演講稿是一種以口頭形式進(jìn)行的表達(dá),它旨在向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題。其次,要結(jié)構(gòu)清晰,從引言、正文到結(jié)尾都要有條理地組織內(nèi)容。此外,語言要簡潔明了,抓住關(guān)鍵詞和論據(jù),用生動(dòng)的例子和恰當(dāng)?shù)谋扔鱽碓黾颖憩F(xiàn)力。借由下面的一些優(yōu)秀演講范文,我們能夠深刻感受到演講的力量和魅力。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇一
各位:
早上好!
讀雷鋒,我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起,才最有力量。”雷鋒,傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛、溫暖和力量!
我們每位同學(xué)就像一滴水,而班級(jí)就像大海,如果你拋離了自己的班級(jí),在校園你將無所適從,也更無立足之地。在班級(jí)這個(gè)大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,給我們安全的呵護(hù),指引我們健康成長;同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,像陽光和浪花,讓生活充滿了溫暖、笑語。
團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,也會(huì)讓我們更加優(yōu)秀。在我班,早到校的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助值日生衛(wèi)生,會(huì)找到老師幫助打水、倒垃圾,特別是我班的保溫桶,雖沒有固定的打水員,老師和同學(xué)都做了志愿者,辛苦了一人,溫暖了整個(gè)班級(jí)。還有各位學(xué)習(xí)小組長,擠時(shí)間認(rèn)真檢查組員的作業(yè),找出錯(cuò)題,耐心講解,共同進(jìn)步,讓同學(xué)的名字名符其實(shí)!前一段時(shí)間,陳鴻儒同學(xué)在給班級(jí)打開水時(shí),腳被燙傷了,張?bào)w昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué);上周,賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷,縫了好幾針,她想堅(jiān)持來校上課,王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué),有傾心教導(dǎo)我們的敬愛的老師們,才深深地吸引著班內(nèi)的每一個(gè)人留戀班級(jí)嗎?最值得自豪的是,我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡,不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目,有致密好友相送的生日禮物,還有老師給每一位過生日的同學(xué)送來的驚喜!期待,讓我們的集體增添了魅力,充滿了力量!
一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑。我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛,摒棄惡習(xí)陋習(xí);會(huì)關(guān)心他人,用自己的能力為他人分憂解難,不給班級(jí)、家庭制造麻煩;努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂得交流和合作的人,讓班級(jí)因我更溫暖、更燦爛!
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇二
演講稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的和諧相處團(tuán)結(jié)友愛小學(xué)生國旗下演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
原來,這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí),大雁的`隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜?huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)友善的提醒,因成績下降一蹶不振時(shí),同學(xué)的`鼓勵(lì),交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學(xué)緊跟上去,幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的!
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。
偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說過:“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!敝軐W(xué)家叔本華也曾說過:“單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋,面對(duì)這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個(gè)字——仁?!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。
此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立_的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成_的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。
同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動(dòng)單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇四
那是你在操場上奔跑。
我看見你周身飛散的光。
仿佛輕盈而縹緲的紗。
舞動(dòng)的晴朗的天空。
勇氣在你的心中燃燒。
希望在你的眼中閃耀。
加油吶喊的聲音你都聽到。
仿佛激情注入了你每一個(gè)細(xì)胞。
無數(shù)的人為你在尖叫。
為著你無數(shù)次奮力的突破。
無數(shù)次的拼搶。
為著你活力的躍動(dòng)青春的飛揚(yáng)。
而你卻沒有自滿或驕傲。
低下頭聽著他們叫隊(duì)長。
嘴角的弧度帶著羞澀的旋律。
眼睫上的汗水閃著奮斗的曲調(diào)。
防守你提醒著隊(duì)友。
沖到最前面的你也不忘往回跑。
看你焦急的眼光。
心也隨著拿球上下亂跳。
人群再一次開始喧鬧。
緊張著你被對(duì)手突然鏟倒。
你慢慢地站起淡定地?cái)[手。
說我沒事別吵。
可是真的再也堅(jiān)持不了。
你不放心地看著對(duì)手。
又把自信交給隊(duì)友。
走下場來你已經(jīng)是我們的驕傲。
你接過汗?jié)窳说膽?zhàn)袍。
也許覺得重?fù)?dān)在肩膀。
落后的比分在你的眼中格外明亮。
不要遺憾在心中落腳。
終場的哨聲絕然地吹響。
你懊悔沒能擋住對(duì)手門前那一敲。
疲憊的雙眸訴說著愧疚。
勉強(qiáng)的微笑掩不住失落的眉梢。
我想要告訴你無論你是否聽到。
沒有關(guān)系盡力了就好。
分?jǐn)?shù)說不出我們集體的優(yōu)秀。
我們團(tuán)結(jié)真誠我們微笑。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇五
今天的課,鐘老師神秘地說那是與眾不同的,這讓我們充滿了期待。
“叮鈴鈴——”,上課鈴響了。鐘老師打開了幻燈片,給我們展示了一幅圖,對(duì)我們說:“在這幅圖里,有方形、圓形、三角形和梯形,我給你們20秒的時(shí)間,20秒鐘后這幅圖會(huì)消失了,你們要在20秒時(shí)間內(nèi)數(shù)出這幅圖里的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個(gè)?!?/p>
20秒倒計(jì)時(shí)開始了!我們馬上對(duì)著幻燈片指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里在緊張地?cái)?shù)著“1、2、3、4……”旁邊的倒計(jì)時(shí)鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲音,時(shí)刻提醒著我們所剩時(shí)間不多了。同學(xué)們時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而從頭再數(shù),真是亂過三國?。‰S著最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲,倒計(jì)時(shí)結(jié)束了,圖片也隨著消失了。鐘老師微笑著問我們:“有哪位同學(xué)數(shù)得出來?請(qǐng)舉手!”同學(xué)們無奈地回答:“時(shí)間太短了!”“我還沒數(shù)完呢!”“老師,你是故意糊弄我們吧?”全班沒有一個(gè)同學(xué)能數(shù)得出來。老師又笑著說:“你們是不是自己一個(gè)人數(shù)的?”“是!”同學(xué)們答道。老師又說:“如果你們組成四人小組,分工合作,一定能數(shù)得出來!”聽了鐘老師的'話,oxiang.com我們恍然大悟,紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)!
這次我們組成4人小組,明確分工,4個(gè)人分別負(fù)責(zé)數(shù)一種圖形。鐘老師再次打開幻燈片,倒計(jì)時(shí)再次“嘀嗒嘀嗒”地響起,每個(gè)小組的同學(xué)們馬上有條不紊地按照剛才的分工數(shù)了起來。不一會(huì)兒,我們小組就把這4種圖形完全正確地?cái)?shù)出來了,僅用了13秒!我們的臉上洋溢著勝利的喜悅!
在感受勝利喜悅的同時(shí),我們明白了一個(gè)道理:一根筷子容易折斷,一扎筷子就難折斷了!團(tuán)結(jié)起來,就沒什么難題可言了。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇六
大家好,我是號(hào)選手。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人先進(jìn)才能移山填海。這句話告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!
