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制定方案時(shí),要考慮不同利益方的需求和意見,以保證方案的可接受性。制定方案時(shí),我們可以借鑒專家的建議和意見。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍?shí)際的方案范例,供大家參考和借鑒。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
一、活動(dòng)背景:
每年的12月25日,是_徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,其隆重程度,類似于中國的春節(jié)。
由圣誕節(jié)演繹而來的:
二、活動(dòng)目的:。
1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實(shí)力展示,提升項(xiàng)目的知名度與美譽(yù)度.
2、聚集人氣,吸引潛在消費(fèi)群的目光,促進(jìn)樓盤銷售進(jìn)度。
3、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過業(yè)主的口碑,帶動(dòng)更多的潛在客戶。
三、活動(dòng)主題:
首選主題:
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。
備選主題:
狂歡圣誕鬧今宵。
激情圣誕齊動(dòng)員。
樂結(jié)圣誕情系錦繡。
四、活動(dòng)地點(diǎn):售樓部庭前廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間:12月25日19:00—22:00。
六、宣傳計(jì)劃:1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息)。
2、邀請(qǐng)函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請(qǐng)函)。
3、電話邀約或手機(jī)短信邀約。(銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請(qǐng)參與活動(dòng),通過手機(jī)短信發(fā)送活動(dòng)信息。)。
4、口碑傳播。(實(shí)現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞。)。
七、參與人員:1、嘉賓:a、小區(qū)業(yè)主。
b、意向客戶或潛在客戶。
2、工作組人員:a、保安。
b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員。
c、錦繡陽光、盛唐工作人員。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
b、全家齊動(dòng)員歡樂連連連。
c、動(dòng)物齊上陣智慧碰碰碰。
d、繽紛投手滿載而歸。
e、傾情獻(xiàn)禮獎(jiǎng)項(xiàng)迭出。
f、圣誕舞會(huì)狂歡今宵。
嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)領(lǐng)取活動(dòng)券。
播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當(dāng)年時(shí)光夜半》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等)。
中間穿插圣誕老人獻(xiàn)禮及抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
司儀引導(dǎo)人們憑活動(dòng)券領(lǐng)帽許愿,參加各項(xiàng)趣味活動(dòng)。
各類趣味活動(dòng)開放。
22:00活動(dòng)結(jié)束,做好人員的結(jié)送與疏散工作。
現(xiàn)場(chǎng)清理。
十、活動(dòng)內(nèi)容詳述:
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
準(zhǔn)備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;裝飾精美的圣誕樹一棵;小鉤環(huán)一個(gè);兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。
游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“小丑”贈(zèng)送的圣誕卡片一張。
嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
b、全家齊動(dòng)員歡樂連連連。
此區(qū)域趣味活動(dòng)由家庭成員協(xié)作完成,由以下兩個(gè)活動(dòng)組成:
1)歡歡喜喜把家還。
準(zhǔn)備:氣球。
游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)手手相聯(lián),背背相對(duì),齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),將氣球放置于凳子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí),培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力?;顒?dòng)過程:一、歡快的音樂中班長報(bào)告本次活動(dòng)的意義。
班長:親愛的同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人,并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì),再這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí),從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!
二、活動(dòng)記錄1、主持人:我宣布,四年二班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購物或售物時(shí);你是否想到“侵權(quán)”兩個(gè)字,為了自己和他人的安全,為了每個(gè)人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧;首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答,法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對(duì)10分,答錯(cuò)扣10分,最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。2、必答題:
(1)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?
一組一題《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過,現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?
保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的全法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
(3).對(duì)未成年人教育的范圍是什么?
《未法》第三條規(guī)定:國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德,反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
(4).保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?
3、搶答題:(1)什么是未成年人?指未滿十八周歲的公民尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,使得使之輟學(xué)。(2)《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)教育不改的,撤消監(jiān)護(hù)人資格,另行確定監(jiān)護(hù)人。(3)《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定?任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的,處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。
(4)《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間?
1955.3.18通過公布.1995年9月1日實(shí)行。
(5).《教育法》共有多少條多少章?
教育法共有十章、84條。
(6).義條教育法是何時(shí)分布和施行的?
1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。
(7).對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?
適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外,對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰,責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。
4、法治小品第一小組:表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。
打比拼第二小組:在商場(chǎng)發(fā)生的事情(搜身是否違法)。
第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)。
第四小組:強(qiáng)行借物(錢)不“私了”
(以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個(gè)問題,小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分)。
5、主持人:同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請(qǐng)同學(xué)們說一說,大家議一議。
生1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。
生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,
生3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦?
生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?
……。
6、畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,一群人在看錄象。
看投影畫面二:一少年被黑社會(huì)綁架,警查與家長與之智斗。
討論:畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。
畫面四:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
主持人:通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識(shí),知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。
7.內(nèi)容一、開學(xué)了,同學(xué)們背著書包上學(xué),而a同學(xué)確被父母留在家。
小品中種地,同學(xué)們對(duì)a對(duì)白。
表演及主持人、(a的父母屬何種行為,a應(yīng)如何辦?)。
文藝內(nèi)容二、《學(xué)法》快板。
內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》。
內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂年華》。
主持人:護(hù)意識(shí),法律常識(shí)承記心窩,下面請(qǐng)同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌。
9、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。
三、總結(jié)。
同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功,通過這次班會(huì),同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸??鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!
四、主持人宣布:
班會(huì)到此結(jié)束:(儀式略)。
法制教育主題班會(huì)活動(dòng)方案二:法制教育主題班會(huì):讓意外傷害遠(yuǎn)離我們【教學(xué)目的】。
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。
【會(huì)場(chǎng)布置】。
1、用幻燈片打出標(biāo)題。
2、將教室座位布置成矩形,讓學(xué)生面對(duì)面地交流,有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。
【教學(xué)形式】。
學(xué)生主持,由具體案例鋪開,讓學(xué)生參與討論,發(fā)言,相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。
【教學(xué)手段】。
小組討論,個(gè)別發(fā)言,教師總結(jié)。
【教學(xué)流程】。
一、案例引出:
主持人宣讀案例:
事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學(xué)生討論:
(用幻燈片打出問題1:甲失手打傷乙,算不算違法?)。
學(xué)生:我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的,不是故意的,所以不能算是違法;
學(xué)生:不對(duì),如果說甲不違法的話,那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎?
學(xué)生:我覺得雖說甲不是故意推乙下去的,但他的行為已經(jīng)造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害,所以他是違法行為。
學(xué)生:我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問題,從法律的角度而言,傷害了他人的合法的人身權(quán)利,并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度,就會(huì)構(gòu)成違法,不管你是有意還是無意。
老師:有沒有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達(dá)到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷,顯然違法了。
主持人:乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救,雖然脫離了危險(xiǎn),但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷,我再請(qǐng)問同學(xué)們:(用幻燈片打出問題2:甲違反了什么法?)。
學(xué)生:他犯了傷害罪。
學(xué)生:他的行為造成了乙的嚴(yán)重受傷,所以他侵犯了乙的人身權(quán)利。
老師:同學(xué)們說得很對(duì)。其實(shí)在法律上,違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型,他們的區(qū)分有明確的法律條文,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是嚴(yán)重違法行為對(duì)人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害,他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法,也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。
主持人:接著幻燈片打出第3個(gè)問題:你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?
學(xué)生根據(jù)自己對(duì)案件的理解和情感的投入,各抒已見,有說罰款的,有說判刑的。
老師:同學(xué)們,你們可知道,確定一個(gè)人有沒有犯罪,犯了什么罪,以及應(yīng)該受到怎樣的制裁,不是憑感情用事,也不是一個(gè)人說了算的,在法律上,都有明確的條文作為依據(jù)。
根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。
主持人:幻燈片打出第4個(gè)問題:從這個(gè)案例中,你能夠獲得哪些啟示?
