最新做新時(shí)代的筑夢(mèng)人作文600字(通用9篇)

總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。總結(jié)時(shí)要注意自我反省，從中找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃，以便不斷提升自己。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。

做新時(shí)代的筑夢(mèng)人作文600字篇一

壯闊東方潮，奮進(jìn)新時(shí)代。我們生活在一個(gè)奮進(jìn)的時(shí)代，一個(gè)能讓你們盡情施展抱負(fù)追求夢(mèng)想的時(shí)代，我們沒(méi)有理由選擇懈怠。下面是小編給大家整理的關(guān)于做“新時(shí)代”的筑夢(mèng)人話題。

作文。

歡迎大家來(lái)參閱。

近日，我在《中國(guó)教育報(bào)》學(xué)習(xí)了一篇介紹《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)的文章。里面談到，《意見(jiàn)》是新中國(guó)成立以來(lái)黨中央出臺(tái)的第一個(gè)專(zhuān)門(mén)面向教師隊(duì)伍建設(shè)的里程碑式政策文件。作為人民教師，相信大家深有體會(huì)。

《意見(jiàn)》明確指出教師隊(duì)伍建設(shè)的基本原則、目標(biāo)任務(wù)、改革措施及重大意義。這是以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危、審時(shí)度勢(shì)，立足新時(shí)代，做出的重大戰(zhàn)略決策。將教育、教師工作提升到了前所未有的政治高度，對(duì)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、決勝全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重要的意義。

俗話說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。所謂百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。作為一名新時(shí)代人民教師，應(yīng)該深刻理解到我們是孩子們成長(zhǎng)旅途上的指路明燈，是孩子們成才過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)液。邁入新時(shí)代的我們，應(yīng)該完全有這個(gè)信心與實(shí)力，來(lái)?yè)纹鸷⒆觽兦髮W(xué)路上的一片天。

通過(guò)研讀，《意見(jiàn)》以“教師隊(duì)伍建設(shè)改革”為題，以“著力提升思想政治素質(zhì)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”為基，以“不斷提高地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)”為堅(jiān)強(qiáng)保障。方方面面，實(shí)在是可喜可賀。

師德師風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)提升，絕不是空空幾句。

口號(hào)。

扯扯幾張條幅就能改善解決的問(wèn)題。這需要我們二線教育工作者以身作則，樹(shù)立榜樣，立好規(guī)矩，一線的老師們看到氣正風(fēng)清，看到新時(shí)代新氣象，他們才會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，甚至主動(dòng)去感化身邊某些做的不那么到位的同事，朋友。

“打鐵還需自身硬”，“無(wú)風(fēng)不起浪”。人民群眾的眼睛是雪亮的，某些輿論的來(lái)源絕非空穴來(lái)風(fēng)。所以，這需要咱們的一線教師牢固樹(shù)立正確的理想信念：為新時(shí)代的中國(guó)教育事業(yè)添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量。什么私下開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)班，有必要嗎?《意見(jiàn)》明確提出將要完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，大力提升教師待遇，提升教師社會(huì)地位。咱們?yōu)槭裁催€要逆流而上，為了幾分薄利而背上罵名，甚至丟掉飯碗呢?是，有的家庭孩子領(lǐng)悟性差，有補(bǔ)課的需求，但為什么不能是留在學(xué)校無(wú)償、或者利用閑暇時(shí)間以家訪的形式呢?這不就回到了我們以前那個(gè)歌頌教師“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的年代了嗎。現(xiàn)在想想，離我們并不遙遠(yuǎn)啊!還有什么冷嘲熱諷學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，咱們?nèi)魏稳硕贾勒Z(yǔ)言的威力。作為教師，我們的一言一行都對(duì)孩子們有著不容忽視的影響。那些高風(fēng)亮節(jié)的榜樣們，感人事跡歷歷在目，時(shí)刻不在呼喚我們，回歸本心。

所以說(shuō)，授課在校期間，對(duì)學(xué)生無(wú)所保留，無(wú)私奉獻(xiàn);增加壓力，有針對(duì)性地走訪學(xué)生家庭，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，注重德育;假期、周末休息時(shí)，給自己充充電，閱讀寫(xiě)作。這是多和諧的工作環(huán)境，多融洽的育人氛圍啊。我知道有的教師主動(dòng)在課后給學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度的同學(xué)開(kāi)“小灶”，要求同學(xué)每天必須發(fā)現(xiàn)5道不懂的習(xí)題來(lái)問(wèn)他;我知道有的學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，定期開(kāi)展聽(tīng)課、培訓(xùn)、優(yōu)秀老教師幫扶青年教師活動(dòng);我知道大年初一，老師們?cè)陂喿x群中激烈的討論，深刻的文章，讓我至今記憶猶新。這都是咱們寅寺優(yōu)秀的典型教師，是咱們寅寺教育可圈可點(diǎn)之處，是咱們寅寺教育蓬勃發(fā)展的夯實(shí)基礎(chǔ)。先進(jìn)同仁就在身邊，只要有一人能做到，那說(shuō)明其他人都可以，只是一個(gè)態(tài)度與思想的問(wèn)題。

如今我們跨入的新時(shí)代，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代。固步自封，無(wú)視、違背黨中央重大戰(zhàn)略決策必然要被淘汰;只有轉(zhuǎn)變態(tài)度，跟進(jìn)思想，挑戰(zhàn)過(guò)去的惡習(xí)陋俗，挑戰(zhàn)過(guò)去自身的缺點(diǎn)，才能把握機(jī)遇，成為弄潮兒，迎接教師的春天，做新時(shí)代筑夢(mèng)人。

不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出，這是我們邁向新時(shí)代不可放松的步伐。初心不改，信念堅(jiān)定，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)在新時(shí)代走上新臺(tái)階。

1、堅(jiān)定信念，樹(shù)立自信。習(xí)近平說(shuō)“馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，背離或放棄馬克思主義，我們黨就會(huì)失去靈魂，迷失方向?！币獙?duì)馬克思主義有信心，時(shí)代在變，初心不改。新時(shí)代，仍要堅(jiān)持馬克思主義思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

2、苦干實(shí)干，踏實(shí)進(jìn)取。“一分部署，九分落實(shí)?！比魏蚊篮玫脑妇?，都要靠苦干實(shí)干才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，把宏偉藍(lán)圖變?yōu)榻?jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的美好現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于落實(shí)。新時(shí)代的筑夢(mèng)人，要禁得起考驗(yàn)，要摒除“享樂(lè)主義、奢侈之風(fēng)”。實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，真正將人民的利益放在心上，百姓的幸福記在心里。做實(shí)事，解難題。不畏艱辛，不懼辛苦，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，一步一個(gè)腳印，不斷進(jìn)步，作新時(shí)代的筑夢(mèng)人。

3、不忘初心，牢記使命。牢記“黨與人民風(fēng)雨同舟，生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證?！比嗣袷俏覀兊囊率掣改福覀兊氖姑菫橹袊?guó)人民謀幸福，在這條路上，新時(shí)代的筑夢(mèng)人要深入基層，深入群眾，和百姓打成一片，真正了解廣大百姓的實(shí)際需求，找準(zhǔn)路子，才能有所收獲;要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)，走出一條為人民謀幸福的不平凡之路。

黨的十九大，提出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一重要論斷和重大判斷，這是在總結(jié)建國(guó)60多年以來(lái)特別是改革開(kāi)放近40年來(lái)的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐中得出的科學(xué)結(jié)論，為新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想指明了方向，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有深遠(yuǎn)的意義。

首先，黨的十九大報(bào)告提出的“新時(shí)代”，作為為邏輯起點(diǎn)和時(shí)代背景，緊扣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這條主線、紅線，就堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作出了回應(yīng)，提出了一系列新判斷、新思想、新觀點(diǎn)、新部署和新要求，既有社會(huì)矛盾變化、指導(dǎo)思想、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟等宏觀的、全局性的理論問(wèn)題，也有諸如實(shí)施振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略、實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)等具體的實(shí)實(shí)在在的舉措。特別強(qiáng)調(diào)要“勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格”“打鐵必須自身硬”。最后，十九大報(bào)告還就全面從嚴(yán)治黨提出了加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、正風(fēng)肅紀(jì)、鞏固反腐敗壓倒性態(tài)勢(shì)、黨內(nèi)監(jiān)督等方面提出了具體要求，為新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力提供了遵循，也為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。作為新時(shí)代的黨員干部來(lái)說(shuō)，必須要牢記初心使命，始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想，做“新時(shí)代”的筑夢(mèng)人。

