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政治是社會(huì)權(quán)力運(yùn)行和決策制定的過(guò)程,對(duì)人們的生活有著重要影響。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容,做到客觀公正。如果你正在寫(xiě)一篇總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
我的拿手好戲作文150字篇一
在一次偶然的機(jī)會(huì),我的爸爸在廚房研究新菜品時(shí),我偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)看了爸爸的菜譜,并且熟記于心,我再?gòu)N房里偷偷練習(xí)“先把蛋白炒熟……咦?飯糊了?哦,在這啊,再把蛋黃倒進(jìn)米飯,噫,咸了?!苯?jīng)過(guò)一番摸索后終于尋找出了最佳口味,我飛快地跑回房間,記下了剛才的獨(dú)家配方。
在過(guò)年時(shí),我又有了一次大展身手的機(jī)會(huì)。年味兒正濃,家里來(lái)了許多親朋好友,齊聚一堂,我沖上房間中央迫不及待地說(shuō):“相信各位玩了這么久肯定餓了吧,那么就讓我來(lái)給你們炒飯吧?!毙∨笥褌儦g呼起來(lái),我來(lái)到廚房,穿上圍裙,熟練地把一顆雞蛋打入碗中,經(jīng)過(guò)蛋清分離后,碗里只剩下了晶瑩的蛋白,再按照配方,把調(diào)料倒入碗中,一把蔥放在菜板上,只聽(tīng)“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法,不一會(huì),我就將一把完整的蔥切成一段段的。接著,我把生米放到電飯鍋里,這還是我第一次正式做蛋炒飯,心里又期待又緊張。
“滋滋滋”鍋中的油開(kāi)了,我不緊不慢的把蛋白倒進(jìn)去,晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色,然后又從乳白色變成了微黃,馬上倒出來(lái),我有條不紊地做著,再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒,我看見(jiàn)這場(chǎng)景,嘴角不住的上揚(yáng),心想:這把穩(wěn)了,肯定好吃。把米飯和蛋黃翻炒,米飯也從白色變成了金黃,讓人看了口水直流,最后一步,只用再加入蛋白就好了。
經(jīng)過(guò)一番精致的擺盤(pán),我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了,我剛端上桌,周?chē)蛧狭艘蝗谀X袋,黑腦袋的中間就是一份美味誘人,色香味俱全的蛋炒飯,沒(méi)幾分鐘就被一搶而空,我看了十分自豪,欣慰。他們吃了后,也紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
我的拿手好戲就是炒蛋炒飯,雖然不是世界上最好的,但我暗下決心,一定要再接再勵(lì)。
我的拿手好戲作文150字篇二
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的可能是打籃球,有的可能是跳舞,也有的可能是釣魚(yú)……我也有自己的拿手好戲。
夕陽(yáng)下,我拿起了畫(huà)筆,在雪白的紙上靜靜落下,畫(huà)紙上出現(xiàn)了一道道美麗的弧線,一會(huì)兒,一幅美麗的畫(huà)就躍然紙上,這就是我的拿手好戲。
我喜歡畫(huà)畫(huà),從五歲時(shí),媽媽握著我的手,在紙上一筆一畫(huà)地畫(huà)出了山河,畫(huà)出了花木叢林……那時(shí),在我心里充滿了無(wú)數(shù)憧憬,我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了良緣。后來(lái),我參加了畫(huà)畫(huà)興趣班后,才發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
有一次,老師拿出了一幅畫(huà)讓我們臨摹,老師讓我們按照他的步驟先打好草稿,再勾線,最后再涂上顏色。我很快就按照老師的'指點(diǎn)打好了草稿??墒?,當(dāng)我拿起筆勾線時(shí),筆總是不聽(tīng)我的使喚,有很多地方畫(huà)錯(cuò),有的地方又太密,有的地方又太空了。拿著畫(huà)筆很不靈活,我反復(fù)地更改,紙都被擦破了。
我像一個(gè)泄氣的氣球,垂頭喪氣,心里想著:這些亂七八糟的線條真難畫(huà),怎么改正都畫(huà)不好,真想放棄不畫(huà)了。我獨(dú)自一人苦惱著,不知如何是好。正在巡視的老師似乎看出了什么,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你的線條太稀疏了,線條必須是輕柔而又圓潤(rùn),筆直而又自然,想要畫(huà)好,草稿很重要?!?/p>
于是,老師握住了我的筆,在另一張紙上重新給我打了一個(gè)草稿。在老師的指導(dǎo)下,我手中的筆似乎聽(tīng)話了許多,線條也好看多了。
在老師的鼓勵(lì)下,我按照老師的方法,慢慢拾起了信心,在刻苦練習(xí)下,越畫(huà)越得心應(yīng)手。我終于畫(huà)好了線條,完成了這一幅畫(huà)??粗P下的半成品慢慢呈現(xiàn),我的心里有了一種自豪感。
經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高,已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多畫(huà)畫(huà)的技巧,還學(xué)會(huì)了素描,并獲得了一張張獎(jiǎng)狀。
畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲,我不但享受到了畫(huà)畫(huà)的快樂(lè),還從中還懂得了一個(gè)道理:只有努力與堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功!
