總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和反思，為未來(lái)的規(guī)劃提供依據(jù)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從時(shí)間順序、重點(diǎn)突出、問(wèn)題解決等角度入手?？偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式，希望對(duì)你有所幫助。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇一

我于20xx年11月2日進(jìn)入xx工程管理部，很榮幸的做為一名土建工程師加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)。為了盡快的進(jìn)入角色及更好的融入到團(tuán)隊(duì)中，我積極的對(duì)公司的相關(guān)管理制度進(jìn)行了解。并熟悉施工過(guò)程中產(chǎn)生的相關(guān)資料及圖紙，以及施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)情況。通過(guò)了解和熟悉，我為能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。

進(jìn)入工程管理部時(shí)，項(xiàng)目處在基礎(chǔ)工程施工階段。由于該種樁基礎(chǔ)形式在以前未能接觸過(guò)，我抱著一個(gè)初學(xué)者的心態(tài)去觀察和學(xué)習(xí)，遇到疑問(wèn)及不懂的時(shí)候，積極的向同事請(qǐng)教并查閱相關(guān)資料，在同事們的幫助下，熟悉了鉆孔灌注樁成樁的工藝流程及質(zhì)量控制措施。在掌握了鉆孔灌注樁的質(zhì)量控制手段及方法后，被領(lǐng)導(dǎo)安排夜間對(duì)樁基施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督及成樁質(zhì)量進(jìn)行管控?，F(xiàn)將有關(guān)個(gè)人工作情況作如下總結(jié)。

1、由中太建設(shè)集團(tuán)（合肥）公司施工的6、7樓鉆孔樁工程已全部完成，并在進(jìn)行樁基退場(chǎng)工作。

2、由安徽巖土樁基公司施工的1、2、4、5樓的。樁基工程已結(jié)束，并在進(jìn)行基礎(chǔ)土方開(kāi)挖準(zhǔn)備工作；10樓及地下車(chē)庫(kù)樁基工程正在進(jìn)行積極的施工階段，按照目前的施工進(jìn)度預(yù)計(jì)在12月26日前后完成樁基施工。

1、熟悉施工圖紙及地勘報(bào)告，結(jié)合施工單位所提報(bào)的施工方案，根據(jù)地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范，對(duì)樁基工程施工過(guò)程質(zhì)量進(jìn)行控制。

2、對(duì)原始地貌進(jìn)行抄平，做好記錄，根據(jù)設(shè)計(jì)樁頂標(biāo)高計(jì)算好樁鋼筋籠長(zhǎng)度。及砼澆筑樁頂標(biāo)高進(jìn)行控制，對(duì)孔深進(jìn)行測(cè)量記錄，為后期樁基工程計(jì)量提供相關(guān)數(shù)據(jù)依據(jù)，對(duì)樁基成本進(jìn)行控制。

3、要求施工單位按照公司要求提報(bào)進(jìn)度計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，如有問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，增加機(jī)械及人員的投入，完成相關(guān)任務(wù)及實(shí)現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo)。

4、在樁基施工過(guò)程中，會(huì)同監(jiān)理公司制定一套控制流程：

g、在鉆進(jìn)的過(guò)程中，檢查泥漿的粘稠度，以確保泥漿能較好的起到護(hù)壁作用，防止鉆進(jìn)過(guò)程中塌孔及縮徑現(xiàn)象發(fā)生；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)巡視檢查，及施工單位自檢后提報(bào)驗(yàn)收，確保每一道工序均在控制范圍之內(nèi)，較好的控制了成樁質(zhì)量。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇二

魏宗鑫，男，1975年8月生。1997年7月于宜賓師范高等專(zhuān)科學(xué)校中文系畢業(yè)。1997年7月參加工作，分配到留耕中學(xué)任教至今。20xx年7月被聘任為中學(xué)二級(jí)語(yǔ)文教師；20xx年3月，獲得普通話二級(jí)甲等證書(shū)；20xx年12月，通過(guò)參加高等教育自學(xué)考試，取得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷；20xx年3月通過(guò)全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力d級(jí)考試；20xx年2月獲得全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試初級(jí)證書(shū)。任現(xiàn)職以來(lái)，年度考核均為“合格”及以上等級(jí)，其中20xx-20xx學(xué)年年度考核為“優(yōu)秀”；繼續(xù)教育均在100學(xué)時(shí)以上?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)如下：

本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的政治思想素質(zhì)，更新自己的觀念，和黨中央保持一致。

我一如既往的學(xué)習(xí)黨有關(guān)教育的方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，心甘情愿把自己的身與心全部奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。全面貫徹黨的教育方針，并把它落實(shí)到自己的教育教學(xué)中，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)政治覺(jué)悟高、思想素質(zhì)好的人才。教師要從事教育活動(dòng)，首先要遵守教育法規(guī)。這就要求每一位教師要自覺(jué)地學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，成為學(xué)法、知法、守法的楷模。我積極學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等國(guó)家和地方有關(guān)教育的法律法規(guī)，并以此為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。從教十四年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有違反教育法規(guī)的行為。

熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從大局，服從學(xué)校工作需要。生活中，時(shí)刻不忘記自己的教師身份，從不做有在師德方面，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。任現(xiàn)職以來(lái)，我的教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)都在“合格”及以上等級(jí)。

從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)中，我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，并以此來(lái)力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。既教書(shū)又育人，多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。

（一）工作態(tài)度。

1997年參加工作至今，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局，服從組織安排，不計(jì)個(gè)人得失，甘于吃苦。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好本職工作。，完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)工作量并樂(lè)于承擔(dān)學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。本人一直遵守勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)論是各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)還是教學(xué)工作，從未曠課，生病也堅(jiān)持工作，每期都堅(jiān)持了全勤。

（二）教學(xué)工作。

教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文科教育教學(xué)工作，很多時(shí)候是跨年級(jí)上課。雖然工作量大，但我并沒(méi)有放松教學(xué)要求。

從參加新教材培訓(xùn)到實(shí)施課程改革以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文，在各級(jí)教育報(bào)刊雜志上發(fā)表。

教學(xué)中，我堅(jiān)持“學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)”的原則。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)，特別是半途所接的班級(jí)，我首先了解學(xué)生的情況。了解他們的家庭情況，學(xué)習(xí)情況，知識(shí)基礎(chǔ)，心理動(dòng)態(tài)，情感變化等，這樣才能做到有的放矢，因材施教。專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。我任教的班級(jí)，有的比較比較活躍，上課氣氛積極：有點(diǎn)比較安靜，上課氣氛沉穩(wěn)。有點(diǎn)班級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)較好;有點(diǎn)班級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)較差。我備課時(shí)注意到這點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的情況做好教學(xué)設(shè)計(jì)，調(diào)整教學(xué)方案，因此教學(xué)效果理想。從中可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，我明白備課的重要性。因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，仔仔細(xì)細(xì)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，思考教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校本班學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。認(rèn)真的備好課，為良好的課堂教學(xué)打下來(lái)基礎(chǔ)從教以來(lái)，我堅(jiān)持做到提前一周備好下周的課。在學(xué)校每次的教學(xué)“六認(rèn)真”檢查中，都得到了肯定。

課堂教學(xué)中，把黨的教育方針貫徹到教學(xué)實(shí)際中，注意培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀和世界觀。落實(shí)新課程改革理念，注重改進(jìn)教學(xué)方法，積極實(shí)踐“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，不稿“題海戰(zhàn)術(shù)”，注意減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。力爭(zhēng)全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。我堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生，從不歧視差生，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，以更好的完成教學(xué)任務(wù)。

語(yǔ)文，不僅僅是課堂教學(xué)，課外輔導(dǎo)也非常重要。這么多年來(lái)，我一直堅(jiān)持課外指導(dǎo)學(xué)生的閱讀、書(shū)法、朗誦、寫(xiě)作。由于我校是農(nóng)村中學(xué)，各方面條件不夠，學(xué)生的課外閱讀很成問(wèn)題。我把自己的書(shū)籍帶來(lái)，再動(dòng)員學(xué)生補(bǔ)充一點(diǎn)，設(shè)立了班級(jí)圖書(shū)館，以擴(kuò)大學(xué)生們的閱讀面。有了閱讀，寫(xiě)作才有了基礎(chǔ)。課外，我有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作，20xx級(jí)2班孫繼琳同學(xué)的作文《珍惜生命安全用電》代表我縣，推薦到市上，還有多個(gè)學(xué)生的文章見(jiàn)諸報(bào)端。我無(wú)論接手哪個(gè)班，都極力強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)，要求學(xué)生做到四個(gè)字“工整、美觀”。每周堅(jiān)持上一節(jié)書(shū)法課，要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇小字。朗讀，是我課外指導(dǎo)的重點(diǎn)，我也長(zhǎng)期擔(dān)任我校詩(shī)歌朗誦小組的指導(dǎo)教師，也取得了較豐碩的成果：在江安縣一、二、三、四屆“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀賽中，分別獲得三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。我自己也多次被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

學(xué)生的情況不一，難免有后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我從不歧視他們。教學(xué)中充分設(shè)想不同層次學(xué)生的情況，對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化。了解他們的心理、情感，分析他們落后的原因，有針對(duì)性的解決問(wèn)題。利用休息時(shí)間，幫助這部分學(xué)生，促使其提高。教學(xué)工作，不能固步自封，不思進(jìn)取。我多次到市、縣參加各種培訓(xùn)、講座，接受新的`知識(shí)，新的方法，更新教育理念。訂閱多種報(bào)刊，掌握最新的語(yǔ)文教育信息。和同科老師交流，虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平.辛勤的汗水換來(lái)了豐碩的果實(shí)，近幾年，我所任教班級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文平均成績(jī)，在同年級(jí)中名列前茅，遠(yuǎn)超縣同年級(jí)同科平均成績(jī)，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)也有了明顯的提高。

（三）班主任工作。

在班主任工作中，我工作積極，細(xì)致務(wù)實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，堅(jiān)持“以生為本，構(gòu)建和諧班級(jí)”為教學(xué)理念管理班級(jí)。安全工作是班主任工作的重中之重。在班級(jí)管理中，我首先積極參加各級(jí)安全培訓(xùn)，把學(xué)到的安全知識(shí)教給學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，查找安全隱患并即使整改，建立健全安全制度和預(yù)案。在班委會(huì)中，專(zhuān)門(mén)設(shè)立了安全委員，負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)安全隱患，做好安全工作的每日記載。這么多年來(lái)，所帶班級(jí)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全責(zé)任事故。

學(xué)生首先要學(xué)會(huì)成人，才能學(xué)會(huì)成才。我在班級(jí)管理中，始終狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和道德素質(zhì)的養(yǎng)成工作。學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營(yíng)造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用。利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。

班級(jí)管理關(guān)系學(xué)生的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，實(shí)際工作中，我利用各種方式和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，了解學(xué)生在學(xué)校和家庭的表現(xiàn)，交流看法。與家長(zhǎng)共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任。對(duì)于留守兒童，傾注了更多的心血。建立了留守兒童檔案，關(guān)心他們學(xué)習(xí)，生活上遇到的種種問(wèn)題。

讓學(xué)生嘗試自主管理，充分放權(quán)到班委會(huì)。學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。自主管理中，我充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，根據(jù)情況，把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。我在班主任工作中，加強(qiáng)了與科任教師的聯(lián)系，隨時(shí)和科任教師溝通交流，及時(shí)反饋學(xué)生的信息，解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，更好的完成教學(xué)任務(wù)。

開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。“文武之道，一張一弛”我在班級(jí)管理中，開(kāi)展歌詠比賽，體育比賽，朗誦、演講、辯論賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生開(kāi)闊了眼界，學(xué)以致用。同時(shí)也使學(xué)生得到了愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動(dòng)教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育。使學(xué)生勞逸結(jié)合，取得良好的效果。

這些年來(lái)，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)較為理想。

（四）教研組工作。

20xx年至今，我一直擔(dān)任我校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。語(yǔ)文教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)、以及全體初中語(yǔ)文教師的共同努力下，取得了較好的成績(jī)，在近幾年的中考中，我校九年級(jí)語(yǔ)文平均成績(jī)排名較理想，20xx級(jí)中考語(yǔ)文平均成績(jī)排名全縣第四。

具體工作中，每學(xué)期初，組織語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)校每期的工作計(jì)劃，畢業(yè)年級(jí)認(rèn)真專(zhuān)研宜賓市九年級(jí)中考語(yǔ)文考綱。根據(jù)學(xué)校工作要求和教學(xué)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。

認(rèn)真務(wù)實(shí)的督導(dǎo)全體語(yǔ)文教師做到教學(xué)“六認(rèn)真”。每位語(yǔ)文教師都能精心制訂教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，精心選擇教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)題型訓(xùn)練。統(tǒng)一了備課規(guī)范，每課時(shí)都有教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書(shū)設(shè)計(jì)、教后感等。教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)三個(gè)方面，教學(xué)過(guò)程包括內(nèi)容設(shè)計(jì)、訓(xùn)練設(shè)計(jì)、方法設(shè)計(jì)三方面，在設(shè)計(jì)時(shí)內(nèi)容，都能認(rèn)真鉆研大綱，教材，緊扣教學(xué)目標(biāo)，做到以綱為本，以本為本，以綱扣本，把訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)際動(dòng)用能力。

做好集體備課組的組織工作，積極參加集體備課。每周二下午，分三個(gè)年級(jí)集體備課。做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益，取長(zhǎng)取短，同時(shí)通過(guò)集體備課，及時(shí)了解教育教學(xué)情況，針對(duì)教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。共同提高我校語(yǔ)文教師的教學(xué)水平，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

青年教師是教學(xué)的新生力量，他們有新的教學(xué)觀念和方法，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺。教研組采用多種方法讓這批年輕教師盡快地成長(zhǎng)起來(lái)：鼓勵(lì)青年教師多承擔(dān)集體備課，將自己的哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教改思路滲透進(jìn)教學(xué)中，老教師將自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)要毫不保留地傳授給他們。為此我們參照了學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年都在年輕教師中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課賽，開(kāi)展了骨干教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。每學(xué)年教研組都根據(jù)實(shí)際情況，給新教師安排了指導(dǎo)教師，我自己也按學(xué)校培養(yǎng)要求，指導(dǎo)了趙勇老師和羅丹老師，幫助他們成長(zhǎng)。

積極參加縣教師資源中心，市教科所組織的活動(dòng)。近年來(lái)，我校語(yǔ)文教師多次參加各級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)參加培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。我校教師劉亞梅、魏宗鑫參加講課賽，都獲得片區(qū)二等獎(jiǎng)，劉老師還多次參加縣、市級(jí)的教師風(fēng)采大賽，青年演講比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

重視九年級(jí)教學(xué)，發(fā)揮示范作用。組織九年級(jí)語(yǔ)文備課組老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)宜賓市九年級(jí)中考語(yǔ)文考綱，做到對(duì)近三年的題型、考點(diǎn)心中有數(shù)。在九年級(jí)上期，就要求九年級(jí)語(yǔ)文教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，以便下期有更充足的復(fù)習(xí)時(shí)間，留足“三輪復(fù)習(xí)”的時(shí)間。針對(duì)學(xué)生情況，落實(shí)備考工作。例如：抓古詩(shī)文的背誦默寫(xiě)，我們是一課一課，慢雕細(xì)啄，篇篇出擊，首首落實(shí)，以期收到好一點(diǎn)的效果。抓文言文，要學(xué)生反復(fù)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化練習(xí)，最后再經(jīng)過(guò)篩選，整理出一些重點(diǎn)篇目的知識(shí)點(diǎn)讓他們強(qiáng)記。分文體專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，進(jìn)行文體考點(diǎn)歸類(lèi)復(fù)習(xí)整理，堅(jiān)持每天至少做一篇文段閱讀。每周練習(xí)一篇作文，還專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)講應(yīng)試作文的技巧，另一方面滿(mǎn)分作文亮點(diǎn)：如抓住感人情節(jié)、說(shuō)真話訴真情等就推而廣之，力求讓學(xué)生能提高寫(xiě)作水平。

遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的文化生活，營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，語(yǔ)文組協(xié)助我校舉辦了各種豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，去探索學(xué)習(xí)，拓展視野，豐富生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，鍛煉了學(xué)生多方面的能力，為樹(shù)立大語(yǔ)文觀，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。例如：詩(shī)歌朗誦比賽、硬筆書(shū)法比賽、征文比賽、辦黑板報(bào)等。教研組積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)，我作為教研組長(zhǎng)，也經(jīng)常指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加縣、市各種比賽，在近幾年的詩(shī)歌朗誦、演講比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。20xx年我校在江安縣第一屆“中華經(jīng)典詩(shī)文”朗誦賽榮獲三等獎(jiǎng)；20xx年第二屆中榮獲二等獎(jiǎng)；20xx年和20xx年都榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年，學(xué)生李庸鑫在江安縣青年詩(shī)歌朗誦賽中榮獲三等獎(jiǎng)，學(xué)生唐夢(mèng)在江安縣中小學(xué)生“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)小英雄”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

（五）校報(bào)編輯工作。

為豐富校園文化，宣傳我校良好形象，我校創(chuàng)辦了校報(bào)《青峰》。從20xx年起，我承擔(dān)了校報(bào)文字部分的編輯工作。征稿，修改，校對(duì)等工作內(nèi)容，我總是認(rèn)真，細(xì)致的完成。學(xué)生的稿件，質(zhì)量不是太高，有的甚至還有不少的錯(cuò)別字，面對(duì)這些稿件，我并沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有打擊學(xué)生的寫(xiě)作熱情，總是耐心細(xì)致的給他們修改，和顏悅色的指出存在的問(wèn)題，即使修改多次也不厭其煩。修改審定后，還要對(duì)樣報(bào)校對(duì)，仔細(xì)的閱讀，找出疏漏之處，不讓有瑕疵的校報(bào)流入學(xué)生手中。

20xx年12月，論文《初中語(yǔ)文閱讀興趣的培養(yǎng)》發(fā)表于《學(xué)習(xí)報(bào)》20xx年12月總第425期第三版。

20xx年5月，論文《構(gòu)建高效課堂對(duì)話的四要素》發(fā)表于《三江教育》20xx年第三期。

20xx年9月，第三屆“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽中學(xué)集體組“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。

20xx年3月，被表彰為江安縣20xx-20xx學(xué)年度義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)考核“先進(jìn)個(gè)人”.

