的練習(xí)，我們心中所需要的并不是能拿第一名，而是有盡力，不要讓師長(zhǎng)們失望，我們終于做到了，努力總算有了代價(jià)，拿到了第一名的成績(jī)。俗話說(shuō)“人事的艱難與琢磨，就是一種考驗(yàn)”因?yàn)檫@次的經(jīng)驗(yàn)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

這六年來(lái)經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事情，也因此使我們的情感更加堅(jiān)定。酸是鳳凰花開(kāi)就要離別的時(shí)刻，所以我的心是酸酸的；甜是我們參加全國(guó)舞蹈比賽得到了好成績(jī)，所以這個(gè)回憶是屬于甜甜的；苦是被責(zé)罵時(shí)的痛苦，所以我的心是苦苦的；辣是我們之間的友情出現(xiàn)了裂痕，所以我的心是辣辣的。俗話說(shuō)說(shuō)“快樂(lè)的笑容是是內(nèi)的陽(yáng)光”，在末后的日子，我會(huì)更珍惜身邊的朋友，每天都用笑容對(duì)待。

能相處的時(shí)間也不多了，再過(guò)幾個(gè)月我就要踏上另一個(gè)青天，我盼望大家在以后，都能有個(gè)瑰麗的未來(lái)，我也會(huì)努力讀書(shū)，絕對(duì)不會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。胡是曾說(shuō)過(guò)“為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高”，我的人生態(tài)度當(dāng)“學(xué)海無(wú)涯，勤是岸；青云有路，志為梯”。

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班級(jí)周記500字篇十五

這段時(shí)間是復(fù)習(xí)。全班絕大部分同學(xué)很主動(dòng)。他們都是先認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)再玩。速度又快又好。由于這些同學(xué)做事有目標(biāo)，掌握知識(shí)牢固，所以，既學(xué)好了，又贏來(lái)更多玩樂(lè)時(shí)間。這是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。

但是，仍然有部分同學(xué)學(xué)習(xí)很被動(dòng)，拖拖拉拉，每天直到放學(xué)還完成不了該做的作業(yè)。這部分同學(xué)既沒(méi)學(xué)好，又沒(méi)時(shí)間玩，學(xué)得累。

陳姝君、陳婉妍、陳儀暢、方婧吉、胡語(yǔ)桓、李思蕊、劉芊涵、劉若儀、蘆瑞琪、

王悠然、溫周意、文思遠(yuǎn)、吳熙妍、謝曦、雍淺淺、余瑾瑜、張書(shū)涵、周丹琳、

周容妃、周詩(shī)涵、鄒紫妍、程溪澗。

做事慢，愛(ài)拖沓，馬虎，總要老師喊的同學(xué)：劉懿萱、陸泉洙、劉妍羽、張逸軒、曾瑞陽(yáng)、袁城杰、周政霖。

其實(shí)，如果學(xué)習(xí)習(xí)慣好，平時(shí)上課認(rèn)真，真正做到會(huì)思考，會(huì)廣泛閱讀，考試是不成問(wèn)題的。

1、在語(yǔ)文方面，要求把書(shū)上該背的背了，該默寫(xiě)的默寫(xiě)了，加上我們?cè)谡n堂中一起練習(xí)的內(nèi)容，回家是不需要反復(fù)再要求做重復(fù)性的卷子的。做太多試卷反而使孩子增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡感。

2、我調(diào)查了一下，劉芊涵、劉若儀、李連為、成日新、李思蕊等等同學(xué)，他們?cè)诩也](méi)花很多時(shí)間做重復(fù)性的卷子，卻掌握非常好。據(jù)劉若儀和李思蕊說(shuō)，他們每天會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間和家長(zhǎng)一起用問(wèn)答的形式復(fù)習(xí)，既有趣，又牢固了知識(shí)。這是好辦法。

3、另外，家長(zhǎng)們也可以根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況，把不熟練的多鞏固。

4、還有幾天時(shí)間。同學(xué)們按照老師說(shuō)的，把語(yǔ)文書(shū)從頭到尾徹底清掃一遍（包括課文、字音、課后題目、語(yǔ)文園地、讀讀背背、寬帶網(wǎng)、拓展園等等），看自己還有什么不會(huì)的。

總之，復(fù)習(xí)要抓弱項(xiàng)，不能不分青紅皂白，打疲勞戰(zhàn)。如果孩子已經(jīng)掌握很好了，仍然是允許開(kāi)心去讀課外書(shū)的。

本周值周班長(zhǎng)：劉芊涵、譚心雨。兩個(gè)小姑娘很盡職。她們?cè)捳Z(yǔ)不多，默默在做。還可以大膽一些，爭(zhēng)取調(diào)動(dòng)大家的力量，不要什么都靠自己。她們被評(píng)為“優(yōu)秀值周班長(zhǎng)”。