
- 時間:2023-11-12 09:09:12
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結尾部分應該概括全文,強調主題,并給予聽眾一個深刻的印象。在寫演講稿之前,先進行充分的調研和資料收集,確保自己對主題有深入的理解。讓我們一起來閱讀這些膾炙人口的演講稿,感受到語言之美和思想的力量。
校長演講稿結尾篇一
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,迎著燦爛的笑容,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。在此,我謹代表學校行政向度假返校的全體同學表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
老師們,同學們,經過寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學期伊始,也許你已萌動著一種渴望和沖動,準備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點和毛病,在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光,做一次踏實的拼搏。今天,我們又站在了新學期的起跑線上,進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
老師們,同學們,過去的一年,在上級領導的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校的各項工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點。
老師們,在新的學年里,學校將堅持“尚美、求真、健體”的辦學理念,強化過程管理,走“做強初中、發(fā)展高中、創(chuàng)藝體特色”的辦學思路。牢固樹立學校的發(fā)展意識,質量意識,創(chuàng)新意識、實干意識和科研意識。切實轉變教育觀念,搶抓機遇,深化改革,確定績效考核制度并嚴格按照制度管理學校,強化德育管理,狠抓校風建設,加快我校教育教學工作的全面發(fā)展。
學校將努力為教師發(fā)展、業(yè)務素質提高搭建平臺,培養(yǎng)學校優(yōu)秀教師,學科骨干教師和帶頭人。努力打造一支業(yè)務過硬的教師隊伍。力爭讓家長放心,讓學生進步,讓社會認可,把我校做精、做強。為實現我們的工作目標和任務,不斷推進學??茖W化、精細化、規(guī)范化管理策略的實施。我想借開學典禮對教師提出三點希望:
一、要做一個充滿愛心的好教師。
“學博為師,德高為范”,愛是教師職業(yè)道德的基本要求,是教育事業(yè)永恒的主旋律,充滿愛心就是對事業(yè)負責,對每一個學生負責。因為每一個學生求知的眼睛后面是一個個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學生后面是一個充滿希望的家庭,每一個父母把他們的孩子送到我們手中,我們就有責任和義務培養(yǎng)他們成人、成才和成功。為此,我們每一位教師在新學年中都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,愛生如子的園丁精神,刻苦鉆研的探索精神,不甘落后的拼搏精神和不計得失的奉獻精神,努力提高自身道德修養(yǎng),真正成為學生的楷模。
二、要做一個善于學習的好教師。
“腹有詩書氣自華”,面對飛速發(fā)展的現代社會,面對日趨激烈的教育競爭,面對新課程的推進,我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識,要不斷學習先進的教育理念;不斷用淵博的專業(yè)知識來完善自己、充實自己;要牢固樹立終身學習的思想,不斷豐富自己的教學思想,擴大自己的教育視野。只有這樣,才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結協作的好教師。
面對新課程和中考、高考,我們每一位教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識,相互之間要取長補短,通力合作,共同探索新的課堂教學模式,不斷改進自己的教學方式和教學手段,努力實現課堂教學效益的最大化。
同學們,在這里,許多老師會用“伯樂”的眼光去發(fā)現你的優(yōu)點,會用人格的力量去影響你的人生,會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是,同學們也應該清醒的知道,生活不是十全十美的,老師也難以點石成金。既然你們選擇了她,就要腳踏實地、一步一步地去實現高遠的理想。有人說,中考、高考就是考人生,既然你選擇了中考,高考,就去奮力搏一把,瀟灑走一回。對我們的同學,我認為要做到如下三點:
一、要塑造成功的人格。
俗話說,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。一個人要成功,首先要有成功的人格。對我們同學來說,成功的人格就是有志有恒,一個人沒有理想追求就等于沒有了靈魂,有了信念,就有所追求,同時還需要勤奮刻苦,堅持不懈地努力,這才是成功的保證。我要告誡每一個學生:“不學禮,無以立”;留心你的思想,思想可變成言語;留心你的言語,言語可變成行為;留心你的行為,行為可變成習慣;留心你的習慣,習慣會變成性格;留心你的性格,性格可變成命運”。三年轉瞬即逝,這就要求我們來不得半點松懈和馬虎,對自己的將來負責就必須對自己的現在負責,只有現在從點滴做起,把每一個要求變成習慣,把習慣升華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二、要做一個會學習的人。
古人曾說“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人?!泵恳粋€學生不僅要善于跟著老師學,還要學會主動學習、主動發(fā)展,要有意識地培養(yǎng)自己主動自主的學習態(tài)度和學習能力。套用一句話來說,成功的學生取得成功的因素都是相似的,不成功的學生失敗的原因卻是各種各樣的,其中最大的關鍵我認為在于學習是否得其法。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學習精神,我們更倡導活潑主動的學習態(tài)度和善思善學的學習能力。
三、要做一個有責任感的人。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是責任感,對我們學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是你的責任,遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是你對班級的責任,如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,實現自己人生價值。
同學們,如果你是沸騰的鋼水,紀律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船,勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子,你就應千錘百煉、閃閃發(fā)光;如果你是一只雄鷹,這里就是你展翅高翔的藍天!
同學們,我還想送給你們三句話:第一,我衷心的希望你們身心健康,這是最重要的;第二,我衷心希望你們認為讀書是一件快樂的事情,而不是書寫人生經歷;第三,如果需要我的幫助,校長辦公室和即將設立的校長信箱隨時接納你們的意見和建議,我保證真誠對待,認真處理。
老師們、同學們,我們有輝煌的過去,也有成功的經驗,面對新學年新挑戰(zhàn),每一個人都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學習之中去,用自己的勤奮和智慧,書寫人生新的篇章,鑄造20xx年新的輝煌!
最后套用綜合樓前的一副對聯送給大家:
滴水穿石憑好學厚積薄發(fā)拼創(chuàng)美好人生。
冰凍三尺靠樂教寧靜致遠鑄就成功教育。
謝謝大家!
校長演講稿結尾篇二
各位家長、各位老師、各位同學:
大家好!
春回大地,萬物復蘇。借著某某、某某年中考升學率持續(xù)提升的良好勢頭,借著課堂教學改革現場會的強勁東風,借著山西省搭建學生自主發(fā)展平臺實驗學校剛剛掛牌的喜慶勁兒。我們迎來了某某年中考百日倒計時,借此機會請允許我代表學校校委會,向在過去兩年來為了學校的教育事業(yè)、課堂改革,作出努力和貢獻的全體教職員工及各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝!
