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總結不僅是對過去的回顧,更是為了更好的面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。通過總結,我們可以看到工作中的亮點和不足之處。以下是一些值得嘗試的閱讀方法,歡迎大家參考借鑒。
廚藝大賽開幕式領導講話篇一
今天,我校本年度技能大賽隆重開幕了。在此,我代表學校領導班子向為這次大賽做出辛勤工作的教師表示衷心的感謝!向參加大賽的各位選手、評委和為大賽付出辛勤勞動的全體工作人員致以誠摯的問候!近年來,在各級領導的親切關懷和大力支持下,我校大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才,不僅為提高勞動者素質、促進剩余勞動力就業(yè)做出了積極貢獻,也為加快縣域經濟又好又快發(fā)展提供了強有力的人才保障。學校技能大賽,作為選拔技能型人才的重要平臺,對于提高職業(yè)教育質量,深化職業(yè)教育教學改革,促進校企合作辦學,具有十分重要的意義。此次大賽的成功舉辦,必將極大地激發(fā)廣大職教學子的學習熱情,也必將對促進職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展、加快技能人才培養(yǎng)起到積極的推動作用。
此次大賽,共組織了10多項技能競賽,希望選手們賽出水平、賽出風格,評委老師認真負責、公平公正,項目責任人組織到位,營造嚴格溫馨的競賽環(huán)境,努力把此次大賽辦成有影響、高質量、有特色的賽事,以完美的工作業(yè)績回饋領導的厚愛。
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文章來源網絡整理,僅供參考學習最后,預祝參賽選手取得優(yōu)異成績,預祝本次大賽取得圓滿成功!領導技能大賽開幕式講話稿篇2尊敬的各位領導、各位同事、參賽選手們:
文章來源網絡整理,僅供參考學習領導的光臨指導,感謝集團各企業(yè)的真情參與。我們承諾,一定全力以赴,把本次大賽辦成一屆令人難忘的盛會;我們希望,即使僅有兩天的時光,也能夠成就彼此永遠的想念。
本屆技能大賽共包含了3個比賽項目,涵蓋中餐宴會擺臺、中式鋪床、中式烹飪等項目。共有來自7個單位61名拔尖選手參加比賽。為了準備這次比賽,各企業(yè)廣泛發(fā)動,積極組織,表現(xiàn)出了極大的參與熱情;廣大參賽選手苦練技能、積極備戰(zhàn),體現(xiàn)出了強烈的爭先意識。在此,我代表大賽組委會提出幾點要求:
1.所有參賽選手要聽從工作人員的統(tǒng)一安排,賽出風格、賽出水平;賽場外要嚴格遵守紀律,保持良好的生活秩序。2.所有評委要認真遵守比賽章程,做到公平公正評判。3.全體工作人員要忠于職守,熱情服務,保障比賽的順利進行。
最后,預祝所有參賽隊伍和選手都能發(fā)揮出自己的最佳水平、取得理想的比賽成績,預祝本屆技能大賽取得圓滿成功!謝謝大家!領導技能大賽開幕式講話稿篇3尊敬的各位領導、尊敬的各位來賓、老師們、同學們:
文章來源網絡整理,僅供參考學習維,和對青春的多樣詮釋!讓我們一起,期待一位位選手們在全國總決賽的舞臺上奉獻出一場精彩紛呈的視聽盛宴!最后,預祝各參賽選手取得優(yōu)異成績,預祝20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”英語口語大賽全國總決賽圓滿成功!謝謝!
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文章來源網絡整理,僅供參考學習。
廚藝大賽開幕式領導講話篇二
老師們、同學們:
大家下午好!
