手機(jī)閱讀
工作范文
2023年秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 14:08:06
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
2023年秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)
2023-11-12 14:08:06    小編:zdfb

心理總結(jié)是對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況。總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,要注重深度和廣度。希望下面這些范例能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇一

一、人員安排:

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

2、安全保衛(wèi)人員:

3、衛(wèi)生保健人員:

二、事故防范制度:

1、嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)前的申報(bào)制度,事先應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)提交書(shū)面報(bào)告(包括活動(dòng)地點(diǎn)、行進(jìn)路線(xiàn)、安全組織措施、緊急情況預(yù)案等內(nèi)容),獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

2、對(duì)班級(jí)老師及全體幼兒進(jìn)行事前安全教育,增強(qiáng)師生遵紀(jì)守規(guī)和安全防范意識(shí)。

三、工作職責(zé):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé):

(1)與有關(guān)部門(mén)簽訂好協(xié)議,并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

(2)全面關(guān)注師生的安全;

(3)預(yù)先排查安全隱患;

(4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

2、后勤人員職責(zé):

(1)為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作;

(2)安排好合理的行走路線(xiàn),確定適合的活動(dòng)項(xiàng)目。

3、保衛(wèi)人員職責(zé):

(1)統(tǒng)一著裝,佩戴警棍等安全設(shè)備,全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作;

(2)安排、指揮學(xué)生集隊(duì)及安全疏散工作;

(3)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

4、年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé):

(2)督促各班老師按時(shí)到崗;

(3)全面關(guān)注幼兒的安全;

(4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

5、帶班老師職責(zé):

(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容:乘車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全等。

(2)和家長(zhǎng)做好溝通,了解有特異體質(zhì)的幼兒;

(3)精心設(shè)計(jì)、安排幼兒的活動(dòng);

(4)指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),并維護(hù)活動(dòng)秩序,做好疏散工作;

(5)關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;

(6)要密切關(guān)注幼兒,不讓幼兒走出自己的視野,離開(kāi)活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數(shù);

(7)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;

(8)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件;

(9)活動(dòng)后關(guān)注孩子的接送、回家情況。

6、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)向帶班教師了解有特異體質(zhì)的幼兒;關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;做好保健工作。

(2)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;

(3)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。

7、安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)事前要對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)該怎樣處理。

(2)班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容:交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

四、安全措施:

1、牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想?;顒?dòng)前各班對(duì)幼兒進(jìn)行專(zhuān)題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、活動(dòng)必須保持高度統(tǒng)一性,活動(dòng)全過(guò)程(活動(dòng)線(xiàn)路、集合、安全規(guī)定等)服從活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。幼兒園指派行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與年段指導(dǎo),班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。

3、各班要教育幼兒以及家長(zhǎng)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),告知家長(zhǎng)往返時(shí)間,集合地點(diǎn)。行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少有三位教師負(fù)責(zé)管理。到達(dá)地點(diǎn)后,有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng),不到有安全隱患的地點(diǎn)玩耍、嬉戲。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、組織集體外出活動(dòng),必須堅(jiān)持自愿原則,事先要對(duì)幼兒體質(zhì)情況進(jìn)行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動(dòng)。

6、活動(dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,將活動(dòng)的'時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng),征得家長(zhǎng)的支持和配合,以便共同做好安全工作。

7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。

8、嚴(yán)格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。

9、所有教師在活動(dòng)期間應(yīng)保持通訊暢通,班主任應(yīng)備好幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)。

五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法:

1、一般性事故,班主任可根據(jù)情況自行解決。

2、重大事故,帶班教師應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

3、幼兒園活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門(mén)上報(bào),同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。以最短時(shí)間,最快速度開(kāi)展工作,并通知學(xué)生家長(zhǎng)?;蚋鶕?jù)事故具體情況及時(shí)送到急救中心或打120。

4、公安、醫(yī)療人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇二

在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的,造成或者可能造成師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動(dòng)器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)學(xué)校每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。學(xué)校要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

2、組織學(xué)生外出活動(dòng)(含社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀訪問(wèn)等)要制定有周密計(jì)劃和安全措施,活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實(shí)施。

3、實(shí)行組織學(xué)生集體外出活動(dòng)申報(bào)審批制度,全校性的活動(dòng),班級(jí)或年級(jí)組組織的活動(dòng)要向?qū)W校申報(bào),由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進(jìn)行,并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的.安全。

4、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。

5、活動(dòng)時(shí)班主任是各班的具體責(zé)任人,跟班教師附連帶責(zé)任。

6、活動(dòng)的路線(xiàn)地點(diǎn),事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查,不得組織學(xué)生到危險(xiǎn)的地方開(kāi)展活動(dòng)。

7、活動(dòng)來(lái)往的交通工具必須向有營(yíng)運(yùn)資格證的專(zhuān)業(yè)運(yùn)輸部門(mén)租用。組織學(xué)生有秩序地上車(chē),教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后,要禮讓。乘車(chē)時(shí)不要將頭、手伸出窗外。

8、每次活動(dòng)都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。

9、要通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,以提高學(xué)生的游泳安全防范意識(shí),讓學(xué)生掌握游泳自護(hù)、自救、互救安全防范的知識(shí)和本領(lǐng),嚴(yán)格學(xué)生參加游泳活動(dòng)的審批程序和安全防范措施,建立學(xué)生游泳活動(dòng)的安全責(zé)任,確保學(xué)生游泳安全。不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊游泳。

10、到達(dá)目的地后組織和開(kāi)展活動(dòng),不要隨意“放羊”。

11、分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生三五成群,不要個(gè)別行動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并有秩序上車(chē),班主任及跟班老師跟車(chē)回校,待學(xué)生離校后,才能離開(kāi)。

(一)現(xiàn)場(chǎng)成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊(duì)的各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、隨隊(duì)教師組成。

(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施;

2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作;

