2023年適合大學(xué)生的寄語(yǔ)(精選17篇)

總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的努力和成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)知。在寫總結(jié)之前，我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理。請(qǐng)參考下方的一些實(shí)用寫作技巧

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我叫xxx，來(lái)自xx學(xué)院xx級(jí)xx班。我這天演講的題目是：心有多寬，舞臺(tái)就有多大。

此刻，我想用一個(gè)故事來(lái)開始我這天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來(lái)取。在接下來(lái)的一路上他們開始抱怨，互相指責(zé)，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時(shí)候，連吵架的勁都沒有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了，走到自家門口的時(shí)候，兩個(gè)人面面相覷，好像忘了點(diǎn)什么東西。一想，對(duì)了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里！

其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來(lái)到這個(gè)世界上，受著家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，老師的指引，有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，一一地扔進(jìn)行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了，這時(shí)候我們就會(huì)想，我有那么多夢(mèng)想在社會(huì)上得不到，干脆就先適應(yīng)社會(huì)，把夢(mèng)想存在校園里，等到一天能放飛夢(mèng)想，再回去取這個(gè)夢(mèng)。最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢(mèng)想，一天都沒有跟隨過(guò)自己。

人生在每一步修煉中，要明白自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)——泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城。

首先是泰然之心，3年前，剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、工作與愛好總是沖突；我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過(guò)、痛苦過(guò)、徘徊過(guò)，經(jīng)過(guò)太多的挫折，我才明白，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學(xué)會(huì)的思考，思考我的大學(xué)到底該做什么，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也最后明白了那句話：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己，快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。

我的第二個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。這天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂(lè)著。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力，我始終沒有放下過(guò)，因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài)，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期，我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新學(xué)生會(huì)剛成立，老師告訴我們：一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室，每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力，每個(gè)人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì)，用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事，到此刻，我已經(jīng)能夠無(wú)愧于心的說(shuō)，我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì)，我們?cè)谟眯拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。

我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長(zhǎng)離不開學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展也離不開同學(xué)的努力。今后，我們更離不開社會(huì)的進(jìn)步，離不開祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大，祖國(guó)的發(fā)展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí)，要有夢(mèng)想，要為社會(huì)擔(dān)職責(zé)，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國(guó)的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí)，將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。

同學(xué)們，我們的心到底有多大呢人的心，有時(shí)能夠游于萬(wàn)仞，無(wú)比遼闊。有時(shí)候又心思狹隘，鉆到一個(gè)牛角尖里。以前有一個(gè)徒弟在寺院里面修行，他問(wèn)他的師傅："師傅啊，真的有人心個(gè)性大，有人心個(gè)性小嗎"師傅就跟他說(shuō)："你此刻閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對(duì)師傅說(shuō)，我建好了。師傅說(shuō)：“你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛?！蓖降荛]上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說(shuō)，"我造好了。"師傅問(wèn)他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎"他說(shuō)，"是啊，我自己想出來(lái)的。"師傅又問(wèn)他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個(gè)心呢"他說(shuō)："是的，我想小毫毛的時(shí)候，整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說(shuō)："對(duì)啊，人心能夠造城堡也能夠造毫毛，這就是心力的大與小。"。

是的，我一向相信心有多寬，舞臺(tái)就有多大。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇二

1.成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。

2.世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限美好。

3.記住：你是你生命的船長(zhǎng)，走自己的路，何必在乎其它。

4.目標(biāo)不是都能達(dá)到的，但它可以作為瞄準(zhǔn)點(diǎn)。

5.思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。

6.漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒有指南針。

7.成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定?！纤估桌?/p>

8.瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼，所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。

9.成功，是內(nèi)心的造就?！瓲柗?m.福特。

10.努力是成功之母。——塞萬(wàn)提斯。

11.同在一個(gè)環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰(shuí)能改變它。

12.當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛;當(dāng)你有夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。

13.人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。

14.天下絕無(wú)不熱烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人?！闷苼鲆皇?。

15.樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)，悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。

16.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼克服恐懼。

17.用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。

18.考驗(yàn)人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副壞牌。

19.挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

20.一個(gè)人失敗的原因，在于本身性格的缺點(diǎn)，與環(huán)境無(wú)關(guān)。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇三

二、我們?cè)且粡堈n桌上的學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

三、這些年，幾個(gè)人，風(fēng)一起過(guò)雨一起走，有過(guò)淚，有過(guò)痛，卻一直堅(jiān)守著。而如今，幾個(gè)人，就要撒落天涯，卻依舊緊緊相依相靠。畢業(yè)了，保重，我的朋友！

四、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

五、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我心上。

六、人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。愿你珍惜青春的大好韶光年華，不斷進(jìn)步。

七、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

八、臨別請(qǐng)你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉(xiāng)裝在胸中。

九、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。

十、就算是拼盡全力，我也不會(huì)輕言放棄，因?yàn)橛袀€(gè)傻瓜，一直在等我。

十一、畢業(yè)了，結(jié)束了！可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開始？

十二、儼然已成為伴我入眠、又陪我度日的主題曲。聽著聽著，童年時(shí)的片段竟莫名地映入眼簾，歡樂(lè)的回憶里，挾帶著是我如今懷念的淚水！

十三、清純的你，在班上總是一枝獨(dú)秀，繼續(xù)努力，你會(huì)擁有陽(yáng)光般的人生。

十四、離別的六月，像支傷愁的歌，在黃昏的柔情里，彌漫滿校園。四載飛快，流遠(yuǎn)不復(fù)來(lái)。即將要分開，留言聚會(huì)皆蒼白，道不出我半點(diǎn)心懷。一腔言語(yǔ)，兩行淚，惟愿兄弟風(fēng)雨中明白，你我同在！

十五、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇四

軍訓(xùn)是新生們?nèi)雽W(xué)的第一課，至于苦與樂(lè)，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道其中的感受?！皯B(tài)度決定一切?！庇肋h(yuǎn)不要為考試而。

學(xué)習(xí)。

日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。一定要記住：不要用無(wú)所謂的態(tài)度原諒自己、對(duì)待一切，那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。始終像你并不需要錢一樣工作;始終像你從未受到過(guò)傷害一樣戀愛;始終像沒有人在注視你一樣跳舞;始終，始終像你住在人間天堂一樣。

生活。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣。今從現(xiàn)在開始，讓瑯瑯的書聲回蕩在美麗的校園，讓矯健的英姿在運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)，讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來(lái)，讓敲擊的鍵盤連接五湖四海，讓天使的翅膀直掛云帆，讓激昂的。

青春。

迎風(fēng)飛揚(yáng)。天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分。

成功。

讓我們共同播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個(gè)豐收的秋天!

衷心祝愿你們能在自己的大學(xué)里度過(guò)快樂(lè)而又充實(shí)的幾年，在這里實(shí)現(xiàn)你的。

人生。

理想與遠(yuǎn)大目標(biāo)!

學(xué)下啦網(wǎng)：如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇五

導(dǎo)語(yǔ)：今年九月各所高校又即將迎來(lái)新的一批學(xué)生，下面小編為您推薦對(duì)大學(xué)生的寄語(yǔ)范文，歡迎閱讀!

歷經(jīng)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多載夢(mèng)想催化，經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋故友的祝福與期待......你們走過(guò)了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節(jié)的果實(shí)，收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢(mèng)想與希望。在此，祝福你們，即將跨入大學(xué)校園的天之嬌子。從明天開始，你就要面對(duì)一個(gè)完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境完全不同的生活空間。明天你將會(huì)對(duì)我們的社會(huì)關(guān)注更多，明天你將為你的未來(lái)付出更多......

新的生活、新的學(xué)年，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，是學(xué)道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石;摒棄掉那些苦澀和淚痕，當(dāng)作拼搏路上的考驗(yàn)。書山有路，學(xué)海無(wú)涯，能補(bǔ)拙，苦亦甘甜.....

在新的學(xué)年里，希望你們以振興中華為已任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái)，自覺肩負(fù)起歷史的使命，做一個(gè)有崇高理想和高尚品格，能誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有信心的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來(lái)人和世界人!