一方面，要牢固樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，清醒把握我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生的變化，要切實(shí)踐行群眾路線，經(jīng)常深入基層、深入群眾，同人民同甘共苦，推動(dòng)解決事關(guān)群眾切身利益的困難問(wèn)題。另一方面，要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)根本好轉(zhuǎn)，特別是要持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，馳而不息反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，做到情為民所系、利為民所謀、帶頭同不良作風(fēng)作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，不斷把作風(fēng)建設(shè)推向深入。

人生因有夢(mèng)想而精彩，因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而偉大。生活在物質(zhì)日益富足的今天的我們，是幸福而幸運(yùn)的，每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)和國(guó)家的、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”。做一天和尚撞一天鐘，“敲鐘人”的生活很舒適，也很愜意，卻很難算得上是有意義的。

人無(wú)壓力輕飄飄，人要學(xué)會(huì)“居安思危”，順境時(shí)不得意，逆境是不失意，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心，不斷攀登人生高峰，在攻克人生困境中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。不要長(zhǎng)時(shí)期讓自己在溫水煮青蛙的環(huán)境中沉淪。國(guó)家的發(fā)展、民族的進(jìn)步，需要每一個(gè)人都強(qiáng)化自身責(zé)任感，勇挑肩上重?fù)?dān)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

人生的道路有平坦也有坎坷，有上坡也有下坡，有時(shí)晴有時(shí)雨，但總是要向前的。每個(gè)人都有自己的社會(huì)角色，并且都要扮演好。如果是一名教師，就立德樹(shù)人，率先垂范，讓祖國(guó)大地的優(yōu)秀學(xué)子在廣袤大地上生根發(fā)芽;如果是一名醫(yī)生，就救死扶傷，把挽救生命當(dāng)成人生最大樂(lè)事;如果是機(jī)關(guān)工作人員，就把為人民服務(wù)做到極致。

螺絲釘再小，飛機(jī)的螺旋槳上也少不了它;一朵鮮花再不起眼，但它也裝點(diǎn)了春意。作為新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，要讓自己有立足于社會(huì)的一技之長(zhǎng)。今天我們因國(guó)家的強(qiáng)盛而驕傲，明天國(guó)家也能因?yàn)槲覀兊拇嬖诙嗔艘荒ㄉ?。“志不立，則天下無(wú)可成之事?！泵恳粋€(gè)致力于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代“筑夢(mèng)人”都要做到平凡而不“平庸”，奮進(jìn)而不守舊，踏實(shí)而不激進(jìn)。

近期，參加了學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)，也學(xué)習(xí)了合肥市教育局印發(fā)的《合肥市師德師風(fēng)建設(shè)材料匯編》,通過(guò)這一時(shí)段的學(xué)習(xí)，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要性。師德是什么?即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)是什么?即教師的行為作風(fēng)。而教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿，所以教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要。依據(jù)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的要求：作為新時(shí)代的人民教師，應(yīng)有深沉的愛(ài)國(guó)情懷、堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、寬厚的仁愛(ài)之心。以下就此談一些自己學(xué)習(xí)的感悟。

一、做一名有深沉愛(ài)國(guó)情懷的老師。習(xí)近平總書(shū)記指出，我國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)有濃厚的家國(guó)情懷，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。那么，作為一名教師，我們也必須堅(jiān)持國(guó)家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、堅(jiān)守正道，與黨中央保持高度一致，與黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展同向同行，以家國(guó)情懷關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以愛(ài)國(guó)精神教育青年學(xué)生。做一名有深沉愛(ài)國(guó)情懷的老師才能培育出更多有深沉愛(ài)國(guó)情懷的學(xué)生。

二、做一名有堅(jiān)定理想信念的老師。習(xí)近平總書(shū)記指出，教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈，不能想象一個(gè)沒(méi)有正確理想信念的人能夠成為好老師;我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，只有堅(jiān)定理想信念，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我;才能幫助青年學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，才能激發(fā)青年學(xué)生樹(shù)立為人民利益不懈奮斗的理想和志向。

三、做一名有高尚道德情操的老師。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證。教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群;只有教師不做有損教師形象聲譽(yù)的行為，比如違反教育法律法規(guī)，組織、參與校內(nèi)外有償補(bǔ)課，索要或收受學(xué)生、家長(zhǎng)禮金禮品等。我們才能做好學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，才能培養(yǎng)出有高尚道德情操的學(xué)生。

四、做一名有寬厚仁愛(ài)之心的老師。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。我們的學(xué)生才能成為懂得感恩、有仁愛(ài)之心的人。

總之，師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。只有做好這些我們才能讓自己成為一名讓學(xué)生信服、讓家長(zhǎng)放心的新時(shí)代的筑夢(mèng)人。

做新時(shí)代的筑夢(mèng)人作文600字篇二

“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)道;當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好;最美的風(fēng)景是擁抱。”在這首春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，由tfboys，吳磊，景甜……領(lǐng)唱的《我們都是追夢(mèng)人》，鼓勵(lì)了很多人去追尋自己的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，比如我，我的夢(mèng)想是是嫁給王俊凱，當(dāng)然，有點(diǎn)異想天開(kāi)。

我的夢(mèng)想是做一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想源自我的姑姑，我的姑姑就是一位人民教師。并且，我也是她的學(xué)生之一，她也告訴過(guò)我們，老師的工資并不高，但是這個(gè)職業(yè)卻是神圣的，不容侵犯的!

有人說(shuō)：“學(xué)生是祖國(guó)的花朵”，我會(huì)說(shuō)：“老師是哺育花朵的園丁，我們和老師就像是魚(yú)離不開(kāi)水”，我們的成長(zhǎng)道路上，是老師陪伴我們，雖然這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻至關(guān)重要!

所以，我想要當(dāng)哺育祖國(guó)花朵的園丁。為祖國(guó)奉獻(xiàn)一絲力量。

我們應(yīng)該謝謝所有陪伴過(guò)我們的老師，謝謝你們的付出!

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。

又是新的一年，習(xí)近平總書(shū)記在新舊年交替之際，在北京向我們?nèi)珖?guó)人民致以新年的美好祝福。在過(guò)去一年中，我們緊緊地跟著以習(xí)近平同志為核心的黨中央的步伐，全國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都蒸蒸日上，百業(yè)俱興。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我在各地考察時(shí)欣喜地看到，長(zhǎng)江兩岸綠意盎然，建三江萬(wàn)畝大地號(hào)稻浪滾滾，深圳前海生機(jī)勃勃，上海張江活力四射，港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國(guó)各族人民擼起袖子干出來(lái)的，是新時(shí)代奮斗者揮灑汗水拼出來(lái)的”。無(wú)論是探索太空奧秘，還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，或是藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等，我們都取得了令全國(guó)人民都值得驕傲的成績(jī)，今年我們黨給人民交了一份滿意的答卷。

如果說(shuō)有什么讓我們?yōu)橹袆?dòng)，予己鼓舞的?那就是習(xí)近平總書(shū)記提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志，守島衛(wèi)國(guó)32年的王繼才同志，為保護(hù)試驗(yàn)平臺(tái)挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開(kāi)斌同志，以及其他為國(guó)為民捐軀的英雄們。他們都是我們的榜樣，他們的精神正是我們所要傳承的精神，他們的力量正是我們必須擁有的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該不怕艱苦，愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)為國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人，永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。

正值中華人民共和國(guó)成立70周年之際70年的披荊斬棘70年的風(fēng)雨兼程我們要向美好和諧的祖國(guó)深情祝愿我們要為強(qiáng)盛繁榮的祖國(guó)歡呼我們要為建設(shè)更富強(qiáng)穩(wěn)定的祖國(guó)添磚加瓦。20是充滿機(jī)遇也極具挑戰(zhàn)的習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我們都在努力奔跑我們都是追夢(mèng)人”。夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水和汗水而棄你而去花蕾一定會(huì)因你辛勤的灌溉而盛開(kāi)美麗的花朵。我們?cè)诒寂芪覀兌际亲穳?mèng)人。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)讓我們感動(dòng)的榜樣我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。2019大家一起拼搏、一起奮斗。

2019，我們都是追夢(mèng)人。

近日，我在《中國(guó)教育報(bào)》學(xué)習(xí)了一篇介紹《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)的文章。里面談到，《意見(jiàn)》是新中國(guó)成立以來(lái)黨中央出臺(tái)的第一個(gè)專(zhuān)門(mén)面向教師隊(duì)伍建設(shè)的里程碑式政策文件。作為人民教師，相信大家深有體會(huì)。