我的拿手好戲作文150字篇三
從四歲起我就羨慕那些會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的人!
一天,我閑著無(wú)聊,就想轉(zhuǎn)呼拉圈,但是我不會(huì)轉(zhuǎn),那又該怎么辦?“心甜,那你可以學(xué)啊!只要扭一扭腰,其它部位不動(dòng)就可以了!”奶奶親切地說(shuō)?!昂冒?,讓我試試?!蔽荫R上按照奶奶教我的方法轉(zhuǎn)了起來(lái)?!斑?,太好了,我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了!奶奶,我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)十個(gè)了!”我興高采烈地說(shuō)。
上了一年級(jí),我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)兩百多個(gè)了,別人叫我停,我還停不下來(lái)呢!轉(zhuǎn)呼啦圈還成了拿手好戲!
轉(zhuǎn)呼啦圈雖然很簡(jiǎn)單,這時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:凡事看起來(lái)很難,但只要你認(rèn)真去學(xué),投入地學(xué),這樣,你覺(jué)得難的事情,你也容易掌握!
我的拿手好戲作文150字篇四
屋子里回蕩著優(yōu)雅的鋼琴聲,古樸淡雅。在這靜寂的夜色中,我彈奏著一篇篇優(yōu)美的樂(lè)曲,裊裊余音在月光下渲染開(kāi)來(lái)。
我從小就喜歡看學(xué)校里的音樂(lè)老師和一些音樂(lè)家彈琴。看著他們的指尖在琴鍵上跳躍,就像在跳著歡快舞蹈,隨著節(jié)奏或快、或慢他們的情緒也隨之而變化。這是多么有趣的一件事?。∷晕已肭髬寢尳o我報(bào)個(gè)鋼琴班。
一開(kāi)始先練的是手形,彈的時(shí)候要像握雞蛋一樣,不能折指。然后就是認(rèn)音,這一步我總是出錯(cuò),可老師還是很耐心地教我,直到我能把音階全部按會(huì)為止?,F(xiàn)在我能隨手拿一個(gè)樂(lè)譜很快地彈出來(lái)。
彈鋼琴既是我的愛(ài)好,又是我的拿手好戲。我拿過(guò)最好的名次是全國(guó)少兒鋼琴比賽一等獎(jiǎng),那時(shí)坐在舞臺(tái)上的三角鋼琴旁,聽(tīng)著自己彈奏的優(yōu)美樂(lè)曲,一排排燈光一齊照向我,白色琴鍵上有無(wú)數(shù)的“泡泡”在閃動(dòng)著,隨著手指在琴鍵上飛舞著、擺動(dòng)著,我感覺(jué)自己在美妙的音樂(lè)世界中翱翔。臺(tái)下的觀眾也報(bào)以熱烈的掌聲,這讓我感到之前的努力沒(méi)有白費(fèi),同時(shí)也感到無(wú)比自豪。
夜里,屋子里再次響起了悠揚(yáng)的`鋼琴聲。每彈奏一首樂(lè)曲,伴隨著旋律,我都深深的陶醉在其中,少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文150字篇五
“行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。
我學(xué)乒乓球時(shí),教練對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在需要苦練拉球,練好了這個(gè),你以后進(jìn)攻就會(huì)很厲害?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導(dǎo),緊握球拍,轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”,三年來(lái),我不斷練習(xí),拉球成了我的殺手锏。
一次,與朋友比賽乒乓球。我的朋友個(gè)兒不算高,頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個(gè)鳥(niǎo)巢似的的,不過(guò)很機(jī)靈。他眼里忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計(jì)劃了,我不由地心頭一驚。他發(fā)球過(guò)來(lái),稍有些大力,恰好出了臺(tái),是個(gè)好機(jī)會(huì)!我一個(gè)滑步過(guò)去,右腿彎曲,身子向下俯?!芭尽鼻蛞粡椄?,我猛地一轉(zhuǎn)身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過(guò)空中,不偏不倚落在對(duì)方右邊大角。得分!