家校攜手,六月創(chuàng)奇跡;揚帆起航,演中譜新篇。新的一年,我們共處于負重爬坡、逆水行舟的關鍵時期。競爭與壓力鞭策著我們,機遇與挑戰(zhàn)考驗著我們,責任與使命激勵著我們。我校要加強內涵建設,促進科學發(fā)展;加強教師專業(yè)素質提升,進一步凸顯辦學特色,完善教學模式,提升教育質量。創(chuàng)建三晉課改名校,實現中考持續(xù)。
各位家長,初中是人生最最重要的養(yǎng)成良好修養(yǎng)的階段,多和班主任聯系,經常和老師交流,了解孩子的學習情況,熟悉孩子的習慣養(yǎng)成,探討科學的教育方法,孩子健康快樂的成長需要老師的指導幫助,更需要家長的要求示范。
初一的同學們,初中的學習生活之路剛從腳下向縱深處延伸開去,理想的藍圖正待你們去描繪。最自由的是初一,最多彩的也是初一,最無憂無慮的更是初一。但好的開頭等于成功的一半,希望你們在新的學期惜時、專心、巧念、善思。既要勤奮學習,注意方法,也要學會獨立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點和缺點,興趣和目標,正確規(guī)劃,自主學習,積極參與課改,大膽展示自我,為今后兩年半培養(yǎng)良好習慣,贏在起跑線上。
初二的同學們,是承上啟下的重要階段,初中三年,贏在初二,你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,增長自己的知識,夯實自己的基礎,提升自己的能力,確立自己的目標,一步一個腳印地去實現它。
初三的同學們,俗話說人勤春來早。100天后我們將步入考場。此時此刻,大家一定別有一番滋味在心頭。你們已經走過了初中的大部分路程,最關鍵的時刻就要到來。在剩下的百余天里,我想用一句話與各位共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向(李嘉誠語)。
100天,是一種機遇:可以創(chuàng)造人生的一個奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。100天,是一種希望:在學海,我們已游過驚濤駭浪,看見彼岸的大旗,在書山,我們已攀過陡峭險峰,看見無限的風光。我們堅信,機會就在自己手中,離成功只有一步之遙。
100天更是一種挑戰(zhàn):希望的火炬,雖已點燃,但誰能成功摘取圣火,就得靠最后100天的努力。而成功從來都是青睞目標堅定,善于拼搏,不斷超越的勇士與智者。
同學們:因為有你們,所以老師存在;因為有夢想,所以你們堅持;因為有中考,師生的生命會綻放美麗的色彩。因為有你們的成功,才鑄就了演中的輝煌與驕傲。出發(fā)吧,前面有家長的期待,50目標的引領;前進吧,身旁有老師的鼓勵支持,同學的競爭互助!滾滾硝煙,隆隆戰(zhàn)鼓,考場對壘,誰敢橫槍躍馬?有我演中學子!拼搏100天,給父母一個驚喜,給學校一個奇跡,給自己一個未來。加油!360位同學及其家長;加油!22個初三老師們!我愿做你們的后勤部長:備足糧草,未雨綢繆。
新的目標已經確定,新的征程已經開啟。家長們,老師們,同學們,讓我們?yōu)榻ㄔO一個活力演中、質量演中、和諧演中而共同努力吧!讓我們?yōu)榱四愕暮⒆?,我們的學生能夠奠定成人成才成功的扎實基礎共同奮斗吧!
校長演講稿結尾篇三
各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在春光明光明媚的今天,我們召開xxx學校中考倒計時100天誓師大會,在此,我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝,對全體同學表示真誠的祝愿和殷切的期望,借此機會送給同學們幾句話以共勉,那就是:只要啟程,就會達到理想的目的地,只要拼搏,就會獲得輝煌的成功,只有播種,才能收獲,只有奮斗,才能品味幸福的人生。
同學們,你們三年的汗水,千日的付出,終將結成六月的碩果,我們期盼六月的校園笑臉綻放,凱歌飛揚。面對中考,相信你們已然躊躇滿志,信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待,承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持,有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執(zhí)著進取。在這沖刺xx中考倒計時100天的關鍵時刻,我,作為你們的校長,也作為你們的老師或朋友,我希望你們:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行動,以飽滿的熱情,堅定的信念,迎難而上。我們的目標是:一年好過一年,一屆勝過一屆,用你們的精彩表現傳遞xxx學校的不息薪火,用你們的中考成績續(xù)寫xxx學校新的輝煌!大家好好加油!
大家好:
我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年,始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人,我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受。我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和包括教學管理制度,質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭,本質上是少數高素質創(chuàng)新型尖子人才的競爭,優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應保持其個性化傾向,在調研基礎上,充分尊重學生個性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
具價值的素材和命題,我們應把握住這個難得的促進學生發(fā)展、自我發(fā)展、學校發(fā)展的機遇,切實投入其中,產生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果,以科研帶動學科建設,注重工具性學科的建設及與相關學科的整合,使畢業(yè)生質量再上檔次,以科研帶動校本課程建設,形成具有育才特色的高效能的課程結構和體系;以科研帶動教師隊伍建設,使教學與科研成為每位教師的雙刃劍,“教研相長”,全面提高教學質量,形成名師群體。
第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作,以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學生。
如果說德育是學校發(fā)展的主導,那么教學則是學校發(fā)展的主體。教學管理非坐而論道,我們應站起來多看、多聽、多學,提高教育教學理論素養(yǎng),轉變教育觀念,善于吐故納新,然后坐下來踏踏實實做學問,做實事,做研究,做教育。
“敬業(yè)樂群,踏實奉獻”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學嚴謹的頭腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作為重的人,我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要我們每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。
育才的事業(yè),是每個育才人的事業(yè),能為培養(yǎng)了我的東北育才學校出力,實現自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇,我會珍惜,不遺余力。
校長演講稿結尾篇四
各位老師,同學們:
大家好!,緊張的期中考試已經結束,優(yōu)異的成績是你們不懈努力的見證,也同樣見證了老師們辛勤工作的回報。我們?yōu)槟銈內〉脻M意的成績而感到高興,也為你們勤奮學習有所收獲而感到欣慰。
我們才會百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。
對于考試成績不理想的同學,不一定是壞事,我們要坦然面對失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學習,總結反思。相信通過努力你們一定可以看見勝利的曙光的。
下面,我代表老師們向同學們提三點要求:
要把學習放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。
堅持到底就是勝利。充分利用好時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。
屬于自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,要多讀多背多練,反復復習。多鉆研不懂就問,針對科特點,尋找最適合自己學習的方法。學習成績才會不斷提高。請同學們記?。翰唤涳L雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!下面再談一下學校安全工作:生命只有一次,健康成長是福。生命安全不僅關系我們個人,更關系我們身后的家庭,學校及整個社會。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂和幸福伴隨我們的童年。一要注意交通安全??坑倚凶卟蛔奋嚕擒?,不騎自行車上學,注意過往車輛,結伴上學,結伴回家。二要做到不帶火種,棍棒,進校園。不推玩大門,趴搖攔桿,不上樹。不打罵同學。三要加強體育鍛煉,增強身體免疫能力。要做到不吃三無食品,謹防病從口入。要講究個人衛(wèi)生,常洗手,洗頭,洗衣服,剪指甲。要做到不隨地提吐痰,不隨地扔食品袋和廢紙等雜物。四要做到不在校園追逐打鬧不玩危險游戲,上下樓梯靠右慢走,不在走廊里奔跑追逐,跳皮筋。嚴禁翻爬欄桿。
校長演講稿結尾篇五
尊敬的領導、來賓、家長、老師、親愛的年輕朋友們:
大家好!
在這個鮮花盛開、綠草如茵的初夏,我們迎來了盛大的兒童節(jié),——“六一”國際兒童節(jié)。在這個快樂的節(jié)日里,請允許我代表學校向所有的孩子和少先隊員致以誠摯的節(jié)日問候!向關心兒童健康成長、支持教育的領導和各界人士表示衷心感謝。我要向所有參加今天慶祝活動的父母表示熱烈的歡迎!向所有為孩子的成長付出辛勤勞動和無私愛心的老師們致以崇高的敬意!熱烈祝賀今天被表彰的先進個人和集體!