獨(dú)木不成林,單槳難行舟。我們看,人類的歷史本身不就是一首團(tuán)結(jié)的贊歌嗎?若非團(tuán)結(jié),遠(yuǎn)古的人們何以戰(zhàn)勝豺狼虎豹;若非團(tuán)結(jié),一次次社會(huì)大變革何以能夠?qū)崿F(xiàn);若非團(tuán)結(jié),我們這一代人又何以享受如此幸福的生活。我們少年兒童一代,將在不久以后,就要從父輩手中接過歷史的接力棒,使命是艱巨的,但我們力量也是強(qiáng)大的,因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人,而是一代人。我們堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)的我們將會(huì)迸發(fā)出無比強(qiáng)大的力量,完成好歷史賦予我們的偉大使命!
一朵浪花瞬間消失,無數(shù)朵浪花才能成就汪洋大海,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友:
大家好!我演講的題目是:“團(tuán)結(jié)-奉獻(xiàn)-和諧”。那么,機(jī)關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢?這些天來,我通過學(xué)習(xí),才真正清楚了,通俗點(diǎn)說,是指機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機(jī)關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)人與人之間的.和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的重朋友們,任何一個(gè)部門的工作都有明確的分工,但也必須合作;有競爭,更需要團(tuán)結(jié);那種“各人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私,將永遠(yuǎn)是我們的大敵;由于我們平常“工作見面多、思想見面少”,時(shí)間久了,在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾,處理問題難免會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的差異,這就需要我們多一點(diǎn)信任少一點(diǎn)猜忌;多一點(diǎn)關(guān)愛少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)溝通少一點(diǎn)誤解;多一點(diǎn)謙讓少一點(diǎn)計(jì)較;讓我們努力學(xué)會(huì)容人、容事、容納不同意見,努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,不管自己是什么材質(zhì)的“筷子”,離開了集體永遠(yuǎn)是弱小的,一個(gè)人的奉獻(xiàn)是微不足道的,有道是獨(dú)木不成林,要客觀地認(rèn)識(shí)到個(gè)人和集體的關(guān)系,每個(gè)人都不能一味夸大個(gè)人的作用,當(dāng)然也不能貶低自己,就像一個(gè)人的五官一樣,缺一不可,大家各司其職,各盡其責(zé),但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合,互相鬧意見,爭功邀賞,一下子找不到自己的位置了,試想一下,我們將會(huì)變成一個(gè)怎樣的怪物呢?所以,我們必須識(shí)大體、顧大局,不搞個(gè)人突出,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,才能構(gòu)成和諧。
親愛的朋友們,讓我們腳踏實(shí)地地為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)盡一份自己的努力吧,我們有理由相信,我們每做一件實(shí)事,機(jī)關(guān)與民眾就能增進(jìn)一份感情;每增進(jìn)一份感情,就會(huì)促進(jìn)機(jī)關(guān)與社會(huì)的一份和諧。只謝謝大家!
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇八
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
夏雨淅瀝,澆透了藏在葉后的繭,黃昏,那群蝶飄舞的畫面,絢爛的讓人永生銘記!然而誰會(huì)注意,一個(gè)悲劇的誕生-殘翅。
天空是蝶宿命的追求,于是它掙扎著撲起,無奈地落下,在撲起再落下,知道遍體鱗傷,知道精疲力竭,頹廢地縮回繭里,沒落在一個(gè)可望而不可及的藍(lán)天夢里,漫漫小時(shí)莫名,我流淚了。
我們生活在四季如春的溫室里,所以從沒感受過刺骨的寒冷與難熬的炎熱;我們生活在綠草如茵的花園里,所以從沒感受過荒涼的慘淡與蕭索寂寞;我們生活在平靜安寧的避風(fēng)港,所以從沒有感受過喧囂的折磨與風(fēng)暴的侵?jǐn)_。但是,無論溫室里多么陽光明媚,也阻止不了現(xiàn)實(shí)世界的寒冬酷暑;無論花園里多么五彩繽紛,也抵擋不了末日黃花的凋落飄零;無論避風(fēng)港里多么靜謐安逸,也不能漠視大海上的狂風(fēng)驟雨。我們是星云的,因?yàn)樯系圻x擇了我們,讓我們在天鵝絨般柔軟的環(huán)境里成長著,從沒經(jīng)歷過生活的如荊棘般的刺痛與殘忍。我們就幸福如那騰起的蝶,誰又能發(fā)現(xiàn)留在繭里的殘翅。他們是生活在社會(huì)邊緣的一個(gè)特殊群體,他們沒有權(quán)利,沒有財(cái)富,沒有地位,甚至沒有生存能力,他們就是那殘破的蝶,是命運(yùn)的罹難著。
為生存而掙扎的江湖藝人,我們以為他們是失敗者,狼狽不堪地活著,卻忽略了他們的尊嚴(yán),他們的命運(yùn),他們的靈魂,他們也有激越澎湃的豪氣,熱火沖天的歲月,只不過因?yàn)槊\(yùn)天平的傾斜,使他們承受著角色的卑微,邊緣的尷尬和不可言說的辛酸。不知大家有沒有聽過廣西打工青年啊星的故事,他毫無選擇地用自己稚嫩的雙肩過早的承受了命運(yùn)的重捏和社會(huì)的冷漠,城市的天是那么高,可依然容不下一個(gè)渺小的他。同鄉(xiāng)們?yōu)榱松嫒尳?,而他在夾縫中掙扎了3年以后,一步一步地走上了另一條不歸路。一個(gè)有意識(shí)遠(yuǎn)離犯罪的青年,為什么最終還是落入了那令人辛酸的痛苦輪回!是民眾,是社會(huì)集體的輕蔑與模式將他推向了深淵!