學(xué)生:我學(xué)到了很多法律知識(shí),知道違法和犯罪的區(qū)別。
學(xué)生:我知道一個(gè)人做錯(cuò)了事,即使是無意的,只要對(duì)別人造成了傷害,就是違法的,所以我以后要處事要慎重,不能做出傷害別人的事,因?yàn)閭α藙e人,其實(shí)也是傷害了自己。
學(xué)生:我覺得我們以后不能再與同學(xué)隨意玩笑,尤其是在樓梯、陽臺(tái)、馬路邊、河邊等一些危險(xiǎn)的地方,因?yàn)橐徊蛔⒁?,就?huì)有意外發(fā)生,我們不能讓這個(gè)意外毀了我們的一生。
三、案例分析:
主持人:我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)小學(xué)生意外傷害的案例:
出示資料:6月17日下午3:00,連江縣東岱鎮(zhèn)某小學(xué)六年級(jí)(1)班,孩子們正聚精會(huì)神地聽語文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目。當(dāng)語文老師講到漢字的“筆畫筆順”時(shí),有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來,這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音,一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當(dāng)成玩笑。下課后,不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽為什么說到“筆順”大家就會(huì)笑,小東頓時(shí)不高興了,覺得丟了面子,便與小明爭(zhēng)吵起來。剛吵幾句,上課鈴又響了,爭(zhēng)吵暫時(shí)中止,課堂里又恢復(fù)了平靜。然而,也許是小東、小明都年少好勝,下午5點(diǎn)半放學(xué)后,大多數(shù)同學(xué)都已回家,但小東、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里,繼續(xù)下午的話題爭(zhēng)吵起來,你說一句我頂一句,兩人越吵越兇。爭(zhēng)吵中,小東伸手打了小明一個(gè)耳光,小明不甘示弱,撲了過去,兩人開始抱成一團(tuán)扭打起來。不知什么時(shí)候,小明將小東頂在墻壁上,前臂卡住了小東的脖子,五秒鐘,十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了??吹叫|、小明打起來了,在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架,4名同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,花了一分多鐘才將兩人掰開。然而,悲劇已經(jīng)發(fā)生,因小東的脖子被卡得太久,被拉開時(shí)就癱倒在地,臉色發(fā)青,小便失禁……經(jīng)了解,小東與小明同窗時(shí)間長達(dá)六年,平時(shí)還挺好的。然而,因?yàn)橐粋€(gè)小小的玩笑,兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚,悲劇給兩個(gè)又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊。
(學(xué)生聽了這個(gè)更為沉重的故事,又一次陷入了沉思……)。
主持人:讓我們多學(xué)法,多知法,多守法,讓法律指導(dǎo)我們的言行,讓傷害遠(yuǎn)離我們,讓我們都擁有一個(gè)美好的未來!請(qǐng)同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫一篇感想,再利用多媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例,為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。
四、教師小結(jié):
同學(xué)們說得非常的好!是的,我們都是活潑好動(dòng)的少年,愛玩是我們的天性,但我們?cè)谕嫘r(shí),千萬要注意安全,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人,也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己,這樣的后果是既觸犯了法律,又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事啊!希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處,玩笑時(shí)注意分寸,課間注意文明休息,別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始。另外,我們要多學(xué)法,時(shí)刻用法律約束自己的行為,做一個(gè)知法、守法的好公民!
【課后反思與小結(jié)】。
初中生由于年齡小,好玩好鬧,比較沖動(dòng),自我約束能力差,所以常會(huì)在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。我班開學(xué)初期就曾發(fā)生過因?yàn)橐患_玩笑的小事,引起學(xué)生打架,造成了不良影響。針對(duì)這一情況,為防患于未然,我設(shè)計(jì)了這么一個(gè)關(guān)于學(xué)生意外傷害的法制教育活動(dòng),旨在通過教育幫助學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),形成基本的法律意識(shí),培養(yǎng)他們對(duì)法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而做到自覺用法規(guī)范自己的行為,以遏制違法行為,不要讓這一行為對(duì)學(xué)生造成傷害。今后,我還要教學(xué)生如何應(yīng)對(duì)處理別人的違法、犯罪行為,以避免和減輕不必要的傷害;教育學(xué)生怎樣更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益,達(dá)到預(yù)防和維護(hù)青少年自身權(quán)益的雙重目的。當(dāng)然這樣的效果并不是用一堂晨會(huì)課就能達(dá)到的,在今后的工作中,我還要經(jīng)常開展類似的法制教育,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使法制教育更貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活,主題更有針對(duì)性,以保證學(xué)生在法律的陽光下健康成長和全面發(fā)展。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào),的傳統(tǒng)美德。以下是“幼兒活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)”希望能夠幫助的到您!
一:活動(dòng)目標(biāo):
1、初步形成良好的自我意識(shí),養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)關(guān)心、愛護(hù)、幫助周圍的人,有同情心。
3、學(xué)習(xí)做力所能及的事情。
4、體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的快樂。
5、能明白遵守紀(jì)律的重要性,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,懂得尊重、關(guān)心、愛護(hù)、體諒他人,并加強(qiáng)幼兒的自信心及積極的對(duì)待事情的`態(tài)度。
二:活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一、談話“我長大了”活動(dòng)二、統(tǒng)計(jì)“我家有幾口”活動(dòng)三:“大帶小活動(dòng)”活動(dòng)形式:
個(gè)別、集體、分小組展開活動(dòng)活動(dòng)來源:
5—6歲的幼兒已形成了初步自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,但僅此還不夠。我們應(yīng)該讓幼兒知道:其幼小生命是在親人的呵護(hù)下,在眾人的關(guān)心、愛護(hù)下成長的,在我們心存感激知情的同時(shí),應(yīng)該學(xué)著去關(guān)心、愛護(hù)、幫助周圍的人。學(xué)習(xí)尊重他人,在與人相處、溝通和合作中產(chǎn)生并體驗(yàn)快樂。三:活動(dòng)過程:活動(dòng)一:談話“我長大了”
師:小朋友,現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了,在幼兒園應(yīng)該怎么做?在家呢?
幼兒的談話記錄:在幼兒園。
“要幫助老師做事情。”“自己的事情要自己做好?!薄耙托∨笥延押孟嗵??!薄耙獛椭∨笥褌冏鍪虑椤!薄安淮蚣堋⒉涣R人、不搶玩具?!薄芭抨?duì)要快、不推不擠?!?/p>
“不吵爸爸、媽媽買玩具?!薄皫图依锶俗隽λ芗暗氖?。”“要尊重老人?!?/p>
“少看電視,多畫畫,多學(xué)習(xí)?!薄白约撼院蔑垼焕速M(fèi)糧食?!薄耙春玫艿堋⒚妹??!?/p>
“不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,不亂吃東西。”“要講禮貌,會(huì)倒茶給客人喝?!?/p>
活動(dòng)二:統(tǒng)計(jì)“我家有幾口”致家長的一封信尊敬的家長:您好!
我們現(xiàn)在進(jìn)行“我長大了”的主題活動(dòng),旨在樹立幼兒尊重、關(guān)愛他人;能參與家庭分工及勇敢、負(fù)責(zé)任、守規(guī)則、解決問題等良好品質(zhì)。
請(qǐng)您協(xié)助幼兒將自己近期的進(jìn)步或在家會(huì)做的事用圖文形式做一本書(書名自定)。請(qǐng)下周三帶來。
注:請(qǐng)家長將《家園聯(lián)系手冊(cè)》填寫好下周交來。感謝您的支持!大班。
分析:幼兒通過統(tǒng)計(jì)活動(dòng),能了解家庭的人口。活動(dòng)三:“大帶小活動(dòng)”談話。
師:你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了,你們應(yīng)該怎么幫助弟弟妹妹呢?幼兒的談話記錄:
活動(dòng)小結(jié):
在活動(dòng)的開展中,孩子們的興趣都很濃,在帶弟弟妹妹時(shí)他們非常的認(rèn)真、細(xì)心。幼兒知道自己已經(jīng)長大了,會(huì)做許多事情,并愿意為成人做一些力所能及的事。
例如:
帶弟弟妹妹玩大型玩具時(shí),每位孩子都找了一位弟弟或妹妹做朋友,教他們玩大型器具,教他們?cè)鯓幼⒁獾取?/p>
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
20xx年圣誕節(jié)即將來臨!為了讓學(xué)生體會(huì)到獨(dú)特的圣誕文化氛圍,力爭(zhēng)做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在xx市加大廣告宣傳力度,達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長的同時(shí),程度的強(qiáng)化酒店的知名度,提升品牌影響力。
20xx年12月24日
大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
1、圣誕節(jié)學(xué)生活動(dòng)中心的布置及裝飾
(1)主景點(diǎn)布置
大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算2500元)
大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺(tái)前做一個(gè)長城雪景圖(木工制作,費(fèi)用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建,費(fèi)用預(yù)算1000元)。
中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)
大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)
(2)其他景點(diǎn)布置
娛樂綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)
(3)禮品
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)的禮品和在客房???,商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元。
(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元。)
2、學(xué)生活動(dòng)中心整體氣氛布置
(1)學(xué)生會(huì)所有的成員都必須著紅色圣誕裝,加強(qiáng)節(jié)日氣氛。
(2)安排兩名圣誕天使迎賓。
(3)安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽,有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)
(4)酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世歡騰,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年方夜半》《圣誕鐘聲》等等)
對(duì)當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。
“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚,同時(shí)也是神龍大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī),為此,我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份xx大酒店對(duì)顧客一年來的支持和一份祝福!