親愛的同學們,清朝文學家梁啟超在:年說過“年輕人對國家是明智的,年輕人對國家是強大的”。你是家族的寶,也是家族的希望。如果你能快樂的成長,你的家庭將充滿歡聲笑語;你們是學校的學生,也是學校的希望。如果能全面發(fā)展,學校會充滿生機和活力;你是社會的未來,也是社會的希望。如果能和諧發(fā)展,社會就會充滿熱情和友誼;你是祖國的花朵,祖國的希望。如果你能茁壯成長,祖國將充滿美麗和希望。今天你們是無辜的紅領巾,明天你們將成為建設祖國的棟梁。中華民族的偉大復興全靠你們去奮斗。要切實肩負起這樣一個神圣的使命,就必須把自己培養(yǎng)成一個適應現代化需要的優(yōu)秀人才。所以,希望你能向今天被表彰的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”學習,嚴格要求自己,從小做起,從現在做起,從一切做起,在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好少年;希望你樹立理想的航標,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德,從小養(yǎng)成良好的道德習慣;希望你能插上智慧的翅膀,努力學習文化知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者。希望你們在陽光下快樂生活,健康成長,發(fā)揚少先隊精神,與祖國一起前進,為長大后推進祖國偉大事業(yè)做好全面準備。
各位老師,“落紅不是無情之事,化作春泥更護花”。青少年的健康成長離不開你的努力。一年來,你發(fā)揚校風,抓住機遇,銳意進取,追求卓越。在我們的校園里,你們帶著團結拼搏的斗志,勇往直前的勇氣,拼搏創(chuàng)新的精神,激情走過了春夏秋冬四季,在推進素質教育的道路上留下了清晰的足跡。目前,面對深化教育改革的趨勢和社會各界的期望,我希望所有教師用自己的智慧和勤奮,在春風和溫暖的春天里,用自己的理想播種希望的種子,在激情的夏天里揮灑汗水,在成熟的秋天里收獲累累果實,在沉思和醞釀的冬天里,期待一個陽光明媚的春天的到來。希望各位老師用母愛去愛每一個學生,用積極的心態(tài)去對待工作中的困難和挑戰(zhàn),用寬廣的胸懷去接納身邊的每一個人,用矯健的腳步去迎接每一個清晨的第一縷陽光,用驕人的成績去開創(chuàng)教育工作的新輝煌,為學校和孩子的發(fā)展做出應有的貢獻。
親愛的父母,春天之前,我們犁硬的土壤,秋天之后,我們笑著收集珠子。為了孩子的成長,為了學校的發(fā)展,你我相依,一起守望校園,在這個生機勃勃的花園里,開始種植夏耕秋收冬儲。在您和我們的共同努力下,學校在教學科研和教學改革領域取得了一系列成績。這些都體現了你對學校工作的關心。但是,光有愛心是不夠的。我們仍然需要你的大力支持和密切合作。教育孩子,讓孩子健康成長,是我們共同的責任。為此,我衷心希望你們一如既往地繼續(xù)支持學校的工作,支持老師的工作,關心孩子的成長。和我們一起,有效承擔教育和監(jiān)護的雙重責任,和學校達成共識,形成教育合力。關注孩子的學習成績和身心健康;既注重孩子的情感體驗,又注重孩子的個性發(fā)展,努力讓每一個學生的個性、體能、智商、情商都有所提升,為他們的終身幸福打下堅實的基礎。
彩旗帶著愿望在風中飄揚,鮮花帶著希望綻放。讓我們攜起手來,化規(guī)劃為行動,化理想為現實,在教育中把瑣碎的事情做透,把平凡的事情做經典,把簡單的事情做精細,團結共同的信念,構建共同的理想,為學校的發(fā)展和孩子的健康成長做出應有的貢獻!
最后,祝各位同學節(jié)日快樂,祝各位領導、各位來賓、各位家長工作愉快!身體健康!萬事如意!
校長演講稿結尾篇六
各位老師,親愛的各位同學們:
大家上午好!
十月將至,在這金色的日子,在收獲的季節(jié),我們xx學校全體師生歡聚一堂,我非常的激動,萬分高興,很感謝有這個發(fā)言的機會,也十分感謝各位的傾聽!
各位同學來在xx學校深造,那么就應該認真地學習,辨證地看待自己,自勝者強,改變自我,提高自我,做生活的強者,同時我也希望各位同學應該胸懷大志,充滿信心和勇氣,相信自己的付出會有收獲,成功的喜悅或許只是一瞬間,但是獲取成功的過程卻要扎扎實實,我們生活有很多成功的人士,相信各位都很清楚,沒有人是隨便能成功的,都是經過千難萬阻,千錘百煉才成功的,獲得輝煌,獲得別人的贊揚和認可,因此他們名垂青史,流芳千古,我們也可以,在當今社會,只要有真才實學,總會有屬于自己的一片天地,海闊憑魚躍,天高任鳥飛!
在生活的任何環(huán)境下,我們都應該以積極的角色進入生活,每天都是美好的,我們在這里學習,日積月累,自身的才華和智慧不斷地增多,為今后的成功打了堅實的基礎,為自己的明天繪制了美麗藍圖!
我來到xx學校已經快兩個多月了,感受到了。
領導。
的關懷,同事的關心,學生的愛戴,我在此感謝大家了,我剛從大學畢業(yè),在工作方面,經驗不足,剛開始參加工作,有很多的難處,也遇到了不少的挫折,盡管如此,我會堅持不懈地走下去,我會勇敢地面對生活和工作當中的曲與直,充滿信心,意志堅強,胸懷開闊,即使是一千次的失敗,我也相信下一次就是成功,有經受打擊,挫折,逆境的心理準備,將所有的困難看做鍛煉自己的機會。
我來到通城工作,雖然我的經驗不多,但是我會努力虛心地想各位。
領導。
各位老師學習,學習他們的教學方法和教育。
思想。
學習他們?yōu)槿颂幨赖牡览磉@是對我個人來說千金難買并且一輩子都受用的。同時廣大的學生朋友也我學習的對象在你們每一個人的身上都有著奇異的發(fā)光之處都有著值得我學習的地方我會不斷地提高自己的教學能力自學能力以及學生管理能力積極地面對生活和工作認真地從事各項教學活動爭取對每一位學生負責同時我應該深入學生的學習和生活了解學生的學習和生活狀況對于需要幫助的學生我會給予無限的關心和愛護同時我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼我們手牽手肩并肩昂首挺胸齊頭并進一起努力共創(chuàng)輝煌!
最后:祝xx學校日新月異,越來越好!
祝各位。
領導。
各位老師工作順利!
祝各位同學學習進步,生活愉快!
校長演講稿結尾篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
秋風送爽,秋雨微涼,在這宜人的時節(jié)里,我們迎來了新的學年新的學期。我作為教師代表,首先歡迎我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現在同學們一起來向所有的老師們問聲好:老師,您好!
同學們在這短短的問候過程中,你們學會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重,相互關愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學們,環(huán)顧我們的學校大家會發(fā)現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護,所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話:珍惜愛護,安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我想問同學們,我們的學校叫什么名字?余店小學。好!現在大家一起來跟我說:我愛美麗的校園!我愛余店小學!
孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里,我們更應該有認真的態(tài)度、明確的目標:努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學生!
老師們、同學們,過去的已經過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期,讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園余店小學變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學習!共創(chuàng)余店小學的美好未來!
