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考試成績(jī)差檢討書200字(大全8篇)

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考試成績(jī)差檢討書200字(大全8篇)
2023-11-13 18:01:17    小編:zdfb

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。下面是一些總結(jié)的常見題材和類型,供大家參考。

考試成績(jī)差檢討書200字篇一

親愛的父母:

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語文 考試,我只676考了 分的成績(jī),在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第名,讓二老顏面無 光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的 對(duì)不起你們,我要對(duì)這一切向你們道歉,深深地對(duì)你們說一句:非常 抱歉!

分析我此次語文考得不好的原因:首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電 腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎(chǔ)薄弱,上 課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三,是我沒有足夠的上 進(jìn)心,終日得過且過,成績(jī)一直原地踏步。

此次語文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思 痛,經(jīng)過深刻檢討,我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后,我一定堅(jiān)決改正:第一,在語文成績(jī)沒有進(jìn)步名之前我 再也不碰電腦了。第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文 學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn) 真對(duì)待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母, 讓父母臉上有光。

一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏 踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。 所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過 的每一天,給我自己留下3一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印 象,讓我在這年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

檢討人:xxx

時(shí)間:年月日

考試成績(jī)差檢討書200字篇二

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的`。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考試成績(jī)差檢討書200字篇三

老師:

在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一斤看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題。

1,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

2,自己對(duì)物理公式的應(yīng)用,《有些公事沒有記牢》存在著不足。

4,9再好好寫一下自己的不足,就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫出來。

基于以上幾點(diǎn),我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來提高自己的成績(jī):

4,對(duì)應(yīng)著自己列出的缺點(diǎn)隨便寫點(diǎn)。

有了這次的教訓(xùn),我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),克服自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績(jī)。

檢討人:您的學(xué)生xxx

日期:年月日

考試成績(jī)差檢討書200字篇四

尊敬的老師:

您好!

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的',一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄9湃说脑挾际怯械览淼?。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

檢討人:

xx年xx月xx日。

考試成績(jī)差檢討書200字篇五

尊敬的老師:

首先,我對(duì)我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的.期望,惋惜于自身的不足。

我覺得,此次導(dǎo)致我物理成績(jī)失利的主要原因是懶惰(或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或其他因素)。

以下是我對(duì)自身缺點(diǎn)的細(xì)致分析:(這個(gè)我也不清楚你的狀況啊,我就大致舉幾個(gè)例子吧)。

1.課堂聽講存在某些問題(不能說“沒認(rèn)真聽講”哦,要含蓄,否則老師會(huì)kkkkk)。有時(shí)因休息不好,上課犯困,導(dǎo)致課堂效率低下。有時(shí)會(huì)注意力不集中,漏掉部分老師講的知識(shí)點(diǎn)。(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)。

2.課下時(shí)間抓得不緊,貪玩,占用部分學(xué)習(xí)時(shí)間。(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)。

3.學(xué)習(xí)效率不高,做題速度慢??(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)。

4.學(xué)習(xí)方法有欠缺,有時(shí)亂學(xué)??(剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充)。

以下是我經(jīng)過分析,將要采取的改正措施:

1.上課一定專心聽講,保持活躍思維,跟緊老師的講課思路,認(rèn)真記好筆記(這一點(diǎn)很重要),爭(zhēng)取記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),獲取最大課堂效率。從此不再拖欠。

2.時(shí)刻緊張,樹立目標(biāo)。及時(shí)完成老師布置的作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí),將課上的知識(shí)點(diǎn)牢牢記住。

3.課下自習(xí)時(shí)專心致志,不溜號(hào)。

4.多做題,像考試一樣,做速度訓(xùn)練。

5.多積累學(xué)習(xí)方法,加以改善。

6.不會(huì)的題及時(shí)詢問老師和同學(xué)。(剩下的自己改善)。

以上是我對(duì)此次物理考試的總結(jié)與改正方式,我將在下一階段的學(xué)習(xí)中加倍努力,爭(zhēng)取將以前的不足補(bǔ)上。

我認(rèn)為,物理是一門重要的學(xué)科。不但事關(guān)高考成績(jī),還滲透著自然科學(xué)與我們的生活。因此,學(xué)好物理對(duì)我來說非常重要。對(duì)于學(xué)好物理,我有決心,也有充足的信心!

