方案是一個(gè)不斷改進(jìn)和完善的過程，需要不斷總結(jié)和調(diào)整。制定方案時(shí)，要注意合理安排時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的準(zhǔn)備和執(zhí)行。方案范文中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn)可以幫助我們避免一些常見的錯(cuò)誤和陷阱。

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇一

女：好一個(gè)《歡樂的'鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿。

男：接下來有請(qǐng)大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》。

女：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放。

男：我們和福娃一起享受陽光。請(qǐng)聽快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班。

男：請(qǐng)聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班。

男：富有動(dòng)感。

女：充滿活力。請(qǐng)欣賞印度舞，表演者：大一班。

男：請(qǐng)欣賞小品《實(shí)話實(shí)說》，表演者：大二班。

女：請(qǐng)聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班。

女：有請(qǐng)大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。

男：請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班。

女：請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的三句半。

男：魚兒尋找大海。

女：花兒尋找春天。

男：小樹尋找快樂成長的法寶。

女：請(qǐng)欣賞音樂劇《小樹小樹快樂成長》，表演者：大二班。

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇二

女：心的祝福,新的起點(diǎn)。

男：女士們、先生們。

女：親愛的各位同事。

合：晚上好。

男：正所謂“瑞雪兆豐年”。當(dāng)20xx年的最后一場(chǎng)雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融。

女：片片潔白的`雪花，將我們美麗的記憶封存在20xx寒冷的冬季。

男：這個(gè)冬天格外冷，可我們的心中卻感到溫暖、快樂。

女：因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)了，為了共同的目標(biāo)，從各自的崗位走到一起，

男：從陌生的同行到熟悉的朋友，我們一起走過了這個(gè)冬季，更將一起度過春夏秋冬。

女：今天，是我們二小教師第一次大聚會(huì)，讓我們盡情的歡樂，為了這美麗的緣分，為了心愛的事業(yè)，更為了即將來到的20xx年。

男：西苑二小迎元旦教師聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開始。

致辭、獻(xiàn)聲。

二、唱歌、游戲、跳舞、會(huì)餐。

三、結(jié)束語：

男：快樂時(shí)刻總是如此短暫。

女：歡歌笑語迎接美麗新年。

男：再過個(gè)小時(shí)，我們將聽到新年的鐘聲。

女：這一刻，祝愿在座的各位老師。

男：新年快樂，闔家幸福。

女：身體健康，萬事如意。

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇三

王動(dòng)：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

付妍：斗換星移辭舊歲，

王動(dòng)：風(fēng)和日麗迎新春。

付妍：新的一年，新的祝福。

王動(dòng)：新的一年，新的期待。

付妍：下面有請(qǐng)何校長講話，大家歡迎！

付妍：20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，

王動(dòng)：20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

付妍：在過去的一年里，我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績。

王動(dòng)：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。

付妍：面對(duì)過去，我們滿懷豪情，

王動(dòng)：展望未來，我們雄心壯志。

付妍：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，

王動(dòng)：新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

付妍：今天，我們?cè)谶@里展示自己。

王動(dòng)：今天，我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)。

付妍：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時(shí)光；

王動(dòng)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情；

付妍：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，

王動(dòng)：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！

合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天！

合：慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始！

1、付妍：請(qǐng)看，3。1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。

2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學(xué)校還是在家里，無論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會(huì)每天和我們?cè)谝黄稹?/p>

請(qǐng)欣賞2。1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜。

3、付妍：當(dāng)大地又迎來了一個(gè)新春，當(dāng)小樹有增加一個(gè)年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。

請(qǐng)聽5。2班的詩朗誦：《飛進(jìn)新年的大門》。

4、鞠玲玲：同學(xué)們，你們看過熱情似火的'拉丁舞嗎？大家知道嗎？這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。