4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

(四)應(yīng)急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通?;顒?dòng)的各年級(jí)(班級(jí))應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(jí)(班級(jí))的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,并加以督察和指導(dǎo)。

(五)參與活動(dòng)的任何集體和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對(duì)學(xué)生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。

三、監(jiān)測(cè)與報(bào)告

(一)建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級(jí)匯報(bào)制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間向校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并隨時(shí)與上級(jí)保持密切聯(lián)系。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類(lèi)突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級(jí)主管部門(mén)逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前,對(duì)事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

(三)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測(cè)、夸大其詞,或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

四、應(yīng)急調(diào)查與救治

(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén),負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn),采取控制措施等,對(duì)危害程度做出評(píng)估。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施,并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇三

為了保證本次學(xué)生第二課堂活動(dòng)能夠安全順利進(jìn)行,根據(jù)我校校園安全應(yīng)急預(yù)案的精神,又結(jié)合外出特點(diǎn),特制訂本預(yù)案。

副組長(zhǎng)。

成員。

活動(dòng)前,請(qǐng)轉(zhuǎn)塘交警審核車(chē)輛、駕駛員的資格;

活動(dòng)出發(fā),請(qǐng)轉(zhuǎn)塘交警維持秩序;

活動(dòng)過(guò)程中,聯(lián)系景點(diǎn)交警維持交通秩序。

1、事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向行政跟班人員及班主任報(bào)告。行政跟班人員根據(jù)情況作出決定。

2、一般性事故,行政跟班人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,也向景點(diǎn)工作人員發(fā)出求救,以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作,并通知學(xué)生家長(zhǎng)。

3、校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育局等部門(mén)上報(bào),同時(shí)增派人員趕現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。(火警119、急救120、事故110)。

4、公安、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員要協(xié)助做好各方面工作。

5、帶隊(duì)老師及行政人員必須保持通訊暢通。

6、其他事故,如突遇大雨、交通事故、森林火災(zāi)等,帶班老師及其他人員必須要組織好學(xué)生秩序,必要時(shí)可以返校,以保證學(xué)生安全為先。

7、校車(chē)要隨時(shí)處于待命狀態(tài),駕駛員保持通訊暢通。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇四

為保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維持學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)作,及時(shí)應(yīng)對(duì)大型集體活動(dòng)期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、穩(wěn)定事件,做到對(duì)事態(tài)快速反應(yīng)、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失,特制定本預(yù)案。

活動(dòng)開(kāi)展期間,出現(xiàn)以下幾種情形,應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案:

1、活動(dòng)場(chǎng)所建筑物(含臨建)坍塌;

2、活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)生地震、火災(zāi);

3、現(xiàn)場(chǎng)秩序失控,發(fā)生擁擠、踩踏事故;

4、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生重大刑事、治安案件;

5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。

1、以人為本,安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,活動(dòng)主辦方、承辦方及各職能部門(mén)根據(jù)各自的職責(zé)和權(quán)限,分工協(xié)作、各負(fù)其責(zé)。

3、居安思危,預(yù)防為主。重視安全工作,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),將“預(yù)防為主、安全第一”的指導(dǎo)思想貫穿于活動(dòng)的策劃、籌備、舉辦等各個(gè)環(huán)節(jié)。

4、快速反應(yīng),從容應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制,一旦發(fā)生安全事件,要統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

1、信息報(bào)告:大型活動(dòng)中發(fā)生安全事件后,要在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并逐級(jí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門(mén),報(bào)告人視事件發(fā)展及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況。

2、先期處置:活動(dòng)的主辦單位領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)的第一安全責(zé)任人。活動(dòng)的組織者為本次活動(dòng)的安全責(zé)任人,活動(dòng)期間組織者不得離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況。安全事件發(fā)生后,主辦方、承辦方以及在場(chǎng)的有關(guān)部門(mén)、人員,在上報(bào)的同時(shí),要及時(shí)、有效、果斷的開(kāi)展工作,控制事態(tài)、減少損失。

3、應(yīng)急響應(yīng):學(xué)校接報(bào)后,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視情況及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案。

(一)事件發(fā)生后,在場(chǎng)工作人員必須立即響應(yīng):

(1)迅速組織人員搶救傷員,將傷員送往醫(yī)院急救;

(2)迅速組織學(xué)生有序撤離突發(fā)事故現(xiàn)場(chǎng),清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)人數(shù);必要時(shí)通過(guò)校園廣播向全校師生發(fā)布險(xiǎn)情簡(jiǎn)報(bào),提出應(yīng)急時(shí)期紀(jì)律要求和防范措施。

(3)迅速劃定現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)范圍,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

(4)必要時(shí)與當(dāng)事人員的家屬及上級(jí)職能部門(mén)(比如公安、交警、消防、公共衛(wèi)生部門(mén)等)取得聯(lián)系,協(xié)助好救援工作。

(二)及時(shí)報(bào)告:

(1)突發(fā)事件發(fā)生之后,有關(guān)部門(mén)或知情師生要將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、大概情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事件性質(zhì)、情況決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和逐級(jí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門(mén)。

(2)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,各組要快速開(kāi)展工作并及時(shí)向指揮部辦公室通報(bào)情況,任何部門(mén)或個(gè)人不得在未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)許可的情況下,擅自越級(jí)報(bào)告或接受媒體記者采訪。

(三)現(xiàn)場(chǎng)勘查,掌握第一手材料:

指揮部辦公室及時(shí)向報(bào)告人及現(xiàn)場(chǎng)目擊證人了解事件的真實(shí)情況,進(jìn)行文字記錄、現(xiàn)場(chǎng)拍照,掌握好知情人員姓名、住址、聯(lián)系方式等資料,為查清突發(fā)事件的起因與經(jīng)過(guò)提供第一手材料。

(四)突發(fā)事件受到控制后,采取下列措施進(jìn)一步妥善處理:

(1)進(jìn)一步明確人員職責(zé)。應(yīng)急指揮部根據(jù)事件性質(zhì)及工作人員具體情況,把各項(xiàng)工作落實(shí)下來(lái),安排專(zhuān)人專(zhuān)崗負(fù)責(zé),避免出現(xiàn)工作“盲點(diǎn)”與任務(wù)目標(biāo)含糊不清的情況。

(2)通知相關(guān)人員,嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大。突發(fā)事件往往牽涉到多個(gè)人,多個(gè)家庭,乃至多個(gè)部門(mén),在這種情況下,應(yīng)將突發(fā)性事件的結(jié)果、大致的過(guò)程與起因等,迅速而客觀地通知相關(guān)的個(gè)人或部門(mén)。

(3)在搶救師生生命安全事故時(shí),應(yīng)及時(shí)保障車(chē)輛要求,財(cái)務(wù)組應(yīng)及時(shí)提供醫(yī)療款,保證因突發(fā)事件受到傷害的.師生能及時(shí)得到搶救。在受搶救師生穩(wěn)定后再根據(jù)具體責(zé)任情況由領(lǐng)導(dǎo)班子研究處理方式。

(4)協(xié)助政府相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展深入調(diào)查了解,統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布相關(guān)信息。先期處理基本完畢之后,應(yīng)該積極地對(duì)事件的起因經(jīng)過(guò)等進(jìn)行詳實(shí)調(diào)查,在尊重客觀事實(shí)的前提下,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一、客觀地向外界介紹突發(fā)事件的相關(guān)信息。未經(jīng)同意,其他任何個(gè)人或部門(mén)都應(yīng)婉言拒絕媒體記者的采訪,并表示學(xué)校正在積極處理。

(5)對(duì)重大突發(fā)事件遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、接到突發(fā)事件通知而不及時(shí)到位處理的人員,學(xué)校將予以通報(bào)批評(píng)并視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員的責(zé)任。

(6)在突發(fā)事件發(fā)生并被控制穩(wěn)定后,各小組應(yīng)及時(shí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,并將會(huì)議內(nèi)容以書(shū)面形式提交應(yīng)對(duì)大型群體性活動(dòng)安全事故指揮部,應(yīng)對(duì)大型群體性活動(dòng)安全事故指揮部及校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)及時(shí)研究處理議案并消除因突發(fā)事件而產(chǎn)生的不良影響。

(7)有關(guān)人員要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)突發(fā)事件暴露出來(lái)的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真整改,最大程度地減少事件損失,避免事件的再發(fā)生。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇五

為預(yù)防學(xué)生在秋游途中、活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故,保障秋游活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行,以最快的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施救治,特制定此安全應(yīng)急預(yù)案:

以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班正副班主任

職責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,事先實(shí)地踏看活動(dòng)的地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行,處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)區(qū)文教局。

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé)(各班的安全由班主任負(fù)責(zé))。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向下年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)做一些力所能及的事,如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車(chē)輛和醫(yī)院等。

2、發(fā)生交通事故:由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),組織報(bào)警、迅速撥打“120”和“110”,以及有關(guān)上報(bào)事宜,以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。組員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、臨時(shí)救援,跟班老師控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。

3、發(fā)生意外傷害事故:學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時(shí),由組長(zhǎng)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場(chǎng)解救、報(bào)警、醫(yī)療隊(duì)的初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療;同時(shí)控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療和負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

4、按規(guī)定的時(shí)間路線(xiàn)排隊(duì)回校,各班正副班主任一頭一尾作安全督察;每班學(xué)生分成8組,每組選出一位安全督察員,負(fù)責(zé)自己組的安全。

5、出發(fā)前下班老師點(diǎn)名,到目的地后再次點(diǎn)名,回程前,排隊(duì)點(diǎn)名后再返回。做到:高高興興秋游去,平平安安回校來(lái)。

1、各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),安排各班的活動(dòng),力求做到趣味性強(qiáng),學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。

2、注意安全、紀(jì)律、衛(wèi)生,特別注意愛(ài)護(hù)綠化和保護(hù)環(huán)境(自帶垃圾袋),及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確保活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

3、統(tǒng)一行動(dòng),有事及時(shí)聯(lián)絡(luò),家長(zhǎng)接送地點(diǎn)一律在學(xué)校。學(xué)生接送完后教師方可離校。

4、活動(dòng)結(jié)束后,各年級(jí)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)情況上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇六

為了保證本次學(xué)生春游能安全順利,根據(jù)我校校園安全應(yīng)急預(yù)案的精神,又結(jié)合外出特點(diǎn),特制訂本預(yù)案。

組長(zhǎng):xxx全面負(fù)責(zé)安全工作。

組員:xxxx。

本次春游全面協(xié)調(diào)人:xxx。

(1)事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向行政跟班人員及正副班主任報(bào)告。行政跟班人員根據(jù)情況作出決定。

(2)一般性事故,行政跟班人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,也向景點(diǎn)工作人員發(fā)出求救,以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作,并通知學(xué)生家長(zhǎng)。

(3)校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育局等部門(mén)上報(bào),同時(shí)增派人員趕現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。

(4)公安、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員要協(xié)助做好各方面工作。

(5)帶隊(duì)老師及行政人員必須保持通訊暢通。

(6)其他事故,如突遇大雨、交通事故、森林火災(zāi)等,帶班老師及其他人員必須要組織好學(xué)生秩序,以保證學(xué)生安全為先。

(7)校車(chē)要隨時(shí)處于待命狀態(tài),駕駛員保持通訊暢通。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇七

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

2、安全保衛(wèi)人員:

3、衛(wèi)生保健人員:

1、嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)前的申報(bào)制度,事先應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)提交書(shū)面報(bào)告(包括活動(dòng)地點(diǎn)、行進(jìn)路線(xiàn)、安全組織措施、緊急情況預(yù)案等內(nèi)容),獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

2、對(duì)班級(jí)老師及全體幼兒進(jìn)行事前安全教育,增強(qiáng)師生遵紀(jì)守規(guī)和安全防范意識(shí)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé):

