2023年期末學(xué)生發(fā)言稿(精選12篇)

通過總結(jié)，我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足。總結(jié)應(yīng)該包含過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對未來的規(guī)劃和期望以及自我評價等內(nèi)容。總結(jié)是對自己的一種反思和梳理，以下是一些總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。

期末學(xué)生發(fā)言稿篇一

以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，，幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點要求：

首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

其次，我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。

三要樹立目標(biāo)，目標(biāo)是前進的燈塔。每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。

四要勤奮，勤奮是成長的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。

五要方法，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少學(xué)習(xí)方法，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，針對本學(xué)科特點，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比，絕大部分同學(xué)達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距，我們要從暫時的`喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。 期中總結(jié)之后又是一個新的起點，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，下定決心，使自己的成績再上新臺階。

同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們在期末考試一定會取得更優(yōu)異的成績! 謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿篇二

各位老師、各位同學(xué)下午好：

本學(xué)期在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx-上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績，達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)。平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，半個學(xué)期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績繼續(xù)提升。

同學(xué)們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進!

我的講話完了，謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿篇三

時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。馬上就要迎來進入初三的第一場期末考試了。這一場期末考試對于我們所有學(xué)生來說都非常重要。

這次考試是對過去一段學(xué)習(xí)的檢測，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況。就本次期末考試，我相信全體同學(xué)能做到以下幾點：

第一：高度重視。希望同學(xué)們從思想上可以重視此次考試，因為不論你是本地生亦或者是外地生，不論你要在**參加中考，或是回老家考，都是要看你此次的成績的。很多同學(xué)說，學(xué)校每年不是有名額分配嗎?我是本地生，我可以名額分配去好學(xué)校!我現(xiàn)在不用著急!那，名額分配也是有要求的，名額分配的同學(xué)分數(shù)也要達到五百分以上!那外地生呢?外地生又會說，我有**戶口，我可以上**一中!那，**一中也是要看成績的，20xx年總分要求540分，此時唯有分數(shù)能決定你上或下。

第二：明確目標(biāo)。同學(xué)們應(yīng)該為自己想要達成的結(jié)果定下兩個目標(biāo)，一個最終目標(biāo)，比如我要上八十中，比如我要考上**一中!再定下一個階段性目標(biāo)，想要達成最終目標(biāo)，就要先完成階段性目標(biāo)所謂階段性目標(biāo)，就是將自己的最終目標(biāo)分成段，首先定下一個自己努把力就可以完成，但又要比現(xiàn)階段程度高的目標(biāo)，走一步，再走一步，最后才能到達終點。

第三：點滴積累。我們作為初三的學(xué)生，平時也沒有什么大塊的休息娛樂時間了。所以我們一定要學(xué)會抓住平時的零碎時間。我們年級中有許多同學(xué)都偏科，尤其是男生，都瘸在了英語上面，英語呢，完形填空啊，閱讀與表達啊，d篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達到能夠支持你拿分的基礎(chǔ)下完成的。詞匯量呢，假如我們每天在早上來學(xué)校的路上，在公交車上，在車站等車時，拿起你的英語書，也可以為自己制作一個英語詞匯本。一天就背十個，不求多，只求堅持背。早上不用早起，只需要在車上花十分鐘背，先進行一個短暫記憶，然后再課間多看兩遍，就一定能夠背下來。一天背十個，一周按五天算，一周是五十個單詞，那一個月就是二百個單詞，這可真不是一個小數(shù)目，你就從看天書，晉升到能看懂大意了。從現(xiàn)在開始，到達期末考試，還有一個多月，從現(xiàn)在開始背，我相信你的成績一定是會提高的!那語文也是一樣的，只需要你把你耳機里放的流行歌換成你還沒有來得及讀完的三國評書，那語文上110分還是說說而已嘛?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

第四：不懂就問。有任何不會的不懂得問題，一定要及時去問。你說你物理上電路圖看不懂，串并聯(lián)的特點記不住?那你一定要去問老師，老師會用燦爛的笑容迎接你的問題，即使你的問題很簡單很幼稚，老師也一定會耐心的解答的。我們中午吃過飯到午休這段時間，為什么不把這段時間利用起來呢?班級內(nèi)部成立的還有學(xué)習(xí)小組，要好好的利用起來，每一位同學(xué)在幫助別人的同時，自己也能復(fù)習(xí)知識!

請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!最后，以冰心的這首小詩送給大家，以此共勉。用奮斗去譜寫屬于我們自己的輝煌!

