情商是一個(gè)人成功的重要因素，我們應(yīng)該提升自己的情商?？偨Y(jié)的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，怎樣提高寫(xiě)作效率？如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)有困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。

插圖作文三年級(jí)篇一

每個(gè)人都哭過(guò)，我也不例外?？捱€分很多種，有感動(dòng)的哭；勝利的哭……而那次哭，是心虛的哭，這次心虛的哭，卻讓我永遠(yuǎn)的向往陽(yáng)光、快樂(lè)的生活。

當(dāng)時(shí)，喜歡唱歌的我，毫不猶豫的報(bào)了合唱社團(tuán)，從我一進(jìn)去，老師對(duì)我們說(shuō)：“報(bào)了合唱團(tuán)，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能遲到……這是對(duì)你的選擇負(fù)責(zé)。”從那時(shí)起，我就再也沒(méi)有遲到過(guò)。

可是自從那一次……。

那一次，我忘去了，遲到的我面對(duì)音樂(lè)教室的大門(mén)望而卻步。

這時(shí)，我的耳邊好像響起了細(xì)小的聲音。“去吧，沒(méi)事！老師不會(huì)責(zé)怪你的?！薄霸趺纯赡軟](méi)事，都遲到半個(gè)小時(shí)了，進(jìn)去也馬上要回去了，干啊自討沒(méi)趣？”最終魔鬼打敗了天使，我聽(tīng)了魔鬼的話躲了起來(lái)。

現(xiàn)在想起來(lái)這件事，我十分后悔。但是我長(zhǎng)大了，不會(huì)再哭了，因?yàn)槲抑溃挥邢蛑?yáng)光的道路行走，才會(huì)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)！

插圖作文三年級(jí)篇二

時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門(mén)了。

剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫(xiě)得手酸，二是會(huì)寫(xiě)得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！

三年級(jí)開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛(ài)寫(xiě)作文，隨便寫(xiě)點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。

三年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

四年級(jí)，我來(lái)啦……。

插圖作文三年級(jí)篇三

春天來(lái)了，但我卻怎么都高興不起來(lái)，這也許是我見(jiàn)過(guò)的最后一個(gè)春天。春天，多么美好的季節(jié)?。∵@本應(yīng)該迎來(lái)花團(tuán)錦簇、綠樹(shù)成陰的季節(jié)，迎來(lái)的卻是沙塵暴。

我是一顆樹(shù)——沙漠里最后的一棵樹(shù)。你也許不會(huì)相信，這里原來(lái)是被鮮花草地包圍的一片樹(shù)林，但這已經(jīng)是好幾年前的事了。記得以前，這里到處是鮮花、草地，還有許多快樂(lè)的小動(dòng)物，我們幸福地生活著?？墒?，好景不長(zhǎng)，不知道從哪一天開(kāi)始起，突然來(lái)了一群人類，他們揮舞著大斧頭，用力砍了我許多的哥哥姐姐，然后，他們以后每天都來(lái)砍我的哥哥姐姐。漸漸地，森林里的樹(shù)越來(lái)越少了，小動(dòng)物們也差不多走的走，逃的逃?；蛟S是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是一棵不起眼的小樹(shù)，所以人類并沒(méi)有注意我，我活了下來(lái)。

但我并不感到高興，在這無(wú)邊無(wú)際的大沙漠里，只有無(wú)限的寂寞。不過(guò)，有一天早晨，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)我身旁的石頭縫隙中長(zhǎng)出了一棵小草，它真是可愛(ài)，正呼呼大睡呢，活像一個(gè)可愛(ài)的小孩，我真高興！我努力地扭動(dòng)身體，想要將它吵醒，因?yàn)槲姨d奮了。不過(guò)，我看著它那綠油油、胖乎乎的小臉，便不忍心吵醒它了。不過(guò)，很快它就醒了，我主動(dòng)與它交流，我們交談得很好，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。直到某一天的早晨，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)小草已有些發(fā)黃，臉也很蒼白。我急切地問(wèn)它：“你怎么了？”小草沙啞地說(shuō)：“這些天我覺(jué)得自己很沒(méi)力氣，可能是我·······”“不，不會(huì)的！”我打斷它的話。但是這一天終于來(lái)了，一個(gè)星期的早晨，小草走了，它永遠(yuǎn)地走了，我再也見(jiàn)不到它了。