下面就請(qǐng)3。2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

5、王動(dòng)：：有這樣一個(gè)笑話，說火車為什么比汽車跑得快？回答是：火車坐的人比汽車多。

鞠玲玲：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。

請(qǐng)欣賞1。1班的故事表演《拔蘿卜》。

6、許晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來了。

請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》。

7、付妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。

請(qǐng)聽4。2班的詩朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會(huì)了微笑》。

8、許晶：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢(mèng)想都開花。

請(qǐng)欣賞4。1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》。

請(qǐng)看1。2班帶來的《時(shí)裝秀》！

10、王動(dòng)：祖國，親愛的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂?duì)繅?mèng)繞，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強(qiáng)大了，我們多么盼望寶島臺(tái)灣也回到祖國母親的懷抱呀！

請(qǐng)聽5。1班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》。

請(qǐng)欣賞2。2班帶來的童話?。骸断阆阖i》。

12、許晶：有一個(gè)印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們?cè)谧乃泻⒆右粯?，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們?cè)谒齼?yōu)美的舞姿里，用心去體會(huì)吧。

請(qǐng)欣賞2。1班的獨(dú)舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢(mèng)蝶。

13、付妍：在這個(gè)喜慶的日子里，曾獲得全國金獎(jiǎng)的電子琴王子會(huì)給大家?guī)硪皇资裁辞幽?？?/p>

請(qǐng)欣賞5。2班左開智同學(xué)的電子清獨(dú)奏：《翻山道情》。

xx、許晶：勞動(dòng)創(chuàng)造美，邊勞動(dòng)邊舞蹈就更美。

請(qǐng)欣賞1。1班的新版：《洗手絹》。

xx、鞠玲玲：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣??！許多服裝都讓我們嘆為觀止。

請(qǐng)欣賞4。3班為我們帶來的《服裝博覽會(huì)》。

16、許晶：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。

請(qǐng)欣賞4。2班帶來的歌伴舞：《我是山里小歌手》。

17、王動(dòng)：同學(xué)們，你們到過草原嗎？一曲《賽馬》將把大家?guī)У矫利惖牟菰?，去感受駿馬奔馳的場(chǎng)面。

請(qǐng)欣賞3。1班帶來的二胡獨(dú)奏：《賽馬》。

18、鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠(yuǎn)方飛來了，她的舞姿多美呀！

請(qǐng)看學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈：《金孔雀輕輕跳》。

19、許晶：我們都有一顆追求上進(jìn)的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。

請(qǐng)欣賞6。1班的現(xiàn)代舞：《wuha》。

20、王動(dòng)：有一個(gè)美麗的姑娘，大大地眼睛，長長的辮子，今天她還給大家?guī)砹藘?yōu)美的舞姿。

請(qǐng)欣賞3。2班的獨(dú)舞：《美麗的姑娘》。

請(qǐng)聽5。1班帶來的歌曲：《不想長大》。

請(qǐng)欣賞6。2班的舞蹈：《有一個(gè)美麗的地方》。

23、許晶：同學(xué)們，現(xiàn)在評(píng)委們正在進(jìn)行總分，下面。

請(qǐng)大家欣賞王動(dòng)同學(xué)給大家?guī)淼乃_克斯獨(dú)奏：《瑤族舞曲》。

24、鞠玲玲：從今年4月29日上午10點(diǎn)鐘開始，在全國范圍內(nèi)全面啟動(dòng)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，我校師生也積極行動(dòng)起來，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

請(qǐng)欣賞學(xué)校大隊(duì)部表演的《校園集體舞》。

王動(dòng)：五、請(qǐng)楊校長宣布文藝演出評(píng)比結(jié)果。大家歡迎！

付妍：六、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

付妍：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；

王動(dòng)：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

付妍：兔年樂天天，龍年喜洋洋。

王動(dòng)：愿所有的老師身體健康、工作順利、萬事如意！

付妍：愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心、心想事成！

合：小學(xué)20xx元旦慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。

祝老師們、同學(xué)們，新年快樂。

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇四

二、參演對(duì)象：初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)。

三、晚會(huì)組織形式及要求：

1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限；

3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

6、各級(jí)長、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的'節(jié)目及不文明的用語上舞臺(tái)，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

