社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念，涵蓋了人類(lèi)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面。總結(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式，可以讓您的總結(jié)更出彩。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是：《讀書(shū)百遍》。

以前我看書(shū)都是走馬觀花，囫圇吞棗，管它三七二十一。一句話只看它三五敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)一班的。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。

古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火.....哦，世界原來(lái)這么奇妙!

從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量......

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我還不知道書(shū)為何物的小時(shí)候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣(mài)兒童讀物的柜臺(tái)，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書(shū)。往地上一坐任誰(shuí)喊都不肯離開(kāi)。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，根本不知道書(shū)里說(shuō)的是什么，但那些圖畫(huà)卻深深地吸引了我，讓我愛(ài)不釋手，為此，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

后來(lái)上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了，我就更喜歡書(shū)了。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張，天天在我面前嘮叨，不能玩電腦，不能看電視，傷眼睛，要保護(hù)好眼睛。因此，書(shū)成為我的消遣?？赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲，在電視前看動(dòng)畫(huà)片，而我就在書(shū)桌前看書(shū)。書(shū)是我八時(shí)最好的伙伴，陪我度過(guò)美好的童年時(shí)光。

上學(xué)了，學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng)，我每次都積極參與，每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書(shū)香兒童或書(shū)香少年。學(xué)校推薦的書(shū)我?guī)缀醵假I(mǎi)回了家，所以我房間里擺的最多的是書(shū)?，F(xiàn)在辦了圖書(shū)卡，我跑得最多次就是圖書(shū)館了。每次考級(jí)前，我把每本書(shū)都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí)，媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí)，我不同意仍然做著考級(jí)前的準(zhǔn)備，媽媽沒(méi)辦法，只好隨我去了。我喜歡書(shū)。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書(shū)。媽媽說(shuō)每晚叫我睡覺(jué)是讓她最頭疼的一件事。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲?shū)去睡覺(jué)。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽(yáng)違的應(yīng)著，身子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書(shū)的，而我每看一本書(shū)都會(huì)做讀書(shū)筆記，不做好筆記我決不會(huì)去睡覺(jué)。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候，她就把我送到新華書(shū)店，等事情辦完了，她在去接我。她知道在新華書(shū)店里我不會(huì)到處瞎跑，沒(méi)有危險(xiǎn)，她可以放心的去辦事。

我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來(lái)給我們演講。要想聽(tīng)他們的演講也是有條件的，要寫(xiě)讀后感，寫(xiě)好了，可能去聽(tīng)。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名，親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。得到獎(jiǎng)狀那一刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我如獲至寶，捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開(kāi)。我心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大了，我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書(shū)多了，我的作文寫(xiě)得也不錯(cuò)，曾獲得語(yǔ)文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng)。

我們學(xué)校每天都有午讀課，每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書(shū)，讀到好的書(shū)，都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書(shū)角里也有許多書(shū)，讀到好書(shū)都會(huì)放到讀書(shū)角里讓同學(xué)們共享?，F(xiàn)在更先進(jìn)了，學(xué)校開(kāi)通了博客。我們?cè)谧x書(shū)時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書(shū)的勁頭足了，興趣更大了。

書(shū)是我最好的朋友，是我的良師益友，我從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多道理，很多知識(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇二

心如落葉，那些屬于夏季。

瘋狂滋長(zhǎng)的念想，在這時(shí)。

片片散落，飄零在我失重的詩(shī)行里。

分不清，是一種遺失。

還是一種歸寂。

今夜的月色，與秋風(fēng)牽手。

傷透我最后的溫暖，此時(shí)。

不想再添加衣物，因?yàn)橐律馈?/p>

已捂不熱我此刻的黯淡，我看見(jiàn)我的心。

從月亮的高度，急速下墜。

渴望那些漂浮煙云，有大海的濕度。

洗滌我滋生的三千紅塵，最后。

跌落于枯禪般的純凈，以求。

萬(wàn)念歸一，讓心出家。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇三

生活，需要我們時(shí)常清點(diǎn)，丟掉煩惱，保留快樂(lè)。

一個(gè)旅人背起行囊決定跋山涉水，走邊大江南北。他走著，幾粒沙子跑進(jìn)了他的鞋里，起初他不在意，直到那沙子把他的腳劃的都是血，他被迫終止行程時(shí)，他才后悔。