(1)與有關(guān)部門(mén)簽訂好協(xié)議,并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

(2)全面關(guān)注師生的安全;

(3)預(yù)先排查安全隱患;

(4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

2、后勤人員職責(zé):

(1)為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作;

(2)安排好合理的行走路線(xiàn),確定適合的活動(dòng)項(xiàng)目。

3、保衛(wèi)人員職責(zé):

(1)統(tǒng)一著裝,佩戴警棍等安全設(shè)備,全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作;

(2)安排、指揮學(xué)生集隊(duì)及安全疏散工作;

(3)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

4、年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé):

(2)督促各班老師按時(shí)到崗;

(3)全面關(guān)注幼兒的安全;

(4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

5、帶班老師職責(zé):

(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容:乘車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全等。

(2)和家長(zhǎng)做好溝通,了解有特異體質(zhì)的幼兒;

(3)精心設(shè)計(jì)、安排幼兒的活動(dòng);

(4)指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),并維護(hù)活動(dòng)秩序,做好疏散工作;

(5)關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;

(6)要密切關(guān)注幼兒,不讓幼兒走出自己的視野,離開(kāi)活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數(shù);

(7)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;

(8)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件;

(9)活動(dòng)后關(guān)注孩子的接送、回家情況。

6、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)向帶班教師了解有特異體質(zhì)的幼兒;關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;做好保健工作。

(2)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;

(3)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。

7、安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)事前要對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)該怎樣處理。

(2)班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容:交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

1、牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想?;顒?dòng)前各班對(duì)幼兒進(jìn)行專(zhuān)題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、活動(dòng)必須保持高度統(tǒng)一性,活動(dòng)全過(guò)程(活動(dòng)線(xiàn)路、集合、安全規(guī)定等)服從活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。幼兒園指派行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與年段指導(dǎo),班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。

3、各班要教育幼兒以及家長(zhǎng)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),告知家長(zhǎng)往返時(shí)間,集合地點(diǎn)。行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少有三位教師負(fù)責(zé)管理。到達(dá)地點(diǎn)后,有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng),不到有安全隱患的地點(diǎn)玩耍、嬉戲。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、組織集體外出活動(dòng),必須堅(jiān)持自愿原則,事先要對(duì)幼兒體質(zhì)情況進(jìn)行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動(dòng)。

6、活動(dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,將活動(dòng)的'時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng),征得家長(zhǎng)的支持和配合,以便共同做好安全工作。

7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。

8、嚴(yán)格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。

9、所有教師在活動(dòng)期間應(yīng)保持通訊暢通,班主任應(yīng)備好幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)。

1、一般性事故,班主任可根據(jù)情況自行解決。

2、重大事故,帶班教師應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

3、幼兒園活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門(mén)上報(bào),同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。以最短時(shí)間,最快速度開(kāi)展工作,并通知學(xué)生家長(zhǎng)。或根據(jù)事故具體情況及時(shí)送到急救中心或打120。

4、公安、醫(yī)療人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。

文檔為doc格式。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇八

“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長(zhǎng),我校定于2016年6月1日在本校舉行慶“六一”游園、新少先隊(duì)員入隊(duì)系列活動(dòng)。為了保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行,確保會(huì)場(chǎng)秩序井然,確保師生安全,確保少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、安全的節(jié)日,特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案:

組 長(zhǎng):姜世權(quán)

副組長(zhǎng):夏春銀、劉洪林

成 員:德育處、班主任及科任教師、保衛(wèi)人員。

1、德育處、班主任及科任教師負(fù)責(zé)排查場(chǎng)地、活動(dòng)器材等安全隱患和督查活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程的安全問(wèn)題。

2、德育處負(fù)責(zé)觀察學(xué)生參與情況,嚴(yán)禁學(xué)生活動(dòng)期間回宿舍或教室。

3、保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)任對(duì)校外人員作好登記工作及進(jìn)入校園車(chē)輛管理工作。

4、后勤保障人員負(fù)責(zé)任校園燈光及電線(xiàn)線(xiàn)路安全工作。

1、安全隱患:

本次游園活動(dòng)旨在娛樂(lè)為主,但也不排除安全隱患。如在游戲或兌獎(jiǎng)過(guò)程中,出現(xiàn)擁擠等安全問(wèn)題。 如出現(xiàn)安全事故應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校,情況嚴(yán)重的由學(xué)校上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃旨肮矙C(jī)關(guān)。

2、防范措施:

(1)活動(dòng)前向工作人員、參賽學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,特別是對(duì)于容易造成安全事故的活動(dòng),重點(diǎn)反復(fù)講解,增強(qiáng)同學(xué)們自我保護(hù)能力和意識(shí)。

(2)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。

(3)加強(qiáng)對(duì)工作人員的責(zé)任意識(shí)教育。

(4)各項(xiàng)管理人員督促到位。

1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,有事要先向班主任請(qǐng)假。

5、班主任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無(wú)事故。

6、特別提醒:

(1)遇事要冷靜,措施要果斷。

(2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)學(xué)生,控制事態(tài)。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇九

一、全體校領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

各個(gè)層面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全出游的.宣布與教育,德育處、大隊(duì)部利用班主任會(huì)議、抓好安全管理。班主任是本班秋游活動(dòng)安全的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)生負(fù)有組織和監(jiān)管責(zé)任。班主任利用少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)生提出具體的安全教育要求,副班主任老師要積極協(xié)助班主任抓好管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

二、成立秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組

為應(yīng)對(duì)秋游期間的突發(fā)事故,成立秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。明確后勤保障、醫(yī)療保障、緊急處理、秋游全面協(xié)調(diào)人等責(zé)任人,分工明確,職責(zé)到位。出行時(shí)應(yīng)有校級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):z(副校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)(應(yīng)急事件總協(xié)調(diào)人):z(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

成員:z(秋游全面協(xié)調(diào)人)z(新康輝旅行社領(lǐng)隊(duì))