這些天，我感覺(jué)我的精力也不夠了，最后一片葉子也掉了，真不知道我還能活多久。

世界是美麗的，但現(xiàn)實(shí)是殘忍的。人類啊人類，你們什么時(shí)候才能停止破壞大自然？請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住，大自然也是你們的家園呀！

插圖作文三年級(jí)篇四

他，個(gè)子不高，話語(yǔ)不多，成績(jī)也不算優(yōu)秀，但他是我們班級(jí)里的活雷鋒。班級(jí)有人忘記值日了，他會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙；有人丟本子了，他會(huì)及時(shí)遞上新本子……他就是我們班的電源長(zhǎng)——王森。

說(shuō)起電源長(zhǎng)這一“官職”，是我們班主任李老師在我們讀四年級(jí)時(shí)給封的。在我們班除了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等這些職位外，班級(jí)里的每一個(gè)人都有自己的“官職”，王森就是其中一個(gè)。他是專門(mén)負(fù)責(zé)我們班的電源關(guān)閉的。一年多來(lái)，班級(jí)里有些同學(xué)由于對(duì)原工作崗位失去新鮮感，都改換其他工作了，唯有王森，他始終如一日，默默地工作著。

“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)地離開(kāi)教室，背著書(shū)包回家了。王森整理好書(shū)包，離開(kāi)座位，他首先來(lái)到講臺(tái)桌，關(guān)閉電腦、電視機(jī)的電源，接著檢查教室里電風(fēng)扇、電燈是否亮著，一一關(guān)閉電源后，他來(lái)到教室電源總控制處，打開(kāi)總電源控制盒，關(guān)閉教室總電源，合上控制盒?？粗龅囊磺惺悄敲吹糜袟l不紊。完成之后，他還會(huì)檢查一下教室門(mén)窗是否都已經(jīng)關(guān)閉了，這才背起書(shū)包，離開(kāi)教室回家。

王森不但每天放學(xué)后這么做，就是平時(shí)也會(huì)隨時(shí)關(guān)注教室的電燈和電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)。有一次，我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，走到一樓了，不知哪位同學(xué)說(shuō)了一句：“教室里的電燈好像還亮著?！蓖跎?tīng)到了，連忙轉(zhuǎn)頭從一樓跑回五樓教室檢查。當(dāng)他回到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他氣喘吁吁，滿臉汗珠。這就是我們班的活雷鋒王森同學(xué)。

誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像王森一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

插圖作文三年級(jí)篇五

今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱為“七彩云南”，我覺(jué)得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。

咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點(diǎn)水源都沒(méi)有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí)，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺(jué)得好好吃呀，就問(wèn)在媽媽：“這個(gè)肉好吃，想買(mǎi)嗎！”“唉呀，回來(lái)再買(mǎi)”我們只好走了。

??！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。

第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢?，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反?yīng)，感覺(jué)頭疼，呼吸困難等，因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>

我還來(lái)到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛(ài)，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。

插圖作文三年級(jí)篇六

有一天，國(guó)王正在花園里悠閑的散步。這時(shí)，宮殿里的啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了?！皥?bào)告，國(guó)王陛下。”“怎么了？”國(guó)王不耐煩的問(wèn)?！坝幸晃荒贻p人要進(jìn)來(lái)，侍衛(wèi)就是不讓他進(jìn)。兩人正在外面吵架呢！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)道。國(guó)王說(shuō)：“把他帶進(jìn)來(lái)！”

等啄木鳥(niǎo)把這位年輕人帶進(jìn)來(lái)后，國(guó)王就發(fā)怒了：“你不知道進(jìn)宮殿要寫(xiě)信預(yù)約嗎，你不知道要帶農(nóng)作物嗎？”“國(guó)王陛下，你要不要聽(tīng)……”“不要聽(tīng)！”國(guó)王重重地拍了一下桌子，“來(lái)人啦，把他扔到一個(gè)野外的池子里！”

