發(fā)展是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根本大計(jì)，離開(kāi)了發(fā)展，一切都將無(wú)從談起。總結(jié)的寫(xiě)作要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免冗長(zhǎng)贅述。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)思考和靈感。

教師技能大賽主持詞篇一

a：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。

b：時(shí)間沙漏中細(xì)沙的不斷堆積，帶來(lái)的是劃時(shí)代的改變。

a：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

b：從書(shū)香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位也在賦予新的意義。

a：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對(duì)知識(shí)的理解。

b：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

a：今天，三尺講臺(tái)屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧?/p>

b：今天，他們就是老師，而曾經(jīng)的主角，只是一個(gè)普通的學(xué)生。

a：是的，今天，給我們一個(gè)舞臺(tái)，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：

a、b：我的課堂我做主!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位參賽隊(duì)員，

女：現(xiàn)場(chǎng)的老師們，

合：大家上午好！

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。

女：創(chuàng)設(shè)擂臺(tái)，搭建舞臺(tái)。今天，將有9所學(xué)校27名隊(duì)員在這里現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技展風(fēng)采。

女：此次活動(dòng)共分四個(gè)賽段，即定點(diǎn)投籃、教師必答、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)提速。

男：團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開(kāi)始。

女：首先有請(qǐng)教育總支副書(shū)記同志致開(kāi)幕辭！

男：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家。

(合)下午好!

男：我是主持人，姜師龍。

女：我是主持人，劉婉姝。

男：古之圣王，未有不尊師者也。

女：學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

男:歡迎大家來(lái)到教育科學(xué)學(xué)院第二十一屆學(xué)生教師技能大賽現(xiàn)場(chǎng)。各位同學(xué)，明天就是一年一度的感恩節(jié)，在我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)進(jìn)步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對(duì)各位老師說(shuō)一句：(合)您辛苦了!

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的嘉賓，他們是：

同時(shí)，我們也十分有幸請(qǐng)到了老師為我們擔(dān)任評(píng)委，讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男：下面請(qǐng)為我們的比賽致辭。

女：老師對(duì)我們表達(dá)了他的殷切希望，，讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x男：學(xué)生教師技能大賽一直是我院的特色品牌活動(dòng)，歷年來(lái)一直受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力關(guān)注，支持與指導(dǎo)，是你們讓我們有了這個(gè)展示自我，鍛煉能力的機(jī)會(huì)，謝謝你們!女：我院本年度的學(xué)生教師技能大賽歷時(shí)近兩個(gè)月，共89名選手參加比賽，經(jīng)過(guò)專家培訓(xùn)，教師基本功大賽等四個(gè)環(huán)節(jié)，決出了十名精英參加今天的決賽。下面就讓我們共同回顧一下這一路走來(lái)的精彩瞬間!

男：今天的比賽以模擬課堂的方式進(jìn)行，滿分為一百分，每位選手15分鐘，工作人員會(huì)在14分鐘的時(shí)候舉牌示意選手，15分鐘到，會(huì)有提示音響起(停頓一下，場(chǎng)側(cè)放提示音)。我們將在后一位選手比賽完畢后，公布前一位選手的成績(jī)，從公平性角度考慮，我們將會(huì)同時(shí)公布前三名選手成績(jī)。

女：下面我宣布，教育科學(xué)學(xué)院第二十一屆學(xué)生教師技能大賽決賽。

(合)：正式開(kāi)始!

教師技能大賽主持詞篇二

合：大家上午好！

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。

女：創(chuàng)設(shè)擂臺(tái)，搭建舞臺(tái)。今天，將有9所學(xué)校27名隊(duì)員在這里現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技展風(fēng)采。

女：此次活動(dòng)共分四個(gè)賽段，即定點(diǎn)投籃、教師必答、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)提速。

男：團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開(kāi)始。

女：首先有請(qǐng)教育總支副書(shū)記同志致開(kāi)幕辭！

男：當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩；

女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍；

男：當(dāng)我們舉起勝利的獎(jiǎng)杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個(gè)信念——奉獻(xiàn)；

