我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻，共同構(gòu)建一個和諧的社會環(huán)境。寫總結(jié)時，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實例，以下是小編帶來的一些總結(jié)范文，供大家參考。

初中生運動會通訊稿50字篇一

勇往直前不后退。

風(fēng)馳電掣似閃電。

勇士出發(fā)何言誨。

致400米運動員。

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的'信念，

沖去，奔去。

那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，

震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

初中生運動會通訊稿50字篇二

天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的唱歌?？蓯鄣那锾旖K于來了，同學(xué)們最愛的秋季運動會也華麗地拉開了帷幕。

這是我們田家炳初級中學(xué)自改名以來的第一屆秋季體育運動會。要說這運動會上最勵志、最美的一道風(fēng)景線，那就是拉開整個比賽序幕的一個小競賽——“輪椅賽跑”。

參賽者是由一位老師和兩位同學(xué)組成的。這一場小競賽很短，但是卻引人注目，扣人心弦。這一場比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什么要用“毋庸置疑”來形容這場比賽。

其實啊，朱文清老師是一個下肢癱瘓的殘疾人，她自從學(xué)生時代開始便離不開這束縛她一生的輪椅了。

朱文清老師的.求學(xué)之路異常艱辛，因為殘疾，大學(xué)沒有收她，她開始自學(xué)。最終憑一己之力自學(xué)成功！身殘志堅的人比比皆是，可是為什么他們?nèi)绱藞詮姡且驗樗麄兪冀K保持著一個強大、樂觀、堅韌、不屈的胸懷。

這也正是運動會的意義所在，這便是精華。運動會以這一新穎的方式亮出出了這個重點——努力奮斗，不到終點絕不停留。

運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中跳躍，張張動人的臉在運動中燦爛。彰顯個性，展現(xiàn)自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑；重在參與，樂在其中，就算只當(dāng)拉拉隊員，那熱情依然高漲，青春的光彩在盛會中極度燦爛地呈現(xiàn)。

運動會最勵志的風(fēng)景永遠映鐫刻在田中學(xué)子的心底！

初中生運動會通訊稿50字篇三

常州市田家炳初級中學(xué)秋季運動會終于拉開序幕。此次運動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。

可是怎么想都是后兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運動健兒，看起來弱不禁風(fēng)的朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結(jié)束再下。這不，發(fā)令槍一響，三人同時用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風(fēng)，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調(diào)整方向，前進就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉著穩(wěn)扎穩(wěn)打，后來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了后頭。

率先到達終點的'自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因為小兒麻木癥而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學(xué)完成11門自學(xué)考試課程，靠著一手過硬的計算機操作技能在我校任職多年，而這四十余年來，她一直都是與輪椅為伴！

此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運動會是一個平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞著接下來要上場比賽的運動員們，促他們不斷超常發(fā)揮。可以看到他們的青春熱血化作了田徑場上一個個飛馳的身影，無悔勁頭變?yōu)榱四歉吒咂疖S的奪目亮點！

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初中生運動會通訊稿50字篇四

看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。初一(3)。

祝福初一四的健兒們，看吧，我們正揮著鮮艷的旗幟為你們賀彩，當(dāng)你們成功，我們熱情相擁，當(dāng)你們失手，我們也不氣餒，因為失敗，只是成功的前身，相信自己youcando!初一(4)。

在這陽光明媚的下午，晴空萬里，萬里無云;。

一只只雛鷹在這自由的藍天下飛翔。

祝在座的每一位運動員都能取得好成績，

因為你們的背后有支持你們的朋友和老師，

各位健兒們那!

你們是最棒的。

因為你們有著堅持不懈的意志。初一(5)。

大風(fēng)起兮云飛揚，在一碧如洗的藍天下，運動健兒們那矯健的身姿如靈巧的燕兒，你們那堅持不懈的精神令人敬佩，加油!初一(7)。

心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，不為掌聲的譯釋，不為刻意的征服，只有有辛勤的汗水化作追求的腳步，希望在終點向你招手。初一(6)。

不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。灑一把艱辛的汗水，青春的長歌永遠為你奏響!初一(7)。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。