20xx年4月，在江安縣初中語(yǔ)文教師五項(xiàng)基本能力競(jìng)賽中，榮獲片區(qū)二等獎(jiǎng)。

20xx年7月，20xx-20xx學(xué)年年度考核為“優(yōu)秀”。

20xx年7月，論文《談?wù)Z文課文的分析方法》發(fā)表于《學(xué)習(xí)方法報(bào)》第183期第二版。

20xx年9月，第四屆“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽中學(xué)集體組“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇三

在過(guò)去的x20xx年里，我堅(jiān)持加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高技能水平，遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。我的述職報(bào)告如下：

至四分公司事業(yè)一部工作已將近8年時(shí)間，在這幾年中我通過(guò)多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教、多動(dòng)腦，以及踏實(shí)勤懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從起初的各方面工作較生疏到現(xiàn)在對(duì)工程施工較為熟悉，得到了各方面的肯定、好評(píng)。在領(lǐng)導(dǎo)的指引下，同事的幫助下，我的技術(shù)和能力取得了的小小進(jìn)步。在今后的工作中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，鉆研技能，即使遇到了挫折，也不灰心喪氣，喪失斗志；工作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)，敢于承擔(dān)，汲取教訓(xùn)，改過(guò)自新。

四分公司事業(yè)一部的主要工作是負(fù)責(zé)通訊設(shè)備的安裝與調(diào)測(cè)。在工程施工的過(guò)程中，事先做好準(zhǔn)備工作，與客戶(hù)及時(shí)溝通。在團(tuán)體工作中，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，合理安排，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。繼續(xù)完善技能，學(xué)習(xí)與硬件有關(guān)的通信知識(shí)，爭(zhēng)取利用所學(xué)知識(shí)為事業(yè)一部的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)力量。本人能以工作為重，在各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合。

通過(guò)幾年的工作實(shí)踐，我積累了一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，歷練了我對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。一方面在自學(xué)中提升了自己的專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在事業(yè)一部工作期間，還參加了我部組織的施工技能培訓(xùn)班、中興公司和華為公司組織的相關(guān)通訊知識(shí)講座學(xué)習(xí)等。平時(shí)注重收集業(yè)務(wù)資料，從報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，在工作中不斷地摸索、創(chuàng)新，積累工作經(jīng)驗(yàn)。另一方面，積極參加由工會(huì)組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活動(dòng)期間也得到了各方面的肯定、好評(píng)，并且在x20xx年度工會(huì)工作只中發(fā)揮了積極作用，被評(píng)為工會(huì)活動(dòng)積極分子。

在實(shí)踐歷練中，我深知作為一名合格的工程施工人員，不僅要有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、過(guò)硬的工作能力，而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。做事必須先學(xué)會(huì)做人。參加工作后，我時(shí)常告誡自己：對(duì)做人要忠誠(chéng)、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠(chéng)懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。并把忠于、勤于自己的事業(yè)化作不懈追求的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)幾年的磨練，我真切的感受到工作確實(shí)是一個(gè)鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位，也是一個(gè)干事的崗位。真正做好這項(xiàng)工作，必須付出艱辛的努力。俗話說(shuō)“板凳坐得十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是這樣。由于對(duì)通信工程有著濃厚的興趣和熱情，積極努力完善理論水平和組織、管理、協(xié)調(diào)能力，讓各項(xiàng)能力充分提高。

回顧一年來(lái)的工作，雖然我取得了一點(diǎn)成績(jī)，但捫心自問(wèn)，我也存在一些不足之處。一是工作的預(yù)見(jiàn)性還不夠。二是創(chuàng)新能力不是很強(qiáng)。三是在加強(qiáng)聯(lián)系方面還做得比較欠缺。總以為自己作為一個(gè)技術(shù)員，在工作職責(zé)范圍內(nèi)，應(yīng)力爭(zhēng)做到不越權(quán)、不越位，只想干好領(lǐng)導(dǎo)交給的事項(xiàng)便夠了。這些，雖然不是什么原則性問(wèn)題，但也是想干事、干好事的一大忌諱，都有待于自己在今后的工作中加以克服、解決。

以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議，歡迎對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn)，并借此機(jī)會(huì)，向一貫關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示誠(chéng)摯的謝意。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇四

xx，男，xx歲，20xx年xx月出生，山東xx人，大學(xué)本科，xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，中共黨員，經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任xx職務(wù)。

我于20xx年xx月參加工作，20xx年xx月，經(jīng)選舉當(dāng)選為公司團(tuán)委書(shū)記，一直從事至今。20xx年xx月，根據(jù)公司工作需要開(kāi)始從事xx工作，20xx年xx月經(jīng)選聘擔(dān)任人力資源部經(jīng)理。20xx年xx月通過(guò)考試取得經(jīng)濟(jì)師資格證書(shū)。自從事政工工作以來(lái)，盡心盡職，腳踏實(shí)地，工作能力和工作作風(fēng)也得到較好的鍛煉，積累了比較豐富的政工工作知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾獲省直機(jī)關(guān)養(yǎng)老保險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人、xx市青年崗位能手稱(chēng)號(hào)，多次榮獲公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工作業(yè)績(jī)考核先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào)。

(一)以人為本，維護(hù)職工權(quán)益，服務(wù)發(fā)展大局。

1、堅(jiān)持和完善職業(yè)保障制度。一是保障員工的職業(yè)穩(wěn)定，依法簽訂勞動(dòng)合同。多年來(lái)，公司始終把與職工簽訂勞動(dòng)合同作為職業(yè)保障的重要方式，堅(jiān)決落實(shí)勞動(dòng)合同法的各項(xiàng)規(guī)定，與所有職工簽訂了無(wú)固定期限、10年期限、5年期限勞動(dòng)合同。二是確保職工工資到位。公司始終保證按時(shí)足額支付職工工資，從未出現(xiàn)克扣或拖欠的現(xiàn)象。并且，隨著公司發(fā)展和效益提高，不斷增加職工收入，始終使企業(yè)平均工資處于同行業(yè)及全市的較高水平。三是保證職工福利待遇。在繳納五大保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，又增加了補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)(企業(yè)年金)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等。四是暢通人才成長(zhǎng)通道。

公司為職工中各類(lèi)人才的發(fā)展鋪設(shè)了一條“綠色通道”，制定了《普通職工職業(yè)發(fā)展管理辦法(暫行)》、《綠色職業(yè)發(fā)展通道管理辦法》、《技術(shù)專(zhuān)家職業(yè)發(fā)展管理辦法》等，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺(tái)。五是關(guān)心職工生活。建立健康體檢制度，每年組織職工體檢，建立職工健康檔案，保障每個(gè)職工的身體健康。建立送生日蛋糕制度，每一位職工過(guò)生日都有公司送去的生日蛋糕和總經(jīng)理賀卡，使職工感到企業(yè)的溫暖。

2、不斷提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是相繼組織印發(fā)了各專(zhuān)業(yè)等系列教材，制定下發(fā)了《職工培訓(xùn)再教育管理暫行辦法》、《一線內(nèi)部講師暫行管理辦法》等，不斷滿(mǎn)足職工渴望提升自身素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、追求發(fā)展的迫切愿望，推進(jìn)了職工隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程。二是組織服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)比武等活動(dòng)，通過(guò)相互競(jìng)爭(zhēng)和表彰，極大的調(diào)動(dòng)了廣大職工學(xué)中干，干中學(xué)的積極性與創(chuàng)造性。三是組織開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，統(tǒng)一購(gòu)置學(xué)習(xí)讀本，提高了工作效率，提升了員工素質(zhì)。四是加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施了業(yè)務(wù)月度考試，員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平進(jìn)一步提高。

3、保障職工安全生產(chǎn)環(huán)境。一是組織全體職工以開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)《職工安全知識(shí)手冊(cè)》等安全生產(chǎn)知識(shí)，提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。二是落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制度，確保安全生產(chǎn)的各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)、措施落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)職工，形成安全生產(chǎn)環(huán)環(huán)緊扣、人人有責(zé)、齊抓共管的局面。三是加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查制度，每月一檢查，每月一通報(bào)，檢查成績(jī)與部門(mén)績(jī)效相結(jié)合。

4、大力開(kāi)展合理化建議活動(dòng)。一是設(shè)立總經(jīng)理信箱，為職工與公司高層溝通提供了有效途徑，增強(qiáng)了職工的參與意識(shí)，確保了公司工作上暢下通。二是重視職工建議的征集和落實(shí)，認(rèn)真整理和分類(lèi)，提交總經(jīng)理辦公會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究，下發(fā)到相關(guān)責(zé)任部門(mén)具體落實(shí)。三是完善創(chuàng)新管理體系，為職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的組織保證。下發(fā)了《科技創(chuàng)新管理辦法》，設(shè)置了科技創(chuàng)新管理平臺(tái)，企業(yè)創(chuàng)新管理組織和流程進(jìn)一步完善。四是經(jīng)常組織以改革、發(fā)展、服務(wù)為主題的大討論，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大職工立足本職，充分發(fā)揮主人翁精神，為做好市場(chǎng)發(fā)展，提高工作質(zhì)量積極獻(xiàn)言建策，形成了“后臺(tái)服務(wù)前臺(tái)，職能服務(wù)生產(chǎn)，前線服務(wù)一線”的良好工作氛圍。

(二)團(tuán)結(jié)青年，發(fā)揮先鋒作用，投身企業(yè)發(fā)展。

1、加強(qiáng)青年思想道德素質(zhì)培養(yǎng)。在復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，在各種思想文化相互激蕩的過(guò)程中，共青團(tuán)始終把加強(qiáng)青年思想教育工作放在各項(xiàng)工作的首位，在進(jìn)一步做好抓學(xué)習(xí)、抓實(shí)踐、抓典型、抓陣地這些行之有效的工作的同時(shí)，積極探索新形勢(shì)下青年思想教育工作新的形式、方法、手段和機(jī)制，充分運(yùn)用青年文明號(hào)、青年志愿者等有效載體，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

2、在企業(yè)文化建設(shè)中做好引導(dǎo)作用。共青團(tuán)作為積極上進(jìn)的青年組織，對(duì)于青年的思想發(fā)展有著很大的影響。在實(shí)際工作中，通過(guò)舉辦演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽以及開(kāi)展各種優(yōu)秀職工評(píng)選等舉措，加強(qiáng)企業(yè)文化的宣貫和導(dǎo)入力度，使全體職工充分認(rèn)識(shí)和理解公司企業(yè)文化內(nèi)涵，認(rèn)同企業(yè)使命、企業(yè)精神和企業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)了職工對(duì)企業(yè)的自豪感和榮譽(yù)感，使企業(yè)文化建設(shè)向積極、健康的方向發(fā)展。

3、將“青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)向縱深發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)管理。一是建立健全機(jī)制，把優(yōu)秀的青年崗位和優(yōu)秀的青年工程納入到“青年文明號(hào)”創(chuàng)建范圍，促進(jìn)創(chuàng)建單位在各項(xiàng)管理上有章可循，有序可控。二是把提高廣大青工的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為第一要?jiǎng)?wù)，在青年中廣泛深入地開(kāi)展“技術(shù)攻關(guān)”、“崗位大練兵”等活動(dòng)，使廣大“青年文明號(hào)”成員成為“問(wèn)不倒、難不倒”的技術(shù)業(yè)務(wù)能手。三是鞏固活動(dòng)成果，倡導(dǎo)自控管理。公司團(tuán)委進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，“青年文明號(hào)”班組也開(kāi)展自控型班組創(chuàng)建活動(dòng)，確保生產(chǎn)持續(xù)健康。

4、突出“青年文明號(hào)”示范作用，鼓舞青年當(dāng)先鋒。注重不斷提高“青年文明號(hào)”的突擊隊(duì)能力，使“青年文明號(hào)”真正成為一支“平時(shí)看得出來(lái)、需要時(shí)站得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻豁出來(lái)”的堅(jiān)強(qiáng)突擊力量。同時(shí)，開(kāi)展志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)青工積極參與單位文明生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、禮儀服務(wù)等活動(dòng)，充分發(fā)揮“青年文明號(hào)”典型示范作用。

本人多年來(lái)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，用馬列主義武裝自己的頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自身工作，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的馬列主義水平。作為一名政工干部，能帶頭參加黨委理論中心組的學(xué)習(xí)和支部黨員組織生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告、新黨章，學(xué)習(xí)了黨的歷次全會(huì)精神，積極參加以公道正派為主要內(nèi)容的樹(shù)組工干部形象活動(dòng)、做群眾貼心人的主題實(shí)踐活動(dòng)等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，思想政治素質(zhì)得到明顯提高。

在事關(guān)政治方向、重大原則問(wèn)題上，能旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。對(duì)個(gè)人的政治品德和道德品質(zhì)修養(yǎng)有比較清醒認(rèn)識(shí)，在工作生活中能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制，正確處理上下級(jí)，個(gè)人與組織的關(guān)系。在多個(gè)干部任期考核中，均得到組織肯定可同志們的認(rèn)可。

綜合考慮，本人具有比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治思想工作中取得一定業(yè)績(jī)，基本具備高級(jí)政工師的任職條件，也基本具備了高級(jí)政工師應(yīng)有的素質(zhì)要求。為使自己能更好地為企業(yè)的安定穩(wěn)定、為企業(yè)的黨建思想政治工作和神文明建設(shè)事業(yè)盡職盡責(zé)盡力，本人特申報(bào)政工系列高級(jí)職務(wù)，請(qǐng)予評(píng)審。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇五

本人叫xx，男，漢族，x市人，出生于20xx年1月，于20xx年于xx市經(jīng)濟(jì)學(xué)校畢業(yè)，在工作崗位中利用空余時(shí)間在江蘇廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)土木工程，并預(yù)20xx年7月份順利畢業(yè)。現(xiàn)還就讀于中國(guó)石油大學(xué)，預(yù)計(jì)在20xx年春即將畢業(yè)。本人從20xx年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè)，在原江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢(xún)有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術(shù)初級(jí)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，具備了助理工程師的專(zhuān)業(yè)資格。在獲得助工資格以來(lái)，仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)精益求精，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對(duì)本人工作六年多以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

本人能?chē)?yán)守法律法規(guī)，能樹(shù)立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。近年來(lái)，我一直堅(jiān)持看新聞報(bào)道、xx日?qǐng)?bào)等新聞欄目或報(bào)刊雜志，通過(guò)了解國(guó)家大事和百姓心聲，來(lái)更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺(jué)悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。

在注重提高思想品德的同時(shí)，也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴(yán)格按照“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”的原則開(kāi)展進(jìn)行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛(ài)業(yè)、遵紀(jì)守法，工作上踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍;生活上助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。

本人20xx年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了建筑工程施工和管理等工程方面專(zhuān)業(yè)課程，掌握了建筑工程方面專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，為日后掌握建筑工程專(zhuān)業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本人工作過(guò)程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓(xùn)考核，預(yù)算員的繼續(xù)再教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。