校長演講稿結尾篇八
尊敬的各位家長:
首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況外,還有一個重要的任務,就是通過這次家長會,達到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍的目的?!皯T養(yǎng)得好,終身受其益;慣養(yǎng)不好,終身受其累?!痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話,給自己的孩子一筆終身的財富。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好,不要刻意去雕琢,這是對的。但自由發(fā)展不是“望天收”,那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質、靈活的研究手段方式方法及穩(wěn)定的心理呢?我們見議家長在家庭教育中著重以下幾個方面。
1、養(yǎng)成良好的研究氣。
良好研究慣的內容包括:
(1)熱愛研究的態(tài)度;
(2)善于動腦、學以致用的能力;
(3)科學的研究方法。
培養(yǎng)研究氣從孩子的讀書寫字姿勢開始抓起,研究肯定要專心致志,大人也不能打攪孩子,讓孩子漸漸地氣干事時不干其他事情。要讓孩子自覺獨立完成作業(yè),家長可采取抽查監(jiān)督的方法,幫助孩子養(yǎng)成獨立自控的氣。
在家庭教育中要嚴格要求、耐心講解、仔細觀察、隨時糾正。一點一滴地糾正研究中的不良氣。發(fā)現孩子自覺研究的行動時要及時鼓勵,使之鞏固,逐漸形成氣。
2、養(yǎng)成良好的行動氣。
孩子們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是“慣”。良好的行為慣是構建成功人生的必要條件,它如同基石,只有在堅如磐石的基礎之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個人良好的行為慣不是與生俱來的,而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為慣的形成就如播種一樣,應把握最佳時期,在孩子的幼兒時期,就必須從其生活的點滴著手,給予正確的引導。這期間,母親的責任重大,如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為慣,不僅孩子會一輩子受用不盡,而且做家長的也會越來越輕松快樂。
(1)培養(yǎng)良好行為慣的五方面:
一要耐心。不厭其煩地在各種場合提醒孩子的行動,耐心等待他在不斷的積累中形成好氣。
二要堅持。孩子的行為總會有反復,你一定要不為所動,對孩子的要求應持之以恒,才會有成效。
三要堅信。千萬別因為你的努力總不見成效而表現出你已經對孩子失去信心,更要避免不負責任地對孩子的品行做消極的斷言,如“你真是沒救了!”等。
四要鼓勵。別太在意孩子的小毛病,只要看到他的點滴進步,就要表示贊賞,如許孩子才會有繼續(xù)努力的動力。
五要自律?!跋冉逃约?,再教育孩子”,要求孩子做到的事,自己都做不到,就會威信掃地,讓孩子產生懷疑心理。
玩劣是孩子的天性,但只要耐心正確地引導,適時適地“狠一狠”,壞氣終將會被拋棄,好的生活氣自然會被鞏固下來。在這方面要求列位家長要大力配合學校事情,起居方面,讓孩子從小就按時作息,上學風雨無阻,咱們學校早上7點20,中午1點20開大門,為了學生的安全,不要讓他太早到校,晚上必須按時睡覺,睡不著也得躺在床上,孩子的生物鐘也就形成了;衛(wèi)生氣也要從小培養(yǎng),勤洗澡,勤換衣,不亂扔垃圾。
(2)“禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌慣。
中國是個講究禮儀的國家,文明禮貌應從小培養(yǎng)。及早種下好種子,日后才會綻放出美麗的花朵。家庭是孩子研究的第一場所,家長的榜樣作用很重要。從小就要教他見熟人問好,分別時說再見,接受別人東西說謝謝等最基本的禮貌。家庭成員間也要特別留意這些,尤其是需要孩子幫忙的時分肯定不要忘記對他說“請”和“謝謝”。孩子大一點后,就要充分利用各種機會各種場合對他進行教育和鍛煉,通知他大人事情研究時不能打擾、別人說話不要插嘴、不要嘲笑別人、要學會關心他人等等,哪怕有些他還不太懂,但只要堅持不懈的培養(yǎng),就肯定會有收獲。有了這些做基礎,再培養(yǎng)他的愛心、自信心、豈不是簡樸多了?研究氣和生活氣是一脈相承的,只要有了良好的生活氣,研究氣只需稍加引導,加強監(jiān)督,就可培養(yǎng)好。要跟孩子約定放學后先當真完成作業(yè),其余時間自己支配,先學再玩,先主要再次要,作業(yè)做完先自己檢查,第二天要用的東西自己準備好,不需大人多提醒。研究氣好了,研究起來會比力輕松,這當家長的也就更輕松更快樂了!此外利用還希望家長要留意的幾件事:
1.多和老師接洽:我們可以經由過程電話、校訪等各種途徑與老師取得接洽,及時了解孩子在學校的情況。
2、多和學校聯系,學校大門口設有意見箱和聯系電話,希望各位家長監(jiān)督,學校有哪些不當之處,或者我們的老師有哪些不到之處,都可以提或者直接找我反映,我們共同努力把學校工作做得更好。
3、關注孩子上學放學接送的問題:以前校門口是我校的一大難題,校門口擺攤,學生家長停留買東西吃,再加上家長接送車停放位置不對,經常導致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患。現在大家可以看到,在上級領導的關心下,我們建立了學生通道,昨天第一次使用,但是有些家長還是不能夠做到自覺遵守學校的規(guī)定。我們要求學生在校內按東西方向站隊,出大門進入學生通道。家長要告訴孩子自己接孩子的位置,讓孩子到指定位置找到你,不要堵住通道口,影響學生放學。以后為保證學生的安全,我們需要大家一起配合,西邊的家長在路口外,東邊的家長在路邊,把車子放遠一點,只有大家合力了,那么這個問題也就不是問題了。希望家長關注孩子的飲食衛(wèi)生,特別是上放學時在校門口小攤上購買一些不潔食品,我們不知道這些是否食品安全,地攤店家的.身體是否健康,在制作食品的過程中有多少細菌灰塵隨之而入,希望大家能夠高度重視。在校內對學生要求很嚴,零食一律不準進校,禁止在校外購買不健康的小食品,但是有些家長早上不做飯,就是讓孩子在外買零食吃,這樣是極其不負責任的,我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的,所以希望咱們家長一定要把好關。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應有一定的規(guī)律和規(guī)矩,家長一定要堅持原則,不能因為孩子的吵鬧而遷就妥協,否則前功盡棄。一日三餐定時定量,杜絕零食,寧可餓他一頓也不遷就他,孩子自會長得壯;學校也將對孩子進行這方面的教育,希望大家支持,對于這些攤販,我們管不了,我們只有通過各位家長和學校共同配合教育好我們的孩子。
各位家長:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,我們因此走在了一起。相信通過本次家長會,我們的家校聯系工作一定會做得更好,同時更希望我們的家長朋友,在未來的日子里能夠全力地支持和配合學校的工作,讓學生和學校共同進步。我還是一句老話:學生進步了,就是學校進步了,反之學校進步了,學生也進步了。學校與家庭,孩子、你和我已經緊緊地聯系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學生在小學的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快??!
校長演講稿結尾篇九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
秋風送爽,陽光明媚,金色的九月正向我們敞開胸懷。秋天,有著如瀟湘仙子般清肅而空靈的氣質,又有著明朗豐碩的成熟氣息。更讓人興奮的是,在這樣一個美麗的季節(jié),我們滿懷對未來的憧憬和向往,跨入了這樣一所美麗的校園----開魯二中??淳G樹參天,花園錦簇,姹紫嫣紅,一座教學大樓矗立在校園中央,鮮艷的國旗高高飄揚。讓我不禁想起了李白的“江城如畫里,山曉望晴空。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹?!?/p>
我們的校園就像一塊美玉,秀外慧中,于光陰之中靜靜縮放著那一方溫潤的光芒。這樣美麗的校園,令我不得不熱愛,不得不為之心馳神往、魂牽夢縈。但是,同學們,你們想過嗎?要使我們的學校更加快速的發(fā)展,使我們的學校為一流的學校,光靠校領導和老師的努力是遠遠不夠的,還需要你、我、他,我們全體同學的共同努力。你一言,我一行的去塑造,每一位同學的舉止言行,都關系著學校的榮辱;我們的一舉一動,展現的是學校的品,是開魯二中。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!睂W習是沒有什么捷徑可走的,只有勤奮和努力。我們要熱愛集體,熱愛勞動,尊敬師長,關心同學,遵守紀律,將來才能在社會實踐中謙虛謹慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質,做有道德、有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
同學們,當我們早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時,我們要抬頭,我們要挺胸,我們要精神振作,信心百倍。
迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的,于是我的夢靜靜地來了。我的夢,不,我想應該是我們全體七年級同學的夢,也來了。
相信三年后,當我們走出這所一流中學的大門時,會成為一批高素質的人才。向母校交一份滿意的答卷!
同學們,今日我以二中為榮,明日二中將以我為驕傲!
讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首希望的歌,永不停歇的歌!
最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!同學們,讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
校長演講稿結尾篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
假如我是一名校長,我會讓學生們快樂。
假如我是一名校長,我首先會讓他們有一個快樂的課堂。我會讓他們睡夠了,再上學,這樣就不怕學生上課精神不好了。
假如我是一名校長,我會增加體育課、美術課、音樂課,這樣可以提高學生的積極性,陶冶學生的情操。
假如我是一名校長,我會組織每個月去看一場電影。每個學期進行一次旅游。這樣可以開拓我們的眼界,讓我們和社會連接。
假如我是一名校長,我會把課堂放到植物園、動物園和科技館……讓我們的學生在體驗中學習,在玩樂中成長。
假如我是校長,我一定要造一所這樣的學校,讓我的學生們有一個快樂無比的童年。這樣孩子們就會愛上我的學校。
校長演講稿結尾篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:。
大家早上好!