《意見(jiàn)》明確指出教師隊(duì)伍建設(shè)的基本原則、目標(biāo)任務(wù)、改革措施及重大意義。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危、審時(shí)度勢(shì)，立足新時(shí)代，做出的重大戰(zhàn)略決策。將教育、教師工作提升到了前所未有的政治高度，對(duì)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、決勝全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重要的意義。

俗話說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。所謂百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。作為一名新時(shí)代人民教師，應(yīng)該深刻理解到我們是孩子們成長(zhǎng)旅途上的指路明燈，是孩子們成才過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)液。邁入新時(shí)代的我們，應(yīng)該完全有這個(gè)信心與實(shí)力，來(lái)?yè)纹鸷⒆觽兦髮W(xué)路上的一片天。

通過(guò)研讀，《意見(jiàn)》以“教師隊(duì)伍建設(shè)改革”為題，以“著力提升思想政治素質(zhì)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”為基，以“不斷提高地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)”為堅(jiān)強(qiáng)保障。方方面面，實(shí)在是可喜可賀。

師德師風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)提升，絕不是空空幾句口號(hào)、扯扯幾張條幅就能改善、解決的問(wèn)題。這需要我們二線教育工作者以身作則，樹(shù)立榜樣，立好規(guī)矩，一線的老師們看到氣正風(fēng)清，看到新時(shí)代新氣象，他們才會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，甚至主動(dòng)去感化身邊某些做的不那么到位的同事，朋友。

“打鐵還需自身硬”，“無(wú)風(fēng)不起浪”。人民群眾的眼睛是雪亮的，某些輿論的來(lái)源絕非空穴來(lái)風(fēng)。所以，這需要咱們的一線教師牢固樹(shù)立正確的理想信念：為新時(shí)代的中國(guó)教育事業(yè)添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量。什么私下開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)班，有必要嗎?《意見(jiàn)》明確提出將要完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，大力提升教師待遇，提升教師社會(huì)地位。咱們?yōu)槭裁催€要逆流而上，為了幾分薄利而背上罵名，甚至丟掉飯碗呢?是，有的家庭孩子領(lǐng)悟性差，有補(bǔ)課的需求，但為什么不能是留在學(xué)校無(wú)償、或者利用閑暇時(shí)間以家訪的形式呢?這不就回到了我們以前那個(gè)歌頌教師“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的年代了嗎?，F(xiàn)在想想，離我們并不遙遠(yuǎn)啊!還有什么冷嘲熱諷學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，咱們?nèi)魏稳硕贾勒Z(yǔ)言的威力。作為教師，我們的一言一行都對(duì)孩子們有著不容忽視的影響。那些高風(fēng)亮節(jié)的榜樣們，感人事跡歷歷在目，時(shí)刻不在呼喚我們，回歸本心。

所以說(shuō)，授課在校期間，對(duì)學(xué)生無(wú)所保留，無(wú)私奉獻(xiàn);增加壓力，有針對(duì)性地走訪學(xué)生家庭，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，注重德育;假期、周末休息時(shí)，給自己充充電，閱讀寫(xiě)作。這是多和諧的工作環(huán)境，多融洽的育人氛圍啊。我知道有的教師主動(dòng)在課后給學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度的同學(xué)開(kāi)“小灶”，要求同學(xué)每天必須發(fā)現(xiàn)5道不懂的習(xí)題來(lái)問(wèn)他;我知道有的學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，定期開(kāi)展聽(tīng)課、培訓(xùn)、優(yōu)秀老教師幫扶青年教師活動(dòng);我知道大年初一，老師們?cè)陂喿x群中激烈的討論，深刻的文章，讓我至今記憶猶新。這都是咱們寅寺優(yōu)秀的典型教師，是咱們寅寺教育可圈可點(diǎn)之處，是咱們寅寺教育蓬勃發(fā)展的夯實(shí)基礎(chǔ)。先進(jìn)同仁就在身邊，只要有一人能做到，那說(shuō)明其他人都可以，只是一個(gè)態(tài)度與思想的問(wèn)題。

如今我們跨入的新時(shí)代，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代。固步自封，無(wú)視、違背黨中央重大戰(zhàn)略決策必然要被淘汰;只有轉(zhuǎn)變態(tài)度，跟進(jìn)思想，挑戰(zhàn)過(guò)去的惡習(xí)陋俗，挑戰(zhàn)過(guò)去自身的缺點(diǎn)，才能把握機(jī)遇，成為弄潮兒，迎接教師的春天，做新時(shí)代筑夢(mèng)人。

時(shí)代的車(chē)輪碾軋著歲月的軌跡，以一個(gè)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅(jiān)定而有力的敲響著韶華路上的一個(gè)又一個(gè)鐘聲，昂首闊步，高歌猛進(jìn)。當(dāng)我們掀開(kāi)九月的日歷，第三十四個(gè)教師節(jié)已豁然來(lái)到我們眼前。

“偉業(yè)從來(lái)期壯士，長(zhǎng)亭飲罷賦神州。”一路走來(lái)，一代又一代“筑夢(mèng)人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長(zhǎng)路上樹(shù)立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書(shū)生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復(fù)興的力量，將個(gè)人理想、民族夢(mèng)想、國(guó)家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無(wú)愧于“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”，無(wú)愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄爸?mèng)者”的精神何其偉大!

當(dāng)時(shí)光這位丹青圣手，在歷史這株大樹(shù)上圈畫(huà)出第2018個(gè)年輪時(shí)，“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)深水區(qū)。這場(chǎng)戰(zhàn)役已到了攻堅(jiān)階段。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“筑夢(mèng)者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。

大愛(ài)無(wú)疆是“筑夢(mèng)者”的胸懷。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，用一顆溫暖的愛(ài)心關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢(mèng)是我們教學(xué)的根本任務(wù)，修身立德是教師這個(gè)職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠(chéng)之心干事，以虔誠(chéng)之心治學(xué)，以真誠(chéng)之心待人、以精誠(chéng)之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤(rùn)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。飽滿的愛(ài)心會(huì)讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。

學(xué)無(wú)止境是“筑夢(mèng)者”的底蘊(yùn)?！按松醒模藢W(xué)無(wú)涯”。國(guó)家教育綜合改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師，從“尋夢(mèng)者”到“筑夢(mèng)者”，從進(jìn)校園到出校園，再到進(jìn)校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，三尺講臺(tái)前才能游刃有余，才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢(mèng)”“筑夢(mèng)”。

高尚的情操是“筑夢(mèng)者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道，對(duì)師者之職充滿敬畏之心，對(duì)道者之理充滿尊崇之情，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守理想信念，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在筑夢(mèng)的道路上，不時(shí)還會(huì)有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會(huì)有這樣那樣的誤解，但教師始終會(huì)以奉獻(xiàn)和付出為主流，不計(jì)名利得失，恪守著一個(gè)教育者的誓言，以一個(gè)“筑夢(mèng)者”應(yīng)有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！痹谥?mèng)的道路上，努力做國(guó)家和民族復(fù)興的踐行者。

“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢(mèng)者”和“筑夢(mèng)者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個(gè)全面”的宏偉布局下，在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下，肩負(fù)著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢(mèng)人，我們?cè)?jīng)懷抱著立志報(bào)國(guó)的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢(mèng)者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行?！叭烦俗谒抉R，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開(kāi)豐滿的羽翼，搏擊于民族復(fù)興的長(zhǎng)空中，這是筑夢(mèng)者莫大的欣慰!