在20xx年通過(guò)考試取得了二級(jí)建造師的資格，20xx年也即將對(duì)市政工程進(jìn)行增項(xiàng)考核。

近年來(lái)，本人通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，堅(jiān)持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實(shí)際，掌握了多項(xiàng)建筑工程方面專(zhuān)業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌握autocad建筑制圖，精通建筑工程、市政預(yù)決算，熟悉園林工程的預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平，能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作，并能根據(jù)工程實(shí)際情況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)的工作。

在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，這樣才能在這個(gè)知識(shí)更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍。

自參加工作以來(lái)，本人一直堅(jiān)持在建筑工程施工第一線，參建多項(xiàng)建筑工程，其中不凡有xx城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程，如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級(jí)xx城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項(xiàng)目。在實(shí)際工作中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，經(jīng)過(guò)六年的鍛煉，已經(jīng)成長(zhǎng)為工程技術(shù)骨干。

20xx~20xx年期間，我在江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢(xún)有限公司主要擔(dān)任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類(lèi)型。在該些工程中我得以將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在與施工單位配合進(jìn)行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶(hù)的好評(píng)，在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過(guò)程中也得到相關(guān)單位的好評(píng)。

20xx~20xx年，我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人兼項(xiàng)目副經(jīng)理，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗(yàn)收點(diǎn)多，涉及知識(shí)面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進(jìn)行預(yù)決算，我查閱相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)規(guī)范及定額，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅(jiān)持在工地一線，定時(shí)巡視各施工點(diǎn)，掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點(diǎn)，做到事前控制。同時(shí)做好成本管理，掌握各施工材料的價(jià)格信息，分析各分項(xiàng)工程的人工、機(jī)械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過(guò)程，了解現(xiàn)場(chǎng)存在的不足，及時(shí)作出處理意見(jiàn)，得到拆遷安置戶(hù)的好評(píng)。主持竣工決算，與建設(shè)單位和審計(jì)單位進(jìn)行交涉。爭(zhēng)取合理利潤(rùn)的最大化，贏得公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)施工人員的尊重。通過(guò)該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全和管理能力大大提升，預(yù)決算水平上了一個(gè)臺(tái)階。

20xx年至今，鑒于以前工作出色，負(fù)責(zé)了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標(biāo)的實(shí)際操作工作內(nèi)容，并一舉中標(biāo)，工程量達(dá)到3.16億元。之后又負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。在該工程中我堅(jiān)持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到超前預(yù)控，嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)工程施工全過(guò)程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的管理方針，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不符合的安全停止所有驗(yàn)收程序，消除安全隱患后進(jìn)行上部施工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)與規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和建設(shè)單位進(jìn)行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進(jìn)行。在項(xiàng)目管理過(guò)程中的的得到上級(jí)主管部門(mén)安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊(duì)、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門(mén)的好評(píng)。

為了能再上新臺(tái)階，本人熱忱希望能夠晉升中級(jí)職稱(chēng)工程師，以便能更好地開(kāi)展本職工作，服務(wù)社會(huì)。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識(shí)，提高我的工作能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。工作六年以來(lái)，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇六

我叫xx，在xx公路工程集團(tuán)有限公司工作。轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年。20xx年我從事技術(shù)工作，并參與到項(xiàng)目的管理工作中。在六分公司xx七標(biāo)項(xiàng)目工作?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，站在個(gè)人角度談?wù)剬?duì)技術(shù)工作的認(rèn)識(shí)。

從事技術(shù)工作，首先要有善于學(xué)習(xí)和鉆研的態(tài)度。我從事的是橋梁行業(yè)，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，這就需要提前對(duì)圖紙進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)，在編制施工方案時(shí)盡量貼近實(shí)際，在腦海中應(yīng)該對(duì)施工的全過(guò)程及各種注意事項(xiàng)都有所了解。

作為一名工程技術(shù)人員，在工作中要做好計(jì)劃，合理安排各個(gè)工序和生產(chǎn)要素。提前準(zhǔn)備后續(xù)工程所需要的人力、材料設(shè)備、技術(shù)準(zhǔn)備等等。確保在后續(xù)工作實(shí)施時(shí)，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。

在工作中，個(gè)人的工作態(tài)度也很重要，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時(shí)完成的要及時(shí)匯報(bào)。便于盡快解決問(wèn)題。

技術(shù)人員的工作也是比較辛苦的，白天要在現(xiàn)場(chǎng)爬上爬下指導(dǎo)施工，晚上要對(duì)當(dāng)天的內(nèi)業(yè)資料進(jìn)行整理并對(duì)第二天的工作進(jìn)行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，絕不拖到第二天。

技術(shù)人員是工作在施工一線的，對(duì)施工過(guò)程中的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等要負(fù)起責(zé)任。及時(shí)匯報(bào)施工中需要解決和改進(jìn)的問(wèn)題，并向領(lǐng)導(dǎo)提出解決方案。一切以保證進(jìn)度和質(zhì)量安全為前提。

在施工過(guò)程中形成的各種內(nèi)業(yè)資料及數(shù)量確認(rèn)資料要及時(shí)找監(jiān)理工程師簽認(rèn)，以免影響到后期計(jì)量。

企業(yè)的最終目的是賺錢(qián)，所以在提供合格產(chǎn)品的前提下，應(yīng)當(dāng)追求利益最大化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序、人力、機(jī)械設(shè)備與材料計(jì)劃，在保證進(jìn)度與質(zhì)量的前提下盡量降低工程成本。同時(shí)在施工過(guò)程中注意節(jié)約人力和材料。

在新的一年里，我將一如既往地做好自己的本職工作，并參與到項(xiàng)目的管理工作中，使自己的專(zhuān)業(yè)技能和管理能力都能夠得到提高，為公司盡自己的微薄之力。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇七

我從開(kāi)始進(jìn)入設(shè)計(jì)院，經(jīng)歷了兩次建筑行業(yè)慘淡時(shí)期，分別是和，也經(jīng)歷了建筑設(shè)計(jì)工作忙碌的節(jié)奏。筆者總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享給即將進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，和正在這個(gè)行業(yè)奮斗的同仁們。

1前十年應(yīng)以證書(shū)和技術(shù)為主。

30歲之前，應(yīng)以考證掌握設(shè)計(jì)技術(shù)為主要目標(biāo)。從畢業(yè)開(kāi)始，并不代表你從此結(jié)束考試生涯，未來(lái)面臨的考試還有很多，而且畢業(yè)之后要考慮結(jié)婚、買(mǎi)房、養(yǎng)家壓力會(huì)更大。畢業(yè)后會(huì)有一年的考試真空期，因?yàn)闆](méi)有足夠的工作年限去參加大多數(shù)考試，可事先做好準(zhǔn)備。在此真空期，要注意檔案從學(xué)校轉(zhuǎn)到比較穩(wěn)妥的人才中心托管，建議選擇原籍地。無(wú)論是否找到工作單位，都要先托管檔案，評(píng)職稱(chēng)多了個(gè)職稱(chēng)繼續(xù)教育，這個(gè)很容易，但是必須有。

畢業(yè)一年后，注意檔案是否轉(zhuǎn)正，正式成為助理工程師。很多人畢了業(yè)就沒(méi)有怎么關(guān)注此事，會(huì)影響以后職稱(chēng)評(píng)定。很多考試機(jī)會(huì)可供大家選擇。一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師基礎(chǔ)考試，這一綜合性的考試融合了大學(xué)期間數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、材料、等17門(mén)學(xué)科。畢業(yè)兩年后，可以報(bào)考二級(jí)建造師、二級(jí)結(jié)構(gòu)工程師考試。畢業(yè)三年可以考二級(jí)注冊(cè)建筑師，結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)屬于相近專(zhuān)業(yè)，而建筑學(xué)本科畢業(yè)兩年就可以考二級(jí)注冊(cè)建筑師。建筑師相比其他勘察設(shè)計(jì)師最大的好處是，可以擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，可以更多地接觸業(yè)務(wù)和甲方。

畢業(yè)四年，一級(jí)注冊(cè)建造師考試其難度小于二級(jí)注冊(cè)建筑師和結(jié)構(gòu)師，建議實(shí)在考不過(guò)勘察類(lèi)的，可以選擇一級(jí)建造師考試。一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師考試須先通過(guò)基礎(chǔ)考試。一級(jí)結(jié)構(gòu)工程師分為基礎(chǔ)考試和專(zhuān)業(yè)考試。一級(jí)建造師里有一門(mén)工程經(jīng)濟(jì)，有了這個(gè)基礎(chǔ)，可以去準(zhǔn)備下一年的造價(jià)工程師考試。

畢業(yè)五年可評(píng)定中級(jí)職稱(chēng)，注冊(cè)造價(jià)工程師考試。從開(kāi)始，報(bào)考一般行業(yè)不需要職稱(chēng)英語(yǔ)，這對(duì)于很多工作的人來(lái)說(shuō)是件好事情。這一年?duì)幦≡u(píng)定中級(jí)，助理工程師滿(mǎn)四年，有職稱(chēng)繼續(xù)教育證明，發(fā)表一篇論文，就可以申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)。申報(bào)的部門(mén)為檔案所在地人才中心，這就是強(qiáng)調(diào)檔案的原因，不過(guò)有的人才中心還要求有當(dāng)?shù)氐纳绫ＷC明，所以最好早點(diǎn)問(wèn)清楚。造價(jià)工程師考試難度比一級(jí)建造師要難，需要更多時(shí)間準(zhǔn)備。畢業(yè)六年，可報(bào)考投資咨詢(xún)工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師。投資咨詢(xún)工程師里面有兩門(mén)課與注冊(cè)造價(jià)師相關(guān)，因此有造價(jià)資格的免考三門(mén)。環(huán)評(píng)師的考試難度大，收益也大。畢業(yè)七年，因中級(jí)職稱(chēng)滿(mǎn)三年了，可以考慮考監(jiān)理工程師，不過(guò)監(jiān)理工程師和一級(jí)建造師是不能同時(shí)注冊(cè)的，兩證必須取其一注冊(cè)。畢業(yè)八，九年，準(zhǔn)備高工資料和一級(jí)注冊(cè)建筑師考試。首先該為高工做準(zhǔn)備，在正規(guī)期刊兩篇。如果有發(fā)明專(zhuān)利之類(lèi)的證書(shū)可以破格提拔。此外河南省20出臺(tái)一級(jí)注冊(cè)師類(lèi)可以走綠色通道，不受論文和中級(jí)職稱(chēng)限制，政策英明。一級(jí)注冊(cè)建筑師是目前這些證書(shū)中含金量最高的，當(dāng)然考試難度也是最大。有九門(mén)課，八年有效期，其中有三門(mén)課，要現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)圖，難度較大。畢業(yè)十年，晉升高工，高工必須是在中級(jí)工程師滿(mǎn)五年之后才能評(píng)的，除非有國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位能夠破格提拔，普通員工至少要在畢業(yè)十年才能升為高級(jí)工程師。

在技術(shù)方面，建筑結(jié)構(gòu)工程師應(yīng)具備建筑工程、結(jié)構(gòu)工程，工業(yè)設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，掌握建筑的設(shè)計(jì)知識(shí)，了解相關(guān)的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備知識(shí)。30歲之前要有工匠精神，工匠精神需要具有如下品質(zhì):。

1）嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)是工匠精神的根基。做技術(shù)是一項(xiàng)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，必須嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，不能有絲毫不嚴(yán)不實(shí)。正如郭沫若所說(shuō)，技術(shù)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

2）勤奮務(wù)實(shí)是工匠精神的靈魂。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。做技術(shù)是一件辛苦的事，必須勤奮務(wù)實(shí)，不能有絲毫懶惰。但凡任何所謂的成功，無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果。美國(guó)作家馬爾科姆說(shuō)：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了不斷的努力。一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成超凡的必要條件?！?/p>

3）創(chuàng)新求實(shí)是工匠精神的核心。就字面而言，工匠和創(chuàng)新似乎沒(méi)有太多聯(lián)系。工匠們?nèi)諒?fù)一日專(zhuān)注于自己手頭單調(diào)的工作，而創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造和新鮮。但是，真正的創(chuàng)新并非無(wú)源之水，無(wú)本之木，單調(diào)、機(jī)械重復(fù)中的一點(diǎn)點(diǎn)思考并不斷升華就成就了偉大的創(chuàng)新。工匠精神不是因循守舊，它是在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)造的過(guò)程，是一種傳承與創(chuàng)新的并存。由此可見(jiàn)，工匠精神是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是工匠精神的升華；工匠精神推動(dòng)著創(chuàng)新的發(fā)展，創(chuàng)新精神引領(lǐng)著工匠精神。做技術(shù)是一個(gè)不斷反復(fù)，不斷創(chuàng)新，探求新知的過(guò)程，工匠精神是創(chuàng)新性人才必須具備的品質(zhì)。設(shè)計(jì)行業(yè)工作者，要求熟練掌握pkpm設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用和探索者繪圖工具應(yīng)用。pkpm軟件其實(shí)主要掌握pmcad建模輸入和satwe結(jié)構(gòu)計(jì)算，jccad基礎(chǔ)運(yùn)算三個(gè)部分。熟練satwe的參數(shù)意義是重點(diǎn)，注意pmcad荷載輸入。主要檢查內(nèi)容:。

1）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總信息；

2）周期，振型，地震力；

3）結(jié)構(gòu)位移；

4）軸壓比與有效計(jì)算長(zhǎng)度系數(shù)簡(jiǎn)圖；

5）各層樓面及墻，梁荷載；

6）各層平面簡(jiǎn)圖；

7）各層配筋簡(jiǎn)圖；

8）超級(jí)超限輸出信息；以上部分是簡(jiǎn)單介紹了混凝土結(jié)構(gòu)的軟件力學(xué)分析運(yùn)用。對(duì)應(yīng)規(guī)范要熟悉以下規(guī)范:《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》gb50009—、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010—、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50011—。隨著時(shí)間積累也要熟練掌握砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和底框結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，接觸鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)比較常見(jiàn)的有門(mén)式剛架和鋼框架，網(wǎng)架等。

2后面的路應(yīng)以業(yè)務(wù)和甲方為主。

由于房地產(chǎn)瘋狂的發(fā)展，設(shè)計(jì)院現(xiàn)在人員很多，但是已經(jīng)進(jìn)入了穩(wěn)定期。在設(shè)計(jì)行業(yè)中，高薪的往往是管理層和業(yè)務(wù)人員，而現(xiàn)在管理人員和業(yè)務(wù)人員往往同一個(gè)人擔(dān)此角色。對(duì)一個(gè)公司來(lái)講，你永遠(yuǎn)也別指望那天你上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)被撤職，而提拔你。一旦成為公司板上釘釘流水線上的某個(gè)員工，那么日后想打破這種僵局，并且在短時(shí)間升職的可能性微乎其微。但是有一個(gè)因素可以改變，那就是業(yè)務(wù)因素，業(yè)務(wù)直接對(duì)應(yīng)的就是甲方。如果我們細(xì)數(shù)一下現(xiàn)在的設(shè)計(jì)公司，其管理層基本上每個(gè)高層都是自帶甲方資源。不管何時(shí)，甲方資源將直接決定著公司業(yè)績(jī)的好壞。而業(yè)績(jī)直接掛鉤的，才是公司的最高層，稱(chēng)之為合伙人。如果你的設(shè)計(jì)水平十分優(yōu)秀，努力拼搏幾年也許可以負(fù)責(zé)管理一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。但是，即便是一個(gè)不會(huì)做設(shè)計(jì)的人員，如果他有足夠的甲方資源，仍然可以成為你的上司。

目前設(shè)計(jì)的價(jià)值，完全被銷(xiāo)售價(jià)值所掩蓋。我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的設(shè)計(jì)公司，一個(gè)非常驚人的現(xiàn)實(shí)就是，即便曾經(jīng)依靠設(shè)計(jì)上位的公司高層，在到達(dá)負(fù)責(zé)人以上的級(jí)別以后，出差推廣業(yè)務(wù),與甲方溝通的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了做設(shè)計(jì)的時(shí)間，這在一定程度上，應(yīng)該可以說(shuō)明問(wèn)題。此刻的你,是否還在糾結(jié)某張圖紙?jiān)趺幢磉_(dá)，或是某個(gè)柱子截面大小?當(dāng)然作為設(shè)計(jì)師的責(zé)任，這些工作必要的；也必須打破這種流水線成員的固化角色。