蛟龍謝幕銀蛇舞,春回大地學子興。轉眼之間,開學已經一周了,我們九年級的全體師生又共同踏上了一段新的征程。
回望過去,記憶中有老師們的諄諄教誨,父母的嚀叮囑托,朋友們的真誠鼓勵和我們自己的辛勤奮斗的汗水;展望未來,“欲窮千里目,更上一層樓,”對九年級的同學們來說,這段時間是你們凝聚實力,蓄勢待發(fā)的過程,愿你們辛勤耕耘,在知識的殿堂里收獲豐碩的果實。磨劍十年誨莫初,利劍出竅搏蒼龍,八年多的寒窗苦讀,今年就是你們劈荊斬棘,搏擊長空,證明你們實力的時候,望你們能咬緊牙關,再接再厲,為今后繼續(xù)能深造學習打下堅實的基礎。
下面我就新學期工作對大家提幾點建議和要求。
1、起好步,開好頭。良好的開端是成功的一半。首先,每個同學要有一個打算,要有一個計劃,老師真心地希望你們以新學期作為新的起點,找準方向去努力,相信你們都會取得新的進步。其次,要在小事上做實。比如:彎腰撿起校園內或班級內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情雖很小,但關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題,是大事。
2、改掉陋習,刻苦鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣,從小做起,從小事做起,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同學互相幫助,取人之長,補己之短。吸取每次作業(yè)中的經驗教訓,加倍努力,力爭做到最好。
3、鍛煉身心,提高素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習慣,熱愛祖國,誠實守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關心集體,愛護公物,堅持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
4、講文明,懂禮儀。每位同學都要按照《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》嚴格要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中,尊敬每一位教職員工。
6、牢記安全,成為一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障,希望同學們要善待自己,珍愛生命。我們要時刻注意安全,聽從老師及校領導的教導,課間活動,上學放學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性游戲,發(fā)現問題及時把情況告知班主任。讓安全陪伴我們健康成長。
老師、同學們,新的學期已經開始了,新的目標和任務等著我們去實現,讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽。
乘風破浪會有時,直掛云帆濟倉海。最后,我祝九年級全體師生在xx年里能夠再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
校長演講稿結尾篇十二
尊敬的各位導師、各位同學、大家下午好!
作為第五小組的發(fā)言代表,我來自省直管縣、中國第一產量大縣--滑縣,我們組送我稱號“越戰(zhàn)越勇”,姓劉,劉戰(zhàn)勇。十幾天來,雖然我們來自河南不同的城市,但我們情同兄弟姐妹,共同學習、共同生活、互相激勵、共同提高。再此,作為發(fā)言代表,感謝河大給我們提供了這一學習平臺,非常感謝與會的各位專家和接待觀摩的四所基地學校,特別感謝一直陪在我們身邊的姚松博士,劉先鋒博士,校長們,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。有專家這樣說,理念的引領永遠大于實踐,接下來,我們談幾個基于本次學習的理念理念:
一、做一個有內涵的校長。
原綠色校長說,校長分三個層次:老黃牛式的,學校的什么活都由校長自己來干,校長就是學校的奴隸,這樣的校長可以說是學校的罪人,他做了別人該做的事,還做了自己不會做的事,既影響了班子成員的成長,也影響了學校的發(fā)展,是不可取的;外交家式的校長,整天忙于在外的疏通和瀟灑,而忽略了自己真正的主業(yè):走進課堂、走近老師、督導工作、引領發(fā)展,比老黃牛式的校長要好,但學校不會取的長足的進步;有內涵的校長,這類校長即仰望星空,與上級保持良好的溝通,又能腳踏實地,有效督導各項工作的落實。有內涵的校長,總能把學校的工作合理安排,讓每個教師,每個班子成員,都人盡其才,而自己卻用大把大把的時間,去總結學校的昨天,展望學校的未來。雖然在座的各位與有內涵的校長還有或多或少的差距,但我們只要目標明確,終有一天,我們會走向卓越。
二、做一個愛學習的校長。
省市級的觀摩、研討或業(yè)務活動,我們每個校長,每學年至少要出去2-3次,以掌握教育發(fā)展的動態(tài),因為,我們校長的高度,就是學校的高度,校長的厚度就是學校的厚度,一個不出去見見世面,整天待在想象中的校長,怎能引領學校的發(fā)展,一只羊帶領八只狼可能永遠斗不過一只狼帶領八只羊;另外,我們的班主任劉先鋒老師曾說過,記倆詞,個人認為,也多了,因為包括我在內,有相當一部分校長,對于學習筆記是沒時間看的,最好的辦法我們認為:當我們學習時看到或聽到對我們有觸動的信息時,不是記錄和拍照,而應馬上和學校的實際結合起來,看能不能產生一些能改變學?,F狀的想法和做法,并確保這些想法和做法落地,一次學習,能有一次真正的觸動,那么,我們的學校將受益無窮。其次,作為校長,我們都很忙,在忙也要抽出時間像楚教授說的那樣,多讀一些專業(yè)的管理書籍、偉人的傳記等,因為讀書的過程中他們的管理智慧,會無形中植入我們的日常行為中。
三、辦有特色的學校。
當下,上至省廳國家,下至縣局鄉(xiāng)鎮(zhèn),都在重視學?!耙恍R黄贰钡慕ㄔO,辦有特色的學校,已成了教育發(fā)展的趨勢。像鄭州緯三路小學的乒乓球特色:他們有兩個室內乒乓球館,校園中到處都是乒乓球臺,課間是乒乓球操,處處是乒乓球文化,不盡其數的乒乓社團,還培養(yǎng)出了像鄧亞萍等世界名將??梢哉f他們將乒乓特色發(fā)揮到了極致。我們每個學校一定要結合學校實際,結合當地實際,找準自己的特色定位,圍繞特色去規(guī)劃我們的校園文化、班級文化,去規(guī)范學生基于學校特色文化的行為,那么,我們的素質教育將會有一個質的提升。
四、狠抓高效課堂,勇立課改潮頭。
在座的各位,恐怕都去過不少名校,一看他們的課程表,不難發(fā)現,數學一周6節(jié),語文一周7節(jié),甚至更少,我們農村學校的語數課時遠比這個數要多,那我們不免要問,他們這么少的課時能保證教學質量嗎?事實上,他們的教學質量并不差,其實,這都歸結于一點,高效課堂。所以,我們一定要狠抓高效課堂,用模式去帶動學校高效課堂的開展,無論你用的是那種教學模式,洋思、杜郎口、三三六、雙向五環(huán)還是其他,一定要充分調動學生的積極性,讓學生充分參與課堂,真正成為課堂的主人,課堂才會慢慢的高效起來,并把這種高效持之以恒的堅持下去。課堂真正的高效了,我們的教師才能進步,我們的學校才能發(fā)展,繼而才能去整合學校的課程,學生才能從繁重的作業(yè)負擔中解放出來,總之,一個學校的課堂不高效,其他的一切基于教學的改革都是徒勞,所以,作為現代的學校,一定要狠抓高效課堂的建設。