#拓展知識#。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。

2、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化。

演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要上口、入耳，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。

期末學(xué)生發(fā)言稿篇四

大家好！

我是今天的發(fā)言代表人xxx，期末即將來臨，我們也將面對這一個學(xué)期最為重大的一次考試。我相信這一次考試對于我們每一個人來說都是至關(guān)重要的。因為它將代表著我們一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的成果，也將昭告著我們在班級里的一個現(xiàn)狀。同學(xué)之間是存在著競爭的，這是一種良性的競爭，會讓我們走向一個更好的未來。所以，我相信每一位同學(xué)的壓力也是非常大的，在這里，我希望能夠通過我的這一次發(fā)言，給大家?guī)硪恍┕膭詈蛦l(fā)。

努力，并不是我們自己認為的努力，而是能夠被別人看到的一種狀態(tài)，就像我們班長來說，你看他平時開開朗朗的，時間安排的很寬松，該管理班級的時候管理班級，該學(xué)習(xí)的時候也認真的學(xué)習(xí)，他看起來并沒有多么努力。但是大家是否發(fā)現(xiàn)他的狀態(tài)是非常好的，他管理班級的時候極度認真，學(xué)習(xí)起來也是認真的不行，其實我們做事情就是要和班長一樣，專一去對待，而不是將自己弄的忙忙碌碌，最后卻一無所獲。

當(dāng)然，努力的方式有很多種，班長的方式是屬于他個人的，還有一些同學(xué)的努力方式也是截然不同的。其實努力只是我們在追尋答案的一個過程，在這個過程里，我們的狀態(tài)是尤為重要的，碌碌無為是我們最應(yīng)該避免的一種狀態(tài)。所以希望同學(xué)們今后能夠盡快調(diào)整好自己，去找到一種讓自己最為舒適的狀態(tài)學(xué)習(xí)，我相信這樣大家的成績也會盡快的提升上來的。

雖然快到期末了，但是大家還是需要往前看的。這個學(xué)期的結(jié)束，也就代表著我們下一個新的學(xué)期即將到來，我們還有很多的機會去證明自己。大家不要害怕未知，從容的面對每一次的檢測，讓我們發(fā)揮出自己最好的水平來，去證明這一個階段的努力和進步。同學(xué)們，讓我們一起調(diào)整好新的態(tài)度，攜手共進吧！

期末學(xué)生發(fā)言稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時間從我們的指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間高一半個學(xué)期就過去了，期中考試現(xiàn)在也迎來了閉幕的時刻--期中表彰大會。就讓我們?yōu)樗嬌弦粋€圓滿的句號吧!期中考試的成績，想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要氣餒，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景象，錯過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于期末考試，尤其是對我們初二的同學(xué)來說，它是我們初二升初三最鞏固、也是最后的堡壘，它將會成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，是絕對不能錯過的預(yù)定的戰(zhàn)點。

很多同學(xué)肯定非常苦惱，看著自己和其他同學(xué)的差距越來越大，心里一定非常著急吧?那么，你是否想過自己和別人相比欠缺在什么地方呢?為什么別人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻，一聽就會，作業(yè)在他面前就像走路一樣簡單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡，教師說的話就像催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進了一大步，討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地彷徨。也許，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味，但當(dāng)你做對了一道難習(xí)題，學(xué)到了新知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點也不感到快樂嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎?打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古今，匡衡鑿壁偷光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而流芳百世呢?一份耕耘，一份收獲，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一份耕耘必能變?yōu)閮煞菔斋@。

第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧，當(dāng)你專心做一件事時，自己就會全身心投入，然后繁忙起來，忘記四周的一切。曾國藩曾說過：坐這山，望那山，一事無成。莊子也說過：主一無適，即是敬。用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖，即是敬。很多同學(xué)在做一件事的時候，往往會被另一件事所吸引，有時學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過：用志不分，乃凝于神。其實我們在學(xué)習(xí)時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。

最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石，大家都應(yīng)該聽說過吧?力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個地方，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少，但經(jīng)過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學(xué)習(xí)也是如此，只要每天持之以恒地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋大海，所學(xué)的知識就像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?如上可見，只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。期中考試沒獲獎的、退步的同學(xué)都不要沮喪，正因為有了這一次的失敗，所以當(dāng)機遇兩次來臨時，我們才能總結(jié)歸納失敗的教訓(xùn)，更加努力的去拼搏、去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進，摘得名為勝利的果實。衷心祝愿大家期末考試時能獲得令自己滿意的成績。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是六年級的陳家盈，在今天的期末考試表彰大會上，我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學(xué)們進行面對面的交流。