大膽走出去，爭(zhēng)取一切與業(yè)務(wù)接觸的可能性，向業(yè)務(wù)方不遺余力的展現(xiàn)自己的才華與價(jià)值，多承擔(dān)包括簽約、談判等具有決定權(quán)的工作。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在公司的發(fā)言權(quán)會(huì)越來(lái)越大，而不再是那個(gè)一直在角落里聽(tīng)之任之的畫(huà)圖匠。而那時(shí)你可以更加有效地捍衛(wèi)設(shè)計(jì)理想。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇八

本人自參加工作以來(lái)，一直從事建筑方面的工作。從預(yù)算到施工現(xiàn)場(chǎng)，從參與技術(shù)工作到主持施工，最后把學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，成功的做了幾個(gè)工程的設(shè)計(jì)工作，一方面，工作成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，另一方面，我自己也深深的愛(ài)上了這行工作。

剛參加工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排搞預(yù)算工作，我利用這段時(shí)間，邊熟悉圖紙，邊回想上學(xué)時(shí)老師所教的內(nèi)容。把抽象的理論具體化。短短2個(gè)月，工作就搞的有聲有色。因?yàn)榛纠斫饬嗽O(shè)計(jì)者的意圖，圖紙看過(guò)幾遍就記牢了，定額使用合理，算量精確。2個(gè)月后，領(lǐng)導(dǎo)十分信任地安排我到施工現(xiàn)場(chǎng)工作。

從最基本的抄平放線開(kāi)始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的工程師及老工人請(qǐng)教，實(shí)際工作能力有了很大的提高。20xx年，公司做開(kāi)平建材市場(chǎng)綜合樓工程時(shí)，我?guī)б幻と耍尕?fù)責(zé)該工程的放線工作，并做該工程的水，暖，電的預(yù)算。平時(shí)工作細(xì)心，不辭辛苦，既掌握了很多基本知識(shí)，又在公司的技術(shù)員中，確定了自己的一席之地。20xx年下半年，公司做唐山市南新道水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)時(shí)，我當(dāng)上了水暖技術(shù)負(fù)責(zé)人，并參與土建技術(shù)工作。由于該工程時(shí)間緊張，前期設(shè)計(jì)很不完善，我大膽創(chuàng)新，提出自己的見(jiàn)解和主張，獲得甲方代表和業(yè)主的肯定。以至于受委托做了后期的大部分設(shè)計(jì)。在這個(gè)工程中，我的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)飛速增長(zhǎng)。

20xx年，公司由于種種原因解體，我應(yīng)聘到唐山三友集團(tuán)冀東化工有限公司工作。先于基建處工作，做甲方代表，監(jiān)理各施工隊(duì)的施工質(zhì)量。我深入施工現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)格把關(guān)，并利用業(yè)余時(shí)間強(qiáng)化自己的理論知識(shí)，對(duì)前一段的工作總結(jié)，對(duì)建筑行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我主持了全公司水暖改造的設(shè)計(jì)和施工，參與了公司冷凍循環(huán)水的設(shè)計(jì)工作，工程順利施工，并給企業(yè)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)公司企管處核算，單水暖改造一項(xiàng)，每年給公司節(jié)省資金達(dá)10萬(wàn)元以上。

20xx年，領(lǐng)導(dǎo)安排我到公司基建隊(duì)主持工作?；?duì)有1個(gè)150多人，基本含蓋了公司的全部臨時(shí)用工，負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與設(shè)備維修等。我到任后，迅速熟悉工作，很快進(jìn)入角色。先后很好的完成了公司組織的十余次大修工作。公司近年來(lái)技改，技措，擴(kuò)建項(xiàng)目繁多，我?guī)ьI(lǐng)基建隊(duì)先后完成了：公司新建冷凍工程，新建分餾工程，新建聚合釜工程，新建干燥工程，新建42%堿工程，新建整流工程等幾個(gè)大的改造項(xiàng)目。工程完工后，全部合格，得到同事及公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

金秋10月，是收獲的季節(jié)，我又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。公司準(zhǔn)備新建1個(gè)制氧制氮車(chē)間，同時(shí)有幾個(gè)單位要搬遷到新廠址，工期十分緊張。但我毫不畏懼，反而十分欣喜地去迎接它，因?yàn)檫@就是我喜歡的工作，我的事業(yè)，我的明天！

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇九

在鐵路信號(hào)施工過(guò)程中通常會(huì)有這種改造工程，為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的調(diào)度監(jiān)督系統(tǒng)，需將既有電氣集中車(chē)站改為微機(jī)聯(lián)鎖控制系統(tǒng)，只換室內(nèi)控制系統(tǒng)，室外全部利舊，這就需要實(shí)現(xiàn)既有電纜的割接問(wèn)題，本文通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作總結(jié)，對(duì)這方面的施工能起到一定的參考價(jià)值。

1、方法特點(diǎn)。

(1)本方法采用單工序多次操作確保正確率，易于掌握。

(2)本方法易于現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)人員掌握，可操作性強(qiáng)。

2、適用范圍。

本施工方法適用于既有車(chē)站信號(hào)換裝過(guò)程中新舊控制系統(tǒng)的倒接。

3、方法。

榆次ii場(chǎng)站改的要求是：ii場(chǎng)既有聯(lián)鎖采用6502繼電器聯(lián)鎖，本次改造后ii場(chǎng)采用2x2取2硬件安全冗余型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備；ii場(chǎng)南咽喉既有設(shè)備不動(dòng)，北咽喉向外擴(kuò)建延伸，新鋪道岔21組，新設(shè)及換裝信號(hào)機(jī)56架、軌道區(qū)段50個(gè)；南咽喉24組道岔原位不動(dòng)利舊，南咽喉道岔、信號(hào)機(jī)、軌道及區(qū)間電纜利舊；電碼化制式改為25周軌道疊加zpw-2000a，電碼化電纜新設(shè)。

鑒于以上情況，開(kāi)通時(shí)需要在點(diǎn)內(nèi)對(duì)接11根電纜進(jìn)行割接。

針對(duì)榆次ii場(chǎng)的特殊情況，我們制定嚴(yán)密的安全、技術(shù)措施和施工技術(shù)方案，組織調(diào)配勞力進(jìn)行施工。

結(jié)合實(shí)際，深入調(diào)查、多次研討，制定可行的安全技術(shù)施工方案。

我們?yōu)榇送度?名技術(shù)人員及5名作業(yè)人員，進(jìn)行了大量的技術(shù)調(diào)查工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)既有設(shè)備的摸底、調(diào)查，對(duì)信號(hào)電纜進(jìn)行編號(hào)、排隊(duì)、確認(rèn)，特別是對(duì)(電纜)干線信號(hào)電纜用途進(jìn)行每根芯線校對(duì)。為保證技術(shù)資料的準(zhǔn)確性和完整性，我們制定了既有電纜調(diào)查表(附后)。

(1)調(diào)查掌握既有設(shè)備類(lèi)型、使用制式，并根據(jù)設(shè)計(jì)意圖把新設(shè)的設(shè)備、制式進(jìn)行比較，相同的保留利用、不同的按設(shè)計(jì)原則進(jìn)行修改。

(2)抽專(zhuān)人摸排既有電纜使用情況、電氣特性等，結(jié)合施工圖紙與設(shè)計(jì)部門(mén)積極聯(lián)系，爭(zhēng)得設(shè)計(jì)、太原局指、電務(wù)段等有關(guān)部門(mén)的支持，在最快最短的時(shí)間內(nèi)做出決定和新的施工方案。

(3)掌握第一手資料后，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，對(duì)施工的方案進(jìn)行研討和修改，最終決定采用干線電纜在信號(hào)樓底下進(jìn)行對(duì)接盒接續(xù)。并將施工方案上報(bào)設(shè)計(jì)，并征得建設(shè)單位審批同意后，立即協(xié)調(diào)組織勞力、制定接續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃等，且逐項(xiàng)安排落實(shí)校對(duì)電纜線“要點(diǎn)”工作，使施工有條不穩(wěn)地按施工程序進(jìn)行。

具體的施工程序：

(1)抽調(diào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員三人，摸排既有干線電纜的路徑、走向，檢查其規(guī)格、型號(hào)及電氣特性。然后決定每根電纜的切割點(diǎn)、接續(xù)點(diǎn)，計(jì)算既有電纜切割后接續(xù)電纜的規(guī)格型號(hào)、長(zhǎng)度，再依據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行對(duì)接的新增敷設(shè)電纜進(jìn)行配盤(pán)、配纜，做到既有電纜與敷設(shè)電纜對(duì)接一致性。

(2)施工方案決定后，對(duì)既有設(shè)備的技術(shù)資料：電纜敷設(shè)徑路圖、室外電纜配線圖和場(chǎng)間聯(lián)系電路圖要一一校對(duì)核準(zhǔn)，并依設(shè)計(jì)要求對(duì)新設(shè)電纜配線圖進(jìn)行核對(duì)。施工技術(shù)人員要對(duì)設(shè)計(jì)利舊的(11根)電纜每一根芯線從頭至設(shè)備處逐一校對(duì)，同時(shí)完成新的設(shè)計(jì)(修改)圖紙的工作量，做到既有電纜利舊和設(shè)計(jì)的一致，確保施工圖紙的準(zhǔn)確性。

(3)在完成摸底、調(diào)查和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、校對(duì)基礎(chǔ)上，檢查、校驗(yàn)實(shí)際既有11根電纜的每根芯線及備用芯線用途的唯一性。

制定詳細(xì)的“要點(diǎn)”方案，利用“天窗點(diǎn)”分段(區(qū)域)進(jìn)行對(duì)軌道送(受)端、信號(hào)機(jī)、道岔、報(bào)警、電話、區(qū)間軌道、場(chǎng)聯(lián)等電纜芯線進(jìn)行一一校對(duì)驗(yàn)證。

(4)室內(nèi)微機(jī)聯(lián)鎖、新增設(shè)備等其他項(xiàng)目施工，按施工程序進(jìn)行，做到提前施工試驗(yàn)好或插入(過(guò)渡)，為“大點(diǎn)”換裝做好準(zhǔn)備。

線類(lèi)似施工創(chuàng)造了實(shí)際可行施工方法，積累了豐富的施工經(jīng)驗(yàn)。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇十

一年來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的密切配合支持下，在護(hù)士們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下努力完成護(hù)理工作任務(wù)，總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，積極開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，兩次參加學(xué)習(xí)班，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作，多次組織護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員學(xué)習(xí)，讓護(hù)理人員意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的'共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

深化衛(wèi)生改革，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例。我院推行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制，開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢(shì)，對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求，因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例，學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院、洛陽(yáng)人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院實(shí)際，重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng)，明確各級(jí)各班護(hù)士崗位職責(zé)25種，規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程17項(xiàng)，并修定了護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，整體護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)(辦公室、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持)，使護(hù)理工作有章可循、有法可依，逐步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

1、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范，舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班，4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班，請(qǐng)南華酒店老師指導(dǎo)，并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)(護(hù)理部及11名隊(duì)員、犧牲節(jié)假日加班加點(diǎn))，展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采，同時(shí)為三院爭(zhēng)了光。

2、加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力，全年的病人滿(mǎn)意度提高到97.6。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真授課，獲得了滿(mǎn)意的效果，科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一題晨會(huì)提問(wèn)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練，組織2次技術(shù)操作考試，均取得優(yōu)異的成績(jī)，合格率達(dá)100。

4、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人，護(hù)士長(zhǎng)3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次。

5、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專(zhuān)學(xué)習(xí)，現(xiàn)專(zhuān)科畢業(yè)58人，本科學(xué)習(xí)的22人，提高了整體水平。

從護(hù)理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說(shuō)明了護(hù)理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個(gè)車(chē)輪，因而護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣，與醫(yī)療糾紛的升、降息息相關(guān)，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理質(zhì)量特別重要。各科室護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格的管理，處處起表帥作用，由其推行綜合目標(biāo)責(zé)任制以來(lái)更是加班加點(diǎn)，身先士卒，當(dāng)好紅管家……充分發(fā)揮了護(hù)士、病人、領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁作用，為保證醫(yī)院護(hù)理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做出了很大的貢獻(xiàn)。

1、加強(qiáng)質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實(shí)制度，認(rèn)真檢查。護(hù)理部分管院長(zhǎng)蔡院長(zhǎng)每周一次不定期檢查、督導(dǎo)各科工作質(zhì)量，同質(zhì)檢科密切配合，每月一次護(hù)理工作全面檢查，并及時(shí)反饋信息，護(hù)士長(zhǎng)每周2～4次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。

2、加強(qiáng)危重病人的管理，護(hù)理人員做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，做到“四固定”、“三及時(shí)”急救藥械完好率達(dá)100。

3、加強(qiáng)病房管理，做到護(hù)理單元的整潔，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。

4、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，使基礎(chǔ)護(hù)理合格率基本達(dá)100，褥瘡發(fā)生率為0。

5、深入開(kāi)展整體的護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真檢查并組織全院護(hù)士長(zhǎng)共同查房，特別加強(qiáng)入院介紹、出院指導(dǎo)、護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施落實(shí)，病人對(duì)責(zé)任護(hù)士的滿(mǎn)意度調(diào)查等工作，從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心。

6、加強(qiáng)護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)質(zhì)量管理，護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真把關(guān)，對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶，努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量，護(hù)理表格合格率達(dá)到97.19。

7、護(hù)理部認(rèn)真組織護(hù)理安全工作會(huì)議，對(duì)全院各科出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，防患于未燃，使護(hù)理工作到位率較高。

在我院沒(méi)設(shè)感染科之前，護(hù)理部對(duì)護(hù)理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)，狠抓了護(hù)理人員的無(wú)菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測(cè)，對(duì)各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專(zhuān)人管理，有登記，護(hù)理部每季度對(duì)全院各科室紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)有記錄，對(duì)不合格的停止使用，降低了醫(yī)原性感染。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇十一

我出生20xx年4月，于20xx年11月參加工作，生后在宜章六中，教師進(jìn)修學(xué)校擔(dān)任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調(diào)工作。由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)好，20xx年7月調(diào)入宜章縣教育局工作，主管局機(jī)關(guān)食堂工作，20xx年12月通過(guò)考核評(píng)定為中式烹調(diào)師高級(jí)工。20xx年6月赴長(zhǎng)沙參加省烹調(diào)師考試獲中一級(jí)烹調(diào)師?；仡欉^(guò)去，工作總結(jié)如下：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，黨和國(guó)家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來(lái)堅(jiān)持以大局為重，服從組織安排，干一行愛(ài)一行從不講價(jià)錢(qián)，雖然自己是工人，我從不認(rèn)為自己低人一等，總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作。保證教育局各項(xiàng)工作正常動(dòng)轉(zhuǎn)。

保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)。在實(shí)踐中我不斷探索，根據(jù)湖南和粵北地區(qū)的飲食愛(ài)好，不斷提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù)，配制有多套特色的菜譜，讓全局干部職工和來(lái)往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿(mǎn)意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個(gè)環(huán)節(jié)。一是把好食堂原料進(jìn)貨關(guān)，我不怕遠(yuǎn)路，進(jìn)市場(chǎng)，貨比多家，選購(gòu)各種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品原料，保證物美價(jià)廉，讓干部職工吃得好，花錢(qián)少。

我在搞好本職工作的同時(shí)，我又積極參加縣教育局各項(xiàng)中心工作，歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作，每年的“五一”、“十一”春節(jié)長(zhǎng)假，包括今年“非典”期間值夜班我都主動(dòng)參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評(píng)。

關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)注國(guó)家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢(shì)。

今年來(lái)，我都是出滿(mǎn)勤，甚至超滿(mǎn)勤，做了些份外勤雜工作。

總之，近幾年來(lái)，我忠于職守愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，取得了很好的成績(jī)。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇十二

1、共引進(jìn)新員工__人。人力資源部先后__了多所高校的校園招聘會(huì)。在招聘現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流、精心篩選，并通過(guò)筆試、面試兩種形式相結(jié)合與百余名應(yīng)聘人員進(jìn)行了深入的溝通與交流，選拔出了能夠適應(yīng)公司發(fā)展的新人，并與他們簽訂了就業(yè)協(xié)議。

招聘工作中為了達(dá)到更好的招聘效果，繼續(xù)開(kāi)通“智聯(lián)招聘”的網(wǎng)絡(luò)招聘業(yè)務(wù)，利用智聯(lián)招聘網(wǎng)站招聘信息，網(wǎng)絡(luò)的便捷為公司招聘注入新的方式，更有力的為空缺崗位選聘到更合適的人選。