下次目標(biāo):考**分(或**名),我一定盡力達(dá)到!希望老師能夠相信我。

xxx。

考試成績(jī)差檢討書200字篇六

尊敬的班主任老師:

都說高二是關(guān)鍵的一年,進(jìn)步在此,退后亦是在此。進(jìn)入高中以前,我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,進(jìn)入高一,我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個(gè)高一,就在不知不覺中度過了,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來的一些問題,帶著與同學(xué)分離的后的情緒,帶著既憧憬又有些恐懼的心情,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。

大部分學(xué)科換了新的老師來教,還好,我很快就適應(yīng)了,或者說,沒有所謂的適應(yīng),就在不知不覺中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),我便了解到,這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的,初二不就變好了嗎?如今,高二的我,也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影。

于是,考試之后總有后悔和遺憾??偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒有用處的,每次考試都是一次機(jī)會(huì),一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)??荚嚦煽?jī)表現(xiàn)的是過去,這成績(jī)固然重要,卻怎么也不及未來的重要。

所以,我在這里總結(jié),不僅僅是為了評(píng)說過去的種種,更重要的是為了思考今后的種種。

在這個(gè)新的集體中,過去的這半年,的確值得回味。

檢討人:

日期:

考試成績(jī)差檢討書200字篇七

尊敬的老師:

您好!

帶著一絲惶恐和擔(dān)憂,我寫下了這篇檢討書,主要是針對(duì)前幾天期中考試化學(xué)科目作弊的事件,我覺得這件事情的影響特別不好,而且也傷了許多人的心,因此,我希望您能原諒我的行為,學(xué)生感激不盡。

首先,我先闡述一下事情的經(jīng)過,因?yàn)槲以臼菦]有作弊這個(gè)打算的,或者說膽子沒有這么大?;瘜W(xué)考試已經(jīng)是整個(gè)期中考試的后半段了,經(jīng)歷了連續(xù)幾場(chǎng)考試,當(dāng)時(shí)是感到很疲憊的,我向來不怎么自信,再加上有著考完以后與別人對(duì)答案的壞習(xí)慣,因此我感到很憂慮,我的直覺告訴我,前幾場(chǎng)考試并沒有考好。家長(zhǎng)向來都是只看分?jǐn)?shù)的,如果沒考好便會(huì)指責(zé)我沒有用心學(xué)習(xí),為了逃脫家長(zhǎng)的指責(zé),也為了讓自己的分?jǐn)?shù)好看些,不得已的情況下,在接下來的.化學(xué)考試中,我選擇了作弊。

說是作弊,其實(shí)我又膽子小,不管是手機(jī)還是紙條什么的方式都不敢用,而且是頭一回作弊,我打算先用穩(wěn)妥一點(diǎn)的方式:偷瞄。偷瞄這種作弊方式屬于“擦邊球”,即便監(jiān)考老師看到了也不能當(dāng)做證據(jù)。前半段時(shí)間,我選擇什么都不做,因?yàn)槲矣X得化學(xué)屬于那種做起來難,抄起來快的科目。后面快收卷的時(shí)候我還沒瞄到一個(gè)答案,同學(xué)們都遮掩得很嚴(yán)實(shí),我忍不住了,不知為什么這個(gè)時(shí)候膽子就變大了,趁著監(jiān)考老師剛走過去,我直接搶走后邊同學(xué)的卷子抄,才抄了三分之一就被那個(gè)同學(xué)舉報(bào)了“老師,他作弊,還搶我卷子?!蔽腋械胶荏@訝,因?yàn)槲矣X得這只是小事而已,為什么要告訴老師?監(jiān)考老師也很驚訝,監(jiān)考這么多年,從沒見過敢這樣作弊的,真是膽子大!“這位同學(xué)請(qǐng)你出去,你的化學(xué)成績(jī)直接作廢,這件事情我也會(huì)告訴你的班主任”監(jiān)考老師直接宣判了我的“死刑”,期中考試作弊被轟出考場(chǎng),我也算是在全年級(jí)出名了。

