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讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和回顧,并借此反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意秉持客觀公正的原則,避免主觀臆斷和片面評(píng)價(jià)。英文名言說(shuō),“溝通是成功的基石”,以下是一些讀者的讀后感,希望能啟發(fā)你與他人的交流。
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇一
寒假期里我讀了一本書(shū),名字是《昆蟲(chóng)記》。它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能特性?!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如螢火蟲(chóng)、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲(chóng)、蟋蟀等。
我最喜歡描寫(xiě)紅螞蟻的內(nèi)容:紅螞蟻不會(huì)尋找食物,不會(huì)養(yǎng)兒育女,它們的衣食住行需要?jiǎng)e人來(lái)替它們完成。為了達(dá)到它們的目的.,它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻,把別人的蛹運(yùn)到自己窩里。不久后,蛹蛻皮了,就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地,水流沖地,薄荷葉蓋住地面,紙的地毯把地遮住,用跟地的顏色不同的沙截?cái)嗟缆返鹊?,都不能阻擋紅螞蟻按原路返回。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察,作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺(jué),而是視力和極強(qiáng)的記憶力。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲(chóng)的世界真是太神奇了!
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》后,我受到了很大的啟發(fā):科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!我也要從小做起,努力學(xué)好各種文化課,多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類書(shū)籍,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好少年。
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《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇二
《昆蟲(chóng)記》一本由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布編寫(xiě)的一本科普類文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品,但法布爾描昆蟲(chóng)時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言,就足以引人入勝。
科普作品的寫(xiě)作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí),增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解。它的種類個(gè)很多,可謂是洋洋大觀。雖然它的寫(xiě)作方法千萬(wàn)別,但都是力求深入淺出,用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復(fù)雜抽象的事理?!独ハx(chóng)記》不僅具有這一點(diǎn),是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重,對(duì)自然萬(wàn)物的贊美以及《昆蟲(chóng)記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧,讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華,成為一本堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫(xiě)蟬的時(shí)候,將蟬干起活來(lái)的樣子比作成礦工和鐵路工程師,寫(xiě)出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明,懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),仿佛擁有了生命一般,引人入勝。
當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí),有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字,卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè)趣。
而我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí),既要發(fā)揮想象力,進(jìn)入作者所描寫(xiě)的世界,也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得,而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。
我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神,擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域,鍛煉我們的思維,去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧,讓科學(xué)的光芒照亮自己。
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇三
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被,咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,狼珠是怎樣獵食的,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的`每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒,咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》,我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求,的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇四
《昆蟲(chóng)記》是一部影響了幾代人的著作。最初,我對(duì)昆蟲(chóng)并不了解,對(duì)《昆蟲(chóng)記》也不以為然,但當(dāng)我仔細(xì)閱讀了幾頁(yè)后,卻發(fā)現(xiàn)我已被深深地吸引了。
《昆蟲(chóng)記》并不僅僅是一本介紹昆蟲(chóng)的大全,更是一本美妙的散文。作者法布爾以幽默的語(yǔ)言、平實(shí)的文字,向我們介紹了可愛(ài)的螢火蟲(chóng)提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物、勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲(chóng)的一幕幕,隨即,我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手。
在《昆蟲(chóng)記》中,法布爾與昆蟲(chóng)是平等的,昆蟲(chóng)們有著人類的情感。螳螂捕食“只見(jiàn)螳螂突然痙攣般的一跳,剎那間拉起一付嚇人的姿勢(shì)”;黒步甲裝死后逃跑“它使勁把身體支撐在頭和背上,它轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái),啊!它現(xiàn)在碎步小跑起來(lái)要逃走啦!”
法布爾將昆蟲(chóng)描寫(xiě)得得活靈活現(xiàn),但是他為了觀察昆蟲(chóng)也吃了不少苦頭,不舍晝夜地研究昆蟲(chóng),為了觀察昆蟲(chóng)而蹲在草叢中忍受著蚊蟲(chóng)叮咬他研究昆蟲(chóng)的條件艱苦,卻一點(diǎn)兒也不感到孤獨(dú)和后悔,因?yàn)樗欣ハx(chóng)朋友,有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
從昆蟲(chóng)身上我們也可以學(xué)到些什么,例如:糞金龜這崇高的清潔工賣(mài)力地打掃著衛(wèi)生,為人類、為自然奉獻(xiàn)著,但在一些人眼里,它們卻是骯臟的,令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學(xué)習(xí),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),那么我們的地球家園將多么美好!