其實(shí)生活就像是那只鞋，沙子就是我們的缺點(diǎn)，小的時(shí)候不去注意，等到積少成多的時(shí)候，后悔也來(lái)不及了。我們要時(shí)常清點(diǎn)生活，即使找出缺點(diǎn)，即使糾正；找出優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要以為小問(wèn)題就不是問(wèn)題，置之不理就會(huì)成為大問(wèn)題，不要到筑成大錯(cuò)后才去后悔，那時(shí)已經(jīng)為時(shí)太晚了。時(shí)常的清點(diǎn)生活，就會(huì)讓我們耳目一新。

有時(shí)清點(diǎn)，也需要勇氣。就像年終的大掃除，看見(jiàn)一些無(wú)聊的東西，即使已經(jīng)沒(méi)什么用了，可就還是不舍得扔。放在那，覺(jué)得礙眼，又占地方；扔了，又覺(jué)得可惜，說(shuō)不定哪天也有用的著的地方。其實(shí)扔與不扔，就在我們的一念之間，只要鼓起勇氣一扔，所有的事情都會(huì)不一樣了。所謂魚(yú)與熊掌不可兼得，就得舍魚(yú)而取熊掌。人不能貪心，要懂得滿足。要知足常樂(lè)。

清點(diǎn)生活，并不像清點(diǎn)貨物如此簡(jiǎn)單。生活有苦有甜，有悲也有喜。能否清點(diǎn)正確，就意味著我們能否認(rèn)識(shí)過(guò)去。

清點(diǎn)生活，能讓我們記住之前所鑄成的大錯(cuò)，借鑒歷史，展望未來(lái)。

清點(diǎn)生活，能讓我們保留許多美好的記憶，留住歡樂(lè)，留住童年。

生活需要時(shí)常清點(diǎn)，清點(diǎn)生活，就是認(rèn)識(shí)過(guò)去。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇四

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《孝》。

“媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起小時(shí)候的一件事。上幼兒園時(shí)，老師教我們唱這首歌?；氐郊液螅铱匆?jiàn)一身疲憊的媽媽滿頭大汗，就連忙給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶，一步三晃地端到媽媽的面前，嘴里還哼著這首歌。媽媽笑顏如花地接過(guò)茶，“咕嚕咕嚕”地一喝而盡。那時(shí)的我第一次體會(huì)到孝順父母帶給自己的快樂(lè)。

印象最深的就是我第一次給媽媽過(guò)“三八婦女節(jié)”了。那一天，我絞盡腦汁地想著該給媽媽買(mǎi)什么禮物。忽然，我急中生智：每次我過(guò)生日時(shí)，媽媽總會(huì)給我好多“生日獎(jiǎng)金”，不如，我今天給媽媽發(fā)“婦女金?”真是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意，我在心里暗暗贊許自己。

那一天，我打碎了我心愛(ài)的小豬儲(chǔ)蓄罐，把里面所有的積蓄都拿出來(lái)。接著我用紙做了一顆“心”，然后我滿懷喜悅地把錢(qián)塞進(jìn)“心”里，并封上口。做完這一切后，我小心翼翼地捧著這一顆沉甸甸的“心”來(lái)到媽媽房間，鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!這是我給您發(fā)的婦女金!以后我每年都會(huì)給您的?！闭f(shuō)完這句話時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼眶里滾動(dòng)著晶瑩的淚花。哦，天下最容易滿足的就是生我們、養(yǎng)我們的媽媽了。我只不過(guò)做了小小的一件事，就讓她感動(dòng)成這樣了。我又一次深深地體會(huì)到了孝順帶來(lái)的快樂(lè)。

這以后，每年的“三八節(jié)”來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)傾我所有，給媽媽送上一份“獎(jiǎng)金”。盡管世界上的所有事物都在發(fā)生變化，但我會(huì)把這一舉動(dòng)進(jìn)行到底。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇五