進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。

經(jīng)常給家里打個(gè)電話，始終記住：兒行千里母擔(dān)憂。很多事情別人通知你了，要說(shuō)謝謝，沒有通知你，不要責(zé)怪，因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。

不論男人還是女人，如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過(guò)分重視的話，可能不會(huì)吃虧，但是早晚會(huì)吃虧?？赡?，很可能，也可以說(shuō)是一定有可能。

千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)記住。每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉身體。根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行有效地選擇吧!面對(duì)不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。

如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。大學(xué)可能有真實(shí)的愛情，但是記住只是可能。(勵(lì)志名言 ) 很多時(shí)候他們是因?yàn)閯e人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么。四級(jí)六級(jí)之類的東西，那是證明你能力的很好的東西?？佳校琰c(diǎn)準(zhǔn)備比晚點(diǎn)準(zhǔn)備肯定好。

假期多回家看看，也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家里的人都在惦記著你，祖國(guó)的.大好河山很壯麗，可是家里的溫暖的親情很美麗，多利用假期回家看看，不是看父母，而是給父母看，你是永遠(yuǎn)都是他們的驕傲!

要學(xué)會(huì)做人。對(duì)于我們這些經(jīng)過(guò)大浪淘沙走進(jìn)象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)、方法可以很快掌握，但是良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品質(zhì)，高尚的品德卻不是朝夕可就的。只有把求知與做人完美地結(jié)合起來(lái)，才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

看本學(xué)科的一些雜志，掌握本學(xué)科前沿的動(dòng)態(tài)。不要都大學(xué)生了還死讀書。

大學(xué)里男生要有風(fēng)度一些。女生總是有各種各樣的問(wèn)題需要男生來(lái)解決，這個(gè)時(shí)候男生總是充當(dāng)修理工，電工，木匠的角色，要樂(lè)于助人。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。千萬(wàn)不要把貴重物品隨手放在桌子上和床頭。

要勇于學(xué)自己不會(huì)的東西。比如電腦，可能在一開始你是很厲害的，一些來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，可能一開始什么都不知道，但是一段時(shí)間以后，由于他們見了人就請(qǐng)教，最后很可能成了不錯(cuò)的電腦高手。在大學(xué)里面一定要不恥下問(wèn)，不要怕丟面子。

應(yīng)該說(shuō)安全始終是做任何事情的第一要素，上大學(xué)同樣也不例外。愛護(hù)自己，珍惜自己，是很重要的!因?yàn)闆]有什么比失去健康，比失去生命更重要!無(wú)論何時(shí)都不要自暴自棄!

軍訓(xùn)是新生們?nèi)雽W(xué)的第一課，至于苦與樂(lè)，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道其中的感受?！皯B(tài)度決定一切?！庇肋h(yuǎn)不要為考試而學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，成績(jī)固然重要，但是我們應(yīng)該在策略上重視它，在戰(zhàn)略上渺視它。

日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。一定要記?。翰灰脽o(wú)所謂的態(tài)度原諒自己、對(duì)待一切，那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。始終像你并不需要錢一樣工作;始終像你從未受到過(guò)傷害一樣戀愛;始終像沒有人在注視你一樣跳舞;始終，始終像你住在人間天堂一樣生活。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣。今從現(xiàn)在開始，讓瑯瑯的書聲回蕩在美麗的校園，讓矯健的英姿在運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)，讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來(lái)，讓敲擊的鍵盤連接五湖四海，讓天使的翅膀直掛云帆，讓激昂的青春迎風(fēng)飛揚(yáng)。天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。讓我們共同播撒希望的種子，辛勤耕耘，翹首以待下一個(gè)豐收的秋天!

最后，衷心祝愿你們能在自己的大學(xué)里度過(guò)快樂(lè)而又充實(shí)的幾年，在這里實(shí)現(xiàn)你的人生理想與遠(yuǎn)大目標(biāo)!

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇六

1、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

2、逆境中，力挽狂瀾使強(qiáng)者更強(qiáng)，隨波逐流使弱者更弱。

3、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。

4、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

5、給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

6、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

7、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

8、怕吃苦的人苦一輩子，不怕吃苦的人苦一陣子。

9、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

10、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

11、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

12、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

13、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。

14、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

15、用鞭子抽著，陀螺才會(huì)旋轉(zhuǎn)。

16、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。

17、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

18、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

19、奢則妄取茍取，志氣沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

20、人生，沒有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，在切之時(shí)，傷口總會(huì)痊愈。

21、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

22、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

23、要想改變命運(yùn)，首先改變自己。

24、誰(shuí)有歷經(jīng)含辛茹苦的毅力，誰(shuí)就能抵達(dá)任何意圖。

25、活在當(dāng)下，別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。

26、長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。

27、你得先感動(dòng)自己，才能感動(dòng)別人。

28、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。

29、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝。

30、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

31、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

32、風(fēng)暴再大，它終不能刮到你的內(nèi)心去。

33、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

34、人要有毅力，否則將一事無(wú)成。

35、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來(lái)影?

36、不管失敗多少次，都要面對(duì)生活，充滿希望。

37、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。

38、不幸往往來(lái)自比較，而幸福也是來(lái)自比較。

39、你認(rèn)為自己行就一定行，每天要不斷向自己重復(fù)。

40、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。

41、當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，那你就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。

42、積極向上的心態(tài)，是成功者的最基本要素。

43、有決心，就有力量;有毅力，就會(huì)成功!

44、無(wú)人理睬時(shí)，堅(jiān)定執(zhí)著。萬(wàn)人羨慕時(shí)，心如止水。

45、為人不能像打臺(tái)球，對(duì)自己有利時(shí)一分也不放過(guò)，對(duì)自己不利時(shí)也不給別人機(jī)會(huì)。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇七

可能在飲食方面，學(xué)生是很難控制的，因?yàn)榇蠖喽荚趯W(xué)校食堂就餐。不過(guò)，還是有些小秘訣可以使用的。比如：少吃面食類的，多吃些米飯;肉是可以吃的，但是要吃瘦肉，不用擔(dān)心，瘦肉是不會(huì)發(fā)胖的，這樣也能補(bǔ)充長(zhǎng)身體所需要的營(yíng)養(yǎng)。

另外，平時(shí)把精力專注在學(xué)習(xí)上，零食還是少吃些好，讓自己忙碌起來(lái)，沒有時(shí)間和精力管零食;平時(shí)應(yīng)該多吃些水果，尤其是一些有利于減肥的水果，如蘋果、香蕉、奇異果等;喝水可以加點(diǎn)蜂蜜，因?yàn)榉涿劭梢詼p肥瘦身，還能美容呢。

2、早餐吃個(gè)煮雞蛋。

學(xué)生還需要上早自習(xí)呢，早餐可不能不吃哦，要不然一上午的課怎么能熬得過(guò)去呢?那么，學(xué)生減肥吃什么早餐呢?早餐盡量吃煮雞蛋，因?yàn)橹箅u蛋能夠帶動(dòng)小腸蠕動(dòng)減除腹部脂肪，吃煮雞蛋不只不會(huì)增添熱量反而會(huì)消費(fèi)脂肪，絕對(duì)是吃了就會(huì)瘦的食品哦。而煮雞蛋學(xué)校的食堂都會(huì)有的，趕緊每天都吃一個(gè)吧。

3、減少油脂攝入。

為了美味，學(xué)校食堂的伙食經(jīng)常會(huì)放很多油或者調(diào)料，這樣你就會(huì)不知不覺間多吃，另一方面也會(huì)讓你攝入過(guò)多的油脂。要怎樣才能避免油脂攝入過(guò)多呢?你需要準(zhǔn)備兩碗湯，一碗飯前喝，一碗涮菜油哦!

