總結(jié)是我們成長的一個重要環(huán)節(jié),通過總結(jié)可以更好地認(rèn)識自己和他人。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該包括對過去經(jīng)歷和付出的評估和總結(jié),以及對未來計劃和目標(biāo)的規(guī)劃和展望。小編為大家搜索整理了一些大家常用的總結(jié)模板,供大家參考使用。
中學(xué)德育工作總結(jié)篇一
總是感嘆時間過得太快,還沒來得及精雕細琢,半學(xué)期時光已經(jīng)悄然從指縫間悄然溜走。靜下心來,梳理半年來的教育教學(xué)工作,思緒漸漸飄遠。
1、科研方面:繼續(xù)自費訂閱了2本國家級體育專業(yè)刊物,每一期都是如癡如醉研讀,吸收消化,物化成果。本學(xué)期共撰寫25篇文章8萬字,其中有5篇文章發(fā)表在國家級刊物。xx年02期《校園足球》發(fā)表《校長話足球》。xx年03期《體育教學(xué)》發(fā)表《體質(zhì)健康測試七步走》。xx年04期《中國學(xué)校體育》發(fā)表《例析妙用游戲激活體育課堂的教學(xué)策略》。xx年05期《中國學(xué)校體育》發(fā)表《趣味體育課堂教學(xué)“七十二變”》。xx年06期《中國學(xué)校體育》發(fā)表《莫讓議課變了味》。主持參與遼寧省教育廳科學(xué)研究一般項目《體育與健康研究性課堂教學(xué)評價的研究》科研工作,撰寫的5000字《關(guān)于營口市初三中考體育教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策的研究》參加第八節(jié)中國學(xué)校體育科學(xué)大會學(xué)術(shù)論文評比。
2、教研方面:通過it網(wǎng)參加中國學(xué)校體育草根爭鳴論壇的83期――88期討論,和吉林省延邊體育骨干教師團隊主持第83期《體育教學(xué)環(huán)境的設(shè)置與優(yōu)化》的話題討論。作為中國學(xué)校體育qq群二管理員,主持全國體育教師參加了《如何進行體育教學(xué)微課設(shè)計》等4此次話題研討。
1、培訓(xùn)講座,輻射引領(lǐng),贈人玫瑰手有余香。
xx年12月,我通過與大家面對面、qq群和電話培訓(xùn)的《體育教學(xué)案例撰寫技巧》,以及幫助大家潤色修改文章,今年學(xué)期初捷報頻傳,本次全國體育教育教學(xué)案例大賽一共有78人次獲獎,其中特等獎1名,一等獎5名,二等獎34名。同時市教師進修學(xué)院體衛(wèi)藝研訓(xùn)處榮獲全國體育教師教育教學(xué)案例評比最佳組織獎,營口市是本次全國參賽一個地區(qū)人數(shù)之中參加最多的,獲獎率(87、6%)是最高的,案例質(zhì)量是最好的地區(qū)。我受到了營口市教師進修學(xué)院體衛(wèi)藝處馬懷超處長的首肯和鲅魚圈區(qū)教師進修學(xué)校藝體部孫偉主任的表揚。本學(xué)期工作室舉辦了《中考體育項目教學(xué)絕招》的培訓(xùn),我做了長達2小時的培訓(xùn)講座,與會者一直表示受益匪淺。同時撰寫了5000字的《學(xué)術(shù)論文撰寫技巧》,準(zhǔn)備下學(xué)期培訓(xùn)全市體育教師。
2、聽課導(dǎo)課議課磨課,再出精品。
本學(xué)期在上一年度榮獲一師一優(yōu)課的基礎(chǔ)上,潛心研究微課,向書籍刊物要理論,向微信公眾平臺要方法,向優(yōu)秀教師要策略,一路走來,由學(xué)校李偉老師操刀,為我錄制了8分鐘的《魚躍前滾翻》微課視頻,參加了遼寧省信息技術(shù)微課大賽,同時把我的微課上傳到區(qū)市體育教師微信平臺和qq群里,與大家資源共享。另設(shè)計了蹲踞式起跑微課模板,準(zhǔn)備下學(xué)期錄制。指導(dǎo)本校劉傳旭老師和區(qū)內(nèi)外老師完成微課多節(jié)。同時利用假期著手準(zhǔn)備xx年度一師一優(yōu)課的課題以及教案的撰寫工作,下學(xué)期開學(xué)初錄制。
1、活動時間創(chuàng)新:校長頂層設(shè)計,決定本學(xué)期施行上下午兩個大課間操,各30分鐘,完成學(xué)生每天鍛煉一小時的健身硬性目標(biāo)。樹立健康第一的辦學(xué)思想,把健全人格首在體育的育人理念根植于學(xué)生心間。實驗莘莘學(xué)子們,每天伴著雄壯的歌曲跑完2400米,試想身體能不健康么?!
2、活動組織創(chuàng)新:每天的活動組織程序如下,集合站隊――站軍姿――原地擺臂練習(xí)――誦讀少年中國說――跑步――瑜伽――隊列回歸。創(chuàng)新的實驗中學(xué)大課間操校本活動教材深受廣大師生喜愛。
3、活動內(nèi)容傳新:我校根據(jù)天氣的變化,大課間活動內(nèi)容隨之變化,譬如,中學(xué)生廣播體操――校園特色操――校園集體舞。我在繼創(chuàng)編學(xué)校第五套校園特操《踏浪》之后,本學(xué)期又創(chuàng)編了學(xué)校第六套校園特色足球操,本套操共分兩個板塊,用時7分16秒,目前已經(jīng)教授完,初步收官。靜待下學(xué)期再細致強化提高。
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校足球隊的業(yè)余訓(xùn)練工作,每天下午第7、8節(jié)課,5月份還犧牲午休時間,帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練。家人朋友們都說,別那么拼命工作,怎么連中午都不休息,身體要緊啊??墒菫榱藢W(xué)校的榮譽,為了孩子們能夠有一技之長,再苦再累也都銷聲匿跡了。經(jīng)過我科學(xué)高效的刻苦訓(xùn)練,足球隊你隊長2分鐘顛球已經(jīng)達到380次,這對一名初中學(xué)生來說,簡直就是神話,可是真的在我的眼皮子底下實現(xiàn)啦。老師們風(fēng)趣的說,你應(yīng)該帶她參加吉尼斯挑戰(zhàn)去。每一天,我都重復(fù)著這單調(diào)的業(yè)余訓(xùn)練工作,再加上每天2個大課間操和2,3節(jié)體育課,幾乎是沒有多少閑暇休息時間。工作者美麗著!
本學(xué)期積極主動完成學(xué)校安排的各項任務(wù),譬如高考監(jiān)考任務(wù)、代課任務(wù)、擔(dān)任營口市體育中考監(jiān)考員任務(wù)、校園足球校長省培任務(wù)、營口市十三五骨干教師申報以及考試過關(guān)任務(wù)等。按時完成每個月的教師讀書筆記、政治學(xué)習(xí)筆記、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記和教案的書寫。堅持每日抄寫黨章活動。
本學(xué)期學(xué)校號召教師承包學(xué)校南側(cè)的試驗田工作,我當(dāng)仁不讓承包了兩塊,每天精心侍弄,如今已是綠色蔬菜滿園關(guān)不住。一邊種菜一邊教學(xué)的日子,也是真心不錯,本來就很忙的工作,如今是“錦上添花”。辛苦著快樂著!
中學(xué)德育工作總結(jié)篇二
追求特色與發(fā)展,把學(xué)校辦成"學(xué)生喜歡的學(xué)校",始終是我們追求的目標(biāo);"厚德樂學(xué)、矗立國際"是我們的辦學(xué)理念。我們堅持"育人為本,德育為先"的德育工作理念。本年度,圍繞學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好責(zé)任心的工作主題,我們以"社會主義核心價值觀"和中國夢教育為主線,以德育隊伍建設(shè)為保障,以豐富的德育活動為載體,以常規(guī)養(yǎng)成教育為手段,不斷探索德育工作新途徑,充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力和保障作用,順利實現(xiàn)了本學(xué)年的德育工作目標(biāo)。
德育工作理念:文化引導(dǎo)、道德踐行、品性培養(yǎng)、課堂明理、實踐育人。
德育工作思路:抓好常規(guī)、突出重點、體現(xiàn)特色。
年度工作目標(biāo):
1.進一步提高學(xué)生做人基本品質(zhì)。
2.進一步構(gòu)建外語特色校園文化。
3.進一步深化"三禮五心"教育。
制度是行動的規(guī)范。本年度,在已有德育管理制度的基礎(chǔ)上,我們制定了《重慶第三十中學(xué)校受校級處分學(xué)生后續(xù)教育和管理辦法(試行)》、《重慶第三十中學(xué)校關(guān)于男女生文明交往的五條規(guī)定》;《重慶第三十中學(xué)校手機管理辦法》;修訂了《教室和公區(qū)清潔衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》;完善了《重慶三十中學(xué)學(xué)生操行評定辦法》,更好實施了《重慶三十中學(xué)星級學(xué)生評定辦法》。制訂了校學(xué)生會、團委、少先隊及各社團管理制度。使我校德育工作有章可依,執(zhí)章必嚴(yán),使德育管理更加系統(tǒng)、規(guī)范,增強了德育管理實效,較好的發(fā)揮了制度對學(xué)生的引導(dǎo)與規(guī)范作用。
班級是學(xué)校重要的構(gòu)成細胞。本年度,我們以班級文化促進校園文化,校園文化帶動班級文化,形成師生共建的價值取向,努力營造高雅、高品質(zhì)、高層次的校園文化氛圍。各班在班主任的指導(dǎo)下就如何開展班級文化建設(shè)展開了充分的討論和思考,并根據(jù)本班的特色和同學(xué)們的心理需求及共同愿景擬定了各班的班級文化建設(shè)方案。全面進行"班級文化建設(shè)"實踐探究,主要圍繞精神形態(tài)、物質(zhì)載體、特定活動這三方面來展開,具體有:班級文化主題、特色班名、特色班級牌,班歌,班級奮斗目標(biāo)、班規(guī)班訓(xùn)、教室的個性化布置、班級學(xué)生自主管理隊伍建設(shè)和主題班會,道德講壇等,從而形成初步的理念基礎(chǔ)和操作模式及方法,在班級文化建設(shè)的過程中促進了學(xué)校的文化建設(shè)。本年度,各具特色的班級文化已得到進一步深化。在走廊上建立以我校優(yōu)秀學(xué)生事跡的"我身邊的榜樣"光榮臺,為強化外語特色,繼續(xù)打造了"走進七大州"的國家介紹牌,開辟了以反映校園生活的師生攝影作品展臺,師生書法、繪畫藝術(shù)長廊。
本學(xué)年在校學(xué)生會、團隊辦公室的基礎(chǔ)上更好的建設(shè)了學(xué)生社團活動室
利用活動對青少年學(xué)生進行思想教育、能力培養(yǎng)、人格完善,是德育工作的重要開展形式。本學(xué)年,我校將"三禮五心"教育、藝體教育與常規(guī)教育有機整合,開展了豐富多彩的主題活動。
為強化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣,特制定學(xué)生的"五不"行為準(zhǔn)則。通過系列活動,使文明言行成為我校的一道美麗風(fēng)景線,進一步促進了良好校風(fēng)的形成。
針對學(xué)生使用手機所帶來的危害開展全校師生討論,形成共同認(rèn)識的基礎(chǔ)上制訂了《重慶三十中學(xué)》手機管理辦法,在全校開展學(xué)生自主管理活動。
圍繞"辦學(xué)生喜歡的學(xué)校"積極開展學(xué)生喜歡的活動,開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的自主管理下,我校學(xué)生自主成立了9個學(xué)生社團,我校社團不僅是學(xué)生喜愛的組織,還是學(xué)生鍛煉自己提高自己展現(xiàn)自我的平臺。并且取得了優(yōu)異的成績。我校"飛羽社"羽毛球社團學(xué)生自主管理自主開展訓(xùn)練、比賽活動,在代表渝中區(qū)參加重慶市運動會榮獲青少年組男子團體第四名,女子團體第二名,多名同學(xué)獲單項名次。"街舞社"的同學(xué)們利用休息時間訓(xùn)練,自行排練的節(jié)目在全校進行展演。"科技活動興趣小組"的朱俊杰同學(xué)以第一名的成績獲得全國航模比賽一等獎,兩名同學(xué)分獲二、三等獎。"攝影部落"開展了校園生活圖片展。
本學(xué)年開展了以"秀外語展風(fēng)采"為主題的第六屆重慶三十中大型外語藝術(shù)節(jié)活動,全校學(xué)生積極投入到各項活動中,精彩紛呈的匯報演出活動給領(lǐng)導(dǎo)來賓留下深刻映像。同學(xué)們通過活動提高了英語能力,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)英語的興趣,和良好的英語氛圍。
圍繞學(xué)校提出的"課堂明理,實踐育人"的德育活動理念。加強學(xué)生實踐活動。開展了"走進飛虎隊"系列活動。組織全體初中學(xué)生開展了"實踐育人,走進科技"活動。組織全體高中學(xué)生開走了"實踐育人,走進高校"活動。
節(jié)慶、紀(jì)念日活動主要有:開展了"母親節(jié)"、"教師節(jié)"感恩系列活動;組織開展了"中國夢我的夢"國慶手抄報評比愛國心教育活動。開展培養(yǎng)民族認(rèn)同感的清明、端午、中秋的系列活動。
在重慶國際交流中心的關(guān)心支持下,重慶飛虎隊展覽館成為為我校"三禮、五心"德育教育和綜合實踐活動的基地。本年度,高20xx級學(xué)生多次赴重慶飛虎隊展覽館(駝峰援華抗戰(zhàn)陳列館)開展了教學(xué)實踐活動,對學(xué)生進行愛國主義教育。
三峽博物館授予我校"博物館學(xué)堂"稱號。在我校開展歷史文化講座,組織學(xué)生參觀三峽博物館。培養(yǎng)了學(xué)生民族自豪感。
結(jié)合"學(xué)雷鋒做傳人樹新風(fēng)"的主題教育活動,我們編印了《走進雷鋒》校本教材,并已經(jīng)納入初一、高一年級課程計劃。
