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大一學期的個人總結500字(實用8篇)
  • 時間:2023-11-13 02:24:33
  • 小編:zdfb
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大一學期的個人總結500字(實用8篇)
2023-11-13 02:24:33    小編:zdfb

總結是對我們過去所經歷的一段時間內所做的努力和付出的一種認可和回報。在寫總結之前,我們可以先進行資料收集和整理,為寫作提供充分的材料和數(shù)據(jù)。這些總結范文涵蓋了不同領域和不同主題的總結,可供大家參考和學習。

大一學期的個人總結500字篇一

為了自己的明天——初一上學期期末總結時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,我們也從幼稚無知中掙脫出來,增添了一份成熟與穩(wěn)重?;貞浧鹕蠈W期的學習生活,真是有點舍不得,因為到了下學期后,我們的學習生活將會更緊張,而同學們的競爭會更激烈。

為了使自己一點點成長進步,為了使自己隨著集體的步伐不被落下,我會自己吃以上學期的學習紀律等各個方面作一下總結。

總的來說,我對自己的表現(xiàn)還比較滿意。我是一個活潑、開朗、大方、熱情的女孩。喜歡幫助他人,十分熱心助人。在紀律方面,我比小學更加收斂自己,時刻注意自己的言行,知道自己是一個學生。雖然有時還是管不住自己,但是我覺得自己在進步。在學習方面,我的學習已經進入了狀態(tài),學習態(tài)度在一點點地被擺正。開學時,我很努力地想從小學的輕松中掙脫出來,一頭扎進初中緊張的學習氛圍中??煽偸遣坏闷浞?,很難達到自己的理想軌跡??颇吭龆?,老師講課十分快,再加上家長有些知識點不能有效的輔導我。常常寫著這項作業(yè),想著那項作業(yè)。作業(yè)完成不好,學習成績自我感覺下滑較大。經過一段時間的適應和努力,擺正了我的學習目標,制定了合理的學習計劃,學習漸漸進入正軌,成績逐漸上升。

雖然我時??酥谱约海墙馃o足赤,人無完人,我仍有很多地方不足。我活潑、好動、好玩,自然有時管不住自己。在紀律方面雖然自己不斷地收斂自己,但是,每當周圍出現(xiàn)聲音時,好奇心又讓我不經意間回頭一望,就這樣,寶貴的自習時間沒有被充分的利用,白白的浪費了,如泉水般在我眼前流過,既惋惜,又無奈。在學習方面,雖然自己擺正了學習態(tài)度,但是對于初中的生活還沒有完全適應,學習方法運用得不到位。并且,雖然我寫作業(yè)時時效較強,質量不錯,也會很快地進入狀態(tài),但是前奏曲太長,浪費了很多時間。

通過我與他人的交流及對自我的反省,我找到了改正的方法:1,要不斷地克制自己,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂秩序;2,寒假盡管放松,但也得適當?shù)膶W習,預習下一學期的任務,總結學習方法,制定一個學習計劃;3,做到課前認真預習,課間抓緊時間,課后三次復習。

希望大家能夠支持我,我也一定會登上一層樓!

大一學期的個人總結500字篇二

又一個學期在忙碌和緊張中過去了。這學期中,我有很多的進步,也還有很多的不足。

這個學期是忙碌的。

因為,這個學期有很多的比賽,期末全市還進行了統(tǒng)考,臨近期末的時候,作業(yè)更多,甚至有一天,我還寫到十點多。

這個學期是緊張的,因為統(tǒng)考,老師有很多事讓我去做,自己還要參加各項比賽、學習以及復習功課,經常有很多事都發(fā)生了沖突,所以很緊張。

這個學期,我的進步也不小,我馬虎的毛病也有很大的轉好,不像以前一樣丟三落四了,數(shù)學也有好幾次考到得了滿分。

我的毛病也很多,比如,不明白合理安排時間,有時事情多得忙但是來,就會顧此失彼;有時忙的時候,我有一兩次還忘寫作業(yè)……這個學期,我也和往年一樣,有些成績,我的在浙江小作家網上發(fā)表了,我的發(fā)表在浙江小作家的雜志上,我的在臺州晚報上發(fā)表了,我的編入了校刊,我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學生電腦制作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽稱號。我不滿意的是,在鎮(zhèn)的書法比賽中只獲三等獎,雖然我有進步,但是沒別的同學進步得快。

下學期,我要繼續(xù)努力,不僅僅要持續(xù)這個學期的樣貌,還要繼續(xù)改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,爭取體育成績從良好變成優(yōu)秀,在書法上要更加努力地練習,取得更大的進步。