《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)巨作,也是一本文學(xué)經(jīng)典,更是由法布爾與昆蟲(chóng)共同寫(xiě)成的偉大樂(lè)章,它使我們真正的認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng),參觀了神奇的昆蟲(chóng)世界,也給予我們珍貴不朽的啟示。
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇五
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷, 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物.還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物.
第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我.這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣.被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗.是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似.《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘.它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界.
于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》.
接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩. 看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén).
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng).這一次,我感覺(jué)到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵.
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏.它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的.情趣.在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[".多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模.
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察.《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往.我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū), 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.
——讀《昆蟲(chóng)記》有感
抿一口茶,心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái).法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服.書(shū)中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過(guò)這本書(shū)我了解了昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章.字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài).
昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙.作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕.因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性.楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[.還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié).仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界.多么可愛(ài)的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模了.確實(shí)如此啊!
其中給我印象最深的且推翻了我以往的看法的是兩種昆蟲(chóng),分別是蜣螂和螳螂.蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂,整天和那些糞便糞便打交道,揉成團(tuán)占為己有,但它是名副其實(shí)的大自然的“清潔工”,特別愛(ài)打掃干凈那些不講衛(wèi)生的寵物們留在草地上的糞便,公園里的草坪因此而變得更清爽,花朵才更加香氣撲鼻;穿著綠色霓裳羽衣的美麗螳螂,它可是一種肉食性昆蟲(chóng),最喜歡吃蚊子、蝗蟲(chóng)、蛾類、蟋蟀等,它的兩條手臂是最可怕的利刃,別看它身材纖細(xì)優(yōu)雅,只要有蟲(chóng)子飛過(guò),它馬上就揮舞起大刀,迅速捕殺.我常常想:蜣螂雖然外表丑陋,但是任勞任怨擔(dān)負(fù)起清潔地球的使命,讓人類的家園更加美麗;螳螂外表美麗,可是內(nèi)心非常兇殘,我們要看到它兇殘的本質(zhì),不要被它的美麗外表所迷惑.所以不管他是美麗還是丑陋,存在就有他的道理,地球上的生物只有和諧相處,才能保持生態(tài)的平衡;只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選擇,才能求得物種的進(jìn)化.
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇六
最近,我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近時(shí)間寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,一口氣讀了三遍?!独ハx(chóng)記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、搞笑的昆蟲(chóng)世界,從這本書(shū)中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx(chóng)界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽;個(gè)性是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書(shū),無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》就會(huì)被大自然的神秘吸引,快來(lái)看看吧!
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇七
你有多久沒(méi)抬頭看天空了?你是他哥哥。在這個(gè)時(shí)代,我們有多少時(shí)間關(guān)心身邊一些弱小的生活?也許在墻院的一角,紅牧蟻正帶著戰(zhàn)利品回家;也許在枯木中,天牛幼蟲(chóng)正計(jì)劃逃離家園,飛向藍(lán)天;也許在一片小葉子上,螢火蟲(chóng)試圖發(fā)光,盡力照亮漫長(zhǎng)的夜晚。讓我們通過(guò)《昆蟲(chóng)記》慢慢了解他們吧!