校級課題"學(xué)生操行評定的研究與實踐"雖已結(jié)題,但我們的研究遠未終止。一方面我們以課題研究中提煉出來的好的經(jīng)驗、方法指導(dǎo)學(xué)生處、年級組、班主任老師的工作。另一方面我們結(jié)合高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的啟動和我校實際,在已有課題研究成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化對"學(xué)生操行評定"的研究。
區(qū)級課題"普通高中學(xué)生公民意識培養(yǎng)的策略研究"正在研究之中。本年度,我們初步完成了校本教材《在承擔(dān)責(zé)任中成長》的編撰,即將付??;完成了我校高中學(xué)生公民素養(yǎng)調(diào)查問卷,形成了調(diào)查報告。
區(qū)級課題"以中學(xué)學(xué)生社團活動促進校園文化建設(shè)的實踐研究",在我校大力開展學(xué)生社團活動基礎(chǔ)上積極開研。
我校配備有具有心理咨詢資質(zhì)的專職心理健康教師兩人,開設(shè)學(xué)生心理輔導(dǎo)課、活動課;學(xué)校建有教委規(guī)范的心理咨詢室。本年度,我們健全了全校學(xué)生的心理健康檔案。
20xx―20xx年,在渝中區(qū)教委和計生委的指導(dǎo)下,我校在初20xx級學(xué)生中開展了的"青春健康人格護航"教育系列活動。
針對學(xué)生交往特別是男女學(xué)生正常交往開展了小班參與式青春健康教學(xué)活動。
本年度,我們積極參與國家、市、區(qū)組織的各項比賽,多渠道、多角度展示30中學(xué)生的風(fēng)采,在全校師生的共同努力下,收獲了累累碩果:
參加全國中學(xué)生英語能力競賽:兩名同學(xué)獲全國二等獎,三個二等獎。重慶市一等獎7個,二等獎15個,三等獎20個。
參加第十五屆"飛向北京,飛向太空"全國青少年航空航天模型錦標(biāo)賽賽總決賽中我校朱俊杰第一名榮獲全國一等獎,王鵬誠獲一等獎。
參加重慶市青少年模型錦標(biāo)賽獲三個一等獎。重慶市青少年航海模型錦標(biāo)賽我校學(xué)生在男子組"自由號""小虎鯊"兩個組別囊括前三名,重慶市青少年航空模型錦標(biāo)賽獲三個組別第一名。重慶市底23屆科技模型大賽獲一個二等獎,兩個三等獎。渝中區(qū)第24屆青少年科技模型大賽一個一等獎、兩個二等獎、7個二等獎。
參加渝中區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場書法繪畫比賽比賽團體獲一等獎,其中22名學(xué)生獲一等獎,3名學(xué)生獲二等獎。
渝中區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎。
參加渝中區(qū)第三屆"健康校園杯"中學(xué)生籃球比賽榮獲高中男子組第五名;
參加渝中區(qū)"健康校園杯"中小學(xué)生田徑運動會高中組團體總分第四名、初中組團體第六名
中學(xué)德育工作總結(jié)篇三
在20xx年的新年鐘聲即將敲響之際,我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、助下,我比較順利地完成了自己應(yīng)該做的各項工作?;仡欁约阂粚W(xué)期的工作,既感到欣慰又感到愧疚?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作作如下總結(jié):
一、加強對學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生。
為了配合學(xué)校團和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,上好每一節(jié)“主題班會”、“青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青少年學(xué)生應(yīng)該樹立遠的理想和報負”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進”的班集體。
初二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,還面臨著將來要升學(xué)等實際問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?,因此,在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績,各項管理也都取得了較好的效果。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的恢和喜悅。
四、做好和家長聯(lián)系的工作。期中考試之后,根據(jù)學(xué)校安排,我們召開了一次家長會,一方面宣傳了學(xué)校,一方面溝通了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,讓家長了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時教師對學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況有了更為深入的了解,此舉也獲得了家長的好評,在社會上影響很。
五、做好安全教育工作。安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽。尤其是組建以后,許多學(xué)生離家較遠,因此交通安全工作就顯得尤為重要,經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。
六、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
七、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一半,面臨著升學(xué)等實際問題,以后的擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。
中學(xué)德育工作總結(jié)篇四
xxxx—20xx學(xué)年度,我校在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù),突出德育工作的針對性、主動性、實效性,繼續(xù)弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,強化文明禮儀教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)校各項工作的順利開展,為教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的順利完成,作出了應(yīng)有的貢獻?,F(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié):
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì),為此政教處在指導(dǎo)、管理與監(jiān)督方面做了大量工作:
1、開班主任例會
每星期定期召開一次全體班主任的工作例會,及時總結(jié)一周以來班主任工作中的成績,分析并解決階段工作中存在的問題;布置下周的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。
政教處利用德育工作例會,就以下一些問題進行培訓(xùn)指導(dǎo):班主任工作常規(guī)、班主任工作計劃和總結(jié)的'規(guī)范化、我?!皢栴}生”界定和教育、年級階段工作總結(jié)的規(guī)范及重要性、加強對學(xué)生的“是非觀”教育、加強對學(xué)生尤其是學(xué)生干部的正義感和責(zé)任意識的培養(yǎng)和教育、如何培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育”與“自我控制”能力等等。
2、檢查班會課
班會課是班主任對學(xué)生進行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此,政教處每月配合專項活動,擇時召開年級組長和班主任會,對班會課與活動開展進行指導(dǎo);督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好專項活動,杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng)造性工作的熱情,增強了班主任工作的責(zé)任感。
3、健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。
加強對學(xué)生的思想教育。除利用課堂教育主陣地對學(xué)生進行思想教育外,還利用升旗儀式、班會課、校會課和年級學(xué)生會議等,加強對學(xué)生進行愛國家、愛集體、愛校、愛班等愛國主義和集體主義教育。
充分利用各種宣傳櫥窗,展出各種法制教育宣傳圖片,利用校級、班級黑板報進行法制教育,這樣既豐富學(xué)生的法律知識,又增強了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,確保在校學(xué)生違法犯罪率為“0”的記錄。
學(xué)校始終把安全教育和安全管理工作放在十分重要的位置來抓,學(xué)校和派出所建立警校合作共管關(guān)系,每到星期五學(xué)生放學(xué)時,都聯(lián)系民警來校門口維持交通秩序,每天學(xué)生放學(xué)時值班教干準(zhǔn)時到位協(xié)助維護校門口的秩序,確保學(xué)生安全回家;學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,常組織安全隱患自查和抽查工作,排查有關(guān)師生中的安全隱患和問題,強化各項安全演練。做到每次會議必講安全,以此真正地來增強全體師生的安全意識。
素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,也就是讓學(xué)生能夠自我發(fā)展,終身發(fā)展,將學(xué)生引上發(fā)展之路,再由學(xué)生自己走下去。為此,我校政教處非常注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的空間,組織了一系列教育活動。
1、為進一步弘揚和培育中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生懂得“文明禮儀”不僅是一種美德,一種生活態(tài)度,更是一種責(zé)任。學(xué)校組織開展文明禮儀主題教育,一節(jié)主題班會、一期主題板報、一次班主任主題班會設(shè)計比賽、一次演講比賽等。通過這些活動教育廣大學(xué)生做一個講文明、懂禮貌的合格中學(xué)生,營造了濃郁的校園文明的氛圍,極大的增強了學(xué)生的文明意識。
2、為進一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,組織開展了“我與美德有約”系列活動。活動內(nèi)容有:我與美德有約主題班會比賽、征文比賽、繪畫比賽,報送了二十篇優(yōu)秀征文作品,十篇優(yōu)秀繪畫作品到縣教育局參評。
3、努力加強對學(xué)生的“三自教育”,即“自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”,促進學(xué)生的健康成長。如組建級部學(xué)生分會,分擔(dān)各級部的學(xué)生自主管理和教育工作,并在各個級部建立《學(xué)生值日檢查公布欄》,隨時公布各班的紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生、班容班貌等,及時反饋信息,督促班級糾正;建立教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生承包制度,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識;建立“義務(wù)勞動值周班”制度,及時解決學(xué)校凈化、綠化中的一些老大難問題,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念。
4、組織開展校園廉潔文化周活動,召開了警示教育大會,組織學(xué)生開展了一次以廉潔文化為主題的演講比賽、繪畫比賽,利用板報、畫廊等陣地,設(shè)置符合學(xué)生心里特點的專欄、專題,開展了一次主題班會和社會實踐活動,并將活動的優(yōu)秀作品上報到縣教育局。
5、組織慶新年征文、書畫、演講比賽、學(xué)生手抄報比賽等活動。
6、開展常規(guī)管理檢查,促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補充。通過家長學(xué)校建設(shè)、家委會機制落實、家訪制度完善建立等措施進一步促進家校溝通。
1、本學(xué)年,學(xué)校加強班主任與家長、社會的聯(lián)系工作,特別是家訪、校訪、電訪等工作,做好記載備查,每月在《手冊》“家訪記錄”欄內(nèi)至少記載10次以上。
2、注重問題學(xué)生的幫教工作。
問題學(xué)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點,為此學(xué)校對內(nèi)健全了同學(xué)―教師―學(xué)校幫教網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)全體教師重視幫教工作,通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細做實,還有針對性地調(diào)整校長、中層結(jié)對幫教的對象,并做好記載,及時反饋班主任,大大增進了實效;對外加強學(xué)校與家長、社區(qū)的聯(lián)系,建立家長學(xué)校共同參與了學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化,使后進學(xué)生情況趨于穩(wěn)定,杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)生鞏固情況是歷年最好的。