新時(shí)代奮斗精神。

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！痹诳床灰?jiàn)光的地方努力尋找太陽(yáng)，以?shī)^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們，如同大海中的航行者。

敢為人先，樂(lè)于奮斗?！昂雾殰\碧深綠色，自是花中第一流?！辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以?shī)^斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時(shí)而順風(fēng)順?biāo)?，時(shí)而逆流而上，就像魯迅所說(shuō)的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。

懷揣夢(mèng)想，以?shī)^斗為槳，夢(mèng)想人人都有，可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中，也在時(shí)代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢(mèng)想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來(lái)黎明。

齊億萬(wàn)人民之力，振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪，看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家，奉獻(xiàn)于人民。奮斗，是二萬(wàn)里長(zhǎng)征過(guò)雪山，爬草地的堅(jiān)韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會(huì)是當(dāng)今千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子奮筆疾書(shū)流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來(lái)的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

樂(lè)于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥(niǎo)兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國(guó)，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力和奮斗，你我代表著中國(guó)。你是什么，中國(guó)便是什么，你若光明，中國(guó)絕不會(huì)黑暗。

憶四十年驚濤駭浪，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆，以?shī)^斗為槳，揚(yáng)起風(fēng)帆，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

我們都是追夢(mèng)人。

清晨的陽(yáng)光投進(jìn)我的房間，送進(jìn)一束束溫暖與力量。爸爸喚我出發(fā)，我應(yīng)了一聲，登上車(chē)，向住在蓮花北的爺爺家開(kāi)去。爺爺已八十高齡，退休前是一位橋梁工程師?？赡苁菍?zhuān)業(yè)的原因罷，我總聽(tīng)父親和幾個(gè)堂哥說(shuō)他有點(diǎn)嚴(yán)厲。一路張望著前方，盼著那棟老房子早些出現(xiàn)在視野里。一整年，也只有這大年初一可以一家人聚聚了。

爺爺?shù)募议T(mén)如往常一樣半掩著，透出一陣陣香氣。我推開(kāi)門(mén)，小小的客廳中間，餐桌上已經(jīng)放好了一盤(pán)金黃酥脆的春卷。來(lái)不及打招呼，我就迫不及待地“大開(kāi)殺戒”了。

我吃得心滿意足，一抬頭，看見(jiàn)了玻璃門(mén)后弓著背在廚房中忙碌的爺爺。爺爺穿著打上深灰色補(bǔ)丁的舊衣服，一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了鍋。

我推開(kāi)玻璃門(mén)，爺爺回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)到是我，慈祥地笑了笑，便又背過(guò)去做起菜來(lái)。小小的廚房?jī)?nèi)氤氳著菜的香氣，發(fā)黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐，讓我感到頗為親切。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)爺爺說(shuō)，卻不知從何開(kāi)口。爺爺像是猜到了我有話說(shuō)不出，便開(kāi)始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜。爺爺?shù)脑捰蟹N安定人心的力量，讓我也打開(kāi)了話匣。我告訴他我喜歡物理，告訴他我排名又進(jìn)步了。爺爺溫和地笑著，不帶一絲嚴(yán)肅的氣息。

爺爺聽(tīng)完后，給我說(shuō)起了他的故事。他在六十年前從同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)。那時(shí)候的新中國(guó)面臨很多困難與壓力。那時(shí)風(fēng)華正茂的他們有滿腔熱血，有報(bào)國(guó)之志，把自己最美的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)。爺爺自豪地說(shuō)：“你去過(guò)xx大橋嗎?那可是爺爺修的!現(xiàn)在，咱們大中國(guó)已經(jīng)崛起，中國(guó)人啊，再也不會(huì)受到曾經(jīng)那種欺凌與冷落了?！蔽铱粗锾燧痘ò愕念^發(fā)，看著他滿臉深深淺淺的皺紋，內(nèi)心不禁涌起一陣感動(dòng)，淚水簌簌地流了下來(lái)。趁他做菜沒(méi)注意，我飛速地抬手把淚水擦掉了。

過(guò)了一會(huì)，他抬起頭，意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“中華民族復(fù)興大業(yè)，是我們幾代人的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)還等你們這一代人去完成呢!你可不能讓爺爺失望啊——做個(gè)追夢(mèng)人，這是你跟爺爺?shù)募s定哦!”爺爺?shù)难壑?，是?jiān)定，是信任，是希冀。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯。爺爺你放心吧。我會(huì)努力的。”

等爺爺炒完菜，我和他一同回到了客廳，一家人坐在一起吃飯、聊天，不知不覺(jué)就到了該離開(kāi)的時(shí)候了。臨走前，他沖我眨了眨眼，說(shuō)：“不要忘了你跟爺爺?shù)募s定哦!”

我望著爺爺眼中閃爍的光芒，又認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。中華民族的復(fù)興大業(yè)，是幾代人的夢(mèng)想。我要接過(guò)爺爺傳過(guò)來(lái)的火炬，像爺爺一樣，做個(gè)追夢(mèng)人。

我的淚又上來(lái)了。

近期觀看鐘揚(yáng)同志先進(jìn)事跡后，使我深受感動(dòng)。鐘揚(yáng)同志對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的深沉摯愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫(xiě)在祖國(guó)的山川大地上，把心血和汗水傾注在國(guó)家和人民最需要的地方，是新長(zhǎng)征路上的播種者和筑夢(mèng)人。

如何做好新時(shí)代的基層筑夢(mèng)人，考驗(yàn)著我們基層黨員干部的工作能力和智慧?；鶎狱h員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上。“基層黨員干部的筑夢(mèng)之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。

作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚(yáng)鐘揚(yáng)同志身上那種堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奉獻(xiàn)，不管歲月穿梭、風(fēng)云變幻，沒(méi)什么力量可以動(dòng)搖對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇。我們要多一點(diǎn)摔打，多一點(diǎn)磨礪，多一點(diǎn)考驗(yàn)，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動(dòng)力，從挫折中吸取教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進(jìn)行了激情奮斗的人生，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的人生，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的筑夢(mèng)回憶。

新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。我們一定要堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過(guò)硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勉工作，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員。在做好本職工作的同時(shí)，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅(jiān)克難，勇于到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時(shí)代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開(kāi)辟新天地。做一名合格的新時(shí)代筑夢(mèng)人。

“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”習(xí)近平主席曾發(fā)出過(guò)這樣的奮斗動(dòng)員令。在這個(gè)發(fā)展迅猛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，奮斗者能追趕進(jìn)步大潮，能彰盈異彩。奮斗者的號(hào)角已被吹響，這是奮斗者的時(shí)代。

于個(gè)人而言，奮斗為夢(mèng)想助力，為成功助跑;于社會(huì)而言，奮斗增添社會(huì)正能量，使社會(huì)朝氣蓬勃向前跑。奮斗的號(hào)角是歷史的必然結(jié)果，是社會(huì)選擇的結(jié)果。

奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬，憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國(guó)實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮斗的積累下，彰顯大國(guó)工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮斗著，守護(hù)祖國(guó)山河。奮斗者們不畏艱難，奉獻(xiàn)時(shí)間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代，只有奮斗者才會(huì)被銘記。

對(duì)于國(guó)家也是如此，國(guó)家實(shí)力的崛起，民族的偉大復(fù)興，都與無(wú)數(shù)奮斗者息息相關(guān)，與國(guó)家的奮斗緊密相連。今天中國(guó)所取得的種.種成就，有哪一個(gè)不是奮斗搏來(lái)的?從高鐵到墨子號(hào)，從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟(jì)，從5g到天眼建設(shè)，中國(guó)在以驚人的速度成長(zhǎng)，中國(guó)也在以超凡的毅力在奮斗。中國(guó)作為世界的“奮斗者”，正在努力加快步伐，穩(wěn)中求進(jìn)，顯示大國(guó)風(fēng)范。

反觀當(dāng)下，無(wú)數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗，不少企業(yè)固守陳規(guī)，難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號(hào)角下的負(fù)面現(xiàn)象，阻礙著社會(huì)大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅(jiān)持不懈，為著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，把奮斗精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮斗者”的中國(guó)，應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來(lái)，營(yíng)造積極向上的奮斗社會(huì)，抓住科技發(fā)展的機(jī)遇，在世界競(jìng)爭(zhēng)中充滿自信，不畏挑戰(zhàn)，努力發(fā)展。只有這樣，新時(shí)代的個(gè)人與國(guó)家才能不斷進(jìn)步，謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的共同發(fā)展。

奮斗者是國(guó)家前行的驅(qū)動(dòng)力，國(guó)家為奮斗者鋪就未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，民族的夢(mèng)想，奮斗的號(hào)角已被吹響，新時(shí)代召喚著每一個(gè)奮斗者來(lái)發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代，這更是屬于奮斗者的時(shí)代。