四、時(shí)間和地點(diǎn)：(初定)。

1、時(shí)間：xx年12月30日(星期四晚)；

2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

五、表演形式：

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

3、器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等；

4、語言類：朗誦、相聲、小品等；

5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；

6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場(chǎng))，如確因表演需要超過5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。

六、報(bào)送節(jié)目要求：

2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：

(1)落實(shí)職責(zé)，各音樂老師、各級(jí)長和各班主任為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人；

3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。

七、表演要求：

3、綜合要求：

(2)語言藝術(shù)(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當(dāng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：2名。

二等獎(jiǎng)：4名。

三等獎(jiǎng)：6名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名；最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名；

九、評(píng)委：組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人：林xx。

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇五

乙：歲月如梭，我們歡歌笑語迎來嶄新的華年。

甲：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)。

乙：一年，如白駒過隙，我們開始新的征途。

甲：在過去的一年里，雖然面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我們同心同德；

乙：在過去的一年里，雖然經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，但我們勇往直前；

甲：今天，我們用歡樂裝扮工作，在希望的土地上，播種xx人的智慧和潛能；

乙：今天，我們用笑聲裝點(diǎn)生活，在未來的跋涉中，激發(fā)xx人的力量和干勁；

甲：回首過去，我們更憧憬前程；

乙：展望未來，我們更期待輝煌；

甲：在這個(gè)鮮花和微笑競(jìng)相綻放的舞臺(tái)；

乙：在這個(gè)笑聲和掌聲相融交匯的時(shí)刻；

合：xx公司20xx年年會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話！

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前；

甲：新年是新的樂章，

乙：讓我們用行動(dòng)，

甲：用真誠，

乙：用奉獻(xiàn)，

合：迎接充滿希望的20xx年！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

乙：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利！合：再見，我們明年再相會(huì)！

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇六

開場(chǎng)：

（曹）光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的xxxx已經(jīng)過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx已然來臨。

（學(xué)）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷；展望未來，我們滿懷憧憬，激情澎湃。

（娜）珍藏xxxx，記憶是我們光輝的刻度。

（源）與母校同行，新的明天等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

（娜）在這永恒與溫馨筑就的校園，（源）在這歡樂與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節(jié)即將到來之際，祝大家：（合）新年快樂、合家幸福、萬事如意！

（學(xué)）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；

（源）綻放的寒梅，書寫幸福的春天。

（曹）在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上；

（學(xué)）在萬物蘇醒的萌芽中。

合：我們將迎來又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“好運(yùn)來”！

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇七

男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。

女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。

男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍(lán)圖。

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

男1：親愛的老師們，同學(xué)們，大家。

合：晚上好。

女2：歡迎大家來到x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。

男2：我是主持人xx。

女1：我是主持人xx。

男1：我是主持人xx。

男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。

女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。

男2：激昂的xxxx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來。

女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。

男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。

女2：下面我宣布，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

——節(jié)目表演——。

結(jié)束：

女1：踏著青春的.節(jié)拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。

男1：展現(xiàn)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。

女2：新的一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。

男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。

女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。

男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)，到此結(jié)束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇八

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

（合）大家下午好！

甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

乙：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

甲：過去的.一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

乙：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

甲：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

甲：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，栗寨孜小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：下面有請(qǐng)我們年輕有為的紀(jì)校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇九

全體師生。

xx年12月31日12:40—15:00學(xué)校體育館。

組長：夏科平。

副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈-、趙忠順。

組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強(qiáng)、包軍祥，各班班主任。

1、每個(gè)班準(zhǔn)備參演節(jié)目至少一個(gè)，節(jié)目圍繞“激揚(yáng)青春陽光成長”的主題，同時(shí)附音樂伴奏。每個(gè)班報(bào)送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內(nèi)容必須健康，積極向上，富有時(shí)代感，能體現(xiàn)青年學(xué)生特色。