在這次運動會中大家都盡自己所有的力量去拼搏，我想只要你們做出了努力，就一定是最棒的!初一(8)。

張軍，加油!我們相信你是(9)班健的雛鷹，你會沖破烏云，向著那勝利的陽光翱翔，張軍，你是最棒的，我們?yōu)閰群?，加?初一(9)。

邱名揚，你矯健的身姿，記錄在跑道上，你奮斗的汗水灑在了我們心里，雖然你沒得到，但你絕對是一個的運動員。初一(10)。

同學(xué)們，瞧，那就是我們班運動員朱文潔，你看，好正在認真地做著準(zhǔn)備活動，希望好能在這次跳高比賽中取得佳績。朱文潔，加油!初一(13)。

明麗的陽光照射在賽道上，一個矯健的身姿映入觀眾的眼簾，她就是我們十四班的運動員，談婧，別看她身材嬌小，跑起來可像只輕快的小，飛馳在無邊的草原上，無拘無束----。

衷心地祝愿她在女子200米預(yù)賽中取得佳績，加油!!初一(14)。

勝利其實就是把握在你手中的一把沙子，只要你注要它，它就不會漏掉，但是如果你不注它，它會如同時間一般從你手中悄然無聲的溜走!初一(15)。

運動場上的健兒們，你們就是蔚藍天空中自由飛翔的雛鷹，碧綠草原上奔馳的駿馬!瞧，白云小草紛紛來為你加油喝彩，在陽光的普照下為天空劃上一道靚麗的彩虹!初一(16)。

相信自己，超越自我。

——我們心中的。

口號。

用努力和汗水創(chuàng)造冠軍的榮輝，

這是初三(1)班人心底的目標(biāo)。

青春如火，超越自我，響遍年輕的戰(zhàn)場;。

初三(1)班的同學(xué)們讓我們攜手共迎收獲的明天初三(1)。

生命在于運動，讓我們都運動起來，使生命煥發(fā)出別樣旺盛的生機與活力，讓我們都運動起來，賽出我們生命的年青的精彩，讓我們都運動起來，做陽光健康的新一代杰出青少年，讓我們運動起來，為夢想奔馳，去追逐勝利的曙光!初三(2)。

冷風(fēng)吹落了樹葉，卻吹不了我們的激情，地震震垮了無數(shù)房屋，但震不垮我們的中華魂，加油吧，運動健兒們，賽出你們?nèi)缁鸬那啻海惓瞿銈儾磺木?，加?初三(2)班的小余和免子。

天使來到這個世界，就是為了飛翔，運動員們來到這個運動場上也是為了飛翔，看他們在運動場上一個個生龍活虎的樣子，這就是奧運精神。初三(3)。

初三(4)班的運動員們，你們是(40班的驕健，你們是最值得尊重的勇士，你們在賽場上最耀眼，是最奪目的光彩，相信你們是的風(fēng)一樣的勇士，奮力拼搏吧!初三(4)。

在這寒冷的冬天，我們卻感到陣陣的溫暖，因為有老師和同學(xué)們的鼓勵。

向前沖，為了夢，綻放出最美的笑容!初三(5)。

--種種信念，放在蔚藍和天空。

--滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，

伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線;。

伴隨著你那矯健的步伐，奏出希望的樂章;。

加油啊!為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。初三(6)。

看著你們奔馳的身影，寒風(fēng)中那一抹亮彩在你們的身后閃閃發(fā)光，參與就是勇氣，勇氣就是勝利：weorebrave!初三(7)。

天空真的很藍，藍得令人遐想，我們的羽翼日益斗滿，我們張開翅膀，欲展翅飛翔，蔚藍的天空為我開懷，初三(7)班的運動員們，記得有人為你們吶喊，拼搏過了就是最美的。初三(7)。

把我們最真切的掌聲獻給在這片跑道上留下腳印的人，你們是最棒的!初三(8)。

競爭不是目的，僅是手段。

勝敗不在成績，而在自己不是努力。

初三(9)班的同學(xué)們，讓這暖暖的秋陽將勝利的喜迅灑向你們!加油初三(9)。

青春不言敗，愛拼才會贏，初三(10)班的運動員們加油!勝出自己，讓運動的身顥留在青春的紀(jì)念冊里。初三(10)。

加油!(初三)11班的全部運動員加油!