女：當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個(gè)聲音——孩子；

男：今天，我們?cè)诟?jìng)技舞臺(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采；

女：明天，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望；

男：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷；

女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望；

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來(lái)！

女：我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天！

a：此刻，我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情。

b:此刻，我們相約在這里，享受夏日的風(fēng)，享受歡樂(lè)的時(shí)光。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:親愛(ài)的老師們。

合：大家中午好（鞠躬）。

a:今天，我們將在這里舉行“我型我秀，教師才藝展”。

b:在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

a:我們舞動(dòng)激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的主旋律。

b:我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。

a:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

b:這將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。

合：我宣布：“我型我秀，教師才藝展正式開(kāi)始。

a:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯(lián)想到纏綿的河流，

b:可忙碌的我們，經(jīng)常在不經(jīng)意間忽略了發(fā)生在身邊的感動(dòng)。

a；但唯獨(dú)有這樣一條河，在你的心中緩緩流過(guò)，

b:滲透了靈魂，刻下了一段美好的回憶。

a：下面請(qǐng)欣賞奚陽(yáng)老師為我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《小橋流水》。

b:讓我們掌聲歡迎。

a:它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；

b:它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；

a:它，是人類智慧的起源；它，點(diǎn)燃了文明的星火。

b:它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。

a:下面請(qǐng)欣賞張琦老師問(wèn)您帶來(lái)的硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)展示。

b:有請(qǐng)張琦老師移步到我們的舞臺(tái)西面掌聲歡迎。

a:荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；

b:荷花你是詩(shī)人口中的驕傲，你是畫(huà)家筆下的美景。

a:瞧，這美麗的荷花已經(jīng)躍然印在了紙上，

b:請(qǐng)欣賞有劉麗麗老師、奚陽(yáng)老師為我們共同繪制的水墨畫(huà)。

a:有請(qǐng)二位老師到舞臺(tái)的東側(cè)繪制畫(huà)卷。

b:讓我們一同期待。

a:額，x老師。你喜歡什么類型的音樂(lè)呢？

b：我喜歡古典的，民族的，因?yàn)槊褡宓牟攀菄?guó)際的。

a：那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂(lè)器呢？

b；這個(gè)嘛！二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。

a：下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

b:讓我們掌聲歡迎。

a:真是娓娓動(dòng)聽(tīng)啊，不過(guò)這世上聽(tīng)的聲音，應(yīng)該是我們?nèi)祟惖纳ひ簟ぁぁぁ?/p>

b：難不成，你興致大發(fā)，想要高歌一曲啦？

a：我可不敢搶了其老師的風(fēng)頭！還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)真正的天籟吧！

b:有請(qǐng)我們的徐陽(yáng)老師為您帶來(lái)的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。

a:有這么一類人，他們出口成章，故事講得惟妙惟肖！

b：是啊，我對(duì)他們可真是佩服的五體投地、那叫一個(gè)絕。

a；現(xiàn)在就讓我們就來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧！有請(qǐng)佟圓圓老師為我們獻(xiàn)上故事表演《豬的理想》。

b：讓我們用最熱烈掌聲有請(qǐng)圓圓老師閃亮登場(chǎng)。

a:伴著優(yōu)美的旋律，讓我們?nèi)紵で?，不斷積蓄力量。

b:和著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)我們的奇跡，釋放我們的魅力。

a:下面有請(qǐng)我們的，僅有的，獨(dú)一無(wú)二陳林老師為我們來(lái)精彩的健美操表?yè)P(yáng)。

b:來(lái)大家拿出你們的熱情，讓我們掌聲歡迎。

a:她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，

b:聽(tīng)、聽(tīng)、聽(tīng)。靜靜地聽(tīng)一這天籟之音就在我們身邊。

a：下面請(qǐng)欣賞由吳威老師為您帶來(lái)的歌曲《美麗心情》。

b：讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場(chǎng)。

a:一筆一劃寫(xiě)字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

b:有請(qǐng)琦琦老師為大家展示她的硬筆書(shū)法作品，掌聲歡迎。

a:美麗的荷花，讓魚(yú)兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。

b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開(kāi)了，請(qǐng)欣賞水墨畫(huà)《荷塘月色》。

a:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;。

b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì)各不相同，

a:因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同表演；

b：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，

a:還有一些舞蹈是給人愛(ài)的，比如這一支《蝶》；

b:請(qǐng)欣賞由徐佳慧老師為您帶來(lái)的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

a:回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，

b:讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。

b:回聽(tīng)那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，

b:讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b：在這里散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，

b:更有我們對(duì)未來(lái)的憧憬。

合：因?yàn)?，我們始終相信；明天會(huì)更好，瑞吉?dú)W幼兒園會(huì)更好。

a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結(jié)束，

b：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂(lè)。

合：謝謝大家（鞠躬）。

教師技能大賽主持詞篇三

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

首先，我謹(jǐn)代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生向一直努力培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝，向今天能來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)表示歡迎！