大一學期的個人總結500字篇三

經過春的萌動,夏的耕耘,終于考上了三峽大學,懷著一個美好的夢想來到三峽大學。經過學哥學姐的介紹,報名加入了三峽大學電氣與新能源學院團委學生會招新競選,面對臺下數(shù)百觀眾發(fā)表演講,對于從沒上臺演講過的我并且以前從沒說過普通話感到壓力倍增,在同學的鼓勵下,我鼓起勇氣上臺發(fā)表演講,沒想到我意外通了了兩輪面試,成為電氣與新能源學院青年志愿服務隊的一名干事,在班上也競選到了生活委員。

第三,利用寒假時間,把從圖書館借的一本《簡單說話的威力》看完,增加語言表達能力和威力。第五,盡量讓自己對每個人保持微笑,以一個良好的大學生應該要具備的品德對待他人,對待事情。

第四,喜歡把事情留給第二天去做。針對上述問題,解決的辦法就是從實際出發(fā),改掉不好的習慣,虛心向學習比好的同學或者老師請教,找出一條適合自己的學習方法,電氣工程及其自動化這個專業(yè)的課程很難學,必須付出足夠的努力;同時經常瀏覽各個省的電網公司的招聘情況以及對電自這個專業(yè)的人才需求情況,一邊做出相應的調整??傊?,在努力學習的同時,我也會增強實踐,交流溝通和組織領導能力,這是為未來就業(yè)打下一個堅實的基礎,但是學習永遠是最重要的!現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準備,我是一個現(xiàn)實主義者!!

在生活中,我以“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”的人生格言為生活指導,我盡量讓自己保持微笑對待每一個人,跟同學們搞好關系,因為一個人在外面很需要朋友,朋友多,路會好走一些?!吧岬茫萌酥摹薄,F(xiàn)在認識的朋友蠻多,人緣關系比較好。記得以前有個朋友無意說到傷害本人所在的省的尊嚴,心理確實感覺很不舒服,但是我忍住了,我不想傷害友誼,我會用實際行動來證明我們貴州人在各個方面也都是好樣的!??!“頑強拼搏,不甘落后”的從江精神已經成為我前進的動力。每個人不可能是完美的,當然了,我也不能保證能夠完全做到“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”但是我會盡力去做到!總之,很多事情都靠自己的主動,跟朋友交往也是如此,主動給朋友一個微笑,主動關心一下朋友,待人真誠。要做好這些,其實也不難,關鍵看個人的心理到底怎么想的。

做事如山,待人禮貌,善待他人,善待自己,使自己變成一個德才兼?zhèn)?,綜合能力較強的應用型人才?。?/p>

大一學期的個人總結500字篇四

四個月的時間,足夠我記住高一十二班69名學生的名字,足夠我記住他們那一張張純真善良的臉龐,足夠我去和他們成為朋友。

成了朋友,我們幾乎無話不說,這樣也好,但是與此同時,我也慢慢發(fā)覺,在我的課堂上,當我的“朋友們”破壞課堂紀律,我用嚴厲的眼神看著他們時,他們回報給我的是那種不以為然的神情或是“可愛”的笑容。這使我不禁對“做學生的朋友”這句話有些疑惑和茫然,為什么這種教育上的至理名言到我這卻失去了應有的功效呢?經過自身的認真思考,我發(fā)現(xiàn)原因在于我沒有學會如何做學生的朋友,下面就談談我自己的思索。

首先,做學生的朋友是正確而重要的。高一學生雖然各方面的心智還未發(fā)展健全,但不可否認,他們也是一個有思想的小小的個體,不能片面地認為和學生講道理是毫無作用,而一味采取管教的方式,要和學生多交流。如何親近學生,直觀地了解學生的思想,做他們的朋友不失為一種有效的方法?!白雠笥选贝碇鴮W生和教師可以作為兩個平等的個體進行交流,在這樣的基礎上,更容易聽到學生的所說,了解學生的所想,理解學生的所為。

其次,做學生的益友。自古就道“良師益友”,能夠成為學生優(yōu)秀的教師,也要成為使學生受益的朋友。和學生在一起,不能一味地停留在參與學生的`游戲,這是了解學生的一個途徑和方面,但重要的在于,在與學生相處時,要于細節(jié)處發(fā)現(xiàn)學生身上的問題,幫助其糾正。在平時課間,學生表露出來的一些習慣行為,往往是在課堂上難以發(fā)現(xiàn)的。