五、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
20xx年新課改提出了一個明確的培養(yǎng)目標:要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為落實這一目標還推行國家課程、地方課程、校本課程三級課程管理體制,那么,怎樣去培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,怎樣保證三級課程落地,社團活動是二者有機契合的一個有效途徑。像鄭州名校文化路一小,每周四下午社團活動,中原區(qū)伊河路小學周五下午社團活動。一個下午的時間,校級社團、班級社團同時走班上課,幾十個甚至上百個社團,學生們根據自己的興趣愛好,自主去選擇。社團活動有別于一般意義上的課堂,學生有更大的自主空間,學生的創(chuàng)新精神和實踐能力豈有不發(fā)展的道理。我們本次觀摩學習的二師附小、一師附小、縣街小學等,哪一個不是社團活動精彩紛呈。校長們,我們給孩子拍出的陣陣掌聲,難道不是預示著社團的春天已經來臨了嗎?也許有的校長會說,我們沒有專業(yè)師資,怎么開社團。校長們,我們開不了幾十個,我們能不能開幾個,甚至開一兩個,哪個學校的社團也不是一下子就有多少個,有一句話叫,只要思想不懶惰,辦法總比困難對多。相信在我們校長的努力下,我們的社團活動一定會從無到有,從少到多,從多到優(yōu)。
六、讓讀書寫字成為習慣。
1、讀書。新課標明確規(guī)定了各學段的閱讀量,要完成這一教學目標,僅僅依靠語文課本的閱讀是遠遠不夠的,很多語文方面的大師曾不止一次的呼吁,一定要切實提高學生的閱讀量。學生的閱讀量上不去,語文這學科你想教也教不好,學生的閱讀量上去了,語文其實不用怎么教就能教好,換句話說,語文教的好是一方面,閱讀量才是關鍵,并且越往高年級走,閱讀量顯得更為重要,并且,隨著閱讀能力的提高,對于其他學科的學習也是一個幫助。所以,作為學校管理階層,我們一定要想辦法通過書香校園建設,師生共讀,生生共讀,親自共讀等方式引導學生多讀書,讀好書以至于養(yǎng)成學生好讀書的良好習慣,學生和學校都將受益無窮。
2、書寫。不知諸位校長統計過沒有,一個學校中,學生的書寫質量和學生的成績是成正比例的,因為學生寫的不僅是字,而是一中習慣,一種能俯下身去,靜心學習的態(tài)度,有了這種習慣,這種態(tài)度,何愁學不會知識,提不高成績。像我們滑縣的向陽小學,林州的第二實驗小學,山東淄博的華僑城小學等一大批以書寫為特色的學校已獲國家教育部的認可,學校形成了很好的書寫氛圍,耳濡目染,每一個人都受益其中,那些好一點學生的書寫作品作為字帖一點都不過分。把字寫好,既提高了學習成績,又弘揚了祖國的傳統文化,何樂而不為!校長們,讓“讓讀書寫字成為習慣”這句話在我們學校生根發(fā)芽吧!
以上就是我的一點不成熟的分享,不妥之處敬請批評指正。校長們,十幾天的學習是要結束了,可我們帶著所學所悟走向新征程的腳步才剛剛開始,有一句話:付出就有收獲,堅持定有奇跡,同學們,有你、我、我們共同的堅守,我們河南的基礎教育必將更加出彩!讓我們把掌聲送給我們自己,謝謝!
校長演講稿結尾篇十三
尊敬的各位評委、各位同仁:
大家好!
感謝局黨委以及在座的同志們給了我這次學習、交流、展現、提高的機會,我競聘的職務x中心小學校長。
我叫x,今年x歲,中共黨員,大學本科學歷。我于1983年7月參加教育工作,先后歷任x小學教師、中心校教研員、x小學校長及x中心小學副校長、校長兼黨支部書記。后經組織安排,我于20xx年7月,由x中心小學交流到x中心小學任校長兼黨支部書記。
從教24年來,在組織和領導的熱情關懷下,在同志們的大力支持下,自己殫精竭慮,無怨無悔,力求奉獻,從一個普普通通的教員,到引導一方、服務一方的中心小學校長,自己除了感激還是感激,除了感謝還是感謝。24年中,我有14年是在學校領導的崗位上度過的。特別是任職x中心小學校長以來,自己努力克服人地生疏、道路遙遠、交通不便等困難,把滿腔熱情投身于x鄉(xiāng)的小學教育事業(yè)當中,把x看成了自己的第二故鄉(xiāng),在較短時間內打開了工作局面,獲得了當地鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持和社會各界的.一致好評,實現x鄉(xiāng)小學教育的“三個轉變”:一是徹底消滅了危房,辦學條件全面達標;二是教師整體素質全面提升,有關教師在全縣第三屆“新三功”競賽中獲c組第一名,在全縣首屆教學案例反思競賽中獲c組第一名;三是教學質量顯著提高,兩年來,在歷次期末考試中,全鄉(xiāng)各年級各學科成績較上一個學期均有大幅度提高,尤其是在近兩年抽考中,語數英三科成績已經躋身全縣中游,徹底走出了成績墊底的困境。多年來,自己多次被評為、和,在小學教育崗位上付出了辛勤的汗水。
這次競聘x中心小學校長,我認為自己存在五大優(yōu)勢:
一是14年學校領導崗位,以及兩年x中心小學校長的工作經歷,使我積累了寶貴的工作經驗,這是我勝任的有利因素。
二是我同當地鄉(xiāng)黨委、政府和社會各界建立了良好、融洽、誠信的合作關系,當地教師也熟悉并適應了我的工作風格,這是我勝任的良好基礎。
三是工作中我有幸結識了好多市、縣教育界的知名人士和業(yè)務骨干,他們將對x鄉(xiāng)的小學教育事業(yè)發(fā)展起到潛移默化的影響;同時,自己年富力強,正處于干事業(yè)的人生階段,這是我勝任的原始動力。
四是x擁有一支素質正在不斷提高的優(yōu)秀小學教師隊伍,x的小學教育正處于轉型、提高、發(fā)展階段,從工作的連續(xù)性來考慮,我占有先天條件,這是我勝任的一點特殊。
五是在座領導和同志的支持,這是我勝任的根本保證。如果競聘成功了,我的工作目標可以概括為:突出一個中心,做到兩個堅持,推動三個提高,加強四個建設。
突出一個中心:即一切以教育教學為中心,為了一切學生,為了學生的一切,努力培養(yǎng)適應時代發(fā)展需求的合格人才。
做到兩個堅持:一是堅持以人為本,體現人文關懷與制度約束并重,激發(fā)領導和教師工作原動力。二是堅持以校為本,把學校建設成學生學習的樂園,教師工作的家園。
推動三個提高:一是以培養(yǎng)地方名師為目標,全面提高教師素質。二是以“邁出南片、走向x”為重點,全面提高教育教學質量。三是以強化管理為手段,全面提高學校知名度。
加強四個建設:一是以創(chuàng)新為前提,加強制度建設。二是以團結、和諧、進取為動力,加強團隊建設。三是以新課改為契機,加強學科建設。四是以促進長遠良性發(fā)展為方向,加強機制建設。
一個好校長就是一所好學校。機遇和責任面前,我一定不辜負局黨委和全體教師及家長的期望,自加壓力,再接再厲,真正把x小學辦成領導信任的學校,家長滿意的學校,以及具有先進辦學理念和鮮明辦學特色的學校。如果大家相信我,請給我機會。謝謝!
校長演講稿結尾篇十四
尊敬的各位領導、各位評委,親愛的老師們:
大家好!