7月份，安排_(tái)_名新員工參加入職體檢，為公司能夠招聘到合格的員工把好最后一道關(guān)。全年為_(kāi)_名新招聘的員工辦理改派、戶(hù)籍落戶(hù)等相關(guān)手續(xù)，免去了外地員工的后顧之憂。公司為員工辦理集體戶(hù)，這是一項(xiàng)為本公司員工提供的服務(wù)，對(duì)于不在公司工作的離職人員，堅(jiān)決采取多種形式要求其將戶(hù)口從公司集體戶(hù)中遷出。

2、人力資源部已經(jīng)開(kāi)始了20的員工招聘工作，已與__名屆畢業(yè)生達(dá)成了就業(yè)協(xié)議。下一步，將繼續(xù)加大員工的招聘工作力度，特別是在春節(jié)后，計(jì)劃多次參加海爾路的人才市場(chǎng)招聘會(huì)，為公司招聘到合格的新員工。

3、積極的做好了人力資源的調(diào)配工作，在公司現(xiàn)有人力資源的情況下，根據(jù)現(xiàn)有人員狀況，針對(duì)各項(xiàng)目部的人員崗位需要，對(duì)多個(gè)項(xiàng)目部的組成人員進(jìn)行了及時(shí)調(diào)整，通過(guò)合理調(diào)配基本滿(mǎn)足了工程項(xiàng)目對(duì)人員需求。

但隨著新員工的加入，仍存在著許多的不足，人員良莠不齊，今后人力資源部將加大對(duì)新員工的考核力度，對(duì)于不適合崗位的人員予以調(diào)整工作崗位，對(duì)于不適合公司發(fā)展的員工將提請(qǐng)公司予以終止勞動(dòng)合同。

二、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)合同、薪酬、績(jī)效考核方面。

1、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)合同、薪酬等工作是人力資源部進(jìn)行的一項(xiàng)日常性工作，也屬于基礎(chǔ)性的工作，這項(xiàng)工作的執(zhí)行的好壞關(guān)系到公司每個(gè)員工的切身利益，對(duì)此人力資源部抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度認(rèn)真對(duì)待。全年共為_(kāi)_人辦理了勞動(dòng)合同簽訂及勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)，為_(kāi)_人辦理了勞動(dòng)合同續(xù)訂手續(xù)，為_(kāi)_人辦理了勞動(dòng)合同解除、人事檔案退檔等手續(xù)。按時(shí)將公司的勞動(dòng)合同的簽訂、續(xù)簽、解除和終止等情況進(jìn)行網(wǎng)上備案。每月在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為員工上繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，為新簽勞動(dòng)合同人員辦理社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、續(xù)接工作。為_(kāi)_名新員工辦理了社會(huì)保障卡。

在此要強(qiáng)調(diào)一下，公司現(xiàn)為員工繳納有養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育五項(xiàng)保險(xiǎn)，這五項(xiàng)保險(xiǎn)是國(guó)家規(guī)定員工應(yīng)享有的保險(xiǎn)待遇，特別是工傷保險(xiǎn)，如果員工在工作中發(fā)生有工傷事故，須立即向公司有關(guān)部門(mén)報(bào)告事故情況，任何人不得隱瞞事實(shí)，以免耽擱工傷申報(bào)期限，給公司也給個(gè)人造成不必要的損失。

2、對(duì)《員工工資管理辦法》中員工工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)提出調(diào)整方案，針對(duì)方案進(jìn)行了多次數(shù)據(jù)測(cè)算，最終在職代會(huì)予以討論并通過(guò)。

在2011年組織了4次機(jī)關(guān)績(jī)效考核，并依據(jù)考核結(jié)果、按照公司工資發(fā)放辦法每位員工的工資進(jìn)行了準(zhǔn)確的核算、發(fā)放。

3、完成市南社保局對(duì)企業(yè)員工增減變化的檢查備案。通過(guò)了青島市勞動(dòng)和社會(huì)保障局對(duì)__、__的勞動(dòng)年檢。

完成了__、__的社會(huì)保險(xiǎn)的投?；鶖?shù)的核算、簽字、報(bào)送。

4、協(xié)助財(cái)務(wù)部完成了省、市建委勞保辦對(duì)2011年勞保費(fèi)用支出的檢查。

5、會(huì)同財(cái)務(wù)部為_(kāi)_。

6、根據(jù)市建委、市人社局“關(guān)于推進(jìn)用工制度改革促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)”的文件精神，配合工程部建立了一支企業(yè)自有核心勞務(wù)隊(duì)伍。

針對(duì)文件的有關(guān)規(guī)定，多次到勞動(dòng)局、社保辦、建管局和相關(guān)兄弟單位進(jìn)行咨詢(xún)及調(diào)研，將各類(lèi)材料匯總成文上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合公司實(shí)際情況對(duì)勞務(wù)用工合同文本進(jìn)行了編制，并到工地現(xiàn)場(chǎng)與__名農(nóng)民工人簽訂了勞動(dòng)合同，到人事部門(mén)辦理招用手續(xù)及工傷保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)，此項(xiàng)工作的完成在年底市場(chǎng)主體管理考核中獲得了40分的加分獎(jiǎng)勵(lì)。

7、公司在8月開(kāi)始進(jìn)行指紋考勤。人力資源部會(huì)同辦公室進(jìn)行了員工的基本信息和指紋錄入，并將每月考勤結(jié)果交公司領(lǐng)導(dǎo)審批后，按公司相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行。

三、員工各類(lèi)資格證書(shū)的取證、培訓(xùn)管理方面。

人力資源部在20組織員工進(jìn)行多次內(nèi)、外部培訓(xùn)及考試報(bào)名工作，取得了多種資格證書(shū)。

在內(nèi)部培訓(xùn)中，注重加強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感和對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感的情感培養(yǎng)，來(lái)整體提高員工的綜合素養(yǎng)。

1、為了使員工更好地了解和掌握公司新修訂的企業(yè)管理規(guī)章制度，切實(shí)提高制度執(zhí)行能力，在春節(jié)過(guò)后的4天時(shí)間組織員工進(jìn)行春季培訓(xùn)，并在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了統(tǒng)一考試，通過(guò)培訓(xùn)與考試，使員工對(duì)新的企業(yè)管理規(guī)章制度有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，取得了良好培訓(xùn)效果。

2、組織__名新員工進(jìn)行了為期一周的入職培訓(xùn)，使得新員工在短時(shí)間內(nèi)熟悉公司的情況，讓剛剛踏出校門(mén)的學(xué)生，盡快的融入到公司的大環(huán)境中，完成從在校學(xué)生到社會(huì)人的身份轉(zhuǎn)變。同時(shí)組織安排了新員工的住宿、入職體檢等工作，在此過(guò)程中，因故勸退新員工__名，為公司招聘到合格的員工嚴(yán)格把關(guān)。

在外部培訓(xùn)方面，鼓勵(lì)員工去進(jìn)行各類(lèi)資格證書(shū)的取證培訓(xùn)，員工的各類(lèi)資格證書(shū)的取得也為企業(yè)能夠更好的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供了強(qiáng)有力的保證，因?yàn)榻ㄖ髽I(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)對(duì)各類(lèi)資格證書(shū)有著嚴(yán)格的要求，只有具備了各類(lèi)資格的上崗證書(shū)，公司才能去開(kāi)展業(yè)務(wù)，才能夠招攬工程并進(jìn)行施工作業(yè)。在公司目前所具有的人力資源狀況下，人力資源部在員工取證培訓(xùn)方面的工作原則是：動(dòng)員員工積極培訓(xùn)、去考取各類(lèi)資格證書(shū)。首先是要滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)各類(lèi)資格證書(shū)的基本需求，在此基礎(chǔ)上，希望能夠著力培養(yǎng)既有資格證書(shū)又有工作能力的員工。

1、在本年度為_(kāi)_人進(jìn)行了一、二級(jí)建造師考試報(bào)名，有__人考取一級(jí)建造師資格證書(shū)，__人考取二級(jí)建造師資格證書(shū)；為_(kāi)_人辦理了一級(jí)建造師資格證書(shū)、為_(kāi)_人辦理了二級(jí)建造師資格證書(shū)。為_(kāi)_人辦理了一級(jí)建造師注冊(cè)，為_(kāi)_人辦理了二級(jí)建造師注冊(cè)，為_(kāi)_人辦理了經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)證書(shū)。

在建造師考試前，為提高公司參考人員的應(yīng)試水平，人力資源部與相關(guān)學(xué)校合作，對(duì)公司參加一級(jí)建造師的人員進(jìn)行了為期三個(gè)月的免費(fèi)培訓(xùn)，使得參考人員得到了系統(tǒng)的考前輔導(dǎo)，為考試能夠通過(guò)盡了最大努力。統(tǒng)一組織參考人員到濰坊參加一級(jí)建造師考試，積極做好后勤保障工作，聯(lián)系性?xún)r(jià)比高的包車(chē)和賓館，盡量為緊張的考試營(yíng)造一個(gè)寬松舒適的考外氛圍。同時(shí)，在此也希望以后參加此類(lèi)培訓(xùn)的員工，能夠珍惜這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，按時(shí)上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心考試，取得理想成績(jī)。

即將出臺(tái)的建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一級(jí)建造師的人數(shù)會(huì)有更高的要求，公司應(yīng)對(duì)其引起充分關(guān)注，應(yīng)采取措施鼓勵(lì)員工去參加建造師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能夠在考試時(shí)順利通過(guò)，以保證滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)一級(jí)建造師的要求。

同時(shí)，人力資源部安排了__人參加山東省執(zhí)業(yè)注冊(cè)中心的二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)，并取得繼續(xù)教育證書(shū)。完成了__人的二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的延續(xù)注冊(cè)。

2、為多人進(jìn)行了2011年度的中、高級(jí)職稱(chēng)資料的整理、上報(bào)工作，有__人被評(píng)為中級(jí)工程師職稱(chēng)。為_(kāi)_人辦理了2011年度的助理工程師職稱(chēng)，為_(kāi)_人辦理了2011年度的助理工程師職稱(chēng)。

在中高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有因未能及時(shí)考取職稱(chēng)計(jì)算機(jī)和職稱(chēng)外語(yǔ)證書(shū)而耽誤申報(bào)的情況。在此希望大家注意，符合中、高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)條件的員工，應(yīng)提前參加職稱(chēng)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試，提前以增大評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的概率。考試部門(mén)對(duì)職稱(chēng)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)考試實(shí)行個(gè)人自行報(bào)名，需要評(píng)職稱(chēng)人員要及時(shí)關(guān)注人事局網(wǎng)站，以免延誤申報(bào)。

3、為_(kāi)_人進(jìn)行了國(guó)家注冊(cè)造價(jià)師的考試報(bào)名，為_(kāi)_人報(bào)名參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試，其中有__人考取中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)。

4、組織了__人的五大員崗位證書(shū)的繼續(xù)教育培訓(xùn)考試。組織了__人的安全三類(lèi)人員的安全資格證書(shū)報(bào)名、培訓(xùn)、考試、及取證。為_(kāi)_人辦理（a、b、c）安全三類(lèi)人員資格證書(shū)，為_(kāi)_人辦理安全三類(lèi)證書(shū)的延期年檢。

人力資源部針對(duì)員工考證方面在下一步工作中將提出具體的工作方法，鼓勵(lì)有工作能力的員工積極考取各類(lèi)資格證書(shū)，在為企業(yè)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)自身價(jià)值也能夠得到不斷的提升。同時(shí)，員工的培訓(xùn)不僅僅只是人力資源部的工作任務(wù)，也是公司全體員工的共同責(zé)任，所有的員工都應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的能力。特別是在年輕員工培訓(xùn)方面，公司的老員工，應(yīng)該做好“傳幫帶”作用，把好的傳統(tǒng)及經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕員工，對(duì)年輕員工要多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)，使他們能夠盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，端正工作態(tài)度，建立起適合自己的工作方法。

四、企業(yè)資質(zhì)證書(shū)方面。

1、人力資源部會(huì)同市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部、財(cái)務(wù)部，完成了鋼結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)的申報(bào)工作，并取得了鋼結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè)承包一級(jí)施工資質(zhì)證書(shū)，為公司下一步在鋼結(jié)構(gòu)工程的施工方面開(kāi)拓了一個(gè)新方向。

2、上報(bào)了園林綠化資質(zhì)的申請(qǐng)資料，現(xiàn)資料也正在省主管部門(mén)審批過(guò)程中。

3、對(duì)集團(tuán)公司的企業(yè)資質(zhì)進(jìn)行了年檢申報(bào)，并通過(guò)審核。

4、協(xié)助企業(yè)發(fā)展部辦理了省“守合同重信用”證書(shū)年檢，和省級(jí)“aaa”信譽(yù)企業(yè)申報(bào)，并取得了證書(shū)。

5、會(huì)同財(cái)務(wù)部辦理了重新審發(fā)的《山東省建筑企業(yè)勞動(dòng)保險(xiǎn)金管理手冊(cè)》，提高了公司領(lǐng)取勞保金的比例。

6、幫助青島青房勞務(wù)有限公司通過(guò)了企業(yè)資質(zhì)的年檢。

五、其他方面：

1、認(rèn)真做好員工檔案管理工作，員工的檔案收退記錄清楚、管理嚴(yán)格。共接收新檔案__份、退出檔案__份。為相關(guān)員工進(jìn)行了檔案的規(guī)整，補(bǔ)充了檔案材料，對(duì)公司全部人事檔案進(jìn)行了統(tǒng)一編號(hào)整理，保證了員工檔案的完整。

2、配合市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部工作，為投標(biāo)和外地資質(zhì)備案準(zhǔn)備相關(guān)證書(shū)及材料。配合新開(kāi)工項(xiàng)目的安全報(bào)監(jiān)所需證書(shū)、勞動(dòng)合同及其他相關(guān)材料的查找，為工作能夠順利進(jìn)行提供了良好保障。

3、安排_(tái)_名員工到市建管局隊(duì)伍管理處先后幫助工作__個(gè)月，增強(qiáng)了與上級(jí)主管部門(mén)的交流與溝通，為企業(yè)申請(qǐng)鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)和土石方資質(zhì)做出了較大的貢獻(xiàn)，也為企業(yè)今后的資質(zhì)年檢與升級(jí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

4、配合安全環(huán)境部通過(guò)了市建管局對(duì)公司的安全生產(chǎn)條件進(jìn)行的檢查。

5、在辦公室__及財(cái)務(wù)部的幫助支持下，為一名借到外單位工作的員工結(jié)清了勞務(wù)費(fèi)用。

6、協(xié)助辦公室做好了2011年度的黨費(fèi)計(jì)算與收取。

7、組織__名員工參加房產(chǎn)置業(yè)集團(tuán)組織的2次演講比賽。

8、組織參加置業(yè)集團(tuán)黨組織與團(tuán)委相關(guān)會(huì)議，做好各項(xiàng)相關(guān)工作。

9、人力資源部建立了本部門(mén)的博客，今后有關(guān)考試報(bào)名培訓(xùn)等有關(guān)人力資源信息將及時(shí)在博客上，各位員工可登錄此博客查看相關(guān)信息及留言。

存在的不足：

1、在公司的人力資源方面，做得還不夠完善，公司缺少有著豐富工程技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的高端專(zhuān)業(yè)人才，這對(duì)公司的進(jìn)一步發(fā)展造成一定阻力；同時(shí)，在新員工的招聘選拔方面我們還需要改進(jìn)思路，根據(jù)公司人力需求及人才市場(chǎng)行情隨時(shí)調(diào)整招聘方案及招聘策略。下一步工作中，我們還須在員工的培訓(xùn)教育上繼續(xù)加大力度，爭(zhēng)取做到唯才是用，唯賢是舉，人盡其才，充分發(fā)揮公司人力資源管控的作用，為公司下一步戰(zhàn)略規(guī)劃做好人力部署工作。

同時(shí)，公司現(xiàn)在也面臨一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，那就是不斷流失有一定工作經(jīng)驗(yàn)的年輕員工，他們有一個(gè)顯著的特點(diǎn)：工作經(jīng)驗(yàn)基本都在3-5年左右，進(jìn)入建筑行業(yè)剛剛獲得一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，心態(tài)就開(kāi)始浮躁，下一步，采取何種方式與辦法，如何能夠留住有工作經(jīng)驗(yàn)的年輕員工，這也需要公司給予足夠的重視。