在法布爾的花園里,有各種各樣的昆蟲(chóng),有“建筑師”,它們的杰作常常令人震驚;有一個(gè)負(fù)葬甲,勤奮的.工作,只是為了養(yǎng)活后代;有花龜,它是春天的榮耀,玫瑰的主人,天真如孩子。
最讓我吃驚的昆蟲(chóng)是看似平凡的天牛。法布爾生動(dòng)地將天牛幼蟲(chóng)比作“蠕動(dòng)小腸”。不僅因?yàn)樗耐庥^相似,而且因?yàn)橛紫x(chóng)的感覺(jué)與小腸相似,它們沒(méi)有嗅覺(jué),沒(méi)有視覺(jué),更不用說(shuō)聽(tīng)覺(jué)了。而且只有味覺(jué)和觸覺(jué)也很慢,他能知道什么??jī)H憑這與外界的小小關(guān)系,它對(duì)現(xiàn)在幾乎一無(wú)所知,但對(duì)未來(lái)卻清晰可見(jiàn)。
天牛幼蟲(chóng)知道成蟲(chóng)不能自己從橡樹(shù)中鉆出來(lái),于是冒著生命危險(xiǎn),準(zhǔn)備逃生之路。它知道成蟲(chóng)穿著盔甲,不能在蛹室里轉(zhuǎn)身,所以在化蛹之前,他們選擇了頭朝洞口的姿勢(shì)。它知道蛹的身體非常嬌嫩,所以它覆蓋了蛹的柔軟襯里;它知道,在漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,天敵可能會(huì)攻擊,所以它把鈣糊儲(chǔ)存在胃里,以密封洞口。它到底是怎么做到的?它對(duì)外界知之甚少,幾乎沒(méi)有感覺(jué),我想這就是它與生俱來(lái)的天賦。
看看其他昆蟲(chóng),法國(guó)狼蜘蛛知道攻擊對(duì)手的精神中心,迅速死亡;大蟲(chóng)子知道如何安排陷阱,引導(dǎo)獵物一步一步地死亡;孔雀蠶蛾以獨(dú)特的方式吸引同伴,令人困惑。有許多昆蟲(chóng),他們的天賦不同,關(guān)注時(shí)間的長(zhǎng)河,想想這些昆蟲(chóng)的祖先,他們的天賦不是從物種誕生開(kāi)始的,而是經(jīng)過(guò)多年的沉淀,時(shí)間的洗滌,從歷史變遷中獲得的這種天賦,這種能力是多么偉大啊,但現(xiàn)在他們因?yàn)檐浫?,卑微,被我們忽視了?/p>
《昆蟲(chóng)記》悄悄地告訴我們:世界上的一切,即使是每一棵植物,一只小昆蟲(chóng)也有它所包含的巨大真理,我們應(yīng)該仔細(xì)觀察,耐心地體驗(yàn),感受大自然的魔力。
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇八
科學(xué)是宇宙的放大鏡。
——題記。
凄凄一方荒石園,煌煌十卷《昆蟲(chóng)記》?!独ハx(chóng)記》的光芒照亮了整個(gè)科學(xué)界,它讓人們震驚的目光聚焦在這方小小的荒石園,聚焦在這位平日“毫不起眼”,甚至有些“卑微”的人身上。
“他們探究已死的蟲(chóng)子,而我研究活著的生命?!边@句話或許就是《昆蟲(chóng)記》與其他死板生物書(shū)籍的最大不同所在。法布爾書(shū)中的昆蟲(chóng)不是躺在實(shí)驗(yàn)室里冷光燈下被開(kāi)膛破肚的“微小而恐怖的東西”,而是在蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)語(yǔ)花香中自由的生命。如果說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是為了和那些學(xué)者和哲學(xué)家們寫(xiě)出的作品一決高下而誕生,那么法布爾則更愿意說(shuō)這本書(shū)是為了年輕人而寫(xiě)。