在這第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽總結表彰暨創(chuàng)業(yè)計劃大賽動員會,目的就在于在全校師生中掀起課外學術科技創(chuàng)新熱潮,進一步推動我校大學生課外學術科技創(chuàng)新活動。首先,我謹代表學校,向獲得優(yōu)異成績的院系和同學們表示熱烈祝賀,向積極指導和組織“挑戰(zhàn)杯”的老師們表示衷心感謝。
“挑戰(zhàn)杯”競賽被譽為中國大學生科技的“奧林匹克”盛會,是一項具有導向性、示范性和群眾性的學生科技競賽活動?!疤魬?zhàn)杯”競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,形成了國家、省、高校三級賽制,逐步發(fā)展成為吸引廣大高校學生共同參與的科技盛會、促進優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃、引導高校學生推動現(xiàn)代化建設的重要渠道、深化高校素質教育的實踐課堂、展示中華學子創(chuàng)新風采的亮麗舞臺,在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響。
一直以來,我校對此高度重視,認真組織,形成了較好的氛圍,也取得了一些好的成績。今年學校開展的第四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽共有71項作品參加比賽,獲得立項項目30項,有350多名同學在46位教師的指導下,在“挑戰(zhàn)杯”的賽場上耕耘、收獲,在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規(guī)劃綱要獎的較佳成績,可以說,“挑戰(zhàn)杯”在我校學生學術科技體系的龍頭作用已經初步凸顯。
但與此同時,我們應該看到:與國內和省內一些基礎較好的高校相比,與我校建設發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求相比,與莞工大學生的創(chuàng)新成才的需要相比,我校的“挑戰(zhàn)杯”為主體的學生學術科技工作還有一定的差距;同樣,我們也可以看到,學校各部門、各院系對提高學生學術科技創(chuàng)新能力的認識還不夠統(tǒng)一,師生參與學術科技活動的積極性不夠高,教師參與指導力度不夠強,學術科技創(chuàng)新活動的激勵機制也有待進一步健全,對此我們必須高度重視。
面向未來,在學校大力建設特色鮮明的現(xiàn)代大學的道路上,無論是學科建設發(fā)展需要還是高素質應用型人才的培養(yǎng),無論是卓越工程師計劃的開展還是“科研促進教學”的客觀需求,都要求我們要進一步突出“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的學生學術科技培育工作。
值此第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽即將開啟之際,我代表學校提出幾點意見:
各院系要確立“以生為本”理念,真正從引導學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和成長成才的角度,高度重視“挑戰(zhàn)杯”競賽和一系列與專業(yè)結合緊密,服務人才培養(yǎng)目標的學術科技活動。要認真吸取先進院系的好做法、好經驗,強化對指導教師、參與學生的組織和引導,以參加競賽的優(yōu)秀典型引領廣大同學,以競賽的優(yōu)秀作品影響廣大同學,以競賽的優(yōu)秀成績激勵廣大師生,突出確立“挑戰(zhàn)杯”的龍頭地位,努力開創(chuàng)學生投身創(chuàng)新、探索創(chuàng)業(yè)、樂思好學、知行合一的良好局面。
要建立學生學術科技創(chuàng)新活動長效機制,大力實施以“理工學院大學生學術科技促進計劃”(莞科計劃)為主要方式的常態(tài)化學術科技活動立項,繼續(xù)探索與知名企業(yè)聯(lián)合舉辦創(chuàng)新實驗室、成立創(chuàng)新協(xié)會、開展創(chuàng)新競賽等系列舉措,強化“挑戰(zhàn)杯”與“卓越工程師計劃”等大學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目的對接,強化教師科研與指導學生參與學術科技創(chuàng)新活動的'對接,逐步在部分院系或研究機構建立“大學生科技創(chuàng)新示范點”,努力構建大學生學術科技工作良好機制。加強創(chuàng)業(yè)實踐教育,成立專家咨詢小組,探索建立學生創(chuàng)新活動成果轉化渠道,鼓勵大學生的科技作品轉化為專利技術和創(chuàng)業(yè)計劃作品,充分利用“挑戰(zhàn)杯”競賽平臺,著力營造創(chuàng)新有沖勁、創(chuàng)業(yè)有行動的良好氛圍。
科技創(chuàng)新更多是在交叉學科、邊緣學科間涌現(xiàn)。開展大學生課外學術科技創(chuàng)新活動,要加強對學生多學科、專業(yè)、方向間的協(xié)同引導,培養(yǎng)協(xié)同作業(yè)、團隊作戰(zhàn)意識。教師指導是“挑戰(zhàn)杯”和一系列學術科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導老師工作的價值認同,進一步完善“挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導老師”的評選辦法和表彰獎勵機制,切實加大宣傳力度,增強優(yōu)秀指導老師的榮譽感、使命感。要整合教學資源,結合教師的教學、科研項目,引導學生有機、有序參與,真正達到科研促進教學的目的。要立足、關注社會、重視調研,圍繞主題、選準課題,與學科專業(yè)相結合,使學生開展的學術科技活動真正具有人才培養(yǎng)和服務社會的功能。
老師們,同學們,希望全校教師和廣大同學們銳意創(chuàng)新,勇于實踐,把握良好機遇,以科學的精神、科學的態(tài)度和科學的方法編織夢想,以創(chuàng)新為快樂,以創(chuàng)新為己任,以創(chuàng)新為習慣,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中,培養(yǎng)造就更多高素質的應用型人才,為我校建設特色鮮明的現(xiàn)代大學貢獻力量。
謝謝大家!