4、減慢吃東西的速度。

在學(xué)校食堂的時(shí)候往往因?yàn)槌缘锰颐Γ蛘叱缘臇|西多、好吃，而經(jīng)常會(huì)多吃。而細(xì)嚼慢咽、遵守“八分飽”原則會(huì)減少你的食量，讓你不至于因?yàn)槌缘眠^(guò)多而發(fā)胖，是非常有效的學(xué)生減肥瘦身方法。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇八

一、大學(xué)畢業(yè)的他決心與她北漂。她卻因父母的反對(duì)無(wú)法同行。落寞的他只好孤身一人登上火車。車快行駛時(shí)，她突然出現(xiàn)，遞給他一張紙條。叮囑道，到了北京再打開。等她離開，他好奇的打開紙條，頓時(shí)眼底濕潤(rùn)一片。紙條上寫著三個(gè)字、我等你。

二、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到。

三、誰(shuí)能在年輕的時(shí)候更年輕，誰(shuí)能不遲不早的成熟，誰(shuí)能逐漸的對(duì)生活的冷酷不幸學(xué)會(huì)忍受？只有你，當(dāng)年的“小公子”，當(dāng)今的“女高音”，未來(lái)便便大肚的財(cái)翁！唯一值得提醒的是，小弟千萬(wàn)別犯b型人的通病“一夫多妻”，掛在口頭尚可，萬(wàn)萬(wàn)不能動(dòng)真格的！

四、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。

五、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

六、花還未開，是在等待什么嗎……多么希望，花已經(jīng)開好了……。

七、大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光；同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！

八、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

九、又是一年畢業(yè)季，祝大家找工作順利。暫時(shí)的不如意是正常的，祝職場(chǎng)新人在經(jīng)歷左右為難之后，終得燦爛前程。

十、畢業(yè)了，因?yàn)橐坏┙?jīng)歷后就無(wú)法忘記，太過(guò)美好的東西都不適合去經(jīng)歷。

十一、大學(xué)畢業(yè)了，是幸福的；步入社會(huì)了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有?。皇裁炊紱]，就是不能沒錢！

十二、微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼?？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。

十三、畢業(yè)相總會(huì)有那么一兩個(gè)人會(huì)搶了你費(fèi)盡心機(jī)準(zhǔn)備好的鏡頭。

十四、不要說(shuō)一天的時(shí)候短暫，無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

十五、時(shí)光彷佛瞬時(shí)倒流到青蔥校園，天邊飛鳥有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場(chǎng)上還有孩子奔跑的身影。在那樣單純美好的年代，愛自然就是永遠(yuǎn)，誰(shuí)不曾輕輕拉過(guò)另一只手，相信一直愛一直好，就能永遠(yuǎn)不分開。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇九

1：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。

2：讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣。青春，沒有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像長(zhǎng)篇巨著般的復(fù)雜，不會(huì)有夕陽(yáng)古道的蕭條，不會(huì)有曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾?。青春，就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑?/p>

3：希望是惟一所有的人都共同享有的好處;一無(wú)所有的人，仍擁有希望。

4：我們?cè)?jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。

5：有的人為了尋找愛情，歷經(jīng)磨難。有的人在卻在不經(jīng)意間，品嘗了愛情的果實(shí)。每個(gè)人的心中都有對(duì)愛情最完美的詮釋，它保薦了人類最純潔的一片空間。

6：講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)您說(shuō)聲：恩師，節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!

7：青春時(shí)代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神。“自古英雄出少年”，青年時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代。青年朋友們，珍惜這美好的青春年華吧!把握時(shí)機(jī)，奮勇前進(jìn)，為創(chuàng)造美好世界，作出自己的貢獻(xiàn)。

8：小時(shí)候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長(zhǎng)得太快了。年輕的生命，當(dāng)我們有它的時(shí)候，一定要每天使用它，否則它很快就會(huì)消失。

9：老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng);你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈;你是威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。

10：青春是我們奮斗的資本，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標(biāo)，不要總是沉浸在風(fēng)-花雪月中，用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫自己的青春，讓它更加絢麗多彩。我們因?yàn)閾碛星啻憾腋？鞓?lè)，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜。

11：青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了。

12：奔跑在有風(fēng)擦過(guò)的路上除了發(fā)現(xiàn)有風(fēng)的撫摸還有生命的流動(dòng)

13：很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

14：早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無(wú)奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的`流露……于是，在無(wú)助中學(xué)會(huì)自立，在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會(huì)等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠(yuǎn)的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻?！?/p>

15：沒有我為您掌燈，您在回家的路上，會(huì)覺得難過(guò)嗎?

16：擁有青春，就擁有一個(gè)嶄新的世界，就擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨?？墒侨绻愕那啻豪餂]有夢(mèng)想，或者不去夢(mèng)想明天、不去燃燒今天，那么這種青春便是一堆死灰。你不燃燒自己，你不心存希望，你就永遠(yuǎn)也不會(huì)找到迎春花開的季節(jié)。你本該年輕的心靈便會(huì)刻上無(wú)數(shù)道皺紋，遺憾、恐懼、自卑會(huì)扭曲你的靈魂，并將你的青春化為灰燼。

17：看著你對(duì)我的冷漠、心痛的快要窒息!是不是我走啦、對(duì)大家都會(huì)好些!

18：幸福過(guò)不說(shuō)了只感到累了。我望著放棄了牽著手走過(guò)。你輕輕的對(duì)我說(shuō)。殘?jiān)逻€算。我淡漠那夜空化成雨飄落。沒錯(cuò)過(guò)天灰了你的淚墜了。你望著好快樂(lè)美麗的煙火。我悄悄的對(duì)你說(shuō)。繁星是屬于你的。你和我譜寫著幸福的顏色。

19：青春是自然經(jīng)歷的過(guò)程，是一首洋溢美麗幻想的詩(shī),一朵流淚也甜蜜的花，青春的來(lái)臨，青春撥節(jié)的聲音濺亮了中年人的眼睛。

20：青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對(duì)象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無(wú)悔。

青春無(wú)悔，辛勞無(wú)悔。

——題記

有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，而這一天在不知不覺中到來(lái)了，2012年7月，我們即將畢業(yè)了。大學(xué)，曾經(jīng)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，但現(xiàn)在并不是每一個(gè)人都能在這里圓夢(mèng)；大學(xué)，是一個(gè)無(wú)盡的寶藏，但現(xiàn)在并不是每個(gè)人都開啟了寶藏大門；大學(xué)，是一個(gè)五彩斑斕的世界，但并不是所有人都能身處其中而不迷失方向。然而，不管大學(xué)以怎樣的面孔出現(xiàn)，它帶給我們的都是真實(shí)的生活。有成長(zhǎng)，有歡笑，有失落，有遺憾，但絕沒有后悔！

一、回顧大學(xué)生活篇

看著凌亂的宿舍、近乎迷茫的眼神和略顯疲憊的步伐，四年前那些行囊匆匆、好奇活潑的男孩恍惚就在昨天，四年中我的莽撞、我的容顏、還有我莫名的幻想有了很大改變，但我的理想、我的信念還有我執(zhí)著的追求仍然一如從前。在這時(shí)，也許有的人苦苦追逐的夢(mèng)早已實(shí)現(xiàn)，也許還有人在為四年的碌碌無(wú)為感慨萬(wàn)千。 還清晰地記得第一次站在校門口的那個(gè)瞬間，帶著對(duì)未來(lái)大學(xué)的無(wú)限憧憬，我開啟了通向豐富多彩的大學(xué)生活的大門。如今，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，不如為何，心里卻有著幾分留戀與傷感。還記得四年前那個(gè)秋高氣爽、碩果累累的秋天，南行的列車將滿臉稚氣的我送進(jìn)了大學(xué)，就這樣，在懵懂在思緒里，我開始了我的大學(xué)生活。大學(xué)給我們的第一件禮物是軍訓(xùn)，站軍姿，踢正步，雖然很辛苦、很累，但是我們咬著牙挺過(guò)來(lái)了，炎炎的烈日磨練了我堅(jiān)強(qiáng)意志，教官們的諄諄教誨激發(fā)了我奮斗不止的信念。還記得第一次上課時(shí)，一直納悶大學(xué)上課為什么像打游擊似的到處亂竄；第一次班會(huì)自我介紹時(shí)我那張紅得像太陽(yáng)的臉；第一次開新年晚會(huì)時(shí)同學(xué)們那有點(diǎn)含蓄而又不失奔放的表現(xiàn)，還記得．．．．．． 隨著時(shí)間的推移，我漸漸意識(shí)到大學(xué)生活并不像以前想象的那么簡(jiǎn)單。在這里，雖然有很多機(jī)遇，但更多的是挑戰(zhàn)。大學(xué)就如一個(gè)小社會(huì)，她為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，我們可以張揚(yáng)個(gè)性，盡展風(fēng)采。而朋友永遠(yuǎn)都是一筆財(cái)富，我應(yīng)該慶幸自己有那么多的好朋友，是他們?cè)谖依щy時(shí)給了我勇氣，在我迷茫時(shí)給我指明了方向。

