演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以能夠有效地將觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾。那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢?首先,我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾,確定想要傳達(dá)的主題和核心觀點(diǎn)。其次,要有一個明確的結(jié)構(gòu)框架,包括引言、主體和結(jié)尾,確保內(nèi)容條理清晰、層次分明。在寫作過程中,要注意掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達(dá)方式,借助豐富的修辭手法、比喻和感人的故事,引起聽眾的共鳴和興趣。此外,還應(yīng)注重語調(diào)和聲音的運(yùn)用,通過抑揚(yáng)頓挫、音量高低的調(diào)節(jié),增強(qiáng)演講效果??傊?,寫作一篇完美的演講稿需要充分準(zhǔn)備和反復(fù)修改,只有不斷的實(shí)踐和提高,才能在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和才華。演講時要注意與觀眾進(jìn)行眼神交流和互動,使演講更具親和力和說服力。
教育的演講稿800字篇一
大家好!
前天晚上接到趙老師的委托,讓我在這次家長會上與大家共同分享一下關(guān)于孩子的教育經(jīng)驗(yàn)。說實(shí)話孩子的培養(yǎng)大部分還是在于學(xué)校,咱們做家長的主要是配合,那么我想在座的各位家長在培養(yǎng)孩子的問題上,經(jīng)驗(yàn)要比我多,在這我就簡單介紹一下,我們共同探討。
我們家的教育方式還是比較傳統(tǒng)的,首先教育孩子要與人為善,要樂于助人,做個誠實(shí)善良的好孩子。那么孩子能不能聽家長的話。主要還在于家長能不能與孩子順利溝通,在這方面,我們家給予了孩子良好的氛圍。
首先,溝通要建立良好的關(guān)系。做父母的應(yīng)該以身作則,生活簡樸、真誠待人、認(rèn)真工作,真正成為孩子的榜樣,在孩子心目中父母是她的榜樣,孩子是父母的驕傲,和她之間更多的是相互鼓勵。在家里,我們和孩子是平等的,我們之間就像朋友。那么,在這種平等的基礎(chǔ)上會很融洽的和她溝通,不管什么事她都會滔滔不絕得道出來;包括這次家長會,起初,我還有些猶豫,女兒說,媽你是我的'代表,你去給我撐場面去了,千萬不能掉鏈子,再說同學(xué)們還都以我為榜樣呢,我想孩子也需要當(dāng)家長的為自己樹立信心,所以我今天就站在這里了。
其次,培養(yǎng)孩子積極向上的樂觀態(tài)度,告訴孩子,沒有解決不了的困難,只是態(tài)度問題。成績的好壞并不重要,找到自己的問題才是重點(diǎn)。這次期中考試后,我們一起分析了她的成績;文綜成績很不理想,,一是因?yàn)椴恢匾?,總認(rèn)為學(xué)理,這幾科不重要,二是還沒有脫離開初中階段對書本的依賴,所以再給她半年時間,讓她自己來調(diào)整和適應(yīng),目標(biāo)要達(dá)到75分以上,同時暗示她這些知識也是豐富人生的,比如將來出去工作和旅游,需要地理、歷史知識;要懂政治才能使社會經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。幫她找到學(xué)習(xí)的樂趣。鼓勵她要勇敢的面對這個競爭時代的壓力,壓力既是動力,困難解決了,就可以輕松的做自己想做的事,有時考試失利了,她會很安逸的寬慰自己,這次沒考好是給下次留下進(jìn)步的空間,要是總考的很好就評不上進(jìn)步星了,失敗無所謂,找到問題是關(guān)鍵,重要的是享受學(xué)習(xí)的過程。所以,老師、同學(xué)看到的她總是樂樂呵呵的。
再有,培養(yǎng)孩子要學(xué)會感恩,因?yàn)槲覀兗议L也是從這個年齡走過來的,那時候什么都不懂,但當(dāng)自己真正做了父母以后,才知道為人父母的辛苦,才更能理解父母的艱辛。所以我們教育孩子一定要善待他人,這方面,我是用自己的親身體會來教育孩子的。每天晚上她放學(xué),如果我有時間,就一定去接她,剛開學(xué)時,天早,學(xué)校離家近,我就每天騎著自行車去接她,偶然,有一天她問我,媽你每天這樣接我不累嗎,我說很幸福,因?yàn)槲腋咧袝r,你姥姥就這樣每天推著車子在路邊等我,不管是什么天氣?,F(xiàn)在剛剛理解,當(dāng)時我媽媽很珍惜每天這樣的機(jī)會,因?yàn)榈群⒆由洗髮W(xué)了,離家遠(yuǎn)行了,這樣的機(jī)會就太少了。因此這段時間里我們在她繁忙的學(xué)習(xí)中,還要多教會她一些做人做事的道理。在這種深深的感情中讓她能從中理解我們家長的苦心。
其實(shí)還有一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)的就是,教育孩子掌握知識的同時,還要指導(dǎo)他怎樣做人才是我們作為父母的首要責(zé)任,因?yàn)橹R必然重要,但是怎樣做人怎樣做好人更為重要。我們要把我們的孩子培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的優(yōu)良品種。
好了,不知道今天說的對與不對,讓我們相互借鑒,共同成長。
最后,謝謝趙老師和大家給我這個機(jī)會,一同分享我們和孩子共同成長的幸福。
教育的演講稿800字篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