對(duì)手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠(yuǎn)的地方落下。我伸手去夠,并無(wú)機(jī)會(huì)去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,這非要把我控死!這攻勢(shì),仿佛就是一只大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細(xì)一想,我可以反控他啊,于是我轉(zhuǎn)身一側(cè),向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢(shì)一拉,球帶著風(fēng),隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的'同學(xué)大喊:“太厲害了!”
我的拿手好戲作文150字篇六
過(guò)年時(shí),我看到別人套圈時(shí)都抱回來(lái)一大堆獎(jiǎng)品,而我卻兩手空空,真是賠了夫人又折兵,竹籃打水一場(chǎng)空!
我回到家,苦練套圈一整年。我用各種瓶子和玩具擺在地下,每天拿幾個(gè)圈往上套。功夫不負(fù)有心人。我從之前的“菜鳥(niǎo)”練成了“神套手”,十個(gè)圈有八個(gè)能套中。此時(shí)的我胸有成竹,做好了迎接下次套圈的準(zhǔn)備。
今天我去翠湖公園玩。這里的小攤真多:有搖搖車(chē)、娃娃機(jī)、套圈……我一眼就看到了那個(gè)套玩具的小攤。我走上前買(mǎi)了五個(gè)圈,躍躍欲試。
我準(zhǔn)備先套最前面的小魔方練練手。我站在橫線后面,心里不停地給自己打氣:加油,加油!我蹲下來(lái),右手拿圈,左手放在地面上支撐著,保持平衡。右手恨不得長(zhǎng)出彈簧,立馬飛到魔方上。我的腳尖踮起,眼睛死死盯著魔方,心中默念:“三,二,一,發(fā)射!”與此同時(shí),圈如同離弦的箭,“嗖”的一下飛了出去,它要真是一支火箭,這速度也能飛到太空呀!我的心懸在了嗓子眼:會(huì)不會(huì)沒(méi)套中?會(huì)不會(huì)出師不利,我一年的`心血要付之東流嗎?我的錢(qián)會(huì)白花嗎?圈好像知道了我的心思,它不偏不倚正好套中了魔方,攤主笑了笑打趣道:“喲,手氣還不錯(cuò)?!蔽野涯Х侥没貋?lái),放到地上。
我的目光又掃向了天鵝擺件,可它離我挺遠(yuǎn)的。我右手拿起竹圈,左手緊握,側(cè)身子往前傾,伸長(zhǎng)脖子,像長(zhǎng)頸鹿一樣,左腳微微離地,重心放在右腳上,我的呼吸變得急促,嘴巴抿得緊緊的。周?chē)说某臭[聲,大喇叭的吆喝聲,使我更緊張了。我的眉毛往上一挑,我長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣,手腕用力往前一拋,此時(shí)的竹圈如同哪咤手中的乾坤圈一般飛向了小天鵝。竹圈如同一位調(diào)皮的孩子,從天鵝細(xì)細(xì)的脖子上滑下來(lái),如同坐在滑滑梯上。竹圈往天鵝的一只翅膀上滑去,我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下:我的一世英名會(huì)毀于此地嗎?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,竹圈來(lái)了個(gè)咸魚(yú)翻身,套中了天鵝擺件。我高興地歡呼:“套住了,套住了?!睌傊鞯哪樕狭ⅠR晴轉(zhuǎn)多云,他抿緊了嘴唇,仿佛在說(shuō):“唉,碰上了高手,估計(jì)要賠本了?!蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng):我現(xiàn)在的套圈技術(shù)在油田,我稱第二,可沒(méi)人敢稱第一!”
我把戰(zhàn)利品抱回家,總結(jié)著套圈經(jīng)驗(yàn):付出總會(huì)有收獲。加油吧,下一個(gè)套圈能手!