真的非常不好意思,老師,可能您剛聽到這個(gè)事的時(shí)候還會(huì)感到驚訝吧,平時(shí)算是老實(shí)學(xué)生的我為什么會(huì)選擇作弊?可能您也會(huì)感到失望吧,悉心教導(dǎo)的學(xué)生竟然在考試的時(shí)候選擇作弊,可能您更心寒的是我這種行為給班集體抹了黑,給其他同學(xué)樹立了一個(gè)壞榜樣,甚至是辜負(fù)了您的信任。很久以前您就說過,考試成績(jī)代表不了什么,考好了就繼續(xù)努力,考不好就更加努力,爭(zhēng)取下次考得更好,只要不一直退步就行了,可見即便沒考好您也是對(duì)我們寬容的,但是我知道,您最無法容忍的就是作弊行為,可我卻做出了這般讓人失望的事情。說實(shí)話,此刻的我還有些害怕和慶幸,還好您沒將這件事告訴我的家長(zhǎng),不然的話他們是多么痛心啊?,F(xiàn)在班上還有兩種聲音,一種是我平時(shí)成績(jī)不算差,為何選擇作弊,一種是我作弊手法太粗糙,竟然蠢到被發(fā)現(xiàn)......可見我造成的影響是多么惡劣,對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我不該作弊,請(qǐng)您原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

考試成績(jī)差檢討書200字篇八

各位領(lǐng)導(dǎo):

你好!

和全年級(jí)相比,我班期中考試成績(jī)差。作為老師,我有不可推卸的責(zé)任。平時(shí)教學(xué)沒做好,導(dǎo)致這次學(xué)生表現(xiàn)不好。我也想對(duì)自己的行為做個(gè)檢討,以后做好自己的本職工作,從而提高我們班的成績(jī),在期末考試中做一個(gè)老師應(yīng)該做的事情。

在平時(shí)的教學(xué)中,我的備課準(zhǔn)備不足,所以課堂上的教學(xué)質(zhì)量不是特別高。雖然所有的課都教了,但結(jié)果是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并不深刻,導(dǎo)致對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解不全面。這也是我在課堂上沒有教好的原因之一。如果我備課好一點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)了,但沒聽懂的這種情況。上課的時(shí)候也要把知識(shí)講解的詳細(xì)透徹,讓學(xué)生在課堂上有更多的理解和學(xué)習(xí)知識(shí),而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課。

沒有針對(duì)性的布置作業(yè),只是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度。結(jié)果,雖然同學(xué)們做了作業(yè),做得很好,但我并沒有針對(duì)性地彌補(bǔ)他們的.問題和弱點(diǎn)。所以到了考試的時(shí)候,雖然每個(gè)題目我好像都講解過了,知識(shí)點(diǎn)我都知道了,但是真正想做的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)還是做不到。學(xué)生不能舉一反三,只是因?yàn)槲移綍r(shí)在教書。

還有,上課的方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗(yàn),但沒有更新。現(xiàn)在,學(xué)生需要我們更多的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。但是,我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤,就給他們批評(píng)。我不及時(shí)表揚(yáng)一些好的方面,讓他們有更好的動(dòng)力和自信。對(duì)于學(xué)生的問題,我們沒有和他們做好溝通,只是一味的教,所以我們沒有單方面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也不知道他們到底在學(xué)什么。

經(jīng)過反思,我也知道自己有很多問題。我知道我以后想做的事情有很多特別的地方,不僅要做好,還要備課,改變教學(xué)方式,聽聽學(xué)生的意見。同時(shí),我也需要學(xué)習(xí)更多新的東西,了解更多新的教學(xué)知識(shí),讓自己變得更好,這樣才能更好地教育學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生。我意識(shí)到了自己的問題,并愿意改進(jìn),請(qǐng)。

我在此傳達(dá)。

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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