3、加強工會、共青團協(xié)作,切實做好留守兒童關(guān)愛工作,促進校園和諧、社會和諧。
中學(xué)德育工作總結(jié)篇五
20xx年7月,原杏花一小、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合后,組成現(xiàn)在的杏花學(xué)校。在以蒲校長為核心的新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校實行分部管理,開創(chuàng)了德育管理的新局面。
本學(xué)期,高中部的德育工作按照上級及學(xué)校德育工作的部署,根據(jù)當(dāng)前德育教育的新形勢和新特點,從高中學(xué)生實際出發(fā),切實提高對德育工作重要性的認(rèn)識,真正把德育放在首要位置,落實到工作各個方面,滲透到教育工作各個環(huán)節(jié),大力加強學(xué)生的思想道德教育,愛國主義教育,集體主義教育,心理教育等養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的良好品質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
(一)、強化德育管理機制。
1、高中部負責(zé)的主要領(lǐng)導(dǎo)進行了崗位責(zé)任分工,明確了各自的責(zé)任及相互之間的工作配合與補臺。
2、借助雞西市“師德師風(fēng)建設(shè)活動年”的契機,深入開展學(xué)習(xí)。努力抓好思想政治教育,樹立教師的師表形象,優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。
3、制定了適合高中德育教育特點的《班主任工作考核細則》、《高中部值周教師相關(guān)規(guī)定》、《高中學(xué)生養(yǎng)成教育要求》等相關(guān)規(guī)章制度。明確了“校長—主管校長——主管主任——學(xué)年組長——班主任”及“值周教師——值周學(xué)生干部——值周班”這一德育主線,使全體教師、全體學(xué)生共同參與德育管理。
(二)、加強班主任教育主渠道。
每周進行班主任例會,對階段性工作進行總結(jié)和指導(dǎo)。通過《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責(zé),提高班主任的工作效率。對班級中出現(xiàn)的德育常規(guī)、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動中的成績與問題,適時進行總結(jié),強化對班主任工作的監(jiān)督和管理力度。細化對班主任工作的常規(guī)考核,把班級考核、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當(dāng)中。同時,本學(xué)期,通過班主任經(jīng)驗交流論壇,交流班主任在班級管理工作中的典型事跡,總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗,給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺,為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定教育基礎(chǔ)。
1、堅持抓好班級德育考評活動,做好常規(guī)值周檢查。以“值周領(lǐng)導(dǎo)—值周教師—值周學(xué)生干部—值周班”的形式,保證檢查時間和檢查結(jié)果的公平性。通過晨檢、聯(lián)合檢查等,對學(xué)生日常行為規(guī)范的落實和常規(guī)管理做到一日一檢查、一周一評比(前3名班級獲“值周流動紅旗”)、一月一總結(jié)(前3名班級獲“值周優(yōu)勝班”),一學(xué)期一匯總。適時進行公示,并以《德育簡報》下發(fā)到各個學(xué)年。通過檢查評比活動,保證了德育工作的順利進行。
2、從零做起,通過值周教師監(jiān)督、值周班學(xué)生戴牌站崗、班主任跟班等,堅持每天上學(xué)右側(cè)入樓,中午、下午及晚課放學(xué)時,保證一排右側(cè)通行。同時,強化走廊紀(jì)律要求,嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊逗留、喧嘩、打鬧、吃零食等。通過一學(xué)期的共同努力,學(xué)生的行為規(guī)范取得了長足的進步。
3、本學(xué)期,高一學(xué)年通過“小組評價”機制的開展及學(xué)生成長記錄袋的建立,使班級文化建設(shè)和學(xué)生教育取得了可喜的成績。
4、發(fā)揮學(xué)生會、團總支、廣播站等學(xué)生組織的骨干作用。本學(xué)期,完成了學(xué)生干部的換屆選舉。通過培養(yǎng)學(xué)生骨干,對各部職能進行劃分,對學(xué)生進行指導(dǎo)等工作,調(diào)動了學(xué)生參與日常管理的積極性和參與的主動性,促進了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
1、每周參加學(xué)校組織的周一升旗儀式。通過國旗下講話,做到每周一個主題,對學(xué)生進行了良好的常規(guī)教育和愛國主義教育,達到了教育效果。
2、每月制定德育教育的主題。如9月為“文明禮貌、安全”活動月;10月為“愛國、愛校、愛班”活動月;11月為“校園文化”活動月;12月為“養(yǎng)成教育”活動月。各班級通過黑板報、主題班會等對學(xué)生進行主題教育,做到有的放矢,明確了教育目的。
3、要求班主任認(rèn)真設(shè)計班會。班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性,寫好教案,并組織典型的班級召開班會示范課。本學(xué)期,11月12日和11月25日,高一1班和高二1班分別召開了“”成績、感恩、成長”和“心存感恩”主題班會,校領(lǐng)導(dǎo)及班主任、課任出席,通過師生互動、與家長通電話等形式,充分體現(xiàn)了對學(xué)生的感恩教育,使感恩深入學(xué)生內(nèi)心,促進了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成;11月19日,高一二班舉行了“班規(guī)伴我成長,評價讓我進步”主題班會,提高了班級的凝聚力和學(xué)生集體榮譽感,增強了團隊合作意識。
學(xué)校把對學(xué)生安全教育做為對學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容。在9月份安全教育活動月和11月消防活動月中,學(xué)校通過疏散演習(xí)、設(shè)備檢查、主題班會、黑板報、手抄報、宣傳標(biāo)語等形式,切實加強對學(xué)生的安全教育。本學(xué)期,把間操時間設(shè)為安全教育課,由班主任對學(xué)生進行安全教育,同時,11月17日下午,在宿舍會議室召開了以高中住宿生為主的專項會議,校領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)、生活樓老師、班主任出席,對宿舍存在的問題進行了通報,明確了值班領(lǐng)導(dǎo)、生活老師的崗位責(zé)任,對安全防火等問題及學(xué)生寢室紀(jì)律等提出了具體要求。
總之,回顧本期工作的同時,我們清楚的認(rèn)識到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),有待于我們在今后工作中揚長避短,開拓進取,爭創(chuàng)德育工作的新業(yè)績。
本學(xué)期,我校繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級精神,按照上級主管部門和學(xué)校工作計劃的要點,結(jié)合九年一貫制學(xué)校的特點,在學(xué)校日常德育工作中,以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,文明禮儀教育,感恩教育。以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以禮儀教育為核心,在德育內(nèi)容上注重小、近、實,抓實質(zhì)問題,求實際效果,抓基礎(chǔ)抓落實,求突破求創(chuàng)新,為學(xué)生的健康成長和學(xué)校德育事業(yè)取得新發(fā)展而努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的學(xué)子,提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)。
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1.加強師德建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在每周的教師會中開展政治理論學(xué)習(xí),努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2.抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍管理。校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每月一次的的德育工作例會,與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中期間,德育領(lǐng)導(dǎo)小組對班主任輔導(dǎo)員的德育工作進行了小結(jié),通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查家校聯(lián)系手冊等形式了解班主任輔導(dǎo)員的德育工作情況,并在期中德育工作會議上,向全校教師作了檢查反饋,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行了重新布置。
3.構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。與社區(qū)達成了相互支持,共同促進學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向,為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。“六.一”期間,促進了學(xué)校德育工作的開展。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長開展家庭教育,本學(xué)期,學(xué)校組織了一至六年級家長學(xué)校培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn),讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。
4.重視班隊活動的開展。為提高全校教師的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級段的德育工作的特色,我校十分重視班隊活動的開展。期初擬訂班隊工作計劃,各班確定活動主題,并按計劃開展活動,少先隊定期檢查。教育活動形式多樣:有小品、詩朗誦、知識競賽等,充分展示了少先隊教育的活力,也展示了我校德育工作者對各種教育方式的熟練運用能力。教育內(nèi)容豐富,教育選取的角度小,從學(xué)生身邊小事出發(fā),教育有針對性,所以教育效果也相當(dāng)明顯。
1.學(xué)生行為規(guī)范。認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》,采取多種形式予以強化。期初開展“七個一”活動,堅持周一的`“升旗儀式和國旗下講話”及“每周綜合評比”工作,對學(xué)生嚴(yán)格要求,認(rèn)真督促,經(jīng)常檢查,及時評比,每周一準(zhǔn)時分發(fā)流動紅旗,讓學(xué)生變被動為主動,從“要我做”到“我要做”,在校園中形成爭創(chuàng)“文明班級”、爭當(dāng)“慎中之星”的氛圍,促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.愛國主義教育。以少先隊工作為重點,圍繞重大節(jié)慶日、紀(jì)念日繼續(xù)開展以愛國主義教育為核心的各項教育活動,9月10教師節(jié)的“尊師重教”、10月1日國慶節(jié)的“迎國慶板報評比”、10月13日的中國少年先鋒隊建隊節(jié)、12月20日“慶澳門回歸12周年”書法比賽、元旦的手抄報評比等活動,對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生樹立遠大理想,做新世紀(jì)的小主人。
3.文明禮儀教育。以“文明禮儀伴我行”為主題,以開展禮儀、禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以“唱響國歌、唱亮隊歌”為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì),把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動作為加強和改進學(xué)校德育工作,提高德育實效的重要內(nèi)容來抓,從小處入手,從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際出發(fā),加強校園禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