兩個(gè)小嘍啰抓住了年輕人，并把他帶到了野外，因?yàn)樾D啰同情年輕人，所以沒(méi)有把他扔在野外，而是扔在了一個(gè)離市區(qū)很近的地方。

一個(gè)冬天的早上，年輕人穿著隱身衣溜進(jìn)國(guó)王的臥室，國(guó)王正在睡懶覺(jué)。年輕人大聲喊道：“起床！”國(guó)王被驚醒，問(wèn)：“誰(shuí)，是誰(shuí)在叫我？！”“我，上帝，你的罪名我都知道了，我給你寄了信，它正在郵箱里。”這時(shí)候，仆人拿著信跑了進(jìn)來(lái)。國(guó)王打開(kāi)信一看，只是一條地址。這時(shí)候，“上帝”又說(shuō)：“只要你按照地址來(lái)找我，我就不懲罰你?！眹?guó)王到了信中的地址，剛站穩(wěn)就被一股龍卷風(fēng)給卷走了。原來(lái)這是上帝的大招——穿越龍卷風(fēng)。

年輕人回到了市區(qū)，人們把王冠戴到他頭上，“你來(lái)當(dāng)我們的國(guó)王吧！”從此年輕人就當(dāng)上了國(guó)王，他把國(guó)家治理的很富強(qiáng)，人民很幸福。

插圖作文三年級(jí)篇七

我一踏上這片海拔近四千米的高原草甸，就立刻感覺(jué)到空氣稀薄，太陽(yáng)熾烈，長(zhǎng)風(fēng)刮勁草，幾乎沒(méi)有任何樹(shù)木能夠扎根生長(zhǎng)，這里只有廣闊無(wú)邊的草場(chǎng)和綿延起伏的淺山。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，“若爾蓋”的藏語(yǔ)含義是“牦牛喜歡的地方”。放眼望去，神圣的雪山，飄揚(yáng)的經(jīng)幡，悠悠白云下漫山遍野的牛羊，澄澈的天宇映襯著金碧輝煌的藏傳佛教寺廟……這是每一個(gè)畫(huà)家夢(mèng)寐以求的自由樂(lè)土。

此時(shí)正值四月，壓抑了一冬的烈日開(kāi)始炙烤高原上的每一寸土地。正午，我背著畫(huà)夾與行囊頂著驕陽(yáng)越走越渴，四周沒(méi)有樹(shù)木可以遮陰，水也早已喝完。我終于在無(wú)邊無(wú)際的草場(chǎng)上找到了一處牧民家，推門(mén)進(jìn)去討口水喝。

這草原深處的牧民家少有外來(lái)的漢族客人，因此他們異常熱情。一個(gè)牧民老阿媽端出酥油茶，揉了一塊糌粑遞給我。幾個(gè)粗通漢語(yǔ)的牧民圍坐桌邊，天南地北地和我拉起家常來(lái)。閑聊中，說(shuō)起了草原上新近傳來(lái)的關(guān)于狼的故事。我是個(gè)動(dòng)物迷，一聽(tīng)之下立刻來(lái)了興趣。

“很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的狼了！”老阿媽在我對(duì)面坐下來(lái)，褪下手上的佛珠串，一顆顆數(shù)著，娓娓道來(lái)，“前些日子，一匹大公狼鉆進(jìn)一家人的羊圈偷走了一只羊。丟羊的消息一傳開(kāi)，打獵的人就去下了狼夾子，沒(méi)幾天，狼夾子不見(jiàn)了！后來(lái)找到夾子，但上面只有一只咬斷的狼爪，狼竟然跑了！”

“狼咬斷自己的爪子嗎？！”我吃了一驚，雖然以前在小說(shuō)中也讀到過(guò)這樣的描述，但總是當(dāng)文學(xué)故事看，此刻聽(tīng)草原上的牧民講現(xiàn)實(shí)版本，不禁心驚肉跳，“還真有這樣的事兒？！”

“有，草原上的狼狠著呢！”老阿媽連連點(diǎn)頭，從她接下來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的描述和旁邊幾個(gè)牧民七嘴八舌的補(bǔ)充中，我努力還原著當(dāng)時(shí)的景象：