再次,做學生“老師化”的朋友。作為教師,我們應該走到學生中去,親近學生,了解學生,但是也必須能從學生中走出來,走到講臺上來,做學生“老師化”的朋友。具體的來講就是要遵守以下幾個原則:

1、不能因為和某個學生很親近,而淡化他(她)身上所存在的缺點或所犯的錯誤。當自己的“朋友”犯錯的時候,應該更加認真地對待和處理。不能給這些“朋友”以特權。

2、在課堂上,老師依舊是老師,和學生間不能有下課時的親近舉動和語言,要不然教師應有的威信將會消失殆盡,課堂上的紀律也將會混亂不堪。

3、在學生面前樹立各方面的形象。教師根本上仍是學生思想和品德方面的指引者,所以在和學生做朋友的時候仍要按榜樣的標準嚴格要求自己的各方面。

成為學生“老師化”的朋友才能促進學生的進步和各方面的全面發(fā)展,也使教師在學生面前保持應有的威信,使學生更信賴老師和利于各項教學工作的開展。

最后,有了學生這樣的朋友,也更利于教師教育教學工作地開展。

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大一學期的個人總結500字篇五

作為一個班主任工作更是一種復雜而艱巨的任務,從教大學生多年來,一只擔當班主任工作,我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射,是忙碌身影的浮現(xiàn),是無私愛心的閃耀。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩?;仡櫛緦W期工作,總結如下:。

一:加強學生思想品德教育。

這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育教育他們增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。除了學習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結合國旗下講話的內容,在班會課上做相應的安排。

二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用。

酒吧交際花如狼似虎,下藥迷暈12男!

俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后,我和他們經常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,讓他們談談得失,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。

三、為人師表,率先垂范。

俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如,教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

四、加強家校聯(lián)系。

班主任工作是忙碌而繁瑣的,但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會,相信在今后的工作中,我會以更大的信心和熱情投入到工作中去,加倍努力,讓我的教學生活更加豐富多彩。

大一學期的個人總結500字篇六

為了全面提升青年教師素質,促進青年教師專業(yè)成長,進一步提高我校的教學水平,學校組織新老教師結對子,進行“一帶一”活動,這是營造學習型學校的一項長期而深遠的舉措。在本學期,我負責指導了新教師,我知道師徒結對不是一個虛空的形式,它將承載的是一份責任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責任共同成長。轉眼一學期就要結束了,我和方老師一起,共同收獲了辛苦與快樂。為了今后更好的開展此項工作,現(xiàn)將本次幫教活動做一小結:

我想:要想做好“一帶一”工作,我們首先要做到:言傳身教,率先垂范。我首先要以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓方老師牢記“德高為師,身正為范”的訓言,引導她發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學工作。讓她明白自己的權力和義務。在本學期,方老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),沒有發(fā)生違紀現(xiàn)象。

1、我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給她,學會分享。在方老師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持她走出困境。從高從嚴地要求自己和方老師,在幫帶中共同進步。

2、做到指導加強教育理論學習和課堂教學的研究,形成正確的教育理念,樹立“以人為本,育人為本”的新理念。這要求通過對新《課程標準》的解讀,將理論聯(lián)系到實際教學工作中,盡快熟悉教學過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時,鼓勵方老師多閱讀教育理論書籍,領會《新課標》的精神,時刻不忘提高自己的自身素質,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。

3、師徒結隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課,在日常的教學中,我們通過互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善課堂教學方式,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

本學期,我聽了方老師六節(jié)語文課,課后及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,進行交流,找出不足,總結經驗,以此提高、方老師的課堂教學能力。重點指導了她在教學過程中如何根據(jù)新課標的要求確立教學目標,重點、難點,并能根據(jù)學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法,通過這個活動來提高方老師對教材的理解駕御能力。還經常指導方老師如何寫好課后反思,如何做好培優(yōu)輔差工作,并經常檢查批改作業(yè)情況,指導她如何積累教學經驗,從而不斷改進課堂教學,提高教學水平,方老師面對我提出的一些不足之處,能認真反思,虛心接受建議和指導,經過一學期的培養(yǎng)和指導,方教師成長很快,在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高,基本完成本學期的培養(yǎng)、指導的目標和任務。

5、要求方老師學會交流,學會溝通,學會合作。只有博采眾長,才能在自己的教學中得心應手,在指導青年教師的過程中,我自身也得到了不斷地進步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時,開展好師徒結對工作,注重與青年教師共同探討的過程,把自己在教學經驗、知識技能等方面微薄的經驗,與我們的青年教師共同分享,為開賢學校美好的明天貢獻出自己的一份力量。