一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持);
蘋果2000枚,費(fèi)用大約2000元;
親情卡片2000枚,費(fèi)用4000元。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
1、了解平安夜的來歷,通過此次活動(dòng)一方面豐富我院的學(xué)生生活,提供學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)通過此次活動(dòng)增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛校之情。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
12月24日至12月26日
1、開展關(guān)于平安夜或圣誕節(jié)的主題班會(huì),觀看關(guān)于相關(guān)的視頻。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)知到,我們的成長,離不開父母的養(yǎng)育之恩,使同學(xué)們認(rèn)知到知恩圖報(bào)是中國民族的傳統(tǒng)美德。
2、寫下,貼在心愿墻上??梢园岩恍┢綍r(shí)不好意思說出口的感謝的話大膽表達(dá)出來。
3、以宿舍為集體,裝扮各自宿舍。用其他方式來記錄宿舍成員間的友誼以及要感謝的宿舍兄弟姐妹。
4、畫出美好、溫馨的相關(guān)作品。和同學(xué)們分享一起喜悅的心情。
5、用卡片的形式寫下自己對(duì)親朋好友或者同學(xué)的祝福、鼓勵(lì)和關(guān)心,我們可以送到相應(yīng)的人手中。(僅限于校內(nèi)的老師和同學(xué))
1、充分重視――各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,開展活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)――班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效――各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)校園的感情。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
活動(dòng)一:手指點(diǎn)畫“西瓜籽”
活動(dòng)目標(biāo)。
1.喜愛手指點(diǎn)畫活動(dòng),學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法。
2.注意不把顏料弄到桌上和身上。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.黑色顏料若干。
2.畫好的西瓜的圖片人手1張。
3.桌子蒙上大塑料臺(tái)布。
4.抹布若干塊。
活動(dòng)過程。
1.每人一張畫有西瓜片的紙,教師提問:“這是什么?它上面少了些什么?”
2.教師示范。
3.交待活動(dòng)的要求:捋好袖子,用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點(diǎn),但不要在一處重疊點(diǎn)。點(diǎn)完在抹布上把手指抹干凈。
4.托兒畫展覽。
5.小結(jié):知道吃東西時(shí),要想到別人。
活動(dòng)二:故事“貪吃的小猴”
活動(dòng)目標(biāo)。
1.能靜聽教師講述故事,了解故事的主要內(nèi)容。
2.能比較完整地說出“故事的名字叫xxxxx”。
3.知道吃東西時(shí),要想到別人。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.桌面教具小猴、大象、小貓。
2.一棵用樹枝做成的桃樹。
活動(dòng)過程。
1.以啟發(fā)性提問導(dǎo)入活動(dòng)。
2.教師有表情地講述故事。(附后)。
3.托兒在桌面教具的演示下,了解故事的內(nèi)容。
活動(dòng)三:數(shù)學(xué)游戲“認(rèn)識(shí)前、后”
活動(dòng)目標(biāo)。
1.初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關(guān)系。
2.學(xué)說短句“xx在xx的前面”等。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
各種小動(dòng)物頭飾。
活動(dòng)過程。
1.以小動(dòng)物做客的形式來導(dǎo)入活動(dòng)。
2.認(rèn)識(shí)前、后。
(1)給小動(dòng)物排隊(duì):托兒感受并說說以他人為中心的前后方位。引導(dǎo)托兒集體說:“xx在xx的前面?!被颉皒x在xx的后面”。
(2)小朋友排隊(duì),感受以自我為中心的`前后方位。鼓勵(lì)托兒自由地說說“xx在我前面”或“我在xx后面”。
活動(dòng)四:游戲活動(dòng)“我的影子”
活動(dòng)目標(biāo)。
1.觀察自己的影子。
2.感知夏天的太陽是火辣辣的。
活動(dòng)過程。
1.帶托兒到戶外,玩找影子的游戲。
2.觀察太陽照成的影子,托兒嘗試改變自己的陰影(如做多種動(dòng)作、轉(zhuǎn)動(dòng)身體等)。
3.互相摸摸同伴的頭頂,說說有什么感覺。
4.師生來到大樹下,感受樹蔭帶來的涼爽。
附:故事:《貪吃的小猴》。
一只小猴蹦蹦跳跳地出來玩。玩了一會(huì)兒,他覺得肚子餓了,就想找東西吃,抬頭一看,前面有一棵大樹,樹上結(jié)了許多桃子。小猴高興極了,他很快跑到樹下,蹭、蹭、蹭地爬上桃樹,摘了一個(gè)大桃子,沒幾口就吃掉了。他又摘了一個(gè),大,大口地吃完了。小猴子肚子已經(jīng)吃飽了,可是它還摘、還吃,摘一個(gè)桃子,吃一口,扔到地上。再摘一個(gè),吃一口,又扔到地上。小猴往地上扔了許多桃子。樹上的桃子生氣了,對(duì)小猴說:“不許你再碰我們,我們要留給別的猴子吃?!毙『镎f:“我偏要摘?!碧易诱f:“你要摘,就叫你肚子疼。”小猴不聽桃子的話,剛伸于去摘,肚子就疼起來了。小猴“哎喲、哎喲”直叫。大象伯伯走過來,問小猴:“你怎么啦?”小猴說:“我不聽桃子的話,肚子疼死了?!贝笙蟛戳丝礃渖希挚戳丝吹厣?,問小猴:“你吃了幾個(gè)桃子?”小猴說:“我肚子餓,吃了好多好多?!贝笙笳f:“你肚子疼是因?yàn)樘易映缘锰嗔?。再說,你扔了這么多桃子多可惜呀!”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭說:“大象伯伯,我懂了,下次再也不貪吃了?!贝笙笳f:“懂了就好。小猴,你騎到我的背上,我送你回家吧?!闭f完,小猴爬到大象的背上,大象把他送回家了。
托班主題綜合活動(dòng)――我愛夏天。
活動(dòng)一:夏天真熱呀。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.知道夏天是一年中最炎熱的季節(jié)。
2.了解人們降溫時(shí)常用的辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
圖片(圖片中人物滿頭大汗)。
活動(dòng)過程。
1.出示圖片,看看圖上的小朋友怎么了。
2.與托兒一同思考、討論有什么辦法使他涼快。托兒邊說教師邊擺出相應(yīng)的卡片:扇扇子、開電風(fēng)扇、開空調(diào)、洗臉、洗澡、游泳、到樹陰下納涼等。
3.小結(jié)。
活動(dòng)二:聽音樂“寶寶睡覺吧”
活動(dòng)目標(biāo)。
1.聽安靜、優(yōu)美的哄娃娃睡覺的音樂。
2.會(huì)邊聽音樂邊做哄娃娃睡覺的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
娃娃若干個(gè),小床若干個(gè)。
活動(dòng)過程。
1.教師邊唱歌曲,邊做拍、哄、搖娃娃等動(dòng)作。
2.知道哄娃娃的歌要唱得輕,要唱得慢。
3.邊聽老師唱歌,邊和老師一起抱著娃娃做動(dòng)作,體驗(yàn)媽媽愛娃娃的情感。
活動(dòng)三:夏天的水果。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.初步了解西瓜和葡萄的外型特征,會(huì)比較大小、顏色的不同。
2.品嘗西瓜、葡萄的味道,學(xué)說:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。
3.知道瓜果洗干凈后才能吃。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
西瓜、葡萄若干。
活動(dòng)過程。
1.托兒邊觀看教師清洗西瓜、葡萄,邊說說西瓜和葡萄的外型特征,比一比大小、顏色的不同。
2.將西瓜切成小塊與葡萄一同裝盤。
3.托兒洗手后一邊品嘗,一邊說說:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。
活動(dòng)四:凍與不凍。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.感知冷凍食品。
2.能分辨經(jīng)過冷凍和未經(jīng)冷凍的食品。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
經(jīng)過冷凍和沒有冷凍的水果、飲料(水果切成小塊,插上牙簽)。
活動(dòng)過程。
1.讓托兒摸兩杯飲料,說說哪杯是冷凍的,哪杯不是冷凍的。
學(xué)說短句:xx是冰涼的。
2.托兒品嘗自己桌上的水果,說說有什么不同的感覺。
3.討論并了解放在冰箱里冰凍過的飲料和水果是冰涼的。
活動(dòng)五:數(shù)學(xué)游戲“認(rèn)識(shí)上、下”
活動(dòng)目標(biāo)。
1.感受并認(rèn)識(shí)上下的空間方位。
2.試著說說物體在空間中的位置。