醫(yī)療應(yīng)急保障:z

三、突發(fā)事件處理程序

(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

(二)一般性事故,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作,并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。

(三)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門(mén)上報(bào),同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。

(四)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、安全應(yīng)急具體措施

(一)安全常規(guī)措施:

1、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕,通信暢通。

2、進(jìn)入秋游目的地后,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。

3、分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生幾人一組,嚴(yán)禁個(gè)別行動(dòng)。

4、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),一個(gè)不能少。

(二)因天氣因素變更活動(dòng)處理:

1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、出發(fā)時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,組織者應(yīng)做出延時(shí)、變更處理。

3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。

(三)學(xué)生突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害:

1、師生在途中突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害,隨隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急車(chē),視輕重由醫(yī)務(wù)人員作處理或就近送醫(yī)院。

2、師生在公園內(nèi)突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的立即撥打120并送醫(yī)院急救。

(四)學(xué)生走失處理:

1、允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話(huà)號(hào)碼,以便電話(huà)聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

4、電話(huà)通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。如仍無(wú)下落要立即報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行處理。

(五)交通事故處理:

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救,同時(shí)通知家長(zhǎng)。

2、發(fā)生事故要迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)應(yīng)急車(chē)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

5、安定學(xué)生情緒,詢(xún)問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

五、秋游注意事項(xiàng):

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任要做好出發(fā)前的組織工作。有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,對(duì)班上個(gè)別學(xué)生要特別留意。做好家校聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接學(xué)生回家。

2、出行過(guò)程要隊(duì)伍整齊,在路上不得隨意脫離隊(duì)伍,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑。

4、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、各班要分小組進(jìn)行活動(dòng),設(shè)有小組長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。嚴(yán)格禁止學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)。不同陌生人說(shuō)話(huà),不和其他游人產(chǎn)生沖突。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇十

為了落實(shí)市教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

二、演練安排。

1、內(nèi)容:緊急疏散演練。

2、對(duì)象:全體師生。

3、時(shí)間:20xx—4—3。

三、演練準(zhǔn)備。

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線(xiàn)路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

四、演練要求。

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮。

副指揮z。

成員:各班班主任及全體教師。

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。

成員:各班班主任。

職責(zé):

(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

六、演練程序。

1、啟動(dòng)程序。

宣布演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,并播放警報(bào)聲。

2、緊急疏散演練。

每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的.疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。

略。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇十一

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,讓學(xué)生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件。學(xué)校決定于3月31日組織高一高二年級(jí)師生開(kāi)展“緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的順利安全,根據(jù)我校校園安全應(yīng)急預(yù)案的精神,結(jié)合實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作

組員全面負(fù)責(zé)祭掃活動(dòng)安全工作

負(fù)責(zé)一年級(jí)安全工作

負(fù)責(zé)二年級(jí)安全工作

1、參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與教師均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。尤其是班主任老師,出發(fā)前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育。

2、每班任課教師協(xié)助班主任共同管理學(xué)生。

3、班主任要隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù),尤其是出發(fā)前、到達(dá)目的地后、自由活動(dòng)結(jié)束后、活動(dòng)結(jié)束前等時(shí)段。

4、班主任要強(qiáng)調(diào)學(xué)生在步行去烈士墓途中遵守紀(jì)律,不推推打打、不隨意離開(kāi)隊(duì)伍、遵守交通規(guī)則,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。在祭掃活動(dòng)中要注意文明禮儀,教育學(xué)生不大聲喧嘩、不隨便講話(huà)、不吃零食飲料等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí),一定要及時(shí)向上報(bào)告。

5、外出過(guò)程中班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,有病或身體不舒服的應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)和突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,予以妥善處理。

6、所有領(lǐng)導(dǎo)和教師在活動(dòng)期間必須保持通訊暢通。

1、事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)教師應(yīng)立即通知班主任老師,班主任根據(jù)實(shí)際情況作出決定。

2、一般性事故,班主任老師可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療部門(mén)上報(bào),同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作,并通知學(xué)生家長(zhǎng)。

4、公安、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全及教育

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇十二

以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):周巧娥

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

職責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行,指導(dǎo)處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)xx市教育局。

2、后勤保障組組長(zhǎng):謝忠信

組員:張惠蓮

職責(zé):負(fù)責(zé)乘車(chē)安排和一切后勤保障工作。

3、學(xué)生管理組組長(zhǎng):熊興源

組員:各班主任、帶班教師

職責(zé):負(fù)責(zé)春游前的組織工作、安全、環(huán)保教育工作。

4、醫(yī)療保障組組長(zhǎng):符明麗

組員:肖麗珍

職責(zé):主要負(fù)責(zé)遇突發(fā)事件時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)指揮、處理、救護(hù)及善后安撫等工作。

5、緊急聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):溫???/p>

組員:李楊威

職責(zé):主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作,遇突發(fā)事件時(shí)立即報(bào)告帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、撥打110或120處理。

1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

2、出發(fā)前集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。

3、各班清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)大隊(duì)部。

4、租用的車(chē)輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照客車(chē)。

5、組織學(xué)生有秩序地上車(chē),教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后,要禮讓。乘車(chē)時(shí)不要將頭手伸出窗外。

6、到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng),不要隨意“放羊”。

7、教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生結(jié)伴而行,不要個(gè)別行動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

9、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并有秩序上車(chē),班主任及跟班老師跟車(chē)回校,待學(xué)生離校后,才能離開(kāi)。

10、帶好教師通訊錄及學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,以便及時(shí)聯(lián)系。

11、如遇突發(fā)事件不慌張,各位教師一定要冷靜,果斷采取措施。處理襲擊的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。小事自己處理,大事立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子,分工負(fù)責(zé)(各班的安全由班主任負(fù)責(zé))。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),做一些力所能及的事,如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車(chē)輛和醫(yī)院等。

