2023年讀《魯賓遜漂流記》有感評語(匯總16篇)

總結(jié)是我們成長過程中的一面鏡子，可以幫助我們更好地認識自己，并做出改進。寫總結(jié)時要注意客觀公正，盡量避免個人情感和主觀偏見的介入?？偨Y(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗并總結(jié)成果，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒。

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇一

我讀了《魯賓遜漂流記》這個故事后，十分感動，令我感悟出學(xué)會生存的道理。體會魯賓遜不怕困難，頑強生存，積極樂觀的人生態(tài)度深深地感染了我。

魯賓遜和伙伴乘船往南美洲中遇到大風(fēng)，船被風(fēng)吹倒?；锇槌了溃斮e遜漂流到一個荒島上。在荒島上頑強地生活了二十六年。經(jīng)歷了許多事情。最后，回到了英國。

魯賓遜獨自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，沒地方住，他選擇一塊合適他的地方，用木頭、船帆搭起來，沒有東西吃，他每天拿著槍到森林里去打獵，到海邊捕魚，并把山羊養(yǎng)起來。種一些麥子，到四年，吃了自己種的糧食。戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨。

為什么魯賓遜有這種巨大的力量呢？我終于體會到他困難時，沒有放棄生的希望，沒有失去生活的勇氣。他列出一個“幸與不幸”“好處與壞處”的表來安慰自己，希望自己有重見天日的一天。就是由于他有這樣的勇氣和決心才能激發(fā)了他戰(zhàn)勝困難；才能想出各種各樣的生存方法。

我讀了《魯賓遜漂流記》后，使我想起了我以前遇到困難時，是那么脆弱；沒有勇氣、沒有信心能戰(zhàn)勝自我。跟魯賓遜的勇氣和戰(zhàn)勝自我正好相反的，以后，如果我再遇到困難一定要堅定、有勇氣地戰(zhàn)勝了自我。能讀到這個故事真的很幸運。因為，我終于又懂得了一個生存的道理，所以我覺得很幸運。從此，《魯賓遜漂流記》這個故事，使我感悟到，人生是不可能一帆風(fēng)順的，一定會有一些波折。在絕望中尋找希望，知足安命，跟困難作斗爭的決心和信心。那么只有成功，沒有失敗了。

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇二

讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因為海難不幸流落到了一個荒無人煙的島上，但憑著樂觀的精神，再困境中頑強地生存了下去。顯然，在對待一切不幸地遭遇時，樂觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。

在魯賓孫面前，我忽然感覺到自己十分渺小。因為我遇到挫折，只會唉聲嘆氣；總會郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會豁達地看待它。一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，只見“等級”處赫然標著一個鮮紅的分數(shù)——81分！我沮喪極了。再看整張試卷，時不時能見到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無奈把它塞進了自己的書包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現(xiàn)考得不錯的同學(xué)，回想著他們一張張樂滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己不如他們，責(zé)怪自己很笨……我并沒有放下心來反省自己，自己為什么會犯這些錯誤，更沒有樂觀的想：自己還有改正的機會，下一次還可以努力些，考得更好些。

我想，我得學(xué)習(xí)魯賓孫，學(xué)習(xí)他的樂觀，學(xué)習(xí)他的積極，這樣，我才不會時常抱著悲觀的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會擁有一個良好、積極的心態(tài)，變得陽光燦爛。

魯賓孫在嚴酷的事實面前，戰(zhàn)勝了各種各樣的困難，頑強地生存了下來：荒島上沒有食物、資源，但他沒有放棄希望。他先從船上找些資源，再在島上蓋房子、打獵、種麥子，以維持生活。從生命垂危到豐衣足食，都是他幾年來努力的成果！

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇三

最近，我讀完了一本《魯濱孫漂流記》，之前，我也零零碎碎的看過幾段，但這次我是認認真真的讀完了這本長篇小說，給我的感觸極大。明天，誰也不知道會發(fā)生什么事情，但我們要相信明天，相信明天一定會有好運，就像魯濱孫一樣，相信明天一定會有好運！