3.對(duì)數(shù)學(xué)游戲感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.小桌子及各種玩具。
2.小兔家場(chǎng)景。
活動(dòng)過程。
1.以到小兔家做客的形式導(dǎo)人活動(dòng),提出做客要求:走路聲音輕,慢慢走。
2.看看、說說小兔家有哪些東西,桌子上面有什么,桌子下面有什么。
3.游戲“送禮物”:托兒把送給小兔的禮物放在桌子、床、椅子的上面或下面,告訴兔媽媽。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的,舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng),活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展,加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
主辦單位:
協(xié)辦單位:
一、活動(dòng)主題:歡樂六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間:____年_月__日。
三、活動(dòng)場(chǎng)地:___。
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程。
(一)活動(dòng)正式開始。
(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義。
(三)主持人介紹嘉賓。
(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話。
(五)社區(qū)居民群眾代表講話。
(六)精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?/p>
2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》。
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?/p>
(七)歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人:梁老師。
5、獨(dú)唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心。
6、獨(dú)舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人:李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人:梁老師。
(八)歡樂親子游戲。
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人:梁老師。
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人:李老師。
12、古箏獨(dú)奏。
13、獨(dú)舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人:梁老師。
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心。
16、獨(dú)舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩》負(fù)責(zé)人:李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人:梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?/p>
21、獨(dú)唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人:梁老師。
23、獨(dú)舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人:張煒晴。
25、聲樂班負(fù)責(zé)人:珍姐。
26、舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人:梁老師。
(九)合影留念。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
2、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》中主持人開場(chǎng)。
3、歌舞節(jié)目。
4、游戲、模仿秀。
5、雜技。
6、游戲、抽獎(jiǎng)。
7、相聲、小品8、歌舞節(jié)目9、“幸福拍手歌”中結(jié)束晚會(huì)。
五、節(jié)目單
(暫定)
1、領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
2、大型歌舞《鈴兒響叮當(dāng)》亮點(diǎn):渲染晚會(huì)主題演唱:全體演員。
3、男聲獨(dú)唱《暗香》(伴舞)《唯一》《從頭再來》演唱:劉達(dá)(etv經(jīng)視《絕對(duì)男人》入圍選手)。
4、女聲獨(dú)唱《癡狂》(伴舞)《奴里》《青藏高原》演唱:楊青(湖南省優(yōu)秀青年歌手)。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)游戲、嘉賓表演。
6、歌曲《戲曲聯(lián)唱》《玫瑰香》(伴舞)《什錦菜》演唱:陳戎(湖南省優(yōu)秀青年歌手、國家二級(jí)演員)。
1、經(jīng)典老歌《枉凝眉》《北京的金山上》演唱:呂琦(著名反串演員)1。
2、獨(dú)舞《飛天舞》表演:呂琦(著名反串演員集歌舞、演唱于一體)1。
3、雜技《敦煌柔術(shù)》《晃管》表演:福建省雜技團(tuán)1。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)——抽獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮品1。
6、開心脫口秀表演:何晶晶(湖南著名笑星)注:或選擇李清德、周衛(wèi)星1。
7、異國風(fēng)情舞蹈表演:俄羅斯舞蹈隊(duì)18、主持人致辭,宣布晚會(huì)結(jié)束,全體演員謝幕。
(略)。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
活動(dòng)目的:
1.通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的.一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)過程:
1、主持人宣布班會(huì)課開始;
2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言;詩歌,游戲。
3、小品表演《一粒釘子》;
4、學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款,獻(xiàn)花,勞動(dòng),學(xué)習(xí)”;
5、表彰班級(jí)“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子";
6、請(qǐng)學(xué)生發(fā)表看法、評(píng)價(jià);
7、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》;
8、全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;
9、班會(huì)課結(jié)束。
教師總結(jié):
今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會(huì)吧!
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社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、活動(dòng)安排:
1、各系以系為單位派隊(duì)參加,各參賽隊(duì)人數(shù)最少20人,最多50人;
2、每個(gè)參賽隊(duì)需演唱歌曲兩首,伴奏形式不限;
3、各參賽隊(duì)比賽順序5月18日下午三點(diǎn)在院團(tuán)委辦公室抽??;
5、比賽地點(diǎn):學(xué)院主樓前。
二、活動(dòng)要求:
1、所有參賽隊(duì)要求統(tǒng)一服裝;
2、所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按照抽簽順序準(zhǔn)時(shí)參加比賽;
3、所有參賽隊(duì)需注意賽場(chǎng)秩序。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采取10分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同,看第三位小數(shù)決定勝出。
1、指揮標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作和樂律和諧;(1分)。
2、音準(zhǔn)律動(dòng)感強(qiáng),節(jié)奏準(zhǔn)確;(2分)。
3、聲音洪亮,音樂優(yōu)美;(2分)。
4、服裝整齊,上下場(chǎng)隊(duì)形有創(chuàng)意、新穎;(1分)。
5、聲情并茂,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng);(2分)。
6、舞臺(tái)形象,感情投入,整體效果,歌曲完整性;(2分)。
四、評(píng)獎(jiǎng)等次:
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