廚藝大賽開幕式領導講話篇三
同志們:
今天,×××市首屆“×××杯”車鉗技能大賽開幕式在我市隆重舉行,這既是強化職業(yè)技能培訓、促進勞動保障工作的重要舉措,也是對我市職業(yè)技術教育和就業(yè)工作的鞭策和鼓勵。在此,我代表市委、市政府向參賽單位和參賽選手表示熱烈的歡迎!向蒞臨大賽指導的各級領導表示衷心的感謝!近年來,我市的職業(yè)培訓教育工作有了長足的發(fā)展,為全市培養(yǎng)了大批職業(yè)技術人才,對全市經濟和社會事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。我市職業(yè)培訓教育之所以取得顯著的成績,是各級各部門共同努力的結果,特別是省和×××市勞動和社會保障部門對我們的工作給予了大力的支持和幫助。借此機會,我代表市委、市政府向關心支持我市勞動保障工作的各級領導表示最誠摯的謝意!
人力資源是促進經濟和社會發(fā)展的第一資源,如何發(fā)揮和創(chuàng)造人力資源的優(yōu)勢是各項事業(yè)發(fā)展的前提。黨的xx大報告指出,要全面推進素質教育,造就數以億計的高素質勞動者,數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。提出要把尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。從我市實際情況看,近幾年,我市經濟已進入發(fā)展的快車道,培養(yǎng)和造就一大批高素質技能人才,對于我市走出一條新型的工業(yè)化道路,加快實現(xiàn)現(xiàn)代化,提高國際競爭力,實現(xiàn)“五年再造一個新×××”和提前十年全面建設小康社會的目標,具有重大的現(xiàn)實意義。因此,我市提出了加快高級技能人才隊伍建設的目標,就是力爭十五期間高級技能人才隊伍占職工總數的比例達到20%以上。在下步的職業(yè)培訓教育工作中,我們將做好三個方面的工作。
一是要提高認識,加強領導,完善職業(yè)培訓工作機制。要在全社會樹立人力資源是社會經濟發(fā)展的基礎、高級技能人才是人力資源骨干力量的觀念。各級各部門要把高級技能人才隊伍建設作為關系社會經濟發(fā)展的大事來抓,盡快制定全市技能人才隊伍建設的中、長期發(fā)展規(guī)劃,并建立健全配套法規(guī)政策。要按照社會主義市場經濟體制的要求,逐步形成政府宏觀調控、社會中介機構評估認證、市場導向、公平競爭的技能人才開發(fā)機制。
二是要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,盡快形成齊抓共管的良好局面。要在市政府統(tǒng)一領導下,以市勞動保障部門為主,教育、經貿、財政、工會等部門統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調一致、齊抓共管。要充分發(fā)揮技工學校和就業(yè)培訓中心的龍頭作用,聯(lián)合社會辦學單位,開展行之有效的職業(yè)教育和培訓。嚴格實行勞動預備制度、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度,著力改善勞動力技能結構,提高技術工人特別是高級技能人才的比重,盡快形成技能人才輩出的局面,以適應我市經濟和各項事業(yè)發(fā)展的需要。
三是要加強宣傳引導,在全社會營造重視職業(yè)培訓教育工作的良好氛圍。在落實職業(yè)資格證書制度和技能人才激勵政策的同時,要通過各種媒體大力宣傳技能人才在社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的重要作用,宣傳他們的先進事跡,在全社會樹立起尊重、崇尚和爭做優(yōu)秀技能人才的良好風尚,營造加強高級技能人才隊伍建設的良好社會氛圍。
這次車鉗工技能大賽,是展示各地職業(yè)技術教育成果的一次盛會。前段時間大賽組委會已做了大量的準備工作,并順利進行了初賽。希望我市勞動保障局和其它有關部門要在×××市勞動保障局的指導下,精心組織,密切配合,落實好各項安全措施,積極搞好各項服務,確保大賽有條不紊地進行。
最后,預祝大賽圓滿成功!
廚藝大賽開幕式領導講話篇四
各位領導、同志們:
今天很高興來到×××,與廣大老年朋友們一起參加××××第×屆老年健身秧歌比賽。老年健身秧歌是一項風靡全國、廣大老同志喜聞樂見的健身活動。開展健身秧歌比賽對于豐富老同志的文化生活,繁榮老年文體事業(yè)、促進老年隊伍的穩(wěn)定具有重要的作用。在前不久舉辦的全國健身秧歌大賽中,我局選派了三支老年代表隊代表×××參賽,在26個省、市、大企業(yè)代表隊的激烈角逐中,捧回了××個獎杯,榮獲??。今天,在比賽現(xiàn)場,又一次親身感受了×××廣大老同志健康向上、永爭第一的精神風貌。希望廣大老同志積極參與到全局“億萬老年健身活動”中來,為發(fā)展、繁榮×××老年文體事業(yè)做出積極的貢獻;希望今天參賽的老同志,發(fā)揚敢打敢拼的精神,預祝你們在比賽中取得優(yōu)異的成績!
最后預祝大賽取得圓滿成功!謝謝!