魯濱遜·克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

或許，我們不應(yīng)該害怕什么，害怕明天會遇到什么不順心的事，我們應(yīng)該往好處想想，或許，明天我能做好一切，什么壞的事情都不會發(fā)生，什么都合著我的心意來?；蛟S，明天可能不跟你預(yù)想的一樣，但那又怎樣？自己安心了，或許明天，會比你擔(dān)心的情況下更好呢！

明天，我就要去參加江浙滬三地的柳琴阮三弦的比賽了，聽說這次比賽會有許多人參加，我開始害怕了。哎呀，萬一我沒彈好，不是要被淘汰的嗎？那不是很狼狽嗎？萬一被別人笑怎么辦？聽說汪雨佳也會去，萬一她知道我沒有晉級，會不會笑我呢？應(yīng)該不會吧……那萬一呢？想著想著，我就練不下去了，放下柳琴，躺在床上，想著心事。媽媽走過來，拍拍我的肚子，問：“怎么了？不練了？練好啦？”我掙脫媽媽的手，翻了個面繼續(xù)躺著?！暗降自趺戳寺铮俊眿寢層謫?，“怕明天彈不好？”我點點頭，說：“萬一明天沒彈好，不是很狼狽嗎？”我有些泄氣。媽媽安慰我說：“沒事啊，又不是只有你一個淘汰，別人也會淘汰啊，沒有關(guān)系的呀！”我搖搖頭，不信?！霸趺蠢玻繌棽缓镁蛷棽缓?，說就讓人家說去好了，只要你正常發(fā)揮，不會淘汰的！”我有些疑惑地看著媽媽，媽媽也鼓勵了我。我坐了起來，開始彈柳琴。

第二天。

我懷著忐忑不安的心情走向了考場。讓我驚訝的是，似乎只有4個人參加??！我有些慶幸了，真的上天聽到了我的心聲吧！輪到我了，看著面前3個評委老師，我深吸了一口氣，開始彈奏。雖然我覺得我彈得不咋滴，但還是得到了媽媽爸爸的鼓勵：“彈得很好呀！昨天擔(dān)心什么呢！肯定會晉級的！”我笑笑，問：“真的？”爸爸媽媽點點頭。果然，我晉級了，我還以為是因為只有4個人才晉級的，但一看晉級名單，竟然又多了8，9個人，有10幾個人，我特別的高興，因為我靠的不是運氣而是真本事！明天，就是決賽了，聽說，給我當評委老師的，是我原來在學(xué)校里的老師——陳紅宇。我又開始害怕了，萬一，我彈得不好，不是硬生生地被她說嘛？不過，老師應(yīng)該會因為我繼續(xù)練而驕傲吧！不過，萬一呢……哎呀又來了，又開始萬一了，有沒有怎么樣，只要我能搞發(fā)揮好，證明給老師看，我，這幾年學(xué)的，也是不錯的。再說了，我為什么要怕呢？這樣不是自己減自己志氣嗎？想到這里我又開始練了，明天，我肯定會得獎，雖然以我這個水平可能有點懸，但我不怕，明天，絕對會比我想象中的更美好！

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇四

1659年9月30日，魯賓遜和他朋友們的船在一次航行中遇到了洶涌的風(fēng)暴，船上的人除了他無一生還，他流落到一個荒蕪人煙的島上，魯賓遜在那生活了28年，終于在28年后，他依靠自己的智慧和土著人星期五逃離了孤島，回到了家中。

讀完了這篇小說后，我被魯賓遜深深的打動了，在一個沒有人煙的小島上獨自生活28年，由此可以看出他是多么勇敢，初到孤島的時候，他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣物，沒有武器……眼前只有死……但是，漸漸地，他又對自己的生活充滿了希望，他學(xué)會從絕望中尋找希望，從而勇敢地面對現(xiàn)狀，改變現(xiàn)實。試想一下，如果我一個人流落到了荒島上，我能像魯賓遜一樣用自己的雙手改善這座荒島的現(xiàn)狀嗎？我能在碰到野人后還去與他搏斗嗎？我可以很堅決地告訴你，我不能，不能像魯賓遜一樣勇敢地去面對，不得不說，我在魯賓遜面前，只是一個膽小怯懦的初中生。