我們常把和諧社會(huì)掛在嘴邊,而真正的和諧到底是什么?是民主。是法制,是正義,是公平,是友愛,是充滿活力,那些遭受命運(yùn)不公待遇的人,跟我們一樣擁有年輕美麗的生命。沒有他們,社會(huì)何來公平,何來民主,何來友愛,又怎么談的上和諧。只需要一個(gè)關(guān)愛的眼神,一句溫暖的話語,一顆善良的心,就能讓無力者堅(jiān)強(qiáng),讓悲觀者前行。
幫助他們,是時(shí)代的良知,是社會(huì)的義務(wù),是我們義不容辭的責(zé)任。那么,就讓我們攜起手,為新世紀(jì)譜出一段壯美的和諧樂章。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇九
在由56個(gè)民族構(gòu)成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的新疆,我們只有互相依存,互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。本站小編為大家整理了關(guān)于團(tuán)結(jié)和諧優(yōu)秀。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
“敕勒州,陰山下,天似穹廬,廬蓋似野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”朋友們,大家好。我本是一名河西姑娘,小時(shí)候,我和大家一樣吟誦這首《敕勒歌》,想象著大草原的蒼茫、遼闊、清透、高遠(yuǎn),渴望著自己有一天也能馳騁草原,縱馬歡歌。但我從未想到,十多年后,我真的會(huì)來到內(nèi)蒙古,并且在這里成家、工作,成為建設(shè)祖國邊疆,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的一份子,我感到十分驕傲!我演講的題目就是《我驕傲,我在》。
記得剛來的時(shí)候,覺得一切都那么新奇:蒙古族大媽并不像我想象中的那樣穿長袍,蒙古族同事也能說一口流利的漢話,蒙古人不一定都住氈房……有一次,我跟隨幾個(gè)朋友來到了山中一戶牧民家中,沒想到,蒙古人家對(duì)待我們這些陌生人就像對(duì)待老朋友一樣熱情,端茶、倒酒、宰羊、擺席,只一會(huì)兒功夫,我們就和這一家人融在了一起----大盤的手抓羊肉升騰祝愿,大碗的奶茶飄著濃香,大塊的奶酪溢滿幸福,大口的奶酒盛著豪情,那一曲接一曲的蒙古長調(diào)悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、高亢、深情,那一張張純樸的笑臉后面?zhèn)鬟f的是真誠和祝福。我開始由好奇轉(zhuǎn)為喜愛這個(gè)民族,喜愛他們的歌,喜愛他們的酒,喜愛他們的風(fēng)俗,甚至喜愛他們那一個(gè)個(gè)奇特的、充滿希望的蒙古族名字,這些都飽含著蒙古族人民對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)草原的無限深情和熱愛。
投入工作以后,我了解了更多的關(guān)于“民族團(tuán)結(jié),攜手共進(jìn)”的故事,看到了更多讓我心醉的畫面。在阿右旗這片土地上,一個(gè)傳奇式的人物致富不忘國家、不忘鄉(xiāng)親的全國勞模----仲寶。
在我所在的,方圓11717.62平方公里,所轄人口4489人,其中蒙古族同胞有781人,其他民族人口16人。多年來,x鎮(zhèn)的各項(xiàng)事業(yè)在各民族兄弟的共同努力下蓬勃發(fā)展,欣欣向榮,各屆領(lǐng)導(dǎo)班子從維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局出發(fā),為牧民群眾謀福利,辦實(shí)事。每年領(lǐng)導(dǎo)班子成員都自覺地進(jìn)入山中、巴丹吉林沙漠深處,為牧民群眾剪羊絨、割苜蓿、修棚圈、鋪路;每次牧民之間發(fā)生矛盾,解決糾紛;逢旱澇災(zāi)年,就發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部捐款捐物,為牧民群眾解決生活用品,為困難學(xué)生資助上學(xué)費(fèi)用,為孤寡老人送去溫暖和幫助。多少次,含淚而來,帶笑而歸;多少次,披星戴月,風(fēng)雨無阻;多少次,忍饑挨餓,跋山涉水;多少次,危難時(shí)刻,挺身而出。在他們的帶動(dòng)和支持下,全鎮(zhèn)各民族同胞和睦相處,友好互助,極大地促進(jìn)了鎮(zhèn)區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。
在我身邊更有一些眼見平凡而又感人的事例,巴音筍布爾嘎查黨支部書記,是一個(gè)蒙漢和璧的家庭。實(shí)現(xiàn)鄰里和睦、民族團(tuán)結(jié)是他最大的心愿,對(duì)此,他投入了極大的熱情,把蒙漢兄弟視為親兄弟,扶貧幫帶,尤其是貧困戶額日德尼,一家4口,牲畜80多頭(只),人均收入600多元,生活極其拮據(jù),他無償提供資金幫助解決實(shí)際困難;鄰居王希文,老年喪偶,兒子殘疾,生活陷入了困境,為了不使家庭敗落,他經(jīng)常帶領(lǐng)家人去幫助打理家務(wù),重塑家庭的溫馨。如此平凡的事例舉不勝舉。
雖然我是因?yàn)閻矍椴艁淼竭@里的,但一份愛的牽引,使我獲得了更多的愛;雖然這里并沒有《敕勒歌》中“風(fēng)吹草低見牛羊”的盛景,但我在這里結(jié)識(shí)了寬廣如草原般的更博大的情;雖然我曾為此舍棄了很多----城市生活,心愛的工作,父母的膝下關(guān)愛,但我決不后悔,我了解了更多感人至深的故事,融入了一個(gè)更大的家庭,這就是民族兄弟的手足情,這就是幾代人為之奮斗的“民族團(tuán)結(jié),共建家園”的永恒主題。
我驕傲,我在,我驕傲,我為工作!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
原來,這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí),大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜?huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)友善的提醒,因成績下降一蹶不振時(shí),同學(xué)的鼓勵(lì),交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學(xué)緊跟上去,幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的樂章。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
五月的天山南北,微風(fēng)拂面,大地充滿了無限生機(jī)與活力。澤普縣迎來了第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。民族團(tuán)結(jié)教育月年年有,可是今年的民族團(tuán)結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂,以演講的方式歌頌民族團(tuán)結(jié),禮贊民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是:大愛不分民族感天動(dòng)地。
家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜,為了挽救我縣維吾爾族學(xué)生毛南江年輕而寶貴的生命,無償將自己的腎捐獻(xiàn)。并表示要自強(qiáng)不息,繼續(xù)為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),共建和諧社會(huì)作出自己最大的貢獻(xiàn)。
是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對(duì),不顧未婚夫分手的威脅,毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學(xué)生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬,心中有大愛。
王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動(dòng)了全疆各族人民,從他們?nèi)业纳砩献屛覀兏惺艿搅艘环N超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時(shí)刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇,確實(shí)值得我們?nèi)髯迦嗣?、特別是青少年學(xué)習(xí)。你不僅是民族團(tuán)結(jié)的模范,還是新時(shí)期新形勢下道德建設(shè)的楷模。”
我認(rèn)為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事,為新時(shí)代青年樹立了民族團(tuán)結(jié)和道德建設(shè)的榜樣。
今年5月,是自治區(qū)第26個(gè)、我縣第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團(tuán)員青年,努力向王燕娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn),情注社會(huì)的優(yōu)秀品格,學(xué)習(xí)她用血肉深情維護(hù)新疆民族團(tuán)結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛,有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛,弘揚(yáng)中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)以及權(quán)限的發(fā)展、進(jìn)步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛,做出新的貢獻(xiàn)。