我與新時(shí)代共奮進(jìn)。

記得有一次，學(xué)校組織捐贈(zèng)衣服給山區(qū)的孩子，那時(shí)，媽媽從我的衣柜里收拾出了許許多多嶄新的衣服，有許多甚至是我沒(méi)穿過(guò)的?？粗@些不合我意而逐年變小的衣服，媽媽心疼地說(shuō)：“這么多衣服都不能穿，真是太可惜了?！贝藭r(shí)我正躺在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃蘋(píng)果，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我滿不在乎地反駁道：“有什么可惜的，不就是幾件衣服嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話，十分不高興，她說(shuō)：“以前我們哪里有新衣服穿啊。我們穿的都是破破爛爛的衣服，上面都打滿了補(bǔ)丁。而且，有些人家都是一代穿完接著一代穿，這樣的衣服到最后簡(jiǎn)直就像小孩子涂鴉一樣，五顏六色的。你知道我們以前的生活有多么不容易嗎?只有過(guò)年的時(shí)候，才能買(mǎi)到一件新衣服?！边@時(shí)，一旁的奶奶插話了：“我們那一輩的人，比你媽媽這一代的生活還要艱辛，別說(shuō)是衣服了，連吃的都沒(méi)有。平時(shí)只能吃草包湊合著過(guò)日子?！蔽液闷娴貑?wèn)奶奶：“草包是什么呀?”奶奶說(shuō)道：“草包當(dāng)然是用草做的包子，就是割一些青草，撿一些地瓜皮，加上稻草，放在石磨中慢慢磨碎，再把它們?nèi)喑梢粓F(tuán)一團(tuán)的，蒸熟就是了?！蔽业拖铝祟^，沉默不語(yǔ)，看著手中原本讓我嫌棄不已的衣服，此時(shí)卻不再覺(jué)得難看。

是啊，以前人們的生活十分不易，我們能有現(xiàn)在的美好生活，都是因?yàn)橛辛它h的好政策，特別是這幾十年科技的飛躍發(fā)展，老百姓的生活水平日益提高，我們應(yīng)該更加珍惜今天的幸福生活才是。俗話說(shuō)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年立，則國(guó)立。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國(guó)，與新時(shí)代共奮進(jìn)，讓祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，攜手創(chuàng)造一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。

做新時(shí)代的筑夢(mèng)人作文600字篇三

近日，我在《中國(guó)教育報(bào)》學(xué)習(xí)了一篇介紹《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)的文章。里面談到，《意見(jiàn)》是新中國(guó)成立以來(lái)黨中央出臺(tái)的第一個(gè)專(zhuān)門(mén)面向教師隊(duì)伍建設(shè)的里程碑式政策文件。作為人民教師，相信大家深有體會(huì)。

《意見(jiàn)》明確指出教師隊(duì)伍建設(shè)的基本原則、目標(biāo)任務(wù)、改革措施及重大意義。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危、審時(shí)度勢(shì)，立足新時(shí)代，做出的重大戰(zhàn)略決策。將教育、教師工作提升到了前所未有的政治高度，對(duì)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、決勝全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重要的意義。

俗話說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。所謂百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。作為一名新時(shí)代人民教師，應(yīng)該深刻理解到我們是孩子們成長(zhǎng)旅途上的指路明燈，是孩子們成才過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)液。邁入新時(shí)代的我們，應(yīng)該完全有這個(gè)信心與實(shí)力，來(lái)?yè)纹鸷⒆觽兦髮W(xué)路上的一片天。

通過(guò)研讀，《意見(jiàn)》以“教師隊(duì)伍建設(shè)改革”為題，以“著力提升思想政治素質(zhì)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”為基，以“不斷提高地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)”為堅(jiān)強(qiáng)保障。方方面面，實(shí)在是可喜可賀。

師德師風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)提升，絕不是空空幾句口號(hào)、扯扯幾張條幅就能改善、解決的問(wèn)題。這需要我們二線教育工作者以身作則，樹(shù)立榜樣，立好規(guī)矩，一線的老師們看到氣正風(fēng)清，看到新時(shí)代新氣象，他們才會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，甚至主動(dòng)去感化身邊某些做的不那么到位的同事，朋友。

“打鐵還需自身硬”，“無(wú)風(fēng)不起浪”。人民群眾的眼睛是雪亮的，某些輿論的來(lái)源絕非空穴來(lái)風(fēng)。所以，這需要咱們的一線教師牢固樹(shù)立正確的理想信念：為新時(shí)代的中國(guó)教育事業(yè)添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量。什么私下開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)班，有必要嗎?《意見(jiàn)》明確提出將要完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，大力提升教師待遇，提升教師社會(huì)地位。咱們?yōu)槭裁催€要逆流而上，為了幾分薄利而背上罵名，甚至丟掉飯碗呢?是，有的家庭孩子領(lǐng)悟性差，有補(bǔ)課的需求，但為什么不能是留在學(xué)校無(wú)償、或者利用閑暇時(shí)間以家訪的形式呢?這不就回到了我們以前那個(gè)歌頌教師“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的年代了嗎。現(xiàn)在想想，離我們并不遙遠(yuǎn)啊!還有什么冷嘲熱諷學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，咱們?nèi)魏稳硕贾勒Z(yǔ)言的威力。作為教師，我們的一言一行都對(duì)孩子們有著不容忽視的影響。那些高風(fēng)亮節(jié)的榜樣們，感人事跡歷歷在目，時(shí)刻不在呼喚我們，回歸本心。

所以說(shuō)，授課在校期間，對(duì)學(xué)生無(wú)所保留，無(wú)私奉獻(xiàn);增加壓力，有針對(duì)性地走訪學(xué)生家庭，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，注重德育;假期、周末休息時(shí)，給自己充充電，閱讀寫(xiě)作。這是多和諧的工作環(huán)境，多融洽的育人氛圍啊。我知道有的教師主動(dòng)在課后給學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度的同學(xué)開(kāi)“小灶”，要求同學(xué)每天必須發(fā)現(xiàn)5道不懂的習(xí)題來(lái)問(wèn)他;我知道有的學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，定期開(kāi)展聽(tīng)課、培訓(xùn)、優(yōu)秀老教師幫扶青年教師活動(dòng);我知道大年初一，老師們?cè)陂喿x群中激烈的討論，深刻的文章，讓我至今記憶猶新。這都是咱們寅寺優(yōu)秀的典型教師，是咱們寅寺教育可圈可點(diǎn)之處，是咱們寅寺教育蓬勃發(fā)展的夯實(shí)基礎(chǔ)。先進(jìn)同仁就在身邊，只要有一人能做到，那說(shuō)明其他人都可以，只是一個(gè)態(tài)度與思想的問(wèn)題。

如今我們跨入的新時(shí)代，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代。固步自封，無(wú)視、違背黨中央重大戰(zhàn)略決策必然要被淘汰;只有轉(zhuǎn)變態(tài)度，跟進(jìn)思想，挑戰(zhàn)過(guò)去的惡習(xí)陋俗，挑戰(zhàn)過(guò)去自身的缺點(diǎn)，才能把握機(jī)遇，成為弄潮兒，迎接教師的春天，做新時(shí)代筑夢(mèng)人。

不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出，這是我們邁向新時(shí)代不可放松的步伐。初心不改，信念堅(jiān)定，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)在新時(shí)代走上新臺(tái)階。

1、堅(jiān)定信念，樹(shù)立自信。習(xí)近平說(shuō)“馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，背離或放棄馬克思主義，我們黨就會(huì)失去靈魂，迷失方向?！币獙?duì)馬克思主義有信心，時(shí)代在變，初心不改。新時(shí)代，仍要堅(jiān)持馬克思主義思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

2、苦干實(shí)干，踏實(shí)進(jìn)取。“一分部署，九分落實(shí)?！比魏蚊篮玫脑妇?，都要靠苦干實(shí)干才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，把宏偉藍(lán)圖變?yōu)榻?jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的美好現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于落實(shí)。新時(shí)代的筑夢(mèng)人，要禁得起考驗(yàn)，要摒除“享樂(lè)主義、奢侈之風(fēng)”。實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，真正將人民的利益放在心上，百姓的幸福記在心里。做實(shí)事，解難題。不畏艱辛，不懼辛苦，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，一步一個(gè)腳印，不斷進(jìn)步，作新時(shí)代的筑夢(mèng)人。

3、不忘初心，牢記使命。牢記“黨與人民風(fēng)雨同舟，生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證?！比嗣袷俏覀兊囊率掣改福覀兊氖姑菫橹袊?guó)人民謀幸福，在這條路上，新時(shí)代的筑夢(mèng)人要深入基層，深入群眾，和百姓打成一片，真正了解廣大百姓的實(shí)際需求，找準(zhǔn)路子，才能有所收獲;要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)，走出一條為人民謀幸福的不平凡之路。

做新時(shí)代的筑夢(mèng)人作文600字篇四

黨的十九大勝利召開(kāi)，宣告了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，再次凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。習(xí)近平總書(shū)記指出：“新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為”。新時(shí)代，為廣大干部提供了更好的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，作為一名基層干部，在我看來(lái)，要成為一名合格的新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，要有一顆忠誠(chéng)之心、一顆擔(dān)當(dāng)之心、一顆敬畏之心。