2、鼓勵(lì)教師參加文藝才藝展示、盡可能給學(xué)校學(xué)生社團(tuán)比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目以展示機(jī)會(huì)(合唱團(tuán)、健美操等)。

3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎(jiǎng)10個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干個(gè)，學(xué)校給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性；既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)。演出節(jié)目需經(jīng)過海選、精選最后確定。

3、節(jié)目形式建議：

4、單個(gè)節(jié)目時(shí)長控制在6分鐘內(nèi)。

5、各節(jié)目指導(dǎo)老師、班主任必須提前準(zhǔn)備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶(剪輯好)等物品，并保管好，以便活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)歸還。

6、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動(dòng)，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。

組長：孫明浩。

組員：孫輝周芳董幼華。

任務(wù)：

1、各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、孫明浩負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。

3、音樂教師負(fù)責(zé)節(jié)目篩選及班級(jí)節(jié)目訓(xùn)練指導(dǎo)、音樂伴奏指導(dǎo)等。

4、組織評(píng)委對(duì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。

第二項(xiàng)目組：后勤保障服務(wù)組。

組長：包軍祥。

組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員。

任務(wù)：

1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)方案等。

2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。

3、完成舞臺(tái)布置、及評(píng)委主席臺(tái)布置。

4、負(fù)責(zé)接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

5、購買所需獎(jiǎng)品等物品、對(duì)產(chǎn)生的各種費(fèi)用的`收集、報(bào)銷。

第三項(xiàng)目組：宣傳報(bào)道組。

組長：章俊濤。

組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬。

任務(wù)：

1、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。

2、對(duì)本次活動(dòng)及時(shí)通過多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。

3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。

第四項(xiàng)目組：安全及場(chǎng)地組。

組長：孫xx。

組員：學(xué)校保安及年級(jí)工作組成員。

任務(wù)：

1、制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)場(chǎng)地劃分，搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

2、活動(dòng)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。

3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)運(yùn)行組。

組長：吳xx。

組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學(xué)生干部若干。

任務(wù)：

1、主持人選拔、培訓(xùn)。

2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

3、主持人形象設(shè)計(jì)、演員化妝。

4、負(fù)責(zé)后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動(dòng)全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場(chǎng)的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。

5、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺(tái)及道具的上下，維持上下場(chǎng)秩序。

6、負(fù)責(zé)舞臺(tái)應(yīng)急情況處置。

1、活動(dòng)策劃準(zhǔn)備期(12月4日--12月15日)：

任務(wù)：

a、節(jié)目收集：12月4日，德育處召開全體班級(jí)文藝委員會(huì)議，具體布置報(bào)名工作；各班班主任落實(shí)本班參演節(jié)目，并于12月10日前報(bào)孫明浩處。

b、選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

c、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練，班主任適時(shí)檢查、督促。

2、活動(dòng)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月16日--12月24日)：

任務(wù)：

a、12月16日、21日由孫明浩負(fù)責(zé)組織音樂教師對(duì)學(xué)生節(jié)目進(jìn)行海選。

b、校團(tuán)委協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于12月24日對(duì)海選出的參演節(jié)目進(jìn)行彩排精選，確定最終20個(gè)參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

c、后勤保障組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

d、舞臺(tái)運(yùn)行組完成主持稿及互動(dòng)抽獎(jiǎng)設(shè)計(jì)。

3、活動(dòng)倒計(jì)時(shí)期(12月24日--12月31日)。

任務(wù)：

a、12月24日中午學(xué)校召開元旦匯演籌備會(huì)，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。

b、12月25日德育處召開全體參演學(xué)生會(huì)議布置有關(guān)準(zhǔn)備工作。

c、12月28日召開班主任會(huì)議具體布置相關(guān)工作；參演節(jié)目下午彩排。

d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。

e、12月30日放學(xué)前后勤保障組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。

f、12月31日中午前安全及場(chǎng)地組做好師生場(chǎng)地劃分及相應(yīng)安全保障工作、負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