一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《我們新疆好地方》,唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。
民族團(tuán)結(jié)月,凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個(gè)民族,數(shù)百年來,在抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國的斗爭中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。
民族團(tuán)結(jié),社會(huì)政治穩(wěn)定,黨和政府一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè),人民安居樂業(yè),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中華民族的偉大復(fù)興指日可待。相反,民族紛爭不斷,社會(huì)政治動(dòng)蕩不安。黨和政府要花大量的精力來維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè)將受到極大的影響,各族群眾惶惶不可終日,安居樂業(yè)根本談不上,各項(xiàng)事業(yè)功虧一簣,中華民族的偉大復(fù)興只是一個(gè)美好的夢想,遙遙無期。這樣還會(huì)再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷,社會(huì)政治動(dòng)蕩不安,我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。
中國民族團(tuán)結(jié),社會(huì)政治穩(wěn)定,西方敵對(duì)勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷,社會(huì)政治動(dòng)蕩不安,國力衰弱,人民受苦受難,正中他們的下懷。所以為們要從對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)中華民族負(fù)責(zé)的高度,來認(rèn)識(shí)和對(duì)待民族團(tuán)結(jié)。
為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬,心中有大愛。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想,象愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。堅(jiān)決不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,堅(jiān)決不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事。在“一反三維”、打擊“三股勢力”的斗爭中立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。做出我們每位公民、尤其是黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你有沒有被別人在背地里說壞話?而且還是玩的很好的朋友?我試過,它就發(fā)生在我身邊。
阿綸是我的好朋友,也是我的小學(xué)同學(xué)。我小學(xué)二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來,誰都不認(rèn)識(shí),她,我覺得她很活潑,和人相處比較容易,人也不錯(cuò),我就跟她玩的最近。上了初中,她也跟我一個(gè)班,不太容易融入陌生環(huán)境的我也是選擇和阿綸玩。我們成了基友關(guān)系??墒?,最近發(fā)生的事讓我不得不認(rèn)識(shí)到她變了。我的同學(xué)和朋友鬧了點(diǎn)小矛盾,關(guān)于友誼的一些碰撞,其中是阿綸打的小報(bào)告引起的,挺容易解決的,本來是兩個(gè)人的事壯大到兩個(gè)群體的事,兩群人對(duì)立著。我和阿綸站在兩個(gè)不同的立場上,從那時(shí)開始我們沒有說過一句話,在宿舍也是誰也不理誰。我感覺到有點(diǎn)孤獨(dú)。我跟宿舍的人說了是阿綸打的報(bào)告才引起的這件麻煩事,整個(gè)宿舍都很沉重。
宿舍的人知道是她這樣沒有理她,她覺得很委屈,說我們宿舍人排斥她。明明沒有的好嗎。還在qq上罵我是狗,還牽扯到宿舍,罵全宿舍是狗。我不知道她怎么想的,但事實(shí)并沒有啊。這讓我很苦惱,五年小學(xué)同學(xué)的感情就換來這樣的友誼?小學(xué)不是關(guān)系很好的嗎怎么現(xiàn)在說翻臉就翻臉?小林知道了這件事后,跟我說不要在意阿綸就是這樣,安慰我不要理她就行了,說有她和其他小學(xué)同學(xué)在背后支持我,沒必要擔(dān)心沒人跟我玩。我當(dāng)時(shí)心里就暖暖的。
是啊,有你們這些好朋友在我身邊,我還擔(dān)心沒人愿意跟我玩干什么?有了你們這些小伙伴,我不孤獨(dú),你們的愛我感受到了,是溫暖的,友愛到處都有,只是我沒有發(fā)現(xiàn),但是我現(xiàn)在找到了,我生活在友愛中。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇十一
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
黨的十六屆四中全會(huì)以來,我們國家對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不斷深化,下大力氣構(gòu)建和諧社會(huì)已在全社會(huì)日漸形成濃厚氛圍。社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證,也是我們黨不懈奮斗的目標(biāo)。建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家是全黨全國各族人民的共同愿望。
我也翻閱了一些資料,查看了國外是怎么看待和諧社會(huì)的,又是怎么來構(gòu)建和諧社會(huì)的。舉個(gè)例子,美國是如何構(gòu)建社會(huì)和諧的呢:100年前,美國以鐵路建設(shè)帶動(dòng)了發(fā)展,但是生產(chǎn)力和社會(huì)財(cái)富的巨額增長并未使社會(huì)與經(jīng)濟(jì)變得穩(wěn)定與和諧,腐敗、無序、壟斷、分裂,全國上下陷入尖銳的社會(huì)矛盾中;后來西奧多﹣羅斯福與伍德羅﹣威爾遜兩任總統(tǒng)毫不動(dòng)搖地向壟斷開戰(zhàn),并且積極擴(kuò)大公民參政、推行直接民主,從而將美國從大資本家和政治老板手中奪了回來;1933年到1939年的美國通過羅斯福新政則最終完成了從(胡佛的)限權(quán)政府(自由放任)到政府干預(yù)(管理人)再到福利國家(保證人)的美國式現(xiàn)代化道路。此舉得到了社會(huì)大部分階層的支持??偨Y(jié)下來,資本主義國家美國的發(fā)展靠改革,和諧更要靠改革,而要保證改革順利推進(jìn),公共權(quán)力就必須讓那些代表進(jìn)步、代表大多數(shù)公民利益的力量來行使。
當(dāng)然,美國是資本主義國家,和我們社會(huì)主義國家的國情和歷史不同。中國共產(chǎn)黨是代表中國最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,是代表中國最先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是代表中國最廣大人民群眾的根本利益的政黨。中國共產(chǎn)黨這次十六屆六中全會(huì)對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了部署。簡要概括,我認(rèn)為有這么幾點(diǎn):一是從9個(gè)方面、6項(xiàng)原則來勾勒和諧社會(huì)建設(shè)"路徑圖";二是通過多項(xiàng)措施力促和諧,群眾利益成為重要著力點(diǎn);三是加強(qiáng)6大制度建設(shè),保障社會(huì)公平正義;四是建設(shè)核心價(jià)值體系,鞏固思想道德基礎(chǔ);五是創(chuàng)新社會(huì)管理體制,提高社會(huì)管理水平;六是激發(fā)社會(huì)活力,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和睦。
我覺得大會(huì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)我們各行各業(yè)都有指導(dǎo)意義的是以下幾個(gè)原則:必須堅(jiān)持以人為本,必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,必須堅(jiān)持改革開放,必須堅(jiān)持民主法治,必須堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)。
那么作為工商行政管理部門,作為工商人,我們該怎么去融入構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大環(huán)境中呢?我覺得應(yīng)該是工商職能發(fā)揮、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)都達(dá)到一個(gè)良好的境界。也就是說:以人為本,內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)高效,全面發(fā)展。既要做到系統(tǒng)內(nèi)部的和諧、穩(wěn)定、有序,又要做到外部的關(guān)系協(xié)調(diào),職能到位。概括來說可以從兩方面去努力:一是努力做到工商內(nèi)部和諧,即內(nèi)練筋骨,切實(shí)提高工商人素質(zhì);二是努力做到工商外部和諧,即外樹形象,努力提高服務(wù)和監(jiān)管執(zhí)法水平。