人們經(jīng)常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“拿著金鑰匙的人”等閃爍的詞語來描述和贊美教師。這些良好的口碑鞭策和激勵著教師努力上進(jìn),肯吃苦,肯付出,形成了人們常說的“教師精神”。我聽過有人這樣形容一個老師:“吃飯清淡,穿便衣,出門辦事臨陣退縮,就像蠟燭,一生半明半暗!”我停下來欣賞了窗外的風(fēng)景:花枝招展的現(xiàn)代女性鈴鐺,豪華的別墅,不斷膨脹的高消費(fèi)……作為一名新員工,面對外面美好的世界我很激動,但我更深刻地知道,我們的祖國在平凡中需要教育,需要老師,需要奉獻(xiàn)。選老師,這輩子沒什么愿望。
教育的演講稿800字篇三
這個月是誠信教育月,班里組織了這么一個教育宣傳活動。站在這里我代表130的全體成員,針對活動主題和活動要求做一次演講。為什么是我呢?好理解,所謂殺雞焉用宰牛刀,這么一個小小的演講理所當(dāng)然也就由我這小將出來亮亮相。因?yàn)橐韵挛淖植⒎鞘前俣壤锩娴狞c(diǎn)擊物,所以不具備權(quán)威性和普遍性,僅僅只是個人的觀點(diǎn)和見解,因此呆會兒說的不好請不要扔我,也不要砸我,你們要做的就是:鼓勵我!
現(xiàn)在切入正題,我要講的是:文明成人,健康成才,和諧成功。總結(jié)下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應(yīng)該沒人會反對吧?但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人,那不要說別人,我自己就反對。不說別的,就說這三個主題,也未必有人敢保證能完全做到!
首先是“文明成人”。大家知道,中華民族向來是個講究文明禮儀的民族,無論是什么時候,放在什么地方,那都是以禮服人的。所以,作為中華民族的一份子,本著維護(hù)國家形象,捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的想法,我們更應(yīng)該自覺地做文明人,講文明話。從小老師就教我們要講文明,懂禮貌,做一個受歡迎的人,說白了那叫“有禮”。然而,一些覺悟不高的人并沒有聽從老師的話,平時話一出口就知道是沒有經(jīng)過精加工的,滿口的粗話臟話,歪禮斜禮,搞不好你吃點(diǎn)虧還會被他們打一頓,就沖他們的嘴和拳頭,還有誰敢跟他們接觸呢?這種人的行為簡單說來就叫“無禮”。不過最嚴(yán)重的要數(shù)下面這群人,根本談不上什么覺悟,壓根就把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),平時行為不檢,對女的又毛手毛腳,這種人在各地區(qū)的監(jiān)獄里多的是,我們給他們的行為簡單的定義為“非禮”。由此看出:從“有禮”到“無禮”再到“非禮”,雖然只是一字之差,但其結(jié)果絕對不是幾個字的差別就能說清的,這就充分說明了做文明人的重要性。至于具體怎么做,我想作為大學(xué)生應(yīng)該都清楚,我在這里也沒有資格教你們怎么做,只是舉一下利害關(guān)系來和大伙探討研究一下。
接著是“健康成長”。很明顯,這里所說的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括心理健康等。對于生理健康我也不必多說,自己的身體自己把握,我要說的主要是心理方面的健康。大家知道,現(xiàn)代社會是個競爭激烈的社會,因此對我們每個人來說,各方面的壓力都比較大,也就導(dǎo)致了許多人的心理發(fā)生了扭曲,甚至出現(xiàn)“變態(tài)”的現(xiàn)象。為了避免這種事情的發(fā)生,就要求我們在任何困難和挫折面前都要學(xué)會及時調(diào)整自己的心態(tài)。不要因?yàn)樽约洪L的胖而把墻給撞,也不要因?yàn)樽约洪L的丑而去跳樓,這些都是沒必要的。人們向來就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話視為真理,然而我想說的是:我們不能老是“思維定式”。對我來說這個世界沒有絕對的真理,適合自己的,不管是什么方法什么話都能成為真理,在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下,歇一會,養(yǎng)足精神,明確方向后再爬起來呢?老是跌倒爬起,跌倒爬起有時并不說明勇敢,只會顯得你無知,只會讓你越跌越傷,直到最后連爬起來的力氣都沒有了,到那時,你就會變得氣餒,絕望,長期下來,你的心理就會出現(xiàn)問題。說到底,這些問題都是自己用錯了調(diào)整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪個不是在困難和挫折中走出來的呀,如果他們沒有健康的心態(tài),沒有好的調(diào)節(jié)方法,那么他們早就被困難困死,被挫折挫死了。今后,我們還將面對不同的困難和挫折,所以,擁有一個健康的心態(tài),才是我們成長所必需的,否則,心態(tài)不健康你可能又會走上“無禮”和“非禮”的道路,那么我前面說的這么多就全變成了扯淡。