4.加強校園文化建設(shè)。通過“班級文化藝術(shù)節(jié)”的活動,在新的教學(xué)樓中積極營造良好的育人氛圍。注重抓好環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造賞心悅目的衛(wèi)生環(huán)境,以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人;豎立張貼各種形式的提示牌,以鮮明生動的語言教育人。讓校園每堵墻壁都能說話,每個空間都能育人,達到了“潤物細無聲”的效果。
5.重視心理健康教育。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,對學(xué)生進行心理健康教育,對行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進行及時幫教、排解和矯治,特別為貧困生、單親子女、問題學(xué)生和外來打工子女,幫助他們樹立自尊、自強、自愛、自信的健康心理。切實培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
6.狠抓學(xué)校安全工作。不斷健全各項安全管理制度,完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機制,加強值日導(dǎo)師工作,落實每月校園安全檢查制度,及時整改安全隱患。充分利用國旗下的講話、早會、班隊會等途徑,開展形式多樣的教育活動,加強對師生的安全教育。開展安全應(yīng)急演練,以及消防疏散演練等,針對季節(jié)性特點,進行了防控甲流、防溺水、防觸電、防食物中毒、防雷、防踩踏等教育,提高學(xué)生安全意識和自我防護能力。。配合有關(guān)部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。一學(xué)期來全體師生安全防范意識、法制觀念顯著加強,校園及周邊環(huán)境秩序良好,育人環(huán)境進一步改善。
1.強化家庭教育功能。一學(xué)期來通過召開家長會和家訪等方式,廣泛開展家庭教育宣傳,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念。重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟困難家庭以及流動人口家庭子女的教育,積極提供有效的指導(dǎo)和幫助。
2、重視課堂德育資源。充分發(fā)揮課堂主渠道的作用,重視挖掘“慎中文化”,充.分利用學(xué)校新建成的“一校一景”項目----“慎中園”,加強“滲透式”教育,挖掘各學(xué)科中蘊含的教育資源,在課堂教育過程中適時滲透。加大德育科研力度,不斷提高德育工作的科學(xué)性和實效性。
3.加強與社區(qū)學(xué)校的聯(lián)系。積極依靠有關(guān)部門的配合,動員全社會各方面的力量,共同優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)生離校不離教,促進青少年健康成長。
1.繼續(xù)以“建立并鞏固良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)”為學(xué)期教育目標(biāo),重教重管,廣開渠道,增強以德治校的實效性。
2.落實各項德育管理制度,進一步加強德育隊伍建設(shè),提高育人水平。
3.加強團隊組織建設(shè),寓德育教育于各項活動之中。
4.充分挖掘“慎中文化”,爭取形成校本課程,形成學(xué)校的德育特色。
中學(xué)德育工作總結(jié)篇六
一年緊張、充實的工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任與科任教師的大力支持下,在教導(dǎo)處和團委的配合下,即將畫上圓滿句號,為了總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),更好地做好09年的德育工作,現(xiàn)對10年德育工作作如下總結(jié):
以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合我校德育工作實際,開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),構(gòu)筑一個養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,增強誠信意識、環(huán)境意識、責(zé)任意識,提高守法、守規(guī)自覺性,倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。
1、通過不同途徑,提高班主任能力。
本學(xué)期進一步完善班主任工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅持每周一次的班主任例會,通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識,并通過學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查,不僅規(guī)范了班主任工作行為,也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),檢查中班主任的筆記,不僅內(nèi)容全面、記錄詳實,而且字跡工整、美觀,還有的老師把自己的工作心得、工作體會記錄在自己的手冊上,通過不斷地總結(jié)提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富,事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高。
2、增強德育工作的針對性。各位班主任在德育過程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),注重工作方法的創(chuàng)新,工作中善于思考,肯動腦筋,不斷改進班級管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級管理更具特色,德育工作更具實效性。
3、建立完善的班主任考核機制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、值周班多方反饋信息,對班主任工作給予全面細致的考核評定。年終考核獎勵采用了平時、民主測評、德育工作小組考評的綜合考評方法,這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。
1、開學(xué)初,學(xué)校針對初一新生進行為期一個月的行為規(guī)范訓(xùn)練,在全體初一班主任和值周班的大力支持下,使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,加深了全體學(xué)生對常規(guī)知識的了解,增強了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例,同時對他們進行思想教育,提高思想意識。
2、通過班會、大課間會、升旗,強化了德育功能。
繼續(xù)完善班會制度,每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會。每次班會,絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,因為每一次班會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程。
3、在做好值周班的基礎(chǔ)上,加強了儀容儀表(特別是校服、發(fā)型)的檢查,每天公布扣分情況,對督促學(xué)生的自覺性起到了顯著的成效。同時也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休、早操、升旗儀式等常規(guī)管理評分的量化考核力度,實行每天一小結(jié),一月一評比的制度。在校園各處進行設(shè)崗,對檢查處理有關(guān)事件和問題,起到了督導(dǎo)的作用。
4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實際情況,組織后進生進行思想?yún)R報,被處分的學(xué)生及時掌握學(xué)生動態(tài),學(xué)期末寫出個人總結(jié),對思想積極要求進步,表現(xiàn)非常好的學(xué)生,分別給與解除處分,以此激勵那些后進生,在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力,后進生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
1、嚴(yán)格組織了初一、初二的社會實踐活動。
我們始終把學(xué)生的社會實踐作為一項重要的工作來抓,把社會實踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識的第一課,納入我校的德育教育體系。嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會實踐活動。今年的社會實踐活動我們積極組織,認(rèn)真實施。
通過實踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,聽從指揮,遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。
2、國家書法實驗學(xué)校驗收成功。
“校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華?!睍▽嶒瀸W(xué)校的驗收成功是我校切實減輕學(xué)生負擔(dān),積極推進素質(zhì)教育的一次盛會,更是對全校師生精神風(fēng)貌,文化藝術(shù)水平的一次大檢閱。隆重召開了創(chuàng)品牌大會。活動不僅為學(xué)生特長的發(fā)展搭建了平臺,活躍了校園氣氛、增進了校園和諧,同時也展出了大量作品,澆灌出了鮮艷的校園文明之花,更是大開了家長、社會的'眼界。大家慨嘆:博文中學(xué)是“人才的沃土,文明的搖籃”!
3、成功組織了10年度博文中學(xué)校園運動會暨陽光體育運動啟動儀式,各年組跳繩、踢毽子和拔河比賽。豐富了師生的課余文體活動,增強了集體凝聚力。
4、參與市里組織的手抄報和昆蟲標(biāo)本制作比賽,汲鵬飛榮獲市一等獎、王蓓蓓獲二等獎。
5、組織學(xué)生參天橋區(qū)田徑運動會。榮獲大會精神文明獎。
1、深化校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化的育人功能。走進樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾,使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中。走廊內(nèi)名言、警言、學(xué)生作品渙然一新。每班門邊的個性化班級宣言內(nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用,同時還陶冶了學(xué)生情操。
2、教室內(nèi)每班后墻上的特色學(xué)生成長天地,各有特色而又絢麗多彩,有知識屋、智慧樹、心靈驛站等等,展示了學(xué)生的美術(shù)、寫作等方面的才華。各班的黑板報內(nèi)容豐富,做到每月更換一次。在每期制作中,學(xué)生主動參與,各盡所長,既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,又增強了學(xué)生的集體觀念和合作意識,同時開闊了視野,學(xué)生的心靈得到了對生活的體驗。
一直以來,我校都對法制教育和安全教育積極進行宣傳教育。本學(xué)年政教處在關(guān)部門的支持下,舉辦了兩次大型法制專題講座,加強了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的意識。同時還通過組織主題班會等形式,加強了對學(xué)生安全教育,使學(xué)生的自我保護意識,及遵紀(jì)守法的自覺性得到了明顯的提高,有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。本年度,安全方面的主題班會召開了6次。為了加強學(xué)校各項設(shè)施的安全狀況檢查,我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書,屬學(xué)生人為損壞的,一律由班級負責(zé),落實到人賠償。并且班主任對本班存在的安全隱患進行了及時匯報,消除。每月一次的安全排查,對教室等學(xué)習(xí)場所的設(shè)施安全,精神安全和人生財務(wù)安全進行了全面摸底排查,排查情況詳細登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門,使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。
直登云麓三千尺,回顧20xx我們收獲的是喜悅:我們不僅在德育管理上,取得了前所未有的好成績,而且為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示,提供了足夠的空間和舞臺,得到了家長的認(rèn)可和社會的肯定。展望充滿期待的20xx,我們本著“讓每一名學(xué)生獲得自信”的原則,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心,更有能力把新博文德育工作做得更好!