個(gè)人必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),成為行家里手,為各項(xiàng)工作的開展打好基礎(chǔ)。三是要確保穩(wěn)定,提高素養(yǎng),建設(shè)和諧的工商干部隊(duì)伍。我覺得要鍛造一支公正執(zhí)法、熱情服務(wù)、誠信互助的高素質(zhì)隊(duì)伍,搭建一個(gè)友愛團(tuán)結(jié)、公平競爭的舞臺(tái),形成工作講原則、交往講感情、交流講坦誠的和諧、和睦、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是個(gè)說起來容易做起來不容易的事,功夫在平時(shí),只有每個(gè)人通過高標(biāo)準(zhǔn)高要求磨練自己,才能把我們工商干部建設(shè)成為一支想干事、會(huì)干事、干實(shí)事、能干事的為民、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)秀隊(duì)伍。四是要把以人為本的理念貫穿到綜合治理的具體工作中,保持內(nèi)部平安、穩(wěn)定。這就要大力倡導(dǎo)和衷共濟(jì)精神,營造和諧和順的工作環(huán)境,做到上下之間和順、科所配合協(xié)調(diào),從大局出發(fā),努力構(gòu)建和諧工商文化和工作氛圍。
工商外部和諧:一是按省局去年年底提出的"二十個(gè)一"的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)一步提高工作水平和服務(wù)效率,為和諧平安的發(fā)展大局提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。工商行政管理部門應(yīng)本著"主動(dòng)服務(wù),支持發(fā)展"的原則,堅(jiān)定不移地打好服務(wù)牌,盡職盡責(zé)地為各類市場主體提供高效便捷的服務(wù)。二是保障各類市場主體健康有序發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們要樹立科學(xué)發(fā)展觀,大力支持工商企業(yè),給他們創(chuàng)造寬松的發(fā)展環(huán)境,提高辦事效率,為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。三是維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,為構(gòu)建和諧社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。工商行政管理部門的一項(xiàng)重要職責(zé)是維護(hù)廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益。要把維護(hù)廣大消費(fèi)者的利益,特別是維護(hù)人民的消費(fèi)安全,放在非常重要的位置上。四是要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)管方式,加大執(zhí)法力度,深入整治市場經(jīng)濟(jì)秩序。營造誠信、公平、公正、有序的市場經(jīng)濟(jì)秩序,既是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障。針對(duì)當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)秩序中食品安全狀況不容樂觀、假冒侵權(quán)案件時(shí)有發(fā)生、商業(yè)欺詐行為屢禁不止的形勢,我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)思想,堅(jiān)決清除影響和阻礙和諧社會(huì)構(gòu)建的突出問題,努力促進(jìn)公平競爭的交易環(huán)境、權(quán)益保障的投資環(huán)境、放心滿意的消費(fèi)環(huán)境和誠實(shí)守信的經(jīng)營環(huán)境不斷得到鞏固。
總之,構(gòu)建和諧社會(huì)是個(gè)全社會(huì)的大工程,我們工商行政管理機(jī)關(guān)通過提高創(chuàng)新服務(wù)理念、制定支持政策、提升執(zhí)法成效、創(chuàng)造公平公正的市場經(jīng)濟(jì)秩序四方面著手,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇十二
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我來自雙江鎮(zhèn)中,名叫熊佩玲,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是:《互肋友愛,共創(chuàng)和諧社會(huì)》。
在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見,我們班班同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村,一樣的裝束,一樣的樸素,一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗,使得我們在一起生活學(xué)習(xí),相處得很融洽,沒有高貴貧賤之分,有的只是平等,互肋友愛。
2003年12月23日晚,重慶開縣發(fā)生特大井噴,富含硫化氫的有毒氣體噴涌而出,面對(duì)災(zāi)情,開縣教師發(fā)出了“老師在,學(xué)生在,不論發(fā)生什么情況,我們必須和學(xué)生在一起,決不能讓一個(gè)學(xué)生出事”的豪言壯語,他們顧不上自已的家人,一次次昌著生命危險(xiǎn),沖進(jìn)宿舍,尋找學(xué)生,用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起一道安全屏障,災(zāi)情過后。人們找到了打電話報(bào)警的譚老師,他倒在了自家門口,再也起不來了。緊握在他右手的手機(jī)告訴人們,這十分鐘,內(nèi),他連續(xù)打了七個(gè)電話,正是這七個(gè)電話,讓他失去了最后的逃生的機(jī)會(huì),也正是因?yàn)檫@十分鐘的等候,讓他的爺爺,奶奶,爸爸,媽媽與他一起離開了人世。
非典時(shí)期,手拉手的互幫互肋,印度洋大海嘯面前人們更的肝膽相照,共同努力,將損失減到最小,今年夏天,我市遭受百年不遇的旱災(zāi),三千一百萬重慶兒女眾志成誠,團(tuán)結(jié)一心,共抗旱魔,這就是我們“團(tuán)結(jié)互肋友愛,共創(chuàng)和諧社會(huì)”最有力的行動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,多一份真情,伸出你的手,伸出我的手。共創(chuàng)一個(gè)和諧的社會(huì),讓每一個(gè)人都生活得幸福,快樂!
謝謝大家!
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇十三
遵守國家法紀(jì),講究社會(huì)公德,全心全意做好本職工作。這在是社會(huì)作一個(gè)好公民的基本要求。團(tuán)結(jié)友善也是公民公德的其中一點(diǎn)。團(tuán)結(jié):和睦;友好。友善:朋友之間親近和睦。從解釋可以看見團(tuán)結(jié)和友善是相聯(lián)的。我們互相建立了友誼,友誼多了,更深了的時(shí)候;無論是被敵人侵略,或者是遇到困難,大家都會(huì)幫助大家的。到了那時(shí)候就成了團(tuán)結(jié)。
春秋時(shí)期的管仲和鮑叔牙就是最好的例子之一啦!他倆從小就很友好,互相了解,互相尊重。他們曾一起經(jīng)商,賺了錢財(cái),鮑叔牙總是善待管仲,給管仲多分一倍的錢財(cái)。他的手下知道了很不滿,鮑叔牙說:“管仲不是個(gè)貪圖金錢的人,他家里確實(shí)窮,多給他一點(diǎn)錢是應(yīng)該的,是我自愿讓他多拿一點(diǎn)的。”后來,他們一起在齊國做官,管仲做了公子糾的下屬,鮑叔牙成了公子小白的下屬。當(dāng)他們爭奪齊國國君的位置時(shí),管鮑便成了對(duì)手。后來小白獲勝,主宰齊國。小白即位時(shí),要任命鮑叔牙當(dāng)宰相。鮑叔牙再三推辭,并且認(rèn)為管仲的能力比自己強(qiáng)得多,建議讓管仲當(dāng)宰相。小白接受了他的意見,重用了管仲,使到齊國成為春秋時(shí)期的第一強(qiáng)國。很明顯,管仲取得成就,是和鮑叔牙對(duì)他的信任,了解,推薦和友善是分不開的。他們之間互相幫助,互相信任的深厚友誼,團(tuán)結(jié)友善的精神一直傳為美談。
同學(xué)們,與人相處要講究原則,講究信用,更要團(tuán)結(jié)友善。這是做好一個(gè)公民的基本點(diǎn),讓我們團(tuán)結(jié)友好,善待別人,為我們的祖國出一份力,獻(xiàn)一份愛。再有四月五日是清明節(jié),讓我們一齊緬懷革命烈士的事跡,續(xù)走他們的足跡,繼承他們的遺志。共同建設(shè)美好的家園。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
原來,這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí),大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜?huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)友善的提醒,因成績下降一蹶不振時(shí),同學(xué)的鼓勵(lì),交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學(xué)緊跟上去,幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的樂章。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