可是說不能的難道就會只有我一個嗎？我依然可以很堅決地告訴你不會只有我一個，我們這些當代的初中生，哪一個不是父母的掌中寶、心頭肉，被寵得暈頭轉(zhuǎn)向，連生活中的一些小挫折，小困難有時都不能去克服，就更不用說像魯賓遜一樣一人獨自在那座荒蕪人煙的小島上流落28年了。

或許我們平時在生活中，在學(xué)習(xí)中所遇到的挫折、困難、失敗對于魯賓遜來說是非常渺小的，但魯賓遜和我們一樣，也是人，他一人面對沒有住、穿的情況下都能應(yīng)付自如，而我們現(xiàn)在有同學(xué)、有老師、有家長在身邊幫助我們，我們?yōu)槭裁匆ε旅鎸щy呢？我們經(jīng)?？梢栽陔娨?、報紙上聽到或看到一些學(xué)習(xí)因受到了來自于老師家長稍微嚴厲的批評，或是由于考試成績不理想，就離家出走的行為，這些都是害怕困難和挫折的心理。

從現(xiàn)在起，我們要克服這種心理，就像魯賓遜一樣，憑著自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)自己的理想！

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇五

當我一鼓作氣完讀《魯賓遜漂流記》這本書的時候，我終于深刻地理解到為什么這部小說一問世就風(fēng)靡全球并且經(jīng)久不衰，主要是因為魯賓遜的樂觀、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。

我繼續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)自己多慮了，魯賓遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開始在荒島上建造房屋、耕田種麥......一個人獨自在荒島上生活了二十八年，這二十八年他是怎么生活的呢？看了魯賓遜的經(jīng)歷，我了解了他是何等的艱辛，魯賓遜的勇氣和超人的毅力讓我對他肅然起敬。

而我有的時候卻在困難低頭。就像有一次，學(xué)校組織小主持人比賽，我躍躍欲試。剛想報名，我突然看到我們班的“主持大王”王欣儀同學(xué)早報上了名，我一看怕了，沒有像魯賓遜一樣勇敢的面對困難，而是提前先打敗了自己。

可是，現(xiàn)在我認識魯賓遜以后，不再是以前那個膽小怯懦的小女孩，而是變得自信勇敢。尤其是當困難來臨時，我有足夠的勇氣去面對，我有足夠的信心去戰(zhàn)勝它！

魯賓遜二十八年的荒島生活，是對他有氣和毅力的一次考驗，是給我們讀者一次心靈的洗禮。他告訴我：困難面前，要有勇氣去面對，不利的條件下，要保持樂觀、自信！

教師評語：小作者的語言精煉，感悟深刻，且有對自己行動與思想的深切思考，值得一讀！

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇六

“天上永遠不會掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。”《魯賓遜漂流記》正是說明了這一點，它塑造了一個永不疲倦，永不安生，自立自強的行動者——魯賓遜。他不屑守成，傾心開拓，五次三番的拋開小康之家，出海闖天下，他理智明達，肯于勞動并善于勞動。他遭遇海難流落到荒島以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序，欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于得到可觀的“財富”。完成了他那個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

日記。

其中，我記憶最深的.是他“經(jīng)過無數(shù)失敗的嘗試終于制成若干曬干的泥胚”還有如何把“三只大泥鍋和兩三只大泥罐一個搭一個的堆起來，四面架上木柴，然后點起火來……”他一直不屑努力自己動手。

看完這本書，我不得不佩服他的生存能力和動手能力，這種自立的能力正是我們年輕人所缺乏的。我們這代人，大多數(shù)是獨生子女，被父母捧在手上，什么活也不干，不愁吃穿，還有學(xué)可以上，但平常根本不注意培養(yǎng)自己的動手能力，什么事都由父母做。還常做成功的白日夢其實自立是成功的一個必要因素，不少成功人士都是因此登上頂峰的。美國的戴維·布瑞那從一個硬幣做起，自立奮斗，終于成為著名的喜劇大師。像這樣的例子有很多。