1、加強班主任與班主任之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流,增進融合,優(yōu)勢互補,取長補短。
2、開展“全民全運,共贏人生”主題教育活動。樹立自信心和自豪感,以良好的文明意識和禮儀素養(yǎng)參與全運、支持全運。
3、深化校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化的育人功能。以學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展為平臺,充分利用我校教育資源的優(yōu)勢,結(jié)合新課改的需要,抓緊書畫這個切入點,完善博文書畫特色,用學(xué)校的書畫特色帶動學(xué)校各項工作的發(fā)展,成為學(xué)校、乃至天橋區(qū)發(fā)展的品牌。
4、繼續(xù)加強學(xué)生的思想紀(jì)律教育,全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。
5、深入師生,加強各種行為的督查,做到問題提前發(fā)現(xiàn),并在第一時間內(nèi)妥善處理。
6、結(jié)合各個傳統(tǒng)節(jié)日,豐富師生的校園文化生活,嚴(yán)格落實“周周有活動,月月有專題”目標(biāo)。
7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校三種關(guān)系師生、師長、生生的關(guān)系。
8、督查學(xué)生的課堂行為,全面服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會,全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。
10、定期召開各類學(xué)生座談會,了解來自各方面的聲音,確保每一個學(xué)生成功。
11、加強自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。
中學(xué)德育工作總結(jié)篇七
20xx—20xx學(xué)年度,我校在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù),突出德育工作的針對性、主動性、實效性,繼續(xù)弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,強化文明禮儀教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)校各項工作的順利開展,為教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的順利完成,作出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié):
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì),為此政教處在指導(dǎo)、管理與監(jiān)督方面做了大量工作:
1、開班主任例會。
每星期定期召開一次全體班主任的工作例會,及時總結(jié)一周以來班主任工作中的成績,分析并解決階段工作中存在的問題;布置下周的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。
政教處利用德育工作例會,就以下一些問題進行培訓(xùn)指導(dǎo):班主任工作常規(guī)、班主任工作計劃和總結(jié)的規(guī)范化、我?!皢栴}生”界定和教育、年級階段工作總結(jié)的規(guī)范及重要性、加強對學(xué)生的“是非觀”教育、加強對學(xué)生尤其是學(xué)生干部的正義感和責(zé)任意識的培養(yǎng)和教育、如何培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育”與“自我控制”能力等等。
2、檢查班會課。
班會課是班主任對學(xué)生進行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此,政教處每月配合專項活動,擇時召開年級組長和班主任會,對班會課與活動開展進行指導(dǎo);督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好專項活動,杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng)造性工作的熱情,增強了班主任工作的責(zé)任感。
3、健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。
加強對學(xué)生的思想教育。除利用課堂教育主陣地對學(xué)生進行思想教育外,還利用升旗儀式、班會課、校會課和年級學(xué)生會議等,加強對學(xué)生進行愛國家、愛集體、愛校、愛班等愛國主義和集體主義教育。
充分利用各種宣傳櫥窗,展出各種法制教育宣傳圖片,利用校級、班級黑板報進行法制教育,這樣既豐富學(xué)生的法律知識,又增強了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,確保在校學(xué)生違法犯罪率為“0”的記錄。
學(xué)校始終把安全教育和安全管理工作放在十分重要的位置來抓,學(xué)校和派出所建立警校合作共管關(guān)系,每到星期五學(xué)生放學(xué)時,都聯(lián)系民警來校門口維持交通秩序,每天學(xué)生放學(xué)時值班教干準(zhǔn)時到位協(xié)助維護校門口的秩序,確保學(xué)生安全回家;學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,常組織安全隱患自查和抽查工作,排查有關(guān)師生中的安全隱患和問題,強化各項安全演練。做到每次會議必講安全,以此真正地來增強全體師生的安全意識。
素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,也就是讓學(xué)生能夠自我發(fā)展,終身發(fā)展,將學(xué)生引上發(fā)展之路,再由學(xué)生自己走下去。為此,我校政教處非常注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的空間,組織了一系列教育活動。
1、為進一步弘揚和培育中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生懂得“文明禮儀”不僅是一種美德,一種生活態(tài)度,更是一種責(zé)任。學(xué)校組織開展文明禮儀主題教育,一節(jié)主題班會、一期主題板報、一次班主任主題班會設(shè)計比賽、一次演講比賽等。通過這些活動教育廣大學(xué)生做一個講文明、懂禮貌的合格中學(xué)生,營造了濃郁的校園文明的氛圍,極大的增強了學(xué)生的文明意識。
2、為進一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,組織開展了“我與美德有約”系列活動?;顒觾?nèi)容有:我與美德有約主題班會比賽、征文比賽、繪畫比賽,報送了二十篇優(yōu)秀征文作品,十篇優(yōu)秀繪畫作品到縣教育局參評。
3、努力加強對學(xué)生的“三自教育”,即“自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”,促進學(xué)生的健康成長。如組建級部學(xué)生分會,分擔(dān)各級部的學(xué)生自主管理和教育工作,并在各個級部建立《學(xué)生值日檢查公布欄》,隨時公布各班的紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生、班容班貌等,及時反饋信息,督促班級糾正;建立教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生承包制度,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識;建立“義務(wù)勞動值周班”制度,及時解決學(xué)校凈化、綠化中的一些老大難問題,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念。
4、組織開展校園廉潔文化周活動,召開了警示教育大會,組織學(xué)生開展了一次以廉潔文化為主題的演講比賽、繪畫比賽,利用板報、畫廊等陣地,設(shè)置符合學(xué)生心里特點的專欄、專題,開展了一次主題班會和社會實踐活動,并將活動的優(yōu)秀作品上報到縣教育局。
5、組織慶新年征文、書畫、演講比賽、學(xué)生手抄報比賽等活動。
6、開展常規(guī)管理檢查,促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補充。通過家長學(xué)校建設(shè)、家委會機制落實、家訪制度完善建立等措施進一步促進家校溝通。
1、本學(xué)年,學(xué)校加強班主任與家長、社會的聯(lián)系工作,特別是家訪、校訪、電訪等工作,做好記載備查,每月在《手冊》“家訪記錄”欄內(nèi)至少記載10次以上。
2、注重問題學(xué)生的幫教工作。
問題學(xué)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點,為此學(xué)校對內(nèi)健全了同學(xué)―教師―學(xué)校幫教網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)全體教師重視幫教工作,通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細做實,還有針對性地調(diào)整校長、中層結(jié)對幫教的對象,并做好記載,及時反饋班主任,大大增進了實效;對外加強學(xué)校與家長、社區(qū)的聯(lián)系,建立家長學(xué)校共同參與了學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化,使后進學(xué)生情況趨于穩(wěn)定,杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)生鞏固情況是歷年最好的。
3、加強工會、共青團協(xié)作,切實做好留守兒童關(guān)愛工作,促進校園和諧、社會和諧。
中學(xué)德育工作總結(jié)篇八
(一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量。
1.成立了以校長為組長,副校長為副組長,學(xué)校政教處、團委、教導(dǎo)處負責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合了各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑,方法和策略,確定工作目標(biāo),堅持"求實、求近、求小"的工作原則,積極指導(dǎo)各年級開展切合實際的分層次系列教育活動。
2、加強教職工思想道德建設(shè),促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每兩周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),通過"師德報告會"、"提高教育教學(xué)質(zhì)量"大討論、制訂《德化五中教師成長記錄袋》等形式引導(dǎo)教職工樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,強化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,增強職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核、職務(wù)評聘之中。以《德化五中教師綜合考評》實施,將職業(yè)道德建設(shè)落到實處,促進了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,堅持規(guī)范落實班主任"二記三訪"制度,嚴(yán)格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,搞好班級管理工作。實行了新老班主任師徒結(jié)對制度,共有39位老師結(jié)對,為他們相互切磋,共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月一次的班主任會,指導(dǎo)班主任加強政教活動課和值周小結(jié)的管理、指導(dǎo),提高活動效率,加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨立處事能力,提高班級管理水平。以上好班會課為突破口,每周一個主題,系統(tǒng)地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,及時總結(jié)。每學(xué)期開設(shè)一節(jié)班會公開課,研討如何上好班會課,進一步提高班會課的效果。學(xué)校政教處堅持聽班會課,收到良好的效果。
構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,注重評價的真實性、過程性、激勵性,堅持尊重、提高班主任地位和高水準(zhǔn)師德獻身教育相結(jié)合,堅持弘揚班主任主體性和為學(xué)生發(fā)展服務(wù)相結(jié)合,堅持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。力求從形式和內(nèi)容兩方面,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任,本年度共有1位班主任評為泉州市先進德育工作者,1位評為市優(yōu)秀教師,2位評為縣德育先進工作者,6位評為校先進工作者。
(二)健全制度,完備計劃,使學(xué)校德育工作有章可循。
1.制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,并修訂了《班主任考核細則》、《德化五中學(xué)生一日常規(guī)》、《班主任工作基本要求》、《班主任修養(yǎng)要求》、《班會課備課模式》、《班會課上課要求》,對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化、科學(xué)化。
2.每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后,各部門、各年段都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。
(三)強化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證。
學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負責(zé)工作,畫廊、墻報的宣傳工作責(zé)任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用,增設(shè)了年級考核成績公布欄。通過此舉激發(fā)了競爭意識。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,充分突出學(xué)校的教育功能;通過上述努力,我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,每一寸墻報都能說話,進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。
1.入學(xué)教育是我校初一新生接受的第一堂德育課。入學(xué)教育時期,我校組織學(xué)生在完成常規(guī)學(xué)習(xí)的同時,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了許多英雄模范的光榮事跡。對初一新生進行為期3天的軍訓(xùn),使學(xué)生的心靈再次得到凈化與升華,為以后的初中學(xué)習(xí)打下了思想基礎(chǔ)和守紀(jì)基礎(chǔ)。