最后就是“和諧成功”。我想,如果你做到了以上兩點(diǎn),那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。但是大多數(shù)人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的,有時還需要別人的幫助,團(tuán)隊(duì)的合作。這時你就必須學(xué)會與他們建立起和諧的關(guān)系,要充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神,只有這樣才能合作愉快,獲得成功。就拿我們這次的實(shí)訓(xùn)來說,它本身就是一個團(tuán)隊(duì)合作的過程,作為組長,你有什么決定有什么想法都必須和組員進(jìn)行討論,只有全部通過才能實(shí)施,否則難免有人會不服氣,時間一長就會產(chǎn)生抵觸心理,試問,在這種情況下,團(tuán)隊(duì)以后還能更好的合作嗎?當(dāng)然,作為組員,也應(yīng)該積極配合組長的工作,不要故意挑三揀四,吹毛求疵。組長有困難要幫,沒有困難制造困難也要幫,當(dāng)然,這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助,互相謙讓的情況下,團(tuán)隊(duì)才能和諧的搞好合作關(guān)系,才能更好的取得成功。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好i瑟瑟秋風(fēng)早已送走了炎炎夏日。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的三個星期,它記錄著每一個學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為勝利街小學(xué)五一班的學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無論是整潔優(yōu)雅的環(huán)境,還是我們嚴(yán)謹(jǐn)向上的校風(fēng),無一不在時時刻刻提醒著我們,做好,做的更好,做到最好。而我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
一直以來,我們勝利街小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在我們這個大家庭中,你、我、他,我們大家都要共同努力。你一言,我一行,代表著母校的社會形象。尤其是我們每一位少先隊(duì)員的舉止言行,展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋。愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是勝利街小學(xué)的學(xué)生,我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。今天我們要以母校為榮,母校要以我們?yōu)闃s。
讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
xx年9月一個集體"橫空出世",這個嶄新的集體以其獨(dú)特的班級文化,以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為五中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛至深的高一四班!
"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過茫茫大漠。我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅(jiān)韌,勤奮,拼搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著,激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時,緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后,簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習(xí),我們,從不懈怠;對于真理,我們,永不止步。
一根羽毛,或許太過平常,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來,卻是大山的脊梁。在高一四班,你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個"我"字,因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個"我"字就已被其余的50個"我"字緊緊包圍,這一個個"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個親切溫暖的字:我們!我們在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短,互幫互助,決不讓一個人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念,我們成立了一個個學(xué)習(xí)小組。我們在每天放學(xué)后,都會有一位在某一科有所擅長的同學(xué)充當(dāng)小老師,給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課,臺上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義,有模有樣的認(rèn)真講解,臺下的同學(xué)聚精會神地聽講記筆記??恐瑢W(xué)們共同的不懈努力,我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌,小有成效了。這個奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨(dú),我們一起為個自的夢,為我們共同的夢努力!
"恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰再從四班走出去的時候,都會贊一聲:"這個班真陽光,真有人情味兒!"。
"求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào),精美絕倫,那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對四班最深沉的愛!
四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn),四班因我們而光輝絢爛!
教育的演講稿800字篇四
同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《幼兒教師的使命》。
此時此刻,我的心情除了激動還有一些忐忑。因?yàn)樽约哼€是一名在校學(xué)生。并沒有像那些將一生獻(xiàn)給了幼兒教育事業(yè)的老師們有多少轟轟烈烈的業(yè)績。
選擇幼師這個專業(yè),是因?yàn)橄矚g小孩,喜歡他們那純真的笑容。和他們在一起,會使自己忘掉所有的煩惱。曾經(jīng)、在心底暗暗發(fā)誓,參加工作后要做一個有責(zé)任心、有進(jìn)取心、愛崗敬業(yè)的人。曾經(jīng)以為,如若要做好一個幼兒教師,就應(yīng)該要為了工資加班加點(diǎn),犧牲休息時間;為了工作可以忽視親情和友情;為了工作可以糟蹋帶病的身體投入忘我的工作中。然而,直到現(xiàn)在才知道什么是真的幼兒教師的使命。它不是加班加點(diǎn);也不是任意糟蹋自己的身體。而是把它當(dāng)作一種人生體驗(yàn)、一種人生樂趣。
作為一名教師,尤其是一名幼兒教師。我們更必須具有對幼兒教育事業(yè)的熱愛和負(fù)責(zé),要具有將自己的知識與能力、青春獻(xiàn)給這一事業(yè)的堅(jiān)定決心。自古以來,幼兒園老師常常被比喻成任勞任怨勤勞的園丁,默默燃燒的蠟燭,就是因?yàn)橛杏變簣@老師的責(zé)任心、耐心等精神。xx年10月13日--10月17日,在這5天中,我們在大洋中心幼兒園見習(xí),雖然現(xiàn)在結(jié)束了,但是忘不了那些富有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作,忘不了她們桌子上的教育雜志和厚厚的教案。曾聆聽過許多不畏難苦、孜孜不倦、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡,也深受感動那些為了祖國未來,為了學(xué)生,真誠奉獻(xiàn)的高尚情懷。
俗話說:萬丈高樓平地起。啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),如果幼兒沒有一個扎實(shí)、良好的啟蒙教育,就會影響以后的發(fā)展。而我們幼兒教師的責(zé)任尤其重大,所以我覺得我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)。比如:嚴(yán)以律己,注重言行。為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作中,到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不愉快和煩惱留在門外,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘。舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,符合幼兒的審美觀。
同學(xué)們,只有對幼兒教育事業(yè)的真正熱愛,才能讓自己所從事的這份平凡而光榮的事業(yè)開出最燦爛的鮮花,讓我們共同攜手努力吧!!!
教育的演講稿800字篇五
老師們、同學(xué)們,大家好:
在家中,同學(xué)們一定經(jīng)常會聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意平安。”當(dāng)你背著書包上學(xué)前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為平安站崗的紅綠燈,嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的平安,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?走進(jìn)校門,老師也會經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意平安;在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過“請注意平安”、“平安第一”的牌子。平安真的很重要嗎?是的!關(guān)注平安就是關(guān)注生命,關(guān)注平安就是關(guān)注我們自身!
下面我就平安問題給大家提幾點(diǎn)具體要求:
1、在校期間,參與課內(nèi)、外活動如:體育課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、參與集體勞動要注意活動平安,學(xué)會活動維護(hù)技能。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。學(xué)校規(guī)定,我們小學(xué)的同學(xué)未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅(jiān)決杜絕買校外流動攤販的不潔食物,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道污染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電平安,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險(xiǎn)地段和其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等污染病傳達(dá)。
7、不得參與非法宗教、迷信呢、、偷竊等不正當(dāng)活動。
8、遵守小同學(xué)守則,遵守小同學(xué)日常行為規(guī)范,堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校平安紀(jì)律。
最后,祝愿我們的學(xué)校,永遠(yuǎn)平安!
祝愿我們學(xué)校中的每個人永遠(yuǎn)平安、快樂!
