總結(jié)是思考的源泉,它讓我們反思過去,尋找進(jìn)步的方向。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。
初中生日記素材篇一
種一顆太陽給自己,知道自己去向何方。
也許在前進(jìn)的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨,種一顆太陽給自己,告訴自己那就是希望。
當(dāng)你摔倒的時(shí)候,看看那破土而出的幼苗,它被罩上了金燦燦的陽光;當(dāng)你失意的時(shí)候,看看那扎根于巖石縫隙的小草,它的頑強(qiáng)就是希望。我們渴望希望。當(dāng)你失望的時(shí)候,不要忘記在心中種一顆太陽,讓希望的光芒照射到你心中的每一個(gè)角洛,讓希望的光潔5兩你的雙眼,照旯你的臉龐。
種一顆太陽給自己,讓自己心中時(shí)刻都充滿希望。擁有希望地面對(duì)每一天,擁有希望地面對(duì)每一次起航,擁有希望地面對(duì)大風(fēng)大浪。我們把希望的太陽種在心里,把命運(yùn)的齒輪握在自己的手中,即便心中有過暴雨也必然會(huì)看見彩虹。
種一顆太陽給自己,心中才會(huì)擁有希望。
初中生日記素材篇二
上星期六上午,媽媽帶我去學(xué)打兵乓球。
媽媽把我送到兵乓球教室的門外后,就走了。在課堂上,老師先教我們?cè)鯓游涨蚺模€讓我們練了一小。很快,幾分鐘過去了,我們可以上臺(tái)打球了。第一次,這是我第一次上球臺(tái)打兵乓球,所以我一直抖著手,抖著腳,站也站不好,拿拍也拿不好,也把十幾個(gè)球打飛了。
我是一個(gè)學(xué)本領(lǐng)很快的女孩。老師說:“剛剛我看了一下同學(xué)們打球的技術(shù),都很棒。”老師一邊說一邊教我們打球,他一手拿兵乓球,一手放在胸前,身體前輕,講著怎樣才能打好球。第二次時(shí),我沒有這么緊張,我認(rèn)認(rèn)真真的看著球彈起來的位置,一手打過去,我成功了。下面的幾個(gè)球我都順利的接住了。
第三次時(shí),我更加棒了。動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn),老師還表揚(yáng)我了。
就這樣,一件事讓我學(xué)會(huì)了打兵乓球。讓我體會(huì)到了學(xué)一樣本領(lǐng)并不難,只要你一心一意去學(xué)了,就會(huì)成功。
初中生日記素材篇三
你們一定回猜是我的死黨贏了吧!其實(shí)是我贏了,不信的話你們就看下去吧!
現(xiàn)在比分2比0,你們說說看,誰是二,誰是0。其實(shí)我是0,。那你們?cè)俨拢液髞碓趺磿?huì)是贏了呢?其實(shí),我后來的事情是這樣的。
我在心里默念了一下,說:“加油,別灰心,事情會(huì)發(fā)生變化的”。只當(dāng)我默念完的時(shí)候,只看到我拿起籃球,往籃里投去。耶!投中了。我的死黨驚訝地看著我說:“不會(huì)吧!這樣也行?。?。
2個(gè)小時(shí)過去了。時(shí)間到,我們的比分是13比3。不用說,我就是那個(gè)13了。這次,我總算出了口氣,別讓他們小瞧我了。
初中生日記素材篇四
好多時(shí)候,真希望自己像從前那樣,一直無憂無慮的??墒牵易兞撕枚?,我再也不是從前的我了,我知道,過去的我已經(jīng)不復(fù)存在了,現(xiàn)在我和以前一點(diǎn)兒也不像。
人一直在不停地問著自己,我要做哪個(gè)我,哪個(gè)才是真正的我,最后我們都發(fā)現(xiàn)“做自己”是個(gè)難題。人生旅途中,人總會(huì)遇到很多挫折,這些問題都使最初的我們有所變化。然而,曾經(jīng)的我們總是那樣令人懷念。但是,要知道,過去,就是再也回不去。