此時此刻,站在這里,我要借助這個演講的平臺表達最誠摯的謝意,感謝區(qū)教育和科技局給了我這次機會,暢談自己的夢想——假如我是一名校長。
美國著名教育家杜威先生說過:“校長是一個學校的靈魂,要評論一個學校,先要評論他的校長?!毙iL處于學校管理系統的核心地位、領導地位和決策地位,是學校辦學方向的引導者,教育方針、政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關系的協調者,學校運轉的組織者。假如我是一名校長,我將努力作好以下三個方面的工作:
外派骨干,為教師學習提供機會、創(chuàng)造條件;在教學研究方面,分期分批組織教師到教學經驗豐富的學校聽課、學習、取經,推行電子備課制度,提高備課質量;在課堂教學上,更新教師教育觀念,建立平等的師生關系。采用導學案教學,創(chuàng)建高效課堂。實施多元評價策略,引導學生學會做人、會合作、會創(chuàng)新。三是樹立“依法辦學”的理念。帶頭學習國家的各項法律和關于教育教學方面的法規(guī)、制度,豐富自己依法治校的理論知識,同時加強學校的民主管理,積極組織教職工參與學校管理,依法制定符合學校實際的各項規(guī)章制度,以身作則,帶頭執(zhí)行。實行寬嚴相濟的管理,既要尊重教師的勞動,尊重教師的人格,滿足教師的需求,滿足教師的愿望,又要約束教師的行為,豐富教師的思想,激發(fā)教師的動力,提高教師的素養(yǎng)。四是重視自我反思。具有自我反思能力并能充分發(fā)揮自我反思的作用,是現代校長的基本素質。因此,假如我是一名校長,那么在工作中既要要看到成績和進步,還要經常反思自己的不足,盡量減少工作中的失誤。
干部在內的學校領導之間的關系。團結帶領班子成員,努力形成公道、正派、廉潔、務實的工作作風,集體決策,不徇私情,不搞一言堂。二是協調好校領導與教師、教師與教師之間的關系。將自己與教師放在平等的位置上,在涉及教師切身利益上堅決做到公平公正,比如:教師的師德考核、業(yè)務考核、績效考核,一把尺子,一個標準,全部用數據來衡量。三是協調好學校與外部的關系。將積極走出去,主動聯系領導、聯系同行和社會力量,多溝通協調,多爭取支持,切實改善辦學條件。
深入到師生中間,了解廣大師生的需求,發(fā)現學校工作的不足;靜下心來,深入到課堂,去認真聽課、評課,與教師一起探討教法學法;嚴格食堂管理,保證學生吃飽吃好吃安全;堅決執(zhí)行三簽字制度,確保學校經費用于教育教學。強化學生的養(yǎng)成教育和安全管理,利用各種渠道對學生進行思想品德和安全知識教育,保證學生日常安全,開展各項文體活動和開放型課堂,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。強化家校聯動工作,讓家長了解學校,了解孩子的學習生活,幫助家長對孩子進行家庭教育。深化校園文化建設,抓好校園的綠化、美化工作,組建各種興趣小組活動,將特色文化教育與藝體課程緊密結合,發(fā)揮學生個性特長,提高學生審美涵養(yǎng)。
今天說的這些就是我作為一名“模擬校長”對自己工作的要求與設想,我希望通過這次活動,能夠與大家進行廣泛的交流與學習,從而提高對學校管理的理解與認識!謝謝大家!
校長演講稿結尾篇十五
感謝各級領導及一切關心、關注我校發(fā)展的社會各界人士:我校發(fā)展到今天,離不開你們的親切關懷、大力支持和鼎力相助。
寄語我們的老師:每一個學生都是一筆珍貴的財富,讓我們尊重每一個鮮活而稚嫩的生命,讓我們?yōu)樗麄兊目鞓烦砷L而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。學生是千差萬別的,讓我們用心研究每一個學生的個性特點,發(fā)揮其特長,引知識之泉,叩心靈之門,讓每一個學生得到全面與個性和諧統一的發(fā)展,讓我們全面培養(yǎng)學生的基本素質,為學生的終身發(fā)展負責。
寄語我們的學生:要有“愛心”,要學會感恩,愛祖國,愛學校,愛老師,愛同學,愛那些需要我們幫助的人。要會學習,尤其在這朝陽的年華里,珍惜時間,刻苦上進,誠實做人,學會合作,敢于競爭,善于創(chuàng)新,用理想駕馭生命之舟馳向成功的彼岸。希望同學們記住:今天的成績是昨天努力的結晶,今天的努力是明天成功的保證。
寄語我們的家長:你們是孩子的第一任老師,也是孩子成長路上永遠的師長與伙伴,您的家庭是孩子的第一所學校,良好的家庭、學校和社會是孩子成長的沃土,愿您能尊重孩子的需求,關注孩子的性格與人格,注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng),多了解學校的工作情況,配合學校的教育,為您的孩子成長保駕護航。請相信:我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子——我們的學生。
時代在發(fā)展,教育工作任重而道遠。我們有信心,有決心,齊心協力,勇于創(chuàng)新,把正紅鎮(zhèn)第二中心小學建設成為一所優(yōu)質的學校。讓我們鼓起理想的風帆,向著更加輝煌的彼岸,堅定不移,啟錨遠航!
校長演講稿結尾篇十六
尊敬的各位教官、各位老師、家長代表,親愛的同學們:
大家好!
學校20--年秋季新生軍訓工作,在學工處、班主任老師的精心組織下,在武漢市大將教育咨詢有限公司的大力支持下,在全體教官的辛勤努力下,經過全體同學的頑強拼搏,今天勝利結束了!看到經歷九天軍訓后臉龐曬黑、整齊劃一、氣宇軒昂的同學們,我感到十分高興。在此,我謹代表學校向所有參訓的同學們表示熱烈的祝賀!特別是評選出來的鋼鐵戰(zhàn)士、內務標兵、優(yōu)秀連隊,希望你們一直成為同學們的榜樣!
此次軍訓,同學們發(fā)揚解放軍戰(zhàn)士敢拼敢贏、頑強不屈的精神,九天來,我們700多名參訓同學以教官為榜樣,嚴格要求自己,嚴守訓練紀律,克服了天氣忽冷忽熱、條件艱苦、身體不適等困難,做到了隊列整齊、步調一致、動作規(guī)范、口號響亮,一切行動聽指揮。盡管有的同學身體不適,但他們仍然咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務,還有個別身體不適合參加訓練的同學也坐在邊上全程參與了此次軍訓,所有同學實現了你們成長路上的第一次,也是非常重要的一次跨越!
軍訓不僅是身體素質和意志品質的訓練,也是優(yōu)良品德的訓練。在“重德崇商”的校園文化氛圍里,此次軍訓過程中涌現出了很多好人好事,同學們撿到飯卡、錢包、鑰匙等都及時上交給教官和老師,班上有同學不舒服的時候,不管是白天還是晚上都有很多同學積極配合教官和老師送同學去醫(yī)務室,這充分的體現了我們中華民族的傳統美德。
“不經歷風雨,怎么能見彩虹?”軍訓不僅僅是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的必修課程,更是我們同學成長路上重要的一課。通過九天的軍訓,同學們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯提高。吃苦意識、服從意識、自理能力明顯增強,初步展現了武漢市供銷商業(yè)學校一名合格中職學生的精神風貌,為同學們步入未來的學習生活開創(chuàng)了一個良好的開端,也勢必對同學們今后健康快樂地成長產生積極的影響,并留下難忘的記憶。
我希望全體20--級同學以這次軍訓為起點,繼承和發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統和作風。在學校、在家里、在社會,自覺鞏固軍訓的成果。嚴于律己,遵守學校各項規(guī)章制度和社會公德,做文明學生、創(chuàng)文明班級、建文明校園。向社會、向家長、向老師充分展示我們良好的素質和靚麗的風采,以及對民族、對未來敢于擔當的勇氣和責任!明天同學們還要分班進行軍訓小結,期待未來我們一起來分享,然后再珍藏!如果說g20峰會在杭州西湖上演的晚會叫《最憶是杭州》,那么我希望軍訓匯報表演結束后,未來的某一天你們能想起今天這一幕,應該叫《最憶是供?!?。
最后,我提議讓我們以熱烈的掌聲向教官和老師致敬,也為我們自己來學校之后的初戰(zhàn)告捷而喝彩!
謝謝大家!
校長演講稿結尾篇十七
大家好!