教育的演講稿800字篇六
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
我是xxx,xxx年出生,現(xiàn)年xx歲。今天我要競聘的是教育技術(shù)處副主任職位,下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設(shè)想。
年,我于白城師專教學(xué)系畢業(yè)后,被分配到原安廣師范學(xué)校工作。年9月,任校長辦公室干事,主要負(fù)責(zé)公文起草和計(jì)算機(jī)管理工作。年我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護(hù)及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,此期間,在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型mcai系統(tǒng)發(fā)的實(shí)踐與思考》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學(xué)軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型mcai系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時還參與了國家“九五”重點(diǎn)課題《校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來,在全省舉行的軟件大賽上,我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學(xué)決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。
年,我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)安全管理、全校計(jì)算硬件的維修維護(hù)、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護(hù)等工作。在完成本職工作的同時,還承擔(dān)了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)、校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨(dú)立運(yùn)行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中,我一貫地堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)、不計(jì)個人得失的工作作風(fēng)。
為了提高網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的專業(yè)水平,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行,我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班,獲得了“美國尤力專用服務(wù)器認(rèn)證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認(rèn)證”。
上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了充分保證學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)順利進(jìn)行。目前,我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng):在硬件方面,校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了科科通、人人通、院院通;校外實(shí)現(xiàn)了校校通;可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境,早日實(shí)現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學(xué),最終創(chuàng)設(shè)“e型校園”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。
1、加強(qiáng)各科信息采集員的管理,提高信息質(zhì)量和數(shù)量,同時配備相應(yīng)考評制度,激勵刺激用戶,從而提高信息的利用率,為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的信息資源。
2、強(qiáng)化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì),為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保證和未來教育技術(shù)的科研能力。
3、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題,將自行研發(fā)經(jīng)濟(jì)適用的管理軟件:如:電子排課系統(tǒng)、附中課堂實(shí)錄自動管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學(xué)決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理法制化,科學(xué)化、提高管理水平和效率。
4、組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學(xué)生和教師的教與學(xué)提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
5、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)職前和職后培訓(xùn)的一體化。
6、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。
7、為了全面推動松原教育的發(fā)展,設(shè)計(jì)構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地,為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會,使他們在以后激烈的市場競爭中更具實(shí)力,為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會效益。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
教育的演講稿800字篇七
“贊美是照在人心靈的陽光”,是呀,我想每一個人都渴望得到別人的贊美和賞識,一個贊許的眼光,一次肯定的點(diǎn)頭,一句鼓勵的話語……都能給人以莫大的鼓舞。
何況孩子?就精神生命而言,每個孩子仿佛都是為得到賞識而來到這人世間的。不是好孩子需要賞識,而是賞識使他們越來越好,不是壞孩子需要抱怨,而是抱怨使他們變得越來越壞。
贊美就是一種賞識教育,是充滿人情味和生命力的教育;是讓所有的孩子快樂成長的教育。賞識教育信奉一個“行”字?!澳阏嫘?!”“太棒了!”“很了不起!”……一個“行”字滿足了孩子心靈深處最強(qiáng)烈的要求。賞識對于成長中的孩子來說是至關(guān)重要的,它可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。對學(xué)生進(jìn)行賞識教學(xué),尊重學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生,可以幫助學(xué)生揚(yáng)長避短,克服自卑、懦弱心理,樹立自信心。建立良好的師生關(guān)系,保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;通過賞識教育,可以挖掘?qū)W生的潛能,使其能力得到充分的發(fā)展。
贊美也是一種評價——鼓勵性評價。我在教學(xué)中,也經(jīng)常運(yùn)用到這種鼓勵性評價,發(fā)現(xiàn)學(xué)生細(xì)小的閃光點(diǎn),不失時機(jī)地贊美,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,鼓勵他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。贊賞每一個學(xué)生所付出的努力,讓學(xué)生感受成功的快感和學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣。
記得我的一次贊美,讓一個丑小鴨變成了一只白天鵝:那是二年級的一個小女孩,叫盧錦雄,長得并不難看,只是各科成績平平,又膽小內(nèi)向,上課從不敢舉手發(fā)言,課下也沒有同學(xué)喜歡和她玩耍,我覺得她的眼睛很大卻缺乏光彩。有一次美術(shù)課上設(shè)計(jì)《漂亮的連衣裙》,我發(fā)現(xiàn)她的作品造型不錯,線條也很流暢,特別是花紋的設(shè)計(jì)很美,比她平時的作業(yè)有進(jìn)步,我抓住時機(jī)在全班表揚(yáng)了她,并給她的作品加了五顆紅星,從那以后,我發(fā)現(xiàn)她的畫進(jìn)步很快,也有作品在學(xué)校里書畫欄展出了,后來我經(jīng)常培養(yǎng)她參加一些畫展,也獲得了一些獎次,班上的同學(xué)稱她為小畫家了,都喜歡和她教朋友,我發(fā)現(xiàn)她大大的眼睛里開始煥發(fā)出自信的光彩,她的班主任老師也反映她的學(xué)習(xí)積極性大大提高了,上課發(fā)言也積極了,課后也活躍起來。好象發(fā)生了脫胎換骨的變化。這就是贊美的力量!