接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師，他們是xxx讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝。

接下來(lái)我將介紹一下本次比賽的方式：每位選手按抽簽順序依次上臺(tái)進(jìn)行試講，每人不超過(guò)十分鐘，當(dāng)試講時(shí)間剩余3分鐘時(shí)，工作人員將舉牌進(jìn)行提示，每五位選手試講結(jié)束后，我們的評(píng)委老師將從教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入環(huán)節(jié)、課件制作、教師禮儀和板書(shū)這五個(gè)方面對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分。本次比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)共15名。

好的，話不多說(shuō)，我們馬上進(jìn)入到比賽環(huán)節(jié)，xxxxx。

頒獎(jiǎng)：現(xiàn)在到了本場(chǎng)比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻，比賽，首先公布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊?，接下?lái)是二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手，最后，我們一等獎(jiǎng)將花落誰(shuí)家呢？我們用掌聲祝賀各位獲獎(jiǎng)的選手們。我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)的選手也不要灰心，通過(guò)比賽所得到的收獲就是我們贏取的財(cái)富。最后請(qǐng)我們的評(píng)委代表對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)并提出意見(jiàn)和建議。

教師技能大賽主持詞篇四

(合)晚上好!

男：我是王勇。

女：我是，葛銀青。

男:歡迎大家來(lái)到教育學(xué)院第一屆學(xué)前教師技能大賽決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。本次活動(dòng)由教育學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，童漾兒童劇社承辦，經(jīng)初選最后有10人參加決賽。

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是孫洋洋老師，張劍春老師，徐慧艷老師(可能還有金建生老師和王玉生老師，想下形容他們的詞)男：當(dāng)然還有我們的三位學(xué)生評(píng)委(三個(gè)學(xué)姐，還沒(méi)確定是誰(shuí))以及在新生風(fēng)采大賽上一展風(fēng)采的學(xué)前14級(jí)張瓊予、周寶如同學(xué)。

合：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男：接下來(lái)，讓我們看看選手們?cè)诔踬悤r(shí)的精彩表現(xiàn)(會(huì)有ppt放出來(lái))(稍稍點(diǎn)評(píng)幾句)。

女：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹比賽規(guī)則，決賽由兒童故事講述，即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成，每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環(huán)節(jié)的故事和歌曲，且每位選手只有十分鐘展示時(shí)間，整個(gè)環(huán)節(jié)分配時(shí)間由選手自己調(diào)配，決賽總分為初賽和決賽分?jǐn)?shù)之和，共一百分。

男：接下來(lái)，讓我們期待第一位選手的表現(xiàn)。

(每位選手展示完，用幾句話過(guò)渡到下一位選手)。

女：到現(xiàn)在為止我們前五位選手都展示完了，接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)表演嘉賓學(xué)前141的閆孜穎同學(xué)為我們彈奏一曲《我心永恒》。

閆孜穎彈奏。

周寶如唱歌。

(稍加贊揚(yáng)過(guò)渡到下一位選手)。

教師技能大賽主持詞篇五

a：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。

b：時(shí)間沙漏中細(xì)沙的不斷堆積，帶來(lái)的是劃時(shí)代的改變。

a：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

b：從書(shū)香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位也在賦予新的意義。

a：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對(duì)知識(shí)的理解。

b：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

a：今天，三尺講臺(tái)屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧?/p>

b：今天，他們就是老師，而曾經(jīng)的主角，只是一個(gè)普通的學(xué)生。

a：是的，今天，給我們一個(gè)舞臺(tái)，我們將還你一片精彩！讓我們替所有的你們喊出：

a、b：我的課堂我做主！

教師技能大賽主持詞篇六

(合)下午好!