2、如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

3、發(fā)生交通事故:由緊急聯(lián)絡(luò)組組織報(bào)警、迅速撥打“120”和“110”,以及有關(guān)上報(bào)事宜,以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。醫(yī)療保障組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、臨時(shí)救援,后勤保障組與學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。

4、發(fā)生意外傷害事故:學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時(shí),由緊急聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)有關(guān)上報(bào)事宜;醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場(chǎng)解救、報(bào)警、醫(yī)療隊(duì)的初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療;學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤保障組協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療和負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

5、食物中毒事件:緊急聯(lián)絡(luò)組撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請(qǐng)求救助,以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)鼐徒t(yī)院。醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)陪護(hù),后勤保障組與學(xué)生管理組穩(wěn)定師生情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報(bào)告。

6、火災(zāi)事故:迅速組織學(xué)生撤離火場(chǎng),撥打“119”,在消防車(chē)到來(lái)之前,要組織人員逃生,不得組織學(xué)生參加滅火。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇十三

高20xx屆畢業(yè)晚會(huì)將于20xx年5月31日晚上7:30--10:00在校田徑場(chǎng)舉辦。為確保本次活動(dòng)的.順利進(jìn)行,確保師生人身安全,特制訂本預(yù)案:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班主任、政教干事和治安人員。

1、活動(dòng)前要充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,全方位做好學(xué)生們的安全教育工作。要求各班主任組織學(xué)生們參加活動(dòng)前,要對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行晚會(huì)活動(dòng)安全的教育,對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。

2、要求學(xué)生們統(tǒng)一穿校服,不準(zhǔn)帶手機(jī),不允許將社會(huì)閑雜人員帶入校園。

3、切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校園巡邏,防止校外不良人員進(jìn)入校園。

1、加強(qiáng)學(xué)生考勤。各班主任要清點(diǎn)好本班學(xué)生人數(shù)。

2、堅(jiān)守崗位,履行職責(zé)。各班主任不得遠(yuǎn)離本班學(xué)生,時(shí)刻注意活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)各種安全動(dòng)態(tài),以便及時(shí)處置突發(fā)事件。

3、加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理。各班主任要教育本班學(xué)生提前進(jìn)場(chǎng),按照指定位置就座?;顒?dòng)期間嚴(yán)禁學(xué)生私自離開(kāi)晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

4、設(shè)活動(dòng)期間加強(qiáng)校園安全巡查和保衛(wèi)工作,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員私自進(jìn)入校內(nèi)或滋事。各班主任負(fù)責(zé)全程安全監(jiān)察,加強(qiáng)巡視,隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的各種意外和傷害事故,確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行。

5、活動(dòng)結(jié)束退場(chǎng)時(shí),各班學(xué)生要服從指揮,清理會(huì)場(chǎng)垃圾,按秩序退場(chǎng)。

1、若有學(xué)生發(fā)生意外沖突和傷害,各班主任要立即采取果斷措施進(jìn)行處置。第一時(shí)間向年級(jí)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映情況。

2、校外人員破壞秩序、經(jīng)勸阻不離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的,可由保衛(wèi)人員強(qiáng)行將其帶離,拒不配合,情節(jié)嚴(yán)重的,視情況報(bào)110。

3、活動(dòng)中,假如出現(xiàn)各種不可預(yù)知的緊急情況,各班主任要及時(shí)組織學(xué)生,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇十四

為了加強(qiáng)秋游活動(dòng)的安全管理,保護(hù)師生的人身安全,確保無(wú)事故發(fā)生,根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定秋游安全應(yīng)急預(yù)案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé):

(1)與有關(guān)部門(mén)簽訂好協(xié)議,并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

(2)全面關(guān)注師生的安全;

(3)預(yù)先排查安全隱患;

(4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

2、保衛(wèi)人員職責(zé):

(1)統(tǒng)一著裝,安全設(shè)備,全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作;

(2)安排、指揮學(xué)生集隊(duì)及安全疏散工作;

(3)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

3、年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé):

(2)督促各班負(fù)責(zé)人按時(shí)到崗;

(3)全面關(guān)注學(xué)生的安全;

(4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

4、帶班老師職責(zé):全體教師。

(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容:乘車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全等。

(2)和家長(zhǎng)做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;

(3)精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng),并維護(hù)活動(dòng)秩序,做好疏散工作;

(4)要密切關(guān)注學(xué)生,不讓學(xué)生走出自己的.視野,離開(kāi)活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數(shù);

(5)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件;

5、安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):李敬容。

(1)事前要對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)該怎樣處理。

(2)班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容:交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

1、牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。活動(dòng)前各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、活動(dòng)必須保持高度統(tǒng)一性,活動(dòng)全過(guò)程(活動(dòng)線(xiàn)路、集合、返校時(shí)間、安全規(guī)定等)服從活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。

3、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、組織集體外出活動(dòng),必須堅(jiān)持自愿原則。

6、所有教師在活動(dòng)期間應(yīng)保持通訊暢通,班主任應(yīng)備好學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)。

1、一般性事故,班主任可根據(jù)情況自行解決。

2、重大事故,帶班教師應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

3、學(xué)?;顒?dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門(mén)上報(bào),同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。以最短時(shí)間,最快速度開(kāi)展工作,并通知學(xué)生家長(zhǎng)?;蚋鶕?jù)事故具體情況及時(shí)送到急救中心或打120。

4、公安、醫(yī)療人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。

幼兒園。

20xx年10月27日。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇十五

建立班級(jí)安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障班級(jí)同學(xué)生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)及保障同學(xué)們的`切身利益。

二、主要預(yù)案范圍:

(一)事故:主要有交通事故、火災(zāi)事故及其它造成人員傷亡事故。

(二)事件:主要有突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大惡性群眾事件、影響重大的`社會(huì)治安案件以及其他危害學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、破壞學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)性事件。