大一學期的個人總結500字篇七

體育教學以室外教學活動為主,沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規(guī),通過學生的努力基本達到如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響后,體育委員集隊,檢查人數(shù)。

3、課間要按老師布置的練習內容進行活動。

4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。

5、下課檢查人數(shù),清點器材。

針對高一學生的特點,根據(jù)教學的要求設計教學內容,培養(yǎng)學生的興趣。如,娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目,競技性的中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展,使學生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是乒乓球項目,人人喜愛,積極參與。由于課堂被隊列隊形、跑操練習、田徑運動會的準備所占用時間較多,未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習,興趣未能充分調動,達不到預期的設想;競技性的項目有待進一步學習和提高。

本期學校開展跑操比賽,校運動會,跑操評比等,體育組能積極組織和配合班主任的工作,組隊——訓練——比賽,可喜的是學生對運動的參與的'熱情較高,一天的比賽,學生都能沉浸在歡樂之中,有了好的開始,為以后的體育課的開展打下良好的基礎。

在本期的教學中,始終能按教學常規(guī)進行上課,通過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統(tǒng)一認識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。

1.結合學校實際情況和學生的體能狀況,合理制定學年學期與單元計劃,認真?zhèn)鋵懡贪?,有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用。作到內容充實,運動量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實事求是,腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質,達到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質教育,健康第一的指導思想。

2.本學期繼續(xù)加強常規(guī)教學管理各項工作的落實和檢查,充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環(huán)節(jié)的順利進行。

3.在體育教學中,加強體育教學常規(guī)的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養(yǎng)。針對學生的特點,認真組織好體育教學的手段和組織方法,保證教學的質量、效果和教學任務的完成。

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大一學期的個人總結500字篇八

今年擔任高一4602班班主任,這一年中,我努力工作,總結起來,有得有失。我們班一共有64名學生,其中男生30人,女生34人。成績總體較好。

文理分科至今,在政教處的領導下,根據(jù)學校計劃和中心工作從本班實際出發(fā),我不厭其煩地利用每次班會,對學生進行多方面教育,比如在紀律方面,我根據(jù)《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《西華一高八條禁令》《西華一高手機管理規(guī)定》等法規(guī)校紀,結合本班實際,提出一些要求,并制定處罰的措施,班集體逐漸呈現(xiàn)出良好的風氣。又比如在儀容儀表方面,讓學生有集體榮譽感,并樹立正確的審美觀。通過班干部的模范作用,以及全班同學的群策群力,在校風檢查中,我們班的各項評比成績都較高。

隨著學習難度的加大,有個別學生學習效果不好,他覺得自己辛苦的付出總是拿不到理想的成績,因而逐漸產生厭學的`情緒。我察覺這種情況后,通過個別談話的方式,強調一些基本的學習要求,為其樹立信心,把成績穩(wěn)定下來。通過談話后,有的學生甚至在小考中成了黑馬,令人過目相看,接下來的成績也穩(wěn)步上升。這讓我覺得,不能夠吝嗇自己對學生的鼓勵。

今年政教處的要求較多,我班舉行了幾次主題班會,其中有些是學生表演的,有些是我講的,也有些是生動的視頻短片,這些班會對整頓班風、學風起了不小的作用。

在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。從幾次考試的情況來看,我班上同學整體成績較好,尖子生培養(yǎng)方面基本上還可以,如劉之皓、張弛、李少輝、張夢珂等同學成績較優(yōu)秀。進步較大的有趙璐璐、方卓奕、裴一蘅等同學,但是有四位同學的成績不理想的有武妍、張瓊、李姝、王茂源,多次找他們談話鼓勁,找問題所在,幫助分析學習方法考試技巧,均有小幅度的長進。從歷次考試成績來看,有些科成績較穩(wěn)定,有些科成績起伏較大,這反映了有部分學生學習態(tài)度不太端正,有偏科甚至放棄一些科的學習的現(xiàn)象。這種情況表現(xiàn)為,考試前一放手,成績下去了;考試前強調其重要性,成績馬上沖上來了。選拔考試考前,為學生分析了這次考試的重要性,考試結果各科成績較均衡,也比較理想。

以上所說的比較瑣碎,存在的問題也不少,如課堂氣氛不夠活躍,自習課有個別說話、遲到等違紀行為??偟膩碚f,雖然我班還存在著一些不足,但基本已進入了穩(wěn)定狀態(tài),并且向著好的方向發(fā)展。

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