廚藝大賽開幕式領導講話篇五
尊敬的各位領導、各位來賓,女士們、先生們:
經過幾個月的緊張籌備,倍受關注的美食節(jié)暨美食烹飪大賽今天在這里隆重開幕。值此機會,我謹代表鯉城區(qū)委、區(qū)政府和30萬鯉城人民向蒞臨盛會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
是國務院首批公布的24個歷史文化名城之一,飲食文化歷史源遠流長。本屆美食節(jié)暨烹飪大賽的舉辦,吸引了旅游、飲食方面的里手行家,充分展示出旅游和美食的強烈吸引力與廣闊發(fā)展前景,對弘揚泉州美食文化、挖掘餐飲文化內涵,樹立美食文化品牌、繁榮旅游文化事業(yè),推動旅游業(yè)、餐飲業(yè)發(fā)展,促進兩岸美食文化交流,更好地體現(xiàn)海峽西岸經濟區(qū)中部樞紐城市重要戰(zhàn)略地位都將產生深遠影響。
淳樸好客的鯉城人民真誠歡迎各位嘉賓的到來,鯉城人民愿與海內外朋友攜手并肩,共同致力于飲食文化的創(chuàng)新與發(fā)展,共同弘揚美食文化和促進海峽兩岸的友好往來!
祝中國(美食節(jié)暨美食烹飪大賽圓滿成功!
廚藝大賽開幕式領導講話篇六
尊敬的各位領導、評委、領隊、參賽選手和各位來賓:
大家下午好!
在我國全面實施科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展職業(yè)教育,努力構建和諧社會的新的歷史時期,在__實施免費中職教育的第二年,由__市教育委員會、市勞動和社會保障局、市建設委員會等13部門聯(lián)合主辦,__市教育科學院承辦,__市職業(yè)教育學會、__區(qū)教育委員會、__職業(yè)教育中心協(xié)辦的__市第五屆中等職業(yè)學校職業(yè)技能大賽于今明兩天在我校隆重舉行。我謹代表熱情的__職業(yè)教育中心8000余名師生,對各位領導、評委、領隊、參賽選手和各位來賓表示熱烈的歡迎!
今年的中職師生技能大賽是在舉國積極應對金融危機的背景下進行的,它的成功舉辦,必將極大地激發(fā)廣大職教學子努力提高技能水平,練就絕技,迎接挑戰(zhàn)。同時也必將為職業(yè)教育和諧發(fā)展,加快技能人才培養(yǎng),為經濟社會穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展起到積極的促進作用。
__市__職業(yè)教育中心能有機會成為本屆大賽的一個賽場,是__市大賽主辦單位領導對我校的支持和信任。我們將努力做好各項工作,把本屆大賽辦成競技者的盛會,中職生的節(jié)日,以完美的工作業(yè)績,回饋主辦單位領導的厚愛。
茶山翠欲滴,竹海綠如玉。我們相信,在美麗的__、在熱情的職教中心,__市第二屆中等職業(yè)學校職業(yè)技能大賽必將異彩紛呈,碩果累累。
衷心祝愿大家在__期間生活愉快、身體健康!
衷心祝愿本屆技能大賽圓滿成功!
廚藝大賽開幕式領導講話篇七
尊敬的各位領導、來賓、裁判,親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸代表北京市第三屆職業(yè)技能大賽參賽選手發(fā)言。本屆大賽在同學們熱切的期待中開幕了。首先,請允許我代表所有參賽選手向給予本屆大賽關心、指導和支持的各位領導、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為職業(yè)學校的學生,我們的目標就是通過刻苦學習,成為一名合格的對社會有用的高技能人才,證明自己的技能水平、證明我們職校學生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺,在這個平臺上我們可以交流心得,切磋技藝,共同進步。通過技能大賽,展示我們的技藝;審視自身的差距;鞭策我們更加努力的學習知識,掌握技能。通過技能大賽,發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標、確立方向、積極進取、不斷進步。
今天,我們在這里刻苦學習;明天,我們將在工作實踐中大顯身手!輝煌的事業(yè)、理想的工作、幸福的生活,都將建立在良好品格和精湛技能的基礎上。技能大賽正是一次對我們的大閱兵。
全體同學、各位參賽選手,職業(yè)教育給我們搭建了甚好的平臺,我們要努力學習、刻苦訓練、掌握一技之長,為學院、為全市的職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心,以優(yōu)異的成績,回報養(yǎng)育我們的父母、回報關心我們的領導、回報教育我們的師長、回報學院、回報社會、報效祖國,成就我們輝煌的明天!