隨著建設(shè)“平安校園”工作在我校的的深入開展,交通、網(wǎng)絡(luò)、消防、校園日常的安全意識(shí)也逐漸在同學(xué)們的腦海中扎根。我們需要讓“平安校園”創(chuàng)建工作的目的、意義、內(nèi)容及方法融入每個(gè)學(xué)生的思想,并轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng),使學(xué)生對(duì)校園安全工作由被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)遵守,實(shí)現(xiàn)維護(hù)校園安全穩(wěn)定人人參與,人人共享。
二、活動(dòng)目的。
為進(jìn)一步落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作,實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定意識(shí)入腦入心見行動(dòng)。我院特地邀請(qǐng)公安大學(xué)反恐學(xué)院的同學(xué)們來與我校同學(xué)進(jìn)行專業(yè)安全知識(shí)的`交流分享,并一同探討“平安校園”建設(shè)工作中,作為一名學(xué)生,我們?cè)撊绾螀⑴c。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
主辦單位:北京工商大學(xué)保衛(wèi)處北京工商大學(xué)商學(xué)院。
協(xié)辦單位:中國人民公安大學(xué)反恐學(xué)院。
籌劃人員:北京工商大學(xué)商學(xué)院外聯(lián)部。
活動(dòng)時(shí)間:12月12日(周五)。
擬定人數(shù):100人。
具體流程:
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)策劃。
2.主辦、協(xié)辦方商談交涉。
3.向上級(jí)申請(qǐng)批準(zhǔn)策劃書。
4.在校內(nèi)申請(qǐng)教室(可容納100人)。
5.預(yù)約宣傳部設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào)(外聯(lián)自行設(shè)計(jì)由宣傳部審核)。
6.聯(lián)系新聞部進(jìn)行微信宣傳,并預(yù)約記者。
7.聯(lián)系生活部預(yù)約活動(dòng)所需物資。
8.聯(lián)系文藝部準(zhǔn)備節(jié)目(兩個(gè)節(jié)目)。
9.向中國人民公安大學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函及短信通知嘉賓具體時(shí)間地點(diǎn)。
(二)宣傳方案:
1、海報(bào)宣傳(交流會(huì)前1天):北京工商大學(xué)食堂門口,海報(bào)宣傳欄內(nèi),人群密集廣場(chǎng),宿舍樓門口。并進(jìn)行日常維護(hù)與照片反饋。
2、傳單宣傳(交流會(huì)前1天):把傳單面向全校發(fā)放,保證每一位感興趣的同學(xué)都可以了解到交流會(huì)相關(guān)消息。
3、內(nèi)部媒體宣傳(交流會(huì)前1天):各學(xué)院院內(nèi)聯(lián)系網(wǎng)短信、微信等多渠道通知。
(三)活動(dòng)進(jìn)行階段:
活動(dòng)時(shí)間:12月17日15:00—16:30。
活動(dòng)地點(diǎn):北京工商大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。
交流會(huì)流程:
1、14:00—15:00教室布置,設(shè)備準(zhǔn)備,干事迎接中國人民公安大學(xué)學(xué)生代表。
2、15:00—15:30禮儀到位,學(xué)生入場(chǎng)、簽到。
3、15:30—17:00交流會(huì)。
15:30—15:40北京工商大學(xué)商學(xué)院代表致辭。
15:40—15:50中國人民公安大學(xué)反恐學(xué)院代表致辭。
15:50—16:00平安校園宣傳視頻。
16:00—16:15中國人民公安大學(xué)反恐學(xué)院相聲演出。
16:15—16:25北京工商大學(xué)商學(xué)院文藝部舞蹈演出。
16:25—16:50中國人民公安大學(xué)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演示并現(xiàn)場(chǎng)教授防身術(shù)。
1)反扒。
2)反恐怖襲擊,挾持人質(zhì)。
3)收到爆炸裝置紙箱。
4)反搶劫。
16:50—17:00北京工商大學(xué)保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、帶領(lǐng)中國人民公安大學(xué)同學(xué)游覽校園,觀看“平安校園”建設(shè)成果。
(學(xué)活東側(cè)照片、宣傳語等作品展覽)。
5、新聞部、宣傳部負(fù)責(zé)全程影像資料收集。
四、活動(dòng)后期。
對(duì)此次活動(dòng)的問題與不足進(jìn)行反思,雙方關(guān)于日后的其他合作進(jìn)行一定的協(xié)商。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整理。
影像資料的整理匯總。
在各線上平臺(tái)進(jìn)行后期宣傳。
五、應(yīng)急預(yù)案。
如果當(dāng)天電腦設(shè)備出現(xiàn)問題,準(zhǔn)備好臨時(shí)的音響,以便節(jié)目演出。
如果當(dāng)天話筒有問題,準(zhǔn)備好便攜式擴(kuò)音器。
活動(dòng)進(jìn)行過程中如有人員受傷,立即由機(jī)動(dòng)小組護(hù)送受傷人員至校醫(yī)院。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
一、活動(dòng)目的:
春節(jié)假期,正是孩子盡孝心的大好時(shí)機(jī),通過布置踐行,讓孩子們知道孝敬父母和長輩是懂事的表現(xiàn),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng),我們以“感恩親情”為主題,教育孩子懂得在家中關(guān)心、孝敬父母和長輩的具體做法,持之以恒地把孝心教育活動(dòng)不斷引向深入,讓孝道在學(xué)生心中開花結(jié)果。
二、主題閱讀:
百善孝為先。
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是諸德之本,“人之行,莫大于孝”。孝文化成為了傳統(tǒng)道德文化的核心。隨著時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和多元文化的影響,我們應(yīng)該重拾孝道,賦予孝道適合時(shí)代的內(nèi)容和內(nèi)涵。
“孝”可通古今,它既適合于古代社會(huì),又適合現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于當(dāng)代的小學(xué)生,了解古代孝文化,很有必要,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)尤為重要。
孝心,是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎(chǔ)的愛心不僅是個(gè)人道德的根本,而且是社會(huì)公德的根基。中國有句老話:“百善孝為先?!碑?dāng)代不少倫理學(xué)家把孝敬父母看作是人處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階,是做人的'基本要求,是關(guān)心他人、熱愛祖國等品德形成的基礎(chǔ)。所以,孝,小可以幫助家庭保持和睦,大可以促使社會(huì)走向和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間:
寒假開始——2月29日。
四、主題實(shí)踐:
【活動(dòng)一:唱孝心歌曲】。
結(jié)合本月主題,學(xué)校推薦歌曲《感恩的心》《孝心》(音樂在各班qq群共享),學(xué)生利用寒假時(shí)間學(xué)唱,要求做到人人會(huì)唱,選擇時(shí)機(jī)唱給父母聽。
有一個(gè)字,牽人心,那就是孝順的孝;
有一個(gè)字,很感人,那就是孝順的順。
啊,孝順!傳統(tǒng)美德傳給祖祖輩輩,祖祖輩輩又傳給我們。
一生生地傳送,一世世的子孫。
有一個(gè)字,很好聽,那就是孝心的孝;
有一個(gè)字,很動(dòng)人,那就是孝心的心。
啊,孝心!爺爺奶奶傳給爸爸媽媽,爸爸媽媽又傳給我們。
一代代地光大,一輩輩地生根。
啊,一代又一代啊,傳送著孝順,延續(xù)著孝心。
【活動(dòng)二:讀孝道故事】。
推薦利用寒假時(shí)間搜集并閱讀《中國古代二十四孝故事》。開學(xué)后各班進(jìn)行“講孝道故事,做有德之人”比賽。
【活動(dòng)三:盡孝道之行】。
寒假時(shí)間,正值春節(jié)前后,每日向父母及長輩行孝,講孝言,盡孝舉,表孝心。“孝言”包括:起床問聲早、進(jìn)門忙報(bào)到、出門打招呼、睡前道晚安、分別說再見、感激表謝意等等。
“孝舉”包括:就餐讓座位、吃菜讓佳肴、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥、家務(wù)勞動(dòng)要勤勞等等多方面。道德情感需要積累,規(guī)范行為需要培養(yǎng)。從這些細(xì)節(jié)人手,懂得怎樣孝敬父母長輩。
可以用照片或錄像等形式記錄自己的春節(jié)盡孝行動(dòng),返校后上交或把相關(guān)資料上傳各班qq群,學(xué)校將根據(jù)所交材料評(píng)選“建橋小學(xué)德育小孝星”!