(三)災(zāi)害:主要有暴雨、洪水、、雷擊、地質(zhì)性災(zāi)害、破壞性地震、火災(zāi)等。

三、班級(jí)分析。

由于班級(jí)為大班模式,總?cè)藬?shù)為48人。如果遇到班級(jí)突發(fā)事件不能及時(shí)掌握情況不好管理,但又有一點(diǎn)可以充分利用的地方就是最大限度的發(fā)揮一樓的優(yōu)勢(shì)。所以整個(gè)班級(jí)以班長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,其余班委做好關(guān)于班長(zhǎng)所分配的任務(wù),如遇突發(fā)狀況,緊急匯報(bào)給班長(zhǎng)。特別情況下直接上報(bào)輔導(dǎo)員。

(一)食物中毒預(yù)案。

1、發(fā)現(xiàn)同學(xué)有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送學(xué)校醫(yī)療室進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話(huà)或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

2、做好所有食物食品取樣工作,以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

3、迅速排查食用致毒食物的同學(xué)名單,并檢查他們的身體狀況。

4、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

5、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(二)、交通事故預(yù)案。

1、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

2、迅速報(bào)告上級(jí)教育和交通部門(mén)。

3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車(chē)輛及肇事人以備交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。

4、及時(shí)通知受傷者家屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

(三)其他傷害事故預(yù)案。

1、如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),學(xué)生要及時(shí)向輔導(dǎo)員及校保衛(wèi)部報(bào)告,并撥打“110”報(bào)警。其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。

2、對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。

3、及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育部門(mén)。

4、迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

5、通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),組織同學(xué)救火,同時(shí)向119消防指揮中心報(bào)警并立即報(bào)告上級(jí)部門(mén)。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、如果來(lái)不及救火搶險(xiǎn)救災(zāi)小組迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),靈活采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。進(jìn)行自我保護(hù)等待救援。

1、做好相關(guān)的防震安全演練,如遇到災(zāi)情時(shí)做到遇震不驚慌,采取就近避險(xiǎn)。

2、聽(tīng)到撤離警報(bào)的時(shí)候按平時(shí)防震演練的逃生路線(xiàn)迅速有序的逃生。

3、疏散過(guò)程中不要穿過(guò)建筑物,盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

4、到達(dá)指定地點(diǎn)后,蹲下,保護(hù)頭部待災(zāi)情穩(wěn)定之后,以宿舍為單位迅速清點(diǎn)人數(shù),并匯報(bào)。

五、總結(jié)。

在各種災(zāi)害面前,我們總是顯得如此的渺小。但是每次災(zāi)害之后的結(jié)果分析,造成重大傷亡往往不是災(zāi)害本身,而是因?yàn)槿鄙倭讼鄳?yīng)的安全意識(shí)、逃生知識(shí)以及一定的自救互救的能力。所以災(zāi)害并不可怕,可怕的是這方面意識(shí)的缺乏,在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些突如其來(lái)的災(zāi)難?我想一份好的安全預(yù)案是很重要的,但是更為關(guān)鍵的是安全意識(shí)的培養(yǎng),所以對(duì)于同學(xué)們安全意識(shí)的訓(xùn)練才是最好的安全預(yù)案!

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇十六

衛(wèi)生保健人員:。

1、嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)前的申報(bào)制度,事先應(yīng)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)提交書(shū)面報(bào)告(包括活動(dòng)地點(diǎn)、行進(jìn)路線(xiàn)、安全組織措施、緊急情況預(yù)案等內(nèi)容),獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。書(shū)面報(bào)告由幼兒園長(zhǎng)室存檔備案。

2、對(duì)班主任及全體幼兒進(jìn)行事前安全教育,增強(qiáng)師生遵紀(jì)守規(guī)和安全防范意識(shí)。

見(jiàn)《秋游活動(dòng)方案》。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé):。

(1)與有關(guān)部門(mén)簽訂好協(xié)議,并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

(2)全面關(guān)注師生的安全;

(3)預(yù)先排查安全隱患;

(4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

2、后勤人員職責(zé):。

(1)為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作;

(2)嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行,安排好合理的行走路線(xiàn),確定適合的活動(dòng)項(xiàng)目。

3、保衛(wèi)人員職責(zé):。

(1)統(tǒng)一著裝,佩戴警棍等安全設(shè)備,全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作;

(2)安排、指揮幼兒集隊(duì)及安全疏散工作;

(3)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

4、年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé):。

(2)督促各班負(fù)責(zé)人按時(shí)到崗;

(3)全面關(guān)注幼兒的安全;

(4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

5、帶班老師職責(zé):。

(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容:乘車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全等。

(2)和家長(zhǎng)做好溝通,了解有特異體質(zhì)的幼兒;

(3)組織幼兒帶些常用藥品;

(4)精心設(shè)計(jì)、安排幼兒的活動(dòng);

(5)指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),并維護(hù)活動(dòng)秩序,做好疏散工作;

(6)關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;

(7)要密切關(guān)注幼兒,不讓幼兒走出自己的視野,離開(kāi)活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數(shù);

(9)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件;

(10)活動(dòng)后關(guān)注孩子的接送、回家情況。

6、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人職責(zé):。

(1)向帶班教師了解有特異體質(zhì)的幼兒,關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;做好保健工作。

(3)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。

7、安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)事前要對(duì)全幼兒園師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)該怎樣處理。

(2)班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。

安全教育內(nèi)容:交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

1、牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想?;顒?dòng)前各班對(duì)幼兒進(jìn)行專(zhuān)題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、活動(dòng)必須保持高度統(tǒng)一性,活動(dòng)全過(guò)程(活動(dòng)線(xiàn)路、集合、返幼兒園時(shí)間、安全規(guī)定等)服從活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。學(xué)幼兒園指派行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與年級(jí)指導(dǎo),班主任與配班教師共同做好本班組織管理工作。