“我希望使年輕人熱愛(ài)這門(mén)已經(jīng)被弄的令人憎惡的生物學(xué)?!边@是法布爾的愿望,而且他做到了。法布爾用生動(dòng)的文筆和呼之欲出的生命虜獲了孩子們的心??梢赃@么說(shuō),《昆蟲(chóng)記》是一扇窗,讓久困書(shū)房的孩子們看見(jiàn)了大自然的光;《昆蟲(chóng)記》是一扇門(mén),連接著繁華的都市與魅力的自然,孩子則是這扇門(mén)的主人,他們可以上一秒還沉醉在鄉(xiāng)村夏夜螽斯的情歌,下一秒就漫步在燈火繚亂的都市街頭。它就像是一把鑰匙,打開(kāi)人類對(duì)昆蟲(chóng)的偏見(jiàn)之門(mén),讓人類真正看清這些“可愛(ài)的小生命”;它就像是一塊放大鏡,讓人們清楚看見(jiàn)昆蟲(chóng)并不只是那些“討厭的東西”,“哦,原來(lái)昆蟲(chóng)的生活也可以那么細(xì)膩!”所有看過(guò)《昆蟲(chóng)記》的人都會(huì)發(fā)出這樣一聲驚嘆。
“這種昆蟲(chóng)儀態(tài)萬(wàn)方地半立在那里,莊嚴(yán)而肅穆。它那寬大的綠色薄翼像亞麻布裙一樣長(zhǎng)長(zhǎng)地拖曳在地上,前腿伸向天空,儼然一位身著綠衣的修女在向上天禱告?!痹凇独ハx(chóng)記》之前,從來(lái)沒(méi)有一位學(xué)者在有關(guān)螳螂的論文中這樣描述過(guò)它,在他們看來(lái),這是“不嚴(yán)肅的”,但是在孩子們看來(lái),這是美的。在《昆蟲(chóng)記》之前,“生物”與“美”總是有一層隔膜,而法布爾就是第一個(gè)打破常規(guī)的人,他拋開(kāi)了那些僵硬的學(xué)究,用生動(dòng)平和的文字描繪出了真正的昆蟲(chóng),真正的大自然。法布爾是一塊放大鏡,他向全世界展現(xiàn)了生物的細(xì)膩,他不用那些讓人頭疼的所謂專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人感到生物的遙遠(yuǎn),而是那用平和的文字讓人感受到觸手可及的生物,觸手可及的科學(xué)??茖W(xué)是美的。
科學(xué)的方陣中法布爾從不是孤身一人,伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《我們身邊的事物》同樣用平凡創(chuàng)造了不朽。科學(xué)的誕生,是從人類提出第一個(gè)“為什么”開(kāi)始,科學(xué)的初衷是探索,探索我們身邊的事物,探索我們周?chē)氖挛?,探索我們的世界,探索我們的宇宙……宇宙好像是一本?shū),我們所有“為什么”的答案都在書(shū)中,但是“為什么”太多了,答案也太多了,書(shū)頁(yè)的大小卻是有限的,那么答案的字就不得不小些,這時(shí)候我們就需要用到“科學(xué)”這個(gè)放大鏡,隨著科學(xué)的探索,我們將一點(diǎn)點(diǎn)摘下無(wú)知的眼罩,用科學(xué)看清世界。“宇宙是怎樣形成的?”“生命的源頭是哪里?”“為什么會(huì)有四季交替?”一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)就是科學(xué)的基石,一次次的探索便是進(jìn)步的階梯。宇宙無(wú)窮盡,科學(xué)無(wú)窮盡,探索的腳步無(wú)窮盡!讓我們都做一個(gè)“法布爾”,發(fā)現(xiàn)在生活中的科學(xué),探索在生活中的科學(xué)!
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇九
讀后感。
也可以叫做。
讀書(shū)筆記。
是一種常用的應(yīng)用文體也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。下面是小編為你帶來(lái)的《昆蟲(chóng)記》讀后感歡迎閱讀。
在我校實(shí)施了六年讀一百本書(shū)計(jì)劃后,我已讀了第四本昆蟲(chóng)記。
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,真是令人不由得贊嘆哪!