五月的天山南北,微風(fēng)拂面,大地充滿了無限生機(jī)與活力。澤普縣迎來了第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。民族團(tuán)結(jié)教育月年年有,可是今年的民族團(tuán)結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂,以演講的方式歌頌民族團(tuán)結(jié),禮贊民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是:大愛不分民族感天動(dòng)地。
家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜,為了挽救我縣維吾爾族學(xué)生毛南江年輕而寶貴的生命,無償將自己的腎捐獻(xiàn)。并表示要自強(qiáng)不息,繼續(xù)為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),共建和諧社會(huì)作出自己最大的貢獻(xiàn)。
是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對(duì),不顧未婚夫分手的威脅,毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學(xué)生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬,心中有大愛。
王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動(dòng)了全疆各族人民,從他們?nèi)业纳砩献屛覀兏惺艿搅艘环N超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時(shí)刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇,確實(shí)值得我們?nèi)髯迦嗣?、特別是青少年學(xué)習(xí)。你不僅是民族團(tuán)結(jié)的模范,還是新時(shí)期新形勢下道德建設(shè)的楷模?!?/p>
我認(rèn)為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事,為新時(shí)代青年樹立了民族團(tuán)結(jié)和道德建設(shè)的榜樣。
今年5月,是自治區(qū)第26個(gè)、我縣第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團(tuán)員青年,努力向王燕娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn),情注社會(huì)的優(yōu)秀品格,學(xué)習(xí)她用血肉深情維護(hù)新疆民族團(tuán)結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛,有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛,弘揚(yáng)中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)以及權(quán)限的發(fā)展、進(jìn)步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛,做出新的貢獻(xiàn)。
一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《我們新疆好地方》,唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。
民族團(tuán)結(jié)月,凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個(gè)民族,數(shù)百年來,在抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國的斗爭中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。
民族團(tuán)結(jié),社會(huì)政治穩(wěn)定,黨和政府一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè),人民安居樂業(yè),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中華民族的偉大復(fù)興指日可待。相反,民族紛爭不斷,社會(huì)政治動(dòng)蕩不安。黨和政府要花大量的精力來維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè)將受到極大的影響,各族群眾惶惶不可終日,安居樂業(yè)根本談不上,各項(xiàng)事業(yè)功虧一簣,中華民族的偉大復(fù)興只是一個(gè)美好的夢想,遙遙無期。這樣還會(huì)再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷,社會(huì)政治動(dòng)蕩不安,我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。
中國民族團(tuán)結(jié),社會(huì)政治穩(wěn)定,西方敵對(duì)勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷,社會(huì)政治動(dòng)蕩不安,國力衰弱,人民受苦受難,正中他們的下懷。所以為們要從對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)中華民族負(fù)責(zé)的高度,來認(rèn)識(shí)和對(duì)待民族團(tuán)結(jié)。
為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬,心中有大愛。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想,象愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。堅(jiān)決不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,堅(jiān)決不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事。在“一反三維”、打擊“三股勢力”的斗爭中立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。做出我們每位公民、尤其是黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友:
大家知道,構(gòu)建和諧社會(huì)是新時(shí)期我國現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求,是全國各族人民的共同愿望,建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì),需要方方面面的努力,而各級(jí)黨政機(jī)關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神和物質(zhì)的支撐,應(yīng)當(dāng)以機(jī)關(guān)的和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧。
那么,機(jī)關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢?這些天來,我通過學(xué)習(xí),才真正清楚了,通俗點(diǎn)說,是指機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機(jī)關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解:營造和諧,團(tuán)結(jié)為先。
明白了這一點(diǎn),我想,作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員,為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)應(yīng)該怎樣做呢?大家知道,綜合科,顧名思義,工作包羅萬象,瑣碎而煩雜,官話叫為人民服務(wù),家常話就是動(dòng)嘴兒跑腿兒的差使,日復(fù)一日,平凡的我,重復(fù)地做著這些平凡的事,沒有驚天地,不能泣鬼神,奉獻(xiàn)微乎其微,價(jià)值更為渺小,但我常常想起兒時(shí)聽過的一個(gè)故事:古代有個(gè)國王在臨終的'時(shí)候把他的10個(gè)兒子叫到床前,給他們一人發(fā)一支筷子,然后讓他們折斷,結(jié)果十個(gè)兒子很容易就折斷了,國王又把10支筷子綁在一起,再讓他們折斷,可是10個(gè)兒子誰也沒有折斷,國王就語重心長地說:一個(gè)人再能干,力量還是很弱小,如果10個(gè)人團(tuán)結(jié)起來,就像這捆綁在一起的筷子一樣,力量就變得強(qiáng)大起來,別人就不容易打敗你們了。這個(gè)故事深入淺出地說明了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能體現(xiàn)更大的價(jià)值,我一個(gè)人的能力有限,但若和大家同心協(xié)力,精誠合作,集體的力量就不可估量了,正如人們常說的:“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等,這些格言無不說明了團(tuán)結(jié)的重要性,突出了一種團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也說明了組合成強(qiáng)大力量的每個(gè)元素的重要性。就像一臺(tái)機(jī)器的螺絲釘一樣,單獨(dú)看它,很渺小,但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機(jī)器創(chuàng)造出巨大的財(cái)富,創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧,和諧是一種至高境界,在人間,在宇宙,萬事萬物都需要和諧。