讓我們班的運動雄姿在田徑場上如同在夜空中的明星一樣閃耀。初三(11)。

我們都是平凡的。

都是精彩的。

人生是平凡的。

卻因那么幾秒而變得精彩初三(12)。

夕陽無限好，只是黃昏，秋風(fēng)颯瘋，吹走了炎夏，帶來了秋天的涼爽，初三(13)班運動員抬起頭，昂起胸向著終點沖!初三(13)。

初中生運動會通訊稿50字篇五

接力棒。

在你們手中傳遞。

牽動著每個人的心。

運動員。

在跑道上奮斗。

振奮著每個人的精神。

致百米運動員。

快如離弦之箭；

疾似撒疆野馬；

你們的速度讓我們驚嘆；

你們的精神讓我們欽佩；

流汗千日，

只為今日一搏；

疾踏百步，

只為終點一觸；

勝利再向你微笑；

成功在向你招手；

加油??！

健兒們！

在赤色的長廊上，有兩圈弧長，

在綠色場地上，有你的明亮，

畫出兩圈生命的軌跡，

奪得無數(shù)由衷的驚喜。

邁出不一樣的生活旋律，

奏出不同凡響的歌曲！

你的表演場，讓你自由徜徉！

你的起飛場，舒展你的翅膀！

讓我們知道了什么是拼搏，

是們是激情是們是榮耀加油吧，

讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，

讓所有的人為你們而驕傲！

借著奧運的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩，

我們運動起來，奔跑在的跑道上，

讓我們共同努力，

奔跑奔跑，沖向勝利的終點！

誰說。

青春是人思想單純？

我現(xiàn)在才懂得，

單純到了十分，

才是真的深沉，

相信美好的。

格言。

印在心上，

不止記上。

日記。

本，

羞愧已去的過失，

臉上泛起紅潮的時候，

周圍卻沒有人，

留著熱淚，

回憶自己的青春，

它簡單膚淺嗎？不！

真誠的歲月無比豐富，

也無比深沉。

輕輕敲醒沉睡的心靈，

慢慢張開你的眼睛，

看看忙碌的運動會，

激烈的進行不停，

秋風(fēng)也解風(fēng)情，

吹動我們的心，

讓昔日運動的風(fēng)采，

今天全部展現(xiàn)出來。

放出你的熱情，

伸出我的雙手，

然我擁抱著你的成功，

然我擁抱著你真心的笑容。

讓我們的運動充滿著青春的驕傲。

讓我們期待明天會更好！

你是運動場的心臟，跳動夢想；

你是漫長路的精神，激勵輝煌；

你們是將上下求索的人！

風(fēng)為你加油，云為你助興，

堅定，執(zhí)著，耐力與希望，

在延伸的白色跑道中點點凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，

在遙遠的終點線上漸漸明亮！

你是我們所有期盼的源泉，因為我們知道你可以堅持；

你是我們所有驕傲的起點，因為我們知道你可以奮斗；

你是我們所有歡笑的原因，因為我們知道你可以信賴。

晴空萬里、旗幟飛揚、歡聲笑語、吶喊喝彩，

我們迎接你的凱旋，我們等待你的喜訊。

拼搏吧，加油吧，整個田徑場為你綻放出最美麗的光彩！

初中生運動會通訊稿50字篇六

廣闊的綠茵場，是為你們搭建的.舞臺。

張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。

也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。

也許你們沒有獎品，

但我們心中留下了你們拼搏的身影。

所有的努力都是為了迎接這一剎那，

所有的拼搏都是為了這一聲令下。

初中生運動會通訊稿50字篇七

“呯”的一聲槍響，運動員們快如離弦之箭，疾如撒疆野馬，風(fēng)馳電掣地沖向終點。下面是初中生運動會優(yōu)秀。

通訊稿。

歡迎參考閱讀！

生命在于運動，在這個丹桂飄香、金風(fēng)送爽的九月里，我們田初中迎來了首屆體育藝術(shù)節(jié)！同學(xué)們個個踴躍報名、積極參與！在賽場上揮灑汗水，成就輝煌！

鏡頭一：步步接近，“看到了！看到了！”是她，學(xué)校身殘志堅、幾十年如一日默默耕耘、無私奉獻的——朱文清老師。她激動的心情已寫在臉上，她就是今天運動會第一競賽場上的主角！在她兩旁的則是兩位學(xué)生代表，今兒，他們也將與朱老師一決高下！

比賽開始，朱文清老師就率先沖出起跑線。朱老師實力超強，幾十年在輪椅上奮斗過來了，明顯比其他兩位選手嫻熟得多，盡管她沒有健康的身體去支撐起整個輪椅，但她也很盡力不枉費兩位年輕對手的精力，不讓這一次展現(xiàn)自我的機會從手下溜掉。三位選手不停地滾動著手下的輪子，但不難看出學(xué)生選手不太會控制輪椅方向，忽左忽右。繼續(xù)追蹤，鏡頭又一次對準(zhǔn)了朱文清老師，只見她用短小的手靈活地掌控著輪子，掌控著速度，兩位同學(xué)也與之爭鋒！朱老師第一個沖向終點！笑臉又一次綻開了！也許，此時此刻她享受的并不是勝利的喜悅而是賽場上奮力拼搏、堅持不懈的暢快！