一要有忠誠(chéng)之心，思想上要堅(jiān)定不移。天下至德，莫大于忠。忠誠(chéng)是第一位的政治品格，對(duì)黨忠誠(chéng)要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要經(jīng)常檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，保持“亂云飛渡仍從容”的定力，時(shí)時(shí)刻刻踐行為人民服務(wù)的宗旨，不忘初心，牢記使命。

二要有擔(dān)當(dāng)之心，工作上要有所作為。新時(shí)代開(kāi)啟了新征程，新征程呼喚新?lián)?dāng)新作為。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，一切美好夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要艱苦奮斗，需要實(shí)干擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的答卷人，要以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，積極適應(yīng)新時(shí)代新要求，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)揚(yáng)敢于攻堅(jiān)、勇于碰硬的精神，積極投身到干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)的工作中去。

三要有敬畏之心，生活上嚴(yán)于律己。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”擺在重要位置，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，養(yǎng)成守紀(jì)律、講規(guī)矩的習(xí)慣，并將這種習(xí)慣內(nèi)化于心、外化于行，做到知行合一。在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，在任何時(shí)候、任何情況下都不破“底線”，不越“紅線”，不觸“高壓線”;在小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴中完善自己，在一舉一動(dòng)中踐行宗旨，嚴(yán)以修身，防微杜漸，多積尺寸之功，不把公權(quán)當(dāng)私器，不拿群眾一針一線。

奮斗正青春，筑夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，讓我們用一顆忠誠(chéng)之心，一顆擔(dān)當(dāng)之心，一顆敬畏之心，做一名合格的新時(shí)代的筑夢(mèng)人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程中貢獻(xiàn)自己的力量。

我們都是追夢(mèng)人。

清晨的陽(yáng)光投進(jìn)我的房間，送進(jìn)一束束溫暖與力量。爸爸喚我出發(fā)，我應(yīng)了一聲，登上車(chē)，向住在蓮花北的爺爺家開(kāi)去。爺爺已八十高齡，退休前是一位橋梁工程師?？赡苁菍?zhuān)業(yè)的原因罷，我總聽(tīng)父親和幾個(gè)堂哥說(shuō)他有點(diǎn)嚴(yán)厲。一路張望著前方，盼著那棟老房子早些出現(xiàn)在視野里。一整年，也只有這大年初一可以一家人聚聚了。

爺爺?shù)募议T(mén)如往常一樣半掩著，透出一陣陣香氣。我推開(kāi)門(mén)，小小的客廳中間，餐桌上已經(jīng)放好了一盤(pán)金黃酥脆的春卷。來(lái)不及打招呼，我就迫不及待地“大開(kāi)殺戒”了。

我吃得心滿意足，一抬頭，看見(jiàn)了玻璃門(mén)后弓著背在廚房中忙碌的爺爺。爺爺穿著打上深灰色補(bǔ)丁的舊衣服，一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了鍋。

我推開(kāi)玻璃門(mén)，爺爺回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)到是我，慈祥地笑了笑，便又背過(guò)去做起菜來(lái)。小小的廚房?jī)?nèi)氤氳著菜的香氣，發(fā)黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐，讓我感到頗為親切。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)爺爺說(shuō)，卻不知從何開(kāi)口。爺爺像是猜到了我有話說(shuō)不出，便開(kāi)始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜。爺爺?shù)脑捰蟹N安定人心的力量，讓我也打開(kāi)了話匣。我告訴他我喜歡物理，告訴他我排名又進(jìn)步了。爺爺溫和地笑著，不帶一絲嚴(yán)肅的氣息。

爺爺聽(tīng)完后，給我說(shuō)起了他的故事。他在六十年前從同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)。那時(shí)候的新中國(guó)面臨很多困難與壓力。那時(shí)風(fēng)華正茂的他們有滿腔熱血，有報(bào)國(guó)之志，把自己最美的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)。爺爺自豪地說(shuō)：“你去過(guò)xx大橋嗎?那可是爺爺修的!現(xiàn)在，咱們大中國(guó)已經(jīng)崛起，中國(guó)人啊，再也不會(huì)受到曾經(jīng)那種欺凌與冷落了?！蔽铱粗锾燧痘ò愕念^發(fā)，看著他滿臉深深淺淺的皺紋，內(nèi)心不禁涌起一陣感動(dòng)，淚水簌簌地流了下來(lái)。趁他做菜沒(méi)注意，我飛速地抬手把淚水擦掉了。

過(guò)了一會(huì)，他抬起頭，意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“中華民族復(fù)興大業(yè)，是我們幾代人的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)還等你們這一代人去完成呢!你可不能讓爺爺失望啊——做個(gè)追夢(mèng)人，這是你跟爺爺?shù)募s定哦!”爺爺?shù)难壑?，是?jiān)定，是信任，是希冀。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯。爺爺你放心吧。我會(huì)努力的?！?/p>

等爺爺炒完菜，我和他一同回到了客廳，一家人坐在一起吃飯、聊天，不知不覺(jué)就到了該離開(kāi)的時(shí)候了。臨走前，他沖我眨了眨眼，說(shuō)：“不要忘了你跟爺爺?shù)募s定哦!”

我望著爺爺眼中閃爍的光芒，又認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。中華民族的復(fù)興大業(yè)，是幾代人的夢(mèng)想。我要接過(guò)爺爺傳過(guò)來(lái)的火炬，像爺爺一樣，做個(gè)追夢(mèng)人。

我的淚又上來(lái)了。

舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場(chǎng)景，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長(zhǎng)跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來(lái)，夢(mèng)想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒(méi)叫過(guò)一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時(shí)完成訓(xùn)練，否則將會(huì)被淘汰。她們一齊被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，邁著整齊的步伐，走上舞臺(tái)，她說(shuō)，多少次她曾想放棄，但夢(mèng)想一次又一次讓她勇往直前。

聽(tīng)到這里，我心潮澎湃：我也要為夢(mèng)想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢(mèng)的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。

徜徉于世界名著的文學(xué)長(zhǎng)廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢(mèng)想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類(lèi)生存的每一個(gè)角落。我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過(guò)：早讀課上，我認(rèn)真地讀書(shū)，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正;課余時(shí)間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個(gè)個(gè)陌生的單詞?？墒峭ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想，我將重新起航，追尋心中的夢(mèng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我將永不言棄!

做新時(shí)代的筑夢(mèng)人作文600字篇五

西漢初期，韓信出生在一個(gè)貧困的家庭，他自幼好讀兵書(shū)，但性情懶惰，常常跟著別人混吃喝。有一次，他在一位亭長(zhǎng)家寄宿了幾個(gè)月，一天他回去后卻發(fā)現(xiàn)亭長(zhǎng)的妻子并沒(méi)有準(zhǔn)備他的食具，憤然離去。有一天，淮陰縣的一個(gè)屠夫諷刺韓信膽小，對(duì)韓信說(shuō)：“你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實(shí)你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的佩劍來(lái)刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去?！表n信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，在一片哄笑聲中，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。所有人都覺(jué)得他是一個(gè)怯懦的人，但他自己卻從此發(fā)憤圖強(qiáng)，終成一代名將。

韓信受辱后沒(méi)消沉，反而激發(fā)了斗志，而這不正是我們所需要的振作精神嗎？所以，當(dāng)我們遇到困難、挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要心灰意冷，而要激發(fā)斗志，戰(zhàn)勝自己，加倍努力，爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀，將來(lái)為祖國(guó)做出更多貢獻(xiàn)。

還記得：“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”嗎？一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和人們的行動(dòng)是息息相關(guān)的，而少年強(qiáng)則代表國(guó)家強(qiáng)。我們每個(gè)青少年都得有韓信那種不畏強(qiáng)暴、不向敵人屈服的振作精神，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的棟梁！

做新時(shí)代的筑夢(mèng)人作文600字篇六

不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出，這是我們邁向新時(shí)代不可放松的步伐。初心不改，信念堅(jiān)定，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)在新時(shí)代走上新臺(tái)階。

1、堅(jiān)定信念，樹(shù)立自信。習(xí)近平說(shuō)“馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，背離或放棄馬克思主義，我們黨就會(huì)失去靈魂，迷失方向?！币獙?duì)馬克思主義有信心，時(shí)代在變，初心不改。新時(shí)代，仍要堅(jiān)持馬克思主義思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