《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》整整花費(fèi)了一生的時(shí)間和精力,他仔細(xì)觀察各種昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),并將觀察所得作了詳細(xì)確切的筆記,最后編寫(xiě)成書(shū)。我覺(jué)得法布爾是一個(gè)不輕言放棄的人。
《昆蟲(chóng)記》是一本專門(mén)介紹昆蟲(chóng)的書(shū),書(shū)中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)的本能,習(xí)性,勞動(dòng),繁衍和死亡等知識(shí),猶如一片知識(shí)的海洋?!独ハx(chóng)記》是一本對(duì)中小學(xué)生十分有益的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網(wǎng)蛛,它能織出非常漂亮的網(wǎng),隨后,在網(wǎng)上耐心等待那些送上門(mén)來(lái)的獵物,因此,我想到一個(gè)。
成語(yǔ)。
:守株待兔。它也是昆蟲(chóng)世界里最負(fù)責(zé)和最粗心的母親,即令人感動(dòng)又讓人哭笑不得。
《昆蟲(chóng)記》好比一個(gè)知識(shí)加油站,源源不斷地把知識(shí)傳輸給我們。
有這么一個(gè)人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒(méi)有用這塊地做棟豪華的房屋,讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜;他沒(méi)有用這塊地做棟能直插云天的大樓,讓自己40年的付出得到回報(bào)。他而是用這塊地來(lái)保護(hù)大自然的一切一切,同時(shí)探索著昆蟲(chóng)的奧秘,寫(xiě)下了一部震撼人心的著作——《昆蟲(chóng)記》,而那個(gè)人便是——亨利·法布爾。
法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆,把一只只不起眼的昆蟲(chóng)寫(xiě)成了擁有人一樣性格的靈性動(dòng)物,似乎它們也會(huì)笑,也會(huì)哭,過(guò)著和人一樣的生活,都有著自己的個(gè)性。如:勤勞的蟬、貪吃的卷心菜毛蟲(chóng)、兇殘的狩獵者、樂(lè)觀的蟋蟀……但給我印象深刻的,確實(shí)會(huì)剪葉片的樵葉蜂。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我受益匪淺,這本書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天,讓我們也去仔細(xì)挖掘身邊所有不知道的事,探索大自然的奧秘吧!
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇十
大自然就是一本最好的百科全書(shū),它總是帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的美好和快樂(lè)。
田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹(shù),天空的一朵白云……都有說(shuō)不完的故事。只要細(xì)心觀察,你就會(huì)獲得無(wú)法言傳的驚喜和快樂(lè)。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲(chóng)。
現(xiàn)在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲(chóng)的世界里一探究竟,那里有會(huì)唱歌的蟬,能干的泥水匠舍腰蜂,美麗動(dòng)人的大孔雀蛾,喜歡織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛……也許你會(huì)被那些“小家伙”的毅力所震撼,也許你會(huì)被它們的友愛(ài)和親情所感動(dòng),也許你還會(huì)被它們的種種絕技所佩服。
昆蟲(chóng)的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲(chóng)記》里。精美細(xì)膩的百余幅插圖,生動(dòng)有趣的故事,讓我在品讀故事的同時(shí)可以愉悅地走進(jìn)這個(gè)美好的昆蟲(chóng)世界,在得到豐富昆蟲(chóng)知識(shí)的同時(shí)也獲得了完美的視覺(jué)感受。
我讀了《昆蟲(chóng)記》后認(rèn)為昆蟲(chóng)是一種勤快的動(dòng)物,無(wú)論是什么昆蟲(chóng)都是一種勤快的動(dòng)物。
讓我們一起看《昆蟲(chóng)記》,一起在法布爾的昆蟲(chóng)王國(guó)里暢游,與這些小精靈一起舞動(dòng)。讓美好的少年時(shí)光幻化出繽紛的夢(mèng),青春的記憶里充滿歡聲笑語(yǔ)!
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇十一
寒假期里我讀了一本書(shū),名字是《昆蟲(chóng)記》。它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能特性?!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如螢火蟲(chóng)、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲(chóng)、蟋蟀等。
我最喜歡描寫(xiě)紅螞蟻的內(nèi)容:紅螞蟻不會(huì)尋找食物,不會(huì)養(yǎng)兒育女,它們的衣食住行需要?jiǎng)e人來(lái)替它們完成。為了達(dá)到它們的目的,它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻,把別人的蛹運(yùn)到自己窩里。不久后,蛹蛻皮了,就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地,水流沖地,薄荷葉蓋住地面,紙的地毯把地遮住,用跟地的顏色不同的沙截?cái)嗟缆返鹊?,都不能阻擋紅螞蟻按原路返回。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察,作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺(jué),而是視力和極強(qiáng)的記憶力。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲(chóng)的世界真是太神奇了!