鏡頭二：大概是被朱文清老師所感染，八（3）班的運動健兒們，蓄勢待發(fā)、胸有成竹地走向賽道。百米和千米的競賽，拼的是速度和耐力，面對一個遙遠的數(shù)字，他們不猶豫、不畏懼，勇敢地向前沖！毫不吝嗇地向大家展現(xiàn)著他們的風(fēng)采！當(dāng)然，勝利是屬于有準(zhǔn)備、有自信的人的！一根竹竿，一次跳躍，決定著跳高比賽的成敗，不論坎多高，無論成敗與否，笑容依然綻放在這群敢拼的巾幗女英雄臉上！4*160米接力賽上，考驗的是團結(jié)協(xié)作、萬眾一心的集體意識，一根細細的接力棒，承載了多少汗水與喜悅，只有禁得起考驗，才能勇奪桂冠！

比賽已成為過去式，但運動場上留下的是運動員們永恒的堅持！

天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的唱歌?？蓯鄣那锾旖K于來了，同學(xué)們最愛的秋季運動會也華麗地拉開了帷幕。

這是我們田家炳初級中學(xué)自改名以來的第一屆秋季體育運動會。要說這運動會上最。

勵志。

最美的一道風(fēng)景線，那就是拉開整個比賽序幕的一個小競賽——“輪椅賽跑”。

參賽者是由一位老師和兩位同學(xué)組成的。這一場小競賽很短，但是卻引人注目，扣人心弦。這一場比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什么要用“毋庸置疑”來形容這場比賽。

其實啊，朱文清老師是一個下肢癱瘓的殘疾人，她自從學(xué)生時代開始便離不開這束縛她一生的輪椅了。

朱文清老師的求學(xué)之路異常艱辛，因為殘疾，大學(xué)沒有收她，她開始自學(xué)。最終憑一己之力自學(xué)成功！身殘志堅的人比比皆是，可是為什么他們?nèi)绱藞詮姡且驗樗麄兪冀K保持著一個強大、樂觀、堅韌、不屈的胸懷。

這也正是運動會的意義所在，這便是精華。運動會以這一新穎的方式亮出出了這個重點——努力奮斗，不到終點絕不停留。

運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中跳躍，張張動人的臉在運動中燦爛。彰顯個性，展現(xiàn)自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑；重在參與，樂在其中，就算只當(dāng)拉拉隊員，那熱情依然高漲，青春的光彩在盛會中極度燦爛地呈現(xiàn)。

運動會最勵志的風(fēng)景永遠映鐫刻在田中學(xué)子的心底！

生命在于運動。

朝陽伴隨著晨風(fēng)，跟著我們一起走向運動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的。

口號。

別致的風(fēng)采盡顯我們運動的熱情運動場上運動健兒們各顯身手摩拳擦掌試與秋風(fēng)爭第一。百米的沖刺千米的長跑拼的是耐力是意志是自己所擁有的精神財富。

而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個個欲試待發(fā)，槍聲一響，他們?nèi)珉x弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經(jīng)拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起……一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

發(fā)令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。

九月，這個收獲的季節(jié)，我們付出的艱辛，收獲了碩果……。

金燦燦的秋陽灑暖了火紅的跑道，紛紛揚揚的落葉載滿了金秋的希望，瓦藍的天空映出同學(xué)們的朵朵笑顏。9月28日，又是一個秋風(fēng)送爽的日子，常州市田家炳初級中學(xué)迎來了又一個歡慶的日子。

盛大的開幕。

社區(qū)腰鼓隊讓田初中運動會開幕式更加喜慶。各班各級風(fēng)采展現(xiàn)讓田初中的活力頓時在操場上回旋。八年級4個班的同學(xué)圍成三幅圖案，嘹亮的愛國口號響徹云霄，場面尤為壯觀。待全校同學(xué)浩浩蕩蕩地踏過操場，余音未消的操場又響起了激情豪邁的《最炫民族風(fēng)》，翩翩起舞的社區(qū)阿姨們的動作柔中帶剛，舞動著的不僅是她們已逝去的青春，還有她們年輕的心態(tài)與陽光的笑臉。