假象我們像魯賓遜一樣流落荒島，我們有能力生存下去嗎？恐怕我們早就六神無主，哭天喊地了?，F(xiàn)在的社會競爭很殘酷，不亞于把自己丟到荒島上，而那時我們是否有平地而起，白手起家的開拓精神呢？還是只有肚子里的死知識，現(xiàn)在大學(xué)里培養(yǎng)的人才與社會接不上軌，就是沒有這種精神，只會死讀，我們應(yīng)當鍛煉自己。陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯自己的事情自己干?？咳耍刻?，靠祖上，不算是好漢?！弊屛覀兌甲鲰斕炝⒌氐暮脻h吧！

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇七

《魯賓遜漂流記》這本書講述了英國青年魯賓遜由于乘坐的貨船在海上遇難，孤身一人流落到一個荒無人煙的小島上，開始為生存而奮斗：做木筏，造房子，養(yǎng)牲畜，種糧食等等。魯賓遜辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，最后變得有船用，有面包吃，有陶器用這些不是費了很多力氣，克服了種種困難才得來的。

讀了這本書，我懂得了只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。人不是一生都是幸運的，不是一生都完美，不是一生都幸運，但上天對我們每一個人是一樣的公平。只要我們善于觀察發(fā)現(xiàn)，敢于拼搏，勇于創(chuàng)造，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄，要在逆境中學(xué)會克服困難，奮勇向前！

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇八

魯賓遜自幼酷愛冒險，并且由其是喜歡航海，因此他十九歲便開始航海。但在一次不幸遇難后，流落在荒島上，但他在荒島上開辟土地，建設(shè)家園。從沒有工具到工具齊全，從吃著動物的肉到糧食，從無意中發(fā)現(xiàn)大麥到種植大麥，從渴望中吃面包到吃到可口美味的面包……雖然野人頻頻出現(xiàn)，但他還是在絕境中奮起拼搏，并成功的救助了一個年輕的勇士－星期五，兩人共同奮斗，最終就起了一個船長，而離開了這個荒島，將船上的一些叛徒安置在了這個荒島，過了幾年，這個荒島經(jīng)過人們的建設(shè)變成了欣欣向榮的寶島。

這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。魯賓遜在荒島上奮起拼搏，我們有美好的家園，但我們同樣要去拼搏。在學(xué)習(xí)中拼搏，正如我們遇到難題時，努力思考，這是學(xué)習(xí)中的拼搏，將不懂的知識學(xué)會。這也是學(xué)習(xí)中拼搏，學(xué)習(xí)中的拼搏無處不在，努力吧！奮斗吧！

我們知識島就是“荒島”，我們的.思想在不斷地向島上運輸著知識，相信頭腦中的荒島也會變成欣欣向榮的寶島。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種在絕境中奮斗的精神。

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇九

讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀魯賓孫漂流記有感，歡迎大家分享。

寂靜的夜晚，我再一次打開《魯賓遜漂流記》，再一次被魯賓遜那種面對困難樂觀積極的態(tài)度深深的震撼了。我相信：樂觀能改變一切！

魯賓遜在一次航海中，不幸漂落到一個荒島上。一切困難像一個個魔鬼，折磨著他，威脅著他。到他用樂觀的`心態(tài)，讓自己從痛苦的泥淖中拔了出來。在沒有任何東西的情況下，用自己的心態(tài)。智慧。雙手，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，在這個荒無人煙的小島上，生活了二十八年。在這期間，他沒有住的地方，于是便用自己的雙手，在沒有任何東西的情況下，建造柵欄。制造工具。建房定居；沒有吃的東西，于是便用自己的智慧，在只有一點小麥的情況下，導(dǎo)種小麥。畜養(yǎng)牲口。捕食打獵。試想一下，如果魯賓遜痛苦的面對這一切，他會成什么樣子？他還會活在這個世界上嗎？他的智慧。生存能力還會有用武之地嗎？可見，磨難。失敗?？部馈４煺?，這一切都并不可怕，而真正可怕的是一顆懦弱的心。只要有一顆樂觀的心，一切困難都會向你低頭。

和魯賓孫相比，王勃和李白的人生之路也很曲折。

“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，一生都遭遇磨難，但他卻直面曲折。笑看人生，用自己樂觀的精神面對磨難。如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古佳句。