2.法制教育是我校德育工作的一個重要方面。加強法紀(jì)安全教育,目的是提高學(xué)生文明自律水平。成立法制學(xué)校,聘請潯中鎮(zhèn)派出所副所長許永忠同志擔(dān)任法制副校長。學(xué)校與各部門各班主任簽訂《班級安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,與學(xué)生家長簽訂《安全承諾書》,這些舉措有力地促進學(xué)生"關(guān)注安全、關(guān)注生命"行為的養(yǎng)成。參加省“中小學(xué)交通安全征文征畫比賽”活動獲得佳績:初二年14班吳小蓉《“交通”隨談》二等獎;初二年8班陳雅萍《一“箭”穿心》三等獎。我校堅持每月一次全校性法制教育,通過做專題法制講座;看法制教育錄像;組織專題討論;主題班會;寫心得體會等方法,精心組織好每期法制教育,使學(xué)生在校三年中能系統(tǒng)地了解常用法律知識,自覺做到學(xué)法、知法、守法。加大學(xué)生不良行為的矯治力度,促進文明養(yǎng)成。抓住學(xué)生思想教育中的熱點,難點問題,做好一人一事的思想教育工作。利用國旗下講話和政教活動,激濁揚清,把握輿論的正確導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生用自覺的行為創(chuàng)造一個自主發(fā)展,健康成長的空間。對師生反響較大的熱點問題進行突擊檢查,及時曝光,并與班級考核、個人評優(yōu)掛鉤,狠剎校園內(nèi)一切不文明的行為和不正之風(fēng)。本年度大會公開點名批評8人,同時健全學(xué)生違紀(jì)檔案,健全學(xué)校、政教處、班主任三級幫教網(wǎng)絡(luò),遵循依法、公正、教育從先的原則,采用“一幫一”的辦法做好個別行為規(guī)范較差學(xué)生的幫教工作,規(guī)范其言行,促進其轉(zhuǎn)化,教育了一大批學(xué)生。具體辦法是,領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班主任等,每人負責(zé)與一名不良學(xué)生結(jié)對子,經(jīng)常與他們談話,在學(xué)習(xí)、思想、生活等各方面幫助他們。經(jīng)過努力,絕大部分學(xué)生有了明顯的進步。初二(10)班劉某同學(xué)原來因多次逃學(xué)受到過處分,在班主任及政教處的幫助教育下,改掉了老問題,并以實際行動贏得了同學(xué)老師的稱贊。
3、充分利用升旗儀式、班會課,對學(xué)生進行系統(tǒng)的愛國主義、基礎(chǔ)道德、法制、艱苦樸素教育。開學(xué)初就制訂出本學(xué)期國旗下講話、班會課主題,對各年級進行常規(guī)的、系統(tǒng)的思想品德教育。從日常行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,遵紀(jì)守法;講文明禮貌,做時代新人;勤勞儉樸,熱愛勞動;通過三年完整的系統(tǒng)的思想品德教育,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。為了加強對學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為規(guī)范教育,評選出了禮儀標(biāo)兵和文明班級,采用典型引路,榜樣示范使廣大學(xué)生學(xué)有楷模,趕有方向。
4、以主題教育活動為載體,加強基本道德規(guī)范教育。結(jié)合三月文明禮貌月,開展“文明禮儀伴我行”活動,廣泛組織學(xué)習(xí)、宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展“創(chuàng)建文明五中、爭當(dāng)禮儀標(biāo)兵”的主題班會、團隊活動,片展及"遵紀(jì)守法,明禮誠信"的主題班會、團隊活動,在學(xué)校醒目的地方統(tǒng)一布置了《公民道德規(guī)范》基本內(nèi)容,進一步構(gòu)筑人文環(huán)境。xx年5月份,邀請市交警隊同志來校作"交通安全教育"講座,組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》。通過每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析,對學(xué)生進行有針對性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育,增強學(xué)生的法紀(jì)觀念。
5、結(jié)合重要節(jié)假日、紀(jì)念日,開展有意義的教育活動。
(1)歡歡喜喜度寒暑假活動。寒暑假是學(xué)校一個長的假期,又是學(xué)校思想品德教育的良好時機,如何讓學(xué)生過一個有意義的寒暑假是學(xué)校工作的一個重要方面。我校由政教處和團委具體負責(zé),未雨綢繆,在放假前政教處與東城街道辦事處聯(lián)系好,協(xié)商制定學(xué)生的寒假活動計劃,包括探訪孤老人、社會調(diào)查、公益活動、維護交通秩序、開展體育比賽、法律知識競賽等多種活動。由此活動內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛活躍,使學(xué)生玩得開心,而從中學(xué)到知識,得到教育。
(2)國慶活動。每年國慶期間,學(xué)校都要組織以“愛祖國”為主題的演講比賽、黑板報比賽、主題班會等慶?;顒印Mㄟ^豐富多彩的活動使師生們回顧改革開放二十多年來取得的偉大成就,激發(fā)廣大師生的愛國熱情,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識到努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,努力做一個合格的跨世紀(jì)接班人。
(3)校園藝術(shù)節(jié)活動。進入十二月份,學(xué)校要開展藝術(shù)節(jié)活動。主要活動內(nèi)容有:“高舉愛國主義偉大旗幟,爭做新時代主人”的國旗下講話,“莫忘國恥,振興中華”的全校文藝匯演。
6、精心組織社會實踐活動,拓寬學(xué)生道德體驗渠道。根據(jù)《泉州市中學(xué)生社會實踐實施方案》,三月底精心組織學(xué)生外出活動,利用節(jié)假日和寒暑假,組織學(xué)生進行豐富多彩的社會實踐活動。這些親身體驗的教育活動拓寬了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,學(xué)生反映普遍較好。
7、以爭創(chuàng)文明城市為契機,結(jié)合市文明學(xué)校復(fù)查,深入開展文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)深入開展“文明班級”評比活動,做到周周有小結(jié),月月有評比,本年度共有14個班級獲得一等獎。規(guī)范班級的考評,本年度共評出18個先進班集體。
8、學(xué)校針對當(dāng)前家庭德育工作薄弱的情況,及時組織成立了家長學(xué)校和家長學(xué)校委員會,聘請了縣關(guān)工委、縣教育局督導(dǎo)室等有關(guān)同志及部分有經(jīng)驗的家長為家長學(xué)校委員會委員,并請有關(guān)同志為教員定期開班,對家長進行德育工作輔導(dǎo)和心理咨詢講座,收到了很好的效果。
9、營造學(xué)生自我管理氛圍,發(fā)展學(xué)生個性特長。建立學(xué)生自律委員會,設(shè)置學(xué)生文明示范崗、文明監(jiān)督崗,堅持從點滴做起,從小事抓起,著力解決身邊的難點,熱點問題,督促杜絕隨手亂丟,校園騎自行車等不良行為。這些組織的成員在管理別人的同時又教育了自己,在學(xué)校文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。校團委組織理論知識培訓(xùn),促進團員青年素養(yǎng)的提高。積極開展青年志愿者活動。各班級、團支部自行設(shè)計政教活動內(nèi)容、活動方式,使政教活動質(zhì)量不斷提高。一年中共舉辦各種主題班會、團隊活動54次,其中“虛擬世界的現(xiàn)實思考”、“親近父母”、“溫暖的集體我的家”和主動體驗,追求卓越--從小事做起,從身邊做起"、"探尋成功者之路"等效果顯著。
10、重視開展心理衛(wèi)生健康教育。認(rèn)真貫徹落實國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了心理咨詢室,學(xué)校安排了兩名兼職老師,在這二位老師的工作下,建立了學(xué)生心理健康檔案,重視心理健康個案分析,樹立全人生指導(dǎo),全人格提升的心理教育思想,積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求,開發(fā)和設(shè)計教育內(nèi)容,保證心理咨詢室,心理熱線的開放時間和正常運行。先后對100位學(xué)生進行了問卷調(diào)查。利用校園墻報、黑板報、校刊、心理網(wǎng)頁、電子信箱、專題講座等多種形式,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識教育,促進學(xué)生正確認(rèn)識自我,合理評價自我,積極激勵自我,保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。本年度共接受咨詢的學(xué)生42人,積累個案36份,回復(fù)學(xué)生書信46封。
11、努力探索促進學(xué)生全面發(fā)展的評估體系,規(guī)范學(xué)生思想品德量化考核,認(rèn)真做好各類先進個人的評選工作,本學(xué)年度1人被評為市優(yōu)干,1人被評為市三好生,2人被評為縣優(yōu)干,3人被評為三好生,240人次被評為校三好生和優(yōu)干。
1、精心設(shè)計黑板報,宣傳窗,不斷調(diào)整充實宣傳內(nèi)容,大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進的教育思想。共出宣傳報19期,其中“學(xué)生書畫展”、“為初三加油”、“輝煌的十年”、等圖文并茂,主題突出,成為校園一道亮麗的風(fēng)景,常常引來學(xué)生駐足觀看,贏得學(xué)生的肯定和好評。
2、開展教室文化建設(shè)競賽,規(guī)范教室、黑板報、團訊布置,力求主題突出,思想鮮明,圖文并茂,健全衛(wèi)生打掃,檢查評比制度,營造整潔、舒適的生活環(huán)境和濃郁高雅的文化氣息。
3、加大對校廣播、學(xué)生刊物等文化陣地的監(jiān)管力度,一方面嚴(yán)格審查關(guān),及時清除各種低級趣味的文化垃圾,保證質(zhì)量,把好輿論導(dǎo)向,使這些陣地成為學(xué)生施展才華的重要舞臺。另一方面,組織學(xué)生觀看時事實況,播放科普宣傳教育片。
4、抓好校園讀書活動。閱覽室、圖書館充分發(fā)揮其特有的空間,增加開放時間,提供讀書活動資料,組織學(xué)生利用閱讀課涉獵課外讀物,擴大知識面,抓住寒暑假黃金時間,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,積極組織學(xué)生參加市"道德教育"、"國防教育"讀書活動。結(jié)合創(chuàng)建省綠色學(xué)校,組織進行"保護綠色"的征文比賽,這些活動的開展進一步掀起了校園內(nèi)"為中華之崛起而讀書"的高潮。
5、堵疏結(jié)合,倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。認(rèn)真貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生文明上網(wǎng)活動的通知》和教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的.指導(dǎo)意見》的精神,加強對學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。舉辦"虛擬世界的現(xiàn)實思考"的主題班會,就如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化展開討論,提高學(xué)生的思想認(rèn)識。組織學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,增強廣大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的識別能力,自覺抵抗能力,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德意識,道德意志和道德責(zé)任。加強對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管力度,對學(xué)校附近的網(wǎng)吧進行突擊性檢查,剎住了個別學(xué)生利用周末或節(jié)假日上營業(yè)性網(wǎng)吧的現(xiàn)象。利用信息技術(shù)課,從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識,從社會道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明健康的信息,把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍",這些舉措有效地遏止了一些不良思想的抬頭。倡導(dǎo)高品位的校園文化過程實質(zhì)上就是引發(fā)學(xué)生道德體驗的過程,激發(fā)了學(xué)生的審美情趣,完善了良好品德,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進一步提高。
根據(jù)德育過程中的主體性、實效性、滲透性、針對性原則,深入開展德育現(xiàn)狀調(diào)查工作,設(shè)計《德化五中學(xué)生心理健康思想狀況》調(diào)查表,對全校3600余名學(xué)生進行了192份抽樣調(diào)查,了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,積累課題研究資料,為深入研究打下了良好的基礎(chǔ)。
鞏固現(xiàn)有德育基地,加強校外德育基地和活動場所建設(shè)。按照《德化五中學(xué)生社會實踐實施方案》,有計劃地組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù),公益勞動,科技小制作活動。建立和健全家長學(xué)校,發(fā)揮家長委員會的作用,重視家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,堅持做到定時、定主題、定目標(biāo)。召開家長會,指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育,幫助子女健康成長。班主任老師與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)情況,協(xié)調(diào)對學(xué)生的教育工作。經(jīng)過努力,繼續(xù)保持學(xué)校、家庭、社會共同參與的教育格局。現(xiàn)在,學(xué)校文明建設(shè)呈現(xiàn)出健康、向上的良好態(tài)勢,學(xué)生的思想道德建設(shè)有了進一步的發(fā)展,目前,我校已經(jīng)是泉州市教育局“心理健康教育實驗學(xué)?!保谏陥蟮摹案=ㄊ∑胀ǔ踔惺痉缎!币淹ㄟ^泉州市專家組驗收。
在看到成績的同時,我們還必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校德育工作中存在的一些不足,歸納起來有以下兩點:
1、"教書"與"育人"之間的關(guān)系還須進一步理順。
2、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進一步提高。
3、德育環(huán)境的優(yōu)化還有待增加完善。
積極開展德育教研活動。德育實際上是在分析塑造人的靈魂,是一門高精的靈魂塑造的科學(xué),它的最高境界就是“潤物細無聲”,讓學(xué)生在實踐中體驗、感悟,從而升華人生境界。所以需要不斷的進行研究。要研究學(xué)生的心理特點和認(rèn)識規(guī)律,研究德育的內(nèi)容、方法、形式、途徑;研究學(xué)生中普遍存在的問題以應(yīng)該采取的對策。德育研究的意義在于認(rèn)識事物本質(zhì),把握客觀規(guī)律,有效開展工作,真正收到實效。這就要求教育工作者要從分散的、零碎的德育問題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研,我們將建立德育筆記,使教師養(yǎng)成積累德育工作經(jīng)驗的習(xí)慣,定期交流,形成制度。