我的拿手好戲作文150字篇七
那年,我去西塘古鎮(zhèn)時(shí),在古鎮(zhèn)里看到一個(gè)小哥哥在自家店的門(mén)口吹12孔陶笛,我媽媽就在那里給我買(mǎi)了個(gè)6孔陶笛。
每天我有空就在家研究陶笛,先了解了一下什么是陶笛。我這個(gè)是單管陶笛,單管陶笛有一個(gè)吹嘴和4至12個(gè)指孔。雙管陶笛也稱作“雙腔陶笛”和“三腔陶笛”,大型陶笛有2個(gè)或3個(gè)吹氣孔和18至32個(gè)指孔。
我開(kāi)始練習(xí)吹陶笛的時(shí)候是從2/4拍的音調(diào)開(kāi)始的,只要你會(huì)唱吹的時(shí)候就不會(huì)跑調(diào),但有時(shí)候我也會(huì)吹c調(diào),f調(diào)是一個(gè)最難吹的調(diào)子,把握不好就會(huì)吹錯(cuò)。比如《森林狂想曲》這個(gè)歌就是f調(diào)的,又是4/4拍的音調(diào),有時(shí)吹的時(shí)候底氣不足,就會(huì)把這首完美的歌曲吹砸了。我一天練一首,現(xiàn)在的我已經(jīng)能吹《青花瓷》這首歌了。
有一次班級(jí)舉行比賽,我?guī)е盏焉吓_(tái)時(shí),我的心想十五個(gè)吊桶打水——七上八下,因?yàn)橛惺乱蜃鳂I(yè)多沒(méi)時(shí)間,只好用午后時(shí)間練習(xí)陶笛。在班上無(wú)人不知這是什么,我那次比賽中吹的斷斷續(xù)續(xù),是因?yàn)楹镁脹](méi)吹了。那次我一臉尷尬,自己一臉通紅,畢竟發(fā)揮的不好。最后,我還得了全班的.三等獎(jiǎng)(橡皮)。
這就是我拿手的好戲,我還要不斷練習(xí),要讓它成為我真正的拿手好戲。
我的拿手好戲作文150字篇八
說(shuō)到背書(shū),同學(xué)們苦不堪言。一篇課文四五百字,老師卻要求要一晚上背它個(gè)滾瓜爛熟。??!這下可怎么辦吶,我背書(shū)每一次都背不出來(lái)。我最怕的課文就是古詩(shī)和文言文了,因?yàn)槊恳换厣系竭@些內(nèi)容,老師就要求我們背誦。
一個(gè)星期三的下午,老師一聲令下:“同學(xué)們,把文言文和古詩(shī)背熟,明天抽查?!蔽易钆卤硶?shū)了,背書(shū)就是我的“克星”一聽(tīng)到“背書(shū)”這兩個(gè)字我就頭暈,別人背書(shū)讀兩三遍就可以熟記于心,但我背十遍,背不得,背了百遍,還是背不得?。?/p>
突然,我想到一個(gè)辦法,我決定采用爸爸教我的兩個(gè)方法——抄寫(xiě)背誦法和理解背誦法。俗話說(shuō)的好“好記性不如爛筆頭?!蔽野堰@些古詩(shī)、文言文多抄幾遍吧!我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地抄了下來(lái)。不行!我突然不耐煩了,這么抄肯定不行,要抄到猴年馬月?。?/p>
第二天早上,老師把我抽起來(lái)背《書(shū)戴嵩畫(huà)?!肺医舆^(guò)話筒,“蜀中有杜處士……”一分鐘后,我背完了。同學(xué)們驚訝地望著我,想著我每次起來(lái)背誦都背不得,這次居然出乎意料地背出來(lái)了。下課后,同學(xué)們問(wèn)我是怎么記得的,我把秘訣告訴了他們,他們連連稱贊。
原來(lái),天才不是有能看到答案的超能力,而是通過(guò)刻苦的努力而練成的。
我的拿手好戲作文150字篇九
每個(gè)人都有自己的拿手好戲吧,比如下象棋,玩魔方,寫(xiě)毛筆字,跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦。
我奶奶家有個(gè)龍蝦池,每到過(guò)節(jié)日時(shí),奶奶就會(huì)做很多的飯菜來(lái)慶祝節(jié)日。其中,小龍蝦是必不可少的,所以每得過(guò)節(jié)時(shí),我就會(huì)跟伯伯一起抓龍蝦。他每次捉龍蝦,動(dòng)作是那么嫻熟,我看著看著,自然就學(xué)會(huì)了。
有一次爺爺過(guò)生日,又要準(zhǔn)備龍蝦宴了。這次我終于可以大顯身手了,我要給爺爺一個(gè)大大的驚喜,我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽。我把這個(gè)想法告訴伯伯,伯伯同意了,我大喜過(guò)望。下午,我準(zhǔn)備好捉龍蝦的工具,像一只離弦的箭直奔龍蝦池。