2、苦干實(shí)干，踏實(shí)進(jìn)取?！耙环植渴?，九分落實(shí)?！比魏蚊篮玫脑妇?，都要靠苦干實(shí)干才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，把宏偉藍(lán)圖變?yōu)榻?jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的美好現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于落實(shí)。新時(shí)代的筑夢(mèng)人，要禁得起考驗(yàn)，要摒除“享樂(lè)主義、奢侈之風(fēng)”。實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，真正將人民的利益放在心上，百姓的幸福記在心里。做實(shí)事，解難題。不畏艱辛，不懼辛苦，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，一步一個(gè)腳印，不斷進(jìn)步，作新時(shí)代的筑夢(mèng)人。

3、不忘初心，牢記使命。牢記“黨與人民風(fēng)雨同舟，生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證?！比嗣袷俏覀兊囊率掣改福覀兊氖姑菫橹袊?guó)人民謀幸福，在這條路上，新時(shí)代的筑夢(mèng)人要深入基層，深入群眾，和百姓打成一片，真正了解廣大百姓的實(shí)際需求，找準(zhǔn)路子，才能有所收獲;要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)，走出一條為人民謀幸福的不平凡之路。

見(jiàn)賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣是鏡子，照出不足，努力成為我們心中的榜樣，以榜樣的力量凝聚筑夢(mèng)的力量。

黨中央追授鄭德榮等7名同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，“使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代”，他們是新時(shí)代不忘初心、牢記使命、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱?，是新時(shí)代奮發(fā)向上的筑夢(mèng)人。榜樣的力量，是鄭德榮同志堅(jiān)定的理想信念，是鐘揚(yáng)同志那份“只要國(guó)家需要、人類(lèi)需要，再艱苦的科研也要做”的執(zhí)著，是李泉新同志執(zhí)紀(jì)如鐵、秉公辦事的態(tài)度，是許帥同志堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生追求，是姜仕坤同志勇?lián)撠毠?jiān)使命的責(zé)任感，是張進(jìn)同志的“鐵漢”精神，是張超同志對(duì)強(qiáng)軍事業(yè)的忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)、信念堅(jiān)定，是他們身上最大的閃光點(diǎn)，他們?cè)诠仓ゴ髩?mèng)想的征程中留下了最動(dòng)人的篇章。

“心底無(wú)私天地寬?！绷?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)。無(wú)論在何崗位，作為黨的干部，一定要有敢于擔(dān)當(dāng)，在筑夢(mèng)路上勇?lián)鷼v史使命。作為新時(shí)代筑夢(mèng)人，要堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)托特色社會(huì)主義思想，要堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要見(jiàn)賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)正能量，要努力做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人本色，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。

又到畢業(yè)季。日前在洛陽(yáng)師范學(xué)院“大地明師班”的結(jié)業(yè)典禮上，一批90后準(zhǔn)教師面向社會(huì)發(fā)出了自己的聲音，他們向00后高考生發(fā)出邀約，邀請(qǐng)他們選報(bào)師范院校，邀請(qǐng)他們一起做“新時(shí)代的教育筑夢(mèng)人”。

90后師范生邀約00后高考生選報(bào)師范專(zhuān)業(yè)，直擊了社會(huì)發(fā)展的痛點(diǎn)。當(dāng)“教師苦，教師累，教師待遇低”成為一種集體情緒，當(dāng)“師范莫入”成為一種社會(huì)現(xiàn)象，當(dāng)教師成為一種高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，“大地明師班”的學(xué)生選擇一輩子做教師，邀約更多人從事教師職業(yè)，用自己的實(shí)踐和行動(dòng)展示新時(shí)代教師的風(fēng)采，增強(qiáng)了教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

90后師范生邀約00后高考生選報(bào)師范專(zhuān)業(yè)，不為迎合只為建設(shè)。每個(gè)職業(yè)群體中都有日復(fù)一日重復(fù)昨天故事的人，但是“大地明師班”的學(xué)生致力于“做有光的教師”。他們?cè)诖蟮孛鲙煱嗟膶W(xué)習(xí)中遇見(jiàn)了“許多可敬可愛(ài)的老師、有趣好玩的學(xué)校和新穎溫暖的教育理念”。他們看到了“有許多人在以自己的方式努力改進(jìn)教育”。從那些優(yōu)秀生命樣本身上，他們更堅(jiān)定了自己做教師的信念，他們要以自己的努力活出不一樣的教育人生。

90后師范生邀約00后高考生選報(bào)師范專(zhuān)業(yè)，彰顯了90后師范生的社會(huì)責(zé)任感。“大地明師班”確定的班訓(xùn)是“大地明師，明日之師，教育報(bào)國(guó)，舍我其誰(shuí)”。這些90后把做教師的責(zé)任扛在肩頭，立志教育報(bào)國(guó)，一輩子守好三尺講臺(tái)，做每一個(gè)孩子心靈的點(diǎn)燈人。

今天有什么樣的教師，明天就會(huì)有什么樣的未來(lái)。今天，90后師范生呼吁“救救教師”。如果現(xiàn)在的00后不愿意選擇做教師，那么明天的社會(huì)發(fā)展又從何談起。教師一手托舉著美好，一手傳遞著溫暖。無(wú)論教育的前方充滿多少未知的挑戰(zhàn)，教師總要去拼搏。

教師強(qiáng)，則教育興。從“大地明師班”的邀約信開(kāi)始，希望有更多的優(yōu)秀者加入到教師隊(duì)伍的行列;從這封邀約信開(kāi)始，希望每一位家長(zhǎng)都善待學(xué)校、善待教師，每一位局長(zhǎng)和校長(zhǎng)都善待教師。每一個(gè)人都善待一點(diǎn)點(diǎn)，集體的努力匯聚在一起，就可以讓整個(gè)教師群體更“體面”地教書(shū)，就會(huì)有更多的優(yōu)秀教師志愿做“新時(shí)代的教育筑夢(mèng)人”。

做新時(shí)代的筑夢(mèng)人作文600字篇七

“愛(ài)我中華，健兒奮起步伐；愛(ài)我中華，建設(shè)我們的國(guó)家……”國(guó)慶節(jié)快到了，一進(jìn)門(mén)我又聽(tīng)到了熟悉的旋律。

爺爺說(shuō)：“愛(ài)我中華，因?yàn)闅v史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！”。奶奶說(shuō)：“愛(ài)我中華，因?yàn)槲幕睒s，博大精深！”。爸爸說(shuō)：“愛(ài)我中華，因?yàn)榈卮笪锊?，山河壯麗！”。媽媽說(shuō)：“愛(ài)我中華，因?yàn)槿丝诒姸?，英才輩出，五十六個(gè)民族是一家，還有你們這些茁壯成長(zhǎng)的小花朵！”。我興奮地說(shuō)：“怪不得你們那么愛(ài)聽(tīng)《愛(ài)我中華》這首歌。我一定要好好學(xué)習(xí)，守護(hù)我的中華我的家！”。爺爺說(shuō)：“保家衛(wèi)國(guó)，就要有崇高的理想和果決的行動(dòng)！”。奶奶說(shuō)：“保家衛(wèi)國(guó)，就要有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志！”爸爸說(shuō)：“保家衛(wèi)國(guó)，就要有豐富的知識(shí)，精干的本事！”媽媽說(shuō)：“保家衛(wèi)國(guó)，就要做好自己該做的事，學(xué)好自己該學(xué)的知識(shí)！”

我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì)好好聽(tīng)你們的話，快快長(zhǎng)大”。于是我把這次考試的成績(jī)單給了他們看，不用說(shuō)，他們都樂(lè)開(kāi)了花，摸著我的后腦勺激動(dòng)地說(shuō)：“走！帶你去天安門(mén)，去故宮，去長(zhǎng)城……”

紛紛駐足凝神瞻仰碑上的英雄群像浮雕，深切緬懷先輩英雄們的光輝事跡，我也肅然起敬，振興中華的使命感油然而生！多少革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了眼前這面五星紅旗，多少英雄兒女除強(qiáng)敵御外侮，讓中華民族在飽受欺凌之后重新屹立在世界的東方！多少仁人志士嘔心血瀝肝膽，換來(lái)了我們今天國(guó)泰民安的幸福生活！又有多少優(yōu)秀的華夏子孫萬(wàn)眾一心地在守衛(wèi)著我們的故宮，守衛(wèi)我們的華夏祖先們辛辛苦苦創(chuàng)造的文明結(jié)晶……