那只被夾的大公狼，拖著狼夾子跑不遠(yuǎn)，立刻咬斷了受傷的前爪，翻身逃命，被幾只藏狗循著血味兒一路追攆過(guò)去。大公狼三只爪子爬不上山，慌亂當(dāng)中躲進(jìn)山腳下亂石堆的石縫里，狼頭向外，嚴(yán)防死守！圍上來(lái)的幾只藏狗里，一只年輕沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的狗見(jiàn)了瘸狼，以為好對(duì)付，不知深淺地往里沖，剛伸進(jìn)半個(gè)頭就被大公狼連頭帶喉嚨一口咬住，狗眼珠子也被咬爆了，狼頭一陣猛甩，狗哼都沒(méi)哼幾聲就被公狼撕破了喉嚨，死在洞口。剩余的藏狗嚇得再不敢往里沖，只管大聲汪汪叫著報(bào)信。狼也死守在石縫里不出來(lái)。

聞聲趕來(lái)的獵人和牧民轟開(kāi)狗群，見(jiàn)石縫不太深，獵人就把藏刀捆在馬棒子頭上，戳進(jìn)洞去，一陣亂捅，把大狼活活捅死在石縫里。獵人感覺(jué)再?zèng)]動(dòng)靜時(shí)，抽回馬棒，挑出死狼一看，尺把長(zhǎng)的藏刀一直扎進(jìn)大公狼的嘴里，從喉管下面戳透，狼嘴和喉嚨直翻血泡泡，大股大股的狼血順著刀刃往下流，刀柄直吞進(jìn)了狼嘴里，被狼牙死死咬住，拔都拔不出來(lái)。

聽(tīng)到這情形，我艱難地咽了一口茶，很不舒服地摸摸喉嚨，仿佛那一刀是戳進(jìn)了我的喉管里。

“那狼死的時(shí)候，頭皮眼睛耳朵幾乎都被刀戳爛了，只剩一只眼睛還死盯著殺他的人，看得人心里直發(fā)毛?！迸赃叺哪撩翊蟾缫稽c(diǎn)不在意我不舒服的感覺(jué)，接過(guò)老阿媽的話往下講，“那只大公狼的刀傷只在頭上、眼睛上、脖子上有，身上和后背一點(diǎn)傷都沒(méi)有，你說(shuō)是怎么回事？”他賣(mài)個(gè)關(guān)子，倒上一碗酒，咂了一口，看看我一臉迷茫的表情：“大狼到死都是迎著刀往上咬，如果是狗挨上兩刀早就轉(zhuǎn)身往里縮了！你說(shuō)這狼狠不狠？”

我頭皮一陣竄麻，心里涼颼颼的，仿佛感覺(jué)到那狹窄石縫中寒光閃閃的藏刀就在眼前狂扎亂刺。

“那個(gè)獵人運(yùn)氣倒好，”另一個(gè)大胡子的牧民羨慕地說(shuō)，“他得了張幾乎完整的狼皮，就是缺了條狼腿。”

我垂下眼皮，嘆了口氣，心中既欽佩又惋惜。我從小愛(ài)動(dòng)物，是看著趙忠祥的《動(dòng)物世界》長(zhǎng)大的一代，因此對(duì)各種生物也有或多或少的了解。但對(duì)狼，我一直覺(jué)得他不是一種普通的動(dòng)物——神秘、冷峻、兇殘而令人敬畏。從我所知道的各種動(dòng)物傳說(shuō)和記錄中，也只有狼才能下狠心咬斷自己的腳爪，用高昂的代價(jià)換取一條生路，其他任何動(dòng)物都下不了口，以自戕肢體的辦法從捕獸夾下逃脫?？上н@只寧死不屈的強(qiáng)悍大狼終究沒(méi)有逃脫被殺的厄運(yùn)。我突然很想親眼見(jiàn)證一下那只斷狼爪，親手撫摸一下公狼遺留的“戰(zhàn)袍”，感受一下一直以來(lái)以為只有小說(shuō)和傳聞中才有的狼精神。

插圖作文三年級(jí)篇八

一天中午，天氣炎熱，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在我的桌子上，我流著汗水邊擦邊走出房間。

我在過(guò)道上聽(tīng)到了爺爺?shù)目人月?，連忙走過(guò)去，伸出我的小胳膊，握住門(mén)把手，身體向前一傾，門(mén)就打開(kāi)了一條縫。我看見(jiàn)爺爺翹著二郞腿，晃動(dòng)著身子，手上拿著《三國(guó)演義》，老花鏡滑到了鼻子尖都來(lái)不及弄一下。我想爺爺肯定是口渴了，所以決定給爺爺一個(gè)驚喜——給爺爺沏茶。