生命中。

沒(méi)有媽媽的叮嚀。

就像一首沒(méi)有旋律的歌曲。

聲音再大。

也只是山谷里旋轉(zhuǎn)著單調(diào)的回音。

生活里。

沒(méi)有眼睛的問(wèn)候。

心會(huì)不經(jīng)意間被淚水浸濕。

即使擁有陽(yáng)光。

夢(mèng)想的翅膀也會(huì)隱隱的酸痛。

難以翱翔。

天宇間輪回著四季。

約會(huì)的琴聲只在春天鳴起。

天上泛出的星星。

讓眼睛呢喃著。

紅土地上不斷流淌著的動(dòng)人故事。

讓寒冬悄悄地躲進(jìn)大地。

把春天的臂膀放進(jìn)懷里。

托出彼此的笑容與歌聲。

就這樣一起走著、累著、笑著。

無(wú)怨無(wú)悔。

你攙著老人我牽著孩子。

你助推圓夢(mèng)我心系助殘。

你美化家園我扶貧助困。

你描繪藍(lán)圖我放飛希望。

這個(gè)世界不缺乏愛(ài)。

只要有風(fēng)的情緒。

只要有春的傳遞。

生機(jī)依舊盎然。

我們是愛(ài)心的傳遞者。

綿延在有鳳來(lái)儀的小路上。

用腳步輕輕拍出的節(jié)奏。

陪伴著品清湖畔飄來(lái)的旋律。

唱了十年的歌。

悠揚(yáng)在海水編織的五線譜里。

敘了十年的情。

刻錄在你我秘密的日記里。

十年的美麗獻(xiàn)給了陽(yáng)光和風(fēng)雨。

十年的美麗獻(xiàn)給了春天和大地。

十年的美麗讓我們心心相連。

十年的美麗讓我們攜手并進(jìn)。

十年的美麗不需要千言萬(wàn)語(yǔ)。

收拾著用花瓣鑲嵌的心情。

把善美用志愿塑成一道純樸而瑰麗風(fēng)景。

鳳山腳下。

奉獻(xiàn)你我。

一路有你。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇六

世界東方的巨人。

你擁有----。

雄偉壯觀的長(zhǎng)城故宮，

洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河，

世界屋脊的珠穆朗瑪，

風(fēng)景秀麗的桂林山水。

您擁有----。

飲譽(yù)四海的中華文化，

聲振寰宇的四大發(fā)明，

舉世聞名的絲稠之路，

獨(dú)樹(shù)一幟的中醫(yī)瑰寶。

您擁有----。

東海之濱的波浪滔滔，

南疆、島嶼的郁林層層，

北國(guó)冰封的白雪茫茫，

西域草原的牧歌聲聲。

祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)您，

我愿把美好贊歌唱給您，

我愿把我的一切獻(xiàn)給您，

愿您永遠(yuǎn)屹立于世界東方!

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇七

各位老師、同學(xué)們：

如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);。

如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

小時(shí)候，我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本，在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書(shū)中，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏......

隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書(shū)，增添了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。書(shū)是快樂(lè)的天堂，書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

老師們，同學(xué)們，大家晚上好!

我是來(lái)自807班的參賽選手，今天我要給大家推薦一本好書(shū)，是由美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的《加入給我三天光明》，從這本書(shū)中，你就明白如何學(xué)會(huì)感恩。

“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語(yǔ)?；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!

人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的?？赡阌袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄如果是這樣，那就太可悲了。

“我相信自己有能力掌握自己的命運(yùn)，在心靈上像別人一樣自由!”20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。

海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。

心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。在此我想對(duì)眾多身體有殘疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己說(shuō)，切勿讓灰塵落在你的心靈上，因?yàn)樾氖怯脕?lái)觀察觸摸這個(gè)世界的!打開(kāi)心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧!