我來自一所農村小學,20xx年我任學校的副校長至今,經歷了三位校長,第一位是李校長,他提出“讓學生盡情享受學習的快樂,讓教師盡情地享受職業(yè)的幸?!钡倪@個愿景,至今我還清楚地記得當時砰然心動的感覺;第二位是趙校長,他在前面加上了教育就是服務、管理就是服務,試圖給愿景的實現找到一條行動路徑,第三位是現在的李校長,當年學校分來了一批青年教師,加上上一年分來的,總數超過了30人,這些90后的年輕教師急需培訓,青年我們一致認為,沒有教師的成長就沒有學生的成長,于是啟動了轟轟烈烈的教師專業(yè)成長,把學生這條線具體到“讓農村的孩子享受優(yōu)質的教育”這個更加清晰的愿景上來。
從他們身上我領悟到:一是學校要有理想和愿景;二是學校要繼承堅守和不斷澄清愿景;三是這個愿景里的主人一定是學生和老師,學校就應該成為師生向往的地方,師生的成長是一切教育的出發(fā)點和落腳點。
這就要求作為校長,不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅克難的教育勇氣,還要有作為一名校長的專業(yè)能力。
20xx年,教育部印發(fā)了《義務教育學校校長專業(yè)標準》,從規(guī)劃學校發(fā)展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優(yōu)化內部管理、調適外部環(huán)境六個方面提出57條專業(yè)要求。用專業(yè)能力這支筆為校長畫了一張像。作為校長,所要做的是根據學校實際,用實踐這支筆對校長形象進行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長的需要,做一個屬于這所學校的獨一無二的校長。
首先要規(guī)劃學校發(fā)展。
走上校長崗位,不論前任校長是誰,學校是個什么狀況,它一定有成功的經驗,我要下發(fā)問卷調查,廣泛和老師交流,組織教職工進行頭腦風暴,讓我也讓老師們重新發(fā)現這些關鍵成功因素,然后,商量我們怎么樣才能從成功繼續(xù)走向成功,為此還有哪些方面需要改進。這是尋找問題,問題很重要,它是機會,也是資源。從關鍵成功因素和問題入手,我們能比較順暢地讓大家一起參與到對學校的進一步規(guī)劃中來。
當然,行動更重要,當愿景還不明晰的時候,我們就行動,從行動中逐步澄清學校愿景。只要我們堅持三點:物盡其用,事盡其責,人育其才。我相信,從行動中研究,把研究付諸行動,我們就一定有收獲。
教育均衡發(fā)展讓河東所有學校在物質條件有了驚人的改變,學校不但要管好這些東西,更要用好。所以,校長不但要有資源意識,還要有教育資源意識,讓資源流動起來,為學生服務,便于學生使用,滿足學生的需要。同時,在農村,新教師離家比較遠,讓教師吃好住好,是頭等大事。保障學生熱水熱飯供應。
學校要把兩件事情做好,一是課程建設。國家課程尋找學科教學規(guī)律。語文和英語是語言藝術類,以感性為主,需要大量閱讀浸潤。像語文教學,我們就可以結合教體局啟動的語文主題學習、曾曦作文教學研究、國學經典誦讀三個項目研究,加強讀誦寫,與語文學科學習規(guī)律正好吻合。數學則要加強與生活的聯系,開展生活數學和數學閱讀。藝體則把2+1項目抓好。
二是經營好四個關系:干群、同事、師生、同伴。
說到人育其才,不僅要給猴子一棵樹,給老虎一座山,更指人的成長。首先是領導的成長,從20xx年,我們加入了李希貴校長主導的新學校行動研究,對于轉變管理,提高管理水平起到了很大的帶動作用;同時是教師的成長。我們加入了李永新教授主導的新教育研究,通過專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)成長共同體三大專業(yè),和六大行動,當時我們提出來講話不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺到我們的學校正在從一個權利控制下的學校走向學術研究的學校。我把這些經歷記錄下來,這是20xx年記錄的一本,我取名叫重新發(fā)現自己,我感覺到,我們走得越遠,就離自己越近。后來游戲課程應運而生,課間師生一起做游戲是我校的一大特點。不為質量也贏得了質量,中國教育報登載了李學永校長在新學校論壇上的演講稿。
但是,做完了我們才發(fā)現,其實,如果從學生入手,根據學生的需要先開展學生讀書,來帶動教師閱讀童書而不是專業(yè)理論書籍,從實踐中積累方法,倒逼領導轉換管理思路,調整制度和治理結構,可能更好。結果,去年在一個新教師身上做了一個實驗,效果不錯。
以上這些都離不開學校的安全保障、校長的依法辦學和廉潔自律。這是底線。在學校安全方面,在做扎實細致的工作。
總之沒有抽象的學生,也沒有抽象的校長,每個學校都有每個學校的不同,作為校長,學校治理都要經過兩次創(chuàng)造,一次是用頭腦規(guī)劃,這是領導;一次是在行動中,以物質為基礎,情感為依靠,精神為支柱,建設一個幸福的學校,這是管理。所以說校長是履行學校領導與管理工作職責的專業(yè)人員。
這個專業(yè)人員最要緊的是實事求是,只有這樣才能既不盲目重復別人也不任性重復自己。
校長演講稿結尾篇十八
我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年,始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人,我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受。
我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型尖子人才的新思路。
在教育教學工作中,十年的潛心探索,歲月使我經受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級,獲得數學奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號。
當我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上,我感受到了育才的光榮;當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時,我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深;對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感,對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作,不負學校的培養(yǎng)和厚望。
學校的`教育教學管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂,質量是學校的生命,科學管理是前提。因此:
第一、要抓好制度建設,從管理求質量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度,質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭,本質上是少數高素質創(chuàng)新型尖子人才的競爭,優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應保持其個性化傾向,在調研基礎上,充分尊重學生個性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
第二、要抓好隊伍建設,從課堂求質量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素,名校必須有名師。隨著學校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊伍的數量也將相對穩(wěn)定下來,師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學校發(fā)展的重要任務。第斯多惠說:一個人一貧如洗,對別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數,均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿活力與激情,是學校發(fā)展的不竭源泉。
在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時,如何使他們不斷提高自身素質、教學水平,樹立現代教育理念,需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實現自我價值的機會,激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學畢業(yè)生實習基地,舉辦青年骨干教師培訓班,開展各種教學競賽和教學實踐研究,走出去請進來等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結合,富有團隊精神,團結協作,創(chuàng)新進取的高素質教師隊伍,促使骨干教師、名師脫穎而出。
課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題,著力點在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習慣——培養(yǎng)能力——形成品格”,要給學生足夠的思維空間,認真貫徹教學整體改革,創(chuàng)造有利于學生素質提高的多種教育模式,實現“八化”和我校的培養(yǎng)目標,全面推進素質教育。
校長演講稿結尾篇十九
本文是關于校長演講稿大全,僅供參考,希望對您有所幫助。
老師們,同學們!早上好!集會講話的意義,我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地,也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前,我想先請八三班的xx同學講一個自己上周經歷的一個小故事。
本文目錄2020校長的演講稿中小學校長的競聘演講稿范文競聘副校長的演講稿復旦大學校長的演講稿:守護知識分子應有的尊嚴各位領導、各位評委、老師們:大家好!首先感謝各位領導給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機會。
精選高中開學典禮校長講話稿模板。
各位來賓,各位老師,同學們:早上好!又是一年秋風爽,又是一年開學忙。今天,惠風和暢,丹桂飄香,我們相聚在新的運動場,共同迎接新學年新學期的到來。
尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!今天,是新學期的第一天,首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年,我們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學方面取得了優(yōu)異成績。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們紅旗小學全體師生,經過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。
最新高中開學典禮校長演講稿例文。
尊敬的各位來賓,各位家長,親愛的老師們,同學們:新的學期我們迎來了二十五位新教師,976名新同學,請允許我代表學校對各位的到來表示熱烈的歡迎。外高的三年是奮斗的三年,拼搏的三年,也是收獲的三年。
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