3、各班要教育幼兒一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),告知幼兒往返時(shí)間,集合地點(diǎn)。行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少有兩位教師負(fù)責(zé)管理。到達(dá)地點(diǎn)后,把幼兒組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng),不到有安全隱患的地點(diǎn)玩耍、嬉戲。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、組織集體外出活動(dòng),必須堅(jiān)持自愿原則,事先要對(duì)幼兒體質(zhì)情況進(jìn)行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動(dòng)。

6、做好“告家長(zhǎng)書(shū)”回執(zhí)工作?;顒?dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng),征得家長(zhǎng)的支持和配合,以便共同做好安全工作。

7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。

8、嚴(yán)格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。

9、所有教師在活動(dòng)期間應(yīng)保持通訊暢通,班主任應(yīng)備好幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)。

1、一般性事故,班主任可根據(jù)情況自行解決。

2、重大事故,帶班教師應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

3、學(xué)幼兒園活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門(mén)上報(bào),同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。以最短時(shí)間,最快速度開(kāi)展工作,并通知幼兒家長(zhǎng)?;蚋鶕?jù)事故具體情況及時(shí)送到急救中心或打120。

4、公安、醫(yī)療人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。

秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案篇十七

人防辦公室牽頭組織參觀黃石人防工程活動(dòng),為使本次活動(dòng)安全、有序、圓滿(mǎn)地得以開(kāi)展,特制定河口中學(xué)“河口———人防工程”戶(hù)外活動(dòng)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx全面負(fù)責(zé)布置安排指揮工作。

成員:xx負(fù)責(zé)組織安全工作,以及及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告情況等具體工作。

二、指導(dǎo)思想。

在進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針基礎(chǔ)上,堅(jiān)持把安全工作的重點(diǎn)由事后處理轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主的軌道,加大安全工作制度建設(shè)。對(duì)確實(shí)應(yīng)不可抗力而致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類(lèi)事故,采取果斷有效的搶救或補(bǔ)救措施,盡可能減輕事故所造成的傷害。

三、應(yīng)急工作目標(biāo):

1、建立科學(xué)、安全、有序的活動(dòng)議程,使活動(dòng)過(guò)程的安全工作科學(xué)化、規(guī)范化,做到有章可循,有法可施。

附:活動(dòng)議程。

2、交通工具配置市公交公司具備資質(zhì)證、客車(chē)營(yíng)運(yùn)證,年度車(chē)檢合格證三證齊全的車(chē)輛。飲食要檢查供餐方的健康證明,開(kāi)設(shè)食品專(zhuān)賣(mài)證明。杜絕責(zé)任性事故,把一般事故發(fā)生率控制到最低限度。

四、事故應(yīng)急處理辦法:

1、建立安全工作監(jiān)小組,加強(qiáng)安全工作隊(duì)員的責(zé)任意識(shí),建立和完善學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)三級(jí)學(xué)校安全監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)一體化安全工作監(jiān)督機(jī)制,實(shí)現(xiàn)從事后處理為主向事前預(yù)防為主的轉(zhuǎn)變。

作好宣傳工作,對(duì)師生講解參觀的安全注意事項(xiàng),并同時(shí)強(qiáng)調(diào)參觀時(shí)的各項(xiàng)紀(jì)律。所有參觀學(xué)生統(tǒng)一著校服,各班由班主任分成10—12人的小組,并安排責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)和科任老師,并跟隨隊(duì)伍時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

2、事故發(fā)生啟報(bào)人:一旦發(fā)生各類(lèi)安全事故,與事故第一接觸的所有教職員工,均為事故啟報(bào)人。

3、事故啟報(bào)人應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時(shí)間內(nèi),立即向應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故情況,并及時(shí)設(shè)法搶救及保存事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。

事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故啟報(bào)人的報(bào)告后,必須同時(shí)實(shí)行報(bào)告措施和處理措施,即向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并在第一時(shí)間內(nèi)趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行搶救,進(jìn)一步保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

報(bào)告措施:

交通安全和消防安全事故:撥打交通安全報(bào)警電話(huà)122或消防火災(zāi)報(bào)警電話(huà)119,并向教育局安全辦公室報(bào)告。

食物和食品衛(wèi)生安全事故:發(fā)生食物和食品衛(wèi)生安全事故的,事故領(lǐng)導(dǎo)小組必須在第一時(shí)間內(nèi)向教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)向區(qū)防疫部門(mén)報(bào)警。

師生傷害事故:對(duì)造成一定傷害事故的,事故領(lǐng)導(dǎo)小組在向教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的同時(shí),緊急呼叫急救中心。

處理措施:

交通安全事故:事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)后,立即保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)不能自行組織受傷師生趕赴醫(yī)院救治的聯(lián)系120,原地等待急救中心救護(hù)車(chē),同時(shí)做好受傷師生的應(yīng)急處理工作如止血、簡(jiǎn)單包扎、穩(wěn)定受傷師生的情緒等。對(duì)可以組織受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治的,必須立即組織有關(guān)人員將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

如發(fā)生火災(zāi)事故,必須立即組織人員有秩序地疏散有關(guān)師生,并協(xié)助消防部門(mén)做好消防救火工作。

食物和食品衛(wèi)生安全事故:事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴現(xiàn)場(chǎng)后,組織校醫(yī)對(duì)師生進(jìn)行必要的救治,如輸液、口服用藥等,并保存與事故發(fā)生相關(guān)的食物和食品,有關(guān)的餐飲用具、消毒器材、清洗用具等,供防疫部門(mén)檢查化驗(yàn)用。同時(shí),立即組織有關(guān)人員將事故涉及人員送往醫(yī)院實(shí)行搶救。

5、事故發(fā)生后的處理措施:

在將事故受傷人員送往醫(yī)院救治后,事故責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組必須組織有關(guān)人員隨侍觀察,幫助醫(yī)生做好師生的思想工作。

您可能關(guān)注的文檔

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。徐
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。煤礦職工
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。超
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編幫大家整理的最新
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。藥
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一起
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!藥
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!社區(qū)環(huán)境保護(hù)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧生物
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。學(xué)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下