二、寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹篇

一路走過(guò)來(lái)都是以學(xué)弟的身份來(lái)虛心地向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教，感受著學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的關(guān)懷和幫助，總是覺得自己還是需要?jiǎng)e人的照顧孩子，現(xiàn)在想想自己已經(jīng)是即將要畢業(yè)的師兄了，下面給學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)自己的生活感悟吧：

大學(xué)是起點(diǎn)而不是終點(diǎn)，她帶你們走向了一個(gè)新的起點(diǎn)，千萬(wàn)不要認(rèn)為到了大學(xué)就等于擁有了美好的明天，就可以高枕無(wú)憂了，其實(shí)大學(xué)階段是最考驗(yàn)人的時(shí)候，都說(shuō)大學(xué)成就了一批人，也毀滅了一些人，的確如此。懂得努力進(jìn)取的人就魚躍龍門，找到稱心如意的工作，而頹廢的人就被無(wú)情地淘汰出局。

不要墻頭草，隨風(fēng)倒，跟著別人的腳步走，這樣你總會(huì)比別人遲到一步。一定要有自己的想法，并制定出計(jì)劃，然后大膽地去實(shí)踐。不要害怕丟臉，有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤才能得到教訓(xùn)；不要有自卑心理，要對(duì)自己充滿信心，相信自己一定能做的到。

也許在大學(xué)里會(huì)存在真愛，但這僅僅是可能，或許你曾經(jīng)認(rèn)為刻骨銘心的愛情在畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么都不是。所以，不要沉溺于愛情，正確地對(duì)待感情，廣交朋友，使自己變成一個(gè)樂(lè)觀開朗豁達(dá)的人，不要因?yàn)閻矍槎⒄`了人生中最重要的時(shí)光。

在大學(xué)里如果你有一技之長(zhǎng)，那一定要將它變得更強(qiáng)，這對(duì)你找工作特別有好處。所以你要把你自己所感興趣的課程付出更多的努力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不要說(shuō)你所有課程都學(xué)得很好，那別人會(huì)以為你其實(shí)什么都沒學(xué)好。所以，突出幾個(gè)方面，這樣才會(huì)讓你與眾不同。

三、感恩母校篇

在這離別之時(shí)，最讓我難以割舍的是這片靜謐、優(yōu)雅和祥和的校園，現(xiàn)在走在校園總有一種凄涼的傷感，因?yàn)槲壹磳⒁x開培育我四年的母校了。清晨聆聽著朗朗的讀書聲，看著同學(xué)們忙碌的趕去教室的背影，聽著校園廣播里一首首老哥，我無(wú)法壓抑心中對(duì)這片校園的熱愛之情，只想張開雙手盡情地?fù)肀н@里的一切，希望能夠感受到母校能再一次賜予我溫暖和力量。

讓我再一次向?qū)W校的老師說(shuō)“謝謝”，是你們用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更寶貴的信念，讓我對(duì)這片美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，她的靜穆、祥和記載了我們成長(zhǎng)和奮斗的歷程。

四年前，你用你的熱情和大度接納了我，讓我享受到了你的關(guān)懷和溫暖，使我茁壯地成長(zhǎng)為一個(gè)有志向的青年，四年后的今天，我就要離開你的懷抱，但你永遠(yuǎn)都駐在我的心中，我一定會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)你，我的母校！

四、完結(jié)篇

大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，里程碑的前方有無(wú)數(shù)的十字路口，畢業(yè)意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時(shí)，我們流淚了；畢業(yè)后呢？讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天。

我不是第一次住校，但從早到晚，從宿舍到食堂到教室都是一起行動(dòng)卻是第一次。六個(gè)女孩懷揣著自己精彩的年輕的夢(mèng)想聚到了一起。六個(gè)女孩帶著六種別樣的色彩組成了506溫暖之家。早上伴著high的歌曲極不情愿地爬起來(lái)刷卡，校園里留下了六個(gè)女孩子邊走邊吃地非淑女形象……卻讓如今的我懷念起來(lái)。因?yàn)榇蠖挥蒙显缤碜粤?xí)了，七點(diǎn)多拖著疲憊的身軀，拎著熱氣騰騰的早餐去上課已是與大一生活明顯的不同。不自覺的就散漫了下來(lái)。然而對(duì)于那些從未經(jīng)歷過(guò)集體生活的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也許并不那么容易適應(yīng)。但和諧的宿舍氛圍是良好學(xué)習(xí)氛圍的前提。以下幾點(diǎn)，是我以及我周圍同學(xué)和朋友遇到的或曾經(jīng)為之難過(guò)而所體悟出來(lái)的：

有矛盾一定要及時(shí)化解，不然的話，時(shí)間拖得越久，矛盾也會(huì)越深，成見越大。而且，大家都是成年人了，應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

不要完全公開宿舍內(nèi)部的事，這樣在與其他同學(xué)相處的時(shí)候，也不會(huì)破壞團(tuán)結(jié)。

對(duì)于宿舍公共事務(wù)，要有實(shí)事求是的態(tài)度。該怎樣就怎樣，用民主投票，少數(shù)服從多數(shù)的方式也很不錯(cuò)。

切記要以一顆真心待人。算上搭上“90后”早班車的我，大部分同學(xué)都是獨(dú)生子女。以自我為中心的習(xí)慣會(huì)在極細(xì)小的事情上體現(xiàn)出來(lái)。那么，宿舍里的幾個(gè)生活背景，地域文化都有明顯差異的同學(xué)生活在一起，必然會(huì)有意見不合的時(shí)候，這種時(shí)候要接納、理解別人，但并不意味著完全放棄自己的原則。我們要尊重別人，也尊重自己，真誠(chéng)待人。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄滑過(guò)，在花朵的綻放中、在人群的喧囂中、在柳絮的紛飛中……經(jīng)歷一個(gè)酷夏后我又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年——大三。突然間覺得一切都變了，不再年少，不再不羈，不再幻想，回想起走過(guò)的大一大二，不會(huì)抱怨亦不會(huì)煩悶，有的只是靜靜的無(wú)奈：我們無(wú)法安放青春。

剛步入大學(xué)，我們也覺得擁有了真正屬于自己的青春，可以放肆的苦笑，可以無(wú)目的、無(wú)壓抑的奔跑，可以做自己以前想做卻沒勇氣做的事，可以成天吃垃圾食品，可以模仿最潮流的打扮，甚至自己弄得奇奇怪怪似是可以引領(lǐng)潮流……這一切都是自己的事情，沒有人來(lái)約束，沒有人在耳畔嘮叨，亦沒有人覺得怪異，因?yàn)閺拇髮W(xué)開始我們可以也不得不自己主導(dǎo)自己。

躁動(dòng)的心在壓抑多年后，終于找到了一個(gè)火山口，潮涌似的噴發(fā)而出。因?yàn)槲覀兿嘈盼覀冇械氖潜惧X——青春。我們逢人就叫囂：“看!青春洋溢在我們的每一個(gè)細(xì)胞里!”我們可憐那些行動(dòng)遲緩的老年人，我們瞧不起那些畏首畏尾的中年人，我們鄙視那些朝九晚五的大齡青年。那時(shí)的我們天真地以為世界就在我們手里，一切似乎都唾手可得，因此我們也肆無(wú)忌憚地?fù)]霍我們僅有的青春，于是在混混沌沌中，大一已離我們遠(yuǎn)去了。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇十

1.成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

2.凡是自強(qiáng)不息者，最終都會(huì)成功?！璧隆?/p>

3.不安于小成，然后足以成大器;不誘于小利，然后可以立遠(yuǎn)功?！叫⑷妗?/p>

4.未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。

5.只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證?！_曼·羅蘭。

6.成熟不是人的心變老，而是淚在眼眶里打轉(zhuǎn)還能微笑。

7.成功就是當(dāng)洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道?！螒押辍?/p>

8.征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

9.人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于能屢仆屢起?！闷苼?。

10.要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。

11.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。

12.如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。

13.上帝從不抱怨人們的愚昧，人們卻抱怨上帝的不公平。

14.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

15.世上只有想不通的人，沒有走不通的路。

16.沒有比人更高的山，沒有比心更寬的海，人是世界的主宰。

17.人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

18.走的最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的徘徊的人走得快。

19.如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。

20.成大事者，不恤小恥;立大功者，不拘小諒?！T夢(mèng)龍。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇十一

為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái)，自覺肩負(fù)起歷史的使命，做一個(gè)有崇高理想和高尚品格，能誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有信心的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來(lái)人和世界人!