一)12月31日有關(guān)時(shí)間安排。

2、上午9:10開始演員化妝，地點(diǎn)在6號(hào)樓音樂教室(具體為七、八年級(jí)表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級(jí)表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊(duì)安排在上午第四節(jié)課)；音響師調(diào)試設(shè)備并對(duì)節(jié)目伴奏音樂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

3、12:00—12:20讀報(bào)課安全教育，班主任強(qiáng)調(diào)假期安全及活動(dòng)期間的紀(jì)律要求。

4、12:20聽廣播指揮各班整好隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)，要求全體同學(xué)待定端上凳子，有序到學(xué)校體育館，按學(xué)校統(tǒng)一指令到指定位置就座。

5、12:40左右活動(dòng)正式開始。

6、15:00左右活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生退場(chǎng)進(jìn)教室，班主任進(jìn)教室對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡單小結(jié)并管理自修。

7、15:30開始第一批正常放學(xué)(如有變化臨時(shí)通知)。

二)管理要求。

安保管理要求。

2、值日教師安排：按學(xué)校值日教師崗位職責(zé)要求。

3、放學(xué)要求：按正常放學(xué)要求依次放學(xué)(如有變化臨時(shí)通知)。

演出期間學(xué)生的管理要求。

1、進(jìn)出場(chǎng)由班主任帶隊(duì)，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學(xué)、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學(xué)安排在班級(jí)后面。

2、各班參加演出的同學(xué)提前2個(gè)節(jié)目從舞臺(tái)南門進(jìn)入舞臺(tái)休息室準(zhǔn)備，演出完畢從南門下臺(tái)到班級(jí)指定位置就座。

3、演出期間各班必須維護(hù)場(chǎng)內(nèi)秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場(chǎng)內(nèi)外走動(dòng)，相互追逐打鬧，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開會(huì)場(chǎng)，班主任做好點(diǎn)名工作，嚴(yán)肅請(qǐng)假制度。

4、保持場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場(chǎng)地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對(duì)各班場(chǎng)地衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并記入班級(jí)考核。

5、做文明觀眾，本班同學(xué)和其他班級(jí)同學(xué)參加演出時(shí)均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。

6、班主任及班內(nèi)學(xué)生應(yīng)幫助參加演出的同學(xué)準(zhǔn)備服裝及表演道具，以更好地參加表演。

7、希各班認(rèn)真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇十

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男2：各位來賓。

女1：親愛的老師們。

女2：同學(xué)們。

合：大家，晚上好!(鞠躬)。

男1：9月的海風(fēng)吹來清新的氣息，那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。

男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。

女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。

女2：我們來自五湖四海，習(xí)俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學(xué)。

男1：我們有一個(gè)共同的名字：x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生。

女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂章。

男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。

女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。

男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。

女1：歡迎你們，x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生。

男1：這里是x學(xué)?！皒x”首屆元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們相聚于此，對(duì)大家的到來表示熱切的歡迎。

女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái)，向所有人展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。

男2：本次大會(huì)由xx主辦。

女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓，他們分別是x。

男1：此刻我宣布x學(xué)校“x”首屆元旦晚會(huì)此刻正式開始。

——節(jié)目報(bào)幕——。

女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗(yàn)。

男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同生活。

女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶。

男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，

女1：愿你們擁有一個(gè)無悔的青春!