“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)?！蔽蚁耄乙呀?jīng)大概讀懂了出版此書(shū)的目的。

海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品，距現(xiàn)在已有百多年，但重讀這部著作，我們依然能領(lǐng)略到其閃耀的光芒——人類(lèi)的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書(shū)中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇八

不是我不想家。

這場(chǎng)雪情誼永恒，

或者說(shuō)無(wú)情無(wú)義。

最近骨折病人比較多，

都是因?yàn)檫@場(chǎng)不大不小的雪，

還有這冰凍的冷酷世界。

傷病員都是一些高齡人，

也是窮人，

是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞苦大眾。

我希望他們都平安無(wú)事，

少花錢(qián)，

身體健康。

所以最近比較忙，

很少上網(wǎng)，

差一點(diǎn)不知道網(wǎng)絡(luò)為何物?!

請(qǐng)朋友們多多原諒!

在天涯海角還有一顆火熱的心，

在努力融化、溫暖他人之心。

瞇著眼睛，

躺在冬日溫暖的陽(yáng)光下，

數(shù)一數(shù)春天的到來(lái)，

還有幾步之遙。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇九

軍訓(xùn)就像一盞苦丁茶，當(dāng)它觸碰到舌尖的時(shí)候，是口苦難耐的，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味之后，你會(huì)感覺(jué)到滿口芳香。

是啊，軍訓(xùn)苦，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。

或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是堅(jiān)毅不屈，是責(zé)任，更是團(tuán)隊(duì)精神。

九月的湖州，依舊熱得絲毫不留情面。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)可能是最大的.敵人，我們既怕熱，又怕被曬黑。但在訓(xùn)練場(chǎng)上，迷彩在身，我們便要站得最直，走得最穩(wěn)。為了做到這點(diǎn)，我們每個(gè)人都在訓(xùn)練時(shí)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈。軍訓(xùn)中，最令我們刻骨銘心的就是站軍姿。雙腳分開(kāi)60度，膝蓋后壓，收腹，雙肩后張，身體微微前傾，雙眼凝視前方。身體的每個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密配合，動(dòng)作一絲不茍。有時(shí)雙腳都站麻了，好像它們都不再屬于我們。雖然一遍遍軍姿訓(xùn)練讓我們的腿部膝蓋以下幾乎沒(méi)有知覺(jué)，但是我們堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀冎?，這是我們成才路上的。

世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的含義。

是啊，就像一首軍歌唱的那樣，“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣”，一樣的是他們都是青春年華，都是熱血兒郎。不一樣的是他們都穿著樸實(shí)的軍裝，懷揣著一份保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。我們連的軍官是一位軍車(chē)駕駛及作戰(zhàn)坦克駕駛員，在他服役的五年里，多次參加抗災(zāi)救災(zāi)工作，受過(guò)無(wú)數(shù)次的傷。是何推動(dòng)者他，我們可以毫不猶豫的說(shuō)是“責(zé)任”。

努力學(xué)習(xí)是我們對(duì)自己的責(zé)任，取得事業(yè)的成功是我們對(duì)家庭的責(zé)任，關(guān)心社會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)是我們對(duì)國(guó)家的責(zé)任。軍訓(xùn)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)了責(zé)任，愿責(zé)任伴隨我們我們的未來(lái)前進(jìn)。

軍訓(xùn)中我們還收獲了團(tuán)結(jié)。我們學(xué)的第一首軍歌，便是“團(tuán)結(jié)就是力量”。在幾天的軍訓(xùn)中，我們真正體會(huì)到什么是“比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”的團(tuán)結(jié)之力。團(tuán)結(jié)，可以是在走正步時(shí)，我們整齊有力的腳步聲;團(tuán)結(jié)，是在拉歌時(shí)，我們嘹亮鏗鏘的歌聲?！扒芭艑?duì)正，排面標(biāo)齊”我們?cè)谶@樣的口令下，認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練著，始終銘記著一句話——重要的不是我，而是我們!經(jīng)過(guò)那么多天的訓(xùn)練磨合，我們建立起一種同甘共苦的友情，經(jīng)過(guò)那么多天的朝夕相處，我們產(chǎn)生了一股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的默契。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，相信這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，在日后的學(xué)習(xí)生活中，必定能凝聚力量，眾志成城，班級(jí)活動(dòng)中，每個(gè)人都能展現(xiàn)自己的能力，如走隊(duì)列那樣眾人一心。

親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們帶著堅(jiān)毅、帶著責(zé)任、帶著團(tuán)結(jié)精神，克服一切，共同努力，向著我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧!

