總結可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學習的重點和目標。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結?下面是一些總結的實例,希望能對大家提供寫作思路。
記事日記200字篇一
今天是我的生日,我請了胡澤良,陳激成,程佳慰,劉思予。首先,我們5個人玩電腦,然后討論自己作業(yè)完成的情況,我很不好意思地告訴他們,我還有四篇周記沒寫完。
中午,媽媽把蛋糕帶回來了,我們立馬停止了討論,開始“圍殲”蛋糕了。老媽幫我們叫了必勝客外賣就上班去了。
“耶——”我們一陣歡呼,開始了捉迷藏游戲。當我剛在椅子后面藏好,送必勝客的人就到了。哈哈,美味的批薩自然不會逃出我們的手掌,結果,一個九寸的批薩被我們三下五除二就消滅了。吃完后,游戲繼續(xù)開始。
到了二點,我提議去游泳,大家一致通過。在游泳館里,我們游的可開心了!我和胡澤良還比賽了,看誰游的快,游的遠,結果游到二十五米的地方我們都游不動了,我和胡澤良說:“不要比了,看來我們的體能都不怎么樣呢!還是好好鍛煉鍛煉吧?!贝蠹矣珠_始在游泳池里打水仗了,那叫開心啊!等大家都感到累了,我們才回家。
和同學一起過生日真開心!!!
記事日記200字篇二
清晨,當明媚的陽光照耀著大地時,小溪奔跑著,唱出甜美的歌聲:
“啦啦啦!啦啦啦!
今天是六一節(jié),小朋友們樂哈哈!”
溪里的小魚聽見了,搖搖美麗的尾巴,招呼著同伴們;溪里的小蝦聽見了,挺了挺腰,吆喝這同伴們;溪里的水草聽到了,甩動著身軀,示意著同伴們……一片生機勃勃的景象。
你們瞧!金魚幼兒園里正在布置著教師呢!五顏六色的絲帶,五彩斑斕的氣球,更讓人開懷大笑的是那些小金魚,他們互相追逐、嬉戲、大鬧,甚至有些調皮的小金魚把氣球捏爆了,嚇得其他小金魚個個捂頭遮耳……多么純潔的孩子??!
透過玻璃窗,小蝦們個個展示自己的才華,有的唱歌,有的跳舞,有的干脆直接把話筒拋出去,大聲嚷嚷。小蝦們似乎到了忘我的境界:甜美的歌聲、動人的舞姿……就連我也不約而同地融入他們的.表演。
我終于明白了,事情往往不要那么面面俱到,只要懷著一顆快樂的心,生活就會充滿歡樂。
記事日記200字篇三
一個陽光明媚的早上,我們全體金筆作文的學員在老師的帶領下,來到森林公園里玩。
森林公園里的山連綿起伏,山上樹木挺拔,山間溪水清澈,空氣十分清新。真是個游玩的好地方。我們高興得就像一群快樂的小鳥一樣,到處亂飛。您瞧,同學們有的去打水蜘蛛,有的去抓螃蟹,還有的去爬樹,有的干脆就在草地上你追我趕……玩得不亦樂乎。
過了一會兒,老師一邊向我們招手一邊大聲喊:“同學們,快來我這里”。話音剛落,同學們都跑到了老師的身邊。老師就高興地說:“同學們,現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€你們沒玩過的游戲,它的名字叫“斗牛”。同學們一聽樂得蹦了起來。
老師先把我們分成兩組,再給每組的隊員編序號,接著詳細地說了游戲的規(guī)則,然后就開始做游戲了。開始的幾輪比賽,我們組都取勝了。最后,輪到我了,我的對手是趙曼晴。我想:她可是個聰明的人,我是否能贏她呢?能!我不會讓隊友們失望的。我自信地上場了。趙曼晴也胸有成竹地上場了。開始比賽了,我們先是兩腳八字擺開,面對面站著,兩眼直瞪著對方,就像兩頭就要發(fā)火的牛一樣。過了一會兒,我開始發(fā)火了!我兩只手緊握著拳頭,向趙曼晴走近了幾步,趙曼晴好像被我嚇著了,往后退了幾步。可是,從她的眼神可看出她心里想著:堅持就是勝利!趙曼晴開始用手來抓我的手臂。我也爭分奪秒,雙手緊緊抓著趙曼晴的手臂??墒?,趙曼晴突然用力推我的肚子,我“啊”的一聲,倒在地上。趙曼晴趁機讀我背后的字:“創(chuàng)造”!還得意洋洋地說:“哈哈,你真不愧是我的手下敗將?!蔽覀牡乜蘖耍⑶矣X得自己很對不起隊友,于是,我就難過地走去放書包的地方拿水喝,我一邊喝水一邊哭!覺得自己真沒用。
雖然今天的游戲,我輸了。但是,這次游戲讓我懂得:做事要靠智慧,才能取勝的道理。所以,我還是覺得今天非常開心!