2、未能建立人力資源信息管理系統(tǒng)，隨著公司的進(jìn)一步發(fā)展，內(nèi)部機(jī)制機(jī)構(gòu)的不斷完善，人力資源管理系統(tǒng)將成為我們不可忽視的議題，它可以在某些方面節(jié)省人力物力甚至財(cái)力，提高工作效率及工作準(zhǔn)確率。這是人力資源部目前在管理方面存在的一大缺失。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)，人力資源部雖然恪守本部門(mén)職能職責(zé)完成工作任務(wù)，但是有點(diǎn)兒過(guò)分注重工作中的小事小節(jié)，謹(jǐn)小慎微，從一定程度上限制了新思路及新方法的形成。在以后的工作當(dāng)中，我們爭(zhēng)取在完成好本職工作的同時(shí)，不斷調(diào)整工作思路、改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)做到實(shí)事求是的同時(shí)，將眼光放得再長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，將思維放的再開(kāi)闊一些，積極進(jìn)取、開(kāi)闊創(chuàng)新。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇十三

摘要：汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，只有重視實(shí)踐教學(xué)才能讓學(xué)生真正掌握汽車(chē)運(yùn)用與維修的知識(shí)和技能，培養(yǎng)合格的汽修專(zhuān)業(yè)人才。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校;汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè);實(shí)踐教學(xué)。

只靠理論教學(xué)是無(wú)法完成現(xiàn)代教育的目標(biāo)的，只有理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，才能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)知程度，讓學(xué)生掌握實(shí)踐動(dòng)手的方法，獲得動(dòng)手能力的提高，成為具備創(chuàng)新意識(shí)的技術(shù)人員，促進(jìn)正確價(jià)值觀和科學(xué)素養(yǎng)的形成。

一、中職學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀。

1.教學(xué)關(guān)鍵陳舊。

職業(yè)教育受到普通教育的影響，很多職業(yè)院校在教學(xué)過(guò)程中，大多數(shù)會(huì)注重科學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論的傳遞，沒(méi)有形成具有特色的職業(yè)教育，我國(guó)的許多職業(yè)教學(xué)學(xué)校大多數(shù)以文化課為主，文化課占到了很大的比例，專(zhuān)業(yè)課和文化課比重嚴(yán)重失調(diào)。把有限的時(shí)間集中在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)過(guò)程中，有利于提高職業(yè)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。由于文化課和專(zhuān)業(yè)課比重失調(diào)，導(dǎo)致了培養(yǎng)出來(lái)的人才出現(xiàn)兩誤的現(xiàn)象。專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有學(xué)好，文化課沒(méi)有精進(jìn)多少。

2.傳統(tǒng)的黑板教育。

教學(xué)設(shè)備落后，教學(xué)模式陳舊很多，教師在教學(xué)過(guò)程中依然采用傳統(tǒng)的黑板教學(xué)模式，理論課程都是采用黑板教學(xué)。汽車(chē)維修課程有很多地方具有很高的抽象性，如果采用傳統(tǒng)的橫版教學(xué)，學(xué)生很難理解清楚。同時(shí)采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，采用多媒體教學(xué)，通過(guò)聲音，動(dòng)畫(huà)和音樂(lè)的共同作用，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)還能夠提高教學(xué)的質(zhì)量。

二、以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)，構(gòu)建完善實(shí)踐教學(xué)體系。

就業(yè)是中職教育的最終目標(biāo)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，所我們要以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為教學(xué)目標(biāo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為教學(xué)中心構(gòu)建完善實(shí)踐教學(xué)的體系，突出對(duì)成熟技能的應(yīng)用。具體就是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的工作崗位分布、工作的特點(diǎn)以及就業(yè)崗位對(duì)從業(yè)人員提出的.能力要求，根據(jù)就業(yè)崗位的實(shí)際需求對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)和實(shí)踐技能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，使學(xué)生掌握理論知識(shí)與實(shí)踐之間的聯(lián)系，制定符合實(shí)際的教學(xué)路線，讓學(xué)生具備就業(yè)崗位所需的基本職業(yè)素質(zhì)，掌握必需的項(xiàng)目技術(shù)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了落實(shí)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，我們可以按照學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃將教學(xué)體系計(jì)劃由低到高分成基本技能培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)和綜合能力培養(yǎng)三個(gè)層面，其中基本技能主要是指從事維修工作的人員所要掌握的基本技能知識(shí)，這其中包括了電工作業(yè)的能力和機(jī)械維修的能力等等。這一階段主要要求學(xué)生能夠正確掌握汽車(chē)的結(jié)構(gòu)，能夠熟練的對(duì)汽車(chē)調(diào)整和拆裝;專(zhuān)業(yè)技能是指中職生從事相關(guān)技術(shù)專(zhuān)業(yè)所要掌握的核心技術(shù)，能夠適應(yīng)工作崗位，滿(mǎn)足崗位對(duì)從業(yè)人員的基本要求，這其中包括熟練使用維修需要用到的修理設(shè)備、檢測(cè)診斷的儀器、量具、專(zhuān)用工具等，掌握維修工藝的規(guī)范和車(chē)輛拆裝的基本要求、性能檢測(cè)的方法、故障爭(zhēng)端排除、修理技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)汽車(chē)工藝和新技術(shù)等等，讓學(xué)生能夠更快的適應(yīng)自己的工作崗位，具備從業(yè)人員的能力要求;綜合能力是指在維修工作中所要具備的綜合能力，這其中主要包括獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和技術(shù)管理的能力以及創(chuàng)新能力。將三個(gè)階段的培養(yǎng)計(jì)劃以單元的形式進(jìn)行教學(xué)，將其貫穿到理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，構(gòu)建完善實(shí)踐教學(xué)的體系，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的目的。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生們的綜合能力。

綜合能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要目標(biāo)，在這樣一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，人們對(duì)人才的定義越來(lái)越高，所以，我們也要根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的要求將學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)放在首位，重視現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的發(fā)展，讓學(xué)生在走出校園后能更快更好地適應(yīng)工作崗位。在教學(xué)過(guò)程中，我們要將課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和提高。

四、重視技能操作的規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范化意識(shí)。

我國(guó)汽修也之所以和國(guó)外汽修業(yè)存在較大差距的主要原因就是汽修人才規(guī)范化意識(shí)薄弱，沒(méi)有很好的規(guī)則概念，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，導(dǎo)致差距難以縮短。例如，日本汽修業(yè)就有很高的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，比如發(fā)動(dòng)機(jī)的安裝必須在什么樣的條件和環(huán)境下都有明確的規(guī)定，安裝時(shí)需要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，先安什么，后安什么都必須按照要求來(lái)執(zhí)行，所有作業(yè)不能有任何的變通，在如此規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)下作業(yè)也難怪日本汽車(chē)工業(yè)能在世界聞名。所以，我們一定要重視技能操作的規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范化意識(shí)和規(guī)則概念，按照規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)。例如，部件的拆裝要按照嚴(yán)格的步驟要求執(zhí)行，包括清清洗和擺放的位置，不能因?yàn)檐?chē)輛的新舊程度來(lái)自行規(guī)定拆裝，規(guī)范化意識(shí)也是綜合素質(zhì)的基本要求之一。

五、實(shí)踐教學(xué)做到循序漸進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

在汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中我們老師要做到循序漸進(jìn)，讓學(xué)生在不斷操作實(shí)踐中掌握規(guī)律，做到準(zhǔn)確快捷，增強(qiáng)成就感和自信心，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的目的。例如，在鉗工訓(xùn)練時(shí)我們可以將其與維修作業(yè)結(jié)合起來(lái)，從銼削到鉆孔到擴(kuò)孔到鉸孔到攻絲到矯正到鉚接再到括削研磨，由易到難，循序漸進(jìn)，使學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中達(dá)到技能的考核要求。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”進(jìn)行轉(zhuǎn)變，允許學(xué)生帶著問(wèn)題在實(shí)踐探索過(guò)程中分析問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們可以采用小組學(xué)習(xí)的方式，指派小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行互動(dòng)交流，合作探究，增進(jìn)學(xué)生之間和小組之間的交流，在實(shí)踐過(guò)程中加強(qiáng)合作與交流，促使學(xué)生將理論知識(shí)和實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的相互聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生親身參與到實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，達(dá)到技能訓(xùn)練的目的，提高學(xué)生融會(huì)貫通、學(xué)以致用的能力，促進(jìn)汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)順利開(kāi)展。

總之，在職業(yè)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，我們老師要從思想上重視實(shí)踐教學(xué)，并在實(shí)踐教學(xué)中要突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)引導(dǎo)啟發(fā)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親手完成實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉映凱.汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索[j].遼寧高職學(xué)報(bào)，2003(04)。

[2]王燕、張玉芹.在中職汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)[j].職業(yè)，2008(23)。

[3]葉放郎.中職學(xué)?！捌?chē)運(yùn)用與維修”專(zhuān)業(yè)“一體化”教學(xué)的探索[j].科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，2006(08)。

[4]秦海濱.加強(qiáng)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革[j].遼寧高職學(xué)報(bào)，2000(01)。

[5]葛元.中職學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)技能型人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索[j].中等職業(yè)教育，2006(22)。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇十四

本人xxxx年x月畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化教育專(zhuān)業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；同年x月進(jìn)入xxxxxxxxx任教至今。xxxx年x月取得并被聘為助理講師，任期已滿(mǎn)四年，符合申報(bào)講師的條件。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下：

本人始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，真正把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)貫徹黨的教育方針，為人師表，教書(shū)育人。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，提高了對(duì)黨的方針政策的認(rèn)識(shí)、拓寬政治知識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng)，并積極向先進(jìn)的同志學(xué)習(xí)，始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

任教以來(lái)，主要承擔(dān)了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《電氣制圖》、《機(jī)械制造工藝與裝備》、《計(jì)算機(jī)繪圖》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《先進(jìn)制造技術(shù)》等8門(mén)大專(zhuān)函授課程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、中級(jí)繪圖員考證培訓(xùn)、校外函授培訓(xùn)課程《機(jī)械制造工程學(xué)》及大專(zhuān)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。在平日教學(xué)工作中，虛心主動(dòng)地向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。在教學(xué)過(guò)程中，本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，課堂上始終以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得，課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì)各種先進(jìn)的教學(xué)方法，教學(xué)目的明確，先后獲得過(guò)“教學(xué)優(yōu)秀”、“優(yōu)秀教案”、“課件比賽優(yōu)勝”等榮譽(yù)。在課余時(shí)間，耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。教學(xué)中始終注重啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力，取得了良好的教學(xué)效果，每學(xué)期都圓滿(mǎn)地完成學(xué)校及所在處、室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

為適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)，積極參加繼續(xù)教育，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。工作期間閱讀了大量有關(guān)教育管理方面的書(shū)籍和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，并能利用課余時(shí)間刻苦鉆研，積極投身教研工作，參加了《機(jī)械制圖》校級(jí)精品課程的建設(shè)和參與編寫(xiě)校本教材《模具設(shè)計(jì)習(xí)題冊(cè)》一書(shū)，近幾年來(lái)在省級(jí)刊物上發(fā)表教研論文三篇，反映效果良好。此外我還積極參加校外專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，20xx年7月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校機(jī)械制造與控制、機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研修培訓(xùn)，答辯合格；xxxx年x參加了《機(jī)械制圖、技術(shù)制圖》系列國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，考試合格；xxxx年x月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校高技能“雙師型”教師數(shù)銑高級(jí)工培訓(xùn)，考核合格，取得高級(jí)工證書(shū)；另外我還每年堅(jiān)持參加繼續(xù)教育，先后參加并完成《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力》、《心理健康與心理調(diào)適》、《溝通與協(xié)調(diào)能力建設(shè)》等培訓(xùn)課程，總計(jì)360學(xué)時(shí)。并于xxxx年參加全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和浙江省職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試，成績(jī)合格。

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我也認(rèn)真做好班主任工作。自xxx年x月起擔(dān)任xxx班班主任，已有四年；所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次被學(xué)校評(píng)為“示范文明班級(jí)”、“和諧班級(jí)”、“先進(jìn)團(tuán)支部”，本人也多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”。除承擔(dān)正常的教學(xué)任務(wù)和班主任工作外，我還承擔(dān)了校團(tuán)委的部分工作（分管學(xué)生會(huì)、廣播站、國(guó)旗隊(duì)），并連續(xù)三年在校技能文化節(jié)上開(kāi)設(shè)文化類(lèi)專(zhuān)題講座和為校機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)設(shè)國(guó)標(biāo)宣貫講座等，效果良好，深受學(xué)生的喜愛(ài)和同行的好評(píng)。

參加工作以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好地完成教育教學(xué)工作，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到了上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)，xxxx年被學(xué)校推薦并被評(píng)為金華市20xx—20xx年度技工院校“市級(jí)優(yōu)秀教師”。

當(dāng)年從教是懷著對(duì)教書(shū)的熱愛(ài)，經(jīng)過(guò)這幾年的洗禮，更加堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為教師，對(duì)于過(guò)去，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié)；對(duì)于未來(lái)，我將不懈地去攀登，在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業(yè)來(lái)。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇十五

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是本學(xué)院的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)建設(shè)首先離不開(kāi)教師，一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍是本專(zhuān)業(yè)的重要保障，師資隊(duì)伍建設(shè)可以通過(guò)外引內(nèi)培的方式進(jìn)行。具體措施如下：

（一）在現(xiàn)有教師數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上，通過(guò)引入和校內(nèi)職稱(chēng)申報(bào)提高的手段，達(dá)到教師數(shù)量和職稱(chēng)的目標(biāo)，到某一具體的年限，教授人數(shù)和副教授（含高級(jí)工程師）人數(shù)到達(dá)一定的數(shù)量，同時(shí)講師（含工程師）的數(shù)量要配套跟上。

（二）對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有統(tǒng)籌性和前瞻性、有一定管理能力，具有院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、高職稱(chēng)的教師，作為專(zhuān)業(yè)帶頭人，負(fù)責(zé)對(duì)本專(zhuān)業(yè)核心課程群的統(tǒng)籌規(guī)劃、人員分配等工作，專(zhuān)業(yè)帶頭人重點(diǎn)考慮正教授或副教授。根據(jù)教師個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)，合理分配核心課程，制定切合企業(yè)實(shí)際或適合社會(huì)發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，探討研究教材教法。

（三）組建一支深化教學(xué)改革意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。

（1）通過(guò)老帶新、教師互相聽(tīng)課評(píng)課、授課比賽、說(shuō)課等方法提高新教師教學(xué)能力；（2）根據(jù)各教師的特點(diǎn)配置課程，在兩年之內(nèi)至少熟練掌握一門(mén)核心專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，能采用合適方法講授；（3）專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)青年教師或新入職的教師能對(duì)本人講授的課程所使用的儀器、儀表能熟練操作，并通過(guò)考核，以考核記錄和照片為準(zhǔn)；（4）教師特別是青年教師每年要至少一篇，尤其要發(fā)表高質(zhì)量的論文，積極參與橫向和縱向教研、科研項(xiàng)目。（5）教師不斷更新知識(shí)，向高新科技看齊，重點(diǎn)研究和應(yīng)用32位處理器進(jìn)行教學(xué)和開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，熟悉和掌握嵌入式arm+linux、數(shù)字信號(hào)處理dsp、高速數(shù)字處理fpga以及可編程片上系統(tǒng)。（6）負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)課程的教師，至少帶課程設(shè)計(jì)一次，至少自己參與制作作品一件，能指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)質(zhì)量較高的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。（7）青年教師每年自己向系專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)提交一門(mén)課程的進(jìn)修筆記，或在系教學(xué)研討會(huì)上進(jìn)行一次發(fā)言，介紹本專(zhuān)業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料中的任一項(xiàng)。（8）建立一定的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于教學(xué)效果好，教、科研能力強(qiáng)、對(duì)系部和本專(zhuān)業(yè)有貢獻(xiàn)的教師，優(yōu)先推薦到院級(jí)評(píng)優(yōu)和評(píng)先，薪資晉級(jí)，并考慮一定程度提拔。

（四）建立中青年教師培訓(xùn)機(jī)制。

（1）派青年教師去重點(diǎn)大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者。

（2）送教師去工廠、企業(yè)、研究所、設(shè)計(jì)院學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能、高新技術(shù)。（3）送教師去專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，接受專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高自己實(shí)際開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工程能力。（4）和其他相類(lèi)似的學(xué)院或者專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，相互借鑒，相互學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

堅(jiān)持以人為本的教育理念，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱安排日常課程，強(qiáng)化學(xué)生在教學(xué)關(guān)系中的主體地位，推動(dòng)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和方法的改革。建立適合電氣工程人才的培養(yǎng)方案。