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》后,我受到了很大的啟發(fā):科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!我也要從小做起,努力學(xué)好各種文化課,多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類書(shū)籍,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好少年。
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇十二
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是脫殼;;螞蟻是去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗@些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
《昆蟲(chóng)記》,是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人。這本書(shū)的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘――昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章。
昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢有兩個(gè)最有意思的特點(diǎn):第一、就是它獲取食物的方法;第二、就是它的尾巴上有燈。綠頭蠅和其它蠅類幼蟲(chóng)一樣,有一種驚人的本領(lǐng),那就是能使固體物質(zhì)變成液體物質(zhì),有很多種昆蟲(chóng)都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴,在這些昆蟲(chóng)中最能夠引起人們興趣的,要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇十三
凄凄一方荒石園,煌煌十卷《昆蟲(chóng)記》?!独ハx(chóng)記》的光芒照亮了整個(gè)科學(xué)界,它讓人們震驚的目光聚焦在這方小小的荒石園,聚焦在這位平日“毫不起眼”,甚至有些“卑微”的人身上。
“他們探究已死的蟲(chóng)子,而我研究活著的生命?!边@句話或許就是《昆蟲(chóng)記》與其他死板生物書(shū)籍的最大不同所在。法布爾書(shū)中的昆蟲(chóng)不是躺在實(shí)驗(yàn)室里冷光燈下被開(kāi)膛破肚的“微小而恐怖的東西”,而是在蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)語(yǔ)花香中自由的生命。如果說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是為了和那些學(xué)者和哲學(xué)家們寫(xiě)出的作品一決高下而誕生,那么法布爾則更愿意說(shuō)這本書(shū)是為了年輕人而寫(xiě)。
“我希望使年輕人熱愛(ài)這門(mén)已經(jīng)被弄的令人憎惡的生物學(xué)?!边@是法布爾的愿望,而且他做到了。法布爾用生動(dòng)的文筆和呼之欲出的生命虜獲了孩子們的心。可以這么說(shuō),《昆蟲(chóng)記》是一扇窗,讓久困書(shū)房的孩子們看見(jiàn)了大自然的光;《昆蟲(chóng)記》是一扇門(mén),連接著繁華的都市與魅力的自然,孩子則是這扇門(mén)的主人,他們可以上一秒還沉醉在鄉(xiāng)村夏夜螽斯的情歌,下一秒就漫步在燈火繚亂的都市街頭。它就像是一把鑰匙,打開(kāi)人類對(duì)昆蟲(chóng)的偏見(jiàn)之門(mén),讓人類真正看清這些“可愛(ài)的小生命”;它就像是一塊放大鏡,讓人們清楚看見(jiàn)昆蟲(chóng)并不只是那些“討厭的東西”,“哦,原來(lái)昆蟲(chóng)的生活也可以那么細(xì)膩!”所有看過(guò)《昆蟲(chóng)記》的人都會(huì)發(fā)出這樣一聲驚嘆。
“這種昆蟲(chóng)儀態(tài)萬(wàn)方地半立在那里,莊嚴(yán)而肅穆。它那寬大的綠色薄翼像亞麻布裙一樣長(zhǎng)長(zhǎng)地拖曳在地上,前腿伸向天空,儼然一位身著綠衣的修女在向上天禱告?!痹凇独ハx(chóng)記》之前,從來(lái)沒(méi)有一位學(xué)者在有關(guān)螳螂的論文中這樣描述過(guò)它,在他們看來(lái),這是“不嚴(yán)肅的”,但是在孩子們看來(lái),這是美的。在《昆蟲(chóng)記》之前,“生物”與“美”總是有一層隔膜,而法布爾就是第一個(gè)打破常規(guī)的人,他拋開(kāi)了那些僵硬的學(xué)究,用生動(dòng)平和的文字描繪出了真正的昆蟲(chóng),真正的大自然。法布爾是一塊放大鏡,他向全世界展現(xiàn)了生物的細(xì)膩,他不用那些讓人頭疼的所謂專業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人感到生物的遙遠(yuǎn),而是那用平和的文字讓人感受到觸手可及的`生物,觸手可及的科學(xué)??茖W(xué)是美的。
科學(xué)的方陣中法布爾從不是孤身一人,伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《我們身邊的事物》同樣用平凡創(chuàng)造了不朽??茖W(xué)的誕生,是從人類提出第一個(gè)“為什么”開(kāi)始,科學(xué)的初衷是探索,探索我們身邊的事物,探索我們周?chē)氖挛?,探索我們的世界,探索我們的宇宙……宇宙好像是一本?shū),我們所有“為什么”的答案都在書(shū)中,但是“為什么”太多了,答案也太多了,書(shū)頁(yè)的大小卻是有限的,那么答案的字就不得不小些,這時(shí)候我們就需要用到“科學(xué)”這個(gè)放大鏡,隨著科學(xué)的探索,我們將一點(diǎn)點(diǎn)摘下無(wú)知的眼罩,用科學(xué)看清世界。“宇宙是怎樣形成的?”“生命的源頭是哪里?”“為什么會(huì)有四季交替?”一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)就是科學(xué)的基石,一次次的探索便是進(jìn)步的階梯。宇宙無(wú)窮盡,科學(xué)無(wú)窮盡,探索的腳步無(wú)窮盡!讓我們都做一個(gè)“法布爾”,發(fā)現(xiàn)在生活中的科學(xué),探索在生活中的科學(xué)!