輪椅也拼搏。

縷縷桂花的芳香沁人心脾，熱情洋溢的吶喊聲振云霄。沒有奔跑的運動員，沒有活力矯健的身影，迎面而來的是幾輛奮力前行的輪椅。這是一場輪椅上的拼搏！最前面的正是我校殘疾但可敬的朱文清老師，她正賣力地向終點前進！隨后的則是我校健康活躍的同學(xué)，盡管有些生疏和緩慢，但仍然奮力拼搏！勝利的桂冠最后當(dāng)然是老師的，輪椅上的拼搏實在不易！賽后的同學(xué)們還在氣喘吁吁，而勝利的老師仍坐在輪椅上，陽光映在她微笑的臉龐上顯得格外燦爛。這位可敬的老師就是這樣度過無數(shù)個花落花開！

燃燒的青春。

“加油！加油！”竭力的嘶吼只為給予健兒們以希望和勇氣。秋風(fēng)也在吶喊，大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情，都迸發(fā)為無窮的力量，激蕩著無比的豪邁與雄偉。晶瑩的汗珠只為奪得勝利的曙光，而那金色的黎明也只會垂青于執(zhí)著拼搏的人！燃燒吧，青春！蕭蕭的秋風(fēng)也將被譜寫成回腸蕩氣的進行曲，赤紅的跑道也將成為釋放生命的舞臺！今日的操場，熙熙攘攘，今朝的跑道，生機勃勃。所謂運動的精神，就是讓生命得到釋放。

燃燒吧，青春！

常州市田家炳初級中學(xué)秋季運動會終于拉開序幕。此次運動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。

可是怎么想都是后兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運動健兒，看起來弱不禁風(fēng)的朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結(jié)束再下。這不，發(fā)令槍一響，三人同時用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風(fēng)，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調(diào)整方向，前進就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉著穩(wěn)扎穩(wěn)打，后來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了后頭。

率先到達終點的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因為小兒麻木癥而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學(xué)完成11門自學(xué)考試課程，靠著一手過硬的計算機操作技能在我校任職多年，而這四十余年來，她一直都是與輪椅為伴！

此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運動會是一個平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞著接下來要上場比賽的運動員們，促他們不斷超常發(fā)揮?？梢钥吹剿麄兊那啻簾嵫髁颂飶綀錾弦粋€個飛馳的身影，無悔勁頭變?yōu)榱四歉吒咂疖S的奪目亮點！

旁邊同學(xué)的提醒使我恍然大悟，原來他們要進行“劃輪椅比賽”，我心里猜想：那個男生贏毋容置疑，那個女生也肯定比朱文清老師快，畢竟年輕就是資本！就在我默默想著時，比賽開始了，朱文清老師遙遙領(lǐng)先，我望著從面前飛快劃過的朱文清老師，大吃一驚，在這小小的身軀里竟蘊藏著如此強大的能量，縱使是比她年輕30多歲的學(xué)生，也無法趕超。

還記得第一次見到朱文清老師，她一個人在學(xué)校的小道上劃著輪椅，顯得再普通不過，我開始以為她只是學(xué)校的一個小小的職工，但在之后的開學(xué)典禮上的一番講話使我了解朱文清的故事……朱文清老師，18個月大時因患脊髓灰質(zhì)炎，導(dǎo)致雙下肢運動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的意志。有人說，挫折能使一個人失敗，也能使一個人成功。我想朱文清老師就是歷經(jīng)挫折，贏取成功的強者。

我曾在《讀者》中讀到這么一句話：上帝在造人的時候，也許是特別喜愛你，忍不住吻了了你一下，咬了你一口，使你和別人有了不同之處。所以當(dāng)面對自己身體有缺陷時，要像朱文清老師一樣笑對人生，像格?；ㄒ话銏詮娮孕?！

初中生運動會通訊稿50字篇八

綠場地，紅跑道，彩旗飄飄。

綠樹環(huán)繞，春風(fēng)徐徐，好個鞍二。

看，運動服英姿颯爽，青春昂揚；

聽，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。

感受運動的激情，激起鑼鼓陣陣！

這是我們的校運會，

這是我們飛揚的自信，

美麗的學(xué)校，我們以你為傲！

祝校運會圓滿成功！

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初中生運動會通訊稿50字篇九

那是辛苦汗水的抒發(fā),。

你就像天邊的云端,。

有彩霞的`絢麗色彩.

奔馳的駿馬,。

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待.

為你們祝福,。

為你們喝彩!

致百米運動員。

快如離弦之箭;。

疾似撒疆野馬;。

你們的速度讓我們驚嘆;。

你們的精神讓我們欽佩;。

流汗千日,。

只為今日一搏;。

疾踏百步,。

只為終點一觸;。

勝利再向你微笑;。

成功在向你招手;。

加油啊!

健兒們!

致百米運動員。