學(xué)校目前確定的研究目標(biāo)是:
(1)培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力,增強環(huán)保意識,提高學(xué)生的環(huán)境道德水平及對環(huán)境實踐的主動性,達到道德環(huán)境的內(nèi)化。
(2)形成以環(huán)境教育實踐活動為主旋律的德育教育,通過科學(xué)性、實踐性、開拓性的德育教育途徑的探索,構(gòu)建具有本校特色的德育教育體系。
(3)樹立全面提高學(xué)生素質(zhì)的新課程理念,充分地運用各種教育資源進行育人。
(4)繼續(xù)探索科學(xué)的德育管理網(wǎng)絡(luò)及評價體系。
(5)下大力度開展心理健康教育活動。
中學(xué)德育工作總結(jié)篇九
南閣中學(xué)德育處結(jié)合學(xué)校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以提高,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
完善德育工作管理機制,由校長負總責(zé),德育處主要抓,團委、藝體組、班主任具體落實,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。增強主體人員“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。同時注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“三種會”即每周一次主題班會;每月兩次班主任會議;每學(xué)期1—2次家長會。
1、精心布置德育宣傳陣地。加強對“校園廣播站”、文化墻、墻報、黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置努力營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,同時盡力發(fā)揮圖書室和教室圖書角環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
學(xué)校長期堅持以德育活動為載體,加強學(xué)生德育教育。本期開展的開學(xué)典禮表彰大會、冬季田徑運動會、迎新年文藝演出、校園科技創(chuàng)新大賽、師生書法繪畫作品展覽、校園棋類比賽、國旗下講話等活動都充分考慮到了其德育教育作用。讓學(xué)生積極參與、相互協(xié)作、自我承擔(dān)、共同完成,通過活動培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和高尚情操。
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
4、活動內(nèi)容和形式還有待創(chuàng)新。
1、進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
中學(xué)德育工作總結(jié)篇十
成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,政教主任為副組長,負責(zé)落實具體德育工作,各班主任在政教主任的統(tǒng)一安排下,負責(zé)對本班的德育教育工作。
本學(xué)期,德育處在眭校長的領(lǐng)導(dǎo)下,分批次組織各年級級長、班主任外出學(xué)習(xí),先后參加了浸潭一中主題班會教研、珠海七中蹲點一周學(xué)習(xí)、綠翠中學(xué)蹲點一周學(xué)習(xí)、陽山杜步中學(xué)主題班會課研討、清新山塘中學(xué)主題班會課研討,并要求參加學(xué)習(xí)的老師每次學(xué)習(xí)后寫一篇心得體會,上一節(jié)研討課。通過外出學(xué)習(xí)、參觀,我們的領(lǐng)導(dǎo)、級長、班主任、教師代表確實增長了見識,吸取了不少經(jīng)驗。此外,學(xué)校還十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周五下午都要召開一次全體教師會議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作新規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);每月召開了一次級長會議、班主任開議。每月了進行一次德育工作常規(guī)檢查,并及時反饋、整改。從而強化教師隊伍建設(shè),提高我們的德育管理水平。
班主任是開展德育工作的核心,是實施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)班子產(chǎn)出級長,由級長產(chǎn)生班主任,挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面:1、完善班級管理制度。2、建立健全管理機構(gòu)。3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級管理工作。4、上好每周的班會課。學(xué)期初由政教處統(tǒng)一安排一學(xué)期的班會主題,并寫好教案,要求每個班主任教師參考,認(rèn)真上好每周的主題班會課,并隨時做好班會記錄,及時上交政教處。5、每月召開一次全校的班主任會議,每周召開一次分級班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。6、每學(xué)期召開了二次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。
1、政教處、共青團對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入文明班考評之中。
2、通過校園廣播、國旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。
3、利用開學(xué)典禮,班會課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
4、開展感恩教育。不知道感恩的人,是一個無情的,是一個自私的人。 感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。本學(xué)期,我校邀請了佛山演團周龍生導(dǎo)師給全校師進行了“感恩父母”的演講,在場大部分學(xué)生深深地被感染了,當(dāng)場和自己的父母抱頭痛哭,下決心好好學(xué)習(xí),報答父母。本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動學(xué)生進行一系的“感恩社會——獻愛心”的活動,如云南干旱愛心捐款、玉樹地震愛心捐款、扶困濟困日的受心捐等活動,發(fā)揚一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德。
本學(xué)期,我們先后組織了到石潭愛國教育基地陳珂鈺將軍墓地,緬懷革命烈士,迎亞運文藝匯演(我校參賽節(jié)目獲分別獲鎮(zhèn)一等獎(第一名)、三等獎的好成績)“亞運就在我身邊”征文比賽、“祝福亞運”明信片創(chuàng)作大賽、五四拔河比賽、二人三足等一系活動,給師生們提供了一個展示才藝的大舞臺。大大豐富了師生們的課余活動。
俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進行品德教育的資源,只要加以合理利用,對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點,通過改進教學(xué)方法,強化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對學(xué)生進行思想品德教育。
目前,我校已形成一個多育并舉的大好局面,6月29日順利通過了清遠市義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校評估組的驗收。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,規(guī)范師生的行為,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
中學(xué)德育工作總結(jié)篇十一
(一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量。
1.成立了以校長為組長,副校長為副組長,學(xué)校政教處、團委、教導(dǎo)處負責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合了各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑,方法和策略,確定工作目標(biāo),堅持"求實、求近、求小"的工作原則,積極指導(dǎo)各年級開展切合實際的分層次系列教育活動。
2、加強教職工思想道德建設(shè),促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每兩周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),通過"師德報告會"、"提高教育教學(xué)質(zhì)量"大討論、制訂《德化五中教師成長記錄袋》等形式引導(dǎo)教職工樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,強化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識,增強職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核、職務(wù)評聘之中。以《德化五中教師綜合考評》實施,將職業(yè)道德建設(shè)落到實處,促進了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,堅持規(guī)范落實班主任"二記三訪"制度,嚴(yán)格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,搞好班級管理工作。實行了新老班主任師徒結(jié)對制度,共有39位老師結(jié)對,為他們相互切磋,共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月一次的班主任會,指導(dǎo)班主任加強政教活動課和值周小結(jié)的管理、指導(dǎo),提高活動效率,加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨立處事能力,提高班級管理水平。以上好班會課為突破口,每周一個主題,系統(tǒng)地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,及時總結(jié)。每學(xué)期開設(shè)一節(jié)班會公開課,研討如何上好班會課,進一步提高班會課的效果。學(xué)校政教處堅持聽班會課,收到良好的效果。
構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,注重評價的真實性、過程性、激勵性,堅持尊重、提高班主任地位和高水準(zhǔn)師德獻身教育相結(jié)合,堅持弘揚班主任主體性和為學(xué)生發(fā)展服務(wù)相結(jié)合,堅持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。力求從形式和內(nèi)容兩方面,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任,本年度共有1位班主任評為泉州市先進德育工作者,1位評為市優(yōu)秀教師,2位評為縣德育先進工作者,6位評為校先進工作者。
(二)健全制度,完備計劃,使學(xué)校德育工作有章可循。
1.制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,并修訂了《班主任考核細則》、《德化五中學(xué)生一日常規(guī)》、《班主任工作基本要求》、《班主任修養(yǎng)要求》、《班會課備課模式》、《班會課上課要求》,對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化、科學(xué)化。
2.每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后,各部門、各年段都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。
(三)強化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證。
學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負責(zé)工作,畫廊、墻報的宣傳工作責(zé)任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用,增設(shè)了年級考核成績公布欄。通過此舉激發(fā)了競爭意識。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,充分突出學(xué)校的教育功能;通過上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報都能說話,進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。
1.入學(xué)教育是我校初一新生接受的第一堂德育課。入學(xué)教育時期,我校組織學(xué)生在完成常規(guī)學(xué)習(xí)的同時,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了許多英雄模范的光榮事跡。對初一新生進行為期3天的軍訓(xùn),使學(xué)生的心靈再次得到凈化與升華,為以后的初中學(xué)習(xí)打下了思想基礎(chǔ)和守紀(jì)基礎(chǔ)。
2.法制教育是我校德育工作的一個重要方面。加強法紀(jì)安全教育,目的是提高學(xué)生文明自律水平。成立法制學(xué)校,聘請潯中鎮(zhèn)派出所副所長許永忠同志擔(dān)任法制副校長。學(xué)校與各部門各班主任簽訂《班級安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,與學(xué)生家長簽訂《安全承諾書》,這些舉措有力地促進學(xué)生"關(guān)注安全、關(guān)注生命"行為的養(yǎng)成。參加省“中小學(xué)交通安全征文征畫比賽”活動獲得佳績:初二年14班吳小蓉《“交通”隨談》二等獎;初二年8班陳雅萍《一“箭”穿心》三等獎。我校堅持每月一次全校性法制教育,通過做專題法制講座;看法制教育錄像;組織專題討論;主題班會;寫心得體會等方法,精心組織好每期法制教育,使學(xué)生在校三年中能系統(tǒng)地了解常用法律知識,自覺做到學(xué)法、知法、守法。加大學(xué)生不良行為的矯治力度,促進文明養(yǎng)成。抓住學(xué)生思想教育中的熱點,難點問題,做好一人一事的思想教育工作。利用國旗下講話和政教活動,激濁揚清,把握輿論的正確導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生用自覺的行為創(chuàng)造一個自主發(fā)展,健康成長的空間。對師生反響較大的熱點問題進行突擊檢查,及時曝光,并與班級考核、個人評優(yōu)掛鉤,狠剎校園內(nèi)一切不文明的行為和不正之風(fēng)。本年度大會公開點名批評8人,同時健全學(xué)生違紀(jì)檔案,健全學(xué)校、政教處、班主任三級幫教網(wǎng)絡(luò),遵循依法、公正、教育從先的原則,采用“一幫一”的辦法做好個別行為規(guī)范較差學(xué)生的幫教工作,規(guī)范其言行,促進其轉(zhuǎn)化,教育了一大批學(xué)生。具體辦法是,領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班主任等,每人負責(zé)與一名不良學(xué)生結(jié)對子,經(jīng)常與他們談話,在學(xué)習(xí)、思想、生活等各方面幫助他們。經(jīng)過努力,絕大部分學(xué)生有了明顯的進步。初二(10)班劉某同學(xué)原來因多次逃學(xué)受到過處分,在班主任及政教處的幫助教育下,改掉了老問題,并以實際行動贏得了同學(xué)老師的稱贊。