貌似這樣寫下去會(huì)是一張紙承載著的悲傷與嘆息,但是細(xì)細(xì)品來,過去的一切果然美好,可卻不是現(xiàn)在,我們能做的唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
過去,是再也回不去……。
面對(duì),才是時(shí)間的解藥……。
初中生日記素材篇五
今天早上,我迷迷糊糊地起了床,問同學(xué)們:“幾點(diǎn)了?”“6點(diǎn)20分?!彼卧E回答說。我揉了揉惺忪的眼睛,驚訝的問:“你們都醒了?我怎么不知道?”“那是當(dāng)然,你睡得那么死,打的呼嚕和豬一樣,當(dāng)然不知道了。”費(fèi)曉陽說?!肮?!”我笑出聲來。
“啊,都過了三天,我怎么感覺只過了3個(gè)小時(shí)似的?!被粲姓\大發(fā)感嘆?!皶r(shí)間都去哪兒了?……”我大聲地唱起歌來。“??!時(shí)光匆匆,猶如白駒過隙……”宋元駿又改作詩了。
大家快速地疊好了被套,床單等物品,整好了自己的行李,就先去上課了。這節(jié)課是最后一節(jié)課——沙雕課,我們小組準(zhǔn)備做一個(gè)金字塔。可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問題:金字塔的地基不牢固。于是,我們決定改做“冰火兩重山”——山頂是平的,而一邊是維蘇威火山,一邊是冰島??墒?,新的問題又出現(xiàn)了:怎樣分界呢?劈成兩半?不行,那地基會(huì)不牢固。有了!我們很快分好了工:鄭亮負(fù)責(zé)用干沙鋪“火山”,我負(fù)責(zé)用濕沙蓋“冰島”,陳濤負(fù)責(zé)堅(jiān)實(shí)地基,章煒曄負(fù)責(zé)裝飾。終于,一座逼真的冰火兩重山大功告成了。
今天吃午飯時(shí),餐桌上擺了一盤除了燒烤以外前幾餐我們想都不敢想的美味:雞翅。我們狼吞虎咽地?fù)屩酝炅诉@最后一頓飯,回宿舍休息片刻后,帶上了自己的行李,來到操場(chǎng)上舉行閉營儀式。
我們班的兩個(gè)寢室都被評(píng)為了優(yōu)秀寢室,董純璞,丁皓晗,宋元駿,許諾等同學(xué)更是被評(píng)為了優(yōu)秀營員。不過我們沒有成為優(yōu)秀中隊(duì),我想,也許是因?yàn)槲覀兣c別的班還有一定的差距,有些方面還有些缺陷,今后仍需努力。
閉營儀式結(jié)束了,大家依依不舍地和實(shí)踐基地的老師們告了別,踏上了開回學(xué)校的返程車。
公交車發(fā)動(dòng)了,我打開mp3,插到衣袋里面,戴上耳機(jī)聽起了音樂,耳機(jī)播放起了譚詠麟的《講不出再見》。是啊,對(duì)實(shí)踐基地和那里的所有人,我講不出再見!這次實(shí)踐基地之旅雖然結(jié)束了,但它在我的記憶長河中,將永久的成為一朵絢爛、美麗的浪花!
初中生日記素材篇六
今天,下了課想要去接弟弟回家。
我是那種行動(dòng)派,想什么做什么,只要念頭來了,就會(huì)立馬做。這不,念頭來啦。
接到弟弟在回家的路上走著,忽然左眼皮跳了一下。俗話說得好左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)。這句話對(duì)我來說很準(zhǔn)。
不一會(huì)在路上發(fā)現(xiàn)了三十元錢,可是想拿走又不敢拿走,心里的小人一直在反抗,仔細(xì)想想如果我拿了主人回來找找不到得多難過,可是萬一我走啦被別人拿走啦一樣沒用。
于是我就在路旁等啊等,終于功夫不負(fù)有心人,有一個(gè)人來在路邊找一個(gè)東西,我過去問:‘阿姨,你丟了東西了嗎?’那個(gè)阿姨說她丟了三十塊錢,于是我就把錢給了阿姨。
在回家的路上,覺得自己的心情棒極了,我不光為我的運(yùn)氣也為我的誠實(shí)。
初中生日記素材篇七
今天下午第一節(jié)是體育課,終于又能舉行籃球比賽!