進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。

經(jīng)常給家里打個(gè)電話，始終記住：兒行千里母擔(dān)憂。很多事情別人通知你了，要說(shuō)謝謝，沒有通知你，不要責(zé)怪，因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。

不論男人還是女人，如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過(guò)分重視的話，可能不會(huì)吃虧，但是早晚會(huì)吃虧。

千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)記住。每個(gè)星期一定要抽。

時(shí)間。

出來(lái)鍛煉身體。根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行有效地選擇吧!面對(duì)不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭(zhēng)取你自己最合適的公平。

如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。大學(xué)可能有真實(shí)的。

愛情。

但是記住只是可能。(。

勵(lì)志名言。

)很多時(shí)候他們是因?yàn)閯e人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么。四級(jí)六級(jí)之類的東西，那是證明你能力的很好的東西?？佳?，早點(diǎn)準(zhǔn)備比晚點(diǎn)準(zhǔn)備肯定好。

假期多回家看看，也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家里的人都在惦記著你，祖國(guó)的大好河山很壯麗，可是家里的溫暖的親情很美麗，多利用假期回家看看，不是看父母，而是給父母看，你是永遠(yuǎn)都是他們的驕傲!

知識(shí)、方法可以很快掌握但是良好的習(xí)慣優(yōu)秀的品質(zhì)高尚的品德卻不是朝夕可就的。只有把求知與做人完美地結(jié)合起來(lái)才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

看本學(xué)科的一些雜志，掌握本學(xué)科前沿的動(dòng)態(tài)。不要都大學(xué)生了還死。

讀書。

大學(xué)里男生要有風(fēng)度一些。女生總是有各種各樣的問(wèn)題需要男生來(lái)解決，這個(gè)時(shí)候男生總是充當(dāng)修理工，電工，木匠的角色，要樂(lè)于助人。

要勇于學(xué)自己不會(huì)的東西。比如電腦，可能在一開始你是很厲害的，一些來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，可能一開始什么都不知道，但是一段時(shí)間以后，由于他們見了人就請(qǐng)教，最后很可能成了不錯(cuò)的電腦高手。在大學(xué)里面一定要不恥下問(wèn)，不要怕丟面子。

應(yīng)該說(shuō)安全始終是做任何事情的第一要素，上大學(xué)同樣也不例外。愛護(hù)自己，珍惜自己，是很重要的!因?yàn)闆]有什么比失去健康，比失去。

生命。

更重要!無(wú)論何時(shí)都不要自暴自棄!

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇十二

成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，除了要有自信心，還需要多加練習(xí)，精益求精求精。這里是一些演講技巧，希望可以幫助你提高演講水平。

速讀也就是快速的朗讀，目的是鍛煉口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。方法：一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。要求：讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整的發(fā)出來(lái)，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽不清楚你在說(shuō)些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過(guò)體育節(jié)目的解說(shuō)專家宋世雄的解說(shuō)，他的解說(shuō)就很有快的功夫。宋世雄解說(shuō)的快，是快而不亂，每個(gè)字每個(gè)音都發(fā)得十分清楚準(zhǔn)確，沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。速讀法的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間地點(diǎn)的約束，無(wú)論在何時(shí)何地都可以練習(xí)。而且還不受人員的限制，不需要?jiǎng)e人的配合，一個(gè)人就可以獨(dú)立完成。當(dāng)然你也可以找一位同學(xué)聽聽你的速讀練習(xí)，讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛病。比如哪個(gè)字發(fā)音不夠準(zhǔn)確，那個(gè)地方吐字還不清晰，等等，這樣就更有利于你有目的地進(jìn)行糾正、學(xué)習(xí)。你還可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來(lái)，然后自己聽一聽，從中找出不足，進(jìn)行改進(jìn)。如果有老師指導(dǎo)就更好了。

一是要背，二還要求誦。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力，鍛煉我們的口才。誦是對(duì)表達(dá)能力的一種訓(xùn)練。這里的誦也就是我們常說(shuō)的朗誦。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。背誦法不同于我們前面講的速讀法。速讀法的著眼點(diǎn)在快上，而背誦法的著眼點(diǎn)在準(zhǔn)上。也就是你背的文章一定要準(zhǔn)確，不能有遺漏或錯(cuò)誤的地方，而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。其方法是：第一步，對(duì)選定的材料進(jìn)行分析、理解，體會(huì)作者的思想感情。這是要花點(diǎn)工夫的，需要我們逐句逐段地進(jìn)行分析，推敲每一個(gè)詞句，從中感受作者的思想感情，并激發(fā)自己的感情;第二步，對(duì)所選的演講文進(jìn)行一些藝術(shù)處理，比如找出重音、劃分停頓等，這些都有利于準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容;第三步，在以上幾步工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。在背誦的過(guò)程中，也可分步進(jìn)行。首先，進(jìn)行背的訓(xùn)練，也就是先將文章背下來(lái)。在這個(gè)階段不要求聲情并茂，只要能達(dá)到熟練記憶就行。并在背的過(guò)程中，自己進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)作品的格調(diào)、節(jié)奏，為準(zhǔn)確把握作品打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二，是在背熟文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行大聲朗誦。將你背熟的文章大聲地背誦出來(lái)，并隨時(shí)注意發(fā)聲的正確與否，而且要帶有一定的感情。第三，是這個(gè)訓(xùn)練的最后一步，用飽滿的情感，準(zhǔn)確的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行背誦。這里的要求是準(zhǔn)確無(wú)誤地記憶文章，準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想感情。當(dāng)然僅僅抓住作品的基調(diào)還是不夠的。我們還要對(duì)作品進(jìn)行一些技巧上的處理，比如劃分段落、確定重音、停頓等等。平平淡淡，沒有波瀾，沒有起伏，一調(diào)到底的朗誦是不會(huì)成功的。請(qǐng)別人聽自己背誦，然后指出不足，使我們?cè)诟倪M(jìn)時(shí)有所依據(jù)，這對(duì)練口才很有好處。

把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。這種訓(xùn)練方法的目的在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語(yǔ)言的連貫性。其方法是：選一段長(zhǎng)短合適、有一定情節(jié)的文章。最好是小說(shuō)或演講辭中敘述性強(qiáng)的一段，然后請(qǐng)朗誦較好的同學(xué)進(jìn)行朗讀，最好能用錄音機(jī)把它錄下來(lái)，然后聽一遍復(fù)述一遍，反復(fù)多次地進(jìn)行。直到能完全把這個(gè)作品復(fù)述出來(lái)。復(fù)述的時(shí)候，你可把第一次復(fù)述的內(nèi)容錄下來(lái)，然后對(duì)比原文，看你能復(fù)述下多少，重復(fù)進(jìn)行，看多少遍自己才能把全部的內(nèi)容復(fù)述下來(lái)。這種練習(xí)絕不單單在于背誦，而在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。這要求我們?cè)陂_始時(shí)，只要能把基本情節(jié)復(fù)述出來(lái)就可以，在記住原話的時(shí)候，可以用自己的.話把意思復(fù)述出來(lái);第二次復(fù)述時(shí)就要求不僅僅是復(fù)述情節(jié)，而且要求能復(fù)述一定的人物語(yǔ)言或描寫語(yǔ)言;第三次復(fù)述時(shí)，就應(yīng)基本準(zhǔn)確地復(fù)述出人物的語(yǔ)言和基本的描寫語(yǔ)言，逐次提高要求。在進(jìn)行這種練習(xí)之前，最好能根據(jù)自己的實(shí)際情況和所選文章的情況，制定一個(gè)具體的要求。這個(gè)訓(xùn)練有時(shí)顯得很繁瑣、麻煩，甚至是枯燥乏味，這就需要我們要有耐心與毅力，要知難而進(jìn)，勇于吃苦，不怕麻煩。沒有耐心與毅力，那么你將注定是一事無(wú)成的。

開頭要點(diǎn)：要抓住聽眾，引人入勝 。

演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。

主體要點(diǎn)：環(huán)環(huán)相扣，層層深入 。

1.主體是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。

2.首先是思路，思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾，最簡(jiǎn)單的思路是用數(shù)字序號(hào)來(lái)表達(dá)內(nèi)容的層次，如提出3個(gè)問(wèn)題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。