教育的演講稿800字篇八
今天我們演講的題目是《大有作為新歲月錦繡前程好攀鋼》。
服前所未有的困難,實(shí)現(xiàn)了三年解困目標(biāo);(男)依靠發(fā)展,攀鋼將鑄就新的輝煌,實(shí)現(xiàn)新的跨越。
(女)作為攀鋼效益增長點(diǎn)的熱軋板廠,已歷經(jīng)了10個春秋。(男)10個春秋,從無到有,由弱變強(qiáng),熱軋板廠書寫了一部壯麗詩篇;昨天100萬噸就足以感到自豪,今天已達(dá)到166萬噸生產(chǎn)能力,明天一座年產(chǎn)300萬噸的板帶廠將巍然聳立在祖國的大西南;(女)10個春秋,熱軋板廠走出了一條陽光大道:累計(jì)生產(chǎn)板卷800萬噸,已形成大梁、管線等系列產(chǎn)品,產(chǎn)品銷往全國432家用戶,部分產(chǎn)品已闖入國際市場。(男)10個春秋,熱軋板廠樹起了一座亙古不變的豐碑:(女)那就是艱苦奮斗、勇攀高峰的攀鋼精神,(男)那就是頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的熱板精神。
(女)在剛剛過去的365天里,熱軋板廠用創(chuàng)造奇跡的“巨手”,將輝煌又一次重重地刻在了前進(jìn)的年輪上。(男)在嚴(yán)峻形勢面前,依靠(集團(tuán))公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和各處室兄弟單位的幫助,全廠職工眾志成城,奮力拼搏,取得了優(yōu)異成績:(女)產(chǎn)量邊連續(xù)五年以20的速度遞增,產(chǎn)銷率連續(xù)五年實(shí)現(xiàn)100,(男)降本增效成績顯著,加熱爐煤氣單耗創(chuàng)全國同等最低,(女)科研雙革成效顯著,開發(fā)出不銹鋼等9個新產(chǎn)品,(男)黨建、思想政治工作、精神文明建設(shè)又上新臺階,(合)譜寫了板廠發(fā)展史上又一光輝篇章。
(女)20xx年,是“十五”計(jì)劃的開創(chuàng)年,(男)是攀鋼依靠科技發(fā)展的關(guān)鍵年,(女)是熱軋板廠三期技改工程的關(guān)鍵年,(男)是熱軋板廠十年大慶的“歡慶年”。
(女)作為熱軋板廠中的一名主人,我們已做好充分的心理準(zhǔn)備,雖然前進(jìn)的道路上充滿荊棘和坎坷,但只要我們加大形勢任務(wù)教育力度,充分發(fā)揮廣大職工的.聰明才智,抓住一切可以抓住的機(jī)遇,利用一切可以利用的條件,克服一切可以克服的困難,解決一切可以解決的難題,全年170萬噸熱軋產(chǎn)量,7110萬元利潤目標(biāo)就一定能夠順利實(shí)現(xiàn)。
(男)作為熱軋板廠中的主人,我們將緊緊抓住改革和市場帶來的機(jī)遇,發(fā)揮自身優(yōu)勢,依靠制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,以“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”的氣慨,向技術(shù)挑戰(zhàn),向科技和管理要效益,實(shí)現(xiàn)更大的騰飛。
(女)昨天,成功的喜悅驅(qū)散了重重迷霧,那是一個晴朗的天;(男)今天,世紀(jì)的朝陽已經(jīng)撒落在我們的身上,這是一個艷陽天;(女)明天,一年比一年更加輝煌精彩,那是一片屬于我們的天。(合)相信,我們熱軋板廠全體職工在知形勢明任務(wù)后,定會以超常規(guī)的工作和一流的業(yè)績?yōu)榕输搶?shí)現(xiàn)第三次騰飛做出我們新的貢獻(xiàn)。
(女)最后,我們獻(xiàn)上一幅對聯(lián)祝福板廠,祝愿攀鋼:(男)上聯(lián)是:新世紀(jì),新目標(biāo),大有作為新歲月。(女)下聯(lián)是:新機(jī)遇,新氣象,錦繡前程好攀鋼。(合)橫聯(lián):愛我攀鋼。
教育的演講稿800字篇九
親愛的.老師們、同學(xué)們:
三生教育”包括“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教育”?!吧逃?、生存教育、生活教育”構(gòu)成的三位一體的生活觀,有助于培養(yǎng)我們的愛心和同情心,促進(jìn)我們的身的健康發(fā)展,以及樹立正確的人生價值觀,從對我們的培養(yǎng)上來是實(shí)現(xiàn)一個質(zhì)的突破。
“母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,欲恐遲遲歸”,一個新生命的誕生曾經(jīng)承載了母親的多少痛苦,一個新生命的誕生曾經(jīng)寄托了父母多少的希望,我們要意識到生命的可貴,更要體會到了生命的來之不易,不能任意揮霍我們的生命與價值。
當(dāng)今社會,許多學(xué)生的生命意識淡漠,缺乏對生命應(yīng)有的熱愛、尊重與珍惜。生命教育旨在幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,實(shí)現(xiàn)生命的意義和價值的教育。喜怒哀樂是人生的常事,一個失去了喜怒哀樂的人的人生是失敗的,生命教育教會我們要用積極的人生觀、價值觀對待人生的失敗挫折,要有寵辱不驚的人生態(tài)度,珍惜生命珍惜擁有。生命本來就是一個過程,一個悲喜交加的過程,它讓我們嘗到了酸、甜、苦、辣、咸的不同味道,有的人經(jīng)受不了打擊,承受不了它的負(fù)重,從而放棄了脆弱的生命。其實(shí),面對生命,我們要不屈服、不放棄;面對災(zāi)害,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,團(tuán)結(jié)互助;在困難和挫折中,要磨礪生命的意志,展現(xiàn)生命的意識,綻放生命的光輝。
生活教育讓我們對生命的價值有了新的認(rèn)識,當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)的競爭日益激烈,與此同時,各國的文化競爭也變得日益激烈起來,在日益激烈的社會與人才競爭面前,生活教育教會我們應(yīng)該以正確的人生觀、以正確的價值觀面對生活、面對社會、面對未來,人生的價值不該知識學(xué)習(xí)一門知識,更不應(yīng)該只是為了一份工工作而學(xué)一門知識,面對日益的各中競爭,我們應(yīng)該有為社會進(jìn)步而努力,為時代進(jìn)步而努力,為人類進(jìn)步而努力的決心,充分認(rèn)識自己的價值觀和人生觀,為社會、時代、人類的共同進(jìn)步而努力!
生存是人的本能,現(xiàn)實(shí)生活中的種種侵害對我們的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn),我們的素質(zhì)教育應(yīng)該培養(yǎng)的是會學(xué)習(xí)、會生存、會生活的下一代。生存教育是幫助我們了解生存知識,掌握生存技能,提升生存意志,增強(qiáng)生存本領(lǐng),確立正確生存意識,掌握生存規(guī)律的教育。有生命就有希望,有希望才能有追求,追求才能更好的生存,體會生存的意義和價值。生存的意義就是能讓自己更好地適應(yīng)社會,擁有實(shí)力,去讓社會選拔和考驗(yàn),樹立人與自然、社會和諧發(fā)展的正確生存觀,幫助我們樹立適合個體的生存追求,學(xué)會判斷和選擇正確的生存方式,應(yīng)對生存危機(jī)和擺脫生存困境,善待生存挫折,較好地去解決安身立命的問題。人不僅要活著,還要追求有質(zhì)量的生活、幸福的生活。
生命、生存、生活。三者是緊密相連的,生命是開端,生存是方法,生活是過程。只有開好頭,掌握正確的方法,操作好過程,人的一生的價值才會得以體現(xiàn)。讓我們高呼“熱愛生命,學(xué)會生存,了解生活”!
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