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇十

人生如戲仿如夢(mèng)，繁華轉(zhuǎn)頭盡成空。風(fēng)雨飄搖里，幾度陰晴圓缺;輕嘆流年彈指一笑間，一切卻又都恍若昨日。曾經(jīng)的夢(mèng)想，總在走走停停的日子里漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)言。

小時(shí)候總是單純的以為長(zhǎng)大后一切都會(huì)有，會(huì)開(kāi)洋車(chē)住洋房，家務(wù)不用做，可是轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，猛然發(fā)現(xiàn)自己變成曾經(jīng)最看不起的那種人。

作為80后的女生，已經(jīng)被別人視為齊天大剩了。泡溫泉的時(shí)候會(huì)一個(gè)人思考很多，然后頓悟一些。畢業(yè)以后渾渾噩噩的過(guò)著，工作不努力，生活一塌糊涂，感情也不順利。好像所有的事情都朝著你最不喜歡的方向發(fā)展。一直以來(lái)我想我會(huì)遇見(jiàn)我的他，他可以給我想要的一切，可以給我小時(shí)候想象的那種生活。

能幫我實(shí)現(xiàn)住豪華的房子，買(mǎi)自己喜歡的衣服，陪父母旅行等等這些夢(mèng)想的那個(gè)人，始終沒(méi)有出現(xiàn)。突然意識(shí)到這些夢(mèng)想需要我自己去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的女生，不要依靠任何人，自己成長(zhǎng)的道路中的曲折只有自己能體會(huì)，也只有自己選擇的道路才是適合自己的。

加油自己，靠自己，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇十一

老師、同學(xué)們，大家好!說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)?？梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)絕對(duì)不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：

我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。

高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！遍喿x倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡。孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。

我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》，可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū)，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國(guó)周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū)!

我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養(yǎng)性。

書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì)我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿身污垢”、還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)生活的反映。多讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文!

總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇十二

變得沒(méi)有愛(ài)心。

物欲橫流的時(shí)代，

什么都講利益，

自己騙自己，

虛偽時(shí)竟?jié)M口道德仁義。

現(xiàn)實(shí)需要愛(ài)心，

只要有了這愛(ài)，

希望會(huì)隨之存在，

苦痛可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹肋~。

多給予別人以關(guān)懷，

終有一天你也會(huì)得到關(guān)愛(ài)，

若人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，

現(xiàn)實(shí)會(huì)充滿期待，

明天將會(huì)是一個(gè)美好的未來(lái)。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇十三

嚴(yán)復(fù)的一生都是新版本。

字里行間都望見(jiàn)日落日出。

讀懂了嚴(yán)復(fù)的臉色讀懂了嚴(yán)復(fù)的眼光。

讀懂了嚴(yán)復(fù)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

而朝廷卻沒(méi)人細(xì)讀品味。

才有后來(lái)的辛亥革命才有孫中山的腳步。

嚴(yán)復(fù)愛(ài)讀的內(nèi)容。

子孫愛(ài)讀的篇目。

似相同又似不同。

此刻在嚴(yán)復(fù)身后確實(shí)站著一支發(fā)憤讀書(shū)的隊(duì)伍。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇十四

看著那一層一層的塵土才知道這里忍受了多少寂寞。

如果說(shuō)我心甘情愿站在這里等你再次出現(xiàn)，

你的記憶會(huì)被挽留嗎?