首先，在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！

其次，是我最想對同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們，期末考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期末考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個準確的定位?！蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c做起：

一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?？嫉煤玫?，要從喜悅中盡快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調(diào)整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準備，做好準備！

多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優(yōu)異成績，可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別，我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己，可是為什么沒有做到呢？大家捫心自問一下，你的課堂認真聽講嗎？效率高嗎？作業(yè)認真完成了嗎？還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事？你的時間觀念強嗎？你學(xué)習(xí)的主動性、自律性高嗎？如果你能正確對待這些問題，相信下一次，站在領(lǐng)獎臺上的一定是你！

目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失。

方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進的目標(biāo)，瞄準目標(biāo)奮力拼搏，就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自我。

如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學(xué)們，認真的想一想，你們身上有這些缺點嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！

最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，前程似錦。

我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

期末學(xué)生發(fā)言稿篇七

大家好！今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》。有一首歌，名字叫《陽光總在風(fēng)雨后》，的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我們的優(yōu)異成績，因為從沒有人能隨隨便便成功。

明天，期末考試悄然而至，你準備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢？凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一、爭分奪秒，搶占制高點。

在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。

第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能有期末考試的輝煌。

第三、充滿自信，譜寫新篇章。

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力，正確對待考試的分數(shù)和名次，考試時我們要有良好的心態(tài)，必勝的信心。

然而，在考試中，我們還要注意些什么呢？

1、克服粗心的毛病，這種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯的地方出錯，影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害，其次要重視它，將其迅速改正。

2、將基礎(chǔ)知識、基本技能學(xué)得得扎實些，只有將基礎(chǔ)知識掌握得牢固，明白其知識的來龍去脈，才能舉一反三，運用自如，不讓“粗心”乘虛而入。

3、要養(yǎng)成考試時認真檢查的習(xí)慣，當(dāng)我們做完考卷后，要認真檢查一下，有沒有因為粗心而導(dǎo)致的錯誤，這樣，那些因為粗心而導(dǎo)致的錯誤就會被糾正。

4、要慢慢養(yǎng)成細致的性格，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，我們要從小養(yǎng)成認認真真，一絲不茍地做好每一件事的習(xí)慣，生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的?？梢詮男∈伦銎穑瑫r還要持之以恒，這樣才能產(chǎn)生效果，否則三天打魚兩天曬網(wǎng)就無效果可言了。

“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，我們明天的認真考試是為了我們的寒假更加歡樂。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會認認真真的考試，一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷！

期末學(xué)生發(fā)言稿篇八

尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是來自工程系道橋0702班的張偉元，今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以誠摯的感謝和親切的問候，是您們讓我有幸站在今晚這個講臺上與大家共同交流和分享大學(xué)的點點滴滴。"我今晚演講的主題是"勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)"，我現(xiàn)在之所以能夠站在這個講臺上，除了大家對我的支持外還有一個原因就是因為我不斷地勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)。泰戈爾曾說過："天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。"而現(xiàn)在，我想說："天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。今天的我就像大海里的魚兒，透過波浪，在寬闊的海洋里盡展風(fēng)采。

工作認真踏實、以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓的我，本著以"服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我"的宗旨，團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)，很好的履行了干部職責(zé)，發(fā)揮了干部的效能。因此本人自入學(xué)以來就先后擔(dān)任了班級工程測量組組長，道路勘測與設(shè)計小組組長，團支部副書記，勤工部部長，創(chuàng)業(yè)部部長，現(xiàn)在我已是助發(fā)委副主席，膳食委員會負責(zé)人。

回想起自己大一參加學(xué)生干部招聘時的情景，至今仍記憶猶新。當(dāng)時的我，剛走出班長竟選失利的陰影，心里迫不及待地想在這片陌生的土地上大展身手，為貧困學(xué)子奉獻自己的一份力量。當(dāng)聽到自律委學(xué)生干部納新時，我便一口氣報了院自律委勤工部。印象最為深刻的是面試時我是最后一個，我既不會書畫又不善于言談，僅憑我的那顆心，自認為當(dāng)時的我是不可能被錄用的，再漂亮的解釋也掩飾不了這鐵打的事實，然而卻讓我意外地進入了第二輪面試，這次來之不易的機會使我倍感珍惜，心想這次只許成功不許失敗，經(jīng)過自己不斷的努力，最終從兩百多人中脫引而出。自那以后，我開始意識到對待事情的心態(tài)和細節(jié)是多么的重要。