我走到廚房，打開(kāi)茶盒，一股茶香撲鼻而來(lái)。我捏住一點(diǎn)茶葉丟到茶杯里，捧著茶杯走到飲水機(jī)前，把茶杯放在飲水機(jī)上。我一按上面的按鈕，熱水嘩啦啦地流下來(lái)，茶葉在茶杯里上下翻滾，像一只只蝴蝶上下飛舞。茶葉沉到杯底，脫下綠色的外衣，把水染成了綠色，香氣濃郁。

我端著茶杯走到爺爺?shù)臅?shū)房里，爺爺驚訝地看著我說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”我說(shuō)：“我看你口渴了，所以給你沏了一杯茶?！睜敔敯盐覔г趹牙?，說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了?！睜敔斂次姨㈨樍?，親了我一口，我害羞地跑出去了。

小小的一杯茶裝著我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)，以后我要更加孝敬爺爺。

插圖作文三年級(jí)篇九

“你捉了只吉爾？”我聽(tīng)見(jiàn)外面的說(shuō)話聲。

“當(dāng)然?！笔悄莻€(gè)熟悉的男聲，那個(gè)抓我的人的聲音。

“我看看？”

“看吧！”

我被拿出來(lái)了，然后“啪”的一聲，我獲得了自由，身體可以轉(zhuǎn)動(dòng)了。

“不錯(cuò)吧？”有兩個(gè)賽爾盯著我。

“還行。”其中一個(gè)橙色的賽爾說(shuō)。

“你好，我叫飛（此人直接上賽爾號(hào)跟我報(bào)名。），從此我就是你主人了，明白嗎？”那個(gè)熟悉的聲音說(shuō)道，我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你先逛逛吧！這是我的基地，等于我的家，也是你的家喲！”飛沖我笑笑，“這位是冰雨，是我朋友，以后會(huì)常常來(lái)我家，你要對(duì)她熟悉?！闭f(shuō)著，飛指了指她旁邊的那個(gè)賽爾。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你去走走吧！”飛說(shuō)著，跟著冰雨走出了基地，我則踉踉蹌蹌的走向基地比較里面的地方。

“你是新來(lái)的那只吉爾對(duì)吧？”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在叫我，回頭一看是只紅色的精靈，非常眼熟，那是——里諾！

“嗯，我是?！蔽掖鸬?。

“我給你介紹一下這個(gè)基地里的精靈以及環(huán)境吧！”里諾說(shuō)道，“首先說(shuō)說(shuō)你吧！你叫什么？”里諾問(wèn)道。

“雷洛斯·吉爾?！蔽艺f(shuō)道，然后友好的笑笑。

“我叫阿卡·里諾，我們是一個(gè)種族的。我一個(gè)月前就在這里了，是老前輩喲！”里諾笑笑，指指基地上面，有一塊被開(kāi)辟出來(lái)的臺(tái)子，比較大，“那里是主人的主將休息的基地，一般我們是不能進(jìn)入的?！比缓罄镏Z又指指臺(tái)子上的幾只精靈說(shuō)：“那只綠色的是布布花，是主人的第一只怪獸，全名叫做蕊熙·布布花，雖然她板著臉，但是很友好的，還有就是那只黃色的，他叫做‘雷伊’，全名：拉酷·雷伊，他比較游手好閑，不過(guò)也是只好精靈?！崩镏Z指指綠色的，又指指黃色的，“還有最重要的，那只藍(lán)色的……”里諾還沒(méi)說(shuō)完，我插上一句話：“我知道，是尤里安對(duì)吧？”“嗯，它的全名有點(diǎn)奇怪，叫做：速酷閃·尤里安，總之它比較冷漠，不怎么好，我們又是火系，我只勸你不要去惹它?！崩镏Z說(shuō)著，又給我介紹了一翻基地，介紹了全部精靈，然后又說(shuō)：“主人的精靈就差洛吉拉斯了?！苯又⑿α艘幌?。