“工作見面多、思想見面少”,時(shí)間久了,在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾,處理問題難免會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的差異,這就需要我們多一點(diǎn)信任少一點(diǎn)猜忌;多一點(diǎn)關(guān)愛少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)溝通少一點(diǎn)誤解;多一點(diǎn)謙讓少一點(diǎn)計(jì)較;讓我們努力學(xué)會(huì)容人、容事、容納不同意見,努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,不管自己是什么材質(zhì)的“筷子”,離開了集體永遠(yuǎn)是弱小的,一個(gè)人的奉獻(xiàn)是微不足道的,有道是獨(dú)木不成林,要客觀地認(rèn)識(shí)到個(gè)人和集體的關(guān)系,每個(gè)人都不能一味夸大個(gè)人的作用,當(dāng)然也不能貶低自己,就像一個(gè)人的五官一樣,缺一不可,大家各司其職,各盡其責(zé),但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合,互相鬧意見,爭功邀賞,一下子找不到自己的位置了,試想一下,我們將會(huì)變成一個(gè)怎樣的怪物呢?所以,我們必須識(shí)大體、顧大局,不搞個(gè)人突出,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,才能構(gòu)成和諧。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇十六
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
黨的十六屆四中全會(huì)提出了“構(gòu)建社會(huì)”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序,人與自然和諧相處。28個(gè)字,寥寥數(shù)語,卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關(guān)系。這一和諧社會(huì)理論,為我們從生存到生活,從精神到現(xiàn)實(shí),從思想到靈魂的蛻變,指引了前進(jìn)的方向。
在中國思想史上,早有和諧思想的萌芽。孔子認(rèn)為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是構(gòu)成社會(huì)的分子,只有人與人之間達(dá)到和諧,整個(gè)社會(huì)才能和諧。作為一名機(jī)關(guān)干部,努力為創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)做貢獻(xiàn),就是在為和諧社會(huì)的發(fā)展添磚加瓦。
和諧是一種平凡,賦予著我們對(duì)待工作的責(zé)任,彰顯著領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,蘊(yùn)含著誠信友愛的同志關(guān)系。
人作為構(gòu)成社會(huì)的一份子,從成人開始便扮演著各種不同的角色,并承擔(dān)著不同的責(zé)任。在生活上,作為兒女,要承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任;作為父母,要承擔(dān)起養(yǎng)育兒女的責(zé)任;在工作中,作為領(lǐng)導(dǎo),要承擔(dān)統(tǒng)率和決策的責(zé)任;作為職工,要承擔(dān)完成自身工作的職責(zé)。和諧是一種責(zé)任,平凡到就在我們生活和工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。和諧是一種品格,他是“桃李不言,下自成蹊”的領(lǐng)悟;他是領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力相依相融的最佳契合;他是同事之間誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的'收獲。
和諧是一次考驗(yàn),他站在個(gè)人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上,測量我們戰(zhàn)勝的勇氣。
一位哲人曾經(jīng)說過,人性的偉大在于他的社會(huì)性。誠然,人在社會(huì)中的競爭,比起動(dòng)物界生存的弱肉強(qiáng)食,多的不是智慧和強(qiáng)悍,而更多的是理性和文明。立足于社會(huì),我們每個(gè)人都無法逃避面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活殘酷的競爭,升學(xué)、就業(yè)、加薪、競聘、提職等等。在我們付出努力,結(jié)果成功亦或是失敗的同時(shí),正是在完成著一道道人生的課題,經(jīng)受著一次次人性的考驗(yàn)。請(qǐng)讓我們都冷靜地反思一下自己,每當(dāng)有這樣的時(shí)候,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益,他人利益發(fā)生矛盾時(shí),我們選擇了維護(hù)大局還是滿足私欲?當(dāng)需要自己站在公平、正義的天平上,做一顆砝碼時(shí),我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒?是啊,就是在許多這樣的時(shí)候,我們經(jīng)受著人格與道德無聲的考驗(yàn),正是在這樣的考驗(yàn)里,我們一次次地戰(zhàn)勝自我,因?yàn)榧词乖诟偁幹惺?,那也只是暫時(shí)的失去,而得到的卻是厚積薄發(fā)的競爭力。
和諧是一股溫暖,那就是一個(gè)微笑的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,一次跌倒的扶起,一聲誠懇的歉意。
曾經(jīng)在雜志上看到過一個(gè)有趣的推算,里面說到按照人口和時(shí)間比例來計(jì)算,人與人之間能夠成為同事關(guān)系的概率是千萬分之一,而在人的一生有效的時(shí)間里,大約有二分之一的時(shí)間,是和單位同事一起度過的。所以,在這里我想說,很幸運(yùn)能在一千萬的茫茫人海中和大家相識(shí),并將同各位一起度過我一半的人生時(shí)光。所以,珍惜這樣的相逢吧。請(qǐng)不要吝嗇你的微笑,把他送給你的周圍的每一個(gè)人,你會(huì)收獲更多的快樂。請(qǐng)不要緊緊關(guān)閉你的心扉,輕松地敞開自己,你會(huì)發(fā)覺對(duì)方并沒有敵意,我們需要的只是一聲再簡單不過的“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”。請(qǐng)不要總是深陷于自己的失意,鼓起跌倒再爬起的勇氣,我們大家都會(huì)伸出一雙雙手,把你扶起。
和諧是一面鏡子,他折射出人與人之間心靈的美與丑,道德的良與莠;和諧是一粒種子,播撒的是寬容,是真誠,是奉獻(xiàn),收獲的是尊重,是快樂,是友情;和諧是一個(gè)理想,實(shí)現(xiàn)著美好富足的愿望,是人一生都受用不盡的精神財(cái)富。同志們,和諧就在你我身邊,讓我們從平凡做起,從點(diǎn)滴做起,愛崗敬業(yè),誠信友愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同攜起手來為創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)貢獻(xiàn)自己的力量。
以前就想寫一些關(guān)于紅樓湘云的文字,一則因時(shí)間倉促,二則筆下無文,所以也就擱下了。近來又重讀紅樓,實(shí)感其中趣味,故寫此文,希與古典的朋友們共賞。
紅樓總眾女子中,我最喜湘云,喜歡她的率真,她的瀟灑,她的豁達(dá)。雪芹先生讓湘云第一次出場乃在三十一回,因麒麟伏白首雙星一篇文字中,而在二十九回中,寶玉與釵黛三人斗口之間便已帶出湘云其人。太君因見金麒麟眼熟,故問。釵曰“史大妹妹有一個(gè)”黛則諷曰“寶姐姐別的事情上還有限,惟有在這些人帶的東西上越發(fā)留心”,讀至此,如不見后文,不知此文之妙,筆帶雙關(guān),既活畫出釵黛二人形象,又為后文打下伏筆,似此類之文,紅樓中甚多,由此可見一斑,可知雪芹先生之胸中丘壑。
書歸正文,呵呵,湘云第一回出場,人并不感其突兀,概因前之已伏之筆吧。而后由賈母,王夫人眼中寫出湘云之衣著妝扮,再由寶釵口中說出湘云舊事,至此,一個(gè)有血有肉的形象便躍然紙上了,絲毫不費(fèi)筆墨,卻有如此傳神。
到寶湘在書中的初會(huì)便是有一番景象了。與寶黛初會(huì)比較看來,當(dāng)真是妙極。如此文字,似犯而不犯,似重而不重,又有幾多。而這位云妹妹當(dāng)真是心直口快且俐齒伶牙,幾個(gè)絳紋石的戒指換出的那一番道理,想來讀者應(yīng)記憶猶新吧。直到玉卿挨打,寶釵趕蠅,齡官劃薔,湘云才結(jié)束了她的第一次小住。此間數(shù)個(gè)故事,紛亂頭緒,卻從未有缺何人,象憑空消失一般,必在紛亂中有幾筆點(diǎn)到,象寶玉挨打時(shí),眾人來看,便點(diǎn)了湘云一筆,寶釵趕蠅時(shí),湘黛二人偶見,又是一筆。如此又生出多少故事,至齡官劃薔后,湘云來辭,一切就順理成章,總在亂中添置幾筆,讓人看后覺得簡單而又有緒。