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
一、晚會(huì)主題:嘉年華的英文單詞是“carnival”,“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯,翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“人生百年難忘湘泉”。通過圣誕節(jié)晚會(huì),營造一種團(tuán)結(jié)向上,青春健康,氣氛活潑,推崇湘泉特色。
二、創(chuàng)意闡述這是一次新老朋友的交流晚會(huì)?!笆フQ晚會(huì)”作為一種極具親和力的交流方式,在各大酒店普遍推廣,為使我酒店的圣誕晚會(huì)更具湘泉特色。因此,有以下設(shè)想:第一樂章歡樂本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲中翩翩起舞拉開整場(chǎng)晚會(huì)的序幕。用電光花制成“雪花”圖案,以“湘泉?dú)g樂嘉年華”7個(gè)大字組成字幕煙花,點(diǎn)明晚會(huì)的主題,拉開了第一樂章的帷幕。以組合煙花烘托出圣誕節(jié)的多姿多彩;又以狂潮煙花襯映出節(jié)日人們的歡樂心情。視野開闊,層次分明,恰似雪花飄舞,又似萬馬奔騰。
第二樂章喜慶本章通過主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起,時(shí)而熱辣,時(shí)而懷舊;用不同方式詮釋同一首歌,讓同一首歌也變得生動(dòng)起來;時(shí)而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點(diǎn),時(shí)而又在陽春白雪般的探戈鼓點(diǎn)沉醉于許多年前的西班牙宮庭,……歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度開苞定格,加上熒光棒交相襯托,使整場(chǎng)晚會(huì)在五彩繽紛,高潮迭起,可謂是紅梅朵朵,銀蝶飛舞、流星閃爍,演繹出湘泉豐富多采的都市風(fēng)光,使人寓情于景,喜慶萬分。
第三樂章參與本章通過每一位入場(chǎng)者的號(hào)碼,在晚會(huì)中間穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目,抽到號(hào)的與會(huì)者上臺(tái)與歌手、主持人親密接觸或來表演。如“模仿秀”模仿最像的有獎(jiǎng)。既有濃妝淡抹之情調(diào),又有雷霆萬鈞之氣勢(shì)。在期待和守侯中,將晚會(huì)推向高潮,令人目不暇結(jié),回味無窮。
三、場(chǎng)景布置(略)。
四、晚會(huì)流程。
1、湘泉大酒店領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
2、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》中主持人開場(chǎng)。
3、歌舞節(jié)目。
4、游戲、模仿秀。
5、雜技。
6、游戲、抽獎(jiǎng)。
7、相聲、小品8、歌舞節(jié)目9、“幸福拍手歌”中結(jié)束晚會(huì)。
五、節(jié)目單(暫定)。
1、領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
2、大型歌舞《鈴兒響叮當(dāng)》亮點(diǎn):渲染晚會(huì)主題演唱:全體演員。
3、男聲獨(dú)唱《暗香》(伴舞)《唯一》《從頭再來》演唱:劉達(dá)(etv經(jīng)視《絕對(duì)男人》入圍選手)。
4、女聲獨(dú)唱《癡狂》(伴舞)《奴里》《青藏高原》演唱:楊青(湖南省優(yōu)秀青年歌手)。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)游戲、嘉賓表演。
6、歌曲《戲曲聯(lián)唱》《玫瑰香》(伴舞)《什錦菜》演唱:陳戎(湖南省優(yōu)秀青年歌手、國家二級(jí)演員)。
1、經(jīng)典老歌《枉凝眉》《北京的金山上》演唱:呂琦(著名反串演員)1。
2、獨(dú)舞《飛天舞》表演:呂琦(著名反串演員集歌舞、演唱于一體)1。
3、雜技《敦煌柔術(shù)》《晃管》表演:福建省雜技團(tuán)1。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)——抽獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮品1。
6、開心脫口秀表演:何晶晶(湖南著名笑星)注:或選擇李清德、周衛(wèi)星1。
7、異國風(fēng)情舞蹈表演:俄羅斯舞蹈隊(duì)18、主持人致辭,宣布晚會(huì)結(jié)束,全體演員謝幕。
六、執(zhí)行程序(略)。
七、費(fèi)用。
1、主持出場(chǎng)費(fèi)李響湖南娛樂頻道著名主持李淼湖南省話劇團(tuán)青年演員。
2、演員出場(chǎng)費(fèi)。
3、樂隊(duì)4人。
4、舞蹈隊(duì)8人。
5、音響師燈光師各1人。
6、策劃執(zhí)行費(fèi)總費(fèi)用。
八、宣傳策略。
1、總體方略匠心獨(dú)運(yùn)湘泉的文化品牌,以圣誕為契機(jī),挖掘出星城最具本土精萃的歌廳文化,以及老百姓情懷所致,構(gòu)造歡樂嘉年華的專場(chǎng)晚會(huì),形成企業(yè)架構(gòu)擴(kuò)張力,提升企業(yè)的.關(guān)注度和親和力。
2、宣傳口號(hào)人生百年難忘湘泉送份情誼給大家特別的愛給特別的你歡樂嘉年華。
3、媒介宣傳(略)長沙是座古城,但其千古的湖湘文化卻一直以一種開化的姿態(tài)面對(duì)著這個(gè)日新月異的世界。湘泉以飛翔為夢(mèng)想,依托圣誕這個(gè)特殊的歡樂嘉年華的專場(chǎng)晚會(huì)欲展翅高飛。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
20xx年已經(jīng)將近尾聲,新住戶們的加入我們這個(gè)大家庭也有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這短短幾個(gè)月的時(shí)間里,我們有過歡聲笑語,有過相互鼓勵(lì),我們不僅是工作上的住戶,更是生活上的朋友。為此,在圣誕節(jié)即將到來之前,就讓我們?cè)谄桨惨惯@一天,送出真心的祝福,溫暖寒冷的冬天。
通過這次活動(dòng)的開展,來進(jìn)一步加社區(qū)內(nèi)部所有在職干事之間的認(rèn)識(shí)和了解,也讓大家感受到,社聯(lián)是一個(gè)溫暖的大家庭,是一個(gè)讓我們可以寄托,愿意為之付出的地方。
宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。另外負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的拍照任務(wù)。
聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系所有社聯(lián)在職住戶準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
辦公室主要負(fù)責(zé)購買活動(dòng)所需要的用品,包括:一定量的彩紙、十件小禮物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉醬和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盤辦公室已有可以不用在買。
監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)中評(píng)比時(shí)候的秩序。保證不能出現(xiàn)因評(píng)比結(jié)果而鬧矛盾的`現(xiàn)象。同時(shí)確保評(píng)比的公正性。
運(yùn)營部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前會(huì)場(chǎng)的布置及活動(dòng)后辦公室的清潔問題。
活動(dòng)以部門為小組,每個(gè)小組在活動(dòng)前一定要商量買好自己組需要的`各種水果,按自己小組的需要購買。并帶好自己需要的刀具。
1.12月24日晚七點(diǎn)前到辦公室。七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)開始,首先是老總講話,主要是對(duì)社區(qū)所有住戶表示祝福,然后是副總及各個(gè)部門的主管、副主管表示對(duì)所有成員的祝福,有新住戶想要說的也可以到前面表達(dá)自己的祝福。最后老總宣布活動(dòng)開始。
2.各小組準(zhǔn)備好自備的水果、刀具。在辦公室分好地方,分發(fā)果盤,就可以開始進(jìn)行水果拼盤了。各小組可根據(jù)自行準(zhǔn)備的水果決定拼出的形狀,例如:各種花型、動(dòng)物型、字型等。整個(gè)過程限定為40分鐘。
3.各小組將做好的水果拼盤擺放到一起進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比方式為:第一輪所有人舉手表決,選出票數(shù)最多的三個(gè)。第二輪由主席、副主席、辦公室主任及監(jiān)察部部長討論評(píng)選出第一名。最后為第一名的送出愛心小禮物。當(dāng)然評(píng)選結(jié)果要公正,得到禮物的人要表演小節(jié)目,然后為所有人送上祝福。
4.進(jìn)行手工藝比賽,可用事先準(zhǔn)備好的彩紙進(jìn)行折紙,按自己的喜歡可折出不同的形狀。不會(huì)的也可以跟著一起學(xué)習(xí)。折紙過程限定為20分鐘。
5.同樣按照上述水果拼盤的評(píng)比方法進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出前三名,也會(huì)有愛心小禮物相送。最后評(píng)出的第一名要教會(huì)大家如何折的。
6.自愿表演節(jié)目,秀出自己的風(fēng)采,送出真心的祝福。表演最好的人同樣有愛心小禮物相送。這個(gè)就由所以一起評(píng)出。
7.大家與拼出的水果拼盤和折紙的成果合照留影,自由拍照。照完后可以拿出沙拉醬將水果拼盤做成水果沙拉。大家共同品嘗。(強(qiáng)調(diào):這個(gè)品嘗的前提是在做拼盤的時(shí)候大家一定要帶好準(zhǔn)備好的一次性手套,保證干凈。)
時(shí)間:20xx年12月24日晚七點(diǎn)(平安夜)
地點(diǎn):社區(qū)辦公室