記事日記200字篇四
天神將一年交給了四個使節(jié),他們分別是春,夏,秋,冬。他們給大地帶來不同的景色。
春天,我望著明媚的陽光尋找春的身影,春使節(jié)是四個使節(jié)中最美,也是我最喜歡的一個,因為她賦予了我對這一生的期盼。
日光下,柔和的光籠罩著我如煙的夢,我開始回憶暢想。
那是小學三年級的時候吧,老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風箏,我們踩在沒有水的泥土里,腳印一個深一個淺,田里還留著去年割稻后的根,經(jīng)過冬的洗禮,短小的秸稈變的蒼白無力,但并不妨礙其他小雜草生長。
大家都歡呼著擺弄自己的風箏,我忘了帶,就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草,然后伸出手一根一根的曲莖折下,指甲掐著草莖再對折成兩半,嘴里念叨著"叫你亂長,該殺!"草盡了,指甲縫里也滿是綠液,帶著青草特有的清香。有時候也會幫別人拿一下風箏,但最多時候還是坐在土坑上,看著越飛越高的風箏,數(shù)著哪個待會兒又會掉下,哪個又要起飛,某某人和某某人的風箏又纏在一起了,看見幾個怎樣都飛不起來的風箏想,真是只小菜鳥,要是我?guī)Я孙L箏,一定可以超過那個最高的,成為天空的老霸王。
后來,由于交通事故頻頻發(fā)生,所有的春游活動都取消了,再也沒有看到成群的孩子在路上你追我趕,鬧成一團的場景。
趴在課桌上,旁邊是大疊的書本試卷,看著陽光仍舊明媚,不禁在心里悲嘆,可憐了這一片藍天白云呀,現(xiàn)在可不是玩的時代了,我們都長大了,恍惚間似乎聽到一聲嘆息,帶著濃重的哀傷,天黯淡了。
看著書上的abc,我心底暗暗的想,再等一會我們就會自由了,藍天會再度屬于你,到時候我一定會帶一個超大號的風箏去彌補過往的遺憾,一定,一定。
記事日記200字篇五
今天是期中考試后的第一天,每個人都忙碌著,成績好的,忙著收拾東西,提前預習,而不好的,便對自己的成績沒底兒,把一切都放下,浪費不少時間,去問分數(shù)。
于是又與成績好的有了一節(jié)差距,形成惡性循環(huán)。在我看來,每人都應該在后半期調整心態(tài),在新的起跑線上準備好一切,不要在期末留下遺憾。下午的班會課,廖老師給我們介紹了一個不平凡的人物——nick。他是一個澳大利亞的殘疾人,天生沒有四肢,但面容十分英俊。
次次的失敗告訴他,他得現(xiàn)實的對待這個社會。最后,他給我們講了“成敗與選擇”——從跌倒再爬起,在跌跌撞撞地走向成功……讓我為之感動。一個沒有四肢的殘疾人能做的事,四肢健全的我們呢?我相信,我們能比他做得好,只要我們不畏失敗,勇于去面對,一定會生活得更加快樂,幸福。
記事日記200字篇六
在寒假里,有許多好玩的趣事,我就遇到了一件有趣的事。
臘月的最后一天,爸爸說貼對聯(lián),我看見爸爸在貼對聯(lián),我就對爸爸說:爸爸,我與妹妹去貼對聯(lián)好嗎?爸爸說:好!我就拿著對聯(lián),妹妹拿著糨糊,然后在門口開始貼對聯(lián)。我首先把兩扇門上的舊對聯(lián)清理干凈,然后再刷上糨糊,最后再把新對聯(lián)貼上。我與妹妹兩個人在爸爸的指導下把一幅對聯(lián)貼完了,在貼對聯(lián)的時候我突然想起了一篇五年級課文,叫走遍天下書為侶,我一想可以改一下。我就說:我們也來做一幅對聯(lián)吧!妹妹說:我們做一幅什么對聯(lián)?我說:可以做一幅在五年級學過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對聯(lián),上聯(lián)是:走遍天下何物為侶,下聯(lián)是:走遍天下電腦為侶。古靈精怪的妹妹說:橫批是,多功能!
放完煙花,我們一家便圍坐在電視機前看春晚。今年的春晚十分豐富、有趣,我們全家不時地哈哈大笑,妹妹簡直笑的前俯后仰。??!真開心?。?/p>
這真是寒假里一件有趣的事??!