“但是，你不是已經(jīng)是里諾了嗎？一個(gè)月，但是為什么你還不是洛吉拉斯呢？”我有點(diǎn)吃驚，在我看來(lái)，一個(gè)月的升級(jí)，不管怎么樣，總該進(jìn)化了。

“沒(méi)辦法呀，主要原因是因?yàn)橹魅说恼伊藗€(gè)鑒定的，結(jié)果把我認(rèn)為成廢物了?！卑⒖ㄗ焐险f(shuō)得很自然，但是看得出來(lái)，它一定有點(diǎn)傷心?！熬涂磕懔耍∧阋M(jìn)化成洛吉拉斯喲！”阿卡突然拍拍我的肩膀。

“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

“大家！特別是新來(lái)的吉爾！”飛突然闖進(jìn)來(lái)，聲音非常大，都嚇到我了?！班?，新來(lái)的吉爾，我覺(jué)得今天給你升級(jí)成里諾，這樣才好鑒定，ok？”飛拉拉我的手，看得出他非常激動(dòng)。我也只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那就走吧！我們?nèi)ヌ照?！”飛抱起我就走，我實(shí)在不想去練級(jí)，那是非?？菰锏模菫榱撕桶⒖ǖ募s定，我只好進(jìn)行這枯燥的工作。

果真非常乏味，打了幾只精靈后，我終于里里諾就差一步之遙，一只精靈之遙！

布布草被我的火之牙打得落花流水，我笑了，我要變成里諾了！

身體突然非常不舒服，非常難受，就像有東西要爆炸一樣，有一股非常奇異的能量，手腳不聽(tīng)使喚，然后突然一下子跪倒在地，腦袋嗡嗡的作響，眼睛開(kāi)始出現(xiàn)幻覺(jué)，在冥冥中聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“總算要進(jìn)化了！”是主人的，但是估計(jì)主人沒(méi)有感受過(guò)此時(shí)的痛苦，那是難以忍受的，最終我慢慢閉上眼睛，又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)柔柔的聲音：“你已經(jīng)是里諾了，恭喜。”也許是神，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有暈過(guò)去，沒(méi)有跪下去，只是呆呆的站著，上天好像給我開(kāi)了個(gè)玩笑。

“明天帶你去找那個(gè)鑒定專家！”飛非常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，我沒(méi)有點(diǎn)頭或回答，只是看看自己的身體，多了一雙翅膀，尾巴也長(zhǎng)了好多，還有就是有了一雙小小的手。

插圖作文三年級(jí)篇十

體育課上，我忘了帶乒乓球拍，又很想和劉麒、王雷、童超他們打乒乓球，怎么辦呢？我只好向朱偉借了個(gè)球拍打。

可過(guò)了不久，朱偉一把從我手中把球拍又奪了回去，真是的，要拿回球拍也不用這么野蠻吧。怎么辦呢？劉麒他們也沒(méi)帶多余的球拍了。只能玩兒“空手道”，空手打球了。

為了以示公平，我要求他們也不準(zhǔn)用球拍打球。出于好奇和新鮮，他們放下了球拍。發(fā)球怎么發(fā)來(lái)著？哦，對(duì)了，用手拿著球，就這樣甩出去不就行了嗎？簡(jiǎn)單。哈哈，劉麒用手去接，手可沒(méi)有彈性，球沒(méi)有打過(guò)來(lái)。該他發(fā)球了，好家伙，球打在手上還真疼哪。我用力的一打，球終于過(guò)去了。

他呢？太炸，把球打“撞墻”了，真遜哦。他連稱晦氣，發(fā)了一球，我沒(méi)接著，唉，輪到他笑我了。過(guò)了一會(huì)兒，童超提出要和我玩兒“空手道”。哈哈，他發(fā)了幾次球都沒(méi)成功，不是“撞墻”，就是“跳?！?，哎！童超說(shuō)：“算了，給你發(fā)球好了?！碧澦f(shuō)的出來(lái)，發(fā)球不會(huì)。我特意做了慢動(dòng)作給他看，然后把球給了他。這回，他總算把球發(fā)過(guò)來(lái)了。不過(guò)，這球可沒(méi)有什么威力，我不費(fèi)吹灰之力就把球打了過(guò)去。他呢？又炸嘍！