最后,我謹代表各位參賽選手在本次比賽中做到以下兩點:
1、嚴格遵守賽場紀律,尊重裁判,尊重對手,保證大賽順利進行。
2、認真對待比賽,賽出成績,賽出水平,賽出風格。
最后,預祝本屆技能大賽圓滿成功。
廚藝大賽開幕式領導講話篇八
開展各級技能大賽的目的是整體提高職業(yè)學校學生的技能水平,下面是本站小編給大家整理的技能大賽開幕式領導。
講話稿。
僅供參考。
同志們,同學們,朋友們:
今天,重慶市第二屆中職師生服裝設計制作與模特表演技能大賽決賽在我區(qū)職教中心隆重開幕了。這既是全市推動職業(yè)教育內涵發(fā)展質量提升的重要舉措,也是市教委、市教科院等市級部門和單位對我區(qū)職教工作的信任與鼓勵。在此,我代表中共永川區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)人民政府、區(qū)政協(xié)向本次大賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、重視、支持永川職業(yè)教育工作,尤其是對本次大賽給予指導和幫助的市教委、市教科院領導表示衷心的感謝!向參加大賽的各位選手、評委和為大賽付出辛勤勞動的全體工作人員致以誠摯的問候!
永川是一座朝氣蓬勃的城市,10萬職教學子為永川區(qū)域性中心城市建設注入了活力和智慧。職業(yè)教育成為永川的一張城市名片,對全市經濟和社會事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。近年來,我區(qū)明確了打造“精美城市、渝西高地、幸福永川”總體目標,全區(qū)經濟社會全面發(fā)展,人民生活水平得到較大提高。職業(yè)教育得到快速健康發(fā)展,“城?;印钡穆毥贪l(fā)展模式成為全國職教發(fā)展第四種模式。溫家寶20xx年到永川視察時,對永川職業(yè)教育發(fā)展給予了充分肯定。
同志們,人才資源是第一資源。全面建設小康社會,需要方方面面的人才,不僅需要世界一流的科學家、各方面的科技領軍人物,也需要一支掌握現(xiàn)代科技知識、具有較高技術水平的高技能人才隊伍。技術工人的整體技能水平,直接關系到企業(yè)產品質量、生產效率和經濟效益,在一定程度上決定了經濟發(fā)展的后勁和潛力。隨著我國經濟社會的發(fā)展,技能人才的重要地位日益凸顯。走新型工業(yè)化道路,必然帶來傳統(tǒng)產業(yè)的升級改造和新興產業(yè)的迅速發(fā)展,高技術含量就業(yè)崗位的增加要求相應的高技能人才;適應經濟全球化的要求,主動參與國際競爭與合作,促進我國制造業(yè)的發(fā)展,都需要一大批高素質的技能人才作為保障;促進科技成果向現(xiàn)實生產力的轉化,增強企業(yè)競爭力,必須發(fā)揮高技能人才的能動作用。
開展職業(yè)技能競賽在培養(yǎng)高技能人才方面具有積極的作用。本次大賽是重慶市級技能競賽,影響廣泛,權威性強,必將進一步激發(fā)廣大職教師生練技增能的積極性。希望大賽組委會和工作人員堅持高標準、嚴要求,把組織工作做細、做實,確保大賽公平、公正。希望參賽選手學習交流、切磋技藝,賽出風格、賽出水平,充分展現(xiàn)當代職教師生的精湛技藝和良好的精神風貌。
黨的xx大報告指出,要優(yōu)先發(fā)展教育,建設人才資源強國,要大力發(fā)展職業(yè)教育,普及高中階段教育。這為我們發(fā)展職業(yè)教育提出了更高的要求。國務院和重慶把永川定位為“職業(yè)本站、商貿物流城、休閑旅游城”三位一體的區(qū)域性中心城市,為永川職業(yè)教育發(fā)展帶來了更好的機遇。我們有理由相信,永川這座開放的城市明天會更美好,永川這座職業(yè)本站明天更輝煌。在此,我祝愿各位領導,各位來賓,各位朋友,在永川期間事事順心,心想事成!
最后,預祝參賽選手取得優(yōu)異成績,預祝本次大賽取得圓滿成功!
各位評委專家、參賽選手和輔導教師,大家上午好!