通過(guò)實(shí)施現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案，啟發(fā)了學(xué)生的思維能力、分析能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（1、注重畢業(yè)生就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)是衡量教學(xué)效果的重要指標(biāo)，適時(shí)根據(jù)社會(huì)需求修改人才培養(yǎng)方案，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)改革和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，確保畢業(yè)生就業(yè)率在同類(lèi)院校中處于前列。（2）爭(zhēng)取好的社會(huì)評(píng)價(jià)。畢業(yè)生就業(yè)后，對(duì)用人單位進(jìn)行抽樣調(diào)查，從畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)方面、畢業(yè)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握方面、畢業(yè)生的工作能力和技能方面、畢業(yè)生的敬業(yè)精神方面、畢業(yè)生的溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面、系就業(yè)工作的實(shí)際成績(jī)方面進(jìn)行全方位的調(diào)查。（3）學(xué)生的創(chuàng)新精神。除進(jìn)行日常的教學(xué)外，還注意學(xué)生的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，組織學(xué)生申報(bào)學(xué)院內(nèi)的創(chuàng)業(yè)園科技項(xiàng)目，同時(shí)時(shí)刻關(guān)注并申報(bào)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。另外，引導(dǎo)和創(chuàng)造條件，使學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)。

三、教學(xué)條件建設(shè)。

（一）完善教學(xué)素材庫(kù)：廣泛收集教學(xué)素材，包括已有的音像資料、教學(xué)圖片、教案、講稿、課件、試卷等。

（二）完善試題庫(kù)建設(shè)：為方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，網(wǎng)上自測(cè)，提高教學(xué)效果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步完善試題庫(kù)建設(shè)，在原有基礎(chǔ)上，根據(jù)授課內(nèi)容及學(xué)科發(fā)展，不斷更新、完善。

（三）專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，創(chuàng)造條件加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)定，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)數(shù)，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)的結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。依據(jù)該專(zhuān)業(yè)的核心課程群，查遺補(bǔ)缺，增加和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)空間。以教育教學(xué)為契機(jī)，爭(zhēng)取三年內(nèi)進(jìn)一步充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，提高教學(xué)效果，在建設(shè)期內(nèi)，教學(xué)設(shè)備的配置能滿(mǎn)足該專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要；滿(mǎn)足教學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，綜合性實(shí)驗(yàn)率，實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生的開(kāi)放率；能滿(mǎn)足教師科研開(kāi)發(fā)需要的實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

（四）實(shí)習(xí)基地建設(shè)：堅(jiān)持并強(qiáng)化產(chǎn)、學(xué)、研、用的原則，尋求更多的合作企業(yè)、工廠、設(shè)計(jì)院、研究所。與合作單位共同開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，把項(xiàng)目子課題分配給學(xué)生去做，以項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)習(xí)，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。

（五）圖書(shū)資料的建設(shè)：擴(kuò)充圖書(shū)資料，在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)購(gòu)進(jìn)教學(xué)參考書(shū)及相關(guān)學(xué)科教材，由于目前館藏圖書(shū)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)類(lèi)較多，需要往專(zhuān)業(yè)課的技術(shù)開(kāi)發(fā)書(shū)籍和資料考慮購(gòu)買(mǎi)。

（六）教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入：根據(jù)本專(zhuān)業(yè)的特色和發(fā)展，繼續(xù)把經(jīng)費(fèi)用在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面，主要包括專(zhuān)業(yè)教學(xué)建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備上。

四、教學(xué)管理建設(shè)。

（一）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。

（1）規(guī)范聽(tīng)課制度。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、同行聽(tīng)課、督導(dǎo)聽(tīng)課制度的建立，規(guī)范了專(zhuān)業(yè)的教學(xué)過(guò)程，確保教學(xué)程序較好地運(yùn)轉(zhuǎn)。系領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于10學(xué)時(shí)，教研室主任每人每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于8學(xué)時(shí)，教研室主任了解本教研室教師的授課情況，系部規(guī)定，教師間必須經(jīng)常聽(tīng)課，便于思想上的交流和教學(xué)上的借鑒，達(dá)到互相促進(jìn)的作用。（2）重視學(xué)生座談會(huì)，重視教學(xué)信息反饋。系里每學(xué)期定期或不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作或教學(xué)管理的意見(jiàn)，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也注重平時(shí)學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)信息反饋，對(duì)于學(xué)生的反饋結(jié)果，如有問(wèn)題存在，則提出整改意見(jiàn)，限期整改，對(duì)于學(xué)生意見(jiàn)反饋強(qiáng)烈，經(jīng)系部核實(shí)確有不足的教師，建議整改或者辭退。（3）加強(qiáng)對(duì)新教師和新開(kāi)課教師的培訓(xùn)。系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對(duì)新課程的任課教師、新引進(jìn)的教師和新上崗的青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳授教學(xué)方法和教學(xué)手段以及教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題的處理，（4）教學(xué)事故認(rèn)定，系里在學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定辦法的基礎(chǔ)上制訂了系里的教學(xué)事故認(rèn)定辦法，對(duì)于教師和教學(xué)管理人員的行為準(zhǔn)則做出明確的規(guī)定。教學(xué)事故涵蓋了教學(xué)計(jì)劃、課堂計(jì)劃、作業(yè)、考試、成績(jī)、教材、管理與服務(wù)等教學(xué)實(shí)施的全過(guò)程，根據(jù)情節(jié)確定教學(xué)事故的等級(jí)。（5）嚴(yán)格考試規(guī)程。考試是驗(yàn)證教學(xué)質(zhì)量的環(huán)節(jié)，必須確保這一環(huán)節(jié)的公平，公正、系里按照學(xué)院的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格考試規(guī)程，無(wú)論是教師，還是學(xué)生，在考試之前都接受考風(fēng)教育，要求做到教師嚴(yán)格監(jiān)考，學(xué)生認(rèn)真應(yīng)考，決不能投機(jī)取巧，做到“教考分離”。

（二）教學(xué)管理制度建設(shè)。

（1）規(guī)范教學(xué)管理，創(chuàng)新教學(xué)管理制度。規(guī)范本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃以及課程體系、考試管理、成績(jī)管理等，加強(qiáng)對(duì)精品課程、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、特色專(zhuān)業(yè)課程的評(píng)定和管理。（2）研究教學(xué)管理規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)管理。考慮“學(xué)分制”，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，可以跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，留給更多的時(shí)間和空間和發(fā)展，盡力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)敢于動(dòng)手，善于操作、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）利用學(xué)院教學(xué)信息化平臺(tái)，擴(kuò)大信息化應(yīng)用，提高教學(xué)管理水平。要用好學(xué)院“網(wǎng)上查詢(xún)課表”、“網(wǎng)上查詢(xún)成績(jī)”、“網(wǎng)上公布教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)”、“網(wǎng)上評(píng)教”等正方軟件的功能，廣泛應(yīng)用多媒體授課，提高教學(xué)效果。

五、實(shí)踐教學(xué)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新建設(shè)。

（一）專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)足夠，滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的要求；

從時(shí)間分配和實(shí)踐內(nèi)容上滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)需要，保證四年工程能力培養(yǎng)不斷線，做到階梯性提高工程實(shí)踐能力。

第一學(xué)年：以各項(xiàng)簡(jiǎn)單工程實(shí)踐能力為主；第二學(xué)年：以?xún)x器儀表、線路圖及實(shí)際線路分析為主；第三學(xué)年：以可編程元件的設(shè)計(jì)為主；第四學(xué)年：以綜合能力為主，自控系統(tǒng)作為重點(diǎn)。第二課堂和學(xué)生科技活動(dòng)貫穿四年。

（二）堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新改革；

（1）課程實(shí)踐方面。對(duì)所有學(xué)生實(shí)踐的要求，要求設(shè)計(jì)出三件作品的圖紙，優(yōu)化和購(gòu)買(mǎi)三件作品的元器件，制作三件作品的電路板，做出三件作品。（2）參加省級(jí)和部級(jí)競(jìng)賽，組織教師和學(xué)生積極參加“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、“廣東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”，并要求取得相應(yīng)的名次，通過(guò)參加這些競(jìng)賽，不斷增加師生工程實(shí)踐能力，擴(kuò)大視野，在不斷競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。（3）產(chǎn)、學(xué)、研、用結(jié)合：和企業(yè)共同完成省級(jí)項(xiàng)目，本校教師擔(dān)任實(shí)際責(zé)任人，和其它教師共同參加項(xiàng)目，分配學(xué)生任務(wù)，以項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)習(xí)。利用暑假組織學(xué)生到工廠企業(yè)勤工儉學(xué)等。（4）專(zhuān)業(yè)資格考試：我們已有國(guó)家勞動(dòng)部的職業(yè)資格證書(shū)，該證書(shū)已經(jīng)專(zhuān)家論證，權(quán)威性高，該證書(shū)所對(duì)應(yīng)的實(shí)踐是最接近實(shí)際工程的技能，也是最講規(guī)范操作規(guī)程的技能，本專(zhuān)業(yè)考取電工上崗證，電工中級(jí)證、電工高級(jí)工證書(shū)。

（三）實(shí)驗(yàn)員齊全且能力較強(qiáng)，高水平教師承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)；

（1）配齊本專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)員，確保本專(zhuān)業(yè)所有應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)課程全部正常開(kāi)設(shè)，另外，要求實(shí)驗(yàn)員不斷專(zhuān)研新的科技知識(shí)，不斷增強(qiáng)實(shí)踐能力，要求實(shí)驗(yàn)員能負(fù)責(zé)相應(yīng)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，具有一定實(shí)踐工程能力，至少能組織一門(mén)核心課程的實(shí)踐教學(xué)。

實(shí)驗(yàn)員要求晉升職稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)師。根據(jù)本專(zhuān)業(yè)發(fā)展，再過(guò)2--3年，考慮增加實(shí)驗(yàn)員一名，要求至少本科學(xué)歷。

（2）要求高水平的教師承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)。要求正教授、副教授和具有相當(dāng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高水平教師承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。目前已經(jīng)有正教授、副教授和工程實(shí)踐能力強(qiáng)的教師承擔(dān)了《自動(dòng)控制原理》、《電路》、《單片機(jī)技術(shù)》、《電氣控制與plc技術(shù)》課程的實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)效果顯著，今后要求更多有實(shí)踐能力的教師擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量達(dá)到較高的水平，從而保證學(xué)生有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，達(dá)到應(yīng)用型本科院校的標(biāo)準(zhǔn)。

（四）實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)資源共享。

（1）實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)其他專(zhuān)業(yè)共享。本系開(kāi)設(shè)的“電氣工程及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施，在有相同課程或相類(lèi)似課程的情況下，與“自動(dòng)化”專(zhuān)業(yè)課程實(shí)現(xiàn)共享，同時(shí)，和計(jì)算機(jī)系、機(jī)械系、建筑系實(shí)現(xiàn)共享，從而使實(shí)踐教學(xué)資源得到最大限度的利用。（2）實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容共享。其中，《電路》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》課程的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備已經(jīng)和計(jì)算機(jī)系、機(jī)械系、建筑系共享。今后，爭(zhēng)取把其他相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備和計(jì)算機(jī)系共享。（3）利用現(xiàn)有校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，教師把相關(guān)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容或者教師把要求學(xué)生做的實(shí)踐項(xiàng)目掛在網(wǎng)上，學(xué)生隨時(shí)可以了解相關(guān)信息。這些網(wǎng)上教學(xué)資源可供本系“電氣工程及其自動(dòng)化”專(zhuān)業(yè)或其他專(zhuān)業(yè)使用，也可以供本院其他工科系參考使用，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)資源共享。

參考文獻(xiàn)：

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇十六

社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂，走上工作崗位后，我把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在及時(shí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，遇到問(wèn)題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請(qǐng)教。在老職工的幫助下，一步一個(gè)腳印，業(yè)務(wù)能力有了很大提升。在政治思想方面，我及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、時(shí)政新聞，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“社會(huì)主義榮辱觀”、“科學(xué)發(fā)展觀”等社會(huì)主義理論體系，注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致、作風(fēng)端正、實(shí)事求是、嚴(yán)于律已、敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿(mǎn)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持個(gè)人利益服從公司利益的原則，不計(jì)較個(gè)人名利得失，保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，對(duì)建筑事業(yè)和公司的前途充滿(mǎn)信心。

(二)立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作。

工作十余年來(lái)，我參與了xx小區(qū)、xx小區(qū)、xxxx國(guó)際廣場(chǎng)等多項(xiàng)工程的施工。從全縣第一個(gè)小區(qū)開(kāi)始，以施工者的角色見(jiàn)證了xx的發(fā)展和城市變遷。

xx國(guó)際廣場(chǎng)15#樓工程是xx縣2008年度重點(diǎn)工程項(xiàng)目。在工程施工中，我作為項(xiàng)目副經(jīng)理，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)全面技術(shù)及施工管理工作。在施工過(guò)程中，從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，從水電、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進(jìn)場(chǎng)，從組織施工到資料整理歸檔，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一項(xiàng)工作，我都做到事無(wú)巨細(xì)，安排的井井有條。同時(shí)充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計(jì)劃、確定施工方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應(yīng)用。由于質(zhì)量控制嚴(yán)格，進(jìn)度安排合理，成本管理到位，該工程質(zhì)量、安全、工期均嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成，被評(píng)為**市文明工程。

xx6號(hào)樓工程可以說(shuō)是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語(yǔ)學(xué)校、縣雙語(yǔ)幼兒園、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三個(gè)學(xué)校中間，施工場(chǎng)地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。作為該項(xiàng)目的技術(shù)主管，在施工過(guò)程中我不斷進(jìn)取、刻苦鉆研，積極協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)施工人員解決各種施工過(guò)程中遇到的技術(shù)難題，嚴(yán)格按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。為保證學(xué)生有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我及時(shí)修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進(jìn)行。盡管如此，工程質(zhì)量、安全、工期卻嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成，且在跨度近一年的施工期內(nèi)，沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故，贏得了學(xué)校、廣大學(xué)生家長(zhǎng)、業(yè)主的贊譽(yù)，同時(shí)也為公司贏得了良好的信譽(yù)和口碑，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。

(三)發(fā)揮帶頭作用，積極培養(yǎng)新人。

在工作中，我做到以身作則，事事?tīng)?zhēng)先，特別注重對(duì)新人的教育，時(shí)時(shí)處處為新職工作好表率，在技術(shù)上給予指導(dǎo)，積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難，教他們?nèi)绾芜\(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，將平常所學(xué)運(yùn)用到工程實(shí)際當(dāng)中去。為切實(shí)解決企業(yè)人才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開(kāi)一次新老職工技術(shù)座談會(huì)，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，在整個(gè)企業(yè)營(yíng)造了“人人注重技術(shù)工作、人人關(guān)愛(ài)新職工成長(zhǎng)”的良好氛圍。此外，單位還與xx****職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽定幫辦教學(xué)協(xié)議，包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔(dān)任****職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師，先后為****職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)工程技術(shù)類(lèi)學(xué)員200余人。單位作為****學(xué)校的實(shí)習(xí)基地，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生享有優(yōu)先錄用權(quán)，既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問(wèn)題，也為****學(xué)校教育教學(xué)注入了新的活力。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇十七

公司將礦山建設(shè)按專(zhuān)業(yè)總體分類(lèi)形成了采礦、選礦、機(jī)械、電氣、土建五大技術(shù)系列，這五大技術(shù)系列成員由生產(chǎn)技術(shù)科、技研中心、規(guī)劃辦公室、工程科及一線的工程技術(shù)人員和五大技術(shù)工種車(chē)、鉗、鉚、電、焊中的技師、技術(shù)尖子、技術(shù)能手、管理強(qiáng)者組成，形成公司人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、提升管理中心。通過(guò)青年員工與中心的老師“結(jié)對(duì)子”，在結(jié)對(duì)子中以“郎才女貌”顯特色：師是黨員的配帶普通員工，師是技術(shù)能手或尖子的配帶黨員，師是技師的配帶高級(jí)工，師是高級(jí)工的配帶中級(jí)工，師是中級(jí)工的配帶初級(jí)工，具有職稱(chēng)的工程技術(shù)人員配帶新分來(lái)的大學(xué)生，有豐富車(chē)間管理經(jīng)驗(yàn)與較強(qiáng)組織管理能力的車(chē)間主任，黨支部書(shū)記配帶年輕新提任的車(chē)間級(jí)管理者，以“一對(duì)一”結(jié)對(duì)，由師徒雙方共同擬定“師徒結(jié)對(duì)提升計(jì)劃”。從開(kāi)始以來(lái)，全公司共結(jié)對(duì)430對(duì)，相互簽訂“師徒結(jié)對(duì)提升”承諾430份，并與黨內(nèi)的“雙培”活動(dòng)相結(jié)合形成“師徒結(jié)對(duì)提升”合力，與黨員身邊無(wú)事故、黨員創(chuàng)四優(yōu)（政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)）和工會(huì)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、工人先鋒號(hào)實(shí)踐活動(dòng)相融合，構(gòu)建與搭設(shè)起了強(qiáng)有力的“心有夢(mèng)、共飛翔”人才培養(yǎng)提升、促企業(yè)發(fā)展的機(jī)制。