“安能催眉事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇磨難后，笑對痛苦，終于撐舉了他千古飄逸的浪漫情懷！

由此可見，我們不應(yīng)過分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥淖中愈陷愈深；面對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向；面對挫折，縮小痛苦，才是明智之選。

曾經(jīng)，我看到過這樣一篇文章：有一粒酸棗樹種子，不幸落到石縫里。面對著這突然發(fā)生的一切，它并沒有抱怨命運的不公而是樂觀的萌生了一個念頭：活下去，并且要活得很精彩！幾年過去了，他雖然高不足尺。葉疏枝稀，但也果實累累，生命終于有了自己的一方天地??！這雖然這是一個童話，但這顆種子的信念深深的打動了我。這不就是一個小小的魯賓孫嗎？著任何情況下，用自己堅強的信念，戰(zhàn)勝恐懼，迎來光明：用自己的雙手，打敗挫折，克服困難，用自己的智慧，迎來光明，創(chuàng)造奇跡！

遭遇挫折，應(yīng)像魯賓孫一樣，不去放大痛苦，擦一擦額頭上的汗，試一試眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧！總有一天你會擁有堅毅的翅膀！

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇十

今天，我買一本《魯賓遜漂流記》，打開一看，我一下子被吸引住了，這本書的內(nèi)容實在太精彩了。

主人翁魯濱遜十九歲不幸流落荒島，憑著自己驚人的毅力在島上生活了二十八年。這本書最吸引我的是“我的新伙伴”這一節(jié)，講了魯濱遜見到了一些腳印，他認為是野人的腳印，他想野人住哪？野人為什么要來到島上？……一天，他見到一群野人押著一個野人，那些野人打算吃掉自己的同胞。魯濱遜看不下這一幕，就扣動扳機打死了那些野人，救出了那個準備被同胞吃掉的野人，給他取名叫“星期五”，并教星期五說話和打獵。我覺得魯濱遜有一個美好的心靈。

讀完這本書，我受到很大的`啟發(fā)。想想我自己生活在爸爸媽媽的關(guān)心中，是多么幸福啊！可有時候我會為一點點小事而發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)上遇到了難題，總是不愿意動腦筋，想媽媽為我解答，這是多么不好的壞習(xí)慣。所以，我要學(xué)習(xí)魯濱遜，遇到困難不要輕易放棄，要想辦法解決，做一個勇敢的好孩子。

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇十一

有誰能夠在荒無人煙的荒島上生活二十八年呢？有誰能在布滿亂石野草的荒島上安居樂業(yè)呢？有誰能在沒有任何工具的荒島上建造小船，別墅，羊圈等等物品呢？魯濱孫可以。

《魯濱孫漂流記》這部著作主要講述了：從前，英國有個喜歡冒險的人叫魯濱孫，有一天他乘船南美洲時不幸遇險漂流到了一個荒島，他克服重重困難，在荒島上生活了二十八年，終于獲救回到英國。

二十八年，整整二十八年，在一無所有的情況下他是怎樣度過的呢？我迫切的想從書中得到答案，讀著讀著我終于明白了，那是因為在魯濱孫心里有一個堅定的信念，就是“我一定要活下去”，于是他笑對生活，用積極樂觀地態(tài)度面對生活，他用自己的智慧與雙手創(chuàng)造生活條件，在荒島上創(chuàng)造了一個個奇跡，讓自己每天有足夠的食物填飽肚子，還搭起兩棟別墅，讓自己有棲身之所，還搭建了幾個羊圈來維持以后的生活。正是靠“我一定要活下去”的信念和他的毅力成為荒島之主。每天魯濱孫都堅持不懈地去創(chuàng)造生活條件，他從不偷懶，也不埋怨命運對自己的不公，而是學(xué)會接受現(xiàn)實。他還自我安慰，他相信明天會更好。雖然他漂流到了一個荒島，但他從來沒有放棄過，回到英國的.可能，回到文明社會的希望，他讓自己有生活下去的信心和勇氣。