首先,我代表主辦方中國商業(yè)聯(lián)合會對來自全國各地的參賽選手和輔導教師,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
中國商業(yè)聯(lián)合會是1994年經民政部注冊登記的具有社團法人資格的全國性行業(yè)組織。20xx年國家機關機構改革時,原國家國內貿易局撤銷,中國商業(yè)聯(lián)合會重組,接收安置了分流的部分公務員,并接受政府委托,直接管理13個事業(yè)單位,代管39個全國性專業(yè)協(xié)會,主管31家國內外公開發(fā)行的報刊。現(xiàn)內設11個部門、15個分支機構和1個事業(yè)單位。目前,直接會員單位20xx多家,間接會員7萬多家。
作為全國商業(yè)服務業(yè)領域最大的綜合性行業(yè)協(xié)會,中國商業(yè)聯(lián)合會非常重視會展和培訓工作。我會每年主辦的展覽會多達20多個,其中多數展覽會每年均列入商務部重點支持的內貿領域展覽會,已經逐步形成了中國零售商大會、中國洗染業(yè)展覽會、中國食品博覽會等多個品牌展覽項目。
在做好會展活動舉辦的同時,中國商業(yè)聯(lián)合會也積極推動會展行業(yè)教育與行業(yè)人才培養(yǎng)工作。自20xx年起,中國商業(yè)聯(lián)合會就陸續(xù)開展了會展業(yè)職業(yè)經理人協(xié)會標準和國家標準制訂、高校會展類專業(yè)師資培訓、會展業(yè)職業(yè)經理人證書考試和會展專業(yè)競賽等工作。
今天,在此舉辦首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽,也是中國商業(yè)聯(lián)合會推動會展人才培養(yǎng)工作的一次重要嘗試,希望通過競賽活動,為商科院校會展類專業(yè)大學生和教師搭建一個展示教學成果、團隊風采的平臺。很高興,歷經半年多的賽事活動,經過層層選拔,最終有來自16所高校的33支代表隊的近150名參賽選手和輔導教師相聚北京,進行最后的角逐。
最后,希望各位參賽選手能以飽滿的激情,昂揚的斗志,勇于拼搏的信念,團結向上的精神投入到本次大賽活動中去,賽出成績、賽出水平、賽出風格!
預祝首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
老師們、同學們:
大家下午好!在這激-情飛揚的六月,創(chuàng)新夢想結出累累碩果。今天,我們在這里舉行簡短隆重的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽總結表彰暨創(chuàng)業(yè)計劃大賽動員會,目的就在于在全校師生中掀起課外學術科技創(chuàng)新熱潮,進一步推動我校大學生課外學術科技創(chuàng)新活動。首先,我謹代表學校,向獲得優(yōu)異成績的院系和同學們表示熱烈祝賀,向積極指導和組織“挑戰(zhàn)杯”的老師們表示衷心感謝。
“挑戰(zhàn)杯”競賽被譽為中國大學生科技的“奧林匹克”盛會,是一項具有導向性、示范性和群眾性的學生科技競賽活動?!疤魬?zhàn)杯”競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,形成了國家、省、高校三級賽制,逐步發(fā)展成為吸引廣大高校學生共同參與的科技盛會、促進優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃、引導高校學生推動現(xiàn)代化建設的重要渠道、深化高校素質教育的實踐課堂、展示中華學子創(chuàng)新風采的亮麗舞臺,在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響。
一直以來,我校對此高度重視,認真組織,形成了較好的氛圍,也取得了一些好的成績。今年學校開展的第四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽共有71項作品參加比賽,獲得立項項目30項,有350多名同學在46位教師的指導下,在“挑戰(zhàn)杯”的賽場上耕耘、收獲,在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規(guī)劃綱要獎的較佳成績,可以說,“挑戰(zhàn)杯”在我校學生學術科技體系的龍頭作用已經初步凸顯。
但與此同時,我們應該看到:與國內和省內一些基礎較好的高校相比,與我校建設發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求相比,與莞工大學生的創(chuàng)新成才的需要相比,我校的“挑戰(zhàn)杯”為主體的學生學術科技工作還有一定的差距;同樣,我們也可以看到,學校各部門、各院系對提高學生學術科技創(chuàng)新能力的認識還不夠統(tǒng)一,師生參與學術科技活動的積極性不夠高,教師參與指導力度不夠強,學術科技創(chuàng)新活動的激勵機制也有待進一步健全,對此我們必須高度重視。
面向未來,在學校大力建設特色鮮明的現(xiàn)代大學的道路上,無論是學科建設發(fā)展需要還是高素質應用型人才的培養(yǎng),無論是卓越工程師計劃的開展還是“科研促進教學”的客觀需求,都要求我們要進一步突出“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的學生學術科技培育工作。
值此第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽即將開啟之際,我代表學校提出幾點意見:
一要轉變觀念,加強組織引導。各院系要確立“以生為本”理念,真正從引導學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和成長成才的角度,高度重視“挑戰(zhàn)杯”競賽和一系列與專業(yè)結合緊密,服務人才培養(yǎng)目標的學術科技活動。要認真吸取先進院系的好做法、好經驗,強化對指導教師、參與學生的組織和引導,以參加競賽的優(yōu)秀典型引領廣大同學,以競賽的優(yōu)秀作品影響廣大同學,以競賽的優(yōu)秀成績激勵廣大師生,突出確立“挑戰(zhàn)杯”的龍頭地位,努力開創(chuàng)學生投身創(chuàng)新、探索創(chuàng)業(yè)、樂思好學、知行合一的良好局面。
二要統(tǒng)籌規(guī)劃,加強常態(tài)扶持。要建立學生學術科技創(chuàng)新活動長效機制,大力實施以“理工學院大學生學術科技促進計劃”(莞科計劃)為主要方式的常態(tài)化學術科技活動立項,繼續(xù)探索與知名企業(yè)聯(lián)合舉辦創(chuàng)新實驗室、成立創(chuàng)新協(xié)會、開展創(chuàng)新競賽等系列舉措,強化“挑戰(zhàn)杯”與“卓越工程師計劃”等大學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目的對接,強化教師科研與指導學生參與學術科技創(chuàng)新活動的對接,逐步在部分院系或研究機構建立“大學生科技創(chuàng)新示范點”,努力構建大學生學術科技工作良好機制。加強創(chuàng)業(yè)實踐教育,成立專家咨詢小組,探索建立學生創(chuàng)新活動成果轉化渠道,鼓勵大學生的科技作品轉化為專利技術和創(chuàng)業(yè)計劃作品,充分利用“挑戰(zhàn)杯”競賽平臺,著力營造創(chuàng)新有沖勁、創(chuàng)業(yè)有行動的良好氛圍。
三要加強保障,突出創(chuàng)新成效??萍紕?chuàng)新更多是在交叉學科、邊緣學科間涌現(xiàn)。開展大學生課外學術科技創(chuàng)新活動,要加強對學生多學科、專業(yè)、方向間的協(xié)同引導,培養(yǎng)協(xié)同作業(yè)、團隊作戰(zhàn)意識。教師指導是“挑戰(zhàn)杯”和一系列學術科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導老師工作的價值認同,進一步完善“挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導老師”的評選辦法和表彰獎勵機制,切實加大宣傳力度,增強優(yōu)秀指導老師的榮譽感、使命感。要整合教學資源,結合教師的教學、科研項目,引導學生有機、有序參與,真正達到科研促進教學的目的。要立足、關注社會、重視調研,圍繞主題、選準課題,與學科專業(yè)相結合,使學生開展的學術科技活動真正具有人才培養(yǎng)和服務社會的功能。
老師們,同學們,希望全校教師和廣大同學們銳意創(chuàng)新,勇于實踐,把握良好機遇,以科學的精神、科學的態(tài)度和科學的方法編織夢想,以創(chuàng)新為快樂,以創(chuàng)新為己任,以創(chuàng)新為習慣,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中,培養(yǎng)造就更多高素質的應用型人才,為我校建設特色鮮明的現(xiàn)代大學貢獻力量。
謝謝大家!
廚藝大賽開幕式領導講話篇九
尊敬的各位評委、各位老師、各位選手,同學們:
大家下午好!
今天,由經濟與管理學院承辦的渭南師范學院首屆導游模擬大賽將在此舉行。我代表學院對各位評委老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,對各位參賽選手表示誠摯的祝福。
隨著我國旅游事業(yè)的蓬勃發(fā)展,“導游”這一職業(yè)也顯得越來越重要。有句話說得好:“風景美不美,全靠導游一張嘴”。在我們的旅游途中有一個好的導游,會消除很多旅游途中的困惑和麻煩,增添許多收獲和樂趣。
此次導游模擬大賽不僅對于培養(yǎng)優(yōu)秀的導游人才、促進對導游角色的理解、增加同學們的旅游知識、鍛煉同學們的能力和豐富大家的課余生活有重要作用,并且對于展示同學們的才華、提升我校文化水平也將起到積極地作用。
現(xiàn)在,就請我們的參賽選手盡情的挑戰(zhàn)自我、展示自我,并在其中提高自我。相信今天的每位選手都會有精彩的表現(xiàn),預祝他們取得優(yōu)異的成績。
最后,再次感謝大力支持此次活動的組織、領導,以及各位評委老師和同學們。在此,我預祝此次活動圓滿成功!
現(xiàn)在我宣布:渭南師范學院第一屆導游模擬大賽正式開幕!
下面我介紹一下本次參加評審的各位老師和本次大賽的規(guī)則以及評分標準:首先,參加此次大賽的評審老師,他們是:
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再次感謝他們的到來!
廚藝大賽開幕式領導講話篇十
經過前段時間的緊張訓練和準備,2014年郴州市職業(yè)院校中職學生技能競賽桂東縣職教中心賽點的競賽今天順利開幕了。在此,我首先代表桂東縣職教中心全體教職工對前來指導工作的領導表示熱烈的歡迎,對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝,對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!