凝視曾經(jīng)牽手的地方，

當(dāng)月色漫過(guò)的那片草地，

我們?cè)?jīng)一起種過(guò)的花依然是艷麗的顏色。

角落里，我像希望一樣年輕，像絕望一樣蒼老。

我記得小時(shí)后的連環(huán)畫(huà)。

我記得他送我的那束花。

我記得在深夜等你的電話。

我記得很久都沒(méi)有去看老媽。

我什么都記得。

偏偏忘了怎樣回家。

我知道。

我知道手里的玩具總會(huì)消失。

我知道牙齒會(huì)掉光。

我知道花只能開(kāi)一個(gè)早上。

我知道大哭的時(shí)候眼淚流不到下巴就會(huì)干涸。

我知道。

我知道眼前的一切必然消失。

誰(shuí)都無(wú)法逆轉(zhuǎn)。

可是我有親吻時(shí)的這一分鐘。

不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，

正如我們無(wú)法預(yù)知明天的天空會(huì)是什么顏色。

站在清瘦的欄桿前，

看窗外潮濕的空氣在翠綠的樹(shù)葉上游蕩。

最后的角落，

我失落的地方，

在那里等了很久，也沒(méi)有看到他走過(guò)來(lái)。

他說(shuō)：我們一定心有靈犀，雖然我們很陌生，

但你的心帶來(lái)的溫暖卻無(wú)處不在;。

最后的角落，

被大多數(shù)人遺忘的地方，我把自己丟在了那里，

他對(duì)我說(shuō)：我們可能無(wú)數(shù)次的在那里陌生的擦肩而過(guò)，

但你的氣息卻從未消失過(guò)。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇十五

是愛(ài)情小說(shuō)，作者筆名九把刀。

書(shū)藉推介詞：

看星爺?shù)碾娪?，?tīng)周董的歌，讀九把刀的小說(shuō)!

女兒說(shuō)之前已讀了九把刀的另一本書(shū)。

叫作《那些年，我們一起追女孩》。

我告訴女兒。

剛上初中少看愛(ài)情小說(shuō)。

女兒反問(wèn)我。

爸爸年青時(shí)不讀愛(ài)情小說(shuō)嗎。

沒(méi)有青春?jiǎn)帷?/p>

我說(shuō)不讀書(shū)就寫(xiě)詩(shī)。

"怪不得你只有一把刀，菜刀。

在家廚房的菜刀!"。

我拿書(shū)來(lái)一看。

作者介紹：九把刀，1978年被制造于中國(guó)臺(tái)灣……。

而我：岱山漁夫，1976年被制造于中國(guó)大陸……。

這些年，哥哥真的很想她。

隨后寫(xiě)下這首綿羊詩(shī)。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇十六

古人云你里面自有千鐘黍。

這話如今還對(duì)否。

為何許多人不讀你也照樣有功名利祿。

裝幀越來(lái)越豪華。

印刷越來(lái)越講究。

古人云你里面自有黃金屋。

這話如今還對(duì)否。

為何許多人不讀你也照樣富有。

版本越來(lái)越厚重。

紙張?jiān)絹?lái)越精美。

古人云你里面自有顏如玉。

這話如今還對(duì)否。

為何許多人不讀你也照樣找美女。

地球似乎轉(zhuǎn)得太快了。

人類(lèi)也似乎走得太匆忙。

我國(guó)國(guó)民的閱讀總是太少。

有很多的書(shū)籍閑置在一旁。

浮躁的病毒侵蝕著人們的心臟。

文明的種子遭遇著垃圾的對(duì)抗。

匆忙行走的人兒不如稍息片刻。

溫溫老理兒把讀書(shū)的事兒思量。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇十七

明天的才能成為明天。

把不幸的交給不幸，

幸福的才能朝夕相伴。

所以我若愛(ài)你，

我一定要忘記所有的從前，

只把你當(dāng)成我永遠(yuǎn)的的心岸。

讓每一天都是那愛(ài)的開(kāi)始，

讓每一日都是那情的纏綿。

不但要給你我的心，

還要給你我的靈魂。

不但要給你我的身體，

還要給你我的時(shí)間。

愛(ài)你就要用心去疼你，

疼你就要事事?lián)屩伞?/p>

吻你就要給你甜蜜的日子，

陪你就要給你快樂(lè)的每一天。

讓你的選擇永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)，

讓你的愛(ài)情越愛(ài)越喜歡。

用我的親恩和友誼，

把你愛(ài)成我的寶貝我的心肝。

用我的善待和執(zhí)著，

把你夢(mèng)成我的風(fēng)景我的千年。

縱使身邊誘惑多，

我的心只為你開(kāi)放。

縱使世界變化快，

我愛(ài)你的心兒永不變。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇十八

讓愛(ài)心的接力棒,永遠(yuǎn)傳遞,讓愛(ài)心的圣火,永不熄滅，為你朗誦，無(wú)私的愛(ài)心。以下是本站小編為大家整理的，有關(guān)愛(ài)心的詩(shī)歌，希望大家喜歡。