讀著讀著，我不禁想起了平時的自己。有一次我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，覺得很難，于是干脆不做了。當我遇到困難時總不像魯濱孫那樣堅持不懈，不放棄，而是知難就退，和魯賓遜相比我不幸羞愧難當。

如果有一天我們像魯濱遜一樣漂流到了一個荒島上，我們能做什么呢？我們能生存多久呢？所以我們要像魯濱遜孫一樣，在劣境中永不言敗，頑強地生活下去，做生活的強者。

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇十二

前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我收益匪淺，就讓我把它推薦給大家。

它主要講述了：魯濱遜生于1620年，父親經(jīng)商賺錢，其娘家性魯濱遜，故取名為魯濱遜·克魯索。魯濱孫從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個不不詳?shù)娜兆樱m著父母去航海，第一次航行船就遇風(fēng)沉沒，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜，逃出后，被葡萄牙船只解救，從而到達巴西。

1659年9月1日魯濱遜再次航海，又遇海浪海浪被沖入荒無人煙的小島，成為惟一的幸存者。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨為伴，克服了種.種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。

曾有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。

魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發(fā)財致富，用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)人生的價值。一個人要是不勞動，就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現(xiàn)自己的人生目標。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。如果你勞動了，你總會有進步，但是你不勞動，絕對是一無所有。

你也去讀一讀這邊書吧，你會收到前所未有的感覺!

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇十三

接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。

后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)?！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的`人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇十四

認真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《魯賓遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英國小說家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。此書是作者晚年時寫的，這部富有時代特色的小說可以說是作者一生經(jīng)歷的寫真。主人公不屑守成；傾心開拓，三番五次的拋開小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實現(xiàn)了自己的`夢想。

展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實，當今社會就需要這樣為理想而奮斗的人。

魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是“多味”的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進而來表現(xiàn)生活之美。

可是，現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味慨嘆自己的命運如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。其實在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

“一本好書能拯救一個人?！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇十五

《魯賓遜漂流記》這部小說很感人，它里面有許多故事，如：不羈的心、淪為奴隸、海上遇險等，我最喜歡的是：野人“星期五”。這篇小故事里頭講了魯賓遜從食人族的手里解救出一個野人給他做奴隸，那天正好是星期五，為了紀念這個日子，他給野人取名“星期五”。魯賓遜終于有伴了，他用自己的聰明才智與星期五順利交流。文章最后魯賓遜離開小島。

魯賓遜是一個偉大的人、堅毅的人，孤身一人在荒無人煙的小島上生活了28年，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島生活處理得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。他先找到一個合適的住所，然后安了家，接著做出桌椅、床等生活用品。有一天，他無意中發(fā)現(xiàn)掉在墻角的谷殼竟然長出綠色的莖枝，不久還長出了幾十個谷穗。從此，魯賓遜一到雨季就撒下種子來試驗并獲得了成功。在他的辛勤勞動下，逐漸成為了一個種田高手，魯賓遜再也不愁沒有糧食吃了。

這本書教會我們，只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。也告訴我，在遇到困難時必須用頑強的意志和生命力去戰(zhàn)勝它，我的人生會隨著這本書而啟航，在人生的航海中，勇敢前進，永不畏懼困難和放棄理想！

讀《魯賓遜漂流記》有感評語篇十六

魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂觀面對現(xiàn)實，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會成功。

20xx年8月12日，由中、日、韓三國90名青少年組成的國際草原探險夏令營活動在內(nèi)蒙古自治區(qū)進行。日本少年個個身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準備。當隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，全部是中國孩子向家長訴苦?；顒咏Y(jié)束時，韓國、日本的孩子對獨特的蒙古族文化、豐富的旅游開發(fā)資源大加贊賞，中國孩子卻不以為然，只盼望早點回家。

現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過著飯來張口、衣來伸手的美好生活，無從體味艱苦的滋味，更別說接受命運的考驗?？扇松豢赡苡肋h一帆風(fēng)順。因此，父母們應(yīng)該放開雙手，用野營野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識的讓孩子吃一點兒苦，以培養(yǎng)他們的動手能力和生存能力。

人生的道路總會充滿坎坷，困難重重，請用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。