社區(qū)所有在職住戶
1.老總、副總及各位主管,副主管事先準(zhǔn)備好祝福詞。
2.各主管在通知部門住戶的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一下,在沒什么特殊情況一定要前來參加本次活動(dòng)。
3.活動(dòng)前主管最好和小組商量下到時(shí)候想拼的圖形,以免到時(shí)候弄不完,同時(shí)也通知小組成員事前學(xué)學(xué)手工折紙的技巧。
4.活動(dòng)時(shí)注意安全,切記刀具不能亂放。不會(huì)用的一定要讓會(huì)的人切水果,以免出現(xiàn)切傷。
5.提醒大家:平安夜的那天蘋果一定特貴,所以我建議蘋果最好提前兩天買好,應(yīng)該不會(huì)壞的。別的水果應(yīng)該就可以當(dāng)天買哈。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
圣誕節(jié)即將來臨,本學(xué)期也即將到尾,同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備期末的事。所以,我們廣播站決定發(fā)動(dòng)一次“廣播站提前陪你過平安夜”的特別活動(dòng)節(jié)目,豐富同學(xué)的校園生活,增添校園氣息。而且可以在本次活動(dòng)中,團(tuán)結(jié)廣播站內(nèi)部人員,增強(qiáng)廣播站內(nèi)部凝聚力,提高廣播站內(nèi)部人員的組織能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也可以借此活動(dòng)擴(kuò)大院團(tuán)委廣播站在學(xué)院的影響力,讓更多的師生關(guān)注廣播站。
二.活動(dòng)內(nèi)容。
通過廣播站這個(gè)平臺(tái),在當(dāng)晚播出由同學(xué)們送過來的祝福語或者是對(duì)他人的祝福語;另外,在當(dāng)晚也會(huì)通過“失物招領(lǐng)”這個(gè)特殊的方式,把同學(xué)們交過來的蘋果(蘋果寓意著平安)或者小禮物讓被收者前來認(rèn)領(lǐng)。
三.活動(dòng)主題。
廣播站提前陪你過平安夜。
四.參加對(duì)象:全校師生。
1)12月20號(hào)、21號(hào)10:00―12:30和16:00―18:30接收祝福及禮品;2)12月22號(hào)20:00―22:00播音送祝福并轉(zhuǎn)送禮品。
五.活動(dòng)前期安排。
站委團(tuán)。
負(fù)責(zé)監(jiān)督整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)度進(jìn)程,解決突發(fā)事件,負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的管理任務(wù)及監(jiān)督活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的總過程。
宣策部。
1.做好宣傳工作,可用傳單、宣傳板報(bào)、微博等方式來讓大家都知道這個(gè)活動(dòng),以便讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中去。
2.負(fù)責(zé)攤位的布置。
3.設(shè)計(jì)4個(gè)漂亮的箱子。(可用紙箱,然后進(jìn)行包裝)。
秘書部。
1.負(fù)責(zé)登記同學(xué)交過來的祝福紙條,留下姓名及聯(lián)系方式。
2.負(fù)責(zé)登記同學(xué)送過來的蘋果或者小禮物,留下送禮物者和被送者的姓名及聯(lián)系方式。
3.把祝福紙條、蘋果及小禮物分類,整齊擺放在箱子里。
4.活動(dòng)當(dāng)晚在操場(chǎng)攤位負(fù)責(zé)前來認(rèn)領(lǐng)蘋果或者小禮物的工作,現(xiàn)場(chǎng)登記等。
外聯(lián)部。
1.負(fù)責(zé)拉到物品贊助商,包括記事本、塑料袋、便利貼紙、圓珠筆、橡皮筋等物品及一小部分資金。
2.負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院的攝像攝影協(xié)會(huì),讓他們幫我們錄制視頻及在活動(dòng)當(dāng)晚為我們拍攝照片。
記者團(tuán)。
1.在宣傳期間前去宣傳地點(diǎn),記錄現(xiàn)場(chǎng)情況。2.在活動(dòng)當(dāng)晚對(duì)前來參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行采訪。
編輯部。
協(xié)助秘書部,將收到的祝福紙條分類,并適當(dāng)?shù)鼐庉嬤B接語。
播音部及技術(shù)部。
負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)晚的播音工作和技術(shù)工作。
六.活動(dòng)原則。
1.各部門要盡量維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。2.對(duì)領(lǐng)走的物品要進(jìn)行登記。
3.在現(xiàn)場(chǎng)可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)登記,祝福語及小禮物都可以。
七.活動(dòng)后期安排。
1.秘書部清點(diǎn)蘋果及小物品,沒在當(dāng)晚前來認(rèn)領(lǐng)的稍微整理并且做好記錄。2.所有同學(xué)清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并把桌椅用品放回后才方可離開。3.站委團(tuán)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),各成員發(fā)表感言。
4.活動(dòng)之后,當(dāng)晚未前來認(rèn)領(lǐng)的物品由廣播站全體成員分配之后,親自聯(lián)系“失主”,將其物品送到“失主”的手上。
八.注意事項(xiàng)。
1.當(dāng)晚進(jìn)行活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意個(gè)人安全,并在活動(dòng)中不斷提高自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)。
2.部員在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)要積極、主動(dòng)、熱情,保持良好的態(tài)度。3.保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生整潔。4.播音員要適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)氣氛。
九.預(yù)期效果。
1.為廣大師生提供了一個(gè)祝愿的很好的平臺(tái)。
2.各位成員在活動(dòng)中明顯提高組織意識(shí),服務(wù)意識(shí),從而獲得能力的鍛煉與提升。
3.增強(qiáng)我們?cè)簣F(tuán)委廣播站的內(nèi)部凝聚力。4.豐富了同學(xué)們的校園生活。
5.通過此次活動(dòng)號(hào)召更多同學(xué)留意廣播站,關(guān)注廣播站。
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
活動(dòng)地點(diǎn):__。
公園,商場(chǎng),廣場(chǎng)等地點(diǎn)(大型)。
1,以樂隊(duì)作為平安夜整個(gè)活動(dòng)的開場(chǎng),達(dá)到吸引觀眾的目的。
2,主持人做開幕詞,活動(dòng)正式開始。
3,進(jìn)行歌舞類表演,將觀眾對(duì)活動(dòng)開始感興趣。
4,在歌舞類表演當(dāng)中主持人穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),游戲,問答等活動(dòng)開始。建議可以在互動(dòng)環(huán)節(jié)中對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹,以及機(jī)構(gòu)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣,產(chǎn)品說明等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B。同時(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為本次活動(dòng)的贊助商,也可以在活動(dòng)之余進(jìn)行點(diǎn)到的說明。游戲例如:每位參加的選手,事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物,再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目,寫在一張紙條上,和禮物放在一起,然后包裝起來。
選手到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之后,將禮物交給活動(dòng)主持人,主持人將禮物集中放在一起,并且在每份禮物上貼上號(hào)碼,同時(shí),準(zhǔn)備相同號(hào)碼的抽簽條。
所有選手到齊,活動(dòng)開始之后,大家先抽簽,抽簽完畢之后,從抽到一號(hào)的選手開始,領(lǐng)取一號(hào)禮物,當(dāng)場(chǎng)將禮物拆開,并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目(建議為與平安夜歷史,西方神話,英語翻譯,朗讀等內(nèi)容相近的優(yōu)先)。之后按號(hào)碼順序進(jìn)行,所有參加選手機(jī)會(huì)均等,公平合理。
如果不肯按要求表演節(jié)目的人,將被罰趴在地上,撅起pp,讓在場(chǎng)的每人打一下pp。主持人在此環(huán)節(jié)注意引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱情,促進(jìn)活動(dòng)的氣氛升溫,同時(shí)也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做宣傳的另一大時(shí)機(jī)。
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、禮物中的紙條不要署名!!