系統(tǒng)的思想品德教育。從日常行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,遵紀(jì)守法;講文明禮貌,做時代新人;勤勞儉樸,熱愛勞動;通過三年完整的系統(tǒng)的思想品德教育,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。為了加強對學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為規(guī)范教育,評選出了禮儀標(biāo)兵和文明班級,采用典型引路,榜樣示范使廣大學(xué)生學(xué)有楷模,趕有方向。
4、以主題教育活動為載體,加強基本道德規(guī)范教育。結(jié)合三月文明禮貌月,開展“文明禮儀伴我行”活動,廣泛組織學(xué)習(xí)、宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展“創(chuàng)建文明五中、爭當(dāng)禮儀標(biāo)兵”的主題班會、團隊活動,片展及"遵紀(jì)守法,明禮誠信"的主題班會、團隊活動,在學(xué)校醒目的地方統(tǒng)一布置了《公民道德規(guī)范》基本內(nèi)容,進一步構(gòu)筑人文環(huán)境。xx年5月份,邀請市交警隊同志來校作"交通安全教育"講座,組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》。通過每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析,對學(xué)生進行有針對性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育,增強學(xué)生的法紀(jì)觀念。
5、結(jié)合重要節(jié)假日、紀(jì)念日,開展有意義的教育活動。
(1)歡歡喜喜度寒暑假活動。寒暑假是學(xué)校一個長的假期,又是學(xué)校思想品德教育的良好時機,如何讓學(xué)生過一個有意義的寒暑假是學(xué)校工作的一個重要方面。我校由政教處和團委具體負責(zé),未雨綢繆,在放假前政教處與東城街道辦事處聯(lián)系好,協(xié)商制定學(xué)生的寒假活動計劃,包括探訪孤老人、社會調(diào)查、公益活動、維護交通秩序、開展體育比賽、法律知識競賽等多種活動。由此活動內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛活躍,使學(xué)生玩得開心,而從中學(xué)到知識,得到教育。
(2)國慶活動。每年國慶期間,學(xué)校都要組織以“愛祖國”為主題的演講比賽、黑板報比賽、主題班會等慶?;顒印Mㄟ^豐富多彩的活動使師生們回顧改革開放二十多年來取得的偉大成就,激發(fā)廣大師生的愛國熱情,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識到努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,努力做一個合格的跨世紀(jì)接班人。
(3)校園藝術(shù)節(jié)活動。進入十二月份,學(xué)校要開展藝術(shù)節(jié)活動。主要活動內(nèi)容有:“高舉愛國主義偉大旗幟,爭做新時代主人”的國旗下講話,“莫忘國恥,振興中華”的全校文藝匯演。
6、精心組織社會實踐活動,拓寬學(xué)生道德體驗渠道。根據(jù)《泉州市中學(xué)生社會實踐實施方案》,三月底精心組織學(xué)生外出活動,利用節(jié)假日和寒暑假,組織學(xué)生進行豐富多彩的社會實踐活動。這些親身體驗的教育活動拓寬了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,學(xué)生反映普遍較好。
7、以爭創(chuàng)文明城市為契機,結(jié)合市文明學(xué)校復(fù)查,深入開展文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)深入開展“文明班級”評比活動,做到周周有小結(jié),月月有評比,本年度共有14 個班級獲得一等獎。規(guī)范班級的考評,本年度共評出18個先進班集體。
8、學(xué)校針對當(dāng)前家庭德育工作薄弱的情況,及時組織成立了家長學(xué)校和家長學(xué)校委員會,聘請了縣關(guān)工委、縣教育局督導(dǎo)室等有關(guān)同志及部分有經(jīng)驗的家長為家長學(xué)校委員會委員,并請有關(guān)同志為教員定期開班,對家長進行德育工作輔導(dǎo)和心理咨詢講座,收到了很好的效果。
9、營造學(xué)生自我管理氛圍,發(fā)展學(xué)生個性特長。建立學(xué)生自律委員會,設(shè)置學(xué)生文明示范崗、文明監(jiān)督崗,堅持從點滴做起,從小事抓起,著力解決身邊的難點,熱點問題,督促杜絕隨手亂丟,校園騎自行車等不良行為。這些組織的成員在管理別人的同時又教育了自己,在學(xué)校文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。校團委組織理論知識培訓(xùn),促進團員青年素養(yǎng)的提高。積極開展青年志愿者活動。各班級、團支部自行設(shè)計政教活動內(nèi)容、活動方式,使政教活動質(zhì)量不斷提高。一年中共舉辦各種主題班會、團隊活動54次,其中“虛擬世界的現(xiàn)實思考”、“親近父母”、“溫暖的集體我的家”和主動體驗,追求卓越——從小事做起,從身邊做起"、"探尋成功者之路"等效果顯著。
10、重視開展心理衛(wèi)生健康教育。認(rèn)真貫徹落實國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了心理咨詢室,學(xué)校安排了兩名兼職老師,在這二位老師的工作下,建立了學(xué)生心理健康檔案,重視心理健康個案分析,樹立全人生指導(dǎo),全人格提升的心理教育思想,積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求,開發(fā)和設(shè)計教育內(nèi)容,保證心理咨詢室,心理熱線的開放時間和正常運行。先后對100位學(xué)生進行了問卷調(diào)查。利用校園墻報、黑板報、??⑿睦砭W(wǎng)頁、電子信箱、專題講座等多種形式,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識教育,促進學(xué)生正確認(rèn)識自我,合理評價自我,積極激勵自我,保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。本年度共接受咨詢的學(xué)生42人,積累個案36份,回復(fù)學(xué)生書信46封。
11、努力探索促進學(xué)生全面發(fā)展的評估體系,規(guī)范學(xué)生思想品德量化考核,認(rèn)真做好各類先進個人的評選工作,本學(xué)年度1人被評為市優(yōu)干,1人被評為市三好生,2人被評為縣優(yōu)干,3人被評為三好生,240人次被評為校三好生和優(yōu)干。
1、精心設(shè)計黑板報,宣傳窗,不斷調(diào)整充實宣傳內(nèi)容,大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進的教育思想。共出宣傳報19期,其中“學(xué)生書畫展”、“為初三加油”、“輝煌的十年”、等圖文并茂,主題突出,成為校園一道亮麗的風(fēng)景,常常引來學(xué)生駐足觀看,贏得學(xué)生的肯定和好評。
2、開展教室文化建設(shè)競賽,規(guī)范教室、黑板報、團訊布置,力求主題突出,思想鮮明,圖文并茂,健全衛(wèi)生打掃,檢查評比制度,營造整潔、舒適的生活環(huán)境和濃郁高雅的文化氣息。
3、加大對校廣播、學(xué)生刊物等文化陣地的監(jiān)管力度,一方面嚴(yán)格審查關(guān),及時清除各種低級趣味的文化垃圾,保證質(zhì)量,把好輿論導(dǎo)向,使這些陣地成為學(xué)生施展才華的重要舞臺。另一方面,組織學(xué)生觀看時事實況,播放科普宣傳教育片。
4、抓好校園讀書活動。閱覽室、圖書館充分發(fā)揮其特有的空間,增加開放時間,提供讀書活動資料,組織學(xué)生利用閱讀課涉獵課外讀物,擴大知識面,抓住寒暑假黃金時間,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,積極組織學(xué)生參加市"道德教育"、"國防教育"讀書活動。結(jié)合創(chuàng)建省綠色學(xué)校,組織進行"保護綠色"的征文比賽,這些活動的開展進一步掀起了校園內(nèi)"為中華之崛起而讀書"的高潮。
5、堵疏結(jié)合,倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。認(rèn)真貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生文明上網(wǎng)活動的通知》和教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見》的精神,加強對學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。舉辦"虛擬世界的現(xiàn)實思考"的主題班會,就如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化展開討論,提高學(xué)生的思想認(rèn)識。組織學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,增強廣大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的識別能力,自覺抵抗能力,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德意識,道德意志和道德責(zé)任。加強對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管力度,對學(xué)校附近的網(wǎng)吧進行突擊性檢查,剎住了個別學(xué)生利用周末或節(jié)假日上營業(yè)性網(wǎng)吧的現(xiàn)象。利用信息技術(shù)課,從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識,從社會道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明健康的信息,把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍",這些舉措有效地遏止了一些不良思想的抬頭。倡導(dǎo)高品位的校園文化過程實質(zhì)上就是引發(fā)學(xué)生道德體驗的過程,激發(fā)了學(xué)生的審美情趣,完善了良好品德,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進一步提高。
根據(jù)德育過程中的主體性、實效性、滲透性、針對性原則,深入開展德育現(xiàn)狀調(diào)查工作,設(shè)計《德化五中學(xué)生心理健康思想狀況》調(diào)查表,對全校3600余名學(xué)生進行了192份抽樣調(diào)查,了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,積累課題研究資料,為深入研究打下了良好的基礎(chǔ)。
鞏固現(xiàn)有德育基地,加強校外德育基地和活動場所建設(shè)。按照《德化五中學(xué)生社會實踐實施方案》,有計劃地組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù),公益勞動,科技小制作活動。建立和健全家長學(xué)校,發(fā)揮家長委員會的作用,重視家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,堅持做到定時、定主題、定目標(biāo)。召開家長會,指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育,幫助子女健康成長。班主任老師與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)情況,協(xié)調(diào)對學(xué)生的教育工作。經(jīng)過努力,繼續(xù)保持學(xué)校、家庭、社會共同參與的教育格局。現(xiàn)在,學(xué)校文明建設(shè)呈現(xiàn)出健康、向上的良好態(tài)勢,學(xué)生的思想道德建設(shè)有了進一步的發(fā)展,目前,我校已經(jīng)是泉州市教育局“心理健康教育實驗學(xué)校”,正在申報的“福建省普通初中示范校”已通過泉州市專家組驗收。
在看到成績的同時,我們還必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校德育工作中存在的一些不足,歸納起來有以下兩點:
1、"教書"與"育人"之間的關(guān)系還須進一步理順。
2、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進一步提高。
3、德育環(huán)境的優(yōu)化還有待增加完善。
積極開展德育教研活動。德育實際上是在分析塑造人的靈魂,是一門高精的靈魂塑造的科學(xué),它的最高境界就是“潤物細無聲”,讓學(xué)生在實踐中體驗、感悟,從而升華人生境界。所以需要不斷的進行研究。要研究學(xué)生的心理特點和認(rèn)識規(guī)律,研究德育的內(nèi)容、方法、形式、途徑;研究學(xué)生中普遍存在的問題以應(yīng)該采取的對策。德育研究的意義在于認(rèn)識事物本質(zhì),把握客觀規(guī)律,有效開展工作,真正收到實效。這就要求教育工作者要從分散的、零碎的德育問題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研,我們將建立德育筆記,使教師養(yǎng)成積累德育工作經(jīng)驗的習(xí)慣,定期交流,形成制度。
學(xué)校目前確定的研究目標(biāo)是:
(1)培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力,增強環(huán)保意識,提高學(xué)生的環(huán)境道德水平及對環(huán)境實踐的主動性,達到道德環(huán)境的內(nèi)化。
(4)繼續(xù)探索科學(xué)的德育管理網(wǎng)絡(luò)及評價體系。
(5)下大力度開展心理健康教育活動。
您可能關(guān)注的文檔
- 部隊半年個人工作總結(jié)3000字(匯總9篇)
- 大學(xué)校園游戲策劃方案(實用18篇)
- 最新銀行員工轉(zhuǎn)正工作總結(jié)50字(優(yōu)秀8篇)
- 大學(xué)青馬工程策劃方案 大學(xué)生青馬工程宣傳文案(四篇)
- 2023年西游記五百字作文讀后感(實用9篇)
- 最新紅樓夢22回讀后感(大全16篇)
- 最新故鄉(xiāng)讀后感60字(模板11篇)
- 2023年家讀后感3000字 泥火人家讀后感300(4篇)
- 2023年培訓(xùn)學(xué)校元旦晚會主持詞(優(yōu)質(zhì)10篇)
- 最新清明節(jié)的諺語和詩句(優(yōu)質(zhì)10篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
2023年四議兩公開會議記錄怎樣寫(實用17篇)
35下載數(shù) 835閱讀數(shù)
-
2023年財務(wù)人員自我評價簡短(優(yōu)秀14篇)
39下載數(shù) 560閱讀數(shù)
-
最新給外賣好評的句子(通用9篇)
17下載數(shù) 116閱讀數(shù)
-
最新駐村工作個人自評(優(yōu)質(zhì)10篇)
12下載數(shù) 360閱讀數(shù)
-
新疆維穩(wěn)心得體會精選(匯總15篇)
23下載數(shù) 653閱讀數(shù)
-
2023年村委會工作匯報匯總(精選10篇)
36下載數(shù) 116閱讀數(shù)