記事日記200字篇七
有一天,科學老師給我們布置了一樣特別的作業(yè):種植綠豆和鳳仙花的種子,觀察植物的一生。
第二天,媽媽幫我買了兩個漂亮的'小花盆,我就開始忙碌起來,拿著小鐵鍬來到陽臺的菜園里挖土,不一會兒,準備工作就緒。按照科學書上的方法我向下挖了1厘米土,然后把綠豆和鳳仙花的種子分別埋在兩個花盆中,澆了水,搬到陽臺上最好的位置,讓它們盡情享受陽光。
每天放學后,我的第一件事情就是跑到陽臺上看鳳仙花和綠豆的種子有沒有發(fā)芽。
過了一個星期,我突然發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了,露出了嫩黃色的小臉蛋和尖尖的小芽兒,我欣喜極了,就像一只捉到蟲子的小鳥。我又看看邊上的鳳仙花,咦!怎么一點動靜都沒有,真奇怪!
這時,爺爺走了過來,告訴我;“可能是種子對溫度的要求不同,我們一起來給他加件外套?!闭f完,爺爺給鳳仙花的花盆口蓋上一層薄膜。
我期待我的鳳仙花快快發(fā)芽。
記事日記200字篇八
在新年來臨之際,包餃子莫過于中國最傳統(tǒng)的習俗了。但對我這南方孩子而言,新年的餃子甚至能與那些燕窩鮑魚相媲美。
今天可是喜慶的大年初一,我也終于能如愿以償,不僅能嘗到美味的餃子,還能親自過一把包餃子的癮兒。我們一家子五口正在廚房里熱熱鬧鬧地準備餃子的原料:新鮮的肉末、綠油油的韭菜末、糯軟的粉絲、片兒薄的皮子,還有鹽、味精等調料。這些原料經(jīng)過了爺爺?shù)呐氤?、加工,終于搖身一變成為一盆香味四溢的肉餡。
然它看起來大腹便便、站立不穩(wěn),但畢竟是我親手報的第一個餃子啊。接著,我捋了捋袖子,又一絲不茍地包起第二只、第三只……沒過多久,滿滿一桌小餃子便陸續(xù)跳下了鋁鍋,在熱水里歡快地上下翻騰。不多時,一股肉香撲鼻而來,一碗碗熱騰騰的餃子爭先恐后的上了桌。垂涎三尺的我抵擋不住誘人的香味,迫不及待地夾起一只餃子,津津有味地品嘗起來:這餃子皮薄餡嫩,飽滿多汁,簡直就是“山珍海味”
?。∵@次包餃子既讓我一飽口福,又使我親身體驗了包餃子的樂趣,真是一件趣味無窮的`樂事啊!
記事日記200字篇九
大家都知道4月1日是愚人節(jié),在這個愚弄人的1節(jié)日里,被愚弄的當然防不勝防,這不,我就被愚弄幾次了。
早晨,我像往常一樣高高興興地來到學校,旁邊一個同學怪怪地說:“胡芳,你的鞋帶掉了?!蔽耶敃r在想:今天我并沒有穿系有帶子的鞋呀。但我還是忍不住低頭看了一下,只見那個同學開心地大笑:“哈哈哈,你被騙了,今天是愚人節(jié)??!祝你節(jié)日快樂!天天被愚弄?!蔽曳浅阑鸬囟⒅f:“你沒事找事做把你”說著舉起拳頭就想打他,那個同學吐了吐舌頭,做了個鬼臉,轉身離去。
第一次下課時,我正在專心致志地做作業(yè),李帥忽然跑過來:“胡芳,羅老師找你去辦公室!”當時我以為是我做錯了什么事,老師要教訓我,我慌忙的走過去,來到辦公室,我說:“羅老師你叫我嗎?”她一臉茫然,微笑地說:“沒有啊。”我不好意思的笑了笑,(.)心里想:“這個壞蛋,等會看我怎么收拾你?!?/p>
中午時,我也準備去“會一會”別人,我來到張曉蘭的家。“喂,曉蘭啊,老師教你去教務處拿資料?!保ㄒ驗樗秦撠煼胚@個的),由于她也被愚弄幾次,也不敢放松警惕了,抬起頭慢慢地問:“是真的嗎?”我火燒眉毛地說:“我哪敢騙你?”他看我認真的樣子,只好前去,看著她遠去的背影,我笑得臉都紅了。
“哼,李帥,羅老師說你昨天賴圈,罰你今天跑操場十圈。”李帥聽了驚失色,臉都白了,他問:“真的嗎?”我說:“當然是真的!”“噢?!崩顜浕卮穑骸拔荫R上去?!闭f著慌忙下了樓,望著遠去的背影,我笑彎了腰,等他跑完了十圈時,臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水。”兩只小腿蹣跚地走到老師面前,說:“老師,我跑完十圈了?!崩蠋熞荒樏H坏恼f:“你怎么這么反常啊?!边@時李帥才知道上當受騙了。他氣憤填胸的說:“哼,你給我等著瞧!”
愚人節(jié)真有趣,你覺得呢?
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