我小心翼翼地靠著水池滑了下去,生怕驚動(dòng)龍蝦。站在原地不敢動(dòng),認(rèn)真觀察著水池的動(dòng)靜。突然,眼前一亮,看到了一只十分健壯的龍蝦。他身披一身紅色鎧甲,面條胡須又長(zhǎng)又細(xì),它還高高舉著兩個(gè)大鉗子,那樣子就像一位威風(fēng)凜凜的將軍,好像要統(tǒng)治整個(gè)龍蝦池。我屏住呼吸,身體緩緩地向前移動(dòng),雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲。近了,近了,就在我快要抓住龍蝦時(shí),一只青蛙跳了過(guò)去,啪的一聲水響,龍蝦迅速逃到水草下面了。我氣急敗壞,真想把這個(gè)青蛙抓住,狠狠地揍一頓。我繼續(xù)搜索目標(biāo),整個(gè)水池的龍蝦受了驚嚇半天沒(méi)有動(dòng)靜。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經(jīng)去通風(fēng)報(bào)信了?我有點(diǎn)泄氣。真是"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。"過(guò)了一會(huì)兒,我看到一只更大的龍蝦,它賊頭賊腦,應(yīng)該是缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽(yáng)。這次我可要更加小心,千萬(wàn)不能讓它再逃走了。
我屏住呼吸,小心翼翼地,一步一步從水里趟過(guò)去。我咽了一口唾沫,更加緊張了。我的雙手慢慢靠近,然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長(zhǎng)須。我成功抓住只龍蝦。它在我的手上還想負(fù)隅頑抗,拼命掙扎,不停地舉起那兩只大鉗子,想要夾住我的手。我哪會(huì)給他反撲的機(jī)會(huì),迅速地把它扔進(jìn)了旁邊的水桶。任它在水桶四壁攀爬,把水桶弄得叮當(dāng)作響。我終于松了一口氣,內(nèi)心無(wú)比自豪。
接著,我又繼續(xù)投入"戰(zhàn)斗"。一個(gè),五個(gè),十五個(gè),二十個(gè)……忙活了一下午,我總共做了二十八只龍蝦。我把這個(gè)喜訊告訴了全家人,他們都夸我厲害。我心里美滋滋的。
通過(guò)這次捉龍蝦,我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你在做一件事時(shí),不管你失敗了多少次,只要你沉下心來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持,這件事就會(huì)做好。
我的拿手好戲作文150字篇十
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如運(yùn)動(dòng),魔方,做游戲。
我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。家里的人只有爸爸繪畫(huà)技術(shù)很厲害,原來(lái)我對(duì)畫(huà)畫(huà)一竅不通,通過(guò)一件事情讓我改變對(duì)畫(huà)畫(huà)的認(rèn)識(shí)。
有一次,我在家里看見(jiàn)弟弟在桌上畫(huà)畫(huà),畫(huà)了一朵漂亮的花我心想如果是我我都沒(méi)有這天賦,一定畫(huà)不好??旆攀罴倭?,心想一定有繪畫(huà)作業(yè),怎么辦我一定畫(huà)的很丑然而在做作業(yè)時(shí)我以經(jīng)認(rèn)為畫(huà)的'很不錯(cuò)了,但弟弟還是說(shuō)這畫(huà)的是什么呀!我重畫(huà)了一次又一次終于畫(huà)好了,我突然覺(jué)得輕而易舉。
我懷著自豪的心情等待開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)后,我看到那些好的作品都被落選了,就知道老師非常嚴(yán)厲,等老師看到我的作品愣了一下,老師看了看說(shuō),內(nèi)容有點(diǎn)少,少了點(diǎn)色彩。在以后的畫(huà)畫(huà)中多努力一定會(huì)成功。
畫(huà)畫(huà)是我的朋友,是老師逼迫我前進(jìn),是字典讓我成長(zhǎng),是鉛筆讓我畫(huà)出美麗的畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的做的事。
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