2、表演節(jié)目的要求,盡量有創(chuàng)意一些,但也要在一般人可以承受的范圍,杜絕傷害自尊的要求。
3、活動(dòng)中的零食和飲料集中購買。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
為深入踐行重要思想,努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù),不斷滿足廣大居民對(duì)文化生活的需求。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神,始終把握社會(huì)主義先進(jìn)文化方向,促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,全面建設(shè)和諧社區(qū)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)開展好社區(qū)的文體活動(dòng),成立社區(qū)20__年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組,組長為陳_,副組長為徐_、支_、胡_、鄒_,成員為聶_、吳_、蔡_、王_、李_,籌備小組下設(shè)評(píng)委裁判組和后勤保障組,胡_兼任裁判組組長,成員為吳_、徐_、黃_,支_兼任后勤保障組組長,成員為衛(wèi)_、孫_。評(píng)委裁判組負(fù)責(zé)策劃、提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則,后勤保障組負(fù)責(zé)提供比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。
三、活動(dòng)安排。
1、舉辦廟會(huì):時(shí)間初定在元月15日至元月16日。設(shè)立五個(gè)活動(dòng)區(qū):一是娛樂區(qū),由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。二是宣傳區(qū),利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關(guān)的政策和事例。三是送年貨進(jìn)社區(qū),社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰、統(tǒng)一、可樂等相關(guān)企業(yè),引導(dǎo)企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,送相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)服務(wù)千家萬戶。四是贈(zèng)品區(qū),主要發(fā)放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。五是寫春聯(lián)區(qū),聯(lián)系區(qū)內(nèi)學(xué)校老師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián)。活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。
2、80分比賽:時(shí)間初定在元月19日,由執(zhí)法中隊(duì)、各小區(qū)委進(jìn)行預(yù)賽,各選出一支代表隊(duì)參加社區(qū)組織的80分復(fù)、決賽。比賽地點(diǎn):社區(qū)委四樓食堂。
3、象棋比賽:時(shí)間初定在2月9日至2月10日兩天,參賽人員:社區(qū)象棋愛好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報(bào)名,由小區(qū)委匯總后于2月5日?qǐng)?bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)老年活動(dòng)中心。
4、拔河比賽:時(shí)間初定在2月6日下午,參賽人員為社區(qū)居民,由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊(duì)伍(每支隊(duì)伍成員不超過12人),2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科,比賽地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。
5、頂氣球:時(shí)間初定在2月6日下午,以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學(xué)生),每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭,名單于2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。
6、綁腿走比賽:時(shí)間初定在2月6日下午,以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭,名單于2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。
7、露天猜燈謎:時(shí)間初定在2月6下午。參賽人員為社區(qū)居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品(每人限得一份獎(jiǎng)品)。猜燈謎地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。
8、乒乓球團(tuán)體比賽:時(shí)間初定在2月14日全天,參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者,由各小區(qū)委選送1—2支隊(duì)伍,2月9前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)四樓文體活動(dòng)室。
四、活動(dòng)資金預(yù)算。
本著節(jié)儉的原則,預(yù)計(jì)共需活動(dòng)資金10700元,其中廟會(huì)1500元,80分比賽1500元,象棋比賽300元,拔河比賽1500元,頂氣球比賽300元,綁腿走比賽300元,露天猜燈謎500元,乒乓球團(tuán)體比賽900元,文體活動(dòng)期間設(shè)置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
活動(dòng)要求。
1、比賽項(xiàng)目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發(fā)紀(jì)念性的獎(jiǎng)品。
2、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛好和特長,積極參加上述比賽項(xiàng)目,由各科室負(fù)責(zé)人匯總本科室工作人員參加的活動(dòng)項(xiàng)目并報(bào)社會(huì)事業(yè)科。
3、各小區(qū)委要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序,參賽隊(duì)員要服從裁判判決。
4、請(qǐng)各小區(qū)委加大宣傳,選送相關(guān)人員參與比賽。從即日起要做好前期準(zhǔn)備和宣傳工作,力爭(zhēng)把今年的各項(xiàng)節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位,為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動(dòng)項(xiàng)目若有變化,將另行通知。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
1、節(jié)日現(xiàn)場(chǎng)裝飾:小區(qū)各入口處及服務(wù)中心擺放圣誕樹,并懸掛圣誕彩燈;各單元大堂、門崗值班室及客服中心張貼圣誕老人像及圣誕節(jié)小裝飾品。
2、背景音樂:圣誕節(jié)當(dāng)天利用小區(qū)背景廣播循環(huán)播放圣誕音樂,以營造和增強(qiáng)節(jié)日氣氛。
3、短信祝福:由服務(wù)中心群發(fā)手機(jī)短信予各業(yè)主及全體工作人員,以示節(jié)日的問候。
4、節(jié)日問候:全體人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語,遇見業(yè)主時(shí)主動(dòng)給予節(jié)日問候,節(jié)日祝福語:“圣誕節(jié)快樂!”。
5、禮品發(fā)放:圣誕節(jié)前一天(12月24日)下午17:00-19:00,由兩名圣誕老人在小區(qū)主出入口及主干道送祝福、派發(fā)禮品;各管家在大堂做好業(yè)主宣傳引導(dǎo),并做好節(jié)日問候,感謝業(yè)主對(duì)物業(yè)工作的支持和理解。
6、上門走訪:根據(jù)活動(dòng)參與情況,各管家對(duì)家中有小孩和老人的業(yè)主主動(dòng)上門送祝福、送禮品,并做好節(jié)日問候,感謝業(yè)主對(duì)物業(yè)工作的支持和理解。
社區(qū)平安夜活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
圣誕老人:背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,此時(shí)漫天雪花飛舞,《叮叮當(dāng)》歌曲響起,圣誕老人降臨,從包包里拿出圣誕糖果散向來賓,深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!
以“擁抱平安夜”為主題,在平安夜的那一天,舉行大型聚會(huì)游玩活動(dòng),歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介,把抱抱團(tuán)的精神傳遞出去。
在平安夜這一天,達(dá)到每個(gè)成員開心、快樂的度過這一天,并擁抱路上的行人的活動(dòng),把這種歡樂、抱抱團(tuán)的開心用真情傳遞出去,達(dá)到全民共歡樂。
平安夜的圣誕節(jié)的前一天,圣誕節(jié)這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思,因而又名耶誕節(jié),但交換禮物寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子,于是圣誕節(jié)在全世界流行起來,而每每前一天人們都會(huì)為此天的到來而狂歡而祈禱,所以這天就是平安夜。
由活動(dòng)的前一天做好宣傳,此事由宣傳部主要負(fù)責(zé)制作,其他部門配合完成。展板在中區(qū)教工食堂前展三天,之后在西區(qū)展四天。每個(gè)社團(tuán)干部都用短信分批通知下面每個(gè)成員,要到位,宣傳力度要加大。
出發(fā)前展板費(fèi)用x元
出發(fā)時(shí)當(dāng)天下午集合時(shí)每人預(yù)先收取xx元為集體活動(dòng)所有,其中包括晚飯(火鍋城)、ktv通宵等,把抱團(tuán)不收取任何其他團(tuán)費(fèi),具體費(fèi)用當(dāng)天變動(dòng)臨時(shí)通知。
1 、1:30在xx區(qū)站牌集合、由抱抱團(tuán)副團(tuán)長宣布注意事項(xiàng)。
2 、自費(fèi)做公交去xx公園集合游玩過山車,鬼屋。
3 、3:30達(dá)到xx公園舉行自由擁抱活動(dòng),傳播愛心、關(guān)心,然后自由活動(dòng),超市購物。
4 、5:30―6:30在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。
5 、7:00―9:00集體去xx教堂洗禮,聽圣經(jīng),參觀。
6 、9:30―11:30在xx街,獅門口人群密集地方舉行“零點(diǎn)狂歡”活動(dòng),迎至圣誕節(jié)的來臨。
7 、12:00去ktv狂歡,通宵。
8 、第二天6點(diǎn)解散?;顒?dòng)結(jié)束。
1、活動(dòng)前展板做好,注意寫好經(jīng)費(fèi)、流程和注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)前一天預(yù)定好ktv包間。
3、秘書隨行記好賬本,經(jīng)費(fèi)用途。第二天解散的公布經(jīng)費(fèi)用途。
4、秘書部負(fù)責(zé)隨行拍照,做好游玩記錄。
5、此活動(dòng)前抱抱團(tuán)成員注意穿帶好團(tuán)服,開展擁抱活動(dòng)時(shí)抱抱團(tuán)成員必須換上團(tuán)服。
6、活動(dòng)時(shí)注意安全和健康,以防感冒發(fā)生。零點(diǎn)活動(dòng)時(shí)注意人身、財(cái)產(chǎn)安全。
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