做新時(shí)代的筑夢(mèng)人作文600字篇八

見(jiàn)賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣是鏡子，照出不足，努力成為我們心中的榜樣，以榜樣的力量凝聚筑夢(mèng)的力量。

黨中央追授鄭德榮等7名同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，“使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代”，他們是新時(shí)代不忘初心、牢記使命、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱樱切聲r(shí)代奮發(fā)向上的筑夢(mèng)人。榜樣的力量，是鄭德榮同志堅(jiān)定的理想信念，是鐘揚(yáng)同志那份“只要國(guó)家需要、人類(lèi)需要，再艱苦的科研也要做”的執(zhí)著，是李泉新同志執(zhí)紀(jì)如鐵、秉公辦事的態(tài)度，是許帥同志堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生追求，是姜仕坤同志勇?lián)撠毠?jiān)使命的責(zé)任感，是張進(jìn)同志的“鐵漢”精神，是張超同志對(duì)強(qiáng)軍事業(yè)的忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)、信念堅(jiān)定，是他們身上最大的閃光點(diǎn)，他們?cè)诠仓ゴ髩?mèng)想的征程中留下了最動(dòng)人的篇章。

“心底無(wú)私天地寬?！绷?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)。無(wú)論在何崗位，作為黨的干部，一定要有敢于擔(dān)當(dāng)，在筑夢(mèng)路上勇?lián)鷼v史使命。作為新時(shí)代筑夢(mèng)人，要堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)托特色社會(huì)主義思想，要堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要見(jiàn)賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)正能量，要努力做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人本色，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。

不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出，這是我們邁向新時(shí)代不可放松的步伐。初心不改，信念堅(jiān)定，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)在新時(shí)代走上新臺(tái)階。

1、堅(jiān)定信念，樹(shù)立自信。習(xí)近平說(shuō)“馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，背離或放棄馬克思主義，我們黨就會(huì)失去靈魂，迷失方向?！币獙?duì)馬克思主義有信心，時(shí)代在變，初心不改。新時(shí)代，仍要堅(jiān)持馬克思主義思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

2、苦干實(shí)干，踏實(shí)進(jìn)取。“一分部署，九分落實(shí)?！比魏蚊篮玫脑妇埃家靠喔蓪?shí)干才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，把宏偉藍(lán)圖變?yōu)榻?jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的美好現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于落實(shí)。新時(shí)代的筑夢(mèng)人，要禁得起考驗(yàn)，要摒除“享樂(lè)主義、奢侈之風(fēng)”。實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，真正將人民的利益放在心上，百姓的幸福記在心里。做實(shí)事，解難題。不畏艱辛，不懼辛苦，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，一步一個(gè)腳印，不斷進(jìn)步，作新時(shí)代的筑夢(mèng)人。

3、不忘初心，牢記使命。牢記“黨與人民風(fēng)雨同舟，生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證?！比嗣袷俏覀兊囊率掣改?，我們的使命是為中國(guó)人民謀幸福，在這條路上，新時(shí)代的筑夢(mèng)人要深入基層，深入群眾，和百姓打成一片，真正了解廣大百姓的實(shí)際需求，找準(zhǔn)路子，才能有所收獲;要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)，走出一條為人民謀幸福的不平凡之路。

做新時(shí)代的筑夢(mèng)人作文600字篇九

學(xué)，是每個(gè)人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。

當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會(huì)想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人，就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。

靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)，帶著美好的愿望，讓青春無(wú)悔。

既然已踏入了聊大的校門(mén)，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來(lái)的路還長(zhǎng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步?；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢?那需要助學(xué)的留守兒童呢?勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣，當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng)，那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助，不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。

三毛曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半散落在陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找?！钡拇_，筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢(mèng)，那條路便并不遙遠(yuǎn)，那條。

路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，那么我便說(shuō)：“若沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方?”

不忘初心，方的始終;經(jīng)歷風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。

“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人!求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人生既是一段旅途，路上有風(fēng)景，也有荊棘，這才是無(wú)悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。

陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上，讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng)，讓筑夢(mèng)來(lái)鑄就自己誤會(huì)的一聲，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)讓青春無(wú)悔，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”，時(shí)光不老，我們不散!

每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。

時(shí)代的車(chē)輪碾軋著歲月的軌跡，以一個(gè)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅(jiān)定而有力的敲響著韶華路上的一個(gè)又一個(gè)鐘聲，昂首闊步，高歌猛進(jìn)。當(dāng)我們掀開(kāi)九月的日歷，第三十四個(gè)教師節(jié)已豁然來(lái)到我們眼前。

“偉業(yè)從來(lái)期壯士，長(zhǎng)亭飲罷賦神州?！币宦纷邅?lái)，一代又一代“筑夢(mèng)人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長(zhǎng)路上樹(shù)立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書(shū)生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復(fù)興的力量，將個(gè)人理想、民族夢(mèng)想、國(guó)家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無(wú)愧于“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”，無(wú)愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“筑夢(mèng)者”的精神何其偉大!

當(dāng)時(shí)光這位丹青圣手，在歷史這株大樹(shù)上圈畫(huà)出第2018個(gè)年輪時(shí)，“2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)深水區(qū)。這場(chǎng)戰(zhàn)役已到了攻堅(jiān)階段。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“筑夢(mèng)者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。

大愛(ài)無(wú)疆是“筑夢(mèng)者”的胸懷。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，用一顆溫暖的愛(ài)心關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢(mèng)是我們教學(xué)的根本任務(wù)，修身立德是教師這個(gè)職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠(chéng)之心干事，以虔誠(chéng)之心治學(xué)，以真誠(chéng)之心待人、以精誠(chéng)之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤(rùn)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。飽滿的愛(ài)心會(huì)讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。

學(xué)無(wú)止境是“筑夢(mèng)者”的底蘊(yùn)?！按松醒?，此學(xué)無(wú)涯”。國(guó)家教育綜合改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師，從“尋夢(mèng)者”到“筑夢(mèng)者”，從進(jìn)校園到出校園，再到進(jìn)校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，三尺講臺(tái)前才能游刃有余，才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢(mèng)”“筑夢(mèng)”。

高尚的情操是“筑夢(mèng)者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道，對(duì)師者之職充滿敬畏之心，對(duì)道者之理充滿尊崇之情，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守理想信念，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在筑夢(mèng)的道路上，不時(shí)還會(huì)有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會(huì)有這樣那樣的誤解，但教師始終會(huì)以奉獻(xiàn)和付出為主流，不計(jì)名利得失，恪守著一個(gè)教育者的誓言，以一個(gè)“筑夢(mèng)者”應(yīng)有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓。“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！痹谥?mèng)的道路上，努力做國(guó)家和民族復(fù)興的踐行者。

“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢(mèng)者”和“筑夢(mèng)者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個(gè)全面”的宏偉布局下，在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下，肩負(fù)著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢(mèng)人，我們?cè)?jīng)懷抱著立志報(bào)國(guó)的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢(mèng)者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行?！叭烦俗谒抉R，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開(kāi)豐滿的羽翼，搏擊于民族復(fù)興的長(zhǎng)空中，這是筑夢(mèng)者莫大的欣慰!

西漢初期，韓信出生在一個(gè)貧困的家庭，他自幼好讀兵書(shū)，但性情懶惰，常常跟著別人混吃喝。有一次，他在一位亭長(zhǎng)家寄宿了幾個(gè)月，一天他回去后卻發(fā)現(xiàn)亭長(zhǎng)的妻子并沒(méi)有準(zhǔn)備他的食具，憤然離去。有一天，淮陰縣的一個(gè)屠夫諷刺韓信膽小，對(duì)韓信說(shuō)：“你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實(shí)你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的佩劍來(lái)刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去?！表n信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，在一片哄笑聲中，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。所有人都覺(jué)得他是一個(gè)怯懦的人，但他自己卻從此發(fā)憤圖強(qiáng)，終成一代名將。

韓信受辱后沒(méi)消沉，反而激發(fā)了斗志，而這不正是我們所需要的振作精神嗎?所以，當(dāng)我們遇到困難、挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要心灰意冷，而要激發(fā)斗志，戰(zhàn)勝自己，加倍努力，爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀，將來(lái)為祖國(guó)做出更多貢獻(xiàn)。

還記得：“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”嗎?一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和人們的行動(dòng)是息息相關(guān)的，而少年強(qiáng)則代表國(guó)家強(qiáng)。我們每個(gè)青少年都得有韓信那種不畏強(qiáng)暴、不向敵人屈服的振作精神，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的棟梁!