二、一臺(tái)戲——和公司實(shí)際相結(jié)合。

公司、黨委精心編制了題為“讓歷史告訴未來(lái)”和“公司未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略與人才需求及計(jì)劃”教育片，一碟兩內(nèi)容，師徒雙方一人一碟，以業(yè)余學(xué)習(xí)、技術(shù)練兵活動(dòng)和利用黨、工、團(tuán)活動(dòng)日、員工政治學(xué)習(xí)日相結(jié)合。在觀念轉(zhuǎn)變上，旨在讓員工們?cè)趯W(xué)習(xí)、歷煉、成長(zhǎng)中感受公司發(fā)展中深刻的文化記憶，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的使命感與時(shí)代的緊迫感和愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心，更重要的是進(jìn)一步引導(dǎo)員工與時(shí)俱進(jìn)、轉(zhuǎn)變觀念，讓每個(gè)員工樹(shù)立終身受教育的思想，由要我成才變我要成才。在內(nèi)容上，公司以素質(zhì)培訓(xùn)為出發(fā)點(diǎn)，以崗位技能培訓(xùn)為核心，以轉(zhuǎn)換崗位適應(yīng)性為突破點(diǎn)，以中高層提高培訓(xùn)為重點(diǎn)，以服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與快速推動(dòng)300萬(wàn)噸采選擴(kuò)能技改工程達(dá)產(chǎn)達(dá)效為目的，著力于提高員工的思想道德和科學(xué)技術(shù)、技能與實(shí)用水平；在形式上，公司大力鼓勵(lì)員工參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，采取送出去、高薪聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)公司講學(xué)辦班和自辦班，同時(shí)開(kāi)展系列技術(shù)技能比武活動(dòng)，選拔優(yōu)秀者到集團(tuán)公司參加技師及其以上的職業(yè)考試，一專(zhuān)多能的復(fù)合人才培訓(xùn)除按計(jì)劃進(jìn)行外，還利用業(yè)余時(shí)間每晚或周末進(jìn)行，每月舉辦一次解難答疑研討會(huì)，由帶徒老師上臺(tái)解疑答惑，針對(duì)師徒提升計(jì)劃及在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和各自崗位的疑難工作進(jìn)行分析詳細(xì)講解，使單純的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變成“學(xué)習(xí)+互動(dòng)”的模式。創(chuàng)造協(xié)同平臺(tái)，對(duì)獲得州（市）、重鋼集團(tuán)公司以上技術(shù)技能比武前六名的員工給與獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲得技師以上職業(yè)資格的享受月津貼，并選拔到對(duì)應(yīng)的管理技術(shù)崗位，對(duì)帶徒老師也給予獎(jiǎng)勵(lì)并結(jié)合實(shí)施“雙培”。為黨員成長(zhǎng)成才搭建了廣闊平臺(tái)，使生產(chǎn)一線成為鍛煉黨性的好課堂和歷練能力的主戰(zhàn)場(chǎng)。一方面，鼓勵(lì)黨員在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和300萬(wàn)噸采選擴(kuò)建達(dá)產(chǎn)達(dá)效進(jìn)行中把握規(guī)律，吃透技術(shù)，提升能力，充分發(fā)揮在確保質(zhì)量、確保安全、確保任務(wù)圓滿(mǎn)完成中的模范表率作用。另一方面，注重在重點(diǎn)任務(wù)中加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的政治培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技改擴(kuò)能的大生產(chǎn)實(shí)踐的鍛煉，黨員與員工實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值與礦山事業(yè)發(fā)展的高度統(tǒng)一，進(jìn)一步堅(jiān)定了跟黨走、為重鋼西昌礦業(yè)的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)身的信心和決心，取得好的效果?！灿?648人次接受了集團(tuán)公司、礦業(yè)公司以及公司級(jí)的各類(lèi)培訓(xùn)，有221名員工獲得集團(tuán)公司高級(jí)技工職格證書(shū)，16人獲技師稱(chēng)號(hào)，1人被選聘為技術(shù)專(zhuān)家，1人被選聘為主任工程師，有3人被選聘為副主任工程師，1人被選聘為技能尖子，6人被選聘為技術(shù)能手，全年舉行各類(lèi)培訓(xùn)1200人次，全面完成公司下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，在員工和“結(jié)對(duì)”成員中又有7人晉升技師，69人考取高級(jí)工，86人考取中級(jí)工，20人榮獲初級(jí)工資格證，6名被提拔到科級(jí)管理崗位，2名晉升為高級(jí)工程師，11名光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨；同時(shí)積極組織“結(jié)對(duì)”成員參加集團(tuán)公司技能競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)，球團(tuán)豎爐焙燒組獲一、二、三名各1人，汽車(chē)修理工、起重工、汽車(chē)駕駛貨車(chē)組各1人獲第三名。在公司及其以上受各類(lèi)表彰的先進(jìn)人物中，共產(chǎn)黨員、結(jié)對(duì)成員占92%，為公司的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

三、一個(gè)載體——和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭(zhēng)做知識(shí)型員工活動(dòng)相結(jié)合。

在開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)提升計(jì)劃”活動(dòng)的具體過(guò)程中，做到“七有”：有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有考核、有評(píng)比、有交流、有總結(jié)。在“師徒結(jié)對(duì)提升計(jì)劃”的結(jié)對(duì)承諾書(shū)上有各自崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)分解情況和提高目標(biāo)及學(xué)歷與職業(yè)資格提升計(jì)劃與措施，還有結(jié)對(duì)成員對(duì)建設(shè)“員工小家、黨員之家”未來(lái)發(fā)展的思考、理想、追求的目標(biāo)，各對(duì)均有新招有辦法，并彰顯出有聲有色、有動(dòng)作有能量的鮮活特色和亮點(diǎn)。430對(duì)師徒雙方帶著希望、帶著理想、承載著責(zé)任以“降本增效我倆第一”、“黨員身邊無(wú)事故我們平安一身一世”、創(chuàng)建“先鋒崗位、工人先鋒號(hào)我們曬身在前”、“技術(shù)創(chuàng)新我們是尖兵”、“牽手聚力促共贏”、“面對(duì)危機(jī)勇敢向前”等等鮮活的思想和積極的狀態(tài)投入到“當(dāng)好主力軍、發(fā)展重鋼建功勛”主題實(shí)踐活動(dòng)中，他們的思想理念、行動(dòng)感召著、引領(lǐng)著廣大員工一同向公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與300萬(wàn)噸采選擴(kuò)能技改達(dá)產(chǎn)達(dá)效目標(biāo)奮進(jìn)，降本增效、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議“金點(diǎn)子”成績(jī)顯著，涌現(xiàn)出一些典型集體和個(gè)人。，公司球團(tuán)廠黨支部以《型煤制作技術(shù)的優(yōu)化》為攻關(guān)課題，師徒結(jié)對(duì)牽頭，黨員干在先，帶動(dòng)員工發(fā)揮集體智慧，對(duì)型煤制作工藝和煤氣發(fā)生爐進(jìn)行改造，使球團(tuán)礦的產(chǎn)量、質(zhì)量大幅提高，每年產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)300萬(wàn)元以上，公司對(duì)球團(tuán)廠進(jìn)行了通報(bào)嘉獎(jiǎng)30萬(wàn)元；20選礦磨選大班大班長(zhǎng)結(jié)對(duì)成員共產(chǎn)黨員王洪兵針對(duì)一段球磨排礦吐碎塊嚴(yán)重的情況，向車(chē)間提出整改意見(jiàn)，從根本上解決了碎塊溢出處理難的問(wèn)題，提高球磨機(jī)平均臺(tái)時(shí)20噸左右，每年可增加產(chǎn)值3000余萬(wàn)元，而且公司原擬增設(shè)大傾角皮帶（初期投資近100萬(wàn)元），解決碎塊溢出的方案也不予實(shí)施。公司對(duì)選礦車(chē)間予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)選礦車(chē)間10萬(wàn)元人民幣，獎(jiǎng)勵(lì)王洪兵2萬(wàn)元（稅后）人民幣。共產(chǎn)黨員、結(jié)對(duì)成員在崗位上閃光、在技術(shù)改造上爭(zhēng)當(dāng)先鋒的帶、比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮一浪賽過(guò)一浪，促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展。2012年公司完成采剝總量20874125噸，生產(chǎn)釩鈦鐵精礦1069185噸，鈦精礦87819噸，釩鈦氧化球團(tuán)礦998655噸，硫酸20369噸；全年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入75，210.61萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額12，547.36萬(wàn)元；300萬(wàn)噸采選擴(kuò)能技改工程全面實(shí)現(xiàn)達(dá)產(chǎn)，正向著達(dá)效奮進(jìn)；科技取得重大進(jìn)步，《鐵礦石破碎方法》榮獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利，《黑色冶金用高壓輥磨機(jī)成套設(shè)備研制及工業(yè)試驗(yàn)》榮獲集團(tuán)公司科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，《破石頭溝攔水壩引水研究》榮譽(yù)獎(jiǎng)集團(tuán)公司合理化建議成果與技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)，31篇科技與管理創(chuàng)新論文在各級(jí)刊物上發(fā)表。1月公司及時(shí)對(duì)以上取得顯著成績(jī)的個(gè)人與結(jié)對(duì)成員進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，公司獲得了國(guó)土資源部授予的“礦產(chǎn)資源節(jié)約與綜合利用專(zhuān)項(xiàng)優(yōu)秀礦山企業(yè)”稱(chēng)號(hào)；榮獲中國(guó)鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)中國(guó)冶金礦山企業(yè)協(xié)會(huì)授予的第四屆“冶金礦山優(yōu)秀廠礦”稱(chēng)號(hào)。

四、一年考核——和績(jī)效管理相結(jié)合。

公司把師徒雙方的表現(xiàn)都納入了年度的“1+1”績(jī)效綜合考核，并把他們的思想、工作、學(xué)習(xí)、技能等方面的綜合考核情況作為職稱(chēng)評(píng)聘、職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰的主要依據(jù)，利用績(jī)效的杠桿來(lái)撬起師徒雙方的激情和責(zé)任。通過(guò)以上工作活動(dòng)的開(kāi)展，有效地加快了公司對(duì)經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、高技能人才和思想政治工作人才等“四支人才隊(duì)伍”的培養(yǎng)，提高了員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，從而促進(jìn)了公司可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。

中級(jí)工程師職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)篇十八

本人畢業(yè)于大學(xué)電氣工程學(xué)院電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)(繼電保護(hù)方向)。20xx年8月進(jìn)入市供電公司工作，現(xiàn)就職于檢修工區(qū)。自參加工作以來(lái)，我嚴(yán)格遵守公司及所在部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神，堅(jiān)決服從公司領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，積極維護(hù)集體榮譽(yù)，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。思想上要求進(jìn)步，工作上積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)完善自己。走出大，走進(jìn)電，開(kāi)始了一種全新的生活方式，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助，讓我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了熱情。回顧過(guò)去3年的工作，有困難也有收獲，經(jīng)歷了從學(xué)生到職工的轉(zhuǎn)變，收獲了為人處事、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將這幾年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

我以主人翁的意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注市供電公司的發(fā)展，切身為公司和集體的利益著想，堅(jiān)定公司會(huì)不斷的發(fā)展壯大，對(duì)公司的未來(lái)充滿(mǎn)了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國(guó)_，但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，早日加入中國(guó)_。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，持之以恒，盡心盡力，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實(shí)地的做好本職工作，為建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直保持陽(yáng)光心態(tài)，懷著一顆平常心去享受過(guò)程，把握和珍惜現(xiàn)在。熱愛(ài)自己本職工作，正確認(rèn)真對(duì)待每一件事，戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。

20xx年4月至今，我作為公司檢修工區(qū)的一名變電檢修工，負(fù)責(zé)所在班組的基礎(chǔ)資料管理，所轄11座變電站的日常檢修維護(hù)工作和大修技改工程施工。認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司關(guān)于安全生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、班組精細(xì)化管理及精神文明建設(shè)等方面的方針政策。牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，始終把安全放在各項(xiàng)工作的第一位;不斷完善規(guī)范變電檢修施工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)文本，嚴(yán)格按照指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容逐項(xiàng)實(shí)施，在實(shí)踐中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn);積極響應(yīng)公司號(hào)召，加強(qiáng)班組精細(xì)化管理，規(guī)范班組資料管理，努力探索新的方式方法，結(jié)合班組建設(shè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，把精細(xì)化管理作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，常抓不懈。

參加工作以來(lái)，我先后在調(diào)度所和檢修工區(qū)工作，分別從事電力通信和變電檢修工作，基層的工作很辛苦，但工作中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，卻是我一生享之不盡的財(cái)富。

2、檢修工區(qū)變電檢修工20年4月至今，我作為檢修工區(qū)的一名變電檢修工，主要負(fù)責(zé)班組所轄11座變電站的大修技改工程施工、狀態(tài)檢修任務(wù)和日常缺陷處理工作。期間，我先后參與了站、站、站和站的綜合自動(dòng)化改造工程，無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)在檢修、搶險(xiǎn)工作的現(xiàn)場(chǎng)。2年多的基層工作中，我經(jīng)歷了一些困難，也收獲更多的財(cái)富。從學(xué)生到職工的心態(tài)轉(zhuǎn)變，是對(duì)我們這些剛畢業(yè)的青年職工的第一個(gè)考驗(yàn)，而把學(xué)校里培養(yǎng)的思維方式和專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用的工作中，則是我們面臨的另一個(gè)考驗(yàn)。來(lái)到班組施工現(xiàn)場(chǎng)的第一天，劉班長(zhǎng)讓我去拿一個(gè)“17-19”的開(kāi)口扳手，我到工具箱里找，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了扳手上的標(biāo)號(hào)，由于不知道“17-19”代表的意思，沒(méi)有一個(gè)形象的概念，于是逐個(gè)查看，最終雖然找到所要的工具，但是花了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)，有空的時(shí)候，我用卷尺測(cè)量了扳手的開(kāi)口兩側(cè)邊之間的距離是17mm，而“17”的扳手一般適用于緊固“12”的螺絲，“12”指的是螺絲桿的外徑為12mm。在機(jī)械專(zhuān)業(yè)的人眼里，這些都是最基本的常識(shí)，但我們卻要花點(diǎn)心思來(lái)學(xué)習(xí)，這也是一種勤于鉆研的思維方式的體現(xiàn)。

另外，我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的大型電力設(shè)備很陌生，經(jīng)常要看到銘牌才知道設(shè)備的名稱(chēng)，這也使我養(yǎng)成了查看銘牌、記銘牌的好習(xí)慣。漸漸地，從電流互感器、電壓互感器，到微機(jī)保護(hù)裝置，到開(kāi)關(guān)操作機(jī)構(gòu)，再到繼電保護(hù)試驗(yàn)儀、裝置pcb板、通信調(diào)試等，我對(duì)變電站的繼電保護(hù)和自動(dòng)控制系統(tǒng)有了逐步深入的認(rèn)識(shí)，也漸漸地同學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論體系對(duì)應(yīng)、融合起來(lái)了，現(xiàn)在，我已基本可以熟練地進(jìn)行設(shè)備故障排查、處理工作了。另外，我還參與了等多家重要用戶(hù)的電氣安裝工程，參加了08奧運(yùn)保電巡線工作，其中有艱辛也有快樂(lè)，讓我真正體會(huì)到了電力一線職工的艱辛，特別是劉班長(zhǎng)那種一絲不茍、忘我奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和同事們那種敢拼敢打的電力鐵軍精神深深觸動(dòng)了我。

參加工作以來(lái)，我始終保持一顆勤奮好學(xué)的上進(jìn)心，戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。經(jīng)過(guò)不懈的努力，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，先后被評(píng)為“奧運(yùn)保電工作先進(jìn)個(gè)人”“20年度市供電公司、優(yōu)秀共青團(tuán)員”“20年度市優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。、另外，基層工作的經(jīng)驗(yàn)是我非常寶貴的財(cái)富：保持陽(yáng)光心態(tài)，在工作中找到樂(lè)趣。工作中碰到困難，要抓緊時(shí)間解決，可以請(qǐng)教同事，可以查閱資料，并及時(shí)記錄下來(lái)。

雖然我也取得了一些小小的成績(jī)，但相對(duì)于公司及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，努力為建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司做出更大的貢獻(xiàn)。