3.數(shù)字序號(hào)在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入，能表達(dá)清晰的思路。此外，演講稿中使用過(guò)渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。

4.其次是節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會(huì)使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、?shī)文、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力能夠長(zhǎng)時(shí)間地保持高度集中。

5.當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的，插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng)，另外，節(jié)奏變換過(guò)于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。

銜接，是把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái)，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。

結(jié)尾要點(diǎn)：簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁

1.結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。

2.演講稿結(jié)尾沒有固定的格式，可以是對(duì)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，也可以是號(hào)召性、激勵(lì)性的口號(hào)，也可以是名人名言以及幽默的話，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇十三

1、一生中你唯一需要回頭的時(shí)候，是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。

2、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

3、寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。

4、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

5、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。

6、選擇一條適合自己的路堅(jiān)持走下去，只要堅(jiān)持，就會(huì)取得成功。

7、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

8、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

9、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。

10、發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，挖掘自己的潛能，做你真正喜歡的事業(yè)。

11、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。

12、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，咱們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。

13、你是唯一的，你是非常獨(dú)特的，你就是你生命中的第一名。

14、生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

15、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。

16、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

17、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

18、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

19、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

20、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。

21、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。

22、本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。

23、所有的成功都來(lái)自于行動(dòng)，只有付諸行動(dòng)，才能一步步走向成功。

24、青春去時(shí)不告別，老年來(lái)時(shí)不招手。

25、善待人生的每個(gè)夢(mèng)想，給自己信心，要知道你有能力實(shí)現(xiàn)它。

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適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇十四

20xx年1月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí)，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。

xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

在此，圖書館對(duì)xx同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營(yíng)造和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇十五

1.我們每走一步，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，這一個(gè)個(gè)起點(diǎn)連接成我們一生的軌跡。不要害怕開始，經(jīng)歷了起步時(shí)的艱難，方能產(chǎn)生飛躍的嬗變;不要畏懼結(jié)束，所有的結(jié)局都是一個(gè)新的開端。到頭來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生如圓，終點(diǎn)亦是起點(diǎn)。不要奢望太多，得到的終歸要失去;不要敬畏太甚，能夠主宰你的，永遠(yuǎn)是你自己。

2.人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有不被人理解的時(shí)候，會(huì)有要低聲下氣的時(shí)候，這些時(shí)候恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候。在這樣的時(shí)刻，我們需要耐心等待，滿懷信心地去等待，相信，生活不會(huì)放棄你，命運(yùn)不會(huì)拋棄你。——如果耐不住寂寞，你就看不到繁華。

3.這一生中，我們固執(zhí)地以自己喜歡的方式存在著，并渴望與自己同行的人，也能按照這種方式來(lái)演繹生活的節(jié)奏。于是，為了生計(jì)、愛情和夢(mèng)想，我們?cè)跓o(wú)數(shù)次的摩擦與碰撞中，慢慢地改變著并湮沒了原來(lái)的自己。來(lái)到這個(gè)世界上，我們誰(shuí)都沒有錯(cuò)，就是因?yàn)楣淌鼗蛘吒淖兊锰?，我們錯(cuò)過(guò)了很多煙花般的美麗。

4.人只這一輩子，人就到這世上匆匆忙忙地來(lái)一次，我們每個(gè)人的確應(yīng)該有個(gè)奮斗的目標(biāo)。如果該奮斗的我們?nèi)^斗了，該拼搏的我們?nèi)テ床耍€不能如愿以償。我們是否可以換個(gè)角度想一想：人生在世，有多少夢(mèng)想是我們一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，有多少目標(biāo)是我們難以達(dá)到的。上天是公平的，一個(gè)人一生一定會(huì)行一次大運(yùn)。只是，有的人行得早有的人行得晚。雖然你不知道它何時(shí)會(huì)來(lái)，但是如果你不努力，它就一定不會(huì)來(lái)。

5.成功就是堅(jiān)韌不拔，直到成功，靠的都是強(qiáng)烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以說(shuō)我接觸過(guò)無(wú)數(shù)成功人士。凡是大成之人，都有這種堅(jiān)韌不拔的好勝心和成功欲望。錢對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的一小部分，真正吸引他們的還是成功以及其帶來(lái)的滿足感和影響力!

6.作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。想要怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。要想成就理想，需要做到不唯眾，不唯上。不在意普通的路上是否比別人走得更快，而是又在無(wú)人行走的荒野上行走的勇氣，這樣才能看到別人無(wú)法看到的情境。

7.快樂(lè)是樹縫里的陽(yáng)光，斑駁地灑落在生活中;煩憂是屋外的微風(fēng)，從窗戶悄無(wú)聲息地溜進(jìn)來(lái)。我們無(wú)須為了陽(yáng)光而砍伐樹木，也不必為了寧?kù)o而緊閉窗欞。我們是在快樂(lè)與煩憂的纏繞中前行的，再大的快樂(lè)，也會(huì)沉淀為過(guò)往，再大的煩憂，只能點(diǎn)綴成碎片，得志不得意，失敗不失態(tài)，才是智慧的抉擇。

8.樂(lè)觀是失意后的坦然，樂(lè)觀是平淡中的自信，樂(lè)觀是挫折后的不屈，樂(lè)觀是困苦艱難中的從容。誰(shuí)擁有樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛。誰(shuí)擁有樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有了力量。誰(shuí)擁有樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有了希望的渡船，誰(shuí)擁有樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造自己輝煌的明天!

9.沒有外界的激勵(lì)人便會(huì)失去其靈魂的重量，外在表現(xiàn)為對(duì)身份的焦慮，產(chǎn)生強(qiáng)烈的不確定感以及欲壑難平的煎熬等等。人相當(dāng)于一個(gè)容器，自古以來(lái)人就深知這一點(diǎn)，因而開始對(duì)這個(gè)世界加以改造，以滿足自身的需要。

10.請(qǐng)不要為自己相貌或者身高過(guò)分擔(dān)心和自卑。人是動(dòng)物，但是區(qū)別于動(dòng)物。先天條件并不是阻擋你好好生活的借口。人的心靈遠(yuǎn)勝于相貌，請(qǐng)相信這點(diǎn)。如果有人以相貌取人，那么你也沒必要太在意。因?yàn)樗麄儔焊鶝]有看到你的價(jià)值所在，人家是凡夫俗子罷了。

11.一個(gè)苦者找到一個(gè)和尚傾訴他的心事，他說(shuō)：我放不下一些事，放不下一些人。和尚說(shuō)：沒有什么東西是放不下的。他說(shuō)：這些事和人我就偏偏放不下。和尚讓他拿著一個(gè)茶杯然后就往里面倒熱水，一直到水溢出來(lái)，苦者被燙到馬上松開了手。和尚說(shuō)：其實(shí)這個(gè)世界上沒有事是放不下的，痛了，你自然就會(huì)放下。

12.馬云有這么句話我比較欣賞：“真的很累嗎?累就對(duì)了，舒服是留給死人的!苦才是人生，累才是工作，變才是命運(yùn)，忍才是歷練，容才是智慧，靜才是修養(yǎng)，舍才是得到，做才是擁有。如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，告訴自己：容易走的路都是下坡路，堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣??！?/p>

13.相信自己一定能行別把成功看的太復(fù)雜，實(shí)際上，成功并不像我們看上去的那么復(fù)雜，有時(shí)越簡(jiǎn)單越容易成功——盡管這聽起來(lái)有些不可思議。有時(shí)我們應(yīng)該讓心態(tài)簡(jiǎn)單一些，把復(fù)雜的事用簡(jiǎn)單的方法去做，往往會(huì)收到意想不到的效果。

14.得失如云煙，轉(zhuǎn)眼風(fēng)吹散。人生百年，轉(zhuǎn)眼成空。生不帶來(lái)，死不帶去。一切邂逅，悲歡喜舍皆由心定?？吹猛?，放得開，則一切如鏡中花，水中月，雖然賞心悅目，卻非永恒。不如開開心心，坦坦蕩蕩，不讓自己在悲傷中度過(guò)，別讓自己在徘徊中漫步，隨緣起止，生活以開心為準(zhǔn)則。人生一世，其實(shí)活在一回心境。