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇十四
法布爾是一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,他從小就喜歡他家附近小山上的一片樹(shù)林,那里有許多小動(dòng)物,他常常去觀察它們。
泥水匠蜂、樵葉蜂是筑巢生活、產(chǎn)卵的;而黃蜂、赤條蜂、捕蠅蜂、斑紋蜂都把地洞當(dāng)家居住。蜂的天敵叫蜂螨,是一種昆蟲(chóng)。蜂螨媽媽會(huì)把卵產(chǎn)在蜜蜂的洞口,待蜜蜂媽媽回來(lái)后,卵會(huì)粘在蜜蜂媽媽身上,隨著它帶入房間。不久,小蜂螨孵出來(lái)了,但這時(shí)小蜜蜂還沒(méi)孵出來(lái),小蜂螨會(huì)用爪子在蜜蜂卵上挖一個(gè)洞,吸食著里面的東西,等脫完皮后,它們就飛走了,而蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子們已遭到不幸了呢。
蟬喜歡吸食樹(shù)汁,它每次能產(chǎn)300~400個(gè)卵。蟬破卵后會(huì)鉆到地下,默默地生活五年,然后它開(kāi)始挖“隧道”,在天氣暖和的時(shí)候從地里爬出來(lái),快樂(lè)地“歌唱”五周。脫完皮后,就繁殖,繁殖好后,雄性就死了,雌性產(chǎn)完卵后也死了。
一個(gè)小小的昆蟲(chóng)世界,生的涉小,活得倔強(qiáng)。一場(chǎng)微妙世界的探索,讓我們更加尊重生命,親近自然。
《昆蟲(chóng)記》讀后感200字初中篇十五
今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),其中有一本《昆蟲(chóng)記》,名字很特別,一下子就吸引了我的注意力,我迫不及待地想要閱讀這本書(shū)。
翻開(kāi)第一頁(yè),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書(shū)是由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家:讓—亨利·卡西米爾·法布爾所著的科普文學(xué)作品,作者用淺顯易懂的文字為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞?shì)W事,是是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。
書(shū)里介紹了許多昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性,比如有紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、螢火蟲(chóng)等。其中讓我印象最深刻的是有關(guān)紅螞蟻的故事。
紅螞蟻被亞馬遜人歸類為膜翅目類,可是與其他膜翅目昆蟲(chóng)不同的是,它們好斗,但是視力很差,回家的辦法很有限。它們回家不是靠嗅覺(jué),而是靠視覺(jué)認(rèn)路的,必須完全按照原路返回。最讓我感到驚訝的是,書(shū)里說(shuō)把紅螞蟻的路線改了3次,但是紅螞蟻仍然可以不畏艱險(xiǎn)、克服恐懼、不怕迷路,成功地回到家里。
我非常欽佩紅螞蟻的這種堅(jiān)定不移的精神,無(wú)論出來(lái)時(shí)的路是多么彎曲,多么危險(xiǎn),它們都會(huì)按原路回去。我要向紅螞蟻學(xué)習(xí),我知道今后的學(xué)習(xí)、生活不可能一帆風(fēng)順,可能會(huì)遇到困難、經(jīng)歷挫折和失敗,但是我要向紅螞蟻一樣,憑借著堅(jiān)定不移、不畏困難的信念,迎難而上!
我相信,最終我會(huì)走向成功!
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