隨著社會的不斷發(fā)展和進步,有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎,需求量日益增大,技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。同時,定期舉辦職業(yè)院校的技能競賽,是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱,是對職業(yè)學校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取風貌的一次大展示,對于進一步宣傳職業(yè)教育,營造關心職業(yè)教育的良好社會氛圍,促進職業(yè)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
此次競賽,同學們的參與面較廣,一方面可以更好地“以賽促學”,給同學們提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺,在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”,促進學校切實加強技能。
教學。
全面提高教學質量。希望各位參賽選手充分發(fā)揮聰明才智沉著、認真對待每一項賽程以良好的心理素質和精神風貌賽出風格賽出水平取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則堅持公平、公正、公開的原則認真負責一絲不茍堅守崗位公正執(zhí)裁確保競賽順利進行。
2012年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”英語口語技能大賽今天圓滿落下帷幕。各位選手們在比賽中努力拼搏,盡情展示,賽出了成績,賽出了水平。全體評委和工作人員不辭辛苦,恪盡職守,保證了大賽的順利進行。我代表天津市教委,對參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀,向精心指導的教師和嚴格評判的評委表示衷心的感謝,向辛勤付出的工作人員表示親切的慰問!
科教興國,人才為本,經濟社會的發(fā)展需要大批高素質技能人才,特別是具有跨文化溝通交流能力的專業(yè)人才,來提高社會生產力,推動技術進步和科技轉化。近年來,天津職業(yè)教育認真落實黨中央國務院及市委市政府要求,搶抓機遇,加快發(fā)展。在此之中,天津中德職業(yè)技術學院依托行業(yè)辦學的優(yōu)勢,在國際合作、校企合作、專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設等方面突出了辦學特色,彰顯了職教魅力,并充分利用全國職業(yè)院校技能大賽這一重要載體,實現(xiàn)了高職教育理論教學與生產實際緊密結合,校內實訓與現(xiàn)場實踐緊密結合,教學科研與技術開發(fā)緊密結合,為濱海新區(qū)開發(fā)開放和天津重大工業(yè)項目建設輸送了一批又一批合格的高素質高技能型緊缺人才。天津市教委會一如既往的在政策、資金等方面支持的發(fā)展,支持為全國職業(yè)院校技能大賽承載服務的各項工作。
本項賽事的舉辦得到教育部、天津市委、市政府領導的高度重視,對大賽的順利舉行給予了有力的指導。外語教學與研究出版社、高等教育出版社為大賽的順利舉辦投入了大量的人力、物力進行組織籌備,做出許多卓有成效的工作。我代表天津市教委對大家所做的工作表示衷心的感謝。
最后,祝大家返程愉快,我們來年再相會。謝謝大家!篇3:學生技能競賽開幕式講話稿切實加強技能教學全面提高教學質量——在第一屆職業(yè)技能競賽開幕式上的講話各位參賽選手、裁判員、工作人員、同志們:大家下午好!
在這陽光明媚、朝氣蓬勃的五月,經過前期緊張的準備,學院第四屆學生技能競賽今天正式開幕了!在此,我首先代表市教育局全體領導向各位參賽選手表示熱烈的祝賀,向競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝!隨著社會的不斷發(fā)展和進步,有著較高理論和知識素養(yǎng)、較強動手能力的高技能型人才越來越受到社會的重視,需求量日益增大。為了適應社會和現(xiàn)代企業(yè)對高技能人才呈現(xiàn)出的迫切需求,學院面向市場,在高技能人才培養(yǎng)方面已經做了大量工作,也得了一定的成績。技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。學院領導非常重視同學們的實際操作技能的培養(yǎng),廣泛開展了不同種類、不同層次的興趣小組、第二課堂和技能競賽活動,并取得了可喜的成績。特別是近兩年,可以說是學院技能競賽的豐收年,在全省乃至全國的各個賽場上紛紛傳來我院師生獲獎的嘉訊—有汽修的、數控的、計算機操作的,使學院的技能教學工作在全省范圍內贏得了美譽。
本次技能競賽的項目有汽車修理工、鉗工、計算機操作員、普通車工、數控車工、維修電工、測量工等七大類十個工種。無論是競賽的項目,還是參與的范圍都較以往更加廣泛。這一方面可以更好地“以賽促學”,給同學們創(chuàng)造一個切磋技藝、展示水平的舞臺,在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”,促進學院貫徹落實高級能人才的培養(yǎng)工作,“切實加強技能教學、全面提高教學質量”,檢驗學院教學工作的質量和前期教學改革工作的成效。
希望各參賽選手在競賽中充分發(fā)揮聰明才智,沉著、認真對待每項賽程,堅持“友誼、交流、團結、進步”的宗旨,以良好的心理素質和精神風貌,賽出風格,賽出水平,取得好成績。同時也希望競賽工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則,堅持公平、公正、公開的原則,認真負責,一絲不茍,堅守崗位,公正執(zhí)裁,確保競賽順利進行。最后,預祝本屆學生技能大賽取得圓滿成功。謝謝大家!
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