男2：親愛的老師同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌。

女2：讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì)取得圓滿成功。

合：祝大家。

合：晚安!(鞠躬)。

開場(chǎng)舞《新年好》。

田：尊敬的各位老師。

程：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

程：在這辭舊迎新的.日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

田：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

田：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，

程：讓我們踏著美妙的舞姿，

合：共同書寫美妙的樂章。

田：洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”

合：現(xiàn)在開始！

程：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師至新年祝辭。

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇十一

女：好一個(gè)《歡樂的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿。

男：接下來有請(qǐng)大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》。

女：真是可愛的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么？讓我們一起去聽聽。表演者：大三班。

女：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放。

男：我們和福娃一起享受陽光。請(qǐng)聽快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班。

男：請(qǐng)聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班。

男：富有動(dòng)感。

女：充滿活力。請(qǐng)欣賞印度舞，表演者：大一班。

男：請(qǐng)欣賞小品《實(shí)話實(shí)說》，表演者：大二班。

女：請(qǐng)聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班。

女：有請(qǐng)大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。

男：請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班。

女：請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的三句半。

男：魚兒尋找大海。

女：花兒尋找春天。

男：小樹尋找快樂成長的法寶。

女：請(qǐng)欣賞音樂劇《小樹小樹快樂成長》，表演者：大二班。

元旦舞蹈方案設(shè)計(jì)篇十二

大家上午好！

新年的鐘聲即將敲響，

時(shí)光的車輪又劃過一遭，

伴隨著冬日里溫暖的陽光，

滿懷著喜悅的情緒，

xx年元旦如約而至。

在這一刻我們送走了璀璨的xx年;。

在這一刻我們迎來了嶄新的xx年。

看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，

聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

這天，我們相聚在那里，感受真情，活潑開朗;。

這天，我們相聚在那里，敞開心扉，放聲歌唱。

我們用歌聲迎接新年的到來;。

我們用舞蹈跳出新年的'輝煌。

在那里我代表前郎村幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。

此刻我宣布xx幼兒園xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，此刻開始。

新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會(huì)唱又會(huì)跳，更可愛了。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

多么歡樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉;家，是他們最喜愛的地方。《我有一個(gè)家》請(qǐng)欣賞。

我們陽光幼兒園的小朋友，個(gè)個(gè)都很棒，不信，你們聽，連他們自我也在夸獎(jiǎng)自我了《我真的很不錯(cuò)》。

下面請(qǐng)欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。

接下來：一群愛護(hù)泥娃娃的小朋友要上場(chǎng)了，讓我們掌聲歡迎。

小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。

接下來：請(qǐng)看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》。

好寶寶，上學(xué)校，起得早，不遲到。請(qǐng)聽多人清唱《上學(xué)歌》。

伴隨著陣陣歡快的音樂，一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小豆豆》。

請(qǐng)看情景劇《小兔子乖乖》。

親子舞，《小太陽》。

小蝴蝶，真秀麗，飛到東來，飛到西，請(qǐng)聽孟美樂小朋友清唱《小蝴蝶》。

小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的完美。

下一個(gè)節(jié)目由前郎村幼兒園全體小朋友表演《大家一齊來》。

頒獎(jiǎng)儀式。

這天，我們?cè)诰实墓?jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的期望。

過去的一年里，在我們幼兒園教師的精心培育下，可愛的苗苗們懂禮貌、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請(qǐng)金園長、韓教師為榮獲“好寶寶”獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)結(jié)束語：

來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們(鼓掌)……。

在新的一年里期望你們?cè)俳釉賲?，來年繼續(xù)加油，爭(zhēng)當(dāng)“好寶寶”。

閉幕詞。

歡樂的時(shí)光總是很短暫，不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲。過去的一年里，我們有淚水也有歡樂;有汗水更有碩果;我們與孩子以行動(dòng)、真誠、愛心共同度過了這完美的一年，愿新年的歡樂帶給你們吉祥健康、順利平安。

在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、兔年大吉！

下面有請(qǐng)我們的金園長為我們大家作最終講話！(完畢后)。

此刻我宣布xx幼兒園xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束，小朋友們?cè)僖姡?/p>