男：我是主持人，

女：我是主持人，

男：古之圣王，未有不尊師者也。

女：學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

男:歡迎大家來(lái)到“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽現(xiàn)場(chǎng)。各位同學(xué)，在我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)進(jìn)步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對(duì)各位老師說(shuō)一句：

(合)您辛苦了!

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的嘉賓，他們是：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男：下面請(qǐng)為我們的比賽致辭。

女：老師對(duì)我們表達(dá)了他的殷切希望，讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x。

男：讓我們?cè)僖淮胃兄x領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持與指導(dǎo)，是你們讓我們有了這個(gè)展示自我，鍛煉能力的機(jī)會(huì)，謝謝你們!

女：今天的比賽以模擬課堂的方式進(jìn)行，每位選手20分鐘，工作人員會(huì)在18分鐘的時(shí)候舉牌示意選手。

男：下面我宣布，“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽。

(合)：正式開(kāi)始!

男：首先有請(qǐng)一號(hào)選手為我們進(jìn)行模擬課堂的精彩展示，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備，讓我們掌聲歡迎!

男：十分感謝一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)。

女：或許我還不是的，但我一定是最努力的.

男：或許我還不是最熟練的，但我一定是最有激情的。

女：現(xiàn)在，就跨出邁向夢(mèng)想的第一步,有請(qǐng)二號(hào)選手，同學(xué)，請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：感謝二號(hào)選手的精彩表現(xiàn)!

女：我相信我能成為一名合格的人民教師，我深深地愛(ài)著這個(gè)我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。

男：我相信我能成為一名合格的人民教師，我有能力駕馭者三尺講臺(tái)。

女：下面有請(qǐng)三號(hào)選手請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：十分感謝四號(hào)選手的精彩表現(xiàn)。

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為本次活動(dòng)做一點(diǎn)評(píng)。

女：十分感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)!

男：接下來(lái)，就是我們所共同期待的頒獎(jiǎng)典禮!

男女穿插：有請(qǐng)一號(hào)選手，。二號(hào)選手，。三號(hào)選手，。四號(hào)選手，

男：請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

女：有請(qǐng)老師，老師，老師，老師。為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：尊敬的各位老師，各位參賽選手，在座的各位同學(xué)們。當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩。

女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。

男：今天，我們?cè)诮碳嘉枧_(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采。

女：明天，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望。

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來(lái)。

女：我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，“狀元訪”第一屆學(xué)生教師技能大賽。

(合)圓滿結(jié)束!

教師技能大賽主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

今年是學(xué)校實(shí)施第二輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認(rèn)為，只有教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校在實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中，堅(jiān)持以人為本，始終樹(shù)立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級(jí)階梯”優(yōu)秀教師。為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競(jìng)賽，此次活動(dòng)既是對(duì)廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗(yàn)，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。

在活動(dòng)中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。

接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處主任宣讀“20xx學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單”。

(學(xué)校教務(wù)處主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)。

謝謝主任。

接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)為青年獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品，拍照)。

接下來(lái)，有請(qǐng)*老師代表全體獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。

(獲獎(jiǎng)代表發(fā)言)。

剛才*老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑，相信大家都會(huì)深受啟發(fā)。正是通過(guò)這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長(zhǎng)為常州市“教壇新秀”，成長(zhǎng)為教育碩士研究生，成長(zhǎng)為一名中共預(yù)備黨員，成長(zhǎng)為一名受學(xué)生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學(xué)工作中能夠象*老師那樣虛心請(qǐng)教、精心備課、用心上課、積極反思、加強(qiáng)研究，我們每一個(gè)人都能夠成為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的有力促進(jìn)者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。

我相信，教師的成長(zhǎng)與學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)講話，并進(jìn)入教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，大家歡迎。

(校長(zhǎng)講話)。

教師技能大賽主持詞篇八

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

踏著時(shí)代的節(jié)拍，懷著青春的憧憬，我們迎來(lái)了小蜜蜂幼兒園教師才藝大賽，這也是我們本年度的小蜜蜂春節(jié)晚會(huì)。小蜜蜂幼兒園的老師們，個(gè)個(gè)多才多藝，個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)。不僅教學(xué)水平高，而且是能彈會(huì)唱的藝術(shù)家。本次大賽，共有18個(gè)節(jié)目，從中評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。希望老師們展現(xiàn)出良好的藝術(shù)水平和精神風(fēng)貌，取得優(yōu)異成績(jī)。

下面，先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎常老師講話。

一起play，一起two，我們兩個(gè)who跟who，給這世界一點(diǎn)colourseesee，我好dayday都是holiday。下面，請(qǐng)大家欣賞權(quán)xx為大家表演的獨(dú)舞《好樂(lè)day》。掌聲歡迎!