"失敗不是美，成功也不是美，由失敗到成功的過程才是美"我成長的過程猶如蟬到蝶，痛并快樂著。為了不同的追求，我也曾經(jīng)迷茫過、低落過，但我并不畏于學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的種種困難，那顆敢于嘗試的心一直促使自己進步。

"初生牛犢不怕虎"憑著自己的一股熱情和干勁，堅持"身先士卒，做出表率"的原則，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人。在助發(fā)委工作中我與大家秉承"團結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新"的方針，組織開展了第一屆"助發(fā)杯"友誼拔河賽、第四屆校園文化圖書展、首次"共建文明、和諧社區(qū)"簽字儀式等活動。與膳食委員會成員組織開展了"飲食健康展及其講座"的活動，另外，在學(xué)院多次評估中帶領(lǐng)廣大同學(xué)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)院招生宣傳工作以及接待新生工作中做出了自己應(yīng)有的貢獻。并在活動的制定實施中摸索、總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)以使日后工作臻于完善，盡自己最大的努力做好每一件事，用"召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝"的雄心和氣魄去完成每項工作。

雖然我沒有經(jīng)驗，但我有服務(wù)師生的熱情；雖然忙碌起來很累，但我的生活很充實。記得在勤工部工作時，因為缺乏工作經(jīng)驗造成一些不良影響。為此我深深的自責(zé)并愧對于自己學(xué)生干部的身份。那時郭先根老師常常教導(dǎo)我說："工作上要講原則，生活上才談感情；上什么山唱么歌，對什么人說什么話"。吸取這些經(jīng)驗教訓(xùn)后，我工作更加仔細認真，敢于批評和自我批評，在社會這個 "海闊憑魚躍，天高任鳥飛"的大舞臺中，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，感悟到更加真切、實在的生活。比如：組織管理，語言表達，大膽創(chuàng)新，交際應(yīng)變能力及為人處世的道理。正所謂"一分耕耘，一分收獲"。 在此我要感謝學(xué)校、老師和同學(xué)們給我這么多鍛煉的機會。在助發(fā)委工作這么久以來，我明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻。如今，我們的助發(fā)委蒸蒸日上，雖然步履維艱但它還是前進了一大步。我相信助發(fā)委的明天會更加美好。

今年3月份，我有幸組織參與"共建文明、和諧社區(qū)"的簽字儀式活動，有著特別的感觸。通過組織活動使我認識到要把一個活動給搞好事先就得做好統(tǒng)籌安排與分工，步步落實、層層落實，即活動前期準備要充分；活動開展時要確保有活動氣氛并盡量避免出現(xiàn)差錯，要做好問題出現(xiàn)的預(yù)防措施；另外，活動結(jié)束后還應(yīng)進行總結(jié)和如何繼續(xù)做好傳工作。我寫此文的初衷是為了鼓勵大家要大膽嘗試，踴躍參與，即使失敗了也不要緊，因為那些所謂的失敗都只是暫時的，要屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢強，不斷增強信心、勇氣和力量。

作為一個學(xué)生干部，不僅要學(xué)會與老師交流，更要學(xué)會事事立足于同學(xué)，與人平等，這樣才能塑造一個優(yōu)秀的團體，做出優(yōu)秀的成績！除此之外，我還積極參加學(xué)院舉辦的各種有益活動，雖然在學(xué)院的兩次運動會中未獲得名次，但我也在其他活動中獲得獎項，如："天麟杯測量大賽三等獎"、"挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽二等獎"等，正是因為參加了這些活動我的大學(xué)生活才變得多姿多彩。大學(xué)生活的豐富多彩，給了我希望和鼓勵，讓我樹立起了自己的夢想，在心中播下燎原的星火。

永遠也忘不了那些忙碌而又充實的日子，每學(xué)期七八門課程，每周20多節(jié)課，多個職務(wù)兼于一身，每周至少開4次例會。面對如此繁重的學(xué)習(xí)和工作壓力，我并沒有退縮，我知道自己的個性就像彈簧，外界的壓力越大，激情就越高，反彈力就越大。曾有同學(xué)這樣問："你身兼多職，是怎樣處理學(xué)習(xí)和工作的呢？"我笑著說："很多時候，人是被逼出來的，到了由不得自己做主的時候，你就只能這樣了。"