15.頂天立地的錚錚男兒，有著堅(jiān)韌不拔的氣質(zhì)，忠誠(chéng)和保衛(wèi)國(guó)家，忠于和保護(hù)人民，吃苦在前，享樂(lè)在后，把祖國(guó)和人民的利益放在第一位;無(wú)條件的服從命令，聽從指揮，跟著黨走，一心一意;始終保持自信的戰(zhàn)斗力，堅(jiān)決果斷，有第一就爭(zhēng)，有紅旗就要抗在自己的肩上;無(wú)怨無(wú)悔，自強(qiáng)不息，為國(guó)分憂，為民盡力，“一日為兵，終日為兵”。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇十六

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更是聚攏了大眾的關(guān)注。很多人在“創(chuàng)”的浪潮中掘到了人生第一桶金，但更多人卻被一個(gè)浪打沒了影兒，卻仍有著無(wú)數(shù)的創(chuàng)業(yè)者朝著自己的夢(mèng)想而努力。這里小編給大家分享一些關(guān)于。

方便大家學(xué)習(xí)了解。

洪向陽(yáng)認(rèn)為，對(duì)于當(dāng)前的中國(guó)大學(xué)生而言，絕大部份并不適合創(chuàng)業(yè)。單從創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的能力和素質(zhì)上來(lái)看，對(duì)大學(xué)生就是一個(gè)根本性的挑戰(zhàn)。

一般創(chuàng)業(yè)能力主要是指創(chuàng)業(yè)者的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，如市場(chǎng)調(diào)查、技術(shù)專長(zhǎng)、企業(yè)管理、識(shí)人用人、財(cái)務(wù)管理、公共關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷、開發(fā)開拓、冒險(xiǎn)避險(xiǎn)等等。而創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)當(dāng)具備的能力和素質(zhì)，見仁見智，眾說(shuō)不一。有人概括為“十大素質(zhì)”，包括：欲望、忍耐、眼界、明勢(shì)、敏感、人脈、謀略、膽量、豁達(dá)、自省。

客觀的說(shuō)，這些能力和素質(zhì)并非短期培訓(xùn)所能練就的。有些素質(zhì)甚至就算是培訓(xùn)也很難達(dá)到，比如謀略、膽量，比如識(shí)人用人等，這些大部分都是需要長(zhǎng)時(shí)間不斷的.訓(xùn)練和積累才能具備。

有人可能會(huì)問(wèn)，為什么美國(guó)英國(guó)等西方國(guó)家大學(xué)生能創(chuàng)業(yè)，甚至連大學(xué)都不讀就創(chuàng)業(yè)，而洪向陽(yáng)為什么認(rèn)為中國(guó)大學(xué)生就不能呢?那就得從中國(guó)大學(xué)生所受到的職業(yè)規(guī)劃教育談起。

對(duì)于部分有準(zhǔn)備的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天的社會(huì)環(huán)境對(duì)于創(chuàng)業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)又是有非常有利的。具體洪向陽(yáng)從以下三點(diǎn)來(lái)描述：

借政策之風(fēng)。

國(guó)家政策明文規(guī)定，以“創(chuàng)”帶“就”，實(shí)現(xiàn)更多人就業(yè)。

為幫扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，全國(guó)各大城市都有相關(guān)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、免費(fèi)創(chuàng)業(yè)咨詢及小額擔(dān)保貸款等政策出臺(tái)，還有稅收及管理費(fèi)收取等優(yōu)惠。積極響應(yīng)創(chuàng)業(yè)號(hào)召，各大高校的創(chuàng)業(yè)大賽也是如火如荼的舉行，社會(huì)輿論及媒體也給予非常多的支持?？傮w環(huán)境來(lái)說(shuō)，都給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了良好的氛圍。

借發(fā)展之勢(shì)。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，每年都會(huì)催生諸多新職業(yè)。在新興的市場(chǎng)中，大學(xué)生反而因?yàn)闆]有傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)主義的束縛，往往能夠出奇制勝。像it、電腦、管理咨詢、醫(yī)藥科技等這些新興產(chǎn)業(yè)，早已被創(chuàng)業(yè)者們列入名單之中。事實(shí)上，在任何一個(gè)行業(yè)初興之時(shí)，都需要有充滿雄心的年輕人們給它以活力，而這種行業(yè)需求，才是創(chuàng)業(yè)的真正契機(jī)。

借專業(yè)之專。

對(duì)于學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲等都蘊(yùn)藏著豐富的機(jī)會(huì)。it領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前期投入少，適合那些擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大學(xué)生。學(xué)習(xí)通信或醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生，技術(shù)上有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì)，這些是我國(guó)政府重點(diǎn)發(fā)展又是全球關(guān)注的領(lǐng)域;對(duì)于學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，可用自由職業(yè)者的身份進(jìn)行創(chuàng)業(yè);當(dāng)然對(duì)于大眾型專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，充分利用自身在學(xué)校期間所積累的能力優(yōu)勢(shì)、人脈資源等，在一些資金需求不大，項(xiàng)目周期不長(zhǎng)，人手配備要求不多的項(xiàng)目上開展自己的事業(yè)。

創(chuàng)業(yè)，是種職業(yè)活動(dòng)，更是一種最復(fù)雜的職業(yè)行為。根據(jù)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)不同，我們大致可以把創(chuàng)業(yè)者分成三種類型：

1.謀生型創(chuàng)業(yè)者——迫于生活壓力或是為了使自己的生活條件有所改善才決定創(chuàng)業(yè)的;。

3.事業(yè)型創(chuàng)業(yè)者——為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并把創(chuàng)辦的企業(yè)當(dāng)作自己畢生事業(yè)的。

很顯然，我們目前所談的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)絕大部份是第一種即謀生型創(chuàng)業(yè)，也就是說(shuō)為了實(shí)現(xiàn)自主“就業(yè)”，以及帶動(dòng)更多人就業(yè)，而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。通常，這是一種缺少職業(yè)規(guī)劃的、被迫又無(wú)奈的職業(yè)行為。

向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)認(rèn)為，選擇一般就業(yè)需要職業(yè)規(guī)劃，選擇創(chuàng)業(yè)則更需要職業(yè)規(guī)劃，大學(xué)生不僅需要明確自己是否適合創(chuàng)業(yè)，是否具備創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，還要知道創(chuàng)業(yè)這種最復(fù)雜的職業(yè)活動(dòng)，更需要準(zhǔn)確的定位，清晰的目標(biāo)和合理的通道，創(chuàng)業(yè)才能在既定的軌道上有序發(fā)展。沒有規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)，只會(huì)為雜亂的信息所惑，導(dǎo)致最嚴(yán)重的意識(shí)上的風(fēng)險(xiǎn)，投機(jī)的心態(tài)、僥幸心理、試試看的想法、過(guò)分依賴他人和回本心理等，這是創(chuàng)業(yè)者最內(nèi)在的風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于無(wú)形，卻有非常強(qiáng)大的毀滅力。

人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是息息相關(guān)的，隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人的發(fā)展也提出了新的要求。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、科技再攀高峰的社會(huì)背景之下，自主創(chuàng)新能力成為衡量人才的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。然而，我國(guó)傳統(tǒng)教育培養(yǎng)出來(lái)的人才與創(chuàng)新型人才還有很大的差別，于是，應(yīng)時(shí)代要求，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在黨的推動(dòng)之下產(chǎn)生了。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育包含了“創(chuàng)新”與“創(chuàng)業(yè)“兩個(gè)點(diǎn)。創(chuàng)新教育就是以培養(yǎng)人們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向的教育，它有別于傳統(tǒng)教育的一種新型教育模式。而創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它的核心價(jià)值觀就是事業(yè)心與開拓技能的培養(yǎng)，就是一個(gè)人開創(chuàng)性形成的教育。把兩者結(jié)合起來(lái)，我們可以這樣理解，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是基于創(chuàng)新教育基礎(chǔ)上所進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)教育。近些年來(lái)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在各大高校開展起來(lái)，為廣大的大學(xué)生提供一條新的道路，為社會(huì)培養(yǎng)自助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