你想和我們玩兒“空手道”嗎？如果想，請(qǐng)記住一點(diǎn)：記得要帶手套打球，你看，我們的手都紅的像蘋(píng)果了。

插圖作文三年級(jí)篇十一

在暑假即將結(jié)束時(shí)，我們到了四面環(huán)山的河源萬(wàn)綠湖，那里果然是一個(gè)世外桃園。在陡峭的盤(pán)山路上，我看到湖面上風(fēng)平浪靜，幾乎沒(méi)有什么自然浪，快艇和船只穿梭其中，卷起層層浪花，真是“綠水本無(wú)憂，因船皺面”呀！河源萬(wàn)綠湖的水來(lái)自于東江和新豐江，因此水很清，但到了深水區(qū)，水就是綠色的了，怪不得叫“河源萬(wàn)綠湖”。我在地圖上看了看，河源萬(wàn)綠湖可大了，所以是以“萬(wàn)”字開(kāi)頭。在我們游覽的地方，只是小小的一部分。

在龍鳳島，有著奇怪的古松長(zhǎng)在矮矮的小島上，旁邊鑲嵌著一片又一片綠油油的樹(shù)林，綠色覆蓋了全島。

在水月灣，那里的水真清，我在岸邊捉魚(yú)，連魚(yú)都能看得清我在岸上干什么，因此我空手而歸。就讓那些魚(yú)兒自由自在地玩耍吧！

鏡花緣是一座半島，上面也有茂密的樹(shù)林。在樹(shù)林中，有一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”，里邊有各種各樣的鳥(niǎo)，數(shù)十只鴿子穿梭其中，飛來(lái)飛去。還有烏鴉、鸚鵡、孔雀……嘰嘰喳喳地叫著，是一座大自然的音樂(lè)廳，讓整片樹(shù)林熱鬧起來(lái)。在湖邊，我發(fā)現(xiàn)浪大了起來(lái)，它敲擊著石頭，有節(jié)奏地打著輕快的拍子，伴隨著鳥(niǎo)聲，演奏出了一場(chǎng)精彩的交響曲。

太陽(yáng)要落啦！我們要回家啦！當(dāng)太陽(yáng)把最后幾縷燦爛的光輝灑在湖面上，綠色和紅色溶合在起，發(fā)出刺眼的金光。我看著那光，真想時(shí)光倒流，重游一次這美麗的河源萬(wàn)綠湖！

插圖作文三年級(jí)篇十二

在一個(gè)春天的下午，鳥(niǎo)媽媽生了三個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)爸爸非常開(kāi)心，鳥(niǎo)媽媽每天和小鳥(niǎo)們玩，鳥(niǎo)爸爸呢！每天給小鳥(niǎo)們捉蟲(chóng)。

小鳥(niǎo)們也長(zhǎng)大了，大寶很樂(lè)于助人，每次它看到朋友找不到家的`時(shí)候，它就幫它們。二寶很愛(ài)它的媽媽。每次吃飯，它都第一個(gè)去捉蟲(chóng)給媽媽爸爸吃，媽媽爸爸很開(kāi)心，有大寶和二寶這樣的孩子?？扇龑毢軔?ài)玩玩具和笑話別人。

一次小松鼠被三寶推倒了，它就大哭了起來(lái)，三寶不僅不反省自己的錯(cuò)誤，還哈哈大笑，說(shuō)：“笨蛋！”

這一個(gè)春天過(guò)去了，它們要去學(xué)習(xí)飛行了，大寶和二寶經(jīng)過(guò)自己刻苦的訓(xùn)練和爸爸媽媽的幫助，學(xué)會(huì)了飛行?？扇龑氄f(shuō)：“飛什么，我不學(xué)習(xí)飛也沒(méi)事?！庇谑撬团艿搅松掷锿嫠！５墙裉焐掷飦?lái)了一個(gè)獵人，獵人看到了三寶后就跑過(guò)來(lái)拿著槍對(duì)著它，三寶看到獵人后，撲騰著翅膀卻怎么也飛不起來(lái)，最后被獵人打死了。

鳥(niǎo)爸爸媽媽知道后傷心地對(duì)其他小動(dòng)物說(shuō)：“你們要向大寶二寶學(xué)習(xí)，不能向三寶學(xué)習(xí)?！?/p>