收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的，就是憑著這一點，我大學(xué)兩年的收獲也不少。我從當(dāng)初的稚嫩到現(xiàn)在的逐步成熟，就是不斷勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的過程。最后我就以一首歌《奔跑》來結(jié)束我的演講，與在座的一起奔跑在人生道路上的老師、同學(xué)們共勉：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航，隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪也會有默契的目光。

期末學(xué)生發(fā)言稿篇九

敬愛的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是六年級學(xué)生陳家盈，今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。

首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機會，感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。

我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，首先要樹立遠大的理想。

詩人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！蓖瑢W(xué)們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。

期末學(xué)生發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

期末到了，一個學(xué)期也是要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期，大家的學(xué)習(xí)如何，這一學(xué)期我們在學(xué)校有哪些的收獲，而期末的考試也是即將要到來，也是要檢測我們這一個學(xué)期自己是學(xué)到了多少的機會，我們也是要認真的去準備，去把復(fù)習(xí)做好，同時也是要坦然的面對考試，去看待自己的所學(xué)。

時間是過得很快，我想同學(xué)們回顧以往也是發(fā)現(xiàn)一個學(xué)期，真的過得好快，學(xué)期開始來到學(xué)校的日子我們也是記得，仿佛就是昨天一樣，但是也是說明我們的日子是過得充實的有意義的，學(xué)期的結(jié)束，我們無從去改變，學(xué)的如何也是需要去考試的時候才知道，但是我們也是要去面對今后，無論之前學(xué)的如何，復(fù)習(xí)要去做好，考試的時候也是需要認真的答題來看到自己的問題和成績，不能去作弊，不能覺得一個好的分數(shù)才是重要的，其實更多的是看到自己的問題，然后利用好假期的時間去解決，去讓自己更好的迎接下一個學(xué)習(xí)，做好現(xiàn)在的復(fù)習(xí)，積極的去面對考試，把假期也是要去過好。

當(dāng)我們結(jié)束了考試，假期的時間，我們也是不能松懈下來，無論有什么好玩的，我們也是要懂得去克制，去明白我們的學(xué)習(xí)才是更為重要的一個事情。去回顧期末的考試，我們做的還不夠的地方，要在假期里面去彌補，對于下學(xué)期的學(xué)習(xí)，也是要有一個新的.規(guī)劃，當(dāng)然也是要懂得勞逸結(jié)合，懂得放松，而不是一直都是在一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)里面，期末了，過去的我們也是要去接受，無法改變，但是也是可以讓我們看到這學(xué)期，我們有哪些是做得優(yōu)秀的要給自己加油，做得不夠好的，要給自己打氣，爭取下次做好。對于此次的考試，我相信同學(xué)們都是有信心，會考到自己理想的成績，即使不是那么好的，那么也是要去分析原因去找到問題，然后積極的解決。

一個學(xué)期的結(jié)束，當(dāng)我們回顧的時候，總是會看到我們的成長，我們遇到的問題，去解決了，也是有和同學(xué)之間的友誼和一些矛盾，這些現(xiàn)在回想起來，也是很懷念，但也是明白要往前看，去積極的做好復(fù)習(xí)，去面對我們的期末考試，同學(xué)們，努力的珍惜我們還在學(xué)校的日子，去把最后的學(xué)習(xí)搞好，為這個學(xué)期畫上一個更完美的句號。謝謝！

期末學(xué)生發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開20xx年期末考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈祝賀。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。中學(xué)是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為一名中學(xué)人，在得到仰視和羨慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。

在社會日新月異的發(fā)展面前，在知識經(jīng)濟的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。老師們，我們準備好了嗎?同學(xué)們，你們準備好了嗎?競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學(xué)習(xí)的競爭，進步的競爭，發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，一切永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。

我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不只是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造。老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢想的人，是點燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵學(xué)生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠面對學(xué)生的前途。老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識去武裝學(xué)生，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，全社會的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為__中學(xué)的教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。

同學(xué)們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。

如果在明天的社會上，所有曾從__中學(xué)走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是__中學(xué)的成功，老師們的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。讓我們攜手共進，把__中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪!

我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

期末學(xué)生發(fā)言稿篇十二

各位老師、各位同學(xué)下午好：

本學(xué)期在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx-2014學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績，達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實，講實效，所教學(xué)科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)。平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，半個學(xué)期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績繼續(xù)提升。

同學(xué)們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進!

我的講話完了，謝謝大家!