作為大學(xué)生的一員，尤其是還在摸索中的大學(xué)生，我們必須要認(rèn)清楚大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的可能性與重要性。一方面，隨著我國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)建了良好的平臺(tái),大學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇適合于自己的創(chuàng)業(yè)之路。此外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形式靈活多樣，不拘一格，不再拘泥于網(wǎng)絡(luò)，而且，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)理念尚未成熟，這些都顯示了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。近年來(lái)，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面，這也為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了不可多得的機(jī)遇。另一方面，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)社會(huì)都有重要的作用和意義。主要表現(xiàn)在:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)了就業(yè)機(jī)會(huì)、緩解了就業(yè)壓力;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠激發(fā)青年人的創(chuàng)新精神等幾個(gè)方面。此外，創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生畢業(yè)之后的一個(gè)選擇方向，多了解關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，不但給了自己一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，對(duì)自己將來(lái)的就業(yè)也有很大的幫助。

那么，大學(xué)生又該如何進(jìn)行創(chuàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是我們大學(xué)生畢業(yè)之后的一條出路，但不是唯一的出路。在社會(huì)呼吁自主創(chuàng)業(yè)的大壞境之下，我們大學(xué)生必須結(jié)合自身的優(yōu)缺點(diǎn)，權(quán)衡利弊，慎重考慮各方面的因素，才好做出自己的正確的選擇。前面我們談到了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一個(gè)可能性和重要性，這是有力的方面，但是，我們也要知道大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的弊端和風(fēng)險(xiǎn)。首先，我們要認(rèn)識(shí)自己經(jīng)驗(yàn)的不足和知識(shí)的匱乏。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的經(jīng)驗(yàn)和能力是很有限的，因此，在大學(xué)期間，我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。其次，是資金的來(lái)源問(wèn)題。剛剛畢業(yè)的大學(xué)生初出茅廬，手上掌握的資金是比較匱乏的。缺乏資金，創(chuàng)業(yè)也是很難進(jìn)行的。最后，就是心態(tài)的問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。當(dāng)我們充分考慮了這些因素之后并且做出了決定了，那么，我們就可以根據(jù)自己的技能和興趣制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方案，并且付諸行動(dòng)了。值得一提的是，良好的開始是成功的一半，在行動(dòng)之前做好充分的準(zhǔn)備，可以增加創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，在往后的創(chuàng)業(yè)道路上必然會(huì)遠(yuǎn)東許多各種各堂的的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，但是，我相信，決定走這一條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路的人是應(yīng)該具有應(yīng)對(duì)它們的魄力的。

要想真正取得創(chuàng)業(yè)成功，只做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵還是在“創(chuàng)新”二字。“物以稀為貴”，這是大家都懂得的道理，因此，創(chuàng)業(yè)的成功就在于把事業(yè)做得“稀”,還要做得“好”，致力于創(chuàng)建社會(huì)缺乏的而且人們有時(shí)很需要的產(chǎn)品和企業(yè)?！叭藷o(wú)我有，人有我新，人新我優(yōu)，人優(yōu)我轉(zhuǎn)”儼然成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人士的新箴言。當(dāng)然，創(chuàng)新也要以適度創(chuàng)新為原則，過(guò)分的標(biāo)新立異是不會(huì)被社會(huì)所接受的。其次，要注重團(tuán)隊(duì)的重要作用。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，有一個(gè)好的人才團(tuán)隊(duì)，是不可缺少的因素。創(chuàng)業(yè)如同拔河比賽，人心齊，泰山移;創(chuàng)業(yè)如同賽龍舟，步調(diào)一致，不偏不移，才能獨(dú)占鰲頭。“寧要一流的人才和二流的項(xiàng)目，也不要一流的項(xiàng)目和二流的人才”也是創(chuàng)業(yè)投資家不可不注意的至理。最后，我還是想重申一下心態(tài)的重要作用。誰(shuí)都知道創(chuàng)業(yè)是比就業(yè)更加困難的事情，盡管大學(xué)生有知識(shí)、有激情、有夢(mèng)想、有沖勁，但是由于他們沒有社會(huì)實(shí)踐，沒有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗(yàn)，沒有管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷，他們創(chuàng)業(yè)必將承擔(dān)更多的風(fēng)險(xiǎn)，因此，擁有良好的心態(tài)，具備應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。

近十幾年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大，為了緩解就業(yè)市場(chǎng)上的壓力，一部分大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)開始選擇走創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路了。他們有激情，有夢(mèng)想，也具備了一定的能力和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，最重要的是，他們有獨(dú)立自主的能力和勇于創(chuàng)新的精神。雖然他們的經(jīng)驗(yàn)不足，能力也有限，但是他們踏出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的第一步對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是有著重大意義的，相反地，隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍的'形成，也將會(huì)與更多的大學(xué)生走上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路。

適合大學(xué)生的寄語(yǔ)篇十七

26、相信自已。不要妄加評(píng)判自已，也不會(huì)把自已交給別會(huì)貶低自已。

27、記憶想腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。

28、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

29、遇事不要先說(shuō)不可能，別忽視小事的重要性;遇事不經(jīng)思考就一口拒絕，就意味著你已喪失成功的機(jī)會(huì)。沒有冷靜的思考，沒有仔細(xì)的分析，卻給人以冷臉，拒絕是無(wú)能的標(biāo)志。不要以事小而不為，不要以惡小而為之。

30、不要一味地炫耀你過(guò)去的成就，也不要一味地悲傷過(guò)去的事情。因?yàn)椋菢又粫?huì)增加心靈沉重的負(fù)擔(dān)。或許，偶爾感嘆一下自己的過(guò)去，是一種合理的心理發(fā)泄。但是有的時(shí)候，想得多了反倒會(huì)變得痛苦，會(huì)使自己終日生活在苦海當(dāng)中。因此，與其將時(shí)間用來(lái)緬懷過(guò)去的種.種，還不如將其用來(lái)思忖一下如何明智地把握好你腳下的今天。

31、良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉，書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

32、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

33、不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)看，并不乏遇到挫折。迷茫、失望、自卑……可即使千辛萬(wàn)苦，勞心勞力，我終究還是挺過(guò)去了。這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，我只能在一次次戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中讓自己變得更強(qiáng)大，學(xué)會(huì)在一次又一次逆境中掙扎，最后破蛹化蝶。

34、當(dāng)別人嫉妒你時(shí)，不要生氣，因?yàn)椤吧鷼馐怯脛e人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己”，你所要做的是，把嫉妒化為向上的力量，鼓足了勁兒去證明自己，讓別人對(duì)你心服口服。當(dāng)你比別人強(qiáng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，別人會(huì)嫉妒你;當(dāng)你比他強(qiáng)太多的時(shí)候，他就只有敬佩的份兒了。

35、勇敢的面對(duì)不一定成功，但你不面對(duì)就一定不成功。

36、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

37、自愛，是生命守護(hù)的天使。

38、你要記得：在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，沒有人像你，你也不需要去代替誰(shuí)。

39、晝與夜是黑白世界，哭與笑是苦樂(lè)人生。人生的輕松，就是能在這個(gè)喧囂的塵世，不用獻(xiàn)媚于誰(shuí)，也不必跟誰(shuí)說(shuō)討好的話，他玩他的，你活你的。與其要?jiǎng)e人看好，不如自己活到好看。若人生是一場(chǎng)初相遇，在素年錦時(shí)，我與你共一場(chǎng)胭脂醉，不醉不休。愛仿佛一扇旋轉(zhuǎn)門，找到一個(gè)入口，等著我們的就必然是一個(gè)出口。

40、來(lái)屬于那些堅(jiān)信自己夢(mèng)想之美的家伙。

41、讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓?。

42、人性的悲哀與矛盾，往往就是進(jìn)入一種或喜或悲的兩重天之中，快樂(lè)時(shí)我們或許盡情的享受，哪怕“得意忘形”或者“樂(lè)不思蜀”。痛苦悲傷時(shí)，我們卻又“暗然神傷”或者“悲觀失望”，甚至對(duì)生活失去信心與希望。

43、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

44、“我請(qǐng)你吃飯”之類的話永遠(yuǎn)不要亂說(shuō)。

45、因?yàn)橐蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞?，我已?jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)到可以勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。

46、成功的第一個(gè)條件是真正的虛心，對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。斯賓塞。

47、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

48、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基。

49、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

50、一個(gè)天生沒有四肢的人，卻讓所有人羨慕他的自信，他的眼神，無(wú)數(shù)次的練習(xí)只為了自己能夠不倚靠別人自己站起來(lái)!現(xiàn)在他在全世界演講傳達(dá)愛自信永不放棄!當(dāng)你面對(duì)他的時(shí)候，我們碰到的那些挫折又算什么?只有慚愧。