首先要選隊(duì)友,用猜拳的方式來決定,誰不愿意選球技高的當(dāng)自己的隊(duì)友,我很幸運(yùn)地分在強(qiáng)隊(duì)。
比賽正式開始,不到1分鐘,吉亮一個(gè)妙傳將球傳給我,我一見位置離籃筐很近,一個(gè)投籃,進(jìn)了!精彩的還在后面,接著我將球傳給在三分線外的xx,他見對(duì)方向自己跑來,使開飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前,不料,xx一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在xxx洋洋得意之際,我來一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對(duì)三個(gè)人的防守,就算xx也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間,我突破三個(gè)人的防守,對(duì)方還在愣神的時(shí)候,我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,原來我的球穿過祝愷昕的褲襠,球一反彈,我在他背后將球抓住投籃,這一招雖然有點(diǎn)不雅,可是絕對(duì)實(shí)用,場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。
后面的時(shí)間,雙方各有精彩的進(jìn)球,說時(shí)遲,那時(shí)快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,可每個(gè)人的臉上還是透出甜美的笑容。
初中生日記素材篇八
我的暑假生活確實(shí)挺有趣的,暑假我去過一次動(dòng)物園,讓我對(duì)大自然的了解更進(jìn)一步,對(duì)大自然充滿了美好的向往。
動(dòng)物園的門口有兩只栩栩如生的老虎石像,直直地站在我面前的兩側(cè),既然老虎是百獸之王,我就決定先去看老虎了。迎面向我們走過來的是一只很大很威猛的老虎,頗有大將軍風(fēng)范。猛虎后面走來了兩只老虎,這兩只老虎和前面這只猛虎大有不同,后面的這兩只老虎長得很溫柔,卻要裝作兇袖惡煞的樣子,像是在自衛(wèi),又像是吃了敗仗的士兵不服輸?shù)臉幼?,這壯觀的場(chǎng)面,倒像是有意補(bǔ)托出猛虎的威武。
接下來看的就是猴猴子了。猴子正在翻跟頭,引來了游客們的一陣陣夸獎(jiǎng)聲,使得游客的臉上蕩漾起了舒心的笑容。猴子們一個(gè)一個(gè)排起隊(duì)來了,像是在表演一個(gè)大型的演唱會(huì),在最前面的猴子在2米高的空中翻了一個(gè)跟頭,然后迅速地抓起了在離自己不遠(yuǎn)處的一根樹枝,就在第一個(gè)猴子抓到樹枝的一瞬間,第二個(gè)猴子就開始動(dòng)身了,重復(fù)著第一個(gè)猴子的動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作完美如一,看不出任何不美的地方。猴子們就這樣一個(gè)個(gè)應(yīng)接不暇地到樹枝上,還有很多驚訝和鼓掌的游客,也有些游客拿著手機(jī)或照相機(jī)把這精彩的一幕錄下來,把時(shí)間定格在這一刻里,當(dāng)然,我也不例外。
接下來我還看了能貓、長頸鹿、鱷魚、斑馬……看很得很不亦樂乎。
這一天,我接觸了大自然的很多動(dòng)物,感受到了大自然的親切。這一天,我感到無比的開心。
初中生日記素材篇九
翻開日記本,心里不禁酸了一下,眼淚不斷從眼眶里冒出來。上了六年級(jí)以后,我有了自己的私人日記和各種各樣的卡片,我經(jīng)常把它們放在我心愛的鐵盒子里。
一天,我打開日記本,心中產(chǎn)生了一種不知名的恐懼,日記本上的書簽的擺放跟昔日的不同了。我心里很害怕,難道有人偷看了我的秘密?不,也許是自己的錯(cuò)覺罷吧。我忐忑不安地想著。身上直冒冷汗。為了讓事實(shí)弄個(gè)水落石出,我用了最古老的做法:把一根頭發(fā)放在日記本上。
第二天,我中午放學(xué)回家,打開鐵盒子,把整個(gè)鐵盒子的東西都翻出來,倒回去,就是沒有找到頭發(fā)?!疤氨闪耍降资钦l?哦,我知道了,肯定是媽媽,她怎么能這樣對(duì)我!”怒氣占據(jù)了我的心靈,委屈的淚水不停地涌出了眼眶。
是不是不和你胃口了?”我白了她一眼,眼睛里冒出了“假惺惺”三個(gè)字。然后,我仍下碗筷說:“我吃飽了?!卑职终f:“怎么了?不舒服嗎?還是有什么事情了?”聽到這,我再也忍不住了,一下子從椅子上跳下來,指著媽媽大喊:“你們不是從小就教我們要尊重他人嗎?那你們?yōu)槭裁床蛔鹬匾幌挛已??為什么要偷看我的日記?你們有什么?quán)力這樣做?”我越說越委屈,淚水再次涌出來。
紙包不住火,既然被識(shí)破了,媽媽也就直說了:“你是我們的女兒,你的私事我們當(dāng)然有權(quán)過問!”我剛想反駁,爸爸又接著說:“我們是你的父母,也是你的監(jiān)護(hù)人,我們是對(duì)你行使監(jiān)護(hù)權(quán)......”我再也聽不下去了,滿臉淚水地轉(zhuǎn)過身來跑回房間里,猛地關(guān)上門。我趴在床上痛苦,淚水如泉涌一樣冒出來。
算了,爸媽之所以會(huì)這樣,是因?yàn)樗麄冊(cè)诤跷已?!我?yīng)高興才對(duì)。凡事,都要換個(gè)角度想。
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