這是心的呼喚。

這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

這是人間的春風(fēng)。

幸福之花處處開(kāi)遍。

這是心的呼喚。

這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

這是人間的春風(fēng)。

這是生命的源泉。

在沒(méi)有心的沙漠。

在沒(méi)有愛(ài)的荒原。

死神也望而卻步。

幸福之花處處開(kāi)遍。

啊啊啊。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。

世界將變成美好的人間。

啊啊啊。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。

世界將變成美好的人間。

這是心的呼喚。

這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

這是人間的春風(fēng)。

幸福之花處處開(kāi)遍。

啊啊啊。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。

世界將變成美好的人間。

啊啊啊。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。

世界將變成美好的人間。

啊啊啊。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。

世界將變成美好的人間。

啊

啊

啊

世界將變成美好的人間。

愛(ài)心是風(fēng),吹遍每個(gè)角落;。

愛(ài)心是云,點(diǎn)綴整片天空;。

愛(ài)心是樹(shù),遮擋熾熱夏陽(yáng)。

愛(ài)心是云，化作及時(shí)的雨;。

愛(ài)心是樹(shù)，為你撐起綠陰。

愛(ài)心是光,照溶寒冬的雪;。

愛(ài)心是雪,滋潤(rùn)土地的水;。

愛(ài)心是水,形成無(wú)邊的海;。

愛(ài)心是海,包容一切過(guò)錯(cuò).

這才是真的好呢。

愛(ài)心是一片東日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;。

愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;。

愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;。

愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖;使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn).

愛(ài)心，如陽(yáng)光般溫暖著你的心……愛(ài)心。

愛(ài)心，如高原的久遠(yuǎn)，似海洋的浩蕩，甚或什么都無(wú)法比擬。

愛(ài)心，布滿世界，無(wú)邊無(wú)際;愛(ài)心貫穿歷史，無(wú)始無(wú)終。

愛(ài)心，是最偉大、圣潔的。

愛(ài)心，使世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng);。

使人類(lèi)遠(yuǎn)離災(zāi)難;。

使陌生人感到親切;。

使朋友感到安慰;。

使親人感到愉悅。

一個(gè)關(guān)懷的眼神;。

一個(gè)燦爛的微笑;。

一個(gè)美好的祝福。

世界一切和諧的聲音，都得感謝寂靜的襯托，

人間一切美好的相逢，都得感謝最初的機(jī)緣,。

這皆源于愛(ài)心--。

因?yàn)閻?ài)心，流浪的人兒才能重返家園,。

因?yàn)閻?ài)心，衰憊的軀體才能回復(fù)青春,。

因?yàn)閻?ài)心，頹廢的靈魂才能燃起希望。

愛(ài)心，是人類(lèi)的春天，生靈的樂(lè)園!

你愛(ài)著世界，世界也愛(ài)著你.

讓愛(ài)心在你心頭駐足，讓真情在你身邊彌漫。

愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映。

有關(guān)讀書(shū)的朗誦稿件篇十九

勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌。

年輕的我們，擁有不變的誓言。

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。

起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)。

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光。

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。

只為掌聲響起那一刻的到來(lái)。

青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，

哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀。

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨。

哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上。

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常。

青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程。

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。

看，跳動(dòng)的火焰正是青春的怒放。

聽(tīng)，歡躍的腳步正是青春追逐夢(mèng)想的音響。

熱血在青春的軀體里不知疲倦。

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。

讓我們高唱青春的贊歌。

一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方。