湘云二次來訪,便是海棠結(jié)社后了。若上一次雪芹先生要突出刻畫湘云的性格,此一次則刻畫湘云的才情。兩首白海棠詩寫盡多少故事,而其中“卻喜詩人吟不倦,豈令寂寞度朝昏”,“蘅芷階通蘿薜門,也宜墻角也宜盆”兩句我竊以為便是其真實(shí)寫照,再看她的菊花詩“蕭疏籬畔科頭坐,清冷香中抱膝吟”,“數(shù)去更無君傲事,看來惟有我知音”,“隔座香分三徑露,拋書人對(duì)一枝秋”倘若陶彭令再生,也比慨然菊有此詠者,不枉矣。再看紅樓最精妙的一副百笑圖中,也不乏湘云的身影,雪芹先生在劉姥姥二進(jìn)大觀園中寫到“湘云撐不住,一口飯都噴了出來”如此這般,紅樓中的人物性格便全部展露在讀者面前,如此文字,試問古今小說中非紅樓而誰有?好一副紅樓百笑圖,如見如聞。
待到湘云第三,四次來,便應(yīng)是整部紅樓夢中最熱鬧非凡的文字了“琉璃世界白雪紅梅”“怡紅院群芳開夜宴”等,假如說從前那兩次只不過是湘云的一個(gè)剪影,那么此兩回中,湘云便得到了一個(gè)升華。在廬雪庵的聯(lián)詩中,湘云的聯(lián)句是最多的,在我看來質(zhì)量也是最高的。雪芹先生以如此筆墨將新到的寶琴,李紋,岫煙都給了讀者一個(gè)大致的交代,如此便不感生疏了。憨湘云醉眠芍藥洇,在我看來是紅樓中畫湘云最美的一副圖畫,如黛玉葬花,寶釵撲蝶一般,湘云則是眠花了。試想紅樓眾閨閣中,除卻湘云,還有誰會(huì)如此酣眠,無拘束,無牽掛的醉臥于花陰之間。在湘云的世界里,沒有解不開的煩惱和憂慮,試問釵黛二人可有如此胸襟嗎?所謂“是真名士自風(fēng)流”,湘云便是這樣的真名士?!坝⒑篱煷髮捄炅?,從不將兒女私情略系心上,好一似霽月光風(fēng)耀玉堂”。
也許是勝極必衰的原因吧,此等繁榮文字的背后便隱藏了無限的悲哀,此后逐晴雯,死金釧,尤三姐自刎,尤二姐吞金,大觀園從此便籠罩上一層陰云,再也沒有散開,湘云此后再來,沒有了從前的那種笑聲了。紅樓便真一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈。
湘云的結(jié)局到底如何,雪芹先生沒有寫完,“云散高唐,水涸湘江”就留下一個(gè)想象的空間吧。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇十七
當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一起游戲、一起活動(dòng)、一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼帶來的快樂呢?團(tuán)結(jié)同學(xué)、與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷看得清,她做了王錚的眼睛;王錚聽得清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛、互相協(xié)作。
同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子,這些都是團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)。其實(shí),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。遺憾的是,有些同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí),毫無顧忌地追逐打鬧、大聲喧嘩,不考慮自己給別人帶來的干擾;還有的稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到善于傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號(hào),尤其是侮辱性外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。
其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。
另外,同學(xué)之間還要互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心、幫助他人,其實(shí)也很簡單,一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢,也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)“換位思考”。
同學(xué)們,付出友愛,體驗(yàn)友愛,將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!讓我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人、善于理解別人、善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇十八
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
選擇讓我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)快樂的地方,在平安校園里愉快歌唱;學(xué)習(xí)讓我們遨游在大學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起來編織夢想;我們愿用心情的音符,去譜寫和諧遼大的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
下面我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勗鯓訕?gòu)建校園和諧。
1.構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
2.構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆熾熱的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
3.構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
4.構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。為了心中理想的大學(xué)讓我們每一個(gè)人都貢獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)結(jié)和諧的演講稿篇十九
這里,我想先給大家講一部德國電影,叫做《浪潮》。
影片講述了一個(gè)叫做文格爾的教師如何在5天之內(nèi)就將一個(gè)貌似自由散漫的班級(jí)改造成極具破壞力的所謂“獨(dú)裁政府”的故事。
文格爾采用了一些什么手段呢?
整齊排列座位;舉手發(fā)言;起立回答問題;不能稱呼他的名字,而是稱為先生;一起做律動(dòng),體驗(yàn)集體的力量;統(tǒng)一服裝,穿白上衣、牛仔褲;將樓下的班級(jí)視為假想敵;統(tǒng)一將集體取名為“浪潮”,并用波浪劃過胸前的手勢作為成員相互見面的致敬禮。
我想除了最后那個(gè)略顯夸張的致敬禮外,其他的手段我們都不會(huì)感到陌生吧?用文格爾的話來說,這樣做的目的就是因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量,集體高于一切”。
然而影片中卻出現(xiàn)了一位并不受文格爾蠱惑的女生。她拒絕穿白襯衫上課,而是穿上了一件色彩鮮艷的紅上衣,并在其后屢屢向其他同學(xué)發(fā)送反對(duì)“浪潮運(yùn)動(dòng)”的宣傳單。
對(duì)于這個(gè)問題的回答,就將決定這個(gè)女孩兒的命運(yùn);同樣,也將決定我們所教育的孩子們的命運(yùn)。
你想好了嗎?
下面,我想說說我的回答。
“和諧、友愛、團(tuán)結(jié)”都是作為一個(gè)集體對(duì)于成員的行為要求。然而,在不同的價(jià)值觀下,這樣的要求卻會(huì)塑造出學(xué)生完全不同的品質(zhì)。
比如電影中文格爾先生的那套手段,就是將整齊劃一當(dāng)做了和諧,服從聽話當(dāng)做了友愛,共同憤怒當(dāng)做了團(tuán)結(jié)。這樣的教育下,孩子將喪失獨(dú)立思考的能力,不會(huì)寬容,不會(huì)理解,最終淪為被“集體”所隨意操縱的木偶。
即便有對(duì)集體意志的不以為然者,也會(huì)因?yàn)閷?duì)于集體意志的恐懼,比如被稱作刺頭、異端、叛徒而只有保持沉默,或者隱藏內(nèi)心想法,甚至刻意去迎體的意志而成為著名學(xué)者徐賁筆下所描述的犬儒主義者。
這,難道就是我們希望孩子接受教育后所獲得的品質(zhì)嗎?
比如電影中的那位女孩子,我在她身上看到了獨(dú)立,自信,同情,堅(jiān)韌,充滿責(zé)任心,富有行動(dòng)力這許許多多的.可貴品質(zhì),然而在那個(gè)以整齊劃一作為和諧標(biāo)準(zhǔn)的集體中,她卻被貼上了自私,叛徒,敵人的標(biāo)簽,成為被集體所排斥的異己分子。
如果友愛必須要以服從聽話作為前提,團(tuán)結(jié)必須要以仇恨憤怒當(dāng)作基礎(chǔ),那么在這樣的友愛與團(tuán)結(jié)下誕生的所謂集體和諧,必將是封閉的,排外的,專制的與奴化的,甚至最終可能走向邪惡。
這就是《浪潮》這部電影給予我們的啟迪。
孔子說君子和而不同。一個(gè)真正和諧、友愛、團(tuán)結(jié)的集體應(yīng)該是開放的,包容的,當(dāng)我們面對(duì)不同意見的時(shí)候不是拿起這些口號(hào)當(dāng)作道德大棒消除異己,而應(yīng)該在理解、溝通、對(duì)話的基礎(chǔ)上去謀求全體成員的共同利益與進(jìn)步。
只有在這個(gè)意義上倡導(dǎo)“和諧、友愛、團(tuán)結(jié)”,才能真正培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立之精神,自由之思想”,才能讓學(xué)生的人格在理性與智慧的熏陶下于未來變得豐滿且熠熠生輝。
或許這才是我們教育真正的意義。
也是我,作為一名教師的意義。
我的演講完了,謝謝大家。
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