天空就像愛(ài)的大家庭，好多星星都住在一起。夜晚來(lái)臨點(diǎn)亮了自己，默默照著孩子們的心。下面，請(qǐng)大家欣賞張xx、崔xx為大家?guī)?lái)的歌曲《星星的`心》。歡迎兩位老師閃亮登場(chǎng)!

前度的時(shí)光，令人回味，可曾回到前度的記憶?請(qǐng)欣賞王xx為大家演唱的歌曲《前度》。

條條大路通北京。下面請(qǐng)欣賞李xx、蘇xx、孫xx、高xx為大家為大家?guī)?lái)的歌曲《北京東路的日子》。大家掌聲歡迎!!

淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖的，暖暖溫馨，就讓我們傾聽(tīng)陳xx帶來(lái)的《暖暖》。

感恩這個(gè)世界有你，感恩這個(gè)世界有可愛(ài)的老師。你們就象大樹(shù)，呵護(hù)著幼苗的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一幼小朋友張xx為大家表演的歌曲《感恩有你》。歡迎小歌手上場(chǎng)!

沒(méi)有什么不同時(shí)光匆匆流逝，無(wú)法阻擋的是成長(zhǎng)的腳步。感謝所有的老師們，一路走來(lái)是我們一起風(fēng)雨兼程，我們此了解，互相幫助;我們擁有夢(mèng)想，懷揣希望。有請(qǐng)呼xx、xx為我們演唱的《沒(méi)有什么不同》。大家歡迎!

烏鴉反哺，羊兒跪乳。兒女永遠(yuǎn)是母親的最愛(ài)，萬(wàn)善孝為先。請(qǐng)欣賞趙xx、付xx為大家演唱的歌曲《跪羊圖》。

想我的時(shí)侯，你在做什么?想我的時(shí)侯，你在哪里呢?請(qǐng)欣賞郭xx、晃xx為大家表演的歌曲《想我的時(shí)侯聽(tīng)著歌》。

聰明的貓兒，跳出迷人的舞蹈;靈動(dòng)的貓兒，有著幻影一般的身姿。請(qǐng)欣賞權(quán)xx、谷xx為大家表演的舞蹈《貓舞》。大家歡迎。

下面，請(qǐng)欣賞谷xx為我們表演的歌曲《允許你愛(ài)我》。掌聲歡迎!

多一個(gè)朋友，多一條路;多一個(gè)朋友，多一條船。下面請(qǐng)欣賞四幼全體老師帶來(lái)的合唱《朋友》。大家歡迎!

我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而皺紋卻悄然爬上父親的額頭，我們知道父愛(ài)如山。請(qǐng)欣賞姚xx、崔xx、張xx、王xx演唱的歌曲《父親》。

摘一顆蘋(píng)果，等你從門前經(jīng)過(guò)，送到你的手中幫你解渴。請(qǐng)欣賞張xx、付xx演唱的歌曲《有點(diǎn)甜》。

你方唱罷我登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞二幼園長(zhǎng)趙xx為大家演唱的歌曲《勿忘心安》。大家歡迎!!

下面，請(qǐng)我們以最熱烈的掌聲，請(qǐng)常老師演唱臺(tái)灣歌星羅xx的歌曲《戀曲1990》。掌聲歡迎!

六年來(lái)，小蜜蜂取得了輝煌的成績(jī);六年來(lái)，我們已經(jīng)成為規(guī)模最大、質(zhì)量最高的幼兒園。我們知道，明天會(huì)更好!!下面，請(qǐng)欣賞三幼全體老師演唱的歌曲《明天會(huì)更好》。

下面，頒發(fā)三、二、一等獎(jiǎng)。

小蜜蜂教師才藝大賽到此結(jié)束，謝謝大家!!